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写雨的六年级作文
每每听见雨声雷声,心总会禁不住一揪。那个下着大雨的下午,放学路上,曾发生过这样一件事。
那天,我和妈妈吵架了,一天都没有好好听课,全在生气。放学时,我才发现外面不知何时乌云密布,突然下起了倾盆大雨。所有的景物全是隔着层帘子似的,朦朦胧胧,看不完全。我心想:这是个什么倒霉日子,妈妈气我,老天也气我!心中纵然有许多不平,可又无计可施,望着一片雨帘和那像扣着一口大黑锅的天,让人看着都害怕:“真不知道我以前怎么会喜欢这样的鬼天气!”我小声嘀咕:“怎么回家呀?又没带伞。”
雨,浇灌着大地,浇灌着心灵;伞,传递着母爱,传递着温暖。我至今会记得这个带给我温暖的瞬间,我要把它珍藏起来,温暖着自己的心灵,也温暖着别人的心灵。
写雨的六年级作文
20xx年,多功能雨伞正式上市了,上市后得到了人们的喜爱。
多功能雨伞分别有:赤p橙p红p黄p青p蓝p紫。七种颜色钮。只要你按下赤色按钮,雨伞就自动打开小型空调吹风。只要你按下橙色按钮,雨伞就展开翅膀带你飞翔。只要你按下红色按钮,雨伞就变成一辆自行车。只要你按黄色按钮,雨伞就变成一把椅子。只要你按下青色按钮,雨伞就变成一支笔。只要你按下蓝色按钮,雨伞就变成一台微型电脑。只要你按下紫色按钮雨伞就变成一个指南针。
20xx年的雨伞多么神奇啊!
4神奇的伞。
每当烈日炎炎,人们热得受不了的时候;每当寒风呼呼,人们冷得受不了的时候;每当下着大雨,人们被淋成落汤鸡的时候,我多想有一把神奇的伞呀!
这把伞虽然和普通的伞一样,都由伞面、伞柄和伞骨组成,但是它的伞面是用超防紫外线的布制成和纳米技术做成的,顶上有一个避雷针。里面还有一台微型电脑,有五个按钮,分别是颜色变换、温度调节、流行音乐、高空腾飞和照明灯。
春天,百花争艳,鸟雨花香。在这样的季节里,人们回到各个地方里边有。太阳照射着大地,我拿出多功能伞一挡,挡住了阳光,就这样,我还觉得不够味,来点流行音乐吧,这才十全十美呢!天气变了,乌云密布,“哗――”,下起了大雨,幸好有伞,没被淋湿,可是衣服穿得太少了,没关系,只要按一下温度调节,伞内的温度立即上升了,让你舒舒服服地继续观赏美景。
夏天,你带着伞来到山顶上,按一下温度调节,凉风习习,又按一下颜色变换,让你感觉凉快极了,六月的天,孩子的脸,说变就变,乌云密布,一道银色的闪电打了过来,又打起了雷,没关系,不用怕,在伞上还有一个避雷针呢!
冬天到了,你去高楼大厦的最顶撒谎能够俯瞰整个城市的美景,来到最顶层,你觉得冷,按了一下温度调节,又按了一下颜色变换,让你感到四季如才春。可是不小心,你掉了下去,哎,小意思,只要按一下高空腾飞,就会安全地落在地面上。
晚上,你回家,路上没有灯,只要有这把伞,漆黑的夜晚,就立即亮起来了。
虽然现在没有这种伞,但等不久的将来,就会有。我们要用自己的双手来创造出一把多功能的伞。
雨的六年级作文
太阳害羞的躲进乌云,天空灰蒙蒙的,毛毛细雨从空中飘落下来,雨就这样来了。大人匆匆收好刚晒出来的衣服被单,关闭好自家的门窗。
雨,点点滴滴的飘洒向大地。雨把那没精打彩的叶儿唤醒,变得绿油油起来。雨,把那灰蒙蒙的尘埃洗净了,空气变得更清新。
雨落在对面屋顶的瓦片上,溅起一朵朵的水花,很快便有一股水柱顺势流下束,这时,像断线的珠子,滴滴,嗒,咚咚咚,淅淅沥沥的下着,朦朦胧胧。
春雨,她包含着深情,悄悄地来到,轻快的滴洒着大地,唤醒正在冬眠的小生灵,滋润大地!
嘀!嘀!嗒!地上溅起了一朵朵水晶般晶莹透丽的花朵……。
雨,将把祖国大地冲刷得更加美丽。
雨的六年级作文
今天是一个雨天。
天空渐渐阴沉下来,乌云遮住了太阳,原本刺眼的阳光变得不再刺眼。风渐渐肆虐起来,摇曳的树枝配合着风。
突然,一道闪电划破了天空,耳畔响起轰隆的雷声,就像非洲草原上的雄狮,对猎物的怒吼。
街道上的行人匆忙的走着,有的已经拿出了雨伞,人们对这司空见惯的现象已不以为然,马路上还是一如既往的车水马龙。
地面湿润了,干涸的大地如同好久没喝水的孩子,肆意的吮吸着,不一会,淅淅沥沥的小雨悄然而至。
渐渐的,雨下大了,不停地拍打着地面,如牛毛,如细丝。我感受到了雨的“哗啦”声,那是跳动的音符,急促的鼓点,有力的节奏。雨洗刷这空气、街道、精神;浇灌着鲜花、绿草、心灵。
雨慢慢的变小,在一片朦胧中,一束光射出,拨云见日。乌云向两旁散去,天空中只剩下一轮明日,一道彩虹。
行人们收起了伞,依旧匆忙的走着,仿佛什么也没发生,雨对它们来说只是微不足道,习以为常的事。
雨不仅是大气中的水循环,对于植物来说,雨是生命;对于干旱的土地来说,雨是他们的宝;对于城市里的现代人来说,与只是带雨伞的理由。
没有多少人能发现雨的美丽,因为一般人是用眼去看,耳去听,而要想真正感受到雨的美丽,就得用心去看,用心去听,用心去感受。
雨的六年级作文
漆黑如墨的夜空中挂着一轮皓月,犹如一块黑天鹅幕布上点缀着一颗硕大的汉白玉珠子。“啪。”一滴冰凉的液体落在手心之中。眯起眼睛细看:什么也没有。可是不经意间,被冰凉感所及之肤总会猛然一缩。
渐渐地,雨密集起来,我一闪身,躲进了旁边的屋檐。飘飘洒洒的雨丝渐渐把这里包围了起来,将屋檐内和屋檐外用一道雨帘隔成了两个世界。
此时看月亮,就如雾里看花,相隔了一层毛玻璃,影影绰绰的。雨中的世界,以前那些看得不厌其烦的色彩,突然变得新鲜起来,流动起来,赤的,墨的,绿的……仿佛是大自然不小心打翻了调色板,让这些规规矩矩,毫无生气的颜色一下子淌成一片,像是重获了自由的精灵。
此刻的世界,是最宁静的,你听:除了雨声,没有其他杂音。此刻的世界,也是最热闹的,你听:“滴滴答答”,这是水珠儿弟弟的童声独唱;“叮叮咚咚”,这是雨点儿姐妹的美声二人唱;至于那壮观的,不可忽视的“刷刷”声,自然属于雨滴们整齐划一的家族大合唱。
雨,渐渐小了,慢慢的,慢慢的,全部消失了,月亮经过雨水的冲刷,变得更加皎洁。
现在,只剩下满世界的寂静。
嘘!你听,还有一个声音:吧嗒,吧嗒……。
这是我踏着水洼回家的声音。
雨的六年级作文
昨天下午下了一场暴雨,家里所有的电器都已经关掉。忠于抱怨的我难得没说话,安安静静地趴在窗户上看着雨点滴滴答答,突然发现,哪些名人作家为何这么喜欢雨,虽然这不是初春细雨,但它这并不能改变雨的意境。
春天细雨飘洒,缠缠绵绵,给人温柔的感觉。春雨贵如油,这句话一点儿都不错,初春就开始抱怨着赶紧下雨的父母婶婶们也都笑开了花,面上不喜形于色,却在心里默默迎接这场全新的洗礼。
夏日暴雨挥霍,轰轰烈烈,给人热情爽快之感。夏季多炎热干燥,这一场暴雨可是难得的好东西。午后下过雨,傍晚一家围在园子里吃饭,不用挥着蒲扇,凉凉爽爽,顺带闻着泥土的味道。
秋雨终日连绵不断,让人昏昏欲睡。秋雨多而长,一下起来,就不停歇,好久才能见一次太阳,雨水也不稀奇。这雨,对我们来说,转到炎炎夏日更为合适。
冬雨较为稀少,也不细说了。
每个季节的雨都是特定的,我们也无法再去改变什么,不是么?
六年级写雨的作文
雨,沙沙,沙沙。站在雨帘中,雨的冰冷滴落在肌肤上,仅有的一丝温度,也随着雨消散了。
——题记。
雨,把天空罩着。周围的一切,被迷雾侵蚀着,侵蚀着。蒙蒙细雨中充满了宁静,没有了昔日的喧闹,世界,仿佛停止了。
接着,雨,噼噼啪啪地下着。滴在屋檐上,嘀嗒嘀嗒;打在石头上,叮咚叮咚;落在叶子上,沙啦沙啦;时而又淅淅沥沥,如歌,如泣。
雨,噼里啪啦地下着。越下越大,一阵风吹来,这密如瀑布的雨点被风吹得如烟、如雾、如尘......
雨天,不免让人有些伤感,特别是远在他乡的亲人。心中的话,如雨水般倾泻而出。
雨,如一位弹奏者。抚摸着一个个琴键,用她柔软的手尖,荡起一个个带着幻想色彩的音符。
雨,犹如一位舞者,掂着她轻巧的脚尖,跳着柔美的芭蕾,跳着,跳着,忘了时间,也忘了这个世界。
迷茫着......迷茫着......
满世界,都是雨......
雨还在不停地下着,细细的雨点像牛毛,如银针落在积水里,荡漾起一圈圈的波纹。雨中的小路,仿佛比平时显得安静;雨中的空气,让人觉得格外清晰。我撑着伞,走在雨帘中......
清凉的风抚摸着我的脸颊,偶尔有几滴调皮的雨点落在我的衣襟,让人袅然回首往事,感到阵阵温暖。
雨如朋友。我们是两棵并肩生长的小树,是二重唱的两个声部,是镜子中的你和我,形影不离。还记得我从外地回来,在你的家里,你一点点帮我补习,一点点地跟我讲重点,然而,当我考了全班第一时,你只是黯然一笑。我们的友情如雨,在我困难时,你总是默默的鼓励我,默默给我力量。如果说我是一棵小苗,那么你便是在我奄奄一息时忽然下起来的甘露,给我看见新的希望。
雨如老师,老师像一座亮在黑夜里的灯塔,给迷途航船在黑暗中看到前进的方向;老师像沙漠里的一泓清泉,让饥渴的人们看到生活的希望;老师更像一场春露,让初生的小苗茁壮成长。还记得又一次考试,您说我太粗心,直到现在,我一直都记得您对我的敦敦教诲,您潜移默化的教导我,让我从无知变得懂事,从牙牙学语变成滔滔不绝。您给我的爱如雨,正如杜甫所说“随风潜入夜,润物细无声。”
雨还在滴滴答答地下着,我把伞收着,任凭雨水淋湿我的衣服,但我却觉得这“雨”异常温暖。
真热呀!太阳烤着大地,花儿用枝叶遮住了它们那娇嫩的脸庞,小狗热得直伸舌头,知了在树上烦躁地叫着,勤劳的蚂蚁还在搬家,它们的队伍就像一根长长的`黑线。仿佛在告诉我:“快回家吧,要下大雨了!”
乌云从天边压来,像千军万马赶走了太阳,霸占了天空。风呼呼的刮着,小树弯下了腰,小草也在向风求饶,可是风才不理它们呢。不一会,天暗了下来。突然,一道闪电划破了黑暗的天幕,好似一把利剑将天空劈成了两半。
转眼间,黄豆般的雨点从天而降,在地面砸出了铜钱一样的圆印。渐渐地,雨越下越大,在天地间形成了密密的雨帘。伴着大风,天地间云雾迷蒙,宛如罩着缥缈的紫纱。有伞的人,得意地撑开了伞,为自己的准备而沾沾自喜。可风饶不了他们,把他们的伞儿吹成了喇叭形。
终于,乌云渐渐的散了,雨悄悄地停了,太阳公公出来了。雨水赶走了炎热,大地变得凉爽了许多。小草伸直了腰杆贪婪地吮吸着夏天的甘霖。
啊!夏天的雨真美!
雨的六年级作文
今天我还在奶奶家玩,早上写了会作业,散了散步,到了吃饭的时候竟然下起了一场大雨。
在没下雨之前,一阵狂风乱袭,让人感觉凉快极了。奶奶说:“快要下雨了。”我以为小小的一阵风,不会下大雨。
紧接着,风过了下起了小雨,又停了。奶奶叫我们吃饭,我和妹妹、爸爸一起下楼,没想到,刚到楼下就下起了大雨,我庆幸奶奶早早地收了衣服,不然全都打湿了。
随后雨越下越大,紧接着,电闪雷鸣,狂风大雨,那大雨像天上织出的仙布。是那种既柔又白的布,那布像昆仑山清晨的白沙,让人陶醉在山林中。那布掩盖了白云,让人进入一个奇妙的世界,山、树、草、花都沉睡了,山林中的小木桩与朴素的小木桩也沉静了。
可是我家的屋檐下,小燕子在叫,雨发出“沙沙沙”的声音好像在为它伴奏,多么好听的自然曲。
啊!我清静的家乡!我喜欢你!
雨的六年级作文
当你想下雨的时候,是你的烦恼和悲伤堆积得很重的时候,你感觉自己就像渴了的幼苗,期待着雨的到来。
雨下得再大再小,如果是清晨,和我一起从梦中醒来也是凉爽舒适的。清新明亮,我的心情就要靠某一天了。
如果白天下雨,会打湿心里的灰尘,凉风里会有一种莫名的悲伤,会让诗有啪嗒啪嗒的感觉。一切都很安静,噪音沉入了城市的水中,一切都跑了,除了纷飞的雨。于是我出去了,不想带伞,让所有的压抑都在脚下流淌。当时就进入了童话。
除了躲起来的,什么都湿了。很好听。一切都很安静,但雨敲打着小窗户,小窗户的脸像午夜。
午夜听雨时,梦在雨里,雨在梦里。在由远及近的流浪中,我的思绪有着入禅的古韵,在天籁的触摸中,我被感动渲染出一个飘逸的梦。
今天,雨又来了。当我走在路上的时候,我不知道该把我可怕的心扔到哪里。它惊动了人们和所有由远及近移动的东西。
我停下来,等着下雨!
写雨的六年级作文
我爱雨这个名字,爱听雨的歌声。好久没有下雨了,好久没有聆听过去雨声。我每天都在盼望下雨。晚上,当我躺下时,雨悄悄来到这块温暖的大地。
昨晚,终于下了一场雨,我欣喜至极,我躺在床上,聆听雨声。
昨晚的雨是场秋雨,虽没有春雨的朦胧细小,夏雨的汹涌澎湃,却很柔软、细小,恰到极处,可以使我聆听到你那温柔的声音,使我的心感受到优美动听的旋律。
雨仍在下,我仍然在听。
聆听雨声,自己全身舒展开了,聆听你的真谛,你告诉我,慢慢来,就像我那么柔软,不要为琐事而烦心,影响你的快乐,只有你自己主宰你的快乐,你说今天的雨是忧郁的,就是忧郁的。你滋润了我那已干涸的心灵,洗净了我脑中的杂念,洗去了我心中的郁闷,使我舒心,使我以一种积极的面貌去迎接生活。
雨声是那么的绝妙,那么赏心悦目,百听不厌。
我爱雨,雨使树叶舒展,吸取你的乳汁,使小草挺坚起来,任你的浸润,我愿自己是那小草和树叶。
我爱雨声,我将是你忠实的朋友,聆听你的歌声。
伴着一缕缕微风,若隐若现的雾,悄悄地,我来了。
哗啦啦,哗啦啦……。
我像舞者一般,踩着舞步从天上下来带给“朋友们”甜美的滋润。
我突然发现我改变了周围的色彩。阳光下,万物都闪着金色的光芒。有像天空的蔚蓝色;有像太阳的火红色;还有像白云的雪白色。在我的滋润下,所有色彩都水淋淋的。
我是世界上最好的歌手,世间的每一朵花、每一株草都仿佛琴弦一般。而我则是那轻捷有力的手指,弹奏出一首首优美的乐曲。一会儿是贝多芬的《欢乐颂》,让人快乐;一会儿是《义勇军进行曲》,让人肃然起敬;一会儿是《共产主义接班人》,让身为少先队员的学生们感到自豪。
“路上行人欲断魂”每个人都撑着伞,漫步在草地上,不紧不慢。没有带伞的人则躲在屋檐下,欣赏着这雨中美景:在我身边的花朵像一位含羞少女;在我身边的小草像一位帅气逼人的绅士;在我身边的大树像一位强壮的巨人。我笼罩着一切。
突然,我离开了这个地方,去别处滋润大地。风爷爷也停住了他急促的脚步。树上的鸟儿叽叽喳喳地唱着;路上还停留着我的痕迹;河里的鱼儿浮出水面嬉戏着;洗完澡的大地仿佛在倾吐着浴后的愉悦;绿叶上的露珠滴落在路边的水洼中。
叮咚,叮咚——。
就这样我离开了。
雨在窗外淅淅沥沥地下着,“沙沙沙,沙沙沙。”
雨——是由无数颗晶莹的小水珠汇合成的,它们整整洁齐地排成一列,像一条条珠帘不顾一切地洒落到陆地上,海洋上。雨轻轻地洒落到鱼塘上,水珠落到水面上,激起一个个小圆晕,像圆环一样一圈一圈地荡漾开往。雨轻轻地落到小树上,小树兴奋得连忙点头致意,似乎在感谢雨给了它们很好的养料,能使它们茁壮成长;雨轻轻地落到花儿上,花儿如同一位热情的少女,在不时地向雨招手,似乎在欢迎它的到来。雨,不需要回报,默默无闻地把自己那卑微生命奉献给大自然。
雨,轻轻地落到在操场上玩耍的人们身上。它们在雨中玩着、嬉戏着,欢笑声掩盖了雨的沙沙声;雨,断断续续地落到在跑道上辛勤练习的运动员身上。“沙沙沙,沙沙沙。”清凉的雨水落到他们的头上、身上,为他们消除了一天的疲惫;雨,滴滴嗒嗒地落到门槛上,溅起一朵朵小水花。一位沉思片刻的.画家看此情景,不由自主地画下了这处美景。雨,给予了人们很多很多。
雨落到了大自然的怀抱里,落到了人们的心中。
“沙沙沙,沙沙沙。”
静静的伏在窗台,昏昏欲睡,突然窗上“嗒、嗒”地奏起欢快的乐章。
我抬起头,推开落满灰尘的窗。只见窗外淅淅沥沥,春雨来啦!
我兴奋地捕捉着雨滴,看它们在手掌上落下,跳出一朵朵小水花。
春雨真是个调皮地魔术师呢!瞧,它们一个个活泼地飞翔,越过柳条,柳条更绿了;。
亲过树叶,树叶歌唱了;跑过窗户,窗户变成了万花筒。
它们跳着,跑着,溜进我的心里,清洗我的心灵。
它们又像那无私的奉献者,洗刷了房屋,浇灌了花草,清扫了街道。这神奇的小精灵!
我望向远方,看天边那方雨景。高低起伏的楼房在之中,颇有一番群山之味。
小雨“沙沙”地敲打树叶,伴着微风扶弱柳,吹得小树咯咯笑。
天空中一团团棉花糖,你挤我,我推你,胖胖的肚子在天上缓缓地移动,可爱极了。
天边像是一层薄薄的雾,缭绕在若隐若现的山峰上,是那么轻,那么柔,
仿佛轻轻一吹,便散去似的。
空气上散发着清新的泥土气息,伴着花儿的香气,弥漫着那味道,是多么的沁人心脾!
楼下调皮的孩子们,快乐地在细雨中又唱又跳。“下雨喽!”他们和细雨嬉闹着。
伴着雨的沙沙声,我不禁追忆起自己的童年,重温儿时的欢笑声,
自己也忍不住跑了下去,和春雨嬉戏。这调皮的春雨,还能猜透人的心思呢!
这点点微雨,“沙沙”地唱着,给这宁静的城市,增添了许多欢乐。
愿这春雨常在,愿这春雨常乐!
也许是夏天太炎热了,所以我特别喜欢夏天的雨。
我喜欢这夏天的雨。喜欢他到来的时候,犹如千军万马在天空驰骋,那激昂的雨声,畅快激越,雄壮豪爽,不愧是天地间合奏的一支恢宏大气的交响乐。
夏天的雨,学不会温柔,也学不会忧郁,他雷厉风行,毫不矜持;夏天的雨,学不会轻柔婆娑,也学不会纤细如丝,他铺天盖地,奋不顾身;夏天的雨,不会遮遮掩掩,不会欲来又止,他总是坦坦荡荡。
一场夏雨来临,总有些按捺不住喜悦的孩子,挣脱父母的阻挡冲进雨中,享受大自然的洗礼。那种迫切洋溢着真情的喜悦,打动着每一个人的心。
夏天的雨是雨中的汉子,总给人以勇气和力量。面对生活,我们需要夏天的雨。
点评。
从头到尾,小作者都把“夏雨”当成一个人来写,用比喻的手法写他到来时的气势,“犹如千军万马在天空驰骋”,用排比的修辞写他的性格,“毫不矜持”“坦坦荡荡”,最后更是直接说,“夏天的雨是雨中的汉子”,满满的正能量,激人奋进。
雨的六年级作文
窗帘随风飘扬,像在跳舞,风可真大呀!今早还是酷热的夏天,下午就变成了清凉的秋天。
雨倒不算来得太突然。天空灰蒙蒙的,不知是不是天上的神仙在吹气呢?晚霞提前溜走了,把舞台让给了朋友们,天空的一处成了橘黄色,乳白色和灰色交汇,三种颜色意外和谐,似乎是画家通过手中的画笔描绘出来的。
雨来最明显的征兆,还是被风儿吹得到处飞舞的残枝败叶。学校还没建好的电梯,周围的绿纱也被吹得摇摇欲坠。
这么大的风,也许是从很远很远的地方来。
我有那么一点担心,我的好朋友——小草,撑得住狂风的考验吗?雨没下,风已经刮得他们乱作一团,瘦小的身躯,一次次努力绷紧,不让自己被吹倒。他们的顽强,是一道靓丽的风景线。
沙啦啦,沙啦啦。
雨的奏章开始了,风没有消退,雷也开始展现它的威力。轰隆隆,轰隆隆,雷的嗓音是多么雄壮呀,就像乐队里的男低音。
滴滴哒,滴滴哒,这清脆的声音落在屋檐上,水花四溅,雨这淘气的.孩子在打水仗嘞。沙啦啦,轰隆隆,滴滴哒……这些声音组成了一首美妙的乐曲,没有什么比这更动听了。闭着眼睛,仔细倾听,仿佛看到他们演唱时的深情投入。
雨为美丽的学校拉上了一张轻柔的帘子,且帘子在不断变化,变得更有诗情画意。
学校的屋檐被雨淋得焕然一新,不过地板倒不太好运气,到处湿淋淋的。
雨停了,四处绿意盎然,小草挺了过来,大树长出新的枝芽。一切都焕发出新的生机。
啊!好一幅雨的画卷。
写雨的六年级作文
“沙啦啦!沙啦啦!”雨的脚步悄悄来临,它从高高的天上来?它从千里之外的大山上来?谁也不知道,因为它喜欢捉迷藏。它时儿蹿出云间,噼里啪啦跳下来;时儿随风飘临,默不作声,让人难以琢磨,可它那细腻的雨丝,却滋润着万物的心肺。雨珠调皮地从屋檐上跳下,顺势落到窗台上,接着“扑”的一声,在地上消失。
你知道吗?雨还会笑。下雨了!路上的行人纷纷举起伞儿遮雨,忘记带雨伞的,只有抱着头,弯着腰,向附近的小店跑去,这种时候,天上的雨儿一笑,雨变得更大了,像豌豆一样砸下来,砸在人们的雨伞上、肩上、树叶上……噼里啪啦的,仿佛在弹奏迪斯科……渐渐地,雨儿不笑了,天也就张开了笑脸,满是雨的味道。
雨,仿佛是城市中的一首小乐曲。
写雨的六年级作文
有人说,春天的雨,是少女,正直豆蔻年华;夏日的雨,是大嫂,她是个急性子,来也匆匆,去也匆匆;秋日的雨,是阅尽沧桑的老人。
春雨霏霏,雨慢慢地下着,犹如千万条银丝,荡漾在空中,恰如穿成的珠帘,美丽极了。春雨绵绵,洒在树叶上,沙沙沙,像少女轻轻地抚摸琴弦,又像蚕宝宝在吃桑叶……春雨潇潇,小雨珠飘落在金黄的迎春花的花瓣上,宛如串串晶莹剔透的珍珠。
夏天的雨清凉爽快。雨,下在花园里,花儿一个个像负重似的低下了头,小草身上增添了许多晶莹的露珠,可爱极了。雨,滋润着久旱的大地,那些快要枯死的庄稼虽然低着头,但心里却充满了喜悦。它们想:太好了,终于有人来救我们了。雨,下在大树上,大树昂首挺胸,准备经受暴风雨的洗礼,它好像在说:“让暴风雨来得更快一些吧!”再看看那些树叶,它们正在争先恐后地吮吸着夏天的甘露。
秋天的雨,轻轻地像沙,像雾,像羽毛。在秋雨来临之际,我们感到地是异常的清爽。它不像春雨那样细细飘飞,更不像夏雨那样倾盆之下,它有自己的方式,淋湿的也不只是天地万物,还有我们的心灵。秋天的雨代表着秋天梦幻般的色彩,小小的一场雨,包含着秋天的心情与愿望,也许,只有秋雨才能显出秋天最真诚的一面吧!
雨的六年级作文
又是雨天。
冷色的接灯实在无聊,在飘舞的雨滴上,笼罩丝丝缕缕的温情,写意成一幅离别。
这一句话,写在玻璃上,雨很轻很轻,投影在心弦上,问我,温暖的心事。这一句话,深藏春雨,只在梦中开花。
下雨的日子,我独饮寂寞,可是杯子不寂寞,酒也好,茶也好,把心情盛过来。倒过去,看杯中风景,比唐诗宋词都要浓,滋味在心中。
春雨绵绵,冬天就曾知道,当心灵默默的把远去的风景铺成纯洁的天空,过去影于似的清晰又模糊,抓不住,抹不去。
我的心歌唱无数遍了,如果你真能在听,这首歌就永远欢畅无比。注定我的歌一定要成泪,打湿你已经很沉重的帆影,注定我的歌会汇成激流漂起一双梦幻的黑眼睛,在你的思念的夜河上注视你的脸,注定我的歌会花瓣似的撒荡长长的路,在最初的五音不全和最终的深沉悠远中都没有沉默。
我不知道,夜静了,感情怎静不下来。静了,还有梦,在黄昏的路口,曾看见夕阳映红的那双眼睛。那么久,夕阳都沉落了,然而那双眼睛依然红红。
伞撑开我的心怀,雨在上面唱着,怀念。想过去某天,一起立在窗前,看雨阁着窗泪飞满天。假如我没有记住这一个时刻,亦或多年以后真的忘了,如何?那你千万别带它上路,我不愿在我的祝福里降下的欢乐的雨歌,在你的心里改写成惆怅。
雨中的黄昏没有夕阳,那双眼睛仍然清亮。
雨的六年级作文
今天下午放学的时候,天空中突然乌云密布,让人感觉闷的透不过气,连学校小池中养的小鱼也不时把头露出水面。人们都匆匆往家赶。
我们刚到家,顿时狂风大作,透过窗户,我看到地面的一些树叶,塑料袋等都飞到了空中。不一会儿,风婆婆和云爷爷就带着雨姑娘来到了人间。
“轰隆隆,”随着一声巨响,雷公公也来凑热闹了。
“叮咚叮咚,”一个个顽皮的小雨点下来了!他们飞到叶子上,飞到池塘里,飞到果园里,田地里。
看,小雨点来开工啦!他们在地上造出了一条条小溪,一个个池塘。青蛙哥哥仿佛正在给小雨点加油,“呱呱呱。”;小蝌蚪弟弟正在水中游来游去,仿佛在感谢小雨点来得及时。
突然,风婆婆带着一行人说走就走,太阳公公趁机露出笑脸。顽皮的小雨点还是不想回去,可是没多久,太阳公公就把他赶回家中,美丽的彩虹姑娘出现在天空中。
世间的万物是多么美丽呀!
写雨的六年级作文
刚来的时候,雨,像一曲无字的歌谣,悄悄地从四面八方升起来。
仔细眺望,一阵阵“雾”朝着这个方向来了。愈来愈近,愈来愈近。渐渐地,我隐隐约约看清了:一团团“雾”好像围着什么。哦,是山,是一座高大的山,看过去,好像仙境一般,一团团魄的“雾”围绕着远处的山。在这团“白雾”中,我好像看到了观音菩萨。
慢慢的,雨声靠近了,我迈前一步,侧着耳朵仔细倾听。我听见了,我听见了“哗,哗,哗,哗”一首古筝曲,好像是雨妹妹用她芊芊玉指,抡拨着琴弦,犹如一颗颗珍珠,洒落在玉盆里,异常优美。我也看清了:白色的“雾”渐渐地,变成了雨珠。
来了,春雨姑娘迈着轻盈的脚步来了。机灵灵的、轻盈盈地洒下了雨珠。我撑起透明的伞,来到了院子里。我伸出右手,我的右手掌感受到了凉爽的雨!把手翻过来,我的手背被清凉的小雨点滋润了。我把右手伸回来,左手不禁想摸摸在右手背上的小雨点,你看,左手是多羡慕右手啊!
我在雨中徘徊,细细观察,我发现,雨,它很细,如同牛毛一般。我又蹲下嗅嗅,发现雨有一种奇妙的,说不出的气味。我转头,使耳朵靠近地面,仿佛听到了春雨与大地的呢喃声:“滋滋滋_够吗?”“嗯嗯嗯——真甜!”这声音是多么美妙啊!是一首春回大地的协奏曲。
我起身,来到一株绿树旁,我用手抚摸着它的叶子。瞧,被春雨滋润过的颜色是多么鲜艳啊!这叶子的手感,是那么鲜嫩,犹如初生婴儿的皮肤一般。
突然,天空明亮起来,雨停了,像一曲无字的歌谣,悄悄然、轻盈盈地止住了脚步,只留下一地的碎珠。
雨的六年级作文
我们当初是有垃圾桶,不返垃圾桶里点抛垃圾,而是把垃圾扔到河里面,有香鞋子、骨头、枯死的小树、没用的车轮、酒瓶、东瓜皮……害的鱼儿都要撑着伞带着心罩。
“快点停止这场‘垃圾雨’吧!你们会得到报应的,”一条小鱼说。
“应当是应有的报应的,”一条鱼弥补讲。
“哈哈哈,”从遥处传去一阵啼声。原来是多少条小鱼感到无聊在交垃圾呢!鱼妈妈跟鱼爸爸对小鱼儿们亲热的说:“孩子们,快回家吧!”说完鱼妈妈又小声的对鱼爸爸说:“盼望它们能避过这一场灾害。”说完即倒下了鱼妈妈和鱼爸爸皆死了,因为空气被传染了。小鱼儿边回家走边哭泣,因为它们晓得它们必定要归家,长大当前和人类抗争。
请结束这场无谓的“垃圾雨”吧!
雨的六年级作文
雨是那么美,它本是乌云的孩子,上天的宠儿,却心甘情愿的降生这个世界。
啪嗒啪嗒,听哪,小雨点敲击着玻璃,示意你打开窗户看看它。
雨,有人说它是一位绝色的仙女,轻轻落在这世间,有人说它是调皮的小精灵,从天空跳到人间。
我却认为,它是上天的泪,这是上天送给人类最纯洁的礼物,不似雪,虽洁白冰凉,但它却透明无色,最为纯洁。
雨无处不在,落在房檐上,落在小姑娘的裙角上,落在汽车上,落在大叔的肩上。
雨的脾气多变。
春天,她是一位温柔的姑娘,让人沉醉在啪嗒啪嗒的雨声中。
夏天,他是一位暴躁的少年,哗啦!他宣誓着愤怒的心情。
秋天,她是一位忧伤的女孩,滴答,滴答,雨滴在泛黄的枫叶上,带着淡淡的忧伤。
冬天,它却躲回家休息,它在一年四季里最安静的时候就是冬天了。
它的脾气真是多变!
我喜欢这位性格多变的孩子。