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小学美少年心得(专业18篇)

时间:2023-11-05 07:10:12 作者:纸韵

通过写心得体会,我们可以更好地发现问题、改进方法、提高效率,进而实现自我提升。以下是小编为大家收集的心得体会范文,希望能够给大家一些启发和参考。

读《少年闰土》小学生心得体会集合

我在生活作文的《欣赏读本》中,读到一篇文章——《访绍兴鲁迅故居》。里面提到闰土。当时,我对闰土很好奇,他长什么样?是个怎样的人?当在语文课上学了《少年闰土》这篇课文后,我终于认识了闰土。

深蓝的天空挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜。其间有一个十一、二岁的少年,项戴银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力地刺去。那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了。这少年便是闰土。从这段文字中,我了解到闰土是一个机智勇敢的少年。

闰土是捉鸟的能手:他在雪地里扫出一块空地,用短棍支起一个大竹筛,撒下秕谷,看见鸟在吃了就一拉,那鸟就被罩在大竹筛里了。用这种方法能捉到各种各样的鸟。读到这里,我想:如果我也能用着种方法捉到多多的鸟就好了。

闰土也喜欢在潮汛时看鱼:在潮汛时,有很多鱼跳出来,有长着两条腿的飞鱼。看到这里,我想我只听说过蝌蚪会长出两条腿,并没有听说过其他长两条腿的鱼。

夏天,闰土和他的小伙伴门可以在沙滩上拾五颜六色、奇形怪状的贝壳。在鲁迅的心目中,闰土知识丰富,活泼可爱,聪明能干,他的生活充满乐趣,丰富多彩令人向往。而鲁迅和他往常的朋友却生活在有高高围墙的院子里。每天只能望着高墙上四脚的天空。他们的生活天地很狭窄。

我和那时候的鲁迅一样。生活天地也很狭窄,每天只能一个人呆在家里没有小伙伴和我玩,就只能玩玩具、看电视、玩电脑游戏。我真想像闰土一样拥有多姿多彩的童年。

读了鲁迅先生写的《少年闰土》一文,我深受感触。我对文中的少年闰土十分敬佩,对文中的“我”能有这样的儿时朋友而感到无比高兴。少年闰土不但聪明,活泼,而且知识丰富,给人们留下了难以磨灭的印象,使我对他产生了敬佩之情。

闰土很聪明,再他十一二岁的时候就会捕鸟,捡贝壳,还会看瓜刺猹。这此不仅是文中的“我”没有听说过的,就连现在的我也没听说过,更没玩过。

冬天,天气很冷,下了一场大雪。山川,河流,树木,房屋全都罩上了一层厚厚的雪,万里江山变成了粉装玉砌的世界。闰土在雪地里扫出,请保留此标记了一块空地来。用短棒支起一个大竹匾,撒下秕谷,看鸟雀来吃食时,他就将缚在棒上的绳子一拉,鸟就被捕住了。此外,他还认识许多鸟哩!如稻鸡,角鸡,鹁鸪,蓝背等。

夏天一到,闰土就要在夜晚去看瓜。看瓜刺猹可有趣了!月光下,你听,“啦啦”地响了,便知道猹在咬瓜了。闰土捏了柄钢叉,遁声刺去。那刺猹倒很伶俐,反向闰土奔来,从他跨下逃窜了。……我读到这里,仿佛看见一个十一二岁的小男孩,项戴银圈,手捏钢叉,向一只猹尽力刺去。闰土在看瓜刺猹时表现的机智勇敢,使我更加敬佩他了。

闰土知识丰富,我和他一比,真是羞愧,我整天呆在家中,对外边的事了解甚少。可见,我的知识很贫乏。鲁迅先生写的《少年闰土》使我收益非浅,他使我知道了自己的知识很浅薄,我应该好好学习,成为一个对祖国有用的好学生。

短暂的相识,纯真的情谊,浓浓的思念,永久的回忆。今天,我读了鲁迅先生的《少年闰土》,深有感触。

这篇文章主要讲了,一次偶然的机会,“我”与闰土相识了,闰土向我讲起自己在海边的经历,让“我”很是钦佩,可是后来,闰土要回到自己的家乡去,我们两个难舍难分。“我”与闰土在以后的几次互相托带礼物中,彼此的友谊在这里得到延续。

读罢本文,我对鲁迅和闰土之间的美好情感深深感动。同时,鲁迅对现实生活的不满和对闰土农村生活的向往也形成了鲜明的对比,本文也明确的告诉我们:既要学习书本上的知识,也要像闰土一样投身自然,获得更多的切身体验。在这篇文章中,多次体现了鲁迅的这种感受:“他们都和我一样,只看见院子里高墙上四角的天空….”这句话充分写出了鲁迅的感慨。同样,也写出了我的心声。同学们整天生活在钢筋水泥的“丛林”里,每天只来往于学校和家庭之间,生活天地如此狭小,与见多识广的闰土比起来,我们简直如井底之蛙。也许,当闰土正在雪地捕鸟时,而我却埋头无尽的作业中;也许,当闰土在看瓜刺猹时,我却早已进入梦乡;也许,当闰土在海边看跳鱼时,应该和伙伴玩耍的我却有在舞文弄墨……由此可见,我们的生活是何等单调、乏味。文中鲁迅还写道,“我素不知道天下有许多新鲜事:海边有如许五色的贝壳;西瓜有这样危险的经历。”这些事鲁迅都不曾遇见,让他感到无比新鲜,但在闰土眼中,确实何等平常。所有这些趣事,都使鲁迅和闰土的情谊愈加深厚,并使他们不愿分离。

少年闰土,你聪明、纯真、朴实,给了少年鲁迅无数的知识和乐趣,我也要像你那样珍惜友情,亲身实践,投身自然,用自己的实际行动迎接挑战。

《新时代好少年》小学心得体会

十九大报告中,对基层党组织的职能给予明确定位,明确提出要把基层党组织建设成为宣传党的主张、贯彻党的决定、领导基层治理、团结动员群众、推动改革发展的坚强战斗堡垒。作为基层党建工作第一责任人,就如何发挥好基层党组织的作用,谈谈自己的认识和今后工作的努力方向:

“让党的好声音传进千家万户”是基层党组织和党员的一项重要任务。党的纲领路线方针政策是党的意志和主张的具体体现,是全党的行动纲领和活动准则,要使它们变成广大党员和人民群众的自觉行动,要靠与人民群众最直接、最经常、最贴切的基层党组织的宣传和组织,通过广大党员去动员、组织和带领广大群众去理解、接受和执行党的主张。基层党组织要牢牢把握政治方向,坚持把思想政治建设摆在首位,统筹推进党的各方面建设,重点增强“四个意识”,推动广大党员干部把维护核心的要求转化为思想自觉、党性观念、纪律要求,确保全党统一思想、统一行动。当前,学习好宣传好党的新时代中国特色社会主义思想是各基层党组织义不容辞的责任和责无旁贷的义务。基层党组织要通过牌版、板报、qq、微信等宣传阵地,将生动活泼、贴近群众、入情入理的宣传,让新时代中国特色社会主义思想家喻户晓,成为时代最强音。

基层党组织是我们党治国理政的神经末梢,是基层治理的“领头雁”。要始终坚持党在基层社会治理中的领导核心地位,发挥好党组织总揽全局、协调各方的作用。贯彻落实好党的方针政策,引导和监督企业遵守国家的法律法规开展安全生产经营管理工作,党组织负责人要积极配合协助行政负责人完成任务,改进工作。

十九大报告指出:“党支部要担负好直接教育党员、管理党员、监督党员和组织群众、宣传群众、凝聚群众、服务群众的职责,引导广大党员发挥先锋模范作用”。团结动员群众是基层党组织的重要使命。基层党组织同广大群众有着最广泛、最直接的联系,容易了解群众的疾苦,善于把握群众的脉搏,能够将群众的要求和呼声及时反映上来,从而使党的路线方针政策更能体现群众的意愿、维护群众的利益。党对人民群众的影响力、号召力、凝聚力,主要就是靠基层党组织具体而细致的工作来实现的。

我们必须要认真贯彻党要管党、从严治党方针,必须扎实做好抓基层、打基础的工作,使每个基层党组织都成为坚强战斗堡垒。只有基层党组织坚强有力,党员发挥应有作用,党的根基才能牢固,党才能有战斗力。

基层干部是加强基层基础工作的关键。我们要关心和爱护广大基层干部,为他们创造良好工作和成长条件,保障他们的合理待遇,帮助他们深入改进作风,提高发展经济能力、改革创新能力、依法办事能力、化解矛盾能力、带领群众能力,引导他们扎根基层、爱岗敬业、争创一流。对基层干部中的先进典型,要大力宣传表彰。各级干部要深入基层、深入实际、深入群众,在改革发展的主战场、维护稳定的第一线、服务群众的最前沿砥砺品质、提高本领。

紧紧扭住反对“四风”,从群众最关心、最迫切的问题入手,着力解决关系群众切身利益的问题,解决群众身边的不正之风问题,要着力解决发生在群众身边的腐败问题,严肃查处损害群众利益的各类案件,切实维护人民合法权益,把改进作风成效落实到基层,真正让群众受益,努力取得人民群众满意的实效。努力做到干部清正、职责清廉、政治清明。

学习美德少年心得体会

近年来,各地积极探索举措、创新形式、丰富载体,以“六一”国际儿童节为契机,通过宣传“美德少年”的事迹和精神,教育和引导未成年人向身边的榜样学习看齐。通过组织多项德育活动,引导孩子们从身边做起、从小事做起,在践行美德的过程中不仅收获了道德涵养、培育了文明习惯。下面是整理小学生关于学习美德少年。

欢迎阅读!

施行“美德少年卡”让好事有记录。为继承和发扬中华民族的传统美德,争做积极、阳光、向上的好少年,宣城市第二小学制作了“美德少年卡”,首批制作的1000份美德卡在两校区五、六年级试行佩戴。老师可以在校园无线wifi网络覆盖的任何一个角落,通过扫描学生美德卡上的二维码,适时得评价孩子的优秀表现和不足。

开展学习美德少年主题班(队)会活动。2019年4月7日上午,位于长沙城郊地区的学士中学、学士睿哲希望小学等15所农村中小学,开展了“争做文明使者,争当美德少年”主题中队活动通讯赛。本次活动由长沙岳麓区教育局、岳麓区少年宫、含浦中心学校联合主办。各个学校中队活动课主题鲜明,通过来源于生活、回归于生活的取材方式发现身边的典型事迹,倡导学生争做美德少年。

开展经典诵读比赛修身明德。“呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙……”2019你那5月18日,优美的诗文、稚嫩的童音回响在岳阳市岳城小学的校园里。据了解,伏羲教育是一门以。

国学。

经典为教材,把《四书五经》、武术、书法、围棋、葫芦丝等作为学生必修课的特色教育。它将传统教育与教育教学有机结合,旨在培养德智体美技全面发展的人才。

开展“学雷锋”主题教育实践活动。2019年3月4日,昆明市“学习雷锋争做美德少年”教育实践活动在中华小学启动,广大师生通过“讲雷锋故事”、“做新时代小雷锋”公益劳动、宣读。

倡议书。

等形式引导未成年人向道德模范、最美人物和身边好人学习。

培育和推选“最美少年、美德少年”。2019年5月30日,长沙市文明办联合天心区文明办、天心区教育局、赤岭路街道、裕南街街道、广厦新村社区、杏花园社区、仰天湖金峰小学、南湖小学开展了孝心少年、美德少年主题评选表彰活动。

多渠道学习“美德少年”先进事迹。2019年4月27日上午,第三届江苏省美德少年文学故事丛书进校园仪式启动。据悉,这套丛书将免费发放给江苏省中小学校、图书馆、未成年人社会实践基地以及乡村学校少年宫。2019年5月,由宝鸡市文明办与多家单位联合摄制的、讲述宝鸡市美德少年李婉莹事迹的公益微电影《爱与远方》拍摄完成,其中扮演李婉莹的演员就是李婉莹本人。

孙云歌男,北京市东城区新鲜胡同小学六年级创新班学生。他性格开朗、品学兼优,多次获得“三好学生”、“红领巾奖章”、“优秀学生干部”、“礼仪小标兵”等荣誉称号,在东城区数独大赛中两次获得个人一等奖,同时长期坚持参加各种社会公益活动。

2019年,4岁的孙云歌在北京交通台出品的抗震广播剧《我们永远在一起》中担任儿童一号主演,稿费捐献给了地震灾区。几年来,他先后完成北京交通台数十个公益广告、片花及系列广播剧的录制,受到听众好评。2019年,孙云歌正式加入北京市青少年发展基金会“爱心小天使”团队,成为注册志愿者。多次担任青基会公益项目特约观察员、监督员、调研员,赴河北唐县、赞皇等地监督项目落实情况。支持新疆喀什地区本土植物生态保护计划,助养了喀什地区的一棵古枣树。特别是2019年,通过妈妈和自己的朋友圈发起助养抗战老兵倡议,募集善款15000多元,为河北保定地区98岁的抗战老兵张振兴爷爷提供每月500元、不少于两年的定向资助。2019年9月3日胜利日阅兵当天,孙云歌作为北京市小学生唯一的代表,走进北京人民广播电台的直播间,参与胜利日阅兵特别直播节目。

今年,孙云歌积极参与冬奥环保工作,成为北京青基会“天使冬奥林”项目的17位发起者之一,并作为青基会首批少儿新闻发言人之一,发起“为冬奥会添一片绿色”的倡议。

张峰凡女,吉林省白山市江源区万才小学三年级一班学习委员。她人小志坚、品学兼优、活泼热情,每年都被评为校级三好学生、优秀学生,是老师的得力助手、同学的学习榜样。

张峰凡年幼时父母先后因病去世,她和70多岁的姥姥相依为命,姥姥没有工作,仅靠低保维持生活。2019年,姥姥因病瘫痪生活不能自理,8岁的小峰凡一人撑起了这个家。她每天要为姥姥端水、喂药、接大小便,从不嫌脏嫌臭。她不仅把姥姥照顾得很好,还把这个家打理得井井有条:撮煤、抹锅台、刷碗筷、洗衣服……这个坚强的孩子从不喊苦、从不叫累,每天都微笑着面对这一切,她知道姥姥爱着她,邻居叔叔阿姨爱着她,已经离世的爸爸妈妈也爱着她,自己是幸福的。她兴趣广泛,知识面广,学习成绩突出,各科考试都稳居第一,年年都被评为“三好学生”,家里的墙上贴满了她的奖状。她懂得感恩,生活节俭,从不舍得浪费一张纸,所有本子都是正反面写满。她热爱劳动,在学校的大扫除中,同学们嫌脏嫌臭的活她都努力去干。有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。她有一颗善良真诚的心,她相信明天会更好!

小学语文展示课《少年闰土》心得笔记

看到鲁迅先生写的《少年闰土》一文,我深受感动。我很佩服文中的少年闰土,也很高兴文中的我有这样的童年朋友。少年闰土不仅聪明活泼,而且知识丰富,给人留下不可磨灭的印象,让我佩服他。

闰土很聪明,十一二岁就会捕鸟,捡贝壳,看瓜刺。这不仅仅是文中的我没听说过,就连我现在也没听说过,更没玩过。

冬天,天气很冷,下了一场大雪。山川、河流、树木、房屋都覆盖着一层厚厚的雪,千里江山成了粉玉的世界。闰土在雪地里扫出一片空地。用短棒支起一块大竹匾,撒下玉米,看着鸟来吃饭,他拉着绑在棒上的绳子,鸟被抓住了。另外,他还认识很多鸟呢!例如稻鸡,角鸡,鲶鱼,蓝背等。

夏季一到,闰土就要在夜间去看瓜。看瓜刺很有意思!月光下,你听,啦啦响了,就知道你在咬瓜。闰土捏住柄钢叉,遁声刺去。那个刺倒很聪明,反向闰土奔来,从他身上逃走了…我读到这里,仿佛看见一个十一二岁的小男孩,项戴银圈,手捏钢叉,向一只尽力刺去。闰土看瓜刺时机智勇敢,让我更佩服他。

闰土知识丰富,我跟他比,真是羞愧,我整天呆在家里,对外面的事情了解不多。可见我的知识很差。鲁迅先生写的《少年闰土》让我受益匪浅。他让我知道我的知识很浅,我应该好好学习。

成为一个对祖国有用的好学生。

年小学生少年强国心得感想范文

强国是中国人民的奋斗目标,强国梦要通过全体中国人民的不断学习才能实现,“学习强国”平台的使用,我各方面知识得到了巩固和提升。

我学到了南宋诗人陆游的“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”诗句,这句诗蕴含唯物主义的精髓即“实事求实、一切从实际出发”。启发就是收获,我在工作中不断总结出实践经验,用来为服务人群解决问题。

通过历史知识答题,我学到了第一雄关是嘉峪关,它位于甘肃省。使我加深了对万里长城的认识,在感受长城之伟大的同时,更加体会到的是劳苦人民对国泰民安的祈盼。

快闪中有祖国的发展成就和世界人民的滋润生活,使我开了眼界;先进人物的学习使我感受到了自身的差距,争取在以后的工作中去做到位;党的十九届四中全会专项答题使我深刻了解到了大会审议通过的决定,想到每天都要和那些词语打卡、触碰,心情很激动。

“温故而知新”五千年了都不曾忘掉。是先贤却让平台拉得离我们很近,“学习强国”我们的国家建设得会更强,“不忘初心、牢记使命”我们的工作做得会更好。

新时代好少年心得小学生

10月27日,中央文明办、教育部、共青团中央、全国妇联、中国关工委在北京联合发布36名“新时代好少年”先进事迹。曾经在武汉抗击疫情最关键时刻,用一封公开信《我把外公还有妈妈都借给你》鼓励患者树立信心共同战疫的武汉市第二十九中学学生陈琪方,榜上有名。

今年2月初,武汉抗疫正处于最关键的时期,作为医护人员子女的陈琪方写了一封公开信,“哥们,挺住,我把我的外公还有妈妈都借给你了”,表达了对医生家人的牵挂,鼓励患者树立战胜疫情的信心,感动了无数人;4月初,她创作的一首诗《等一等,光就来了》,再次给武汉人带来了温暖和希望;最燃开学季,她作为武汉课堂的课代表在央视《开学第一课》上分享了她为新冠肺炎患者致公开信的初衷,字里行间,感人肺腑。

“心中有爱,眼中有光。”许多网友表示,从陈琪方身上,感受到“00后”和这个城市同呼吸,与这个国家共命运的家国情怀,体现了新时代好少年的责任与担当。

10月27日,作为我省唯一获此殊荣的少年,陈琪方受邀参加“新时代好少年”先进事迹发布活动。该活动以习近平总书记对青少年的殷切寄语为统领,分为四个篇章,采用视频播放、现场采访、嘉宾颁奖等形式进行,重点推介10名好少年的事迹,并对其他26名好少年事迹作集中发布。

陈琪方表示,她将时刻牢记习近平的谆谆教导,树立远大理想、热爱伟大祖国、练就过硬本领、锤炼品德修养,努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。

青少年自律心得体会小学生

青少年自律是一种能力,它能帮助我们掌控自己的生活,做出正确的决定,从而不断成长。对于一名小学生来说,这个能力是非常重要的,因为它将直接影响他们未来的发展。在本文中,我将分享我的心得体会,告诉大家如何提高自律能力。

第二段:了解自己的目标和价值观。

在成为一个自律的人之前,我们应该先了解自己的目标和价值观。对于小学生来说,他们的目标可能是学习成绩,能力培养或者兴趣爱好。但是,必须清楚他们的目标与价值观,才能更好地坚持下去。在这个过程中,我们应该学会提问自己,不断完善自己,以便做出正确的决定,确保自己在追求目标的同时,不会违背自己的价值观。

第三段:养成规律的生活方式。

除了了解自己的目标和价值观,另一个重要的方面是养成规律的生活方式。这意味着我们要有一个可持续的计划,以便充分利用时间和资源。在学习方面,小学生应该制定规律的学习计划,并设定睡眠、饮食和锻炼的规律,以确保身体和大脑能够在最佳状态下运转。当然,任何一项改变都需要时间和耐心,对于小学生来说,要在家庭和父母的支持下,逐步培养自己的生活方式。

第四段:培养自我控制力。

随着年龄的增长,小学生们会接触到许多诱惑,例如电视、游戏和社交媒体等。这些东西都可能会分散他们的注意力和阻碍他们的进步。因此,我们需要培养自己的自我控制力,学会分配时间和精力,花费更多的时间在有益的事情上。除此之外,我们还需要学会控制情绪和压力,避免让消极情绪影响意志力。只有当我们掌握了这些技巧,我们才能更好地在日常生活中保持自律。

第五段:总结自律的重要性和心得。

最后,总结一下自律的重要性和心得。对于小学生来说,自律是十分必要的,因为它将决定他们未来的方向和生活质量。为了成为一个自律的人,我们应该了解自己的目标和价值观,养成规律的生活方式,培养自我控制力。这些步骤都是有用的,可以帮助我们更好地实现我们的目标,过上充实和有价值的生活。

新时代好少年心得小学生

晋艺菲同学,从小关心支持社会公益事业,她从电视、广播中得知的一些公益活动,都会积极参加。年2月,晋艺菲通过广播了解到镜湖区图书馆向社会发出的爱心服务倡议后,在父母的陪同下志愿加入镜湖区“爱之声”志愿服务队伍,当时只有10岁的晋艺菲,是志愿者队伍里唯一的未成年人志愿服务者。

加入志愿者服务队伍后,小小的她利用自己的朗诵才艺,自己独立创办为盲童读书的电台——荔枝fm1791428《我是你的眼》,目前已坚持做了60多期节目了,她的节目给人非常温暖亲切的感觉,许多优秀的作品被镜湖区图书馆推荐到各个媒体平台,并录制到镜湖区“爱之声”的爱心光盘里。

晋艺菲近两年来,参加了社会上组织的很多公益活动,印象最深的是《与盲童听春天方特行》的活动,这么小的孩子陪盲童姐姐完成了游方特的整个行程,表现得非常有耐心有爱心,还有《用心读书因爱而声…》《最美的你—三八妇女节》活动等。晋艺菲同学小小年龄就热衷并坚持于社会的公益活动,为了鼓励她的这份热忱,镜湖区图书馆将年镜湖区“爱之声志愿活动”优秀志愿者称号颁给了她。

素未平生,她却为盲人朋友点燃希望之光,照亮通往另一片天地的路;萍水相逢,她却自愿成为盲童的眼睛,为他们创造一片新的天地,从中找到方向。

2018年,晋艺菲作为芜湖市“小樱桃”诵读大赛的冠军,赴合肥参加了杨红樱老师的好书推荐会,好书推荐会上安徽少儿出版社的叔叔们认识了她,在了解了晋艺菲同学热爱阅读又热衷于做公益后,叔叔们赞不绝口,希望她在电台中,将优秀的书籍推荐给听众伙伴们,于是晋艺菲成为了安徽省少儿出版社的“公益推广大使”。

随后她在安徽少儿出版社柳叔叔的支持下,查找适合不同年龄段孩子阅读的好书、益书及优秀的读本,在她的电台中,分享给更多的青少年朋友……好书让青少年更健康的成长,晋艺菲带着这份热忱与责任用实际行动影响着别人,传递着正能量。

她还是芜湖市冰上运动队的一名运动员,也是芜湖市冰场上的小明星,花样滑冰的佼佼者。她曾先后前往青岛、宁波、上海、无锡、重庆、厦门、北京等地参加全国花样滑冰运动员等级测试。她在北京、厦门参加了全国自由滑5级、步伐3级的运动员水平测试。是芜湖市参加过全国运动员等级测试级别最高的孩子。她热爱滑冰、坚持不懈、拥有梦想,她在2017年被北京世纪星滑冰俱乐部、芜湖市冰上运动协会授予“芜湖市花样滑冰形象大使”的称号。

12岁的晋艺菲,却在社会公益的道路已走过6年,在进入小学之后,在父母老师的支持和鼓励下,她开始有意识地去关注社会公益、努力将自己小小的爱心、载着大大的能量奉献给他人:在芜湖教育频道的《一滴汗一粒粮》公益宣传片中,作为公益宣传员,向电视机前的广大市民呼吁“珍惜粮食”。

三年级时她被芜湖市电视台选中,参与《三山区形象片》的拍摄,饰演“和谐人文、阳光少年”的角色形象。四年级时,芜湖市周边地区遭受了特大洪涝灾害,晋艺菲同学在新闻中得知灾情及“灾民安置点”急需志愿者服务的消息,加入了为灾民服务的志愿者队伍中,照顾灾民的生活起居。

热心做公益事业,是一种温暖的力量。小小年龄却能像大人一样去做社会公益服务,实属难得!小小身躯散发着大大正能量,需要倡导!她的爱心奉献、阳光勇敢、对梦想坚持不懈的品德和事迹是少年儿童学习的楷模!

青少年教育小学生心得体会

青少年教育是一项重要而艰巨的任务,对于小学生来说尤为关键。近年来,青少年教育在我国逐渐受到高度关注,各类教育活动层出不穷。参与这些教育活动的我也从中获得了许多心得体会。在与小学生的互动中,我认识到了他们的天真可爱和学习潜力的巨大潜力;在启发他们思维能力方面,我也感到了教育对他们的重要性。因此,我在参与青少年教育的过程中,深深地理解到了小学生教育的关键。以下是我的体会。

首先,小学生是一个充满好奇心和求知欲的群体。每当我面对一群小学生时,他们总是充满兴奋和好奇。他们渴望学习,渴望发现新事物。例如,在一次学校组织的社区参观活动中,我带领一群小学生参观了当地的农田。他们对农田、农作物以及地道的农村生活都表现出浓厚的兴趣,他们跟我提出了各种关于农田的问题。这让我深深地意识到,小学生是一个充满好奇心的群体,他们对于每一个新鲜事物都抱有浓厚的兴趣。因此,在青少年教育中,我们应该充分发掘小学生的好奇心,引导他们主动探索,激发他们的求知欲。

其次,小学生的学习能力和思维发展潜力是巨大的。通过与小学生的互动和观察,我发现他们的学习能力和思维发展潜力是非常巨大的。在与小学生的课堂互动中,他们总能迅速地理解问题,并提出自己的见解。例如,在进行思维训练的活动中,我给小学生出了一个数学问题,他们想出了不同的解题方法,有些甚至比我更有创意。这让我深刻地认识到,小学生的学习能力和思维发展潜力是非常值得挖掘和培养的。因此,在与小学生的互动中,我们应该注重培养他们的思维能力,鼓励他们大胆地提出自己的见解,激发他们的创造力。

再次,教育对于小学生的重要性不可忽视。在与小学生的互动中,我深刻地认识到,教育对于小学生的重要性不可忽视。小学生正处于知识大脑发育的关键期,他们对于学习的渴求是非常强烈的。然而,由于小学生的年龄限制和生活经验不足,他们对于正确的学习方法和知识的辨别能力还不够,容易受到外界干扰和错误引导。因此,教育对于小学生来说是至关重要的。我们应该注重培养小学生的学习兴趣,引导他们掌握正确的学习方法,帮助他们建立正确的价值观和世界观。

最后,我们应该关注小学生的全面发展。小学时期是人生的重要阶段,对于小学生来说,全面的发展非常重要。除了注重学习上的培养外,我们还应该注重培养小学生的品德、艺术、体育等方面的素养,帮助他们发展多元化的能力和兴趣。例如,在课外活动中,我组织了一次绘画比赛,让小学生发挥自由创作的能力。通过这次比赛,我发现小学生的艺术潜力是无穷的,他们用丰富多样的画作展示了自己的才能和创造力。因此,我们应该注重培养小学生的多元化发展,让他们全面发展。

总之,参与青少年教育的过程让我深刻地体会到了小学生教育的关键。我认识到小学生充满好奇心和求知欲,他们的学习能力和思维发展潜力巨大;教育对于小学生的重要性不可忽视,我们应该关注他们的全面发展。在未来,我将继续致力于青少年教育,帮助小学生实现他们的潜力和梦想。

少年心得体会

少年时期是一个人成长的重要阶段,这个时期充满了好奇、张扬、活力与激情。在经历了数年的少年时期后,我深感到自己的成长与变化。在这篇文章中,我将分享我作为一个少年的心得体会。

少年时期充满了好奇与探索的精神。作为一个少年,我对世界充满了无尽的好奇心。我会主动去探索新鲜事物,尝试着去了解不同的事物和文化。我记得有一次,我在图书馆发现了一个关于天文学的书籍,这引起了我对宇宙的兴趣。从那时起,我开始研究天文学,学习关于宇宙的知识。通过不断地学习和探索,我对世界的好奇心得到了满足,并且培养了一种永不停息的学习精神。

少年时期也是一个表达自我的阶段。在少年时期,我变得更加张扬和自信。我有勇气表达自己的观点和想法,不再害怕被别人批评。我参加了学校的辩论队,通过辩论来表达我的观点。这个经历让我在公众场合更加自信,并且更多地去发现自己的优点和缺点。我发现,通过表达自己,我能够更好地认识自己,并且培养出一种勇敢面对挑战的态度。

然而,少年时期也伴随着挫折和失败。作为一个少年,我经历了很多失败和挫折。我记得在一个篮球比赛中,我错失了一个关键的得分机会,最终我们输掉了比赛。这次失败让我感到非常沮丧,但我意识到失败与成功是相辅相成的。通过这次失败,我学会了坦然面对失败,并且从失败中吸取教训。我开始更加努力地练习篮球,努力提升自己的技术水平。这个经历让我明白,只有通过失败才能真正体会到成功的甜蜜。

少年时期也是一个培养责任感的阶段。在这个时期,我渐渐意识到自己的责任和义务。我开始积极参加学校的社区服务活动,帮助那些需要帮助的人。我参加了一个志愿者团队,定期去社区老年人福利院探望老人,陪他们聊天,给他们带去快乐和温暖。通过参与社区服务,我学会了关心他人,体会到给予的快乐和满足感,并逐渐形成了一个负责任的态度。

最后,少年时期也是一个寻找自我意义的阶段。作为一个少年,我开始思考人生的意义和目的。我思考自己希望成为怎样的人,为什么我们要活着,有什么样的人生价值。通过阅读哲学和心灵成长方面的书籍,我逐渐找到了答案。我发现,每个人都有自己独特的人生意义,只有找到了自己的激情和追求,才能真正过上有意义的人生。

少年时期充满了好奇、张扬、活力与激情,通过不断地探索、表达、面对挫折、培养责任感和寻找自我意义,我懂得了许多重要的道理。这个阶段塑造了我现在的个性和价值观,也使我成为了一个积极向上、负责任的人。回顾我在少年时期的成长,我深感感激,也充满了信心和希望。这个阶段的经历将伴随我一生。

少年小学教案

1、掌握生字新词。

2、品味课文中描写顶碗少年的相关句子,体会少年的心理变化。

3、懂得只要坚持就能成功的道理。

品味课文中描写顶碗少年的相关句子,有感情地朗读课文。

懂得不论遇到多少艰难曲折也不要退缩,只要坚持下去就能获得成功的.道理。

1课时。

当你生活中碰到挫折时,你如何处理学生回答后,导入新课。

1、默读课文:

有生字或不理解的词语就查字典(词典),做好圈划。

2、检查词语理解情况:

优雅、惊羡、颓丧、迷惘、座无虚席、不知所措等。

问:“一叠金边红花大瓷碗”在文中出现了几次?请在文中找出描写顶碗少年的相关句子,进行朗读品味,体会少年的心理变化。

思考:每一次的出现,你都有什么感受?(小组讨论。)。

思考:顶碗少年两次失败后,又是谁给了他成功的信心,对少年有何帮助(小组讨论。)。

学生朗读课文最后一段,体会作者的写作目的,结合自己的人生经历,谈谈读完课文后你的感受。

1、朗读课文。

2、抄写词语并解释。

3、结合对课文内容的理解,以“我的成长经历”为题,写一篇随笔。

少年心得体会

作为一名少年,我一直以来都在不断成长和学习,经历了许多事情,收获了许多体会。在这个不断变化的世界中,我逐渐明白了人生的真谛和价值,并从中领悟到了许多重要的道理和原则。在我看来,少年时期是一个关键的阶段,我们应该保持积极乐观的心态,勇敢面对困难并从中吸取经验教训,为未来的成长奠定坚实的基础。

首先,作为一名少年,我明白了自由的重要性。从小到大,我都有因为父母的安排而感到束缚和不自由的时候。但是,逐渐长大后,我明白了自由的真正含义。自由不仅仅是可以放纵自己的行为,更重要的是在合理范围内拥有自主选择的权利。我们应该学会自律,明白自己的责任,但同时也享受生活的乐趣,做自己真正喜欢的事情。我曾经拥有过太多的束缚和压力,但现在我懂得了自主选择和发展自己的重要性。

其次,我学会了与人友好相处。作为一个少年,我们经常面对同学、朋友、老师和父母等各种人际关系。友善地与他人相处不仅可以使自己获得快乐,还可以拓展自己的人脉和人际关系。我曾经遇到过与人相处不愉快的时候,但是我学会了站在对方的角度考虑问题,理解和尊重他人的感受和需要。我发现,只有以开放和善的态度去面对他人,才能建立起良好的人际关系,从而为自己的成长和发展创造更多机会。

第三,少年时期是锻炼自己的黄金时期。在我经历过的许多挫折和困难中,我开始明白了挑战和困难对于一个人的成长是多么重要。我曾经面对过一次重要的考试失败,让我很失落。但是后来,我从这次失败中找到了许多不足之处,并付出了更多的努力和时间去弥补它们。最终,当我再次面对同样的考试时,我取得了优异的成绩。这次经历教会了我,面对困难和挑战时,我们不能放弃,而是要积极面对并从中学到更多的经验教训。

第四,成为一个有责任心的人非常重要。在我年轻的时候,我常常觉得自己被责任压得透不过气来。但是随着时间的推移,我逐渐明白了责任的重要性。一个有责任心的人不仅能够对自己的行为负责,还能够为家人、朋友和社会做出积极的贡献。我曾经因为不负责任而失去过一些机会和重要的合作伙伴,但随后我明白了一个人只有承担起责任,才能真正提升自己的价值。

最后,我明白了自己的梦想和目标是我前进的动力。在成长过程中,我逐渐意识到,梦想和目标是我前进的动力和支撑。我曾经为了成为一个优秀的音乐家付出了很多努力。虽然一开始我遇到了很多困难和挑战,但是梦想和目标给了我坚持下去的勇气和动力。通过不断努力,我最终达到了自己的目标,成为一名受人尊敬的音乐家。这段经历让我明白,只有敢于追逐梦想并为之奋斗,才能在人生的道路上获得更多的成就和满足感。

在我成长的过程中,我学到了许多重要的道理和原则。我明白了自由的重要性,学会了与人友好相处,锻炼了自己的能力,成为一个有责任心的人,并为自己的梦想和目标努力奋斗。这些经历和体会,将成为我的财富和对未来的指引。我相信,只要我保持积极的心态,并不断学习和成长,我将能够在未来的人生道路上走得更远,取得更多的成就。

小学生争当遵纪守法的好少年作文心得

青少年法制教育是我国社会主义法制建设的重要内容,是青少年思想道德建设的一个重要组成部分。

那么,我们应该怎样做才是懂法、守法呢?当然要从遵守身边的法律法规做起,从身边的小事做起。

一、不以暴力解决矛盾。我们青少年性急,一旦有尴尬、矛盾、辱骂这样的事情发生,很容易一生气就动手打人,希望以此震慑对方,达到最终胜利的'目的。而这样的做法是绝对不可取的。我们应该首先尝试着自己化解矛盾,如不小心把人家的足球弄坏了,可以赔偿而没有必要动手;如果是别人给自己取不好的外号甚至是辱骂,可以尽量把心放宽一些,要知道,“退一步海阔天空”,相信你的大度和宽容反而会更赢得对方的尊重。

二、遵守学校规章制度。为了学校教学工作的良好有序,必然少不了“不随地吐痰”、“不攀折校内花草树木”、“上下楼梯靠右走”这些制度,我们一定要自觉遵守。如果疯狂打闹、推推搡搡,就有可能造成自己的人身伤害,多么可怕!

三、通过法律学习,要懂得保护自己。现在敲诈学生的现象多,上学放学要及时回家,不要一个人单独走,尽量和同路的人一起走,如果遇到情况,要有保护意识,要冷静,想办法赶快离开或求救,不要与他们乱拼。

四、诚实守信,不贪小便宜,不随意拿别人的东西。这是我们青少年应养成的行为规范,可是有些同学却忽略了。

对我们小学生来讲,光一本书的知识是不够的,随着我们年龄的长大,我们还会学到更多的法律知识,我们要从小学起,从自己学起,要学法、懂法,还要用法、护法,用我们的实际行动,争做一个守法的好少年。

少年小学教案

1、了解中华传统文化,感受礼仪之邦。

2、从身边的榜样发现美,感受美。

3、有争当美德好少年的愿望,向榜样学习,传递爱的正能量。

二、【活动对象】

302中队全体少先队员

主持人:(甲)周文平(乙)谢夏微

三、【活动准备】

1、队员通过自己查阅资料,搜集中华传统文化、文明礼仪故事的资料。

2、编排文明礼仪操,论语朗诵,搜集朗诵、演讲配乐。

3、制作美德章、小组组牌。准备书童服装、竹简、学生自制贺卡、队旗、铃鼓。

四、【活动过程】

(一)预备部分:整理队伍、报告人数

中队长:各小队报告人数

一队小队长:萝卜小队立正,(小跑向前,敬礼,还礼)报告中队长,萝卜小队原有队员6人,实到6人,报告完毕。

中队长:接受你的报告(敬礼、还礼)

一队队长跑回原地,稍息,坐下

二、三、四、五小队分别同上。

中队长:全体立正,(跑向辅导员,敬礼,还礼)报告中队辅导员,302大拇指中队原有队员32人,实到32人,报告完毕。

辅导员:接受你的报告,我非常乐意参加你们的活动,预祝你们活动取得圆满成功

(二)正式部分:

中队长:转身,全体起立。出旗、奏乐、敬礼

齐唱《中国少年先锋队队歌》

中队长:下面欢迎中队辅导员为我们讲话。

辅导员:亲爱的队员们,今天我们在这里举行美德争章队会,了解中华传统文化。咱们中国是个讲文明、有礼貌、重礼仪的国家。我们是正在成长的一代,是祖国的未来和希望,应从小养成了良好的文明礼貌行为习惯。让我们搭乘美德航班、遨游在美的世界里,在活动中发挥自己的特长,展示出自己的风采,希望大家积极勇跃地参加活动,争取得到“美德章”。下面我宣布“争当美德好少年”主题队会现在开始。有请主持人。

甲朝霞托着红日,徐徐从东方升起。

乙一个灿烂的日子,撒满大地。

甲春风吹,阳光照,语言美,行为美,

乙尊师长,爱同学。

合让我们从小讲文明,懂礼貌,302中队《争当美德好少年》主题班会现在开始。

第一篇章:明镜台——礼仪我知道

乙让我们进入今天队会的第一篇章:“明镜台——礼仪我知道”

甲中国是一个有着几千年文明历史的古国,文化源远流长。

乙作为礼仪之邦,中国有许多礼仪故事至今仍深深地教育着我们。

甲各小组都收集了很多小故事,现在就请派代表上来与大家分享吧!

故事一、《孔融让梨》

孔融四岁的时候,常常和哥哥一块吃梨。每次,孔融总是拿一个最小的梨子。有一次,爸爸看见了,问道:“你为什么总是拿小的而不拿大的呢?”孔融说:“我是弟弟,年龄最小,应该吃小的,大的还是让给哥哥吃吧!”

孔融小小年纪就懂得兄弟姐妹相互礼让、相互帮助、团结友爱的道理,使全家人都感到惊喜。从此,孔融让梨的故事也就流传千载,成为团结友爱的典范。

故事二、《无礼》

甲《孔融让梨》、《无礼》这一个个小故事如群星璀璨的银河,熠熠闪光,让我们备受启发,那文明礼仪小知识你又知道多少呢?现在我们就分五组进行抢答,这五组分别是:(各小队自报)

出示:抢答题

选择

1.早晨进校见到老师,要行礼问早、问好。如遇地方狭窄,应()。

a、学生给老师让路b、学生或老师让路都可以c、老师给学生让路

2.升国旗时应()。

3.未经()同意不要随便动用他人物品,也不要随便翻阅别人的书籍、作业、日记。

a.老师b.本人c.家长

5.学生进老师办公室()。

a.敲门就可进入b.随意翻找东西c.敲门允许方可进入

6.佩带红领巾时,应()。

a.把红领巾系在衣领下面b.将红领巾直接接触脖子c.穿无领衫可以带红领巾

判断

1、有客人来学校参观,他们不是你的老师,不要说老师好。()

2、我们是文明的小学生,平时要注意不乱扔垃圾、不随地吐痰、不乱涂乱画。()

3、与同学发生争执时应先冷静,理智面对。如果解决不了应及时找老师帮助或与同学之间协调。()

4、去亲友家用餐,可以抢先入座,挑选自己喜欢吃的食物()

5、在乘坐公共汽车时不得向车外抛洒物品()

请辅导员为讲故事者和抢答优胜者颁发美德章。

颁发美德章

合:口号:争做最美古小人,美德少年我先行!

第二篇:智慧泉——美就在身边

乙古人在礼仪上为我们作出了表率,一辈又一辈的精神成了民族的传统美德代代相传。接下来进入第二篇:智慧泉——美就在身边。请欣赏各队员带来的朗诵《新三字经》(换好服装上台)

亲有教儿恭听做错事继改正家务事乐承担洗碗筷扫门庭家爱我我爱家推此心爱中华

乙我们的身边有许多值得学习的美德好榜样,他们在用行动传递着正能量,今天我们现场就来了一位我们学校的“丽水市美德少年”——雷帅(掌声欢迎),现在我们可以变身小记者,做一次采访。(小组合作完成采访)

美,绽放在千钧一发间

一双美丽的大眼睛,高高的鼻梁,圆圆的脸蛋,看上去是那样的淳朴,善良。她,就是黑龙江省佳木斯市第十九中学的语文教师——舍身救人的张丽莉老师。

了解张老师,缘于开学的第一周,我和同学们一起观看了《开学第一课》视频宣传片。今年这个节目的主题是“美,就在身边”,在那么多美丽的人中,张老师给我留下了深刻的印象。

今年,只有29岁的她,每月,只有一千元工资的她,和其他老师一样辛苦的为学生们忙碌。然而,在2012年5月18日,悲剧就这样发生了:

初夏的北国晚风微凉那是一个残酷的夜晚

放学的师生刚刚走出课堂死神在霎那间露出狰狞的嘴脸

滚动的车轮好像疯狂的饿狼孩子们猝不及防满眼的恐慌

在那一刻恶魔的手臂已经触摸到了鲜活的生命

在那一刻高悬的月亮也吓得失去了光芒

痛断肝肠的悲剧似乎已经注定上演我们仿佛已经听到死神得意的狂笑

一个俏丽的身影忽然闪现

横亘在车轮与孩子之间

横亘在生与死之间

用她那拿惯了书本的双手将两个孩子远远地推开

用她那还沾染着粉笔末的双手给了死神狠狠的'一击

孩子——得救了她——却倒在了血泊中

一瞬间,一个人的命运就这样改变了,张老师完全有时间躲避肇事给她带来的厄运,可是为了救学生,她没有想自己,更没有想到救了学生会给自己带来什么,正如她们学校的刘文川副校长说的:“千钧一发间,最能反应人的真正品质”。是啊,这就是中华民族的本色,是中华民族顶天立地、流芳百世的道德楷模,他们的英雄事迹成为中华美德的最高音!

这段时间以来,我们一直都在温暖的感动中度过,接连涌现的好人好事一次次地震撼着我们的内心,让我们感受着道德的感化和精神的洗礼。“最美教师”张丽莉、“最美军官”沈星、“最美司机”吴斌、“最美妈妈”吴菊萍。他们都是平凡的人,但这些平凡的英雄,在危急时刻以不平凡的行动,让我们永远记住了他们的名字。

少年励志中国强,3亿少年儿童的“少年梦”聚集起来,就汇成了明天的“中国梦”。“中国梦”属于全体少年儿童,作为祖国未来的建设者,让我们从现在做起,点亮我们的“中国梦”,让梦想从这里起航,将红领巾的“少年梦”绘成蓝图,让中国梦——梦想成真!

孔子曰:见贤思齐焉,见不贤而内自省也。楷模是一盏灯,照亮我们前进的方向。在实现中国梦的征途中,我们中华儿女必将勇往直前,让美——绽放在千钧一发间!

请辅导员为参与者颁发美德章。

【颁发美德章】

乙:一二三,

合口号:争做最美古小人,美德少年我先行!

第三篇:回音壁——传递正能量

乙你给别人一个微笑,别人给你一个春天

甲你给别人一份温暖,别人给你快乐无限

乙你给别人一份谦让,别人给你敬重万千

甲你给别人一份真诚,别人给你温馨的思念

乙我们相聚在302中队,这是一个温暖的大家庭,队员们都应该彬彬有礼,团结合作。课前,你的同桌为你亲手做了一张贺卡,藏在课桌下。卡片上有他对你的赞扬与祝福,也有他的小建议,现在就请大家快快找一找吧!

队员各自看贺卡(播放《感恩的心》),自由与同桌交流,升华感情。

甲接下来,咱们一起来做“文明礼仪操”吧,全体起立(播放视频音乐)

我是古小小小学生,遵守道德好习惯,微笑待人有礼貌,诚实守信会感恩,

努力学习求上进,礼貌用语记得牢,对待长辈要用您,早晨见面说声好,

平时互相问问好,分别请说声再见,若求人“请”字先,最后别忘说“谢谢”

我是i,你是you,见面问好说hello,hello,hello,hello,hello,hello,hello。

你好吗?howareyou,谢谢,thankyou。对不起,sorry,没关系,it’sok。

铃声一响进教室,安静等候老师来。课前准备要充分,专心听讲多动脑。

博览群书增见识,认真作业按时交。读写姿势要记牢,做好眼操保视力。

课间活动要文明,开开心心消疲劳。上下楼梯不乱跑,讲话轻声不乱叫。

用餐文明增营养,爱惜粮食不乱倒。餐前餐后要洗手,个人卫生做得好。

见到垃圾弯个腰,不让纸屑到处跑。交通安全最重要,时时刻刻要记牢。

自己事情自己做,孝敬长辈讲实效。古小雏鹰有志气,明日腾飞看今朝。

请辅导员为优胜者颁发向美德章。(颁发美德章)

合口号:争做最美古小人,美德少年我先行!

甲下面掌声有请中队辅导员讲话

队员们,今天的主题队会开得非常成功,通过这次队会,我们每个队员都应该以文明言行严格要求自己,养成道德好习惯,向榜样学习,接住爱的火炬,发扬中华传统美德。孩子们,你们长大了!祝贺你们!让我们携手共进,争当美德好少年。

乙全体起立呼号

辅导员准备着为共产主义事业而奋斗

全体队员时刻准备着

甲退旗、奏乐、敬礼

少年小学作文

现在的少年就是祖国未来的‘顶梁柱’,少年的心地好与坏知识多与少,都关系着祖国的兴亡。少年强祖国则强,少年富祖国则富,我们要怀者‘为中华之崛起而读书’去读书,增长知识,才能令祖国兴旺起来。

所谓英雄出少年,我们的毛主席年幼时也发奋读书,锻炼出坚韧的意志,对祖国被外敌十分悲伤,也立定决心,以后要让我门中国人名不再被外国称为“东亚病夫”。

说说我们抗日时期的“小英雄雨来”,他机智勇敢,爱国主义强烈的好少年,我们这个国家十分需要这种少年。现在的生活环境好了,个个不想读书,难道要在国家面临危机是,所有的中华儿女才会觉悟,爱国与团结杀敌的心才会燃烧吗?我们应该要记住是因为当年清政府的`腐败无能,才引致外国人看不起我们中华人民的,我们要振作起来,所有的少年都应该觉悟,去好好学习,将来为祖国出一份力。

我想只要是炎黄子孙的后代,只要有中华民族的血统每一位青年,没一个小孩,好好读书,有好的品德,就可以成为中国的骄子。

少年小学作文

夏天走了,秋天来了;童年逝了,少年向我奔来。

变了,一切都变了。那如夏日白菏的童年无奈地挥挥手,化作一缕轻烟。我伸出手,想挽留。可手中,什么也没有。留下的,只有那少年的无尽心事在我心中缭绕:嬉戏之少,欢笑之渺,压力之重,似一根根导火线,丝丝牵动着我心中那根最脆弱的弦,似乎随时都会挣断开来。堆积如山的作业,无暇再握的画笔,束之高阁的琴弦,拨开我记忆的闸门。蓦地,童年仿佛逝在昨日。

儿时,那一夏,也许是最快乐的吧!池塘边的小水坑,榕树下那一片树荫,知知不休的蝉。诸如此类,似乎都过早地成为了回忆。

发完一阵小脾气,我来到里这里——一棵茂盛的榕树下。嘟着嘴,顺手捡起一颗石子,用力向树前的小池塘投去。顿时,水花四溅。虽然并不是投得很远,但总能将我心中的不快,同石子一同沉入水底。那刚才还清澈的湖水晃荡着绿色,映出我如释重负的笑。

忽然看见一只蚂蚁爬进了树洞,心想那儿一定有一窝蚂蚁在说着悄悄话。于是,不舍地将兜里的方糖掏出一颗,放在洞口,睁大了好奇的双眼,满怀渴望地期盼着。终于,一名“大将”带着一群“小兵”们出门了。我小心翼翼地抓起两只,轻轻地放在叶子做成的小船上,慢慢丢入水中,心里想着:“漂啊,漂远一些,好告诉神仙们我要更多的糖果。

时光在那水波荡漾的快乐中不知不觉地飞逝。

小叶船啊,再漂远一些,好带走我少年的心事。也许少年本是一颗咖啡糖,当你细细品味,才能化掉它苦涩的外壳,品味到一生中最珍贵的甜蜜。

篇四:少年的心事。

少年,一个多么美好的时期。它就如一阵暖暖的`春风,滋润着人们的心灵;它就如一颗晶莹的葡萄,是每一个尝过它的人都想在回味;它更像一句娓娓动听的话语,鼓励着每一个少年进取的心。

生活在这个时期的我却被自己的心事开了个玩笑。

唉……。

想起时,总觉得自己更像一直被关在笼子里的小鸟,永远也飞不出父母的手掌心。就连周末的一点点闲暇时间,又被那熟悉的叫声喊了回去。

我无时不刻都在努力着,努力着让自己变得更受老师关注,更让同学羡慕,但我又害怕有人超过我,让我名落孙山,一去不返。

文明少年心得

你们好!今天我演讲的题目是《争做文明少年》。

中国是一个文明古国,素有文明礼仪之邦的美称。讲文明、讲礼仪、讲卫生是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。我们要争做文明少年,为祖国建设做出贡献。

那我们身为21世纪新少年,又该怎么做呢?

大家还记得中央电视台的一个公益广告吗?有一个晨练的.青年,一边跑步锻炼身体,一边帮孩子捡篮球,一边捡垃圾,还帮老人推车,跑了一路,好事做了一路,快乐了别人的同时也快乐了自己。

我们要从点点滴滴做起,从身边的小事做起,养成讲文明,讲礼貌、讲公德的习惯。在学校里,做到不说脏话、粗话,不打架骂人。见了老师主动问好,主动帮助弱小同学,团结友爱。爱护环境卫生,不乱扔纸屑、果皮,塑料袋。不攀折、践踏花草树木,不随地吐痰。在家里,尊敬父母,孝敬老人。在公共场所,爱护公共设施,爱护公共卫生。乘车,主动给老弱病残让座。

所以,我们作为新世纪的少年,更不能随手乱扔,要讲文明、讲卫生,因为我们是中国人,是祖国新一代的建设者,所以我们更要树立中国人的形象。

同学们,行动起来吧!让我们积极投身到创建美好家园的活动中吧,从我做起、从现在做起、从身边的小事做起,拣起一片废纸、拾起一个塑料袋,让我们的家园净起来,让我们的家园亮起来。同学们,努力吧,争做文明少年!

少年小学教案

1、观看视频录像(09年春晚杂技表演《抖杠》)。

2、说说你在观看时的感受。

1、学生根据要求自学(投影出示自学要求):

a、自由读课文,读准字音,读通课文,思考这篇文章主要写一件什么事。

b、顶碗少年给你留下了怎样的印象?

2、检查自学情况(词语,及自学要求中的问题)。

1、你们真了不起,初读课文就能理解这么深。那么究竟是哪些语句让你留下了这么深刻的印象,让我们细细地品读课文,找到让你感受深刻的句子,划下来,圈圈重点词,写写自己的感受。

2、重点句子交流:

(1)台上并没有慌乱。顶碗的'少年歉疚地微笑着,不失风度地向观众鞠了一躬。为什么你对这个句子感受深刻?从哪里看出来?结合“微笑、不失风度、鞠了一躬”这些词语理解体会。

此时,少年的心里会怎么想?

有感情朗读。

(2)台上,顶碗少年呆呆地站着,脸上全是汗珠,他有些不知所措了。

朗读(自由读、指名读),评价朗读。

理解“不知所措”,结合“呆呆地、不知所措”这两个词语谈感受。

有感情朗读。

(3)少年镇静下来,手捧着新碗,又深深地向观众们鞠了一躬。

学生谈感受。

3、是谁?是什么力量使少年重新镇静下来表演?引出老者。

读描写老者的这段话,猜测这老者是谁?

从哪里看出是老者给了少年重新镇静的力量?(老者的神情、动作、语言)。

想像老者会对少年说些什么呢?

4、正是有了老者的鼓励,少年又一次重振信心,开始一场惊心动魄的拼搏!当那摞碗又剧烈地晃动起来时,少年轻轻抖了一下脑袋,终于把碗稳住了。全场响起了暴风雨般的掌声。

师引:少年不仅仅稳住了碗,还稳住了__?(学生交流。)。

当学生说到观众时,引导学生找出前两次少年表演时描写观众的神情的句子,品读感悟。

写话练习:全场响起了暴风雨般的掌声,

少年笑了,因为________。

老者笑了,因为________。

观众笑了,因为________。

学生动笔写,写好进行交流。

如果当时你也在现场,你会说什么?

读到这儿,我相信同学们已经深深地感受到了顶碗少年那颗锲而不舍、勇敢顽强的心。真心希望我们班的每一个同学都有一颗这样的心,在生活中,在学习上,不怕困难,永不退缩。

回顾课文写了一件什么事,并以这件事让学生分3段,明确这种写作方法,通过一件事来阐述一个道理,可以运用到以后的写作中。

顶碗失败失败成功。

少年不放弃拼搏强者。

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