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随笔时光六年级(专业22篇)

时间:2023-11-25 12:13:20 作者:紫衣梦 随笔时光六年级(专业22篇)

优秀作文应该追求真实和深度,不断提高读者的审美趣味和思考能力。让我们一起来看看以下这些优秀作文的范文,它们或许能够给大家带来新的感悟和体验。

六年级随笔

从未想过要放弃、或许想过,但那只是累了。

累不累、其实很累了、烦不烦、其实很烦了、坚强吗、是不是仅仅只有表面。

谁挡我,我让谁亡!在前进的路上,或许会碰到那些卑鄙无耻的小人,所以,谁挡我,我让谁亡!即使那时候没有能力,但我绝对不会一蹶不振,因为——我是不倒的战神!我不允许我的尊严被别人践踏,凡是侵占我尊严的那些小人们,他们绝对不会有好果子吃!

呵呵。

王者并不一定是孤独的,只要我改变方法,我一样会活的有滋有味,不是吗?

王者并不一定是不自由的,只要我愿意,我仍然是草原上那驰骋的骏马,不是吗?

王者并不一定是烦恼的,只要我换个角度看,我的每天一样会快快乐乐,不是吗?

王者并不一定要是冰山,我可以成为一个火山,一个活力四射的王者,不是吗?

换个角度看人生,人生无处不飞花。

有些人会不解,有些人会认为我会很累,我会承受不住、招架不住呵呵,我只想说:不要小看我,我想得到的,没有什么能阻止我!等我成功的时候,再让你们另眼相看也不迟。

其实很累了,真的很累了,累了。

却从未、从未放弃过。

六年级时光作文随笔

似水流年,今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生;今天的我们已经告别童年,走向青春。带着对未来的憧憬,我们来到了德雅中学,走进了初一生活。

开学已经一个月了,我对新的环境有了一定的了解。我认为,初中生活,有累有苦,有笑有乐。既轻松自得,也倍加紧张;既无可把握,也一帆风顺。

进入中学,我们可能会遇到很多困难,比如,怎样与陌生的老师、同学相处,怎样调整好学习方法,如何把加重的课程学到最好,如何排解来自老师、家长乃至自身的学习压力……。都需要现在的你去认真思考。笛卡尔说过,我思故我在。我说,成功一定只光顾有准备,会思考的人。因为我亲身经历过,真的是这样,在此我就不多说了。

六年级随笔

思绪乱,不知做些什么好。

乱,现在思绪还乱,脑子里数学题,物理题轮番轰炸。

眼下又不知该干什么,政治,历史还没背,心静不下来,做什么都烦。

于是胡乱写些文章,将心中苦闷写出来,或许会好受些。

想想初中,自己边玩边学,班里第一就没丢过。到了高中奥赛班,从第一到第四十四,压力骤增,要发奋学习了,却有心无力,课上就像丢了魂似的,一些普通题都不会做,尤其是数学物理。初中理科挺好,到高中却与废了无两样。数学课上,我对老师的话像免疫一样,一句都记不心里去,或许是我根本听不懂吧,看着老师在讲台上仔细讲解,同学在台下流利应答,我只能木然跟着附和,表情木然,心里却被针刺了一样,又似被一只大手紧紧攥住,眼泪直冲眼眶,心是种无奈、无力的痛。真的是无力,老师同学不会理解,于是擦干湿润的眼眶,继续装下去。一天十二节课,就像十二个恶魔折磨我。我只能握紧笔杆,用别人两倍的努力换取一半的效果,堪堪支撑住。别人在周末尽情玩耍,我却要复习别人已掌握而我还不明白的知识。说什么智商没有差距,现在想想,只是笑话。

在家里,因为考上奥赛班,家人对我期望很大,拿985名校做我的目标,985?以目前的情况来看,到高三,211能考上都是走运。家人只顾期望幻想,却不知道他们这些期望不只像山一样压得我喘不过气来,更像子弹穿过胸膛,那是绝望。过节家人聚在一起吃饭时,孩子必定是谈论焦点之一,姐姐已经高考完,免除这些折磨,我却要独自一人扛下。

大伯对我未来做着精彩的描绘,我笑着陪应,他们却看不出,这是苦笑,你们说的未来,我怕是没希望得到。

随笔时光作文六年级

六年的时光,我们留下了什么美好的回忆呢?下面就跟随小编一起看看大家的读书随笔吧。

六年了,小学时光就这么过去了。

愿我们再相遇!再见!

我家门前有一棵又粗又高的大柳树,可惜被砍了,只留下残枝碎叶……。

哥哥拿起一块树片和一根木棍,拿出大将风范,指挥我去拿钉子,余人与表哥大将捡胜利品(树枝)。我忙递给将军钉子,将军拿起一块儿石头,把钉子立在木棍和木片的交叉点,石头便对准钉子猛的砸几下,第一把神斧便制成了!

然后站到最高处,举起“神斧”大喊:“xx军万岁!"我们这些无名小卒围着这位侠肝义胆的将军喊着口号:“表哥将军万岁!”而“爱民如子”的表哥将军向着我们挥舞着左臂,向前探着身子。

光阴似箭,日月如梭,我们只剩一年的时间,便要各奔东西,以后能遇见,已是福气!

五年了,我们从矮小的一年级小毛桃成为了知识丰富的六年级学生,我们经历了很多改变、困难和成长故事。在五年时光内,结交了我的第一个知心好友;从各位老师那里学习到了各种知识,懂得了许多做人的道理……。经历过的一些小事,也是我们小学时光的珍贵记忆,那里保存了我们整天无忧无虑、嘻嘻哈哈的时光,让我们看到自己――在慢慢的成长。那些喜欢的我同学,等长大了,你们还记得我吗?而那些讨厌我的同学,若干年后,或许你还记得我,或许我们见到了,也不一定彼此互相认识了,你还会讨厌我吗?应该不会了,当初气得要命的事件,长大以后都是一颗颗珍贵的珍珠,每一颗珍珠都是一个美好的回忆。

都说女大十八变,未来却有七十二变,还剩最后的一年,我们就要离开小学了,让我们友好相处,只留下欢笑,不留下一点遗憾!

今天不知怎么,莫名其妙的翻出了同学录,看着上面的字迹,突然想到,多年以后,是不是在拾掇东西时,掉出本册子来呢?一时,回忆像一颗成熟的果子,不偏正好砸中自己,觉得不大容易记得的事情可以转眼变成擦不掉的回忆。

突然想起,在考试之前,大家对着那在桌面上码得老高的书讨论以后怎么处理。有人说:一把火烧了。有人说:好好留着作纪念。有人就说:还不如一把撕碎。可当时“恨如骨髓”的东西,现在又变成淡淡的不舍。

突然想起,考试之前,总想着考完以后要去做什么。有人说:去哪里哪里疯玩。有人说:通宵上网。可考完后,却真的不知道要玩些什么,怎么玩都觉得索然无味。

突然想起,考试之前,家长那个千叮咛万嘱咐,说考了个好初中,就有希望考上了好的高中,考上了好高中,就等于重点大学在眼前。这无非是想说这次考试很重要罢了,大家便开始努力。最后一天,铃一响,一切都已结束,一切又刚刚开始。小学生活结束了,初中生活快开始了。家长舒了一口气,我却突然有点怅然若失的感觉,也不知道是什么。旁边的同学们也是大喊大叫,整个校园里有股沸腾的气,走出教室抬头望向空荡荡的天,一瞬间,就是有股憋着的气,人不知道要做什么好。有时候,你要是什么都做完了,没准却感觉什么都没有了似的。

突然想起,毕业晚会上,老师们的话,就是要我们努力等云云。那时就想,真好,能碰上那么多好老师,对老师来说,可能一辈子的学生数也数不清楚,可对学生来说,这样好的老师一生也就那么几个,随着这么想,眼泪也就流了下来。

突然想起,毕业前,大家还在群里吵吵闹闹,以为能一直这么来着,突然觉得心里暖洋洋的,大家还是会在一起吧,真好。可现在,虽还是吵吵闹闹,但还是觉的生分许多。现在的话题,已经需要去绞尽脑汁的凑了!

突然想起,这个夏天,在我的指尖间悄无声息的远逝。

时光逃去如飞,六年的时光就这样转眼间过去了。昨天,我还是一个刚入学的新生,今天,我竟要含泪说这句:“再见了,母校!”母校,是你让我从一个什么都不懂的顽童,变成了一个有理想、有抱负的少先队员,是你把我领进了那无穷尽的知识海洋。母校,是你把我和敬爱的启蒙老师联在一起,是你让我交到了这么多的知心伙伴。在这六年的小学生涯中,我从启蒙老师那里学到了多少知识,从小伙伴那里得到了多少欢乐。母校,您让我懂得了要热爱祖国,要勤奋,要做正直诚实的人。想到这里,我的心里多了一丝恐惧,多了一丝眷恋。我好害怕不能再在您的怀抱里和同学们玩耍嬉笑,好害怕不能再用老师谆谆的教导来补充头脑,害怕。。。。。。

十年后,我再回到母亲,教室宽敞明亮,器材先进高档,绿色布满校园,那是多好呀!亲爱的母亲,我深深地祝福您,祝您桃李满天下,祝您成为三晋名校。再见了,我亲爱的母校!

六年级随笔

社会上有很多好人,当然,也会有很多好事。我的身边就有这样的一个好人——小博。他,个头一般般,一双小眼睛充满着机灵的色彩。

说他是好人,当然他做个很多好事,万件挑一,我就给你们讲讲那一件吧!那时还没放暑假,我们都还在复习,准备着期末考试。那时,需要很多复习资料!我明白小诗的爸爸有打印机,就问小诗:“小诗,你能帮我打印复习资料吗我会按照打印店付你钱的!”小诗回答道:“我尽量让把我爸爸帮你打印吧!明天给你答案。”我高兴的说:“就先多谢你啦!”

一天过去了,第二天,小诗对我说:“小茹,我爸爸说:‘不行,我家的打印机坏了!’就连我都要去外边打印,这次不能帮你的忙了,对不起!”我遗憾的说:“没关系,你有没有错,不怪你,我去外边打印就好了!”

就在这个时候,小琳问我:“小茹,你打印了没啊”我答道:“哪有这么快啊连卖家都没有找到嘞!”“拿去小博那里呀他帮了我们好几个打印资料呢!并且还不收钱呢!”这时,我的心头油然升起一阵感激之情!这对于我来说就是雪中送炭呀!

之后,我才明白,小博给我们打印的资料,如果一齐收钱那可是一笔对于我来说不小的费用啊!这种为大家,为团体,为同学奉献的精神,多难得啊!

六年级时光作文随笔

迷茫,处于初中的我们,这只不过是家常便饭;展望未来,可以说是前途茫茫。这个年纪,不靠老师家长,不靠他人,我们可以做什么?妈妈总说:“孩子,我为你的未来已经铺好了路,你今后要……”不喜欢被安排的未来,不喜欢被拘束,我要自己选择自己的路!

电视上总出现这样的场景:有一个人站在两条路前,一条宽阔而平坦,一条蜿蜒崎岖,而往往后者才是成功之道。

现在我也面临着这样的选择:蒙蒙地跨上一条幽径小路,凉爽的风惬意地吹着,拿着相机拍摄路边的风景,沿途往下……但并不是永远这么舒适,偶尔也会被路边浅浅的青苔滑倒,甚至一不小心被花刺割伤,但伤口总会愈合,滑倒再站起来,就在这样的反复中,磨练了身体,坚强了意志。突然有一天,我看不见找不到远方的路了,还以为是自己失明,回神才发现路上长满的杂草遮盖了原本的所有,这时我必须静下心来,一点一点的斩草除根,回望时,看着自己的成就满怀欣喜。

我就好比一个冒险家,贫乏无味,宽广辽阔的大道绝不是我所追求的;一点意外,一点尖叫带来一点刺激才是我向往的。

困难在前,等着我去闯。我心之路朝着天空伸延,迟早我会在天空中自由翱翔,拥有全世界的天空!

六年级时光作文随笔

朱自清曾说过:“聪明的你,告诉我,我们的日子一去不复返。”

《庄子·知北游》中说:“人生天地之间!若白驹之过隙!忽然而已”

《增广贤文》中说:“光阴似箭,日月如梭。”

昨日还在小学的操场与同学们欢笑,今日就坐在初中校园的教室上课,学习的进长,时光的飞逝;前半天还在与家长购物,后半天就在公园散步,生活的娱乐,时光的飞逝,前一分钟日历还是,后一分钟就是,岁月的增长,时光的飞逝。

元宵过了,该学习了。坐在书桌前翻看朱自清的散文,《匆匆》二字映入眼帘,我饶有兴趣的开始看文章,看完一篇,已经3点整了,时间真的好快啊,正如散文中所说,日子真是一去不复返,燕子去了来,杨柳枯了青,桃花谢了开的画面,形象的体现了时光的匆匆飞逝。才过完年,转眼就要开学,在春日花开的日子,我多想在冰天雪地里,独自感受冬的快乐,感受寒假的舒适,过年的热闹,可惜时光飞逝,转眼已要开学,想回头,却发现,那是一个幻想。

也许我们感动于诸葛亮的神机妙算,感动于李清照的傲然不屈,感动于黄继光的英勇献身,因为他们尽管已消失,但在逝去的时光中,他们为我们留下了最宝贵的故事,闪闪发光,但是我们去感动于他们的故事,要赶紧抓住时间,不要让时光飞走,像他们一样,为世间做点事情,即便你抓不住一直在流的时光,但要抓住每刻的时光与机会,好好学习,不要浪费这一去不复返的时光。

等你一直走到人生的尽头,你一定会发现,时间是那么匆匆,飞逝的时光已经去了,每时每刻都在我们不经意间消逝,抓也抓不住,但是,你珍惜了吗?只要珍惜,即便时光飞逝也无谓,我们要把握现在,把握未来,珍惜时光,不要让飞逝的时光成为遗憾。

[随笔生活的]随笔六年级时光

对于童年时光是不是有些记不清,那就用文字把他烙印在纸上,以下就是来自随笔网小编为大家整理的随笔500字六年级时光,欢迎阅读和借鉴。

我终于上六年级了,我太高兴了,因为我又长大了,我又爬上了一层楼,有上了一个阶层。以前,学校里的广播总会播出‘在这一点上,大家要像六年级学习’等表扬高年级同学的话。每当听到这些话时,我都不服气,特别是听到批评我们,更为窝心。年级小又怎么样,人小志气高,人小也有大作为。

上了六年级后,我终于体会到了什么叫高年级;所谓的高年级解释有三高‘高作业’‘高层楼’‘高压力。’之所以这样解释,都是出自于学习的压力,上了六年级,无疑是一个学习高阶段,学习是最重要的马上就要升入初中了,大势当前,学习为一大关,不攻克不会明白,要想弄明白,就必须认真学习也。

我要完成学海书山中的铁人三项,就是铁语文;铁数学;铁英语。只有这样,才能考上初中的重点班。然而,要想做到这些,就必须在六年级认真学习,即使有很大的压力,也要刻苦,认真的学习。总之,在六年级,学习是最重要的。

听着窗外的嘻嘻哈哈声,我在题海中抬起了头,沉思着,喜欢上六年级是不是好笑,我拥有了长大的滋味,却失去了往日银铃般的笑声。六年级,象征着即将毕业,离开母校。成长的滋味是十分美好的,六年级的节奏是紧奏的,快而热烈,象征着我们正在人生第一阶段的边缘。但我以现,六年级的节奏竟如此美妙。

“哎,请问一下,这道题该怎么做啊?”我捧着作业本,求助地看着同学,同学双手接过作业本,看了看题目,思考了一会儿,方才露出笑容。“这道题啊!很简单的,你先要搞清……”同学在草稿本上一步一步演算着,我这才大悟。“哦,我明白了,真是谢谢你。”“不用谢,同学嘛!”

“啊呀,真是对不起,我踩着你了,对不起!”

“没事儿,难免的嘛,以后小心些哦!”

“谢谢,我以后会小心的,你真的没事吗?”

“没事!”

一句又一句的话语,一声声真诚的感谢,一张张活泼的笑脸,还有男孩子们讨论着最新的漫画,游戏,女孩子们对卡通画和漫画的发出一阵开怀地爆笑,楼梯口的谦让,校门口的问好,花丛间的嬉戏打闹,善意的玩笑,都有印在了六年级中。

“女儿!”妈妈来了:“又在做这些了,来把牛奶趁热喝了,虽然上六年级了,身子也不能太劳累了,休息一会。”妈妈说着,一把夺过了我的笔,递过一杯热牛奶,以命令的口吻说:“快喝!”我顺从地喝了牛奶,心里笑着。目送妈妈离去,心里想:六年级,其实我也可以拥抱阳光。

我上六年级了,我上六年级了!我兴奋地恨不得把这个消息告诉全世界的人,让他们一起来分享我的快乐。

告别了蝴蝶结,告别了娃娃裙,告别了芭比和羽西,告别了秋千上的岁月??童年。六年级,这是一个特殊的年段。

我需要在题海中冲刺!六年级了,不能像以前那样混水摸鱼得个一百分就沾沾自喜,我需要脚踏实地,在各种试题中奋笔疾书。一大堆的课外练习是我必备的,我需要练习。因为六年级了,时间是生命,分数代表一切。我的每分钟都是宝贵的,都是严肃的,我可以拿一切去换。我会为做不出一道题而抓耳腮,为做错一道题而难过。分数是你承受暴风雨或甜言蜜语的预兆,绝对准。勤奋努力是我六年级标准。

暑假过去了,我上六年级了。我讨厌上学,更讨厌上六年级。这代表着我离开母校的时间越来越近了,我不想离开学校,也不想离开那些好朋友。

上六年级好烦啊!学习任务更沉重了,上网的时间也开始减少了。更可恶的事,身为班级干部的我还有许多事情要做。我是数学课代表,每天都要搬作业本。每次老师找学生帮忙时,总有我。我是周检员,轮到我检查的那个星期,就要每天带领着两个小鬼到处巡视。身为六年级学姐的我和一帮乳臭未干的小不点在一起好丢脸!我的绘画技术不错,我们班每次出黑板报都有我绘画的份。昨天也是,本来是一个假日,却被老师叫到学校出黑板报。倒霉啊!尤其是开学那天,竟然有三个班的老师让我出黑板报。我是值日生,我值日那天就要保持室内清洁,维持班级纪律。惨呐!

我还是一个小学生,干不了那么多事。不过想想也对哦,老师是处于信任才把这么沉重的担子交给我。而我,则要做好分内的事,不让老师操心。

六年级的我长大了许多,成熟了许多,知识也比以前多了。我要向全世界宣布:我长大了,再也不是家里的娇娇女了。而是老师的好学生,爸爸妈妈的好女儿。

在六年级的这段时间里,我一定要努力,争取做一个全新的自己。

时间还真是不等人啊!这么快,就已经六年级了,一下子,从一年级的年少无知,成了六年级的成熟稳重。

开学报到那天,我怀着激动的心情,来到了我们的新教室——6(4)班。见到那些分开了两个月的好朋友,立刻走上前去给她们每个人一个久别重逢的拥抱。

很快,时针稳稳的指向了8点。我们全班都觉得很奇怪:都这个点了,章老师怎么还不来?我们的新教科书也没人去拿。

于是,班长就叫我一起去拿教科书。可是,走到半路才发现一个重要的问题,教科书在哪里啊?正当我们愁眉苦脸的时候,我们遇见了五班的金老师。我们就像抓住救命稻草似的,忙问教科书的位置,金老师告诉了我们位置,之后又插上一句:“就你们两个女生是拿不动的,叫几个男生来拿。”于是,我马上跑回去“搬救兵”。

我冲教室里喊“帮忙搬书”,结果只有四五个男生帮忙,诶~大失所望!

我带这几个男生去了搬书的地方,起初,大家都挑了比较轻的书搬运到教室。几个来回下来,大家的体力逐渐透支。到最后,有好几个男生都不知道哪去了,只剩下两三个男生了,剩余的也就只有两箱子的书和一叠教科书,由于男生先到了,他们就搬走了那叠教科书和其中一个箱子,我和班长只好搬剩下的那个箱子。

起初,有一位男生还好心跟我们换,可是我们拒绝了,因为我们要证明,女生比男生强!

刚刚开始搬的时候,觉得还好,不怎么重。可是,我们的教室在三楼,一路上少不了休息,到后来,我和班长的体力完全透支了,走两三步就要休息一下,中途还有男生来嘲笑我们。就离教室只有两三步之遥的时候,我们又休息了一下,最后,一鼓作气,将那一箱子书运回了教室。

就在把书放在地上的那一刹那,我和班长的身体也因为体力透支而不受控制地倒在了地上,那样子极为滑稽。

到了第二天,我发现我的手酸的不行,连笔都拿不起来了,极度的酸,幸亏那一天放假,否则,我都无法面对我的开学第一天了!

总之,我的报到日可以用四个字来形容——又酸又累!

六年级随笔

转眼间又猜到了周末的尾巴,想到自己这周的写作任务又没完成-----不是没有灵感,只是自己太懒散。那只言片语(几句“说说”)让生活变得零碎;那不耐烦的抱怨,让情感变得颓废;那碌碌无为,让时间不停地落泪。

人不能两次踏进同一条河流——静静地走在义乌江畔,突然想起这个看似简单又很深奥的哲学命题。

哎,想想可笑,就算谁踏进了,又怎么能刻舟求剑呢?

江水还是那么黑,习习秋风下柳树还是也舍不得脱下绿袄。黄昏,漫步,看不清脚下的斑斑驳驳,却真切地感受到那脚步的凌乱。生活本就是一条河,即使它清澈得足以见底,你看到的也不一定能抓到。因为有视觉的偏差,因为有眼界的高低。其实重要的不是我们要抓到什么,而是不要被它淹没。你可以没有能力让水更清,但也别去搅浑大家的水。

“啾……啾……”猛然几声鸟叫,让我抬起来头:原来梦想的天空,它依旧很蓝。

六年级时光作文随笔

时间这一说,用过于浮夸的语言来描述就显得挺虚伪的。

每个人对逝去的日子感悟是不同的。遗憾有多少,回忆就有多久。不论过去多么不堪,总还是有值得细细回忆的东西。

我不是一个记性好的人,也不是一个自命清高的人。

如若你显得与众不同且不与任何人为伍,你会被孤立。不得尊敬。

如若你显得为唯唯诺诺与他人马首是瞻,你会被轻视,不得真心。

我做的,只是显得与人无别,但心里又不遵从任何人的命令。安安稳稳过着自己的日子。

除了父母,这个世上只有一个人值得你托付真心,其他人都是靠不住的。那个人值得你寻找一生,但又不定会伤你的心。

如果人命天定,一切毫无意义。但又能怎样,这都是注定的,包括你能看到这段文字。

一切都会被时间抹去的,未来总会更好,不管现在如何。

一生有多长?

其实就是人断气前最后的记忆罢了。

每每想到人命不能永恒,心中总是觉着:我是例外。

念念不忘,必有回响。你怎么想别人,他就是怎样的人。

人是活在别人记忆里的动物。看你心里谁分量最重,他便是最成功的。

人心难测?不,人心不可测。

虚伪算什么?我愿永远被蒙蔽双眼,不明白世间险恶。

被蒙骗一生去不被揭穿,这样不挺好吗?

说这么多都是废话,道理大家都懂,只是可能有些人忘记了吧?

“站在世间尽头,再回首,时间如此温柔”

六年级随笔

看着五星红旗的一次次升起,我的心也充满了自豪,脑海忽然被两个金灿灿的4个大字占据,那就是:人生理想。

为人民奉献,为社会奉献,为祖国奉献,才是最有价值的人生!人生不应该是一支短短的蜡烛,而应该是一支熊熊燃烧的火炬。看:刘翔—亚洲第一飞人。在雅典奥运会上,是他,在110米跨栏项目中,以12’91”的成绩平了世界纪录,开创亚洲人在奥运田径项目上夺取金牌的先河;郭晶晶—世界跳板跳水皇后。她那轻盈优美的跳水动作给国人带来了多少快乐;丁俊晖—斯诺克神奇小子。年纪虽小,但打球时的神稳气定,让世人刮目相看……他们是我们的骄傲,更是中国人的骄傲。我不禁感叹:像这样的人生多么绚丽多彩!

是的,我也想拥有这样的人生理想。然而我也知道精彩的人生来自远大的理想。理想是力量的泉源,智慧的摇篮,冲锋的战旗,斩棘的利剑,指路的明灯。理想应付之于行动,那么,再艰难的路也有决心和信心走完。看看每一位奥赛奖牌获得者,哪一位没有伤痛,哪一位没有流过汗水,哪一位没有流过眼泪?荣耀的背后是多少艰辛!但为了理想,他们一定是无怨无悔的。我想,奥运精神一定是奋斗,是拼搏,爱拼才会赢!

我的理想是当一个对国家有用的企业家,所以,我要好好学习,认真听课。不管上正课,副课都要认真听讲,为自己的理想画上一个圆满句号。

六年级随笔

小时候,只觉得茶香是苦涩味的,是很难闻的,如苦涩的中药味一样,难以闻入,渐渐的,渐渐的,长大后,心目中的茶香,是淡淡的,是浓浓的`,还略带一股香味,是有一些小情趣。我想,小时候的茶香,与长大后的茶香,是一样的,因为,这茶香如我们人一样,年轻时是淡淡的,年老时是浓浓的,但任何怎样,我们的目标都是相同的。

六年级随笔

台湾著名作家林清玄说过一段引人深思的话语:今天扫完今天的落叶,明天的树叶不会在今天掉下来,不要为明天烦恼,要努力的活在今天这一刻!,是的,每个人都在想着明天怎么办?明天会发生什么事情总想着把今天的事事情做了,再把明天的事情一起做完,明天就可以休息了,可是明天又有明天的事情啊,如果你今天做了明天的事情,你明天就会想着要做后天的`事情!这就是一首诗中所说的明朝又有明朝事,所以永远不要为了明天而烦恼,要有享受生活的心境,要好好的活过每一天!

六年级随笔

每个人都有自己的暑假生活,比如去旅游、到乡下玩……而我也没在家呆着,和妈妈、小姨、弟弟一起去了永昌。

到永昌的第二天,住在这里的姑奶奶带着我们去登“武当山”。到了山下,我一抬头,哇!这山真高,我迫不及待的踏在上山的台阶上,奶奶拉着我的手,因为台阶很陡,如果踩空就要摔下去,后果很严重,我们一边山上,一边看着山上的风景。姑奶奶说:上山不能快,不然会很累,这样就到不了山顶了。妈妈走在前面,没有听见,她上山比我们快多了,我们走到半山腰,大家都说休息一下,妈妈累的气喘吁吁,这时候小姨拿出照相机,给我们拍了好多照片。我和弟弟吃了一些零食后,继续向山顶出发,这下妈妈终于把速度降低了,我们费了好大的劲才来到了山顶,我站在一块巨大且平坦的石头上,看着山下的永昌城,没有污染,没有垃圾,只有清新的空气和整齐的楼房。在山顶上有一座孔子庙,我们进去认真的看了看,要下山了,我看到一些老奶奶们已经到了山脚下。虽然有姑奶奶拉着弟弟,但他仍然有点害怕,姑奶奶给他想了一个好办法,让他数着台阶下,终于弟弟数着台阶和我们一起到了山下,弟弟告诉我一共数了999个台阶。

这就是我的暑假生活,我觉得爬山让我明白了很多道理,让我受益匪浅。

六年级随笔

放寒假无非是为了过春节,当然过春节我们小孩子是最高兴的了。寒假生活用“乐”这一个字来形容可畏是恰到好处。

年货乐。

过年是一定要购置年货的,我,爸爸,还有妈妈直奔超市。爸爸和妈妈只挑选一些丸子呀,汤圆呀,粉丝等一类的食品。而我是直奔零食区。“妈妈,我要奶茶。”“行。”“爸爸,我要腰果酥。”“行。”这两天,爸爸和妈妈是很大方的哟,赶紧多买点。嘻嘻!

读书乐。

小姨打电话让我去安阳住几天,并让我走的时候,把小表弟带走。每次来安阳都要买书这次也不例外。小姨家离图书大厦不远。下午,因为小姨要去上班。我和表弟还有姨夫去图书大厦。来到一层就上不去了,因为表弟看到了奥特曼。咦!那是什么?《图图大耳朵》这回一定得好好看,如果我在家看动画片,妈妈一定说我幼稚。哈哈!这图图真逗!

礼花乐。

三十晚上,“嗤啪”的几声,天空中盛开了几朵鲜艳的花朵,五彩缤纷。星阁园那边正在放礼花,又是几声清脆的爆裂声,漆黑的夜里顿时变的通明,原本墨一般黑的房子,此时像被明亮的彩灯照的依稀可见,听着爆裂声,我和表妹高兴的蹦起来了。

这一个寒假是快乐的也,是丰富多彩的!

六年级随笔

今天是20xx年的9月7号,新学期的第一天。上午9点整,而这时的天空晴空万里、艳阳高照。而心情也有如天气这般晴朗。20xx-2016学年度开学典礼正式开始了!

主席台上响起了主持人宣布开始的声音。我们群训学员的成果展示表演当然是最后一个压轴了啦!那首先是我们敬爱的李校长讲话!当然校长的演讲非常精彩也非常让人记忆深刻,但最令人难以忘怀的还是颁奖环节!先是学生奖:老师说完请优秀学员家长代表上台领奖时:那些家长排着整齐的队胸前别着朵朵大红花,自豪地走上领奖台,而脸上洋溢着灿烂的笑容。而对她们而言,重要的'不是奖品,亦是那种引以为傲的自豪感。在太阳底下,而那些别在胸前的大红花开的似乎更加灿烂了,那些晶莹的奖杯闪闪发亮,拿奖品的意义也有了千斤重似得。

颁发完学生奖,紧接着是优秀教师奖。老师们都是非常非常优秀的,那各种奖项听的人是眼花缭乱!因为老师们日复一日年复一年,辛勤而默默无闻的为学生奉献。那奖杯就是一种精神上的支持与鼓励,也是对他们无私奉献的一种赞扬。但下一句话让全场都目瞪口呆了:教龄满20年的教师有x人!教龄满25年的教师有x人!教龄还有满30年的资深老教师x人!而据我所知还有一位黄老师教龄29周年大约30周年,遗憾没在今年的30周年的教师里!此话一出震惊四座!教龄满竟满20年、25年30年之久!老师们在祖国的最后方默默无闻的为祖国培育栋梁之才。老师难道不是最令我们敬佩和最受人爱戴的吗?想想20年前,我妈才13岁;25年前,我妈才7岁;30年前,我妈才3岁!而连我们的家长都还在学校学习时,老师就开始了他的教学直到20xx年的今天。没准老师是把我们的家长培育长大后又遇上了我们呢!这样30年如一日的坚持,怎能不让我们产生敬佩之情呢?老师们的奖杯奖状是理所应当、当之无愧的!我们为获奖的老师和获奖的同学感到高兴,也为之喝彩。

最后,20xx-20xx学年度的开学典礼随着军训学员的表演结束而结束了。这个有颁奖环节的开学给了我们榜样,也是最有意义最难忘的一个开学典礼。

六年级随笔

序:这五年的光阴仿佛只有一瞬,六年级在青葱岁月中不知不觉地到来了——其实这只是一篇单单属于六年级的随笔。

二年级开始熟识身边的一切,那么亲切又那么陌生;二年级开始懂事,开始在课堂上认真听讲;二年级开始告诉自己下课不要疯玩,可有控制不住贪玩的秉性。二年级的求知欲给纯粹的心点拨开了一个更加广阔的世界,可是二年级的思想仍然迷茫,一个个“为什么”,仿佛是破译所有的密码,二年级的迷茫是小学生活的start。

有些事情注定会“真相大白”,迷茫的概念也会变得清晰。一句句“老师我知道”,一只只高举的手,一个个兴奋的眼神,是成长的里程碑。三年级在不知不觉中渐渐长大,就像路边的小树,一天比一天茂盛起来。

四年级又要跨过一座桥,这座桥可真长啊,比一年级的不知道长多少倍。桥那头曾经的热闹,再也看不清了,朦朦胧胧,只有轮廓还可以辨认……四年级的作业多了,为了学习要把以前有趣的故事啊、美丽的回忆啊、欢乐的笑容啊……这些该忘的,不该忘的都留在桥的那头,再继续往前走。

几乎所有的事情都在这里铺展开来,比前四年合起来的还多得多。五年级的节奏是那么的青春!五年级的独立思想,五年级的创意格局,使五年级的生活更加有趣。五年级开始成熟,可是仍然未脱稚气;五年级倡导自主,又倾向依赖;五年级是低年级同学心目中的“大人”,可对于长辈们,却依然是个孩子。五年级的种种事物,跳跃着、奔跑着、成长着,青春的气息在空气中飞扬。

六年级学业紧张了,即面临小学毕业,又想拥有快乐的生活,六年级的想法渐渐走向现实。六年级漫天飞舞的同学录仿佛是一支旋律——《将来会怎么样》。

后记:正象我们辞别了低年级的天真,迎来了高年级的成熟一样,人的一生走每一步都要丢失很多,但得到的更多。一个人的成长就象一只蛹破茧成蝶,其中可能经历了太多太多,但当它在阳光下翩然起舞时,你会突然感到生活是那么轻松美好。

六年级随笔

“只要人人都献出一点爱,世界就会变成美好的人间。”这是一首大家熟悉的歌。起初我并不知道它意思,但在一次难忘的经历中,让我真正懂得了这首歌的真正内涵。

有一天,我放学回家,正好看见叔叔也下班回家,他的'轮椅没在车旁边,因为腿有残疾,所以他不能下车去拿,只能坐在车上等着家人帮他把轮椅推过来。我见此情景,连忙主动上前问道:“叔叔,是需要轮椅吧?”叔叔说:“对,我是需要……”没等叔叔说完,我就一个箭步跑到轮椅前,把它推过来。叔叔看见轮椅推过来,感激地说:“小姑娘,真是太谢谢你了!”我说:“没关系,这是我应该做的。”然后,我把轮椅扶住,让叔叔从车上挪下来,坐到轮椅上。我又灵机一动,赶快把楼道门打开了,这样叔叔就可以顺利回家了。临进门前我跟叔叔说:“叔叔,以后帮你推车的事,就包在我身上了。”后来,我又慢慢地发现不仅仅我在关心叔叔,还有张奶奶、李姐姐等许许多多楼上楼下热心人都在默默地帮助他。李姐姐经常帮叔叔家孩子辅导功课,张奶奶平时做了好吃的,就会给叔叔端来。我们楼上楼下的邻居就像一家人一样。

人们常说:予人玫瑰,手有余香,帮助别人是快乐的。在社会及邻里这样的大家庭中,无论谁遇到困难,只要我们都能献出一点爱,那么这个大家庭就会成为美好的人间!从那刻起,我深深领悟到人间出处处要真情,世间才能多美好!

在我们的日常生活中,只要能够认真仔细的观察,人间真情就随处可见,无处不在,就能清楚地看到一方有难八方支援的动人情景,就能感受到人间真情是战胜困难的伟大力量。

六年级随笔

前不久,我对六年级进行了美术期末考试。由于六年级正处于期末复习阶段,所以我没有让同学随堂完成,而是通知他们回家完成,并且我再三嘱咐:要拿出最好水平,成绩要上在毕业证上,次日早交给我。

一早上班就看到有美术作品放在我的办公桌上,学生们能及时完成作业我很高兴,赶忙进行批阅:真的不错!很认真,颜色涂得也不错!突然,一张16开的小纸出现在我面前,没有涂色,而且只画了一根旗杆!我真不知道该给他多少分,真是太生气了,这是对考试的不重视,对老师的不尊重!我马上查看是谁的作品,六年一班韩鹏!我拿起画直奔六年一班,正好赶上他们要上课,全班同学都在,我站在前面喊了一声:“谁叫韩鹏?”全班同学都想第二桌的一个男生看去,我马上说:“你叫韩鹏?”,他说:“是”,“这是你的画吗?”,“是”。这时我把画展开,全班同学都笑了,他低下头,而且低得很深,我继续说到:“你会不会画什么别的了?”,“会”,“那好,再给你一次机会,再画一张,明天交给我”。他把画从我的手里拿过去,马上把画团成团儿,扔进书桌堂。

第二天,我等了一天他都没有来,第三天还是没有来,他不会来了,我认为,因为我突然觉得是我伤害了他,伤害了他的自尊心,虽然当时我很生气,但我的处理方法是错误的。这件事给了我一个深刻的教训,让我意识到孩子也需要尊重和理解,也许他的绘画水平只能达到这样,也许是学习太紧没有时间完成,或者……,我应该单独找他,听他的解释,给他机会,不应该是这样的结果,也许他永远不会忘记,也许他已不记得了,但这件事对于我来说,永远是无法忘记的。

六年级随笔

自由二字对于我们来说,已经是再陌生不过的了。每个人都有自由地权利,但是随着时间的推移,自由将会变成一种奢侈。

山雀就是如此。这群顽皮的精灵,仿佛从来没有过忧愁似的。笑着、跳着、闹着,短处而嘹亮的鸣叫声尽管显得有些杂乱无章,甚至有些让人悒郁。但却又是带着一种是散漫的、随意的、奔放的快乐之美。它们这天真的喜乐在于我们人类的眼里,是一种奢侈的自由。

当然,物质上的需求是必须的,但并不能因此而荒废了自己原先的梦想。毕竟精神上的追求才是最重要的。

有人会认为,自由就是能让自己为所欲为,想干什么就干什么。其实并不是。

有时候,我也许会觉得,我不再像山雀子一样快活和无忧无虑。有上画画课的时候,老师让我们画一下自己的书桌。我画了台灯、厚厚的书籍、还有一张平铺好的卷子,规规矩矩、整整齐齐地摆放着。老师看了,摇了摇头,什么也没说,只是把一个三年级的小朋友画的画给我看:帽子、玩具模型、一根根彩笔散乱地撒在桌上,看上去杂乱无章,但是却尽情体现了儿童活泼好动的天性。我突然感受到了深深的恐惧。却又是一种不知名的恐惧。

的确,生活中有许许多多的桎梏在无形之间束缚住了我们。在我们渐渐踏入社会的时候,对于旁人的评价和议论,甚至于一个眼神、一句话,都要反复推敲和琢磨半天,并且为了使他人得到心理上的满足,还必须尽量说一些迎合的话。这好比一朵花,被一个人限定了品种,哪怕它有再美丽的基因也得不到施展,实在可惜。

在《小王子》这本书里,讲述了有爱慕虚荣的人,整天都很注意别人的关注,还有自己的仪表和利益问题,做什么事情都很拘谨,像是被某种礼节限制了自由;有崇尚权力的国王,因为自己的地位,只能一个人孤独地待在星球上指挥别人,完全享受不到生活带来的乐趣;有不分昼夜、辛苦工作的灯夫,虽然他尽职尽责,兢兢业业,可是却是死板、墨守成规、不善于灵活变通,因此也不能达到自己理想中的生活;有终日埋头苦算数字的商业家,庸庸碌碌地度过每天,错过了太多太多的美好瞬间,非常可悲。

尽管自由是一种天性,但正在渐渐磨灭,这就是时间带来的改变吗?但是经过短暂的奋斗过后,也终会再次收获丰盛的自由吧。

六年级随笔

“只要人人都献出一点爱,世界就会变成美好的人间。”这是一首大家熟悉的歌。起初我并不知道它的意思,但在一次难忘的经历中,让我真正懂得了这首歌的真正内涵。

有一天,我放学回家,正好看见叔叔也下班回家,他的轮椅没在车旁边,因为腿有残疾,所以他不能下车去拿,只能坐在车上等着家人帮他把轮椅推过来。我见此情景,连忙主动上前问道:“叔叔,是需要轮椅吧?”叔叔说:“对,我是需要……”没等叔叔说完,我就一个箭步跑到轮椅前,把它推过来。叔叔看见轮椅推过来,感激地说:“小姑娘,真是太谢谢你了!”我说:“没关系,这是我应该做的。”然后,我把轮椅扶住,让叔叔从车上挪下来,坐到轮椅上。我又灵机一动,赶快把楼道门打开了,这样叔叔就可以顺利回家了。临进门前我跟叔叔说:“叔叔,以后帮你推车的事,就包在我身上了。”后来,我又慢慢地发现不仅仅我在关心叔叔,还有张奶奶、李姐姐等许许多多楼上楼下的热心人都在默默地帮助他。李姐姐经常帮叔叔家的孩子辅导功课,张奶奶平时做了好吃的,就会给叔叔端来。我们楼上楼下的邻居就像一家人一样。

人们常说:予人玫瑰,手有余香,帮助别人是快乐的。在社会及邻里这样的大家庭中,无论谁遇到困难,只要我们都能献出一点爱,那么这个大家庭就会成为美好的人间!从那刻起,我深深领悟到人间出处处要真情,世间才能多美好!

在我们的日常生活中,只要能够认真仔细的观察,人间真情就随处可见,无处不在,就能清楚地看到一方有难八方支援的动人情景,就能感受到人间真情是战胜困难的伟大力量。

六年级随笔

是谁,启迪了我幼小的心灵。

是谁,为我扬起知识的风帆。

我问过炙热的太阳。

问过凛冽的寒风。

可它们都不知道。

后来。

我长大了,也明白了。

是您——老师。

是您陪伴着我度过了多少个春秋。

您为了我。

在骄阳似火的夏日里大汗淋漓地批改作业。

在寒风刺骨的冬天里披星戴月地伏案习作。

您那鼓励的眼神,坚定了我的信心。

您那和蔼的笑容,给我带来了无穷的温暖。

是您,在我迷茫无助时,为我指引方向。

是您,在我犹豫彷徨时,激励我前进。

我在风浪中茁壮成长,在挫折中不断坚强。

老师。

感谢您,伴我一路成长。

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