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信用讲座心得大全(19篇)

时间:2023-11-03 12:27:29 作者:书香墨 信用讲座心得大全(19篇)

撰写心得体会是一种对自己成长和发展的记录和回顾,也是一种对自己的反思和检视。通过这段时间的学习和实践,我意识到自我管理的重要性,只有合理规划和管理好时间和任务,才能更好地提高自己的效率。

民生信用卡讲座心得体会

第一段:引言(约200字)。

近年来,信用卡在我国的应用越来越广泛,成为人们生活中不可或缺的支付工具之一。为了更好地了解信用卡,我参加了一场由民生银行举办的信用卡讲座。在讲座中,我听到了关于民生信用卡的许多信息,学到了许多使用信用卡的技巧和注意事项。下面,我将分享一下我的心得体会。

第二段:了解民生信用卡(约200字)。

在讲座中,讲师首先向我们介绍了民生信用卡的基本信息。民生信用卡具有多种类型,包括普通卡、金卡、白金卡等,每种卡都有不同的功能和优惠政策。比如,民生信用卡可以享受各种消费返现、积分兑换等活动,更有很多合作商户提供的优惠折扣。同时,讲师还向我们详细讲解了民生信用卡的办卡流程和注意事项,例如如何填写申请表格、如何提高信用额度等。

第三段:信用卡使用技巧与防范风险(约300字)。

在讲座中,讲师还分享了一些信用卡使用的技巧。他告诉我们要合理规划信用卡的使用额度,不要超支;要及时还款,避免利息的累积;要积极了解信用卡的优惠活动,以便使用信用卡享受更多的福利等。此外,讲师还提醒我们要注意信用卡的安全使用,比如不要将信用卡密码泄露给他人,不要在不安全的网络环境下进行信用卡交易等。通过这些技巧和注意事项的讲解,我更加明确了使用信用卡的正确方法,并且了解到如何防范信用卡风险。

第四段:民生信用卡带来的便利与福利(约300字)。

在讲座中,讲师还向我们介绍了民生信用卡带来的便利和福利。他提到,民生信用卡可以用于各种日常消费,包括购物、餐饮、旅游等,在不同的消费场景下带来不同的优惠折扣。例如,使用民生信用卡在合作商户购物时可以享受折扣、返现等优惠;在旅游时可以免费入住指定酒店、参加特定景点的免费活动等。这些福利为我们的生活带来了很大的便利,也能让我们的生活更加丰富多彩。

第五段:结语(约200字)。

通过参加民生信用卡讲座,我对信用卡有了更深入的了解。我明白了信用卡的使用技巧和注意事项,也知道了如何防范信用卡风险。同时,我也认识到民生信用卡除了给我们带来便利和福利外,我们也要合理使用信用卡,避免陷入消费陷阱。我相信只有正确使用信用卡,我们才能充分利用信用卡的优势,让我们的生活更加便利和丰富。我会在今后的生活中更加理智地使用信用卡,时刻注意自己的消费能力和还款能力,为自己的生活带来更多的便利和幸福。

信用讲座心得体会

近日,我参加了一场关于信用的讲座,并从中获得了许多宝贵的体会。这次讲座主要讲述了信用的重要性、建立好信用的方法以及修复信用的途径。通过这次讲座,我深刻认识到信用的影响力和价值,并在日常生活中愈发重视信用建设。

首先,讲座强调了信用的重要性。信用是社会交往中一种基础而重要的价值观和行动准则。它体现了一个人的诚信和可信度,对于个人和社会来说都至关重要。无论是在求职面试、合作伙伴选择、金融交易还是社交互动中,信用无疑是一张宝贵的名片。一旦信用受损,不仅会影响到自己的声誉和发展机会,还可能带来长期的不良后果。因此,维护好自己的信用就成为了每个人的必然选择。

其次,讲座详细介绍了建立好信用的方法。讲座强调了坚守诚实守信的基本原则,引导我们在生活和工作中严格遵守社会规范和法律法规。此外,要注重塑造良好的社交形象,培养良好的人际关系。诚实、正直、守信是树立良好信用的核心要素,以这些品质来面对他人和处理事务,势必能够获得他人的认可和信任。在金融方面,我们需要主动维护好个人信用报告,及时核查和纠正错漏信息,确保个人信用的准确性和完整性。从这些具体的方法中,我明白了建立好信用的道路并不复杂,只要我们用心去做,态度端正,坚持不懈,信用自然可以得到保证。

最后,讲座重点讲述了修复信用的途径。有时候,由于一些意外情况或自身失误,我们的信用可能会受到影响。但是,讲座告诉我们,即便一时信用失守,我们也有机会重新修复和建立好信用。首先,要认真对待信用危机,主动承认错误,勇于面对问题。然后,积极采取补救措施,如及时与相关方沟通解决问题、积极展示改变和进步的态度。同时,也要注意维护好其他方面的信用,从而博得更多机会和信任,逐步重塑自己的信用形象。通过这些方式,我们有机会让自己的信用重新焕发光彩。

这次信用讲座给我留下了深刻的印象,对我的人生有了重要的启示和影响。信用是我们在社会中立足的基础,是一种宝贵的财富。要积极培养好自己的文化素养和道德修养,不断提升自己的信用意识和信用水平。同时,也要认真学习和遵守法律法规,树立正确的人生观和价值观。只有通过不懈的努力,才能在社会中赢得更多的信任和机会,取得更大的成就。

通过这次讲座,我对信用有了更深刻的认识,明白了它的价值和重要性,也学到了建立好信用和修复信用的方法。这不仅对我的个人发展有着积极的影响,也对整个社会的和谐稳定起到了推动作用。我会将这些知识应用到实际生活中,始终注重信用建设,树立良好信用形象,为实现个人价值、社会进步做出积极贡献。相信通过每个人的共同努力,我们的社会会变得更加诚信友善、和谐发展!

民生信用卡讲座心得体会

最近,我参加了一场由民生银行举办的信用卡讲座,针对这次讲座,我感到非常震撼和受益。讲座内容十分丰富多彩,包括信用卡的基本知识、使用技巧、权益和风险等方面的内容。通过此次讲座,我对民生信用卡有了更深入的了解,并且获得了一些实用的心得体会。

第二段:基础知识的学习。

在讲座中,我了解到信用卡是一种银行为客户提供的一种支付工具,具有很多优势和便利性。信用卡可以为持卡人提供消费分期付款、免息期、积分返利等诸多权益。此外,讲座还详细介绍了信用卡账单、额度、还款和透支等方面的知识。通过对信用卡基础知识的学习,我了解到如何正确使用信用卡,避免陷入高利息和透支的风险。

第三段:使用技巧的掌握。

在讲座中,讲师还分享了许多关于如何正确使用信用卡的实用技巧。例如,通过合理规划信用卡消费,可以充分利用免息期,避免支付高额的利息。讲师还介绍了如何根据自己的消费习惯选择合适的信用卡,并以最大化积分、返利、优惠的方式使用信用卡。同时,他还强调了信用卡账单的及时核对和还款的重要性,避免产生逾期还款和额外的费用。通过掌握这些使用技巧,我相信我将更好地管理自己的信用卡,并有效地使用信用卡的各种权益。

第四段:权益的了解。

民生信用卡讲座还介绍了信用卡的一些权益,如航空里程、积分、优惠券等。通过使用信用卡进行消费,我可以累积积分,以换取各类奖励或兑换机票、酒店和商品等。这些权益使我对信用卡有了更高的期望值,也更增加了信用卡的使用意愿。同时,讲座还讲解了如何正确使用这些权益,如何兑换最优惠的奖励等,使我更好地利用信用卡的各种特权。

第五段:风险的识别和防范。

在信用卡的使用中,风险也是必须要注意的一个方面。在讲座中,我了解到了一些与信用卡相关的风险,并学到了如何识别和防范这些风险。例如,信用卡丢失或被盗用可能导致不法分子盗用个人财产,因此及时挂失是非常重要的。讲座还告诉我们如何防范信用卡诈骗和垃圾短信,提高自我保护意识,保障个人财产安全。了解这些风险并采取相应的防范措施,可以有效避免信用卡使用过程中的风险。

总结:

通过参加民生信用卡讲座,我不仅对信用卡有了更深入的了解,还掌握了一些实用的技巧和技巧。通过正确使用信用卡,我可以有效地管理个人财务,同时还能充分利用信用卡权益和特权。然而,不可忽视的是,正确识别和防范信用卡风险也是非常重要的。通过这次讲座,我深刻认识到了信用卡在我们日常生活中的重要性和潜在的风险,提高了对信用卡使用的认识和技巧,为今后的理财打下了坚实的基础。

信用讲座心得体会

第一段:简介信用讲座的背景和目的(总结信用讲座内容)。

最近,我有幸参加了一场关于信用的讲座。这场讲座是由一位资深金融专家给我们展示了信用的重要性和如何管理个人信用。在这个信息化和互联网时代,信用对于个人和社会的发展起着不可忽视的作用。讲座内容主要包括信用定义、信用评估、信用修复和信用管理。通过这场讲座,我深刻认识到信用的重要性,并受益于讲座中提供的实用的信用管理方法。

在讲座中,我了解到信用是基于人们的信任和交往而建立起来的。信用评估是评估个人或企业的信用水平,决定了其在社会和经济活动中能否获得更多的资源和优惠。而信用修复则是帮助那些信用不佳的人重新建立良好的信用记录的过程。这些内容让我深刻认识到信用的价值,并启示我要时刻维护良好的信用记录。在现实生活中,我们需要时刻关注自己的言行举止,不断提高自己的专业素养和道德道义修养,以树立良好的个人形象和信誉。

第三段:对信用管理方法的学习和感悟。

在讲座中,讲师为我们提供了一些有效的信用管理方法。首先,我们要及时了解并掌握个人信用记录,通过互联网平台或信用评估机构查询自己的信用评分和信用报告。其次,我们要慎重选择信用卡和贷款产品,根据自身经济状况合理使用信用额度,并按时还款以确保良好的信用记录。此外,讲座还提到了社交媒体对个人信用的影响,我们要注意维护自己的网络形象,在社交媒体上展示积极、阳光和正面的一面。通过学习这些信用管理方法,我意识到只有通过自我修养和规范行为,才能建立和维护良好的个人信用。

第四段:信用讲座对我日常生活的影响和启示。

信用讲座不仅让我深刻认识到信用的重要性,也启示了我如何在日常生活中树立良好的信用。首先,我会更加谨慎地使用信用卡和贷款产品,避免过度消费和超负债。其次,我会时刻保持良好的言行,尊重他人并守信用。此外,我会加强自身的专业能力和知识储备,提高自己在社会和职场中的声誉和影响力。讲座还提醒我要保护个人隐私和防范网络诈骗,我会更加警惕在网络上的个人信息泄露和不法行为。

第五段:总结信用讲座的意义和对未来的展望。

通过参加信用讲座,我深刻认识到信用是现代社会的核心价值之一,也是个人发展的关键因素。良好的信用不仅使个人受益,也对整个社会产生积极的影响。在未来,我将继续关注信用的发展和管理,并将信用意识融入到自己的日常生活中。我相信通过不断提高自己的信用水平,我将能够在社会和经济活动中获得更多的机会和资源。最后,我也期待未来能有更多的信用讲座和活动,让更多的人了解信用的重要性,并共同努力建设信用社会。

信用监管讲座心得体会

近年来,信用监管问题日益凸显,给社会经济发展带来了一系列负面影响。为了提高公众对信用意识的认知和信用风险控制的能力,我参加了信用监管讲座。在这次讲座中,我深入了解了信用监管的重要性和方法,从而受益匪浅。

第二段:信用监管的重要性。

信用是现代社会经济发展的基础和核心。信用监管的目的是建立起公平、开放、透明且可预期的信用环境,提高人们的诚信意识,减少违约行为。信用监管对于维护社会经济秩序、促进市场繁荣有着不可替代的作用。通过信用监管,可以有效降低信息不对称,提高市场效率,促进经济发展。

第三段:信用监管的方法与工具。

在讲座中,我了解到了信用监管的一些常用方法与工具。首先,完善信用信息系统是信用监管的基础。通过建立全面、系统、准确的信用信息数据库,可以更好地识别、记录和分类信用主体的行为,为信用监管提供有效的数据支持。其次,建立信用评价体系是信用监管的核心。通过制定信用评价标准和模型,对不同信用主体进行评估,合理赋予信用等级和评价结果,可以有效引导市场主体的行为,提高信用水平。

通过参加信用监管讲座,我对信用监管有了更深刻的理解。首先,信用监管不仅仅是政府的责任,每个公民都应当积极参与进来,提高自身信用水平。信用监管是一个综合性的系统工程,需要政府、企业、个人共同努力,形成合力。其次,信用监管需要注重创新手段和技术手段的运用。随着科技的发展,信用监管也可以借助人工智能、大数据等技术手段,提高监管效果。

第五段:未来信用监管的展望。

展望未来,信用监管将面临新的挑战与机遇。随着互联网金融的快速发展,信用风险不再局限于传统金融领域,金融监管也面临着新的挑战。同时,信用监管也将迎来更多的机遇,如人工智能的应用、区块链技术的运用等,将为信用监管提供更多的手段和工具。未来,信用监管需要与时俱进,不断创新,以适应社会经济的快速发展,为建立信用社会,推动经济繁荣做出更大的贡献。

在信用监管讲座中,我深刻领悟到了信用监管的重要性和方法,以及对个人和社会经济的影响。信用监管不仅是政府的责任,也需要每个公民共同参与进来。未来的信用监管需要与时俱进,不断创新,以适应社会经济的发展需求。我将把在讲座中学到的知识应用到实际生活中,提高自身的信用意识和信用水平,积极参与信用建设,为社会经济发展做出自己的贡献。

信用社法治讲座的心得体会

近日,我参加了一场关于信用社法治的讲座,通过这次讲座,我对信用社法治的重要性有了更深刻的认识。下面我将从讲座内容的重要性、信用社法治的意义、实施信用社法治的难点、提升信用社法治的建议和我个人对信用社法治的看法五个方面展开我的心得体会。

首先,讲座内容的重要性不能忽视。讲座主讲人介绍了信用社法治的基本知识和相关法律法规,深入浅出地解析了信用社法治的重要性。讲座提醒了我们信用社作为金融机构,在经营过程中必须遵守相关法律法规,确保信用社的规范运营。讲座还强调了加强信用社法治的必要性,指出只有通过法治建设,才能维护金融市场的稳定和信用社的可持续发展。

其次,信用社法治的意义也就愈发凸显出来。讲座中提到,信用社作为金融机构,它的经营活动直接关系到人民群众的利益,因此信用社法治显得尤为重要。信用社法治将金融机构的交易行为纳入合法的框架之中,保护市场主体的合法权益,防止金融乱象的发生。实施信用社法治还能够提升金融领域的透明度和公平性,增强人民群众对金融行业的信任感,推动社会经济的健康发展。

然而,实施信用社法治也并非易事。在讲座中,主讲人详细介绍了当前信用社法治实施过程中的一些难点。一方面,信用社系统庞大,各级机构众多,进行跨部门、跨地区的协调工作不容易。另一方面,相关法律法规还不完善,需要进一步完善相关监管法规,提高对信用社的监管能力。而且,信用社法治的实施需要全社会的共同参与,引导公众树立正确的金融法治观念。

为了提升信用社法治水平,我个人认为有以下几点建议。首先,加强对信用社从业人员的培训和教育,提高他们的法律法规意识和诚信意识。信用社从业人员要明白自己的行为对社会的影响,要遵守各项规章制度,规范自己的言行举止。其次,建立健全信用社法治评估体系,对信用社的法治水平进行定期评估和监督,发现问题及时整改。最后,加强舆论引导,提高公众对金融法治的认识和理解,增强公众的法治意识,让人民群众成为维护金融法治的主力军。

总结而言,信用社法治讲座给我留下了深刻的印象。信用社作为金融机构,它的规范经营关系着人民群众的切身利益。实施信用社法治是维护金融秩序的重要手段,具有重要的现实意义。然而,信用社法治的实施也面临一些困难,需要全社会的共同参与。通过加强培训与教育,建立评估体系,引导舆论,可以提升信用社法治水平。我相信只有依法经营和依法监管,我们的信用社才能真正发挥它良好的金融服务作用,为社会经济的健康发展做出贡献。

信用社法治讲座的心得体会

近日,我有幸参加了一场关于信用社法治的讲座。在这次讲座中,我对信用社法治的基本概念、重要性以及实施过程有了更深入的了解。同时,我也感受到了法治对于信用社发展的重要指导作用。以下是我对此次讲座的心得体会。

首先,法治是现代信用社发展的重要保障。讲座中,讲师详细介绍了信用社法治的内涵和特点。法治不仅是一国政府运行的基本原则,也是信用社内部健康发展的必备条件。正是依靠法治的指导,信用社才能依法合规经营,保证资金安全、信息安全和运作安全。信用社法治的实施必须符合国家法律法规和监管机构的规定,遵守行业规范和行为准则,确保信用社的经营行为合法、公正、透明。通过法治的引导,信用社能够在市场竞争中立于不败之地,赢得公众的信任和支持。

其次,法治是信用社内部透明、高效运作的重要保障。在讲座中,讲师强调了信用社对于内部流程的规范和控制的重要性。信用社的每一项业务都需要有相应的制度和规则进行约束,通过法治的力量来保证各项业务的顺利开展和资金的安全监管。只有在法治的指导下,信用社才能建立健全的内部控制机制,提高各项工作的透明度。同时,信用社还需要将法治的理念融入到员工的行为规范中,加强队伍建设,提升员工的法律意识和职业道德,从而提高工作效率和服务质量。

再次,法治是信用社与客户之间关系的重要纽带。讲座中,讲师特别提到了信用社与客户的合作关系。信用社作为金融机构,其服务对象主要是大众和中小微企业。信用社需要通过法治来保证与客户的合作关系合法、公正、公平,保护客户的合法权益。信用社应当建立健全客户信用评估体系,完善对客户的风险管理和服务机制,并加强客户教育,提高客户的金融素质和风险意识。同时,信用社也需要依法采取措施,保护客户的个人信息和资金安全,加强对信用欺诈和洗钱等违法犯罪行为的防范和打击。

最后,法治是信用社可持续发展的重要基础。讲座中,讲师强调了法治对于信用社可持续发展的推动作用。信用社在发展过程中要始终遵守法律、秉持诚信、规范运作,形成可持续经营的发展模式。信用社应当加强对内部风险的管理和控制,做好风险评估和预防工作,避免不良贷款和其他风险事件的发生。同时,信用社还应积极参与社会公益事业,回馈社会,增强信用社的社会责任感和形象。只有通过法治的引导和规范,在市场竞争中不断学习和创新,信用社才能实现可持续的良性发展。

综上所述,信用社法治讲座给我留下了深刻的印象。通过这次讲座,我对于信用社法治的重要性和具体实施步骤有了更清晰的认识。信用社必须依靠法治的力量,加强内部管理,完善客户服务,保证经营安全,以此推动信用社的健康发展。我深信,在全体信用社工作者的共同努力下,中国信用社事业必将蓬勃发展,为社会经济的发展做出更大的贡献。

信用危机马云讲座心得体会

信用危机是全球经济不可忽视的现象之一。在这种背景下,阿里巴巴创始人马云在2018年的讲座中强调了信用对于商业发展和经济社会的重要性。本文从马云讲座的内容以及自身实践角度出发,探讨了信用危机对于企业及社会的影响,以及构建良好的信用体系的必要性。

第一段,信用危机的产生及其影响。信用危机这一现象是由于保持承诺和诚信的行为逐渐消失,企业在利益面前撕毁合同或虚假宣传,导致对信用的怀疑和不信任,从而引发一系列社会、经济问题。例如,2018年底,因为骗取保险公司巨额理赔金,微博大V“反斗神医”邢广明被判刑3年6个月。这一事件引发公众对于医疗领域信用问题的担忧,严重影响了社会的信任度。

第二段,信用体系对于经济社会的重要性。马云在讲座中提到,信用对于商业、金融、社会各领域的发展至关重要,良好的信用体系可以促进城市智能化、交通优化、普及金融服务等。例如,阿里巴巴的“芝麻信用”就是一项基于信用评分的服务,为中国非银行信用市场提供了全面的智能化解决方案。

第三段,企业应该如何构建信用体系。在市场竞争激烈的当今,企业必须上升一个层次,通过诚实守信、遵纪守法,为自身和社会创造更大的价值,提高信用度。例如,阿里巴巴就通过实施“3111”战略,瞄准产品质量、快递时效、售后服务和产品种类四个领域,加强全流程监管,建立可追溯、可控制的产品质量体系,提升消费者的满意度和信任度。

第四段,个人信用对于信用危机的遏制。个人信用体系对于信用危机的遏制和治理也起到了重要的作用。每个人都要时刻保持诚信,自觉履行承诺,避免虚假信息和不良行为,同时积极维护自己的信用记录,建立良好的身份和信任体系。例如,在消费评分领域中,淘宝、京东等电商平台纷纷推出用户评价、纠纷处理、信用积分等机制,对于提升信用度和信任感起到了积极作用。

第五段,个人及企业如何利用信用优势实现繁荣发展。一个优质的信用体系既需要企业加强自身的责任和诚信,也需要个人保持诚信和自觉维护信用记录。在良好的信用体系下,企业可以积极创新、扩大市场影响力和品牌形象,个人则可以通过信用记录来获取更多的信用资源和市场机会。例如,在支付领域,支付宝推出的芝麻信用分已经成为很多人信用记录的参考指标,并因此带动了更多的消费和信用服务,满足了民生需求。

总之,信用危机是全球经济发展中不可忽视的问题。建设良好的信用体系既需要企业提高自身责任和诚信,也需要个人保持真诚和诚信的行为。信用度不仅可以促进企业和个人的繁荣发展,还可以推动社会和经济的整体进步。

信用监管讲座心得体会

第一段:介绍信用监管的重要性和讲座背景(约200字)。

信用监管是指通过法律、制度和技术手段对市场主体的信用行为进行监督、评估、惩戒和修复的一项重要工作。在建设社会主义市场经济的过程中,信用是经济社会发展的基础。为了加强对信用的监管,促进经济社会有序发展,我校特邀请了信用监管专家进行了一场主题为“信用监管”的讲座。本文将对讲座内容进行总结和体会。

第二段:讲座主题的目的和内容概述(约200字)。

本次讲座的目的是提高听众对信用监管的认识和理解,以及掌握一定的信用监管知识。讲座内容主要包括信用监管的概念和重要性、信用评估与信用分类、信用修复和惩戒、信用系统建设等方面的内容。通过讲解和案例分析,帮助听众更好地了解信用监管的意义和实践,并积累一定的实际操作经验。

第三段:主讲专家的深入分析和实际案例(约300字)。

主讲专家通过深入分析了信用监管的实践意义和困境,以及如何通过信用评估和信用修复来改善市场秩序。他指出,信用评估是信用监管的核心工作,通过对市场主体的信用状况进行评估,可以建立信用分类制度,对不同信用等级的市场主体进行分类管理。同时,通过信用惩戒措施对严重违约的市场主体进行处罚和限制,促使其改正行为,恢复信用。专家还通过实际案例介绍了信用修复的方法和效果,强调了信用修复的重要性和难度。通过这些深入的分析和案例,听众对信用监管的意义和操作方法有了更深入的理解。

第四段:信用监管对个人和社会的影响(约300字)。

信用监管的实施对个人和社会都有着重要的影响。在个人层面上,信用监管可以激励市场主体提高自身信用水平,增强合作意识和诚信意识,从而提升自身竞争力和发展空间。在社会层面上,信用监管能够改善市场秩序,维护公平竞争的环境,打击违法违规行为,保护消费者权益,促进经济的稳定和可持续发展。信用监管还可以推动经济转型升级,优化资源配置,实现经济社会的高质量发展。

第五段:个人心得和下一步行动计划(约200字)。

通过参加本次讲座,我深刻认识到信用监管对于经济社会的重要性和影响。作为一名大学生,我将更加注重个人信用,提高自身的诚信意识和合作品质。同时,我还计划深入学习信用监管方面的知识,争取在未来能够参与到相关工作中,为社会的信用建设做出自己的贡献。我相信通过个人的努力和社会的共同努力,我们能够建设一个更加诚信、公平、繁荣的社会。

信用危机马云讲座心得体会

近日,阿里巴巴创始人马云在一场讲座上谈到了信用危机的问题。他指出,当今社会,信用已经成为了一种万能的通行证,而信用危机对于我们每个人来说都是一个重大的威胁。听完马云的讲座,我深感其观点的价值和深度,下面就来谈谈我对这场讲座的一些心得和体会。

首先,马云在讲座中强调了信用对于企业的成功至关重要。他认为,一个企业如果缺乏信用,就相当于没有根基。在这个竞争激烈的时代,企业的信用越强,其生存和发展的机会就越大。同时,马云也提出了信用不能光靠一张白纸来证明的观点。他认为信用应该是在全社会中形成的一种共识,是企业与消费者之间长期合作的结果。在这方面,马云的观点值得我们深思。

其次,马云在讲座中也阐述了信用的价值。他认为,信用代表着一种责任和担当。如果一个人或一个企业能够履行自己的承诺,稳健经营,那么它的信用就会得到不断加强。相反,如果一个人或一个企业不守信用,不履行承诺,那么它的信用就会大打折扣。这种重视信用的观点也应该获得广泛的认同和推广。

再次,马云在讲座中也谈到了信用建设的途径。他认为,能够为消费者提供更好的服务和产品才是企业信用建设的关键。他说:“在我们工作和生活中,我们不仅要不断学习进步,还要在交往中遵守公认的道德规范,勇于担当,履行自己的承诺,这样才能取得消费者的认可和信任。”这也是企业能够长期存活的重要途径。

最后,马云在讲座中也提出了信用修复的方法。他认为,信用建立是一个漫长的过程,但信用破坏只需要一瞬间。当我们的信用遭受到损害时,我们应该正视问题,并迅速采取行动予以修复。在这方面,马云提出了两个建议:一个是诚实面对问题,勇于承担责任;另一个是尽快采取积极的措施,恢复信用。

总之,在这场讲座中,马云表达了对于信用的重视,这种观点应该成为我们企业经营和个人行为的底线,在这个竞争的社会中,我们时刻保持良好的信用,这对我们每个人都是非常重要的。希望通过马云的讲座,能够引起更多人对于信用危机的关注,以共建更加和谐繁荣的社会。

信用社法治讲座的心得体会

最近,我有幸参加了一场关于信用社法治的讲座,通过这次讲座,我深入了解了信用社法治的重要性和实施过程中的困难和挑战。在此,我将分享一下我的心得体会。

信用社作为金融机构的一种形式,对于社会经济的发展起着至关重要的作用。而信用社法治则更是保障其正常运行的基石。信用社法治的重要性体现在以下几个方面:首先,信用社法治能够确保信用社遵循法律法规,依法经营,规范化运作,保护广大群众的合法权益;其次,信用社法治可以提高信用社的透明度和风险防范能力,有效防范各类经济犯罪活动,保护金融体系的稳定运行;最后,信用社法治还可以促进信用社内部的健康发展和改革创新,提升金融服务的质量和效率。

然而,要实现信用社法治并不是一件简单的事情,其中存在着许多困难和挑战。首先,信用社法治面临着法律法规不完善和滞后的问题,需要加强相关法律法规的修订和完善;其次,信用社的规模庞大,监管难度大,需要加强监管力度和监管手段的创新;再次,信用社内部治理不规范、内控机制不完善的问题需要重视和解决;最后,信用社法治需要推动信用社员工的法律意识和职业道德素养的提升,加强人才队伍建设。

面对信用社法治的困难和挑战,讲座上也提出了一些具体的措施和方法。首先,要加强信用社法治法律法规的修订工作,及时解决法律法规滞后的问题;其次,要加强对信用社的监管,建立健全监管机制,加强监管手段的创新,提高监管效能;再次,信用社要加强内控,完善内部治理机制,确保风险管理的科学性和有效性;最后,要加强对信用社员工的培训和教育,提高法律意识和职业道德素养水平。

通过这次讲座,我深刻体会到了信用社法治的重要性和实施过程中的困难和挑战,也了解了一些具体措施和方法。作为一名普通的社会成员,我认为要推动信用社法治的落地实施,需要社会各界的共同努力和支持。政府应加强对信用社法治的推动和引导,提出相应的政策措施;信用社应主动担负起法治责任,加强自身的内部建设和规范化管理;广大社会民众也要积极参与和支持信用社法治的改革,共同营造风清气正的信用社环境。

结尾:

通过这次讲座,我深刻认识到信用社法治对于金融体系和社会经济的重要性,并且了解到了实施过程中的困难和挑战。只有通过各方共同努力,加强信用社法治的建设,才能保护广大人民的利益,维护金融体系的稳定运行,推动社会经济的健康发展。希望在未来的日子里,信用社法治能够得到更好的推广和实施,为社会经济的繁荣做出更大的贡献。

信用监管讲座心得体会

第一段:引言(200字)。

最近,我参加了一场关于信用监管的讲座。讲座内容包括信用的重要性、信用监管的目标和方法,以及信用监管对经济社会发展的影响等。通过这次讲座,我对信用监管的重要性和必要性有了更深入的了解,并且对如何提高信用意识和保护自己的信用有了一些具体的操作方法。

第二段:信用的重要性(200字)。

在讲座中,我了解到信用是社会经济运行的基础,是市场交易和社会合作的基石。一个人或组织的信用好坏直接影响到其在社会中的地位和声誉。信用良好有助于建立稳定的信任关系,提高交易效率,降低交易成本。而信用不良则会造成信息不对称,引发信任危机,损害市场秩序。因此,我们每个人都应该珍惜自己的信用,同时也要求他人诚实守信。

第三段:信用监管的目标和方法(200字)。

讲座特别提到了信用监管的目标和方法。信用监管旨在维护市场公平竞争、提高市场透明度、降低交易风险。为了实现这些目标,信用监管可采取多种方法,如建立信用档案、推动信用体系建设、加强信用信息公示和监测,以及实施信用评估和评价等。这些方法有助于形成有效的信用约束机制,引导市场主体遵守信用规则,并且对违规者进行惩戒和曝光。

第四段:信用监管对经济社会发展的影响(200字)。

信用监管不仅对个人和企业有重要影响,也对整个经济社会发展产生积极的推动作用。通过信用监管,可以有效防范欺诈和谣言传播,维护广大市民的合法权益,推动政府治理和公共服务的改进。另外,信用监管还能促进金融风险管控、促进创新创业、提高产业竞争力等。一个具备良好信用环境的社会能够带来更多的商机和合作机会,从而实现经济效益最大化。

第五段:结尾(200字)。

通过参加这次讲座,我深刻认识到了信用监管的重要性和必要性。信用是一种宝贵的资源,我们应该珍视并加以保护。同时,作为一个市民,我也意识到了我个人对信用建设的责任和义务。我将更加注重自身的信用修养,不断提高自己的信用意识和信用水平。希望更多的人能够参与到信用监管中来,共同营造一个诚实守信、公平竞争的社会环境,为经济社会的健康发展做出贡献。

总结(100字)。

通过这次讲座,我对信用监管的重要性和必要性有了更深入的了解,并且对如何提高信用意识和保护自己的信用有了一些具体的操作方法。信用监管旨在维护市场公平竞争、提高市场透明度、降低交易风险,对经济社会发展产生积极的推动作用。我将更加注重个人信用建设,希望能够共同营造一个诚实守信、公平竞争的社会环境。

讲座心得

健全人格是中学生学生走向社会必需的一种素质,而健全人格的塑造必须遵循学生生理及心理发展的。高中学生正处于“自我意识”和“独立意识”的觉醒和发展中后期,他们在长大过程中,还有许多不完备的地方,必须依靠教师需要的指点和希望。我们应变“外塑”为“内化”,掌握学生的兴趣和爱好,丰富学生的生活,使学生对学习、前途充满信心。从现代意识、自我认知、基本的道德规范和行为准则等方面人手,教会学生学会自我评价、自我调节、自我控制,从而形成自身较为稳定的人格特点,以期达到人格塑造不断完善进而的目标。

进入青春期的高中学生,随着生理发育成熟,不可避免地会产生对异性的好奇和对爱情的探求。他们生活经验不足,感情易冲动,自制力缺乏,极易陷入早恋的泥潭。为引导学生正确认识早恋的脆弱性,顺利渡过青春期,需要对学生进行心理指导。闲谈是对学生进行心理情绪的朋友家有效方法之一。教师若能巧妙地把握时机,以有关青春期、性心理现阶段的知识为引导,层层分析,就会深入学生心灵,使学生从中得到启迪。此外,还有“_现象”比如“超级女生”、“追求高消费”比如穿戴衣服等敏感而又十分重要的问题,教师如果能运用相关的心理学知识进行教育引导,其胜过说服力远远胜过苍白的说教。

我校将青春期教育列人了学生思想品德教育范围,定期学生对学生进行成年教育,其中等等现代的青年观,青春期生理、心理知识,观看青春期知识录像带,设计、发放、分析调查问卷等。我们以树立什么样的人生观为篇章,利用进行讨论多种形似组织学生座谈会讨论,指导他们摈弃纯洁的友谊、真挚的爱情和早恋的界限,认清科学的人生观,树立远大理想和崇高的志向,教育学生师生珍惜青春期大好时光,专心学习,让学生认识自我,做到自爱、自尊、自重、自强,具有一定的`心灵控制能力。

人的心理活动有其隐蔽性的一面,学生希望通过咨询,尤其是个别解决的方式来咨询心中藏而不露的一些心理问题。为消除学生对心理疾病的神秘感、恐惧感以及羞耻感等种种混淆偏见和误解,在咨询工作中我们始终遵守保密原则,一切从预防着手。教师利用个别谈话、个别教育的时机,针对学生的实际情况,运用心理咨询技术,对部分有心理问题、心理障碍的学生进行心理咨询淬灭,从而加强学生的个别教育。如对性格内向孤僻不善交往的学生可结合有关社会心理学知识、进行社会交往和社会适应的教育;对那些所谓“屡教不改”的学生则指导其进行意志品质的锻炼;对学习成绩高的学生,既要幼儿教育进行学习目的性的教育,又要教给他们科学的观察、记忆、思维的方法,使他们改进学习方法,求得较大进步;对由于心理健康问题所造成的学员学生在情绪、性格和人际关系上才上均的缺陷等,都应想办法帮助他们排除,以免造成不必要的危险性和后果后果。在进行个别教育、心理咨询时,要语气温和、态度诚恳,要选择适当的场所进行交谈。这样,更有利地帮助学生更好地适应社会和认识自己,完善自己,潜意识促使学生自我精神保健的自觉和自我精神支持系统的完善。

在新生人校后,学校每年对学生成功进行体检,对卡片每一位学生建立身体健康卡片,以便了解和掌握学生乳房发育状况。音乐课定期对学生进行健康测试,学校制定出了课间操达标评分标准,设计了吕塞质量一览表,从快、静、齐三方面对各班课间操的质量进行考核,由此,提高了课间操的质量,也使正处于青春期生长发育的学生得到了锻炼,更利于身体健康。

教师可以运用观察、实验、量表测量等方法了解和掌握每一个学生的心理发展特点和水平,建立起每位学生的心理档案。如:可以通过心理学量表测量出学生的技术水平智力发展水平、性格特征、气质类型等心理特性;也可通过观察、实验等方法了解学生的心理过程、情感意志、自我意识、社会交往能力等方面的心理发展状况;也可以通过学生中学生的言论举止、笔记文章、行为表现等了解学生的典型心理。教职员工然后教师可采用卡片的形式建立心理档案,以便日后的管理和教育、教学活动。

通过上述工作的开展,使我们愈加了解学生的心理、生理状态。能够既照顾学生互助的年龄特征,又兼顾每个学生的个性特点,对其心理变化、发展过程推进作系统的动态的观察,真正做到因材施教、有的放矢,对症下药。

讲座课心得

陈教授的报告会让袁我受益匪浅,经过她充满活力与活力生机勃勃的重要讲话,让我明白了,自我的幸福要由自我买单,自我的成长要由自我拓展。“一生中最重要的时刻就是当下,把每一个网络时代都过好,那就是幸福的人生”。是啊,如果只是单纯的选择几个人作为最重要的,我们会在没有他们在身边以后感到迷茫,失去前进的方向,而如果我们以网络时代为帆,定能推动我们的前进小舟一路前行。“不能交际本事的人,就象陆地上的船,永远到不了人生的大海”。陈教授向我们详细的解释了李人际交往中易出现的问题,并运用相悦定律、钥匙定律等实用定律让我们关键所在了解了人际交往的充分。“人的一生并不都是圆满、甜蜜、健康而繁荣的。而拥有一颗热爱一切完美自然现象的心灵,能让我们勇敢地回想荆棘越过难关,走向我们期待的完美婚姻生活,从而拥有感悟完满而精彩的人生”。陈教授在报告会将要结束时把这句话送给了我们,并期望我们能够靠自我的双手为自我的幸福买单,有所成长有所收获!

短短的一个晚自习,我便被教师的品行端正、和蔼可亲的人格魅力深深吸引。此次宣讲对我根本性来说意义重大,我不仅仅了解到了铜价定律、白金定律、相悦定律、钥匙理论、沉默的陀螺的`真正内在含义,更是认同了陈教师的那句话“我要学会通透和灵动,也要追求内在的一分圆融”,并把它奉为我的座右铭。我相信人能如果我们每个人都用理性、理解、宽容来接纳别人,学会倾听,懂得赞美别人,那么我们就需要发现,未来在前方,期望的光明在闪烁。

这次报告会过后,我想了很多,确实,说话是一门艺术。很多时候,我们在不经意间就说了一些错误自相矛盾的话,可能在说者看来没什么,可是在听者歌者看来确实有风险问题,这就可能在说者与听者之间产生一些不必要的。所以在日常的学习生活中所,我们应当学会去聆听他人,从心底里去欣赏别人。要记得,人总是喜欢喜欢自我意识的人。

讲座心得

20xx年5月31日,我非常荣幸的在贺州学院聆听了来自广西师范初等教育学院的蓝卫红老师,以及来自广西师院外国语学院院长陆云教授的精彩讲座,她们的讲课条理清晰、生动有序,时常举一些事例,使道理深入浅出,渗透人心,我被深深的吸引了,长达两个小时的讲座,听起来一点累的感觉都没有,反而觉得是一种享受。通过学习,我领悟了一些有助于教育教学工作的方法与技巧,理论水平得到了一定的提升,更使我感受颇多。

一、英语课堂要善于激发学生的学习兴趣。

兴趣是影响人本身获得知识、发展能力的一个重要因素。孔子早在两千多年前就说过“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。”

只有对英语产生学习兴趣,才能在轻松、愉快中学好英语。在课堂教学中,教师应根据学生的兴趣特点,合理组织课堂教学,激发学生的学习兴趣,使他们真正在快乐中学习英语。我认为首先老师要有良好的情绪。课堂上,教师的情绪对学生的学习热情和兴趣有很大的影响。教师良好的情绪能够感染和引导学生。

这不仅有利于激发学生的学习热情和自信心,有利于建立民主、平等、友好的师生关系;更有利于营造愉悦、和谐的学习氛围。其次,老师要组织丰富多彩的课堂活动,活跃课堂气氛,寓知识于娱乐中,进行愉快教学。

二、营造“真实的”、“生活化”的言语环境,让学生有话可说。

在这次讲座中,两位专家都提到英语课堂要贴近学生的生活,既要在英语课堂中设法营造“真实的”、“生活化”的言语环境。所谓“生活化”,不是要把英语课堂搬到社会,而是把生活中的某些要素“引入”课堂,从而实现课堂内与课堂外的沟通,变课堂为言语交际的场景和处所。

“生活化”的实践活动有购物、采访、自我介绍、游戏(如猜谜、竞赛)、问路、新闻广播等等。 “生活化”的教学环境设计,使英语课堂教学具有了真实的言语交际性质,其效果不仅是激发学生的学习兴趣,活跃教学气氛,更主要的是它能够使学生产生真实的“言语体验”,这种“言语体验”是培养学生英语能力、塑造学生整体人格的切实途径。

三、英语教师要努力提高自身英语水平。

“要给学生一滴水,我们就要有一桶水。”这也是对教师的基本要求。作为一名小学英语教师,小学生刚刚开始学英语,所以教师英语的水平是非常关键的。如果自己的语音语调都说不好,那岂不是误人子弟?所以我必须努力提高自身的英语专业水平,坚持每天说英语,做到多读、多听、多写、多练。

听完讲座,收获很多,感悟也很多,但我们要做的更多,那些渴望求知的孜孜学子们都在等待着我们给他们注入新鲜的血液,所以,我们要把学到的东西附注于行动,不断探索,刻苦钻研,在深刻理解教材的基础上,把教材教好,培养出适应改革开放,会使用英语的各种人材。

学术讲座,它是大学中的一种学习途径。听学术讲座过程中,不仅可以领略各行各业专家的口才艺术,还可以开阔视野,学到课堂上学不到的知识。

当第一次听学术讲座的时候,领略了阿里巴巴总裁马云的风采。他的一场《文化是企业的dna》,把我从学校带到了企业,这个让多数人充满梦的地方。首先,他是杭州师范学院一名出色的毕业生,在校期间曾担任校学生会主席。

第二,马云谈到当今大学毕业生欠缺的一些东西。他说:“刚开始,阿里巴巴招聘根本不对应届毕业生开放。”因为应届毕业生需要很长时间才能完成由学校到社会的过渡,而阿里巴巴拥有浓厚的文化底蕴,他需要有主人翁精神、有创新精神、有能力、能干的员工,而不是死板、听话的员工。

第三,阿里巴巴之所可以能迅猛壮大,成为行业的佼佼者,其最主要原因之一是:有明确的目标。

开始,马云提出要做80年企业,随着企业的发展,到2015年,阿里巴巴更改了目标:要做102年企业;要做世界十大网站之一;只要是商人,一定要用阿里巴巴。由此看来,明确的目标是掌握企业存亡的命脉,只有在不同的时期定下明确的目标,才能给企业注入活力,才能使企业有继续发展的动力。此外,马云称“他永远都不会聘请那些抱怨原公司的人。”

因为他们没有职业道德修养,将来也肯定不会全心全力的奉献于自己的公司。

《博弈论的轨迹》,给我最大的启示是:合作可以提高竞争实力,可以获得更大的收益,可以达到双赢。曾经听了一个李维斯“共同知识”的博弈,才感到博弈论的深奥。问题是这样的:老师问十个小孩谁的脸是脏的,知道自己脸脏的请举手,为什么老师问第三遍时,三个脸脏的小孩都举手了。刚开始看这个问题的时候,完全没有思路,甚至连一个突破口都没有,,后来听了其解析,茅塞顿开。

他的解析是这样的:假设十个小孩中,只有一个小孩的脸是脏的,当老师问“谁知道自己的脸是脏的”时,脸脏的.小孩环视其他九个孩子,发现周围都没有举手的,所以脸脏的小孩会自己举手;假设十个孩子中有两个小孩的脸是脏的,当老师问“谁知道自己的脸是脏的”时,a小孩环视周围其他九个小孩,发现周围都没有举手的则自己会举手。

回到问题,十个小孩中,有三个小孩知道自己的脸是脏的。当老师第一次问“谁知道自己的脸是脏的”时,没人回应,第二次问,依然没人回应,第三次问时,三个脸脏的小孩同时举手。

《大学精神与清华精神》,徐葆耕称“中华上下五千年,特别是满清末年,遭遇世界列强的瓜分与欺辱,而中华民族依然屹立于世界东方,并逐渐成为世界的领跑者,是因为我们有着一种精神,一种文化底蕴。”

清华大学虽然是我国知名的一流名校,但“清华精神”是从耻辱中总结出来的:

二,清华大学是建在火烧圆明园的旧址;

三,建校之初,所有重大的事情,中国人都无权决定,必须征求美国教师的意见,而美国教师的生活条件(特别是住房方面),都明显优于中国教师。清华大学的学生之所以优秀,始终走在世界的前列,是因为他们始终提醒自己,什么是“清华精神”:眀耻、会通、讲究科学、重视实干。

梁启超曾用“自强不息,厚德载物”来激励学生,后来成为了清华大学的校训,对师生都有深刻影响,在一定程度上概括了清华师生的精神风貌。

《员工精神》,李强称“人生处处是考场,人生事事是考题,人生人人为我师。”

所以要不断提高员工的自身素质才能使企业得到长远发展。要培养员工的爱国精神,尊老爱幼、礼仪天下的高贵精神,要培养员工积极乐观工作的精神。其中的一条值得全国各行业的人学习——爱国精神。因为全世界都有“敬富心理”,只有一个民族强大了,才会让自己感到骄傲,才能是中国走出去。

员工热爱企业,就肯为企业奉献,这样,企业的效益就好了,国家就会有税收收入,所以员工爱企业就等同于爱国家。他经过一个例子:沃尔玛创始人——萨姆·沃尔顿,有一天他跟公司的两个副总一起出差,途中看到一家商店挂出“清仓甩卖,倒闭”的条幅,沃尔顿执意要两个副总去学习一下,两个副总问他:“一个即将倒闭的商店有什么值得学习的?”

沃尔顿说:“要你们过去是让你们学一下他为什么会倒闭,总结经验,防止自己的企业走同样的道路。”李强由此例强调“每个人身上都有值得我们学习的地方”。

《中国要在能源革命中充当角色》,中国科学院武建东:气候和环境正逐渐成为世界各国间能源挑战的基础。而能源又是世界各国间竞争的基础。渐渐的,我体会到能源在国家综合国力提升上的重要作用。

回想生活中,我们每个人是不是曾经浪费过水、浪费过电、浪费过粮食······国破家必亡,落后肯定会挨打,为了不重蹈满清王朝末年的覆辙,我们应该从身边的点滴小事做起,集全国十三亿人的力量,发扬主人翁精神,发扬毛主席“为国家节约一针一线”的精神,努力使我国跻身于先进民族之林。

《大学教育应该培养科学精神还是人文精神》,这是一个四川大学和重庆大学的辩论题。首先,科学精神与人文精神的关系是互补的,永远不可能一个取代另一个,每个学校都应该注重培养科学精神和人文精神。

辩论过程中,双方代表据理力争,各自亮出了自己的观点,使观众对人文精神和科学精神有了一个更深入的了解。

《鲁迅的情趣和操守》,面对中国如此伟大的文学家、思想家、革命家。通过讲座介绍我觉得它是一个随和的、可亲可近的人,他崇尚世间“真、善、美”,抨击一切“假、恶、丑”。他也是我国历史上继孔家儒学之后的,复杂的,有文化意味的原点。鲁迅曾经说过“无论你选择了什么,你都会成为它的奴隶”。他认为人的实质是可变的,也是由自己决定的,就像他曾经说过的“世上本没有路,走的人多了也便成了路”。

学术讲座是个人开阔视野,增长知识的重要途径,只有听的多了,才能把许多专家的思想潜移默化的转变成自己的思想。

讲座心得

如何进行好的家庭教育,可谓“仁者见仁,智者见智”。父母的教育理念和教育方法将直接影响孩子的健康成长。蔡老师强调,在传统的家庭教育中,我们父母更多的是“言传”,而缺少了“身教”。如此,教育的效果是大打折扣的。只有“做智慧父母”,才能更好的“育优秀孩子”。

今年我们家孩子已经过了十一岁,正值青春期前期。孩子的成长一路曲折,我们做父母的也不断在反思中前行,惟恐我们家长的成长跟不上孩子的.成长步伐。反观这一路的艰辛,我们也总结出了点滴方法和诸多教训。一直以来,我们致力于良好亲子关系的建立,将亲子关系作为家庭教育的核心和重中之重来抓,收到了一定的成效。如何建立好的亲子关系呢?结合今天的讲座,我做了以下总结。

1、坚持原则。即原则性的事情不能让步,坚决执行。比如,上学期间晚上不能看电视、玩手机;上学期间晚上21:30前必须睡觉……相对的,非原则性的事情,可以让孩子拥有自主权。这样让孩子有自主意识和锻炼的机会,同时也培养起孩子的责任意识。

2、换位思考。即站在孩子角度看问题,遇事不要劈头盖脸去责备,先弄清楚状况,再去评判。用理解、鼓励和引导来代替批评、职责和抱怨。这样,亲子关系便会有效改善。

3、高效陪伴。现代社会,节奏快,父母的各种压力都很大,一家人在一起的时间实在短暂。父母和孩子在一起时,尽量少使用手机,可以进行一些适当的活动,比如一起干家务,一起做个小游戏,一起打球,一起看场电影,都是很好的选择。孩子有了参与感,有了乐趣,亲子关系在无形中被改善了。

做智慧家长育优秀孩子讲座观后感31。

“教子须是以身率先”,这是明末清初理学家陆世仪的一句名言,意思是父母教导孩子应该以身作则,率先垂范。其实,过往中外名士留下的经典中,渗透着很多教育理念精髓,这是从社会发展中凝练出的智慧结晶。有时,恰恰就是这样一句话,让家长焦虑的心结茅塞顿开,如同站在巨人的肩膀上思考一样,豁然开朗。

家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任老师,教育孩子就是要以身示范。如何做一个榜样式的好家长?这几个方面,身为父母应引起注意。

一、作为家长一定要培养自己良好的兴趣爱好,如听轻音乐、读书、运动等,孩子耳濡目染就会养成这些良好的习惯,避免以后好动调皮,或者专注力不集中等。

二、一定要在孩子面前表现出自律性。如果家长每天在孩子面前表现的就是生活懒散、刷手机不停、游戏成瘾等不良的生活习惯,那孩子也容易受到影响,有样学样,逐渐养成一些不良习惯。可见,父母不仅是孩子教育的第一任启蒙老师,而且是终生的老师。

三、父母的性格也是影响孩子健康成长的关键。如果父母性格暴躁,孩子可能会受这种性格的影响,遇到事情就容易发脾气闹情绪。如果父母当着孩子面争吵打架,孩子也可能会模仿与他人发生肢体冲突,对其心理产生不良影响。

这里特别要提一点,有些家长教育孩子时,总是把别人家的孩子多么优秀挂在嘴边,想以此来刺激孩子的竞争意识,但自己面对外界压力的时候,常常妥协放弃。正所谓“己所不欲勿施于人”,作为家长也同样如此,自己不愿意面对的事情,又如何要求孩子心悦诚服地接受呢!所以,父母应该在与孩子相处的日常中“以身作则,率先垂范”,以高标准规范自己的行为,给孩子做好榜样。

讲座心得

初中物理教材编辑亮点很多:插图很多、对话多、活动多、信息多等等,学生在预习时就能感受到物理世界的奇妙,在活动中体验到探究活动的乐趣。新课程强调的教学是教与学的交往、互动,师生双方相互交流、相互沟通、相互启发、相互补充。当学生的兴趣和积极性得到充分调动,充分体现了自主、合作、探究学习方式时,培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。就意味着学生主体性的凸显,个性的施展,创造性的解放,教师式学生和学生式教师的出现。作为一个教师应作好多方面的教育教学准备。

(一)精心设计教学方案,认真备课。

由于探究教学的开放性,决定了教学过程不可预测,因此新课程的课堂教学大幅度提高对教师备课的要求。教师在备课时,针对教材和学生状况加以分析,对比新旧课程理念,尽可能多角度、大范围地预测学生可能的思维方向和教学过程中可能随机出现的问题及相应策略,并将这一切尽量溶入实验器材的准备及课件的设计制作中,这些方法既能确保教学过程的开放,又能提高教师对整堂课的驾驭能力。

在每一节的教学设计中,教师应特别加入“教材分析”、“学生现状分析”及“实验探究中可能出现的情况预测及处理方法”等板块。如1、有的学生在实验探究过程中,可能由于预习了,将实验结论提前说出本。对于这类的学生,应予以鼓励,对学生这种勇于探索的精神予以肯定。2、学生可能得到的有错误的认识和结论。不轻易否定学生的认知成果,可建议学生反复实验、收集证据、查找资料以获得有关的信息,通过提高学生的科学探究能力来让学生自己纠正前面的错误,培养学生尊重事实,勇于认错、改错的品质。3、学生可能提出目前还无法解释清楚的问题。要赞赏学生的勇气,并建议查找有关资料,了解弄清这样的问题还需要哪些知识,以激发学生的求知欲望,增强学生学习的自信心。教学设计中特别是对学生的各种见解、一些不太成熟的观点、甚至是错误的想法教师也都采取给予正面积极评价的方法,这无疑在一定程度上帮助了学生克服对科学探究的神秘畏惧心理,减轻了学生科学探究的压力,增强了探究学习的信心,从而确保了探究教学的顺畅进行。

(二)创设情境,精彩导入。

科学探究是学生参与式的自主性学习活动、创设情境,精彩导入尤为重要。从教室的布置到优美的语言和各种教学情境的设计等,这一切无不影响着探究教学的气氛和效果。可以突破传统教室的课桌布局,采用六人学习小组,形成开放性结构,便于学生们交流合作;整堂课不受约束,学生可自主学习、自由讨论、举手发言,无须起立等等。如教学《科学探究:声音的产生与传播》时,先静后动,先让学生安静无声,再引导学生通过各种途径发出声音,研究声音产生的原因。在这样真实的活动情境中,学生们满怀兴趣地通过仔细的观察、身体的触摸,去感知发声体的振动,亲身经历科学探究的过程,深刻领会物体发声的原理。从而放飞学生的思维,让学生主动地、全身心地参与进科学探究中来。

(三)循序渐进,开展探究教学。

新课程提倡科学探究式的课堂教学,这种探究式教学给了学生更加宽松的思维和活动空间,在实验教学之初,我们往往会遇到两难的局面:一方面,教师若指导过度,则学生无法实现真正意义上的自主学习和自主探究;另一方面,若教师若指导不到位,学生的探究和学习活动又会杂乱无章,盲目无序,从而无法完成学习任务。如何处理教师指导和开放式教学之间的关系呢?如何在教学过程开放的同时尽量减少探究活动的盲目和无序呢?在不断的教学尝试中,集体攻关,初步摸索出以下一些行之有效的做法:首先教学方法上“循环探究,逐步深入”。先将新课内容划分为几个版块,再将每一个版块分为若干个环环相扣的小块。

从而让学生的思维和探究教学形成一个先散后聚,不断聚散交替的循环探究过程。同时将探究教学的相关内容延伸至课外。对学生可以提前布置学生先预习新课,让学生“简阅课文”“查询资料”“自制实验器具”等,将课堂上没有探究完的内容带至课外,课后布置学生试写“探究报告”和“学习心得”等;对教师而言,课前认真备课,课中用心教学,积极应对随机出现的课堂情况,课后撰写教学反思,这一切不仅有利于学生探究学习任务的扎实完成,也有利于教师在新课程的实践中不断地完善教学,发展自我。

(四)利用课程资源。

当前与新课程相配套的课程资源相当匮乏,单我们使用的物理实验教材上所列的新增随堂实验器材就达百余种。这还不包括延伸至课外的学生自主开发的探究内容,所以我们在教学中大力倡导教师很好利用网络资源,自己动手自制教具学具。

我们教师在教学中还要改变旧课程过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力,只有这样才能体现教与学的有机统一,教师才能教有所惑,学生才能学有所得。

讲座心得

8月28日下午,在富县高级中学多功能厅,我有幸聆听了青年教育家、演讲家刘希良(刘老师目前是新阳光心理教育研究所首席心理咨询师和培训师,亚洲八大著名心理咨询机构“灯塔心理咨询公司”终身签约咨询师和讲师)教授的报告,可谓感受颇多、受益匪浅。

教师的职业道德不仅是个人意义上的品德问题,而且被赋予深刻的社会意义,它关系到千百万青少年一代的健康成长,关系到祖国的未来。教师不仅要教好书,更要育好人。在思想上,崇尚遵守师德;在作为上,体现师德;在社会实践中,进行道德修养,真正认识善和恶。只有在实践中,教师才能依靠自己的师德标准,潜移默化地影响每一位学生,从而在教书育人中感受一份愉悦。

如何具有高尚的师德、良好的师风,刘希良教授指出:

一、爱岗敬业,打造自己的亮点。要热爱教育事业,既然我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,开拓创新,无私奉献。

二、以爱心对待学子是师德素养的重要表现。崇高的师德表现在对学生的一视同仁,决不能厚此薄彼。要在生活上,学习上时刻关爱学生,特别是那些特困生,多加鼓励,培养学生健康的人格,树立学生学习的自信心。

三、不断的学习,积极进取,提高业务素质。与时俱进,孜孜不倦的学习,积极进取,寻求新的教法,并做到严谨治学,诲人不倦。

四、以身作则,率先垂范。教师一定要时时处处为学生做出榜样,凡是要求学生做到的,自己首先做到。作为一名教师,首先要有为学生服务的思想意识,我们不光要有能力,还要有好的态度,才能成为一个合格的教师,才能成就刘老师所说的“精品”人生。我们要把自己的工作当成事业来对待,要有事业心,才有可能成为教学能手,才会形成自己的核心竞争力。有了核心竞争力,上课时所教授的内容,学生接受起来就会轻而易举。我们的教学工作也会取得事半功倍的效果。

五、要多与学生谈心,多激励、多鼓励他们,因为一句话可能改变人的一生。我们无意间说的一句话就有可能激起学生奋发向上的热情,使他们产生不懈追求的动力,甚至会成就他们辉煌的人生。

六、一个人要正确对待错误。人一辈子不可能不犯错误,重要的是我们如何对待错误,要承认并改正错误。

今后,我会努力地做好自己的本职工作,形成自己的核心竞争力,以便更好地为学生服务。刘教授提出的“打造教师个人核心竞争力”的观点,为我今后的成长、发展指明了方向。教育工作是繁重的,压力很大。很多人仅把教师当作职业,当作一种谋生的手段,而刘教授的演讲中提到,要把教育当做事业来做,而且要做态度好、能力也好的精品教师。如果把教学工作当做事业,当成自己的理想和追求,那么再累的工作也会觉得充实,有意义。

打造核心的竞争力,还要求我们教师要在事业上有所成就。教书育人,言传身教。我们应该加强自身的业务素质修养和专业技能的提升,要不断的勤奋学习,踏实工作,使自己的工作和学习提高到前所未有的高度。今年我教高三,学生的基础薄弱,这就要求我更要有耐心、恒心,从基础一点点抓起,逐步引导学生适应高中的学习,从而提高成绩。我也要以身作则,要求学生做到的,自己首先做好,如写好字,背好书,认真完成练习。教师的言行是对学生的最直接、最直观的教育,潜移默化的影响是无穷尽的。

总之,刘希良教授的演讲启发我们:教师的工作是需要责任感的,作为一名普通教师,我们要努力加强师德修养,做具有核心竞争力的教师。

讲座课心得

很久没圣迪迪耶专题讲座,也很久没听过自己感觉轻量轻量化的讲座。但胡博士的讲座,让我兴趣对教学论文有了一点的希望和浓厚兴趣。市场条件胡博士的确从我们一线老师的实际情况着手,分析我们对论文恐惧的原因在于,步步化解我们心理的疙瘩,在重建我们信心的同时,也提了许多厄充分的建议和方法,很关键所在我们借鉴学习。(说句题外话,表示我注意到了胡博士在说写博士论文之前说了一句:暂且我们不讨论是不是有必要人人都要写论文。)。

首先,是心态态度。我们有了研究的心思,就会时刻有反省和关注的危急关头触角,这时候选定领域也是水到渠成的事情了。但是自己也有这样的感受,我们再怎么注目和研究,也不如领域里的专家教授点破来的.快,毕竟人家是专门针对做研究的。许多次我们教研员开会讨论去开会回来,都会说些开会的资讯,或是市教研员做点评时,即便很零碎的热点,但对我们来说,也有不少的启发,有时真有“听君一席话,胜读十年书”的感受。话说回来,各个的研究源于还是必须源于自身的意愿,这样的态度,才会是在做研究,写出自己的独特见解。所以端正了态度,我们就会有研究的动力和方向。

其次,弄懂论文的“规则”。在龚博士的讲解下,对优秀论文的共同特征有了进一步的认识,其实也是对写到论文的“规则”有了了解。个人很喜欢胡耶鲁大学提炼的这几个特征:

标题清晰:直达主题,凝炼特色;解决问题:言之有物,针对问题,解决问题;要明确:做好框架,不要“骨质疏松”;术语专业:分清场合,体现专业素养、研究素养;言之有据:用“量化数据+定性案例”支撑结论;呈现有法:巧用图示、文体、文风;详略得当:突出重点,不要简单堆积;观点创新:人无我有,人有我新;文献规范:文献要标注、规范、正确;格式工整:细节决定成败,界面也是生产力。这几条下来,一篇优秀的论文差不多就可以诞生了。加上规范的标点和文档,规范性,成品就出来了。

最后,“好文章是改出来的”。这是胡博士说的,我觉得好文章不但是改出来的,关键还是写出来的。不动笔,所有的话都停驻在口头上。不管多么深厚的知识和情感,没有行动,还是没有文章得来的。即使有个很差劲的雏形,不断地修改,还是可以化腐朽成神奇。我个人就是很怕动笔,提笔就有诸多的担心,所以总没有文章。

总之,胡博士这次实用简洁的讲座,给我们不再单是听完激动,是会后能行动的收获,最重要的,是公司出品希望还能有优秀的论文出品。

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