心得体会是一种将自己的所思所想进行整理和总结的重要方式，它能够帮助我们更好地提升自己的素质和水平。我们为大家准备了一些优秀的心得体会样本，希望能够成为大家写作的参考。
舞蹈节目心得体会范文
舞蹈是一种可以让人们在艺术和欣赏中融入自然的活动。每年，各种舞蹈节目的展演活动都吸引了各种背景的人们前来观看，不仅可以欣赏到精彩的舞蹈表演，更能够拓展自己的视野和舞蹈知识。作为一位观众，我通过一次关于舞蹈节目的体验，获得了许多的体会和经验感悟。
一、欣赏舞蹈表演要开阔心胸。
在观赏舞蹈表演中，首先要打开心扉，开放自己的心胸面对不同风格的舞蹈。每种舞蹈都有其独特的表现形式，需要用心去感受，尤其是在跨文化的舞蹈节目中，欣赏者需要了解不同的舞蹈风格所表达的意境和情感，而任何审美标准都是主观的，在欣赏过程中不能钻牛角尖或者强行将自己的思想灌输于他人。
二、培养舞蹈欣赏能力也是需要时间的。
对于职业或者半职业的舞者而言，每一步舞蹈都是他们亲手创造的，他们倾注了很多情感和努力在里面，但不同观众对这些舞蹈的理解和欣赏却是千差万别的。舞蹈欣赏需要时间的沉淀和积累，比如对于技术的理解、动作的配合以及节奏的感受等等。在来到舞蹈节目中，欣赏舞蹈绝不能急功近利，需要细心体验和感受舞者的情绪体验，有机会多参加一些课程和培训也是必要的。
三、认真品味每一个舞蹈节目，把握舞蹈的节奏。
舞蹈是一门综合艺术，舞者有时需要运用音乐和其他艺术表现形式来突出自己的舞蹈风格和个性。所以，在观看舞蹈表演的时候，除了舞蹈动作的流畅和美感，节奏与音乐的搭配也很关键。每一个舞蹈的配乐都有其独特的音乐情感，观众需要更好的抓住这个音乐情感，尤其是在掌握整体节奏的基础上，更多的去品味和理解每个舞者试图传达给我们的讯息。
四、积极参与、感受舞蹈的魅力。
舞蹈演出并非单一的观众观看舞蹈表演，也是与舞者互动，与观众交流的过程。在欣赏舞蹈过程中，不断尝试和参与其中，同舞者保持交流和联系可以让你获得更多的感受和经验。在参加一些学习和交流话题中，你可以了解更多的舞蹈知识和技巧，能够独立准确的分辨每个舞蹈的特点和风格，让观赏舞蹈给你带来更多的收获和启发。
五、借鉴and改进，最终满足自我需求。
舞蹈观众的体验不单单在舞蹈创作与表演中，每个观众也是有着自己的特点和需求的。可能你有独立的审美观念和品味，也可能你会更注重吸收和学习一些新的舞蹈技巧和完成新的挑战。不管你是什么类型的观众，舞蹈观赏是一个拓展美学视野，感受艺术魅力的过程。只有合理的借鉴和改进，最终才能创造出属于自己的艺术风格，达到内外的双重满足。
在观赏舞蹈表演的过程中，我了解到舞蹈的创作和表演离不开观众的支持和情感共鸣。我们每个人都可以从舞蹈中获取不一样的美和感动，同时也可以给予舞者更多的鼓舞和支持。只有在不断提高自身观看和感受舞蹈的能力之中，才能真正体会到舞蹈这门艺术的无穷魅力。
舞蹈节目主持词
尊敬的各们来宾，亲爱的朋友们：
大家晚上好!
秋风送爽，带着嘱托，带着祝愿，带着希望，我们相聚在这收获的季节。
在这收获的季节里，桓台县文化馆体育舞蹈训练中心也结束了暑假的培训，我们的教学结出了累累的硕果。
桓台县文化馆体育舞蹈培训中心是我县唯一一家专业体育舞蹈培训中心，自成立以来，在社会各界的大力支持和关怀下慢慢成长，今天，我们怀着万分激动和感恩的心，敞开心扉向在座的各位做一次汇报演出。
本次活动由桓台县文化出版局主办，由桓台县文化馆，以及文化馆体育舞蹈培训中心联合承办。
正式开始!
首先请欣赏拉丁舞《森林飞舞》表演者：
舞蹈教育是儿童美育教育的重要手段之一，它与音乐结合，给人以直观强烈的美的感受，而同时，舞蹈为可以培养孩子对自身美的认识，可以训练孩子自身的协调性和韵律感使孩子得到更完美的形体塑造。接下来请欣赏拉丁舞表演《hushhush》表演者：
萨克斯独奏王玉国。
吕剧清唱桓中县文化馆吕剧团。
拉丁舞《舞动精灵》。
架子鼓知音琴行。
男声独唱《大海》演唱孙星海。
京剧彩唱。
拉丁舞《阿根廷探戈》。
模特表演《红梅赞》。
京剧彩唱。
女声独唱《美丽的心情》。
朋友们，接下来，重量级的人物将要登场了，接下来为大家精彩表演的是桓台县文化馆体育舞蹈培训中心的教学老师，张炜明，张姗姗。两位老师毕业于吉林体育学院，人事体育舞蹈专业多年，师从俄罗斯职业组冠军基尼斯瓦列莉亚。20xx年曾获中国首届中韩艺术节体育舞蹈组金奖，并获得中央电视台颁奖晚会嘉宾头衔及韩国国际艺术交流协会邀请赴韩演出。同年获得中国北方“五环杯”专业院校体育舞蹈公开赛职业组第一名，十项全能第二名。20xx年获得全国体育舞蹈锦标赛专业a组第三名，10东北三省体育舞蹈公开赛第二名，并带领学生参加全国青春校园才艺大赛体育舞蹈组一等奖，获胡全国优秀老师称号。
接下来就请欣赏两位老师为我们带来的精彩表演：《森恰》。
鲜花播种清香，收获赞扬。春天播种绿意，收获生机。红日播种阳光，收获温暖。我们播种勤奋，收获成功的喜悦!
最后，让我们用热烈的掌声向敬爱的老师和家长们表达我们深深的谢意!
舞蹈节目心得体会
舞蹈节目一直以来都是艺术界的一大亮点，精彩的舞姿和音乐的配合，给观众们带来了无限的享受。最近，我有幸参加了一场精彩纷呈的舞蹈节目，深受震撼和感动。以下是我对此次舞蹈节目的心得体会。
首先，舞蹈节目让我体验到了艺术的魅力。表演者们通过优美的舞姿和独特的舞蹈编排，向观众们展现了舞蹈艺术的极致之处。从柔美的芭蕾舞到热情奔放的拉丁舞，每一种舞蹈都展现出了独特的魅力。在观看表演的过程中，我仿佛进入了另一个世界，完全沉浸在舞蹈的节奏中。舞蹈节目不仅给观众们带来了视觉上的享受，更是对心灵的一次洗礼。
其次，舞蹈节目让我感受到了演员们的努力和才华。舞蹈是一门高度艰巨的艺术形式，需要演员们付出极大的努力才能完美呈现。在表演过程中，他们需要掌握复杂的舞蹈动作和精确的节奏，同时还要表达出舞蹈所要传达的情感。演员们的每一个舞姿都是经过无数次的反复训练和精心调整的。他们的表演给我留下了深刻的印象，也让我对他们的才华和毅力充满了敬佩之情。
此外，舞蹈节目还让我感受到了团队合作的重要性。一个成功的舞蹈节目背后需要一个默契的团队的支持。舞蹈编排、音乐选择、服装设计等环环相扣，每一项都需要团队成员的协同努力才能达到完美的效果。观看舞蹈节目时，我看到了演员们之间的默契配合和无声的默契。这种团队合作给我留下了深刻的印象，也让我明白了团队的力量是无穷的。
最后，舞蹈节目让我明白了艺术的价值。舞蹈是一种表达情感和思想的方式，它能够让人们更好地理解和感受世界。在观看舞蹈节目的过程中，我不仅学会了欣赏舞蹈的美，更懂得了用艺术的方式去表达自己的情感和思考。舞蹈节目让我意识到了艺术对人们生活的积极影响，让我懂得了要学会欣赏艺术品和用艺术的方式去感受生活。
总而言之，舞蹈节目是一种强烈的艺术体验，不仅给观众们带来了视觉享受，更让我们感受到了艺术的魅力。通过观看舞蹈节目，我深刻地感受到了演员们的努力和才华，以及团队合作的重要性。同时，舞蹈节目也使我意识到了艺术对人们生活的积极影响，激发了我去更加积极地参与艺术活动的动力。舞蹈节目让我追求美的同时，也明白了艺术的价值。我将继续关注舞蹈节目并参与其中，为艺术的发展贡献自己的力量。
舞蹈节目主持词
a:捧出洁白的哈达，斟上浓郁的青稞酒，深情厚意在心间。
b:伴着欢快的乐曲，踏着翩翩的舞步，幸福吉祥到永远。
合:下面请欣赏由舞蹈队带来的藏族舞《吉祥》。
a:今天的表演将以她们翩翩的舞姿、舒展的动作、奔放的*来抒发自己的喜悦心情，同时把体育健身融入舞蹈当中，展现当代农民健康向上的精神风貌。
b:踏着欢快的节奏，跳起山区人民的豪迈!欢快的舞蹈让人们忘记了时间。
a:彩袖飞舞，歌声嘹亮。会走路就会跳舞，会说话就会唱歌。勤劳能干、热情纯朴的*人民衷心祝福光荣的党、伟大的祖国繁荣昌盛;祝福伟大的人民吉祥如意。
参与年会舞蹈节目心得体会
由于缺乏经验，一个简单的中班女孩舞蹈都我累的够呛，很多事情，真的就应验了那句“实践出真知”。
首先我把将视频动作分解，领舞和伴舞分开教学，刚刚接触这个班的孩子，对她们都不了解，开始对她们进行集体教学，一起学伴舞动作，想学习一段时间就能看出各个孩子的水平和舞蹈天分，然后再选出领舞者，后来我发现选出来的领舞者很难接受新的舞蹈动作，因为一直学的，练得都是伴舞动作，就这一方面就浪费了很多时间，其实关于幼儿的水平最简单的方法就是咨询老老师，一直带着她们的老师，自然对她们的情况很清楚。
为了队列整齐，我将幼儿按高矮秩序排列队形，我总觉得每个孩子都一样，你愿意教都能学的很好，可是尽管很有耐心的对那些学的慢的小朋友反复教学，单独教学，也不见成效，有些孩子的各方面能力，水平发展的要慢一点，不是你不厌其烦的教就一定能学会，反而你这么做会给孩子带来很大的压力，这一点上，我犯了一个很大的错误，我把一个个子矮，又胆子小的孩子放在前面正中的位置导致她上台表演的时候怯场，整个舞蹈的后半场都是哭着的，而且已经学会的动作也忘了，我当时觉得对这个孩子很抱歉，如果我把她安排在后面，也许她能很好的完成演出。
还有一个错误就是“数拍子”，在伴舞的教学中，我教小朋友边数拍子，边学动作，等学会动作再合音乐时，小朋友一点反应都没有，但是只要数拍子就知道该做什么动作，这让我很苦恼，教领舞的时候我换了另一种方法，“口令结合音乐”，每学一段动作合一段音乐，并且对整个舞蹈进行故事创编，以记故事的方法记整个舞蹈动作和顺序。
人生中第一次给小朋友排练六一舞蹈，并不成功，但还是觉得孩子们棒棒哒!很认真，很勇敢，下一次，希望我可以做的更好，可以让每一个孩子都成为那个最耀眼，最自信的小公主。
舞蹈节目主持词
甲：欢乐不怕重复，快乐不会厌倦，我们怀着一颗虔诚的心，祈求上天年年丰收，年年喜庆，请欣赏舞蹈《欢乐中国年》，请下一个节目《咕咕宝贝》作准备。
乙：祖国妈妈给我们营养，让我们快乐成长，我们要做超人，要做新型宝贝，努力学习天天向上。请欣赏体操《咕咕宝贝》，请下一个节目《跳跳操》作准备。
合：舞蹈让人健康快乐，撒下的是热情，传播的是快乐。
甲：我们用欢快的舞蹈来表达内心无尽的喜悦，用激昂的热情欢迎大家的光临。
乙：请欣赏《跳跳操》。请下一个节目《小花猫》作准备。
舞蹈节目主持词
乙：感恩是人的一种美德，感恩是人的一种义务，我们要学会感恩，感谢养育我们的父母，感谢教育我们的老师。滴水之恩当涌泉相报，让我们拥有一颗感恩的心!在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——谢谢你们，爸爸妈妈!谢谢你们， 辛勤的老师! 下面请欣赏小二班的歌表演《感恩的心》。
甲： 请欣赏由大班小朋友表演的舞蹈《好日子》。
乙：请欣赏中班的舞蹈《大家一起来》
乙：请欣赏大合唱《国旗多美丽》
甲：新世纪的太阳是我们的，
乙：新世纪的鲜花是我们的。
舞蹈节目串词
合：大家早上好。
男：当清晨的第一缕阳光映红了天际。
女：当清晨的第一抹晨风轻拂着枝头鲜花。
男：我们看到了四月的朝阳。
女：我们感受到了四月的芬芳。
男：在今天这么一个美好阳光的早晨，我们迎来了望溪乡第二中心小学第四届“阳光下成长”主题艺术节！
男：在这快乐的日了里，我们一起唱歌，我们一起跳舞。
女：在这快乐的日子里，我们要把祝福送给大家，送给所有的朋友。
合：让我们一起在这里起航，放飞我们的理想，扬起快乐之帆。
合：望溪乡第二中心小学“阳光下成长”校园艺术节文艺汇演现在开始！
结束：
男：是啊，童年是一首歌，跳跃着美妙的音符。
女：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬。
男：童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。
女：童年是七彩衣，正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑。
男：我们的童年因为有了艺术而更显迷人。
女：我们的童年因为有了欢乐而更显美好。
合：在欢快的歌声中，我们共同度过了这个难忘时刻，愿今天的演出能给您留下美好的记忆和回味。让我们共同努力，把咱们望溪乡第二中心小学办得更好！祝愿望溪乡第二中心小学的明天更加美好！
合：好的，尊敬的各位领导，各位来宾！
女：敬爱的老师，亲爱的同学们！望溪乡第二中心小学第四届“阳光下成长”主题艺术节文艺汇演到此结束。再一次祝各位领导、各位来宾、老师们身体健康，万事如意！
女：祝小朋友们节日快乐、学习进步、健康成长！我们明年再见！
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舞蹈节目主持词
女主持：尊敬的各位来宾，各位先生、女士、网友们，大家好南海-又一村庆新年正式开始!我是主持红儿。
男主持：我是主持寒风，今天，是喜悦让我们相聚在一起;今天，是共同的畅想让我们手拉手来到这里;今天，是我们共同走过一年的终点，也是我们畅想新的一年的起点;今天，让我们用真诚的火花将激情的火焰点燃;今天，让我们为又一村的明天更添绚丽一笔;今天，让我们迈着有力的步伐登上《好日子》。
女主持：春风是寒冬的向往，丰硕是金秋的向往，雨露是大地的向往，海岸是风帆的向往。又一村，一个精彩的网络平台，一个充满真诚温馨的网络家园，一个联系四面八方有着共同美好心愿的心灵港湾。五彩的光环围绕在她的身边，而她也正期待着我们的到来。就在今天，无论我们天各一方，都通过网络向她走来。
男主持：剪一缕清冷的月光，点燃我们热切的呼唤。让云悠悠的思念飞过天涯，走向你。拾一枚石子，击打我不安的灵魂。让泪水涔涔的祝福漫过海角，走向你。许一个美好的心愿祝你新年快乐连连，送一份美妙的感觉祝你来年万事圆圆，送一份漂亮的礼物祝你微笑甜甜。
舞蹈节目主持词
ab：下午好!
a：欢歌笑语、追逐梦想，青春旋律在这里激情飞扬! b:喜悦盛开、欢聚一堂，时代风采在这里熠熠发光!
a：为丰富我院的校园文化生活，树立和提升校园文化活动的品牌性和艺术性，展现我院青年学生和谐发展的良好面貌和青春洋溢的时代激情，本次活动是由团委主办、运输管理学院和汽车与机电工程学院联合承办的“青春律动、舞蹈大赛”将在这里隆重举行!
b：本次大赛经过团委、各分院的精心组织和紧张排练，节目将非常精彩，今天，将有 支队伍在舞台上角逐，有充满异域风情的民族舞、韵味十足的现代舞以及活力四射的街舞等多种舞蹈形式。
a：在比赛开始之前，让我隆重介绍参加本次活动的领导 他们是：xxx
他们是：xxxx。
舞蹈节目主持词
女：当然了。
男：差距！这就是我们的差距！
女：什么差距？
男：相比起大饱口福的葡萄，我更愿意欣赏能大饱眼福的关于葡萄的舞蹈。
女：你说的是下方要表演的独舞《吐鲁番的葡萄》？
男：对。看完了你就明白什么是美了。
印度舞蹈《吉米，来吧》。
男：你对印度印象怎样样？
女：小道消息说唐僧看了那里的舞蹈以后都有点不想回东土大唐了！
男：哦，按你的意思，那同学们看了下一个节目以后就不想回宿舍了是吧？
女：只可惜晚会举办方没有为不会宿舍的同学置办帐篷啊。
男：那就让印度舞蹈《吉米，来吧》来勾引同学们的魂魄吧！
藏族舞蹈《家乡》。
男：如果唐僧看了下方这个舞蹈，上如果天再给他一次机会，那么，他愿意死在西藏。
女：莫非要表演藏族舞蹈了？
男：是啊。你看人家那么长的袖子用来擦嘴想必都很美，别说用来跳舞了。
女：是啊，请同学们欣赏藏族舞蹈《擦嘴》吧！
男：内个。保安过来一下！
女：恩啊。不好意思。请同学们欣赏藏族舞蹈《家乡》！
街舞。
男：你明白我这条唯美的蕴涵着力与美的胳膊的唯一不足之处是什么吗？
女：这就是导致你生活不能自理的重要原因吧。
男：难道跳不了街舞生活就不能自理吗？我的胳膊想必在有生之年是无法让我做倒立之类的动作了，我太羡慕跳街舞的同学那双有力的臂膀了。但是好在我还能欣赏街舞。
女：恩，和大家一齐欣赏街舞吧。
拉丁舞。
女：你明白我这纤细的腰枝的唯一不足之处是什么吗？
男：没吃盖中盖的必然结果吧，一口气也上不了五楼吧？
女：你肯定是哈药六厂派来的奸细。不足之处就是它不能够跳拉丁舞啊。
男：那你觉得我的腰适合伴着什么歌跳舞？
女：言者无罪？
男：恩！
女：《咱们工人有力量》。
男：那那还是欣赏拉丁舞吧~。
傣族舞《有一个美丽的地方》。
男：如果我要学舞蹈的话，我就去尼日利亚。
女：为什么？
男：中国每个民族都有自我风格的舞蹈，理论上有56种舞蹈能够学。而尼日利亚有250个民族，这意味着什么！
女：意味着你务必活好几百年才能够都学会。
男：你说的的确有必须道理。
女：那下方的舞蹈是哪个民族的？必须也很好看吧。
男：必然，人家用脸盆泼水的动作都比跳舞好看。
女：保安没在吧？（四下张望）请大家欣赏傣族舞《有一个美丽的地方》！
男：别害怕，这次的节目名称你没说错。
舞蹈节目主持词
女：各位老师，各位同学们：
合：你们好！
女：舞蹈如同音乐，是人类超越语言的特殊符号。人类的演化进程，蕴藏肢体和灵魂的解放，正是这种力量，催化了人类肢体和谐运动的最高境界舞蹈的诞生。
男：人类的花样年华，由此舞动出更多奇迹。人类需要奇迹，如同芭蕾舞者脚尖踮起的那一刻，世界浓缩成一个点，撑起最优美的曲线。这就是奇迹，人类精神感动升华的奇迹。
女：我们的艺术节就位同学搭建了一个让我们尽情舞动的平台，在这里，家可以毫无顾忌，尽情舞动青春，挥洒风采！
男：，让我们赶快动起来吧！伴随着动感的旋律，展现我们轻盈的舞姿，让我们的舞步快乐飞旋！
女：为丰富校园文化生活，展示青年风采。举办了这次“校园舞蹈赛。＂。
男：参加这次舞蹈赛的有：
男：担任这次舞蹈赛的评有：
男：我们将以现场打分形势对参赛节目进行评比，评出一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。
女：跳跃的音符，演奏着青春的活力。
男：动感的舞姿，展示着青春的魅力。
合:校园舞蹈赛现在开始。
女：伴随着欢快的音符，伴随着优美的舞姿本次校园舞蹈赛今天的比赛到此已接近尾声。
男：在此衷心感谢各位评及工作人员的辛勤劳动，感谢各位观众的热情参加。
合：谢谢家。
男：本次舞蹈赛。
合：到此结束，祝朋友们晚安！
舞蹈节目串词
1、地球是我们的家：今天是地球上全世界小朋友共同的节日，在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：全世界的小伙伴们节日快乐!请欣赏小班小朋友的舞蹈《地球是我们的家》。
2、小鸭舞：花儿在歌唱，蝴蝶在飞舞，就连活泼可爱的小鸭子也来凑热闹了。请欣赏中班小朋友的《小鸭舞》。
3、最好的未来：未来对于我们可能还有点远，但是我们现在所学的，所懂的，都是为了我们拥有一个更好的未来做准备。那么用热烈的掌声欢迎全体小朋友带来歌曲《最好的未来》。
4、加油操：更多幼儿园知识分享关注罗老师扣扣：贰柒壹零贰叁伍陆玖陆，谢谢小朋友们用心的歌唱，在一个这么好的开场中，那我们下面的节目要更加努力，接下来让我们有请学前班小朋友带来充满活力的《加油操》。
5、精忠报国：学前班的小朋友们的表演真是让人赏心悦目呐，他们带来了这个精彩的节目，刚开始就让我们下面的小朋友感到压力不少啊，不过我们小朋友都是把压力化为动力的噢。
对呀，听说我们大班的小朋友精心准备了一个中国功夫与舞蹈结为一体的表演噢，定会更精彩，话不多说，让我们有请大班小朋友带来《精忠报国》。
大班的小朋友这么努力，我们中班的小朋友当然不甘视弱啊，所谓凡是人，皆需爱，更不能少了父母的爱，让我们有请中班的小朋友带来《爱我，你就抱抱我》。
7、洗手绢：用热烈的掌声给予中班小朋友以表扬吧，尽管我们在爸爸的爱护下，妈妈的关怀中成长，我们也可以做做力所能及的事噢，有请小班小朋友带来《洗手绢》。
8、洗脚城：我们小班的小朋友表演的很棒哦，看了这么多精彩的表演，有关于未来的，有关于爱的，有关于劳动的，下面我们小朋友将要表演有关于幽默的，有请学前班袁天羿，大班文圣凯小朋友带来双簧《洗脚城》。
9、雪娃娃：两位小朋友的表演即风趣又幽默，在这么开心的氛围中，让我们有请学前班小朋友带来独舞《雪娃娃》。
10、我有一个家：家，是我们心灵的港湾，我们成长的摇篮，我们避风挡雨的地方，有爸爸的教育，妈妈的守护，我们才能在一个幸福而又美好的环境中茁壮成长，有请中班舞蹈《我有一个家》。
11、摇太阳：感谢中班小朋友带来这么温馨的表演，现在正处夏天，太阳当空照，有了太阳，万物才有生机，有请大班小朋友带来歌舞《摇太阳》。
12、三只小熊：我们小班的小朋友跚跚而来到舞台的中央，他们将要为我们带来非常可爱的舞蹈《三只小熊》。
13、我的身体最神气：若我们用词语来形容身体，一般都是健康的，高大的，我们学前班小朋友带来不一样的诠释《我的身体最神气》。
14、服装表演：衣服是我们必要的东西，他能给我们温暖，能让我们用来诠释一些美丽，每个人都着形形色色的衣服，我们应该把这种美展现出来，有请小朋友带来《服装表演》。
刘：这个嘛，我是知道的，我就怕观众不知道，你就别卖关子了，赶紧告诉大家吧。
翁：接下来请欣赏南京影视艺术团副团长成老师为我们带来的魔术表演。
17、刘：翁叶，据说有一门派除了师-父之外就没有别的“人”了。
翁：啊?难道是唐僧师徒!
刘：对!他们今天也来了，还为我们带来了节目。
翁：有请10级经管系为大家带来小品《戏游记》。
请欣赏街舞社给我们带来的街舞《breaking》掌声有请!!!
下面请欣赏大二经管系李诗怡给我们带来《对你是离别,对我是等待》。
荀：送虎迎兔，我们又长大了一岁，成长是一种感言，成长是一种经历，亲爱的同学们，不论求学之路有多漫长，不论成长之路有多苦难，请记住至少还有我们的伙伴!
苏：请欣赏10级建工系高德峰，人文系滕晓燕带来《至少还有你》有请!
21、手指快算：孩子们是聪明的，是机智的，让我们来考考他们吧，《手指快算》有请。
22、好爸爸，坏爸爸：爸爸在我们心中是好的，还是坏的?爸爸是伟大的，是慈祥的，他要撑起整个家，爸爸是严厉的，是想让我们懂得做人，懂得学习，有请中班歌舞《好爸爸坏爸爸》。
23、虫儿飞：没有翅膀，象我们一样有了梦想也能飞翔，有请大班小朋友带来《虫儿飞》。
24、歌曲串烧：唱歌是我们用来休闲娱乐之一，我们平常脱口而出的歌曲，不如让我们小朋友来表演一段《歌曲串烧》。
25、毕业诗：今天的六一，是大班小朋友在我们幼儿园的最后一次，四年的时间，让我们从呀呀学语到即将步入小学，有过美好，有过开心，这里有我的童年，有我的启蒙老师，有跟我一起长大，一起学习，一起玩耍的伙伴们，我的童年感谢有你们的陪伴，有请大班全体同学朗诵《毕业诗》。
26、妈妈宝贝：每个孩子都是妈妈的小宝贝，就像蒲公英离不开自己的妈妈一样。下面请欣赏由小三班为我们带来的亲子操表演《妈妈宝贝》。
27、红星闪闪：红星闪闪放光芒，红星灿灿暖胸怀。颗颗红心代表小朋友热爱祖国的心，请欣赏大班小朋友带来的《红星闪闪》。
28、小狗乖乖：小狗乖乖，聪明活泼又可爱，和我在一起，多麽愉快!请欣赏小一班小朋友为大家表演的舞蹈《小狗乖乖》。
29、咚巴啦：今天是全世界小朋友的节日，看，印度的小朋友也来和我们欢度节日。请欣赏印度舞蹈《咚巴啦》。
30、锅碗瓢桶交响曲：父母是孩子的第一任教师，是孩子的第一位朋友，孩子的成长离不开父母的培养、教育。接下来由蒙氏二班父子、母女共同演绎的家庭节奏乐《锅碗瓢桶交响曲》。
31、两只老虎：瞧，一群虎头虎脑的虎娃娃来了，他们为大家表演《两只老虎》。
32、西班牙斗牛士：我们幼儿园的小朋友个个是多才多艺，不仅会跳舞、画画、说英语、下围棋、还会打架子鼓呢?请欣赏爵士鼓齐奏《西班牙斗牛士》。
33、喜洋洋：今天，每个小朋友的脸上都喜气洋洋，让我们用快乐的乐器奏响快乐的乐章。请欣赏节奏乐《喜洋洋》。
34、快乐的蓝精灵：在美丽的大森林里，来了一群快乐的蓝精灵，它们跳起欢乐的舞蹈。请欣赏中二班小朋友的《快乐的蓝精灵》。
35、天使：我们的世界是一个爱的世界，因为有爱，我们拥有快乐的童年;因为有爱，我们是一群快乐的天使。请欣赏中三班表演的现代舞《天使》。
舞蹈节目串词
大二班：《唱诵弟子规》。
全体教师：《亲吻祖国》。
中二班：《当我们在一齐》。
白云边，蓝天下，全世界小朋友是一家，下方请欣赏舞蹈《当我们在一齐》表演者：中二班。
大二班：《模特秀》。
（一）歌伴奏《过新年》。
男：首先请欣赏歌曲《过新年》，由大三班陈铭威演奏，蔡梓晔、王凯航演唱，大家掌声欢迎。
（师伴音）。
（二）音画表演。
（三）故事表演《不爱劳动的狐狸》。
男：小朋友们，你们爱劳动吗？（爱）我也爱劳动，可我认识一只不爱劳动的狐狸，我们来听听不爱劳动的狐狸最后会有什么结果。请听故事《不爱劳动的狐狸》，由大三班陈馨瑜小朋友表演。
（四）街舞《来跳舞蹈吧》。
女：爱跳舞吗？来跳舞吧！让我们一齐跟随激烈的音乐感受他们与众不一样的热情吧！请欣赏街舞表演《来跳舞蹈吧》，表演者大二班朱嘉威等。