总结是对某种工作实施结果的总鉴定和总结论，是对以往工作实践的一种理性认识。总结书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇总结呢？以下我给大家整理了一些优质的总结范文，希望对大家能够有所帮助。
教务以往的工作总结篇一
xx年月至今，我已经在xxx公司工作快一年了。在xxxx这个时刻传递着关怀与温暖的大家庭里，领导谆谆的教诲让我受益匪浅，使我得以迅速摆正自己的位置、明确自己的目标；同事手把手的帮助让我迅速成长，更快地步入工作的正轨、实现由学校人向职业人的转变。将近一年的工作，让我深刻体会到要做好基层工作，务必要转变一个观念，增强一种意识，加强四种能力。
人们常说，思想决定行为，行为决定习惯，习惯决定命运。思想观念的重要性可见一斑。正确的思想能引导我们成功，错误的思想则会把我们推向失败。如果想要在事业上干出成绩，那么我们就应该在思想上，切实做到由被动的“要我工作”转变为主动的“我要工作”，尝试着去热爱我的工作，而不是把它简单地看成是自己谋生的手段。工作岗位有差别，但是工作本身却没有贵贱之分，无论从事的是什么工作，无论自己是否喜欢，我们都要自觉践行“两个至上”行业共同价值观，情系xx、心系xx，尽心尽力做好自己的本职工作。
责任是人们生存和发展的基本条件，人生在世需要承担多种责任，诸如家庭责任、岗位责任、国家责任、社会责任等，责任意识是从事一切工作的首要条件。就烟叶生产技术员而言，责任是向烟农宣传烤烟生产优惠政策，为烟农算好经济账，引领烟农走上种烟致富之路；责任是深入每一户烟农、每一片烟田，认真调查了解，收集反馈烟农和烟叶生产信息，并确保信息的时效性和准确性；责任是坚守岗位，责任是加强学习，提高个人综合素质，将个人发展与企业的发展紧密联系起来。
（一）加强沟通协调能力
相对大学校园环境而言，外面的世界确实很精彩，可也很复杂。我作为一个长期在象牙塔中生活的大学生，刚步入社会，从学历上来讲是研究生，而从社会经验来讲则只是一个小学生。进入基层烟站，从事烤烟生产工作，面对的服务对象素质千差万别。在这样的环境中，要很好地开展工作，就必须适应这个环境，必须要有和不同的人打交道的能力，协调好与领导、同事、烟农等各方的关系，积极为自己创造一个好的工作环境。在将近一年的工作中，我逐渐从吱吱喳喳听我说转变为认认真真去倾听，从一切以我为中心转变为站在别人角度考虑问题。我懂得了与领导相处时，要尊重而不吹捧、请示而不依赖、主动而不越权；与同事相处时，要以诚相待、严己宽人、精诚合作；与烟农相处时，要热情诚恳、耐心细致、支持理解。
（二）加强独立处理实际问题的能力
能够独立解决问题，需要极强的综合能力和资源协调能力。开始工作时，由于工作经验欠缺、业务不熟练，面对一些突发事件时，我常常容易慌乱，总是不假思索地求助于老同志，思想上对他人的依赖性强。为了改变这种状况，我抓紧时间熟悉业务，坚持多学、多问，先从独立处理最小的事情开始，不断地思考和改进，总结、积累处理问题的经验，在遇到类似问题时力求做得更好。
（三）加强不断完善自我的学习能力
学习是获取知识、信息、方法、技能、经验，以转变观念、开阔眼界、增长才识、提高能力的主要途径，是一个人不断成长的动力。工作意味着新的学习的开始。我们不但要学习本行业的知识，还要学习、接受其他行业外的知识。从配方施肥、高茎壮苗培育、膜下移栽、地膜等距标记移栽、有机肥集中堆制发酵、双行凹垄覆膜栽培、上部叶一次性砍烤处理、散叶烘烤等先进实用的生产技术到公文写作技巧、基本的职业礼仪，甚至是一些生活小常识等，都值得我们去不断地学习和积累的。
（四）加强调整自我心态的能力
心态决定人生的成败。积极的心态可以使我们正视困难、获得自信、知足常乐、赢得幸福；消极的心态则会使我们的心理和生理受到影响，大大降低工作效率。基层生活、工作条件艰苦，烤烟生产环节多、工作量大、服务对象多，个人情绪控制能力差等诸多主客观原因均有可能对我们的心态造成不良影响。因此，我们平时就应该学习调整心态的方法，注重培养坚强的意志力，提高应对复杂问题的能力，始终把烟农的利益放在心上，不计较个人得失，全心全意为烟农服务。
因为热爱，所以选择；因为选择，所以坚持。我告诫自己：既然选择成为一个xx人，那么就要做到，今天要比昨天做的好、明天要比今天做的棒、每天都要有新进步。我期待着在纳雍xx这方舞台里重新演绎自己的人生，走好每一步、干好每一天，与xxxx事业一起发展。
教务以往的工作总结篇二
一学期以来，我校教育教学工作在学校的领导组织下，积极实践课程改革，全面深化素质教育，以更新观念为前提，以提高师资素质为核心，以提高课堂教学效率为重点，以促进每一位学生的终生发展为目标，全面提高教育教学质量，扎实开展学校的特色建设，推进学校的可持续发展。
1、落实常规检查。以月检为制度的教学常规检查方式，由教研组长对教师备课、教学反思、上课、作业批改、课外辅导、教学进度等情况进行检查。切实做到检查一次，总结一次，反馈一次，促进教师教学观念的切实转变。
2、实行推门听课制。鉴于我校新教师较多的现象，有针对性的随堂听课，在听、研的过程中，力求切实提高课堂教学质量。
3、夯实校本教研。落实“周四教研日”“每听必评”制，并做好相关教研记录，本学期共开展了九节研讨课；发挥骨干教师先导作用，由颜婉青老师与李婷婷老师、陈惠心老师与许海滨老师、颜碧娇老师与颜小阳老师结为师徒对子，通过以“老”带“新”的形式促进新教师更快地适应教育教学生活，并在互助中提高教育教学水平。
4、加强校际教研联动。本学期继续借助“十一校教研协作联动”的集体研究作用，创新教研机制，加强教研互动，形成校际教研的多元模式。
5、鼓励教师外出学习培训。组织教师参与各种讲座、观摩研讨活动，促进教师教育教学水平的提高。
1、加强业务培训。组织教师参加各级各类的讲座，参与业务培训。如：新教师业务培训会，习作教学专题讲座等。鼓励教师参加教育技术能力培训及考试。
2、促进帮扶结对。鉴于本学期我校新分配、聘任的应届教师人数居多，为促进教师的专业化成长，学校将开展形式多样的课堂教学研讨活动——骨干教师示范课、青年教师素质课、中老年教师传经课等，通过发挥骨干的示范引领作用，从而真正地落实“师徒结对”帮扶工作，促进教师快速成长。本学期，我校新教师素质课获得了教委办的肯定。
1、加强特色建设。开展周三快乐拓展日，全面开展兴趣小组，培养学生广泛的兴趣爱好。以“木偶实验”为校本课程，继续开展继承及推广传统文化的系列活动。
2、落实书法教学。本学期我校一、二年级开展了写字课程，三至六年级则开设以毛笔为主的书法课程，并安排教师参与书法学习，提高全体师生书写水平。在镇教师基本功比赛中，我校许海滨老师获得硬笔、粉笔一等奖，毛笔三等奖；李婷婷获得简笔画二等奖。许宏伟同学在“万祥杯”泉州市中小学生规范汉字软笔作品竞赛中获得三等奖。
1、 严格教学的常规检查，重在过程地落实。
2、深入课堂听随堂课，完善各种教育教学常规管理工作。
3、加强对青年教师的培养，结合教委办第二届青年教师岗位大练兵活动，开展相应研讨活动；继续加大骨干教师、未来名师的培养力度，并发挥相应示范、引领作用。
4、继续开展书法教学工作，促进汉字的规范化书写。
5、以抓毕业班和一年级的教学为重点，带动全校各班的教育教学工作。
教务以往的工作总结篇三
本学期我校教务工作结合安海教委办教务工作意见以及学校工作安排为指导，充分发挥教务的指导、管理和服务职能，切实抓好各学科常规教学的检查和监督，务实求真，勇于创新，认真做好本学期的教育教学工作，具体工作总结如下：
1、继续加强对执行课程计划的管理。
坚持依法执教，严格执行课程计划，按照规定开齐、开足、教好各类课程，坚决做到学生、教师、教室、教导处的课表一致。本学期每月不定期进行随机听课，并检查教师执行课程情况，教师请假或公务均要向教务处登记“调代课登记表”，确实做到不随意增减课程，保证正常的教学秩序。
2、抓课堂教学实效。
认真落实课堂教学要求，进一步规范教学行为，做到课堂教学有序，积极指导学生的学习方法，培养学生的学习积极性，树立良好的、融洽的师生关系；我校结合每月教学常规检查，定期检查教师教案撰写、作业批改情况，并对教师批改作业、试卷、作文等情况进行反馈，总结经验，努力提高教育教学质量。
3、加强监督与检查。
充分利用“福建省小学学籍管理系统”平台，对日常教学常规工作的各个环节进行检查，实现管理系统的顺利推进。
关注学生走廊活动安全，继续安排教师课间站岗，制定教师站岗、值班制度。本学期，学校执行分层管理，将每天护导教师安排到具体岗位上，每一楼层，专人负责，每天上、下学期间，均安排行政人员到校门口帮忙维持秩序，确保学生在校及上、下学安全！
4、重视起始年级与毕业班的管理。
本学期，学校重视一年级及毕业班质量监控，在教学上，要求一年级教师注意与幼儿园衔接，让新生能较快的适应小学教学步伐。在毕业班管理上，有针对性地进行查漏补缺，在大面积提高学生学习成绩的同时，利用课余时间对学科发展平衡且优秀的学生给予关注，并经行培优训练。
5、本学期学生获得的荣誉：
泉州市级1人次，晋江市级3人次，安海镇级7人次。镇团体奖项2次。
本学期继续加强校本培训，不断提高教师实施新课程教学能力和教育创新能力，全面提升教师素质。
1、注重师德师风建设。
学校严格以《教师职业道德规范》和学校规章制度要求每位教师，增强教师们的敬业精神和责任心，使全体教师统一思想、统一规范，树立教学安全意识。
2、多渠道参与培训，提升教师业务能力。
积极组织教师参加各级各类培训和各种教学观摩、学习、参观活动，适时邀请有关专家来校指导，使尽量多的教师从“走出去、请进来”活动中受益。
本学期，高天从老师完成心理b证培训，蔡瑞芳、高天从完成中小学教师教育技术培训，张丽明老师参加晋江人才管理中心培训，谢啊三、李阿丽老师参加“福州全国骨干教师课堂展示”研讨活动。
3、坚持教育叙事与教师学习心得撰写活动的开展。
我校注重形成浓厚的文化氛围，坚持每月撰写2篇教育叙事或学习心得（上传在线投稿），提高教师的文化素养，促进教师反思能力，使教师间相互影响，相互学习，共同提高。
教务以往的工作总结篇四
1、落实完成计划总结。
学期初，全体教师认真制订了本学期的教学工作计划，任课教师制定教学计划，各教师能对本期的教学任务详细分解、安排，着重提出对学生、教材的分析及提高教学质量所采取的方法与措施；班务工作中各班主任能详细分析本班情况，针对本班的学生品德养成、安全、班级管理工作进行了扎实安排。在平时的工作中，既重工作的安排，更重工作的落实，每次活动做到有安排有总结，有登记有通报和整改措施。使教师养成了从细小着手，一点一滴做起，既重平时的工作安排更注意积累总结。
2、落实常规教学检查
强化了管理工作的科学化、实效性，在课程的设置与课表安排上，注重了现代教育理念和科学、严谨的治学精神，合理编排了各级课程表，举行了多种形式的活动，使教学工作井然有序，特别是强化了备课、上课、考查等工作，基本上杜绝了用陈旧教案上课，缺课、迟到、早退现象较少，晚自习规范，教风、学风、考风良好，教学质量稳中有进。
1、学期初对各级各班学生报到情况进行了统计、核对，要求班主任通过打电话的方式及时通知学生到校，并了解未报到学生的原因，及时报教务处。
2、本学期，教务处进一步加强了教学常规管理，每天由一位教导员全天候值班，对每天的上课、晚自习情况进行检查，并如实做好记录。对迟到、早退的有关人员进行了批评教育以及罚款处分，使迟到、早退现象得到较好的控制。
3、采取定期检查与随机抽查相结合的形式，对任课教师的教案及批改作业情况进行检查，评出等级，并记录在案，作为年终教师考核的两项依据。通过此举督促教师备好课，批好作业。从检查的结果来看，绝大多数的教师都能做到认真备课，书写详细的教案，及时认真批改作业，常规工作做得较扎实。
4、按时组织召开了家长会，向家长们宣传我校，引导家长明白在初中阶段如何在生活和学习上管理好孩子等问题，使家长们对自己孩子在校情况有了比较全面的了解，对我校的教育教学情况有了客观的认识。
本学期以来，我校的教师在备课上有了新的认识，提高了课堂的驾驭能力，既注重了新课程改革的理念，也体现了对学生的知识与技能、教师教学的过程与方法及学生情感态度价值观的培养。
教务以往的工作总结篇五
本学期的教务工作中，我校认真学习教委办，在上级领导的关心与精心指导下，在学校各部门的共同配合下，教务工作把重点放在了“明确职责，完善制度，科学管理，热情服务”这十六个字上，以“规范教学管理，狠抓教学质量”为中心，经过教务处和各教研组全体同志的共同努力，圆满地完成了学校交办的各项任务，保证了学校各项教学活动的正常开展，教学质量获得稳步提高与发展，现将本期的教务工作简要总结如下：
俗语说“没有规矩不成方圆”，一个学校、一个部门没有行之有效的规章或制度，其运行将是混乱无序的，其教育教学的质量也是可想而知的。为了保证学校教学工作的正常开展，学校的老师分工明确，团结协作，重点做好了以下工作：
1、为了更好地实施新课程改革，在较短时间内对学校的课程安排、教师的任课进行较为合理的安排，整合了全校教师的力量，让课程安排与设置更加规范、合理。
2、规范学校的学籍管理制度，规范学籍办理程序，建立学生电子学籍档案，准确记录学生档案资料，使学校的学籍管理更加规范、合理、科学、准确。
3、进一步巩固和加强了教务处—教研组长—班主任—任课教师的教学质量管理和监控体系。
4、根据学校领导研究的方案，主持修改了学校教师量化考评细则、绩效工资考评细则等方案，进一步提高了教师的工作积极性。
5、进一步加强教务处工作作风建设，形成分工明确、团结协作的氛围。
本学期加大了对教师培养的力度，使青年教师尽快胜任教学，尽早使其成为教学骨干。同时，学校还派出部分教师外出学习取经，对提高我校的教学质量起到了推波助澜的作用。
1、充分发挥校内骨干教师的模范带头作用，全面提升教师的业务素质。各教研组均认真定时检查教案，课后反思，取得了明显的成效，本学期青年老师的成长速度明显提高了。
2、派出教师参加各种培训、学习观摩。学习先进管理和教学方法。
3、开展教师专业成长档案袋的评比，继续实行教师业绩考评，达到以评促教。
教学工作是学校的中心工作，是学校工作中最经常、最基本的工作，以教学为重点是办好学校的基本规律，加强教学过程管理是提高教学质量的首要途径。重点做好了以下工作：
1、教务处严把备课关，各门课都有科学的进度计划，总的教育教学目标。每个教学单元都备有目的要求，重点难点和关键点，单元授课节数等。教案不仅要备教材教法，还要备学生，每节教案都是在新理念指导下完成的，都能做到备课的各个环节齐全，内容具体，切合本班实际。教师人人写出了教后反思。
2、教务处进行月查。且有详实记录，全体教师基本上能超额完成备教批辅考的工作任务。杜绝无教案上课，无人上课，无人辅导现象。教务处常规检查采取抽查与全校检查结合，首先是不定期抽查，及时纠正，及时处理。其次是期中、期末分别进行全校彻查。对不符合要求的限期整改，并按相关制度考核。除外，教务处加大了平时教学秩序检查度，发现无人上课、迟到等现象，进行严肃处理。对音、体、美、科学、英语课堂进行了整顿，使教学秩序井然有序。
3、继续坚持每学期各年级期中期末举行两次考试，每次考试必须进行质量分析，总结成绩、查找问题、落实整改措施，以达到以考促教、以考促学、以考促评、以考促练的目的。有力推动了教学质量的提高。
4、进一步加强了非统考学科上课质量的管理，严禁教师私自调课，规范了室外课的教学行为。
认真组织教师参加上级部门举行的教研活动，加强了交流与沟通。本校的教研活动在继承以前好的做法前提下，有了新的举措。
1、本学期来，教务处实行“周四教研日，每听必评”两项制度。在课堂教学中，教学能够采用新教法，让学生动起来，充分发挥学生的主人翁精神，注意培养学生的能力，注重了学习过程，教学内容围绕教材，注重了课堂的效率，向四十分钟要质量，做到了按时上下课。教务处经常组织空堂教师听课、评课，教务处规定每位教师每学期听评课不得少于15次，班子成员不得少于30次，查听评课笔记。教务处认为，教师们都能按要求上好每一堂课，上课的积极性高，大大提高了课堂教学效率。有力的提高了教育教学质量。
2、要求每个教研组一学期必须组织学科竞赛，把广大学生的注意力吸引到学习上来，调动了学生的学习积极性和热情。
3、加强了备课的作用，对备课、上课、试题研究等工作起到了很好的促进作用。
4、组织了各学科教师撰写论文和参加各类比赛，并有多位教师获奖。其中林燕花老师荣获2011年度安海镇小学信息技术教学片段比赛二等奖；许纯仁老师荣获安海镇三笔一画简笔画现场比赛三等奖；许纯仁老师在安海镇第四届德育论坛评选中荣获三等奖。
毕业班的教学质量是学校办学水平评价的重要标志，学校通过抓毕业班的质量带动各年级教学质量的提高，根据学校的管理安排，教务处重点做好以下工作：
１、规范毕业班的教学常规管理。配备了经验丰富的优秀教师带毕业班，优化教学，提高课堂效益。
2、加强了对毕业班的教学过程管理。教务处定期对毕业班任课教师的备课、上课、作业批改情况进行检查，及时解决毕业班工作中的热点难点问题，为师生排忧解难。
学校现阶段正处于高速和强势发展的绝佳时期，因此，学校教学工作要一如既往地保持积极向上、奋勇当先的精神，保持旺盛的精力和勇夺佳绩的必胜信心，精心策划全校教学计划，落实各阶段工作，及时改进发现的问题，提高管理效能，为实现新目标而不懈努力。
1、加强教学常规的管理力度，进一步扭转教师的教育观念。
2、教师的教学质量评价奖惩方案，还要进一步探索并加以完善。
3、积极联系兄弟学校，横向比较了解自身不足，采取针对性措施以期做得更好。
4、针对毕业班当前的实际情况，应采取一些行之有效的特别措施。
5、转差工作落实到实处，争取我校更好的口碑。
总之，教务处工作是十分艰巨、繁琐的，必须从头至尾坚持！过去的一学期，教务处在学校的正确领导下，做了一些工作，取得了一些成绩，但这与上级领导和部门职能的要求尚有很远的距离，我们一定正视不足，继续努力，把工作做得更好。
教务以往的工作总结篇六
本学期，鲁山学校小学部在县教体局、教研室的正确领导下，全面落实县小学教学工作会议精神，按照鲁山学校总校教育、教学工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，全面推行精细化管理，加强教学常规管理，深化课堂教学改革，落实教学改革措施，抓好教学监控，大面积提高了教育、教学质量，现将本学年教学、教研工作总结如下：
1、组织全体教师深入学习课程改革理论，更新教育教学观念，转变教学方式，创新评价管理机制。针对我校青年教师多的现状，教务处重新征订了各科新课程标准，组织教师认真学习。组织全体教师参加了县组织的随考活动，教务处进行了严格的阅卷，并将成绩与老师的考评挂钩，促进了老师不断进行业务理论学习。
2、扎实开展了“新课改革暨洋思教学”立标、学标、达标活动。本学期，教务处对上学期达标的10位教师的课又进行了重新听课，而且多次组织小学部教师到初中部听课学习。在此基础上各教研组长上了新学期立标示范课。然后我们组织未达标教师认真学习，对未达标的教师又进行有重点的听课。在第二轮次全县课堂达标活动中，我校上报的王建云、唐雪艳、周钦英、亓堂霞、张晓杰等老师全部达标，达标率为100%。我们还在三到五年级中开展了杜口教学经验学习推广活动，先后到兖州参加了省杜口教学研讨活动，组织全体老师到齐鲁杜口实验分校学习听课。回来后，我们先后组织了杜口教学经验研讨活动，组织了教务主任示范研讨课，教研组长分开课，骨干老师研讨课等活动。学部制定了切实可行的学习推广实施方案。一年来，大部分教师已实验性的把杜口教学经验、洋思教学经验结合起来，效果明显。
3、走出去，取经学习，更换教师的脑筋。本学期，小学部两位英语老师参加了全国新标准英语培训研讨活动，三名英语教师参加了省英语优质课评选观摩活动，一名英语老师参加了剑桥英语培训活动，两名英语老师参加了市组织的英语培训活动。六位英语教师参加了八天英语培训活动。所有任课老师均参加了县教学开放交流活动。为实现资源共享，我们要求所有外出学习老师学习回来后，都要写学习心得与收获，并作专项介绍。在外出学习时还订购了大量的学习资料及录像资料，丰富了老师们学习的材料。教务处利用大休、晚自习等时间组织全体老师认真观看录像，收到了很好的效果。
4、通过积极进行新课程改革及强行推广“洋思教学”法，教师的课堂教学水平提高很快，出现了一部分校级讲课能手，本学期赵世姐在县美术课比赛中获奖，并参加了市美术课讲课比赛获三等奖，李明君、刘芳在县备课比赛活动获奖。有3篇论文在英语报、淄博日报发表。有多篇论文在县、市评比中获奖其中王丽霞、张继红、董艳玲老师分获市论文评选一、二等奖。桑荣老师被评为县教坛新秀，刘芳获县语文讲课比赛二等奖。董艳玲、谢孔刚董方艳获省阳光苗苗杯书画比赛优秀辅导教师。有多名学生获省、市书画比赛一、二等奖。有1人被评为县优秀老师，一人被评为县优秀青年，一人被评为县骨干教师。
1、加大了对教学常规的检查力度。
本学期小学部对教学常规的检查采取了一日一查，一周一总结、一反馈，一月一大查的办法，由教务处带领各教研组长从每天的晨读、课堂、课间、课外活动、晚自习等方面进行全面检查。每天检查人员还要随机抽查一个年级的备课、作业。通过检查评估，及时推广了好的做法，对存在的问题及时进行了纠正。进一步规范了教师的教学行为，切实保证了教学常规的落实。
2、按县教研室的要求，在各学科全面进行集体备课研讨活动，我们认真学习南麻镇集体备课的成功经验和做法，结合我校实际，积极探索高效的集体备课路子。为让全体教师积极参与，一是小学部制定下发了集体备课研讨管理制度，对各学科每周集体备课的时间、形式、要求进行了硬性规定。二是根据小学部实际，采用了集体研讨式三步备课法，即先由各教师对重点课时进行初备，然后在备课组内以说课、演课的形式进行集体研讨。每次定一名主讲人，主讲人轮流安排。组内老师对研讨的教案认真研讨后，对主要环节形成定稿，然后各教师进行二次备课，最后实施于课堂。一学期的集体备课，老师们收获很大，尤其是年青教师课堂教学水平提高很快。当然在具体实施中还有很多问题，如：研讨的时间确定、如何切实提高研讨效率、研讨后的教案能否在教学中实施，都值得以后进一步研究。
3、加大了听评课等常规教研活动的开展力度。为促使全体教师的课堂教学水平尽快上一个新台阶，小学部加大了对教师的听评课力度。一是校委会主要领导做到了至少每天听一节课。各教研组每周组织听评课活动不少于3次。二是组织开展了各种听评活动：先后组织开展了教务领导示范带动课、教研组长公开课、青年老师汇报课、骨干教师示范课、多媒体教学研讨课、教科研改革展示课等系列听评课活动。为提高听评课的效果，教务处采用了“三级评课制”即：一是由全员参与的集体评课，二是由教研组长带领下同年级同学科老师的研讨评课，三是由老师个人自己写出评课要点，进行交流。“三级评课制”很好的解决了教师评课的时间问题。本学期小学部还开展了教案编写、练习题设计、试题设计、普通话比赛等单项教学技能比赛活动。活动的开展，促进了教师自身业务水平的提高。
4、加大调研力度。期中前后对部分年级进行了课堂教学质量调研。主要通过听随堂课，看备课组活动、班级管理资料；查教师的备课、作业；问卷调查等形式。并与教师反馈教学调研情况，与学科教师共同探讨教学中存在的一些问题，并提出一些建设性意见与建议。针对学生的口算能力差，字、词写不好的现状。先后组织了口算能力、字词书写及朗读抽测。
5、扎实开展了常规落实管理月活动，在活动中要求每位教师人人上一节课好课、听评两节课、编写一个优质教案、写一篇成功教学案例。活动的开展规范了教师的课堂常规，提高了教师的教学水平。我们还组织了教案编写设计比赛，各科教学模式设计比赛等活动。
本学期小学部重点进行了五项课题研究：一是循序自主作文训练、二是开放式兴趣数学教学、三是字经教学、四是欢乐英语教学、五是探究式自然教学实验研究，为切实搞好课题研究，小学部组织了相关的培训活动。并让每一位课改实验老师定期进行阶段性总结。教务处定期对课改实验情况进行了抽测了解。
本学期，小学部继续重视了抓特色教学，尤其重视了抓英语特色教学活动。学校多次组织英语教师会，研究如何创出小学部的英语教学特色。对英语教材的使用、小学英语教学的重点及培养目标等进行了深入的讨论和研究。学校引入陈雷英语教学，办了陈雷英语课外辅导班，小学部全体英语老师陪着学生参加培训班，组织学生按时上下课，帮助陈雷英语辅导老师维持学生纪律。并对老师讲课的内容、方法等进行了认真记录。可以说，这次培训班即是培训学生也是培训老师，为小学部全面推广陈雷英语教学打下了良好的基础。本学期全县首次小学英语培训研讨会在我校召开，会上由我校英语教师上了两节研讨课，并由我校外教和总校田茂书校长作了英语音标及单词发音辅导；在会上我校小学部汇报了英语教学的开展及管理方面的一些做法。期末，组织了陈雷英语学习成果汇报会，展示效果理想，家长比较满意。本学期，总校又在小学部三到五年级全面推广八天英语行进教学经验。对英语课进行了半天集中授课，半天集体教研，由总校田校长和张校长亲自组织，效果明显。
在上好体育、音乐、美术课的前提下，学校还设有舞蹈、器乐、绘画、书法、声乐等兴趣活动小组，依据学生的兴趣、爱好、特长、潜质等合理分组，配有专门场所、设施及乐器、道具，聘请了崔玉富（县文管办主任）、侯明军等专家定期来校辅导，使学生的潜质、兴趣、爱好、特长充分得以发现、培养和提高。加强了课外体育活动，组织学生开展了跳绳、毽球等体育比赛活动。并多次组织学生到胜利山游玩，让学生接触社会、接触大自然。
小学部一直让教师练粉笔字，采取一日一练，由教务处规定每天的书写内容，并由专人负责检查，通过练习，教师的书写水平有所提高。二、存在问题及教学中的困惑。
由于本校特点决定，来我校上学的学生，家长最关注的是一学期后，学生的书面成绩提高了多少，对于其它方面关注则少，这就与我们全面实施素质教育相矛盾。于是在教学中出现了任课教师片面追求学生的书面考试成绩，学部对教师成绩的考评因为对其它方面考评难度较大，过多的落脚到期中与期末考试上，导致了素质教育实施的进程与质量。小学部的学生由于不是来自一个自然区域，优、中、差学生比例失调、男女生比例失调。近年来，招收的学生问题学生较多，而且以差生居多，给提高教学质量带来了很大的困难，怎样按不同学生的特点展开教学，小学部教师虽积极进行研究，但没找出一条好的办法。小学部由于学生年龄少，他们需要老师照顾的地方很多，如学生生病打针等需老师陪护，这就形成了任课教师不能把全部精力用到教学上，而是非教学工作占用了他们大多数的时间，因为老师的精力和时间是一定的，因此，我们有时在工作要求上也显得力不从心。
教务以往的工作总结篇七
六、改进工作作风，提高服务质量。
以“树立行业新风，塑公仆形象”为口号，恪守“真心真意为民着想，诚心诚意为民解难，实心实意为民办事，全心全意为民服务”的职业风范和“以人为本，尊重劳动，廉洁自律，勤政高效”的职业道德。在对辖区企业退休人员的资格认证、年检工作中，为了进一步规范基本养老金发放管理，堵塞虚报、冒领漏洞，防止基金流失，我们尽量为退休人员提供方便，证件没拿全的我们都留有电话号码联系，让退休人员少跑腿或不跑腿，争取一次年检完毕。从4月20日—6月20日，共年检退休人员579人，遗属补助37人，并全部录入微机管理。
七、城镇居民医保参保工作率先启动。
城镇居民基本医疗保险是一项重要的民生工程，为落实好此项工作，我办事处早谋划、早实施，于12月10召开了我区城镇居民医保专项工作培训会议，全面部署了__年城镇居民基本医疗保险参保工作。在这项工作中，办事处领导高度重视，广泛宣传，共发放一万余份宣传材料，张贴通知一千余份，要求以社区为平台办理居民医保。广大社区干部克服重重困难，周六、周日不休息，延长上班时间，对来办医保的人员认真核查相关资料，耐心解释，细致做登记，方便百姓，使城镇居民应保尽保。截至12月31日共办理参保人员14215人，交医保款1933210元。
八、不断加强自身建设，提高综合素质。
深入扎实地学习实践科学发展观、学习劳动保障法律法规及《劳动合同法》、《就业促进法》、《劳动争议调解仲裁法》，利用社区例会，文化讲堂向社区干部学习工作方法，了解和谐社会的基本要素和基本素质，不断提高业务能力和综合素质。
__年是^v^成立60周年，也是应对全球金融危机冲击，保持经济社会稳定，为未来发展打好基础的关键之年，我们要以学习实践科学发展观为动力，紧紧围绕党委、政府的中心工作，服务经济社会发展大局，坚定信心，扎实工作，积极应对当前经济形势变化对劳动保障工作带来的挑战，以稳定就业局势和协调劳动关系为重点，稳步推进社会保险工作，努力为我区经济发展和社会稳定作出新的贡献。
教务以往的工作总结篇八
尊敬的各位领导、同志们：
大家好!
我叫王志斌，35周岁，^v^党员，本科学历。非常感谢组织给我这次参与竞岗的机会，下面就个人情况作以简单汇报：
一、 个人简历
本人于1997年毕业于牡丹江林业电大普专班。所学专业是会计电算化，毕业分配至牡丹江林管局审计处工作，期间在哈工大会计学专业函授班学习，2005年11月晋升主任科员。自参加工作以来一直从事审计和财务工作。
二、 思想道德素质
参加工作以来，我始终服从管理局党委、管理局号召，坚持学习马列主义^v^思想、^v^理论、“三个代表”重要思想，努力实践“科学发展观”。一直以党员干部的标准严格要求自己，在实际工作中，廉洁奉公，依法办事，不徇私情。尤其在财务科工作期间，能够坚持原则，秉公办事。获得领导和群众的认可。
三、 主要工作业绩
我是__年8月调至财务科工作，正处于机制改革，财政统发时期，任务繁重、工作细致。本人能够按照上级主管部门的要求、局长的指示、处长的安排，兢兢业业、按部就班地进行会计业务工作。用实际行动践行全心全意为机关服务的思想，严格遵守财政、财务法律、法规以及管理局规定，认真履行会计岗位职责，自觉按章按律办事。得到了各级领导的认可，我个人还被光荣的评为__年度牡丹江林区优秀^v^员。
四、 廉政建设方面
多年来我能够自觉抵制腐败，自觉地以党纪政纪约束自己，通过组织教育、自我约束、大家帮助，自觉树立公务员良好形象，始终做到自重、自省、自警、自励。