制定活动方案时,需要根据活动的性质和目标,确定相应的策略和实施步骤。为了帮助大家更好地理解和运用活动方案,小编特地收集了一些实际可行的案例,供大家参考和学习。
幼儿园元旦活动方案
为了迎接一年一度的元旦,让我们的孩子和家长感受节日的喜庆,我班设计了一系列元旦方案,目的是让孩子和家长们共同参与,促进亲子交流,让孩子们在幼儿园度过一个愉快而又有意义的元旦节!!同时向家长征集有趣的、新颖的元旦亲子活动方案,请家长们积极参与,请到老师处共同商议、交流。我们相信在我们的共同努力下,元旦活动会达到预期的效果。谢谢合作!!
1、学做解放军
2、鞋匠舞
3、迷路的小花鸭
4、办家家
5、摘果子
6、大马告诉我
7、头发、肩膀、膝盖、脚。
8、找朋友
体育游戏:背娃娃取礼物家长分组参加
规则:家长将自己的孩子反背在背上,向目的地跑去,看谁先到,并摘取目的地准备好的礼物。
体育游戏:揪尾巴
规则:幼儿将毛巾放在身后当尾巴,家长去捉小尾巴,捉住后为胜,可换角色游戏。
趣味游戏:袋鼠
规则:家长和孩子一同随音乐模仿袋鼠跳,当“大灰狼”出现时赶快躲起,并开枪射击“大灰狼”,赶跑“大灰狼”欢呼胜利。
家长带着自己的孩子共同做手工(可剪窗花,粘灯笼,折纸等)共同布置节日的环境。
元旦幼儿园活动方案
幼儿园与剧院共同合作,请孩子及家长们一起观看由xx剧团出的人偶剧:《睡美人》、精彩的故事,精湛的演出,带您与您的孩子们一同遨游童话世界!
xx月xx日(周xx)下午xx:xx为幼儿园联欢时间,老师会安排一些游戏活动,请孩子和家长们参加,参加活动的家庭一定不要吝啬你们的掌声与歌声!
xx剧场(xx大道xx号)。
坐地铁xx号线xx站下往回走,xx路站下往前走。
每个家庭亲子套票xx元(一个大人,一个孩子),如有家庭有另外的大人参加请和本班老师登记。
1、活动结束后,请家长听幼儿园安排有次序地退场,在门口带领幼儿领取幼儿园为孩子准备的圣诞礼物。
2、活动当天各家庭凭票入场,对号入座。(家长一人一票,孩子听老师安排入坐)。
3、为保证演出效果,请家长不要随意到舞台前进行拍照。
4、集体活动是体现一个集体的综合素质,我们所做的一切都是为了孩子,请我们大家努力给孩子一个高文明,高礼貌,高素质的公众空间,以达到我们教育和培养的目的。
5、活动报名截止日期:本周在xx(xx月xx)放学之前集体活动,期待您的参与!
提前祝您新年快乐,家庭幸福!
幼儿园元旦活动方案
一、设计思路:
以“游艺”为主题,让幼儿在欢乐自由玩耍的氛围下,家长和幼儿亲子同乐参与各项游艺活动,体验节日的愉快气氛,欢欢喜喜地享受节日的快乐。本次游艺活动,为幼儿和家长提供了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的机会。
二、活动总目标:
1、通过活动,让幼儿和家长感受到节日的气氛,共同分享节日的快乐。
2、让幼儿通过游戏表现自己,体验到努力就会有成功的快乐。
3、通过游艺活动,感受到机关幼儿园大家庭的温暖,加深家园情、师生情、亲子情。
三、活动组织者:机关幼儿园全体教职员工。
四、活动时间:定于2012年12月28日上午8:00开始入园参与游艺活动,幼儿分年龄组分批入园。大班8:00——8:30,中班8:30——9:00,小班9:00——9:30。由于全园教职员工都要参与组织活动,游艺活动当天幼儿都不在园就餐,校车不运行,请家长朋友们妥善做好安排(下午休息),谢谢支持!
五、活动地点:幼儿园各班活动室内及园外操场。
全体幼儿(每位幼儿由一位家长陪同来园参与亲子活动)。
七、活动组织形式:
采用分组形式组织整个活动,每组游戏项目由二至三位老师负责。
八、活动领导机构:
组长:园长。
组员:全体教师。
九、有关具体准备工作:
1、准备工作:
(1)布置游艺场地,准备游艺材料,游艺内容及奖券。(活动内容要考虑到幼儿个体差异,让每个幼儿都获得成功并愉快参与)。
(2)准备供幼儿和家长的亲子游戏若干。(可分室内、室外)。
(3)准备游艺奖品,如准备一些铅笔、吹龙等作为奖品。
(4)喜庆音乐:磁带、音响。
2、人员安排:
(1)游艺活动分为11个区域,其中8个为能干宝宝集印章区域和3个亲子游戏区域,每个区由二至三位老师负责,游戏内容适合范围由小到大班不等。
(2)活动主持人由王园长负责,摄像师由宁志才老师负责,照相由吴吉群老师负责。
(3)门口扮演米奇和米妮人员:小袁和实习老师。
(4)音乐负责人:何医生。
(5)奖品兑换处负责人:范园长、人员:张会计、杨会计、舒老师,李国玉、庄红卫。
(6)大门口安全负责人:熊兵、戴伯。
十、活动办法:
1、活动区域均向家长和小朋友开放,全园分成11个公共活动区域,8个活动区域是孩子参与集印章,3个活动区域是亲子游戏区域,优胜者获得小礼品一份。()全园孩子们都可以参加活动。
4、5、6个印章后,到兑奖处兑换新年礼物。幼儿多集的能干宝宝印章可以再选择小礼物一份。
3、幼儿将游艺券兑换礼物后,将兑奖券投入抽奖箱,等待最后的“年度幸运宝宝大抽奖”活动。
十一、注意事项:(各班组织幼儿讨论制定)。
1、参加活动时不得拥挤、要排队等候。
2、活动时,不高声喧哗,不乱丢垃圾。
3、活动时要注意安全。
4、活动时尽可能到人少的地方参加活动。
5、中大班幼儿在游戏中要能够谦让小班的小朋友。
6、每个活动区设定一个排队等候区,由一名老师专门负责。
7、请家长不要穿高鞋来园。
8、邀请函由各班老师填好幼儿姓名和班级后提前一天发给幼儿,提醒幼儿注意保管。
十二:活动流程:
1、8:00钟开始,扮演米奇和米妮的人员在门口发放新年心愿祝福卡。
2、幼儿和家长将填好的心愿祝福卡贴到心愿祝福墙。
3、幼儿和家长凭老师发的邀请函开始到各个活动区域参加游戏集宝宝印章,兑换奖品。
4、兑换奖品后,可以继续在园参加亲子游戏集印章和心愿祝福墙合影。
4、钟声敲响时,所有的家长和小朋友一起陆续来到操场,在指定区域站好队集合(各班有老师举班牌等候),共唱《新年好》。
5、吴园长送上新年祝福。
6、请每班的家长委员会主席或成员抽取“年度幸运宝宝大奖。”
7、大家共同许愿,迎接“新年气球”升空。燃放新年礼花,新年游艺活动结束。
幼儿园元旦活动方案
开场白:
主持人:亲爱的家长朋友们,小朋友们大家好!
很高兴我们和平幼儿园在新年到来之际,与您共同欢庆新年。今天我们不紧带来了全体师生节日的祝福,同时也带来了精彩的节目表演。希望我们的表演能给您带来一份好的心情,让我们的祝福伴随您走进崭新的20xx年,走向美好的未来!
1、首先让我们以热烈的掌声欢迎我们可爱的帅哥美女们带来的《模特》。
2、感谢小朋友的精彩表演,下面的环节是亲自游戏《堆纸杯》。
3、我们的家长很配合,想必也累了吧。接下来一起欣赏孩子们带来的精彩舞蹈《小狗乖乖》。
4、我们的爸爸妈妈准备一下接下来的环节《抢椅子》。
5、孩子和家长休息一会儿,欣赏一下我们教师为你们带来的精彩歌曲对唱。
7、接下来有请我们可爱的家长朋友,为大家带来精彩的表演。
8、幼儿节目:舞蹈《我的小手真好看》。
9、接下来这个游戏就要看我们的家长和孩子们的配合如何,请游戏者上场准备《投准目标》。
10、下面请欣赏由孩子们表演的小舞蹈《波浪》。
11、如果你们爱我就抱抱我,请欣赏教师和孩子们一起表演《爱我你就陪陪我》。
12、踏着时代的节奏,乘着创建新园的东风,带着新年的祝福,怀着青春的憧憬中,让我们相聚美好的20xx,和平幼儿园大班“庆元旦迎新春”活动到此结束,祝家长朋友节日快乐!
让我们大家一起跟着音乐跳起来吧!《我爱你》!
幼儿园元旦活动方案
元旦是中华民族的传统节日,是新的一年的开端,举国上下,喜气洋洋,欢度元旦。为了让幼儿更好的了解我国传统文化节日,加深对元旦的.认识和了解,体验元旦的喜庆气氛,特设置“欢度元旦”的教育活动,活动以“亲子游戏”为主,让小朋友在欢乐自由玩耍的氛围下,家长和孩子亲子同乐参与各项游戏活动中。
1、通过活动,让孩子和家长感受到节日的气氛,共同分享节日的快乐。
2、让孩子通过游戏表现自己,体验到努力就会有成功的快乐。
3、学会用自己的方式来庆祝元旦,表达自己的愉悦心情。
4.通过活动,感受到幼儿园大家庭的温暖,加深家园情,师生情,亲子情。
定于年12月31日上午9:00开始入园参与亲子游戏活动。
采用分组形式组织整个活动,每个游戏项目由2-3位老师负者。
2、幼儿园迎新年的环境布置,场地装饰等,如幼儿园墙面布置、挂饰等。
3、亲子活动的人员安排,备选方案的设计,以防天气等因素影响亲子活动的顺利开展。
准备:红信封、纸、蜡笔、记号笔。
玩法:各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿,再装入红信封袋内。
2.蒙眼摸宝贝。
准备:眼罩凳子。
玩法:4个家庭为一组,4个宝宝坐在对面的椅子上,请爸爸或妈妈蒙上眼睛,走到孩子面前,通过手摸的方式,找到自己的宝贝。(小朋友不可以说话)。
3.套宝物。
准备:小礼品小圆圈。
玩法:幼儿园给小朋友准备些小的礼品,把礼品摆放在一定的地点内,家长和小朋友站在离礼品2-3米的距离,没个家庭只能套3次,套住的可以拿走!
4.我是搬瓜王。
准备:围裙4件海洋球每个蓝里8个塑料篮4个。
玩法:4个家庭进行比赛,孩子和家长分别站在指定的位置,当听到开始指令时,孩子从塑料篮离将球抛给家长,家长用围裙把球接住,8个球全抛完后哪位家长围裙里的球多,时间少为胜。
5.小猴子。
准备:泡沫垫八块。
玩法:游戏分为四组,每组一个家长和一个小朋友,让孩子双手抱紧爸爸妈妈的脖子,双腿夹紧爸爸妈妈的腰,像小猴子一样紧紧挂在爸爸妈妈的胸前,爸爸妈妈弯下腰,双手双脚着地爬行,比比看哪组家长最快!
6.踩报纸。
准备:报纸n张。
玩法:掌声响起的时候,家长和孩子围着报纸跑,当掌声一停,家长和孩子就踩到报纸上。对折报纸后,游戏反复进行,有一个没站到报纸上的就局!
7.袋鼠跳。
准备:大袋子四个,可以用面粉包装袋之类的,要大一些玩法:一名小朋友与自己的爸爸或妈妈组成一组,每次游戏找四组为一单位,小朋友与家长面对面站立,中间距离约30~50米。游戏开始后,小朋友要拿起放在地上的大袋子,跑向自己的爸爸妈妈,爸爸妈妈接到袋子后,要马上套住自己的双腿,跳回孩子的起始位置,以速度定输赢。
活动结束后,家长带着孩子和各个班的老师打完招呼后,听从老师的安排,老师们要把活动的东西收拾好!
幼儿园元旦活动方案
1、通过活动,让幼儿和家长感受到节日的气氛,共同分享节日的快乐。
2、让幼儿通过游戏表现自己,体验到努力就会有成功的.快乐。
3、通过游艺活动,感受到附小幼儿园大家庭的温暖,加深家园情、师生情、亲子情。
4、遵守游戏规则,体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的快乐。
5、使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。
xxxx年xx月xx日xx点(如遇雨天活动时间提前)。
幼儿园内操场、阴雨天场地、各班教室、功能室。
1、布置游艺场地,准备游艺材料,游艺内容;。
2、装扮服饰各一套,心愿祝福墙;。
3、活动邀请函,各活动区不同的宝宝印章;。
4、非常幸运之星20份、特别幸运之星12份、超级幸运之星3份;。
5、新年礼物、新年心愿祝福卡若干(与幼儿人数相等或超过);。
6、喜庆音乐:《踏雪寻梅》、《新年好》等若干首。
全体幼儿(每位幼儿至少有一位家长陪同来园参与亲子活动)。
主持:xx。
照相:xx。
道具:xx。
音乐负责人:xx。
奖品兑换处负责人:xx。
门口安全负责人:当日保安。
游戏组织成员:xx。
1、各活动区域均向家长和小朋友开放,全园分成10个公共活动区域,8个活动区域是孩子参与集印章,2个活动区域是亲子游戏区域,优胜者获得新年礼品一份。
2、活动时,每个孩子有一张邀请函,任意选择自己喜欢的游艺项目和父母一起进行活动。同一项游艺活动只能参加一次,每参加完一个游艺活动后,由负责该活动的老师做标记确认。小班幼儿参加4个、中班幼儿参加5个、大班幼儿参加6个能干宝宝集印章后,到兑奖处兑换新年礼物。
各班组织幼儿讨论制定。
1、参加活动不拥挤、要排队。
2、活动时,不高声喧哗,不乱丢垃圾。
3、活动时要注意安全。
4、活动时尽可能到人少的地方参加活动。
5、中大班幼儿在游戏中要能够谦让小一些的小朋友。
6、每个活动区设定一个排队等候区,由一名老师专门负责。
7、邀请函由各班老师填好幼儿姓名和班级后提前一天发给幼儿,提醒幼儿注意保管。
1、活动开始,扮演小动物的人员在门口发放新年心愿祝福卡。
2、幼儿和家长将填好的心愿祝福卡贴到心愿祝福墙,欣赏幼儿园球操。
3、幼儿和家长凭老师发的邀请函开始到各个活动区域参加游戏集宝宝印章,兑换奖品。
4、兑换奖品后,可以继续在园参加亲子游戏集印章。
5、钟声敲响时,所有的家长和小朋友,一起陆续来到操场分区域站好队集合,做律动《铃儿响叮当》。
6、园长送上新年祝福。
7、请家长委员会代表抽取“年度幸运宝宝大奖。”
8、各班发放“新年气球”,大家共唱《新年好》,共同许愿,迎接“新年气球”升空;燃放新年礼花,新年游艺活动结束。(游艺项目及安排附后)。
幼儿园元旦活动方案
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一、设计思路:
以“游艺”为主题,让幼儿在欢乐自由玩耍的氛围下,家长和幼儿亲子同乐参与各项游艺活动,体验节日的愉快气氛,欢欢喜喜地享受节日的快乐。本次游艺活动,为幼儿和家长提供了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的机会。
二、活动总目标:
1、通过活动,让幼儿和家长感受到节日的气氛,共同分享节日的快乐。
2、让幼儿通过游戏表现自己,体验到努力就会有成功的快乐。
3、通过游艺活动,感受到机关幼儿园大家庭的温暖,加深家园情、师生情、亲子情。
三、活动组织者:机关幼儿园全体教职员工
四、活动时间:暂定于2019年12月24日上午8:00开始入园参与游艺活动,幼儿分年龄组分批入园。大班8:00——8:30,中班8:30——9:00,小班9:00——9:30。
五、活动地点:幼儿园内及园外操场
六、活动对象:
全体幼儿(每位幼儿至少有一位家长陪同来园参与亲子活动)
七、活动办法:
1、各活动区域均向家长和小朋友开放,全园分成11个公共活动区域,8个活动区域是孩子参与集印章,3个活动区域是亲子游戏区域,优胜者获得小礼品一份。全园孩子们都可以参加活动。
2、活动时,每个孩子有一张邀请函,任意选择自己喜欢的游艺项目和父母一起进行活动。同一项游艺活动只能参加一次,每参加完一个游艺活动后,由负责该活动的.老师做标记确认。小班幼儿参加4个、中班幼儿参加5个、大班幼儿参加6个能干宝宝集印章后,到兑奖处兑换新年礼物。幼儿多集的能干宝宝印章可以再选择小礼物一份。
3、幼儿将游艺券兑换礼物后,将抽奖处投入抽奖箱,等待最后的“年度幸运宝宝大抽奖“
八、注意事项:(各班组织幼儿讨论制定)
1、参加活动不拥挤、要排队。
2、活动时,不高声喧哗,不乱丢垃圾。
3、活动时要注意安全。
4、活动时尽可能到人少的地方参加活动。
5、中大班幼儿在游戏中要能够谦让小一些的小朋友。
6、每个活动区设定一个排队等候区,由一名老师专门负责。
7、邀请函由各班老师填好幼儿姓名和班级后提前一天发给幼儿,提醒幼儿注意保管。
九:活动流程:
1、8:00钟开始,扮演米奇和米妮的人员在门口发放新年心愿祝福卡。
2、幼儿和家长将填好的心愿祝福卡贴到心愿祝福墙。
3、幼儿和家长凭老师发的邀请函开始到各个活动区域参加游戏集宝宝印章,兑换奖品。
4、兑换奖品后,可以继续在园参加亲子游戏集印章和心愿祝福墙合影。
5、钟声敲响时,所有的家长和小朋友,一起陆续来到操场分区域站好队集合,共唱《新年好》。
6、吴园长送上新年祝福。
7、请每班的家长委员会主席抽取“年度幸运宝宝大奖。”
8、大家共同许愿,迎接“新年气球”升空。燃放新年礼花,新年游艺活动结束。
幼儿园元旦活动方案
20xx年元旦即将到来,在这辞旧迎新之际,我们生活的日历又翻开了崭新的一页。为了提高幼儿的交往能力和自信心,更为了让孩子们一起度过一个有意义的元旦,为了家长朋友和老师们有一个良好的沟通平台,我班特举行:“庆元旦 迎新年”活动。 活动内容:
幼儿游戏和家长游戏、幼儿才艺和家长才艺;包括幼儿所学部分内容。 活动宗旨: 让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己;让幼儿在活动中得到锻炼,体验团结合作,增进友谊;让家长积极参加,为孩子们做榜样。
1.(开场词)亲爱的家长朋友,大家好!新的一年即将来临,来为我们播撒新的希望、新的生活!兔年再见!让我们一起迎接新的一年。
2.(开场曲)在新年好的歌声中,幼儿拍手进入教室。
3.(幼儿拜年词)看!中三班快乐的小龙们来向我们拜年了。大家祝爷爷奶奶身体健康、笑口常开!掌声欢迎。祝姥姥姥爷福如东海、寿比南山。爸爸妈妈工作顺利、幸福美满。向大家拜年!
4.(家长祝词)孩子的天真话语感动着我们每个人的心灵!他们的祝福是纯洁的!美好的!也一定会实现的!有一位家长朋友,她也想借此机会来向大家拜个早年。她就是郝宇赫小朋友的妈妈,大家掌声欢迎!
5.(教师节目)下面由我们班三位老师为大家带来歌曲《相亲相爱的一家人》
6.(幼儿节目)“我们爱学习,我们有礼貌,我们是中班小朋友了”,它是小朋友在幼儿园生活、学习的真实写照。下面请欣赏表演唱《我们的祖国是花园》。掌声欢迎!
7.(幼儿游戏)俗话说:知子莫若父,知女莫若母,那作为家中的掌上明珠们,是否也同样了解、熟悉自己的父母呢?下面这个游戏就要蒙眼摸亲人,来考考他们了,让我们一起进入《蒙眼摸亲人》。这个游戏分为两组。
9.(女生节目)小女孩请起立,家长朋友们,看,这些女孩子们长的漂亮吗?她们可不仅仅是脸蛋漂亮,她们的内心、她们的声音同样是漂亮的。让我们一起感受她们与众不同的漂亮吧!请欣赏歌曲《给爷爷奶奶敲敲背锤锤腿》。
10.(男生节目)以上就是小女孩为我们带来的好听歌曲,下面,到了我们男孩子表现的时间了,加油吧!小男孩请起立。请欣赏歌曲《迷路的小花鸭》。
11.(家长节目)孩子们表演的多神气,多认真。家长朋友们,如果你真的感到很高兴,就请再给他们一次热烈的掌声吧!作为家长,掌握的技能技巧肯定比孩子多,我们可不能轻易认输哦!下面请欣赏家长朋友带来的才艺展示,掌声欢迎!
12.(幼儿游戏)噢!又到了小朋友喜欢的游戏时间啦!游戏《小海龟登陆》游戏规则:幼儿扮演小海龟,报纸做岸边,音乐停,海龟马上找到岸(报纸)失败者就会被淘汰啦。
13.我们为孩子们的自信风采骄傲,为孩子们自信的眼神喝彩。接下来请欣赏小朋友带来的才艺展示。首先请欣赏《爱》。接下来有请王艺翔小朋友为我们表演故事《古利和古拉》。
14.刚刚,小朋友展示了自己的才艺,现在,也请我们8位漂亮的妈妈展示一下吧。请欣赏舞蹈《雪绒花》。
15.小朋友,我们还会其他本领,对不对?下面请小朋友们参加《毛毛虫大赛》。游戏规则:14名小朋友分成两队,后面小朋友把手放在前面小朋友的腰上,蹲下行走,哪组先到达终点,哪组获胜。 16.(幼儿节目)请大家来猜个谜语——有时弯弯像眉毛,有时圆圆像盘子,有时挂在树梢上,有时落在半山腰。小朋友,是什么呀?(月亮)对,洁白的月亮就像孩子的心灵,对生活充满着憧憬。
下面请欣赏《月亮》第一排、第四排小朋友起立; 接下来请欣赏《太阳和月亮》第二排和第四排小朋友请起立。
17.(家长游戏)我们都知道一个道理,团结力量大,接下来我们就要来考验哪一队家长朋友之间的默契最为神奇。下面这个游戏《纸杯传水》便会为大家揭晓答案。
游戏规则:十二位家长分成两队,每队六个人,每个人嘴里咬一个纸杯,第一个纸杯会倒满水,第一个家长把自己杯子里的水传到第二个家长的杯子里,第二个传给第三个,以此类推,最后哪队剩下的水最多,哪队取胜。请注意,游戏开始后,就不可以用手了。
请
18.(幼儿节目)做完了激烈的游戏,让我们来轻松一下,请欣赏梁媛祝小朋友的故事《花仙子》。掌声欢迎!
19.看!男孩子们也跃跃欲试了。下面就请罗彬贤小朋友为我们带来诗歌《七彩梦》掌声鼓励一下。
21.让爱永远住我家,让爱永远住你家,让爱永远住我们的家。请欣赏王艺翔、耿紫羽两个家庭带来歌曲《我爱我的家》。
22.(结束曲)小朋友,喜欢和爸爸妈妈一起做游戏吗?(喜欢)。
好,现在,轻轻的走到爸爸妈妈身边,拉好爸爸妈妈的手,我们一起来做个《幸福拍手歌》的游戏,快乐音乐响起来,大家一起来吧!
23.(结束语)孩子们是聪慧活泼的,家长们也是热情洋溢的。家长朋友们,小朋友们,深深的祝福你们开心每一天,健康每一天,再一次祝大家:今天快乐,明天快乐,天天快乐。感谢大家的光临与参与,新年茶话会活动到此结束,谢谢大家。
幼儿园元旦活动方案
1乐意与同伴一起参加表演活动和游戏活动。
2与家长一起体验迎新年的快乐
纸球6新年礼物
活动过程:1放鞭炮
2歌表演《新年好》小2班
3主持人出场
5歌表演《走路》今年是什么年?虎喜欢干什么?我们一起唱给它听吧
6运用击鼓传花的游戏,请出几名幼儿,传花,鼓停,花落到谁的手就可以拿到一个礼物或顶踩气球游戏。
7歌表演《吃西瓜》大班
8歌曲串烧中2班
9舞蹈〈兔子舞〉中一班〈我爱洗澡〉中二班〈向前冲〉大班《虫儿飞》小2班
9游戏〈抢椅子〉
11老师舞蹈《24步》12齐唱〈新年好〉
时间过的真快,转眼就要送走20xx年迎来新的一年,我们的晚会就要结束了,在这里,我再次代表全体老师祝所有小朋友新年快乐,开心长大!
幼儿园元旦活动方案
1、通过亲子迎元旦活动增进家园的联系,促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系,增进彼此的感情。
2、让幼儿感受元旦的'欢乐和喜悦。
录音机、音乐磁带《新年好》《恭喜恭喜》《祝福》的士高音乐。
1、主持人开场白
亲爱的爸爸妈妈,小朋友们,大家新年好!因为您的孩子,我们走到了一起,形成了一个温暖的大家庭。仿佛就在昨天,我们从您手中接过哭闹的宝贝,宝贝们一天天的长大了,能干了,我们都为宝贝们的进步感到由衷的高兴!
新一年的钟声即将敲响,今天我们全体家庭相聚在这里,举行“宝宝一家亲”亲子同乐活动,共同迎接20xx年的到来,让我们共同唱响《新年好》宣布迎新年亲子活动开始!
2、师幼家长表演:开开心心做体操
3、家庭节目表演
4、放《新年好》歌曲
(幼儿同唱“新年好”。)一首动听的歌,一份真诚的祝福,好听的一曲《新年好》道出了浓浓的过年情。
5、亲子游戏:
我们的小朋友们唱的可真好啊!我们给他们鼓鼓掌。爸爸妈妈想不想来体验一下游戏的快乐呢?接下来让我们一起进入我们今天的亲子游戏环节,感受游戏带给我们的快乐!
1.抬花轿
游戏准备:床单3条
游戏规则:
以班级为单位进行接力比赛,3个家庭(每个家庭需要两个大人和一个孩子),站在起跑线上。发出指令后,每组的第一个家庭抬着花轿出发,到终点后返回起点,第二个家庭出发,依次进行,速度快的一组为胜!
2.叠叠乐
游戏准备:易拉罐18个
游戏规则:
6个家庭(每个家庭需要一个孩子和一个大人),站在起跑线上,在对面终点处安排6个仓库“易拉罐”。发出指令后,每组的宝宝从起点跑(爬也可)向终点,拿到一个易拉罐后直线跑步返回,并和家长一起把易拉罐垒高,反复进行,直到将易拉罐全部拿回。以速度最快的一组为胜(注意:每次宝宝去仓库只能取一个易拉罐)。
3.找宝宝
(每组8个家庭,游戏进行2次)
游戏准备:床单8条
游戏规则:请幼儿围上花床单(从头到脚全部围住),伸出小手,家长通过摸宝宝的手,判断哪个是自己的宝宝,以最准最快的为胜。
4.踩圈圈
(每组9个家庭,分班级进行游戏)
游戏准备:准备9个呼啦圈
游戏规则:游戏的规则类似于抢椅子,地上放很多圈圈,圈圈总数比家庭人数少一个,家长与宝宝手拉手,听着音乐在圈外走动,音乐停,家长和宝宝马上找一个圈圈站好,没有找到圈圈的家庭则被淘汰,以此类推,最终留在场上的家庭获胜(注意:找圈圈时家长和幼儿必须都站在圈内)。
5.毛毛虫游戏
活动准备:地垫若干连成3长条
参加人数:分3组,每组6个家庭,共18个家庭。
游戏规则:家长手、膝着地为幼儿搭建长长的山洞,幼儿听信号从山洞下爬过,当最后一位幼儿爬过后,最后一位家长像雪球一样滚动式跑到最前面继续为幼儿搭建山洞,幼儿爬完规定路线游戏即可结束。
游戏真的很精彩啊!你们玩的开心吗?新年到,真热闹,为了祝贺小朋友们又长大了一岁,老师和爸爸妈妈也精心准备了节目,请欣赏歌曲《祝福你》,掌声欢迎。
再次把热烈的掌声送给xx老师和爸爸妈妈,感谢他们给大家的祝福!
欢乐的时光总是过得很快,希望与美好就在不远处等待。爱永恒,信任地久天长!让我们融合在一起,共同拥有爱的风帆!让我们携起手来,为我们共同的愿望扬帆起航!感谢各位家长对本次活动的大力支持,xx幼儿园“宝宝一家亲――迎元旦亲子同乐活动”到此结束,祝大家在新的一年里,快乐平安!
年幼儿园元旦活动方案
一、设计思路:为了让孩子们感受节日的气氛,将开展以“欢庆元旦”为主题的一系列不同形式的活动。通过活动,让幼儿知道一月一日是元旦,我们小朋友用自己的方式欢欢喜喜地享受节日的快乐。
二、活动目标:
1、通过活动,让幼儿感受到节日的气氛,共同分享节日的快乐。
2、让幼儿通过合唱、游戏等活动来表现自己,体验到努力就会有成功的快乐。
3、通过庆祝活动,感受到实小附幼大家庭的温暖,加深师生情、生生情。
三、活动组织者:实小附幼全体教职员工。
四、活动时间:暂定于2018年12月31日下午2:20开始活动。
五、活动准备:1.各班排练一首迎新年合唱歌曲。
2.布置教室和园内场地,营造新年气氛。
3.划分各班的活动区域。
4.请两位老师做主持,写好主持稿。
5.下载迎新年的进场音乐。
6.请一两位老师扮演新年老人。
7.礼炮8个并安排人员负责燃放。
8.准备一些小包装的糖果和两件新年老人的服装。
9.每班一份化妆品,教师事先为孩子化好妆。
六、活动地点:幼儿园内大操场。
七、活动对象:全体幼儿。
八、注意事项:(各班组织幼儿讨论制定)。
1、参加活动不拥挤、要排队搬小椅子进场。
2、活动时,不高声喧哗,不乱丢垃圾。
3、活动中三位老师分工负责,要注意幼儿的安全。
九:活动流程:
1、扮演新年老人的人员在门口发放新年糖果迎接幼儿入园,同时播放迎新年歌曲,营造节日气氛。
2、下午2:20播放迎新年歌曲,各班听音乐有序地入场。
3、下午2:30主持人主持开场,活动开始。
4、钟声敲响时,所有的老师和小朋友来到操场中间,一起跳江南style,然后共唱《新年好》的歌两遍。(唱第二遍《新年好》时幼儿入座)。
5、下午2:40各班歌表演展示。
6、周园长送上新年祝福。
7、主持人致结束词,大家来到操场中间共同许愿,燃放新年礼花,播放歌曲《假如幸福你就拍拍手》迎新年活动结束。
8、各班回教室组织小型联欢会活动。
幼儿园元旦活动方案
元旦是中华民族的传统节日,是新的一年的开端,举国上下,喜气洋洋,欢度元旦。为了让幼儿更好的了解我国传统文化节日,加深对元旦的认识和了解,体验元旦的喜庆气氛,特设置“欢度元旦”的教育活动。
:20xx年12月30日
1、通过元旦亲子迎新年活动增进家园的联系,促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系,增进彼此的感情。
2、让幼儿感受元旦节日的气氛,共同分享欢乐和喜悦。
1、来园活动(各班教室)
2、生活活动
3、新年心愿包活动
准备:红信封、纸、蜡笔、记号笔
玩法:各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿,再装入红信封袋内。
4、亲子运动会
5、大家共同许愿,迎接新年气球升空。燃放新年礼花,元旦活动结束。
1、参加元旦活动时不拥挤、要排队。
2、活动时,不高声喧哗,不乱丢垃圾。
3、活动时要注意安全。
4、活动时尽可能到人少的地方参加活动。
5、中大班幼儿在游戏中要能够谦让小一些的小朋友。
幼儿园元旦活动方案
活动时间:
活动地点:
参加人员:
活动目的:
1.幼儿和家长共同体验参加亲子游戏的快乐,感受新年的欢乐气氛。
2.幼儿、家长同台演出,加深家园情、师生情、亲子情。
3.喜欢参加庆祝活动,遵守规则,注意安全。
活动准备:
1.向家长发出邀请函,征集家长节目和家长志愿者。(摄像、照相、维持秩序)
2.师生共同布置教师内外的环境,营造节日的气氛。
3.教师选购游戏奖品和新年礼物;准备游戏的道具;录制表演的音乐和背景音乐。
4.活动前对幼儿和家长进行安全教育,做好活动前的安全预案。
教师主持人:
幼儿主持人:
活动流程:
1.老师致欢迎词。
2.幼儿主持人致新年贺词。
3.集体舞表演:
4.儿歌表演:
5.亲子游戏:《喂桔子》(每次10个家庭,玩三轮,30个家庭)玩法:家长手背后,幼儿喂桔子给家长吃,先吃完为胜.
6.亲子游戏:小指挥(每次三个家庭,现场报名参与)
道具:气球、筐、布条
玩法:让幼儿骑在家长的脖子上,家长蒙着眼,由孩子指挥方向运送气球一个,先到者为胜。
7.诗歌表演
8.亲子游戏:蒙眼摸宝贝
准备:同时请出十位家长和孩子,分成两排站好(间隔3米)。
玩法:先把家长的眼睛蒙上,原地转三圈后,凭感觉去摸自己的孩子。最后请家长一起摘掉蒙眼的毛巾,看自己摸到的是不是自己的孩子。摸对的奖励奖品,摸不对的以后还有机会。
9、亲子游戏:《我给爸爸妈妈穿衣服》
玩法:一名家长在终点,幼儿在起点,哨声音起时,幼儿拿起衣服跑向终点,给其家长穿上衣服,拉上拉链后,家长背起孩子迅速跑向起点,先到者为胜。
10.我的小手变变变(手指游戏展示)
(1)黄老先生有块地(2)石头剪刀布(3)五只小猴荡秋千(4)手指变变变
11.幼儿自荐表演(可以是学过或自学的诗、儿歌、手指游戏、歌曲等)
12.家长游戏:吹气球比赛
玩法:家长吹气球,看谁先把气球吹破。
13.比比谁的眼光好准备:啤酒瓶筷子
玩法:参赛者站在啤酒瓶的一侧,筷子离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子,假如筷子掉进瓶里,便是优胜者。规则:每人有三次机遇。
14.幼儿和家长一起唱《新年好》
15.结束语:家长朋友们!小朋友们!深深地祝福你们开心每一天!健康每一天!小一班“庆元旦·迎新年”亲子联欢活动到此结束!感谢大家的光临与参与!再次祝大家新年快乐!
幼儿园元旦活动方案
新的一年即将来临,辞旧迎新,我们将在这里告别“蛇”年的__,迎来新的生肖“马”年。为了让孩子体验到新年的喜悦,我们将开展多种形的活动来庆祝。同时我们也邀请家长一起参与这一系列活动,让家长也感受“童年”的乐趣。
主要活动:
全班大合唱;亲子游戏;自助餐活动;。
活动目标:
1、愿意与父母一起积极参与活动,大胆表演。
2、感受节日的快乐。
3、增进亲子间的感情。
活动准备:
1、选好大合唱歌曲《我爱北京_》,伴奏音乐;。
2、老师准备亲子游戏的内容。
3、家长准备自助餐材料和食物。
4、孩子、家长统一服装及饰物。
活动时间:12月31日上午(8:30——12:00)。
活动内容:
1、“亲子大合唱”:家长和孩子一起合唱《我爱北京_》;。
裤子一律黑色。饰物准备:每户家庭一面小国旗(每户家庭自己制作,也可购买)。
2、亲子游戏:《蜗牛行》。
活动目的:
1、发展孩子的平衡和协调能力。
2、增进父母和孩子的感情。
要求:请家长穿舒适一点的衣服和便于活动的鞋子。
3、“家园同乐自助餐”
1)带食物分配清单:
1—14号带速冻小圆子(搓好的)每人2袋;15—19号带酒酿每人2碗;20号带鸡蛋10只;21号带糖桂花6袋;22号带白糖2斤;23号带生粉2斤;24—31号带水果,价格10元以下、品种不限;另请家长们自带餐具(一次性的),幼儿的餐具由幼儿园提供。
2)家长和孩子一起制作,孩子可以帮助大人一起分盘子,餐具,摆放水果等。其他:
1、“家园同乐迎新年”活动每户家庭必须由一人参加,两人参加的也欢迎。
2、有关庆祝活动的具体通知发到论坛上、打印通知,请家长配合完成。
元旦幼儿园活动方案
1、幼儿和家长共同感受节日的气氛,分享节日的欢乐。
2、幼儿、家长同台演出,加深亲子感情。
3、感受到实验幼儿园大二班大家庭的温暖,加深家园情、师生情、亲子情。
1、向家长发出邀请函,征集亲子节目和家长志愿者。(维持秩序,摄像、照相、)。
2、师幼共同布置教师内外的环境,营造节日的气氛。
3、活动前对幼儿和家长进行安全教育,做好活动前的安全预案。
4、在节目开始之前,有以下几点小小的要求,希望家长朋友们给予支持和配合:请家长朋友们有序的在规定的区域就位。
节目进行时,请不要在现场来回走动以免影响到小朋友的表演。
师:尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们:大家上午好!今天,我们喜露笑脸,阳光灿烂。首先我代表实验幼儿园大二班的所有老师感谢各位家长和宝贝,和我们幼儿一路相伴,谢谢你们。
幼:今天我们相约在此,喜迎新年。
灰太狼:让我们一起感受新年带来的美好时刻。
师:因为相聚,让我们分享这快乐的时光,
灰太狼:今天我们将在这里见证孩子们成长的收获,分享孩子们成功的喜悦。
幼:在这新的一年到来之际,衷心祝愿大家。
合:新年快乐!
准备音乐:《铃儿响叮当》。
欢乐的时光总是过的很快,今天我们迎新年,庆元旦的联欢活动到此就结束了,谢谢家长朋友们积极支持和参与,我代表我园的全体老师把祝福再一次送给你们:祝你们在新的一年里工作顺利,身体健康。万事如意!谢谢大家!再见!
元旦幼儿园活动方案
1、通过活动让家长了解幼儿在园的学习和生活状况。
2、加强家园联系,增进家长与老师的沟通,更好地了解教师的工作。
3、通过亲子游戏活动,带给一个增进幼儿与家长之间感情的机会。
4、通过活动使家长和孩子充分感受新年的.欢乐。
5、通过家长的反馈,以完善和改善幼儿园和教师自身的不足。
1、幼儿早操表演、亲子游戏、优秀家长颁奖。
2、老师向家长介绍我园的教育教学状况。
3、幼儿展示本学期所学的技能。
1、布置富有新年欢庆气氛的环境。
2、撰写活动方案;抓好幼儿生活技能的教育和学习。
3、加强早操练习;展示幼儿作业、绘画作品等。
(一)活动时间:12月30日下午3点到5点10分
(二)活动程序
1、全园活动
地点:操场
(1)3点40之前家长签到。
(2)4点领导致辞。
(3)庆元旦幼儿早操表演、亲子游戏活动、优秀家长颁奖。
2、班级活动
地点:本班教室
(1)向家长介绍我园的教育教学状况。
(此处省略,请按实际状况补充。)
接下来请各位检阅孩子们的学习成果。
(2)幼儿展示活动。
(此处省略,请按实际状况补充。)
(3)交流反馈。
(4)活动结束。
幼儿园元旦活动方案
以“游艺”为主题,让幼儿在欢乐自由玩耍的氛围下,家长和幼儿亲子同乐参与各项游艺活动,体验节日的愉快气氛,欢欢喜喜地享受节日的快乐。
大一班老师。
20xx年12月31日下午。
大一班教室。
全体幼儿(每位幼儿由一位家长陪同来园参与亲子活动)。
容要考虑到幼儿个体差异,让每个幼儿都获得成功并愉快参与)。
(4)喜庆音乐:磁带、音响。
1、请家长按照秩序坐好观看演出。
2、活动开始,进行第一部分,汇报演出。
(1)全体幼儿演唱《我爱你》,感谢爸爸妈妈的到来。
(2)舞蹈表演《魅力四射》。
(3)幼儿分组朗诵儿歌,共十组,向家长展示我们本学期所学的儿歌,
(4)幼儿英语汇报表演,向家长展示本学期所学的英语。
(5)幼儿拼音汇报表演,向家长展示本学期所学的拼音。
(6)幼儿数学汇报表演,向家长展示本学期所学的8以内的分解组成。
这一部本主要是让家长能了解幼儿本学期所学的知识。
3、进行活动的第二部分,亲子游戏阶段。
(1)抢词卡,请小朋友分组抢词卡,并将将词卡上的字词读出,看哪组的小朋友读出的多。
(2)大西瓜、小西瓜。
家长和孩子面对面站立,家长说:大西瓜,孩子就做小西瓜的手势。
后未被淘汰者为胜。
(3)亲子心连心。
家长看老师手中的字卡,让幼儿猜是什么动物或什么运动项目,猜不中的可以说“过”然后继续第二张字卡,在半分钟时间里,大、中、小、托!幼儿分别猜出6、5、4、3的卡片就为胜利。
(4)夹豆子。
小朋友用筷子将盘里的豆子加到爸爸(妈妈)手里的碗里,看哪个小朋友夹的多。
4、进行活动的第三部分,许下新年的愿望,填写心愿卡。
幼儿园元旦活动方案
圣诞年年有,今年大不同;圣诞、元旦双节相继来临,为协助合作各园所倾力打造形式新颖、具有童话色彩的圣诞节与快乐激情的元旦亲子活动,提升各园所的美誉度与知名度,促进家园密切关系;亿康教育现免费推出“圣诞元旦”活动方案及配套音乐下载。
1、通过活动,让幼儿、家长感觉到节日的来临,共同分享节日的快乐。
2、通过元旦活动增进园长、老师、家长、孩子之间的隔阂的距离,拉近家庭与学校的亲和力,做到家长就是老师,老师就是家长让孩子在充满爱的环境中茁壮健康成长!
1)主持人上场致开幕词。
2)小朋友入场。
3)园长讲话。
4)老师开场舞《新年快乐我的爱》。
5)体智能上场。
6)家长、孩子宣誓。
7)游戏开始。
一、比赛所需道具。
1、糖开得胜———道具:桌子、盆子、糖块、椅子。
2、两人三足———道具:绳子(约50cm)。
3、纤夫的爱———道具:轮胎、绳子、小木棒。
4、无敌三项———道具:呼啦圈、时光隧道。
5、力士大比拼——道具:三叉拔河绳。
二、颁奖仪式————颁奖以班级为单位,奖品为:班级团体奖状。
三、活动结束———放松律动《满满都是爱》最后祝所有家人元旦快乐。
幼儿园元旦活动方案
你来,我来,大家来,欢天喜地迎新年!
20xx年12月底
1、动力系统:通过制作、表演等活动激发幼儿过新年的浓厚兴趣。
2、能力系统:通过系列活动培养幼儿观察过新年的变化、讲述过年的新鲜事、并积极引导孩子参与新年的制作活动。
3、知识系统:幼儿了解中国新年的相关文化。
全园幼儿参加,各种表演形式庆贺新年!迎新年环境布置、文艺表演等等。另外家长带幼儿收集中国年相关资料。
幼儿园户外、室内。
1、物质准备:新年音乐,各班表演所需道具;
小班:固体胶;
中班:彩色笔、白纸;
大班:剪刀、彩纸、废旧材料(中国传统工艺剪纸);
2、环境布置:按照每个班的主题布置教室,体现主题特色;
小班手工:主题———《灯笼》;
中班手工:主题——《各种各样的气球》;
大班手工:主题——《漂亮的窗花》;
教室内用彩纸制作不同类型的拉花布置,烘托节日气氛,切忌每个班级风格雷同。
3、知识准备:元旦与春节的区别中国年的习俗及寓意;
日常导入内容:语言:幼儿会说新年祝福话语、新年儿歌;
认知:与幼儿渗透讲解中国年的习俗;
音乐:学唱新年歌曲、欣赏喜庆音乐;
美工:绘画、涂色、剪纸粘贴;
例:小班涂色中班绘画大班剪纸;
社会:引导幼儿愿意将自己的新年祝愿送给朋友和家人;
一、室外:
1、《打击乐》表演;(表演班级:贝贝班、彩虹班)
2、《英语韵律操》表演;(表演者:全体老师)
3、竹竿操表演;(表演班级:小班)
4、英语童话剧;《白雪公主和七个小矮人》(表演班级:果果班)
5、成语接龙;(表演班级:中班)
6、舞蹈《新年好》;(表演班级:学前班)
7、大合唱;(蓓蕾班、太阳班)
二、室内联欢活动。
三、活动结束。
元旦活动方案幼儿园
元旦是中国的传统节日,是新的一年的开端,为了让孩子们体验到过新年的热闹和长大一岁的快乐,让幼儿通过讨论,激发幼儿过新年的情感,就要策划一个元旦活动方案。下面小编给大家带来元旦活动方案幼儿园5篇,希望大家喜欢!
正值新年到来之即,孩子们在盼着快过节,大人在盼着孩子快长大。在班级工作的开展中,家长们也用他们自己的方式来参与着,结合主题的开展及家长工作的需要,我们设计了此次活动。
活动安排:
8:30——9:00热身运动;。
亲子活动;早操活动;。
9:00——9:30幼儿生活活动;。
9:40——10:30幼儿制作新年贺卡;家长会。
活动目标:
1、通过亲子游戏,增近亲子情感。
2、通过亲子合作制作,引导幼儿体验新年到来的快乐。
3、鼓励家长积极参与班级活动。
游戏一:夹皮球。
目的:发展幼儿跑跳能力,感受亲子游戏的快乐。
玩法:将幼儿(家长)分成人数相等的四对夹球过障碍比赛,哪队快,哪队为胜利。
游戏二:扔毽子。
目的:发展幼儿的投掷能力,增进亲子间的情感。
玩法:家长手持篮子,幼儿往蓝里投掷,一多的为胜出。
游戏三:毛毛虫。
目的:
1、提高幼儿身体协调能力和平衡能力。
2、通过亲子游戏,增强亲子感情。
玩法:准备呼拉圈六个,分两组,家长列入其中,三人一列纵队,把圈套在自己身上,然后拉住自己和前面一个人的圈,比比哪组跑完规定路线,在路线上设置独木桥、山洞等障碍物。
游戏四:做皮球。
目的:
1、学会听老师口令走。
2、初步培养孩子的灵敏性。
玩法:
1、老师喊走走,走成一个大皮球,全体手拉手做皮球。
2、老师喊两人做皮球,然后小朋友和家长结对,手拉手做皮球。
3、老师喊四人做皮球,自由找朋友四人围成圈,手拉手做皮球。
游戏五:拍球接力。
目的:
1、练习幼儿拍接球的技能。
2、初步培养孩子的合作性。
玩法:幼儿拍球来回接力,以快的为胜出。
活动目标。
1、感受过新年的快乐。
2、知道元旦节是几月几号。
3、通过礼物来对颜色感兴趣。
4、感受到节日的快乐。
5、让幼儿了解节日的由来,感受节日欢乐的气氛,一起欢度节日。
活动准备。
1、不同颜色的礼物盒。
2、各种颜色的球。
3、新年帽若干。
4、音乐《新年好》。
活动过程。
1、教师戴着新年帽进教室,说说今年是元旦节,1月1日是新的一年的头一天。
2、教师给每位幼儿发一顶新年帽,我们来一起迎元旦吧!再给幼儿讲新年老爷爷来了,要给我们送来了新年礼物。
3、幼儿围观做,引导幼儿看地中间的礼物盒,说说礼物盒的颜色。
4、我们来拆开一个礼物盒,说说是什么礼物?礼物是什么颜色的?
5、让幼儿猜猜没拆开的礼物盒里会装着什么样的礼物。
7、请每个幼儿照样子说一说,做一做。
8、说说过新年的好,新年老爷爷送的礼物是不是很好看啊!
9、说说球的玩法,然后,教师说:“孩子们我们一起和球做游戏吧!”
10、放音乐《新年好》,大家一起玩球。
一年一度的元旦即将来临,在园领导的安排下今年我班将以开展系列活动来庆祝元旦。活动的形式多样化,每位家长和小朋友都要积极参与,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。
一、表演时间及地点:
1、表演时间:20__.12.31上午。
2、地点:中一班。
二、活动场地的布置。
幼儿的桌椅围着场地绕圆圈的形式摆放,供幼儿及家长观看,表演的幼儿集体到场地中间进行表演。
2、活动时,不高声喧哗,不乱丢垃圾。
3、活动时要注意安全。
4、幼儿在游戏中要能够互相谦让。
四、表演形式。
1、吹气球比赛:规则由4名幼儿和自己的家长一组,分组进行比赛,每次由两组进行比赛,最后在规定的时间内哪一组的幼儿吹得气球数越多,哪一组获胜。
2、园本活动:篮球表演。
3、幼儿集体歌表演:《扮家家》《我问爷爷打月饼》《小雪花》《小鸟落落》。
4、家长及幼儿集体演唱《新年好》结束。
活动目标。
1、了解元旦中应注意的安全和卫生,增强自我保护的意识。
2、通过讨论,激发过元旦的情感,知道要愉快、合理地过元旦。
3、完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。
4、感受到节日的快乐。
5、让学生了解节日的习俗。
活动准备。
《元旦安全知识调查表》、安全图片每人一套;蜡笔每人一盒。
活动过程。
1、让幼儿了解元旦的含义,丰富幼儿的知识经验,激发幼儿过元旦的兴趣。
教师:小朋友们,再过几天我们幼儿园就要放假了,这个假期叫做元旦。知道为什么吗?启发幼儿动脑筋想问题。
教师总结元旦的含义:这个寒期是在一年中最冷的时间放的,我们叫它元旦,寒:就是冷的意思。
2、组织幼儿讨论怎样安全、愉快、合理地过元旦,培养幼儿完整的表达能力和想象、判断能力。
(1)教师引导幼儿:元旦里你们想做些什么事情呢?
幼儿互相说出自己想做的或是喜欢做的事情。培养幼儿的表达能力、想像能力。
(2)那么在元旦里,有哪些事情是不可以做的呢?引导幼儿说出有关安全知识的内容。同时也锻炼幼儿的判断能力。
3、出示各个家长填写的《元旦安全知识调查表》,挑选几个家长所写的暑假安全知识,提问幼儿:可以这样做吗?不可以做这些事情吗?运用家长的话语来帮助提高幼儿的兴趣,让幼儿更加认真、投入地参与活动。
4、教师总结元旦里要注意的安全事项。
(1)如果回老家的小朋友,不能一个人或和小伙伴到河里去玩。
(2)不能玩火、玩电、玩尖锐的物体。
(3)冬天天气寒冷,不能长时间到室外玩耍,要保护自己的皮肤,以免冻伤。
(4)要少吃生冷食物,否则,会引起肚子痛,影响身体健康。
(5)独自在家时不要让陌生人进来,不要告诉陌生人只有你一个人在家。
(6)出外与家人走散了,要懂得打电话报警,不要跟陌生人走等。
5、请幼儿看安全图片操作。每个幼儿一套安全图片,请幼儿在正确的图片上打上对号,错的图片打上错号。
活动结束。
一、活动目的:
1、增进教师与家长的交流,向家长宣传新的教育观、儿童观,让家长了解孩子在园的生活学习情况;了解幼儿园的教育工作,能主动配合,做到家园互动。
2、立足于幼儿园,放眼社会,充分发挥幼儿园教育的辐射作用,争取社会各个方面对实现幼儿园管理目标的大力支持,协调好幼儿园教育与家庭教育的关系,进一步推进我园素质教育向纵深发展。
3、让小朋友们乐意与同伴、家长一起参加游戏活动,增进家园、亲子情感。感受与父母、同伴共同活动的乐趣。
4、培养幼儿大胆的个性,敢于在众人面前大胆表现自己,表达自己的创造性思维与能力。
二、活动宗旨:
家园同乐,健康和谐。
三、活动要求:
1、教师在半日活动的设计和安排中,要尽量考虑生活环节的合理化,考虑幼儿的年龄特点和活动兴趣所在,使幼儿学得轻松、玩得愉快。
2、在具体教学中,教师们一定要注意面向全体,使每一个孩子都有发言或者动手操作的机会,使家长能够看到自己的孩子在幼儿园的正常表现。
3、在活动环节的设计中,提倡亲子活动的环节,使我们的家长能够参与到活动中来。
4、活动后教师应有意识地请家长提出合理的意见和建议,同时帮助家长解决疑难问题,使我们的家长开放日活动,真正成为幼儿园、家庭的合作活动。
5、亲子运动会力求按照片各年龄段幼儿特点来设计,每个年段运动项目不少于3项。
四、活动准备:
1、各班级教学展示内容设定:
于11月9日提将教案初稿与本班半日开放活动方案一齐上交。
小小班:亲子课教学,可选科目为:健康、社会、艺术。
小班:可选科目为:语言、健康、社会、艺术,设计为亲子活动类型。
中大班:五大领域内容自选,要求要亲子参与环节。
3、做好早早操、早锻炼的展示准备,加强早操练习,动作整齐,有力,秩序井然进退场。
4、做好各生活环节幼儿的处理能力学习指导工作、保育员做好各项卫生、消毒及保健工作。
5、亲子运项目的确定及场地的布置与划分,游戏的玩法与规则的确立并张贴告知家长等。
6、邀请函,家长意见反馈表,签到表,评价表等。
7、活动宣传海报,横幅等。
五、活动具体流程:
1、7:50~8:00幼儿入园,晨间接待。
2、8:00~8:20晨间活动。
3、8:30~9:00幼儿早操展示。
4、9:00~9:20幼儿点心。
5、9:30~10:00集中教学展示。
6、10:00~11:30家园同乐亲子运动会。
7、11:40~12:20幼儿午餐。
元旦幼儿园活动方案
1.通过活动让幼儿初步了解西方的`节日和西方文化背景。
2.中班幼儿年龄特点在公共场所参加聚会的礼仪,让幼儿充分感受节日的快乐氛围,体验与家长、老师、同伴共庆节日的快乐情绪。
3.幼儿在集体生活中如何与人交流例如:幼儿在参加活动时大方,不扭扭捏捏。
活动宣传:制作节日海报,设计邀请卡,及时把活动流程在博客中落实;。
3、家长准备:
1、准备化妆品(当天宝宝都是由家长进行自由发挥式的化妆)。
2、准备当天聚餐需要的食物,我们按照学号顺序分组进行准备、
3、家长准备一道自己拿手的菜,带到幼儿园和大家分享。
星期六我们一起共度圣诞节,需要家长们准备以上物品当天带到幼儿园,大家分工不同,让我们一起完成简单的食物制作,最后共享美味!
家长带来的菜一定要用微波炉盒子装好,并且做好记号!
注:为保证家长带来食物的可口,需要微波炉、电磁炉各1台,如果您离幼儿园较近,方便带到班级,请提前告知老师,谢谢!
幼儿园元旦活动方案
二、活动目标:
1、通过开展包饺子的亲子活动,体验劳动的快乐,增进亲子间的感情,营造过新年的热闹、快乐气氛。
2、通过活动锻炼幼儿的生活能力和动手能力,同时培养孩子爱劳动的好习惯。
3、通过亲子游戏活动,提供一个增进幼儿与家长、老师与家长、家长与家长之间感情的机会。
三、活动时间:**.12.31(周一)10:00—11:30
四、活动准备:
物质条件准备:邀请卡、气球、饺子皮、馅、苹果等。
环境准备:各班围绕主题布置活动室
五、活动地点:各班教室
六、活动要求:
1、提前一周告知家长家长开放日时间。
2、尽量让孩子的爸爸或妈妈参加;(一名家长凭邀请卡入园)请家长在邀请函背面签名并写上。
3、各班可以将包饺子活动与表演活动、游戏活动相结合。
七、人员安排安排:
1、活动通知单及邀请函由各班负责。
2、后勤工作由食堂负责(包括饺子皮、肉馅、水果、牛奶等)
3、安保工作由校保安负责。
八、 家长注意事项:
1、把手机调至静音或震动状态。
2、不在幼儿园吸烟,注重自己的言行举止。
3、不做影响教学和幼儿活动的事情。
4、积极参与到活动中来,为孩子做好榜样。
活动目的:
1、通过亲子迎新年活动增进家园的联系,促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系,增进彼此的感情。
2、让幼儿感受新年的欢乐和喜悦。
活动准备:
1、录音机、音乐磁带《新年好》、《恭喜恭喜》、《北京欢迎你》、的士高音乐。
活动流程:
一、主持人开场白:
(亲爱的爸爸妈妈,小朋友们,大家新年好!因为您的孩子,我们走到了一起,形成了托班年段这个温暖的大家庭。仿佛就在昨天,我们从您手中接过哭闹的宝贝,宝贝们一天天的长大了,能干了,我们都为宝贝们的进步感到由衷的高兴!
新年的钟声即将敲响,今天我们托班年段的全体家庭相聚在这里,举行“宝宝一家亲”
亲子同乐活动,共同迎接新年的到来,让我们共同唱响《新年好》)
宣布迎新年亲子活动开始。
二、师幼家长表演:开开心心做体操
三、家长才艺展示
四、放《新年好》歌曲。幼儿同唱“新年好”
一首动听的歌,一份真诚的祝福,好听的一曲《新年好》道出了浓浓的过年情。
五、亲子游戏
我们的小朋友和爸爸妈妈表演的可真好啊!我们给他们鼓鼓掌,爸爸妈妈想不想来体会一下游戏的快乐呢?接下来让我们一起进入我们今天的亲子游戏环节,感受游戏带给我们的快乐!
1、叠叠乐(每组6个家庭,游戏进行2次)(蓝色12个)(每班4个)
主持人:抬花轿的游戏真好玩啊!接下来我们宝宝要和爸爸妈妈做第二个游戏,这个游戏的名称叫“叠叠乐”。这个游戏是这样玩的……,下面,请蓝色爱心的家庭出来。
游戏准备:易拉罐18个(3个×6组)
游戏规则:
6个家庭(一个孩子和一个大人),站在起跑线后, 在对面终点处安排6个仓库“易拉罐”。
发出指令后,每组的宝宝从起点爬向终点,拿到一个易拉罐后直线跑步返回,并和家长一起把易拉罐垒高,反复进行,直到将易拉罐全部拿回。以速度最快的一组为胜。(注意:每次宝宝去仓库只能取一个易拉罐)
2、抬花轿(每班四个家庭参加,游戏进行一次)(绿色12个)
主持人:小朋友们,你们有没有坐过花轿啊?今天,请爸爸妈妈为我们搭一顶花轿,抬我们去玩好不好?下面这个游戏就是“抬花轿”……请粉绿色爱心家庭的走出来!
游戏准备:床单3条
游戏规则:
以班级为单位进行接力比赛,3个家庭(两个大人和一个孩子),站在起跑线后。
发出指令后,每组的第一个家庭抬着花轿出发,到终点后返回起点,第二个家庭出发,依次进行,速度快的一组为胜!
3、找宝宝(每组8个家庭,游戏进行2次)(黄色16个)
游戏准备:床单8条
游戏规则:请幼儿围上花床单(从头到脚全部围住),伸出小手,家长通过摸宝宝的手,判断谁是自己的宝宝。以最准最快的为胜。
4、 踩圈圈(每组9个家庭,分班级进行游戏)(红色27)
主持人:抢椅子的游戏你们一定都玩过吧,今天我们也要玩一个和抢椅子类似的游戏,“踩圈圈”。游戏的规则类似于抢椅子……,下面,请蓝色爱心的家庭出来。
游戏准备:准备9个呼啦圈
游戏规则:游戏的规则类似于抢椅子,地上放很多圈圈,圈圈总数比家庭人数少一个,家长与宝宝手拉手,听着音乐在圈外走动,音乐停,家长和宝宝马上找一个圈圈站好,没有找到圈圈的家庭则被淘汰,以此类推,最终留在场上的家庭获胜。(注意:找圈圈时家长和幼儿必须都站在圈内)
毛毛虫游戏(18个粉红色)
主持人:(出示毛毛虫图片)小朋友看看我把谁请来了啊?(毛毛虫),今天毛毛虫也要来和我们玩游戏,要和小朋友们比一比谁爬的快,你们一定要加油哦!下面我们要玩一个毛毛虫游戏。……请黄色爱心家庭的走出来。
活动准备:地垫若干连成3长条
参加人数:分3组,每组6个家庭,共18个家庭。
活动玩法:
家长手、膝着地为幼儿搭建长长的山洞,幼儿听信号从山洞下爬过,当最后一位幼儿爬过后,最后一位家长像雪球一样滚动式跑到最前面继续为幼儿搭建山洞,幼儿爬完规定路线游戏即可结束。
六、教师家长表演
再次把热烈的掌声送给黄老师和爸爸妈妈,感谢他们给大家的祝福!
七、结束语
欢乐的时光总是过得很快,希望与美好就在不远处等待。爱永恒,信任地久天长!让我们融合在一起,共同拥有爱的风帆!让我们携起手来,为我们共同的愿望扬帆起航!感谢各位家长对本次活动的大力支持,机关幼儿园托段“宝宝一家亲——迎新年亲子同乐活动”到此结束,祝大家在新的一年里,快乐平安!
一、设计思路:
以“游艺”为主题,让幼儿在欢乐自由玩耍的氛围下,家长和幼儿亲子同乐参与各项游艺活动,体验节日的愉快气氛,欢欢喜喜地享受节日的快乐。本次游艺活动,为幼儿和家长提供了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的机会。
二、活动总目标:
1、通过活动,让幼儿和家长感受到节日的气氛,共同分享节日的快乐。
2、让幼儿通过游戏表现自己,体验到努力就会有成功的快乐。
3、通过游艺活动,感受到机关幼儿园大家庭的温暖,加深家园情、师生情、亲子情。
三、活动组织者:机关幼儿园全体教职员工
四、活动时间:定于2010年12月24日上午8:00开始入园参与游艺活动,幼儿分年龄组分批入园。大班8:00——8:30,中班8:30——9:00,小班9:00——9:30。由于全园教职员工都要参与组织活动,游艺活动当天幼儿都不在园就餐,校车不运行,请家长朋友们妥善做好安排(下午休息),谢谢支持!
五、活动地点:幼儿园各班活动室内及园外操场
六、活动对象:
全体幼儿(每位幼儿由一位家长陪同来园参与亲子活动)
七、活动组织形式:
采用分组形式组织整个活动,每组游戏项目由二至三位老师负责。
八、活动领导机构:
组长:园长
组员:全体教师
九、有关具体准备工作:
1、准备工作:
(1)布置游艺场地,准备游艺材料,游艺内容及奖券。(活动内容要考虑到幼儿个体差异,让每个幼儿都获得成功并愉快参与)
(2)准备供幼儿和家长的亲子游戏若干。(可分室内、室外)
(3)准备游艺奖品,如准备一些铅笔、吹龙等作为奖品。
(4)喜庆音乐:磁带、音响。
2、人员安排:
(1)游艺活动分为11个区域,其中8个为能干宝宝集印章区域和3个亲子游戏区域,每个区由二至三位老师负责,游戏内容适合范围由小到大班不等。
(2)活动主持人由王园长负责,摄像师由宁志才老师负责,照相由吴吉群老师负责。
(3)门口扮演米奇和米妮人员:小袁和实习老师。
(4)音乐负责人:何医生
(5)奖品兑换处负责人:范园长、人员:张、杨会计、舒老师,李国玉、庄红卫。
(6)大门口安全负责人:熊兵、戴伯。
十、活动办法:
1、活动区域均向家长和小朋友开放,全园分成11个公共活动区域,8个活动区域是孩子参与集印章,3个活动区域是亲子游戏区域,优胜者获得小礼品一份。全园孩子们都可以参加活动。
2、活动时,每个孩子有一张邀请函,任意选择自己喜欢的游艺项目和父母一起进行活动。同一项游艺活动只能参加一次,每参加完一个游艺活动后,由负责该活动的老师做标记确认。小班幼儿参加4个、中班幼儿参加5个、大班幼儿参加6个能干宝宝活动,分别集到4、5、6个印章后,到兑奖处兑换新年礼物。幼儿多集的能干宝宝印章可以再选择小礼物一份。
3、幼儿将游艺券兑换礼物后,将兑奖券投入抽奖箱,等待最后的“年度幸运宝宝大抽奖”活动。
十一、注意事项:(各班组织幼儿讨论制定)
1、参加活动时不得拥挤、要排队等候。
2、活动时,不高声喧哗,不乱丢垃圾。
3、活动时要注意安全。
4、活动时尽可能到人少的地方参加活动。
5、中大班幼儿在游戏中要能够谦让小班的小朋友。
6、每个活动区设定一个排队等候区,由一名老师专门负责。
7、请家长不要穿高鞋来园。
8、邀请函由各班老师填好幼儿姓名和班级后提前一天发给幼儿,提醒幼儿注意保管。
十二:活动流程:
1、8:00钟开始,扮演米奇和米妮的人员在门口发放新年心愿祝福卡。
2、幼儿和家长将填好的心愿祝福卡贴到心愿祝福墙。
3、幼儿和家长凭老师发的邀请函开始到各个活动区域参加游戏集宝宝印章,兑换奖品。
4、兑换奖品后,可以继续在园参加亲子游戏集印章和心愿祝福墙合影。
4、钟声敲响时,所有的家长和小朋友一起陆续来到操场,在指定区域站好队集合(各班有老师举班牌等候),共唱《新年好》。
5、吴园长送上新年祝福。
6、请每班的家长委员会主席或成员抽取“年度幸运宝宝大奖。”
7、大家共同许愿,迎接“新年气球”升空。燃放新年礼花,新年游艺活动结束。
1.幼儿园元旦的活动方案
2.幼儿园元旦活动方案
3.幼儿园的元旦活动方案
4.幼儿园元旦活动方案
5.幼儿园的元旦活动方案
6.元旦幼儿园活动方案
7.幼儿园元旦活动方案
8.幼儿园的元旦活动方案
幼儿园元旦活动方案
2.锻炼幼儿的动手操作能力,丰富幼儿的想象力和创造力。
1.手工材料,包括剪刀、彩色卡纸、彩带、气球、打气筒、胶水以及新年卡片;
2.背景音乐《新年好》。
一、激发幼儿参与活动的兴趣。
1.教师展示各种醒目、温馨、快乐的节日环境卡片,激发幼儿装扮新年气氛的兴趣;
2.教师引导幼儿说出卡片上的环境是用什么材料装扮的;想想还有什么材料可以用来布置新年环境。
二、引导孩子动手布置新年环境。
提示教师要引导幼儿大胆说出自己的想法,并将彩带用到适合的位置。例如,教师可以用做好的彩带系到吹好的气球上,然后挂到教室的天花板上,这样教室上空就会飘起漂亮的彩色气球,还会垂下好看的彩带。
3.教师引导幼儿观察教室的环境,指指窗户,让幼儿说出用窗花装扮窗户;
4.教师展示已剪好的窗花,引导幼儿学剪窗花,教育幼儿小心打开剪好的窗花,贴到窗户上装饰新年环境。
三、欣赏新年环境,体验成功喜悦。
1.教师带领幼儿欣赏刚装扮好的新年环境,让幼儿逐一介绍自己装扮的环境;
2.欣赏环境完毕后,教师和幼儿一起收拾教室,活动结束。
活动延伸。
1.引导幼儿运用学到的装扮教室新年氛围的方法装扮家里的新年环境;
2.如果条件允许的话,可以利用课余时间,给孩子照相,留下孩子成长的足迹。