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最新演讲稿的结构特点(精选10篇)

时间:2023-08-31 21:57:45 作者:紫薇儿 最新演讲稿的结构特点(精选10篇)

要写好演讲稿,首先必须要了解听众对象,了解他们的心理、愿望和要求是什么,使演讲有针对性,能解决实际问题。大家想知道怎么样才能写得一篇好的演讲稿吗?那么下面我就给大家讲一讲演讲稿怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

演讲稿的结构特点篇一

尊敬的各位领导、各位评委:大家好!

今天,我有幸站在这里,参加竞选,首先非常感谢组织给予这次机会,这是我有生以来的第一次。这种机会带给我的是一种使命、一种责任、一种压力,不管我竞争能否成功,它都是我人生中一次最好的学习机会,它将给我留下永远的记忆。今天我的竞职演讲主要有三点。第一点,我向大家汇报集中调研的体会,第二点,谈谈如果我当上了镇长,怎样做好工作。第三点,讲讲我的竞选优势。

一、突出自身优势,集聚一批工业项目。如何开展招商引资,不但要有实干的精神,也要有巧干的方法,首先要坚持经济发展靠项目、项目建设靠招商的思路,千方百计想办法,主动走出去,多方联系,广开招商之路。其次要突出矿产资源、农业资源的优势,有的放矢地招商,引进一批精深加工项目。第三要突出该镇、民营工业园区、这个招商平台,协调好金融贷款,做好发展规划,再启动一批标准化厂房建设,扶持壮大已经入驻的企业,达到引进一个,建成一个,产生实实在在的效益,吸引更多的客商。

二、抓好高效农业,实现财政农民双增收。结合该镇传统种植格局,进一步优化布局,连片发展、规模种植,着力培育中药材、食用菌和烟叶等支持产业。在稳定中药材、食用菌种植面积的基础上,尝试建立中药材、食用菌、板栗等农特产品交易市场,加强与外地客商的联系,掌握市场信息,规避市场风险,延长农特产品的产业链。在烟叶产业上,兴建科技示范园区,提高种植烟叶的科技化水平,提高烟农生产积极性,使烟叶生产成为xx镇实现财政增收、农民致富的有效途径。

四、加大基础设施建设,改善民生促进社会和谐。对照上级政策,以持之以恒的精神与上级部门沟通,积极向上争取项目,特别是烟水配套项目、中央新增民生项目,改变该镇教育、文化、卫生的落后面貌,改善生产生活条件,进而促进社会和谐,减少不稳定因素,为经济发展奠定良好的基础。

接下来,我谈谈,如果我当选为镇长,将从四个方面做好工作:

一是配合好镇党委书记。作为镇长,首先要认准角色,以党委书记工作思路和工作目标为中心,当好参谋助手,集合镇党委整体智慧,谋划好全镇工作思路,思路决定出路。。同时团结好班子,维护好班子形象。坚信团结出干部、团结出成绩。

二是落实好镇党委工作部署。镇长的工作就是七个字:“落实、落实、再落实”,主动把握党委决策布局,及时做出反应,提早动手,把镇党委和上级的工作部署,特别是各项惠民政策,不打折扣地,一五一十地落实到位。

三是严格遵守廉洁自律规定。以廉为上,严格要求自己,凡是党委要求做的,带头执行,纪委反对的,自觉不为,用自己的模范行动带动全镇干部廉洁自律。

四是全心全意带领群众办实事。倡导苦干、实干精神,关注弱势群体,常怀爱民之心,常守为民之责,常谋为民之策,常办为民之事,拓宽思维,立足xx镇镇情,从调整农业结构方面,千方百计增加群众收入,狠抓基础设施建设。

最后,讲讲我的竞选优势。

第一我很适应乡镇工作环境。成长在平原乡镇,工作在山区乡镇,xx镇就是我曾经工作过的地方,在xx镇的3年里,我经历了三个主要阶段的锻炼,从办公室科员干起,做过所站长,当过副科级干部,可以说乡镇的工作特点、社会发展重点、群众关注热点、农业种植特点都在我的心中。

第二我有着丰富的工作经验。在乡镇工作时,当过最艰苦的矿产资源站站长、分包过全乡最偏远的村,特别是在分管小集镇建设一年内,经历了集镇拆迁、土地规划等最难啃的工作,三年的乡镇工作给了我宝贵的群众工作经验。同时在县委办公室工作的2年内,历练了办文、办会、办事的能力,特别是耳渲目睹了县委领导决策全局、把握全局,谋划发展的领导能力,学到一套领导方法。

第三我有深厚的理论功底和较强的组织协调能力。从事文字工作以来,先后撰写了20多篇调研文章,其中《确山县开展千名领导干部下基层活动》被市委化书记批示。在县委办工作期间,协助领导组织大型活动中,识大体,顾大局,处理问题周全细致,办起事情思路清晰,很好地完成了组织协调任务。

我生长在农村,靠读书求学,发奋工作走到现在,“梅花香自苦寒来”,非常感激组织部门的培养。在这里,我向各位领导、评委及xx镇的乡亲庄严的承诺:如果我当上了镇长,我将做一个学习型镇长、服务性镇长、勤奋型镇长、廉洁型镇长。

谢谢大家,我演讲完了。

演讲稿的结构特点篇二

大家好!

今天下午活动时间,我们要在会议室召开绿色环保和安全的演讲会,这次活动是我一手设计的,从开始排版,到和校长主任洽谈,都是由我负责的!

就因为这次活动,耽误了我不少的课程,老师不满,妈妈生气,各方面给了我不少的压力。但是我顶住了各方面的压力,在重重困难下完成了这次的活动任务!

我在这里告诉老师,您放心吧!我不会让您失望的!告诉妈妈,我要学习活动两不误,要把我该做的事做好,做什么都要有始有终,您不要责怪女儿,您的唠叨女儿会记下的,一定要听您的话好好学习,把丢掉的时间补回来,一定不会让你失望的! 老师和妈妈的责怪我都能理解,她们是怕我因为这次活动影响了我的学习。所以在接下来的日子里,我一定要把耽误下的功课补回来,做老师的好学生,做妈妈的乖女儿,让老师满意,让妈妈放心,做一个完美的自己!

敬爱的老师、亲爱的伙伴:

大家好!

我叫梁创官,今天我第一次站在讲台上演讲,而第一次演讲就是竞选班长,此时此刻我很激动,也很紧张。班长是一个许多同学向往的'职位,需要一个有能力有爱心的人来担当,我相信我有这个能力。我在一二年级都当过班长,大家是不是继续给我这个机会呢?让我童年的日记里留下为全班同学服务的无比美好的回忆吧!我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心。我的缺点是看不起差生,不爱听别人对我的劝告,在未来的日子里,我将改掉这些毛病。

假如我竞选成功当上班长,我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作,我将举办一系列活动如朗诵、演讲等等,当然还有很多我就不多说了。我想我们都应该当个实干家,不需要那些美丽的词汇来修饰。假如我落选了,说明我还有许多缺点,我将继续自我完善。

同学们,信任我、支持我,请投我一票,谢谢大家!

满山的桃花、碧绿的田野、金灿的油菜花望不到边际,农民,您用那粗壮的双臂换来我们的美食,您用汗水浇灌了我们的身体。

当你坐在小汽车享受个人的流动空间,当你坐在巴士享受公众的效益,当你坐在远行的大船享受旅途的潇洒,当你飞入蓝天把世界变小,您可知道劳动的美丽。

当你走进饭店、走进商店、走进繁华的商业区,你可知道服务的辛苦,站了一天的腿还是那样站立。

当你走进学校,你可看见知识的闪光,你可听到书与人的交流,你可闻到老师的汗水,知识变的劳动更加的伟大无比。

当你一切容入了社会,周围的一切都是平凡的劳动所给予。

生活是如此的美好,人类是如此的进步,一切的一切无不来自于我们的艰苦劳动、平凡的劳动,劳动是那样的默默无语。

劳动创造了历史,劳动创造了未来。在新的五一国际劳动节到来之际,让我们赞美劳动最美丽。

演讲稿的结构特点篇三

人的一生,应当这样度过:每当他回首往事时,不会因为碌碌无为而悔恨,也不会因为虚度年华而羞耻。

确实,每一个人刚生下来时,就如被咬了一口的苹果,或多或少地存在着这样那样的缺点,但关键就要看自己如何把握。

人生就好比一场考试。让我们先来做选择题。在真与假、美与丑、好与坏之间,你应当选择什么,心中一定要有一个正确的判断。杨靖宇选择了尊严,尽管他的生命已逝,可依旧被后人所赞。汪精卫选择了权利,因而永远被排除在炎黄子孙之外。如果你连选择题都无法做好,那么这场考试,你注定就将失败。

接下来,让我们做填空题。人无完人,所以,我们应用自己的行动,自己的青春,自己的生命来弥补人生的空白,实现自身的价值。正因为如此,我们的世界才发生了巨大的变化。梅兰芳,填满了中国戏曲事业的空白,邓稼先填满了核事业上的空白,钱学森填满了火箭发明的空白。他们都是值得我们学习的。

然后,让我们来做问答题。如果答对了,不要骄傲,继续完成下面的题;答错了,别着急,用橡皮擦去错误的答案,认真填上准确的答案。

接下来,是综合题了,它要求我们,用德、智、体、美多方面来完成。这时我们应积极开动脑筋,尽力显示我们不凡之“笔”。

自律自律,换而言之,就是严于律己。它是与监督想对立,更强调自我约束和自觉规范的一种意识。自律,就是要在思想,品德,行为上从严要求自己。古人云;君子责己,小人责人。从古至今都把能否严于律己当作衡量一个人道德修养高下的标准。因此,我们应该在任何时候,任何地点,任何时候情况下都做到自律。要想做到自律,首先要理解监督和自律的关系。监督意指被动地接受来自外界施加于自身的规责和看管。而自律则是主观的,能动的适应。它们均能达到约束行为的目的,自然都是必要的。但想较之下,自律显得更为重要和积极。就作用而言,监督也是为了使人们更好的自律。要真正做到自律,并不容易,它是自己与自己的约定和承诺。还需要做到很多。先之,要从自身严格要求。不能正其身,如正人何?现在我们所身处的世界真得很复杂。有无数的新奇和诱惑,如何正确的对待关系到我们的一生。来自网络的纷繁复杂的虚拟,来自现实无花八门的骗人把戏,我们的确很难应对。所以,自律就非常的重要。保正不做第一次就是一种拒绝,就是一种自我保护。再之,要经常自省,自察,自我批评和自我约束。德过哲学家海涅说,反省是一面镜子,它能够将我们的错误清清楚楚地照出来,使我们有机会改正。一个人的愚笨不在他的无知,而在他不知自己的无知。一个学会审视自己的人才有可能认清自己,摆正自己的位置,才能有自知之明。我们要时时刻刻提醒砸己,什么可为,什么不可为,什么坚决不为。我们要问自己,你在做什么,你该做什么,对你最重要的是什么?我们所做的一切的前提是没有妨碍到别人,而不是只为了自身。次之,不怕丑,不怕痛,不护短,有过必改,有错必究。一个多么高尚的人,也不免会犯错误,而勇于改正会让他更加高尚。斯威夫特说,公开认过有益于灵魂。是的,一个人不羞于承认自己犯了过错,说明他变得更加豁达。中国自古就有谚语:闻过则喜,知过不讳,改过不惮。勇于认错不但是自律的态度,更是做人的气度!作为学生,我们更应该学会自律,学会做更好的自己,只有自律,我们才可以自尊自爱,只有自律,我们才可以自省自知,只有自律,我们才可以自立自强!

时间,绿了芭蕉,红了樱桃,在四季之间穿梭着。日月轮回,走在成长的路上募然回首,我以从一个淘气无知的小女孩,走入了初中的校园,成长的路上,她的身影在我眼前晃荡,一个个成长的例子背后,却流淌着她的汗水。

她,我那平凡而又和蔼可亲的妈妈!在我成长的路上,她教会了我怎样做人。

曾记得,当我拿着不理想的成绩单在门口踱来踱去是,本以为你会大骂我一顿。当我拉开门的那一刹那,我惊呆了,您正在对我笑,那笑是那么的甜蜜。看到泪流满面的我时,您却急忙帮我拿下书包,为我擦干了脸上的泪花。当我将成绩单递到您的手上是,您并没有生气,而是为我详细的把错题讲给我听,一遍不会再第二遍,直到我会了为止。那天的星空太美了,那天的记忆成为了我成长道路上最美丽的回忆。妈妈,您教会了我,失败并不可怕,可怕的是不能即时的改正错误,一次的考试失败算的了什么呢?只要知错就改,就是最棒的。妈妈,您教会了我做一名知错就改的孩子。

妈妈,不知您还记得吗?那天,我们俩一同走在路上,当您看见一位阿姨吃力的抱着孩子,手上还拎着许多菜时。您主动上前,接过了那位阿姨手中的菜,一直将她送到了家门口。从此,在我幼小的心灵深处埋下了一颗乐于助人的种子,在妈妈你中的浇灌下不断萌芽,生长。妈妈,您教会了我做一名乐于助人的孩子!

妈妈,您教会了我太多太多。

我真感激您,教会了我怎样做人!做一个大写的“人”,做一个身经百战的“人”,做一个不怕失败的“人”,做一个自信迎接明天的人!

演讲稿的结构特点篇四

大家好!

今天我们在这里隆重聚会,奋战百日,誓言高考,这意味着我们的复习备考已经到了冲刺.关头。同学们,你们是否准备好迎接最后的挑战,是否有足够的信心面对6月7日的考场?我相信这个问题现在不能回答,因为我们不敢在胜利之前停止奋斗;在结束之前,你能满足吗?百日誓师是顽强勇敢者的破釜沉舟;百日誓师是无畏斗士的中流;百日誓师是坚强者的卧薪尝胆;百日誓师是高三学生的准备!

学生们,无论何时何地,学习或工作,冷静的心态,务实的风格,实际的行动,科学的方法,严谨的态度,坚定的意志,加上明确的目标,最终将能够获得令人眼花缭乱的荣耀。行百里半于九十,这言末路难也。事实上,我们100天的冲刺是90年代的一半。我们不能忍受失败的痛苦,更不用说接受失败的遗憾了。那么我们留下的只有奋斗和奋斗。学生应该比以往更加努力,更有信心,更有士气面对这百天的起起落落,沟沟,为他们最初的梦想,为家庭的热切期望,为社会的广泛关注,努力工作,完成华丽的转变,实现美好的生活!

老师们,在你们每个学生的成长和进步之前,付出了自己的努力和汗水,所有的老师和学生都了眼睛,记住了心。但对每个人来说,一百天不是一个放松的时刻,一百天应该是一个新的开始。你和你的同学将不再仅仅是师生之间的简单关系,更是同舟共济的'伙伴,荣辱与共的战友。在大家身上,承载着全县人民和家长的重托,承载着全校的希望和期待。在过去的100天里,你会更加努力。希望大家再接再厉,团结合作,实现20__新的高考突破,为实现县高新技术的崛起做出你的努力和贡献!

开弓没有回头之箭,出海返航的船在哪里?高考冲刺的战鼓已经响起,高考冲锋的号角已经响起。高三学生,未来100天,家长将是你的后勤兵,老师将是你的导航员,学校将是你的坚实后盾。全校师生都在为你欢呼。我希望你能带头父母的殷切希望,老师的真诚祝福,弟弟妹妹的欢呼和鼓励,破釜沉舟的英雄,卧薪尝胆的坚韧,冷静与激情并举。奋进与斗志同行,厚积薄发,迎难而上,折蟾宫之桂,成龙门之鲤!

同学们,加油!

演讲稿的结构特点篇五

演讲稿大家都接触过,那么大家知道演讲稿的结构包括什么吗?小编为大家推荐演讲稿的结尾怎么写!

演讲稿的结构分开头、主体、结尾三个部分,其结构原则与一般文章的结构原则大致一样。

一般政治性的或者学术性的演讲稿都是开门见山,直接揭示演讲的中心。比如宋庆龄《在接受加拿大维多利亚大学荣誉法学博士学位仪式上的讲话》的开头:我为接受加拿大维多利亚大学荣誉法学博士学位感到荣幸。

运用这种方法,必须先明确把握演讲的中心,把要向听众揭示的论点摆出来,使听众一听就知道讲的中心是什么,注意力马上集中起来。但这种方法容易显得过于平淡、冷静,很难吸引人。

2)说明情况,介绍背景。

比如恩格斯《在马克思墓前的讲话》的开头:三月十四日两点三刻,当代最伟大的思想家停止了思想……——但已经永远的睡着了。

这个开头对事情发生的时间地点人物作出了必要的说明,为进一步向听众揭示论题做准备。运用这种方法开头,一定要从演讲的的中心论点出发,不能信口开河,离题万里,更要防止套话、空话,败坏听者的胃口。

写演讲稿的开头,可根据听众的特点和演讲的内容,提出一些激发听众思考的问题,以引起听众的兴趣。这种问题应该新颖、独特,确实能促使听众去思考。

演讲稿在开头后要迅速转入主体,这是演讲的正文和核心部分,也是演讲稿的高潮所在,能否写好,直接关系到演讲的质量和效果,内容的安排,应注意以下几个问题。

1)确定结构形式。演讲稿的形式比较活泼,或旁征博引、剖析事理,或引经据典、挥洒自如,或层层深入、或就事论事。结构形式不管怎么样变化,都要求内容突出、问题说透、推理严密、层次清晰、情理交融。

2)认真组织好材料。演讲稿的理论依据和事实论据的组织安排要适当。首先必须保证例证的真实性、典型性。演讲稿不能太长,一般30分钟左右最好。内容要求言简意赅、起到画龙点睛的作用。

3)构筑演讲高潮

一个成功的演讲,不可能没有高潮。要体现三个特点:一思想深刻、态度明确,最集中体现演讲者的思想观点。二是感情强烈,演讲者的爱恶、喜怒在这里得到尽情宣泄。三是语句精炼。

首先要注重思想感情的升华。必须在对某个问题有较为深刻全面的分析、论证,演讲者的思想倾向要逐渐明朗,听众也能逐渐领会演讲者的思想观点,并有可能在与演讲者的思想感情产生共鸣,从而构筑高潮。

其次要注意语言的锤炼,使用排比反问等句式增加气势、也可借助名言警句把思想揭示得更深刻。

结尾

结尾时演讲内容的自然结尾,是演讲稿的有机组成部分。结尾给听众的印象,往往将代表整个演讲给听众的印象。言简意赅、余音绕梁、能够使听众精神振奋,并促使听众不断思考和回味。

写结尾时常犯的毛病就是要么草草收兵、要么画蛇添足,要么就是套用陈词滥调,更有些人在本来已经讲完后,又唠叨几句“我讲的不好、请大家批评指正”之类的话,势必让人反感。演讲稿的结尾没有固定的格式,或对整个演讲全文要点进行简单小结,或以号召性、鼓动性的话收尾,或者以诗文名言以及幽默俏皮的话结尾。

但一般原则是要给听众留下深刻的印象。

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演讲稿的结构特点篇六

大家晚上好!

我演讲的题目是我的大学生活,很高兴今天能给我这样一个机会站在这里,来表达我内心对大学的那份感情,对学生会的那份憧憬。

大学,一个丰富多采彩的世界。酸甜苦辣都是大学的经纬点。

有人说大学生活绚丽多彩的,也有人说大学生活是无聊空洞、浪费青春的。也许,后者更多一些。是的,其实,他们说的都是正确的,因为真实经历,他们才会那么说,这两者是不矛盾的。这是因为在大学里,有的人确实过得很充实、很开心,深深留恋这块他们认为是一辈子都无法重复的净土。也有的人,从一踏进校园就很失望,觉得一切都跟自己想像的不一样。从此浑浑噩噩混日子,最终醒悟的时候才猛然发觉,仿佛一夜之间,大学已经过去,随之逝去的还有自己宝贵的青春。记住,只有后悔大学混了几年的人,而不会有后悔上了大学的人。即使是那些在校时贬得他的母校犹如人间地狱的人,多年以后,回忆起大学时光,也往往会感慨万分,甚至泪流满面。不管你未来大学过得如何,至少你要时刻提醒自己:人生只有一个大学阶段。

当我独自一人静静待着的时候,我都会陷入深深的沉思:难道就要这样昏昏噩噩地度过四年的大学时光吗?难道青春就是这样碌碌无为、没有光彩吗?不,不,不是这样的,大学的生活应该不单要学习,还应该有更丰富多彩的内容。于是我重新规划了我的大学生活。具体到了每一天,并且每天都要落实。还积极的参加了一些课外活动。

如今这个学期快接近尾声了,在这几个月里有酸也有甜,也有苦,也有乐。虽然每天有点累,有点忙,但我觉得过的很充实。

我想大学生活未必是灿烂的,因为我们要经历寻求、寻找,完善的成长;大学生活未必是富有的,因为我们要走出校园,面对社会,各种压力的挑战;但,大学是美好的,它让我们学会了独立,学会了坚强,完善了自我;大学生活是精彩的,是富有意义的阶段,是成就梦想、展示自我的平台,是人生一幅美丽的画卷。

我希冀拥有天使的双翼,我渴求归期梦想的芳园,我甘愿尝试披荆斩棘的历程。我的心愿就是让理想漫过青春,让幸福滋养生命。也许,我有机会牵系昨日的往事之手;有能力珍惜今朝的红尘之烟;有理想勾勒未来的幸福之州,那么飞奔的时间老人会在灿烂的日子里赐予成长的诗篇!

美好的年华,没有理由不走下去,没有理由不敢走进未来。最后,希望我的大学,有一个美好的开场,动人的过程,完美的谢幕!

演讲稿的结构特点篇七

大家好!

每个人心中都有自己五彩缤纷的梦,都有自己的梦想。梦想好比是一盏指路的明灯,它会指引你到达成功的彼岸。假如我是科学家,我要设计一枝万能笔,这枝万能笔和一般的笔一样大小。万能笔不仅可以写铅笔字,还可以写钢笔字、彩色的字等等,只要按下相应的按钮即可。有了这样的万能笔,我们在画画的时候就不用经常换不同颜色的笔了。万能笔还可以在太空中使用,因为宇航员在太空失重的环境中不能像在地球上一样书写流畅,而这万能笔不怕,只要你按一下标有“太空适用”的按钮就可以像在地球上一样书写流畅了。

假如我是科学家,我要研究一种可以调节大小的衣服。处于生长期的小朋友可能遇到过这种事:去年妈妈给你买了件新衣服,可是今年你却穿不进去了,好好的衣服就这样被丢掉了……这样多浪费啊!不过,如果你穿了这种可以调节大小的衣服,就不用担心衣服会变小了。这可以调节大小的衣服,衣领处有两个纽扣,你可不要小看它们,它们可是调节衣服大小的纽扣呢!只要你根据自己的身型进行调节,就可以穿上合适的衣服了。

我真想快点长大,让我插上理想的翅膀遨游在梦想的天堂,好把这些梦想全都实现!

谢谢。

演讲稿的结构特点篇八

结构作为整体,是演讲稿的形式范畴。但结构的构成,也有它的形式和内容。从整体看,结构是演讲材料的组织构造,是演讲者依据主旨、意图对材料进行组合、编排而成的一篇演讲稿的框架。分开看,它也有它的形式,即一篇演讲稿由哪几部分组成;也有它的内容,即哪个部分讲什么。结构的中心是回答和解决这次演讲“怎样讲”的问题。

结构的实质是将来自各方面的分散的演讲稿构成因素(主旨、题材、材料等)组合成一个新的有机的整体,使构成因素的原有意义集中、突出出来并升华出一种新的意义和信息传播给听众。如鲁迅的《娜拉走后怎样》,其中有外国剧中的人物,有中国的实际,有它要阐述的问题、主旨和意图。当我们读它时,就觉得它是一个整体,原有分散的材料有机组合后具有了新的`意义,产生了新的功能。这也就是结构的作用所在。

开头 正文 结尾

“三一律”概括了任何演讲稿结构的形式特点。从形式上看,这三个部分各自独立,各有各的意义和作用;从内容上看,则是统一的,是同一个主题、题材和材料在不同部位的表现,要达到的是同一个目的。这里,开头处于演讲稿的重要位置,应该力求迅速引起听众的注意,力避拖沓、冗长和客套;结尾则在于使整个演讲给听众留下一个完整、清晰的概念,力求做到揭示题旨、加深认识、促人深思、耐人寻味,文字不可过长。

一般说来,任何演讲稿的开头和结尾的结构方法及意义、作用都是一致的。但正文则不尽相同,至少有两种特殊模式。这里介绍的就是正文的两种特殊模式:议论式结构模式和叙述式结构模式。

问题 分析论证 结论

开头 问题 分析论证 结论 结尾

由于这种结构特殊模式处于整个演讲稿的正文(主体)部位,就影响和决定整个演讲稿的结构。鲁迅《娜拉走后怎样》的开头和结尾两部分很简单,各用一句话:“我今天要讲的是‘娜位走后怎样?’”和“我这演讲也就此完结了。”正文用的是结构特殊模式( 1 ),即提出问题,分析论证,最后结论。从实质上看,这个特殊模式也就是整个演讲稿的结构安排形式。

夹叙夹议(往复)

……( 2 )

开头 夹叙夹议 ( 往复 ) 结尾

演讲稿的结构特点篇九

大家上午好!

三寸粉笔,系国运;一颗丹心,铸民魂。我叫xxxx。今天我演讲的题目是《为你坚守,我愿意》。

我是xxxx中学的一名普通的年轻党员,没有什么社会阅历,没有什么工作经验,但从我身边那些老一辈优秀党员干部们的身上,我学到了,无论身在哪里,志在何方,作为一名党员,心中要始终坚守六个字:忠诚,责任,服务。

20xx年6月,我毕业于湖北师范学院英语专业,以高分荣获英语专业八级证书。当翻译,做外贸,搞销售,拿高薪,我都没有为之所动,因为我心里一直扎根着当人民教师的梦想。带着纯真的梦幻,怀着青春的豪情,一毕业,我就从校园来到了xxxx市最偏远的一所乡镇中学。当我怀揣美好的梦想走进教室,当我面对一张张纯真的笑脸,当我目视那一双双渴求知识的双眼,顿时感到自己肩上的担子好重好重!要做新时期人民满意的好老师,就必须在这三尺讲台中,注满我的情,倾尽我的心。为忠诚于人民教育事业而坚守,我愿意!

班上有个留守孩子叫黄镇,父母常年在外打工,从小由他姑父带大,小黄镇个子小小的很可爱,但总是隔三差五的生病。他姑父整天在外奔波,我只好自己领着他到医院治病,并多次代付了医药费。家长从南方回来,见到我后非常感激,孩子爸爸告诉我,为生活所迫,他和妻子一直在外打工,12年来陪伴儿子的时间总共不足3年。

面对这样的家庭和留守孩子,总觉得自己有责任去帮助他们走出困境,重拾希望。生病了,我是家长;乱花钱了,我又成了账房先生;想家了,带到家里做上好吃的;想父母了,我用自己的手机为他们免费开通了亲情热线;无聊了,我在教室里创建了“图书角”;学习掉队了,我又开展了“一帮一”活动;夏天,为他们沏上一壶清凉的菊花茶;冬天,为他们送上一个温暖的热水袋;哭了,轻轻地替他们擦掉眼泪;笑了,我和他们一起开怀。因为为教书育人关爱学生的天职而坚守,我愿意!

也许大家都有与我类似的经历和感受,当我们精心备课,辛辛苦苦传授学生知识,有时却发现他们热情不高,眼神不够渴望;当我们认真投入,对他们晓之以理,动之以情,却发现那些调皮有个性的孩子依然我行我素;曾经,我有说不出的恼火和伤心。但多少次,孩子的童真又总能给人意外的欣慰和感动。一个中午,班上一位男同学和其他学生讲话,被我训了一顿。第二天下午放学时,他找到我,递过来一张字条转身就跑。朋友们,正是这张小小的字条啊,读得我热泪盈眶:“李老师,实在不应该。我知道,昨天是您生日……下课后同学们都说我,看你把老师气得脸都红了。我向您道歉。老师其实昨天我说话,是想和同学商量,给您买张生日贺卡。”看着一行行稚嫩的语言,瞬间,一股暖流在我心中流淌。有这样的理解和学生的支持,再苦再累我也愿意,为服务教育事业而坚守,我愿意!

三尺讲台,无语能言其妙;树叶千条,风景这边独好!

同志们,朋友们!让我们坚守岗位,心怀天下吧!以老一辈优秀党员好干部为榜样,以普通党员的光荣形象,忠于党,忠于人民,牢记使命,勇于担当,清白做人,干净做事,充分彰显党的先进性,充分发挥党员的模范带头作用,让我们这枚螺丝钉,在自己平凡的岗位上,继续无私奉献。我愿继续扎根在乡村教育的这片沃土上,用自己所有的才智,点亮学生心中智慧的明灯;用辛勤的劳作书写一名普通教育工作者的奉献与真诚!

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