优秀作文应该遵循文学的基本规律，通过修辞和写作技巧，使文章更加生动和具有感染力。接下来是一些优秀作文的段落和句子，希望可以给大家提供写作上的灵感和创意。
七年级我的爱好作文
我有过很多的爱好，以前喜欢画画儿、唱歌、跳舞、看书、看电视节目……现在喜欢厨艺，但一直没有改变的爱好就是看电视节目。
我看过的电视剧有很多，数不胜数。我爱看搞笑的，也爱看青春可爱的，更爱看文化、学习类的电视剧。比如《致我们单纯的小美好》一类的校园剧我就特别喜欢看。
近两年来，我又喜欢上了一部新的电视剧，这部电视剧每天早上都会连播两集，两集又分为四小集。电视剧里面有很多能帮助我们学习的内容，有文化、历史、科学、地理、生活常识、趣味常识……这些知识穿插在古代战争的小故事中，而小故事又由4至16岁的青少年来演，这种寓教于故事情节中的节目编排方式和演员配置形式，不仅契合了我们青少年的年龄特点、心理接受特点，还契合了青少年的好奇心、求知欲，更重要的是还满足了我们追星的需要。其中，我最爱看的小故事有：《荀灌娘》《花木兰》《西门豹》等。这部从故事情节的编排到演员的配置都非常高明的、丰富多彩的、寓教于故事情节的电视剧叫《中华文明之美》。大家可能会觉得看电视节目是在浪费时间，可我却不这样认为，我觉得任何事物的存在都有它的价值。事实上，不管做什么事，只要是自己喜欢的、有价值的就可以坚持。读书，并不是学习知识的唯一的途径，人们往往可以从自己喜欢的事情上学到很多的知识。我现在不会改变自己的爱好，以后也不会改变自己的爱好，只要时间允许我还会经常看电视节目，在电视节目中学到更多有价值的东西。
同学们，请相信“学习，最好的老师是兴趣，最好的状态是乐趣！”，所以，无论如何请您做一个有追求、有爱好的青少年！
介绍我的爱好七年级作文
对于一个痴迷于美术的我来说美术就像我们的脑细胞，有许许多多的密密麻麻的，喜欢一个美术得人来说这些脑细胞并不多，只要你坚持到最后一定能画出一幅栩栩如生的话；而对于一个不爱美术的人来说，看到密密麻麻的脑细胞就会说：“哎呀，这么密密麻麻的，谁看得清楚呢？那么谁坚持得了呢？”答：我坚持得了，你为什么坚持的了呢？答：因为我爱他。我相信喜欢美术得人背后一定有一个不得人知的过程，我就是因为一个过程，就是因为这个过程让我彻底爱上美术。
起先，我不爱美术，我是特别特别讨厌美术，为什么呢？因为太麻烦了，我连美术书看都不看一眼，我时常看小说看漫画，那些漫画人物画的好看，那时我决定我要模仿漫画里的人物画一幅画，我对自己说，加油，你可以的，可是我就是怎样画就画不了，这该死的漫画人物，一下子的兴趣就这样被打断了，果然，我还是回房间躺在床上继续看漫画吧。
这时堂姐走过来打断我的思路。”堂姐回答道：“看，这是我画的，你要寻找的独特魅力就在这里面”我看这是一幅秋天画，秋天秋天，落叶飘落在地上，哇这幅画好逼真啊，堂姐说：“这幅画有什么特点？”啊？特点，特点就是这幅画是一幅秋天的画，画着一棵树，一片片叶子有的飘落在半空中，有的飘落在田野是，特别的真，是吗？姐姐回答道：“对呀，一点就通，这幅画的独特魅力就是特别逼真，把这幅画画的栩栩如生就是它的独特魅力，你这个脑子聪明是聪明，就是没想到，你不画画就可惜了”哦，我明白了，你要我找的独特魅力就是把画画得栩栩如生，要充满信心，画画不是模仿别人华为，而是自己想出来，对画充满喜爱，靠着丰富的想象力，画出好看的话，画画就是全身心全部放在画画上我说。堂姐是：“对嘛，这才是我聪明的妹妹呀”。
是因为姐姐的那副画里的独特魅力才明白，看见窗前那叶子从我面前飘过，啊，秋天啊，你那独特的魅力。
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七年级我的爱好作文
现在我已是六年级的学生了，与其它同学一样也有许许多多的业余爱好。如画画、玩电脑、看书等等，但是我最喜欢的便是电子琴了。
记得我在上幼儿园的时候，爸爸就给我买了一架雅马哈电子琴。当时我还不懂，就用小手在琴键上乱拍。后来，妈妈带我市里正式学电子琴。从此，不管是寒冬腊月，还是夏日炎炎，每天我都要练上几个小时的电子琴，全靠那些十个灵巧有力的手指，发出美妙的声音。
就这样，每天清晨上学前我都要练上半个小时的音阶；每天放学一回到家，就先练上半个小时的练习曲；晚上做完作业，还要练上一个小时的曲子才上床；放寒假、暑假了，那在时间表里，每天至少要安排上两、三个小时的练习时间。
七年来，我既有练琴时的滴滴汗水，也有练不好琴挨老师批评的后的泪水；既有受到表扬的欢乐，也有遇到挫折的苦恼。但是不怎样我还是坚持下来了，因为我喜欢电子琴。
通过不懈的努力，我在中央音乐学院等级考试中取得了七级证书。学校实施素质教育以来，为我提供了不少展示才华的天地。当学校搞活动或节目演出时，我要么给同学们伴奏，要么自己来一段独奏。听着台下同学们的掌声，再看一看同学们那羡慕的眼神，一种自豪感油然而生。这是我汗水和泪水的结晶。作为一项爱好，我从音乐中得到了无穷的乐趣；而作为一种追求，那现在只能算是刚刚开始，艰辛的道路还长着呢！不过，即使我将来成不了音乐家，但我对弹琴这个业余爱好将终身不变！
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七年级作文介绍我的小伙伴
童年像一条弯弯的小河，就像小河里翻腾着几朵浪花，浪花有时唱着快乐的歌，有时倾吐着烦恼，有时……每一朵浪花里都有一段动人的故事。
我的童年的小伙伴，是一个很调皮、活泼的小男孩，他的名字叫王汭泽，他今年9岁，他有一双明亮的黑眼睛，一对超大的招风耳，最迷人的是他那对甜甜的小酒窝，不过，那迷人的小酒窝还常常装满了泪水，因为他很好强，所以有时事情没做好，就会哭鼻子。
我们从小一起长大，一起玩耍，我们同时上学，而且是同一个年级同一个班，见过我们的人都以为我们是双胞胎，其实，他就是我的哥哥。我们常常形影不离，有争执也会相互帮助，做游戏的时候都是哥哥出歪点子，我跟着瞎捣乱。转眼间，我们已经上三年级了。
有一次，教微机的康老师在班里说：“同学们，今天我们要选出几个参加微机兴趣小组的同学。把书翻到63页，把诗打完，看谁打字最快，就选谁。”半晌，张越大声地说：“老师我打完了!”老师说：“你是第一个。”紧接着我也打完了。我哥很喜欢玩电脑，但是他打字不快，于是他就耍小聪明，把他打的一行诗，复制、复制、又复制，看上去也冒充了满满的一篇，结果，我哥也被选上了。
还有一次，上微机课我哥没上，他逃课了，是因为没带脚套，我向同学借了脚套，可是我哥的聪明劲儿，根本没用在学习上，不仅逃课而且在教室外面玩了一节课。从那天起，每次上微机课都是我帮他带脚套。我哥还经常不完成作业，老师问他原因，他说不知道作业，老师就让我带话给舅母，但是我哥还是每天不知道作业，我真替他着急，每天一回家就打开电脑，等着哥哥问作业，我好告诉他。
我希望我哥哥越来越开心快乐，但也希望他改掉他的坏习惯!不管以后如何变化，我们永远都是最好的伙伴。
介绍我的爱好七年级作文
我的爱好有好多好多，如打羽毛球、下军旗、溜冰、骑自行车……但我最喜爱好的还是看书。对于书，我都来者不拒。为了看书，我都还和爸爸吵过架呢。
记得那天，我正在写作业，正当我写得无聊时，我不经意间看了一眼书柜，离开就想起了那本《世界上下五千年》。于是，我翻箱倒柜的去找我的“宝贝”，“哈哈!终于被我找到了吧!”我爱不释手地抱着它说。我小心翼翼的地打开书，津津有味地读起来。
时间一分一秒的流逝，而我的作业只动了几个字。突然，门开了，爸爸看见我在看书而作业还没有动，立马冲我大吼：“这时候看什么书啊，作业都没有写完，你信不信我把你的屁股打开花!”那吹胡子瞪眼的模样，简直无法语言和文字来表达，我三下五除二就把书本收起来，乖乖地写作业了。
虽然经常受到爸爸的教训和批评，但我对书的兴趣依然不减，我就是喜欢看书，因为我认为书就是我的良师益友，它灌输给了我许多知识，为了它我甚至可以废寝忘食。
每天晚上，我都经常“加班”。每天爸爸都要求我九点钟准时睡觉，可我如果睡着了，我的书可就会寂寞的啊，于是我冒着会有黑眼圈和挨骂的危险，等爸爸关了我房间的灯，我就拿着小手电照着书，贪婪的吸收着书的知识。
一只手举累了，就换另一只手，一直坚持到看完那本书才善罢甘休。如果中途爸爸过来看我，我就会急急忙忙地关了灯，闭上书，把书放在原来的地方，盖上被子，装模作样地闭上眼睛，时不时还打几声呼噜，假装睡得很香。等爸爸走了，我就一咕噜爬起来，拿起我的宝贝继续享受。每当爸爸买回来新书我都如获至宝似的，百看不厌。
看书还给我带许多许多益处，让我在看书中快乐成长，使我的作文水平一天一天的进步。我还经常在爷爷奶奶面前舞文弄墨，小伙伴们都对我刮目相看呢!
七年级我的爱好作文
我似乎天生就与书法有缘分，因为在我出生时，爸爸妈妈给我取的名字里，有一个“翰”字。从我记事起，就常看到爸爸拿着毛笔，不停地写啊写，我十分好奇，经常会趁爸爸不注意时悄悄拿起毛笔跟在纸上随意地涂画，爸爸看着眉开眼笑，任我在纸上涂鸦。上幼儿园后，我对画画的兴趣越来越大，陆续学了儿童画、水粉画还有中国画、素描，在家中也经常学爸爸的样子，在纸上写毛笔字。直到我上小学一年级，爸爸见我对书法有很大的兴趣，就让我到他的书友杨老师那儿学书法。每到过年，我都会在杨老师或者爸爸的指导下尝试着写春联，从刚开始学写毛笔字那年起一直到现在，每年我家的春联都是我写的。
三年级时，我有机会去了美国，在那儿的小学上了大半年学。那里的同学有着不同的肤色，来自不同的国家，但他们都对中国文化很感兴趣，连我在美国的老师们也都喜欢中国书法。除夕那天，我们所在的.社区还特地邀请我们一家到社区活动中心去，给来自世界各地的朋友送上有中国特色的祝福――福字和春联。在活动现场，他们争先恐后地请爸爸和我为他们写福字和春联，他们不约而同地赞叹中国书法的神奇。这一年的春节在美国度过，却充满了浓浓的中国年味。
到了四五年级，功课越来越紧，但我还是忙里偷闲练习书法和绘画。我还参加了一些比赛，去年夏天我获得了第五届江苏省少年儿童现场书画大赛特等奖。我的作品还入选了南京市青年书协首届青少年书法展，并先后在南京市文化艺术中心、南京外国语学校等地巡回展出。
介绍我的爱好七年级作文
山有木兮木有枝，心悦君兮君不知。乡村田埂间，蝉鸣鸟叫与大自然其乐融融。从小我就对乡间之事之景情有独钟，捉蚱蜢更是我一直的爱好。
小时候，在老家哥哥的带领下，我见到了蚱蜢。只见它全身翠绿，通体有种透明感，头上的两只眼睛滴溜溜地转着，煞是可爱。只见哥哥手掌一张一合，一只蚱蜢就进到了他手心里。看着小蚱蜢在瓶中上蹿下跳，不由心生欢喜。
央求了哥哥好久，他才答应教我学捉蚱蜢。这一捉不要紧，接下来的每个暑假，只要一回老家，我总是抓一个塑料瓶，飞奔到离家最近的田埂上，在密集的草丛、小径中搜寻。
一个翠绿的小身影突然出现，我眼疾手快，迅速将手掌张成扇形，往前一伸，“啪”地一合，一只蚱蜢就被牢牢锁在手心里，我小心翼翼地将这只幼小的生命放进瓶中。唔，前方又出现一个目标，这次我俯下身子，拇指和食指抓住它的一对翅膀，轻轻一拎，一只蚱蜢又上了手心。
整个上午，我与蚱蜢斗智斗勇，大获全胜，收获了大半瓶蚱蜢。轻轻用手掏出一只，放在手心里，这个翠绿的小生命在我手中一跳一跳地向上拱着，酥痒痒的感觉传遍全身。
对于捉蚱蜢的喜爱，也出于某种炫耀。在成为捉蚱蜢的老手后，在我又一次准备去“狩猎”时，迫不得已地带上弟弟这个跟屁虫。眼看一只蚱蜢袭来，我岂能放过;一手握住一双竹签，一手围成弧形，紧跟着蚱蜢前进，终于在它稍停的瞬间，我猛地设下“埋伏”——用一只手向前一挡，同时竹签麻利地“俯冲”，夹住了刚才还生猛异常的蚱蜢。“哈哈，我抓住了一只。”我得意地朝弟弟笑着。
正当我发现了第二只，蹑手蹑脚地跟了过去，准备依葫芦画瓢再来一次围猎。“啊”一声尖叫。“你干什么?”我恼怒地看着弟弟。“虫，有好多虫啊!”我轻蔑地看了他一眼，说道：“你再叫，等会儿一只也不给你玩。”
或许我的“恐吓”起了作用，弟弟没再吱一声。“啪、啪、嗒”，在我双掌的完美配合下，不一会儿，十多只蚱蜢都被我放进了瓶中。
一回家，弟弟就迫不及待地守在瓶边，指着一只小蚱蜢说：“姐姐，你看它好可爱啊!”“那当然，也不看是谁捉的。”我一扬眉道。
捉蚱蜢这个爱好确实比较特殊吧，不过一个个鲜活的绿色小生命，每每激起我对大自然的神往。每次捉了蚱蜢，我总会悉心照料，多数最后放生。
如今课业繁忙，已少有回乡之时，捉蚱蜢之事更是少之又少。
好想再次走在熟悉的田埂上，捉一只蚱蜢，听它脆脆地叫啊!
七年级我的爱好作文
要说我的爱好，嘿嘿！可以用妈妈说的一个字来形容――飙。为什么这么说呢，因为我爱上了男孩子爱玩的运动――溜旱冰。你们想知道为什么我喜欢溜旱冰吗？那我就告诉你们吧！
那是在我上三年级的时候喜欢上溜旱冰的。当我看到男孩们溜旱冰的第一眼，我就想玩儿，可是妈妈说什么也不给买。在我反复央求下，妈妈只好说：“买也可以，你好好学习去吧！如果你这学期还能考出好成绩，我就答应给你买。”当时我还埋怨妈妈，可是没办法，为了溜冰鞋我必须努力了。有耕耘就有收获，终于在期末考试中我得了第一名。妈妈遵守自己的承诺，答应给我买我梦寐以求的溜冰鞋，我太高兴了！
拿到试卷后的那天下午，妈妈就带我去买溜冰鞋了。回来后，还没等妈妈把车子停稳，我就迫不及待地把溜冰鞋从箱子里拿了出来穿上了，戴上护具，心里那个美呀！我就在院子里玩儿了起来。突然间，“啪”地一声摔倒了！可真疼啊，不怕！我跌倒了马上站起来，直到第三次再次跌倒的时候，我哭了。这时，妈妈走过来语重心长地说：“溜旱冰和你学习一样，跌倒了你要勇敢地爬起来，总有一天你会学会的。不急，慢慢来！加油！”听了妈妈的话，我心里暗下决心：“人家玩儿溜旱冰玩的动作那么优美，我应该向别人学习呀！这点小伤算什么呢！我应该坚强！”我每次跌倒了都是这样激励自己，终于功夫不负有心人，一个暑假我就学会溜旱冰啦！
直到如今，我上四年级了，我溜旱冰的技术非常熟练了！
现在你们知道我为什么喜欢溜旱冰了吧！你们喜欢什么呢？
七年级我的爱好作文
我的爱好很广泛：爱读书、爱写字、爱画画……可是最喜欢的还是打乒乓球。乒乓球是我国的国球，在各种国际乒乓球比赛中，我国的乒乓球运动员们独占鳌头，出类拔萃。记得有一次，我和妈妈看电视，当看到我国乒乓球运动员屡屡获胜，登上领奖台，响起国歌时，我的自豪感油然而升，打心眼里佩服他们。于是扭过头对妈妈说：“我也想打好乒乓球”。妈妈不放心地看着我说：“要想做好一件事，不仅要付出辛苦的努力，还要长期坚持不懈才能练出真本领，你能坚持下来吗？”我使劲地点了点头，接下来的星期六，妈妈带我在青年宫报了名。
从此，学打乒乓球就成了我日常生活中必不可少的一件事了，每周六下午我都要在教练的指导下练两个多小时，半年来风雨无阻，每天回到家还要练很长时间。我边打边琢磨打法、技巧、姿势。来到学校，课间也要抓紧时间和同学们切磋技艺，在很短的时间内，我的技术突飞猛进。从中我不仅体会到了辛苦，还体会到了无穷的乐趣。
记得有段时间，为了练好发球，我几乎绞尽了脑汁，看电视学运动员们的发球，看教练的示范动作、看其他学员的发球，有时候碰到马路边健身场所里打乒乓球的人们时，我也会停下来仔细端详，边看边自己比画，从别人那里我得到了许多启发，掌握了不少技巧。比如下旋球、上旋球、角球、反手球、左旋球、右旋球等的发球技巧，我都是在反复琢磨、一点一点掌握球感、不断练习巩固的情况下学会的。
在所有发球技巧中，学发左旋球是最困难的，因为这种方法要求发球时拍子和球都要摆在身体的左边，而且重心也要倾向左边，与我们日常的行为习惯正好相反，很不容易掌握球感，刚开始学的时候，发出去的球不是落网就是出界，球的方向很难控制。为了适应这种发球姿势，我想了很多办法。在练习的过程中我发现，只要把左腿向前伸一步，身子也微微地左倾一点，发出去的球就会变得心应手得多，再通过不断练习，我终于熟练地掌握了这项技术，左旋发球成了我的强项，在和对手的比赛中，常常可以大显身手，让同学们大开眼界。
在学打乒乓球的过程中，我付出了汗水，也感到了无与伦比的快乐！
介绍我的爱好七年级作文
新的一年到了，我们该为一年画上圆满的句号了。在过春节前，我还常常回味着上一年美好的时光。无论去年是喜是悲，一切都从春节开始变为旧的一页，让我们以的状态迎接新的一年。
除夕的早上，我还没有睡醒，就听到了震耳欲聋的鞭炮声。这声音在我看来多么美妙，这是一年中最美的声音，这是春节的象征。我被这鞭炮声从床上拉了起来，以最快的速度起床，用新的精神面貌来迎接新一年。
大街小巷，到处洋溢着春节的气息，和昨日迥然不同，每个人脸上都洋溢着笑容，平日不曾看到的烟火摊也纷纷现身了，大小店铺也挂起来灯笼，贴上了春联。我满足的在街上逛了一圈，回到了家，发现大家都忙忙碌碌的，和去年的分工一样，大人们做年饭，而孩子们都在一起玩。
劳累而快乐的一天过去了，终于到了除夕的晚上，大家重复着每年都有的节目——那就是守岁。古代守岁一定很无聊，而现在我们有春节联欢晚会来解闷。节目很精彩，但我们的心都已被外面五彩缤纷的烟花勾走了，我再也闲不住了，拿着几个烟花跑了出去。
一年没放烟花了，现在拿着各式各样的烟花感到了一种陌生感，现在一定要好好熟悉熟悉它们。我们这的烟火摊都没营业执照，因此安全很成问题，我特意带上了一副手套，以免在新的一年的新的一天中就挂彩。有了手套，心中踏实了许多，大胆的拿起了烟花，点燃导火线，可过了若干秒，烟花也没喷出来，看来是个哑炮。没耐心的我，立刻换了个的烟花来弥补我心中的不满。体积大，质量也好，导火索燃尽后，一条青色的火龙立刻腾空而起，在漆黑的夜空中像是点缀了一朵美丽的鲜花，接着朵朵烟花争先恐后的飞出了烟花盒，像是在比谁飞得高，比谁最美丽。
不远处，有不少人围在一起，好奇心是我也凑了过去，原来是在放孔明灯，借着火光，可以依稀看到他们脸上洋溢的发自内心的笑容，抬起头，无数的孔明灯在天空中飘荡，那是人们的祝愿，一生中最美好，最真实的祝愿。
回到了家中，看到了久违的饮料零食，在痛痛快快的吃饱喝足后，我的肚子也不争气的痛了起来。哎，春节中的败笔啊!
不知不觉，春节要过完了，这时的我，才最能感到时间之快，元宵节要来到了，这是春节的结束，是我要努力学习的一个新开始。回忆着春节，那是多么温馨，快乐的日子啊，有时想着想着会偷偷笑出声来，这样的感觉真好。
七年级作文介绍我的小伙伴
我的小伙伴小垲，是一位出色的体育健将。
一天，我和一群同学在体育馆内打篮球。比赛才刚开始，小垲就两个大跨步，只是一眨眼的功夫，就已经稳稳当当地接住了球。我们所有人都像木头人似的愣在原地，不自觉地咽了一下口水。好一会儿，我们队才从游离中清醒过来，准备去抢球。我们几个像肉盾似的，将小垲围得水泄不通。但是，小垲眼疾手快，将球用力向篮筐一抛。我奋力一跳，好不容易改变了球的去向。球碰到了敌方小王的手中，却又滚了过去。我们原以为球会出界，便懒得再去追赶。就在此时，一道闪电从我身边闪过，那速度简直比火箭还快，我们都目瞪口呆。在球即将出界的时候，小垲轻而易举地捉住了那爱调皮捣蛋的篮球。我们都呆滞地望着他，对他的运动神经感到非常惊讶，仿佛正在观看一部电影。小垲眼睛一亮，看出了破绽，抓准时机，奋力一投，球进了!这短短的五分钟，小垲利用形式，居然可以将我们打得落花流水，毫无还手之力。
当我们来看他的成绩时，发现计时器上的计次只需要一分24点6秒，我惊得跳了起来。
这就是我的小伙伴小垲，他真是一位名副其实的体育健将啊!
作者|陈佳伟。
公众号：星星艺校。
七年级作文介绍我的小伙伴
我有一个聪明伶俐的小伙伴，他个子不高，头长得特别大，两只炯炯有神的眼睛，显得十分机灵。他叫小明。
小明最爱动脑筋做实验，有时做起实验来，可以觉不睡，饭不吃，难怪小伙伴们都爱称他做“小实验家”。有一次，他拿起一个放大镜在阳光下玩，突然发现了一个亮点，他好奇地把手放到放大镜下，亮点照在手上觉得挺暖，他又把放大镜拿高些，他惊奇地说：“可烫手呀！”过了一会儿，他自言自语地说：“这是为什么呢？”他放下放大镜，坐在地上用手摸着脑门儿，其思苦想。猛然，他拿起一张纸，放在放大镜下，把放大镜的`亮点移到纸上，大约过了两、三分钟，纸上出现了一个拇指般大的小黑点，冒出白烟，小黑点越来越大，过了一会儿，纸上着了火。“小实验家”目不转睛地望着正在燃烧的纸，脸上露出胜利的徽笑。我知道是怎么回事啦！原来太阳光射在放大镜上，放大镜把太阳光聚拢在一起，热量越来越多，谧度也越来越高，这样纸就会被烧燃了。
“小实验象”又想：太阳光照射在放大镜上能把纸烧燃，能把火桨烘燃吗？能把木柴烧燃吗？能用它煮饭、烧水吗？能用它开车吗……一串串的问题又升上了“小实验家”的脑子里。
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七年级作文介绍我的小伙伴
我的小伙伴有一双神采奕奕的大眼睛，像两个圆圆的黑葡萄，鼻子高高的，嘴巴小小的如同一颗红透的樱桃好看极了。还有一头乌黑的长发，总是扎个小辫在身后走起路来一摆一摆的像个马尾巴。皮肤黑黑的和我一样，不过别人都说我们是“黑牡丹”。
一放假我们总能有时间在一起玩。有时候玩电脑，有时候和她的朋友在她院子里玩躲猫猫，每次都玩得非常开心。
有一次，她陪我一起打乒乓球，我们比赛的规则是用球拍把乒乓球向上打，不能落地，谁先掉到地上谁就输了。我们一共打了十几个回合，都是她输了。我向上打可以打八十几个，而她却总只能打二十几个就落地了，不过她没有气馁。后来我们又比了一次，这次我正拿着球拍全神贯注的盯着球看它一上一下的跳动着，突然听到她对我说：“我发现你一打球眼睛就变大，看来你打乒乓球的好处可大了，眼睛会瞪得圆圆的大大的真有趣。”听她这么一说我扑哧一声笑开了，球也不小心落在了地上，我叹了口气心想：“这次我肯定输了，才打十几下。”轮到她了，因为经过前几次的失败，所以她一下子就打了三十多个，有句话说得好：“失败是成功之母”。这句话成为她努力的动力，让她取得了成功。这次的乒乓球赛是我输了，不过我也不会气馁，我相信只要加倍努力就能取得新的胜利。
这就是我的小伙伴——我的表姐李冰馨。
七年级作文介绍我的小伙伴
作者简介：我叫刘洁瑜，是一个温柔细心的女孩。“我读书，我快乐。”是我的座右铭。我有一个好朋友，她和我一般大。她，双眼皮，一双炯炯有神的大眼睛总喜欢一眨一眨的。一头乌黑亮丽的长发，总是扎成一根粗粗的马尾辫，辫子一甩一甩得非常好看。
她爱好体育，也非常擅长体育。记得在五年级时，学校举办了一次体育比赛。当时我们班选出五人参加一百米赛跑，她也是其中一个。比赛终于开始了，随着校长一声哨响，只见她像一匹挣脱缰绳的小飞马朝着终点疾驰而去，在同学们的欢呼声中夺得了冠军。她不但赛跑棒，其它的运动项目也不在话下。我真得挺佩服她的。我的小伙伴不但爱好体育，在学习上也总是不甘落后。今年开学，学校为我们每个班级配备了一个大书柜，同学们都积极地贡献出了自己的课外图书，大家都很高兴，她更是兴奋，只要一有空就拿起书津津有味地读起来。每次看到她那聚精会神的样子，我们也会不自觉地拿起了书。有时候我们和她开玩笑，悄悄地拿走她桌上的书，她却全然不知，因为此时的她早已被书中的知识深深地吸引了，她正享受着读书的乐趣呢！她一个星期就能看完一本书，你别看她看书的速度快，阅读得却非常仔细，不论问她书中的什么问题，她都能说得头头是道，所以每当课文中出现课外知识，她总是说得比我们好，比我们全面，她都快成了我们班的小博士啦！你瞧，她又在那读书了：“读书破万卷，下笔如有神；海内存知己，天涯若比邻；时间就像海绵里的水，只要愿意挤，总还是有的??”，她一读起来就爱不释手，这本名言书又成了她手中的珍宝。
你们也要学习她的闪光点哦！
自我介绍作文范文：我的爱好
朋友，你想认识我吗?下面，我向各位做一个自我介绍。
我叫王陈铖，是一名三年级的小学生。今年9岁，1米35的个头，体重26公斤。我浓浓的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛，乌黑的眼球像两颗算盘珠。眼睛的下面有一个扁扁的鼻子，平坦的鼻梁上还架着一副眼镜，这让我看上去很有学问，摘下眼镜，你会发现我的眼睛下有两块斑点。呵呵，这让我原本英俊的脸蛋失去了一点点光彩。不过，我还是蛮自信，因为我还是那么帅。
我的爱好非常广泛，下棋，画画，篮球，溜冰，滑板，游泳我都喜欢。有时，我还帮妈妈做一些家务，洗碗，洗衣服。但我最喜欢看书，这个暑假，我已看了20本课外书，只要有好看的书，我都会让妈妈帮我在网上订购。从书中，我不仅能增长知识，还能懂得许多道理。最近，我迷上了《西游记》，一共有上下两侧。虽然书上还有一些字我不认识，那也没有关系，我感兴趣是它的故事情节。妈妈经常叫我小慢马，小书虫。因为我一看上书，什么事情都不管。
俗话说得好，人无完人。你们现在认识我了吧，想和我做朋友吗?
七年级作文介绍我的小伙伴
徐一欣是我从小玩到大的好伙伴，我们在幼儿园就认识了，一直到现在，我们还是形影不离的好朋友。我最敬佩的是她勤奋好学的品格。
就在前几个月的一天里，徐一欣邀请我去她家里玩。快要到她家小区门口的时候，我打了一个电话给她。打完电话之后，我就看到了徐一欣正站在她家的楼下面等着我，我看见徐一欣了之后，就马上跑了过去。就这样，我们两就一起谈笑着走进了徐一欣家中。到了她家后，徐一欣对我说：“随便坐吧！我家有一点乱。说完之后就走进了自己的房间中拿了一些好吃的东西出来，还有几本作业本。我一开始因为她会先把手机拿出来和我一起玩一会儿，之后在写作业的。但是我没有想到她是先写作业之后再玩，和我想的一点也不一样，于是我露出了惊讶的表情。徐一欣看我这样就问我：“怎么了？”“没有什么，我只是有一点吃惊。我还以为你会先玩，之后在写作业呢。”我说“我觉得应该先把作业写完之后，我才能安心的玩。还有啊，你不会作的题目我还能教你呢！”我听了以后连连点头，也从自己带的东西里拿出了作业，和徐一欣一起写了起来。在写作业的途中，我还不时的抬起头望了望她，之后在看一看自己十分羞愧地想：徐一欣可真是一个好学生，连写作业都那么仔细。一点也不像我，在家里写作业的时候，一边玩一边写，写的很慢，而她却和我一点也不一样。于是，我也开始认认真真的写了起来。当我快要把作业写完的时候，我偶然的抬了抬头，却发现徐一欣早已把所有的作业写完了，现在正在写兴趣班里的作业。“真是太认真了。”我忍不住在心底给了她一百个赞，因为我实在太佩服她了。又过了一会儿后，我也把作业写完了。徐一欣看我已经把作业写完了，于是我们就一起开开心心的下去玩了。
在这之后的每一天中，我几乎每一次写作业都不会在偷懒了，我会认真写作业，因为徐一欣用行动告诉了我，我们要勤奋学习做一个让老师喜欢的好学生。
七年级作文介绍我的小伙伴
她，长着一双水灵灵的眼睛，小巧的鼻子，粉嫩的嘴巴里总会蹦出许多话来，一头短发乌黑柔顺，身材很瘦。没错，她就是我的小伙伴——苏欣。
苏欣是一个乐于助人的人，她总是热情地帮助班上的每一位同学。还记得，那是一个阳光明媚的上午，作文本发下来后，老师让得到了a优的同学把作文发到她的博客网或邮箱里。下课后，一些女同学正在谈论发作文的事。“唉，怎么办呀？我没有时间发啊！”一个女同学说道。另一个女同学说：“我也没有时间呀！”就在这时，苏欣走到她们面前，笑嘻嘻地说：“嘿嘿，你们没时间吗？那就让我帮你们发吧！我打字快！”那些女同学一听，立马回答道：“好呀！那就谢谢你了！”之后，苏欣就连中午觉都来不及睡，赶着几个晚上和中午回家的时间帮大家把作文都一一发给了老师，但她也只是说：“没事，同学间互相帮忙而已。”
苏欣除了乐于助人外，对学习也是充满干劲的。每次发了数学试卷后，她都会虚心地请教其他考得好的同学她不会的题。正因为这样，她的数学成绩慢慢地从60多分上升到了70多分。
我的小伙伴——苏欣，就是这样的一个人，无论做什么事，都是带着满怀的热情的。
七年级作文介绍我的小伙伴
他爱运动，平时十分喜欢耍帅，跑步和我不相上下，虽然有点见死不救，但他有时候又像个专门来营救人的天使。
有一次，天气十分燥热，人也变得十分烦躁不安，尤其是像我们六年级的孩子，长得又高，教室也离太阳很近，现在谁不小心碰一下哪个同学，那个人就会大发雷霆。我也不例外，心里生着闷气，埋头写着作业，突然他就像活宝似的跑来跑去，那时候正在下课，我看他似乎心情不错，就走到他旁边问“喂，小明，你知道这题怎么……”我说到一半，他便打住了，说：“这你都不知道，上课的时候老师咋讲的？自己去想。”说完又去跟别人玩去了，当时我心里很难受也很恼火，真想跟他大吵一架，可是作业又要上交，于是只好回到自己的座位上去赶作业，心里一万个委屈不已，哼！再也不跟那个人说话了，亏我以前还教他那么多英语作业。
但，他也不是这么坏的人，反而他在我比这情况更危急的时候帮助了我，在上一届学校运动会时，我和他一起跟另外一群人，比赛800米长跑。
“预备，各就各位，跑！”裁判员一声令下，我像离弦的箭一样飞驰在跑道上，我们一开始说了几句话，他劝我：“一开始跑慢点，别太快，要保持体力。”我不以为然，“哼！你肯定是想让我输，才会这么说。”一圈两圈过去了，在第三圈的时候，我看见裁判比划出ok的手势，我以为要到终点了，我用了我非凡的速度，把他们甩的远远的，我要得第一名了！我觉得全班，不全校的人在为我欢呼，谁知原来裁判的手势不是ok，而是还有两圈的意思。可此时我已经精疲力尽，最后只得了第四名，我十分自责，感觉自己真是蠢到家了，正在我万分沮丧时，他却走了过来，“没关系，你跑第四名算是不错了，我都倒数了，别太在意名次！重在参与。”听到这，我心里得到了一丝安慰，有一丝暖暖的感动，又有一点点惭愧。看来，之前是我误会他了。
至今我也搞不懂他是死神还是天使。
七年级作文介绍我的小伙伴
我有许多的小伙伴，其中，我最喜欢的就是张驰。他今年11岁，是个活泼可爱的学生。
他圆圆的脸蛋上长着一双炯炯有神的眼睛，笔挺的鼻子下有一张不大不小的嘴巴。
张驰的`性格活泼开朗，每天总是笑咪咪的，和我们在一起，他的话总是最多。我们都很喜欢跟他一起玩，大家都称他为“话家”。
他爱看书，家里也有很多书，如《格林童话》《动物故事》……他一看起书来，全神贯注，一动也不动，就像自己进入了书的世界里面。有一次，我去他家，刚进门，就看见他呆呆地坐在椅子上看书，我喊了他几次，他都不理睬我。我生气了，狠狠地拍了他的肩膀一下，他才清醒过来，说：“你干嘛打我？”我生气地对他说：“我刚才一直叫你，你都不理我，我只好打你了。”“哦，对不起，我刚才一直在看书，没注意听，我以后会改的，你放心吧。”
这就是我的小伙伴，一个又活泼开朗又爱看书的男孩子。我很喜欢他。
七年级作文介绍我的小伙伴
深蓝的天空中挂着一轮火红的太阳，下面有一栋教学楼，教学楼里有这么一个班，教室里坐着一群天真、活泼可爱的学生，认真听老师讲课。其间有一名十二岁的少年，项带玉佩，手捏一支水笔，正在认真做着笔记。
这少年便是黄迅。当初我认识他的时候，是在上学前班，离现在已经七年了。那时，他还是一个调皮捣蛋的小孩子，上课时经常在下面搞小动作，不听老师讲课，还欺负比他小的朋友，所以大家都不肯和他交朋友。这样还不行，他还被老师点名、罚站，可他还不知羞耻，继续兴风作浪。老师们一见到他都纷纷摇头，其他家长对他的意见很大，他濒临被停课的险境。可是到上一年级的时候，他像脱胎换骨一样，全身心的投入到学习上。老师一见到他都是竖起大拇指，大家都非常乐意和他交朋友，到二年级时他还连续荣获市三好学生，每个学期都是班上的前五名。就算这样，他还是认真学习，从不骄傲。有问题不懂时，他总是打破沙锅问到底。有一次，他有道数学题不懂，就先去问同学，同学不懂，就再去问老师……直到他弄懂为止。他除了爱学习之外，还乐于助人。有一次，他的同桌没有带笔，他就毫不犹豫的借给了他。
我有许多好朋友，我们互相关爱，互相帮助。其中最好的朋友还是她。她是谁?就让你们猜猜吧!
她那圆脸蛋红彤彤的，看起来十分可爱;水汪汪的眼睛，炯炯有神;一头乌黑的短头发;一个小小的鼻子和一张樱桃小嘴。她十分文静，性格温和，从来不会与他人发生吵闹，她是一个乐于助人的'同学。
记得开学的时候，学校举行了军训活动。那是要去到东莞市国防训练基地训练。每天都要在炎炎烈日下训练站姿，总让我们汗流浃背。一天，我站了十几二十分钟就觉得头晕，当时觉得很口渴，很难受。我的好朋友小琦看见了，就飞快地跑过来小心地把我扶起去休息，还倒了一杯温水递给我。然后，从匆匆忙忙地回宿舍拿油给我擦，宿舍在六楼，但过了不一会儿，小琦就拿着药油下来了。小琦轻轻地拧开盖子，用温柔的双手仔细的帮我擦药。
还有一次体育棵，我跑步不小心摔跤了，手和脚都摔破了皮，小琦连忙跑过来，小心翼翼地扶起我，慢慢地把握扶到医务室，她还拿着药温柔而细心地帮我擦，擦的时候还亲切地问我：“还疼不疼?下次要小心点哦!”看到她认真、仔细的样子，我感动地说：“小琦，谢谢你，你一次又一次地帮助我。”她笑了笑说：“没关系，我们是朋友嘛!”这让我知道了她是一个关爱同学的人。
我的好朋友：小琦。她就是这样的一个人，她还经常说：“乐于助人为快乐之本。”小琦，我永远的好朋友。
我的小伙伴有很多很多，有院子里的、学校里的、网上的，但我最要好的就要数聂梦玉了。我和她从1年级就是同班同学了，我们的友谊算得上是经过风风雨雨的考验，关系可铁了。
聂梦玉长着一双丹凤眼，眼睛不大，胖胖小小的，她有这一张可爱的樱桃小嘴，睫毛并不长，但又密又黑，她的眉毛黑黑的，天生就是那样的，她的眼睛不是和别人的一样，而是给人一种温暖的感觉。她最引人注目的就数她那一头卷卷毛啦!
记得有一次数学小测验要用铅笔作图，可我恰恰没有带，急的我像热锅上的蚂蚁——急得团团转，聂梦玉走过来问我怎么了，我说：“我忘了带铅笔了,马上就开始考了，我可怎么办啊?”聂梦玉说：“我这有一支，你先拿去用吧。”“可你怎么办啊?”我焦急地说。“没关系，我还有一只呢，你拿去用吧。”她心平气和的说。我点点头。
试卷发下来了，我得了满分，而老师却批评她不用铅笔画图，事后我问她为什么不用铅笔画图，她告诉我只有一支铅笔，借给我了，自己只好用中性笔画图。
看我的小伙伴就是这样一个善良、漂亮又为他人着想的好女孩，你们快和她交朋友吧!
七年级作文介绍我的小伙伴
每个人都有自己的伙伴，我的伙伴就是蒋欣臻。我和他朝夕相处现在已经成了形影不离的好朋友了。他十分乐于助人。
有一次即将放学了，大家都十分兴奋但叶老师却杀气腾腾地走了进来。在黑板上面写下了作业，给我们瞬间来了一个晴天霹雳。看着这几个醒目的打字仿佛好像是来自地狱的通过，但是又有什么办法呢？现在大家脑子都只有一个字做，大家拿起笔瞬间都变了机器人嗖嗖地开写了。而我自己也不甘示弱拿起笔也开始做了，不一会我就写完了。
看着大家都在埋头苦做，我自恋地说道：我真是太厉害了”！马上去上交作业，但我又没事很失望地回来了。错的一套糊涂。其他人都陆续地回家了，我心急如焚，愁眉苦脸，眼泪就要流了下来。风吧书页都给吹开了，我感到十分孤独无助。这时候蒋欣臻走过了疑惑不解地问怎么了？我板着一张苦瓜脸想说又说不出来。看来不用我说他也明白是怎么回事了。他说：没事我教你怎么做。”我的心情一下子舒畅了很多，他翻开书本指着他妈。把每一个细节都说的一清二楚，当我还是不懂事他没有急躁而是不急不慢地告诉我。最后在他的帮助下我做了出来。
他从我的小学生涯中走过，但是在我平凡的小学时代，留下来不平凡的的回忆。