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微笑的力量高中作文
那是五年级的时候。
老师在班里选出了五名男生，他们是我们班里打篮球打得最好的五个“精灵”，得知了要上场比赛的他们，开始了“魔鬼训练”，每天下午都能看见他们努力的身影。
时间一天天过去，比赛即将到来。
那一天下午，全班都聚集在操场上，为他们加油打气，女生们还做了“五班必胜”的牌子。
球员们在赛场上做热身。很快，比赛就开始了。这场的对手是三班，他们要是拼实力不会比我们班的选手差，而我们也有优势——身高。
发球了，发球权在我们班选手手上，全场立即变得热闹起来，啦啦队也“气势汹汹”地喊着，叫着。
球开始传了，先是被传到了班里最高大的男生——王壕手里。王壕拿到球，边走边运，突然，他一顿，接着像一只野马似的向前进攻，让人猝不及防。可对手的反应也很快，张开手臂挡在王壕前面，把王壕拦了下来。王壕拿住球，小心观察着，观众也皱着眉，目不转睛地盯着。
一瞬间，球被传了出去，传到了另一个高个子——林子涵的手上。林子涵正好在内线，他一个转身，躲过对手的防守，接着跳起来将球投了出去。全场注视着那被投出去的球，进了！欢呼声响起，当然，其中也有三班同学的叹息声。
打着打着，随着时间飞快的流逝，比赛只剩最后几十秒了，而这时的比分是3：2，我们落后了一分，所有人都把希望寄托在了这最后一球上。
小个子林琰站在发球点再次把球传给了王壕，他们又一次跑动起来，汗珠一颗接一颗在他们脸上滚动。王壕带着球到了三分线上，停下，把球传给了林琰。林琰晃过对手，又把球传给篮下的林子涵。就在我们以为他要投篮时，球又出人意料的到了王壕手上，王壕一个起跳，球在三分界外被投进了！时间也正好到了，欢呼声再次响彻整个操场。
高中榜样的力量作文
而人们似乎只局限于在这天象征性的表达一下对雷锋的尊敬，象征性的去做一些好事。可又有哪些人真正去努力了，去争取了，去实现了。只是不停的在想象着，思考着，观看着。雷锋精神是中华民族传统美德的一种积淀，是一种随着时代进步而不断发展的与时俱进的精神。雷锋那种全心全意为人民服务，把有限的生命投入到无限的为社会服务中去的精神，那种干一行爱一行，爱一行钻一行，坚守岗位艰苦奋斗的敬业精神，那种对同志和人民像春天般温暖，恪尽职守、助人为乐的精神。
而有一首歌：《学习雷锋好榜样》这样的励志歌曲激励了一代代人向雷锋同志那样做着永不生锈的螺丝钉，默默无闻地为人民、社会、祖国服务。雷锋精神，在实践中不断丰富着的革命精神，发展着坚守努力。实质不就是是全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献。雷锋已经成为我们这个时代精神文明的表征。思想是一种精神上的形式，雷锋精神仅仅是助人为乐，对人真诚善良吗？也许对于以前那种老思想，我们可以更进一步去理解这雷锋精神。在学习中的那种努力，坚持，奋进；在工作上的负责，坚守，诚信。应都属于雷锋精神的。雷锋本人在世之时，毕竟算不上政治人物。其实，在绝大多数人民心目中，学雷锋始终是一项提倡助人为乐的公益活动。
不论其缘起如何，经过四十年磨砺，如今已被简化为“再单纯不过的符号”――可以极凝练地概括为三个字：‘做好事！’。雷锋做过的好事数都数不尽，就在那个过年，战友们在一起娱乐，雷锋在娱乐的'同时突然想到运输和服务部门在假日时是最忙的，他就立马停止活动，和另外几个战友去了车站，帮旅客倒水。雷锋就是永远地，真心地为人民，为社会，为祖国无私付出，为他们做好事，难怪人们一见到做好事的人就会想起雷锋！雷锋，这个光辉的名字，在我们的心中闪烁着不灭的光辉。他把自己旺盛的青春全部献给了人民，献给了党，他高尚的、理想、道德、信念，必将在我们这一代身上不断发扬光大，他那不可磨灭的形象，将永远活在我们的心中，为中华留下一段不朽的诗篇，留下一道绚丽的彩虹。
雷锋有句名言：“人的生命是有限的。”所以我们必须在我们那珍贵的生命里创造辉煌。
微笑的力量高中作文
在我的记忆中，小有许多种。有：奸笑、微笑和大笑。其中，对别人微笑，别人的烦恼和不开心的事就会瞬间烟消云散。我就有这样的真实感受，让我们一起，去听听，去看看吧！
一天，我放学，跟妈妈一起散步回家，一路上我跟妈妈讲述在学校发生的事，其中有件事我一直过目不忘，便讲给妈妈听：
“太烦啦，这次考试我只考一个八十六点五分，作文扣三分，阅读是全对，好多都只是错在基础和训练题上，妈妈你说烦不烦！”
妈妈很平淡的说道：“世界上没有后悔药可吃，我觉得你应该学学《家有儿女》上的刘星，他不是考鸭蛋就是考二分，不过他的生活依然有滋有味，处处充满快乐。”
我们良久无语。
过一会，我说：“恩我会的。”实际我心中：烦得很。
妈妈给我一个微笑，我突然不快乐的事烟消雾散，我也给妈妈一个微笑。
微笑能给我一个愉快的心情，也能使他人心情愉悦。
安静的力量高中作文
安静就是一种力量有的人可能会觉得奇怪，安静能有什么力量，只是一种静态而已。其实不然，安静的环境有利于我们专心思考，安静的人喜欢独立思考，而安静的环境能让人听得到一根针落地的声音。
记得小时候老师常说，教室如果安静的话应该连一根针落地的声音都能听见，大家要保持教室的安静等等，但是教室里通常有很多学生，课间的时候很少有安静的时候，上课的时候也有的同学不够安静，喜欢说点什么。记得那时，老师们总是为教室不够安静而费心。所以，那时的安静在我的印象里就是一个没有嘈杂的声音的环境。
还记得读过一个故事，讲一个孩子如何找到了大人丢失的`手表：他安静的坐在丢手表的房间那里，然后让心情平静下来，只听得到手表的滴答声，然后很快就循着声音的方向找到了丢失的手表。这个故事其实就说明了安静的力量是不可低估的。
其实，我们每个人都需要安静的环境，即便大街上非常嘈杂，人来车往，各种声音很多，但是我们的心情若能平静下来，就是拥有了安静。因为心情平静的我们不会受到外界环境的干扰，比如有的人能在嘈杂的火车上读书，在公交车上读书等等，他们其实就是找到了心灵的安静。
再就是我们要学会找到安静的落脚点，找到属于自己的空间，比如个人空间，许多网站上都有，类似博客，可以抒写自己每天的情绪变化和日常琐事，让自己的心情得到放松的空间。就算这个社会如何复杂，我们的生活琐事很多，但是我们还是需要一个安静的个人空间，让我们的生活有个安静的角落来盛放我们的想法和观点。当然，写日记也是为自己创建了一个安静的个人空间，也是一种安静的环境。
就像我们习惯于在家里面有属于自己的空间一样，我们的生活也需要有安静的个人空间。当然，有的人或许觉得不需要，因为他喜欢热闹的环境，不喜欢特别幽静的环境。所以这个空间因人而异，有的人的个人空间很丰富，因为记载了他的许多心情变化和生活记录，有的人的个人空间很安静，静静的记录了一些日常感想等。
而安静的力量也正在于此，在于它能帮我们找到心灵的栖息地，找到属于我们的个人空间。有时安静的思考还能帮我们解决一些平时不容易解决的问题，让我们更好的找到这些问题中所指对象的孰重孰轻。而且一个人专心的时候仿佛周围的世界只剩下了他自己，也是一种安静的环境，是一种忘我的状态，也是我们所需要的。因为它能帮我们提高工作或学习效率，帮我们找到安静的环境。古语说得好“江山易改，本性难移”，安静的性格其实也是需要慢慢培养的，我们可以自己找到安静的环境，也可以培养自己安静的性格。因为安静的性格能帮我们把嘈杂的环境变得心静如水，也是对我们有益的。就像生活给了我们生存的机会，也给了我们自我提升的空间一样。
总而言之，我们每个人都需要安静的空间，而安静的力量正在于它能帮我们消去周围的嘈杂，让我们的心情更放松。而且保持安静的方式(或者说安静的环境)有很多，专心是一种，写日记也是一种，培养自己安静的性格也是。
梦想的力量高中作文
放飞梦想。有位哲人说过：“梦里走过许多路，醒来却还是在床。”他形象的告诉我们一个道理：人不能躺在虚幻式的梦想中生活，在梦想中等待新的开始不仅遥遥无期，甚至连已经拥有的也会失去。朋友们，你们是否也在虚幻式的梦想中徘徊呢?人的一生要有所追求，要有属于自己的人生梦想，人生目标。前人说得好：有志者立长志，无知之人常立志。那些无志之人将自己的蓝图构画的十分完美，但却不付诸行动，不去努力，或者只是三分钟热血，那么最终也只能使空中楼阁，海市蜃楼罢了!
放飞梦想。我们早已告别无忧无虑的儿童时代，步入了少年，今天的我们充满力量，充满志向，充满希望。有必要好好规划我们的人生，为自己为他人。别再犹豫，别在徘徊，时光在流逝，青春就在我们手中，抓住这短暂即逝的光阴，珍惜这来之不易的生活，为生活，为梦想去拼上一拼!
放飞梦想。列夫托尔斯泰把人生的梦想分成一辈子的梦想，一个阶段的梦想，一年的梦想，甚至一天，一小时，一分钟的梦想。如果我们也能按照这样的模式去规划我们的梦想，每天进步一点，那么你会以最短的时间，最高的效率实现你的目标，实现你的梦想。但是，要知道机会永远是留给有准备的人的。的.确，青春是资本，但是如果你不懂得珍惜，不去把握，时不待人，稍纵即逝，终将一事无成。我们的人生只有一次，青春只有一次，它禁不起挥霍，它终将逝去。人生就如同一个坐标，时间是纵轴，梦想就是横轴，人生的目标就在这个坐标中移动，不要怕输，青春是永不服输的，只要你去行动，只要你肯努力，梦想终究会实现!
绽放梦想的力量。在自己的世界里，到底什么才是你的梦想呢?梦想不能说，会破;梦想不能碰，会痛;梦想不在前方，在以往;梦想不在水面，而在深处埋藏;有时候梦想不是物质，而是精神;有时候梦想不是炫耀，而是远离尘嚣;有时候梦想不是为了自己，而是心中所想到的人;有时候梦想不是生前，而是生后;曲终了，人散了，梦想就出现了;酒醒了，心碎了，梦想就清晰了;坚持了，熬过了，梦想就实现了;去过了，看见了，梦想就放大了;梦想不是回忆，是努力，是努力了创造活着的意义;梦想不是忍受是怒吼，是决定在明天不等待;梦想不是服输，而是挣扎，然后活得更潇洒;梦想不是保守，而是愿意付出任何代价，然后分享给大家;原来梦想不是孝顺，而是有时间去陪伴;原来梦想不是溺爱，而是有能力去关怀;原来梦想不是争辩，而是会心一笑;原来梦想不是来自光明的动力，而是常常来自于阴沉的激励。
绽放梦想的力量。昙花苦等十年，只为一现，甘愿承受长久的寂寞;雄鹰苦练十年，只为搏击长空，毅然接受了严峻的考验;彩虹苦经风雨，只为展现自己，甘愿经受风雨的洗礼;流星放弃生命，只愿瞬间永恒，宁可付出沉重的代价。梦想，一旦付诸行动，就会变得无比精彩。人生道路漫长，也有铺满鲜花的日子，也有阴雨连绵的时候，有掌声环绕的日子，也有独自一人寂寞的时候，当我们不可避免地遇到挫折和困惑，走到人生的低谷，我们唯一的办法就是调整好自己的心态，坚持自己的梦想与信念，继续向前走。林肯说过：“每个人都应该坚韧不拔，百折不挠，勇往直前的使命感，努力拼搏是每个人的责任，对于这样的责任感，我们应该怀有一种舍我其谁的耐心，毅力与信念。
绽放梦想的力量。海阔任鱼跃，天高任鸟飞。每个人都怀揣着属于自己的梦想。然而，什么是梦?什么又是梦想?梦是期待，而梦想是坚强——是你把飘渺的梦坚持作为自己梦想的勇气与执着，是你对自己负责的最高境界。但扪心自问，我们有多少人能够成就自己心中最初的梦想?我们的梦想，是一个简单的信念，是一份对自己未来与生命的责任。也许，是二十岁的豪情壮志;也许，是青春期的迷茫与冲动;也许只是一份平淡的渴望，渴望掌声，渴望成功。无数的“可能”，无数的“希望”，以为我们的青春岁月充满奇迹，我们心中大大小小的梦在生活中的每一个角落里弥漫芬芳。
亲爱的朋友们，回眸自己的一路成长，还记得每一个梦想带来的悸动吗?让梦想从心灵起飞，放飞梦想绽放梦想的力量。
微笑的力量高中作文
“微笑”我们每个人都有的！而且，微笑的力量是无穷的！
我曾努力过，但也曾失败过；我曾付出过，也曾胜利过！
我曾经拥有过三个微笑。
早上！我的微笑，来自我和妈妈！
“起床了，宝贝儿。”在梦中的我依然是迷迷糊糊的，不想起床。只是“哦”了一声来应付妈妈的话。“再不起床就要迟到喽，快点啦！我做了你最爱吃的菜。”知道了。我背起书包去上学的时候，妈妈送我出了门，我和妈妈对着摆手说再见。妈妈给了我一个“微笑”在晨曦的照耀下，妈妈显得是多么的美丽！
“微笑”是我今天的新的旅程开始了。我比以前更有信心。
中午！我的微笑，来自我和同学！
友谊如泛滥的泉水，叮咚叮咚……正是这种“友谊”，才让我感觉到温存；正是这种“微笑”，才让我感觉到快乐；正是这种“微笑”，才让我感觉到幸福……友谊是用再多的金钱也买不到的“东西”，友谊是无价之宝。
下午，我的微笑，来自我和老师！
小小的事情却体现了“浓浓的师生情”。
在这一天中我获得了三个“微笑”。我想“微笑”是世界上最伟大的一种。
微笑的力量高中作文
我是一个胆子很小的女孩，从上小学开始，我就很少在课堂上举手发言——因为我怕。也许是老天爷故意在锻炼我，把我安排进了这个班。
据说，这个班的老师和学生都很“厉害”！
于是，在课堂上，本来就不爱举手发言的我，变的更沉默寡言了。其实并不是我不会，在老师刚提出问题时，我的心里已经基本上有了答案，可是我却害怕：自己站起来如果回答错了，老师批评或者同学嘲笑，那时我该怎么办！所以我只好默默的坐在那里，听着他人的回答，除非老师叫我，否则我是决不举手的。
教我们语文的是范老师，他很和蔼，上语文课时，班上的气氛总是很活跃，风趣、幽默的范老师总会讲很多古今中外的有趣故事，常引的同学们哈哈大笑，渐渐的，我们都喜欢上了这位老师。但当有的同学犯了大错时，他也会生气，甚至还偶尔用用他的“法宝”，班上的同学也很怕他，因此上他的课时，我更不敢举手发言了。
这几天，我发现语文老师上课时，总是把一些平时不爱举手发言的同学叫起来回答问题，因此，我很担心：老师定会把我叫起来的。
不出我所料，那天上课，老师忽然把我叫到了我的名字。
老师一瞬间的微笑给了我自信，给了我勇气，从这以后，我便敢于举手，敢于回答问题了，并且我也开始积极参与各种比赛，我明白我要敢于挑战自己，因为我相信——我能行。
诗的力量高中作文
早晨起床，小雨淅淅沥沥下个不停，心情也似乎有点阴雨绵绵。
7:00，走进校园，看到熟悉的朋友，可爱的孩子们，我的心情一下子变得阳光明媚起来。
今天周四，我的课比较多。昨天下午收到乡里通知，要老师们参加一个活动的注册报名。今天，我第一个任务就是在学校群里发通知让老师们注册参加活动，并把参加活动情况截图发群里统计，因为有些老教师对微信还不熟悉，我后边还附带了一句话:如果遇到了问题，可以来询问我。然后，我就开启了我的上课模式。
我微笑着上课，和孩子们开心的打招呼、一起探索知识的奥秘，上午的时间不知不觉就结束了。上午一共五节课，我上了四节:一节语文早读，两节语文课，一节科学课。到午饭时间，我已经累的没有力气了，心里还是愉悦的，因为这是我喜欢的工作，热爱的事业，再苦再累也要快乐的去面对。
吃过午饭，坐在办公室看手机，学校群里只有四位老师的报名活动截屏，还有五位老师一声不响。我心里一下子感觉很难受很难受。每次有这样的事情，我都要亲自一个一个的去找他们，然后拿着他们的手机帮他们操作的。可是，今天我真的不想再这样子了，我真的很累，也想休息休息的。我心情糟糕到了极点，突然什么也不想做了。压死骆驼的，从来不是最后一根稻草，而是日积月累下来的不如意。我想，我此刻就是这样的情况吧。
下午本来我有两节课的，只是有老师有事需要调课，我竟然不知不觉上了三节课:两节美术课，一节自习课。我正在上美术课的时候，有老师从我们班级前走过，我赶紧跑出教室，微笑着对她说了网上参加活动报名的事，我正在上课，所以请她找个老师帮助她报名参加。最后，我又请她和另外几个没有注册报名的老师说一下，请他们及时参加活动。这节课结束，学校群里已经有了她的活动报名截图，还有三个老师主动找我帮忙报名。到放学的时候，只有一位老师没有注册报名了，我打电话给她，请她尽快注册报名。几分钟后，最后一位老师的报名截图也发群里了，我赶紧汇总整理，发给乡负责人。
晚辅导课上，孩子们在安静的写作业，我脑海里一直在问自己:今天的事情那么多，工作那么累，我是怎样坚持下去的.呢？我想应该是我乐观的生活态度，微笑面对问题的能力，不放弃的信念在鼓励着我。
诗的力量高中作文
人生，充满了各种事情，但是突然而来的“小幸福”却会使人心温暖了起来，就如冬天的太阳照耀着寒冷的大地，暖呼呼的感觉！所以幸福总是给人们带来慰藉，令你不寂寞，而是心中淡淡的，却长长久久的愉悦。
我的.幸福，它存在我意想不到了小地方，总是使我又惊又喜。春天，树上冒出了新芽，花开了，大地宛如穿上了点缀着许多花儿的绿披风，格外清新。看着这样的景象，心中免不了为此高兴了起来，因为总算可以摆脱阴雨绵绵的日子，和爸爸妈妈一起到户外踏青。
到了山上，新鲜的空气，使我的身体非常舒服，纵使大汗淋漓，爬得气喘如牛，但能和爸爸妈妈一起爬山，一路有说有笑，真的很幸福。平时早起，大家忙着赶上班、赶上课，我们的对话都不超过十句，使我觉得非常空虚，家人该是最亲密的，不该如此生疏。所以我们总是运用空闲时间，大家一起好好的聊天，聊聊学校的事或今天过得怎样，这就是所谓的与家人的幸福感吧！不管它是什么，只要我的家庭圆满，大家和乐融融，就是我最大的幸福了。
虽然我的家庭很幸福，但是其它人呢？古人说：“独乐乐不如众乐乐。”扩大来说，我们不能只顾着自己幸福，而是要将幸福分享给别人，大家一起感受那份“小幸福”，那才是“大爱”的幸福。
幸福，有时它近在眼前，触手可及；有时它远在天边，想构得却构不到。但是大家的幸福是什么？就是将眼前所拥有的幸福分享出来，这样的幸福才是真正可以使人们温暖的一股力量。
诗的力量高中作文
星期五下午，李老师提了一个有趣的问题：“我们班谁力气最大?”“张若曦!”同学们异口同声地回答。张若曦脸上露出得意的笑容。于是，李老师让我们来一场力量的对决。规则是张若曦用手直直撑着墙，同学们在她后面排成一列，后面的同学双手推前面同学的肩膀，大家一起推张若曦，张若曦被推到墙上了，同学胜，相反张若曦胜。我暗自得意，这么多人推张若曦一个人，简直是小菜一碟。
选了十八位精兵强将，来和张若曦对决。其中就有我。“三二一!开始!”我使出全身的力气向前推，感觉后面也有一股强大的力量在推着我，但怎么推，张若曦都稳如泰山，纹丝不动。这时，高子淳的力气非常大，他前面的孙峥皓被推得重心不稳，一下倒到了前面同学的身上，我们就像多米诺骨牌一样一个一个往前倒，最后我们以失败而告终。回到座位上，我百思不得其解：怎么会这样?那么多人还推不动她!
我们都很不服气。于是大家又选了一些力量型选手来和她对决。可是，不管大家怎么用力，张若曦都一动不动。大家彻底服气了。
到底为什么那么多人都推不动张若曦呢?李老师给我们透露了一点答案。你给前面的人一个力，前面的人也会给你一个反作用力，一个一个往后传，就起不到推张若曦的作用了。
一场小小的力量对决，原来有这么大的道理呀!
高中作文：生命的力量
关爱生命的作文(1)：
太阳燃烧着自已的身躯，得到永生，它无私地把光明献给万物;流星在空中擦燃了自身，天穹中那一段弧线便是它生命的终结，但它在人们心中是幸福完美的象征。而被人们所赞扬的月亮，却截然不一样。虽然它和太阳共存，但她比太阳更柔顺;虽然它和流星一样美丽，但它比流星更持久。这就是生命存在的不一样，这就是生命存在的价值与好处。
我曾读过一篇文章，写的是蚂蚁家族怎样生存，怎样在绝境中与灾难拼搏的景象。蚂蚁家族幸幸福福，和和睦睦，母蚁生儿，公蚁持家。它们在荒漠，树林中搬运食物，这么井然有序的蚂蚁家族在被大火围困时怎样做呢?遇到大火，它们迅速聚成一团，抱成一个黑乎乎的蚁团，谁也不会放松，尽管最外层的被大火烧着。最外层的公蚁被烤成肉泥，仍然把蚁团紧紧包住，直到滚出熊熊烈火。
每每读到这，我的眼圈便红了。脑子里总浮现出一幅画面：火舌不停地向上翻卷，张牙舞爪地燃烧着，一团黑风像子弹一样从当中冲出，沿着山脊滚动，我仿佛听到了最外层蚂蚁身体发出的噼吧声，听到了火苗舞动的狂笑声。在那生死之际，渺小的蚂蚁家族毫不犹豫地做出了选取，既便被烧死，也要保护家族。生命的价值此时让我顿悟。
生命之花在绽放之际，人们所悦目的是那带芳香，沾露水，娇艳欲滴的样貌，而没人去关注她含苞欲放时与风雨拼搏，与雷电抗争的精神。可曾知柔软花瓣上晶莹的水珠，是昨准备风雨中留下的记忆。丑小鸭变成白天鹅是因为它不会放下;毛毛虫成为蝴蝶是因为它执著;囚禁在土壤中十七年的蝉在一个夏日里疯狂地聒聒，是因为乐观。生命卑微与短暂靠信念和实践来弥补。“千里堤坝，溃于蚁穴”，再大的王屋山也会被愚公移走。
生命是索取，但该是奉献。珍惜时间也是珍惜生命，生命就是那么神奇!
关爱生命的作文(2)：
每一天上学时或者出去玩耍时都会被父母叮咛着，注意安全，留意车辆……。
5月1日，我在爸爸的陪同下去看了一场“关爱生命、安全第一”的教育短片，短片中的一组组数据震惊了我，据统计，我国每年平均每小时就有11人在交通事故中失去生命，其中至少有一名儿童。车祸猛如虎，中小学生交通事故占8%，你看短片上：学生横穿马路，交通意识较差;有的同学骑自行车逆向行驶，有的双手离把;还有的几个同学并排骑车……，这都是交通事故安全隐患。我们就应遵守交通法规，提高警惕就不会发生交通事故了。
我们青少年每一天意外死亡占是最多的---溺水、车祸、触电等等，每年死亡就有几十万人。受伤、残疾人数就有四十万人，并且每年以22。1%的速度在增长。在某农村有个女孩叫“篮球女孩”，你们明白她为什么叫“篮球女孩”吗?是因为她小时候为了给在田地里干活的父母送钥匙，在经过乡村公路时被无情的车祸夺去了双腿。她爷爷想了个办法，把她的下半身包在一个削掉顶的篮球中，用双手撑着地行走，因此叫“篮球女孩”。
说到那里我想起了在我自我身上发生的一件事，那是在去年冬天的一个早晨，我和往常一样高高兴兴的背着书包上学去，当我刚过学校附近的十字路口时，被一辆轿车刮倒了，因为车是从我的身后开过来的，把我卷到车的底盘下面了，还好只是轻微的骨折，没什么大事，可把家里人吓坏了，医生说要我静躺三个月的治疗就能够走动了。听了这番话姥姥、妈妈、爸爸才放下了心。在那里我期望大家必须要遵守交通规则，做到红灯停，绿灯行，不与车辆抢道行。
生命最可贵，安全高于一切，因此我们要注意安全，珍爱生命。
关爱生命的作文(3)：
注意安全，珍爱生命。
我们都明白，人的生命是有限的，然而生命的保障是脆弱的，一不留意就会发生意外。
对于安全，我们的父母是最唠叨的一个。每一天总是在耳朵旁说，说也说不完：走路时注意地上，看见车子要停下，还有不要玩危险的东西那太不安全了……总是这样，说过了无数次的话总是不厌烦多说几遍，我们吗?早就听惯了，也不以为然。但是当事情这的发生了，又是一副恐慌，措手不及，后悔没有听教诲这就是事情的后果。
对于安全，自身跟这有很大的联系。只因为有了安全的保障，我们的安全生活才会快乐逍遥一些，只因为有了安全感，我们才会明白许多许多，包括有些不平凡的好处。生命是平凡的，我想，也许快乐、安全就是最好的宿命，如果整天生活在一个不安全的地方，那么，胆颤心惊的生命又有何非凡。
我听过一件事：因为整天在马路和工地之间玩耍，不听父母的劝告，结果一场突入其来的车祸发生了，致使了下半身失觉，身上好几处地方伤痕累累，简直能够说生不如死，动一下就痛，而且它的下半生只能在靠住别人生存，失去了读书的好机会，人生毫无好处。还有一件，一个学生因为学习的压迫，自我去自杀，跳楼。这种事情我们这已是十分常见，所以，我想说一句有什么事能够说出来，不要莽撞行事，安全是有自我的意识来决定，一不留意，糊涂的事就会出此刻面前，生命也许是脆弱的脆弱的但是，只要心坚强，也许生命有奇迹。
我以前是不明白父母的，但是此刻的我十分能理解这份苦心。那个父母不爱自我的孩子，期望他过的好，生活得好一点，不要有任何事情，哪怕是一带点点。因为父母的见解总是比我们的有道理。或许，我们把它当成耳边风，但是，心的心声又有多少能明白呢?我们作为子女的让父母担心我们，作为我们的又不理解，那是多么的遗憾。
但是，父母的唠叨好像此刻是有些理解了我们自我的理解又有多少?此刻，以我对生命的理解，我只能说生命奇迹又神圣。能给惊喜，能碰上倒霉，有时候连自我也对自我刮目相看。生命是宝贵的，我们就应好好珍惜生命;生命来之不易，有了它，我们才明白许多，能干许多。读书是吧，只因为你有生命，你才会体验这读书的快乐及烦恼，只因为有了这生命，我们才能明白这世间的许多稀奇，所以我们就应注意安全，珍爱生命。让生命更加有好处，让安全时常陪伴我们身边，相信生活的奇迹又是一个到来。
安全需要措施，生命需要保障。请大家必须要珍惜自我非凡的生命，它能给我们带来的不是一般的。父母的话语是出自肺腑之心的，安全父母担心，我们也要时时刻刻的关注我们自我，记着“注意安全珍爱生命。”
关爱生命的作文(4)：
关爱生命。
“生命到底是什么?”夜晚，我和父亲散步时，父亲问我。“嗯，那棵树是生命，那只小鸟是生命，你我是生命，地球上的一切都是生命!”
伴着月光的清晖，湖面飘过一阵风，水面泛着波澜，迎面吹来一阵清新的空气。我们在湖边坐下。
父亲慈爱地看着我，用他的大手抚摸着我的头，说：“假如爷爷、奶奶、爸爸、妈妈还有你在大海中的一只小舟里，可人太多了，船就要翻了，务必有个人跳进水里，船才能够持续平衡。你会选取谁?”
我开玩笑似的说：“当然是老爸你啦!你会游泳嘛!”“别开玩笑，说正经的，一跳下去，就再也回不来了!”旁边的柳絮正在微风中飘动，风又吹到我脸上，我忽的感觉到这个问题很严肃，严肃中又带几分忧伤，好像有谁要离开似的。
我沉思了会儿，之后满脸正经地对父亲说：“我选取自我跳下去!”父亲继续问：“为什么?”
“因为我一命换四命，值!况且这四个人是我生命中最重要的四个人，为了他们而死，我毫无怨言!”我也惊诧，我竟然能说出这么富有哲理的话。(话外音：切!你就吹吧你!)“儿子长大了!爸为你舍己为人的精神感到骄傲啊!”爸抚摸着我的头，“那你此刻认为，生命是什么?”
听着爸的话，我似乎真成了英雄，心里美死我了，跟吃了蜜似的。(话外音：我说你就别臭美了行不行?你试试再这样，我吐给你看!)之后，我再次说出连我自我也惊诧的，富有哲理的话(话外音：哎，又在吹了，怪不得天上黑鸦鸦的一片，都是牛啊!)：“生命的好处没有一个固定的答案，每个人对生命的理解都不一样。而我认为，生命是付出，生命是感恩，生命是关爱身边的每一个人，生命就是为了他人的生命而无私奉献出自我的一切!”(话外音：嘿!还真有两把刷子，还不赖嘛!)(我：那还用说?)。
没错，生命的好处不是肯定的!生命就是无私奉献;珍惜生命，珍惜一分一秒;感恩生命，感恩所有生命;关爱生命，关爱身边的一切生命!
关爱生命的作文(5)：
关爱生命、关注安全、爱护孩子。
我们活在世上，这一生莫过于金钱、美貌、品德、诚信、权利、荣誉，但是这一切的一切如果没有生命作保障那些全都等于零，所以生命是一个所拥有的最宝贵的东西，因此我们要关爱生命。
“人的生命只有一次。”如果我们注意交通安全，那么我们就能够平平安安的、健健康康的生活;如果我们不注意交通安全，那么灾难会随时落到你的头上，你就可能在那一瞬间失去生命，所有的理想都会变成泡影，这是多么可怕的事情呀!可见交通安全是多么的重要呀!
每当我们走在大街上的时候，我们随时随地都能够看到有一些人为了赶那么一点点的时间，就攀越路栏;又有些人，他们为了早点去上班，就一边开车，一边抢道，连闯红灯;更有甚者，那些载客摩托车，一看见客车将要停下来，便争先恐后、汹涌而上，把客车堵个水泄不通，随时都有被撞车的危险，这是多么可怕的事呀!
一个更为残酷的现实告知人们，自第一辆汽车问世至今，已有4000多万人惨死在那些飞旋的车轮下。平均每6分钟就有一人死亡，平均每一分钟受伤1人。，我国发生道路交通事故66。75万起，达10。4万，受伤49。4万人，直接经济损失33。69万元，今年上半年，全国发生道路交通事故25。46万起死亡4。95万人，受伤21。16万人，直接经济损失13。14亿元，其中一次死亡10人的特大交通事故34件起，造成488人死亡，590人受伤。
就在这些惊人的数字后面，有多少家庭失去亲人，幸福化为乌有!在事故的背后，有多少人在悲痛的时候，更多的是叹息和无限的悔恨!要记住，人的生命只有一次，人世间没有比生命更珍贵的东西!世上是没有后悔药卖的，等到事发之后才明白后悔，那么就为时已晚了。
关爱生命，关注安全，要从孩子抓起。此刻一些青少年不重视生命，在人生道路上遇到一点挫折就想轻身;还有许多中小学生迷恋暴力游戏，在网吧里呆上几天都不回家，危害自我的身心健康，甚至走上犯罪的道路;还有的小学生自控潜力差，在没有家长的陪同或看护下做出一些危险的事情。以下事例就能说明问题：9月2日，荔波县两名小学生结伴到水库游泳，其中一名学生不幸掉入深水区，另外一名同学向前相救时因力量太小无能为力，飘过此地的一名初中学生见状，立即跳入水库先后将两名溺水小学生救起，令人惋惜的是其中一名小学生停止了呼吸。
我呼吁全世界人民赶快行动起来吧!用生命的好处去教育青少年，用爱心去呵护青少年，使他们懂得怎样去关爱生命、关注安全，让他们在社会上健康、快乐地成长。
高中作文：生命的力量
一颗小草为了享受生命，不顾天气的残酷，努力地钻出土层，破土而出，长出嫩芽，生命最后以枯黄落幕，淡忘人间。而它却从不后悔，每一天迎接太阳，享受阳光，有过暴风雨的摧残，太阳光的温暖，不管怎样的经历，它依旧昂着身躯，从不后悔。是什么力量使它坚硬如石？是生命的力量！
生，生活。命，命运。生活的命运，构成了一段人生之路。生命，一个简单又复杂的词语。第一眼看，觉得生命随处可见，无可厚非。细细体会，又觉得好处非凡。每个人从一出生，生命便伴随左右，是生命，让他们感受到母爱的温暖，是生命，让他们睁开眼眸欣赏世间万物，是生命，让他们体会到何为情，何为恨。生命给予了我们太多，我们却不懂得体验。生命的好处，是当自己回首时不悔恨，此刻体验时不悲伤，望向未来时不迷茫。我们的生命，要活出自己的精彩。
万物都要经过磨难而显珍贵。生命中最常见的便是挫折，有了挫折，我们才能体会到成功的不易。没有跌到过谷底的人领会不了山顶生命的绝胜美景，没有经过荆棘从木的人体会不了一马平川的舒适。生命的好处，就在于此，为了艰难后的欣喜，激情。
凡事也都务必讲一个情字。生命也同样离不开情之一字，亲情，友情，感情，免费的东西都是最昂贵的。亲情，让我们明白了有一种爱叫做不求回报。友情，能够分享。让我们明白在一齐时，快乐能够传染，起码能够加倍，痛苦是能够隔绝的，至少能够减半。感情，让我们的心互相珍爱，懂得了什么是依偎。生命的好处，也在于此，体会情之一字，享受生命的真谛。
同时我们也要为自己的追求而生活。理想是人生的帆，让人们在波涛汹涌的大海中无谓地前进。生命的好处，为了自己的梦而活，只要努力，掂起脚尖便可摘星辰。
朋友们，每个人都有自身的价值，当有一天你发现了生命的真谛，你便会闪出最耀眼的光芒，有一个完美的生命。
诗的力量高中作文
活在当下，行走在这片熟悉的土地上，无论何时，我总听到有一种声音，简单淳朴，却能唤起我们灵魂深处的责任和良知；总感到有一股力量令我们泪流满面而后又抖擞精神，驱使我们不断追寻正义、责任与良知。逐渐地，我明白了这种声音、这股力量，它们是来自上善的人们心灵的呼唤、它们是社会个体的微力量。
然而，这种“微力量”说微而不微，倘若没有这种微力量，社会上的人心不会凝聚在一起，我们也不会收获这么多的拨动心弦的感动。换言之，假设人人都能献出一份微力量，就不会“小悦悦”事件，就不会有失能老人遭拒的这些令人发指的惨案。微力量“微而不小”，且在细微之处显现伟大，它常在人们之间传递着真情、感动和祝福。正如央视著名主持人白岩松所说的“微代表你我，是每一个推动社会进步的微小分子，只有微幸福，才是真幸福。”作为普通的个体，贡献微力量可从日常的小事做起，我们的微言微行、微薄之力都能够为加快推动和谐社会的建设贡献力量。
如前段时间，龙口女孩刁娜用身体挡住突如其来的汽车只为救助陌不相识的女孩。她个人的绵薄之力，却形成了一股推动社会向善的力量。为什么我们的眼里常含泪水？因为我们能时刻感受到爱和温暖。为什么我们总是抖擞精神？因为有一种微力量、微幸福始终环绕在我们身边，感动中国，感动着你我。
捐出一份力量，就能传递一片真情。这种力量不管它分量有多轻，都是富有意义的。贡献微力量，我们可以从善举做起，从日常小事做起。或许有人要说渴望行善却苦于没有条件、没有机会，我想说的是，善良并无大小之分，在道德的天平上，捐一块钱和捐一百万的重量是相等的，无高低贵贱之分。只要你有一颗向善的心，哪怕你什么也没做，那也是一种善举。
倘若没有人民群众的同仇敌忾，众志成城，又怎会有新中国的未来？微力量不可轻视，在微时代里，我们每一个人都应该贡献自己的微力量，勿以善小而不为。
诗的力量高中作文
虽然我年纪小，但一直为中国文化而自豪，中国的菜全世界最好吃；中国的画全世界最有韵味；中国的方块字，全世界最独特！外国人很羡慕我们中国有五千年的灿烂文明，我真的很想把中国文化传播到世界各地，这也算是我的一个梦想吧。
当听到妈妈说全世界只有我们中国把文字书写当成一门艺术时，我的眼睛刷地亮了，我想学书法。于是，从一年级开始，我踏上了书法学一习一之路，这是我自已的选择。
很多小孩学书法，是学写毛笔字，我没想到我进少年宫是学硬笔书法，只能怪我太年幼，没和妈妈讲清楚。人家学毛笔字的孩子，是站着写，一人一张桌子，铺老大一张纸。我们学硬笔书法的孩子，二个人挤一张桌子，用那种毫无生气，呆板可笑的方格纸。我喜欢毛笔在宣纸上飞舞的感觉，虽然我只能舞出来一堆乱糟糟的墨迹。写硬笔书法，令我最烦的是在那么漫长的时间里，要像机器似的，一个字反复练好几行，每个字都得长的一样。枯燥乏味的练习让我总犯困，每写几个字，就想伏在桌上歇一会儿，仿佛那是一项多么浩大的工程。没多久，我就闹着要调班，但是各个兴趣班都满员，我只能继续在硬笔班呆下去。
这样的日子持续了一段时间，有一天我终于抑制不住心中的厌烦，对妈妈说：“我想放弃了！”妈妈告诉我：“要对自已的选择负责，再坚持一下吧，也许不远的前方就有曙光。”妈妈说话总是这么文艺范儿，我相信她说的是对的。
正是这一点点的坚持，使我真正迈进了硬笔书法的大门。我对硬笔书法的感觉也好似月亮的脸偷偷地改变了。对写字这件事，我能够自觉地发奋苦练，我的作品也屡屡得到老师的肯定，每年都被收录进少年宫的优秀作品集，算是有了一点小小的收获吧。
学艺的孩子都知道，这是一条苦并快乐着的道路。我们写字的人，有一个共同的特点，右手中指会有鼓出的老茧，我常用左手轻轻抚摸右手的老茧，轻声地对它说：“辛苦了，我的小右。”数九寒冬，手都冻僵了，哈一口气，搓搓手，还得继续写字，不过奇怪的是，越写手越热，经常写着写着我就得脱掉厚棉衣，仿佛我的身体自带空调似的。
越学习我越能感受到硬笔书法的魅力。你看，我们中国汉字都是方的，而硬笔书法的学习从楷书开始，方方正正，端正大方。一页稿纸上的字，咋一看过去，嚯，像打印出来似的整齐漂亮！光是竖的写法，就有好多种，比如“垂露竖”、“悬针竖”等。我喜欢写“垂露竖”，这名称多形象啊，竖写得好不好，就看它的回锋像不像下落的露珠，为了写好“垂露竖”，我可是下了一番苦功，看着老师在我的练字本上潇洒地写下一个“棒！”，我心里乐开了花，我知道自已得到的'“棒”越多，离梦想就越近。总有一天，我要让外国人看到我一笔一划写下的中国字有多美！
仓颉造下的中国汉字，就像承载着中国文化的小船一样，驶过千年的历史长河，把文化一代一代传下来。感谢那时的“坚持”，让我终于领略到中国汉字的大美！感谢那时的“坚持”，让我的梦想更加清晰；感谢那时的“坚持”，让我逐梦的脚步越来越稳定；感谢那时的“坚持”，让我终于明白坚持的力量。