乐观是生命的泉源（精选13篇）

优秀作文能够凸显出我们的语言表达能力和思维深度，因此我们要多加练习，提升自己的写作水平。写作之前，可以看一些优秀作文的评析，了解其中的亮点和不足，从而在自己写作时避免类似的错误。

乐观是生命的泉源作文

她，一个活泼开朗的女孩，一个自信自强的女孩，一个追求上进的女孩，她就是来自六二中队的麻辣班长——华文煜。从一年级起就一直担任班长的她，是老师非常得力的小助手，说她“麻辣”也正是因为她做事情雷厉风行，敢说敢做，敢于担当，在同学当中有着一定的威信。多次被评为校三好学生，优秀少先队员，优秀班干部。

在家里，做为独生子女的她，不娇生惯养，自己的事情自己做，家务活也总能帮家长分担，在学校也是脏活累活抢着干。

她性格开朗，从不为一些小事计较，同学之间有矛盾时，她就会从中调解，她说情绪是会互相感染的，她喜欢看着大家笑，别人生气的时候，她的心情也变的低落，所以有她在的地方就有笑声，同学们都说她是大家的开心果。

她团结同学，是个热心肠，哪个同学有困难，她都会主动帮助，从不袖手旁观。她热爱集体，学校的各项活动，她都积极组织参与，带领大家共同努力，历练的结果就是她变的更加勇敢自信。她尊敬师长，她总是说老师很辛苦，家长不容易，能看到这些，说明她已经懂得感恩，懂得怎样去尊重别人的劳动成果。

她学习主动，上课认真听讲，课后会独立的完成作业，从不拖拉。

她兴趣广泛，喜欢朗诵，诗词歌赋，吟上几句，自己都会被陶醉。她热爱篮球，在球场上已然忘记自己还是个女孩，飒爽的英姿颇有些女篮的风采。

努力吧，小姑娘，在人生的道路上，最难得的就是有一颗乐观向上的心，相信在这样的心态下，她会更加自立自信自强，去创造一个又一个人生的奇迹。

生命的乐观作文

爱是智慧的眼睛，它会将一切嫉恶所难寻的真理，剥离在智慧的面前，爱是智慧的头脑，它要把一切虚妄和表象，在智慧中过滤。生活中，残疾人是不可避免的，但是我们要用爱去帮助他们，使他们感到温暖。

残疾人，在车上，我可是亲眼。

那次，我坐着公交车兴冲冲地回家。在路上，当车停下来时，一位年迈的老太太走了上来，见她拄着拐杖，腿一瘸一拐。我突然恍然大悟[注:恍然：猛然清醒的样子；悟：心里明白。形容一下子明白过来。]，啊!那位老奶奶是一位残疾人啊!肯定是腿残疾了，哎，真可怜。当时我如果有座位的话，一定会毫不犹豫让给她的，没办法，我现在也是站着。

然后迈着沉重的步伐走到了扶手边。在走得时候，她是那么的费力，而且一次急刹车差点使她摔倒。

许多人也像我一样目睹了情景，可竟没有一个人起身让座。这时，旁边的一位中年男子见她十分可怜，也十分同情她，马上起身让座，一开始老奶奶摇手拒绝，可那位中年男子执意要让她坐，还说：“世界上的残疾人需要我们关爱，送他们回家算得了什么，给他们让座又何妨?”

那位中年男子为了不让老人受到伤害，自己错过了下车的机会，因为他有一颗火热的心，有一颗关爱的心，他决定帮人帮到底。这时，他说了一句话：“世上比我不幸的人多了去了，我们不能让他们受到伤害，在他们需要帮助时尽力去帮助他们，是我们应该做的事，我们要快乐的生活好每一天。”

他的这番话，使我陷入了沉思，想起。

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乐观是生命的泉源作文

我一直在想，生命是什么？但是是谁也没有给我一个满意的答案。

早晨，我看见一只美丽动人的蝴蝶，就想抓来玩一玩，我悄悄地走近蝴蝶毫不费力地抓住了它，可它却不甘心放弃，用尽全力地鼓动翅膀，在我手心四处乱撞，试图寻找出路。最终，它成功地飞走了，因为它那求生的欲望深深地打动了我，所以我把手松开，让它自由了。

有一次，我抓住了一只小蚂蚁，这是一种太渺小的动物，毫不起眼。只要我轻轻一摁，哪怕只用一个手指头，就能置它于死地！但是是它毫不放弃，它的脚四处乱瞪，身子扭来扭去，显然是想逃跑，它的这个举动让我震撼，就抽回了手，放了一条生路给它。

不仅动物们很爱惜生命，其实许多身体有残缺的人，顽强地面对生活，这也是热爱生命的'表现!

海伦.凯勒就是这样一个例子。她生活在无声、无语的漫长岁月中，却创造了一个又一个的奇迹。这样一个眼睛看不见，耳朵听不见，不会说话的人，谁也想不到，竟然会毕业于哈佛大学，后来经过奔波，她又创建了一家家慈善机构，为残疾人造福。她还写了一本书假如给我三天光明，给更多的残疾人送去了活下去的勇气。这些，是我们正常人都很难完成的事。

现在，我终于知道了什么是生命。生命需要自己珍惜，无论遇到什么艰难，绝不能放弃生活下去的信心；需要有种面对困难无所畏惧的勇气，而这种勇气将战胜任何困难，创造出无数的奇迹!

有一种生命叫乐观作文

爱是什么？爱的方式是怎样的'？答案也许是丰富多彩的，每个人都有着不同的见解。在我看来，有一种爱叫做放手。

谓“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”一个人想要有所成就，有能力勇敢的面对生活的困难，就难免要“苦其心志，劳其心骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为……”

曾经听过这样一个故事：一对相依为命的母子，母亲在举目无亲的城市里含辛茹苦地工作，为的是能让孩子读好书可以有个好前程，不至于要像她一样劳累。母亲对儿子也是疼爱有加，不舍得让他干活，与此同时，儿子的自理能力也较差，很是令她担心。造化弄人，后来她不幸得知自己已得了绝症，将不久于人世。这位母亲并不奢望什么，唯独放不下孩子，自己不在了儿子可以过得好吗？毕竟他还小。她暗暗地想。经过再三考虑，为了儿子，她下定决心要把孩子赶出家门，不准他回来，以希望可以让儿子学会独立生活，这也许是唯一的方法。

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乐观是生命的泉源作文

爱是智慧的眼睛，它会将一切嫉恶所难寻的真理，剥离在智慧的面前，爱是智慧的头脑，它要把一切虚妄和表象，在智慧中过滤。生活中，残疾人是不可避免的，但是我们要用爱去帮助他们，使他们感到温暖。

残疾人，在车上，我可是亲眼。

那次，我坐着公交车兴冲冲地回家。在路上，当车停下来时，一位年迈的老太太走了上来，见她拄着拐杖，腿一瘸一拐。我突然恍然大悟[注:恍然：猛然清醒的样子；悟：心里明白。形容一下子明白过来。]，啊!那位老奶奶是一位残疾人啊!肯定是腿残疾了，哎，真可怜。当时我如果有座位的话，一定会毫不犹豫让给她的，没办法，我现在也是站着。

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乐观面对生命作文

乐观是生命的泉源作文

爱是智慧的眼睛，它会将一切嫉恶所难寻的真理，剥离在智慧的面前。爱是智慧的头脑，它要把一切虚妄和表象，在智慧中过滤。生活中，残疾人是不可避免的，但是我们要用爱去帮助他们，使他们感到温暖。

残疾人，在车上，我可是亲眼第一次目睹。

那次，我坐着公交车兴冲冲地回家。在路上，当车停下来时，一位年迈的老太太走了上来，见她拄着拐杖，腿一瘸一拐。我突然恍然大悟，啊!那位老奶奶是一位残疾人啊!肯定是腿残疾了，哎，真可怜。当时我如果有座位的话，一定会毫不犹豫让给她的，没办法，我现在也是站着。

那位老奶奶缓缓地把手伸进衣袋，费力地掏出一张已经皱得橡树皮似的'一元纸币，投进了机器里。然后迈着沉重的步伐走到了扶手边。在走得时候，她是那么的费力，而且一次急刹车差点使她摔倒。

许多人也像我一样目睹了情景，可竟没有一个人起身让座。这时，旁边的一位中年男子见她十分可怜，也十分同情她，马上起身让座，一开始老奶奶摇手拒绝，可那位中年男子执意要让她坐，还说：“世界上的残疾人需要我们关爱，送他们回家算得了什么，给他们让座又何妨?”

那位中年男子为了不让老人受到伤害，自己错过了下车的机会，因为他有一颗火热的心，有一颗关爱的心，他决定帮人帮到底。这时，他说了一句话：“世上比我不幸的人多了去了，我们不能让他们受到伤害，在他们需要帮助时尽力去帮助他们，是我们应该做的事，我们要快乐的生活好每一天。”

他的这番话，使我陷入了沉思，想起中国举办的残奥会上，我国的运动员用顽强不屈的毅力书写了一个又一个奇迹，一块又一块的金牌验证了他们昔日付出的努力。今日的风采。正是他们用乐观的心态，不懈的追求换来的。

老奶奶虽然残了腿，但她依用乐观的态度继续生活。传说一群天使是上帝的宠儿，上帝折断了他们的翅膀，所以他们身边并不缺少爱，可以填补所有残缺，即使上帝带走了她的翅，那我们就用爱为他们做一对更加坚韧的翅膀，搏击风浪，展翅飞翔!

让生命扬起乐观的翅膀五年级作文

蔚蓝的大海里,鱼儿在自由自在地遨游;浅蓝色的天空中,鸟儿在无拘无束地唱着歌;碧绿的花丛中,花儿都在争先恐后地开放……整个世界到处洋溢着生命的气息。生命只有一次，珍惜生命，爱惜生命，是我们每个人的责任，而那些为了拯救生命，将自己生命置之度外的人更值得我们向他们致敬!

记得有一天，我正在书桌上完成作业，有一个小黑点闯入了我的视线，我低头一看原来是一只小蚂蚁。我想用手去捉住它，可它实在是太“狡猾”了，刚捉到它，它就从我的指缝间溜走了，试了好几次，我都没能把它捉住。终于，我用手捏住它了，将它紧紧地捏住害怕它又像刚才一样逃走了。我将小蚂蚁放在手心里仔细地观察。我发现：那只蚂蚁竟然还没有死，还在我手中不断挣扎着。它使我感到了意外，但它的.行为和反应让我体会到了生命的顽强与坚韧，以及蚂蚁那强烈的求生意志。那拼命在我的手中挣扎，扭动着的身躯，使我意识到了这就是生命。我的手不知不觉中松开了，小蚂蚁在书桌上挣扎了一会，便重新站了起来，继续忙自己的事情。我看见它在书桌上来来去去地忙碌，担心它是因为找不到家了，它一直在书桌上打转，一会儿走一会儿又停了下来。看见它这样我很替它着急，希望它能够快点儿找到回家的路。我又捉住了蚂蚁，为的不是别的，而是为了弥补我的过错，想把蚂蚁快点儿送回家。我小心翼翼的捏着蚂蚁，一边仔细地摸索着蚂蚁的家。我害怕我会因为一时太大力而把蚂蚁给捏死;又害怕我会因为用力太小，会把蚂蚁给重重扔下去。越紧张我的手就抖得越厉害。我意识到蚂蚁已经被我给活活压伤了，便将它放下，用放大镜好好观察它的伤势。哎呀!没想到蚂蚁伤得这么严重，它只剩下触角和几只脚还在动弹，己经没有力气再爬起来了。刚刚站稳但又很快跌倒了。慢慢的它的气息在变弱......终于它不动了。我将蚂蚁的遗体小心地埋进花盆中，就当是我为它举行的小小的“葬礼”，为了弥补我对蚂蚁犯下的错。

这件事后我不断沉思：生命是如此顽强、坚韧，可同时又是如此脆弱、不堪一击。虽然生命短暂，但我们可以让有限的生命发挥无限的光彩，我们要学习蚂蚁，同时，更为这小小的、却又无比顽强的、永不放弃的生命所感动!

乐观与生命作文

仅仅是一只小老鼠，便使冰心奶奶忏悔不已，生命与爱作文。可以看出，奶奶是多么地注重生命。

在一个春夜，冰心和母亲、父亲坐在圆桌旁看书、谈话。冰心看见一只小老鼠在桌下吃饼屑，便尖叫起来，那小鼠仍是不动，等冰心用书盖住那只小鼠时，小狗虎儿扑上来，得住了它。这使冰心惭愧不已，悔恨自己当时为什么没有把小鼠救出。

《寄小读者》曾经让我十分感动，而我现在也深切地感受到，爱，就是生活中坚定的信念。同时也深刻地体会到了冰心的这一句名言：“心是冷的，泪是热的；心，凝固了世界，泪，温柔了世界。”在生活中，我们每个人都需要爱，需要被爱。爱就想是生活的必需。没有爱，天空是灰暗的；没有爱，生命是枯萎的。每当我们看见那一只只珍贵的野生动物被捕、被杀害、被关进冷冰冰的.笼子里，从心底发出愤愤不平的怒火；每当我们忽略了脚下的生灵，在它们兴奋地搬运食物的时候，将它们踩于脚下，心底所涌起的一丝波澜。我想，这就是一个人所拥有的爱。爱，可以让一个软弱的人变得坚强；爱，也可以让一个蛮横无理的人变得善良。

《寄小读者》使我终生难忘。

让生命扬起乐观的翅膀五年级作文

保尔曾经说过：“人的一生应当这样度过，当他回首往事时，不因虚度年华而悔恨，也不因为碌碌无为而羞愧。”

当保尔举枪扳动手枪的那一刻，他明白了人生的意义，生命的高尚，创作了世间巨著《钢铁是怎样炼成的》。当张海迪吞下了大量安眠药而再次苏醒过来时，她明白了生命的意义，人生的价值，成了举世闻名的人物之一。

人的生命是有价值的，是有意义的，人要活给自己看。

海伦·凯勒，她在儿时的一场大病以后，失去了视觉和听觉。可她并没有轻生，她以她顽强的生命，坚定的意志，成为了世界上第二个会说话的聋哑人。

人的生命是美丽的，就算它是短暂的，但我们也要在它活着的时候尽情地绽放出美丽的花朵。

他是一位伟大的人，一生以“人的生命是有限的，而为人民服务是无限的”为坐右铭，他用生命诠释着世间最大的温情，他用生命点亮他人的生命之灯。他的一生都在为人民服务，他省吃俭用把自己所攒的钱全部捐献。他就是雷锋，一个受人敬仰的人，他是善良的人，也是不幸的人，在22岁时，他不幸以身殉职。

他是一位奇世伟人，为中国的今天做出了伟大的贡献。1949年10月1日，中华人民共和国正式成立，他是国家主席——毛泽东。他的一生是光彩的，他带领中国人建立了属于我们自己的国家。

人的生命不在长短，而在意义。尽管你活得再长，不为人民做出贡献，记住你的人也很少。相反，即使你的生命短暂，但是所做的一切将会在人们的脑海里长存不息。

用乐观点亮生命作文

安全已成为现代的最大隐患。就说今年我亲眼目睹了一场惨剧：20xx年4月2日，下午我们回家，在天霸路上，一辆小轿车撞上摩托车，“砰”的一声，我吓了一跳，只见一个人仰面朝天躺在地上，脑袋后面是一滩鲜红的血，啊，我不禁闭上了眼睛，太恐怖了，要是摩托车慢行一点，要是汽车谦让一点，这生命就不会消失了，这只是一个年轻力壮的人啊！家人伤心，爱人伤心，这样值得吗？也许是为了早一点回家吃饭，也许是想逞一时之快，但却酿成了不可挽回的结局。从这起事故，我们可以吸取教训，学会谦让。在意外事故中，以车祸占首位，占意外死亡总数的50％以上。仅以汽车为例，全世界因而死亡的人数已超过3000万人，比世界大战所死亡的人数还多。

生命既是美好的，但也是脆弱的，它就像一个美丽无瑕的花瓶；就像一个晶莹剔透的水晶球；就像一朵绚丽多姿的鲜花。生命只有一次，让我们在现在好好珍惜着有限的生命，用安全打包好生命，过好现在的生活！

用乐观点亮生命作文

我一直是一个悲观的人。

我非常羡慕身边的那些人，他们无论遭遇什么都会以微笑面对。

篮球部招人了，我心动，报名。报名的人太多，教练按照两个人一组开始淘汰赛。我的搭档是一个个子和我差不多，看上去大大咧咧的人。

比赛开始了，他的球技比我好很多。我们很快赢下了两场比赛。我欣喜若狂，按照规则我们只需要再赢一场比赛即可入选。我们很高兴，但他的体力已经明显不支了。

决定命运的时刻来了，对方比我们高大威猛，我莫名开始慌张。最后三秒钟，对方领先2分。队友毫不畏惧地投出那个决定命运的三分球，球在空中飞翔，“哐”的一声，球弹筐而出。

我们失败了。

我很痛苦，他比我还要崩溃。只见他冲出球馆，重重地坐在长椅上，痛苦地弯下腰，捂着脸，眼泪大颗大颗地砸向地面，我的心似被揪了一把。

我似乎觉得自己的痛苦减轻了，我现在最想要做的就是希望能减轻他的痛苦。如果说我们是并肩作战的战友，那么他的痛苦就是我的痛苦。我很清楚：如果我的技术更娴熟一点，他就不会那么累，我们就不会差一点点，也不会失败。应该说作文是我拖累了他，你看，我是不是很弱小？我开始自责，我又开始悲观了。

当我沉浸在自己的自责中时，队友的情绪越发低沉了。他的眼泪依旧在滴落，嘴里还有痛苦的呻吟声。我不能做悲伤的陪同者，我应该振作起来去安慰他。

我过去拍了一下他的肩，说道：“兄弟，你已经尽力了。”他哭出了声。“没事，兄弟，还有明年，明年你最好不要和我搭档，好不好？”他抬起头，不可置信地看着我。我努力挤出一丝笑容，“看见我，你一定要离远一点。明年我肯定不会和你搭档，我这样才气横溢的人是抢手货，明年你抢不到我的。”可能我的脸部表情太过夸张，他居然破涕为笑。

没有想到，我居然成功了。我不仅安慰了朋友，而且自己也能乐观地看待自己的失败。

我伸出那只力量微小的手拉他一把，却不知竟能把他从痛苦的深渊拉出来。我一开始以为我会比他更失望更痛苦，但当我看到他的笑容时，我突然发现：原来，我也很乐观。

谁会想到，山重水复疑无路，柳暗花明又一村。结局让人喜出望外，我们最终被选中了。

我真正明白了这样一句话：命运会优待面带微笑的人。

让生命扬起乐观的翅膀五年级作文

涯”般纯粹淡然，而是被混沌复杂的种.种现实包裹着。

当你在城市的钢铁森林中迷失了方向，在错综复杂的人际围城中觉得力不从心，一切映入眼帘的数字和字母此刻都会变成冷漠的嘲讽，唯一能够感到慰藉的，也许便是那些曾经缓缓路过心头的文字——是想起“凌晨四点海棠花未眠”时内心的感动;是“归去，也无风雨也无晴”时的洒脱，是“慢慢走，让灵魂跟上来”时的释然。是的，语文素养是一个人心底最柔软的诗意，也是一个国家文化最坚硬的铠甲。

诚然，我们可以在课堂的教学中，分析问题，领悟规律，跟着老师的步伐，去拜访那位撑着油纸伞，结着丁香，着粉色旗袍从江南雨巷袅娜走过的姑娘;我们或是通过对古文知识的构建，去感受离骚的荡气回肠，去品味兰亭的潇洒飘逸，去吟咏苏东坡的豪放和柳三变的婉约;我们亦可以在社会实践中，途径不同风景，体验人生百态，将最真实的感悟记录成最动人的篇章……然而，我以为，我们更需要的，是通过课外阅读来灵活选择符合我们品位与时代背景的作品，推敲文字背后的深意，进一步了解这个时代的声音。也正是从大量课外阅读中积累厚重的文化底蕴，才可以让我们拥有更独到的见解，更长远的目光，可以在社会实践中有更加细致周到的分析与感悟。阅读，是文字与心灵的交流，思想与思维的碰撞，语文素养之花，便是在阅读之美中悄悄绽放的。

“读够了《青铜葵花》里的忧愁朴实，谁不惦记着《神雕侠侣》的回肠荡气?看厌了贾府里的肃穆迂腐，谁不会想到孙猴子的精灵古怪?在读《红岩》心潮澎湃后，想在《边城》里寻找回归乡土的宁静。”——年仅12岁的小学六年级学生聂希子便有了如此深刻的感悟。每读过一篇著作，她便记录下自己的感想，大大小小足有311篇。今年六一，她将结集成册出版，取名为《希子的脚印》，北大教授孔庆东和《百家讲坛》“十大名嘴”纪连海更是对该书联袂推荐。并没有初高中课本知识与方法的积累，也没有丰富的社会阅历，聂希子只是通过对大量文学著作的阅读与感悟便拥有了极高的语文素养并得到了社会大家的认可。

文以遣志，语可兴邦。语文素养决定着一个人思想的深度，也决定着一个国家发展的高度。阅读，乃悦读也。悦读之美，在于孜孜不倦地积累，在于天马行空地想象，在于触碰心灵地感悟。