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小学四年级八达岭长城游记作文
前一个月，我去北京旅游了。北京的风景很多，很美。如：天安门、鸟巢、景山、颐和园、长城等。但是，最令我向往的还是长城。
第二天早上，我二叔带着我、我爸爸、我爷爷、我奶奶一起坐车去长城。一路上，我们欢声笑语，不断想象着长城的威武、雄壮。毕竟，我们是第一次去长城。
到了长城，已经快中午了。我们抓紧时间，赶紧登长城了。登长城可真累呀!才登了一会儿，我们就气喘吁吁了。可是，我们还是咬紧牙关，努力的登长城。长城就像一条卧在山上的巨龙，让人惊叹不已。登呀登，登呀登。终于快登上长城顶峰了，可是，我已经累得不行了，不停的喘着粗气，放弃的念头在我心中回回出现。
爸爸好像看出了我的心思，就鼓励我说：“孩子，这么快就放弃了?你看，长城是我们中国的名胜古迹，可是，有许多外国朋友都快登上长城了。作为中国人，你难道不觉得惭愧吗?”我好像听懂了什么，信心一下子从我的心底涌起，放弃的念头一下子跑到九霄云外去了。我们大家鼓起勇气，不停的向前冲!
最后，我们终于登上长城了。“不到长城非好汉”。——毛泽东。如今，我不仅到过长城，而且还登上了长城。我好高兴!因为，我是好汉了!
今天早上，我们早早地坐上了开往中国八达岭长城的汽车。
来到八达岭长城的脚下，长城犹如一条奔腾的长江，千军万马，汹涌澎湃，奔腾不息。
登上长城，向远眺望，只见东方出现了鱼肚白，太阳公公要起床了。一轮红日从东方冉冉升起，照亮了祖国大地。又过了一会儿，太阳慢慢地变得耀眼了，红红的，看上去像个大火球。它映红了山岭，树林，映红了每个人的脸庞，映红了整个大地。看!万道光芒映红了每个人的笑脸，给大地涂上了一层金黄的色彩。红彤彤的太阳发出耀眼的光芒，把大地照得暖烘烘的。
高高耸立的古老城墙，像一个威严的巨人，守卫者这个古老而神秘的明珠。
走出烽火台，抬头仰望着群山。我只见一座座青峰拔地而起，怪石嶙峋，一块块岩石如狼似虎，阵阵清风吹过洞中，风声和回声相互应和，犹如千万只猛虎在低吼。
俗话说：不到长城非好汉!今天，我终于站在这长城之上，眺望远方，真得是心旷神怡，就像在仙境中一般。远处，连绵起伏的山岭层峦叠嶂，像波涛汹涌的大海，那么让人想放声高歌。
望着眼前的美景，我心情激荡，一种自豪感油然而生。啊!我的祖国多么伟大，多么强大啊!
四年级写一处景物的作文：长城游记
长城游记。
作文。
(1)。
北京，是我向往已久的地方。从已往学习的课文中我知道，北京有庄严的天安门，有华灯高照的西单商业街，还有精美绝伦的天坛。但我最想去的是那气势磅礴的长城，终于在五一那天我的愿望实现了。
一路上，我满怀着激动的心情，不断向外张望，是不是快到长城了，在下午四点左右我们终于到达了八达岭长城，看见那雄伟的长城，我急忙往上冲。远远望去，长城就像一条盘卧在山脉上的灰色巨龙，仰着头，看着天边。
紧接着，，我们开始爬长城了，我是兴致勃勃的往上爬，弟弟却在后面呼哧呼哧地爬着，累得直喘气。爬到第三个风火台时，弟弟简直累的要趴下了，坐在地上不起来了，没办法公公只好拼命的捉弄他，吓得弟弟四处乱串，像个小猴似的一个劲的往上窜样子可搞笑了。历经千辛万苦，我们终于登上了顶峰，整个长城顿时跃入眼帘。朝下眺望，远处的山峦。房屋显得那样渺小。看到这一切，我不禁赞叹古代劳动人民的智慧和才干。
我大声地喊着：“啊----这就是长城!这就是西起嘉峪关，东到山海关，朝朝暮墓，日思夜想，跌宕起伏，绵延千万里的长城。”站在长城上，我心潮起伏，这古老的长城，是用一块块巨大的石头砌成的，在古时候，没有起重量机，也没有吊车，全靠肩挑人扛，把这么重的石头一块块地搬上来是多么不容易呀!长城，是用多少劳动人民的血汗凝聚而成的啊!它是劳动人民智慧的结晶。
啊，长城，你是用千万劳动人民的血肉建筑而成，更是中外伟大的建筑奇迹我爱你长城，你永远是中国人的骄傲!
长城游记作文(2)。
长城巍峨，蜿蜒曲折绵绵不绝，从书上看长城是那么雄伟，那么长，就像一条巨龙，中间的山，被长城围着，那条‘中华龙’好像守护着那片绿色的山，不让它有损坏。
在风和日丽，万里无云的一天，我来到了长城。
一道长城脚下，就看到一条盘旋的巨龙，在远处就有几座绿油油的山，后面的几座山若隐若现。在长城脚下我大声呐喊：“长城，我会用汗水爬到顶的，我一定会在顶上和你再次见面的。”
我们登的是八达岭长城，听妈妈说八达岭只是长城的一小部分，要练成什么英雄好汉，先从最简单的练起。
进了长城，先是一个小道，才可以到爬长城的地方。
长城真长啊，望长城内外，惟余莽莽，大河上下顿时滔滔，好像一条巨龙，在守护着北京人民。
不但长城长，它还特别吸引人，怎么说呢，他的身躯上不但有中国人民，还有外国人民，都特地来到中国登一下一望无际的长城，就连和我们当初抢地方的日本人民也被长城屈服了。对面的山被雾包住了，山群穿着白色的连衣裙。
长城长还很宽，据说在秦国时，长城可以使五六匹马齐头并进，向敌国浩浩荡荡飞奔而去。
长城不但宽，还很陡，上上阶梯时必须抓住栏杆。
把长城游玩了，我对长城大声说：“长城再见了。”
长城你是一个不屈的民族，一个伟大的巨人，你是一个崛起的国家，一天举世闻名的“中国龙”
不朽的长城，中国巨龙，我们为你骄傲，为你欢欣。
苏醒吧，不朽的长城，你是中华儿女的信念，腾飞吧，中国龙，你是炎黄子孙的期盼。
长城游记作文(3)。
秋高气爽，晴空万里。早秋的北京，微风吹过感到一丝丝凉意。一大早我们就来到举世闻名的长城。
我们登上长城，爬到了一个较高的烽火台，此刻我已是汗流浃背。我满怀豪情吟颂着毛主席的诗句：“不到长城非好汉”。放眼向四周望去，长城就像一条巨龙，蜿蜒盘旋在崇山峻岭之中，穿过苍莽的树林，翻越陡峭的岩石，从山海关一直延伸到嘉峪关，越过了好几个省，因此它得到了“万里长城”的美称。据历史记载，有二十多个诸侯国和封建王朝修筑过长城，若把各个时代修筑的长城加起来大约有十万里以上。其中秦、汉、明三个朝代修筑的长城都超过了一万里。
我们登上长城，踏着长城的石阶，扶着城墙上的栏杆，一会儿缓，一会儿急。每隔大约300米就有一座烽火台。据说古时候，只要看见了敌军就点火，靠点火来传递信息。
我又想起了一个小故事，讲的是古时候修建嘉峪关城时需要成千上万块长2米、宽0.5米、厚0.3米的石条，人抬不起，车拉不上，且山高路远，无法运输。眼看隆冬季节就要到了，石条还没有从山里运出一块，这时有人想到了一个好办法：等到冬季到来后，众人从山上往嘉峪关城修一条路，在路面上泼水，寒风吹过，结成一条冰道，然后把石条放在冰道上滑行，非常顺利地把石条运到了嘉峪关城下。是劳动人民的血汗和智慧凝结成了这条高大雄伟的万里长城!
两千年来，万里长城减缓了战争的破坏，保护了中原地区的农耕，促进了社会经济的发展。
据说从太空回望，万里长城是地球上唯一能望得见的人工工程。
长城游记作文(4)。
“不到长城非好汉。”今天，我也要登上长城，做一回“好汉”。
我们站在长城脚下，抬头仰望。长城蜿蜒起伏，远远看上去，就像是一条横卧的巨龙，正准备一飞冲天呢!
我们开始登长城了。顺着巨大的青石台阶往上走，发现台阶的表面已经凹凸不平，而且非常光滑。可想而知，有多少双脚曾经走过这里呀!走了一会儿，腿有些不听使唤了，又酸又痛，便站在城墙边休息。往下一瞧，树木葱茏，郁郁葱葱，墙体顺山势而建,十分险峻,城垛上有箭眼,果然易守难攻。
休息片刻，我们继续向上登。路越走越陡，我心里十分紧张，便开始打退堂鼓了。可是，我想：我一定要坚持住，当一回“好汉”。于是，我下定了决心，使出了吃奶的劲，小心翼翼的向上登。偶尔抬头向上望去，发现长城上人流如潮，远处的人，就似乎是一个个小黑豆，紧紧的挨在一起，慢慢的向上移动。“坚持向上!”我心里想着，终于登上了长城。
我靠在长城顶峰的城垛旁，抚摸着粗砺的城砖，仿佛穿越了时空隧道回到了那个年代：炎炎烈日下衣衫破烂的民夫辛勤劳作，有些人跌倒了，就再也没有站起来;坚固的长城在孟姜女的哭泣声中轰然而塌;忽然狼烟滚滚，金戈铁马，喊杀声扑面而来。我突然有一种幸福的感觉，因为我触摸到了历史，感觉到了她古老的心跳......
游长城四年级作文
游览了我国的伟大长城，我感觉到古人的智慧真是伟大，我为它感到骄傲!下面是小编为大家精心整理的关于游长城四年级。
作文。
希望能够帮助到你们。
今天，我们游览了世界闻名的古建筑奇迹——长城。
长城是中华民族的象征，它全长一万两千多里，是世界上最伟大的建筑之一。我们游览的是长城八达岭段。当车行到离八达岭不远处时，就已经看到了气势恢宏的长城，随着连绵起伏的山脉向远处曲曲折折地延伸，像一条龙在云雾缭绕的山峰中飞腾。长城上每隔一段距离就是一座烽火台，像一个个巨人手牵着手，担起了保卫中原大地的重任。
我们从长城脚下往上爬，长城并不像我想象的那样陡峭，而是由许多缓坡连接起来，在比较陡的地方都筑有阶梯，阶梯的两旁和中间还装有扶手，一点儿也不难爬。长城上人山人海，还有许多“老外”呢!在不知不觉中，我们已经爬到了第一个烽火，这里让我想起了“烽火戏诸侯”的故事。过了烽火台，我们又继续向上攀登，在山间云雾里，我隐隐约约看见对面的山上有用钢板做成的“同一个世界，同一个梦想”的标语牌。接着往上爬，我们看到了一座碉楼，爸爸说：“这是哨塔，古代哨兵就在这里放哨。”过了哨塔，我们就往回走，来到了“好汉碑”。好汉碑上有毛主席的题词——不到长城非好汉。我们全家在这儿留了个影，便回家了。
“不到长城非好汉”，今天我爬上了长城，我也当了一回好汉，真开心啊!
暑假里，我和爸爸妈妈游览了“世界七大奇迹”之一的万里长城。
我们来到八达岭长城脚下，乘坐滑车来到了第五个烽火台，开始爬长城了。长城随着险要的山势，曲曲折折，活像一条有生命的巨龙。看看远处，云雾给长城披上了一层白色的轻纱，宛如一幅充满诗情画意的泼墨画。连绵起伏的山脉衬托着长城，显现出一番雄伟的景色，我沉醉在这美景之中了。
长城的墙上有一个个小孔，是古人用来射箭的。我透过小孔往外看，不禁打了个冷战，下面可是深不可测的山谷呀!长城像一条飘带，一舞就是几千年。踏着脚下的条石，摸着几千年的沧桑，我沉醉了!
我们爬呀爬，终于爬上了最高峰。我舒展开双臂，尽情地呼吸新鲜的空气，疲劳一扫而光。往下看，长城上有许多五颜六色的“小点”在缓缓地移动，形成了一道游人风景线。
万里长城是劳动人民智慧的结晶，有机会，你也可以去一睹它的风采，你肯定不会失望的。
长城是中华民族的伟大建筑，也是世界文化遗产。长城修建在山脉上，雄伟高大，蜿蜒一万二千里，像中国人民的脊梁。
在一个炎热的下午，我和爸爸妈妈又登上了八达岭长城，到了“好汉坡”，在毛主席写的“不到长城非好汉”这块碑前照了相。我们看见了射箭垛口，还有烽火台。站在长城上看，长城好像一条巨龙，蜿蜒在崇山峻岭之中，气势雄伟，非常壮观。
长城的地势这么险，长城又修得这么高，古代人没有起重机、没有汽车，材料全靠人工搬运，居然修了这么好的长城，他们真了不起呀!
四年级游记作文
放暑假了，我和妈妈计划好长了时间，决定去内蒙古草原旅游。
终于旅游出发的日子到了。这天，我和妈妈打车去机场，飞了整整二个半小时，才到了呼和浩特。下了飞机，我们又上了大巴。一路上车窗外都是灰扑扑的，行人都戴着防沙口罩。这座城市的树木稀少，只在市中心绿色植物多一些。我问妈妈草原在哪里，旅游团的一位叔叔笑着说：“这里只是大草原的外围，明天我们就能看见真正的大草原了。”
第二天，导游安排参观大昭寺。她是那么的庄严，带给人一种神圣的感觉。大家兴致勃勃地在庙前的彩幡旁拍照留念。告别了大昭寺，我们上了大巴，飞快地驶向了大草原。
我和妈妈凑到车窗前，一起往外眺望。只看见湛蓝湛蓝的天空中，漂浮着几朵洁白的云彩。无论是蓝天还是白云，都显得特别的亮堂和干净。车外辽阔无垠的草原上，点缀着五颜六色的野花和一些白色的蒙古包。近处还有一群一群的鸡在觅食，远处是悠闲的牛儿在吃草。真是一片草原风光，风景如画！
下了车，好客的主人穿着民族服装，手捧哈达热情地向我们敬酒。然后把我们迎进蒙古包，请我们喝茶，休息。晚上，我们和主人一起举行了篝火晚会。大家手拉着手，围着熊熊的篝火转着圈，唱着歌，跳着舞。我深深沉浸在快乐之中。
第三天，一大早起来，我们就去骑马。这里的马很温顺，我骑上一匹枣红马，它就慢慢的走，一点也不会欺负小孩子。等大家拍完照片后，陪同的马倌对马群发出了信号，马就慢慢地跑起来。我骑在马背上，觉得爽极了！美中不足的就是屁屁被颠得好疼。
第四天，我们去了响沙漠。在我眼里，这片沙漠就是个巨大的游乐场。我光着脚，踩着沙儿飞奔，然后妈妈尽情的玩卡丁车和沙漠缆车。最后，我还和小朋友们一起冲上了沙丘的最高点—白色的亭子。这里，最让我难忘的是骑骆驼。那只高大的双峰骆驼趴在沙地上，等我骑上去，才慢慢地站起来。它带着我在沙地里稳稳地向前走，就像坐船一样的平稳。怪不得人们都称骆驼是沙漠之舟。
最后两天，我们参观了呼和浩特博物馆，了解了一些内蒙古的历史知识和风土人情。
我喜欢内蒙古的沙，内蒙古的草，内蒙古的牛肉干和羊排。真希望明年暑假，还能再去内蒙古草原！
四年级游记的作文：八达岭长城一游
毛泽东曾说过:“不到长城非好汉.”的确如此,今年暑假我和妈妈到了北京,登上了八达岭的好汉坡,当了一名真正的“好汉.”
在盘山公路上开了近两个小时,我们终于到达了八达岭长城的城脚下,坐着滑车到了第四个烽火台,避开了下面陡峭的几个烽火台,但我们还未到第八个烽火台,所以我们只能继续向上爬.
从第四个烽火台到第八个烽火台几乎没有台阶,只有光滑的斜坡,我和妈妈抓住栏杆,一步一步艰难地向上爬,因为头顶烈日,所以没过多久,我的头上沁出了大粒汗珠,但是我不会因为这些而放弃,继续向上爬,累得不行了,就在旁边靠一会儿,然后向上爬……大约过了45分钟,我们终于爬上了第八个烽火台,烽火台的上面架过机枪,所以上面是黑黑的,进入烽火台里面,嘿!里面真凉快,因为它是砖石盖的,所以里面的温度比外面的温度低5到6度呢!
在里面休息片刻后,我们继续向好汉坡前进.
摸着凹凸不平的城墙,我想起了:那时没有先进技术,一条砖石重几吨!人们和我现在一样头顶烈日,艰难地造长城,最后完成了雄伟的长城!
我抓住栏杆一点一点向上爬,突然,一块石头绊倒了我,我捡起一看,原来是一块长着苔藓的石头,我轻轻地把它放在一边,不让别人绊倒.
迈着台阶,把着扶手,顶着烈日,半小时后,终于爬上了好汉坡,我绽开了幸福的笑-----了不起的胜者!俯视下面森郁的树林中嵌着长城,欢乐的汗水在我脸上汇成小河----我当上好汉了!我终于到达了长城,长城是我们祖国的骄傲.
无论做什么事,都要脚踏实地,坚持就是胜利,就会马到成功.
四年级游记的作文：八达岭长城一游
北京是我早已向往的去处，长城更是我梦寐以求的地方。
今年暑假，大爷通知我要给我和我的小伙伴兼同学报名去北京，我心里那个高兴劲儿就别提了，我高兴的是因为我终于可以如愿以偿，饱览中华民族古老长城的风光。
岀发的早上，我和同学登上了大巴车。到了北京已是中午，来到长城脚下，导游问我们是爬上去还是坐滑车时，我和同学毅然决定自己爬上去。因为我们觉得爬上去才能称作真正的长城好汉。
终于要开始爬长城了，抬头望去，长城都修建在每座山的山顶上，像一条长长的巨龙盘在半空中，感觉像要腾飞。
沿着蜿蜒曲折的道路，我们边爬边照相。起初还好不是很陡，危险的地方我们就手脚并用，实在累了，我们便倚着栏杆休息一会儿。凭着这种毅力，我们终于爬到了八达岭长城的最高点――峰火台。导游姐姐告诉我们：这是古代秦朝，为了防御匈奴的入侵，劳动人民用肩挑手扛，用青砖彻成的长城。可以想像，没有无数的劳动人民进行艰苦的努力，是无法完成这项巨大的工程的。望着一望无际的长城，我思绪万千，轻轻抚摸着古老的城墙，我仿佛看到了劳动人民在修建长城时的情景。这就是经过几千年风吹雨打的长城，向上仰望，蓝天白云之下的峰火台傲然屹立，向下看去，停车场的一辆辆车如小甲虫，人像蚂蚁般大小。
回头看见伙伴们个个累得汗流浃背。虽然爬长城的过程很艰辛，最终我们还是苦尽甘来。想想古人是多么的伟大，修建这么坚固的长城，为我们留下了一份独有的历史文化遗产。
不到长城非好汉，到了长城不自满。我希望下次陪同家人来挑战。
指导老师：邹辉。
推荐老师：马正升。
本文作者：邹辉(公众号：北京文鑫作文)。
小学四年级八达岭长城游记作文
这个暑假，我有幸去了北京，游览了不少风景名胜，回想起来，还是记忆犹新，意犹未尽，久久难忘。最让我震憾是八达岭长城!八达岭长城真是太雄伟壮观了!
我和爸爸妈妈站在八达岭长城的入口处，只见巍峨的长城犹如一条巨龙弯弯曲曲地盘在山上。望着远处的山顶上黑压压的蚂蚁般的人们，心里不由得惊讶：真是人山人海!长城上的风景到底是怎样的呢?我的心里充满了疑问，带着这个疑问，我向长城迈开了脚步。
长城的阶梯很陡，没有阶梯的地方都是陡坡，非常难爬。于是我就抓住扶手一点一点往上挪。长城的整座城墙用花岗岩条石和特制城砖砌筑而成，高大坚固。墙顶分段设置敌台、垛口和射洞，还特设有排水系统。我还看到了我身后爬过的那几段长城，现在它显得那么渺小。弯弯曲曲的城墙，一直到山的最远处——不管我怎么踮脚，怎么蹦怎么跳都看不见尽头，只能看到若隐若现的烽火台。八达岭地区山势险要、城关重叠，作为军事防御可谓固若金汤。古代的人们可真是了不起呀!
快到中午了，头顶的太阳火辣辣的烘烤着大地，我们满头大汗。每上一个台阶都要用尽全力，腿好像灌了铅，抬都抬不起来。可一想到“忍耐和坚持是痛苦的，但它会逐渐给你好处”这句话，我就又开始爬。
历经千辛万苦，我们最终终于气喘吁吁地爬到了我和爸爸自己的终点。“不到长城非好汉”，我高声大喊，“我也是一个好汉啦!”
今天，我们游览北京的八达岭长城。俗话说得好：“不到长城非好汉。”今天我就要去做个真正的.好汉。
今天虽然天气不好，可是来游览的人却特别的多。我们在入口处一阵焦急的等待之后，终于开始登长城了。
以前只是在课本和电视画面中看到长城的雄伟壮丽，现在亲眼目睹，我突然感觉自己全身的血液都沸腾起来。之前只听说过长城的长，确实如此，放眼望去，连绵起伏的山头总有长城的身影，前不见头后不见尾，顺着山脊一直延伸到天边。
在长城入口处不远，通道两边各有一个宽大的平台，平台上摆放着几门威武的火炮，锈迹斑斑的炮筒足以见证它沧桑的历史。
我随着拥挤的人流登上长城。脚踏着被磨得光滑的城砖，手扶着凹凸不平的条石，我放眼四望，心旷神怡。长城像一条蜿蜒的巨龙卧在连绵起伏的崇山峻岭上。长城两侧一片翠绿，树木郁郁葱葱，早已不见了往日的苍凉和荒漠。长城上游人来来往往，川流不息，像是给长城穿上了一件迷人的彩衣。
正当我们要爬上“好汉坡”时，天暗下来了，刮起了大风，一会儿就下起了大雨。我们马上往回走。
在回来的路上，我让爸爸在毛泽东题词的“不到长城非好汉”碑前冒雨拍了一张留念照，算是给我今天当上了好汉的见证。
暑假，我和奶奶、姑姑、姐姐一起来到北京游玩，今天我们要去游八达岭长城。
在去长城的路上，我的心情非常激动，我一直听说不到长城非好汉，我今天能不有做一个好汉呢?我们来到了长城脚下，从山下望见长城就像一条巨龙蜿蜒在连绵起伏的山岭上，看上去十分地壮观、雄伟、高大。
天气虽然依然很热，但是没有打消我们爬八达岭长城兴奋劲儿。我们开始登山了，长城真陡呀，仿佛一不小心就会栽倒下去，我们小心翼翼地往上爬，终于我们爬上了一座烽火台，迫不及待地爬上顶楼。举目四望，果然百闻不如一见。我们越向高走，坡就越斜，终于走到了最高的那一个烽火台。看见了“好汉”俩字。我眺望着这座万里长城，脑海中不禁浮现出这样一幅场景：一群群身强力壮的男子汉，挑着几百斤的砖块，奋力地往上走着，在山顶上，无数的工匠们正在砌砖。从我们脚下一直延伸到山海关，一座座烽火台上士兵们站在风雪中眺望着北方敌人，守卫着坚不可破的长城。
游玩的时间到了，我们依依不舍的告别了长城。
四年级游记的作文：八达岭长城一游
长城，有数万里，有无数个烽火台。而我今天则去了八达岭长城。我还看过其他地方的长城，比如万里长城的起点山海关，但我觉得八达岭长城更为壮观。
当我们还开着车在路上时，我就隐隐约约地看见山上的城墙。我取出了我的望远镜，把每个烽火台看得清清楚楚。它像一条巨龙盘在山上，弯弯曲曲绵延起伏。望着那绵延起伏的城墙，我不禁思绪万千。
我仿佛回到了秦汉时期，看见秦始皇为了建这座长城有多少平民百姓遭殃。但我又仿佛看见了飞将军李广守卫边疆借助长城的保卫把匈奴人打得落花流水。想到这里，我感觉长城是那么地雄伟。因为我们的祖先建造了这堵坚固的城墙，所以我们才可以有一个和平的家乡。汉朝，这堵城墙保护了我们的疆土。要是没有它，我们的汉武帝和汉宣帝就没有机会来打败匈奴。我现在觉得秦始皇也没有那么无恶不作了。
当我还在想的时候，我发现我已经到了长城脚下。我坐上了缆车直接登上了八达岭长城的'最高点。我仔细看了一下，长城上有遥望口和垛口。遥望口是凹凸之间的缝隙，而垛口是城墙上的洞。这样的设计使古代的士兵能够更安全的守卫我们的边疆。通过遥望口，士兵可以观察到外面的敌情；通过垛口，弓箭手可以安全地射杀城外的敌军。除此之外，我看见了好汉碑———自古就有“不到长城非好汉”的说法。这让我感觉到历朝历代的人们对长城的称赞。八达岭长城看起来是那么地雄伟壮观，因为它建在绵延起伏的山上———长城和绿树融合在一起，让人觉像一幅幅风景画。
该下长城了，我才意识到现在已经中午了。但我还是沉浸在我的幻想里边……。
四年级长城导游词
各位游客好，今天我是大家的导游，我会带领大家游览雄伟、古老的长城，希望大家能玩的开心愉快。
现在我们已经来到了长城的垛口周围，大家看这里摆着石碑，上面刻着“不到长城非好汉”，想必这句话大家都很熟悉吧？现在我就带大家登上长城。
长城已经在我们的脚下，很高吧，大概有七八米，大家心里一定很激动吧。我们现在从这里上去，前面的长城建在山顶上，上去感觉会更加壮观，注意，大家向下看时扶好垛口，以免意外。
我们已经上来了，看！我们前面就是烽火台了，这个烽火台比较特殊，它比一般的大很多，顶部是露天的，像个露天广场，估计用来屯兵。大家是否有些冷，因为烽火台建在山顶上，这样可以看得很远，每个烽火台可以相互呼应。长城是我们古代历朝劳动人民用智慧建造的伟大工程。大家看到远处的一排排土丘了吗？那是秦朝最早修建的长城，只不过年代久远就，久经风雨变成这样，现在我们的脚下长城是明朝完善修建的长城，有一万三千里长那！
好了，相信大家都累了，由于时间有限，今天我们只看到了伟大长城的一小部分，很荣幸带大家游览长城，欢迎大家下次再来。
四年级游记范文四年级游记范文
8月2日早上天气很好，我们去了苏州的寒山寺。寒山寺因张继的一首诗《枫桥夜泊》出名，然后我们去苏州乐园的水上世界玩。水上世界全都是水上游乐园，有章鱼滑道，有儿童乐园，有温泉游泳池，有冲浪池。好多项目有身高限制，我都不能参加。所以我至在少儿区找了几个小朋友了玩。因为没拿游泳圈，所以每次冲浪的时候。都拉着爸爸或妈妈的手，如果浪打过来也不会被冲走。
回来了以后我和爸爸身上特别红，尤其是肩膀，背个包都觉得疼。下一回天气不好了在到这里来。
四年级游记范文四年级游记范文
初二的那一天，爸爸妈妈和我下午一点过准备去苏州玩。
我们从上海到苏州的路上顺路去奥特莱斯买一点衣服。爸爸买了一双皮鞋，我买了两件春装的t恤衫和一件毛衣，可是妈妈觉得这些衣服不合适，妈妈就没有买衣服。买完衣服后我们又开始往苏州方向开去。爸爸开到半路看见牌子上写着到沪宁高速的路口封闭了。爸爸为了满足我想去苏州玩的愿望，爸爸、妈妈绕了好半天，问了好多人才到了苏州。我们住了凯莱酒店，一进房屋，我看见了好大的一张床。我们晚饭在苏州的贵宾楼吃的。我们点了芥兰、香葱芋奶、虾仁、杂蔬汤、烤鸭，味道真不错。
吃完饭我们又去了苏州有名的观前街，那里有好多的东西，我们还买了一些花生糖。
长城的四年级作文
万里长城是我国古代劳动人民创造的伟大的奇迹，中国古代的军事防御工程，是中国悠久历史的见证。下面是小编为大家精心整理的关于长城的四年级。
作文。
希望能够帮助到你们。
中国万里长城是世界上修建时间最长，工程量最大的冷兵器战争时代的国家军事性防御工程，凝聚着我们祖先的血汗和智慧，是中华民族的象征和骄傲。
据说，飞向太空的宇航员曾经报告说，从遥远的月球观察地球，能够辨认出的人类工程只有两个，其中一个就是中国的万里长城。雄伟的万里长城是中国古代人民创造的世界奇迹之一，也是人类文明史上的一座丰碑。根据历史记载，从战国以来，有20多个诸侯国和封建王朝修筑过长城。最早是楚国，为防御北方游牧民族或敌国，开始营建长城，随后，齐、燕、魏、赵、秦等国基于相同的目的也开始修筑自己的长城。秦统一六国后，秦始皇派着名大将蒙恬北伐匈奴，把各国长城连起来，西起临姚，东至辽东，绵延万余里，遂称万里长城，这就是“万里长城”名字的由来。但今天我们所见到的主要是明长城。
秦长城只有遗迹残存。秦始皇为了修筑长城动用了30万人，创造了人类建筑史上的奇迹。长城的修建客观上起到了防止匈奴南侵，保护中原经济文化发展的积极作用。孙中山先生曾评价：“始皇虽无道，而长城之有功于后世，实上大禹治水等”。
汉代继续对长城进行修建。从文帝到宣帝，修成了一条西起大宛贰师城，东至黑龙江北岸，全长近一万公里，古丝绸之路有一半的路程就沿着这条长城，是历史上最长的长城，到了明代，为了防御鞑靼、瓦刺族的侵扰，从没间断过长城的修建，从洪武至万历，其间经过20次大规模的修建，筑起了一条西起甘肃的嘉峪关，东到辽东虎山，全长6350公里的边墙。(但据报道，1990年一个徒步走完长城全长的中国人的计步器显示的是6700公里。)长城有极高的旅游观光价值和历史文化意义。现在经过精心开发修复，山海关、居庸关八达岭、司马台、慕田峪、嘉峪关等处已成为驰名中外的旅游胜地。蹬高远眺，凭古怀幽，古战场的金戈铁马似乎就在眼前。如今，长城与埃及的金字塔，罗马的斗兽场，意大利的比萨斜塔等同被誉为世界七大奇迹，是中华民族古老文化的丰碑和智慧结晶，象征着中华民族的血脉相承和民族精神。
在古今中外所有的人类建筑中，最着名的一座应该就是中国的万里长城。
准确地说，长城不只有一座。在两千多年间，各代王朝在中国的北方修建了许多座长城。其中，最“新”的而且也是目前保存最完整的一座建于中国明代(1368-1644)。
明长城是一座结构庞大复杂的边防堡垒，绵延6700公里。它是世界最伟大的人工奇迹。
明长城翻山越岭，蜿蜒迂回于崇山之间。看见它人们不由肃然起敬，感叹在如此险峻的地方使用数量如此众多而且巨大的建筑材料。长城见证了古代中原农业文明和北方游牧民族间剑拔弩张的激烈对抗。
明代长城是人类历史上耗费人力最巨，时间最久，物资最多的建筑。这使它成为一件最大的历史文物。在今天这个瞬息万变的世界，保护长城是文化遗产保护领域最具挑战性的任务。
长城是每个中国人梦寐以求的地方。之前只能书籍或图片上看到，现在终于可以目睹传说中的那雄伟的万里长城。
那天，我起了个大早，初阳微露。“去爬长城喽!”坐上旅行车，经过了漫长的车程，随着导游的一声“到长城喽。”我们这就到了八达岭长城脚下。
远望长城，就犹如一条的巨龙在崇山峻岭中蜿蜒盘旋。而八达岭在所有长城是最着名的长城之一。游人如织，它因好汉坡而闻名。
好汉坡,海拔888米,毛主席曾说过一句话:不到长城非好汉。指得就是好汉坡。海拔这么高，如果徒步行走，那还不累个半死。所以那儿有一种最受欢迎的交通工具：缆车。它可以将你送到第六个烽火台，一共有八个烽火台，剩下的路还得自己走。长城的台阶时而高,时而低,走起来可真费劲。爬长城的人可多得不得了，低头鸟瞰下面的长城，都是数不清的人头。尽管只要走两个烽火台的路程，但因为艳阳高照，想爬到顶峰也不是一件容易的事。当我站在好汉坡时，眼望着长城下的一片绿色时把爬长城时的疲劳全部抛于脑后。
当我脚踏着长城的方砖时，我仿佛回到了遥远的古代，成千上万的劳动人民背着沉甸甸的方砖在高山上缓慢行走。当时没有汽车、起重机、拖拉机，就靠着无数双臂膀，一步一步地抬上这险峻的山岭。万里长城顾名思义，一共一万三千多里。无数的鲜血和智慧才凝结成这七大世界奇迹之一的万里长城。
长城是我国古代劳动人民创造的伟大奇迹，是中国悠久历史的见证。它与天安门，兵马俑一起被世人视为中国的象征。因长度逾万里，故又称作“万里长城”。据记载，秦始皇使用了近百万劳动力修筑长城，占全国人口的1/20，当时没有任何机械，全部劳动都得靠人力，而工作环境又是崇山峻岭、峭壁深壑。春秋战国时期，诸侯各国为了防御别国入侵，修筑烽火台，用城墙连接起来，形成最早的长城。以后历代君王大都加固增修。长城东起辽宁丹东虎山，西至甘肃嘉峪关，从东向西行经10个省区市。长城的总长度为8851.8千米，其中人工墙体长度为6259.6千米，壕堑和天然形成长度为2592.2千米。
“因地形，用险制塞”是修筑长城的一条重要经验，在秦始皇的时候已经把它肯定下来，司马迁把它写入《史记》之中。以后每一个朝代修筑长城都是按照这一原则进行的。凡是修筑关城隘口都是非曲直选择在两山峡谷之间，或是河流转折之处，或是平川往来必经之地，这样既能控制险要，又可节约人力和材料，以达“一夫当关，万夫莫开”的效果。修筑城堡或烽火台也是选择在“四顾要之处”。至于修筑城墙，更是充分地利用地形，如像居庸关、八达岭的长城都是沿着山岭的脊背修筑，有的地段从城墙外侧看去非常险峻，内侧则甚是平缓，收“易守难攻”之效。在辽宁境内，明代辽东镇的长城有一种叫山险墙、劈山墙的，就是利用悬崖陡壁，稍微把崖壁劈削一下就成为长城了。还有一些地方完全利用危崖绝壁、江河湖泊作为天然屏障，真可以说是巧夺天工。长城，作为一项伟大的工程，成为民族的一份宝贵遗产。
20xx年06月25日，长城作为春秋至明时期古建筑，被国务院批准列入第五批全国重点文物保护单位名单。
四年级长城导游词
各位游客：
你们好！欢迎来到万里长城游玩，我是你们的导游柯昊，大家可以叫我小柯。
万里长城位于北京西面，它东起山海关，西至嘉峪关，全长的一万三千多里，号称‘万里长城’，它不仅是我国珍贵的文化遗产，也是世界八大奇迹之一。
远看长城它像一条长龙在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。那巨大的条石就是长龙的鳞甲，方形的城台就是长龙的龙鳍。
各们游客，现在我们已经登上了八达岭长城了，长城顶上的路很宽，五六匹马可以并行，城墙外沿有两米多高的成排跺子，跺子上有瞭望台和射击口，每隔300多米的地方就有一个方形的城台，还叫烽火台。它们可以用来传递信息，也是个屯兵的堡垒。
今天的浏览结束了，各位游客再见！祝你们旅行快乐！
四年级写游记
今天，终于来到了我梦寐以求的斯坦福大学。我的心情无比激动，因为斯坦福大学是美国排名第三的大学。我们进了斯坦福大学后，惊叹不已。那儿的环境就像国家公园一样美丽、舒适。绿荫大道是主平道，是最美丽的一条路。道路两旁绿树成荫，都是历史悠久的古树，虽说不上是千年古树，但也都有几百年的历史了。教学楼前的建筑极其美丽，那是一幅教徒虔诚祈祷的模样，导游叔叔说那并不是人工彩绘而是由无数块天然彩砖拼成的，听到这我十分敬佩设计者的别具用心。
那儿不仅环境优美，文化气息也十分浓郁。走到任意一处几乎都可以看到学生手里都带着一本书籍。在草坪上，他们读书十分认真，有的苦思冥想，有的神情严肃……他们学习十分刻苦，即使现在是暑假，他们也自主地留下来刻苦读书，根本不用老师、家长督促。也许你在墙上看不到那些名言警句，但那些学生早就在生活中认识到了，并且牢记在心。
接下来说说我喜欢这个大学的原因吧！一是常春藤联盟一直是我所崇拜的学校联盟；二是它的学校环境特别优美；三是它的文化氛围很好，容易感染人；四是老师们不会填鸭式的方法把知识塞给我们。
在这里学生非常好学、认真、自主，即使是在玩耍，他们也会充分思考，也能从中学习到很多，这使我十分佩服。他们对知识十分地渴求，他们好学的精神感染了每一个人。
就今天一天，让我明白了学无止境，学习是我自己的事，要自动而不是被动，学习的方法有很多，学习别人的长处是一种；教会别人同时让自己更加熟悉知识，也是一种，学习方法有很多，等你来发现！
我觉得今天真是大丰收啊!
长城比喻句四年级
1.长城中国屹立不倒的一条长龙，弯弯曲曲的，真壮观!
2.万里长城像铜墙铁壁般。
3.远看长江，它像一条蛟龙，在荒山野岭中蜿蜒穿梭。
4.万里长城如雄狮般横卧在中华大地。
5.长城犹如一条歪歪扭扭的金丝带。
6.万里长城如一条青龙攀附在绵绵秋山之上，果真有那山舞青龙之意。
7.长城是屏障，它保护着中华民族。
8.长城像一条玉带，仿佛是中华人民的脊梁。
9.长城是盘旋在祖国沃土上的卧龙,守卫着祖国的边疆,亦守卫着爱国者心中的那块净土。
10.长城好像一条美丽的长丝带，坚固而有力。
11.远看长城，它像一条巨龙，盘卧在群山峻岭，多么宏伟壮观。
12.长城很长犹如一条巨龙。
13.长城很长犹如一条飞驰的长龙，雄壮而霸气。
14.长城很长犹如一条奔腾地巨龙,穿梭在绚丽的神州大地。
15.长城很长像一条长龙才得以诞生一样闻名中外。
16.长城很长像一条长龙，长的看不到头。
17.长城很长像一条条蜿蜒盘转在连绵起伏的'群山之上的银灰色飘带。
18.长城很长像一条伸向远方的巨龙。
19.长城很长像一条美丽的长丝带，坚固而有力。
20.长城很长像一条巨龙，盘卧在群山峻岭，多么宏伟壮观。
21.长城很长像条巨龙，盘旋在山上，威武级了!
22.长城很长像盘旋在崇山峻岭之间条巨龙。
23.长城很长是中国屹立不倒的一条长龙，弯弯曲曲的，真壮观!
24.长城很长是盘旋在祖国沃土上的卧龙,守卫着祖国的边疆,亦守卫着爱国者心中的那块净土。
25.长城很长如同一条蜿蜒的巨龙，盘踞在祖国的大好河山上。
26.长城很长就象一条在腾飞地巨龙。
27.长城很长，像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。
28.远远望去，长城很长，像一条长龙在山岭间盘转。
长城比喻句四年级
1、他像条巨龙，盘旋在山上，威武级了！
2、万里长城就像一条龙卧在一座雄伟壮观的大山上面。
3、远看长城，它像一条巨龙，盘卧在群山峻岭，多么宏伟壮观。
4、长城好像一条美丽的长丝带，坚固而有力。
5、长城建在连绵起伏的八在达岭上，好像一条长龙，长城的城墙非常厚，也非常高，长更是不可比喻，有五万多公里。因此它才被人们称为万里长城。
6、长城如一条巨龙，蜿蜒崇山峻岭之间，献给大家自己的.独有的魅力！！
7、长城是盘旋在祖国沃土上的卧龙，守卫着祖国的边疆，亦守卫着爱国者心中的那块净土。
8、长城是屏障，它保护着中华民族。
9、长城是奇迹，它震惊了世界人民。
10、长城是扇门，它沟通了中华大地。
11、长城是条巨龙，它盘旋在崇山峻岭之间。
12、长城是中华母亲的要带；是古代人民智慧的结晶；是中国人民的骄傲；是中国的标记；代表着中国的强盛；代表中国像一条巨龙。
13、长城宛如一条巨龙，盘旋在崇山峻岭之上。
14、长城像巨龙穿行在大地，连绵起伏。
15、长城像盘亘在中国大地上的一条巨龙。
16、长城犹如一条飞驰的长龙，雄壮而霸气。
17、长城中国屹立不倒的一条长龙，弯弯曲曲的，真壮观！
长城的相关诗词。
1、《长城》【唐】汪遵。
秦筑长城比铁牢，蕃戎不敢过临洮。虽然万里连云际，争及尧阶三尺高。
2、《登长城》【唐】李益。
汉家今上郡，秦塞古长城。有日云长惨，无风沙自惊。当今圣天子，不战四夷平。
3、《饮马长城窟》【南北】沈约。
介马渡龙堆，涂萦马屡回。前访昌海驿，杂种宼轮台。旌幕卷烟雨，徒御犯冰埃。
4、《统汉烽下》【唐】李益。
统汉烽西降户营，黄沙白骨拥长城。只今已勒燕然石，北地无人空月明。
5、《塞外月夜寄荆南熊侍御》【唐】武元衡。
南依刘表北刘琨，征战年年箫鼓喧。云雨一乖千万里，长城秋月洞庭猿。
6、《经檀道济故垒》【唐】刘禹锡。
万里长城坏，荒营野草秋。秣陵多士女，犹唱白符鸠。
7、《杞梁墓》【唐】汪遵。
一叫长城万仞摧，杞梁遗骨逐妻回。南邻北里皆孀妇，谁解坚心继此来。
8、《听筝》【唐】张祜。
十指纤纤玉笋红，雁行轻遏翠弦中。分明似说长城苦，水咽云寒一夜风。
9、《古筑城曲》【宋】陆游。
长城高际天，三十万人守。一日诏书来，扶苏先授首。
10、《古意》【宋】陆游。
千金募战士，万里筑长城。何时青冢月，
11、《至广州第七十七》【宋】文天祥。
南方瘴疠地，白马东北来。长城扫遗堞，泪落强徘徊。
12、《送邢郎中赴太原》【唐】姚合。
上将得良策，恩威作长城。如今并州北，不见有胡兵。晋野雨初足，汾河波亦清。所从古无比，意气送君行。
13、《阮公体》【唐】徐晶。
秦王按剑怒，发卒戍龙沙。雄图尚未毕，海内已纷拏。黄尘暗天起，白日敛精华。唯见长城外，僵尸如乱麻。
14、《过八达岭有感》【明】熊伟。
烽火恰传边警至，鼓笳空奏凯歌还。谁知点点鱼台血，洒向秋闺作泪斑。
15、《登万里长城》【清】康有为。
东穷碧海群山立，西带黄河落日明。且勿却胡论功绩，英雄造事令人惊。
四年级游记范文四年级游记范文
今年暑假爸爸妈妈说带我去大连游玩，我高兴得连蹦带跳。这几天我都在盼望能早点去大连。就连做梦都梦到自己到了大连。
这一天终于来到了，一路上我们说说闹闹，先乘车然后坐了船，终于我们来到了期盼已久的海边城市大连。看到这里美丽的风景，我的心差点儿就飞出去了，远处传来音乐声，我闭上眼睛静静地欣赏，就在这时，爸爸拍了拍我的手臂，吓了我一跳，他说：“下午我们去游泳。”我高兴得连连点头。下午天气非常好，我们来到了海边，穿上泳衣，戴上救生圈。我先躺在沙滩上，一个大浪打过来。呀！真凉快！我随着海浪一上一下地起伏着，就像变成了海中的小精灵在自由自在的飞翔！
我上岸歇了一会儿，爸爸说：“我们去坐快艇吧，”我高兴得一蹦三尺高，快艇在海中飞驰，滔滔海浪在后面追赶着，真像一只自由的小鸟。
我们后来还去了白玉山、八仙仙境、观音寺……旅程就要结束了，想到就要告别这美丽的海边城市，我真有点依依不舍。不知何时能再游大连！
四年级语文长城
我说课的内容是义务教育课程标准实验教科书四年级上册第十七课《长城》。我将从教材、法、教学过程、板书设计和教学反思五个方面来说课。
一、说教材。
《长城》是本册第五组的第一篇课文，这篇课文作为引领学生开始中国的“世界遗产”之旅的第一扇窗口，不但表现了长城的高大坚固与雄伟壮观，还赞美了我国古代劳动人民的勤劳、智慧和力量，抒发了作者的民族自豪感和对祖国的热爱之情。本组课文都是介绍我国世界遗产的，要求学生能够认真阅读课文，想象课文描写的情境，留心文章的表达方法。
根据教材内容，本着优化课堂教学的原则，我确定以下教学目标：
知识目标：认识8个生字，会写13个生字。
能力目标：正确、流利、有感情地朗读课文，通过朗读表现出长城的雄伟气势。
情感目标：了解长城高大坚固、气势雄伟等特点，感受作者对祖国的热爱之情及对古代劳动人民的赞叹之情。
本课的教学重点：图文结合，理解长城的气势雄伟和高大坚固，感悟课文的思想内容，激发民族自豪感和热爱祖国之情。
教学难点：展开想象，体会作者所表达的思想感情。
在教学过程中，我将充分运用信息技术与教学相整合，突出重点，突破难点。
二、说方法。
根据新课程基本理念以及本课的教学目标和重难点，考虑到四年级学生大部分没有亲眼见过长城，教学中我主要采用“信息技术整合法”，以有关长城的视频、图片、声音等信息技术手段来充分激发学生的兴趣，提高教学效率。在教学过程中，让学生基本掌握“读――悟――品”三步学习方法。
说过程。
现在，我重点介绍这节课的教学过程：这节课我一共设计四个环节，首先是：
（一）激发兴趣，导入新课。
课始，我展示世界各国元首献给长城的题词，并有感情地朗读，如：英国女王伊丽莎白在游览长城之后，留下了这样的题词“我到过世界上的许多地方，中国的长城是最美的！”听完后让学生谈谈自己的感受。并设疑：长城究竟是一处什么样的建筑，让那么多伟人都来赞美呢？这一环节的设计，激发学生探究长城文化的兴趣。为本节课打下情感和价值取向的铺垫。
（二）初读课文，理清脉络。
1、自由读课文后让学生谈谈对长城的初步印象。
2、选择自己喜欢的段落展示读，体验成功、树立信心。
3、在学生汇报中理清课文思路。
（三）精读课文，突出重点。
1、“长城远景”教学。
在教学长城远景一段时，我准备一幅长城远景图。让学生先从视觉上感受长城像一条长龙的特点，并借助图画理解“蜿蜒盘旋”“崇山峻岭”。而对于数字“一万三千多里”，我用具体的实例：二十年前，有个年轻人徒步走完了这一万三千多里，用了整整508天，以次引导学生领会长城的长。在理解感悟之上再通过多种形式的朗读来表达长城的雄伟壮观。
2、“长城近景”教学。
学习长城的近景，在结合图片了解了“垛子”等以及长城高大坚固的特点之后，我设计一个让学生动手画长城示意图的环节，让学生能真正感受到古代劳动者的智慧。这样的设计极大地调动了学生的积极性。
3、“联想”教学。
俗语说“不动笔墨不读书”。在作者的联想这部分教学中，先让学生放开读，读到动情之处批注自己的感受，并以“哪些地方你感触最深”的形式汇报。如“条石一块有两三千斤重”学生会用自己的体重来比较。“多少”“才”等词语饱含着作者对古代劳动人民的由衷赞叹。汇报完后，播放一段教学视频，让学生观察并尽情地展开想象，学生可能会想到古代劳动人民的血汗和智慧，可能会想到“不到长城非好汉”的诗句或者“孟姜女哭长城”的典故等。此时，学生通过交流，引起了和作者的共鸣，便产生了朗读的欲望。于是，我尝试着将这部分内容改写成分行的形式，配上音乐，让学生采用自己的方式来读。老师适当地评价和鼓励，学生的情感便自然与文本融为一体了。这样，信息技术与教学获得了很好整合。
4、陶冶情操。
文章的最后一段，全文，抓住气魄雄伟引导学生读出自豪和骄傲之情。我设计以学生题词并署名的方式结束教学，首尾呼应，结构精致。学生展示后，我出示一首小诗，配上《长城长》的音乐，学生的激情在朗读重再一次迸发。这样，就将一条横贯东西，逶迤曲折的人工长城演绎成融会古今、坚强刚毅的人文长城。
（四）拓展延伸，提升感情。
课堂虽然画上了句号，但是情感还在延续。我设计了三道选做题：
1、奥运会将在北京举行。那时，一定会有众多中外朋友来参观长城，如果你是一位小导游，你会怎样介绍长城？请创作一篇解说词。
2、出一期以“长城”或“世界遗产”为主题的手抄报举办小型展览。
3、把搜集到的“长城”资料贴在“文化窗”，大家一起分享。
四、下面是我的板书设计：17长城。
远看：像一条长龙近看：高大坚固联想:凝结着劳动人民的血汗和智慧。
长城四年级作文
暑假，妈妈带我去长城游玩，那里有连绵起伏的山峦和清新的空气等等……让人感到心旷神怡，长城嵌在山中，山峦一起一伏，像波浪在波动。长城伴随着山中的一草一木和中国古代人民智慧和劳动的结晶！啊！那见证了中国不是懦弱的，而是伟大的，长城代表了中国古代的辉煌业绩，中国人的力量和智慧是无穷的！
开始爬后我发现长城很难爬，特别是爬起来后会有一种阻力，要让你使出更大的力气的力气和毅力才能继续爬。
爬了一会后，我们到了好汉碑前，在那休息了一会后，我们又继续爬。
越往上爬，我发现人越来越多，最终，我们堵在一个台阶上，上也上不去下也下不来只能呆在原位不动，我突然想了一个问题：“为什么天气那么热还有那么多人来呢？”原来因为长城是世界奇观，而且，长城是宇航员在太空能看见的建筑之一，而且长城是中国的智慧结晶，身为中国人，怎么会不为中国古代人的力量而感慨呢？中国是中国人的摇篮，赖以生存的地方，为了防止外敌侵入，长城为我们立下了汗马功劳，而我在长城上却看到人们写某某某着到此一游，这不是损坏我们保卫祖国的“大将”，虽然现在长城“抵抗力”弱了，不中用了，怎么能把好端端的长城用来糟蹋吧！为此我感到很震愤！
啊！长城，你是我们国家的心血，你是我们祖国和平的象征！
四年级长城导游词
尊敬的游客朋友们，大家好，欢迎来到长城！我是导游张伟，很高兴认识大家，今天我带领大家来到长城。希望大家玩的开心。在游览之前，我先强调一下游览中的注意事项：第1，请大家紧跟队伍，不要掉队，第2，请大家爱护长城自觉保持它的整洁。
长城是世界上最长的建筑，东起山海关，西至嘉峪关，全长8851.8千米，现在我们所看到的这段长城就是八达岭长城。
长城十分高大坚固，是用巨大的条石和城砖筑成的，大家也可以看看我们脚下的方砖，这些方砖铺的十分平整，在这个城墙顶上五六匹马可以并行，大家再来看看城墙外沿上的这些两米多高的齿形墙，这叫垛子，凹下去的部分叫瞭望口，方形的口叫射口，供瞭望和射击用，每隔三百多米就有一个方形的城台，这是屯兵的堡垒，打仗时，城台之间可以互相呼应。
长城是世界遗产之一，有着悠久的历史，春秋战国时期，各国为了互相防御，就因地势修筑长城，秦始皇统一中后，为了防御外敌入侵，连接了所有的长城，此后，各朝代都在原有基础上进行修改，我们现在所看到的是明代的长城。
长城不仅历史悠久，关于它的民间故事还有很多，孟姜女哭长城就是其中之一。孟姜女的丈夫万喜亮，在修筑长城中累死了，孟姜女万里寻夫，得知这个消息后放声痛哭，声音惊天动地，八百米长城突然倒塌。
关于长城不仅有民间故事，民间诗词也有很多，毛泽东就曾写下“不到长城非好汉”的名句。
关于长城我就介绍到这些，大家尽情游玩吧！我带了相机，如果谁需要拍摄，可以去找我，祝大家玩得开心。