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新生一年级发言稿篇一
亲爱的老师们，亲爱的孩子们：
大家早上好！
我是一年级的母亲。今天，我很荣幸作为家长代表在开幕式上发言。
首先感谢——小学为孩子创造了美好的生活环境和健康明亮的学习环境。我们的孩子可以在这样一个和谐温暖的家庭中茁壮成长。感谢老师的认真负责，因为你对孩子的爱和尊重，我们可以放心，孩子会交给你的。
孩子们，恭喜你们从幼儿园的玩具世界和知识的海洋进入了人生的新阶段。通过这几天的学习，爸爸妈妈看到了你的进步。爸爸妈妈希望你不仅要学习科学文化知识，还要学习良好的行为习惯和良好的品德，为你未来的学习和生活打下基础，长大后成为对社会有用的人。我相信你是最好的。希望你能珍惜自己所拥有的一切，好好学习，健康成长，在老师的指导下学习知识，提升自己。
最后，我代表所有家长，祝愿老师们身体健康，工作顺利，祝愿孩子们天天向上，不断进步。
新生一年级发言稿篇二
尊敬的校领导、老师、家长朋友们、各位新同学：
大家下午好！
很高兴也很荣幸作为xx附小新生家长发言，同时也非常感谢xx附小的领导、老师对我作为一名新生家长的信任。
xx附小是一所具有几十年办学经验的省实验小学，具有深厚的文化底蕴、优良的教学传统，具有以学生为本的人性化的办学理念和现代化的育人理念，其师资力量全市一流，培养出来的学生素质过硬，成绩优秀，我们的孩子能在这样一所学校学习和生活，作为家长我们感到非常的开心也非常的放心。
你们就要成为一名小学生。爸爸妈妈对你们想说几句话：希望你们能够开心，因为开心是你们健康成长最大的法宝，也是我们家长最大的心愿。希望你们能够坚强，当有人跑在你们前面的。时候，不要指望别人能放慢脚步等你，而是应该考虑如何加快脚步追上去。要知道，所有的事情都要靠自己的努力。
“十年树木，百年树人，我们孩子的点滴成长都离不开学校领导和老师的辛勤培育和精心呵护，当然老师们的工作更需要我们这些家长的理解和支持，我们一定会做好老师与孩子之间的桥梁。孩子的学习成长需要老师、家长和孩子的三方合力，在此，我作为家长代表，倡导所有的家长朋友们，以孩子的成长为导向，关心我们孩子的教育，全力支持学校和老师的工作，为了孩子，尽我们所能，多和老师、孩子沟通，共同为我们孩子撑起一片蔚蓝天空！
最后，祝老师们新学期工作顺利，祝孩子们学习进步、茁壮成长！
谢谢大家！
新生一年级发言稿篇三
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
国庆节刚过，我们又迎来了少先队建队日，今天是中国少年先锋队组织成立xx周年的纪念日，我校一年级小同学光荣地加入了中国少年先锋队，成为了一名少先队员。我首先对新队员表示衷心的祝贺！
新队员们，你们是幸福的一批队员，你们的笑脸，是那么灿烂，你们的宣誓，是那么响亮！愿你们像你们宣誓的那样，好好学习、好好锻炼，学会学习、学会做人、学习合作、学会生存。多为他人着想，多为集体着想，在少先队组织中历练，为胸前鲜艳的红领巾增添光彩，为我们团河小学增添光彩，个个成为金子般的亮点。
我也诚挚地希望辅导员们一如既往，把爱心和热心献给孩子，把智慧献给红领巾事业，做少先队员的亲密朋友和指导者。
少先队员们，你们像一朵朵含苞未放的花儿，像一棵棵生机勃勃的草儿，在阳光普照的美丽的团河小学的校园里成长、绽放。在我的眼前，是花的海洋，是欢乐的海洋。希望大家能够成为：
家庭里孝顺父母、关心他人、勤俭节约、热爱劳动的"小帮手"；
社会上热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的"小标兵"；
学校里团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作的"小伙伴"；
社区和公共场所，爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的"小卫士"；
独立时，胸怀开阔、心理健康、勤奋自立、勇于创新的"小主人"。
愿你们在星星火炬旗帜的指引下茁壮成长！
谢谢大家！
新生一年级发言稿篇四
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是一（3）班的吴祎璠，今天我的心情特别激动，因为我成为一名光荣的少先队员啦！我感到无比的光荣和自豪！
在这个激动人心的时刻，我代表新入队的队员，向辛勤培育我们的老师表示衷心的感谢！亲爱的老师，是您把我们从无知的孩子，培养成为光荣的少先队员。是您让我们懂得了虚心好学，团结友爱；是您让我们学会了诚实勇敢，热心助人；是您让我们知道了红领巾是少先队员的标志，它代表着红旗的一角，是无数革命先烈用鲜血染红的。我们要象爱护眼睛一样爱护它，我们要用自己美好的行动来为它增光添彩。
在这一刻，我们下定决心，要以大哥哥大姐姐为榜样，“学会做人，学会学习”，在校做个好学生，在家做个好孩子，努力使自己成为一名优秀少先队员。
敬爱的老师，请相信，我们一定会更加努力，为班级和学校争光，用自己的实际行动，证明我们无愧于少先队员这个神圣的称号。
新生一年级发言稿篇五
尊敬的各位领导、各位教师、亲爱的家长朋友们：
大家好！
不知不觉中孩子已入学x个多月了，说实在的，感觉幼儿园与小学的差别还是蛮大的。从幼儿园的小朋友成长为一名合格的小学生，真还不是个容易的事情。经过这段时间的反思，我发现习惯的培养对孩子来说真的太重要了。
x月x日是世界儿童日，这样一个特殊的日子里，我们开展入学仪式很有意义，教师们的发言让我们感受到孩子在他们心中的份量，我们为孩子们拥有这样认真负责的教师们表示感激！
说起培养孩子，我也是与大家一样“摸着”走，今日站在那里与大家是分享我的一些观点，也是抛砖引玉。
我很喜欢一句话，就是陪孩子一起长大，因为他们已经是新新人类，想的做的或要明白的都与我们所经历的有了很大变化。
在我看来，孩子在一年级有几个习惯务必要培养好，或者说是家长在这几方面做好引领作用：
生命在于运动，运动让孩子能有好的身体，同时也能提高他的反应本事，更是能让他拥有充沛的精力去做事情，在这一点，我们往往在孩子放学后先玩一会，骑单车、滑轮滑、滑板，然后再回家，这样，吃饭与学习两不误。
书包是小学后孩子上学每一天必用的，如果书包是我们家长来收拾，结果会怎样呢？当教师说拿出一样日常物品时，可能我们的孩子会到处去找，不明白放在哪里？有有些孩子上课没带东西，回家却质问家长，为什么你忘记给我带东西？有些家长也会因为怕给孩子忘记带东西而反复检查，当没带时感到自责。可是，让我们仔细的想一下，真的是家长的职责吗？这些问题难道他们不能自己来负责吗？回答是肯定的，孩子成为一名小学生了，就应当对自己负责，应当有自己整理东西的本事。
我给儿子常讲一些故事：如二十八次的行为重复就能够成习惯；快速就能提高效率；不要说是爸爸妈妈没有帮我带等自编的故事。当然有时我也会在他不在意情景下犯一些错，这些也是让他明白自己要养成收拾东西的好习惯。
此刻教师所教的节奏与资料都是孩子们完全能够快而好完成的，所以让孩子学会自己检查很重要，杜绝孩子的“小聪明”，即自己完成就能够啦，检查是家长的事，对错不由我来负责，这种习惯一旦养成，对孩子成长十分不好。例，我对孩子提要求，自己检查出就只改正，如果是我检查出来就要加倍，并给他记一笔“帐”，当然，我是把检查的方式说在先的。
快——速度快；（握笔的姿势、写字的要领做好是关键）
好——结果好；（作业准确度、整洁度高）
省——省时间。（省出的时间是发展多元化的兴趣）
这一点主要是针对孩子如何对待作业来说的。我们大人都明白，有些事是做了，但效果不必须好，保质保量的完成才是我们做事的目标，一味的追求快或一味的追求好而没注意速度，都不是可取的方式。我坚持这样做，但孩子有时会反复，但我们做家长的必须要有这种意识，能坚持陪孩子用这样的态度去做事情。
其实，让孩子拥有良好的习惯还有很多方面的，以上只是我个人觉得重要的几个方面。
最终我想提示家长的有两点：
第一，陪孩子要讲究方法，陪的质量重于时间的长短。
第二，要与孩子一起阅读，沉淀好的素质，家长要带头，有时必要的朗读都是必要的，那是激发孩子阅读兴趣的一条有力路子。
一年级是孩子习惯培养的关键时期，让我们大家一起努力吧，让我们为他们能养成良好的生活和学习习惯而努力！真正做到像今日的主题一样：让我们家长成为孩子的骄傲！
新生一年级发言稿篇六
尊敬的各位家长：
今天是咱们一年级新生的第一次家长会，在此，我代表学校，对你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。我们首先祝贺您的孩子开始了一段新的人生旅程，同时也感谢各位家长对我校的信任和厚爱——把你们的孩子交到我们的手中。今天我们在此隆重举行一年级新生家长会，就是想让家长配合学校共同帮助孩子做好幼小衔接，过好一年级新生入学关，迈好成功的第一步。同时，从学校的角度对提出一些具体的要求。
小学创办于19年，至今已有年的历史。学校环境优美、清新怡人，拥有设备先进的综合电教室、语音室、电脑室、科学实验室、游泳池、场等个专用场室。
市一级学校、市绿色学校、省特级档案综合管理单位。
现有教师人，教师学历合格率100%，本科学历人，专科学历人，具有中级职称人;我校
岁以下教师占%，是一支充满活力的师资队伍。几年来，在区教育局的正确领导下，在街、集团的大力支持下，学校领导引领全体教师从学校实际出发，紧紧围绕“一切为了每一个孩子的发展”的办学理念，坚持不懈地抓好常规管理，逐步提升学校教育教学质量，扎实开展校本培训，落实课题研究，全面贯彻教育方针，积极推进课程改革，促进教师专业化成长。
学校以成功申报等级学校为新的起点，立足校本，锐意改革，始终坚持为每一个学生提供良好的发展平台。尝试构建以经典诵读为引领，以学校、家庭、社区三位一体的德育网络研究为依托，以校本培训为抓手，以在课堂教学中的应用研究为切入点的教科研一体化模式，使石牌小学再次焕发新的光彩：近年来，学校先后被评为“广州市德育先进单位”“天河区先进集体”“天河区德育先进单位”“天河区关心下一代工作先进单位”“社区建设突出贡献单位”等。我校醒狮队、彩龙队分别在20xx年、20xx年参加广东省传统龙狮锦标赛获得一等奖、二等奖;科技班参加20xx广州市“汇景杯”青少年航空模型比赛获团体一等奖，无线电工程比赛获二等奖;20xx年参加广州市第十届学校合唱节获天河赛区二等奖等多种奖项。学校曾培养了世界花剑击剑冠军董兆致，两位天河区“十杰青年”。近年来，学校师生共有291人次获得全国、省、市、区的各类竞赛一、二、三等奖。仅今年，我校数学科黎华俐、朱晓璐老师、邱子鹰老师参加全国新媒体新技术教学应用课堂教学大赛，获二等奖;朱晓璐老师参加广州市数学解题大赛获三等奖，她的论文获天河区论文年会一等奖;本人撰写的《擦亮诵读窗口凸现书香殿堂》公开发表在《广东教育杂志》上，学校因此被誉为石牌社区传播知识与文明的`殿堂。
关注孩子第一个月的情绪(喜、怒、哀、乐)。
进行交流沟通。听他们讲学习、活动、老师、伙伴、校园，从而知道对什么最感兴趣，和谁最好，最喜欢哪位老师，通过倾听来了解孩子在校的情况，从而有的放矢进行引导。这时的引导对他们的一生有极大的影响。如果这时我们家长放弃了这个机会，或把这种责任委托他人，那将是一种无法挽回的遗憾。
新生一年级发言稿篇七
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天，在中国少年先锋队迎来建队xx周年之际，盐城市二小少年先锋队组织又迎来了一批新队员。同学们，从今天起，你们就是一名光荣的少先队员了，你们高兴吗？看着你们胸前飘动的红领巾，我为你们感到骄傲和自豪！在这里，我代表所有中队辅导员向你们表示真诚的欢迎！欢迎你们成为这个大家庭的小主人！欢迎你们！
少先队，一所令人向往的大学校；少先队员，一群令人尊敬的哥哥姐姐。从今天起，鲜艳的红领巾也将在我们的胸前飘扬，红领巾每天都抱着我们的双肩，她是那么的鲜红，那么的闪亮。带上她，我们在添了一分自豪的同时，肩上也多了一份责任，我们应对自己提出更高的要求。
少先队员们，你们是幸运的一代，也是肩负重任的一代，二十一世纪社会主义现代化建设的重任将历史的落在你们头上，今天你们是天真烂漫的红领巾，明天你们就是建设祖国的生力军。希望你们从小做起，从现在做起，从每一件事情做起，在家做一个好孩子，在学校做一个好学生，在社会上做一个好少年，是可以一个优秀少先队员的标准严格要求自己：努力学习好好锻炼，学会做人，学会合作，学会生存，多为他人着想，多为集体着想，在少先队组织中历练，努力做到德、智、体、美、劳全面发展，为班级争光，为学校争光，为中国少年先锋队争光！我坚信：在红领巾的激励和陪伴下，你们一定会成为展翅高飞的雄鹰！
新生一年级发言稿篇八
尊敬的校领导、各位老师、同学们：
大家好！
今天很高兴能作为家长代表来表达我们共同的心声。首先要向辛勤培育孩子们的各位老师，致以我们崇高的敬意和诚挚的感谢！
作为一名一年级新生的家长，短短x个月时间，我见证了学校执着的追求，勃发的激情和打造一流小学的气魄，我想，也正是这一串串坚实的足迹向我们展示了xx小学的团结拼搏和青春活力。
在这里，从老师们一条条温馨短信的叮咛中，从孩子们一路走来踏实奋进的脚步中，从那些洋溢着兴奋和愉悦的小脸上，我们真真切切看到了师德的高尚，爱生的情深，专业的精湛。为此，我们由衷地感叹，把孩子交给xx，交给这里的老师，我们放心，我们自豪！
在这里，我还要对亲爱的同学们说，感谢你们，教会了我们如何做好父母，让我们懂得了要用一生的耐心和信心来陪伴孩子；感谢你们，教会了我们学无止境，让我们懂得了家长好好学习，孩子天天向上。
同学们，时间就象一张网，撒在哪里，哪里就有收获。爸爸妈妈都相信你们已经为自己订好了目标，那就是要做最好的自己！我们相信，在这个崭新的龙年里，在xx小学这个卧虎藏龙之地，有老师们的画龙点睛，你们定将龙跃凤鸣，飞得更高！
我的发言完毕到此结束，谢谢大家！
新生一年级发言稿篇九
尊敬的家长朋友，亲爱的孩子们：
很高兴在一（2）见到大家！（2）也是我的幸运数字，相信我的幸运同样会带给每一位同学和每一位家长。
首先做一下自我介绍：我叫张丹，今后将担任一（2）班的班主任和数学语文的双科教学工作。可能有许多家长看到我会有些失望，也有许多质疑：张老师啊，你这么年轻能管好班吗？我能放心把孩子交给你吗？但我要说的是，我有这份自信，我也有这份能力管好这个班，我也会用我的耐心和爱心呵护每一个孩子，请家长们相信我。在我旁边这位是我们班的副班主任xxx，同样是一位负有责任感，对孩子充满爱心的优秀老师。从今天起x老师和我将用最温暖的爱心，最长久的耐心和最充足的信心，伴随孩子一起健康快乐地成长！就像我们的班名葵花籽，我们会尽所有的努力让每个孩子都将在阳光照耀下成长，面对朝阳，乐观向上，希望之花，头头绽放。
我发现有些小朋友有些坐不住了，那么老师想跟大家做个小游戏好不好？老师现在说几个水果的名字，如果你喜欢吃就拍一下手告诉老师，但是呢不要出声音，能不能做到？苹果；梨；草莓；桔子。老师发现这些水果小朋友们都喜欢吃，你们知道吗，有一只毛毛虫在饿的时候吃了许多这样的水果，你们想不想看看这只可爱的毛毛虫？那好，老师数到十，如果没有小朋友说话，老师就送给大家一个故事。请大家闭上眼睛：十，九，八，七……现在我们就一起来看看这只可爱的毛毛虫。（肚子好饿的毛毛虫）
月光下，一个小小的卵躺在树叶上。
一个星期天的早晨，太阳暖暖地升起来了——啪！——从卵壳里钻出一条又瘦又饿的毛毛虫。
星期一，……可他还是觉得饿。
星期二，……可他还是觉得饿。
星期三，……可他还是饿。
星期四，……可他还是饿得受不了。
星期五，……可他还是饿呀！
最后一张画面“他已经是一只漂亮的蝴蝶了！”
这小小毛毛虫就像我们小朋友，我们也需要营养才能长大，我们需要哪些营养呀？（米饭蔬菜肉馒头面条）可是光有这些营养够不够呀？（不够）对，光有这些营养只能长个子，不能长知识。所以我们需要知识，需要读书，识更多的字，读更多的书，长大才能有出息。对不对？毛毛虫最后变成了美丽的蝴蝶，那么你们长大了想成为什么呀？只要我们好好读书，我相信你们的愿望一定能实现的。
同学们可以找一找看看你们的桌兜里有没一颗小星星。这是老师送你们的愿望星，现在像老师这样把星星捧在手里许下一个你未来的愿望。老师的愿望就是希望你们的愿望都能够实现。
亲爱的孩子们，今天是一个值得纪念的日子，知道为什么吗？因为从今天开始你们又有了一个新的名字——那就是一年级“小学生”。那么作为小学生我们应该怎么做呢？为了更好的让孩子顺利入学，请家长记下学校要求：
学校的作息时间：
上午：8：10进校——11：40放学
下午：1：40进校——3：30放学
提醒您开学初让孩子养成良好的作息习惯，有事事先请假。安排值日时我会提前通知家长，值日生要提前10分钟到校，下午放学晚节30分。
接送孩子的要求
早晨送孩子到学校，家长不允许进校。
开车接送孩子把车停在校门东西两侧，下车步行接送。
在指定位置接孩子，第一星期固定人员接孩子。
放学队不允许从队伍中拽孩子，接孩子书包。
见过由此情况，爷爷奶奶，姥姥姥爷接的时候情况比较普遍。还是第一出于安全，第二给孩子错误认知，来学校受苦来了。后果可想而知。替孩子背书包，就可以看出你们的观念，就是只要孩子学习好，其他的我们大人可以代劳，其实应该让孩子独立。学习只是孩子成长的一部分，不是全部。你不能替孩子背一辈子的书包只有经过这样的训练，孩子的生命力才会更顽强。而我们恨不得把孩子关起来，只专门学习，两耳不闻窗外事，这样的书呆子已经根本不能适应这个日益开放的时代。
接走时必须和老师当面打招呼。
叮嘱孩子如果家长没有来，一定跟老师回学校，千万不要私自回家或跟邻居走。
入学准备
心理上：
不要吓唬孩子，例如，再玩两天就上学了，就有老师管着你了，要多用积极正面语言鼓励孩子，上学多好，认识更多的老师和朋友，爸爸妈妈特羡慕你，给孩子讲讲自己小时候上学的趣事等，让孩子高高兴兴来上学。
必备物品：
1、姓名牌
2、小二寸照片（蓝底）一张，背后写上名字
（明天交）
文具准备：总体要求不要太奢华、花哨。要求简洁大方、不带香味。
1、书包
2、铅笔盒
塑料质铅笔盒或软软的大笔袋，重量轻，掉在地上动静很小。一定不要买有好多机关的铅笔盒。
3、铅笔
每天带削好的hb铅笔5—8支，要带棱，在家削好，试一试笔尖，粗细适当。不允许带削笔器到校。不用自动铅笔。
4、橡皮
要买软一些的绘图橡皮。不要有过多的图案
5、直尺
尺子准备小直尺即可。
三角板暂时不要准备
6、书皮本皮
新书、本子要包书皮和本皮（用塑料封面、纯白的、必须包），塑料的去掉里面彩色画，露出语文或数学课本封皮，在书的包括以后发的练习册，封面写班级姓名。提醒家长将小棍取下，本皮儿用透明胶固定。
7、垫板
孩子刚上学，写字不会使劲，塑料垫板太光滑，隔一层纸在上面写字容易滑动，建议我们自备硬壳纸代替塑料垫板。比如用买衬衫回来后面垫的那种白色硬纸，很大的一张，可以根据孩子作业本的大小裁成合适尺寸当垫板使用。
8、练习本
学校每学期会配备相应的学生用本，咱们先准备一个拼音练习本、一个田字格本。
9、记事本
可以让孩子记作业，记要求，家长要每天查、每天看并且签字，也可以给孩子写一、两句评价。32开左右，不要太小的，格宽点，作用很大，一定注重孩子使用，用好了，您省劲，最起码不用天天跑来给孩子送东西了，另外，在学习过程中，好多家长跟老师提出孩子怎么粗心，丢三落四老改不了，其实这记事本的使用就和学习有关联，用好了孩子认真的习惯也就有了。
10、圆头剪刀、削笔器
准备好放在家中，需要时带到学校。
生活用品：
1、水瓶
2、抹布
小袋子装好，吸水干净，定期要求孩子自己更换清洗。
3、卫生纸
4、小饭桌的孩子要带一张餐布（课桌大小）
一年级是在班级内吃午饭，考虑到要在课桌吃那些汤汤水水的东西，所以准备餐布铺在课桌上，吃饭时所有汤水都滴在上面，吃完一收回家洗洗就可以。可准备两块，洗换时交替使用。
5、零食杜绝。
孩子早饭在家吃。因为孩子生病等特殊情况，请与我沟通，卫生健康，另外造成孩子攀比等不良习惯养成。
以上物品都需要您用口贴纸写好孩子姓名贴在上面，丢文具现象比较严重，铅笔没人认，另外就是丢文具也不好。小纸条透明胶。
家长做什么
1、环境的布置
有独立的.学习空间，重在安静、整洁。
记录孩子成长的收纳空间：最值得保存的、有纪念价值的帮孩子放起来，留下孩子成长的点滴片段。
2、习惯的培养
固定学习时间
看电视有限制
禁止玩电脑
制定作息时间表
请家长针对孩子自己的情况，制定适合孩子的作息时间表，贴在孩子的书桌前，使孩子生活富有规律，一步一个脚印的走好每一天。
3、适当的奖励
4、问孩子事听孩子说
每天与您的孩子交流：你今天快乐吗？今天在学校学会了什么？每天给他读书，鼓励孩子阅读，并认真聆听他们所说的；培养孩子倾听的习惯。
5、安全教育第一位
不管是不是有家长陪同孩子上下学，注意交通安全都是很重要的。家长应该充分利用路上的时间和机会，给孩子讲解交通安全常识。
家长做什么
配合老师全力培养孩子尊师守纪习惯
家长都说孩子不听我们的话，希望老师多管教。家长要建立自己的威信。我们作为家长是否有认真听，按要求做的习惯。给孩子做榜样。由于家长与子女之间固有的血缘、感情和伦理上的内在联系，家长的言行直接影响学校教育的效果同样，在我多年的班主任实践中，我发现现在的孩子学习成绩不佳，行为习惯差不是因为智力的因素，更多的是她没有良好的纪律约束，课堂听讲习惯差，对老师的要求不能认真好完成造成。在这里建议大家做好以下三点：
a。永远不在孩子面前说学校的不是
b。坚决维护老师在孩子心目中的威信
家长聊天绝对不在孩子面前随便评论老师。老师是低年级学生最尊敬、最崇拜的人。老师的形象在他们心中是最完美的，他们听老师的话，模仿老师的言行，这是塑造学生灵魂的关键时期。这时小学生的情感不稳定，如果破坏了老师的形象，降低了老师的威信，孩子从此没法管也每人管得了。家长要引导孩子正确评价老师，要让孩子看到老师的优点，把老师的优点放大再放大，缺点缩小再缩小。
如刚开学，孩子没抄完或完成家庭作业，老师留下他，家长在门口等的时间长了，我们听过这样的议论，觉得老师事多，不按时让孩子放学，耽误自己回家做饭了。一接到孩子就怨气发在老师或孩子身上，那理智有智慧的家长会怎么应对呢？他首先肯定要在孩子面前肯定老师的做法，告诉孩子老师这样做是对的，对孩子负责的表现，放学了，别的老师都休息了，你们老师还陪着你做应该是你自己的事，你走的时候跟老师说谢谢了吗？让孩子心存对老师的感恩之心，以后老师在教育这样的孩子他对老师的排斥抵触情绪就小，有利于孩子的发展，相反，一见面就抱怨老师，然后再告诉孩子你以后一定要记得写作业啊，那孩子绝对只记住了老师留我不对，以后写不写无所谓，然后再学校的其他方面犯了错误，老师对他的批评教育效果几乎为0，甚至是负数。
我想，您认可了我的这种观点，今天给孩子准备上面这些物品的时候，心情一定是平静的，也许有些物品今天不能完全按要求备齐全，但一定要和孩子一起准备，让孩子参与，这是她自己的事情，不全，告诉孩子，爸爸妈妈明天一定帮你去找，行动要跟进，走好开学第一步。
c。千万不可当着孩子的面数落老师的不是
破坏了老师的威信，以致教师今后很难开展对你孩子甚至对其他孩子的教育工作，也使孩子陷入了两难境地，使孩子心目中的两类权威发生激烈冲突，让孩子觉得不知道听谁的好了，长期下去容易造成孩子人格障碍：在家长面前表现一个样，在老师面前一个样的双重人格。
孩子今后要面对16年（到大学）甚至更长的校园生活，懂得并做到尊重老师的孩子必定也是孝敬父母和长辈的人。
家校合作，和谐沟通
传话游戏大家一定不陌生吧，一句话从第一个人传到最后一个人，意思可能就相差万里，我觉得这个游戏给我们也有很多启示，孩子入学后，我们和很多需要沟通，磨合的地方，也许会有不同的教育观念或方式方法，希望我们能开诚布公的进行交流，家校沟通可以消除误解，可以更紧密合作。而且我们有一个共同的目标：为了孩子的进步。，都是希望孩子更优秀，也正因为有这个共同的愿景，所以希望您在以后我们的交往中，您如果对于学校或者是我的建议或意见请直接与我联系，我们有（课件）班级的沟通方式：欢迎大家以后通过以下几种方式，我们进行更深入的了解。