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又到一年离别时(热门14篇)

时间:2024-01-23 20:45:02 作者:碧墨

作文是语文学习中的重要环节,可以展现学生的语言表达能力和思维深度。现在就让我们一起来欣赏一些优秀作文范文,感受其中的思想和情感。

又到一年离别时作文

蓦然回首年将尽,又到一年总结时。正像媒体年终盘点十大新闻事件或网络热词一样,年终总结是对一年各项工作的大汇总、大检阅,也是一年文案工作的重头戏,更是各单位大小“笔杆子”身手大显,文才毕现的关键时刻。

古话说,只问耕耘,不问收获。年终总结是既问耕耘,又问收获。一般情况下,年终总结都要求将一年成绩讲深讲透,罗列一系列经营数字,前有同比,后有环比,重要工作有单独的数据分析,还要甲乙丙丁地陈述取得的工作经验。目的只有一个,那就是汇报成绩,表彰先进,鼓舞士气,以利再战。至于工作缺陷甚至失误,往往轻描淡写,一笔带过,甚至避而不谈。

为更好地全面梳理本年度工作亮点,安排部署明年工作计划,信阳石油发文要求各部门、各县公司(片区)按照工作会议的部署,结合自身实际工作,认真总结20的工作措施、成效和经验,提出明年工作的工作思路、创新项目。做到重点突出,条理清晰,内容充实,格式规范。其中,本年度工作情况篇幅占30%左右,问题分析篇幅占20%左右,明年的工作安排篇幅占50%左右。因该说信阳石油对年终总结的写作要求,没有超越公文写作规范,但是对三大项内容所占比例作出规定,是以往文件中没有的,是今年年终总结写作的一大亮点,同时奠定了来年工作的基调,那就是充分调动县公司经营管理的积极性和创新性,走活加油站一线营销这盘大棋。

毋庸讳言,随着上级公司对工作安排的愈加细致深入,基层经营管理工作基本上是依葫芦画瓢,照本宣科,人云亦云,亦步亦趋,甚至是被动地疲于奔命地跟着上级文件走,缺乏一线工作的主动性和创新性。要知道加油员身在一线,每日同各种各样的客户打交道,如鱼饮水,冷暖自知,最知晓加油站需要什么样的管理,最知晓客户需要什么样的服务,最知晓那些服务需要改进和创新。信阳石油要求改进年终总结的写作方式和结构比例,实际上就是确定了明年工作的总基调,就是强调发挥加油站和加油员的主动性和创新性,突破以往“我讲你听,我说你做”的“填鸭式”管理方式。

这就要求县公司年终总结要打破以往惯性思维,在明年总体工作的安排上多下心思,多花功夫。重点结合本地市场实际和客户需求,创新性地突出工作重心,彰显经营亮点,给一线加油员留出创新服务的时间和空间,同时注重收集典型的具有创新意义的服务方式方法,在去粗存细,去伪存真基础上,进行宣传和推广,从而带动县公司服务水平的提升和市场销量的提高。

因此,同样是年终总结,信阳石油各县公司今年的总结将大大“变脸”,不同寻常。

年终总结的五条关键铁律浅谈年终总结的重要性年终总结写作秘笈年终总结的四要点。

又到一年离别时作文

又是繁花似锦的七月,又是一批孩子离校的时间了,悠悠的离别情思充满了校园,漫上每个即将离校的孩子的心头。教六年级的我,每日里耳濡目染,感触很深,小学毕业的情景油然而上心头。我在一所村小读书,说这村小还真小,一个年级只有三个班,每个班级不到二十几人。我们班到五年级的时候,就只剩下五名女生了。老师年龄很大,可是没有结婚,她给我们五个女生都剪了同样的短发,我们被老师宠爱着,那么幸福。我不知道那些辍学的同学,是在怎样的情况下,毅然决然地放弃了学业,离开这温暖的集体的。我却只因为生病,请了半天假,耽误了半天的课程,就心里难过得要命,躺在床上,不停地想象老师看到我的空座时失望的眼神。

我恋学校,它给我了贫穷生活外的另一个富足的空间,它给了我偏僻落后的山村外另一个广阔的天地,这里,启蒙了我的思想,开启了我的心智,拓宽了我的眼界。

五年的时间,在我的无限爱恋和快乐中,悄然而过,该毕业了。

为什么要毕业呢?为什么要结束呢?我怎舍得谆谆教导的恩师呢?我怎舍得朝夕相处的学友呢?我怎舍得待了五年的教室呢?我怎舍得陪伴我五年的课桌呢?满心的留恋,满怀的不舍,我心慌了,心乱了,心碎了!泪水含满眼眶,忧伤挂满脸颊。

敬爱的老师,您握着我的小手,语重心长地告诉我:人生就是这样,要从一个阶段走向另一个阶段,小学毕业了,就该上中学了,这不是学业的结束,而是学业的更上一层楼,要充满信心地去迎接新的学习任务,老师会永远支持你,老师想看到你再次名列前茅!

我听懂了老师的期盼,使劲地点了点头,心想,绝不辜负老师的期望,可是晶莹的泪花还是掉落在老师爱抚的手背上。

就要离开母校了,没有条件给老师留下一件像样的礼物,表达我的感激;没有条件和老师照张合影,作为师生情意的纪念。但我相信,老师,母校,将永远是我记忆里最美好的珍藏。

岁月匆匆,回顾往昔,我已经离开母校25年了,这25年里,母校是我每次回家都要路过的,但老师却再也没看到,我很想念她!

去年,趁着回家的空闲,再次走进了母校,抚摸着那间教室的门,上学的情景历历在目,思念的泪水再次模糊了我的双眼。老师,你现在在哪里?你嫁了吗?你身体还好吗?生活还好吗?是不是你的头发都白了?皱纹一定让你变得更加慈祥了,你笑起来一定还像花一样美丽!你还记得那个天真的、倔强的小姑娘吗?如今她继承着你的事业,体会着你的辛酸与苦辣。

时光渐去,思念愈深,真的希望即毕业的孩子们,心态不要彷徨,不要慌乱,好好珍惜在校的分分秒秒,顺利地迈上你们人生的第二个台阶!

作文又到离别时

又到离别时,从相知、相遇到相逢,那一路风风雨雨成了我们之间最好的见证。可最终,情坚似铁的我们不还是要互言离别吗?离别之时,你我惜别,泪水交织,互言祝语,两人泣不成声。刹那间,天旋地转…离别就是这样,总是情意绵绵。

又到离别时,素不相识的他们和我之间没有更多的惜别之言,没有更多的泪水交织,也没有更华丽的语言祝贺。就这样,他们一个个相继离我而去,进入了另一个只属于他们自己的另一个世界——天堂。离别就是这样,总是深不可测。

又到离别时,2008年1月上旬,南方一场百年不遇的大雪带走了千千万万同胞们的生命。他们走的那样潇洒,那样雄壮。只因为他们的牺牲带给了无数同胞们更多的生命之源。一场大雪冻实了大地,却温暖了人心。离别就是这样,总是源远流长。

又到离别时,2008年5月12日,这一天,大地动摇,惨绝人寰。我们透过朦胧的泪眼,看到一双双手:在隆隆的坍塌声中,老师伸出了并不强壮的手,护住了自己的学生;在茫茫的黑夜里,学生伸出了残损的手,营救了自己的同学;在层层的瓦砾下,战士们伸出了带血的手,掘取生命;在嘤嘤的哭泣中,他们伸出了宽大的手,抚慰亲人;在萤萤的烛光下,我们双手合十,祈祷逝去的灵魂安息!离别就是这样,总是让人心动。

又到离别时,2008年8月中旬,结束了奥运会之后,各国同胞们相继离去。他们带走的是美好的记忆,留下的只有祝贺;他们带走的是坚实的脚步,留下的只有大道;他们带走的是期望,留下的只有满足…离别就是这样,总是苦中有甜。

又到离别时,时间在那一刻刻凝固了!他们用心融化冰雪;他们用手克服天灾;他们用行动感恩中国!离别就是这样,总是有喜有忧!

又到离别时作文

不知不觉已经好晚了,抬头望望窗外,一颗耀眼的流星划过天际,好美!

又到离别时,从相知、相遇到相逢,那一路风风雨雨成了我们之间最好的见证。可最终,情坚似铁的我们不还是要互言离别吗?离别之时,你我惜别,泪水交织,互言祝语,两人泣不成声。刹那间,天旋地转…离别就是这样,总是情意绵绵。

又到离别时,素不相识的他们和我之间没有在隆隆的坍塌声中,老师伸出了并不强壮的手,护住了自己的学生。在茫茫的黑夜里,学生伸出了残损的手,营救了自己的同学。在层层的瓦砾下,战士们伸出了带血的手,掘取生命。在嘤嘤的哭泣中,他们伸出了宽大的手,抚慰亲人。在萤萤的烛光下,我们双手合十,祈祷逝去的`灵魂安息!离别就是这样,总是让人心动。

又到离别时,8月中旬,结束了奥运会之后,各国同胞们相继离去。他们带走的是美好的记忆,留下的只有祝贺。他们带走的是坚实的脚步,留下的只有大道。他们带走的是期望,留下的只有满足…离别就是这样,总是苦中有甜。

又到离别时,时间在那一刻刻凝固了!他们用心融化冰雪,他们用手克服天灾,他们用行动感恩中国!

又到一年离别时作文

她撩拨着耳间的秀发,捧着一本教材书,静静地端坐着,一缕温柔的阳光轻轻抚摸着她,竟令人觉得生活如此祥和与美好。

又是一个平淡无奇的星期四,窗外飘着星点细雨,我望着贴在墙上的成绩单,心中很不是滋味。她,占据了我班级第一的位置。少年最嫩的好胜心,总是会爆发出来。这不,我气愤地回头,发觉她仍是淡然地坐在位置上,好像对这成绩漠不关心。我见状,心中更是怒火冲冲。我三步并作两步,半跑地冲向她的位置。我一拍桌子:“喂!看你上课也不积极,平时成绩不突出,这次考试你是不是做了什么手脚!”她也不反驳,只是抬头看我,随后便莞尔一笑。我立刻懵了,正常人不该是这种反应啊?莫非,她是有种特殊的力量控制着她?当时的想法现在回忆起来,真是可笑,可是,或许换谁在那时,都会有不合常理的想象吧!也许是被她的笑容乱了心境,我竟不再说下去,反而愣头愣脑地回去了。事后,我还生气与嫉妒,立志要超过她。

于是,上课时,看她举手要回答的题,我就抢在她前面,看她低头思考的题,我也立即沉思起来,看她正在写作业,我也立即暗中跟她比起速度来,看她正在看教科书,我也立马拿出来看……久而久之,这竟也成了习惯,我和她好似有了一股无形的纽带把我俩连接在一起。她与我对视时,我会情不自禁地朝她微笑,当她开心时,我心中也不禁地兴奋起来。我感到曾经那空虚,单调的心,被她的友好滋润得有了温度,逐渐丰满起来。

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又到离别时作文

分别时难免会落下几滴眼泪,往事回首,又不禁使我眼眶微润,点点滴滴流入心田。

那个时节“分别”横扫着毕业生的大楼,我们互相传递着同学录。那个时候正值盛夏天气很热,操场上只有微风在漫步,可那风也却是热的,操场上几乎看不到人影,都在教室里吹着电风扇。而我们则是很努力、很努力地学习,想要在毕业中考出好成绩。接近考试的时候,往往是卷子漫天飞,做完了一张却还要赶着做下一张。终于,在漫天的白卷中,我们顺利的结束了毕业考,我们却不感到开心,只听到一声声“叹”声。

领通知书的那天,经过她家门前时正好遇见了她,我们一起坐着谈了许多,却不曾提到“分别”这一类词的出现,大概是不想让我伤心吧!其实,我心里很明白,这一天之后我们就要分别了,以后的我们各自东奔西走,去寻找自己的梦。

带着惋惜我们接过通知书,站在楼道里许久,不离去。站在楼道里的我们沉默了很久,看着即将落下的夕阳,才不情愿地说了再见。话别了几分钟后,整幢大楼就之剩下我的影子。

只是没想到那句“再见”说了之后,我们竟没有再次见过,心里仍然停留着她的影子,我没要过她的联系电话,这几年便失去了她的联系。

时间毫不留情地往前奔去,而我却停在原地不断回首。今年是升入初三的日子,不少人也要离去,“分别”又向我挥手。

也许以后的我只能独自一人望着天空发呆,不断回想,但回到现实中来,每一次却是越想越伤心,越想越感到孤单。

又到七月离别时,暗黑的天空,含泪的星正注视着我远去的背影。“明天的我还是那个从六年艰苦岁月中爬出来的我吗?”我的心被即将离别的念头所占据,对离开六年同窗后的未来充满了迷惑。

日历翻过,注定着离别的倒计时,看到自己亲密的同学,心如刀绞;听到他们幸福的笑声,觉得很孤单。也许有一年,我会望着他那似曾相识的脸,自然而然留下眼泪,没有过多的言语,捧着一颗离别的心罢了。

告别会很快就结束了,如一颗流星忽然划过,转瞬即逝,一霎时的唯美过后,便又是无头的寂寞。唉!人为什么要有七情六欲呢?为什么要只留恋回不来的昨天呢?过多的为什么在我脑海中回旋,带来的只是不绝如缕的挂念。

也许离别是为了更好的相聚,可我为什么这么伤心?是谁,是谁把我的寂寞之门打开?是他?是她?哦,是他,就是他,是她勾起我那惆怅的回忆,是她唤回我内心的惋惜:

六年级前,我是班里的`害群之马。上六年级后,我依旧我行我素。可但当我面对她后,心中有一股力量使我为了自己的已久的梦想而奋斗,一切源于那件事——有一次上讨论课,题目是“我看《掩耳盗铃》中的偷盗者”。待到同学们的滔滔不绝结束后,“心术不正”的我满信心的说;“我觉得那个偷盗者太笨了,如果用剪刀剪断束铃绳,那不就得了吗?再不成可以放火,让他们惊慌再趁机揿下铃不就可以了吗?”果然,后面传来一片嘘声。“这也太卑鄙了吧?”“你以后一定是个小偷”……面对着同学的人生攻击,我不屑一顾,反正我习惯了——从一年纪到现在,我一直被同学鄙视,无所谓了。这时,她说了一句将贯穿我一生的话:这位同学能够多方面思考问题的能力值得我们学习,他以后一定不是个小偷,而将可能成为新一代的“福尔摩斯。”台下掌声一片,而我的眼里早已噙满了泪水。

半年的沧海桑田,踩过的路,有我的足迹,深深的,没有尘埃的覆盖,唯有你的呐喊。

记忆的水珠欲散开,可我对七月还是敬而远之,因为离别有我,还有她!

又到离别时作文

阳光那么明媚,为什么风那么凄凉;明天空那么晴郎,为什么有雨打湿我的你膛;不久前那开心的笑脸,什么现在泪水流水脸庞。车缓缓开起,我的眼睛模糊那愈来愈远的身影。

看着缓缓下落的夕阳,没了午时的光辉,亲人的具身影在夕阳下那么的沧淳、伤感。眼看黑夜就要将夕阳压灭,好怕没有光照亮那单薄的身影,好想这样一直看着直到黑夜彻底迷漫我的双腿。

我想着,时间太快,总让人措手不及的悲伤。几年前的我任性地托着父母不舍离去,如今,都是父母含泪,看着我离开的背影。看着车旁快速闪过的风景,我终于体会到父母忍泪离去的心情,那时我大声的哭泣声,父母也是无尽的悲与无奈……想着,想着我在摇摇晃晃的车厢内睡了。

清晨,我迷迷糊糊地睁开双眼,看到在夕阳的另一方,有一轮耀眼的光辉,刺疼了我的双眼,金色的云朵间包含着一棵破茧而出的希望,在我身上染上一层光晕,有种欲欲飞翔地感觉。此时,我想起那将我放飞的身影。

这时,离别在我心中生成别一种含意,那不再属于痛苦与悲伤,那是希望与光明在心点燃的一团熊熊的火焰,自己为自己,鼎足之势亮前方未知的远方,这时我终于懂得,亲人为什么离开,因为这里有一个家,为了家的幸福,为了我的前方的路。我的离别是为了什么,为了我的梦,为了父母欣慰的笑容,我为了我自己的天空,这是以离别为代价,换来的希望。

缓缓停下,此时的阳光照得地面炽热,它已升到了最高的颤峰,俯视下面重重景物。此刻的我,是否也该为那制高的顶峰,出发在起跑线。此时的风那么炽热,此时的雨不再是泪,此时的我不在是哭泣的面容。我会带着你们的期待,寻找自己的眼光。

离别在即,那难以割舍的师生情,难以忘却的同学义,以及对母校的留恋使我心中久久不能平静。

中考临近,学习的压力越来越大,而我对眼前这一切难舍之情也与日俱增。我更加珍惜和同学和老师相处的分分秒秒,恐怕也只能以这样的方式来表达自己对大家的不舍与怀念。

夜夜坐在书桌旁,望着漆黑如墨的无边夜色,心中那已被一天繁重学习任务压缩到极至的怀念与忧伤又瞬间膨胀到了极点。忧伤惆怅萦绕着我的心,不禁想起那句耳熟能详的诗句:“剪不断,理还乱。是离愁,别是一般滋味在心头。”

我既欣喜又害怕地等待着中考的到来。我欣喜我将要步入高中的学习殿堂,但我又害怕与朋友、老师和母校的别离。没有过多的语言,只有静静的回味与努力的学习。我不想忘记这些在我生命中五彩斑斓的记忆,只能一遍又一遍的回忆着往昔岁月。我不愿为母校丢脸,我只有用一遍又一遍地复习来争取在中考中大放光彩。这些或许是我能在曲终人散之时唯一能做的了。

心中忽然响起一阵铿锵有力的宣誓声:

三年磨剑,今朝试锋。

分分必夺,秒秒必争。

全力以赴,中考必胜。

坚持到底,我定成功!

就让这首百日誓词洗涤我混乱的思绪,滋润我憔悴的心灵。

又是一年离别时,我已开始默默地积蓄力量。别了我的母校,别了我的`老师,别了我的同学。心中默默的祈祷:“但愿人长久,千里共婵娟。”

分别时难免会落下几滴眼泪,往事回首,又不禁使我眼眶微润,点点滴滴流入心田。

那个时节“分别”横扫着毕业生的大楼,我们互相传递着同学录。那个时候正值盛夏天气很热,操场上只有微风在漫步,可那风也却是热的,操场上几乎看不到人影,都在教室里吹着电风扇。而我们则是很努力、很努力地学习,想要在毕业中考出好成绩。接近考试的时候,往往是卷子漫天飞,做完了一张却还要赶着做下一张。终于,在漫天的白卷中,我们顺利的结束了毕业考,我们却不感到开心,只听到一声声“叹”声。

领通知书的那天,经过她家门前时正好遇见了她,我们一起坐着谈了许多,却不曾提到“分别”这一类词的出现,大概是不想让我伤心吧!其实,我心里很明白,这一天之后我们就要分别了,以后的我们各自东奔西走,去寻找自己的梦。

带着惋惜我们接过通知书,站在楼道里许久,不离去。站在楼道里的我们沉默了很久,看着即将落下的夕阳,才不情愿地说了再见。话别了几分钟后,整幢大楼就之剩下我的影子。

只是没想到那句“再见”说了之后,我们竟没有再次见过,心里仍然停留着她的影子,我没要过她的联系电话,这几年便失去了她的联系。

时间毫不留情地往前奔去,而我却停在原地不断回首。今年是升入初三的日子,不少人也要离去,“分别”又向我挥手。

也许以后的我只能独自一人望着天空发呆,不断回想,但回到现实中来,每一次却是越想越伤心,越想越感到孤单。

又到一年离别时作文

8月1日是我电子琴考四级的日子,一进考场,我就有点儿紧张,感觉手都有点儿发抖。可是不知怎么的,等到一碰到电子琴,我的心情就反而非常的放松了。我一口气把三个规定的曲子都弹完了,过了一会,我拿过准考证一看,发现上面有三个良好和两个一般。我觉得这位监考老师真是严格,因为和我一起考的人最好的成绩也只有良好。

考完了,我终于舒了一口气,心情舒畅地在楼下玩了一阵子,

我觉得要弹好电子琴,最重要的是平时的刻苦训练,才能在考试中做到不慌不忙,取得优异的成绩,才能熟能生巧!

又到一年中秋时

又到了一年的中秋佳节,我突然心血来潮,翻开哪本载满记忆的相册,看着相片里,姥姥慈祥的面容,熟悉的笑脸,不禁思绪万千,记忆中姥姥陪我过中秋节的情景一一浮现。

记得小时候,大概八、九岁的时候,中秋节就只有姥姥陪我过,因为父母要出去工作撑起这个家,所以就把我丢在姥姥家,而我那是不懂事,每次父母离去的时候总要大哭大闹一场,然而姥姥牵着我出门,不舍得看着父母远去的背影,然后拉着姥姥的衣襟,问:“为什么他们又不陪我过中秋!”

姥姥总会慈祥的笑,她的笑,两眼就像月牙,对我说:“没事,爸爸,妈妈忙,姥姥陪你!”于是我总会拉着姥姥的袖口,一边摇一边说:“姥姥,姥姥,我要吃月饼!”这是,姥姥总会牵着我的慢慢走回屋里,为我打开包装,看着我吃的急,就会提醒我说:“慢点吃,别噎着!”而我只会抬起头来傻笑,姥姥就会宠溺的摸着我的头为我擦去嘴角的残渣。

想到这里眼泪不由自主的溢出了眼眶,滑过脸颊,合上相册,拿起笔就这清冷的月光,我为姥姥谢了一封信,信写好了,而我却不知寄往哪去,是寄往古朴的小巷里哪所古朴的房子还是该寄往天堂。

瑟瑟秋风吹起却吹不走我对姥姥的思念月光倾洒而下却倾泻不玩我对姥姥无尽的思念。

又到一年植树节作文

春天的到来,孩子们在花园里玩,他们玩耍的娱乐声,增添了花园的美丽,不时远处传来了几声鸟叫,春天对于农民伯伯来说,是一个播种的好节日,可是对于我们来说是一更上一层楼的时候,你们知道们?有一个节日在每年的3月12日,也就是和树亲近的节日,那就是植树节。

在放学的时候,老师走进教室,拿了一大堆小树苗,我一看就知道肯定是让我们拿回家种,可是大家一定会想到,山上花草树木这么多干什么要白费力气去种这种难看的东西,老师说:“那你就错了,那一人们不停的破坏花草树木,在说人类现在随意砍伐树木,建造房子,你们知道吗?要不是树木在遮挡,风暴和山洪,早就把人类的家园和农作物给摧毁了,所以说请大家保护大自然,破坏花草树木的一点一滴都是不折不扣的自杀行为。”

我知道之后就往家跑,到了家一后,我拿了个锄头,就挖了几个大坑,在把小树苗种在土壤里面,浇好水,我还在科学课学到了植物需要空气、水分、阳光、当然最重要的就是土壤,还要坚持每天给它浇水,过了一天又一天,小树还是不长大,我气死了,拼命的给它浇水,奶奶看见了说:“你不要再浇了会把它浇死的,植物生长总是需要一段时间的,时间一点一滴的流逝,这几可小树苗尽然长出了几片嫩绿的叶子,我高兴的跳起来。

大自然中就算是一朵花,一片叶子也是有生命的,好好的使用它,就可以白白的收获它,爱护绿化人人有责。

又到一年春节时作文

又到一年教师节,多少人在赞美这个伟大的职业。从事教师这个职业,对待工作十年如一日地兢兢业业、勤勤恳恳。早晨上班的路上,当我们开着车,抱怨拥堵的交通时,老师却早早地来到学校,带领学生们开始早读了;中午,我们也许对四菜一汤的午饭还有些许的意见,老师却简单地吃过午饭,开始休息,养足精神给学生上下午的课;夜深人静的时候,喧嚣的城市安静下来了,人们都进入了梦乡,老师却在灯下批改作业,或者考虑明天给哪个学生补课。年复一年、尽心尽力教书育人,这就是老师这个职业的伟大之处,也是被人们赞美的原因。

又到一年教师节,我在想念自己的启蒙老师时,儿子也在细数从早教班、幼儿园、学前班到现在,教过他的很多老师。让我感到欣慰的是,儿子遇到了很多很多好老师,是他们把我的孩子教育成一个有上进心、有爱心、有担当、懂得感恩的小小男子汉。

昨天下午,儿子参加小记者工作中心组织的做翻糖蛋糕活动,回到家后,他把做好的蛋糕小心翼翼地放进一个小盒子,冷藏在冰箱里,他要把这个康乃馨蛋糕作为教师节的礼物,提前送给他的老师。第二天早上,看着儿子把自己做的蛋糕小心地放进书包,高高兴兴地走进校园,我想,他一定会恭恭敬敬地把这个礼物送给老师。

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又到一年团圆时作文

多少次魂牵梦绕,多少次午夜梦回,我依然能牵着您的衣襟,您依然能跟在我身后,一路小跑。

流水东逝,细雪纷纷。转眼,又到了春节。对于充满传统节日色彩的中国来说,回家过年是一年中最为重要的事了。或许有时渐渐变淡的年味已不再能像儿时那样吸引我,可那儿的空气,那儿的土墙,那儿的约定,依然牵住我的思绪,久久不能忘怀。

于是,沿着山间蜿蜒的小路,我们又赶回到久别的故乡。

到达老家时,天已是漆黑一片,不远处的老屋里亮着晕黄的光,阿黄还是同以前一样,摇着尾巴出来迎接,大伯也高兴地为我们燃放鞭炮和烟花。门前的梧桐树还是老样子,被夜空中绽放的烟花映得一闪一闪的,可树下却少了那个不停张望的身影,少了那把木椅与那柄蒲扇。

走进里屋,那个棕黑色的木柜依然静静地摆在那儿,里边虽早已空空如也,可香气却从未消逝,它令我流连,令我沉醉。它将所有零碎的记忆串在一起,不断拼凑,渐渐清晰。

后来,我渐渐长大,也渐渐对冰糖失去了兴趣。奶奶每次问我吃不吃冰糖时,我总会笑着拒绝。但无论我何时打开那带着淡淡清香的棕黑木柜,里面总会静静地躺着一小袋冰糖。

记得在一次无意的谈话中,我曾对奶奶说希望每次回家都能第一个看见她。

奶奶笑着答应了,笑得很自然,嘴角像淌着蜜。

不知不觉中,我的眼眶湿润了。大伯见我站着半天不动,便问我怎么了。我用袖子往眼睛上一抹,笑着回答说没事。

春节联欢晚会又在欢乐的音乐中开始了。

又到一年毕业季作文

光阴似箭,回不到从前。过去的时间,只能让我们留恋。三年弹指一挥间,终于,又到了毕业尽头时。

三年前,我们怀着期待走进这温暖的校园,共同憧憬着美好的明天。昔日,我们身穿颜色鲜艳校服的样子还历历在目。而如今,我们又要形单影只、各奔东西。或许是未来光彩焕发,又或是悲惨地凡尘碧落,没有人能预测。展现在眼前的,只有忘不掉的回忆,停不下的时间,无尽的回头。展现在眼前的:就是分离!

回想小学毕业,还记忆犹新。我们能把想念带在身边的就只有照片和老师那含情脉脉,催人泪下的话语。“孩子们,你们就要毕业了。你们将迈出人生重要的一步,你们也已基本成熟。所以。你们将要面对的是未来的大风大浪,而你们一定要独自承受。孩子们,路还很长。朋友,别哭。”本以为那刻骨铭心的分离不再拥有。可命运似乎要我们一定“重蹈覆辙”。过去的'美好一分一秒都回不来,可离别却总如潮水涌来。辛辛苦苦走了三年,时间好像让我们倒退回原点,一次又一次相遇、分离。

回到现在,仅剩的几天中学生活将要挥手与我们告别。无论我们怎样珍惜都不能阻止现在变成回忆。行走在校园中的每一分、每一秒都难舍难弃。时光是对人的磨炼,也是对人的考验。当一切挥手而过时,回头看,不曾走远。我们只感受到“要分散,不习惯”的艰难,只体会到“渐渐地忘记,忘记了时间”的痛苦,只领略到“山回路转不见君,雪上空留马行处”的牵挂。

我知道,又到了毕业尽头时,我们也可以重展风帆,坚强地远航。又到了毕业尽头时,收藏起那些鲜艳的画面,继续走向未来的明天。

又到离别时初三作文

掰着手指头数着剩下的日子,我也曾不舍,最终你们离去,我却没有哭。时光如同白驹过隙,快的让人觉得呼吸都是急促的。再翻开旧日的笔记本,回到那成熟又美好的六年里。

我们相遇在那年蝉儿唱着歌;太阳暖着地的盛夏,阳光里带着点害羞的味道,使我至今仍回味。在那个小小的教室,坐着一群人儿,突然有人说了话,周围变得微妙起来。相识相认,似乎就从这开始,这时脸上浮现的笑容,似乎就是相遇带来的礼物。在茫茫人海中遇见,然后变得熟悉、依赖,牵扯出情绪,缠绕成关系,凝聚成感情。六年的相遇中有喜有悲、有怒有哀,虽没有那轰轰烈烈的情节,却有动人心弦的故事。

我们以独特的方式演绎了一段平凡又辉煌的电影,想起那些年的点点滴滴,仿佛品了美酒一般沉醉其中。繁华落尽,曲终人散;花开了又落,落了又开,从此只开在记忆中。我奔向操场,看那闪耀的红旗,似乎有些褪色,操场的绿树,也经历了一个秋,它们再次落叶,洒下的黄叶被风儿轻轻吹起,是在为我们践行吗?那些踢球的男孩子们去哪了呢?每节体育课整齐的跑步声被什么淹没了呢?是离别吧。我在操场转了又转,没找到他们的影子,却找到了地上的泪珠,是思念。这才想起以前的美好,那些我们认为挥霍不完的.时光,就这样匆匆走过,曾认为漫长的跑道,原来几分钟便可走完,我们终究败给时间,在时光里懂得珍惜。

再长的电影也终要落幕,我们笑着闹着一起牵着手出来谢幕,毕竟这是开始不是最终,我们会在这场匆忙的离别之后换一个片场继续演绎这场没有剧本也不会ng的人生大戏。那么优秀的你们一定会精彩的绽放,希望在各个不同角落的你们都安好,希望十年二十年后的我们都不会差!

离别让所有开始暂停,让一切都有了重新开始的机会,我曾惋惜过我们的岁月,却从不曾怪过时间的变迁,因为我读了离别是为了下一次更好的相遇!

开始暂停,让一切都有了重新开始的机会,我曾惋惜过我们的岁月,却从不曾怪过时间的变迁,因为我读了离别是为了下一次更好的相遇!

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