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党员教师学习榜样心得感想大全(17篇)

时间:2024-01-14 23:33:27 作者:笔舞

学习心得是对自己在学习过程中所得到的经验和体会的总结,对于提高学习效果十分重要。在阅读这些学习心得范文时,可以对照自己的学习情况,找出改进和提升的方向。

党员教师榜样心得体会

第一段:引言(150字)。

党员教师是时代的楷模,他们既是党员的优秀代表,又是教育事业的中坚力量。作为党员教师,我深感责任重大,时刻感受着党的光荣称号所带来的责任与使命。在与党员教师榜样交流互动中,我深受鼓舞,也有了许多新的认识和体会。

第二段:汲取榜样力量(250字)。

作为党员教师,我时刻以身为党员为荣。然而,党员教师榜样的事迹深深触动我的内心,也给我带来了一种力量,促使我更加坚定地践行党的宗旨,用实际行动践行教书育人的责任。榜样的力量激发了我为教育事业的坚守与热爱,也使我在教学中更加努力,不断提升自己的教育水平,以更好地满足学生的需求。

与党员教师榜样交流的过程中,我汲取了他们的经验与智慧。他们在教学上的突出表现以及对学生的爱心和耐心深深打动了我。通过观察榜样们的教学方式和方法,我学到了很多关于如何更好地与学生互动、引导学生自主学习的宝贵经验,使我对自己的教学方法有了更全面的认识和思考。

第三段:践行初心和使命(300字)。

党员教师榜样的精神给了我深深的警示和启示。他们忠诚于党的宗旨,始终秉承“为人师表”的职责,将教书育人当作自己的使命。在职责面前,他们时刻保持着清醒的头脑和高尚的情操,不仅注重学生的学业成绩,更注重学生品格的塑造和思想道德的教育。

在践行初心和使命的道路上,我深感还有许多不足之处。与党员教师榜样交流的过程中,他们用自己的言行告诉我,教育工作是一项大而细的工程,需要耐心和细致精神,更需要付出大量的心血。我倍感责任重大,要不断提髙自己的教育意识,将党的教育方针和指导思想贯彻到教育教学全过程中去,培养社会主义建设者和接班人。

第四段:开拓创新,推动教育事业发展(300字)。

党员教师榜样们的创新精神给我留下了深刻的印象。他们总是积极探索,勇于实践新的教育理念,不断创新教学方式和方法。这种创新精神不仅仅体现在教学上,还体现在对课外活动的组织与引导、对学生特点的研究与把握等方方面面。他们敢于挑战固有的教学模式,不断与时俱进地推动教育的发展。

作为党员教师,我要不断开拓创新,在教学过程中引入新的教育理念,不拘泥于教材,注重培养学生的创造力和实践能力。通过开展多样化的课外活动,创设良好的学风和班风,培养学生的个性和兴趣。我相信,只有敢于创新,才能真正把教育事业推向新的高度。

第五段:结语(200字)。

党员教师榜样给我带来了很多启示和鼓励,也让我感受到了党员教师的责任和使命。作为一名普通的党员教师,我深知自己肩上的责任并不轻松,但我将全力以赴,以党员教师榜样为榜样,践行初心和使命,不断提高自身的素质,积极参与教育教学改革,为推动我国教育事业发展贡献自己的力量。我坚信,在党的光辉照耀下,党员教师一定能够引导学生们茁壮成长,在新时代铸就更加美好的未来。

整篇文章共1200字。

教师榜样学习心得体会

学生是学习的主人,是发展的主体。教师面对的是学生的未来,而不是个人眼前的荣誉和利益,要立足于学生的成长。因此教书育人不可急功近利,需从大处着眼。部分教师受应试教育理念的影响习惯于只看眼前,不顾将来,以剥夺学生个性为代价换取教师的师道尊严,以牺牲学生的学习兴趣为代价,过分苛求学生的成绩,换取暂时的高分。众所周知:爱迪生七岁上学,因成绩差退学;爱因斯坦两岁说话,上学智力迟钝;德国诗人海涅是尽人皆知的后进生;普京上小学时学习成绩一塌糊涂,而现在成为力挽俄罗斯经济大滑坡的总统。事实表明,学习成绩与创造力无明显的联系。创造力有早有晚,有先有后,越是有个性的人,创造力越突出。个性是创造的前提,把个性多样性作为一种有价值的东西,一种财富来加以接受,我们就不会按成绩把学生分为三六九等,我们眼中就会没有差生,只有差异,实施有差异的`教育,实现有差异的发展。

教育不能搞形式主义,这也是一种不理智的急功近利的短期行为。因为,学生的成长和发展有其阶段性,不能强求一致,无法整齐划一。而真正能够给学生以伟大启迪和深刻影响的往往是一些教育细节。我们的教师队伍中,绝大多数责任心都很强,然而,仅仅有责任心是不够的,变单纯的"责任"为丰富的"情感",去面对学生之间出现的各种各样的问题,琐碎小事也会变得富有诗意,不仅要有爱的情感,爱的行为还要有爱的艺术。

爱岗敬业,无私奉献,已经成为衡量教师师德的最低标准。当代师德不仅要有高度的政治思想觉悟,高超的教书育人之能,还必须具有高雅的情趣,健康的身心,具有终身学习的能力,懂反思,讲合作,富有团队精神。在工作中要不断地学习新的教学理念,通过学习,使教师树立起正确的人才观,教育观,教育价值观等,努力使对教师师德的外在要求,变为广大教师的内在需求和自觉行为。

做好老师,要有仁爱之心。爱是教育的灵魂,没有爱就没有教育。好老师要用爱培育爱、激发爱、传播爱,通过真情、真心、真诚拉近同学生的距离,滋润学生的心田。好老师应该把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上,爱护、尊重、宽容学生,做学生的好朋友和贴心人。平等对待每一个学生,用欣赏增强学生信心,用信任树立学生自尊,让所有学生都享受成功的喜悦,成长为有用之才。这是我们常说的:爱在细节,德在无人处。

我觉得我们要把思想教育工作和学生综合素质的提高贯彻到所有课程中去,教师要处处体现为人师表,言传身教的风范,因为教师自身的学识魅力和人格魅力对学生的影响才是最深刻的、最终身难忘的。我的课堂教学氛围不错,但在教学方式方法上,还是要多学习,多探究,我要着重培养学生学习的动力和活力,从而提高教学质量。我们青年教师的成长,无论在教学还是科研上,都要有经验的老师来指导,来提高我们的上课技巧,使我们青年教师逐渐成长,最后成为各个学科中的精英和骨干。"。

榜样学习感想或心得体会

正常的人类思维都会在心里拥有一些榜样,比如说父母、老师或是一些很出色的人,我们都会在他们身上找寻到学习的效应。在这些榜样的指引之下,我们能更好地认识自我,发挥自己的优势。下面就让我来分享一下我的榜样学习感想和体会。

第一段:拥有一个榜样是如何影响我的学习。

每个人在成长过程中都有自己的榜样,就像孩子们喜欢模仿父母的行为一样。在我的家庭中,爸爸一直是我的榜样。他是我在学习和生活方面的引导者,也是我追逐精益求精的源泉。每当我感到懈怠的时候,他总能让我重新振作,不懈努力。他的勤奋工作和对生活的热爱,也启发了我对自己的要求更高。

第二段:榜样让我追求卓越。

当我正式开启工作生涯后,我的榜样也随之改变。我的新榜样是我的经理,他是一位特别优秀的人,总能做出比别人更出色的成绩。他的领导风格、工作态度、组织能力不仅令我敬仰,也激励了我勇于超越自我与其他人竞争。虽然在这个职场生涯的时期里,我也遭到了各种各样的挑战,但当我回顾过去,我的榜样总能鼓励我紧紧攥住手中的历练与机会,并且灵活地应对挑战。

第三段:总结榜样的意义。

榜样在我们的成长道路中起到了至关重要的作用。它们是我们的借鉴对象,能够给我们提供有价值的经验教训,增强我们的自信和勇气。榜样的力量无法衡量,远逊于任何公式和定律,但我们能够感受到那种优秀者的榜样给我带来的满满正能量。

第四段:我在学习中遇到的问题。

不过有时候在学习中,即便我们有着良好的榜样,也会遇到各种各样的挑战。比如,我们可能会烦躁肆虐,针对学科产生抵触情绪,或者厌倦打磨技能。面对这些挑战,我们可以继续思考,努力找到一个新的榜样,或者重新审视以前的经验,总结成长的过程中发生过什么。

第五段:得出结论。

总之,榜样对于我们的学习有着至关重要的意义。它能促进我们的成长和发展,引导我们成为最好的自己。同时,即使我们在学习中遇到了各种阻碍和挑战,也不要气馁,在学习、成长的道路上继续寻找和学习新的榜样,继续那种永不气馁的决心和动力,用行动证明自己对榜样的理解和果敢行动。

榜样学习感想或心得体会

随着社会的发展,榜样学习已经成为了一种普遍的学习方式。榜样不仅能够为我们指明方向,还能够让我们学习到更多的知识,提高自己的综合素质。在我自己的学习过程中,榜样学习给我留下了深刻的感受。在接下来的内容中,我将结合自己的经历谈谈这种学习方式的体验和感受。

榜样学习,顾名思义就是通过模仿别人的行为和思想来提高自己的学习能力。榜样不一定是成功人士,也可能是我们身边的老师、同学或者父母。榜样学习的意义在于,它不仅可以加快我们的学习进度,还可以让我们更好地了解自己,找到更合适的学习方式。

榜样学习有很多优点,最明显的就是可以帮助我们减少学习时间。通过学习别人的方法和思想,我们可以少犯错误,少走弯路,从而提高自己的学习效率。同时,榜样学习还可以帮助我们更好地认识自己。我们可以找到自己的弱点和不足之处,从而更好地改进。当然,榜样学习也有一些缺点,最明显的就是可能会导致一些学生过分依赖别人。如果我们没有自己的思考和判断能力,就会一直依赖榜样,从而丧失自己的独立性。

我在学习中一直有自己的学习方法,但是经过我的尝试后我发现榜样学习确实是一种非常有效的学习方式。在高中时期的很长一段时间里,我一直不善于表达,也不善于沟通。后来我遇到了一个非常好的同学,他是一位能够自如地表达自己的人,他总能够通过巧妙的语言和文笔来表达自己的思想。通过和他的交往,我慢慢地学会了如何更好地表达自己的想法,在之后的学习和工作中得到了很好的实践。

第四段:榜样学习的启示和建议。

我相信,每个人都可以从榜样学习中受益。当我们选择榜样的时候,需要考虑到自己的学习目标和需求,不要盲目跟风。同时,在模仿别人的时候,也要有自己的思考和判断。我们需要关注榜样的行为和思想,从中找到自己需要的知识和技能,而不是一味地模仿。

通过榜样学习,我深刻地意识到自我反思和学习从自己身上找答案是多么重要。每个人都需要找到自己的榜样,同时不要忘记在榜样学习中,思考和分析的自我有多么重要。只有找到自己真正需要的,才能不断地发掘自己的潜力,在学习和实践中取得更好的成绩和效果。

总之,榜样学习是一种非常高效和普遍的学习方式,通过模仿别人的成功方式和方法,我们可以更好地了解自己,并获得更好的学习效果。然而,在榜样学习中,我们需要有自己的思考和判断能力,才能真正地吸收和应用榜样的经验和思想,从而不断地提高自己的综合素质。

党员教师学习四风心得体会感想

通过党员教师学习四风,最终要落脚到服务群众、凝聚力量、推动发展上,“四风”问题解决好了,党群干群关系就会更加密切,群众就会更加自觉地关心和支持党的事业,在此分享。

今年6月18日,在党的群众路线教育实践活动工作会议上指出:把这次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上,集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。要想清除“四风”,就要挖其根源,知其危害,清其流毒,采取强有力的措施彻底清除“四风”这一顽疾。7月15日,我局召开处以上干部会议,对党的群众路线教育实践活动进行了动员部署,在近一个多月的学习活动中,我深受教育和启迪,现借这次体会交流,谈一下自己认识和见解。

一、“四风”产生的根源。

党的十一届三中全会以来,我国经济建设取得了举世瞩目的成就,经济总量已居世界第二位,人民生活水平显著提高。随着改革的不断深入和对外开放的不断扩大,我们清醒的认识到,少数党员干部存在着形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。这使我们的党在人民群众中的形象受到了很大的影响,要想重新树立党在人民群众中的威信,就要坚决扫除“四风”。要想扫除“四风”,首先找准“四风”产生的原因。从“四风”的表现形式和特征来看,产生的原因也有所不同。形式主义是“浮”出来的,所为的“浮”就是作风漂浮,心浮气躁。究其实质就是宗旨意识淡化,偏离实事求是,求真务实的工作作风。结果产生了形象工程、出现政绩工程,助长了弄虚作假,华而不实的不良作风。官僚主义是“骄”出来的,所谓的“骄”,就是思想骄傲,作风骄横。实质上是官本位意识膨胀,缺乏责任心和事业心,忘记了全心全意为人民服务的宗旨。结果产生了高高在上,自以为是,自我膨胀不负责任的行为。享乐主义是“懒”出来的。所谓的“懒”就是思想懒惰,作风懒散,丢掉了吃苦耐劳、艰苦奋斗的光荣传统。结果产生了不思进取、贪图享受,奉行及时行乐的人生哲学。奢靡之风是“贪”出来的,所谓的“贪”就是贪图享受、贪图权利,贪图物欲。实质上就是信念动摇,思想颓废,拜金主义作怪,背离了以民为本原则。结果产生了以权谋私、挥霍无度、生活奢华、骄奢淫逸、腐化堕落。

二、“四风”带来的危害。

一是危机我党的执政地位。在改革开放之初,陈云曾有过“执政党的党风问题是有关党的生死存亡”之言。事隔三十余年,“四风”危害之烈,已令全党警醒。谈到“人心向背关乎党的生死存亡”。他还进一步强调“这‘四风’是违背我们党的性质和宗旨的”可见,提出“人心向背关系党的生死存亡”,与陈云说的“执政党的党风问题是有关党的生死存亡”之言可谓异曲同工,讲的是同样的道理。

二是损害了党在人民群众中的形象。形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”,从根本上背离了党全心全意为人民服务的根本宗旨,背离了党“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去”的群众路线,是群众深恶痛绝、反映最强烈的问题。由于少数党员干部身上沾染“四风”,使得人民群众对党失去了信任。我们应从关系党和国家事业生死存亡的战略高度来看待“四风”的危害性,从夯实党的群众基础、重塑党的形象,推进党和国家事业的全局视野来看待解决“四风”问题的重要性、紧迫性。

三是阻隔了党和人民群众的鱼水深情.常言说的好“鱼儿离不开水瓜儿离不开秧”,我们的党之所以能由小到大、由弱到强,其根本就是走群众路线,有了人民群众的支持,我们的党克服了艰难险阻,才取得了一个有一个伟大胜利。但是在长期执政的条件下,一些党员干部丢掉了我们党艰苦奋斗的优良作风,贪图享受,不思进取,铺张浪费,讲排场、比阔气,甚至沉湎于灯红酒绿、吃喝玩乐,在住房、乘车、出国等问题上搞特权,严重损害了党群、干群关系。

三、如何清除“四风”

一是加强作风建设,集中解决“四风”问题。着力加强干部作风建设,使广大干部保持公道、尽责、务实、廉洁、守纪、亲民的工作作风,让党员干部充分认识到形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的危害性,自觉行动起来,从自身做起,积极做好本职之余,树立良好的个人作风,在人民群众面前树立正面形象。

二是认真排查问题,深入分析根源。认真查找“四风”方面存在的突出问题,按照习提出的“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的总要求,”剖析根源,坚持什么问题突出就着重解决什么问题,什么问题紧迫就抓紧解决什么问题,以解决问题的实际成效取信于民。对作风方面存在问题的党员、干部进行教育提醒,对问题严重的进行查处,对与民争利、损害群众利益的不正之风和突出问题进行专项治理。

三是加强组织领导,防止“四风”治理“走过场”。要在广泛听取党员、干部和群众意见的基础上,研究制定体现中央精神、符合地方基层实际的实施方案。找准抓住党员干部“四风”方面的突出问题,设定明确目标,提出推进措施。要及时进行工作部署,认真做好治理“四风”问题的各项工作,要准确把握注重建立长效机制,重视研究出台加强作风建设的具体制度和规定,强化制度执行力,用严明的制度、严格的执行、严密的监督,形成加强作风建设的长效机制。

经过本次对“党员干部四风问题主要表现形式及具体整改措施”的学习,作为一名刚参加工作一年的青年团员,我也受到了很多教育,虽然很多问题我没有接触到,但是这次学习在思想上为我打了一针预防针。

党员干部四风问题,主要是指:一、形式主义;二、官僚主义;三、享乐主义和奢靡之风。在党的党性党风上,这四风成为突出问题,极大影响了党的凝聚力、向心力和行动力。在现阶段发展条件下,我们必须直视存在的问题,正党风,树党性,剔除糟粕,把我党建设成为更具凝聚力和战斗力的核心。

我是一名刚刚走出象牙塔不久,踏入工作岗位的共青团员,在生活和工作中,我深切体会到党组织对我们青年人的关爱和培养;我的父母也都是党员,他们是典型的勤劳而善良的人,我从内心相信,我们的党是伟大而正确的。虽然从网络和很多媒体上,我们也经常看到一些党员干部因为贪污腐败而落马,对党和社会造成了很大影响。但是我相信这些都是党员中的极少数,而我们这次学习,就是为了去除这极少数的尸位素餐的干部,预防不正之风。这次学习是非常有必要,学习材料更是罗列了各种不正之风的表现,让我们总结发现并予以杜绝。

在学习过程中,我也在几个表现上“对号入座”,主要表现在刚参加工作,对待工作态度还有些浮躁,精神上经常会有懈怠,尤其在任务紧,工作量大的时候,还不能始终保持从容,有条不紊的完成交代的工作。本次学习中,我也深切体会到这些不足,在以后的工作和生活中应加强对自己的约束,树立积极而负责的工作心态,按部就班、保质保量地完成工作任务。

另外,对于那些我尚未有“机会”接触到的不正之风,我也有很多感想。可能在现阶段我还没有那么大的“权力”去骄奢淫逸,但是这并不说明这些就跟我没有关系,作为一名共青团员,作为祖国未来的接班人,我有义务对这些现象进行监督和制止,更有必要不断提醒自己在将来的工作中戒骄戒躁,远离歪风邪气。

党的群众路线教育实践活动开展以来,我们认真贯彻中央精神,着力聚焦解决党员干部在“四风”方面存在的突出问题,进一步转变工作作风、密切联系群众,切实把大家的心思和精力集中到推动四川科学发展上来,为谱写中国梦四川篇章、与全国同步全面建成小康社会汇聚正能量。

聚焦解决“四风”问题,首要的是提高思想认识、增强行动自觉,只有学习搞好了,思想认识才会更高,衡量问题的尺度才会更加严格。

我们把学习教育摆在重要位置,坚持领导干部带头,通过举办省委中心组专题学习会、厅级领导干部读书班等,深刻领会中央开展教育实践活动的重大意义,认真解决世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题,切实增强贯彻党的群众路线的自觉性和坚定性。

特别是在学习研讨中,我们深切体会到,“四风”问题严重违背党的性质和宗旨,严重危害党组织肌体,不但是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题,也是损害党群干群关系的重要根源。因此,必须保持清醒头脑,坚定决心信心,以自我革新的勇气和行动对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。

聚焦解决“四风”问题,关键要真心诚意查找问题、立说立行解决问题,党员干部在“四风”方面存在哪些突出问题,群众看得最明白、心中最清楚、最有发言权,我们坚持开门搞活动,要求党员干部深入基层“拜群众为师”、眼睛向下找问题,不讳疾忌医、不遮遮掩掩。

最近,省级领导同志切实改进作风,轻车简从,分别前往地震灾区、暴雨洪涝灾害地区、革命老区、民族地区等,深入农村、社区、企业、学校等基层单位和群众家中,广泛征求意见建议。

问题找到后,我们坚持边学边改、边查边改,特别是对减少会议、控制“三公”经费支出、解决吃拿卡要问题、清理会员卡预付卡等进一步作出规定,把权力关进制度的笼子。对随着活动开展进一步查找出的问题,我们将发扬“钉钉子”精神,一个一个加以解决,努力让群众看到成效、增强信心,进一步调动他们参与活动的积极性和主动性。

聚焦解决“四风”问题,最终要落脚到服务群众、凝聚力量、推动发展上,“四风”问题解决好了,党群干群关系就会更加密切,群众就会更加自觉地关心和支持党的事业。

我们针对今年以来四川遭受芦山强烈地震、连续遭遇多轮暴雨洪涝灾害等特殊情况,把教育实践活动与促进经济社会发展、灾后恢复重建和抗洪抢险紧密结合,努力以推动工作的成果来检验教育实践活动成效。

下一步,我们将认真贯彻中央部署要求,在解决问题、服务群众、改善民生中,进一步凝聚各方力量,心往一处想、劲往一处使,奋力夺取经济社会发展和灾后恢复重建的“双胜利”,共同实现伟大的中国梦。

榜样学习感想或心得体会

作为学生,经常会遇到一些困难和瓶颈,需要借鉴他人的经验和方法,这时我们就需要榜样。榜样不仅是指成功人士,还包括身边的老师、同学和家庭成员。榜样的力量是无穷的,以下是我对榜样学习的感想和体会。

第一段,描述榜样对自己的重要性。榜样的作用在于激发自己的潜能和动力,它可以帮助我们明确目标,塑造性格,提升修养。为了取得好成绩,我经常会向身边的学霸请教学习方法,模仿他们的习惯,让自己更加自律。同时,身边的优秀同学也是我学习的榜样,我会注意他们的言行举止,看看自己哪些方面需要改进。榜样对于我来说,是一种让我激发自我潜能的动力。

第二段,阐述榜样的种类和类别。榜样不仅包括身边的成功人士,还包括历史名人、文学巨匠、科学家等。各个行业都有优秀的人物,比如说马云的战略眼光、郭德纲的幽默才能、刘翔的毅力等等。他们的成功都源于不断的努力和坚持,给了人们无尽的启示。通过学习榜样,我们可以让自己变得更加成熟、自信并成为更好的自己。

第三段,详细介绍身边的榜样。对我来说,我的老师就是最好的榜样。他们有着丰富的知识和经验,总是悉心指导我们的学习。我的数学老师在我迷失方向的时候给了我很多的帮助,他耐心解答我的问题,让我逐渐理解数学知识点。我的语文老师则让我发现了语文魅力的内在,他注重提高我们的文化修养和表达能力。再如我的舞蹈老师,有着精湛的舞蹈技巧和严格的要求,他不仅让我感受到了舞蹈的美丽,更是练就了我的毅力和耐心。他们的教诲和付出让我感受到了什么是真正的学习和奋斗,会坚定我的信念,让我踏实前行。

第四段,谈谈榜样学习的时限和方法。榜样不能只是看一下而已,要把他们的成功经验和精神理念融入到自己的生活和学习中。首先,要有意识地进行分类,选择符合自己成长需要的榜样进行学习。其次,学习的时间要放在适当的时间段内,一般是利用自己的课余时间、阅读时间或者是睡前读书时间。最后,在学习榜样的过程中,要注重思考和总结,发现成功背后的秘密,同时将其应用到自己的实际生活中去。

第五段,总结自己的榜样学习心得。通过榜样的学习,我感受到了取得成功的难度和付出,同时也坚定了自己的目标和方向。身边的榜样让我受益匪浅,不断成长成果自己认可的人。在日后的成长过程中,我依然会不断地寻找榜样,去发掘他们的成功之路,由此不断提高自己,为将来的路走得更加顺利打下坚实的基础。

教师党员观看榜样心得体会

36年,她走得最多的是崎岖山路,想得最多的是如何教好深山里的孩子。从“支姐姐”到“支妈妈”,她一直在山旮旯里坚守。她就是江西省奉新县澡下镇白洋教学点教师支月英。

1980年,奉新县中小学教师队伍青黄不接,偏远山区更缺教师。时年19岁的支月英怀着对教师职业的憧憬,报名参加了奉新县澡下镇招聘山村小学教师的考试,并顺利考取。她不顾父母的反对,离开家乡进贤县,前往海拔近千米、最缺教师的泥洋小学任教。

这里人烟稀少,不通班车,出门全靠两条腿。每逢开学,学生们的课本和粉笔、教具等,都是支月英和同事们肩挑手提运上来的。本地教师在山路上走惯了,而她挑着几十斤重的担子,没走几步就气喘吁吁,老是掉队。一趟下来,她的脚磨出了水泡,肩膀磨得又红又肿。

夜深人静时,山风呼啸,鸟兽怪叫,吓得这个外地姑娘难以入睡。一年又一年,一些教师因为吃不了这里的苦,来了又走,只有支月英一直坚守。每天,她认真备课、上课、改作业,教孩子们语文、数学,还教他们唱歌、画画,与他们一起玩耍。山花开了,总有孩子给她采来最香的一束;山果子熟了,总有孩子用书包带来最甜的一捧;她生病时,总有孩子带来一个个滚烫的熟鸡蛋;逢年过节,总有乡亲们送来自己舍不得吃的东西……她觉得自己就像是一棵郁郁葱葱的大树,学生就像是一群叽叽喳喳的小鸟,在她身边飞来飞去,快乐地歌唱。

这些年,各级领导去看望她,多次提出给她调换工作,但她都婉言谢绝。2019年2月,组织上考虑到她年龄偏大,想调她下山到镇中心小学任教。此时,比泥洋小学更偏远的白洋教学点学生家长,联名要求支月英老师去白洋任教。她毫不犹豫地答应了,成了这个教学点第一位公办教师。

别的教师都是往山外走,可她却往深山里去,家里人很不理解,心疼地说:“你也年过半百了,身体又不好,就不要去白洋教书了。”她总是乐呵呵地说:“30多年都这样过来了,白洋的孩子需要我,我怎能打退堂鼓呢?”

岁月如梭,支月英以36年的爱与执着,以培育深山两代人的实际行动,谱写了一名人民教师的光荣诗篇,诠释了一名共产党员的坚定信仰。2019年,她被评为全国优秀共产党员、全国教书育人楷模。

教师党员观看榜样心得体会

榜样的力量是巨大的,在日常工作生活中,我们需要榜样,通过榜样的力量,带动整个干部队伍奋进。10月27日中午,xx镇组织全镇党员干部在五楼会议室通过电视观看了由中央组织部、中央电视台联合录制的“榜样”专题节目,旨在提升党员干部的党性修养,真正发挥好党员干部的榜样作用。

当前,全国上下正深入开展“两学一做”学习教育,“学”是基础,“做”是关键,只有不断地向先进学习、向榜样学习、向典型学习,打牢“学”的基础,才能更好的指导我们广大党员干部“做”一名理想信念坚定、为民实干担当、勤勉敬业奉献的合格党员。由中央组织部、中央电视台联合录制的“榜样”专题节目以“不忘初心、继续前进”为主题,以“向榜样看齐、做合格党员”为主线,邀请部分今年表彰的全国优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织代表到场,通过典型访谈、老党员现场讲述、先进事迹再现等形式诠释先进共产党员的'精神风采。

党员干部分布在各行各业、各条战线,只有每一名党员都发挥模范带头作用,才能充分体现党的先进性,构筑坚强的战斗保垒。通过观看“榜样”专题节目,在xx镇党员干部中形成了向榜样看齐,向先进看齐的浓厚氛围,不断推进“两学一做”学习教育深入人心,为开创全镇各项工作奠定良好基础!

《榜样》党员学习心得体会_学习榜样心得体会范文

电视专题片《榜样》,以“不忘初心、继续前进”为主题,通过访谈、讲述等形式,生动诠释了中国共产党人坚定理想信念、为民实干担当、勤勉敬业奉献的精神风采,生动展示了罗官章、支月英、李万君、苗振水、吴孟超、李贝、王恩东等一批优秀共产党员的感人形象,热情赞美了他们牢记入党誓言、甘做人民公仆的共产主义战士情怀。在观看节目之中,我数次被他们的事迹感动得潸然泪下,更为他们高尚的人生境界而由衷的敬佩。伏案沉思,我有几点感触:

第一,从他们身上,感悟到信仰的力量。

信仰,是人对人生观、价值观和世界观的选择和追求。过去的士大夫以“贫则独善其身,达则兼济天下”为人生信仰。于是,就有了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,有了“苟利国家生死以,岂因福祸避趋之”。

我们党为什么能够取得开天辟地的辉煌成就?我们党在长达60多年的执政中,为什么能够始终保持蓬勃的生机和旺盛的活力?答案显而易见——因为中国共产党是由具有坚定信仰的人组成的。回顾党的光荣历史,在千千万万个共产党员中,具有坚定共产主义信仰的人比比皆是,他们为了实现自己的理想,执着于信仰,不怕困难,勇于牺牲;再如一代楷模焦裕禄、孔繁森、任长霞等等,他们同样忠诚于信仰,不畏险阻,敢于拼搏,乐于奉献。同样,在《榜样》节目中,罗官章、支月英、李万君、苗振水、吴孟超、李贝、王恩东等这些普通的党员,以他们平凡的事迹,再次为我们诠释了信仰的伟大力量。是啊,新中国正是在这样一代又一代、一批又一批的优秀共产党员引领和奋斗下,才能够战胜一个又一个困难和挑战,创造出美好、灿烂的今天!

“民之难即党之忧,党之忧即我之责”。共产党员的信仰是马克思主义,党的宗旨是全心全意为人民服务,是执政为民,立党为公。这种信仰,既是对共产主义事业的无限忠诚,还包含对生命、对责任的一种敬畏,一种如履薄冰的责任心态。我想,我们每一名党员干部都应该永远坚定共产主义信仰,时时刻刻牢记自己的入党誓言,做一名“仰不愧党,俯不愧民,内不愧心”的共产党员。

第二,从他们身上,感悟榜样的力量。

榜样是一面旗帜,能够指引人们前进的方向;榜样是一支号角,能够激励人们不断追求;榜样是一面镜子,能够映照出差距和不足。鞠躬尽瘁的罗官章、执着奉献的支月英、坚守信念的李万君、奋发作为的苗振水、救死扶伤的吴孟超、敢于担当的李贝、开拓创新的王恩东等,是那么的淳朴、真实、可亲、可敬、可爱,他们无疑都是我们永远学习的榜样和追赶的目标。

罗官章、支月英等党员干部,他们长期工作在基层,脚踏实地,埋头苦干,履职尽责;他们不忘初心,牢记誓言,信念坚定。在他们身上,集中体现了中国共产党的宗旨观念、优良传统和务实作风,体现了当代共产党人的人生理想和事业追求,体现了中国共产党人为民实干担当、勤勉敬业奉献的优秀品格。

他们为什么要这样做?为什么他们能够这样做?我想,这既是信仰的力量,也是榜样感召的力量。在他们之前,有为了追求光明而不惜头颅身躯的革命英烈,有为了人民利益鞠躬尽瘁死而后已的时代楷模。一代又一代共产党人,就是在这样的前赴后继中始终保持了“不忘初心,继续前进”!

罗官章、支月英等人的平凡事迹,让我感动。他们质朴的叙述,让我深受鼓舞和激励。他们都是真实的人物,他们就在我们身边,他们不是高山不可仰止的神话,但他们的所作所为却值得让我们为之醒悟和反思。和他们相比我们做的远远不够。与革命先辈们相比,我们淡漠了当初的忠诚和无畏;与电视中的榜样们相比,我们缺少了几分执着和坚定。

看完《榜样》这个节目,回想着荧屏中这些鲜活的人物,感悟着他们的心迹,我们应该转变思想,转换观念,振奋精神,坚定信仰!我们也必定会不忘初心,继续前进,向榜样看齐、做合格党员!

湖南省衡东县城管执法局组织全体党员准时收看中央电视台专题特别节目《榜样》。

大家专题片观看中学习“两优一先”的先进感人事迹,领略吴孟超、罗官章、王恩东、支月英、“琼海三号”等一代又一代的先进共产党人“坚定理想信念、为民实干担当、勤勉敬业奉献”的风采,与榜样们一起重温。

入党誓词。

和国际歌。

该局党员表示,观看专题片后,大家思想上受到触动,精神上得到洗礼,心灵上得到净化,境界上得到提升。党员们纷纷表示,要立足城管执法工作岗位,深刻查找自己离一名合格党员的差距,不忘初心,继续前进,向榜样看齐,把“。

两学一做。

”学习教育成果转化为开创城管工作新局面、争创文明县城的实际行动。

一是明确节目观看任务。该党支部及时将《榜样》专题节目讯息,通过单位qq学习平台等形式传送,将其纳入“两学一做”学习教育范畴内容,明确学习收看要求,让每个党员干部通过一次全程(集中)观看、写一篇心得体会、参与一次共产党网《榜样》专题学习互动等形式,不断丰富学习内涵内容。

二是强化学习延伸拓展。通过参与共产党员网《榜样》专题学习互动,不断提升党员干部自身宗旨意识、责任意识、理想信念,通过典型榜样力量熏陶引领,树立为民实干担当、勤勉敬业奉献的精神风貌,通过谈感受、写心得、主题座谈会及通过寻找身边榜样典型等形式,延伸拓展党员教育与学习,牢记保持党的先进性,让党员干部在收看过场中体验感悟榜样力量,在抒发书写观后感观后感过程中丰富提升升华《榜样》内涵,延伸拓展榜样外延。

三是深化学习实践监督。该党支部结合当前工作重点与日程,深化学习内容实践,强化学习实践与监督,将《榜样》节目专题学习情况纳入铸勤行动计划性任务范畴,及时对《榜样》学习内容及相关要求进行专题督查,并要求全体党员干部,不断汲取榜样力量,结合实际实践,牢记保持党的先进性,做一名合格党员。

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党员教师观看《榜样》心得体会

听了几位优秀教师的`先进事迹,我受启发。老师们的教育手段方法,对学生的不懈付出,舍小家顾家的风范,“没有爱就没有教育”,几位优秀教师的事迹深深将我感动。同样是平凡的人,他们于平凡中见伟!这正是我毕生的心愿,在平凡的岗位上,象他们一样,将爱的阳光洒向所有因我们而幸福的人!

通过学习体会如下:

教师职业的特点是培养、塑造新一代,自己的道德品质将直接影响下一代的成长。在教育活动过程中,教师既要把丰富的科学文化知识传授给学生,又要用自己的高尚人格影响学生、感化学生,使学生的身心健康地成长发展。因而教师必须要有高尚的思想境界,纯洁美好的心灵。在工作中,教师要安浦教,甘于奉献。必须耐得住寂寞,受得住挫折,将自己的所有精力全身心地投入到教学实践中去,正如教育家陶行知所说的“捧得一颗心来,不带半根草去”。

教师对学生慈母般的爱心应来自对教育事业的无限忠诚,对教育事业的强烈事业心和高度责任感。教师的母爱精神具有巨的感召作用和教化力量,她能彻底地化解学生的逆心理和对抗情绪,限度地激发学生的学习主观能动性。在日常教学中,教师如像母亲一样,无微不至地关心学生,助学生,对差生不嫌弃,不歧视,给他们多一点爱,就能极地激发学生的积极性,使其在学习上有无穷的力量源泉。很多教师的成功经验都证明了母爱力量的神奇作用。

博学多才对一位教师来说当然很重要。因作我们是直接面对学生的教育者,学生什么问题都会提出来,而且往往“打破沙锅问到底”。没有广博的知识,就不能很好地解学生之“惑”,传为人之“道”。但知识绝不是处于静止的状态,它在不断地丰富和发展,每时每刻都在日新月异地发生着量和质的变化,特别是被称作“知识时代”、“数字时代”、“互联网时代”的今天。因而,我们这些为师者让自己的知识处于不断更新的状态,跟上时代发展趋势,不断更新教育观念,教学内容和方法,显得更为重要。否则,不去更新,不去充实,你那点知识就是一桶死水,终会走向化。

通过学习,我深知作为人类灵魂的工程师,必须具有高尚的道德品质,对学生要有慈母般的爱心,且不断更新、充实自己的知识,做到与时代同步,才能培养出符合社会发展需要的人才,挑好肩上这幅教书育人的重担。作为一名教师,我认为在今后工作中首先应该以优秀教师为榜样,学习他们献身教育,甘为人梯的崇高境界。学习他们以德立教、爱岗敬业、忠于职守,树立良好的职业道德,真正热爱教育事业,以教育为快乐,热爱自己的工作岗位,扎扎实实地干好自己的本职工作,把全部的爱献给教育事业,献给我们学校的学生们。

其次,要热爱学生。榜样的力量是无穷的,我会以优秀教师为榜样,满腔热情地投入到自己的本职工作中去,全心全意为学生服务。爱不应该室在嘴上,也不应该是肤浅的凡事包办,而应该深入到思想落实在行动上。家长把子女送到学校我们有责任把学生教育好、保护好、让每个学生都能在教师的爱护下和教育下健康的成长。在今后的工作中,我们要以求真务实的作风和崭新的精神风貌,向优秀教师那样努力工作,不求索取,以奉献为荣。积极进行“教书育人、管理育人、服务育人”的探索,忠诚党的教育事业。对他人宽容一些,多与人为善,与己为善。做到正人先正己,做事先做人,做一个坦坦荡荡的人。脚踏实地、不为名所累、不为利所趋,立足自己的岗位,努力工作和学习,以实际行动为我们学校的发展贡献自己的力量。

教师党员观看榜样心得体会

榜样的力量是伟大的,榜样的精神更是值得我们每一个人学习的。观看了《榜样5》,对于一些事情,理解更深了。怎么做一名合格的党员教师?是我们值得深思的一个重要问题。我认为:

1.学,学习榜样的精神,学习榜样的事迹。对照自己,不断地改进。

2.思,思考人民至上的伟大信仰。深化“四个自信”,做好“两个维护”。思考我们共产党员的初心和使命,思考我们党员教师的`初心和使命!

3.悟,领悟身边新进典型的精神,感悟他们的崇高,向芳草更青出漫溯。

4.践,践行社会主义核心价值观,践行党章规定,践行自己的职责。以实际行动,带动身边的人,形成辐射作用,展现我党党员的优良风貌。

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行!

党员学习榜样心得体会

“民之难即党之忧,党之忧即我之责”。共产党员的信仰是马克思主义,党的宗旨是全心全意为人民服务,是执政为民,立党为公。下面是整理的关于党员学习榜样。

范文,欢迎借鉴参考!

这是一个榜样辈出的时代。各种各样的榜样,在不知不觉中成为我们心目中的坐标。曾经,我们以学习雷锋为榜样。如今许多榜样,也正在我们身边不断涌现。徐本禹是一个榜样,他用自己的青春书写一卷美丽的教育图画;刘翔是一个榜样,他用一面奔跑的旗帜,将崛起的中国形象深深烙刻在世界的视野。

法国作家卢梭说过:“榜样!榜样!没有榜样,你永远不能成功地教给儿童以任何东西。”罗曼·罗兰也说过:“要撒播阳光到别人心中,总得自己心中有阳光。”我想,我们每位教师的师德就如同这里的“榜样”和“阳光”。俗话说,信其师,则信其道;信其道,则循其步。喊破嗓子不如做出样子,所以说教师是旗帜,学生如影随形地追着走;教师是路标,学生毫不迟疑地顺着标记前行。

榜样的力量是无穷的。有人曾说:“播撒一种思想收获一种行为,播撒一种行为收获一种习惯,播撒一种习惯收获一种性格,播撒一种性格收获一种命运”。播撒一种榜样,我们能够时时看到奋斗的目标和参照物。榜样是一种向上的力量,是一面镜子,是一面旗帜。

没有什么比师德的阳光更有无穷的魅力了,没有什么比师德的榜样更有无比强大的力量了。走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表。教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者,更是莘莘学子们的道德基因的转接者。

当我们看到自己的学生用自己熟悉的口气在说某一个学生时,我们内心的感受会是怎样?教师,是一个神圣的称呼;师德,不是简单的说教,而是一种精神体现,是一种深厚的知识内涵和文化品位的体现;师德,需要培养,需要教育,更需要的是——每位教师的自我修养!教师需要从小事做起,从自我做起,率先垂范,作出表率,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。只有这样,才能保证教书育人的实效,学生才会“亲其师,信其道”,进而“乐其道”。

最后我用刘俊萍老师书中的一段话结束今天的演讲:我乐意把整个心灵献给孩子,让学生生活幸福、成长快乐。同时我也在发展着、成长着、快乐着。我愿意用坦诚的爱心培育坦诚的爱心,用智慧启迪智慧,用人格塑造人格,以自己的生命之光与被点燃的火种交相辉映,从而获得生命的意义和辉煌,师生如伴同成长。

《榜样》里的先进典型,充分展现了我们共产党人的价值追求,生动诠释了合格党员的具体标准,是最有形的正能量、最鲜明的宗旨观,最直接、最直观的言行楷模。我们向榜样看齐,就是要深学、细照,笃行,把榜样的精神力量融入到工作中,传导到行动上,用榜样的精神完善自我,提高自我,激励自我,在平凡的岗位上创造不平凡的业绩。

向榜样看齐,就是要有“将小我融大我”的公仆情怀。“意莫高于爱民,行莫厚于乐民”。医学泰斗吴孟超,耄耋之年仍忘我工作,坚持坐堂、亲自主刀,生命不息、服务不止。乡村教师支月英,坚守山村讲台36年,舍小家为大家,带出大山深处两代人。作为一名共产党员,只有首先弄清“我是谁”“为了谁”,才能认清自己、定位自己,找到工作的方向和动力。我们无论职位高低、能力大小,都要向吴孟超、支月英那样,把服务、奉献作为人生的最大追求,深怀爱民之心,多做利民实事,以自己的“辛苦指数”,换取群众的“幸福指数”。

向榜样看齐,就是要有“积跬步至千里”的敬业态度。“士必从微而至著,功必积小以至大”。李万君“三十年磨一剑”,在平凡的焊工岗位上,追求技能的完美和极致,成为“大国工匠”。在我们赣榆,身边也有这样追求卓越的“工匠”——80后挖掘机手刘二伟,他十余年来勤学苦练,把20吨重的挖掘机操作得像自己的手指一样灵活,甚至达到5毫米的精准度,多次在全国竞赛中摘得桂冠。时代的发展,需要“工匠精神”。今年,“工匠精神”更是写进了政府。

工作报告。

红遍大江南北。“工匠精神”落实到个人层面就是需要我们耐心、专注、严谨地对待每一件事把每一件简单的事做好就是不简单把每一件平凡的事做好就是不平凡。

向榜样看齐,就是要有“把职业当事业”的担当精神。“国之所需,我之所向”。王恩东以强烈的爱国心和责任感,迎难而上、锲而不舍,致力于服务器国产化,保障了国家信息安全。“琼沙3号”上的党员们,8年来劈风斩浪,托起“生命之舟”,为维护国家领土完整和海洋权益做出了突出贡献。“为共产主义事业奋斗终身”,是我们每名党员都曾发过的铮铮誓言。我们都是党的伟大事业这台“大机器”中的一颗“螺丝钉”,都应发挥着应有的作用。只有我们每个人做好“螺丝钉”的职责,立足各自岗位,履职尽责,勇于担当,才能汇聚成实现民族复兴中国梦的强大力量。

一个个优秀共产党员的为民、奉献、坚守、敬业,一名名优秀党务工作者的服务、担当、带领、创新,一个个优秀党支部的带头、履责、关爱、传承,弹奏出动人华丽的乐章,构筑出共产党员的高尚形象!因为,他们有一个共同的名字叫共产党员,他们奉献热血,拼搏进取,为党旗添彩,为党徽增光!

他们坚守信仰,执着追求,令人仰望!李大钊、方志敏、等无数先烈,为革命理想,奋勇战斗,坚贞不屈,顽强抗争,献出了最珍贵的生命。土家族退休党员罗管章,矢志不渝坚守信念,为党洒满智慧,回家乡带领群众顽强拼搏、发家致富。江西泥洋小学教师、优秀共产党员支月英,坚守大山教书育人36年,抛家执着坚守教学点,培养了一批又一批莘莘学子成才,绘出了大山里最美丽的希望!

他们坚守岗位,初心不改,令人钦佩!89岁的吴孟超老人,痴心医学,忠诚肯干,刻苦钻研,把毕生奉献给肝胆事业,医德天下,坚守在祖国医学事业的第一线救死扶伤,如今耄耋之年依然战斗在心爱的这份神圣事业,是不老的柳叶刀。他为了向党靠拢,接受党的考察,矢志坚持写了19份。

入党申请书。

1956年被批准入党诠释了爱党、爱国、爱民的情怀!如此一名老党员可敬可佩!琼沙3号先进党支部全体党员不忘初心以人民的事业为重坚持岗位风雨无阻及时补给三沙市岛民粮食、淡水、生活用品多少回经受惊涛骇浪考验党员冲锋在前出色完成任务被人们誉为“生命之船”。固始县驻北京党工委书记苗振水领受使命热爱本职工作坚守岗位组建一个个流动党支部学习党的知识团结凝聚打工农民创新工作方法服务流动群众提供致富信息及时化解纠纷营造一片平安、幸福的绿洲!

他们坚守时光,忠诚专注,为人楷模!优秀共产党员、大国工匠李万君,曾经看着一同进入焊接班的20多名同事纷纷调走,也希望父亲走走关系调动自己的工作,但作为全国五一劳动奖章的父亲,教导他要热爱焊接工作,苦练技术;他领会了父爱和教导,爱上了焊接,坚守焊接29年,忠于职守,勤于磨炼,练就一身绝活,为中国高铁发展贡献了青春和智慧,被誉为“中国工人院士”。娄底市警花李贝,曾有个理想是热爱唱歌,在戒毒民警父亲的传承和影响下,成了一名巡特民警,立定志向,坚守岗位,磨砺意志,卧过底、救过人、毙罪犯,经受了血与火的考验,成长为一名坚强战士、优秀党员!

党员教师观看榜样心得体会

近日,中央组织部、中央电视台联合录制的《榜样》专题节目上映。一幕幕场景,一个个人物、一句句真言,令人震撼,发人深省。在我们的教师队伍中引起了很打的反响。

心中有党,是一个党员特别是党员领导干部必须具备的基本条件,也是党性过硬的`体现。心中有党,才能坚定理想信仰,永不迷失方向。党员干部一旦心有旁骛、三心二意,觉悟就会倒退,就会心生杂念,意志开始松懈,逐渐走上自我放纵、甚至与民夺利的不归路。看看全国优秀县委书记、优秀共产党员的信仰之路,再看看“大老虎、小苍蝇”们的惨痛教训,就知道党性的重要性。

看看习近平总书记经常谈到的焦裕禄、谷文昌、杨善洲,就不难理解,怎么想、怎么做才叫心中有党。学习先进、看齐榜样,首先要学习他们在理想信念、言行举止、道德品行等的纯洁性、先进性,努力做到“心中有党”而毫不动摇。

“捧着一颗心来,不带半根草去”。 焦裕禄的一生,就是一心为党和人民工作,对党忠诚,在党言党、在党忧党、在党为党的奋斗史。习近平总书记强调,要把牢政治方向,强化组织意识,时刻想到自己是党的人,时刻不忘自己对党应尽的义务和责任,相信组织、依靠组织、服从组织,自觉维护党的团结统一。今年是建党96周年,也是红军长征胜利81周年。这些胜利的取得,靠的正是先贤前辈们用无比忠诚的信仰、革命必胜的信念、牺牲自我的奉献精神,不断战胜了数不尽的困难和风险。

“先祭谷公,后祭祖宗”。谷文昌在群里心里的分量来自哪里?有两点事迹比较感人,一是不怕困难,苦战风沙十余载,把“神仙也难治”的荒岛变成海上绿洲;二是不怕政治风险,建议被国民党抓走壮丁的家属,从“敌伪家属”改为“兵灾家属”,赢得了人心。习近平总书记指出:“干部就要有担当,有多大担当才能干多大事业,尽多大责任才会有多大成就”。勇担当、敢作为,是共产党人的的鲜明品格,也是成就事业的基本要求。组织评价干部的一条重要标准,就是看其办事不办事,解不解决问题。

生前手里有权,却不为自己和子女谋半分利。党员干部应该像杨善洲这样,用一生的执着,守护着共产党人的精神高地。重品行才能行稳致远。儒家文化,非常崇尚“修身、齐家、治国、平天下”。习近平总书记非常重视干部的道德修养,把“严以修身”放在“三严三实”的首位;多次强调“做人做事第一位的是崇德修身”、“努力以道德的力量去赢得人心、赢得事业成就”。这就要求各级领导干部把塑造高尚的道德品行作为永恒主题、终身追求,带头恪守社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德,以自己的人格魅力影响带动他人。作为基层的一名普通的教师,同时也是一名光荣的共产党员,同样也是各方面高要求自己,成为榜样不断努力前行着。

教师党员观看榜样心得体会

回想起去年年初的新冠肺炎疫情,举国抗疫并取得了重大成果,从山河寂静、城市暂停到如今的车水马龙、人流熙攘,在这过程中蕴育了无数感人的事迹、温情的瞬间,让人回想起来不禁热泪盈眶。在享受山河无恙、岁月静好的祥和氛围中,作为党员教师的我们,要更加牢记抗疫精神,将感恩和感动化为风雨兼程的力量,将家国情怀融入血脉、照进现实、植根教育,以更加坚定的步伐一往无前。

曾几何时,“90后”被人们称为“垮掉的一代”。但是今天,他们褪下青涩,穿上工作服,成为医生、护士、警察、志愿者......成为了抗疫一线的'骨干!在这场全民战“疫”中,他们用自己的行动撕掉了许多固化的标签,让大家看到了新时代新青年的勇气和担当!

一代人有一代人的际遇,一代人有一代人的奋斗,我们应当以他们为榜样,心中汇聚阳光,脚下积蓄力量,努力成为新时代有理想、有本领、有担当的合格党员教师。

央视榜样学习心得感想作

在全体党员中开展“两学一做”学习教育,是新形势下加强党的思想政治建设的一项重大部署。党员干部作为基层部门的业务骨干和中坚力量,必须要担当好“两学一做”学习教育的表率和领头雁,通过“两学一做”学习教育,转变思想观念,常学习,常干事,常思入党初心,进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,努力争做“讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲作为、有奉献”的新时代合格党员。

一是作“强党性”的表率。做合格党员,就必须加强党性修养,砥砺党性、熔铸党魂。做到在任何时候、任何情况下,都把对党忠诚摆在第一位,永葆共产党人绝对忠诚的政治品质。要不断深入学习党的以来党的理论创新成果,学习党章、党史,坚守共产党人的精神追求;要学习系列讲话精神,用科学的理论武装头脑,补精神之“钙”、固思想之元、守为政之本;要不断领悟,不断渗透,做到学有所得、思有所悟,注重解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题,进一步坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信。

二是作“守规矩”的表率。做合格党员,就必须讲规矩守纪律。卢梭曾说:规章只不过是穹窿顶上的拱梁,而唯有慢慢诞生的风尚才最后构成那个穹窿顶上不可动摇的拱心石。规矩的意义和价值,在于被遵守被执行,守规矩是一种责任。所以,广大党员干部要主动以党章为总规矩、总章程,增强党性意识、加强党性修养,让党章成为党员干部的唯一“信仰”;要以党规党纪为标杆、准绳,学好用好《准则》《条例》,自觉把纪律和规矩挺在前面,落实全面从严治党;以国家法律法规为界限,心中高悬法律的明镜、手中紧握法律的戒尺,不越红线、不碰底线,做遵法学法守法用法的模范,始终保持共产党员的先进性和纯洁性。

三是作“重品行”的表率。做合格党员,就必须讲道德有品行。为官者“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”。可见官德影响民德,官风决定民风。广大党员干部要重品行,必须加强自身道德修养,认真对照“20字好干部标准”,查找自身与好干部标准所存在的差距,要清醒地看到存在的问题和不足,戒掉心浮气躁、经验主义、作风不实、铺张浪费等问题。要坚持立党为公、执政为民,做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋;要牢记“我是谁、为了谁、依靠谁”,树牢群众观念、站稳群众立场、找准自身定位,真正把公仆意识、为民情怀、群众观点落实到各项工作中。要与人民群众同呼吸、共命运、心连心,时刻把群众冷暖挂心上,为群众解难事、做好事。要以党和人民的事业为最高追求,不计个人得失,公而忘私、大而无私,以实际行动兑现承诺、取信于民,从而赢得人民群众的信任和支持。

四是作“成事业”的表率。社国是家、岗位是根、敬业是本、奉献是魂。做合格党员,就必须要爱岗敬业,拼搏进取,做讲作为有奉献的党员干部。要积极行动起来,突出特色,开拓创新,发扬焦裕禄、雷锋、孔繁森等好党员、好干部的精神,热爱本职,自加压力,增强“学习力”;务求高效,增强“执行力”;锐意进取,增强“创新力”;从严治党,增强“内控力”;以人为本,增强“凝聚力”。要从身边小事做起,时时处处严格要求自己,真心实意为人民群众办实事、办好事、办成事,为基层发展建言献策,在平凡的岗位上建功立业,为党的事业发展贡献才智。

学习党员榜样心得体会

作为一名共产党员,我们应当时刻保持对党的事业的高度认同和忠诚。学习党员榜样是锤炼我们共产主义信仰、激发我们奋发向前的重要途径。通过学习党员榜样,我们可以汲取他们的先进思想和崇高品质,不断提高自己的党性修养,为党和人民的事业做出更大的贡献。下面,我就学习党员榜样的心得体会进行总结。

学习党员榜样对于我们每个共产党员来说是非常重要的。首先,学习党员榜样可以帮助我们认清党的性质和宗旨,加深对党的事业的坚定信仰。每一个党员榜样都展示了无私奉献、顽强拼搏、坚持原则等优秀品质,这些都是我们共产党员应该追求的目标。其次,学习党员榜样可以提高我们政治素质和党性修养。通过学习党员榜样的经历和故事,我们可以了解到他们是如何坚持党的领导、密切联系群众、以身作则等的,从而提高自己的政治觉悟和政治水平。另外,学习党员榜样可以激励我们奋发向前,不断进取。党员榜样们的事迹和精神鼓舞着我们,让我们更加有动力去为党和人民的事业努力奋斗。

学习党员榜样需要采用正确的方法和途径。首先,要注重多渠道学习。可以通过阅读党员榜样的传记、故事集、学习资料等方式,深入了解他们的思想和行动。同时,利用多种媒体平台如电视、网络、微信等,获取党员榜样的资讯和精彩的演讲,进一步丰富我们的学习内容。其次,要注重实践运用。学习党员榜样不仅仅是对党的忠诚和理论的学习,更要将其内化为自己的行动和言行。通过实际行动来践行党的宗旨和价值观,才能更好地发挥党员榜样的示范作用。

在我学习党员榜样的过程中,我深刻感受到了党员榜样的伟大精神和高尚品质。比如,我曾经学习过李大钊、陈毅、邓小平等优秀党员榜样,他们的崇高理想和傲人业绩给我留下了深刻的印象。他们始终坚守共产主义信仰,毫不动摇地为共产主义事业奋斗终生。他们不怕艰难险阻,不怕个人得失,始终站在人民群众的一边,真正成为最可信赖的人。他们为我们树立了崇高榜样,我深受他们的影响,从而增强了自己的党性修养和对党的忠诚。

学习党员榜样给我带来了很多收获和启示。首先,学习党员榜样让我清晰了党的初心和使命,坚定了我为实现党的宗旨而努力的信念。其次,学习党员榜样激励着我不断追求卓越,并勇往直前。党员榜样们勇于面对困难和挑战,不断突破自我,这为我树立了积极向上的榜样和目标。另外,学习党员榜样培养了我的奉献精神和为人民服务的意识。党员榜样们把为人民服务作为自己的使命,无私奉献,这使我更加坚信只有为人民服务才能收获真正的幸福和快乐。

学习党员榜样是一项需要终身学习的任务。我将继续通过多种途径学习党员榜样,并将所学应用到实际中去。同时,我也要努力将党员榜样的优秀品质和精神传播出去,影响更多的人。我相信,通过不断学习和努力,我会不断提高自己的政治素质,履行好共产党员的职责和使命。

总之,学习党员榜样是我们每个共产党员的责任和使命。通过学习党员榜样,我们可以提高自己的政治意识和党性修养,坚定共产主义信仰,更好地为党和人民的事业奋斗。同时,学习党员榜样也给我们带来了很多的收获和启示,让我们明确了为人民服务的宗旨和价值。我相信,在不断学习和实践的过程中,我们共产党员一定能够在实现中国梦的伟大事业中发挥重要的作用。

《榜样5》党员学习心得体会

关于党员学习榜样的心得体会怎么去写?榜样这部片子怎么去理解?是许多党员的困扰,下面好好学习网就为您整理了关于基层党员学习榜样心得体会,希望可以帮助到您。

“借镜自照”践行合格标准。

近日,再次认真观看了专题节目《榜样》。榜样们用行动践行着入党誓词,用行动诠释着对事业的忠诚,他们都是党章的忠实践行者、生动体现者。他们事迹中体现的有爱岗敬业、争创一流,艰苦奋斗、勇于创新,淡泊名利、甘于奉献的伟大榜样精神,是一面旗,一把尺。他们正如一面面熠熠生辉的铜镜,看后让人心潮起伏,倍感激励。

古语有云“以铜为镜可以正衣冠、以人为镜可以明得失”。作为一名党员,践行合格标准,就应“借镜自照,”学习优秀人物身上的闪光点和可贵品质,使我们学有榜样、赶有方向、做有标准。认真查问题、知不足,而后砥砺前行,做一名像“镜子”一样无愧于心、无愧于党和人民的合格共产党员。

“借镜自照”,要得其精神。榜样是时代的产物,其具体表现、所言所行必定会深深打上时代的烙印。“借镜自照”,就要学习他们的精神,用自己的行动践行入党誓词,像他们那样,发扬大公无私、服从大局、艰苦奋斗、廉洁奉公的精神、发扬革命的拼搏精神,严守纪律和自我牺牲精神,要有“坚持革命乐观主义、排除万难去争取胜利的精神”;立足自己岗位的实际,以求真务实的科学态度、以锐意进取的创新意识、脚踏实地的务实作风,在实践中解决好修养什么、怎样修养的问题,形成并保持富有朝气和活力的自觉修养习惯,真正做到“讲党性、重品行、作表率”。

“借镜自照”,要践其作风。我们学习榜样,不能浮光掠影、漫不经心,不能只是喊喊口号、做做样子,要真学真信,将榜样的精神内化于心,然后要用真信,将榜样的作风外化于行,才能有所感悟,有所收获。“借镜自照”,就要践其作风,努力实践党的基本理论,坚持和发扬理论联系实际的学风;站在时代前列,坚持和发扬解放思想、实事求是、与时俱进的思想作风;坚持全心全意为人民服务的宗旨,继承和发扬密切联系群众的优良作风;实现党肩负的历史使命,坚持和发扬艰苦奋斗、求真务实的工作作风;做到清正廉洁、一身正气,加强思想道德修养,培养积极向上的生活情趣,养成良好的生活作风。

“借镜自照”,要坚守共产党人的追求。《榜样》里的优秀共产党员,之所以成为共产党员的楷模,最根本的是他们有着正确的理想信念和世界观人生观价值观,有着共产党人的坚定信仰和崇高追求;忠于党的事业、一辈子全心全意为群众谋利益,对认准了的奋斗目标,能坚持、坚守,能一以贯之、持之以恒,终生践行共产党人的庄严承诺,恪守人民公仆的精神高地。“借镜自照”,就要坚守共产党人的追求,学习榜样身上可贵的思想品格、崇高的精神境界和共产党员的公仆本色、百姓情怀,做到坚定理想信念、坚守人生追求,无限忠诚党的事业,无怨无悔地为人民服务。

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