总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。写总结的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编带来的优秀总结范文，希望大家能够喜欢!
大班毕业典礼总结篇一
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
经过三年在幼儿园的学习和生活，小朋友们即将告别老师和同伴、进入小学。在这里，园长妈妈送去了最美好的祝愿和殷切的期望，家长代表送出了无限的感谢和祝福，并引领孩子们向三年来培育的老师们大声的表达此时此刻的心声“老师，您辛苦了”，在这感恩幸福的氛围中，家长、老师和孩子们激动的热泪盈眶，彼此表达着爱的心声和对老师们依依不舍之情。
接下来孩子们用歌声、用舞姿尽情地演绎着充满童趣、多姿多彩的幼儿园生活，有欢快的舞蹈《欢乐地跳吧》《微笑的季节》、经典诗文朗诵《古诗新韵》、英文情景剧《拔萝卜》和手语表演《记住您，亲爱的老师》，孩子们尽情的唱着、跳着，用甜美的歌声唱出了对老师的爱，用优美的舞姿表达了对老师的情，用稚嫩的声音向老师们表达自己的依恋、感激之情。看着孩子们张张笑脸，老师仿佛看到了明天的灿烂和辉煌。
最后，在这庄严的时刻，园长妈妈为每一位小朋友颁发毕业册，嘱咐每一位小朋友今后要好好学习，把在幼儿园学到的各种本领和良好的习惯带到小学去，成为最棒的小学生、优秀的少先队员。无论你们走到什么地方，——幼儿园永远是你们温暖的家，希望你们常回家看看，汇报你们的学习成绩。可爱的孩子们庄严地从园长妈妈手里接过人生的第一份毕业证书，脸上洋溢着喜悦的笑容，家长们也把这最美好的瞬间永久的记录下来，留在了我们的记忆深处。
孩子们，今天你们毕业了。希望赋予你们飞翔的力量，飞向属于自己的天空。
大班毕业典礼总结篇二
一）搭建感恩的舞台，创设爱的环境，营造和谐的氛围
1、感激孩子。在三年的时光里，孩子们与鹤立幼儿园的老师朝夕与共，是孩子的成长折射了鹤立幼儿园教师的价值，是孩子的发展彰显了鹤立教育的理念。
2、感谢家长。在三年的时光里，是家长们的信任与支持，理解与尊重，才使孩子在鹤立幼儿园的学习、生活得以稳定，选择鹤立幼儿园是对鹤立教育最好的肯定和鼓励。
4、教会感恩。孩子、家长、教师、园所是我们三年里共同成长的舞台，在我们心底存留着无以计数的故事，在鹤立教育的理念里，弘扬文化传统，把爱与感恩传递给身边每一个人，是我们恒久的愿景。创设情境，让爱与感恩的情感在孩子、家长、教师的心灵深处流淌，感受灵魂深处的温暖。特别是借助特定的情境为孩子柔软的心灵深度涂画爱与感恩的底色。
二）创造展示机会，留住难忘时光，为孩子成长助力
1、鹤立是孩子人生的起跑线，为孩子的存储、丰富那些美丽的记忆，是我们义不容辞的责任。
2、尽管三年的时光，只是人生的一瞬，但却是孩子们人生成长的第一次收获，我们没有理由不为孩子创造展示自我成长水平的舞台，并在这个舞台上体验成功，收获自信。
3、为孩子在生命的早期创造条件，使他们能够感受到一分庄严，一份分隆重，记录幼儿园生活中最为珍贵的、最为难忘的大事件。
三）呈现鹤立在早期教育领域的办学品质，进一步提升鹤立的社会知名度和美誉度
打破原有平衡，建立新平衡
1、变换形式彰显鹤立的教育成效————百名小明星（力行小明星、绘画小天才，学习小博士、制作小能手、魅力小天使）带着她们的作品或日常生活写照登台亮相。它是一种展示，又是一种导引，导引大家向这些孩子学习，导引一种良好风气的形成。
2鹤立儿歌的艺术再现。
大班毕业典礼总结篇三
六月是毕业的季节，六月是离别的日子，为了给孩子们的童年留下精彩美好的回忆，xx幼儿园于20xx年x月x日举行“放飞梦想快乐起航”20xx届大班幼儿毕业典礼，xx大班所有的幼儿和家长齐聚实验中学(东校区)大礼堂，共同回顾孩子们的成长足迹，分享孩子们成长的快乐。
拉着父母的手，走上红地毯，在毕业版面前签上自己的名字，大班的孩子们和家长们入场啦!
在“回忆满满之三年来的成长轨迹”的数字故事中，本次活动拉开帷幕。活动分为三个篇章，感恩篇、放飞篇和追梦篇。进入第一篇章，我们的园长xx老师和家长代表致辞，朴实的话语表达了对老师辛勤栽培的感谢和对孩子未来美好的祝福。
舞台上，孩子们开心的唱着、跳着，尽情地展示着自己，他们用歌声、舞蹈、相声、诗朗诵、个人才艺展示等各种表演形式，向老师们和家长们汇报自己三年来的成长和收获。我们的大班组老师们也以一首“重返十七岁”表达着对美好的童年时代的留念与对孩子们的.不舍。
看着孩子们的笑脸，仿佛看到了他们明天的辉煌，台下的掌声一阵又一阵地响起，老师们感到欣慰，家长们觉得欣喜。
最后，孩子们拿上属于自己的毕业手册，以一首感人肺腑的“毕业歌”将毕业典礼画上了圆满的句号，愿大家把今天这美好的一切保留于心，作为孩子童年中珍贵的回忆，也祝福这些孩子在以后的人生道路上走得更加精彩!
大班毕业典礼总结篇四
亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《感谢与相信》。
也许你们依然觉得三年前的军训场景历历在目，但是，一眨眼的工夫，早起晚睡的日子却已戛然而止；也许你们刚刚习惯于在年级一栏写上“高三”，但是，才回过神来，却已经毕业。是的，时间过得就是如此之快。时间都去哪儿呢？我相信你们会给出一个回答：时间浸透在了拼搏的汗水里，驻留在了难忘的记忆里。
时间，让俊朗的男孩变得儒雅，让靓丽的女孩变得优雅；时间，让理性的种子开始萌发，让乐观的翅膀缓缓扇动；时间，让你勇敢的正视自己，不自卑、不轻狂，让你自觉地理解他人，不逆反、不盲随。余秋雨讲：“成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不再需要对别人察颜观色的从容，一种终于停止向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无须声张的厚实，一种并不陡峭的高度。”因此，你们应该感谢时间，因为它让你们褪去幼稚，走向成熟。
人生如棋，高手可以走一步看十几步，甚至是几十步。但是，我们不是高手，我们只能走一步看一步——脚踏实地的走好这一步，适情合理的看好下一步。而在这三年中，引导你“走好这一步且看好下一步”的正是你们的老师。只因为老师希望你们一朝破土而出，所以才一直勉励你们甘做黑埋在土壤中的一粒种子；只因为老师希望你们成为建功立勋的骏马，所以才规劝你们情愿套上缰绳；只因为老师希望你们把所有的光和能都释放出来，所以才要求你们要像煤块一样尽可能的燃烧！毕竟，高考的严酷不允许你们在高中潇洒走一回，大学的召唤不允许你们为闲景流云而留恋，所以，老师对你们的要求严了一点，对此，老师相信你们会理解。
“不苦不累，高三无味；不拼不搏，等于白活！”这句话是我在带20_级学生时，编写的一句励志口号，现在在全国被广泛引用，激励了很多人。的确，要成功，就要拼搏，而要拼搏，就会苦累。因为，你们三年来经受住了苦与累，想过放弃，但终没放弃，偶感失望，但从未绝望，你们就像向日葵一般，在无论是艳阳高照还是乌云蔽日的天气里，坚毅的面孔总是朝着太阳存在的一方。所以，你们要感谢自己，感谢自己学会了拼搏，掌握了开启成功之门的钥匙。
荡荡未来，你们还要谨记一点。
相信理想。现实是人生的入口，而理想是出口。不现实一点无法上路，而不理想一点不会走远。当今世界，浮华叠叠，若不信理想，则必心智错乱。同学们，你们始终要有自己的志向，要有自己的不懈追求，要如肖川所讲：“也许我们始终只能在现实与理想之间徘徊，然而，我们眺望着理想的高地，我们不屈服于现实；我们也会有暂时的休憩和沮丧，但我们永远怀着寻找精神家园的冲动，且吟且行。” 同学们，你们永远要有自己的情趣，要有自己精神享受，要如一位母亲所讲：“孩子，我首先希望你自始至终都是一个理想主义者。你可以是农民，可以是工程师，可以是演员，可以是流浪汉，但你必须是个理想主义者。”总之，老师希望你们要用理想主义者的情怀去追寻理想，这样就能在一点一滴和一张一弛中厚积薄发。
周国平讲：“人世间的一切不平凡，最后都要回归平凡，都要用平凡生活来衡量其价值。伟大、精彩、成功都不算什么，只有把平凡生活真正过好，人生才算圆满。”祝愿走出母校的你们活出精彩的平凡人生！
谢谢！
大班毕业典礼总结篇五
三年前的这个时刻，我们在校门外对这所学校充满了向往;三年后，我们对这里的一切充满了不舍。三年前，我们带着优秀的成绩、父母的期待走进了这所学校;三年后，我们带着成长的历练、父母的欣慰即将离开美丽的校园。
站在三年后的这一端，我们发现，高中是一本太匆促的书，不知不觉间，华附一千多页就这样匆匆翻过，但是这一千多个日日夜夜化作无数真实的生活细节涌现在我们眼前，满地的紫荆、盛开的木棉;喧嚣的操场、寂静的植物园;书声琅琅的清晨、匆忙充实的黄昏、令人爱恨交加的饭堂、让人流连忘返的图书馆;和同学的倾心细语、和老师笑语言欢……就是在时光无声的脚步中我们从三年前的青涩鲁莽，蜕变为今天的成熟敏锐，从三年前的迷茫懵懂，成长为今天的踏实勇敢!选择让我们无悔，我们要衷心的说一句：附中，谢谢你!
首先，是附中给与我们的吃苦精神。“吃得苦中苦，方为附中人。”我们忘不了那8天在炎炎烈日下铿锵悦耳的军训步伐，忘不了那一周在清远下乡割稻锻炼“三同”的学农考验;我们更忘不了每天天未亮拖着疲惫的双腿在操场上跑圈的出操时光;忘不了那夏夜酷热苦学、冬天咬牙洗冷水澡的滋味……是这些苦，磨练了我们艰苦朴素的品性;是这些苦，培养了我们坚强不屈的精神;更是这些苦，让我们深知作为当代青年肩上承担的使命和责任，让我们理解了杨校长告诉我们的“先尝大甜，再尝小甜，小甜也是甜;先吃大苦，再吃小苦，小苦也是甜!”
第二，是附中给予我们自由思考自由发展的空间。如果说我们是小鸟，附中就是蓝天;如果说我们是流水，附中就是高山。附中给了我们展翅高飞的向往，附中给了我们冲向远方的可能。在这里我们自由组建能够发挥个性和才能的社团，我们在学生会的选举中张扬个性，我们在创新比赛中张扬智慧。另一方面，极少的课后作业，每周充分的自习课和体锻课，还有那看似严格实则极为宽松的管理制度。是这些自由，告诉我们在专注学习的同时，更要全面发展，突出特长;是这些自由，告诉我们要学会选择和舍弃;也是这些自由，告诉我们要自主管理自己的生活，自主规划自己的人生。
第三，是附中培养出我们认知世界的多元视角。秉承吴校长“以完整的现代教育塑造高素质的现代人”的教育理念，附中人尊重多元素质的培养，使各种各样的才能得以发荣滋长：这里有数不胜数的选修课，这里有丰富多彩的社团活动，这里有目不暇接的文体竞赛。在校运会中，我们挥洒着青春的汗水;在艺术节中，我们舞动着年轻的韵律;在科技节中，我们跃动着创新的思维。志愿者服务队培养了我们的公民意识，精彩的“附中论坛”开阔我们的视野，还有每年丰富多彩的夏令营和各式各样的学术考察活动，使我们放眼世界，心怀天下……在这样尊重多元化的大背景下，附中的土壤让我们成为一个个鲜活的个体，我们将用附中人的胸怀拥抱世界一切先进的文明。
如今，我们站在了人生的新起点上，前方的路是怎样的还待探寻，但我深知，附中人不怕，因为附中三年的历练让我们逐渐明确了自己前进的方向。高中毕业，既是终点，又是起点。我们凭借着附中人特有的自信和冷静，将昂首走进那神圣的大学殿堂，走进那充满竞争和挑战的社会。我们必定能在一周后的高考中再创辉煌;我们必定也能在日后的人生路上愈战愈勇，赢得一个又一个的胜利。
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海!
泰戈尔曾说“无论黄昏把树的影子拉得多长，它总是和根连在一起。”此刻，让我们把鲜花和感恩，献给给予我们这许多美好的母校，以及辛勤耕耘的每一位老师。把母校和恩师赐予我们的，定格在此时此地此刻，绵延到彼时彼地彼刻，存在于随时随地随刻!