制定工作方案可以帮助我们明确目标，有针对性地进行工作。如果你正在为工作方案的制定感到困惑，不妨参考下面的范文，或许能够找到解决问题的思路。
错峰返校工作方案
（一）高度重视疫情防控。不断完善学校突发公共卫生事件应急预案和开学预案，制订学校疫情防控各项制度，把学校联防联控的工作要求细化到每一个教育教学环节、落实到每一位师生员工，坚决防止疫情向校园输入扩散。
（二）精准掌握师生健康状况。继续坚持师生员工的体温检测与健康状况的“日报告”“零报告”制度，每日向校长或班主任老师汇报动向和体温检测及健康状况。精准掌握如期开学复课的每位师生健康状况，以及不能如期开学复课的每位师生的健康状况、具体原因和预计返校日期。
来自疫情防控重点地区或旅居史的、体温有异常或有疑似病例的师生暂不返校。决不允许任何师生员工带病返校或复课工作。已经下沉到抗疫一线的任课教师必须提前14天向相关学校申请离岗进行居家隔离。外地回来的师生要向学校报告，并按照本地疫情防控有关规定纳入管理。
（三）注重全员防疫培训。利用信息化手段，对全体师生员工开展疫情防控知识的普及教育，以及适当的心理疏导。对班主任、食堂、宿管和安保等人员，就师生体温测试、发热症状处置、食堂就餐等方面进行应急处置演练，确保所有关键岗位人员掌握应急处置工作流程。
（四）提前谋划教学安排。统筹考虑延期返校开学期间线上教学与原定春季学期教学计划的衔接，统筹考虑原定校历安排与调整双休日或暑假休息时间的衔接，努力做到防控疫情和“停课不停学”两不误，促进中小学生健康成长与全面发展。积极主动加强与八道河总校等上级教育部门的沟通协调，确保春季学期中小学教材及时发放到学生手中。
（五）做好物资储备和环境整治。学校按青龙县教体局及相关部门要求规范设置独立的隔离区，提前储备一定数量的医用口罩、一次性手套、防护隔离服、洗手液、体温检测设备，配备足够的消毒药品和器具，尤其要高度重视洗手设施的修缮和完备。开学前要对教室、课桌椅、公共教学用具、门把手、食堂、住宿区域、厕所、垃圾桶、隔离区域等重点场所（区域）的环境卫生开展全覆盖消毒和整治。
（六）强化校园安全管理。以高度的责任心和强烈的使命感，守住校园这片净土，维护校园稳定。开学前要严格落实校园封闭管理“四个一律”：
1.除应急值班值守人员，其他无关人员一律禁止进入校园；
2.学生没有经过批准一律不得提前返校；
4.学校所有场所设施一律停止开放，并粘贴校内封务。
加强实验室安全控制和危险化学品管理，加大校车安全检查和重要设施、重要场所监管力度，做到安全管控不留死角；加强食品安全管理，完善食堂从业人员出入健康信息登记制度，防止无关人员进入食堂，做好库存的主副食品、调料品保质期检查。
（八）引导师生安全返校。结合我校实际，制定《师生员工返校开学途中安全防护要点》，通过多种途径告知每位师生员工和家长，严格按照学校通知的时间返校，落实好返校途中防护措施。中层以上干部和相关工作人员要提前到校，做好师生员工返校开学的各项准备和保障工作。根据上级部门统一安排实行错时分批次上下学（一般可按半小时/批），避免家长在同一时段接送孩子上下学造成人群集聚。
（九）加强返校师生健康管控。返校前，所有师生员工须提前如实填写健康卡、假期行程等需要关注的事项，学校应多措并举逐一进行信息核实。学校发出正式返校时间通知后，对需要重点关注的人群按照以下要求分类实施：
1.被诊断为新冠肺炎病例或疑似病例或无症状感染者的师生员工暂不返校（卫生健康部门出具健康证明的除外）。学校要为学生今后返校学习制定个别化的培养方案。
2.仍身处疫情防控重点地区的师生员工暂不返校。学校要为学生今后返校学习制订个别化的培养方案。确有特殊原因需返校的教职工或毕业年级学生，需经学校报上级教育主管部门批准后再返程，返回当地后应按规定在指定场所进行隔离观察14天。
3.有疫情防控重点地区旅行经历或与确诊病例、疫情防控重点关注地区来苏人员等有密切接触的师生员工，向学校先提供由卫生健康或疾控部门开具已进行过隔离观察14天的证明，经学校报上级教育主管部门批准后再返校开学。
4.任何时段有发热、咳嗽、腹泻等症状且为非新冠病毒感染的师生员工暂缓返校，经治疗无症状后，经学校报上级教育主管部门批准后再返校开学。
（十）上好返校开学第一课。认真上好以“认识疫情、敬畏生命、做好防护”为主题的开学第一课，引导学生树立正确的人生观、生命观、价值观，自觉将个人命运和前途与祖国命运和前途紧密地联系在一起，并组织学生开展各类应急情况处置演练。
（十一）落实晨午检制度。学校每日要以班级为单位进行晨午检，检查本班学生出勤及健康情况；每天入校、离校（住校生晨起、午睡、晚寝）前，教师分工定人检查学生健康状况并做好记录，学校汇总后向属地教育部门报告。如发现有疑似新冠肺炎早期症状（如发热、乏力、干咳、腹泻等）和异常情况的，立即启动应急预案，做好以下几方面应对措施：
1.第一时间送医。学校及时让学生到校内临时医学观察场所留观，或就近送至医疗机构发热门诊就诊。
2.第一时间报告。学校立即向当地教育部门报告，并及时告知学生家长或监护人，配合属地做好疫情处置。
3.第一时间隔离。学校配合有关部门做好密切接触者集中医学隔离，加强与管理人员、师生亲属的沟通；加强对未成年人的监护，随时掌握学生健康情况。
（十二）加强门卫管制。师生入校一律核验身份、检测体温并佩戴口罩，发热人员一律不得进入学校；坚持“非必要、不外出”，因公务、疾病等特殊情况确需外出时，必须佩戴口罩，做好防护。校外无关人员一律不准进校，校内一律不会客，外来人员确需入校的，在做好防护措施的前提下，由接待人员陪同到指定场所。
（十三）关注重点人群。严格落实因病缺课登记和追踪制度，及时将相关信息上报总校及上级相关部门。严格复课审查制度，师生员工病愈或隔离期满后，需持医疗机构返校证明方可复课。严格家庭健康报告制度，密切关注师生员工家庭成员健康状况，如出现异常情况按有关防疫要求处置。
（十四）科学组织教学。疫情结束前，不得组织各种大型师生集会。教学过程中注意青少年儿童身心健康，把握好教学内容的适量和教学时长的适当，以及师生在物理空间中的分布密度。对学生前期线上学习质量进行诊断评估，在确保每位学生较好掌握已学知识内容的基础上，再进行新的课程教学。对没有开展线上教学的年级、班级或学生，实行“零起点教学”，并积极采取补救措施，力争不让一个学生掉队。
（十五）实施定期消毒。教室、办公室、宿舍、食堂、厕所、车辆、教学具、教育辅助设备、桌椅、地面等应由专人每日1次进行消毒。食堂、卫生间应设置洗手设施和消毒用品。教室、办公室等人员密集区域要加强通风清洁，每日早、中、晚非上课时间打开门窗通风3次，每次至少30分钟。口罩等医疗废弃物应放置在专用垃圾箱，定时有效消毒处理。
（十六）加强就餐管理。加强对食堂有关人员的健康监测，发现发热或呼吸道症状者应立即停止工作。鼓励非寄宿学生中午回家吃饭，在校用餐的学生错峰用餐，尽量避免集中就餐。督促学生餐前餐后洗手，提倡自带餐具，每批用餐结束后食堂场所均应进行消毒。
（十七）加强住宿管理。疫情结束前，鼓励有条件的学生尽量走读，努力减少宿舍人员聚集。学生宿封闭管理，学校实行24小时校领导带班值班值守，确保每个宿舍楼至少有2位值班人员在岗在班。
（十八）强化学校主体责任和校园安全。全面落实校长第一责任人责任和班主任班级防控第一责任人责任。全面落实疫情防控期间校园安全专项整治各项措施，持续开展校园及周边环境综合治理，坚决杜绝校园安全责任事故。
为确保新学期学校园安全稳定，有效预防各类安全事故发生，结合本校实际切实做好各项安全工作。
本学期开学受疫情影响，情况特殊，充分认清安全工作的复杂性和重要性，强化“红线”意识和“底线”思维，切实把安全工作放在讲政治的高度抓好、抓实。强化“党政同责、一岗双责、失职追责”制度落实，认真谋划工作，加强组织领导，明确责任分工，层层签订责任状，层层落实岗位职责，坚决避免因麻痹大意、管理不善、职责不清等问题，导致安全事故发生。
1.把开学第一周作为安全教育周，充分利用开学第一课、板报、橱窗、宣传栏、班会、校园广播等教育媒介，集中对全体师生进行安全教育活动。
2.突出教育重点，把交通安全、消防安全、饮食卫生安全、防溺水、新冠肺炎等传染病防控、法纪教育、道德品质教育、治安防范等作为教育的重中之重。教育学生“安全乘车、安全骑车、安全出行”；教育学生安全用火、用电、用气；积极开展“森林防火进校园”宣传活动，严禁学生野外用火；注意饮食卫生和个人卫生；严防学生因滑冰或到水边游玩造成溺水事故发生；严禁学生携带管制刀具、违禁物品及烟花爆竹进入校园；教育学生养成良好的行为习惯，不在楼道、教室、宿舍、食堂等处追逐打闹、拥挤推搡，严防踩踏事故发生。组织开展以防火灾、防地震、防暴力伤害、疫情防控等为主要内容的安全避险应急演练，不断增强学生“珍爱生命、安全第一”的意识和自我保护的能力。
根据《全县教育系统进一步深化学校安全集中整治工作实施方案》要求，在开学前彻底开展一次安全隐患大排查大整改，对排查出的安全隐患要建立台帐（清单），能整改的立即整改，不能立即整改的要采取管控措施，并安排专人限期整改。坚决杜绝因校内安全隐患排查整改不到位而导致安全事故的发生。要重点做好以下几项工作：
1、学生上下学交通安全隐患及接送学生车辆排查。认真调查学生上下学的交通方式，各班建立学生上下学交通方式台账，禁止学生违规骑车上下学；重新调查学生乘坐校车人数、路线、站点，制定学生乘坐校车安排表；认真排查接送学生车辆，对非法接送学生车辆，实施劝阻并及时向当地乡镇政府和公安交管部门举报。对有意愿提供接送学生服务的社会车辆要重新办理备案手续；加强校内车辆管理，严格管控进入校园车辆，严防校内交通事故发生。
2、加强校舍隐患排查。对校舍、围墙、大门、厕所、水井及其它建筑附属设施等进行安全检查，重点对在建食堂工地的安全管理，对存在的安全隐患能整改的立即整改，暂时不能整改的要设置安全警示牌，并采取有效防范措施加强防护，按照有关规定和程序立即上报，确保校舍安全；对学生床铺、楼梯护栏、旗杆、教室门窗、体育设施、室外墙壁悬挂物、宣传橱窗、建筑物顶部设施进行安全检查，防止因倒塌、坠落等发生伤害事件；要对实验室、微机室和微机教室等的器材、设施、门窗、护栏等进行安全检查，确保师生生命及学校财产安全。
3、加强校园消防安全隐患排查。加强对教学楼、宿舍、食堂等处消防通道、疏散楼梯安全出口等部位及用火、用电、用气等重点环节的排查整改，认真检修和添置学校消防设施器材，确保消防器材设施、用电、用火、用气设备安全有效，完善消防标识，畅通消防通道、安全出口，落实好监管措施和安全责任人。加强教职员工“四个能力”建设，提高防范能力。
4、严格对学校饮食卫生安全隐患进行排查。强化食堂饮食卫生排查与管理，在开学前做好学校食堂的清洁卫生和餐具的消毒工作，清除过期、变质的食品原料和调料，切实落实防蝇、防尘、防鼠措施；检修维护食堂设施设备，确保安全运转；加强食品采购、储存、加工、销售、留样流程管理，坚决杜绝学生食物中毒事故发生。三要加强学校生活饮用水水源排查与管理，做好自备水水源、供水水箱和饮水机的清洁、消毒工作，并定期进行检测，要为学生提供开水和符合卫生要求的饮水；做好学生宿舍、教室等学生聚集场所的清洁卫生和通风工作，落实传染病预防措施，做到校园环境整洁、卫生。
5、加强特种设备检修与维护。安排专人对锅炉、烧火器等等特种设备进行检修与维护，建立健全特种设备岗位责任、隐患治理、应急救援等项安全管理制度，建立特种设备安全技术档案，加强安全管理人员、检测人员和作业人员的安全教育和技能培训，严格特种设备安全事故发生。
6、加强校园及周边治安秩序排查与整治。加强矛盾纠纷的排查与化解，避免矛盾升级导致意外事故发生；强化危险物品和管制刀具的排查与收缴，严禁学生将其带入校园；主动联合综治、公安、市场监管等职能部门，加强校园周边的环境综合整治，消除一切不安全因素。
严格落实领导带班、24小时值班制度，坚持每日巡查，做好值班记录。要做好学生上下学、课间、就餐、就寝等重要环节及教室、食堂、宿舍、学校大门等重要部位的值班巡查，完善无缝隙对接式管理模式；加强对寄宿学生的管理，严格落实夜间查宿查铺制度，重点加强女生宿舍保卫与巡查，严防学生私自外出、吸烟、饮酒、打闹；严格落实宿管人员职责，加强宿舍楼门管理，畅通宿舍疏散通道，严防踩踏事故发生；充分发挥校园监控报警系统的作用，提高学校安全预警能力。安排专人负责监控报警设施的值守、保管与维护，确保正常运行。
小学错峰返校工作方案
随着城市规模的扩大和城市人口的增加，楚雄市城市交通压力不断加大，交通拥堵现象极为突出。按照市委、市人民政府的统一安排和部署，在认真贯彻教育方针、全面提高教育教学质量、办人民满意教育的同时，认真做好缓解城市交通拥堵工作，通过对城区中小学、幼儿园上下学情况全面调研和认真分析后，特制定缓解交通拥堵方案：
为切实做好缓解城区交通拥堵工作，决定成立楚雄市缓解交通拥堵工作领导小组，领导小组成员如下：
组长：荀之灵市人民政府副市长。
副组长：凡瑞市人民政府办公室副主任。
王建华市教育局局长。
成员：
领导小组办公室设在市教育局，办公室主任由王建华担任，负责城区学校错峰上下学缓解交通拥堵工作的落实及处理领导小组日常工作。
（一）认真贯彻执行上级作息时间规定。
《云南省教育厅关于科学安排中小学生作息时间的通知》（云教基〔20xx〕22号）明确规定：小学、初中、普通高中学生每天在校集中学习时间分别不得超过6小时、7小时、8小时，上下午应均衡安排；各级各类学校严格执行学生在校学习时间和活动时间，规范办学，不得挤占、挪用有效教学时间，更不得拖延课堂教学，影响正常教学秩序，带来不必要的负面影响。
（二）调整上下学时间，缓解城市交通拥堵问题。
市属城区学校要严格按照调整的上下学时间表执行好上下学时间。（时间表附后）。
（一）城区各中小学、幼儿园要提高认识，高度重视城市交通拥堵缓解工作，积极参与到治理城市交通拥挤工作中。
（二）城区各中小学、幼儿园要认真执行错峰上下学调整方案，不得随意更改。各学校要按照本方案要求细化具体措施，制定出每个学校的工作方案，切实缓解交通拥堵问题。
（三）城区各中小学、幼儿园要根据《云南省教育厅关于科学安排中小学生作息时间的通知》（云教基〔20xx〕22号）及《课程》方案科学调整教学活动，保证学校有效教学活动，不得减少教学时间，降低学生学习质量。
（四）各学校要高度重视学生交通安全问题。中小学生一律不准骑摩托车或助力车上学，小学生不得骑自行车上学。各学校要做好学生到校期间的安全监管工作。
（五）各学校要加大宣传，鼓励学生和家长乘坐公交车或步行上下学，积极倡导绿色出行；接送学生的车辆要遵守交通法规，将车辆停放在交警部门规定的停车位置，不得停放在学校门口；教师尽量不驾驶私家车上班，减轻学校周边交通压力。
（六）市教育局督查室和教育科将适时对城区各中小学、幼儿园执行错峰上下学情况进行督查，对执行不力的学校和幼儿园进行通报批评，并责令严肃整改。
学院毕业生返校的工作方案
为了切实做好2016级新生入学接待工作及新生到校后的学习、生活安排，把迎接新生的各项工作落到实处，确保迎接新生工作圆满完成，特制定本方案。
一、学院成立迎新生工作领导小组。
组长：付国红。
副组长：赵双铸。
成员：包国安刘国安时红。
焦峰邓凤兰姚国臣。
哈斯巴特田永奎富强。
白常明巴根那刘建设。
那木哈杜明杰。
各系主任、党总支书记。
迎新生工作领导小组下设工作办公室。
主任：包国安。
成员：董兵乌力吉阿荣王明宇。
耿洪波包伊如。
各系学工办主任。
二、新生报到入学工作时间。
（一）报到接待。
1.提前报到接待：9月9日-9月10日，由学生处组织各系学生工作人员在学院南门接待报到。
2.集中报到接待：9月11日-9月12日（早7:00至晚5:30）。
3.夜间报到接待：晚5:30点-次日早7:00。
各教学系要安排工作人员值班到晚上8:30点，地点在。
校园西门。晚8:30点以后接待工作由值周、值宿人员和保。
卫处负责。
（二）入学教育、军训。
1.入学教育：9月13日-9月16日（9月15日中秋节休息）。
2.军训：9月17日至9月23日，
（三）开学典礼。
9月23日下午5:00举行开学典礼。
三、新生报到接待地点。
（一）报到注册地点：教学区。
收费在主教学楼一楼大厅，教学系接待处在及主楼前广场，新生在此区域报到、缴纳学杂费、注册等。
（二）入住及用品购买地点：生活区。
在此区域设有宿舍用品销售点（厂家）、校服、军训服购买点，移动公司、联通公司等。
详见附件3。
四、新生报到程序。
（一）新生到校后，首先持录取通知书到各教学系接待处报到。
（二）各教学系安排接待人员核对名单，登记相关信息，引导新生到收费处交各种费用。
（三）交费后教学系数派人引导住宿生到公寓、餐厅办理相关手续。
（四）新生按辅导员、班主任规定时间到教室报到。
五、工作任务及分工。
（一）各教学系工作组（责任人：各教学系主任、党。
总支书记）。
1.各教学系要成立迎新工作领导小组，由系主任、党总支书记任组长，具体负责所在各教学系的新生接待工作。
2.大力营造迎接新生的良好氛围，在指定地点设立系新生报到接待处。接待处要有标志，有介绍本系概况、专业和特色活动的宣传板等。
3.提前配备好新生班级的辅导员、班主任；合理组织由教师及高年级同学组成的接待组；组织专人培训接待人员；保证每位新生报到时有一名老生接待和引路，帮助其办理各种入学手续。
4.提前布置好新生教室、宿舍，保持教室、宿舍卫生洁净，桌椅摆放整齐，黑板有欢迎标语。
5.做好新生报到情况统计，分别于每日上午：11:00点、下午4:30点将报到情况汇总后报主管院长和学生处长。
6.做好资料收集，信息登记工作。新生班辅导员、班主任要尽可能详细的登记学生信息，为日后工作良好开展打下基础；收齐档案、录取通知书及相关材料后，依要求全部送交学生处。
7.各系12日下午4:00召开新生家长座谈会，晚自习。
时间召开入学教育军训动员班会；9月11日、12日晚休，各教学系领导要带领新生班级辅导员、班主任到宿舍走访，看望学生，了解情况，帮助解决问题。
（二）校外接站组（责任人：刘建设富强）。
在通辽火车站、汽车站设新生接待站，由团委安排教师。
和学生做接站工作，原事务管理中心负责协调接送车辆和停。
车地点等。
（三）新生引导组（责任人：董兵）。
提前把新生录取花名册分发给各系，负责引导新生及家长办理相关入学手续；办理学生走读手续。
（四）财务组（责任人：邓凤兰）。
学院集中收费。学费、书费、宿费、饭卡费及其它杂费等都在计财处办理。负责接待新生工作员餐补发放工作。
（五）助学“绿色通道”组（责任人：乌力吉）。
负责办理新生入学学费缓交手续、助学贷款回执工作。
（六）学生公寓组（责任人：耿洪波王春山刘英杨曙光包玉荣屠春懋包晓兰陶吐格魏斌）。
要组织各教学系安排好新生的寝室，尽量做到合理分布，确保新生随到随住，做好夜间新生到校的住宿安排工作。各系要积极配合公寓管理科工作。
（七）招生、专业咨询组（责任人：李彬青松）。
招生就业处要及时将新生信息送交学生处；现场发放通。
知书，接受报名咨询；组织教学系安排专业教师做好现场解答专业方向、课程设置等方面的咨询。
（八）安全保卫组（责任人：田永魁）。
1.加强迎新现场和学生宿舍的安全保卫工作，设立警戒线和引导标识，()维护好收费地点的秩序，确保迎新期间新生和家长的人身及财产安全。
2.做好协调联系工作，请学院辖区派出所，城管、交警派人入驻校园。
3.做好新生报到期间校园交通疏导及车辆停放工作，严格执行车辆出入证制度，无关人员、车辆不得进入校园。集中报到期间，教职工车辆一律从东门出入，车辆不得停放在新生接待区。与交警配合安排好校门校外停车。
4.要做好夜间报到学生的接待安全工作。
5.加强昼夜值班巡逻，制定好迎接新生突发事件应急预案。
（九）后勤保障组（责任人：白常明巴根那刘建设杜明杰）。
1.做好校园环境卫生保洁和迎新结束后的卫生清理工作；为各教学系配备好学生桌椅。
2.总务处伙食科负责安排从事接待工作的学生午餐盒饭（集中报到期间），同时适当延长开饭时间，使接待工作人员和新生及家长能按时就餐，保证饮食质量。
3.设立医疗站，安排学校医务人员值班。
（十）宣传组（责任人：姚国臣富强）。
（十一）家长休息接待组（责任人：阿荣王明宇）。
负责家长休息工作，准备桌椅，茶水等，并解答家长提。
提出的问题。
六、几点工作要求。
（一）新生接待工作由学生处牵头，各教学系、各部门要明确分工，团结协作，认真做好前期准备工作。
（二）各教学系、各部门要坚持以学生为本原则，树立。
文明服务、文明接待意识，各岗位人员要挂牌上岗。耐心解答问题，尽量解决困难，做到“领导到位、人员到位、工作到位、服务到位”.
（三）家庭经济困难学生可根据实际情况办理绿色通道登记表，提交确实可信、有效证明，经学生工作主管院长，财务主管院长审批，通过“绿色通道”顺利入学。在新生报到一周内，辅导员、班主任应尽力查明未报到学生的原因，如确因家庭经济困难而不能入学的，要向其宣传有关资助政策，劝说其尽快入学。
（四）接待单位要制定好各方面工作预案，并提前演练，确保面对突发事件不慌乱，应对有序。
新生入学接待工作是体现学院管理水平，展示校容校貌，树立学院形象、扩大学院影响的良好时机，也直接影响新生的报到率，学院各部门、各教学系务必高度重视，密切合作，把工作做细、做实，确保迎新工作顺利完成。
附件1.新生报到流程图。
2.新生报到须知。
3.新生接待位置安排图。
4.新生入学教育及军训时间表。
5.新生接待工作人员分工一览表。
6.迎接新生突发事件应急预案。
2016年8月20日。
错峰返校工作方案
（一）制度要求。
1、各地根据当地疫情防控风险级别和疫情应急响应级别作出中小学开学决定。严格落实属地责任、部门责任、单位责任和家庭责任，安排好学校疫情防控各项工作，确保人员到位、设备到位、设施到位、物资到位、能力到位、制度落实到位。低风险地区学校开学前应当对来自中高风险地区教职员工和学生加强健康管理。
2、学校成立新冠肺炎疫情防控工作领导小组，党组织书记和校长是本单位疫情防控第一责任人。各岗位职责明确，任务到人。多校址办学的中小学校，每校址必须指定明确的疫情防控工作责任人和工作联络人。
3、中小学校应当根据本地区疫情防控和学生来源特点，制定具体防控工作方案、应急处置预案和工作制度，包括学校传染病疫情报告制度、晨午检制度、因病缺勤追踪登记制度、复课证明查验制度、健康管理制度、传染病防控健康教育制度、通风消毒制度、环境卫生检查制度和免疫预防接种查验制度等。
4、建立完善疫情联防联控工作机制。教育部门与卫生健康行政部门加强指导，推动学校与疾控机构、就近定点医疗机构、社区卫生服务中心的沟通协调，配合属地街道（乡镇）、社区（村）等有关部门积极开展联防联控，卫生健康行政部门提供专业指导和人员培训服务，形成教育、卫生、学校、家庭与医疗机构、疾控机构“点对点”协作机制。学校在开学前应当与属地社区、公安部门、医疗机构和疾控机构等做好对接，组织全校教职员工对各项方案和预案进行培训，并开展防控应急演练。
5、境外师生未接到学校通知一律不返校。返校前确保身体状况良好，返校途中做好个人防护和健康监测。返校时按照有关要求向学校出示核酸检测证明材料。
（二）保障要求。
1、根据学校规模、学生及教职工数量，结合应急方案储备足够数量的疫情防控物资，包括消毒设备、消毒用品、口罩、手套、非接触式温度计、洗手液等。
2、校园内清洁消毒。开学前对学校环境和空调系统进行彻底清洁，并开展预防性消毒。提前做好对教室、食堂、宿舍、图书馆等公共场所开窗通风。
3、在校门口就近设置临时等候区，为入校时出现可疑症状人员提供临时处置场所。
4、学校根据有关规定按教职员工和学生人数足额配备校医或保健教师。
（一）入校时管理。
1、实行校园相对封闭式管理，全面梳理所有进校通道，校外无关人员一律不准进校，师生进校门一律核验身份和检测体温。
2、登记排查入校。提前掌握教职员工（包括教师，以及食堂、保洁、保安和宿管等后勤服务人员）和学生开学前14天健康状况、中高风险地区旅居史等，建立健康状况台账，做好健康观察，对有发热、干咳等可疑症状的人员，应当督促其及时就医，患传染性疾病未治愈的教职员工和学生暂缓返校，严禁带病上课、工作。
（二）入校后管控。
1、加强对教职员工和学生的晨午检，对住宿及参加晚自习的学生增加晚检，检查时工作人员应当佩戴口罩和一次性手套，并坚持“日报告”“零报告”制度。重点监测教职员工和学生有无发热、干咳等疑似传染病症状。对因病缺勤的教职员工和学生要密切追踪其就诊结果和病情进展。严格执行复课证明查验制度，及时对患传染病学生复课的病愈证明进行查验。
2、学校应当每日开展对校门口、食堂、厕所、教室、宿舍等重点区域、重点岗位、重点环节的巡查，发现潜在风险并及时通报和督促整改。
3、合理安排人员活动。在保证疫情防控要求的前提下，可以组织一定规模的.集体活动。在校期间引导学生不串座、不串班、不打闹，保持安全社交距离。
4、科学佩戴口罩。学生应当随身备用符合一次性使用医用口罩标准或相当防护级别的口罩，低风险地区校园内学生无需佩戴口罩。
5、中小学校在教室、操场、厕所、食堂、宿舍等场所要配备足够的洗手设施，并确保运行正常。引导教职员工和学生做好手卫生，在餐前、便前便后、接触垃圾后、外出归来、使用体育器材和电脑等公用物品后、触摸眼口鼻等部位前、接触可疑污染物品后，均要洗手。采用正确洗手方法用流动水和洗手液（肥皂）洗手，也可用速干手消毒剂揉搓双手。
6、学校应当加强对食堂的清洁消毒和卫生安全管理工作。在开餐前半小时完成就餐区域桌椅、地面及空气消毒，并通风换气。在醒目位置张贴海报、标语提示就餐排队时与他人保持距离，避免扎堆就餐，减少交谈。加强对餐（饮）具的清洁消毒，制定专门的卫生管理台账，重复使用的餐（饮）具应当“一人一用一消毒”。做好餐余垃圾的清理、分类和投放。加强对食材采购、存储、加工和销售等环节卫生安全管理，严格执行食品进货查验记录制度。食堂工作人员工作期间应当全程佩戴口罩。
7、寄宿制学校应当加强学生宿舍出入管理，实行凭证出入和体温排查。加强对教职员工和学生宿舍的清洁通风换气。每天对宿舍地面、墙壁、门把手、床具、课桌椅等物体表面进行预防性消毒，消毒后要保持宿舍内外的环境卫生整洁，每天专人巡查清扫并进行登记。
8、寄宿制学校在疫情常态化防控期间应当定期合理安排学生出入校，正常教学期间原则上不得出校。如必须出校，须严格履行请销假程序，并告知家长，规划出行路线和出行方式。外出时，按照相关规定做好个人防护和手卫生。
9、开展健康教育与技能培训。学校应当将新冠肺炎及传染病防控知识与技能等纳入开学第一课内容，让学生和教职工掌握相应知识和技能，养成良好卫生习惯，做好自我防护。通过微信、校园网、校讯通等多种途径将相关知识技能信息推送给师生和家长，提高师生、家长对传染病的预防控制意识和应对能力。
10、学校加强与学生家长的沟通，提醒家长加强自我防护，避免不必要外出活动，做好亲子沟通。建立学生及其共同生活居住的家庭成员及相关人员健康状况和风险接触信息档案，学生在校外出现发热等可疑症状，家长要及时、如实报告学校，并送医就诊。
11、加强教职员工和学生心理支持疏导。关注教职员工和学生的心理状况，通过开展心理健康知识培训，开设心理咨询、公布心理求助热线等方式给予适当心理援助。对未能及时开学的教职员工和学生，更要做好心理疏导。
12、加强学生近视防控。疫情期间，学生户外活动减少，电子产品使用过多，增加近视发生和进展的风险，学校、教师和家长要引导学生注意做好近视的防控。教师授课应当减少使用电子产品，减少线上教学及作业时间。引导学生适当科学运动，平衡营养膳食，合理安排作息，提高机体免疫力。
13、学生在上、下学途中尽量做到家庭、学校“两点一线”，避免不必要外出活动。最好采取步行、自行车、私家车方式上下学，乘坐公共交通或校车时应当注意个人防护，不与他人交谈，与他人保持合理间距，途中尽量避免用手触摸公共交通工具上的物品。上学到校或放学到家应当及时洗手。
14、注意教职员工防护。教师授课时不需戴口罩，校门值守人员、清洁人员及食堂工作人员等应当佩戴口罩。食堂工作人员应当穿工作服，并保持工作服清洁和定期洗涤、消毒。妥善保管消毒剂，标识明确，避免误食或灼伤。清洁消毒人员在配制和使用化学消毒剂时，应当做好个人防护。
15、鼓励具备条件的中小学校教职员工开学前自愿接受核酸检测。
（三）重点环节管控。
1、校园封闭管理要做到专人负责、区域划分合理、人员登记排查记录齐全。在校门口就近设置临时等候区，入校时若出现发热、干咳等可疑症状，应当由专人带至临时等候区，测量体温，及时联系家长，按规定流程进行处置。
2、深入开展新时代校园爱国卫生运动。加强校园内教室、食堂、宿舍等学生重要聚集场所和洗手间、洗漱间的保洁和消毒，加强物体的表面清洁消毒，并做好每日消毒记录，彻底清理卫生死角。
3、加强各类学习、工作、生活场所通风换气，每次通风时间不少于30分钟，如使用空调，应当加强空调系统供风安全管理，保证充足的新风输入。
4、加强饮食饮水卫生，每日做好对饮水设备、洗手设施、餐车和餐具等物品的清洁消毒。加强垃圾分类管理，日产日清。
（一）学校所在地区新冠肺炎疫情风险等级发生变化时，应当按照当地新冠肺炎疫情防控要求执行相关防控措施。
（二）教职员工或学生每日入校前或在校期间如出现发热、干咳等症状，应立即做好佩戴口罩等个人防护，学生应当及时报告班主任，教职员工应当及时告知医务室，第一时间采取隔离措施，严格按照“点对点”协作机制有关规定及时去定点医院就医。未设置医务室的学校，应当就近联系社区医疗卫生机构进行处置。
（三）教职员工或学生如出现新冠肺炎疑似病例或确诊病例，学校在疾控机构指导下处置或启动应急处置机制，配合做好密切接触者排查等工作。对共同生活、学习的一般接触者要及时进行风险告知，如出现发热、干咳等症状时要及时就医。
（四）学校对接受隔离医学观察的教职员工和学生，要做到排查、管控、督导、宣教、关爱“五个到位”。教职员工和学生病愈后，返校要查验由当地具备资质的医疗单位开具的复课证明。
错峰返校工作方案
为确保广大师生生命安全和身体健康，做好开学前校园疫情防控工作，制定本方案。
落实党中央、国务院和省委、省政府关于全力抓好疫情防控加快推进灾后重建的重要部署，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、践行“两个维护”。坚持把师生生命安全和身体健康放在首位，以安全为底线，以“外防输入、内防反弹”为策略，压实“四方责任”，落实防控措施，切断病毒传播链条，坚决守住疫情防控教育主阵地，确保校园一方净土。
（一）防控原则。坚持健康第一、安全至上，落实“四早”、重点管控，属地管理、分级负责，人物同防、多病共防。
（二）开学原则。坚持全面评估、确保安全，一院一校、一院多校、一地一策、一校一案，分类施策、市定省批。
（三）安全原则。学校仍属中高风险区的不得开学，疫情防控条件达不到当地疫情防控要求的不得开学，不能满足防控技术方案要求、没有落实“一院一校、一院多校”协作机制的不得开学，没有完善应急预案且没有开展应急演练的不得开学，防疫物资储备不到位的不得开学，灾后校舍安全没有保证的不得开学。
（一）强化应急机制。
1、健全指挥体系。强化疫情防控领导机构工作职能，明确责任领导、充实人员力量，层层传导压力、逐级压实责任，多校区办学的须明确校区防控责任人。健全工作机制，加强部署调度，简化工作程序，及时上传下达，确保防控体系扁平化、快节奏、高效率。落实主要领导带班制度、24小时值班值守制度，强化阵地意识，做到严防死守，一把手坚持在班在岗、靠前指挥，切实履行第一责任人职责。
2、完善应急预案。优化突发疫情应急处置预案，明确机构职责、监测预警、处置流程、条件保障和责任人。开学前在疫情防控部门指导下开展应急实战演练，提高防控队伍应急处置能力和水平，确保一旦出现突发问题第一时间快速、有效、科学处置。
3、强化联防联控。落实学校与卫健部门、疾控、医院等单位“点对点、人对人”协作机制；坚持“一院一校、一院多校”，确保每所学校有一家医院对口指导，规模较大医院可同时指导多所学校；所有学校纳入属地网格化管理，服从所在地统一指挥和调度，与属地社区、医疗机构等部门加强对接。校内各部门之间加强统筹协调，细化校内“小网格”管理，强化协同联动。
（二）精准摸排信息。
1、做好回溯排查。严格落实“早发现、早隔离、早报告、早治疗”要求。中小学（含中职学校、幼儿园）以学校为单位、高等学校以院系为单位，全面摸排师生员工行踪和身体健康情况，精准掌握开学前14天旅居史、活动轨迹和健康状况，重点关注从中高风险地区返校的`师生、家乡在中高风险地区师生、留校师生以及家庭成员有从事冷链物流和进出口贸易的师生，“一人一档”建立健全健康档案。
2、做好跟踪监测。对从中高风险地区来豫的师生，要求其第一时间主动向所在社区和学校报备，做好自我健康监测，配合属地卫健部门开展核酸检测、流调隔离等工作。对排查情况异常师生，坚持逢“阳”必报、接报即查、应隔尽隔，持续关注疑似感染、无症状感染和确诊、密接隔离师生的身心状况，跟进掌握治疗康复情况，做到心中有数、主动应对。
3、做好灾区安全信息摸排。以“全覆盖、无死角、零遗漏”为排查目标，重点对受灾学校教学楼、宿舍、餐厅、图书馆、实验室、办公楼、体育馆、浴室、会议中心、报告厅、宾馆、道路、围墙、厕所等基础设施和水、电、气、暖、网、教学实验设备等设施进行风险隐患排查，经科学评估、综合研判断达到开学条件后方能组织开学。
（三）严格校园管控。
1、聚焦重点群体。实行校园封闭式管理，严格管控学校校门，重点做好留校师生、中高风险地区师生、在外实习实训师生和后勤服务人员安全保护工作。强化对快递员、保洁员、保安、食堂工作人员等涉校流动人员的管控，做好核酸检测、卫生防疫，严禁一人多岗、多地兼职，落实全链条闭环管理要求。
2、紧盯关键场所。强化校园网格化管理，进一步化整为零，缩小网格单元，细化明确每个楼层、教室、宿舍等网格负责人及职责，做好巡查监督、信息上报、应急处置等各项工作。定期对教室、宿舍、食堂、图书馆、运动馆、厕所等关键场所进行清洁通风，对水龙头、电话机、门把手、电梯按钮等关键部位增加消杀频次。
3、严控人员聚集。严格控制会议规模、人数和时长，做好场地清洁和消杀通风。疫情没有得到有效控制之前，不安排新的实习实训活动。停止一切校内外培训活动和托管服务，严禁组织集中补课、考试、返校等活动。
4、严格后勤管理。全面整治校园环境，严格执行《河南省学校传染病防控消毒指南》，对校园重点部位和重点区域开展清洁消杀，对学校疫情防控、校园安全方面的隐患进行一次全面排查。要求快递外卖不进门、运输车辆不进校，对物流行业人员、物品、车辆严格检测，做好消毒处置。做好学校开学前食堂设施设备全面检查、清洁消杀，对二次供水和井水由专业机构进行水质检测，按要求实施处理。对校车、班车进行经常性清洁消杀和通风换气。
（四）加快疫苗接种。
配合当地卫生健康部门，多渠道、多形式做好沟通告知、宣传教育，提高学生、家长对预防接种的认知和理解，引导符合疫苗接种条件的师生积极主动尽早接种，努力做到“应接尽接”。按照“属地管理、就近方便、知情同意、保障安全”的原则，根据当地疫苗接种工作要求，因地制宜、分年龄段组织落实好12—17岁人群新冠疫苗接种工作，筑牢校园防疫屏障。
（一）夯实多方责任。要清醒认识当前严峻的疫情防控形势，压紧压实当地党委政府属地责任、教育卫生等部门管理责任、学校主体责任和学生个人健康管理责任，全力构筑校园疫情防控严密阵线，持续巩固校园来之不易的疫情防控成果。
（二）加强队伍保障。加强校医、卫生专业人员、卫生管理人员、志愿者、宣传员等校园防控队伍建设。继续推广聘任“卫生副校长”“健康副校长”等经验做法，多渠道充实校园防控队伍，做好技能培训和演练，提升突发疫情应急处置能力。
（三）加强物资保障。强化防疫资金支持，提高使用效益。做好消毒剂、口罩、手套、非接触式温度计等公共防控物资储备，配备足够的盥洗设备，在学校内设立相对独立的隔离观察室。提升后勤服务保障水平，满足留校师生在校学习、生活基本需求，并确保校内物价基本平稳。
（四）强化监督指导。突出问题导向、目标导向、结果导向，按照属地管理和“谁主管、谁负责”原则，开展好学校自查、市县普查、省级抽查，采取联合督导、专项督导、明察暗访等形式，加强对防控机制建设、力量配备、措施完善、开学准备等情况的监督指导，确保措施落实到位、工作落实到人，坚决防止浮于表面、推诿扯皮、政策空转等现象的发生。
错峰返校工作方案
为进一步增强学院防控新冠肺炎疫情的针对性、科学性和实效性，充分做好教职员工开学前各项工作的准备和平稳运行，按照《xx大学教职工和其他人员返校工作方案》的总体要求，结合学院各类教职员工实际，特制定本方案。
成立学院教职工返校工作组，具体如下：
组长：xx。
副组长：xx。
成员：xx。
教职工返校工作组办公室设在学院办公室，负责日常联络和相关信息汇总等工作。
具体联络人：xx。
按照“统筹安排，分级分类、分批分区、错峰有序”的原则。根据学校疫情防控的整体要求，结合学院实际，制定工作方案。初步按照xx市内人员、不包括xx市内的省内人员、非重点疫区的省外人员、重点疫区人员等四种情况进行返校。尤其是跨区域返校的教职工，回到学校所在地后应居家（或在指定场所）隔离观查14天，无异常的经学院疫情防控小组联络员请示学校疫情防控办公室后方可返校上岗;在学校所在地居住不曾跨区域流动的，应确保返校前14天身体无异常情况。坚持返校前健康监测和日报制度，坚决杜绝学院教职工带病返校、带病上岗。
包括：学校事业编、a类人事代理，b类人事代理、校发工资临聘人员，以及学院长期聘用的开展教学科研的外籍教师等。以上人员以学院上报给校人力资源部的人员信息为准，统一纳入教职员工“疫情防控通”每日健康打卡范围。具体类别划分为：
第一类：学校事业编、a类人事代理人员等，由学院疫情防控小组根据校疫情防控办要求，组织实施相关管理工作。
第二类：b类人事代理、校发工资临聘人员等，按照“谁用工，谁负责”的原则，按照校疫情防控办要求，由相关人员报学院教职工返校工作组办公室报备。
第三类：学院长期聘用的开展教学科研的外籍教师，由学院外事秘书与外籍教师本人联系，将其相关情况报学院教职工返校工作组办公室报备后，由学院教职工返校工作组办公室报校国际合作部办公室。
教职工和其他相关人员的具体返校条件，由学校疫情防控办根据上级要求确定（初步按以下情况进行分类）：
（一）xx市内人员。
（二）除xx市以外的省内人员。
（三）非重点疫区的省外人员。
（四）重点疫区人员。
由学院疫情防控工作领导小组根据上级有关要求和学院实际，在返校人员必须符合返校条件下，按照人员类别和工作需要确定分批错峰返校安排，错峰返校原则上按照人员类别顺序开展。
（一）第一批人员返校安排。
按照服务保障先行的原则，统筹安排，按照xx市内的、除xx市以外的省内的'学院管理工作人员（不包括b级人事代理人员）错锋返校。
（二）第二批人员返校安排。
（三）第三批人员返校安排。
按照学院b级人事代理人员、临聘人员、非重点疫区的省外教学科研人员顺序错峰安排;。
（四）第四批人员返校安排。
在确保重点疫区的人员符合返校条件的情况下，统筹、谨慎安排重点疫区人员返校事宜。
（五）第五批人员返校安排。
对学院长期聘任外籍教师由学院教职工返校工作组按照国际合作部（国际教育学院）暨港澳台事务办公室外籍教师及港澳台教师返校方案执行。
教职工及其他相关人员返校的实施步骤按照数据下发、单位报送、学校核准、分阶段返校的程序统筹进行。
（一）第一类人员。
1.信息报送。学院按照学校返校条件，结合职工个人及家属“疫情防控通”每日健康打卡情况和教职工个人工作实际，逐一研判所属教职工和其他相关人员是否具备返校条件。按要求填写返校人员情况汇总表后，报学校教职工返校工作组办公室。
2.学校审定。由学校教职工返校工作组按照要求，对信息意见进行审核。
3.分批返校。根据学校教职工返校工作组的审核意见，按照学院制定的返校工作方案，做好符合返校条件的人员错峰返校具体工作。
（二）第二类人员。
按照第一类人员返校方案执行。
（三）第三类人员。
国际合作部（国际教育学院）暨港澳台事务办公室外籍教师及港澳台教师返校方案执行。
（一）学院当前进行的各类常规性每日信息日报工作仍按要求进行，保持不变。
（二）教职工“疫情防控通”每日健康打卡工作持续进行，做好提醒督促，确保不漏一人，做好系统打卡数据的审核和上报。
（三）学院疫情防控工作组联络员做好返校人员每日信息日报台账整理，汇总上报学院教职工返校工作组办公室备案。
（一）根据疫情防控形势变化和实际工作需要，根据本方案，清醒认识、明确任务，落实责任、做好防控。
（二）承担学院疫情防控的必要人员或其他紧迫工作岗位任务人员，必须经学院批准，在健康状况良好的情况下可提前返校。其他人员在开学时间未确定前，一律不得提前返校和开展聚集性活动。
（三）学院教职工须严格按照校人力资源部《返校人员情况汇总表》的填报要求，如实、准确填写汇总相关事项，不得漏报、瞒报、谎报，并对所填事项负完全责任。造成严重后果的，将按照相关规定予以严肃处理。
（四）教职工符合返校条件的，必须严格按照学校规定的返校时间按期返校，否则按旷工处理;不符合返校要求或不完全符合返校要求的，按照相关要求延期或暂不返校。因病缺勤人员应由校医院根据医疗机构健康证明和隔离期限确认后，方可返校。
（五）持续加强对学院未返校教职工的监管和联系，安排专人做好思想教育和心理疏导，充分体现工作学习关怀、情感关怀、人文关怀、心理健康关怀。
（六）学院要主动加强与学校人力资源部、教务处、研究生院、社科处、发展规划与学科建设处、国际合作部等部门的请示沟通，合理安排未返校教师的教学科研工作。
学生返校接送工作方案
为进一步加强学校周边交通管理，有效解决上放学重点时段校园周边交通拥堵问题，按照市教育局相关工作要求，维护城市交通秩序，“因地制宜”缓解交通压力，特制定方案如下。
1.学校不临主街，上放学时段交通压力不大，上放学时段均有交警在校门前街路疏导交通。
2.学校按照要求在校门前设置硬隔离设施，同时上放学时段由学校值班人员、保安组成“护学岗”，疏导校门前交通秩序。
坚持问题导向，落实双重机制和安全主体责任，本着“生命至上，安全第一”的原则,根据学校所在区域实际，认真分析校园周边道路交通情况，科学论证，优化方案，先治标后治本，确保校园周边道路安全畅通。
1.紧邻居民小区，东侧是单行线，南侧和西侧是双向通行，这些路段多为师生上放学必经道路，校门前禁停网格线和两侧经常有社会车辆随意停放，影响家长接送学生，存在交通安全隐患。
2.学校附近单位、商铺、居民区、胡同较多，车辆、人员密集，为交通事故多发区域，车辆随意掉头、加塞等违法行为，加剧了上下学期间区域交通拥堵。
1.严格实施就近入学政策。严格、科学、规范执行国家就近入学全覆盖招生政策，减少学生跨区域上学人次，通过促进义务教育均衡发展减轻城市交通局部压力。
2.实行错时错峰上下学措施。根据本校实际，中小学科学安排学生错峰上下学，分散化解学生集中入校、离校的压力，减轻上下学高峰期间家长接送学生造成的交通拥堵状况；建议步行15分钟以内的学生上放学采取步行方式，超过该距离的提倡乘坐公共交通工具上下学。
3.开展文明交通出行宣传教育。积极开展交通安全教育，通过以“致家长一封信”“大手拉小手”网上网下、群内群外宣传和有效提示等宣教模式，引导家长与学生自觉遵守交通法律法规，注意出行安全，鼓励高年级学生自行上下学，呼吁绿色出行，通过与交警部门联合建立“护学岗”倡导家长文明交通，提高学生文明绿色出行意识，宣传实行“潮汐车位”的意义，让广大家长共同遵守道路交通秩序，为中小学生创造一个安全、有序、畅通的道路交通环境。
4.警民联动加强“护学岗”建设。学校积极与交警部门联系，充分发挥“护学岗”作用，上放学时段安排值班人员、保安、志愿者协助交警在校门前疏导交通，引导学生安全、有序进入学校。
6:30-8:00,每辆车限停3分钟，下午17:00-18:30,每辆车限停3分钟。在以上时段，泊位内超时停车进行违停抓拍。其余时间段，私家车可正常停放，寒暑假期间，不遵循以上规则。（限时停放车位限时时段可与学校上下学同步调整）。100米以上停车收费，学校合围区域，路内泊位收费高于路上静态泊位，并高于停车场收费，运用网上+网下执法等手段，破解校园周边交通秩序管理的难点、乱点问题。
6.加强校园周边交通隐患的排查治理。针对校园周边交通标志、标线不齐全、不清晰和交通安全设施缺失等情况进行排查，对存在的问题登记造册，建立台账，移交交警部门。与住建部门联系完善学校附近区域慢行系统，规范各种交通标志标示，保证静态设施设备齐全，教育引导学生步行上下学。
7.提高综合治理能力。学校联系街道、市场监督管理局、城建等相关部门取消或移走学校南侧通道与胡同交汇处环卫处设置的长期垃圾点，对小贩摆摊、占道经营等扰序行为开展联合打击，最大限度改善校园周边道路交通秩序，筑牢中小学生上下学交通安全防线。
1.加强组织保障。按照职责狠抓工作落实，细化工作方案，完善工作架构，保障学校周边交通治理各项工作顺利开展。
2.强化责任落实。制定方案，做好安全教育，强化责任落实，按分管领域各负其责，确保工作落实。对工作不力，造成交通事故，导致学生生命财产损失的，依法依规依纪严肃追责问责。
3.加强部门联动。强化大局意识，密切分工协作，形成工作合力。
建立联动协作机制，开展联合执法，针对涉及多个部门的突出问题开展联合行动，协同解决，各司其职、各尽其能、实现齐抓共管的有效衔接。
4.建立长效机制。建立学生上、放学交通出行、乘车安全、交警护学岗等工作制度，适时进行规范和调整；把好的经验和方法上升到制度层面，予以长期落实。
错峰返校工作方案
为做好我校新冠肺炎疫情防控工作，提升防控和应对疫情的能力，确保我校初三年级学生平安、有序复学复课，依据《中华人民共和国传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》《突发公共卫生事件应急预案》《长春市中小学校新冠肺炎疫情防控工作指南》和《德惠市教育局关于加强初三年级复学复课疫情防控工作的预案(试行)》，特制定本预案。
(一)工作目标。
普及新冠肺炎等传染病防控知识，提高广大师生员工的自我防护意识和能力;完善校园内疫情信息监测报告制度，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗;建立快速反应机制和有效的防控措施，严防死守，坚决杜绝校内疫情发生。为有序、有效开展教育教学活动提供根本保障，做到疫情防控和教育教学工作两不误、两促进。
(二)工作原则。
1.坚持预防为主，防治结合的原则。
2.坚持依法防控，科学防控的原则。
3.坚持错时错峰，避免密集的原则。
(三)适用范围。
本预案适用于我校初三年级确定复学复课后，应对肺炎等传染病防控工作。
德惠市第十九中学初三复学复课领导小组。
组长：张洪生(校长)。
副组长：梁自力(教学副校长)。
姜振民(德育副校长)。
滕继栋(工会主席)。
组员：王树伟(教导主任)李继华(副教导主任)。
赵恩丰(安全科长)祁殿文(团书记)。
(一)工作准备。
1.健全完善疫情防控方案、预案、制度。根据国家、省、长春市及我市疫情防控工作要求和《关于加强初三年级复学复课疫情防控工作的预案(试行)》，结合各自实际制定“两案七制”“两案”即初三年级开学准备工作方案、新冠肺炎疫情防控工作应急预案(突发公共卫生事件应急预案);“七制”即传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度、学生晨午检制度、复学复课证明查验制度、因病缺勤登记及追踪制度、环境卫生检查制度、健康教育制度、消毒通风制度。
2.做好防控物资储备。根据我校初三年级实际，按照初三学生220人、教师27人，落实疫情防控所需经费和物资，提前储备好疫情防控所需消毒物品、洗涤用品、口罩、体温测量设备或仪器、医用防护用品等物资，确保足额到位。确保开学后必须保障师生佩戴口罩。改善学校卫生基础设施和条件，完善卫生室(保健室)心理咨询室有关设施设备及制度，在校门卫室附近、教学楼、宿舍楼设置隔离室，配齐配足防护用品。对建档立卡家庭学生、非建档立卡家庭经济困难残疾学生、低保家庭学生、特困救助供养学生四类家庭经济困难学生，做好摸底排查和重点保障工作。要求学生、家长配合学校做好复学复课的相关准备工作。
3.做好传染风险排查。在开学前提前监测师生员工健康状况和旅行史。所有初三年级师生员工在开学前14天进行每日身体健康状况自我监测，执行“日报告”“零报告”制度，建立师生员工健康状况统计台账。湖北、黑龙江等疫情严重地区旅居师生员工返回德惠后需居家或按照属地政府要求单独隔离21天，非湖北、黑龙江地区旅居师生员工返回德惠后需居家或按照属地政府要求单独隔离14夭。以上师生员工复学复课前需提供由卫生防疫部门或社区(村委会)开具的解除隔离证明。
4.做好校园环境卫生大清理。师生员工返校前，组织开展一次全面彻底的校园环境卫生整治行动，全方位环境卫生条件，持续做好教室、宿舍、食堂、运动场馆、图书馆、厕所等重点区域和场所的环境卫生清理和消毒工作，做到日常通风换气，保持室内空气流通，为广大师生员工创造卫生、整洁、健康、文明的校园环境。
5.做好教学工作的准备。按照德惠市教育局《关于应对新冠肺炎疫情切实做好开学准备工作方案》要求，在开学前一周，做好人事分工、教材与教学用品配置、超周备课、课程开设和主要教学活动安排等准备工作，做好建档立卡贫困家庭子女、学困生及援鄂一线医务人员子女帮扶指导，制定线上教学和返校开学的教学衔接计划。
6.做好开学前预防性消毒、通风。开学前做好环境卫生的清扫、清洁工作，对门卫室、值班室、教室、办公室、宿舍、洗手间、厕所等场所和门把手、楼梯扶手、电脑键盘、办公桌椅、课桌椅等物体表面进行消毒，并做好相关场所的通风换气工作。
7.做好师生员工返校管理。成立返校师生员工“管理专班”，负责返校师生员工管理。师生员工返校前要报备，报备情况包括自身身体状况、旅居史、途径地点、乘坐交通工具及班(车)次座位、返回时间等;学校要为返校师生员工提供食宿保障。学校要告知师生员工途中全程侃戴口罩，服从交通乘务人员的管理，途中要留意周围旅客健康状况，避免与可疑症状人员近距离接触。坚持错时错峰返校，采取分批、分期组织学生错时返校。学生佩戴口罩进入校园，入校前要对学生携带行李等随身物品进行消毒，同时对手和鞋底消毒。(并由专人负责返校师生员工体温检测)。
对去往湖北等重点疫区的师生员工按照有关规定要求其暂缓返校，具体返校时间依据上级部门要求另行通知。同时要求其本人每日进行体温检测，并报告学校包保责任人。
(二)开学后的防控。
1.做好防人员交叉聚集工作。避免人员高密度、近距离接触，实施错锋错时上下学、就餐、入舍、如厕、上下课。班级教学要实行单人单桌且利用教室最大空间，超标准班额的班级教学，要利用实验室、会议室等功能室进行重新编班教学。食堂就餐实行同桌隔位、对桌错位，如厕分流，就寝保证卧位1米以上。不组织大型集体活动。
2.做好师生员工健康监测。
开学后通校生每天早7：00时前，通过班级“钉钉平台”向班主任报告身体情况。走读师生员工入校实行“一日两检”，师生员工每日早晨和中午入校前进行检测。师生员工前后保持一米以上距离通过测温通道进入检测区域，由校园检测人员对每个师生员工进行观察、询问和体温检测，如出现体温超过37.3℃及干咳乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状的人员，应进行登记，并引领到复检区域进行复检，复检结果仍异常，立即采取隔离措施并向校长报告，由校长第一时间分别向属地疾控部门和教育局疫情防控工作组办公室报告。
寄宿师生员工健康检测，实行“一日三检”，在宿舍合适区域设置体温检测站，每间宿舍设立一名寝室长，协助宿舍管理人员进行体温检测，早晨、中午离开宿舍前、晚上回到宿舍前，对师生员工进行观察、询问和体温检测，体温超过37.3℃及干咳乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等新冠肺炎相似症状的人员，立即采取隔离措施并向校长报告，由校长第一时间分别向属地疾控部门和教育局疫情防控工作领导小组办公室报告。
检测区域每次检测后要进行一次全面消杀。
3.做好防控教育。开学后对师生员工进行一次疫情防控法律、法规教育，向广大师生员工宣传《中华人民共和国传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》及疫情防控相关法律法规，教育师生员工疫情防控人人有责、人人尽责，不传谣、不信谣、不造谣，不隐瞒旅居史和接触史。开学当天向师生员工传授健康卫生知识，要求师生员工做到讲卫生、勤洗手、多锻炼、劳逸结合，养成良好卫生习惯和健康生活方式。教育师生在上下学(通勤员工上下班)过程中尽量不乘坐公共交通工具，建议步行或乘坐私家车上下学。如必须乘坐公共交通工具时，须全程佩戴口罩。途中尽量避免周手触摸车上物品。师生员工在教学区、办公区域内应佩戴口罩，并保持一定距离，避免近距离接触。乘坐电梯时全程佩戴口罩，尽量保持距离，如乘坐时触摸过电梯部件(如按钮或扶手等)，出电梯后应尽快洗手或进行手部消毒。告知学生疫情报告流程，学生发现自身身体异常后第一时间报告班主任教师，班主任教师将情况报告校医，校医向校长报告，由校长第一时间分别向属地疾控部门和教育局疫情防控工作领导小组办公室报告。
4.做好消毒、通风。开学当天，对教室、办公室、宿舍、食堂、卫生间、运动场馆、图书室(馆)等重点场所及门把手、楼梯扶手、电脑键盘、办公桌椅、课桌椅等物体表面进行消毒，消毒至少2次。开学后加强对上述场所、物体表面的消毒和各场所的通风工作。
5.做好缺勤登记追踪。各校要密切关注本校师生员工的出勤情况，对于缺勤师生员工，要及时向家长、宿舍管理人员或亲属了解师生员工情况并做好记录。如师生员工有体温异常、干咳乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状立即报告校医，立即采取隔离措施并向校报告，由校长第一时间分别向属地疾控部门和教育局疫情防控工作领导小组办公室报告。
6.严格校门出入管理。强化校门出入安全，落实封闭管理责任。疫情防控期间，校园实行封闭管理。带班领导、值班教师、保安要严格执行校(园)封闭管理制度、登记制度、测温规定，学校在校门、宿舍所有出入通道设置体温检测点，并指派专人值守、测温、登记。外来人员、车辆要报请学校主管领导批准后，经过体温检测合格，做好消毒、登记、戴好口罩，且符合不是来自疫情发生地区、未与疫情发生地区人员接触等要求，对其个人信息登记后方可入校。未经批准，非放学时段学生一律不准出校(住宿生放学时段也不准出校);入校人员一律佩戴口罩。疫情防控期间，学校暂停使用指纹考勤机。所有入校人员每次进入校门时要测量体温，体温超过37.3℃者，立即转到隔离室，并按照突发事件处理流程进行处置。
7.做好食堂管理。严格落实《学校食品安全与营养健康管理规定》，把好校园食堂的进货关、储存关、操作关、追溯关，不得使用来源不明的家禽家畜，严禁采购食用野生动物。坚持实行校领导陪餐制度。对进入校园的从业人员和供货商配送人员严格实施体温检测，配送车辆在校门口处进行严格消毒。食堂从业人员复工、返岗前，按学生返校健康排查筛查标准进行排查、筛查，确定健康方可复工返岗。从业人员上岗前需戴口罩，并用浓度75%酒精进行手部消毒。食堂后厨严格实行全封闭管理，非本食堂人员不得进入后厨。餐(饮)具应当一人一具一用一消毒，建议学生自带餐具。餐(饮)具去残渣、清洗后，煮沸或流通蒸汽消毒15分钟;提倡热力消毒柜等消毒方式;或采用有效氯250mg/l的含氯消毒剂浸泡30分钟，消毒后应当将残留消毒剂冲净。
学生就餐采取分批就餐，使用一次性餐具。
加强师生员工饮用水及设备的管理，避免交叉感染。
8.做好学校宿舍管理。学生宿舍男女分区设置，分别设出入口，满足封闭管理的要求。学生宿舍设立隔离室、管理室、储藏室、清洁用具室，要分层设立公共盥洗室和公共卫生间。学生宿舍每室居住学生不宜超过6人，每生占用使用面积不宜小于3平方米，卧位距离不得小于1米。宿舍每天早、午、晚至少三次通风，每天三次清扫楼内公共区域卫生，宿舍室内地面湿式清洁二次，并消毒，公用垃圾桶应每天清洁和消毒，及时清倒垃圾。对于个别有咳嗽、感冒症状的宿舍，采用紫外线灯定期照射消毒，根据实际需要调整消毒频次。为宿舍配备必要的防护服、口罩、手套、测温设备等设施。每周督促学生清洗床单被罩，为学生宿舍设置衣物晾晒空间。
9.做好快递件管理。倡导师生疫情期间减少网上购物，尽量减少收寄快递数量，特别是减少对外邮寄快递数量，设立收寄场所，每天定期消毒，快递员(佩戴口罩)固定时间将快件分类放在收寄场所内。师生取件须全程佩戴防护口罩和一次性手套，取件时“立取立走”，避免在集中收发场所拆封快递伴，减少人员聚集，避免拥堵。
10.做好防护废弃物处理。校园要设置口罩专用回收箱用黑色塑料袋进行收集清运，按不可回收垃圾处理。对于发热病人用过的口罩要用浓度不低于75%的酒精或消毒液喷洒后，与在医疗机构使用后的口罩一样处理。
11.做好校门外人员管理。复学复课后校园安排专人配合交警做好上下学期间校门外学生家长管理，班主任教师告知学生家长疫情期间错时上下学时间点，提醒家长不早到、不聚集、科学合理佩戴口罩、遵守交通秩序，有效阻断上下学期间人员高密度、近距离接触。
(一)疫情报告。
1.设立疫情报告人，按照报告流程，执行报告制度。班级要有晨午检记录本，学校卫生室(保健室)要有就诊登记本、传染病疫情报告记录本，隔离室要有隔离记录本。
2.在新冠肺炎疫情防控期间，如发现师生员工在校期间有发热、干咳、乏力等症状的，要立即向校疫情报告人报告，校疫情报告人进行进一步排查，排查后立即报告校长，由校长第一时间分别向属地疾控部门和教育局疫情防控工作领导小组办公室报告。
(二)处置措施。
1.出现发热或疑似传染病的人员的处置。学生在校期间如体温出现发热等异常，应当立即进行隔离，同时向卫生防疫部门进行报告，严禁入校入班并告知家长。
2.发现疑似或确诊新冠肺炎病例后，对其同班、同宿舍、同办公室等密切接触人员，在卫生疾控部门指导下开展流行，实施隔离等医学观察措施。
3.对引起传染病传播的可疑物品，在卫生疾控部门指导下进行封存，控制传染源，切断传染途径，防止疾病扩散，等待疾病预防控制机构来检测和处理。
4.对传染病患者、病原携带者、疑似传染病病人污染的场所、物品，校长或分管校长指导相关工作人员做好消毒处理。
5.传染病人在医院接受治疗时，未经医务人员同意，任何同学、同事不得前往探望。
6.校园内发生确诊新冠肺炎等传染病情况，报疾控部门、教育局，在疾控部门的指导下，立即停课停学，按照疾控部门的意见安排下步工作，加强对校门的出入管理，严格控制人员的进出。
7.学校在接到上级部门有关重大传染病疫情的预警报告后，应立即启动《突发公共卫生事件应急预案))。应急预案启动后，学校领导和全体教职员工应按预案规定的职责要求，立即到达规定岗位，听从指挥。
8.发现传染病人后，应采取积极的措施，让师生员工了解情况，稳定师生员工的情绪，安定人心，维护学校的稳定，树立战胜病毒的信念。
(一)加强组织领导。
复学复课领导小组要强化工作措施，严格落实领导带班、24小时值班制度，保持通信畅通，确保疫情防控工作落到实处。
(二)落实工作责任。
成立相关工作组，明确工作任务，落实工作责任，张洪生校长是第一责任人，姜振民、梁自力、滕继栋是具体责任人，工作人员是直接责任人，要实施网格分区、分层落实责任到岗、到人、到位。
(三)加强联防联控。
加强家校联动，与每位初三年级师生员工的家庭建立密切的联防互动的机制，建立健康卡制度，准确掌握师生员工的健康状况;部门联动，与五台乡政府、德惠卫健、疾控、德惠市教育局、五台乡派出所等部门建立密切联动机制，主动接受专业指导和帮助;校内联动，张洪生校长是总指挥总负责，各工作组、各岗位、各成员要形成立体、系统、畅通的联动机制。全面解决疫情防控工作中遇到的问题。
明确分管负责人和联络员，负责沟通联络、信息传达，没有新情况须“零报告”，出现疫情随时上报。
(四)加强培训演练。
严格按照本预案要求，反复研究我校开学预案，要一事一专班，一事一预案，一事一演练，加强对疫情防控工作人员培训，进一步落实工作职责，要定岗、定责、定人确保无漏点无死角。对照预案从开学前中再到开学后的各个环节进行无死角演练，针对演练中出现的问题，及时修正，及时完善，修正完善后再演练，再推敲，再论证，以实战标准抓演练，以应战状态抓备战，确保开学后万无一失。
错峰返校工作方案
（一）学校每日掌握教职员工及学生健康情况，实行“日报告”、“零报告”制度，并向主管部门报告。
（二）学校对全体教职员工开展防控措施、个人防护与消毒等知识和技能培训。
（三）开学前对学校进行彻底清洁，对物体表面进行预防性消毒处理，教室开窗通风。
（四）所有外出或外地的教职员工和学生，返回居住地后应当居家隔离14天后方可返校。
（五）做好洗手液、手消毒剂、口罩、手套、消毒剂等防控物资的储备。
（六）设立位置相对独立的临时隔离室，以备人员出现发热等症状时立即进行暂时隔离。
（七）校长是本单位疫情防控第一责任人，要制定疫情防控应急预案，制度明确，责任到人，并进行培训、演练。
（八）每日掌握教职员工及学生健康情况，加强对学生及教职员工的晨、午检工作，实行“日报告”、“零报告”制度，并向主管部门报告。
（九）建议教师授课时佩戴医用口罩。
（十）严格落实教职员工及学生手卫生措施。餐前、便前便后、接触垃圾后、外出归来、使用体育器材、学校电脑等公用物品后、接触动物后、触摸眼睛等“易感”部位之前，接触污染物品之后，均要洗手。洗手时应当采用洗手液或肥皂，在流动水下按照正确洗手法彻底洗净双手，也可使用速干手消毒剂揉搓双手。
（十一）加强因病缺勤管理。做好缺勤、早退、请假记录，对因病缺勤的教职员工和学生及时追访和上报。
（十二）不应组织大型集体活动。
（十三）对教职员工、学生和家长开展个人防护与消毒等防控知识宣传和指导。示范学生正确的洗手方法，培养学生养成良好卫生习惯，咳嗽、打喷嚏时用纸巾、衣袖遮挡口鼻。
（一）加强园门卫管理：校外无关人员一律不准进入校门，师生员工进入校门一律核验身份。门卫要做好自身防护，佩戴一次性口罩、手套等防护用品。门房配备必要的体温测量仪和消毒用品，做好进出人员登记工作。
（二）做好健康监测：教职员工和学生每天入校时进行测体温，严格落实晨午晚检和全日观察制度。要佩戴口罩和一次性手套。每日两次监测体温，早上在校门口进行入校前晨检，晚自习前在教室里进行晚检，对于发热者要立即隔离并尽快通知家长及时就医。
（三）加强因病缺勤管理：做好缺勤、早退、病事假记录，严格执行因病缺课登记追踪制度，发现因病缺勤的教职员工和学生及时进行追访、登记，了解缺勤原因。
（四）做好防护消毒清洁卫生：
教师授课时佩戴一次性医用口罩。严格落实教职员工及儿童手卫生措施。勤剪指甲，勤洗手，在洗手前不触摸口、眼、鼻。儿童出现以下情况必须洗手：入园后、进食前、如厕前后、从户外进入室内、接触污渍后、擤鼻涕后、打喷嚏用手遮掩口鼻后、手弄脏后等。
妥善保管消毒剂，标识明确，避免误食或灼伤。实施消毒处理时，操作人员应当采取有效防护措施。各类生活、学习、工作场所（如教室、宿舍、图书馆、学生实验室、体育活动场所、餐厅、教师办公室、洗手间等）加强通风换气。每日通风不少于3次，每次不少于30分钟。课间尽量开窗通风，也可采用机械排风。如使用空调，应当保证空调系统供风安全，保证充足的新风输入，所有排风直接排到室外。
加强物体表面清洁消毒。应当保持教室、宿舍、图书馆、餐厅等场所环境整洁卫生，每天定期消毒并记录。对门把手、水龙头、楼梯扶手、宿舍床围栏、室内健身器材等高频接触表面用消毒剂进行擦拭。加强餐具的清洁消毒，餐具一人一具一用一消毒，餐具去残渣、清洗后，煮沸或流通蒸汽消毒;或采用热力消毒柜等消毒方式，消毒后应当将残留消毒剂冲净。卫生洁具可用有效氯500mg/l的含氯消毒剂浸泡或擦拭消毒，作用30分钟后，清水冲洗干净。
确保学校洗手设施运行正常，备有洗手液、肥皂等，配备速干手消毒剂，有条件时可配备感应式手消毒设施。加强垃圾分类管理，及时收集清运，并做好垃圾盛装容器的清洁，可用有效氯500mg/l的含氯消毒剂定期对其进行消毒处理。
实行“日报告”、“零报告”制度。及时、真实、准确报告有关情况，严禁迟报、少报、漏报、瞒报和谎报。每日了解教职员工及儿童健康情况，实行“日报告”、“零报告”制度，每天根据防控要求向主管部门报告具体情况。
返校学生管理工作方案
为坚决贯彻落实国家、省、市关于突发公共卫生事件工作要求，切实做好xxxx年春季教学工作，按照《xxx省教育厅关于调整全省大中小学幼儿园xxxx年春季学期开学时间的通知》《xx市教育系统突发公共卫生事件工作方案》指示和要求，特制定本方案。
针对发展不确定性导致的延期开学，按照“停课不停学，学习不延期”原则，做好xxxx年春季学期教学进程调整、线上教学工作，维护学校正常教学秩序和校园稳定。
在学校突发公共卫生事件工作领导小组领导下，成立教学运行工作小组，全面指导xxxx年春季学期学校教学工作有序开展。
组长：xxx副组长：xxx成员：各教学单位负责人。
领导小组下设办公室，挂靠教务处，负责统筹协调具体教学运行工作。教务处负责人兼任办公室主任。
根据以下所定开课时间及教学进程调整原则，由教务处统筹安排，各教学单位具体落实，做好教学进程调整方案。
1.学期开课时间安排。
新学期学生返校时间以学校正式通知为准，所有学生不得提前返校。开课时间不因学生延期返校而推后，现暂定为2月xx日，后续若有变动另行通知。开课以后，学生返校前的教学采用线上教学辅导，任课教师以课表所定授课时间组织网上教学，学生返校后恢复常态教学方式。
2.教学进程调整原则。若因需要延期开学，教学计划中既定课程、任课教师、学时学分、课程内容、考核评价方式等原则上不变，教学进程根据需要做调整。
为确保延期开学后相关课程能如期上线运行，各教学单位要制订线上教学实施方案，并积极组织任课老师特别是第1~4周有教学任务的老师，做好线上教学准备工作。
1.认真做好备课工作。所有课程应按学校教学管理制度要求，做好授课计划制订、教案编制、课件开发等常规备课工作。
2.积极建设线上课程。在线上课程建设不选用上，应遵循以下基本原则：
(1)优先选用上级主管部门推荐课程。
(2)鼓励课程团队及任课老师利用假期新建课程，在开学之前上线部分的全部资源用于教学。考虑课程后续建设不发展需要，新建课程应尽量参照省级精品在线开放课程标准进行规划设计及课件开发，幵鼓励加强视频、微课、动画、虚拟仿真等资源的建设。
(3)在前两种不满足教学要求的情况下，可选用在线课程平台的相关课程用于教学。
3.规范选用教学平台。为方便学生学习及学校教学运行监控，在综合考虑师生线上教学平台使用现状、学校现有网络教学平台承载能力、学校内部质量保证体系及精品在线开放课程建设需要基础上，原则上选用上级主管部门推荐的教学平台(工具)。由亍发展的不确定性，在没有得到正式延期开学通知前，建议先做好课程资源建设，后续根据学校通知再将课程资源运行。
4.严格遵守教学纪律。延期开学线上教学期间，任课教师应以课表所定授课时间，借助线上教学平台的直播、讨论等功能组织网上教学，幵做好学生考勤、在线作业布置与批阅、测验成绩评定、辅导答疑等工作，要保证教学质量、留好教学记录。
5.做好学生关怀引导。线上教学期间，各教学单位要对网络教学期间学生的学习状况进行跟踪，及时了解、发现和解决师生在教学和学习中的问题，引导学生制定合理的学习计划，提升自主学习能力，养成科学的学习方法，幵切实做好防控工作。
6.加强教学管理督查。为维护正常教学秩序，严守教学质量，各教学单位要建立分管教学负责人、教学科研科科长、教研室主任、任课教师、班主任、辅导员等教学管理工作团队，认真落实线上教学课程，做好教学督查工作。
(1)落实线上教学课程。各教学单位要组织任课教师确定线上教学课程来源(学校已建、在建、在线课程)，并指导和督促老师做好线上教学准备，要确保在延期开学后，第1~4周所开课程都有线上课程。
(2)加强教学督查工作。各教学单位要有序组织教学工作，加强线上教学的宣传及管理。教务处要不定期对线上教学工作进行抽查，幵适时予以通报。
各教学单位及任课老师要从突发情况保证教学正常运行、做好课程建设高度，深刻认识本次带给学校教学工作的挑战，积极推进教学改革建设工作。
1.积极推动教学模式改革。在“互联网+”与人工智能时代背景下，线上线下混合式教学已成为优化教学设计、推进教学模式改革的主流趋势，各教学单位及任课老师要主动探索线上线下混合式教学的实施路径及管理模式，为推动教学模式改革及课程层面的内部质量保证机制建设奠定基础。
2.积极推动精品在线开放课程建设。精品在线开放课程是重要的建设任务，也是学校提升人才培养质量、彰显办学实力的重要抓手，各教学单位及任课老师要高度重视、科学谋划、精心准备，为省级及以上精品在线开放课程建设积蓄力量。
1.各教学单位要高度重视期间的教学运行准备工作，及时将本方案传达到任课教师及学生。
2.教学工作方案涉及教学进程调整方案及线上教学实施方案，请各教学单位根据学校安排，及时抓好制订及落实工作。
零散返校学生工作方案
疫情就是命令，防控就是责任，面对新冠肺炎疫情的突袭，在学校党委的领导下，安全处干部职工及全体安保队伍，发扬勇于战斗、攻坚克难精神，始终坚守在防疫一线，夜以继日、连续奋战，奋力阻止疫情蔓延，最大限度阻止了校园疫情风险，成为守卫校园安全的坚强卫士。
当前疫情形势仍然十分严峻，随着春季开学、师生返校，“战疫”将进入更为关键的阶段。习近平总书记强调：要以更坚定的信心、更顽强的意志、更果断的`措施坚决打赢疫情防控阻击战总体战。陈宝生部长指出：战时状态要有非常举措。安全工作处按照学校党委统一安排，以“逢车必查，逢人必测”的原则要求，制定开学疫情防控工作预案，严格加强人员和车辆出入管理。疫情未完全解除之前，学校实行门禁制度，所有校门实行控制型开放。安全处及时发布关于返校和开学后校园人员及车辆管控通知，明确开学返校高峰期和开学后日常各类人员和车辆出入管控办法，并做好宣传提醒工作。
所有人员、车辆必须服从查验检疫和登记管理。
1、教职员工。
疫情期间，本校教职员工凭校内有效工作证件及单位盖章的疫情防控通行卡，经测量体温登记后正常出入。
2、学生。
（1）开学返校时，返校学生应主动出示校园卡或学生证及健康证明，安全处按照学校有关部门提供的返校通知单，经核查检测通过后方可准予入校。
（2）正常开学后，疫情未解除前学生原则上不允许外出，有事确需外出的凭学生处和各学院盖章的许可证明，经测量登记后出入。
（3）由于开学时学生多任务重，需要核查、检测等手续，安保人员及数量有限，为了保证师生及务工人员进校有序、迅速、高效，需得到后勤服务中心、学生处及各学院在人力、人员资料等方面的大力支持和配合。
3、校内务工人员。
临时务工人员需凭校内有关部门签字盖章的证明材料，按照有关部门提供的人员名册经查验检疫通过后进入。
4、无论师生还是务工人员，体温检测异常的均不允许进入校园，将及时通知所在部门做进一步检测。
1、校园邮政、卫生防疫、教育管理等政府部门或其他公务来访，经部门确认、查验检疫登记确认后予以通行。
2、其他外来人员一律不得擅自进入学校。
3、谢绝一切参观游览活动。
1、校内注册车辆（车牌录入系统内车辆）经查验检疫通过后正常通行。
2、非校内注册车辆及无证车辆一律禁止进入学校。
3、公务来访车辆校内联系部门经报备后查验通过后，认真检疫登记方可进入校园。
1、加大巡逻力度及时清除未被批准进入校园的外来人员。
2、加强防控期间校园活动的管理，严禁开展各种集会等人员聚集的活动。
本预案将根据学校具体安排和实际情况适时调整和补充，确保做好疫情期间人员和车辆管理，守住防控第一线。
返校学生管理工作方案
为坚决贯彻落实国家、省、市关于突发公共卫生事件防控工作要求，有效应对突发公共卫生事件，做好xxxx年春季教职工开学返校工作，切实保障教职工平安返校，维护校园稳定和教学秩序，按照上级文件要求要求，特制定本方案。
全面做好开学前后校园的工作，及时有效地采取各项预防措施，保障教职工平安返校，教育教学平稳运行，防止不必要的恐慌情绪，维护学校正常秩序和校园稳定。
(一)成立教职工返校工作小组，全面指导xxxx年春季学期学校教职工返校工作有序开展。
组长：xxx。
副组长：xxx。
成员：各部门负责人。
领导小组下设办公室，组织人事处处长兼任办公室主任，xxx、xxx、xxx为成员，负责统筹协调教职工开学返校工作，保障教职工平安返校。具体事宜由xxx负责。
1.寒假期间，按照省、市有关要求，各部门应与本部门教职工保持密切联系，摸清掌握教职工行程情况和身体健康情况，进行人员排查，收集教职工有无从外地返回、与外地人员接触和有无发烧、干咳、乏力等症状的相关信息，第一时间报学校工作领导小组办公室，不得漏报、瞒报、误报，准确掌握人员动态信息。
2.全体教职工需于xxxx年2月x日前返xx，返xx途中乘坐公共交通工具时，全程佩戴外科口罩或n95口罩;返xx后妥善保存旅行票据信息，以配合可能的相关密切接触者调查。各部门要开展以突发公共卫生事件的预防与应急知识为重点的健康宣传教育，引导教职工减少外出，不参加聚会活动，增强公共卫生意识和自我保护能力。从外地返xx者需按照要求进行自我隔离、登记并上报。从外地返回、与外地人员接触、有发烧、干咳、乏力等症状的教职工，需在家自主隔离14日无症状后方可到校上班。
3.各教学部门应及时掌握教师的健康状况，若因身体状或在外地、隔离等不能按时到岗，部门按应急方案妥善安排好教学工作。
1.教职工开学返校时间为xxxx年2月xx日(如有变动另行通知)。在正式开学前，部门做好留校和返校教职工的健康筛查和监测工作，全面了解返校教职工假期与相关人员接触情况。
2.教职工不要私自提前返校上班，确因特殊情况需提前返校的，须通过所在部门报学校同意，并服从学校统一安排，方可返校。
3.返校当天，组织人事处负责组织做好教职工开学到岗情况统计。对体温超过37.3摄氏度或有干咳、乏力等症状的教职工，部门需安排其到校医务室进一步观察，或安排送医进一步检查，同时将患者情况及时报教职工返校工作小组办公室。
1.做好每日日常体温监测工作，若发现疑似症状人员要及时报告突发公共卫生事件领导小组办公室。
2.各部门应加强考勤，关注本部门教职工健康情况，了解身体异常教职工密切接触人员、行踪等信息。教职工一旦出现疑似症状，应及时就医并请假，不得带病上班;经医院诊断排除后方可回校上班。
3.教职工上下班需佩戴口罩(教师上课期间除外)。
4.教职工在校内突发感染症状，应立即向当日学校总值班汇报，并逐级上报，总值班立即通知其家属护送去医院。学校启动应急处置，对密切接触人员进行隔离观察。为避免传播，可临时性关闭校门，在校门关闭期间，教职工不得擅自离开学校。
5.对被隔离治疗或在外地等不能按时到岗的教职工，组织人事处和教务处应根据工作需要做好人力资源配置工作，对教职工进行合理调配。
(一)各部门要对本部门教职工做好宣传和引导工作，及时将中央、省、市和学校的宣传信息传递给教职工，确保教职工知识应知应会，引导教职工树立信心，克服恐惧心理。
(二)期间，各部门不得组织教师参加各类大型集体活动，不安排教职工外出参加教研、培训和学术活动。
(三)全体教职工要提高政治站位，严格执行统一安排部署，确保通讯畅通，加强日常防范，做好科学自我防护，积极配合做好工作，全力打好攻战。
学校开学返校工作方案
1、开学典礼是进行学校教育的重要组成部分，是新学年生活的开始，举行开学典礼旨在明确学生新学期的奋斗目标，激励全体师生振奋精神、锐意进取，营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。
2、进一步加强学生养成教育，增强师生责任感和使命感，营造校园有序和谐的氛围，为新学期创造一个良好的开端。
1、全员参与，教师、学生情绪饱满，精神振奋。
2、全体学生10：00进场，班级学生按照指定的位置站好，做到文明守纪。班主任站在学生队伍后面，其他老师在任教班级周围就座。典礼结束后，各班有序退场。
20xx年9月1日10：00——12：00。
大操坪。
xxx。
xxx。
(一)宣布开学典礼开始。
(二)升旗仪式：升国旗、奏国歌；鸣炮。
(三)校长致辞。
(四)教师代表发言。
(五)学生代表发言。
(六)表彰优秀学生。
学校返校复学工作方案
1、坚持不出门，必须出门时务必戴好口罩，在外面尽量不坐、不摸、不碰，尽量站。
2、任何公共物品、设施(包括电梯按钮)都不去直接碰、不去摸，确实要摸必须隔着纸巾，用后及时丢弃纸巾、及时洗手。
3、不去碰别人，绕开别人，远离别人至少2米；买了东西回来必须去掉外包装，立即洗手、洗手后再去掉口罩，口罩污染及时扔掉，没污染挂在通风的地方，干净的手不去碰口罩的外面。
4、脱掉外套挂在阳台上，再洗至少一次手，每次洗手必须20秒以上，手的每个部位都要洗到；未洗干净的手决不去摸自己身体的任何部位。
1、每日晨检、午检登记制度。
安排晨检、午检责任人，制定晨检、午检工作记录表，确保检查时登记不缺项、信息完整和登记准确，规定审核和汇总晨检、午检信息的责任人、时间和内容。
2、消毒隔离工作制度。
规定消毒隔离用品采购流程，开学前对消毒药品、器械以及口罩等防护用品配备齐全、充足，保障防护用品质量，制定存储和使用管理规定，统一规范的`消毒记录表。
3、因病缺勤登记、追踪制度。
以班级为单位进行管理班级缺勤登记及追踪管理，保健医进行午检核对核实。
4、师生健康管理制度。
每日填写健康信息做好管理、汇总(如：教师体温统计、幼儿每日体温条等)。
5、传染病信息上报制度。
明确并落实信息报告人，完善快速应急信息系统，明确新冠疫情、传染病信息报告流程，并在幼儿园显著位置张贴报告流程，建立畅通的信息传输渠道和严格的信息上报机制。
6、错峰入园离园制度。
制定适合本园情况的人流错峰管理方案，规定不同班级入园离园的不同时间，提前划定不同班级的家长接送地点，实现开学后教师幼儿错峰入离园，分散人流。
高校分批返校工作方案
（一）严格执行暂不返校学生范围及返校要求。
（二）精准开展学生情况摸排。
（三）实行错时错峰、分类分批返校。未经批准，学生一律不准提前返校。
（四）严格落实核酸检测相关要求。
（一）明确暂不返校学生范围。
1、学生所在县（市、区）有中高风险地区的暂不安排返校，待降为低风险地区后再安排返校。
2、
20xx。
年7月以后本人或共同生活的家庭成员为确诊病例、无症状感染者、疑似病例，或被疾控部门判定为密切接触者、次密切接触者的，暂不返校，经属地卫生健康部门解除健康管理限制后方可返校。
3、有发热、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）觉减退、腹泻等症状的学生，暂不返校，待治愈且经学校同意后方可返校。
（二）进一步开展学生情况排查。
学生要在开学前进行连续14天每日体温监测，主动及时向学校报备健康状况和活动轨迹。各团总支组织辅导员逐一登记实行台账式管理，全面摸排、动态掌握学生及共同生活的家庭成员健康状况和行踪情况，确保每名学生返校前14天的旅居史、接触史、健康史底数清、情况明。
（三）明确学生返校要求。
1、符合条件的省外学生返校，须持48小时内有效新冠病毒核酸检测阴性结果、山东省电子健康通行码“绿码”和通信大数据行程卡“绿码”（以下简称“双绿码”）返校。到校后由学校会同属地疾控机构第一时间组织进行核酸检测，结果检出前须在宿舍等待，核酸检测阴性方可正常活动。辅导员要继续做好返校后14天健康监测管理。
2、省内中高风险地区所在市的低风险地区学生，须持48小时内有效新冠病毒核酸检测阴性结果、双绿码返校。
3、省内非中高风险地区所在市的低风险地区学生，须持双绿码返校。
4、要对学生疫苗接种情况进行查验，督促未接种且无禁忌症的学生尽快接种。
（四）严格落实返校审批管理要求。
经摸排，属于“暂不返校”的学生不进入审批程序，其他学生严格返校审批。
按照返校时间安排，学生向辅导员提出返校申请，不符合要求的不得审核通过。审核内容包括：
1、山东省电子健康通行码（绿码）。
省内学生在通行码申请模块申领，省外学生在来鲁申报模块申领。需审核：
（1）绿码。
（2）疫苗接种信息。
（3）近14天途径地区。
（4）符合返校条件的省外学生、省内中高风险地区所在市的低风险地区学生48小时内有效核酸检测信息。
2、通信大数据行程卡（绿码）。
需审核：
（1）绿码。
（2）前14天内到达或途径地区。
3、“e路疫情系统”连续14日打卡记录截图。
4、《山东财经大学燕山学院学生返校承诺书》（电子版详见附件1）照片，返校后以辅导员为单位收齐备查。
20xx。
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20xx。
学年第一学期正常开学，除暂不返校学生外，其他学生均须按时返校。毕业年级学生参加实习的，可在实习结束后返校；特殊情况不能到校的，须履行请假手续。全体学生分两个批次错时错峰有序返校，各批次学生一律不准提前返校。学生进入校门须出示“双绿码”（在校生刷脸进入；新生需。
提供。
录取通知书），在测温正常且做好个人防护的前提下可正常进入校园。省外学生、省内中高风险地区所在市的低风险地区学生还须。
提供。
48小时内有效新冠病毒核酸检测阴性结果。
（一）在校生返校批次安排。
第一批次：9月2日，符合返校条件的省外学生、省内中高风险地区所在市的低风险地区学生，须持48小时内有效新冠病毒核酸检测阴性结果、双绿码返校。省外学生到校后在指定地点第一时间进行核酸检测，结果检出前须在宿舍等待，核酸检测阴性方可正常活动。各辅导员做好相关管理服务工作。
第二批次：9月4日—5日，省内非中高风险地区所在市的低风险地区学生，须持双绿码返校。
各批次学生在做好个人防护的前提下自行到校，自南门进入。
（二）新生报到批次安排。
第一批次：9月8日，符合报到条件的省外学生、省内中高风险地区所在市的低风险地区学生，须持48小时内有效新冠病毒核酸检测阴性结果、双绿码报到。省外学生到校后在指定地点第一时间进行核酸检测，结果检出前须在宿舍等待，核酸检测阴性方可正常活动。各辅导员做好相关管理服务工作。
第二批次：9月11日，省内非中高风险地区所在市的低风险地区学生，须持双绿码返校。
暂不返校学生不能按时报到者，请于规定报到时间前向辅导员请假。
（三）精准掌握学生数据。
年秋季符合返校条件的省外学生信息汇总表》（详见附件2，须于返校日前1天报24906xxxx@）、《。
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年秋季省内中高风险地区所在市的低风险地区返校学生行程信息汇总表》（详见附件3，须于返校日前1天报24906xxxx@）、《。
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年秋季省内非中高风险地区所在市的低风险地区返校学生行程信息汇总表》（详见附件4，团总支存档备案）。
（四）做好学生的宣传教育工作。
学生返校前，各辅导员积极运用新媒体等手段，召开。
网
上班会等多种形式，对学生开展防控法规和制度、个人防护与消毒等知识和技能培训。及时关注学生的心理状况，加强心理健康教育和疏导。学生出行前，指导学生合理规划返程路线，告知注意事项、返校后的'管理制度、相关纪律，指导学生做好返校途中全程防护。
（五）告知学生做好个人防护。
引导学生理解和配合防疫工作,确保校内防疫措施实施，告知学生相关事项：
（1）返校前做好口罩、温度计、速干手消毒剂等个人防护用品的准备；
（5）妥善保存返程票据信息；
（6）因疫情防控要求，私家车、学生家长一律不得进入校园。
（六）完善疫情处置工作预案，开展辅导员突发疫情应急处置演练，形成第一时间有效处置机制。
（一）学生自觉做好返校后身体状况报告。
落实勤洗手、常通风、戴口罩、“一米线”等常态化疫情防控要求；学生返校后每日实行晨午晚一日两检，根据要求每天按时在“e路疫情系统”打卡，如实报告身体健康情况；避免出入人流密集的场所；注意用眼卫生，积极参加体育锻炼；保持宿舍卫生清洁，做好个人卫生。
（二）各团总支落实学生健康状况监测和日报制度。
建立“学校-团总支-辅导员-班级-宿舍-学生”的全面监测。
网
络，专人专责，确保无疏漏；落实防疫有关工作制度，每日掌握学生动态，做好缺勤、早退、请假记录，要做到每日体温测量和登记、数据准确、信息全面、专门立册；坚持按照要求做好学生返校后的信息报送、山东省教育系统疫情防控平台信息报送及维护，以及“日报告、零报告”、境外回国学生信息报送等工作，严格落实。
网
格化管理责任，坚决预防和杜绝群体性疫情发生。
（三）做好重点人群检测。
严格落实上级有关要求，做好“应检尽检”新“三类人群”核酸检测，并及时通过全省教育系统疫情防控平台报送核酸检测信息。新“三类人群”包括：
（1）有发热等可疑症状的；
（3）21天内所居住社区（村居）发生疫情的。
（四）各团总支协助做好学生异常情况处置工作。
各学院要严格落实团总支（副）书记疫情防控第一责任人职责，辅导员按职责落实各项疫情防控要求，严格落实快速报告制度，异常情况要第一时间按照应急处置预案要求执行。要时刻绷紧疫情防控这根弦，把学生的生命安全和身体健康放在首位，慎终如始，再接再厉，不松劲、不松懈、不瞒报、不漏报、不迟报。
（五）各团总支做好学生的日常教育管理工作。
1、做好学生的教育引导、信息收集、日常管理和应急处置工作，组织开展开学演习和应急模拟演练，充分做好各项开学准备。
2、逐一审核学生返校申请，落实谁审批谁负责，确保每个学生知晓返校要求，做好防疫准备；对于明确暂不返校学生，不符合返校要求的，一律不予审批。
3、开学后学生外出要按照“非必要不外出”的原则，尽量减少出校，减少与校外人员接触。在校学生当日进出校园，实行检测体温，查验健康绿码；当日不能返回校园或者确有需要离开济南市的，要履行请假手续，报经辅导员审批并按规定时间返回。要严格审批，做好详细登记并进行健康状况回访，确保不漏一人。
4、加强实习实训学生管理。要通过多种方式教育引导在外实习实训的学生严格遵守当地疫情防控要求，与实习单位共同做好学生的安全防护工作。要密切关注学生的身体健康状况，对经学校批准自主实习的学生，及时与家长沟通联络，实时掌握其工作生活动态。
5、上好开学第一课。要结合开展。
党
史的学习教育，深入学习贯彻习近平总书记“七一”重要。
讲话精神。
上好开学第一课引导学生厚植爱国主义情怀弘扬伟大抗疫。
精神。
加强生命健康教育，引导学生认清当前疫情防控形势和风险，进一步提高防疫意识和自我防护能力。
学校疫情处置工作。
领导。
小组学生工作组将对学生疫情防控工作、学生返校工作进行督导检查和随机抽查。各辅导员要对返校过程中各个环节进行梳理，确保各项措施落实落细落地。对落实疫情防控措施麻痹大意、敷衍塞责，搞形式主义、官僚主义，造成严重后果的，依法依规严肃追责问责。
外地学生返校工作方案
为切实贯彻习近平总书记关于疫情防控重要指示精神，坚决落实市委市政府及上级主管部门的工作要求，全力做好我校疫情防控及春季开学各项工作，维护广大师生的'身体健康和生命安全，根据当前疫情防控形势需要，特制定本方案。
生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是责任。我校继续高度重视新冠肺炎疫情防控工作，提高政治站位，切实把思想和行动统一到习近平总书记重要指示精神和党中央、国务院以及省、市部署上来，坚持把全校师生员工身体健康放在第一位，按照属地管理的原则，在各级新冠肺炎疫情防控应急指挥部的领导指挥下，切实把疫情防控作为当前最重要的工作来抓，成立六安一中新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控应急工作领导组。
组长：李永江。
副组长：蒋平余蕊陈思玺经怀德。
成员：许自文方绪应黄爱林鲍远春许丙成。
解正宝贾磊赵陈德张健。
校长李永江为防控工作的第一责任人，分管校长蒋平、余蕊、陈思玺、经怀德为各自分管工作的直接责任人，各处室负责人为本处室防控工作的责任人。领导组下设办公室，办公室设在政教处，分管校长经怀德兼任主任，具体工作人员具体抓好疫情工作的执行及督导检查工作。
已成立的疫情防控应急领导组下设若干工作小组：
（一）后勤保障组：组长贾磊。
返校前。
1.合理测算储备物资需求，准备好学生返校后使用的防控物资，并保障持续配备。发放学生、教职工等所需防控物资（口罩等）。
2.做好对教学楼（教室、办公室、楼梯道、电梯等）、寝室、食堂、自习室等场所的清洁和消毒工作，办公室配备手消和用手卫生提醒。
3.制定防控物资管理制度，完善工作制度和流程，做到科学使用、专物专用。
4.对学校洗手设施进行检修，确保运行正常，同时备有洗手液，在显眼处张贴“七步洗手法”。
5.成立食堂疫情防控专项工作组，科学制定食堂疫情防控工作方案和应急预案。
6.加强对食堂的全面检查、全面清洁消毒，加强对全体人员的健康卫生安全培训，确保采购食材渠道来源可追溯，索证规范、齐全。
7.专人负责物业、食堂等职工返校返岗前的准备工作，返校人员需严格落实健康状况查验，持有效健康证明上岗，经学校审核批准后方可返校工作。
8．根据就餐人数和食堂规模，制定分时、分区、分批错峰就餐方案，实行人数限流、分散就餐。
9.对校园设施进行全面检修，确保正常安全使用。每日定时对校园进行消毒，特别是对人员高频接触的物体表面进行消毒，并做好记录。
10.实行领导陪餐制度。
返校后。
11．每日定时对校园进行消毒，特别是对人员高频接触的物体表面进行消毒，并做好记录。
12.保持教室、宿舍、食堂、自习室等各类生活、学习、工作场所通风换气。
13.保障洗手设施运行正常、物资齐全。
14.加强垃圾分类管理，及时收集清运和清洁垃圾盛装容器。
15.妥善保管消毒剂，避免误食或灼伤。
16.严格执行食堂用餐卫生安全管理制度，餐前要对餐（饮）具清洁消毒，餐（饮）具必须一人一具、一用一消毒。
17.根据实际情况，科学确定取（送）餐方式，错峰分散就餐，就餐保持安全距离，不面对面就餐。
（二）教育教学组：组长解正宝。
返校前。
1.出现因教职员工不能正常按时到岗有缺口或上课冲突时，及时进行调配。
2.细化三个年级错峰入校离校、课间分区域分散活动等细则避免人员聚集。
3．对暂时仍不能返校上课的学生落实“一人一案”，专人负责，制定辅导帮扶方案。
4.对学生进行合理分班，高三前两周按照不超过40人原则，将原班级一分为二，组建临时班级授课，一人一桌，保持合理间距。确定高一高二返校后教学方案。
5.制定《教材发放方案》并完成教材发放。
6.编排疫情期间临时课程表、作息时间表，为教师发放备课笔记、听课笔记等开学用品。
7.完善教学管理，制定《联合值班方案》并进行组织协调。
8．制订高一年级文理分班方案和公开信，并及时分班。
返校后。
9.做好线上线下教学衔接，帮助学生尽快适应课堂教学。
10.合理安排作息时间，引导学生加强体育锻炼。
11.分班级错时安排学生到校，避开上班交通高峰，分班、分批离校，切实防止校门口交通拥挤及学生和家长大量聚集。
12.扎实抓好控辍保学，对无故不到校上课的，要及时跟踪了解情况，经排查确定辍学的要启动劝返复学工作。
13.要求学生一律不参加任何形式的线下培训、评比、竞赛和表演等活动。
（三）宣传舆论组：组长许丙成。
返校前。
1.发放并收集《健康状况登记表》《一人一档表》和《教职员工承诺书》，对所有教职员工14天以来的身体状况、活动轨迹等信息进行摸排，精准掌握每个人的详细情况，逐人建立健康档案，准确确定正常返校人员。
2.通知在外地的教职员工安全有序返回六安。所有返回的人员，必须严格遵守六安市疫情防控相关管理规定。
3.组织教职员工开展疫情防控专题培训，进行应急处置演练。
4.加大信息公开力度，及时向家长、学生和教育主管部门通报返校准备情况，消除疑虑，回应社会关切。
5.制定《新冠肺炎防控工作行政值班表》并进行组织协调。
6.及时上报返校方案，报请教育主管部门同意。
7.收集归档各类防控文件。
返校后。
8.逐人建立教职员工健康档案，落实教职员工晨、午、晚体温检测制度。
9.逐人摸排教职员工往返家校的交通方式，精准掌握各类交通方式出行的人员底数。
10.宣传引导我校教职员工及家庭成员不聚会，凡接触境外来皖（回皖）人员、重点疫区人员的教职员工，须第一时间如实报告学校，同时居家隔离14天，无异常后方可返校。
11.引导教职员工理性看待疫情，不信谣不传谣。
12．及时向家长、学生和社会各界通报返校后的情况，消除疑虑，回应社会关切。
13.收集归档各类防控文件。
（四）安全保卫组：组长许自文。
返校前。
1.严格实行校园封闭式管理，所有人员进入校园时，一律核验身份、检测体温，家长及一切与学生学习、生活保障无关人员一律不得进入校园。
2.根据学生人数合理设置好入校通道，采用合理的体温检测方式，保证学生能有序、分散、快速进入校园。
3.安排保卫科协同安保公司进行复学安保工作演练；协同医务室进行疫情应急演练。
4.继续完善“三案九制”，各项制度要明确操作流程，分管人员明确岗位职责。
5.发放并收集《健康状况登记表》和《学生承诺书》，对所有学生近14天以来的身体状况、活动轨迹等信息进行摸排，精准掌握每个学生的详细情况，逐人建立健康档案，确定健康状况等级，根据健康状况确定返校学生名单，杜绝任何学生带病返校。
6.通知在外地的学生安全有序返回六安，所有返回的学生，必须严格遵守六安市疫情防控相关管理规定。
7.设置一间隔离观察室和两间健康观察室，用于临时健康观察。
8.召开主题班会，对学生开展返校前新冠肺炎防控知识的普及教育。
9.通过校园网、微信等渠道向学生和家长发布返校通知、返校途中防护及入校防护措施，确保每一位学生和家长知晓学校相关工作安排及防控要求。
10.与金安区卫健委对接，开展联防联控，及时向教育主管部门报送信息。
11.落实校园安全专项整治措施，持续开展校园及周边环境综合治理，杜绝校园安全责任事故。
12.做好学生卫生健康教育和心理健康教育。、
13.制定《学生寝室联合值班安排表》并进行组织协调落实。
14.制定班主任工作指南和教职工工作手册。
15.召开班主任会，部署各项工作安排。
返校后。
16.继续实行封闭式管理，所有人员进入校园时，一律核验身份、检测体温，家长及一切与学生学习、生活保障无关人员一律不得进入校园，寄宿生未经批准不得离开校园。校园内所有人员必须佩戴口罩，人与人之间接触保持安全距离，互相之间不追逐打闹、不握手、不拥抱。
17.安排学生课间分区域分散活动，加强校园内部各功能区域及楼间管理，减少不同区域间无关人员流动，减少交叉接触。
18.加强对家长接送行为的宣传教育和管理，引导家长在校门外合适地点接送学生，家长之间保持一定距离，不聚集不交谈，做到即接(送)即走，一律不进入校园。提醒家长做好个人防护。
19.密切监测学生健康状况。严格执行学生晨午(晚)检制度、因病缺课缺勤登记与追踪制度、复课证明查验制度等，确保防控工作无疏漏。
20.强化疫情防控应急处置。如发现有疑似新冠肺炎早期症状(如发热、乏力、干咳、腹泻等)和异常情况的，立即按照《安徽省学校突发新冠肺炎疫情应急管理指引》启动应急预案，并及时联系金安区疫情防控指挥部请求指导处理，协助开展相关调查处置工作。
21.逐人摸排学生往返家校交通方式，精准掌握各种出行方式的学生底数。教育引导学生不乘坐“黑校车”和违法违规运营车辆，提倡有条件的家长单独接送，确保学生上下学乘车安全。
22.宣传引导学生及家长不聚会，凡接触境外来皖（回皖）人员、重点疫区人员的学生，须第一时间分别如实报告班主任，同时居家隔离14天，无异常后方可返校。
23.落实“日报告”“零报告”制度。每日向六安市教体局报告本校应到校人数、实际到校人数、未到校人数及原因、是否有新冠肺炎可疑症状人员、是否缺乏防控物资等。
24.认真上好“返校第一课”，认真组织开展春季传染病防控教育、战“疫”专题教育、生命教育、心理健康教育、爱国主义教育，增强学生家国情怀、民族自豪感和社会责任感。
25.有针对性地做好教育引导和心理疏导工作，引导学生以健康向上的心态、以积极昂扬的姿态投入到正常学习生活。
26.严格落实住校生管理制度，按照便于管理、相对分散的原则安排学生住宿，寄宿学生必须一人一床，避免头部相对就寝。学生进入宿舍需实名认证、体温检测，不得相互串宿舍，洗漱、洗澡应分散进行。
27.配齐配足宿舍在岗值守人员。寝室联合值班人员不定时巡查宿舍内学生活动、就寝等情况，及时发现并纠正问题。
（五）年级部工作组：组长许自文解正宝鲍远春。
严格落实学校下发的各项制度及工作安排。
（六）专项工作组。
1.六安一中疫情防控教学区工作小组。
管理责任人：许自文解正宝鲍远春。
消毒责任人：陈江。
2.六安一中学生宿舍（含宿舍内浴室）防控工作小组。
管理责任人：田兴智。
消毒责任人：田兴智。
3.六安一中疫情防控门岗区工作小组。
管理责任人：赵怀珩。
消毒责任人：陈江。
4.六安一中食堂防控工作小组。
管理责任人：陈明。
消毒责任人：陈明。
5.六安一中运动场所防控工作小组。
管理责任人：胡斌。
消毒责任人：陈江。
6.六安一中实验室防控工作小组。
管理责任人：贾永峰张英。
消毒责任人：陈江。
7.六安一中图书馆防控工作小组。
管理责任人：余海燕。
消毒责任人：陈江。
8.六安一中校园快递服务站防控工作小组。
管理责任人：赵怀珩。
消毒责任人：陈江。
9.六安一中公共卫生间防控工作小组。
管理责任人：陈江。
消毒责任人：陈江。
10.六安一中生活垃圾站防控工作小组。
管理责任人：陈江。
消毒责任人：陈江。
11.六安一中疫情防控信息摸排工作小组。
各项具体工作任务及责任人：
略
由于我校职工住宅区在校园外，因此未设住宅区专项工作小组。
（一）严格落实包保责任制，全体成员联防联控，忠于职守，如因工作疏忽造成严重后果，将追究相关人员责任。
（二）规范信息报送。各处室、各年级部每天向校领导组办公室报告疫情摸排情况，无疫情零报告；校领导组安排专人（信息报送人：房全军）报送防控情况、个体病例、信息日报和工作方案等。
（三）全体成员均要保持手机24小时畅通，随时待命，坚决贯彻执行上级主管部门防控工作要求，确保我校开学工作安全、平稳、有序进行。
学校返校复学工作方案
为做好学生复学工作，根据国家卫健委和教育部印发的《中小学校秋冬季新冠肺炎疫情防控技术方案（更新版）》要求，现就做好新学期复学疫情防控工作，从我校实际出发，制定本预案。
1.进一步强化疫情防控意识。
随着疫情形势的好转，学校防控已经从应急状态转为常态化。但是疫情防控形势依然严峻，我国本土新增病例时有发生，国外输入性风险依然较大，所以任何的麻痹松劲都有可能出现我们无法预料的后果。学校将及时通过多渠道向学生和家长专题推送宣传疫情防控的保障措施，科学引导家长落实学校疫情防控配合支持措施，同时号召学生小手拉大手，以一个学生带动一个家庭、一所学校带动整个社区共同做好本区域的疫情防控工作。
2.进一步完善健康管理机制。
根据相关文件精神，严格落实防控制度，如疫情报告制度、师生体温检测制度、因病缺勤登记和追踪报告制度、复课证明查验制度、师生健康管理制度、环境卫生检查通报制度、健康教育制度、通风消毒制度等。
3.建立师生“一人一档”健康信息台账。
复学前，学校将制定“一人一案”返校计划，确保进入学校的每一位师生做到个人身体健康、家人身体健康。学校将通过查阅《健康摸排表》、苏康码、行程卡等途径精准掌握每位师生每天健康状况信息。
做好全方位、全覆盖、无死角的校园环境卫生整治和通风消毒，特别做好教室、食堂、厕所、图书馆、实验室、阶梯教室等校舍和公共活动场所的卫生消毒，确保学校安全顺利复学。
进一步做好口罩、酒精、消毒液、测温计、防护服、护目镜等防控物资储备和统计，设立临时隔离室。完成洗手水龙头的检修和补充、洗手液或肥皂的配备。复学前，完成办公用品、教学用品、日常清洁用品的采购，做好教材、教辅、作业本等学习用品的入库、调配工作。
严格落实学校保卫、后勤、食堂人员疫情防控宣传教育、技能培训和实战演练，熟悉防控业务、掌握防控技术、胜任防控工作。
1.严格进校体温检测制度。
当天学校值班及后勤人员应于7:00前到校，再一次检查各环节准备状况，发现问题及时处理。严把校门入口关，进入校园的所有人员必须经体温测试通道进入，发现体温异常人员按预案处置。
学生到班后，班主任要按流程进行晨检，收取复学前个人健康档案，协助学校卫生人员处置突发状况。
学生严格执行错峰测温入学：
四~六年级：7：30。
一~三年级：7：40。
2.严格遵守卫生防疫要求。
符合要求可以到校的学生，应按照学校复学工作方案有序到校，到校时自备口罩等必要防疫防护物品，进校后在人群密集场所如有必要要自觉戴好口罩，课间休息要尽量避免人员聚集，保持适当的社交距离，如有身体不适应及时告知老师。
3.严格规范应急处置流程。
遇到特殊状况立即启动应急预案，严格按照“常州市学校新冠肺炎防控流程图”流程规范操作，有序恰当处理。同时及时做好学生以及家长的引导工作，防止出现不必要的恐慌。如发生特殊情况，应及时向上一级部门报告并做好信息报送工作，同时要按规定做好信息发布和舆论引导工作。
1.切实落实传染病防控责任。
学校要以单个班级及以下为单位分区域分散开展教育教学活动，倡导以现代信息工具，进行工作部署、组织会议、开展教研活动。
复学后，进一步加强对学校食堂工作人员的健康监测，发现发热或呼吸道症状者应立即停止工作。根据本校实际，合理安排师生午餐。严格落实岗位责任。落实好校内各条线、各层面的工作部署和制度安排，建立起“横向到边、纵向到底、责任到人、不留盲区”的责任体系，抓好抓细抓实复学工作。
2.切实加强“防输入”各项措施。
严禁非本校教职员工、学生进入校园，对所有进出校园人员进行严格登记、测量体温，禁止未戴口罩人员或体温异常人员进入校园。疫情防控期间，一律暂停校园场地对社区开放，一律不举行除教学活动以外的聚集性活动。在做好疫情防控的同时，统筹做好校舍、食品、饮水、消防、实验室等安全管理，防范其他安全事故。
1.强化政治责任意识。
学校要强化学校阵地责任，坚持把广大师生生命安全和身心健康放在第一位，深刻认识到防控疫情做好复学工作是一项重要政治任务，用更坚决态度、更严格举措、更果断行动，切实把防控和复学部署落到实处，做到“两手抓”、“两不误”，真正做到守土有责、守土负责、守土尽责。
2.健全工作管理机制。
学校成立以吴荣强副校长为组长的复学工作领导小组、一刻也不能停、一步也不能错、一天也不能耽误，能当先锋、主动担当、积极作为，围绕防控疫情复学工作全面排查存在问题，精准施策，精准发力，综合调度，强化工作保障，确保复学工作有序有效。
3.做好疫情防控宣教。
学校充分利用信息化手段，采取多种形式对师生开展新冠肺炎防控知识的普及教育，要求师生不聚餐、不聚会、不举办、不参加聚集性活动，引导师生认真做好科学防护，养成良好的卫生习惯和健康的生活方式。要求学生不得参加任何形式的线下培训、评比、竞赛和表演等活动。
4.宣传选树先进典型。
学校通过校园网、宣传橱窗、校报专栏等多种形式，积极宣传在学校抗击疫情、做好复学工作中展现出来的先进群体和先进人物，讲述他们的感人事迹和崇高精神。
学校学生返校工作方案
1.以县为主,做好学科教学衔接方案。加强监督，及时了解学校线上教学动态和进度，指导学校做好线下与线上教学工作衔接。
2.建立线上学习资源库，方便教师查找已学内容，学生能随时回看，自主学习，查漏补缺。
3.掌握学校开学教学衔接状况，发现典型，为其他学校提供借鉴。组织线下与线上混合教学模式研讨，将线上教学作为线下教学的有益补充。
4.根据学校问卷星调查、学生作业状况、参与率、学生座谈等，全面了解本校学生线上学习情况，了解学情，制定学校线下与线上教学衔接方案。
5.制订并优化学校教学计划和学科教学计划及课程安排表，合理安排教学进度，防止因赶教学进度加重学生课业负担。
6.全员掌握，针对学情做好集体补学和个体补学计划。摸清未参与线上学习的学生对象与人数，制订切实可行的补学方案。“线上教学”期间已经完成的作业(如课堂作业本)，不能要求学生重新做一次。
7.开学前，把“线下与线上教学衔接”作为校本教研的重心，认真制订学校开学后的教学衔接计划。指导教师要结合线上作业反馈和在线答疑情况，做好统计分析，做到线上与线下教学衔接“一学科一方案”。
8.利用平台数据、调查问卷、访谈交流、各学科任课教师反馈的作业等数据表扬“居家学习”优秀学生。对全体学生进行一次视力检查，提出针对性的'视力保护措施。
9.加强班级管理，各学科任课教师形成合力，充分结合疫情的课程资源，上好开学第一课，做好始业教育。
10.把握教学节奏，开学后不可因学习周期短、学习任务重就急于进行新课教学。要加强学生日常行为规范养成，让学生尽快从居家学习转换到正常的校园学习状态，以最佳状态进入线下学习。
11.各学科要梳理线上教学内容，结合班级实际精准分析学情，对学生在线学习质量进行诊断性评估(不能简单窄化为纸笔测试的手段)。结合作业情况发现问题，调整教学内容，重新制订学科学期教学计划。不主张开学后，各学科任教教师对线上教学内容进行重讲。
12.制订针对性的学科补学计划，对学生学习上的共性问题，要专题备课，实行集体补学。对学生个别问题，鼓励学生通过回看线上教学视频，自主复习、针对性练习等办法进行解决。个别学生要实行一对一的个别化辅导工作。
13.开学前，孩子要在家长的指导下，按照正常复学后的作息时间管理自己的居家生活，整理线上学习情况。
14.开学后，家长要严格控制学生使用电子产品的时间，防止孩子对电子产品形成依赖，保护孩子的视力。
15.家长要积极与班主任、任课教师取得联系，反馈孩子居家学生生活状况，合力做好孩子开学后学习与生活的适应。
零散返校学生工作方案
为扎实做好新冠病毒肺炎疫情防控工作，有序有力组织教职工20xx年春季开学前后返xx返校，根据教育部印发的《关于20xx年春季学期延期开学的通知》、xx省政府办公厅印发的《关于延迟企业复工和学校开学的通知》、xx省教育厅发布的《关于xx省各级各类学校延迟开学的重要通知》《关于做好新冠肺炎疫情防控期间高校及时组织线上开学的通知》等要求，结合xx市和学校疫情防控工作实际，特制定本工作方案。
坚持把维护和保障教职工身体健康和生命安全放在第一位，按照“守好‘责任田’、护好‘一校人’”的总体要求，严格执行疫情防控期间延期开学、校园管理等有关规定，压实防控责任，筑牢校园疫情工作防线，确保学校各项工作良性运行。
1、不得返xx。
目前仍居住在疫情重点地区的教职工不得返xx并向学校报备，具体可返xx时间待学校通知。
2、暂缓返xx。
目前居住在xx市区外，在返xx之前14天内有流行病学史，或与其他地区确诊病例、疑似病例密切接触的`教职工，暂缓返xx并向学校报备，具体可返回时间待学校通知。
3、有序返xx。
对于无上述第1、第2所列情况，且目前身处非疫情重点地区因教学等工作需要须返xx的教职工，在确定返xx日期后，由个人提出申请，提前3天向所在二级单位提交《xx学院教职工疫情防控期间返xx返校审批（备案）表》（附件），经本单位负责人审批后上传电子政务平台，报学校疫情防控办、人事处和保卫处备案同意后即可返xx。
其中处级干部在本周内须返回xx。
4、开学返校。
学校正式确定线下开学时间后，教职工须按照开学通知要求和进出校园规定有序返校。线上开学期间，原则上只允许《xx学院新冠病毒肺炎疫情防控期间线上开学工作方案》规定的到校上岗的教职工以及带班领导值班人员进出校园，且须事先按有关规定办理相关手续。
1.返xx教职工在返程途中必须严格按照疫情防控要求做好个人防护，尽可能不乘坐公共交通工具，避免与他人近距离接触。
2.经批准返xx的教职工返xx后，须及时向居住地社区和所在二级单位报告相应情况，并进行为期14天的自我隔离，自我隔离期间自行进行体温等身体状况监测，一旦出现发热、乏力、干咳等临床表现，须及时就医并同时报所在二级单位和学校疫情防控办。各部门、各院部要做好为自我隔离人员提供必要生活照料的包保工作。
3.疫情防控期间，返xx及在xx教职工因工进校时必须佩戴口罩,必须严格遵守校园管理各项规定。同时提倡移动办公、居家办公。
4.学校各二级单位要建立本单位疫情防控台账，全面摸清教职工行动轨迹和身体状况，实时掌握重点人员情况，有力有序组织教职工返xx返校，并持续做好后期跟踪和信息报告工作。各二级单位要与不能正常返xx的教职工保持联系，做好思想引导工作，确保教职工队伍稳定。因疫情不能正常返岗工作的教职工，不影响其年度考核、工资福利等。