优秀作文需要具备深入的思考和独立的见解，才能引起读者的兴趣和思考。在这里，小编为大家精选了一些优秀作文范文，希望能给大家指导写作的方向。
五年级第二单元作文小足球赛
一个阳光明媚的星期天，在一个小广场上，一场小小足球赛打响了。
双方各取名为红队和蓝队。
比赛开始了，红队先发球。支持红队的观众喊道：“红队加油!红队必胜!”支持蓝队的观众也不甘示弱：“打倒红队!蓝队加油!”只见红队前锋一脚把球踢到红队后卫那儿去，然后急忙跑到蓝队守门员前面，再招手示意队友将球踢到他这儿来，红队后卫便急忙一踢，踢到红队前锋那儿，蓝队后卫急忙抢球。只见红队前锋一转身，架好踢球的姿势，使劲一踢，蓝队守门员往前一扑，想压住红队前锋踢出去的球，可是，已经晚了，足球从蓝队守门员的身下“冲”了进去，进了球门。支持红队的观众都欢呼起来，口号声变得更大：“红队加油!红队必胜!”现在该蓝队发球了。蓝队前锋边踢着球，边跑向红队球门，蓝队中锋紧跟其后。红队开始骄傲，觉得蓝队只是天真地跑在自己守门员面前踢一脚而已，但事情并不是这样。红队中锋发现蓝队前锋已经跑到自己守门员前了，便急忙去抢球，但蓝队前锋并不让红队中锋抢自己掌控的'球，而是把球传到紧跟其后的蓝队中锋那儿。只见，除了红队守门员外，其他红队队员都去抢蓝队中锋的球，蓝队中锋见时机到了，急忙把足球踢到站在红队守门员前的蓝队前锋，然后前锋再来一个“回身踢”，一脚把球踢进了红队球门里，红队守门员还在那儿站着发愣。支持蓝队的人欢呼着、沸腾着，继续喊着口号“打倒红队，蓝队加油!”
最后一局是决胜局。红队以第一局的优势，第一个发球。只见红队前锋往空中使劲一踢，足球飞上了天空，红、蓝双方的前锋都拿自己的头去顶天空中的足球，最后足球落在蓝队中锋脚夫下。红队前、中锋都去拦截，但蓝队中锋却把足球传到前锋那儿，前锋急忙跑到红队守门员前，使劲儿一踢，幸好红队守门员这次眼疾手快，拦信了蓝队前锋踢的球。红队守门员把球使劲儿一踢，踢到了离蓝队守门员最近的红队中锋脚下，红队中锋急忙向蓝队守门员方向跑，不过还是在传球过程中，被蓝队后卫给抢去了。蓝队后卫急忙把球传红前锋，大意的蓝队前锋不小心把球踢到了红队前锋脚下，前锋急忙跑向蓝队守门员那里。红队前锋心想：“不能再犯中锋那样的错误了。”便小心地跑到蓝队守门员面前，用力一踢，给对方致使的一球，最后，球终于进了。红队队员们大声叫着：“我们胜利了!”红队支持者也高兴地跳了起来。
就这样，一场小小的足球赛结束了。
小学五年级看图作文小足球赛
在一棵大树下，一场激烈的在足球赛正在进行。
简陋的`空地上，在用书包堆成的简陋球门前，一个金发男孩守着球门。从他那紧张的神色可以看出，他就是守门员。在他的右脚的膝盖上，有一处伤口，用一块白布包着。他目不转睛的盯着对面，似乎对右脚的伤口毫不在乎。
他的身后，有一位候补人员。他是一个挺着肚子的男孩，身着红色的运动服，一身红服在明媚的阳光下闪闪发光，他一脸的不耐烦，似乎在想：快点到我上场吧!
在最右边，有一把长椅，观众们也紧张的看着赛场。
在最右边的一个男孩，抱着刚刚进来的弟弟，站在旁边，弟弟咬着红领巾，瞪大眼睛，似乎不想错过任何剧情。长椅下，不知道是谁家的小狗狗，正舒服的躺在阳光下，看它那享受的表情，似乎对球赛的输赢不在乎。戴红帽子的小男孩双肘撑着红扑扑的脸蛋，弯腰看着赛场，似乎对太阳的燥热有点不太习惯。在他身后，有一个小男孩，抬头垫脚的，好像被挡住了视线，身后的姐姐索性站了起来，红色的大蝴蝶结占了她头顶的三分之一，像雨伞一样，为她遮住了炎热的阳光。左边的小女孩一手抱着洋娃娃，一手又在洋娃娃精致的小脸上抚摸，那表情，像极了一位慈祥的母亲，看她那投入的神情，好像对比赛丝毫不感兴趣。穿着绿色的连体衣，正目不转睛的盯着赛场，好像是他在比赛似的。坐在最左边穿黑色风衣的的叔叔，似乎不理会太阳的拷打，津津有味的看着赛场，脸上还时不时露出一丝微笑，他似乎想起了自己的童年，想起了那些年奔驰在赛场上的那种惊心动魄的感觉。
这真是一场精彩的足球赛啊!
五年级第二单元作文：小足球赛
愉快的五一假期到来了，我和我的小伙伴们约好了一起踢足球。我们来到了足球场上，用剪子包袱锤的方式分成了两队。这时，我和队友们都哈哈大笑起来!因为我们“足球四剑客”分到了一起。我们相互对视了一下，异口同声的说：“只要我们四个在一起，一定会胜券在握”!
足球比赛马上就要开始了，我们都做好准备，蓄势待发，迎接战斗!只听裁判一声哨响，我们争先恐后的奔跑，很快就把球抢了过来。这一场我和宝宝是主力，我看好时机把足球迅速的传到宝宝那里，但用力过猛，踢到了宝宝头顶半米多。正当我认为这球要出界自责时，他以惊人的跳跃力，跳到空中一米多，用胸口把球给拦了下来。球落地后，宝宝来了个“三联穿”，最后一脚把球踢到了球门里，真是开门红!旁边的小球迷们齐声喊到“好球”!我们激烈的比赛着，上半场结束了，对方一个球也没进!
中场休息后，下半场比赛开始了。这是惊险的一场比赛，对方由于上半场的失利，改变了作战方法，让人非常烧脑。开始的时候，我们处于下风，踢起来非常吃力。慢慢的，我们“足球四剑客”找到了解决方法，接近尾声的时候，对方队的主将徐云飞用尽了全力踢了一球，仿佛是殊死搏斗一样。我们都没有挡下他脚下的球。在我们快要绝望的时候，忽然一个影子，以迅雷不及掩耳之势，挡下了这一球，他就是守门员胖胖。我们欢呼雀跃了起来!最后我们以5：1的结果完美收场。
这次足球比赛既让我锻炼了身体，获得了快了，又促进了我和小伙伴们之间的友谊!
五年级语文第二单元作文看图写话小足球赛
一个风和日丽的.下午，我校三年级同学在操场举行了一次小足球赛。
“嘟——”一阵清脆的哨声响后，比赛开始了。比赛的参加队员个个精神振奋，斗志昂扬。操场上欢呼声、口号声、加油声此起彼伏，气氛十分活跃。
比赛刚过五分钟，三一班的李强同学就以一记头球为三一班夺了个开门红，比分为1：0，三二班的队员加强攻势，不久也进了一球，比分变为1：1，1：1的比分持续到上半场比赛结束。
下半场比赛时双方队员就像一个个小老虎，个个精神饱满，守门员尽职尽责，双方都有几次破们的机会，却都被守门员挡了回来，比赛进行的紧张而激烈，比赛还剩二分钟时，队员们依然斗志不减，这时球到了三一班杨林的脚下，只见杨林左突右晃，一连过了三名对方球员，看准球门，一记远射，漂亮!球进了!比分变为2：1，场下一片欢呼。
这时，裁判员的哨声吹响，队员们高兴地抱在一起。
啊!这真是一场精彩而激烈的足球赛呀!
五年级第二单元作文：小足球赛
精彩的足球比赛马上就要开始了，队员们都穿着干净整齐的衣服来到了赛场，台下的观众更是兴奋不已。比赛开始了，红队的6号队员先把球传给了10号队员，10号队员飞起一脚，一眨眼的功夫，足球就像闪电般飞快地进入了球门，台下掌声一片。很显然，支持红队的观众都满心欢喜，可是支持蓝队的观众看起来有些失望。不过蓝队队员没有灰心，他们用一句话来鼓励自己：团结就是力量，坚持就是胜利。()最后，蓝队靠自己的努力战胜了红队，取得了第一名。台下的观众都被蓝队顽强拼搏的精神深深感动了，不停地为他们鼓掌，他们也感到非常自豪。
大家看了这场足球赛，是否也被蓝队的那种精神感动了呢？在这里，我还要送给大家一句话――骄傲使人落后，虚心使人进步！
五年级第二单元作文：小足球赛
书板《西游记》，里面有图画、文字，书中人物个个写得活灵活现，就像在我们身边一样。
孙悟空是一只从仙石中跳出来的石猴。他领着小猴子们进水帘洞，又去东海学艺，学会七十二变，练就一身本领，因为大闹天宫，孙悟空被压在五行山下。唐僧西天取经把他救了出来，又收留猪八戒和沙僧，他们师徒四人在路上遇到了不少妖魔鬼怪，有的本领高强，有的诡计多端，他们都想吃唐僧肉来长生不老。孙悟空和师弟们打败了他们，历经磨难取得真经。
我来介绍一下人物。孙悟空，虽然有些霸道，还有些骄傲，但是他做事敢作敢当，从不贪生怕死。沙僧，你别看他长着一副凶样，其实他心地善良。沙僧值得表扬的是，他能化解悟空、八戒和师徒之间的很多矛盾呢!唐僧，你看他长得一表人才，心地善良，可是就是太笨了，人妖不分，常常念那紧箍咒令保护自己的大徒弟孙悟空满地打滚折腾得死去来，还把他赶回了花果山，随后自己也吃尽了苦头。猪八戒这家伙长着猪头猪脑不说，还好吃懒做，经常向唐僧打孙悟空的小报告，搬弄事非，降妖时还经常被小妖怪们捉弄，真是让人哭笑不得。
书中沙僧忠诚老实，猪八戒好吃懒做，唐僧没有主见，一路上全靠机智勇敢的孙悟空。经过九九八十一难，他们取得了成功。在我以后的学习中，要学习他们这种不怕困难敢于斗争的精神，努力学习，取得好成绩。
五年级第二单元作文小足球赛
这是一场多么精彩足球赛啊!
这块空地真是一个好地方。一个阳光明媚的午后，小伙伴们一放学便奔了过来，生怕空地被人抢走了。他们分好了人数，用书包和帽子一丢，堆成两堆，架起两个简易的球门，就拉开阵势赛了起来。过路人都停了下来，有小孩，也有大人，他们都兴致勃勃地观看比赛。
看那个头发金黄，留平头的小守门员，虽然比赛磕破了膝盖，他也一点不在意，又精神饱满地上阵了。警惕地注意着对方的场地，看他多像一个真正的守门员!站在他后面的那个小男孩，穿着红色的运动服，挺着肚子，好像一个将军，他仿佛在想：“快让我上阵呀。”
再看看旁边的观众，他们都望着远方。那个戴着红帽子的小女孩生怕别人挡着她的视线，往外探着身子，心想：“那边可一定要赢。”坐在一边的男孩带着弟弟来到了一边，正观看着这场有兴趣的比赛。
不知是哪一家的狗来到了空场上，和守门员一样有着金黄色头发的小男孩，伸长了脖子，口中轻声喃喃自语：“加油!踢!好!”
站在他身后的，头上系着深红色蝴蝶结的小女孩儿，索性站起来，只见她双手叉腰，眉头紧皱，好像有什么不顺心。
戴红色帽子的小女孩，弯着腰，伸头向右望去，她涨红了脸，虽说她没有上“战场”但她的心跳自己清清楚楚能听见。
一位抱着洋娃娃的女孩，一直微笑着，眼睛却繁忙了，一直盯着球，看球究竟在哪队里。
那个穿着绿衣服的小男孩，也许是第一次看见这种场面吧。他的小手在计算胜负，一边轻轻摇手，一边说：“真精彩，太不可思议了。”
五年级第二单元看图作文
夕阳西下，太阳公公躲在大山后，观看着这一场足球赛，他似乎还不想下班呢！
在一块小小的草坪上，将进行一场足球pk赛，许多爱好足球的村民闻声而来，聚在一块大理石上，等待着比赛的开始。
球员们被分为了蓝队与红队，两队成员虎视眈眈地对视着，大家也都不会手下留情。
蓝队的贾尔弓着背，抬起头，像一只即将发怒的野猫。他两手撑着膝盖，两脚分开的站着，两眼射出金光，观察并分析着作战顺序。
随着“哗”地一声，激烈的足球赛拉开了帷幕。
两队僵持着，红队趁其不备，一个飞腿，射门！“战斗”一触即发。贾尔毫不示弱，双腿一蹬，飞跃起来。他将双手高高举起，想拦住这“可恶”的球，可这事情让他始料不及：球从他手指尖上擦过，他没拦住！红队的“球迷”忍不住站起身来，“啊。啊”地大喊着。“砰”地一声，球砸到了“球框”上反弹出去了，蓝队的“球迷”高兴得手舞足蹈，拼命地挥舞着彩旗。但不幸的是，贾尔因为为了拦住球，而扑倒在草地上。他的膝盖流出了血，但他坚定地站起身来，使劲地瞪了对手一下，拍了拍身上的灰，进行了简单包扎处理后继续投入比赛。
第二场比赛开始了，红队队员对着贾尔一阵嘲笑，贾尔握紧了拳头，让对手吓了一跳。时间一分分过去，只剩下最一分钟了，这将决定最后的胜负！
只见贾尔一个“倒挂金钩”，准确无误地将球射入了对方的球门。观众们被这精湛的技术惊呆了，个个像个木头人似的僵持着，而蓝队的粉丝一个个地涌向贾尔这个“大明星”。这是贾尔用鲜血换来的胜利啊！这是凭借毅力而取的胜利啊！如果当贾尔受伤时，他放弃继续比赛的话，也就没有了这一“奇迹”！
这真是一场精彩的足球赛啊！
五年级第二单元作文小足球赛
在一个晴朗的下午，放学过后，听到有人说在麦田尽头的牛瓜角树下，正在进行一场激烈的足球比赛，引来了不少观众，有小孩，也有大人。
他们用书包和帽子当球门。球门的中间，有一位守门员，他穿着黑色的运动服，右腿的膝盖上有一处用白纱布包着的伤口，想必是他守球的时候不小心摔了一跤。在他身后有一位替补队员，他穿着红的的运动服，很激动的站在那里，看他的神情，是想快点上阵呢!左边有一排椅子，坐着很多的观众。
一位哥哥搂着弟弟，眼睛一动不动的盯着那个足球，心里别提有多激动了，就连在他们地下一只狗的呼噜声都没听见。一位女孩的视线被旁边那个男孩给挡住了，她索性就站了起来，前面有一位老奶奶，她似乎对球赛不感兴趣，便坐在那里。老奶奶旁边是一位妇女，她手里抱着一个洋娃娃。再前面是一位学生，看他对球赛多么感兴趣呀!似乎也想上阵呢!最前面的是一位大个子叔叔，这里数他看得最认真了，他穿着黑色的运动服，戴着一顶黑帽子，两手撑在腿上，手里有一个文件夹，看样子他是去工作的，但被这场球赛吸引力，就津津有味得观看。他在那里一直观看，仿佛想起来他童年踢球的情景。
五年级下第二单元作文小足球赛范文
绿茵茵的草地，还有一排观众席，这真是一个踢足球的好地方，放了学，孩子们一窝蜂地跑了过来。
他们用几个书包垒成两个球门，就这样一场激烈的足球赛就开始了，那个留平头的守门员，目不转睛对地盯着前方，丝毫不敢放松警惕，他弯着腰，曲着腿，一双手带着皮手套，简直像是足球赛上真正的守门员。
“快点，快点，快去看足球比赛。”不知那个小孩喊了一声，只听“哗”的一声，孩子们全都来到了足球场的椅子上了。
人们的目光都盯着赛场，那个戴红麦子的小女孩，往外探着头，生怕错过了那精彩的一幕。
这场足球赛可真激烈，连高个子叔叔都被吸引过来了，他目不转睛地盯着这场球赛的赛况如何，所有人都为孩子们叫好。
可那个红衣服的小男孩不服气，也想上去扑住几个险球。
这场足球赛太精彩了，所有人都忘了回家。直至球体完了，小朋友才恋恋不舍地回了家。
学校外面有一块空地，是个踢足球的好地方。
放学后，孩子们兴高采烈地来到这块空地，他们分成两组，把书包、帽子堆了起来，就是球门了。
比赛开始了，小守门员警惕的注视着对方的地场，孩子们都向足球冲去。这精彩的足球赛吸引了不少人，路过的大个子叔叔也坐在场边，欣赏着这场足球赛。
瞧，那个留平头的小守门员，他目不转睛地盯着前方，膝盖磕破了就拿一张纸按住膝盖，真认真呀!小守门员后面站着一个小男孩，他好像也想加入，好显一显身手，扑住几个球。
小观众们和大个子叔叔津津有味地看着，扎蝴蝶结的小女孩索性站了起来。抱着弟弟的小男孩脸上没有什么表情，似乎谁赢了谁输了都和他没有关系，坐在旁边的金发小男孩抬着头，生怕别人挡到他。
大个子叔叔面带微笑，可能这场小足球赛让他想起了小时候的童年。
足球是我一生中唯一可以让我快乐的游戏，我对足球的了解有很多比如：球队的队员以及教练都可以迅速的回答出来，所以我就成了疯狂球迷。
有很多象我这样的球迷不过那些都是大人再我的印象当中就是这样的，所以我想在这里找到知己。
记得有一次比赛，我是一名前锋再这里不是我自夸我的脚下技术不错，有一定的突破能力而且我的任意球技术也很出色，在比赛当中我发挥出了水平，比赛刚刚开始，我带球从右方突进看见队友在中路接应，一脚内脚背的弧线球传到中路队友头球破门1比0。在这样的一个开局中比赛慢慢的进行了，在第21分钟，我接队友的直塞球，抽射破门，我们班老师和同学都为我的这个进球所欢呼。
而残酷的是在只剩下5分钟的时候被对手连入两球，更加残酷的点球大战随着裁判的一声哨响开始了。第1球由我们开始。哨声一响，进了。第2球，第3球再第8球时对手把球踢高横梁，最后一球轮到我了，如果我射进了比赛就是我班赢了，我带着沉重的压力走的点球线，所有的女生都闭上眼不敢看，哨子响了，我是这场比赛的mvp。
球进了!
一天傍晚，孩子们放学了。他们急匆匆地跑向学校旁边的一块空地，他们扔下书包，其中一位同学拿出足球，摆上书包当球门，要踢足球了!
夕阳渐渐落了，只剩下一抹残留的余晖，呐喊声，欢呼声还在继续，但这一刻，时间仿佛凝固，因为，这一刻是所有人童年生活一个最完美的写照------无忧，快乐。
五年级第二单元看图作文
习作目标。
1、能看懂画面内容，并能由画面加以想象。
2、学会看图作文的一般写法。
3、培养学生的想象力，引导他们自由奔放地思考、表达、写作，激发他们对作文兴趣的热情，培养求异思维和创新思维意识，并形成良好的写作习惯。
观察画面，合理想象，真实表达感受。
教学难点。
将画面由静到动，透过人物外表想象内心，将画面内容写具体。
教学过程。
一、谈话引入激趣写作。
2．指名说足球带来的乐趣。
3．教师小结并过渡：是啊，足球是一项现代人都热爱的运。
动，看足球、踢足球那是一件多么令人神往的事啊！每四年一次的世界足球杯令多少人兴奋、疯狂！足球的魅力实在太大了，这不，看，这里也有一群小球星，他们正在进行对抗赛呢！
二、观察图画引导想象。
1．多媒体出示图片。
2．初步感知图片内容：你看到了些什么？（注：指名两三位同学自由表达，只要是画面的内容即可，不必作指导，旨在让学生初步感知内容。）。
3．观察画面引导：刚才的同学说的都没错，都是我们能看到的。但是如果我们就这样将你们说的内容全部写在作文本上，就是一篇好的作文了吗？（注：生一定回答不是）看来，看图作文，不仅仅只是罗列画面的事物，我们还得将看到的人或物按照一定的顺序经过我们的语言加工，运用我们的想象，将静态的画面展现成一段有声有色的电影，写成令人身临其境的文章，那才是看图作文。
4．指导按一定的顺序观察图画。
（1）引：我们作看图作文首先要观察图画，观察图画要有一定的顺序，你知道观察图画可以用哪些顺序呢？（由远到近、由人到景、由整体到局部、由主体到细节等）（（2）再看图画，按顺序观察图画。
引：我们这幅图可以采用什么顺序呢？你试着用这样的顺序。
说一说画面的你看到的内容，要求学生连起来说是一件什么事情。
5．想象画面，将画面由静变动。
（1）过渡：刚才同学观察得很仔细，你们都知道了画面的内容了。但这是不够的，如果我们能将这幅画动起来，如电影一样，精彩纷呈，那该多好！要将它动起来，就得靠我们的一项本领，那就是——想象。（板书：想象）。
（2）推想足球的激烈程度。
教师提示：足球的精彩，我们别忘了关键的东西，一场足球赛的核心，那就是足球，画面上虽然看不到，但我们可以通过想象，只要你说出了足球的争夺过程，不就说明足球赛的精彩吗？请小组合作，想象他们是怎样抢夺足球的。注意，这里的精彩动作。
b、方法小结：你看，通过我们的想象，将静止的画面变得如此的生动，我们靠的就是想象，靠的就是我们的动作描写。（板书：动作描写）。
6．人物描写。
（1）过渡：看图作文的想象是靠画面的人或事为基础的，让我们带着想象的思维，再来看看画面上的人物吧。面对飞奔的足球，谁最紧张？为什么？（指名说：守门员，因为他的责任就是防止对方球员破门进球。）。
（2）指导写出守门员的外貌、动作、神态、心理。
（3）学生运用方法描述观众。
三、谋篇布局大功告成1、指导按一定记叙顺序来写。
（1）引：画面的内容我们清楚了，精彩的场面我们也想象了，人物的外表与内心也体会了，但这些都是散的，这还停留在画面上，我们要以作文的方式呈现出来，该用怎样顺序来写呢？（事情发展顺序）。
（2）指导记叙文的六要素来写。
引：从画面的书包，阳光这些因素来看，最有可能是什么时间呢？（放学后）这是一个什么地方？（生一定会回答草地、空地之类的话）谁能用几个简单的词语来描述草地？（翠绿的草坪，是他们经常游乐的好地方等）开始怎么做的？（注：这一环节不要太琐碎，点到为止，重点让学生表达。）。
2、给文章加一个有意思的题目。
（1）根据内容命题。
（2）根据人物命题。
四、总结方法学生习作。
物的特点展现了出来，这就是看图作文。不过，老师要提醒大家，我们待会儿在作文的时候，别忘了突出一个中心，那就是要展现儿童的天真与无邪，童趣无比，下节课，我们写作文初稿。
五年级单元习作看图写话作文足球赛
在一座学校的平地上看，有一群学生正在举行小足球赛。他们用书包和帽子堆成一个“龙门”，一张板凳上坐着几个小孩与大人当观众。这样，一场热闹的足球比赛开始了。
只见守门员穿着黑色的衣服和一条蓝色的短裤，手上戴着一双皮手套，就像一个正规的守门员。他的双眼睁得圆圆的，不敢眨眼，像是一眨眼就会失去接球的好机会。他的膝盖弯曲着，右脚膝盖上还包着绷带，可能是受过伤。不过看他的样子，似乎毫不在意。
小守门员的后面还站着一个穿红色运动服的小男孩，腆着肚子，应该是个候补的守门员。他焦急的眼神，好像在说：“快!快!什么时候才到我上阵来大展身手!”小板凳上有一个戴着红领巾的小男孩抱着自己的弟弟，注视着这场足球赛。他边上有一个头扎蝴蝶结的小女孩，索性站起来观看。她的脚下有一只可爱的小狗。不过它对这场足球赛不感兴趣，所以就趴在地上呼呼大睡。女孩的前面有一个黄头发的男孩，挺着腰，目不转睛地望着这场紧张的足球赛。
一个戴红帽的小朋友，弯着腰，侧着脸望着足球队员灵活的身躯。他右手旁坐着一个抱洋娃娃的女孩，对这场足球赛并不感兴趣，大概是凑凑热闹罢了。她前面的男孩戴着帽子，手上放在膝盖上，一动不动地望着。
过了许久，足球赛终于结束了。大家簇拥着，欢呼着，回到了各自的家中。
“射门!快点!”，“加油!”“耶!”，是哪个地方这么热闹?原来是一群八九岁的小孩在这片空地上赛足球赛啊!
只见他们把书包、外衣和棒球帽分别分成两堆堆起来做球门，正热火朝天的拉着阵势赛足球呢。在一旁玩耍的小朋友们也被那热闹的场景吸引过来了，一位悠闲的叔叔也坐在石凳上，正准备好好欣赏一下这场精彩的足球赛。
只见那个守门员一动不动的盯着那个黑白相间的足球，他戴着一双皮手套，连膝盖受伤了也毫不在意。守门员后面的那个球员好像是替补的守门员，他一心想让自己早点上场，好扑入几个险球。
这时，石凳上已经坐满了观看球赛的人。一个头上扎着蝴蝶结的小女孩由于个子太矮，就站在石凳上看的津津有味，目不转睛。一只可爱的小白狗也跟着他的主人来到了现场，只要看见一个球进了，就围着主人又蹦又跳，好像也在为球员们加油喝彩。有个小男孩看得最认真，而且还时不时地拍手喊“好球”、“好球”!
赛场上，球赛正进行到了高潮，球员们你来我往，互不相让。这时，一个红队球员想把球传给他的另一个球友，就在球飞速滚动的时候，一个蓝队队员眼疾手快，中途把球截住了，趁守门员不注意，使出吃奶的劲儿把球踢进球门，“耶!中了!”队员们顿时欢呼雀跃。
再看坐在石凳上的那个大个子叔叔突然低下头沉思起来，不知道他是不是想起了自己童年时赛足球的趣事。
放学后，几个小男孩、顾不上回家，就直冲往一片空地上，开始了激烈的足球赛。激烈的球赛引来了许多观众，他们饶有兴趣地欣赏着这场足球赛。
他的右膝盖受了伤还缠着绷带可他毫不在意只是双手搭在球门是由书包堆成的简易球门瞧!那个守门员他长着一头金黄色的头发穿着黑黑的衣服下身穿着绿色的短裤膝盖上半蹲着目不转睛地盯着场上飞来飞去的足球守门员弯着腰弓着背凝神聚气双手带着皮手套眼睛平视前方时刻准备一跃而起挡住足球。
在守门员的后面，有一位穿着红色衣服的队员，他好像是后补的。他把手反在后面，腆着肚子，神情焦虑，为守门员捏了一把汗。
在守门员的左边，坐着一排观众。看!他们神态各异：最左边有一个抱着小弟弟的男孩，他们哥俩一句话也不说，只是目不转睛地看着足球飞来的方向，连他们家的小花狗也赶来凑热闹，躺在主人身边闭目养神。再看着哥俩左边的大个子孩子，头上戴着黑黑的帽子，帽子上还系着一个蝴蝶结，他正双手叉腰，看着这激烈的足球赛。还有一个小孩子，他由于击破把脖子伸得老高，看着这场足球赛，并暗自在为他们加油。
在他旁边有一个小孩，他由于被个高的人挡住了视线，他干脆弯下来腰，伸出脑袋看。那个抱着洋娃娃的小女孩，坐在那非常悠闲。那个全身穿着绿色衣服的小男孩正聚精会神地看着。最前面穿着绅士服的大人，他刚下班回来，手里还拿着一份文件，正微笑着看着这场足球赛。
欢呼声，加油声响成一片，这激烈的比赛在金色黄昏的阳光的照耀下散了，因为已经黄昏了，太阳公公都已经累得下山去休息了，这群爱好足球的足球小子们只好依依不舍的回家去了。
放学了，孩子们来到一块空地上，把书包摆成一个球门。随着一声哨响，异常激烈的足球赛便拉开了帷幕。
瞧，那个金发守门员身穿黑上衣，蓝短裤，戴着皮手套，全副武装。他根本不顾自己腿上的伤，正全神贯注地盯着场上，那神情分明是告诉对方:我是不会让你们的把球射进门的。有趣的是他身后穿着红衣红裤的小男孩，也摆开架式，仿佛他也成为一名守门员似的。
这场小小的足球赛把过路的行人也吸引过来了，他们坐到了场地边的长椅上，专注地观看着比赛。最左侧那个黑衣男孩搂着他的弟弟，关注着球员们的激烈争抢;旁边的金发男孩抻长了脖子，好似生怕漏掉了比赛的精彩画面;后面那个头戴蝴蝶结的小女孩，索性站了起来，大声地为球员们呐喊;而那个戴着红帽的男孩，因为个子矮小，只好弯着腰瞅着场上的比赛。
在观众当中，有一对姐妹俩颇引人注意，姐姐一边抱着洋娃娃，一边紧张地盯着比赛;妹妹则静静地望着场上，似乎在默默地为球员们加油。一个大个子叔叔也悄悄地坐到了姐妹俩旁边，他一直微笑着，也许他想起了自己童年踢球的场景吧，那时他还是前锋呢。观众中最清闲的是那只小白狗，他对足球一点不感兴趣，早就趴在地上，睡着了。
这真是一场精彩纷呈的小足球赛。
五年级第二单元看图作文
相信大家都有自己令人开怀大笑的童年趣事吧，我也有，那我就向大家说其中一件事吧！
有一次，妈妈还没下班回家，我走进卧室拿一本书，看见了妈妈的化妆品，想：这个东西，一定很好玩。我放下手中的书，去拿口红。我小心翼翼地打开盖子，生怕把口红弄坏。我学妈妈的样子，把口红涂在嘴唇上，结果涂偏了，因为没有照镜子，所以把口红涂在了嘴唇外。我还以为涂好了，就上唇和下唇之间磨动，然后我就觉得不够浓，就在下唇那儿多加了几笔，而且力气很大。我还学妈妈的样子涂那个不知道叫什么名字的粉，我直接用手伸到粉里，用手拍脸，使得脸变得红一块紫一块的。然后再用妈妈描眉毛的笔在眉毛上画了几笔粗的，可没描到眉毛，画到眉毛上面去了，使得我变成了四条眉毛的丑八怪。妈妈回家了，我心想；怎么办？我心急得像热锅上的蚂蚁。直接用纸巾一擦，就一了百了。妈妈看到我非常吃惊，帮我卸了妆。
事隔六年，我已成为一名读小学五年级的学生。童年的趣事让我其乐无穷！
难忘的童年。
那充满幼稚和欢乐的童年，是多么美好，多么令人留恋啊！可美好的时光总是跟随着岁月流逝了。
记得有一次，爸爸带我去打预防针。到了那里，看见了一个个小孩号啕大哭。看见护士手上的针：又细又尖。见此情景，我连忙叫爸爸回家，可爸爸却说：“预防针总要打的，不然明天再来打，不过明天再打针头会更粗更尖。”
听了爸爸的话后，我心想：
到底是今天打呢，还是明天打呢？爸爸说明天打针头会更粗更尖，还是今天打吧！
轮到我了，我一屁股坐上椅子，屁股都没坐热护士就拿了针出来。她先叫我左手叉腰，然后帮我抹了些药水在手臂上。要开始了，针头向我的手臂下来了。我壮了壮胆子，告诉自己不要怕，其实一点都不疼。打下去的时候就像被蚊子叮了一下，不用怕的。没等我回过神来，就已经打完了。护士笑了笑，说：“真勇敢！
”我听了心里美滋滋的。
回到家，我可高兴了，从此我再也不怕打针了。这件童年的事令我终身难忘。
难忘童年。
好在草坪上晒衣服，一起谈心。虽然什么也没抓到，但是，却给了我们很深的启发。
啊！童年，这么美的日子我怎能忘却，那里有我最真挚的友谊，美丽的回忆??
童年的趣事。
在童年的岁月里，充满了我的欢声笑语，童年就像一朵朵无比娇艳的小花，在我的心头绽放出诱人的香气，在花海中漫步是一件多么美好的事情。
在我一岁半那年的夏天的一个早晨，阳光明媚，几缕阳光透过窗户射入家里。爸爸抱着我带我去剪头发，来到理发店，爸爸小心翼翼的把我放在椅子上，然后就跟老板说：“剪一个清爽的头发。
”说完，老板拿起剪刀，一根根头发在“飞舞”，两三下子头就剪完了！爸爸走了过来一看，吃了一惊：
“你怎么把我孩子的头剪成光头啦！”爸爸大声说。
“当然得剃光头啦！他是个男孩子，你要求清爽点，那还不剪光头啊！”老板愤怒地说。“她是个女孩子呀！”爸爸反驳说。
“啊！她居然是个女孩子，长得也太像男孩子！”老板吃惊地说。后来，爸爸也只好把我抱回家。
“嘭嘭嘭”妈妈回来了，我爬到妈妈面前，妈妈尖叫：“家里怎么多了一个男孩子啊！”
爸爸跑了过来抱起我说：“今天我带女儿去剪头发，理发店老板当成是男孩子剃光头了！”
“我的小宝贝！
”妈妈说。我长大了，妈妈把这件事告诉我，我笑了起来。
现在回忆起童年的生活，真让人回味。童年就是那么令人难忘。
五年级第二单元作文小足球赛
7月20日，我和爸爸一起看“东亚杯”中国对战日本。中国球员身穿白衣，日本球员则以蓝色球衣出场。
比赛一开始，中国队就占了上风，几名队员相互传球突破了日本的防线，长驱直入。17号球员带着球在球场上飞奔，在他正要射门的时候，被一名日本队的球员撞倒。裁判员立即罚对方球员黄牌，并判了点球。17号一球就飞进了门框里，我和爸爸兴奋地大叫。
后来，球落到了日本队的手里，他们渐渐掌握了中国队的战术、速度、进攻节奏，主动权开始被日本队抓住。最终被日本队以1比1扳平比赛分数。中场休息过后，日本队的一名球员突破了中国队的防线，用力把球踢向中国队的球门，我队守门员——曾诚很厉害，扑住了那个球，但那个球威力甚大，弹了出去，飞出了底线。接着日本队发角球，中国队立即组成人墙，还有一位站在门旁。日本球员一发球，另一名队员紧接着就顶球，一位中国队员试图拦截，可是未成功。又一名日本球员一个头球，球向曾诚飞去，曾诚正要抱住之时，又一名日本球员窜出来，一顶，曾诚来不及抱住，球飞进了门里。日本队士气大振，又进了一球。我和爸爸看见这个场面，火冒三丈，一按遥控器愤然离去。
我正在写作业的时候爸爸突然叫道：“竟然打平了!”我跑过去一看电脑，上面果然写着“中国对日本3比3”。我觉得很遗憾，因为我错过了一场精彩的比赛的后半段，看来以后做事也不能受情绪左右。
五年级第二单元作文小足球赛
今天，有一群学生一下课就迫不及待地找了一片空地进行踢足球比赛。他们把书包堆在一起，当做球门使用，也有一些小球迷蜂拥而至的期盼着精彩的比赛。
一个金黄色头发的小男孩是守门员。他双手紧握着膝盖，处于半蹲的姿势，紧盯着那一颗球，时刻准备着对方的射门。突然他们射出了一个球，给对手打了一个措手不及，球射进了。观众和球员都欢呼了起来，有的人站了起来，大声呼喊，有的人拿起衣服和帽子进行呼喊，还有的人沿着球场飞奔。好像路边的花朵都在为他们喝彩。也有一个戴圣诞帽的小男孩似乎对足球比赛没有兴趣一样坐在那里，看着比赛，差一点就要睡着了。
一个头戴着红头巾的小女孩，她的眼睛一直紧盯着球，紧张的望着队员。一条小白狗也爬在地上好像在欣赏着激烈的比赛。一个穿红色衣服的小男孩一副不高兴的样子站在守门员的后面。他是候补守门员，可能他也想上场一显身手。然后，对手也踢了一个球给他们，守门员纵身一跃，重重地摔到了地上，但手稳稳地接住了球，场上的欢呼声和掌声又响了起来，快要到比赛结束的时候对手终于射进了一个球，赢取了这场比赛的胜利。天色暗了起来，队员和观众们都依依不舍地离开了比赛的场地。他们也都在商量着下一次比赛的时间。
五年级第二单元作文小足球赛
在一个风和日丽的下午，几个男孩放了学连书包也没放便来到草坪上踢足球。他们没有宽敞的场地，也没有规范的设施。只是有一个小场地——草坪和用书包分成的足球网。但是就是在这样简陋的环境下，正进行一场激烈的小小足球赛。
参赛人员有放学的五一班学生和五二班学生，他们分成黑、红两队，每队各一个守门员。哨声已响，比赛开始。首先，由观众裁判员发球，球先落在红队队员查理脚下，小队员查理拼命的跑着到网前，他用了全身力一踢，开始都认为可以进球的，观众惊呆了!球竟然奇迹的般的被黑方守门员拼了力气，给挡住了。这时红队队员简直傻了眼，自认为一向很好的球技，竟然败给黑队的一个无名小卒。但是沮丧归沮丧，比赛还是依然要进行的。突然，哨声又一响，下半场比赛开始。这次是由红方观众裁判发球，这次球竟落到了五二班同学波斯的脚下，波斯可是号称的五二班“足球国王”啊!这可怎么办，红方守门员眼睁睁的看波斯在一步步逼进，就在球离网只差半米时，红队队长马克冲过来拦走了足球并一脚踢向球门。结果，球进了。红队以1比0的优势赢得了冠军。全场沸腾了，在场观众给进球的马克队长现场用柳条做了一个王冠帽，送给了马克队长。
五年级第二单元看图作文
一个晴朗的午后，在麦田尽头的牛瓜角树下，一场小足球赛正激烈地进行着，引来了不少观众，有小孩，也有大人。
矮墙边，有一个用书包和帽子做成的简易球门。球门正中央，站着一个沉稳的小球守门员。他肤色微棕。上身穿着一件黑色白领的短袖衫，下着一条青绿色裤子，右腿膝盖上有一处擦伤口，用白纱布包着。只见他半蹲着，身子微微向前倾。双腿叉着，目光炯炯有神，望着前方，，严阵以待，随时准备扑上前接住球。
在他身后，站着一位候补守门员。他身着红色运动服，努着嘴，似乎迫切想上阵呢!
左边是一排长木凳，凳上坐着观看球赛的人们。一个黑黑的小男孩搂着他的小弟弟，俩人都聚精会神地看着，一只不知是谁家的哈巴狗正趴在地上打呼噜;旁边有三个红领巾，第一个小男孩似乎被什么挡住了视线，情不自禁地弯下了腰，他后边的男孩则使劲伸着脖子，戴蝴蝶结的小女孩索性站了起来;前面还有一位束发姑娘，她抱着心爱的洋娃娃，挺直着腰板，满脸泛着红晕;最前面的是一位大个子叔叔，他身着西服，顶着礼帽，脸上绽着笑容，仿佛回忆起他自己儿时在球场上的飒爽英姿。
一个阳光明媚的下午，一群男孩子们高高兴兴地走到这片空地，把书包和帽子一丢，堆成两堆，便成了简易的球门。激烈的球赛开始了。
那位头发金黄的守门员，脸因紧张和高兴涨成了红色，虽然昨天膝盖被擦破了，但他毫不在意。只见他把双手放在膝盖上，半蹲着身子，聚精会神地盯着足球，跃跃欲试。
站在他身后的小男孩，穿着红色的运动服，挺着肚子，有些不服气，昨天大哥哥的腿摔破时，还是他踢走了一球，取得胜利呢。他想到这，有些洋洋得意。
过往的行人都被这场紧张的球赛吸引了。纷纷停下脚，坐在长凳上，也不知是谁家的小狗，它可对足球不感兴趣，它只对主人供它玩的小皮球感兴趣呢。现在正无所事事地在草地上打呼噜。
你瞧，那个带着弟弟的小男孩，目光紧紧的琐在黄队，坐这一动不动，生怕黄队输了。
和守门员一样有着金黄色头发的小男孩，伸长了脖子，口中轻声喃喃自语:“加油!踢!好!”站在他身后的，头上系着深红色蝴蝶节的小女孩儿，索性站起来，只见她双手叉腰，眉头紧皱，好像有什么不顺心。
戴红色帽子的小女孩，弯着腰，伸头向右望去，她涨红了脸，虽说她没有上“战场”但她的心跳自己清清楚楚能听见。
一位抱着洋娃娃的女孩，一直微笑着，眼睛却繁忙了，一直盯着球，看球究竟在哪队里。那个穿着绿衣服的小男孩，也许是第一次看见这种场面吧。他的小手在计算胜负，一边轻轻摇手，一边说:“真精彩，太不可思议了。”
看得最认真的算是那位大个子叔叔了，他看得津津有味。他想起了童年，他是足球的先锋，那是多么难忘的岁月啊，他又想到了将来足球事业的发展，和即将到来的世界杯。
今天是星期五，几个小伙伴又来到那片空地,准备踢足球。他们把书包往地上一放，当球门的门柱，没有裁判。各自站好，只见小守门员弓着腰、弯着腿，虽然腿上有伤，但他毫不在乎，一副严阵以待的样子。
“开始”一个男孩喊道，足球便“嗖”的飞出去，“喂”接球!“快传!”这些喊叫惊动了附近的小朋友，他们陆续跑到这里看球赛，一个长着金色头发的小男孩，呼唤着自己的宠物来到草地旁，见到好位置被人占了，只好自己挺着腰，昂着头，还不时地喊“加油!”。一个小女孩也被这精彩的比赛吸引了。很专注地看着。
这时候，一个大个子叔叔，从这路过，也情不自禁地坐下来。现在场上的比分是1:0输的一方发起疯狂的反击，只见他们飞快的奔跑，看到防守的队员一点也不紧张，他把球一挑，过了方式队员，一脚凌空抽射，球进门了!
太阳慢慢地偏西了，他们背起书包走在路上，“咯咯”的笑声传得很远很远……。
五年级第二单元看图作文
一天，天气晴朗。小明和一群小伙伴们到一片绿油油的草坪上踢足球。
他们分为两队，一队是红队，一队是黄队。小明在黄队是队里的飞毛腿。在一声哨声下，足球从各个人身旁冲过，红队里的小刚一下一个飞毛腿，把足球踢得高高的，远远的。
“呀，踢进黄队的网里了!”红队的队员们激动地拼命为他喝彩，有些激动得太厉害的将小刚高高抛起。
这使黄队队员们愤怒极了，飞毛腿小明可生气呢!他一脚就把足球踢得远远的，足球在地上骨碌骨碌地滚动着，小明气鼓鼓的，脸颊边流下了透明的汗珠，噘着小嘴，紧追不放......