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最热求学心得体会初中(案例17篇)

时间:2023-11-01 13:38:55 作者:温柔雨 最热求学心得体会初中(案例17篇)

通过写心得体会,我们能够更好地总结、梳理和归纳自己学习和工作中的经验,从而不断提升自己的能力。下面是一些优秀心得体会范文的分享,希望对大家有所启发和帮助。

初中异地求学孩子心得体会

晚上,抽了两个小时观看了《小孩不笨》第二部,有想法要看这部电影的时候,是得益于别人的推荐。不得不说,这是一部很好的从家长和孩子不同的角度阐述家庭教育问题的的电影。

电影里的三个孩子——tom、jerry、成才,在父母的眼中,都是淘气小孩。tom和jerry,因为父母忙于工作,无暇顾及他们的感受,用最严格的标准要求他们,而没有关注到孩子内心真正的需要;成才的父亲,因为自己的失败经历,不想让儿子重蹈覆辙,所以对孩子实行的是暴力教育。

多少的父母,总在用自己以为正确的方法教育着孩子,我们的自以为是,带给孩子的只有伤害,如同颜子老师所言:只是在不断的给孩子“盖抹布”。

剧中有两个场景让我印象特别深刻:当tom帮助爸爸把电脑修理好送到办公室后,没有得到爸爸的赞美,反而是一顿痛批;当爸爸以为jerry偷钱是去买游戏卡片,但其实他只是希望能买把一个小时的时间陪伴。

我想,在生活中我们一定也会用自己的方式来给孩子下结论。还记得在《爸爸去哪儿3》里面有一期场景,当大俊一进到蒙古包里面时,就不停的把桌上的饮料往自己书包里装,爸爸林永健进来之后看到了十分生气,对孩子一顿责骂。孩子在这种情况下一言不发,尔后当他们父子两人在草原上谈这事儿时,大俊告诉爸爸说,他只是想到其他的小朋友没有,想带回去给他们喝。爸爸听到儿子的回答,知道自己错了给孩子道歉之后,孩子脱口而出的是“没关系”。他并没有因为爸爸的误解而记恨他,反而是成人在教育孩子时,却喜欢“翻旧账”。

我们习惯了用自己自以为是的方式对待孩子,以为他们什么都不懂,其实他们什么都懂;我们讨厌孩子不好的行为,以为恶习都是自己造成的,其实不知道孩子就是自己的一面镜子,反映出来的就是自己;我们以为不断要求孩子是爱,其实不知道他们最需要的是关心和鼓励。多关心一下孩子需要什么,多赞美一下孩子的进步,让赏识成为孩子成长的一种力量。就如同最后jerry所言:

其实这把钥匙一直都在大家的身上,

记得在我们小的时候,

我们经常都在鼓励和称赞下,

跌倒了又站起来,

当时有多幸福,自己都不知道,

也不知道什么时候,

称赞和鼓励我们的话,

在我们长大后,也慢慢变了,

门也慢慢关了。”

现在我要告诉你,苹果烂了,把烂掉的削掉就可以。就如同孩子有不完美的缺点时,我们不去看缺点,多看看他们的优点,他们依旧棒棒的。

初中心得体会

《红岩》由罗广斌和杨益言所著,是以描写重庆解放前夕的残酷地下斗争为主要内容的长篇小说。真实地记录了在解放战争取得胜利的历史时刻所进行的殊死斗争,讲述了许云峰、江姐、成刚、刘思扬等为代表的英雄人物为了理想、为了信仰出生入死的革命故事。

这本书影响了整整两代人。在那些英雄形象中,我最喜欢的就是刘思扬。他家里非常有钱,但他还是舍弃优越的物质享受投入到了共产主义事业中来,为党为人民不惜舍弃生命;还有一个我十分佩服的女角色江姐,以柔弱的身体承受着各种严刑拷打,其中“插竹签”这一场景的描写,让我很震撼。这十指连心的疼痛怎么是一个普通女人能承受的呢?当然,还有许云峰、成刚、余新江等等,一群有理想有信仰的共产党人为自己理想奋斗的故事。在这些故事中每个人的形象都正面的,完美的。而另一个为了自己享乐背叛革命、出卖战友的人就是甫志高。通过正反形象的对比,我们发现他们一开始都是有革命理想、革命热情的先进青年。但是随着一次次选择,我们发现:富家少爷刘思扬成为了坚定的革命者,而知识分子甫志高却成了叛徒。我觉得这是一个信仰的问题。有些人坚持了信仰,成为了英雄;有些人背弃了信仰,成为了叛徒。

那么《红岩》这本书,这些人物形象在我们现在又有什么意义呢。我觉得,非常有意义。小说描写的是战火纷飞的年代为新生活的奋斗。而我们在今天也会面临很多的选择,在选择时我们是放弃信仰还是坚持信仰,一直是对每个人的考验。的严重疫情爆发后,就发生了许许多多的关于选择关于信仰的事件。其中,有数以万计的医护工作者逆行而上,不忘医护工作者“救死扶伤”的职业信仰赶赴武汉抗疫一线;有香港医护工作者集体辞职、罢工不愿参与新冠病毒的治疗工作;更有我们晋城市城区医院一名医生谎称没有口罩,拒绝给病人接诊……。所以我要说,无论何时何地都会产生英雄和叛徒。红岩精神值得我们一直学习。今天,那些战斗在抗疫一线的英雄在我心中,就是新时代的许云峰、江姐。我们应该向他们学习!向他们致敬!

初中心得体会

大家通过20_年前的那波打黑就能明白,任何黑社会背后都有保护伞,如果只打黑不扫保护伞,那么在保护伞的支持下,黑社会迟早就会再一次复燃。

所以,今年能够打黑升级为扫黑,其根本是在过去五年的深度反腐过程中,打掉了涉黑“保护伞”在中央的“保护伞”。

就像刚刚结束的中纪委十九届二次全会上明确提出,“把惩治基层腐败同扫黑除恶结合起来,坚决查处涉黑‘保护伞’”。这也更意味着,打击黑恶势力“保护伞”的范围,将不仅仅局限于政法系统,而是直指地方党政系统。

把最近几年“最关心困难群众”、“振兴乡村战略”、“精准扶贫”和“扫黑除恶”放到一起,就会明白,在十九大上,将扶贫脱贫列为我党的头等大事后。那么“扫黑除恶”和重建基层党组织,自然会成为我国未来五年的重中之重。

所以,将扶贫脱贫列为我党的头等大事的十九大召开后,党中央和国务院就联合下发“扫黑除恶”,其目的,就是从根本上解决经济制度和政商环境入手,重新整顿基层吏治,再引导资金进入中西部进行扶贫和城镇化。

糜烂的基层党组织,与黑社会勾结的官僚体制,将中央投入的资金全部榨干,东北不仅没有成为国家预想的新经济发动机,反而在“振兴”后开始大幅拖国家后腿,欠了八辈子都还不完的债。

虽然大家都喜欢黑东北的腐败和黑社会,但是如果拿中西部,尤其是中西部村镇,来和东北相比的话,恐怕政商环境还远不如呢。要知道自古皇权不下乡,中西部尤其是农村,真正的话语权掌握在少数“村霸”和“乡绅”手里,而不是党的手里。

可想而知,如果不整顿基层吏治,不除掉黑恶势力背后的“保护伞”,国家对中西部的投资,和东北一样,唯一推动的就是海南的房价。

所以,中央在振兴中西部之前,必须要吸取当年振兴东北的教训,在中西部大规模投资之前,必须先“扫黑除恶”。因此,这也是“扫黑除恶”为什么会上升为国家级战略,并被迅速推动的最根本原因。

初中异地求学孩子心得体会

“没有教不会的孩子,只有不会教的父母”,观看了《小孩不笨》这部教育电影中得知这句话,使我受益匪浅。

作为父母,我允许子犯错。孩子做错了,要及时有效地纠正,而不是不断地给孩子施压。给其一个良好的成长环境任何都重要。除了关心其学业成绩外,平时的行为规范也得重视,否则,很容易使其走上犯罪的道路。

一个孩子其学习成绩不理想,不要紧。作为家长,我们应该从多方面入手,找出主要原因,力所能及地给予辅导,必要时借助科任老师,找出难题给予解答,知识便会点点滴滴地积累起来的,不能将教育孩子重任推到老师身上。要知道,我们是孩子的第一任老师,家庭才是孩子成长的第一环境。

“十年树木,百年树人”,要教育好我们的下一代,是一项非常艰巨的任务。时下流行电脑上网等,我们要正确引导其上健康的网页,防止那些不良网页影响其身心发展,教育孩子适当使用电脑,不能误学习和休息时间。不断与孩子交流、沟通,无论在学习上还是生活上,处处关心孩子的成长,多抽时间与孩子散散步,谈谈心等等。我觉得教育好孩子是一项既伟大又长远的投资,比任何事业都重要!我们继续努力吧!携手共同创造一个健康的优良的家庭教育环境而努力吧!

初中异地求学孩子心得体会

在异地求学的孩子们,在心灵上还是有点脆弱的,如果孩子不是出于自愿读的寄宿,而是因为父母工作忙或者是其他原因,孩子很可能会有这样的心理:爸爸妈妈肯定是不要我了。不要笑,真的有孩子会这么想。下面是本站小编为大家收集整理的初中异地求学孩子。

欢迎大家阅读。

很快11届高考生就要到报志愿的时候了,估计很多家长和学生都会为孩子是否考虑去外地上大学而纠结。当初我也是这样,最后鼓足勇气给孩子报了南京大学。一个学期过去了,我把这近半年来的感受写出来,做一个小结吧。

因为我自己有在外地求学的经历,所以对作为学生在远离父母的地方生活有深切的感受,我觉得在外地上大学的四年虽然很艰苦,但对我能力的提升起到了很大的作用。所以,从开始我就对到外地上学持积极态度,况且同样的分数,作为北京考生到外地可以上相对层次高一些的大学。因此,很早我就开始给孩子吹风,谈到外地上学的好处,消除她的胆怯,让孩子从思想上做好了准备,无论是留北京还是到外地都能坦然面对。在此同时,注意培养孩子的独立生活能力,为将来做好准备。孩子一直心仪南京大学,她的成绩在北京进入不了第一军团,我们感觉报考南京大学还是有可能的,于是就决定报考,最终被南京大学录取。

但等到真正孩子要离开北京的时候,作为家长,的确感到不舍。开始我说不去学校送她,但禁不住朋友的劝说,加上自己也不是很坚定,还是和老公一起将孩子送到学校。到了南大,看到学校的各方面条件都不错,尤其是住宿条件我感到很满意,我那颗悬着的心算是放下了。但离开学校返回北京的时候,我和老公都感到伤感,孩子从小没有离开过父母,一下子把她放到一个陌生的环境,心里总是有些不踏实。

回到北京,从高三的忙碌一下子变成了空巢,加上老公还经常出差,真是不太适应,做饭也没了积极性,面条成了我们经常的晚餐。我们尽量调整自己,与网友多交流,周末上公园散步,连一向不愿逛商店的老公也主动要求陪我逛商店了,我还重新拿起毛衣针织起了毛衣,担任了“儿在大学”博客圈的管理员,尽量充实自己。我们时刻牵挂着南京,每天要看南京的天气预报,总是希望接到女儿的电话,我们的心情与南京的天气都关联了,又担心她吃饭能不能适应,会不会自己照顾自己。

好在不久就到了国庆节,孩子和同学一同回到北京。买车票成了大问题,多亏了同学的妈妈,帮助买了往返票,有两个孩子结伴乘车,我们也感到踏实。到外地求学来往的车票的确是个很大的问题,寒假又遇到这个问题,干脆买了机票给女儿。孩子回来,由于。

军训。

晒黑了,但精神状态很好,跟宿舍的同学相处的十分融洽,我悬着的心终于放下了。之后的日子,老公出差去上海,女儿也上世博会,爷俩在上海见了一面,后来老公到南京开会,匆匆到学校看望了女儿。孩子在学校生活很充实,各项活动和学习忙的不亦乐乎。

但元旦后,女儿所在的宿舍楼发生了盗窃事件,虽然孩子安然无恙,我和其它几个南大家长立刻就紧张起来,一再嘱咐孩子注意安全,总怕回家之前出现什么问题。好在校方也加强了安全保卫和学生的安全意识教育,孩子顺利通过了期末考试,于元月17号回到家中。

经过一个学期的外地生活,我感觉孩子懂事了,比以前知道心疼父母了。回到家中能够主动承担洗衣服等家务劳动,更加珍惜与父母相聚的时光,似乎我们的关系更亲密了。她办事更加干练,不依赖父母,我觉得我希望的目的达到了。我问女儿,如果重新选择一次志愿,你是选外地还是选北京,女儿还不犹豫的选择外地。

我知道,我的小鸟放飞了。

但是,要提醒大家的是,到外地上学,对孩子和家长的确是个不小的考验,对此要有充分的认识。主要有以下几点:

1.家长的心理素质:有些家长孩子一离开就想的无法自控,总是担心孩子,以至于茶不思夜不寐,一旦出去就无法改变了,这样的要慎重。

2.我认为到外地适合比较开朗容易和人相处的孩子。一旦孩子缺乏和别人相处的能力或者同宿舍遇到特别不易相处的同学,上大学的日子会变得很受煎熬,家长也会倍感担心。

3.如果孩子自控能力不强,慎重选择外地。因为到了大学,基本靠自觉学习,没有自控能力往往会沉迷于网络、游戏等,以至于门门功课挂红灯,家长是鞭长莫及,这样的例子有很多,所以要慎重。

4.到外地交通费、生活费可能会比在北京上学有所增加,尤其是即使花钱有时也买不到票,会感到很着急。

5.如果家长有意想给孩子选择外地求学,从现在开始,可以潜移默化地开始做准备工作,可以向孩子吹风,同时有意识地锻炼孩子的自理能力。

最后,祝大家心想事成,金榜高中!

1.临近毕业季(20xx毕业生):考研-考公-直接就业;而我选择了直接就业,在毕业前找一份好的实习单位好好干,然后好好发展,未来还好长不好说。

2.上大学之前从福建福州报考了山东烟台的普通二本学院,其间的距离(普快1天两夜)让我只能寒暑假回家,有时暑假在学校学习还回不去,思乡之情泛滥;说快也快一晃三年多度过了,也感谢母校对我的栽培,让我从当初的懵懂到现在的初长成;独立,自强,求知欲是我这大学最大的收获。

3.最近在家乡与学校之间忙碌(累啊):也思考是在家附近找一份工作还是去外地求职,最终我考虑了父母方,当初不顾父母意见去省外求学,如今我回来了。在福州找了一份实习工作,先学着吧(积累),尽力而为。

4.有时候真的不知道自己要的是什么?可想想生活就是这样,不会因为你而改变。近几年先积累一些知识吧,也只能这样了,比较还什么都精通。

长沙的教育资源在整个湖南省是最好的,很多有条件的或者是孩子成绩好的,都想着把孩子往长沙的名校里面送。

外地的家长总是会陷入这样的困境。

在家里上学,但是学校师资教学质量确实没有长沙好,但是可以把孩子待在身边照顾。

去异地求学,师资教学质量跟上了,但是孩子却必须离开自己,而且还是在最叛逆最难管教的青春期。

我个人是不赞成把孩子送去读寄宿的,因为我觉得孩子还是要带在自己的身边教育是最好的,学校教育是一部分,跟重要的还是家庭教育。

一、寄宿有弊端。

二、独生子女难以适应集体生活。

现在的孩子基本上都是独生子女,每一个都是家里的宝贝。爸爸妈妈宠着,爷爷奶奶惯着,什么都依着他——一旦寄宿,就没有谁会这样顺着他的脾气来了。集体生活需要的是什么?包容,习惯,付出,分享,生活的自理。不是每一个孩子都能很快的适应集体生活,因为实在是适应不了集体生活而让父母来陪读的也不在少数。

三、青春期的孩子需要父母的关心。

如果孩子不是出于自愿读的寄宿,而是因为父母工作忙或者是其他原因,孩子很可能会有这样的心理:爸爸妈妈肯定是不要我了。不要笑,真的有孩子会这么想。青春期的孩子,心智尚未发展成熟,内心敏感,喜欢胡思乱想,叛逆期也即将到来,这个时候缺乏父母的引导和教育,对孩子的影响将是一生的!

初中异地求学孩子心得体会

长沙的教育资源在整个湖南省是最好的,很多有条件的或者是孩子成绩好的,都想着把孩子往长沙的名校里面送。外地的家长总是会陷入这样的困境。在家里上学,但是学校师资教学质量确实没有长沙好,但是可以把孩子待在身边照顾。去异地求学,师资教学质量跟上了,但是孩子却必须离开自己,而且还是在最叛逆最难管教的青春期。我个人是不赞成把孩子送去读寄宿的,因为我觉得孩子还是要带在自己的身边教育是最好的,学校教育是一部分,跟重要的还是家庭教育。

现在的孩子基本上都是独生子女,每一个都是家里的宝贝。爸爸妈妈宠着,爷爷奶奶惯着,什么都依着他——一旦寄宿,就没有谁会这样顺着他的脾气来了。集体生活需要的是什么?包容,习惯,付出,分享,生活的自理。不是每一个孩子都能很快的适应集体生活,因为实在是适应不了集体生活而让父母来陪读的也不在少数。

如果孩子不是出于自愿读的寄宿,而是因为父母工作忙或者是其他原因,孩子很可能会有这样的心理:爸爸妈妈肯定是不要我了。不要笑,真的有孩子会这么想。青春期的孩子,心智尚未发展成熟,内心敏感,喜欢胡思乱想,叛逆期也即将到来,这个时候缺乏父母的引导和教育,对孩子的影响将是一生的!

初中异地求学孩子心得体会

喜欢动漫或许对于我这个年龄的人来说就一个说词“幼稚”,然后喜好无关其他,就是喜欢且一直保持到现在,或许因为能在动漫里面感受到更多的真善美吧,感触到更多的想象空间。早年独爱宫崎骏的动漫,几乎看遍了他的所有作品,然这些年来随着动漫界的努力已然出炉了好多优秀的动漫作品,且深入人心,比如《功夫熊猫》、《驯龙高手》、《超级陆战队》、《快乐的大脚》、《冰河世纪》等等,这些动漫影视主角不单单是造型可爱,更是它们的善良、勇敢、正义、机智征服了观众,俘获了人心,想起便会觉得暖暖的。

近日上映的《捉妖记》、《大圣归来》说是颠覆了国产动画的制作,赢得了众多好评,于是欣欣然带着小胖前去观看。本想是3d效果的妖魔鬼怪会有惊恐环节出现,然看了才知道这是一部萌化人心的片子,整场都是暖暖的爱,萌萌的情,全程有欢笑,有泪点,有打斗,有爱情,无死角。怕是铁石心肠也还有被牵动的一瞬吧。

主角小妖王胡巴形似一个白萝卜,圆圆的脑袋上顶着一小片绿萍,肉嘟嘟的脸蛋上嵌着一双能够融化人心的大眼睛,让人看一眼就会想起全世界的美好,它还长着一张可爱至极的小嘴巴,无论是生气还是微笑,那个嘴巴的弧度都有着最柔软的线条。

尽管是妖,拥有着嗜血的天性,然而小小胡巴才出生不久就展露了它的善良的一面,当“爸爸”伸出手指让它吸血的时候,它犹豫不决,它能意识到它那一口咬下去,爸爸会痛,然后终究没能抵得住诱惑,它害羞的咬了下去,幸好妈妈机智及时调换,它那一口下去咬的是梨,爸爸妈妈驯服小小的胡巴开始食素。就在这短短的相处中,小胡巴已经对爸爸妈妈生出无限的依恋,它甚至偷走妈妈的布条,用小小的利牙咬出了一家三口的图案,这是它的爱的表达,然后没被爸爸妈妈意识到。妈妈终究为了钱财说服爸爸卖了它。当他们丢下胡巴依依不舍的离开时,小胡巴还没有意识到这是丢弃,它瞪大眼睛看着这一切,以为是场游戏,直到爸爸妈妈完全消失了,它才明白,于是大哭了起来,面对施展了法术的铁笼一次又一次的不顾电击的疼痛扑上次,想要冲出去跟着爸爸妈妈走,看到这里泪已决提,心碎的感觉,直抵咽喉,忍不住抽泣起来,或许这世间的生死离别,都会让我动容,只是这次是这么的彻底,为了那双无辜的眼睛,为了那颗被遗弃的小小心灵。

情感始终是人的弱点,当霍小岚和宋天荫用卖胡巴的钱点了一桌子丰盛的大餐时,他们却没有了食欲,当他们路过动物交易市场时,看见那些待宰的动物充满乞怜的看着他们,他们的心开始动摇,当他们看见一位屠夫一刀下去将一个萝卜切成两段,他们再也不能坐以待毙了,他们要去赎回胡巴,再也不卖它了,于是急急折回营救,只是小胡巴已被专卖,即将成为餐桌上一道常生不老的美食。霍小岚和宋天荫历经艰险,甚至险些赔了性命,最终救了胡巴,也就出了永宁村的村民。最后送它们回归山林,远离人类。

宋天荫忍痛驱赶胡巴,让它跟着大家一起离开,他对小胡巴说:走吧,找个没人的地方好好生活,现在这个世界还没有办法接受你,我把你留在身边只会害了你。看着小胡巴这么小就要经历这种疼痛,依依不舍的被爸爸的剑划出的火花逼退,跟着大家一步一回头的离去,我的心又痛了起来,真心祈祷,它能快乐的成长,懂得保护自己,带好自己的族群,好好生活,分辨善恶,识别好坏,做个好妖王。

看了这部影片后,我似乎看到了更深的延伸的意义,这个地球有着很多的族群,动物、植物、人类,本可以和平共存,相安无事,却终究有一方在无休止的挑起厮杀,人和人,或者人跟动物,或者人跟植物。本可同生,为何不给一片蓝天一片草地一片安宁呢。

初中异地求学孩子心得体会

很快11届高考生就要到报志愿的时候了,估计很多家长和学生都会为孩子是否考虑去外地上大学而纠结。当初我也是这样,最后鼓足勇气给孩子报了南京大学。一个学期过去了,我把这近半年来的感受写出来,做一个小结吧。

因为我自己有在外地求学的经历,所以对作为学生在远离父母的地方生活有深切的感受,我觉得在外地上大学的四年虽然很艰苦,但对我能力的提升起到了很大的作用。所以,从开始我就对到外地上学持积极态度,况且同样的分数,作为北京考生到外地可以上相对层次高一些的大学。因此,很早我就开始给孩子吹风,谈到外地上学的好处,消除她的胆怯,让孩子从思想上做好了准备,无论是留北京还是到外地都能坦然面对。在此同时,注意培养孩子的独立生活能力,为将来做好准备。孩子一直心仪南京大学,她的成绩在北京进入不了第一军团,我们感觉报考南京大学还是有可能的,于是就决定报考,最终被南京大学录取。

但等到真正孩子要离开北京的时候,作为家长,的确感到不舍。开始我说不去学校送她,但禁不住朋友的劝说,加上自己也不是很坚定,还是和老公一起将孩子送到学校。到了南大,看到学校的各方面条件都不错,尤其是住宿条件我感到很满意,我那颗悬着的心算是放下了。但离开学校返回北京的时候,我和老公都感到伤感,孩子从小没有离开过父母,一下子把她放到一个陌生的环境,心里总是有些不踏实。

回到北京,从高三的忙碌一下子变成了空巢,加上老公还经常出差,真是不太适应,做饭也没了积极性,面条成了我们经常的晚餐。我们尽量调整自己,与网友多交流,周末上公园散步,连一向不愿逛商店的老公也主动要求陪我逛商店了,我还重新拿起毛衣针织起了毛衣,担任了“儿在大学”博客圈的管理员,尽量充实自己。我们时刻牵挂着南京,每天要看南京的天气预报,总是希望接到女儿的电话,我们的心情与南京的天气都关联了,又担心她吃饭能不能适应,会不会自己照顾自己。

好在不久就到了国庆节,孩子和同学一同回到北京。买车票成了大问题,多亏了同学的妈妈,帮助买了往返票,有两个孩子结伴乘车,我们也感到踏实。到外地求学来往的车票的确是个很大的问题,寒假又遇到这个问题,干脆买了机票给女儿。孩子回来,由于军训晒黑了,但精神状态很好,跟宿舍的同学相处的十分融洽,我悬着的心终于放下了。之后的日子,老公出差去上海,女儿也上世博会,爷俩在上海见了一面,后来老公到南京开会,匆匆到学校看望了女儿。孩子在学校生活很充实,各项活动和学习忙的不亦乐乎。

但元旦后,女儿所在的宿舍楼发生了盗窃事件,虽然孩子安然无恙,我和其它几个南大家长立刻就紧张起来,一再嘱咐孩子注意安全,总怕回家之前出现什么问题。好在校方也加强了安全保卫和学生的安全意识教育,孩子顺利通过了期末考试,于元月17号回到家中。

经过一个学期的外地生活,我感觉孩子懂事了,比以前知道心疼父母了。回到家中能够主动承担洗衣服等家务劳动,更加珍惜与父母相聚的时光,似乎我们的关系更亲密了。她办事更加干练,不依赖父母,我觉得我希望的目的达到了。我问女儿,如果重新选择一次志愿,你是选外地还是选北京,女儿还不犹豫的选择外地。

我知道,我的小鸟放飞了。

但是,要提醒大家的是,到外地上学,对孩子和家长的确是个不小的考验,对此要有充分的认识。主要有以下几点:

1.家长的心理素质:有些家长孩子一离开就想的无法自控,总是担心孩子,以至于茶不思夜不寐,一旦出去就无法改变了,这样的要慎重。

2.我认为到外地适合比较开朗容易和人相处的孩子。一旦孩子缺乏和别人相处的能力或者同宿舍遇到特别不易相处的同学,上大学的日子会变得很受煎熬,家长也会倍感担心。

3.如果孩子自控能力不强,慎重选择外地。因为到了大学,基本靠自觉学习,没有自控能力往往会沉迷于网络、游戏等,以至于门门功课挂红灯,家长是鞭长莫及,这样的例子有很多,所以要慎重。

4.到外地交通费、生活费可能会比在北京上学有所增加,尤其是即使花钱有时也买不到票,会感到很着急。

5.如果家长有意想给孩子选择外地求学,从现在开始,可以潜移默化地开始做准备工作,可以向孩子吹风,同时有意识地锻炼孩子的自理能力。

最后,祝大家心想事成,金榜高中!

初中异地求学孩子心得体会

1、临近毕业季(20xx毕业生):考研—考公—直接就业;而我选择了直接就业,在毕业前找一份好的实习单位好好干,然后好好发展,未来还好长不好说。

2、上大学之前从福建福州报考了山东烟台的普通二本学院,其间的距离(普快1天两夜)让我只能寒暑假回家,有时暑假在学校学习还回不去,思乡之情泛滥;说快也快一晃三年多度过了,也感谢母校对我的栽培,让我从当初的懵懂到现在的初长成;独立,自强,求知欲是我这大学最大的收获。

3、最近在家乡与学校之间忙碌(累啊):也思考是在家附近找一份工作还是去外地求职,最终我考虑了父母方,当初不顾父母意见去省外求学,如今我回来了。在福州找了一份实习工作,先学着吧(积累),尽力而为。

4、有时候真的不知道自己要的是什么?可想想生活就是这样,不会因为你而改变。近几年先积累一些知识吧,也只能这样了,比较还什么都精通。

初中异地求学孩子心得体会

很快11届高考生就要到报志愿的时候了,估计很多家长和学生都会为孩子是否考虑去外地上大学而纠结。当初我也是这样,最后鼓足勇气给孩子报了南京大学。一个学期过去了,我把这近半年来的感受写出来,做一个小结吧。

因为我自己有在外地求学的经历,所以对作为学生在远离父母的地方生活有深切的感受,我觉得在外地上大学的四年虽然很艰苦,但对我能力的提升起到了很大的作用。所以,从开始我就对到外地上学持积极态度,况且同样的分数,作为北京考生到外地可以上相对层次高一些的大学。因此,很早我就开始给孩子吹风,谈到外地上学的好处,消除她的胆怯,让孩子从思想上做好了准备,无论是留北京还是到外地都能坦然面对。在此同时,注意培养孩子的独立生活能力,为将来做好准备。孩子一直心仪南京大学,她的成绩在北京进入不了第一军团,我们感觉报考南京大学还是有可能的,于是就决定报考,最终被南京大学录取。

但等到真正孩子要离开北京的时候,作为家长,的确感到不舍。开始我说不去学校送她,但禁不住朋友的劝说,加上自己也不是很坚定,还是和老公一起将孩子送到学校。到了南大,看到学校的各方面条件都不错,尤其是住宿条件我感到很满意,我那颗悬着的心算是放下了。但离开学校返回北京的时候,我和老公都感到伤感,孩子从小没有离开过父母,一下子把她放到一个陌生的环境,心里总是有些不踏实。

回到北京,从高三的忙碌一下子变成了空巢,加上老公还经常出差,真是不太适应,做饭也没了积极性,面条成了我们经常的晚餐。我们尽量调整自己,与网友多交流,周末上公园散步,连一向不愿逛商店的老公也主动要求陪我逛商店了,我还重新拿起毛衣针织起了毛衣,担任了“儿在大学”博客圈的管理员,尽量充实自己。我们时刻牵挂着南京,每天要看南京的天气预报,总是希望接到女儿的电话,我们的心情与南京的天气都关联了,又担心她吃饭能不能适应,会不会自己照顾自己。

好在不久就到了国庆节,孩子和同学一同回到北京。买车票成了大问题,多亏了同学的妈妈,帮助买了往返票,有两个孩子结伴乘车,我们也感到踏实。到外地求学来往的车票的确是个很大的问题,寒假又遇到这个问题,干脆买了机票给女儿。孩子回来,由于军训晒黑了,但精神状态很好,跟宿舍的同学相处的.十分融洽,我悬着的心终于放下了。之后的日子,老公出差去上海,女儿也上世博会,爷俩在上海见了一面,后来老公到南京开会,匆匆到学校看望了女儿。孩子在学校生活很充实,各项活动和学习忙的不亦乐乎。

但元旦后,女儿所在的宿舍楼发生了盗窃事件,虽然孩子安然无恙,我和其它几个南大家长立刻就紧张起来,一再嘱咐孩子注意安全,总怕回家之前出现什么问题。好在校方也加强了安全保卫和学生的安全意识教育,孩子顺利通过了期末考试,于元月17号回到家中。

经过一个学期的外地生活,我感觉孩子懂事了,比以前知道心疼父母了。回到家中能够主动承担洗衣服等家务劳动,更加珍惜与父母相聚的时光,似乎我们的关系更亲密了。她办事更加干练,不依赖父母,我觉得我希望的目的达到了。我问女儿,如果重新选择一次志愿,你是选外地还是选北京,女儿还不犹豫的选择外地。

我知道,我的小鸟放飞了。

但是,要提醒大家的是,到外地上学,对孩子和家长的确是个不小的考验,对此要有充分的认识。主要有以下几点:

1、家长的心理素质:有些家长孩子一离开就想的无法自控,总是担心孩子,以至于茶不思夜不寐,一旦出去就无法改变了,这样的要慎重。

2、我认为到外地适合比较开朗容易和人相处的孩子。一旦孩子缺乏和别人相处的能力或者同宿舍遇到特别不易相处的同学,上大学的日子会变得很受煎熬,家长也会倍感担心。

3、如果孩子自控能力不强,慎重选择外地。因为到了大学,基本靠自觉学习,没有自控能力往往会沉迷于网络、游戏等,以至于门门功课挂红灯,家长是鞭长莫及,这样的例子有很多,所以要慎重。

4、到外地交通费、生活费可能会比在北京上学有所增加,尤其是即使花钱有时也买不到票,会感到很着急。

5、如果家长有意想给孩子选择外地求学,从现在开始,可以潜移默化地开始做准备工作,可以向孩子吹风,同时有意识地锻炼孩子的自理能力。

最后,祝大家心想事成,金榜高中!

初中心得体会

“读万卷书,行万里路”生活中不仅有学习、读书,更多的还是实践。作为21世纪的中学生,我们不能死读书,读死书,应迈开步子走向世界,丰富我们的见识,扩大我们的视野。

此前,学校组织了一场户外研学活动,伴着一路上的欢声笑语,踏着朝阳,我们来到了目的地---“北欧小镇”。

正峰端午佳节,整个基地四处弥漫着粽叶和艾草清氛的香气,只觉闻起来沁人心脾,不觉深深地吸了一大口气,道路两旁绿树成荫,树丛中夹杂着几丝嫩草。树叶也不尽相同,红色和黄色的树叶糅杂在一起,清风拂过,好似只只蝴蝶在枝头嬉戏。

此次研学,我们进行了许多有意义的活动,如缝制端午香包,学习包粽子,学习杯子操,真人cs,攀岩......每件事在做之前都感觉很容易,可当真正上手去操作时,却给了我们一次又一次的打击。穿针总是穿不进去,粽子总是包不紧,天气的燥热…....

最让我难忘的便是攀岩了,柱子大概有十米多高,而且还不稳,时常摇摆,让我们这些“毛头小子”只能“望而止步”“心有余而力不足”就这么僵持了一会儿,一位勇士自告奋勇,第一个爬上了柱子,有了第一个,后面的也便接踵而至。轮到我时,心里也没有特别害怕,而是坦然地爬上去,不过下来的时候却十分自豪,觉得自己特别勇敢。研学活动,说是一次游玩,不如说是一次体验。是学校为了培养我们中学生的自立自强而准备的一门科目。自我认为,这一门学科是远远胜于我们的教科书。,因为现在中学生需要的不只是一味的灌输知识,而是需要一次真实的体验,只有在体验中才能收获书本上学不到的知识。

这一天的活动虽然很累,但这一切都是值得的。

初中心得体会

雨,是自然界最常见的现象之一,与人们的日常生活息息相关。就我们中国文化而言,从“好雨知时节,当春乃发生”、“荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝”“问归期未有期,巴山夜雨涨秋池”、到“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”......一年四季,雨的身影无处不在。不仅如此,雨还似乎很容易牵动人们的情愫,引发人们的离愁、忧思或喜悦、欢愉。可以说,雨是与人们生活和情感联系最密切的自然现象之一。

读了《雨:一部自然与文化的历史》这本书之后,让我对雨又有了新的认识。很敬佩作者辛西娅•巴内特(也是美国著名的科学记者)历时四年,辗转多地、孜孜不倦地采访、追踪、调查,最终呈现给我们这场视觉和感官盛宴。

尽管古代的人们大多会将雨与“巫术”等联系起来,但客观来说,那时候的雨几乎不会受到人们意志的影响,反而会左右人类的生死存亡。正如《自然的雨》这章所提到的,“雨,作为地球水源的同时,也成了孕育生命的源泉”。“人类对雨水的天然好感,源于人类文明与农业对雨不可分割的需求。”......“在潮湿的气候条件下,疾病在孱弱的身体中间迅速传播开来。”“一场及时的大雨是冲走污水、死烂动物及其他传播瘟疫的污秽物的唯一希望”......

当然,人们并不甘心长期屈从于雨的“淫威”之下,因此,他们开始想各种办法积极应对。人们开始研究并经过多次尝试,终于成功制造出可以遮挡雨水的雨具,如麦克金托什雨衣(它代表的不仅是一种传统品牌,更是一种传统文化)。此外,随着科学技术的进步,人们借助各种工具还实现了成功对降雨情况进行预测,这对于农业来说具有非常重要的意义。更加激动人心的是,人们能够依靠先进工具对天气进行“显著人工干预”,拥有了“造雨”的能力!当然,这并不是通过人们之前设想的“雷鸣声”实现的,而且这种干预,影响范围十分有限。但无论如何,这都是一个可喜的进步。

正如之前所说,正是因为雨和人们的联系如此密切,因此雨在一定程度上也激发了人们的创作灵感,不管是诗歌还是音乐。比如书中多次提到的“史密斯合唱团”,其音乐以准确地捕捉英国人的个性和英国的天气而著称。在他们的作品中,也可以听到雨的声音。

总之,这本书的中文版是译作,其中涵盖的案例详实、真实、客观,语言生动有趣,读起来不会让人觉得枯燥。希望有机会能够读到原版。

求学心得体会

学习是每个人一生必经的过程,它不仅是繁衍生息的基石,也是个人发展的重要途径。在长时间的求学过程中,我积累了许多宝贵经验,体会到了学习的乐趣和价值。下面我将从培养良好的学习习惯、合理安排时间、拥有实用的学习方法、坚持不懈和多元学习体验五个方面,谈谈我的学习心得体会。

首先,培养良好的学习习惯对于提高学习效率至关重要。每个人的大脑都有“周期节奏”,要想取得最佳学习效果,就需要在适当的时间段内进行专心的学习。作息规律和锻炼身体有利于增强注意力和记忆力。此外,积极参与课堂讨论和与同学互动交流也是促进学习的良好习惯。这种互动不仅有助于加深对知识的理解,还能培养团队合作能力和口头表达能力。

其次,合理安排时间是高效学习的基础。我们每天都面临大量的学习任务,时间管理对于完成任务至关重要。制定学习计划和设定明确的学习目标,帮助我们合理分配时间和优先处理重要的学习任务。我们还可以利用碎片时间,比如在公交车上、午休时间等抽空阅读书籍或做练习题,提高学习的效率。

第三,掌握一定的学习方法对于学习的效果也有着至关重要的影响。首先,我们要学会做好笔记。在课堂上做好笔记可以帮助我们更好地理解和记忆课程内容。其次,合理运用计算机和互联网资源。如今,互联网上的信息量庞大,利用搜索引擎可以帮助我们快速找到答案或了解全球最新研究动态。然而,在利用互联网的过程中,我们要学会分辨信息的真伪,避免被误导。最后,合理使用复习时间。高效的复习让我们可以加深对知识的理解和记忆,同时也减轻了考试压力。

第四,坚持不懈是获得学习成果的重要保证。没有人可以轻易取得成功,都需要经历艰辛的努力。在遇到挫折时,我们不能轻易放弃,而是应该坚持下去。要相信自己的能力和潜力,认识到学习的过程中会遇到困难和挑战,但只要坚持不懈,就一定可以取得好的成绩。

最后,多元学习体验也是丰富学习过程的重要方式。世界上有许多不同的学科和领域,而我们的时间有限。因此,我们应该尽可能地多学习,充实自己的知识面。参加学术讲座、社团活动、培训班等都是锻炼自己的机会。通过这些学习体验,我们可以拓宽视野,开拓思维,培养全面发展的素质。

总之,求学心得体会是我们在学习过程中的一个宝贵财富。通过培养良好的学习习惯、合理安排时间、掌握实用的学习方法、坚持不懈和多元学习体验,我们可以事半功倍地提高学习效果。希望我们每个人都能在学习的道路上取得更多的进步和发展。

初中心得体会

红岩记叙的是1946年到1948年解放前的内部战争,其中有许许多多的英雄人物,他们不屈不挠,坚贞不渝,他们拥有救亡图存的爱国精神,不畏强权的奋斗精神,同甘共苦的团结精神,敢于牺牲的奉献精神。为改造社会的伟大实践,为人民幸福的无私奉献,为国家安定的不屈不挠。当时社会动荡不安,国民党施暴于农民,只需心情不好这个理由就能将那些农民抓于狱中。若是他们看你不顺眼,随时可以一枪打在你的脑门上,随时可以让你忍受那些48刑。再加上富贵人家常抢掠粮食,钱财,土地。人们整日都生活在恐惧与不安当中……而现在的我们,整日在安逸中生活。街道上的人声鼎沸,商场的热闹喧哗,城市的繁荣昌盛,国家的富足充盈。这些都致使我们无忧无虑,无牵无挂。而想想当年那段耻辱的历史。那些动荡不安的社会与人民。那些不畏强权,宁死不屈的革命先烈,如今我们的安逸源自于他们的承受。对他们,我们有敬畏,有感谢,有同情,有依赖……但,更多的却------遥远。

不明白他们的选择,他们的坚持,究竟是什么在支撑着他们?书中,江姐的一句话就解释了所有。试想一下,在漆黑到只能用月光来看清自己的狱中,在寂静的只能听见走路声的狱中,在时不时就会听见撕心裂肺的哭叫声的狱中,你是否还会守口如瓶,你是否还会坚信共产主义……她强忍着痛苦,任由那竹签一根根的扎入她的指尖,任由她咬自己的嘴唇咬到渗出了血,她都不以为意,在自己全身都惨不忍睹之际,她却说:“毒刑拷打是太小的考验,竹签子是竹做的,共产党的意志是钢铁。”这句话使我震撼,内心不由得对她多生了几分敬意。

许云峰,一个重情重义,又热衷于党的党员,在徐鹏飞的要挟下,他不见有任何犹豫,只为共产主义的成功,中华民族的成功!还有余新江,刘思扬,成岗等人,他们都是共产党,也都做出了同样的选择,都用牺牲自己换取中国的崛起。我想,红岩的意义就在于红岩精神,在于那些应牢记于心中的英雄,他们把我们从黑暗中救出迎来了新的黎明,我们要学习他们的大无畏主义精神,为人民幸福的无私奉献,为社会安定的勇往直前,为国家改革的宁死不屈。他们是我们的代表者,领导者!

初中心得体会

下着淅沥小雨,背起小书包,左手拉着行李箱,右手撑着雨伞。不知道为什么,心里有些难受。但我用于记得那一天——20xx年6月21日——我的小学毕业礼。还记得吗?曾经,每次下晚自习,我们都会在学校门口逗会儿校警才会回家,那时候,我们是多么熟悉。

再次下起淅沥小雨,背起小书包,我已经步入了中学,正式成为一名初中生。呵呵。初中的学习生活逼得喘不过气,竞争力好强。我开始慢慢发现,小学是幸福的。

呵呵!

你已经没有像翁国华、谢绍红那么好的语文老师了。初中的语文老师,他们不会像小学老师那样。那些每天必写的生字词、必背的古诗……已经没有了。再也没有老师会帮你把错别字一个一个的圈出来了。你已经没有像姚宏兴、谢少磷那么好的数学老师了。初中的数学老师,他们不会像小学老师那样,每到题不会讲两三遍了,他只是一次过,学到就学到,没学到就算了。

你甚至不会遇到比许发强、肖美玲更好的英语老师。初中的英语,准确点说,是很少笔记的。呵呵呵,没有那么多精力给我们讲同步,没有那么多精力讲习题了。

呵呵,小学,真的是很幸福的。

初中,别把它想象得太好。小学生一直以为初中可以自由了。那么,我告诉你,你错了!小学时,我们每天即使很多作业,但是还是能抽出时间去开开心心的玩耍;对于初中,即使你一天,没有作业,那么,你也没时间玩耍,为什么?预习,复习……呵呵呵!

收起虚荣之心,初中三年,慢慢熬!

初中心得体会

《变形记》是卡夫卡短篇小说的代表作,是卡夫卡在艺术上的最高成就,被认为是20世纪最伟大的作品之一。

《变形记》讲述了一个在巨大的生活压力下人非“人”的故事。主人公格雷格尔因不堪生活重负变成了一只大甲虫。因为他曾是家里的经济支柱,所以刚开始甲虫生活时,它的家人虽然没有完全接受它,却也能做到善待它:让它吃饱喝足,给它腾出活动的空间等等。而格雷格尔也逐渐适应了甲虫的习性、生活。随着家里的经济水平逐渐下滑,格雷格尔的家人都出去工作挣钱,渐渐地,家人忍受不了格雷格尔这个家庭负担:妹妹提出要把哥哥弄走,父亲毒打儿子,母亲无动于衷。最后格雷格尔又饿又病,陷入了绝望。“他的头不由自主地垂到在地板上,鼻孔呼出了最后一丝气息,死了。他的父亲、母亲和妹妹开始过着自己养活自己的生活。”

主人公格雷格尔给我带了极大的震撼,他是一个乖儿子、好哥哥。他毅然承担起家里的经济、债务,想让父母过上一些快乐无忧的日子,同时他想供妹妹去读音乐学校。在格雷格尔变成甲虫之初,我也为这个悲剧抱有一丝希望,因为虽然格雷格尔的父亲恼怒、厌恶变成甲虫的儿子,母亲也忽视这个怪物,但是妹妹还是非常关照哥哥的。即使父母从不主动走进儿子的房间,但妹妹还是坚持每天给哥哥送食、打扫卫生,虽然她对变身后的哥哥依然感到害怕。看到这里,我为主人公庆幸着。在后文,作者笔锋一转。工作后,妹妹对哥哥越来越不贴心了:送食随便,打扫马虎。在格雷格尔为妹妹感到不忿并在她演奏时不小心把三位房客吓跑后,妹妹竟跟父亲提出要把哥哥赶走,也说了许多伤害哥哥的话语。格雷格尔虽然异化成虫,但是他仍保留着人的思想、意识。听到自己最为疼爱的妹妹说出这些话,格雷格尔的内心非常痛苦,我也感到特别的心酸。连最后一丝希望都熄灭了,真正的绝望降临到主人公的身上。在生活矛盾面前,原来人性可以如此脆弱、不堪一击。

《变形记》的艺术价值之高,在于首次运用了荒诞与现实合一的写作手法。在现实生活中,人变成虫是不可能的、荒诞的,只能用来寄寓人在哲理意义上的生存状态。而在写作中,作者采用写实手法,将主人公的心理活动、细节活动真实地呈现出来。主人公格雷格尔的异化是有三层含义的:第一层含义是:“生理”变形,象征地说明了社会环境对人构成的挤压以及人承受不了超量的生活重负,从而走向人的反面。第二层含义是:“经济”变形,由格雷格尔的身体“变形”而产生家庭经济状况的和生活状况的“变形”。第三层含义是:由格雷格尔的“生理变形”和萨姆莎家的“经济变形”所引起的格雷尔家人的“心理变形”。它集中反映了西方社会环境浊化、人际关系的恶化及亲情关系的异化。

《变形记》描述了人与人之间的孤独感和陌生感,即人与人之间竞争激化、感情淡化、关系恶化,也批判了在资本主义社会的压迫下,人们私心加重,人性开始泯灭的状况。

初中

中学时期是每个人成长道路上的一个重要阶段。回顾自己初中三年的经历,我颇有一些心得体会。以下是我对初中生活的五段式文章,希望能与大家分享。

第一段:适应与压力。

进入初中,我第一次感受到了与小学不同的学习环境和压力。新的学科和老师们的要求都将我置于一种陌生的环境中。起初,适应这种环境对我来说并不容易。然而,随着时间的推移,我渐渐学会了如何应对这种压力。我学会了给自己制定合理的学习计划,逐渐适应了新的学习节奏。这段经历给了我一个宝贵的教训:面对挑战时,要有信心并寻求适应的方法。

第二段:团队合作与友谊。

初中生活并不仅仅是学习,团队合作也是其中重要的一环。通过参与各种班级活动和社团,我学会了与他人合作和沟通。从小组作业到参与学校各种活动,这些经历让我明白了团队合作的重要性。与同学们共同努力,共同取得成绩,不仅让我理解了团队的力量,还培养了我与他人友善相处的能力。这段经历使我懂得,相信和倾听别人是如何促进友谊和和谐的。

第三段:自我管理与自律。

初中时期,老师们给了我们更多的自主学习的空间。这对于学生来说既是机会,也是挑战。我发现,自己的学习成果和成绩直接取决于自己的自律程度。我学会了自我管理,制定学习计划,并且积极管理时间。这段经历教会了我自我约束和责任感,为将来的学业打下了坚实的基础。

第四段:充实的课外生活。

初中不仅有丰富的学习内容,还有各种各样的课外活动丰富学生的生活。我积极参与学校的社团和俱乐部,例如美术社、舞蹈团、篮球队等等。这些活动让我在学习之余能够展现自己的兴趣和才能,也结交了很多志同道合的朋友。通过这些活动,我拓宽了视野,增强了自信心。这段经历让我深刻体会到,培养兴趣和收获友谊的重要性。

第五段:人际关系与价值观。

初中时期,我和同学们相互之间的互动变得更为复杂。我经历了友谊的起伏和人际关系的变迁。这段经历教会了我如何处理和平衡人际关系,并树立正确的价值观。我学会了尊重他人的不同,更加重视珍惜友谊与合作。这段经历让我觉得,思考和形成自己的价值观是十分必要的,它将影响我未来人际关系的质量和成长。

初中这一段岁月让我受益匪浅。适应压力,团队合作,自我管理,课外活动以及人际关系的处理都是我成长的机会。我深信这些经历将成为我未来发展的宝贵财富。初中的心得体会将伴随我继续成长,成为我人生的重要一笔。

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