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专业大数据实践心得(案例18篇)

时间:2023-11-01 00:40:13 作者:紫薇儿 专业大数据实践心得(案例18篇)

心得体会是对工作、学习或者生活中所获得经验的一种总结和反思。心得体会范文4:在工作中,我发现与他人良好的沟通和合作是取得成功的关键。只有我们能够有效地与他人合作和交流,才能达到共同的目标。

大数据应用实践心得

读完《大数据》,我才意识到这并不是一本枯燥无味的书籍。作者运用案例和讲故事的方式,把美国数据开放、收集、使用背后的立法故事、公民故事、技术故事、商业故事娓娓道来,引人入胜,令我大开眼界。

我在想,大数据概念对于教育来说会产生什么样的实用价值呢?一直以来,中国教育在研究教育的数字化,比如数字化校园,这个思路就是把我们教育的内容进行数字化,其结果指向的就是电子教材的研发或者是教学过程的数字化。美其名曰,这是教育技术的重要内涵。

在教学过程中,学生的行为表现都可以被数据化,而这项研究不是任何一个专业可以深入下去的,它的专业性太强,所以我才会想到,所谓教育技术与其研究教育的数字化,不如研究教育的数据化来得实在,来的有意义。长期以来,我们并不了解教育对一个人的影响具体会如何表现,我们有的只是一个轮廓,我们也并不确定一个教师的行为对学生具体产生了哪些影响。

所以,人们对教育一直有一个深深的质疑,它是不是科学的?大数据概念至少提出了关注“是什么”比“为什么”要有实际意义得多。

而我们的教育恰好需要把注意力从“为什么”转移到“是什么”上面来,只有如此,才能把教育从为什么发展成“可能成为什么”上来,这会是一次思想上的革命。而对于现在地位岌岌可危的教育技术来说,把研究的重点从数字化转移到数据化上面,这才是它的出路。

如何将数据融入教学,教育者首先通过标准化全科教学处方,实现了教师授课模板和教学内容的标准化,保证每个教学过程和内容是可控的,然后结合每天的教学内容,处理好面对的数据,处理好数据,自然也就处理好了课堂的反馈,最终形成了既注重教学体验又以教学结果为导向的教学体系。

与此同时,不仅要注重课上的学生资源,在课后还要对这些资源进行跟踪处理。这与过去的教育教学显然是不同的,面对大数据时代的到来,教学有所改变是必然的。所以,无论环境怎么变换,数据如何复杂,我们都不能不去改变自己的`教学去迎合将来的这个大数据时代。

大数据劳动实践心得体会

近年来,随着信息技术的飞速发展和互联网的普及,大数据成为了各行各业的热门话题。作为一种新兴的工具和手段,大数据对于劳动实践的提升起到了重要的作用。在我进行大数据劳动实践的过程中,我深刻体会到了大数据的优势和应用范围,也收获了不少心得体会。

首先,大数据在劳动实践中起到了重要的辅助作用。在过去,人们在进行决策和分析时凭借的是有限的信息和经验。然而,大数据的应用改变了这一状况。我曾参与到一个市场调研项目中,利用大数据对市场进行了深度分析。通过收集海量的市场数据,并应用数据挖掘和机器学习算法进行处理,我能够得到更准确、更全面的市场信息。这让我能够在决策时有更多的依据和把握,避免了过去因为信息不足而导致的盲目决策。

其次,大数据的应用范围非常广泛。在我进行的大数据劳动实践中,我发现大数据不仅在商业领域有着广泛的应用,还在其他领域发挥着重要作用。例如,在医疗健康领域,大数据的应用可以帮助医生进行更准确的诊断和治疗,提升医疗水平和效率。在城市规划领域,大数据可以提供人口和交通等信息,帮助政府做出更科学的规划决策。在环境保护领域,大数据可以监测和预测环境污染状况,帮助人们更好地保护生态环境。这些例子都表明大数据不仅在商业领域有价值,也在其他领域发挥了推动作用。

同时,大数据劳动实践也对个人技能提出了新的要求。在大数据劳动实践中,对于数据的收集、清洗和分析都需要具备一定的专业知识和技能。这要求我们不仅要具备扎实的技术基础,还需要不断学习和更新自己的知识,以适应快速发展的大数据领域。另外,在进行大数据分析时,我们还需要具备较强的逻辑思维能力和问题解决能力,以快速发现数据背后的规律和问题,并能够提出合适的解决方案。这些要求对于个人的综合素质提出了更高的要求,让我们意识到在大数据时代,不断学习和进步才能跟上潮流。

最后,大数据劳动实践让我深刻认识到了数据安全和隐私保护的重要性。在大数据的应用过程中,涉及到海量的个人数据和敏感信息。如果这些数据遭到泄露或滥用,将给个人和社会带来严重的后果。因此,保护数据安全和隐私成为了大数据应用中的一项重要工作。在我进行大数据实践的过程中,我通过采取加密、权限管理等措施,确保了数据的安全和隐私。同时,我也深知保护数据安全和隐私是一个长期而复杂的任务,需要不断地改进和提升。

综上所述,大数据劳动实践让我深刻体会到了大数据的优势和应用范围,同时也让我明确了自身在大数据时代的发展方向。在未来的工作和学习中,我将继续提高自己的技能水平,不断适应和应对大数据时代带来的挑战,为推动社会进步和发展作出自己的贡献。

大数据分析实践心得2

电子工艺实践是一门技术性很强的技术基础课,也是我们理工科进行工程训练,学习工艺知识,提高综合素质的重要实践环节。从第2周到第5周每周周二下午四个小时来进行这次实践。

实践任务是制作一台万用表,刚开始时我并不清楚电子工艺实践到底要做些什么,以为像以前的金工实践那样这做做那做做。之后得知是自我做一个万用表,而且做好的作品能够带回去。听起来真的很搞笑,做起来就应也挺好玩的吧!就这样,我抱着极大的兴趣和玩的心态开始这次的实践旅途。

实践第一天也就是第二周,透过看录像中电子工艺实践的范围与技术,还有录像中老师高-潮的技艺让我艳羡不已,这个下午,我对电子工艺实践有了初步的认识,对电路板,电路元件有了必须的认识,对我接下类的三周的实际操作给予了必须的指导。

第3周也并不是学制作,而是做一些基本工的练习,练习如何用电烙铁去焊接电阻,导线。电烙铁对我来说很陌生,所以我很认真地对待这练习的机会。

我再说说焊接的过程。先将准备好的元件插入印刷电路板规定好的位置上,待电烙铁加热后用烙铁头的刃口上些适量的焊锡,上的焊锡多少要根据焊点的大小来决定。

焊接时,要将烙铁头的刃口接触焊点与元件引线,根据焊点的形状作必须的移动,使流动的焊锡布满焊点并渗入被焊物的缝隙,接触时间大约在3-5秒左右,然后拿开电烙铁。拿开电烙铁的时间,方向和速度,决定了焊接的质量与外观的正确的方法是,在将要离开焊点时,快速的将电烙铁往回带一下,后迅速离开焊点,这样焊出的焊点既光亮,圆滑,又不出毛刺。

在焊接时,焊接时间不要太长,免得把元件烫坏,但亦不要太短,造成假焊或虚焊。焊接结束后,用镊子夹住被焊元件适当用力拔一下,检查元件是否被焊牢。如果发现有松动现象,就要重新进行焊接。

焊接看起来很简单但其中有很多技巧要讲究的,比如说用偏口钳掐导线的力度、焊锡丝的量和在焊的过程中时间都要把握准才行,多了少了都不行!我觉得最难的就是托焊了,总是把握不好焊锡丝的量和电烙铁托的时间。心想还好是练习,要不不明白要焊坏多少个原件呢。

第四,五周,我们开始了我们最后的万用表的焊接,想到平时在物理实验室里用的万用表此刻能够经自我的手焊接出来,心中难免有些许激动。

营销大数据实践周心得体会

最近,我参加了一次营销大数据实践周,这是一个由多家知名企业共同组织的活动。参与者们都是业内的专家,他们致力于探索如何利用大数据来促进企业的营销。随着近年来数据技术的快速发展,企业越来越需要掌握营销大数据的应用,以便更好地了解消费者的需求和行为,优化营销策略,提升企业竞争力。

在本次营销大数据实践周中,我们学习了很多实用的技巧和方法。其中最重要的,是如何将海量的数据转化为有价值的信息,从而帮助企业做出更明智的决策。我们了解了如何分析客户的购买历史和行为,并将这些数据用于个性化营销。我们还学习了如何利用社交媒体上的数据来了解消费者的喜好和偏好,以便更好地满足他们的需求。通过这次培训,我深刻认识到数据分析在营销中的重要性,并掌握了不少实用的技巧和工具。

随着数据量的不断增长,营销大数据分析也遇到了不少挑战。首先是数据安全问题,数据泄露会对企业造成不可挽回的损失。其次是数据质量问题,不精准的数据会影响企业数据分析的准确性。另外,企业还需要具备专业人才和先进技术,才能将大数据分析用于营销。但是,如果能够克服这些挑战,营销大数据分析的优点是明显的。它帮助企业合理分配营销资源,精准分析消费者的需求和行为,有效提高营销效率和销售额。

第四段:结合实际案例分析营销大数据的应用效果。

实际案例表明,营销大数据的应用效果非常显著。以国内一家酒店为例,他们通过收集消费者在酒店的行为数据和社交媒体上的对酒店的评价,分析消费者的偏好和需求,并针对性地采取了一系列促销措施。其中,包括发送优惠券、定制特色服务等等。在实践中,这些策略得到了极佳的反馈,提升了企业的品牌知名度和客户忠诚度。

综上所述,营销大数据的应用已经逐渐进入企业的关注范围,成为提高营销效率和竞争力的重要手段。尽管面临着一定的挑战,但是借助先进的技术和专业人才的支持,企业很有可能获得更多的商业价值。毫无疑问,营销大数据未来的发展是非常广阔和充满机遇的。我们需要不断学习和创新,以适应数据时代和市场变化的需求。

大数据分析实践心得体会

大数据分析已经成为当今企业决策和发展的重要工具。作为一个市场研究员,在实践大数据分析过程中,我积累了许多宝贵的经验和体会。在接下来的文章中,我将分享其中的一些实践心得。

第二段:正确选择数据源。

要进行有效的大数据分析,首先要正确选择数据源。在过去,很多企业只关注内部数据,却忽视了外部数据的重要性。然而,如今的大数据时代,外部数据的价值已经变得不可忽视。对于市场研究而言,外部数据源如社交媒体、行业报告以及消费者调研数据等都是宝贵的研究资料。因此,我们在进行大数据分析时,要广泛收集各种类型的数据源,以获取更全面的信息。

第三段:合理构建模型。

在进行大数据分析时,一个合理的模型是必不可少的。模型的构建要从问题出发,而不是从数据出发。在实践中,我们发现,只有将问题清晰明确地定义出来,才能找到合适的模型。此外,模型的选择要根据具体的情况来进行。有时候,简单的线性回归模型可能就能解决问题;而有时候,可能需要更复杂的算法模型,如神经网络或支持向量机等。因此,在实践中,我们要灵活运用各种模型,以满足不同问题的需求。

第四段:合理分析结果。

大数据分析的最终目的是为了得出有价值的结论和洞察。然而,在实际情况中,我们常常陷入“数据迷信”的陷阱里。数据可以支持我们的决策,但并不意味着数据就是决策的全部。我们要善于从数据中发现规律和感知趋势,但同时也要结合自己的经验和直觉来做出决策。此外,分析结果也要具有可解释性,要能够清楚地向各方解释分析方法和结果,以增强决策的信任度。

第五段:不断学习与提升。

大数据分析是一个不断发展和演进的领域。为了保持竞争力,我们必须保持持续学习和提升。在实践中,我们要关注行业的最新趋势和技术,学习新的工具和算法,以不断提升自己的分析能力。同时,我们还要参与行业的研讨会和学术交流,与同行分享心得和经验。只有不断学习和提升,我们才能在这个竞争激烈的领域中保持领先。

总结:

通过实践大数据分析,我了解到选择合适的数据源、构建合理的模型、分析结果以及不断学习和提升是进行有效大数据分析的关键要素。大数据分析的未来发展前景广阔,只有不断学习和实践,我们才能与时俱进,并为企业的发展做出更准确和有价值的贡献。

大数据技术实践心得体会

随着信息技术的不断发展,大数据已经成为我们时代最炙手可热的话题。在大数据时代,对海量数据的分析和应用成为重要的竞争力和发展思路。在我所从事的工作中,我也亲身体会到了大数据技术的应用与实践。通过这些实践,我不仅深刻认识到了大数据的重要性,也积累了一些关于大数据技术实践的心得体会。

第二段:技术应用的价值。

在大数据的应用中,我体会到了技术的价值。大数据技术的应用可以帮助我们更快速、准确地从海量数据中提取有价值的信息,从而为决策提供更可靠的依据。在工作中,我们使用了大数据技术来分析市场趋势、用户需求、产品表现等各个方面的数据。通过大数据技术的应用,我们能够更好地了解市场和用户,从而及时调整策略和提供更贴合需求的产品。这种技术的应用为我们提供了更快速、灵活的数据分析能力,提高了工作效率和决策水平。

第三段:技术挑战与解决方案。

然而,在大数据技术应用的过程中,我们也面临着各种技术挑战。首先,海量数据的处理和存储需要大量的计算资源和存储资源。其次,数据的质量和可靠性对分析结果和决策的准确性有着重要影响。最后,数据隐私和安全问题也需要我们关注和解决。针对这些挑战,我们采取了一系列的解决方案。例如,我们引入了云计算技术和大数据平台来提供更强大的计算和存储能力。同时,我们设计了数据质量检测和处理的流程,通过数据清洗、合并和验证等方式来确保数据的质量和有效性。在数据隐私和安全方面,我们制定了严格的权限管理和数据加密措施,确保数据的安全性和可信度。

第四段:实践中的经验与教训。

在大数据技术的实践中,我们也积累了一些宝贵的经验与教训。首先,数据分析不仅仅是科学,也是一门艺术。在进行数据分析和挖掘时,我们不能只看到数据的表面现象,而是要深入思考背后的原因和关联。其次,数据的质量要始终放在第一位。无论数据多么庞大,质量不可靠的数据都是无用的。因此,我们要通过严格的数据检测和处理流程来提高数据质量。最后,随着大数据技术的发展,我们也应不断学习和更新知识,保持对新技术的敏感性和应用能力。

第五段:结尾。

通过大数据技术的实践,我深刻认识到了技术的价值和应用的挑战。大数据技术的应用带来了更高效、准确的数据分析和决策能力,极大地推动了企业的发展。然而,我们也要面对庞大的数据处理和安全保障等挑战,需要不断学习和提升自身能力。大数据技术的实践使我不仅认识到了技术的重要性,也让我体会到了技术与应用的无限可能。作为从业者,我们应该保持学习的态度,不断追求创新与进步,将大数据技术应用到工作中,为企业的发展和决策提供更好的支撑。

大数据分析实践心得体会

大数据分析作为信息时代的重要技术手段,已经渗透到了各个行业领域。在近几年的实践过程中,我深刻体会到了大数据分析的重要性和价值。在大数据分析实践的过程中,我逐渐认识到了数据的含义,学习了不同的分析方法,并且在实践中发现了一些问题,这些经验对于今后的大数据分析工作具有指导意义。

首先,大数据分析的核心在于数据的挖掘和分析。数据是大数据分析的基础,只有掌握了足够的数据源,才能进行准确和深入的分析。在实践过程中,我通过收集和整理各种不同的数据源,包括结构化和非结构化数据,从中寻找潜在的信息和关联。数据的质量和准确性是大数据分析的关键,因此在挖掘数据的过程中,我注重数据的准确性和全面性,并采用了一系列的数据清洗和整理的方法,以确保数据的可信度和可用性。

其次,大数据分析需要运用不同的分析方法和工具。在实践中,我学习了各种分析方法和工具,例如数据挖掘、机器学习和人工智能等,以丰富和完善大数据分析的过程。不同的分析方法和工具可以帮助我更好地理解和分析数据,挖掘数据背后的规律和潜在的价值。我发现,数据分析并不是简单地统计和整理数据,而是通过运用不同的分析模型和算法,从数据中发现问题并提出解决方案。

然而,大数据分析也存在一些问题和挑战。首先,数据的规模和复杂性使得分析过程变得困难和耗时。当数据量巨大的时候,传统的分析方法和工具无法满足分析的需求。因此,在实践中,我尝试了一些并行计算和分布式存储的方法,以加速数据分析的过程。其次,数据的隐私和安全问题也是大数据分析面临的挑战之一。在分析过程中,我注重保护数据的隐私和安全,采用了一些加密和授权的方法,以确保数据的安全性和保密性。

最后,大数据分析带来了巨大的商业价值和社会影响。通过大数据分析,企业可以更好地了解市场需求和用户行为,优化产品和服务的开发和营销策略。同时,大数据分析也在医疗、金融、交通等领域发挥着重要的作用,为社会提供更好的服务和决策支持。在实践中,我深刻认识到大数据分析的商业和社会价值,并将这种价值传递给了我的团队和合作伙伴。

总之,大数据分析是一项极具挑战性和价值的工作。通过实践,我不仅加深了对数据的认识,学习了不同的分析方法和工具,也发现了一些问题和挑战。大数据分析的过程中需要注重数据的准确性和全面性,运用不同的分析方法和工具,解决数据规模和复杂性带来的困难,保护数据的隐私和安全,同时也要认识到大数据分析的商业和社会价值。我相信,在未来的实践中,大数据分析将发挥越来越重要的作用,为企业和社会带来更多的机遇和价值。

大数据技术实践心得体会

随着互联网技术和信息技术的迅猛发展,大数据技术正成为推动社会进步和经济发展的重要力量。大数据技术可以帮助企业和机构更好地理解客户需求,提高营销效果;医疗行业可以利用大数据技术分析海量病例,提高疾病诊断准确度;政府可以利用大数据技术分析民众需求,改善公共服务等等。在大数据技术的实践过程中,我深刻体会到了其巨大的潜力和广泛的应用领域。

第二段:挑战与解决方案。

在实践中,我遇到了许多挑战,最主要的是数据规模庞大和数据质量不一的问题。大数据往往包含海量的数据,如何处理这些数据成为一个巨大的挑战。同时,数据的质量往往也不容忽视,不同数据源的数据质量参差不齐,如何提高数据的准确性和一致性也是一个重要问题。为了解决这些挑战,我学习了各种大数据技术和工具,例如分布式存储系统Hadoop、数据挖掘工具R和Python等,通过合理应用这些技术和工具,可以更好地处理大数据,并提高数据质量。

第三段:数据分析与洞察力提升。

大数据技术的一大优势是可以对庞大的数据进行深入的分析,从中发现有价值的信息和洞察力。通过对数据进行统计和建模分析,可以得出对业务决策有指导意义的结论。例如,在营销推广方面,我利用大数据技术对客户的行为数据进行分析,发现了一些潜在客户群体和他们的消费偏好,从而能够更有针对性地制定营销策略。此外,大数据技术还可以帮助企业发现一些潜在的市场机会和创新点,提升企业的竞争力和创新能力。

第四段:数据隐私和安全保护。

在大数据技术的实践过程中,我们也要注意数据隐私和安全保护。大数据往往包含海量的个人、商业和机密信息,如果不加以保护,可能会导致个人隐私泄露和商业机密泄露等问题。因此,在实践中,我们必须在遵守法律法规的前提下,采取必要的技术手段和管理措施,保护好大数据的安全和隐私。例如,加密敏感数据、建立权限管理体系、定期进行安全审计等等。

大数据技术的发展潜力巨大,未来将会呈现更加活跃和多样化的发展态势。随着物联网和人工智能的发展,数据的来源和规模将进一步扩大,大数据技术将得到更广泛的应用和发展。同时,大数据技术也面临更多的挑战,例如数据隐私和安全问题、数据伦理和法律问题等。因此,我们需要不断学习和实践,不断完善大数据技术的应用和规范,推动大数据技术的进一步发展和价值实现。

总结:大数据技术的实践让我深刻认识到了其潜力和应用广泛性。通过合理应用大数据技术,我们可以更好地理解和满足客户需求,揭示数据背后的洞察力,创新市场机会和商业模式。但同时,我们也要注意数据隐私和安全保护,遵守法律法规,并不断推进大数据技术的发展和应用规范,以实现大数据技术的长远价值。大数据技术正成为推动社会进步和经济发展的强大力量,相信在不久的将来,大数据技术将广泛应用于各个行业,为社会带来更多的价值和创新。

大数据分析实践心得体会

随着信息技术的发展和应用,大数据分析正逐渐成为当今社会中的热门话题。在大数据时代,对海量数据进行分析和研究,能够揭示出许多有价值的信息和趋势。近期,我在一家互联网公司从事大数据分析的实践工作,通过此次实践,我深刻体会到了大数据分析的重要性和应用价值。以下是我对大数据分析实践的心得体会。

首先,通过实践,我了解到大数据分析是一项全方位的工作。在进行大数据分析前,我们需要对数据进行收集和清洗,确保数据的准确性和完整性。然后,我们需要定义问题和研究目标,明确分析的方向和重点。接下来,我们需要选择合适的分析工具和算法,根据不同的情况进行数据挖掘和模型构建。最后,我们需要对分析结果进行解读和展示,输出最终的报告和建议。整个过程需要综合运用统计学、计算机科学、商业智能等多个领域的知识和技能。

其次,在实践过程中,我发现数据的质量对分析结果具有重要的影响。无论是数据的收集还是清洗,都需要高度重视数据的质量控制。在数据收集过程中,我们需要选择合适的数据源和采集方法,并对数据进行有效过滤和去噪,以避免不必要的干扰和误导。在数据清洗过程中,我们需要对数据进行查错和纠正,确保数据的完整性和一致性。只有在数据质量得到保证的情况下,我们才能进行准确和可靠的数据分析。

再次,大数据分析需要不断的学习和更新。在大数据分析的领域中,新的算法和技术层出不穷,我们需要时刻保持学习的态度,并不断提升自己的分析能力和技术水平。学习新的算法和技术,掌握新的工具和平台,能够帮助我们更好地应对不同的分析需求和问题。此外,大数据分析领域也需要不断地拓展自己的知识面,了解不同行业或领域的背景和特点,从而更加全面地分析和解读数据。

此外,在大数据分析实践中,团队合作也起到了重要的作用。在团队中,每个成员都有自己的专长和经验,能够相互学习和补充。通过团队合作,我们能够减轻个人的负担和压力,提升工作的效率和质量。在团队中,我们可以共同解决问题和难题,通过不同的角度和思维进行分析和探讨,从而得出更加准确和全面的结论。因此,团队合作也是大数据分析实践中的关键要素之一。

最后,大数据分析的应用价值不可忽视。通过大数据分析,我们可以揭示出许多有意义的信息和趋势,帮助企业制定有效的决策和策略,提高企业的竞争力和盈利能力。同时,大数据分析也可以推动社会的发展和进步,在医疗、环境保护、智慧城市等领域发挥重要作用。因此,大数据分析的应用价值不仅仅是企业层面的,还是社会层面的。

总结而言,通过大数据分析的实践,我深刻认识到了大数据分析的重要性和应用价值。数据质量、学习更新、团队合作都是大数据分析实践中需要注意的要点。随着大数据时代的到来,我相信大数据分析的应用领域将会越来越广泛,对我们的生活和工作产生越来越大的影响。因此,我们应该不断努力,不断学习和探索,为大数据分析的发展做出自己的贡献。

《大数据》心得体会

近年来,随着信息技术的迅猛发展,大数据已逐渐成为人们生活中的一个热门话题。而《大数据》这本书,作为一部关于大数据的权威著作,让我对大数据有了更深入的认识与理解。通过阅读这本书,我不仅对大数据的概念有了一定的了解,更发现了大数据在各个领域中的应用与挑战,并对个人隐私保护等问题产生了思考。

首先,本书对大数据的概念进行了详尽的阐述。大数据并不只是指数量庞大的数据,更重要的是指利用这些数据进行分析、挖掘和应用的过程。这本书通过实际案例和统计数据,将数据的价值和潜力展示给读者。它告诉我们,大数据的处理能力和分析能力将会显著地提升人类社会的效率和智能化水平。

其次,本书探讨了大数据在各个领域中的应用与挑战。在商业领域,大数据的应用已经为企业带来了更多的商机和竞争优势。通过分析消费者的购买记录、兴趣爱好以及社交媒体的内容,企业能够更准确地把握用户的需求,为用户提供个性化的服务。然而,由于大数据的处理涉及到海量的数据、复杂的算法以及庞大的计算能力,公司需要具备相关技能和资源才能有效地利用大数据。在政府领域,大数据也能够帮助政府提供更高效的公共服务,更好地理解民众的需求。然而,大数据的应用也引发了隐私保护和数据安全等问题,需要政府制定相关法律法规来保护个人隐私和数据安全。

再次,本书对大数据对个人隐私保护的问题进行了探讨。随着大数据的发展,人们的个人信息被不断收集、分析和应用,我们的隐私已经受到了严重的侵犯。而大数据的应用具有隐私泄露的潜在风险,人们需要保护自己的个人隐私。为了解决这一问题,政府和企业需要共同努力,加强信息安全和隐私保护的技术手段。同时,人们也应该提高自己的信息安全意识,合理使用网络和社交媒体,避免个人信息的泄露。

最后,本书还介绍了大数据对社会的影响。大数据的广泛应用,改变了人们的生活方式和工作方式。我们的社会变得更加数字化、智能化。例如,在医疗领域,大数据的应用使得医生可以更准确地进行病情诊断和治疗方案选择。在城市规划方面,大数据的应用使城市更加智能化,提高了公共交通的运营效率和人们的生活质量。然而,大数据的应用也带来了一些问题,如信息不对称和社会不平等等。对于这些问题,我们需要进一步研究和探索,以找到解决之道。

综上所述,《大数据》这本书给我留下了深刻的印象。通过阅读这本书,我对大数据有了更深入的认识与理解,了解到了大数据的概念、应用与挑战,并开始思考大数据对于个人隐私保护和社会的影响。我相信,随着大数据技术的不断发展,大数据将进一步改变我们的生活和工作方式,为我们带来更多的便利和创新。我们需要不断学习和探索,以适应这个数字化时代的要求。

大数据学习心得

在学习这门课的过程中,在对数据库的了解过程中,慢慢对数据库有了感观。数据库这一词并不是很难想象,并不是像外人看来很神奇。作为计算机专业的学生,这样的专业术语或者专业知识是最基本的。

学习的时候没有想象中的那么难,只要上课能听懂就基本还可以。但是问题还是出在书本有点厚,有的时候上课的内容都要找很久才能找到,甚至有的时候老师讲的知识书本上是找不到的,是另外补充而且是相当重要的内容。有的时候开小差,没有听到老师讲的知识点,这就导致了以后的学习无法顺利进行,使得学习起来十分困难。所以在数据库这门课的.学习中,上课一定要听牢,就像老师说的那样,这样的专业课如果想凭考试前几天突击是行不通的,必须是日积月累的知识才能取得好成绩。

通过对数据库的学习,我也明白了各行各业都离不开数据库,就算是一个小型的超市也离不开它。可见数据库这门课的广泛性,如果能够认真学好它将来必有成就。我就是抱着这种信念去学习数据库的。第一次接触数据库,第一次接触sql语言,虽然陌生,但是可以让我从头开始学,就算没有基础的人也可以学得很好。刚开始练习sql语言的时候,并不是很难,基本上都是按照老师的步骤来做,还很有成就感。后来学了单表查询和连接查询后,就慢慢发现越学越困难了,每个题目都要思考很久,并且每个题目基本上不止一个答案,所以必须找出最优的答案。后面的删除、插入、修改这些题目都变化蛮大的,书本上的例题根本无法满足我们,好在老师给我们提供了大量的课件,通过这些ppt,我们可以巩固课内的知识,还可以学习内容相关的知识,更好地完成老师布置的作业。

通过网络实现一家杂货店。过程是很复杂的,杂货店需要员工,还有百来种商品,不仅需要大量的数据,还要完成需求说明,数据词典,还有e-r图等,虽然想象起来并不是很难,但是要转化成文字,转化成人们能够读懂的文字就显得十分困难。特别是一个完整的销售系统,对我们来说都是第一次接触,在做大作业的时候经常是前面改改,后面改改,因为一些数据不能很好地对应起来,经常会遗忘一些,所以出现了这样的情况。一个完整的数据库系统也就是在这样修修改改的状态下完成的,也给了我很大的反思。第一、一个数据库的完成一定要考虑各方面的因素,包括现实因素。第二、在完成这类作业时,修修改改是很正常的,不要因此而厌倦。第三、一个完整的数据库一定不能出现错误,否则会在现实生活中带来不必要的麻烦。

通过本学期数据库的学习及大作业的完成,很有去作项目的冲动,但深知自己的能力水平有限,还需要更多的学习。

大数据分析实践心得

实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,是自我所学到的理论知识有用武之地,只学不实践,那么所学的就等于零。理论就应与时间相结合。另一方面,实践卡能够为以后找工作打基础。透过这段时间的实践,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境不一样,接触的人与事不一样,从中学到的东西自然就不一样。要学会从实践中学习,从学习中时间。而且中国的紧急飞速发展,在拥有越来越多的机会的同是,也有了更多的挑战。对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学号学校所学到的知识,好药不断充生活中,实践中学其他知识,不断从各方面武装自我,才能在竞争中突出自我,表现自我。

短短两个月的工作过程是我受益很大。不仅仅让我开阔了眼界,最主要的是懂得了如何更好的为人处事。

第一要真诚:你能够伪装自我的面孔,但绝不能够忽略真诚的力量。记得第一天来那里时,心里不可避免的有些疑惑:不明白老板怎样样,就应去怎样做,要去感谢什么等等。踏进大门后,之间几个陌生的人用莫名而疑惑的眼神看着我,我微笑和他们打招呼,尴尬的局面理科得到了缓解,大家都很友善的微笑欢迎我的到来。从那天戚,我养成了一个习惯,每一天早上见到他们都要微笑的说声好。

第二是激情与耐心:激情与耐心,就像火与冰,看是两种完全不一样的东西,却能碰撞出最美丽的火法。

第三是主动出击:当你能够选取的时候,把主动权握在自我手中,在实践旗舰,我会主动的协同同事工作,主动的做些力所能及的事,并会几级的寻找适宜的时间跟他们交流。谈生活学习以及未来的工作,透过这些我就同事们走的很近,在实践中,他们会教我怎样做事见什么样的人说什么样的话,使我觉得花的了很多收获而且和他们相处的很愉快。

第四是感受到学校和社会的距离:在学校,只有学习的氛围,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。在那里是工作的场所,每个人都会为了获得更多的报酬而努力,无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,,移提高自我的潜力。记得老师以前说过大学是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是学学搞笑,学生还终归持续着学生的身份,而走进企业,接触各个的客户,同事,上司等等,关系复杂。得去应对从未应对过的一切。在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的只是一点都用不上的状况。或许工作中运用到的只是很简单的问题,只要套公式是的就能完成一线任务,有时候我会埋怨,实际操作这么简单,但为什么书本上的知识让人学的这么吃力呢?这是社会与学校脱轨了吗?也许老是是正确的。虽然大学生生活不像踏入社会,但总算是社会的一部分,这是不可佛人的事实。作为一个新世纪的大学生,就应懂得与社会上各方面的人交往,处理社会所发生的各方面的事情,这就意味着大学生要注意到社会实践,社会实践必不可少。毕竟,四年大学念完后,我已经不再是一名大学生,是社会中的一份子了。

要与社会交流。为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及的,以后的人生旅途是漫长的,为了锻炼自我成为一名合格,对社会有用的人才,多接触社会是很有必要的。

回顾实践生活,感触是很深,收获是丰硕的。

在短暂的实践过程中,我深深的感觉到自我所学的知识的肤浅和在实践运用中知识的匮乏,刚开始的一段时间里,对一些工作无从下手,茫然不知所措,这让我感到十分的难过。在学校总以为自我学的不错,一旦接触到时间,菜发现自我明白的是多么少,这是菜真正领悟到学无止境的含义。

实践是每个大学生务必拥有的一段经历,他是我在实践中了解社会,让我学到了很多课堂上根本就学不到的知识,也开阔了视野,增长了见识,为我以后进一步走向社会打下坚实的基础。

大数据学习心得

我校教师20天的网络大数据学习,明白了世界都称本世纪为“信息世纪”。确实在计算机技术与互联网技术的飞速发展过后,我们面临了一个每天都可以“信息爆炸”的时代。打开电视,打开电脑,甚至是在街上打开手机、平板电脑等等,你都可以接收到来自互联网从世界各地上传的各类信息:数据、视频、图片、音频……这样各类大量的数据累积之后达到了引起量变的临界值,数据本身有潜在的价值,但价值比较分散;数据高速产生,需高速处理。大数据意味着包括交易和交互数据集在内的所有数据集,其规模或复杂程度超出了常用技术按照合理的成本和时限捕捉、管理及处理这些数据集的能力。遂有了“大数据”技术的应运而生。

1、大数据时代我们如何做教师。

我们要明白的是,大数据时代下,教师在知识层面将无任何优势,当学生面对网络这个巨大的知识海洋,老师的半桶水完全失去了意义。老师是在知识和能力之间构造一座桥梁,这个桥梁叫做训练。所以说,未来教师的有可能的体育教练型的,需要为学生制定一对一的训练计划。

2、今天获取知识的渠道和教学方式发生了怎样的变化?

荒蛮时代人们的知识主要来自生活,来自自然与社会;慢慢的,人们学会了书写,有了书籍,于是书籍成了人们知识的来源;再往下,出现了老师,有了学堂,人们的知识,就从老师和课堂那里来了。随着时代和技术的发展,有了无线电、收音机、电视、电脑、网络之后,人们知识来源的渠道就越来越多了。于是幻灯机、收音机、录音机、电视、电脑、网络、电子白板、微格教学技术一拨一拨地走进了教室,也一拨一拨地离开了教室。

现如今,人们获取知识的渠道早已经发生了变化,学习的方式自然也随着发生了变化。过去那种授受关系的教育——老师教、学生听;老师布置作业,学生做作业;老师出试卷,学生考试卷——再不是不可以撼动的了。

学习方式的变化势必带来教学方式和管理方式的变化。可悲的是,在这个大数据时代,我们的教育管理思想、教育观念、教学技术,还停留在农耕时代,甚至原始时期:一味地拼时间,游题海,上班签到,下班签走,上班期间还有没完没了的巡查、通报。管理者更多地将精力转移到备课笔记检查、推门听课、教学质量分析(其实就是开会表扬和批评)上了。

3、我们如何应对?

大数据背景下的教师要走进网络。

大数据背景下的教育,许多情况下是要借助网络技术的。比如在线教育、翻转课堂,作为一种教学形式,我们在设计制作的时候,重要的恐怕不只是技术,更重要的是要改变我们的教育教学理念,并借此来影响学生的学习理念和生活观念。

另一个方面,我们必须尽可能从台前走到幕后,从屏前面走到屏后去。我们如果真想要学生的聪明才智得到充分的发挥展示,我们就得走进幕后,给他们以实实在在的帮助与支持,或是默默的支持。所谓“从台前走到幕后”,即尽量让学生真正的成为课堂的主人,而你成为他的帮助者,影响者。而“从屏前面走到屏后”强调的则是课程的开发与设计。

我们这些教师去讲授。不要把那些专家的话都奉为神明,譬如一堂课只允许讲15分钟,15分钟能讲个明白吗?但是换过来讲,有些问题需要讲15分钟吗?这都是常识性的问题,其实我们真正要解决的是如何讲的问题。

合作学习这个词语对我们而言,早已经是耳熟能详的了。但合作学习更需要的是对学生有具体的个别化指导,因为不同的人学习的情景和背景是不一样的,他的出生,他的人生经验,尤其是他前一个学段所在学校教学对他的影响是不一样的。比如,实验小学的学生跟乡村小学的学生的知识背景和学习结构肯定会不一样。我师傅曾经常讲,城里的孩子跟乡下的孩子比比,什么都不一样,就连看的广告多少都不一样,你看看城里的孩子,出门就看到广告,乡下的孩子出门看到的是什么,是田野,天空,不一样的。

指导应该是因人而异的,具体化的。我们经常讲头脑风暴,但它还是有一个组织者,教师的功能其实就是一个组织者,不仅是课堂组织者,同时他还是教学资源的组织者。学校教育有一个很重要的任务,恐怕是要设法把学生的“知”与“行”从网络中解放出来,互联网会解决“知”的问题,但是解决不了“行”,基于网络的探究也只是探究而已。如何做?如何实践?我相信这是教师们大展宏图的新领域。

大数据背景下的教师应成为课程资源的开发者和组织者。

如何把学校的课程资源跟教材的内容,跟学校所在的社区以及当下的社会事件组织起来?在这点上我是比较擅长的。我每到一个地方讲课,我都会很自觉地把这个地方的风土人情和最近发生的事件跟主题内容有机地结合起来。一个好教师需要有一种教学敏感,所谓教学敏感,就是遇到某个社会问题,你就思考是否有教育教学价值。实际上,并不是所有的资源都有教学价值的,更不能所有的资源都有教育的价值,尤其是今天这个知识大爆炸的时代,就更需要我们教师的教学敏感。

在大数据背景下,我们早已经不是知识的控制者了,在许多知识面前我们甚至已经落在学生后面一步,几步了。我们的优势或许就只有阅历和经验了,然而,这正是学生身上所缺乏的,也是他们最需要的。

与此同时,不仅要注重课上的学生资源,在课后还要对这些资源进行跟踪处理。这与过去的教育教学显然是不同的,面对大数据时代的到来,教学有所改变是必然的。所以,无论环境怎么变换,数据如何复杂,我们都不能不去改变自己的教学去迎合将来的这个大数据时代。

大数据学习心得

这学期我们学习了数据库应用教程这门课,以前并不知道这门课是干什么的,也不懂得什么是数据库,通过这一学期的学习,虽然了解的不是非常多,但也有了初步的一点认识。

我大概的明白数据库技术是处理信息,管理数据最有效的一种方法。它具有完善的数据管理功能,还具有操作方便,简单实用等特点。因为我是非计算机专业的学生,所以我学起来就感觉很难,在上第一堂课的时候,因为不了解,于是心里充满了对这门课的神秘感,在第一堂课上我听得很认真,我感觉它与其他的课程没有什么联系,不需要其它太多的知识,我想它可能是一门从头开始学的课,就没有太多的担忧,然而事实并不是我想的这样,随着时间的延长,我发现每一堂课都比前一堂课难,逐渐的我听得就越来越吃力,还好书上除了理论知识外还有很多例题和图片,这对我对知识的理解有很大的帮助。

同时老师每堂课都用详细的和书上相似的ppt,并且老师讲的非常细致,书上的每一个知识他都会仔细的给我们讲解,有时遇到比较难的问题他还会很耐心的讲解好几遍直到我们都明白了为止,有时候我们好多人都没有听,但只要有人听,他就会很认真的讲。本书的第一章主要介绍数据库系统的基本概念,vfp的开发环境,项目管理器等知识,还记得上第一章时老师就告诉我们这一门课程对我们来说比较难学,也鼓励我们不要放弃,要慢慢的理解,老师总是态度很和蔼的与我们说话,更减少了我们对这一门课的恐惧感。

为了让我们更好的理解所学的知识,老师还为我们准备了与教学知识相关的实验内容,一般在每堂理论课后都会有实验课,所做的实验都是我们刚学的那些基本的,重点的知识。这种理论与实验相结合的方式加深了我们对教材的理解。刚开始做实验时,因为是初学,所以老师会把所有的步骤都写上,让我们照着做,先熟悉它的基本操作,再慢慢的理解,时间久了,老师就会省去一些简单的步骤,让我们自己练习。并且每次实验之间都有一定的联系,比如下一次实验时当中有的东西就要用到上一次或前几次的实验内容。如果第一次没有做或者没有做完,就会影响到下一次的实验,刚开始我因为不熟就做不完,也不知道与以后的实验是有联系的,偶尔做完了也不知道保存,直到做到下一次实验不会做去问老师时,才知道那是上节课的内容,于是我又从第一次重新开始做起。这样不仅浪费时间,而且赶不上老师的进度,每一节我就会忙于做以前的任务,而不能及时做当天的,从而总觉得自己很忙,但又不知忙了些什么,更不能及时掌握当天所学的知识。使不懂的知识越来越多,自然也就觉得学起来很吃力。

书中第二章给我们介绍了vfp的基础知识及数据运算,这一章内容让我对数据库有了进一步的理解,这也为我以后学习数据库打下了基础,因为基础的东西才是一切学习的前提,没有这些知识又怎能继续学习后面的知识。第三章讲了表的基本操作,如对表结构的认识,如何创建表和修改表操作,排序与索引,数据表的统计,工作区与多表操作,表文件等。这一章内容是数据处理与操作的前提基础。每一章的内容由浅入深,层层相扣,关系密切。这对我们学好这门课有很大帮助。

通过这一学期的学习我了解到数据库有很多优点,对我们的学习和生活非常有用,第一,它可以实现数据共享,所有用户可同时存取数据库中的数据,也可以用各种方式通过接口使用数据库,这样大大方便了我们每一个人的学习与生活。第二,它可以减少数据的冗余度,与其他的一些文件系统相比,因为数据库实现了数据共享,从而避免了用户各自建立应用文件,减少了大量重复数据,减少了数据冗余,这一特点使我们的操作更方便更快捷。减少了时间的浪费,提高了工作的效率。第三,数据库可以确保数据的安全性和可靠性,可以防止数据丢失,保证数据的正确性和有效性,同时数据库可以及时发现故障并修复故障,从而防止数据被破坏。数据库的这一系列特点都决定了它有很强大的功能,可以为我们提供很多方便,提高了我们的学习生活效率和质量,是一门很值得我们去学习的一门课程。我们应该重视它,使其更好地帮助我们。现在想起来还有一点点后悔,当时没有好好听。

在这一学期有限的几次实验课后,我虽然没有学会很多,但也学会了一些简单的操作,我学会了一些简单的数据运算;会建立一些简单的表,修改表的结构和在表中输入简单的记录以及对表记录的定位和修改;创建与编辑数据库等比较容易简单的操作。有时候在做实验时,对于实验中的一些东西我不怎么了解,但我还会去做,因为我想只有多练习才能熟练,也才能理解掌握知识。我不知道这一门课对其他同学来说怎么样,但对我来说却有些难,但我会努力。因为我认为它对我以后考计算机二级有很大的帮助。

很快这一学期马上就要结束了,数据库这一门课也很快就要结束了,但这一学期的学习让我知道了很多,尤其是老师的耐心,老师的敬业精神感动了我,每一次还在午休时就有不想去上课的冲动,但我都克服了,因为我想到老师从那么远来给我们上课,他能来,为什么我不能,所以每次我都会说服自己要好好上课。这不仅仅对我的学习有很大的启示,更重要的是,他也告诉了我在以后的人生中如何去做事,如何去做人。再做任何事时都应该认真负责,任何一个人都应该被尊重。因为有人还是想听,所以每次有人说话时,老师就会说你可以不听,可以睡觉,但不能影响其他人听课。上次清明放假时,好多人想回家,所以大部分人都没有来,老师并没有生气,而是很理解我们,有时候当别人理解我们时,我们应该思考自己有没有去理解过他人,这是相互的,就像老师理解我们一样,我们也应该按时上课,尊重老师,理解老师。

大数据学习心得

10月23日至11月3日,我有幸参加了管理信息部主办的“20xx年大数据分析培训班”,不但重新回顾了大学时学习的统计学知识,还初学了python、sql和sas等大数据分析工具,了解了农业银行大数据平台和数据挖掘平台,学习了逻辑回归、决策树和时间序列等算法,亲身感受了大数据的魅力。两周的时间,既充实、又短暂,即是对大数据知识的一次亲密接触,又是将以往工作放在大数据基点上的再思考,可以说收获良多。由衷地感谢管理信息部提供这样好的学习机会,也非常感谢xx培训学院提供的完善的软硬件教学服务。

近年来,大数据技术如火如荼,各行各业争先恐后投入其中,希望通过大数据技术实现产业变革,银行作为数据密集型行业,自然不甘人后。我行在大数据分析领域,也进行了有益的探索,并且有了可喜的成绩。作为从事内部审计工作的农行人,我们长期致力于数据分析工作。但受内部审计工作性质的限制,我们也苦于缺少有效的数据分析模型,不能给审计实践提供有效的支持。这次培训,我正是带着这样一种期待走进了课堂,期望通过培训,打开审计的大数据之门。

应该说,长期以来,农业银行审计工作一直在大规模数据集中探索。但根据审计工作特点,我们更多的关注对行为数据的分析,对状态数据的分析主要是描述性统计。近年来火热的大数据分析技术,如决策树、神经网络、逻辑回归等算法模型,由于业务背景不易移植,结果数据不易解释,在内部审计工作中还没有得到广泛的应用。

通过这次培训,使我对大数据分析技术有了全新的认识,对审计工作如何结合大数据技术也有了一些思考。

目前,审计平台采用单机关系型数据库。随着全行业务不断发展,系统容量不断扩充。超过45度倾角的数据需求发展趋势,已经令平台不堪重负。这次培训中介绍的数据挖掘平台技术架构,很好地解决了这一难题。挖掘平台利用大数据平台数据,在需要时导入、用后即可删除,这样灵活的数据使用机制,即节省了数据挖掘平台的资源,又保证了数据使用效率。审计平台完全可以借鉴这一思路,也与大数据平台建立对接,缓解审计平台资源紧张矛盾。

目前,审计选样主要通过专家打分法。这次培训中介绍的逻辑回归和决策树算法,也是解决这一方面的问题。通过历史样本和历史底稿的数据,通过训练建立选样模型,将与底稿相关的主要风险特征选入模型,再将模型应用于验证样本。这样就可以应用大数据技术,为审计提供支持。

本次培训中我们也看到,经过一段时间的积累,我行已经具备了一定的大数据分析经验,储备了一批具有相应经验的人才。作为业务部门,我们应加强与管理信息部和软件开发中心的对接,通过相互沟通和配合,确定业务需求,发挥各自优势推动大数据技术的落地。就像行领导所指出的那样,大数据技术哪个部门先投入,哪个部门先获益。目前,我行大数据技术应用正处于井喷前夕,我们应抓住这一有利时机,推动审计工作上一个新台阶。

这次培训对于我来说,只是打开了一扇窗,未来大数据分析的道路还很长、也一定很曲折,但我也坚定信念,要在这条路上继续努力,所谓“独行快、众行远”,有这样一批共同走在大数据分析路上的农行人陪伴,相信农业银行大数据之路必将有无限风光。

大数据分析实践心得

时间真的流逝很快。我们也走过了大二的时光。在学习的我们,体会到了酸与甜,苦与辣。生活,不经历一翻风雨,我们也不懂的生活。

大二的我们。经过将近一个学期的模拟实践课程,让我个人认为会计对与我而言真的有种不能言语的情感。首先,我们根据教材资料中的经济业务,分析题型,到编制凭证。再过账目中,然后是结账,对帐,最后根据总账及其他有关资料编制资产负债表、利润表。一步一个流程过来。从一开始的模拟的出纳岗外实践,到存货业务的发生,直至到此刻综合的模拟业务。所有账目都弄好后,最后一步的装订等一系列的会计人员必做的程序工作,现由我一人来完成,其中的酸甜苦辣之味,只有亲身体验,才真真正正了解到什么是会计。其实,现实中会计的工作并没有大人们所说的只是在办公室喝喝茶水这么清闲。

虽说自我在高中时期所学的也是会计专业,当时老师讲的题,分析的题也很详细。和大学中老师讲的题,分析的题目总是有所来源点的。可不管怎样,终是让我受益匪浅。可让我自我对会计多一度的深爱。

“只有经历过,才明白其中的味道”对于我而言,喜欢体验生活,能够说透过这次实践,真切的让我了解了我自我以后从业岗位的工作流程是怎样的形式。让我对会计最初的观念也有了本质性的发生!会计不仅仅仅是一份职业,更是一份细心和一份耐心还包括一份职责心。

不经历过,我们永远都不会长大。人生不是一条平坦的道路,只有走过崎岖、遇过困境,以前跌倒、以前失去,经历过挫败、跨越难关。而仍然能够昂首阔步迈向人生,才能锻炼出一颗坚毅不屈的心。做一个坚强的人很难;需要的是一份坚持同一份信念。我们做账也是如此,发现错误,要不断的修改,不断的矫正。尤其是最后在编制资产负债表的时候,那叫一个崩溃啊,当你发现编制到最后,借贷方不平衡的时候,我们就要反反复复去翻阅前面的账目是查账,找账。这样的工作,只有一个字能够形容——累!参杂着繁琐!

透过本次模拟实验,培养了我们的实际动手潜力,缩短了课本知识与实际工作的距离。且理解到会计人员最重要的一点就是细心。对于每一天和一大堆数字打交道,绝不能出一点点错,要明白失之毫厘,差之千里,零点零几的差别,有可能造成与实际很大的距离。

虽说到本学期末,做的很累,但是真的期望学校能够给我们这样的机会,所谓的,我们只有多做账,多熟悉,才能游刃有余!

大数据学习心得

应集团公司的安排,20xx年12月9日至1xx日我很荣幸的来到美丽厦门国家会计学院,参加了国资委举办的山西省省属企业高级财务管理研修班。通过xx天的学习,让我丰富了知识,开阔了视野,了解了一些当前经济热点问题,转变了思想理念,感受颇多。

通过对可持续发展的财务问题学习使我们了解到了会计改革对国家经济、政治方面起到的助推作用。了解我国会计政策在世界经济大环境当中的重要作用,让我们学会站在社会经济发展的全局上,历史的、全面的、客观的、发展的来观察和认识形势,学会在一个更高的层次上来观察分析问题,我们进一步理解财务管理的内涵和财务管理者在新的形势下,要用可持续发展的目光来决策,实现企业利益的化。

面对一带一路的倡议,我国经济形势有了新的发展方向。作为一个财务人员理应适应新的形式,学以致用,现代社会科技进步日新月异,知识更新日益加快,只有适时掌握学习技巧,加快接受新知识、新理念的速度成为为社会高速发展服务的财务人才。从而实现振兴中华民族复兴大业的梦想,实现我国和周边国家和地区经济发展的双赢。

当前形势离不开数字化和大数据的应用,作为一个新时代的财务人员,理应了解和掌握大数据商务智能化的发展方向,掌握运用好数据及互联网运用,以适应新的时代发展的需求。

总之,通过这次进修学习。感谢集团给我们搭建了一个好的平台。营造了一个良好的学习环境,给我们带来了新的思维,新的理念和新的工作思路。我们会把这次学习到的知识运用到工作当中,与时俱进,为企业的发展献计献策。

大数据学习心得

学习数据库对我来说是一直都计划学的,没接触的时候总是觉得它比较深奥或是不可接近的电脑知识,尽管自己对电脑非常感兴趣,其实还是有些心理上的陌生感,数据库学习心得体会。

学习电脑就和我们平时的其它科目学习一样感觉它有永无止境的知识,在这从初接触电脑时连个电脑的键盘都不敢动到现在连硬盘都也修理,其中的过程是多么长啊,数据库是我在高中时候听过,到了大学渐渐了解了些,但就其原理性的内容还不知道,也就是根本就不清楚什么是数据库,只是知道一个所谓的中国字典里的名词。

我认识它是从我接触网页制作开始的,初用frontpage做网页也就是弄几个框图,没什么东西但还觉得不错,后来听朋友说这是最简单最普通的东东。朋友告诉我真真的网页起码也用到数据库这些东西了,有什么前台的后台的。听我的都晕头转向了,感觉自己是一个长不大的菜鸟了,之后我就去查找相关资料发现在数据库有很多种,这才对它有所了解。

大一、大二的时候想学可不知道怎么学,从什么地方学起。当时也没注意选课本上有这类的课程,到了大三正式的课程也轻松些了,仔细观摩了选修课发现有数据库,有数据库原理和oracle数据库。

当时感觉oracle数据库既然是单独一门课程一定会讲的比较细,也能学到真正实用的内容。选上了这门课以后发现和我想的基本是一样的,老师对学生也比较和蔼可亲,对我们要求也不是很紧。让每个人都觉得轻轻松松就能把这门课程学完,没有多么紧张的作业,也没有太苛刻的要求。

当老师在最后说这个课程结束了,回顾一下以前老师给我们讲过的东西,真的有很多是我们应该去注意的。学习完oracle数据库后感觉oracle可分两大块,一块是开发,一块是管理。开发主要是写写存储过程、触发器什么的,还有就是用oracle的develop工具做form。

有点类似于程序员,当然我可不是什么程序员,有几个程序员朋友他们是我的偶像。开发还需要有较强的逻辑思维和创造能力,自己没有真正做过,但感觉应该会比较辛苦,是青春饭;管理则需要对oracle数据库的原理有深刻的认识,有全局操纵的能力和紧密的思维,责任较大,因为一个小的失误就会down掉整个数据库,相对前者来说,后者更看重经验。这些东西都是从老师哪里和朋友的讨论中得到的心得,也希望其他朋友能多多向老师和朋友请教,如果是个人单独靠自己来完成一个完美的数据库我觉得比较困难,现在基本上都是团队类型的,而且他们的效率高开发的周期也快。

俱乐部认识几个比较历害的人,他们的团队精神我比较佩服,像我这样一个大学生和他们说起来太菜了。由于数据库管理的责任重大,很少公司愿意请一个刚刚接触oracle的人去管理数据库。

对于我们这些初出茅庐的新手来说,个人认为可以先选择做开发,有一定经验后转型,去做数据库的管理。当然,这个还是要看人个的实际情况来定。其实在烟台大学里学生中有做的好的也是有,只不过通常象这些兄弟们我觉得很少能发现在,因为我只知道一个。在烟雨楼台的bbs版块里有个程序版块,这位版主以前就是学校网络中心的牛人。他曾告诉我学习的方法就是:看书、思考、写笔记、做实验、再思考、再写笔记。我觉得说的很对,对于新手来说就要这样,不断的去努力奋斗,最后一定能得到自己想要的成果。

以前没接触过它,现在认识了它才知道oracle的体系很庞大,要学习它,首先要了解oracle的框架。它有物理结构(由控制文件、数据文件、重做日志文件、参数文件、归档文件、密码文件组成),逻辑结构(表空间、段、区、块),内存分配(sga和pga)算机的实际内存中得以分配,如果实际内存不够再往虚拟内存中写,后台进程(数据写进程、日志写进程、系统监控、进程监控、检查点进程、归档进程、服务进程、用户进程),scn(systemchangenumber)。

这些东西感觉都比较专业,我对它们也就是个知道,想要真真去认识我还得努力去做。虽然懂得还不是很多,起码会了基本的软件操作,老师说我们用的都是客户端,服务端看不到,也不知道服务端是什么样的,只知道客户端就挺多东西的,没有真正的去学习利用是很难掌握的。

oracle数据库的学习使我对数据库的有了新的进步,以后再看到也就不至于什么也不懂,其实那么多数据库我觉得学好一门就行,只是他们的语言可能不大一样,学好一门后就可去认识其它的,这样应该有事半功倍的效果。就像我学习c语言,当时不能说是学习的棒,但不算差。所以我对以后的语言感觉都不是很困难,了解了vb、c++还有网页中用的html语言、asp语言都能看懂,起码可以对别人的东西进行了一下修改。

因此,我感谢oracle数据库老师给了我有用的知识,以便我在以后学习或认识更多的内容能有新的方法和思维,也能更加有效和快速的去消化吸收新的东西。

希望在今后中,oracle能给我更多帮助,让我在我熟悉的vb中运用上去,我以前的一个目标是要为学校的选课做一个选课助手来帮助大学,就用我的vb。不过因为种种原因一直没有完成,也包括我对数据库的不了解,因为学了oracle以后知道第一项内容是通过sql查询后得到的,如果去把它们联系起来还不是真正明白,不过我相信我的目标能在学习oracle后得到进展。

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