心得体会是我们在学习和工作中所得到的宝贵经验的总结和概括。阅读这些心得体会，我们可以看到不同人在面对相似情境时的不同思考和总结。
杂技观看心得体会
看杂技表演，是一种令人陶醉的体验。绚丽多彩的舞台，技艺高超的表演者，令人们沉醉其中，全情投入。在观看杂技表演过程中，我不仅领略到了表演者的辛勤训练和创造力，更深刻地感受到了杂技对人类精神和身体的考验、挑战与超越。以下是我在观看杂技表演中的一些心得体会。
首先，杂技表演所带来的视觉冲击力不可忽视。当我的眼睛第一次与舞台上的表演者接触时，眼前的景象简直令人瞠目结舌。他们或飞天遁地、或倒挂金钩、或双脚离地，各种姿势和动作让人瞬间忘却了一切。特别是那些高难度的动作，比如表演者在空中完成的翻跟头、后空翻，让我不禁惊叹于他们的勇气和身手。眼睛所见的一切仿佛在向我诉说：正因为这些表演者的努力和执着，才有了这样精彩纷呈的表演。
其次，杂技表演的危险性使得观看者内心充满了紧张感和好奇心。在杂技表演中，表演者所面临的风险和挑战毋庸置疑。他们需要在狭小的空间里完成各种翻腾，对身体的控制力和平衡力要求极高。我常常忍不住心跳加速，因为每一个动作都离危险仅仅一步之遥。然而，正是这种挑战和危险性，让我对杂技表演异常着迷。每次看到表演者安全落地，我都为他们的勇气和技术所折服。他们不仅令我感受到了危险，更启发了我敢于面对困难和挑战的勇气。
再者，杂技表演所蕴含的创造力和想象力也给我留下了深刻的印象。在表演过程中，表演者们往往会穿上色彩斑斓的服装，舞台道具也别出心裁，让人眼前一亮。这些创造性和想象力的展示，给我一种冲击力和刺激感，仿佛置身于一个充满奇幻色彩的世界。而更令我敬佩的是，表演者们在记忆中通过重复操练，不断改进和创新动作，使得他们的表演更加出彩、别具一格。在这一切背后，是他们对完美和对艺术的追求，也是他们对观众体验的尊重和呈现的付出。
最后，杂技表演中的合作和团队精神给我留下了非常深刻的印象。在观看表演的过程中，我不时发现表演者之间的默契和配合。有的时候，他们需要通过精确的计算和协调来实现表演中的难度极高的动作；有的时候，他们需要利用自己的力量和技巧来完成令人目瞪口呆的动作。这种默契和配合的背后，是表演者之间无数次的讨论、练习和磨合。观看者无需了解这些背后的秘密，但却能感受到他们充满能量和互相依赖的团队精神，这无疑又增添了观看的乐趣和情感交流。
总而言之，在观看杂技表演中，我领略到了表演者的辛勤训练和创造力，感受到了杂技对人类体能和精神的考验、挑战与超越。杂技表演的视觉冲击力、危险性、创造性和团队精神都深深地打动了我，让我对这门古老而蓬勃发展的艺术形式充满了钦佩和喜爱。我相信，在未来的日子里，我一定还会继续去欣赏和感受这种美妙而奇幻的艺术。
初中生观看禁毒心得体会
第一段：介绍禁毒教育的重要性，以及本文的写作目的。
随着社会的不断发展和进步，禁毒教育变得越来越重要。初中学生正处于思想上发展成熟的关键时期，他们需要学会如何正确地对待毒品，以确保自身安全和健康。因此，学校和家庭都应该加强对禁毒教育的宣传和教育。本文旨在探讨初中生在观看禁毒教育片后的体会和感想。
第二段：学生们对禁毒教育的反应。
在观看禁毒教育片后，初中生们有很多不同的反应和感受。一些同学感觉毒品的危害非常大，他们发誓绝不接触毒品，并会告诉身边的人不要沉迷毒品。但是，也有一些同学认为，毒品很容易让人上瘾，因此需要加强自我控制以避免上瘾。还有一些同学则认为，只有了解毒品才能更好地预防毒品。总的来说，初中生们对禁毒教育的反应并不一致，因为每个人的背景和个性都不同。
第三段：禁毒教育的作用。
总的来说，禁毒教育在保护青少年免受毒品侵害方面发挥着非常重要的作用。通过禁毒教育，青少年可以了解毒品的危害，认识到毒品对身体和心理健康的损害，充分意识到远离毒品的重要性。同时，禁毒教育还可以帮助学生提高对普通药物以及其他可导致药物滥用/成瘾行为的风险的认知，为他们提供探索更安全和健康的生活方式的方法。
第四段：禁毒教育存在的问题及其解决办法。
尽管禁毒教育的重要性被越来越多的人认识到，但这种教育仍然存在一些问题。一些有经验的教师声称，他们所使用的教材无法真正地引起学生的兴趣，导致学生容易失去注意力。此外，一些教育者还认为，禁毒教育的过程过于严肃，有些学生可能觉得无法享受学习的乐趣。为了解决这些问题，我们需要更加注重禁毒教育的教学方法和课程设计，为学生创造更积极、更有趣的学习环境。
第五段：结论。
综上所述，禁毒教育对于保护青少年免受毒品侵害具有不可替代的作用。虽然禁毒教育存在一些问题，但专家们已经意识到这些问题并在努力解决。因此，我们应该继续加强对禁毒教育的宣传和教育，努力让更多的青少年认识到毒品危害，保护他们避免毒品的侵害。
观看杂技心得体会
第一段：引入杂技表演的魅力和特点（200字）。
作为一种古老而又精彩的表演艺术形式，杂技一直以来都是各个国家文化艺术的一部分。无论在中国还是国外，杂技表演都有着广大的观众群体。它以其独特的艺术魅力，吸引了无数观众的视线。而观看杂技表演，不仅仅是欣赏那些身手矫健的演员们的表演，更是一次心灵与情感的碰撞。
第二段：对杂技表演的技巧的深度探讨（300字）。
杂技表演以其热血沸腾的氛围和艺术细腻的表演技巧而享誉世界。观看杂技表演时，人们往往会被那些困难而庞大的动作所震撼。无论是高空飞人、难度极高的平衡动作还是高速旋转的特技，这些动作背后蕴含着演员们长时间的训练和艺术感悟。他们不仅要在技巧上达到极致，还要在表演之中展现出独特的艺术性。
第三段：观看杂技表演的感受和思考（300字）。
第四段：杂技表演对于个人生活的启发和影响（300字）。
观看杂技表演不仅仅是享受艺术的视觉盛宴，更是对自身的一次挑战和启发。杂技表演的团队合作和个人的专注力、耐力以及承受压力的能力，对于我们个人的生活都有所启示。身处于生活中的我们，同样需要有坚定的信念和毅力，才能战胜各种困难和挑战。无论是在学习、工作还是人际关系中，我们都需要借鉴杂技表演中的精神和态度，不断提升自身。
第五段：总结对观看杂技的体验和收获（200字）。
总的来说，观看杂技表演不仅仅是对艺术的一次赞美，更是对人类潜能和人类生活本质的思考。杂技表演的多样性和精湛的技巧向我们展示了人类的无限潜能和追求完美的决心。它激励着我们每个人不断追求卓越，并勇敢面对生活中的各种挑战。所以，每一次观看杂技表演都应该是一次触动我们内心深处的体验，激起我们对生活的热爱和对自我的反思。
通过观看杂技表演，我们可以不仅仅欣赏这些高难度的动作，更能学到一些观众感受不到的知识。杂技表演是文化艺术的一种形式，通过表演来展现出人类智慧和勇敢的一面。同时，观看杂技表演也会使我们对自己的潜力和可能性有更多的认识和感受。毫无疑问，观看杂技表演对于我们个人的成长和启发都有重大的意义。
观看杂技心得体会
杂技是一种集技巧与表演于一体的艺术形式，无论是在电视上观看还是亲临现场，观赏杂技总能给人以惊艳和震撼。近期我参观了一场精彩的杂技表演，自此对杂技艺术有了深刻的理解和体会。下面将从舞台布置、艺术表演、观众反馈三个方面分享我的心得体会。
第二段：舞台布置。
观看杂技表演时，舞台的布置是给观众留下深刻印象的重要因素。这次的表演场地设计得恰到好处，充分利用了舞台的空间。舞台中央的旋转圆台和高低起伏的台阶，使表演者可以展示更多的技巧和动作。而且，舞台两侧设置了灯光和音响设备，通过炫目的灯光和激昂的音乐，增强了表演的震撼力。在观看杂技表演过程中，舞台布置的合理和精细使我更加沉浸在表演的氛围中。
第三段：艺术表演。
杂技表演的真正魅力在于艺术化的表现。这场表演中，我得以欣赏到不同种类的杂技技艺。首先是柔术，一名表演者通过魔术般的变化，如同一根丝线缠绕身体，他的身体柔软度和精准的动作展示了杂技的美妙。其次是飞人表演，两位身姿修长纤瘦的表演者在空中跳跃翻转，他们的身手灵活敏捷，令人叹为观止。最后是空中丝绸舞蹈，一位女舞蹈演员悬挂在高处，在丝绸上展示了舞蹈的优美和柔美。这些不同种类的艺术表演完美地演绎了舞者的技巧和把控力，令观众陶醉其中。
第四段：特技表演。
特技表演是杂技表演中另一大亮点，它既需要表演者具备出色的身体素质，又需要他们有着坚韧的毅力和勇气。这场表演中最令我记忆深刻的特技是自行车飞跃火焰圈。一名表演者呼啸而过，背后留下一道美丽而壮观的火焰轨迹。这一幕让我惊叹表演者的勇敢和技艺，同时也使我在欣赏表演的同时感受到了一丝危险和刺激。
第五段：观众反馈。
表演的最后，观众爆发出热烈的掌声和欢呼声。观众的反馈是对表演者努力和付出的最大肯定，也是他们前进的动力。作为一个观众，表演让我充满激情和刺激，同时也让我深刻体会到艺术的力量和魅力。观看杂技表演让我明白，艺术的表演不仅仅是技巧的展示，更在于感染观众的情感，使观众在表演中体验到不同的情绪和共鸣。
结尾段：
通过这次观看杂技表演，我深刻体会到杂技艺术的魅力和表演者们的努力。杂技的舞台布置和艺术表演展现了杂技的独特魅力和锲而不舍的追求。特技表演则增添了刺激和紧张感，令人难以忘怀。观看杂技表演是一次颇具震撼性的体验，可以让观众深刻感受到艺术的力量和表演者的杰出才华。
杂技观看心得体会
杂技艺术是一种古老而独特的表演形式，一直以来都吸引着人们的注意和瞩目。前不久，我有幸观看了一场精彩的杂技表演，深深地被其中的精湛技艺和卓越表演所折服。通过这次观看，我不仅对杂技文化有了更深入的了解，也体会到了观看杂技的乐趣和启示。
首先，杂技表演给人们带来了视觉上的震撼和享受。在这场表演中，我看到了各种各样令人惊叹的动作和技巧。一位身手矫健的杂技演员在细绳上快速垂直攀爬，优美而灵活地展示着身体的极限。另一位演员表演了一场精彩的飞梭过空中的表演，伴随着场上闪烁的霓虹灯，仿佛身临其境地置身于星际太空般的奇妙体验。每一刻都充满了神秘和惊喜，让人仿佛置身于一个超现实的世界中。这些视觉上的震撼让我流连忘返，让我对杂技的艺术价值有了更深一步的认识。
其次，杂技表演启示了我追求卓越和突破自我的动力。杂技演员展示的技巧和身体控制力，让我深深地感受到他们对于表演的热爱和毫不懈怠的追求。在每个动作和技巧背后，都蕴藏着无数次的训练和努力。他们展示了对自身潜力的信心和突破极限的勇气。这种精神让我意识到，只有不断追求卓越和努力提升自己，才能够在人生的舞台上展现出最好的自己。这种积极向上的动力让我感受到了追求梦想和超越自我的力量，进一步塑造了我的心态和价值观。
再次，杂技表演传递了团队合作和互助的重要性。在观看这场杂技表演时，我看到了演员之间的默契和密切配合。每位演员都发挥自己的特长，并且用自己的动作和表情与其他演员产生联系和呼应。无论是梳理高度飞跃时需要同步画面的动作，还是多人联动展示的精妙技巧，都需要他们在彼此之间保持紧密联系和默契配合。这种团队合作和互助的精神深深地打动了我。它让我意识到，在团队合作中，每一个人都扮演着重要的角色，并且只有通过相互扶持和协同努力，才能够取得辉煌的成就。这种思想对我日常生活与工作中的团队合作有很大的启示和借鉴意义。
最后，杂技表演给我带来了对生活的美好和希望的感悟。在杂技的世界里，充满了各种各样的突破和难度挑战。而每一位演员都以积极的心态和毅力去应对和克服这些困难。他们的勇气和坚持让我明白到，生活中的困难只是暂时的，只要勇往直前，坚持努力，就能够战胜困难，迎接新的挑战和机遇。这种助推力和信念深深地激励着我，让我更加积极地面对生活中的困难和挑战，坚信自己能够战胜一切困难，实现自己的梦想。
综上所述，杂技表演给予了我许多体会和启示。它不仅在视觉上给予了我震撼和享受，还激发了我对于卓越和突破自我的动力。杂技演员之间的团队合作和互助精神让我认识到团队合作的重要性。而杂技表演者们对于困难的勇气和坚持也让我有了面对生活中挫折和困难的勇气和信心。因此，观看杂技表演不仅是一种娱乐，更是一种对于生活的深入思考和激发潜力的机会。
观看龙猫的心得体会初中
每个人都会有最喜欢的一部电影，而我最喜欢的电影是《龙猫》。
平常我们很少去电影院里面看电影，所以听到能够去看电影的时候，我们就会十分开心。有一次考完试，妈妈就说要带我们去看龙猫，我觉得龙猫这部电影十分活泼可爱。
这部龙猫电影主要在叙述一对姐妹遇到龙猫后的一些趣事，有一天妹妹无意间走到一个树洞，结果她钻了进去，然后她见到一只巨大无比的大龙猫，因为大龙猫正在睡觉，所以妹妹就咚！咚！咚！的爬上大龙猫的肚子上玩，并和龙猫度过了开心的下午，回到家里后妹妹就把看到龙猫后的事情一五一时的.告诉姐姐，之后这对姐妹在晚上时都会跟龙猫小龙猫一齐出去逛逛。
从这部电影中，我感觉到许多欢乐、自由，童年回忆也涌入我的心头，记得以前我也像电影中的姐姐一样，要照顾两个弟弟，弟弟很顽皮，不听话，活泼好动，常常跑来跑去，我也会摆出姐姐的威严，就像电影里的一样，我们一齐度过很快乐的时光。
这部电影让我怀念那段童稚的无忧无虑，也帮我上了宝贵的一课。用自己的一些小力量帮助这个家。可是现在的我们呢?各个都是“小公主”、“小皇帝”，不帮助家长，就连喝水也要家长帮忙。
小梅是一个近6岁左右的孩子，也是小月的妹妹。她和我们小时候一样的天真可爱，虽然有时候会帮一些倒忙，但是幼小的心终究是纯洁的，善良、勇敢、可爱。可是现在的我们，自私、任性等坏毛病都会有，但是大家都不能善良一点点吗?现在，有老人晕倒在马路上，路人们都愿意扶起老人送到医院。
生活中，不是每一个人都是十全十美的，但是我们可以尽量把心里的自私任性埋没。
看了这部电影，我知道了一个道理：不管你是一个怎么样的人，只要你有最真诚的心，就可以打动别人。
观看龙猫的心得体会初中
暑假的时候，看了电影《龙猫》。让我告诉你我看这部电影的想法。据说龙猫是自然界的精灵，有建筑那么大，几秒钟就能让小种子长成参天大树。故事主要讲的是一个幸福的四口之家。妈妈病重住院，爸爸工作忙，姐姐上学，和小姐姐一起工作。幸运的是，她的邻居是一个善良的婆婆，经常帮助他们。有一次，我妈病情加重了。我的龙猫带他们去了医院，给了他们礼物。我妈开心的笑了。
龙猫是一种只有有新灵魂的人才能看到的动物。我觉得每个人心里都有一只大龙猫，但不是每个人都能看到。有机会就去大自然听听风声。也许你能听到龙猫在你心中奔跑。
我告诉你一个小秘密：其实龙猫是真的存在于世界上的，只是它长着浓密的毛很漂亮，所以被人宰了。估计现在野外的龙猫已经灭绝了。
我的龙猫真的很有趣。我必须找到我的大龙猫！
初中生观看长津湖心得体会
长津湖，位于中国的湖北省南部边界，是一座风景如画的湖泊。近日，我有幸和我的同学们一同参观了这座美丽的湖泊。在这次参观中，我不仅领略到了长津湖的壮丽美景，还深刻感受到了这里的历史文化。以下是我对初中生观看长津湖的心得体会。
首先，长津湖给我留下了深刻的自然美景。湖水碧绿湛蓝，倒映着天空中的白云，让人仿佛进入了一个仙境。湖边的景色更是让人陶醉，青山绿树、野花飘香，与湖水交相辉映，构成了一幅美丽的画卷。我站在湖边，感受到了大自然的魅力与力量，这让我对美的追求更加坚定。
除了自然美景，长津湖还有丰富的历史文化。长津湖的最大特点是它与抗日战争的关联。在参观中，我看到了许多抗日壮士的雕像和纪念碑，他们英勇的事迹让我肃然起敬。尤其是长津湖战役，让我深感战争的残酷与伟大。在解说员的详细介绍下，我更加了解到长津湖战役的背后故事，让我对历史有了更深的认识。长津湖的历史文化给我留下了深刻的印象，也让我意识到我们要珍惜现在的和平生活。
长津湖的参观对我的成长也有着积极的影响。在参观过程中，我们穿越了山谷，攀登了山峰，拍摄了美丽的照片。这不仅锻炼了我们的身体，也培养了我们的团队精神。我们相互帮助，互相支持，共同克服了挑战。这样的体验让我对自己的能力有了更大的信心，也让我更加坚定了团结合作的重要性。长津湖的参观经历让我意识到，只有团结一致，我们才能面对挑战，创造更好的未来。
除了这些直接的影响，长津湖的参观还让我有了更广阔的视野。在湖边的宽广天空下，我感受到了人与自然的融合，也思考起人类与地球的关系。我意识到，保护环境是我们每个人的责任。我决定从现在开始，从身边的小事做起，节约用水、减少垃圾等，为环境保护出一份力。长津湖的参观让我明白，每个人的行动都能对自然产生影响，我们应该为自然保护贡献自己的力量。
综上所述，初中生观看长津湖是我难以忘怀的经历。长津湖的自然美景和历史文化让我受益匪浅，也让我对美的追求和历史的尊重更加坚定。在长津湖的参观中，我不仅成长了，也对环境保护产生了更深的关注。我相信，这次观看长津湖的经历会对我未来的发展产生积极的影响。我希望更多的人能有机会去观看长津湖，领略其中的美景和文化，从中获得自己的成长和启示。
初中生观看《孔子》心得体会
看完《一公升的眼泪》后，我感触很深。这是日本的一个真实的故事，是根据同名小说改编的电视剧，而小说的作者便是主人公。不得不说这剧情真如名字一样，赚足了观众的眼泪。
故事围绕女主人公亚也展开，亚也生活在一个普通的家庭，在快要升入高中的时候被查出患有脊髓小脑萎缩症，这种罕见的疾病医生也束手无策。于是便开始了她与病魔抗争的艰辛历程。在这期间，她遇到了很多人，被很多人所感动；而她的坚强也感动了很多人。她同时也遇到了她喜欢的男孩，两人其实都彼此喜欢，却因为这个病都心照不宣地不愿表明。亚也的遭遇与对抗病魔时的坚强与懂事让所有人对生命的意义有了重新的定义，也让那些动不动就想放弃生命的人感受到了生命的珍贵与脆弱。
我很感谢父母给予我生命，让我能来到这个世界上感受到这世间的酸甜苦辣咸。其实很多人一定都在自己最难过的时候想过要放弃自己的生命，但是有些人做了，有很大一部分人没有做，因为这些人他们没有那么自私，他们懂得承担责任，懂得生命的重要性。
生命珍贵的同时也是脆弱的，面对自然灾害以及病痛的折磨，人类是无能为力的渺小的。尽管这样，我们唯一能做的就是与之顽强抗衡。这部剧里面有一句台词让我印象很深刻：“以花喻，花蕊般的我的人生，想要毫无保留地珍惜这青春的始端。”虽不知道自己还剩多长时间，可她的乐观与坚强却感动了无数人。她也只是普普通通的一个女生，也有小女孩的向往与追求，犹记得她虚弱躺在病床上，问她的妈妈：“妈妈，我还能。结婚吗？”她也曾经幻想以后会穿着婚纱嫁给自己爱的人，然后像故事里的那样幸福生活下去。
这样爱惜生命，对生活充满希望的人却被上帝所遗弃，在感叹命运的不公时，我们也应该认识到生命有多么珍贵，珍惜这一生的始端。
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初中生观看我的心得体会
在网上看了一个由著名老演员拍的《我的战争》的广告片，说的是他们去过韩国，那是在65年前就去过了。懂历史的人一看便知《我的战争》是指抗美援朝。9月14日，我们在红歌会网看到了司马平邦的文章《我的战争》：抗美援朝影视剧将由孙北川形象开始重写。我们轻易地相信了这些，见了年轻人就告有时间看看《我的战争》，网上介绍拍的不错。
这个电影演了点什么呢?
3、志愿军的灵魂。九连，连长孙北川就是灵魂，连长的灵魂就是想孟三夏。一个连长，在激烈的战场上，谈情说爱写情书，在排雷的关键时刻，谈情，在朝鲜战场还能喝醉酒?表现了对战争的郁闷，像一个土匪痞子一样，调戏妇女，要和孟三夏亲嘴，并隐含着三角恋，这哪有一个革命军人的情怀和时代的印记?到电影的最后，孙北川牺牲，孟三夏和他亲了嘴，真是伤风败俗，就这样形容志愿军干部的?孙北川的英勇动力就是为了亲嘴而没有其他。小神仙，一个孤儿，被收留，在战场上也是谈着如何娶媳妇，好像参加革命的目的，就是为了娶媳妇。《我的战争》以个人的名义来形容，其实形容毛主席最恰当，然而整个影片没有一句毛主席的教导，没有一点毛泽东思想的指导。
4、志愿军的纪律。没有丝毫的组织纪律性。在影片刚刚开始，就是撒尿，说什么“骟了”，真是下流无耻到极点，有半点我军《三大纪律八项注意》的光荣传统吗?小神仙，在未得到叔叔允许的情况下，自己逃跑追火车，跳到火车上摔伤大腿而落到女文工团堆里，孟三夏给他撕开裤子;而他的叔叔，歪戴个帽子，走来走去;在部队吃饭时，一群人围着馒头乱抢，好似丐帮;在战场中，没有战略战术，没有章法，只有个人主义的拼命。把一个打败以美国为首的17国联军的世界上最伟大的军队，被描写的如此不堪入目。
5、志愿军的基础。反帝国主义侵略的战争就是人民战争，人民的军队是以人民群众为基础的，部队离不开人民群众的支持，在抗美援朝中，中朝人民在血与火的洗礼中结下了深厚的友谊。但《我的战争》脱离人民，脱离基础，没有一句朝鲜人民和朝鲜人民军，没有一句中朝友谊，根本看不出这是抗美援朝，就好像一场平白无故的战争。
9月18日，看《我的战争》，真是悲哀!想不到中国电影人堕落的如此之快!《我的战争》看似爱国影片，和《英雄儿女》相比，实则是卖国影片!
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观看科学抗疫心得体会初中
自从2020年年初以来，新冠疫情席卷全球，给人们的生活带来了极大的影响。在这场抗击疫情的过程中，科学发挥了重要作用。观看科学抗疫的视频，收获了很多的心得和启示。
第二段：认识到科学的重要性。
观看科学抗疫的视频，让我更加深刻地认识到了科学的重要性。科学家通过科学研究，对病毒进行了分析和研究，才能够找到切实可行的解决方案。这些方案包括如何防止病毒的扩散，开发新型疫苗，快速诊断等等。这些科学知识对抗击新冠病毒非常重要。
第三段：意识到科学与防疫的密切联系。
观看科学抗疫的视频，让我更加认识到科学与防疫的密切联系。在新冠疫情期间，有许多科学技术对防疫起到了决定性的作用。比如，新型疫苗的研制，快速检测系统的研发，人工智能技术在疫情跟踪上的应用等等。这些科学技术的应用，为整个抗击疫情的过程带来了极大的帮助。
第四段：关注科学的未来发展。
在观看科学抗疫的视频之后，我对科学的未来发展充满了期待。科学技术日新月异，未来必定会有更多的科学成果应用于疫情防控的方面。在国家和人民的共同努力下，我们一定能够战胜疫情，让科学成果更好地造福人类。
第五段：结语。
通过观看科学抗疫的视频，我认识到了科学的重要性和科学与防疫的密切联系。我坚信，我们在抗击疫情的过程中，只有紧密依靠科学，才能取得最终的胜利。让我们一起相信科学的力量，为防止疫情的扩散做出贡献。
观看龙猫的心得体会初中
《龙猫》是一部关于生病住院的小月和小美妈妈的电影。他们和她父亲一起搬到了乡下。在绿色的世界里，他们幸福地生活着。一天，小月给了她父亲一把伞，但是当她到达车站时，她父亲没有来。突然，一只大动物出现在她身边。因为没带伞，她把打算给爸爸的伞拿走了。突然，一辆公共汽车来了。奇怪的是，公交车是猫的身体，所谓的轮子是猫的腿。小月对此感到吃惊。龙猫在上车前给了小月一些用竹叶包裹的东西。之后和邻居龙猫发生了一系列神奇的事情。
小月和我们的年龄差不多，但她用自己的一点点力量帮助这个家庭。但是我们现在呢？大家都是“小公主”，都是“小皇帝”。如果他们不帮助父母，他们甚至在喝水的时候也需要他们的帮助。
小美是一个将近6岁的孩子，也是小月的妹妹。她和我们小时候一样可爱。虽然她有时会帮助一些人，但她年轻的心毕竟是纯洁、善良、勇敢和可爱的。但是现在我们有自私任性这种陋习，但是大家就不能有点善良吗？现在，一些老人晕倒在路上，路人愿意帮助老人，送他们去医院。
在生活中，不是每个人都是完美的，但我们可以尽力埋葬自己的自私。
看完这部电影，我知道了一个道理：不管你是什么样的人，只要你有一颗最真诚的心，你就能打动别人。
初中生观看《孔子》心得体会
其额像尧帝，其肩像子产，神神气像大人物却狼狈得如丧家之犬-----这是这部电影里在形容孔子周游列国过程中的一句话，颠沛流离的生活，学难致用的遭遇，让这位大人物周游列国，处处碰壁。
先是在自己的鲁国，每天没事儿就去找定公，给定公上课，教育他，定公有时候也主动求教育，确实也是发于心，但到最后形势比人强啊，定公权度之间，止于行了……这下不要紧，直接导致老师在鲁国混不下去了，痛定思痛，此地不留爷，自有留爷处，果断走人，带着几个尖子生说好听的就是周游列国，其实就是逃荒去了。他先后到过卫国、曹国、宋国、郑国、陈国、蔡国、楚国。这些国家的国君都没有用他。用电影中颜回的话说就是：夫子道高，故当世者难用，只能说他们愚钝；孔老师到了陈蔡，在陈、蔡一带，楚昭王打发人请他。陈、蔡的大夫怕孔老师到了楚国，对他们不利，发兵在半路上把孔老师截住。老师被围困在那里，断了粮，几天都没吃上饭。后来，楚国派了兵来，才给他解了围。电影里说是战争导致孔老师颠沛流离，到处挨饿，最后还是卫国前来接济…接着就是1号尖子生颜回命丧冰窟窿，只为捡回书简，颜回这样的典型的书念的太多了，自我修正能力已然就快没有了，你的授业恩师还活着什么书写不出来，你师父都说“天地间人为贵”，犯得上用你自己的小命为书简殉情么，我不懂，但我把他的行为理解为：“信仰”！2号尖子生子路整冠而亡，难道不知道皮之不存毛将安附焉，脑袋都没了，整冠有何用？也是信仰吧…后来就是季孙氏派人迎请老师回归祖国的桥段了。老师丧家之犬的周游了10多年终于“无限希冀兮归故乡”了，从此一心从事教育工作，学为人师，行为世范，著书立言~！要是老师活到现在估计还得签字售书。本电影是以倒叙形式回忆老师惨痛过往。end，电影结束。
看完之后，我觉得老师的天下大同思想就像gcd的共产主义一样镜花水月，不着边际。天下人人懂礼法，懂谦让，哪里还会有战争，是这意思，你不如说天下人人都是孔丘来的实际。老师说，己所不欲勿施于人，是啊，天下好多人都不懂礼法，更有甚者，人家不想懂！你是想欲，但天下人不想施。老师的.前半生一直在列国播撒礼法，仁政，仅仅是让世人认知有一个孔圣人的天下大同思想貌似还不错，而在战争的洗礼下，人们都在试图独善其身，所以，播散的最终效果：基本没有。其实老师学术宣传失败很好理解，就像跟一个乞丐谈论高雅艺术一样，想问题的方式和出发点不一样，乞丐说我就想吃饱而不死就行，高雅艺术关我p事……老师的学术也是这个道理，春秋时期战事不断，各国关系复杂难辨，有唇亡齿寒的，有明交暗斗的，有相互拉拢的，今天跟你交好，明天没准就带刀过去把你给端了。在绝对的利益面前，老师礼法，仁爱……被那时候的现实极具讽刺的嘲笑着。我觉得还不如到处止战的墨家来的实际呢，虽然墨家的尚贤兼爱非攻止战思想治标不治本，但问题是你根本治不了本啊。于是乎，老师郁闷了，没有人懂我啊，求一知己而难得，寂寞如雪啊，老师听说有个叫老聃的，挺有名的，抱着求交往的心态就去了……老子何许人也就不用多说了吧，绝对的高端，老师到那就被老子一顿忽悠……“上善若水：水善利万物而不争，处众人之所恶，此乃谦下之德也；故江海所以能为百谷王者，以其善下之，则能为百谷王。天下莫柔弱於水，而攻坚强者莫之能胜，此乃柔德也；故柔之胜刚，弱之胜强坚。因其无有，故能入于无间，由此可知不言之教、无为之益也。”仁者乐山，智者乐水。由此可见，老子智商绝对高的令人发指。让老子教育完了，老师才幡然悔悟，归家著书。虽然老师的思想在春秋行不通，也算是为后人留下一派学说，影响了泱泱中华20xx多年，几乎每个时代都有老师家的鸿儒，不断的完善着这一派无敌的学说---儒学！
观看科学课堂心得体会初中
科学课堂是培养学生科学素养的重要场所，而作为初中生，我在观看科学课堂中收获颇丰。通过观看科学课堂，我积累了丰富的科学知识，提高了科学素养，培养了科学思维和实验能力，感受到了科学的魅力。下面，我将结合自己的观察和体会，分享我的心得体会。
第一段：观测实验让科学变得真实。
科学课堂中最让我印象深刻的就是观测实验。通过观察实验现象，我亲眼见证了科学的探索过程，也亲手操作了实验仪器。我记得有一次，我们进行了“温度对水蒸气生成的影响”的实验。我们依次加热水瓶中的水，并用温度计记录下不同温度下水蒸气的生成情况。通过观察和记录，我发现水蒸气生成的速度随着温度的升高而增加。这让我深刻理解了温度对物质性质的影响，并直观感受到了科学的真实性。观测实验不仅让科学知识变得更加立体和有趣，还培养了我严谨的科学态度和观察问题的能力。
第二段：科学逻辑让知识更加系统。
科学课堂给我留下深刻印象的还有科学的逻辑性。科学是一门严密的学科，它有自己的方法和规律。在观看科学课堂中，我学到了一些科学研究的方法和规则，如提出假设、设计实验、收集数据、分析结果等。这些科学逻辑不仅让知识更加系统和有条理，还培养了我的科学思维和解决问题的能力。例如，我们在观看有关植物生长的课堂时，老师教给我们科学的观测方法和数据分析方法。通过这样的学习，我知道了如何制定实验方案，如何观测植物生长过程，如何收集和分析数据。这让我对植物的生长规律有了更深入的了解，也让我在科学实验中更加自信和自如。
科学课堂还培养了我宝贵的实验能力。实验是科学课堂的重要组成部分，通过实验，我们可以亲身体验到科学的乐趣。在观看科学课堂中，我参与了一些简单的实验操作，如研究酸碱中和反应、金属的导电性等。通过这些实验，我学到了实验的基本步骤和注意事项，也培养了我的动手实践能力和实验技巧。在实验过程中，我不仅感受到了科学知识的实际运用，还在失败中学会了坚持和总结经验的重要性。实验能力的培养让我在今后的科学学习中更加得心应手，更加自信和勇敢。
第四段：科学启迪人的思维。
科学课堂的观看也启迪了我的思维。科学是一门探索未知的学科，它培养了我们的创新和思辨能力。在观看科学课堂中，我学到了许多创新思维和解决问题的方法。例如，在学习有关光线传播的课堂上，老师通过问题引导我思考：“为什么镜子能够反射光线？”我在思考问题的过程中，获得了许多新的想法，并提出了自己的解释。这种启发式的问题思维让我学会了关注问题本质和多角度思考，也激发了我对科学问题的好奇心和求知欲望。
总的来说，观看科学课堂是一种非常有益的学习方式。科学课堂以其真实性、逻辑性、实践性和启发性等特点，让我深入体验到科学的魅力。科学课堂不仅为我们提供了丰富的知识，更培养了我们的观察力、思维力和实践能力。在今后的学习中，我将继续关注和学习科学，用科学的方法解决问题，为实现自己的梦想贡献力量。