小学生二年级乒乓球（热门16篇）

优秀作文具有丰富的内容和独特的观点，能够引起读者的兴趣和共鸣。以下是小编为大家精心收集的优秀作文范文，希望能够对大家的写作有所启发和帮助。

小学生学乒乓球心得体会

乒乓球是一项流行的体育运动，特别受到小学生的喜爱。我作为一名小学生，在学习乒乓球过程中获得了不少心得体会。

第一段，乒乓球的基本姿势和动作。在打乒乓球时，正确的姿势非常重要。首先，要保持身体平衡，双脚分开与肩同宽，摆动身体。其次，手握拍子时，拇指与食指放在球拍的侧面，中指正好压在球拍正面的中间位置，无名指和小指握在手柄上。在击球的动作中，身体通常向前倾斜，球拍向球的方向以正弧线挥拍，与球相撞的时候，要用力顶起球拍，力量要刚柔并济，这样才可以准确扣球。

第二段，乒乓球的练习。要想不断提高乒乓球水平，练习是非常重要的。比如，可以寻找一位乒乓球高手作为练习对象，或者在学校的乒乓球课上认真听讲。在练习过程中，要注意动作的标准和规范，不断对自己提出更高的要求。只要坚持不懈的练习，乒乓球水平就会不断提高。

第三段，乒乓球的技巧。在实际比赛中，技巧的运用很关键。比如，发球的技巧就有很多，比如斜球、直线球、上旋球、下旋球等等。在比赛过程中，要观察对手的习惯，利用技巧打乱对方的节奏，从而占据比赛的主动权。

第四段，乒乓球的策略。除了技巧，策略也非常重要。在比赛中，要根据对手的特点，来制定自己的进攻和防守策略。比如，对手的回球强度大，自己不宜过分进攻，可以采用防守反击的方式，不断扩大对手的失误。

第五段，乒乓球的心态。在比赛中，乒乓球运动员的心态非常重要。要保持冷静客观的心态，不断调整自己的心理状态，即使取得了胜利也不能过于得意，也不能因为失败而气馁。只要保持积极的心态，坚持不懈地训练，乒乓球水平必然会不断提高。

总之，学习乒乓球需要掌握正确的姿势和动作，并进行不懈的练习。学习乒乓球还需要掌握一定的技巧和策略，但最重要的是保持积极的心态，只有这样，才能在乒乓球的世界中取得胜利。

打乒乓球小学生作文

有一天，我和涂雨成、舒鹏一起打乒乓球，我发了一个矮球给涂雨成给他，他没有接住。我高兴极了，涂雨成说：“你别高兴得太早我会打过你的。”结果涂雨成的话成真的了，他真的打过了我，我生气极了。该涂雨成发球了，他发了一个很高很高的球过来，我就给他使劲打了过去，他接住了他又给我打了过来。我没有接住，我更加生气了，后来我接近全力终于打败了涂雨成，我说：“我太高兴了”。在这里我想对大家说：“打乒乓锻炼身体，不但可以提高乒乓球的技术，还可以减肥呢！

打乒乓球小学生作文

我是一个名副其实的乒乓球迷，超级爱看乒乓球比赛和打乒乓球。

我爱看乒乓球比赛。中国的乒乓球运动员我都了如指掌。男队员有马龙、张继锋、朱世赫、王励勤等，女队员有郭跃、邓亚萍等。凡有重要的乒乓球赛的电视节目我都看。什么亚洲杯呀，世界杯呀，美洲杯呀……就算是在凌晨两三点中播放，我也会爬起来看个够，绝不错过半场。有时看到精彩处，就大喊大叫，直到把爸爸妈妈吵醒了，挨顿骂才安稳。看到“臭球”会气得我踹被子，恨不得把被子踹破了才解气。

我不但爱看乒乓球比赛，而且更爱打乒乓球。一有空儿我就和几个伙伴到乒乓球台上大显身手。一会儿来一个“大斜线”，一会儿冷不防打个高度削球，一会儿找准机会，猛地来个抽球……我天天一身灰尘回家，当然天天也少不了遭爸爸的一顿骂。可我依然是“虚心接受，坚决不改。”

凡是和乒乓球有关的事我都感兴趣。看到中国乒乓球运动员走上领奖台，我就高兴地大呼小叫，又拍桌子又翻跟头。

这就是我，一个被小小银球所渲染的孩子;这就是我，一个为追求梦想而努力的孩子。

小学生乒乓球课心得体会

第一段（引言）：

作为中国国球，乒乓球在中国拥有广泛的群众基础，乒乓球也被列为中小学生的必修课之一。最近，我刚刚结束了一节乒乓球课，对于这个运动，我有一些心得体会。

第二段（游戏的乐趣）：

乒乓球作为一项运动，最重要的是它的游戏性和趣味性。在课堂上，我们学习了乒乓球的基本规则和基本动作技巧。我们分成两队，进行了一场热闹的比赛。当球从球拍上弹起的那一刻，我不禁感受到乒乓球带给我的快乐和兴奋。无论是击球还是接球，都需要我们灵活的身手和敏捷的反应。每个人都为了取得胜利而全力以赴，而那种通过自己的努力获得胜利的喜悦感是无可比拟的。

第三段（团队合作）：

在乒乓球课上，我还学到了团队合作的重要性。乒乓球比赛不是个体的竞争，而是两个团队之间的对峙。两队队员要互相配合，共同努力，才能赢得比赛。通过与队友的配合，我们可以分工合作，形成默契，更好地应对对方的攻击。在比赛中，我和队友之间的沟通和互助，让我感受到了团队合作的力量。只有团队的齐心协力，我们才能在比赛中取得好的成绩。

第四段（坚持与努力）：

乒乓球比赛需要不断的练习和坚持。每堂乒乓球课上，我们都会进行一系列的训练，目的是提高自己的乒乓球水平。我记得有一次球基本功训练，我们要进行大量的反手击球练习。刚开始的时候，我觉得很难，因为我缺乏反手技术。但是我没有放弃，我一直坚持下去，并不断地纠正自己的错误动作。经过几节课的练习，我的反手技术进步很大。这个过程让我意识到，在学习乒乓球的道路上，只有坚持不懈的努力，才能取得进步。

第五段（体育精神）：

参加乒乓球课程，我还学到了体育精神。乒乓球不仅是一项身体锻炼，更是一种精神的锻炼。在比赛中，我们要对双方队员保持尊重和友好的态度。即使输了比赛，我们也要保持平静的心态，学会对失败进行反思，并从中积累经验。体育精神教会我们要享受比赛的过程，更注重发挥自己的潜力，而不仅仅关注胜负的结果。

总结：

通过乒乓球课，我不仅学到了乒乓球的基本技巧和规则，更重要的是学到了团队合作、坚持努力和体育精神。乒乓球的魅力在于让我们感受到运动的乐趣，并在游戏中获得快乐。我相信，通过坚持练习和不断努力，我一定能取得更好的成绩。

学打乒乓球小学生作文

今天，我们一家来到了爸爸的单位打乒乓球。

一到那里，我就兴致勃勃地冲向球桌，拿起球拍舞了起来。发球看起来容易，做起来难。球根本不听使唤，要么是没有过网；要么是用力过猛，打到球桌外面去了；甚至有时连球拍都没碰到。我很着急，于是妈妈叫我从颠球练起，握紧球拍，端平球板。小心翼翼地颠球。别看这小小的动作，我花了半天的时间，才颠到了两到三个。练了不足半小时就把我累得满头大汗。

通过学习乒乓球，我懂得了一个道理：学什么东西都要认真、刻苦，还要有恒心和毅力，才能成功。

今天我又去学乒乓球了，刚走到门口才发现杨佳琪和宋秀群已经在那里等我了。我第一次来这里的时候老师先让我们掂球，练了十分钟左右，老师又教我们练习正手，练习了二十多分钟，老师就让我们来接球。一开始，我觉得接球很难，但是现在我不觉得难了。过了几天后老师又教我们发球，一开始我觉得发球非常得难，直到现在我还觉得发球很难，不过，在老师的精心指导，我终于能发几个球了。

今天是我学乒乓球的最后一天，在这三周里，我认识了很多的新朋友，比如：李佳谣、马欣然等等。在这段时间里，球我能发十多个了，正手能打二十几个，反手能打十几个，但是我还是觉得发球是最难的'，觉得掂球也很难，相比较而言正手是最简单的，因为我学乒乓球的第一天就开始学了，而且当天就会接球了。反手之前觉得很简单，可是因为后来它的动作变了，所以我觉得有点难了。

有机会的话我还想再学一次。

暑假里第三天，我去乒乓球基地学打乒乓球，路上先是兴高采烈的。

到了基地，我就紧张了起来。教练先让我们新生抛球，在休息的时候，看见老生们打的球都能接住，让我眼馋，害得我手都痒痒。

又抛了两天球，教练就教我们新生接球，当我上场的时候，心就怦怦直跳，差点就要从喉咙里跳出来。前面几个球打不到，教练说：“你为什么打乒乓球前做的姿势是对的，到接的时候，你干吗把拍子给翻平了。”我说：“我是太紧张，教练就没说什么了。”俗话说，失败是成功之母。后来接了两个漂亮的球。

放学回家后，对爸爸妈妈说：“唉！为什么看人家打很潇洒，到我自己打的时候呢，很别扭。”

又过了几天，我的水平就比以前大有进步，不愧是功夫不负有心人。

星期日，婶婶要带我去学打乒乓球，我高兴得不得了。

我们高高兴兴地来到活动中心。婶婶先教我学握球拍，可我总是握不对，有时候我的手指握不对，有时候我把拍子握反了。总之，几乎每次都握错了。但学了一个小时后，我终于学会怎么握拍了。婶婶又教我学怎么发球。婶婶先示范发了一个球，让我看看怎么发球。我仔细的盯着婶婶的手和乒乓球，我观察到：球在婶婶那边的乒乓球台上落了一下，就马上弹到我这边的台上，婶婶的手一碰乒乓球，那球一眨眼就到了我这边，我赶紧拿拍子去接球，球打到球拍上，一下子就又弹到婶婶那边去了，婶婶夸我接球接得真好。婶婶又让我自己发球，我学着婶婶的样子发球，球很听话的就从我这边跳到了婶婶那边，婶婶直夸我聪明。说：慧铷真聪明，这么快就学会发球了！“我笑了笑，算是回答。

我学会了打乒乓球的两个基本功，我会打兵球了，心里好高兴啊！

小学生乒乓球赛后广播稿

巧取乒乓球看图写话二年级

一个阳光明媚的早晨，小明和小刚一起相约去小区游乐场打乒乓球。

只见他俩打得十分激烈。这时小刚突然发球，打得小明措手不及，一下子没能把球接住，乒乓球直接就掉进了旁边的洞穴里。小刚和小明于是飞快地跑到洞穴旁，小刚蹲了下来把手伸进洞里，可惜洞穴太深，手够不着，没办法拿到球。小刚都快急哭了，小明灵机一动说道：“我有一个好办法！你在这等我，我马上回来。”

小明赶忙跑回家，拿了一个水桶，拧开水龙头将水桶接满水，然后提着水桶向小刚走来。小刚看见小明提得很吃力，就跑过去帮小明。于是他们俩齐心协力一起把水倒进洞穴，乒乓球随着上升的水浮了出来。小明和小刚特别开心，小刚说：“小明你真棒，我们继续打乒乓球吧！”

这个故事告诉我们：遇到困难时要学会动脑筋想办法。

乒乓球台“剿匪”记小学生打乒乓球的作文

在学校的乒乓球台边上有一群“土匪”，他们就是我们班那群高高在上、尾巴翘到天上的男生！这不，我们女同学想打乒乓球了，看那“土匪头子”陈明，他黑着脸，叉着腰，对我们大声喊着：“去、去、去！你们也有资格打乒乓球？”说着，他还派了两个男生把我们推了出去。

我们女生凑在一起，谁也咽不下这口气，就一起商量着怎么对付男生。最后，大家决定回家苦练“乒乓绝技”，打败那群横行霸道的“土匪”。

功夫不负有心人，经过爸爸对我进行的几个礼拜的特训，我的球技迅速提高，而且真正学会了几手“绝招”。

这天午休时，我们昂着头，挺着胸，来到了乒乓球室。“剿匪”战要开始了！我一指陈明，说：“你敢和我打一局吗？”陈明哈哈一笑：“和你打？别逗了！”我不紧不慢地说：“你是怕打不过我吧！”陈明气得直跳：“我？打不过你？打不过你，我就不是男生了！”激将法成功了，我心里暗笑，嘴上却说：“那就三个球定胜负吧。”陈明一脸瞧不起我的神情：“和你？够了！”又上当了，“长期作战”我心里还真没底呢。

顺利通过第一关的我可骄傲啦：“怎么样，陈明？还是趁早投降吧！”陈明板着脸，捡起球，往我手里一扔，说：“发球！”我发过去一个低球。接球前，我发现他的眼神瞟向我的左边，哦，他一定是想打我的左路！我就悄悄把身体移向左边。谁知，球竞不可思议地飞向右路！我忙奔过去，可惜，球已经落地了。他用调虎离山之计扳回了一分！

第三个球可谓是重中之重，我感觉女生和男生都紧张地望着我们。球在我们之间来回跳动着，我千方百计往角上打的.球都被陈明轻松接住，他的脸上又浮起那种熟悉的轻蔑表情，真气人！这时，我猛然想起爸爸教我的绝招一杀球：一有机会就扣杀，不给对手喘息的机会！正在此刻，陈明回过来一个高球，机会来了！我猛扑上去，狠狠一击，漂亮！球飞速旋转，落在台上后又弹到了他身上。力量太大、速度太快，他竟然没有机会接球，“我赢了，我赢了，我打败‘土匪头子’了！”我们女生高兴地叫啊、跳啊，而男生都是满脸疑惑的表情。（小学生作文网）。

好戏还在后头，接下来，别的女生也向其他男生挑战，大都打败了他们。这场“剿匪”战女生大获全胜。看看男生们，一个个灰头土脸的，真是大快人心！

从此，乒乓球台前不但晃动着男生的身影，也出现了我们女生的英姿！

乒乓球比赛小学生日记

一、指导思想：

为了全面推行素质教育，丰富学生课余生活，陶冶情操，促进学生乒乓球技术的增长，培养拼搏进取的精神，特举行皇甫小学小学生乒乓球比赛。

二、比赛日期：

2014年4月6日下午课外活动时间。

三、比赛地点：后操场乒乓球场地。

四、比赛形式：学生单打、教师单打。

五、比赛人员：三―六年级每班3名，男女不限。

六、比赛办法与要求：

1、比赛采用国家体委最新审定的乒乓球竞赛规则。（每局11分制，2分轮次发球。）。

2、比赛采用小组内单淘汰赛，前3名选手采用单循环赛。

3、各班在4月3日前上报参赛队员名单，比赛顺序由赛前学生抽签决定。

4、每名选手需按时参赛，迟到15分钟视为自动弃权。

5、分组：三、四年级为甲组；五、六年级为乙组。

七、裁判组：及部分大队干部。

八、奖励办法：甲、乙组比赛取前3名，颁发奖状。团体奖班级第一名。

注：请各班各队员抓紧练习，积极参与，备战比赛，取得好成绩。

东长凝小学。

2014年3月。

这次比赛以“我运动，我精彩”为活动主题。从策划到开始举行。

比赛，经过将近一下午的努力，我校的乒乓球比赛已经取得圆满成功。

比赛共历时1天，参赛总人数15人，经过7场单淘汰赛，10场单循环赛赛，共计17场。

紧张、激烈的角逐，在全体成员配合下，成功的完成了这次比赛，男冠、亚、季军已经产生，男生的激情与活力在赛场上表现的淋漓尽致。青春的风采，在乒乓的赛场上尽情的飞洒，青春的活力，在乒乓的赛场上尽情的释放！

在此次比赛中，男子单打中涌现出一批技术性极好的选手，在比赛中发挥出了自己的真实水平。参加比赛的选手也发扬了努力拼搏，奋勇争先的精神，赛出了风格、赛出了水平。()担任执法工作的全体裁判员，虽然一开始不是很熟悉但他们也表现出了认真负责的美德，确保了比赛的客观、真实、公正、公平。为比赛创造了良好的氛围，保证了比赛的顺利进行。

本次活动收获：

1、纵观本次活动，我取得了一些成功经验，但也存在着不足之处如：

（1）、事先宣传工作不是很到位，各专业的乒乓球爱好者未能参赛，准备功夫不足。

（2）、细节考虑不够周全，导致比赛开始之前场面有一点慌。

（3）、经验不足导致很多地方出错，没有细心。

2、经过自我总结，在今后的工作中，我们将会在以下方面做进一步的努力。

（1）、合理安排人员，把工作落实在个人，确保分工细致、明确，以提高工作效率；

（3）、这次犯的错，以后要注意。经一事，长一志。

乒乓球比赛为爱好乒乓球的同学提供了展示自己的舞台，同时也丰富了校园文化，是我们的生活更丰富多彩，我们会在以后的学习生活中吸取经验，让生活更美好！

2014-4-7。

3――4年级二号乒乓球台裁判员______。

第一场______对______比分______胜方______。

第二场______对______比分______胜方______。

第三场______对______比分______胜方______。

第四场______对______比分______胜方______。

第五场______对______比分______胜方______。

第六场______对______比分______胜方______。

第七场______对______比分______胜方______。

第八场______对______比分______胜方______。

前三名：_______、_____、______。

5――6年级一号乒乓球台裁判员______。

第一场______对______比分______胜方______。

第二场______对______比分______胜方______。

第三场______对______比分______胜方______。

第四场______对______比分______胜方______。

第五场______对______比分______胜方______。

第六场______对______比分______胜方______。

第七场______对______比分______胜方______。

第八场______对______比分______胜方______。

前三名：_______、_____、______。

教师组三号乒乓球台裁判员______。

第一场______对______比分______胜方______。

第二场______对______比分______胜方______。

第三场______对______比分______胜方______。

第四场______对______比分______胜方______。

第五场______对______比分______胜方______。

第六场______对______比分______胜方______。

第七场______对______比分______胜方______。

第八场______对______比分______胜方______。

第一名______。

第二名______。

第三名______。

第四名______。

第五名______。

第六名______。

3――4年级二号乒乓球台裁判员______。

第一场______对______比分______胜方______。

第二场______对______比分______胜方______。

第三场______对______比分______胜方______。

第四场______对______比分______胜方______。

第五场______对______比分______胜方______。

第六场______对______比分______胜方______。

第七场______对______比分______胜方______。

第八场______对______比分______胜方______。

排名：第一名______。

第二名______。

第三名______。

5――6年级一号乒乓球台裁判员______。

第一场______对______比分______胜方______。

第二场______对______比分______胜方______。

第三场______对______比分______胜方______。

第四场______对______比分______胜方______。

第五场______对______比分______胜方______。

第六场______对______比分______胜方______。

第七场______对______比分______胜方______。

第八场______对______比分______胜方______。

排名：第一名______。

第二名______。

第三名______。

教师组三号乒乓球台裁判员______。

第一场______对______比分______胜方______。

第二场______对______比分______胜方______。

第三场______对______比分______胜方______。

第四场______对______比分______胜方______。

第五场______对______比分______胜方______。

第六场______对______比分______胜方______。

第七场______对______比分______胜方______。

第八场______对______比分______胜方______。

排名：第一名______。

第二名______。

第三名______。

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。

小学生乒乓球比赛方案

为了增进我校学生之间的交流，丰富我校学生的课余生活，培养学生的参与体育运动积极性，增强学生体质，同时也为参加庐阳区乒乓球比赛选拔运动员。经校长办公会研究，决定举行校首届乒乓球比赛，现将活动有关事项通知如下：

一

主任：

副主任：

成员：各班班主任

裁判长：

裁判员：

分组

a本次活动分男子单打和女子单打，活动以个人为单位，七、八和九年级一起进行。

b每班男、女生各限报2人。

比赛方式

a.将参赛人员进行编号抽签，根据序号进行淘汰赛，直至决出冠军。

b.单场比赛采用三局两胜制，每局11分，2分轮次的发球。

c.比赛所用球拍均自备，不允许使用生胶球拍。

d.比赛将对男、女前6名进行奖励。

比赛项目

男子单打女子单打

除特定规则外，比赛使用国家体育总局审定的乒乓球比赛最新规则。

学校室内体育馆

根据情况20xx年2月下旬

请各班级按要求积极训练并参加比赛，并于2月18日下午将参赛学生名单上报罗xx光老师处。

打乒乓球日记二年级

一九三五年，中华全国乒乓球协会成立。此前此后举行过各种规模的、相当数量的国内、国际乒乓球比赛。而二零一一年，我就来学着打乒乓球。

……。

我和孔祥昱终于要去学打乒乓球了!因为我已经在去年的时候学过了四节课，所以教练让我和孔祥昱先颠球，对孔祥昱来说绝对是难得要死了，对我来说却是小菜一碟。于是，我一口气颠了一百零八个，孔祥昱一开始连十个也颠不到，我第三次颠的时候一口气颠了五百四十五个球。我颠五百四十五个球的时候，孔祥昱正在向二十个球的标准”发起进攻“，真是可怜他。哎!

然后教练叫我和孔祥昱打球的动作，然后让我先打几个球，我的毛病就是回的太慢。

……。

现在，我可以上台打球了，我相信我和孔祥昱会把乒乓球打得越来越好的!

br/>

打乒乓球小学生作文

我一屁股坐在床上，已经无法动身了。

这次打乒乓球给我了一个启示：干什么事情，只有先知道方法，加紧练习，才能取得成功，学习也是一样。最后一句话：祝同学们在新的一年里再接再励，更上一层楼。

江苏南京鼓楼区紫竹苑小学五（3）班郭玉荃五年级:郭玉荃。

打乒乓球的小学生记事作文我最爱打乒乓球了

记得有一次我跟同学打乒乓球的时候，我有幸的'进入了乒乓球队，我在里边好好练习。有一次，我们班3名同学和一班3名同学打球比赛，我们班同学先后下场。最后一次双打由于配合好对方连连失手，得分到了2：2最后一局我们商量了对策，开始打球了我们按照对策一步步进行下去，最后居然对方发给了我，我拍子一挥打了一个擦边，我们胜了。

我在家练习打乒乓球的时候是照墙打不落地，看我这次能打多少个201、202……210破纪录了。我说的不是世界纪录是我的200个纪录。

你们别看我赢了不少回我还输了不少回呢，一次比赛的时候对方给我们打对角你别看我们老赢就是打不好对角所以我们输的很惨。你看我光写班里比赛了都忘写我的比赛了。别看我练的不咋好，我比赛可是比三赢二。哈哈我很厉害吧。我有时候还能打对方通宵呢。看我跟别人的比赛开始了我先让对方一球，发了一个炒鸡蛋，对方打得真烂，把我发的炒鸡蛋还给我炒回来我风趣的说了一句该上菜了我给对方来了个扣球对方输啦。我又发了两个扣球对方都输了，我把对方ok了。

打乒乓球小学生作文

今天，我们一家来到了爸爸的单位打乒乓球。

一到那里，我就兴致勃勃地冲向球桌，拿起球拍舞了起来。发球看起来容易，做起来难。球根本不听使唤，要么是没有过网；要么是用力过猛，打到球桌外面去了；甚至有时连球拍都没碰到。我很着急，于是妈妈叫我从颠球练起，握紧球拍，端平球板。小心翼翼地颠球。别看这小小的动作，我花了半天的时间，才颠到了两到三个。练了不足半小时就把我累得满头大汗。

通过学习乒乓球，我懂得了一个道理：学什么东西都要认真、刻苦，还要有恒心和毅力，才能成功。

打乒乓球小学生作文

无论学什么，看似简单，但学的过程很艰难；只有认真学，才会得到收获。

四年级时在体育课上，看见那些高年级的同学打乒乓球，觉得这个体育项目是很适合我的。于是，那时的我就暗下决心要学好这个。开始训练前，在乒乓桌旁，爸爸给我讲解了许多有关于乒乓球的知识，并教我怎样抓乒乓球拍；开始训练，我先发球，结果一发球就出界了，屡屡失败，一会儿没过网，一会儿擦边，偶尔几次才能发准一个球，再经过不停的训练中，我已经掌握了能发好球了；下来是接球，爸爸发球很奇怪，发球时二指抓住球柄对着球倾打下去，我目不转睛的看准了那只球，当它拍击到我桌子上的时候，我找准位置去打，谁知那球拍到桌子上的时候马上又改变了方向，向右边跃去，只见它在桌子上打着旋儿，象调皮的孩子在和我开玩笑，我抓了抓后脑勺满面疑惑，经爸爸一分析我就明白了，这是旋球。

我已经慢慢学会了巧妙运用发球接球的技巧了。现在终于能和爸爸比赛了。我发球时心想这次得好好学习我爸，让他大吃一惊我的球技，趁他不注意我发了一个球，可是还是被爸爸发现了，回了我一个旋球，我没准确判断出，球没打中，输了一球。心想毕竞还是新手，需要继续努力，再接再厉吧。爸爸发了一个吊球，这次还好我防得住，球被我打了过去，心里得意洋洋的；可是那球飞得太高了，爸爸找准机会，猛得一抽，那个球以气势汹汹打在我胸口，我胸口隐隐着疼，这球可真猛，犹如一阵风一样；我捂着胸口心想：看来打乒乓球也是学无止境啊！还有更多我不知道的知识呢！

乒乓球这个体育项目已经成了我生活的一部分，让我从汗水中得到爽快的感觉。而且从中悟到：经过一次次失败，吸取每次的经验，就是得到一次次学习的机会，最终将得到一份份收获。

打乒乓球日记二年级

今天，我第一次打乒乓球，我虽然打得不好，但是我还是努力试了一下。

下午，我和叶凯打乒乓球，我在我们班中打球是非常烂的，但是我还是能赢几球的，对我来说算是很好了，可对他来说，烂死了，叶凯发球了，我一下子败下阵来，第二球，发射，我看着球过来，我的心里越发紧张，好像马上就要死了似的，接中了，我很开心，终于有一次叶凯也摆在我的手心里啦;哈哈哈哈哈，我就在笑的那一瞬间，一个球就这样从我耳边飞过，就这样他又进球了。

我很生气，觉得这事，是不可能发生的，叶凯开口了，“不做不错哦，我很菜的哦。”这一句话传到我心里了，这回我更生气了，拿起乒乓拍就说再来再来，又一次的比拼又开始了，这一次大家都使出了浑身切术，好像都要把人置于死地一样，这一次是我发球，我好像用全力一样，一下子就打败了叶凯的第一球，这一次还是我发，不是说先发制人吗?我当然和开心啦!我开是发了，我感到我的气势就可以吓倒对方，可万万没有想到叶凯也开始了反击一下子就把我打败了，时间一分一秒的过去，要上课了，我也要抓紧时间打了，到现在才俩球，我要打了哟，嘿，我赢了赢了太开心了。我有三球了。

叮铃铃，打铃了，不过我打了三球，怎么说我也是满载而归呀。