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诵读比赛主持词串词范文(14篇)

时间:2023-11-11 10:44:51 作者:QJ墨客 诵读比赛主持词串词范文(14篇)

大家好!很高兴能在这里担任主持人的角色,带领大家共同参与今天的活动。让我们一起来欣赏一些精彩的主持片段,感受主持人的魅力所在。

诵读比赛主持词

女:亲爱的同学们,大家上午好!

男:今天,我们欢聚在注溪民族学校,诵读千古美文,传承华夏文明。

女:今天,我们登上这多彩的舞台,共读中华经典,聆听诗词书韵。

男:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。源远流长的经典诗文,是历史长河中经久不衰的瑰宝。

女:它就如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。

男:从未成年人思想道德建设实际出发,为展现注溪民族学校中小学生的精神风貌和良好素质,培养学生热爱祖国、热爱人民、热爱家乡、热爱生活的真挚情感。今天,我校迎来了“传诵经典红色经典”诵读大赛。

女:下面请允许我为大家隆重介绍担任本次大赛的评委:杨明成校长、欧阳章上书记、杨国流校长、舒尤根主任、杨裕群老师、吴倩老师、龙家忠老师、(兰田)杨晓燕老师、(注溪)杨晓燕老师、江明镁老师、王小梅老师、龙云老师。让我们以热烈的掌声对各位领导和评委老师表示最衷心的感谢!

男:下面我宣布“传诵经典红色经典”诵读大赛现在开始。有请四年级杨芳芳同学为我们带来毛诗人诗词朗诵《沁园春雪》。让我们一起领略毛诗人诗人的豪情,伟人的风采。大家掌声欢迎!请九年级杨翠萍同学作好准备!

女:一个与伟大永远连在一起的人,他改变了中国的历史进程。他的诗气贯长虹,一泻千里。下面有请九年级的杨翠萍同学为我们带来毛诗人诗词朗诵。大家掌声欢迎!

诵读比赛主持词

女:亲爱的同学们,大家上午好!

男:今天,我们欢聚在民族学校,诵读千古美文,传承华夏文明。

女:今天,我们登上这多彩的舞台,共读中华经典,聆听诗词书韵。

男:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。源远流长的经典诗文,是历史长河中经久不衰的瑰宝。

女:它就如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。

男:从未成年人思想道德建设实际出发,为展现民族学校中小学生的精神风貌和良好素质,培养学生热爱祖国、热爱人民、热爱家乡、热爱生活的真挚情感。今天,我校迎来了“传诵经典红色经典”诵读大赛。

女:下面请允许我为大家隆重介绍担任本次大赛的评委:让我们以热烈的掌声对各位领导和评委老师表示最衷心的感谢!

男:下面我宣布“传诵经典红色经典”诵读大赛现在开始。有请四年级杨芳芳同学为我们带来诗词朗诵《沁园春雪》。让我们一起领略毛诗人的豪情,伟人的风采。大家掌声欢迎!

诵读比赛主持词

合:大家下午好!

丙:这里是xx学校经典诗歌歌赋朗诵比赛的现场,我是主持人xx,

丁:我是xx

甲:我是xx

乙:我是xx

乙:滔滔江河水,淹不进浩浩中华魂

丙:巍巍昆仑山,锁不住阵阵中华风

丁:泱泱中华,物华天宝,人杰地灵,诗骚曲赋,古韵流长

甲:盛世腾龙,国富民安,政通人和,千帆竟发,百舸争流

丁:诗的语言,典藏着五千年悠久的历史文化:

甲:诗的声音,演绎着不朽历史的风骨铿锵

乙:诵读经典,我们寻找万里河山的广阔

丁:对话圣贤,我们感受千年文字的力量

甲:今天,我们欢聚在这里,诵读千古美文,传承华夏文明。

乙:今天,我们登上这多彩的舞台,共读中华经典,聆听古诗书韵。

丁:现在我宣布,xx学校经典诗词歌赋朗诵大赛正式开始

诵读比赛主持词

男:尊敬的各位领导,各位老师。

女:亲爱的同学们。

合:大家下午好!

男:伴随着冬日温暖的阳光,我们迎来了这一次朗诵比赛。

女:今天,我们相聚在这里,感谢学校为我们提供的展示平台。

男:今天,我们相聚在这里,在这里用我们自己并不华丽的语言抒发我们的情怀。

女:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情,展示属于我们自己的独特风采。

男:今天,我们相聚在这里,这里将成为艺术的殿堂,在这里,让我们共同感受经典诗文之美。

女:现在我宣布,新丰初中第一届科技艺术节“正青春·经典诗文”朗诵比赛。

合:现在开始!

男:首先有请张珊珊老师宣布活动方案及奖评办法。

男、女:我们本次比赛的评委有赵迎春老师、周雪莉老师、张涛老师、姚响响老师、严文香老师、谭晓瑞老师,让我们以最热烈的掌声欢迎各位评委老师。

男:下面有请1号选手,他为我们带来的是。

请2号选手做准备。

(1号选手朗诵结束)。

女:下面有请2号选手,他为我们带来的是。

请3号选手做准备。

(2号选手朗诵结束)。

男:下面请评委为1号选手打分,(唱分)。女:下面请评委为2号选手打分,(唱分)。

女:下面有请3号选手,他为我们带来的是。

请4号选手做准备。

(3号选手朗诵结束)。

女:1号选手的最终得分是。

分。2号选手的最终得分是分。

下面请评委为3号选手打分,(唱分)。

男:下面有请4号选手,他为我们带来的是。

请5号选手做准备。

(4号选手朗诵结束)。

女:3号选手的最终得分是。

分。

下面请评委为4号选手打分,(唱分)。

男:下面有请5号选手,他为我们带来的是。

请6号选手做准备。

(5号选手朗诵结束)。

女:4号选手的最终得分是。

分。

下面请评委为5号选手打分,(唱分)。

男:下面有请6号选手,他为我们带来的是。

请7号选手做准备。

„„。

(24号选手朗诵结束)。

女:23号选手的最终得分是。

分。下面请评委为24号选手打分,(唱分)。

女:我们24位选手朗诵完毕,有请资深语文教师——赵迎春赵老师就刚才的同学们的朗诵为我们做精彩点评。

男:感谢赵老师的精彩点评,谢谢赵老师对我们的激励。男:下面公布各本次比赛获奖情况。

女:七年级。

一等奖:

二等奖:

三等奖:

优秀奖:男:八年级。

一等奖:

二等奖:

三等奖:

优秀奖:女:请校领导张主任、席主任和评委老师们为获奖同学颁奖。

男:让我们把掌声送给以上的获奖同学。

男:让我们在诵读中成长,乘着美文的翅膀飞向美好的未来。

女:让我们在经典诗文的长河中徜徉,汲取永不枯竭的精神力量。

女:这次比赛为我们打开了一扇朗诵的明窗,希望同学们通过这次比赛能够有所感悟有所收获,在以后的学习中有所进步!

男:在这里再次感谢在座的所有人的积极参与,我宣布新丰初中本次朗读比赛。

合:到此结束。

女:请评委老师先行退场,各班有序带回。

新丰初级中学。

2016年11月。

国学经典诵读比赛主持词串词

合:大家下午好!

男:中华文化,源远流长,

男:国学经典是古人留给我们的一杯美酒,香醇而清冽;。

女:国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱,温馨而久远。

男:诵读国学经典,让华夏精神在我们的血脉中流淌,

女:诵读国学经典,让民族文化支撑我们人格的脊梁。

合:让我们寻着先贤的足迹,去倾听古人的教诲,吟诵圣人的篇章。

男:雅言传承文明,

女:经典浸润人生,

首先让我们以热烈的掌声欢迎敬爱的刘校长为本次活动致辞。

(校长讲话)。

男:这是先贤用文字雕刻的灯盏,那亘古不息的光芒穿越历史的烟尘,无声的照亮了我们内心的黑暗;让我们一起聆听圣贤的真言。请听《增广贤文》节选朗诵:闫安。

女:汉乐府指由汉代时乐府机关所采制的诗歌。是继《诗经》之后,我国古代民歌的又一次大汇集,汉乐府中,很多诗歌广为流传。请听《长歌行》朗诵:李想。

男:苔痕绿,草色青,调素琴,阅金经。好一个雅趣陋室,好一个陋室主人。请听《陋室铭》朗诵:张洪涛。

女:看!雨中飞舞的长枪,梦回千年的宋朝,将军凭栏而吊,满腔的愤怒与豪情,化作这绵绵细雨。听!那是将军无法释怀的万千愁肠……念!那是英雄壮阔的无限思量。请听《满江红》朗诵:董宗泽。

女:这是先哲用思想编织的风帆,那摆渡灵魂的桨橹划过岁月的风霜,无言地把我们载向美好的彼岸,让我们一起接受先哲的教诲。请听《增广贤文》朗诵:高子恒。

朗诵:蔡欣如聂强。

女:滚滚长江东逝水,淘尽了多少英雄。羽扇纶巾不在,雄姿英发犹存,古今多少事,都付笑谈中。请听《念奴娇·赤壁怀古》朗诵:杨文靖。

女:熟读唐诗三百首,不会作诗也能吟。中华古诗音韵和谐,朗朗上口,很多流传佳作成为了我们的吟诵首选。请听《古诗三首》,朗诵:冯文静婷。

女:功盖三分国,名成八阵图。羽扇轻摇,御敌于千里之外。这就是传奇军师诸葛亮。公元228年冬,诸葛亮获悉魏军攻吴兵败,关中虚弱,于是上《后出师表》决心再次北伐。此表对仗工整;音节铿锵,感情真挚,酣畅平易。请欣赏由李丹彤朗诵的《后出师表》。

男:当我们遥望夜空,看见朗朗明月之时,心中总是引起无限遐想。我们自然会想到“明月几时有,把酒问青天”,请听《水调歌头》,朗诵:王雪。

女:礼貌风流美,文明大雅存,恭听父母言,谨行子女道。请听《*规》节选,朗诵:一年级全体同学。

男:时光流逝,如江河入海一去无回;人生苦短,看朝暮间青丝变白雪。悲而能壮,哀而不伤。请欣赏李白的《将进酒》,朗诵:五年级全体同学。

女:我是雏鹰,展翅高飞在蓝天;我是雪莲,装点巍峨的玉龙雪山,我是中华少年,心系壮大祖国的信念。请听《中华少年》,朗诵:六年级全体同学。

女:嬉戏见本心,承欢显真情。泰山曾做砺,沧海几扬尘。典雅的诗句,唯美的音律,展现着汉语的神奇。请听《笠翁对韵》,朗诵:三年级全体同学。

男:透过历史的眼眸,我们站在岁月的肩膀上远眺。

女:面对这个承前启后、日新月异、继往开来的时代,

合:我们肩负沉甸甸的嘱托,我们憧憬美好的未来。

男:请听《少年中国说》,朗诵:四年级全体同学。

男:中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。

女:中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。

男:今天,畅游在诗文的海洋,我们的胸怀变得更加壮阔;。

女:今天,站立在诗文的山巅,我们的视野变得更加高远。

男:我们在回味中享受诗情画意!

女:我们在诵读中感受美文经典!

合:愿五千年文化瑰宝大放异彩,愿华夏儿女豪情满怀,再谱新乐章。

诵读比赛主持词

田:尊敬的各位领导,各位来宾。

李:敬爱的老师。

刘:亲爱的同学们。

合:大家上午好!

田:这里是东昌府区中小学生经典诵读比赛的比赛现场。

李:光临今天朗诵会的领导有、、、、、、、、、、、、、、。

刘:让我们用热烈的掌声为各位领导的光临表示欢迎。

李:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。

刘:源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。

田:国学是中华传统文化的精华,它沉淀于历史长河,又升华于现代社会。

李:我们在诵读中于历代的圣贤平等对话。

刘:我们在诵读中感受历代圣贤的思想。

田:让我们共同传承民族的智慧。让我们一起诵读中华经典,营造书香校园!

我宣布:东昌府区中小学生经典诵读比赛,现在开始!

结束语。

李:诵读中华经典,让华夏精神在我们的血脉中流淌。

刘:诵读中华经典,让民族文化支撑我们人格的脊梁。

田:愿五千年文化瑰宝大放异彩。

李:愿中华儿女豪情满怀,在谱新的乐章。

刘:让中华五千年文化滋润我们茁壮成长。

田:今天我们相聚在这里。

李:今天我们登上这多彩的舞台,展演中华经典,聆听古诗书韵。

刘:中华五千年的悠久历史孕育了底蕴深厚的民族文化。

田:源远流长的经典诗文,是历史长河中经久不衰的瑰宝。

它如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;又如春日的百合,散发着馥郁的花香。

合:读书吧!让年轻而澄清的心灵,一路书香、一生辉煌。

诵读比赛主持词

开始语:

(男)尊敬的各位领导、

(女)敬爱的各位老师,

(合)亲爱的同学们,

(合)大家上午好!

(男)今天,我们欢聚在五一路小学,诵读千古美文,传承华夏文明。

(女)今天,我们登上这多彩的舞台,共读中华经典,聆听古诗书韵。

(师1)中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。

源远流长的经典诗文,是历史长河中经久不衰的瑰宝。

(师2)它就如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;

它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。

(男)本学期,我们各班在老师的精心指导下,开展了中华经典诗文美文诵读活动。

(女)今天的诵读活动, 就是展示同学们激情澎湃的风采。

(师1)诗的语言,典藏着五千年悠久的历史文化

诗的声音,演绎着不朽历史的风骨铿锵

(师2)诵读经典,我们寻找万里河山的广阔

对话圣贤,我们感受千年文字的力量

(男女合)五一路小学“经典美文诵读比赛”现在开始。

(师合)让我们用热烈的掌声,预祝同学们,在今天的比赛中,取得优异的成绩。

结束语

(男)金色的童年,阳光灿烂,童年时光我们亲近中华经典。

(女)金色的童年,如梦如幻,校园内外我们诵读中华经典。

(师1)中华经典的千年音韵,仿佛还在我们耳边回响。

中华经典的万世情怀,似乎还在我们心头荡漾。

(师2) 吟诵经典,让民族的精神在我们血脉中流淌

吟诵经典,让华夏文化撑起我们人格的脊梁

(男) 丝丝管弦,演不尽古风的流光溢彩

(女)悠悠书声,诵不完古韵的悠扬铿锵

(师1)愿中华诗文艺术之花永远芬芳

(师2)愿五千年文化的血脉永久传承

(男女合)五一路小学“经典美文诵读”比赛,到此结束。

(师1)谢谢同学们的精彩表演。

(师2)谢谢各位领导、老师的积极参与。

各位老师, 同学们,大家好!

阳春三月,草长莺飞。在这桃李芬芳的日子,我们迎来了教师经典美文诵读活动。雅言传承文明,经典浸润人生。诵读经典美文,以传承华夏文明。听着那些耳熟能详、脍炙人口的优美文章,意境相随,使人得到心灵的熏陶,智慧得到提升。让我们同经典相伴,与圣贤同行。希望借这个平台,调动全体师生的读书热情,努力构建书香班级,丰富自己的文化内涵,让每个家庭都成为书香家庭,每个人都成长为书香个人。

本次比赛将评出一等奖4名、二等奖5名、三等奖9名,让我们用掌声预祝老师们在今天的比赛中取得优异的成绩。担任今天的评委是秦建伟校长、王书彦副校长、李健阁主任、罗成庆主任、王万平老师、朱振华老师、侯玉丽老师。下面我宣布:南阳市三十二小分校 “经典美文诵读比赛现在开始。

首先,请秦校长讲话。

1、首先上场的是郭月晖老师,将为大家展示《魔语镜》。

2、一个感人至深的故事,故事中的爱,将感动这个世界!希望在这个春天里,这份真的能够发芽,感恩的爱见到阳光。爱会像芽儿一样长大的!请欣赏汤果老师朗读的文章《春天,妈妈还会发芽》。

3、好一朵美丽的茉莉花,曾经醉倒多少炎黄子孙?听今天的《茉莉倾城》,让我们一起走进梦里水乡。请欣赏张召贞老师朗读的文章《茉莉倾城》。

4、一份最深情的爱,总是让人你报答不完,一个再伟大的人总是享受着那份爱长大,这份爱,是雨中的伞,是冬天的棉衣。那就是圣洁的母爱!请聆听杜军老师朗读的文章《那份母爱》。

各位老师、同学们,经过评委老师紧张而忙碌的工作,各位选手的成绩已经排定,请王副校长为我们揭晓获奖名单并颁奖。

老师们,同学们,把本次活动作为打造书香班级、书香个人、书香家庭的过程中的加油站,最是书香能致远,好书伴我们一路远行。愿五千年文化瑰宝大放异彩,民族精神永远在我们血脉中流淌。南阳市三十二小分校 “经典美文诵读”比赛到此结束。谢谢。

诵读比赛主持稿

大家晚上好。

春光明媚、万物复苏。

激情澎湃、盛世欢腾。

在这播种希望、描绘锦绣的季节里

在这挥洒豪情、憧憬未来的春天里

我们迎来了今晚这另人难忘的时刻

今天,是喜悦让我们相聚在一起;今天,是共同的畅想让我们手拉手来到这里;

今天,是梦想让我们的心碰撞在一起;今天,是我们用青年的朝气将激情的火焰点燃的时刻。

迎着太阳,让们铺开七彩的画卷,

迎着未来,让我们书写豪迈的誓言。

朗诵比赛正式开始。

让我们记住这些美丽的瞬间,有这些瞬间,我们的日子不再平庸;

让我们记住这些感动的时刻,有这些时刻,我们的生活不再单调。

文学永恒,她可以深刻我们的灵魂;艺术永恒,她可以美丽我们的生活。

感谢所有的朗诵者带给我们的美妙的艺术享受,感谢心澜问水带给我们的.美好的作品。感谢这次活动的组织者--城建系通讯组,感谢所有在场的听众朋友。

孙浩:敬爱的老师们

文君:亲爱的同学们

合:大家好

孙浩:五月的千石,气候宜人,鲜花盛开。

文君:五月的千石,草长莺飞,生机盎然。

孙浩:伴着花的芬芳,披着节日的盛装,

文君:“六一”,这个属于我们自己的节日,又来到了我们的身旁。

孙浩:今天,当鲜艳的红领巾在晚霞中起舞时, 我们将迎来万分激动的时刻。

文君:今天,我们聚集在这里, 共庆属于我们自己的节日 :——六一国际儿童节!

孙浩:拉开舞台的帷幕,我们将尽情展示,尽情欢乐,尽情歌颂,

文君:我们将激情四溢地表达着理想,我们将文字化作声响,我们将国学传承。

孙浩:同学们,永嘉千石小学“诵千古美文,做四好少年”诗歌朗诵比赛现在开始,接下来请欣赏由 一(1)班同学带来的诗朗诵 《 咏春 》,大家掌声欢迎。

孙浩:接下来请欣赏 一(3)班同学带来的诗朗诵 《四季组词》,大家掌声欢迎。

文君:接下来请欣赏 一(2)班同学带来的诗朗诵 《三字经》,大家掌声欢迎。

文君:童年是我们人生中最快乐的时期,我们无忧无虑。

孙浩:童年是我们人生中最美好的时期,我们高声诵读

文君:接下来请欣赏 一(4)班同学带来的诗朗诵 《 四季颂 》,大家掌声欢迎。

孙浩:春天就像活泼的儿童,憧憬渴望;

文君:春天就像健壮的青年,充满朝气

孙浩:春天像位爱美的姑娘,让世界姹紫嫣红

文君:春天像淘气的娃娃,走到哪,就给哪带来欢乐。

文君:春——是天空中摇曳着的形形色色的风筝,是那手牵风筝线在山上山下跑来跑去的孩子。

孙浩:接下来请听二(2)班全体同学带来的诗朗诵《春》,大家掌声欢迎。

文君:接下来请欣赏 二(1)班同学带来的诗朗诵 《江南 》,大家掌声欢迎。

孙浩:接下来请欣赏 二(3)班同学带来的诗朗诵 《记忆歌》,大家掌声欢迎。

孙浩:诗歌是无际的海,朝向它,可遥看春暖花开。

文君:诗歌是无边的天,仰望它,可找寻飞鸟的痕迹。

孙浩:把诗歌植于校园,校园就是指点江山,激扬文字的人文之都。

文君:把诗歌植于校园,校园就是落瑛缤纷,莺啼燕语的尘世桃源。

孙浩:请欣赏由三(2)班同学带来的诗朗诵:《古诗接龙》,大家掌声欢迎。

文君:接下来请欣赏 三(1)班同学带来的诗朗诵 《 送别诗 》,大家掌声欢迎。

孙浩:总有一种激情让我们感动,总有一种生活会令我们向往。

文君:总有一种力量让我们奋进,总有一种精神让我们昂扬。

孙浩:我爱您祖国,无论我在世界的哪一个角落,

文君:我爱您祖国,这是您的孩子心灵的诉说。

孙浩:接下来请欣赏 三(3)班同学带来的诗朗诵 《爱国诗 》,大家掌声欢迎。

孙浩:你知道本是同根生,相煎何太急是出自哪首古诗么?

孙浩:相思

文君:嗯,真聪明,接下来让我们一起来欣赏由四(2)班同学带来的诗朗诵《相思》,大家掌声欢迎。

孙浩:接下来请欣赏 四(1)班同学带来的诗朗诵 《三字经 》,大家掌声欢迎。

孙浩:接下来请欣赏 四(3)班同学带来的诗朗诵 《登鹳雀楼》,大家掌声欢迎。

孙浩:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。

源远流长的国学经典,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。

国学经典展示了传统文化的博大精深。国学经典充满了浓郁的中国风味。接下来由五(1)班同学带来的诗朗诵《水调歌头》,大家掌声欢迎。

孙浩:接下来请欣赏 五(2)班同学带来的诗朗诵 《读唐诗》,大家掌声欢迎。

孙浩:接下来请欣赏 五(3)班同学带来的诗朗诵 《诗歌连串》,大家掌声欢迎。

孙浩:当看到远处静静流淌的清泉是诗歌

文君:当听到近旁婉转歌唱的黄鹂是诗歌

孙浩:当闻出面前的花香也是诗歌

文君:其实,诗歌就在平平常常的生活中。

孙浩:只要我们肯留心,只要勤动笔,你的生命世界里就拥有了一片诗的绿地。

文君:接下来请欣赏六(1)班同学带来的诗朗诵 《明日歌》,大家掌声欢迎。

孙浩:明日复明日,明日何其多。

文君: 我生待明日,万事成蹉跎。

孙浩:“少年易老学难成,一寸光阴不可轻。

文君:”是啊,同学们,让我们乘着还是初生的太阳普照大地之时,扬起知识的帆船前行吧!

孙浩:接下来请听有六(3)班全体同学带来的诗朗诵,《读诗,必读李白》,大家掌声欢迎。

文君:接下来请欣赏 六(2)班同学带来的诗朗诵 《吟唱苏轼》,大家掌声欢迎。

孙浩:接下来由我来宣读比赛成绩: 。。。。

请获奖的班级派代表上台领奖。

孙浩:“六.一”,一年仅一次,象小船,在时间的大海里,静静地飘泊。

文君:“六.一”,一年仅一次,象蝴蝶,在岁月的蝴蝶泉,翩翩地飞过。

孙浩:同学们,拉住小船,抓住蝴蝶,莫让大好的年华虚渺地度过。

文君:一年一个音符,一年一级台阶,多么快乐的童年生活 ,多么快乐的“六一”

孙浩:洋溢着幸福的笑脸,洒下一路歌声,留下无限美好的回忆。

文君:放飞我们的希望吧,我们坚信—— 明天更美好!

合:永嘉千石小学诗歌朗诵比赛到此结束,接下来进行艺术及及其他项目的颁奖典礼。

诵读比赛主持人主持词

导入:曾经有人说:“忘了根本的人是最痛苦的”,民族精神是一个人的根本,而古诗文就是博大精深的历史与文化、自强不息的民族精神的载体。灿烂的中华文明因古诗文而千古流传,伟大的民族精神靠古诗文四海传扬,浩然的人间正气凭古诗文代代承递。古诗文是我们永远的骄傲,也是世界文化宝库永恒的亮点。让我们以《诗经》关睢的歌喉,以屈原《离骚》的音韵,用古风与乐府、律诗与散曲,沿着黄河与长江的源头漂流而下,白云区“中华之魂”古诗文诵读比赛现在开始。

(背景及组织过程)本次比赛是为了配合将于今年12月举办的广州市首届初中生古诗文诵读大赛,广州市首届初中生古诗文诵读大赛是由广州市教育局教研室中学语文科联合广州市中学语文教研会、《现代中小学生报》和广州市中学生文联举办的。为了配合这项赛事,我区中学语文科在10——11月在全区初中以学片为单位,开展了古诗文诵读预赛,今天参赛的学校便是在学片预赛中脱颖而出的佼佼者。

它们是龙岗中学、华师附中新世界学校、神山中学、培英中学实验学校、广东外语外贸大学附设外语学校、广东外语外贸大学附属中学、人和二中、明德中学、竹料三中、太和中学、民航广州子弟学校。祝贺你们!也希望你们今天能赛出更高水平。

一、介绍到场的嘉宾和评委。

嘉宾有广州市教育局教研室中学语文科:陈坪老师;。

华师附中新世界学校:吴澧旸校长。

评委有白云区教育发展中心主任:韩斌;。

白云区教育发展中心书记:郑飞卡;。

白云区教育发展中心副主任:洪伟才;。

白云区教育发展中心职教部副部长:蒲汉杰老师;。

白云区教育发展中心教研部:刘海裕老师、梁志永老师、傅泽荣老师。

二、白云区教育发展中心教研部中学语文科、本次大赛的总策划刘海裕老师致辞。

三、比赛开始:

1、记得曾看过这样两幅画,一幅是苍茫穹隆下黄土飞扬的关中,古松在巨壑石隙中擎举浩气;一幅是润碧湿翠烟雨空朦的江南,荷花在熏风绵雨里不染淤泥,中间写有四个大字:中华气韵。它们是如此的气韵生动,如此的血脉相通。请欣赏龙岗中学师生为我们带来的诗朗诵《中华荷颂》。

2、也许,在我们每个人的心底,都藏着一个小小的唐朝,所以在今天,唐装才重回我们的衣柜,中国结又重系我们的裙衫,唐时的歌曲包上了摇滚的外壳,又一遍遍回响在我们耳畔……爱中国,可以有一千一万种理由,选一个最浪漫的理由来爱她吧——唐诗生于唐朝,唐朝生于中国,唐装在身,唐诗在手,祖国在心中。下面请欣赏华师附中新世界学校为我们带来的诗朗诵《千古唐诗耀中华》。

3、当把爱国之情溶于一串串音符时,我们便能奏出奋进的乐曲;当把爱国之情溶于一个个文字时,我们便能写出激昂的文章;当把爱国之情洒向祖国大地时,我们便能树立一座不朽的丰碑。殷殷爱国情,拳拳报国心。请欣赏神山中学师生为我们带来的诗朗诵《拳拳报国心》。

4、一壶酒,一把剑。一路豪饮,一路狂舞。饮出了一位诗坛的谪仙,舞出了一颗盛唐的剑胆。醉卧长安,天子难寻,不是粉饰,不为虚名。沧海一声笑,散发弄扁舟,踏遍祖国河山,怎肯摧眉折腰?请欣赏培英中学实验学校为我们带来的诗朗诵《行路难》。

5、“世上疮痍,诗中圣哲;民间疾苦,笔底波澜”,新安县中征兵的喧呼,潼关道上士卒的怨语,石壕村里老妪的悲啼,诗圣杜子美为我们讲述着一个个民不聊生的故事。请欣赏广东外语外贸大学附设外语学校为我们带来的诗朗诵《诗圣千秋》。

6、千百年来,中华民族之所以能够历经磨难而不衰,饱尝艰辛而不屈,千锤百炼而愈加坚强,一个重要原因,就是在历史的长河中形成了以爱国主义为核心的伟大民族精神。请欣赏广东外语外贸大学附属中学为我们带来的诗朗诵《热血铸忠魂》。

7、在爬满甲骨文的钟鼎之上,在布满烽火的长城之上,浑厚而又清亮的音韵穿越五千年的悠悠岁月,迎面而来,在我们心中泛起层层涟漪,响起阵阵回声,却都不约而同地凝结成一个共同的主题:祖国母亲!请欣赏人和二中师生为我们带来的诗朗诵《碧血丹心民族精魂》。

8、谁说女子不如男?好女儿同样志在四方,好女儿也同样爱家——更爱国。请欣赏明德中学师生为我们带来的诗朗诵《木兰诗》。

9、“诗”中自有黄金屋,“诗”中自有颜如玉。诗中更有雷鸣号角,虎啸战鼓,好似惊涛骇浪,以波澜壮阔的气势,揭天掀地,席卷而来。字字句句落地有声,振聋发聩。诵读它们,我们可以触摸到诗人的高风亮节,我们可以呼吸到诗人的浩然正气!请欣赏竹料三中师生为我们带来的爱国诗朗诵。

10、无论唐诗,无论宋词,脉络里流淌着的都是华夏文化的璀璨,浪里淘沙,我们得到的将是民族的尊严、民族的气节!请欣赏太和中学师生为我们带来的诗朗诵《歌唐诗宋词情颂民族英雄魂》。

11、岳飞的一阕《满江红》,文天祥的一腔《正气歌》唱响了民族不屈的脊梁与骨气,唱响了民族不屈的尊严与神圣。请欣赏民航广州子弟学校为我们带来的诗朗诵《中国魂爱国心》。

结束语:从孔子的"诗可心怨",到杜甫的茅屋秋风;从屈原的怀恨投江,到岳飞的仰天长啸,中华民族延绵的历史、灿烂的文明从来就没有中断过。敲响那一排铜质的编钟,古诗文永远在我们的血脉中流淌,古诗文让我们永远刚强。让我们以诵读古诗文为基石,以古代文化为阶梯,继承和发扬我国的优秀文化和民族精神,唱响我们民族恢宏岁月的灿烂,唱响我们壮丽的山河亮丽的风景,祝愿祖国的明天更加辉煌!

四、领导发言:下面有请白云区教育发展中心韩斌主任讲话。

下面有请广州市教育局教研室中学语文科陈坪老师讲话。

五、公布结果、颁奖:

获得三等奖的学校是,有请郑飞卡书记、洪伟才副主任为获奖学校颁奖;(5所)。

获得二等奖的学校是,有请韩斌主任为获奖学校颁奖;(3所)。

获得一等奖的学校是,有请陈坪老师为获奖学校颁奖;(2所)。

获得特等奖的学校是,有请劳容意校长为获奖学校颁奖。(1所)。

六、白云区“中华之魂”古诗文诵读比赛到此结束。

请陈坪老师、劳容意校长及发展中心的领导留步,合影留念。

请各校师生有序地退场。

诵读比赛主持词

主持人:20年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利xx周年。中国的抗日战争,是中华民族第一次取得完全胜利的反侵略战争。70年过去了,伟大的抗战精神在岁月的冲刷下愈发熠熠生辉。

我们举行这次诗歌朗诵会,是为了铭记历史、缅怀先烈、珍视和平、警示后人。

(1)1945年的9月3日,是要永远铭记的日子。年前的9月3日,是日本侵略者正式签署投降书的日子,是中华民族从此赢得抗日战争彻底胜利的日子。今天,我们用诗句来纪念那段刻骨铭心的历史,庆祝那来之不易的属于正义的胜利。现在,请、老师朗诵《抗战胜利,记住这一天》。

(2)当东北三省沦陷,成千上万的东北人民流亡关外,无家可归的时候,爱国音乐家张寒晖,被这些景象深深触动,写出了满怀思乡之情、国难之痛的歌曲《松花江上》,由老师演唱,老师配诵。

(3)当中英文化交流学会会长、夫妇应邀参加20年抗战诗歌朗诵会后,转辗反侧,夜不能寐,连夜写出诗歌《1943,那滴血的一天》,由老师朗诵。

(4)1937年的寒冬,冰封大地,日寇的铁蹄肆意践踏着苦难的中华大地,在这民族危机空前严重的时刻,诗人艾青悲愤地写下《雪落在中国的土地上》。由老师朗诵。

(5)1938年,在国土沦丧、民族危亡的危机时刻,诗人艾青满怀对祖国的挚爱和对侵略者的仇恨,写下了诗歌《我爱这土地》,以一只鸟生死眷恋着土地作比喻,形象地抒发了诗人深沉而真挚的爱国情感。老师朗诵。

(6)1937年8月,诗人胡风饱含深情地写下了《为祖国而歌》,鼓舞人们拿起武器,向敌人讨还血债。老师朗诵。

(7)张自忠将军,是八年抗战中牺牲在战场上的国民党将领,也是第二次世界大战中五十多个反法西斯同盟国中,牺牲于前线的将领。他在抗日战争中屡建奇功,功昭日月、气壮山河,是中华民族的杰出代表。毛诗人曾为其题词尽忠报国。请老师朗诵《民族英雄张自忠赋》。

(8)的抗日英雄吉鸿昌,就义前在刑场上写下激愤豪壮的五言绝句,表达了国破家亡之恨,和壮志未酬身先卒之憾,请老师朗诵这首将千古传唱的《就义诗》。

(9)铮铮铁骨,光照日月,为缅怀抗日殉国的民族英雄,由老师朗诵《沁园春咏赵登禹》。

(10)由桂涛声词,冼星海曲,创作于1938年的抗日歌曲《在太行山上》,鼓舞着成千上万抗日军民与日寇决一死战。由老师领唱,大家齐唱。

(11)让我们向抗日战争中为民族大义舍身忘死,英勇捐躯的烈士们致敬。请老师朗诵《狼牙山抒怀》。

(12)抗日英雄陈辉,奋勇抗战,顽强拼搏,年仅二十四岁就不幸倒在硝烟血泊之中。他生前写下了长诗《为祖国而歌》。由老师朗诵。

(14)1937年底,诗人田间怀着战斗的激情,写下诗篇《给战斗者》,表达了诗人与日寇血战到底,誓死不当亡国奴的坚强意志。老师朗诵。

(15)抗战,抗战,抗战!延安是抗战的明灯,延安是民族的希望。老舍先生用热情的笔触,歌颂了延安的新生、延安的不屈和延安的抗战行动。请老师朗诵老舍先生的《剑北篇》。

感谢各位的光临,感谢老干处领导和同志们的帮助和支持!让我们在《歌唱祖国》的歌声中,结束这次朗诵会。祝大家午安!

诵读比赛主持词

合:大家下午好!

男:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。

女:华夏源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。

男:经典与我们同行,经典我们每天诵读。

女:《弟子规》伴我们同行,我们沐浴经典成长。

合:经典诵读,让传统文化的种子播撒在我们的心里,生长在我们的精神家园。

男:今天,我们欢聚在这里,诵读圣贤经典。

女:今天,我们登上这多彩的舞台,聆听先贤教诲。

合:铁运处演讲朗诵比赛现在开始。

男:此次“学弟子规诵圣人训”比赛共分两个环节进行,第一环节进行演讲比赛,第二环节进行诵读比赛。首先宣读一下演讲比赛规则:

1、比赛以10分为满分,评委起评分为8分;给选手打分时要保留小数点后2位(如9.25)。

2、演讲内容要符合主题要求。

3、演讲材料字数在1500字左右,演讲时间控制在10分钟以内;选手演讲时要脱稿,不脱稿扣2分;演讲一律使用普通话,否则扣1分。

4、选手在演讲中如出现其他失误,评委将酌情扣分。

5、根据得分情况将评选出“一等奖”1名,“二等奖”2名,“三等奖”3名。

今天,处领导处长任明强同志、党委书记翟淑平同志、副处长、总工程师陶永宏同志在百忙之中也来到了我们的比赛现场,让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。

为了确保比赛的公平、公正,我们特意邀请了由7人组成的评委团,他们是:党委工作部副部长张方涛同志、监察科副科长王国刚同志、团委副书记钱广慧同志、车务段党支部书记曹怀水同志、机务段党支部书记孙美艳同志、工务段党支部书记宋程波同志、电务段党支部书记李岐同志。让我们同样把掌声送给他们。

下面,我宣布,铁运处“学弟子规诵圣人训”演讲诵读比赛现在开始!

第一项:全体起立,齐唱《淄矿之歌》;(完毕,请坐下)。

刚才来自xxxxx的最后得分是---。下面请5号选手上台,他演讲的题目是《x》;。

刚才来自xxxxx的最后得分是---。下面请6号选手上台,她演讲的题目是《》;。

下面进行第二个环节的诵读的比赛,首先宣读一下诵读比赛规则:

1、比赛以10分为满分,评委起评分为8分;给选手打分时要保留小数点后2位(如9.25)。

2、语言表达(6分)语音标准,声音洪亮,吐字清晰,语速适当,语调自然,节奏韵律明显,诵读技巧得当。

3、形象仪表(1分)衣着得体,仪态大方,举止自然,上下场井然有序。

4、精神状态及感染力(1.5分)精神饱满,情绪投入,感情充沛,富有感染力,现场效果好。

5、表现形式(0.5分)切合作品内涵与格调,新颖独特、富有创意。

6、根据得分情况将评选出“一等奖”1名,“二等奖”2名,“三等奖”3名。

刚才来自xxxxx的最后得分是---。下面请4号选手上台,为大家诵读《弟子规》;。

刚才来自xxxxx的最后得分是---。下面请5号选手上台,为大家诵读《弟子规》;。

刚才来自xxxxx的最后得分是---。下面请6号选手上台,为大家诵读《弟子规》;。

刚才来自xxxxx的最后得分是---。下面请7号选手上台,为大家诵读《弟子规》;。

刚才来自xxxxx的最后得分是---。下面请1号选手上台,为大家诵读《弟子规》;。

请大家稍等,工作人员正在紧张的计算分数,稍后我们将公布选手比赛成绩。

经过紧张的比赛,参加演讲诵读的选手已全部演讲诵读完毕。下面公布参赛选手得分(宣读得分)。

根据得分,获得本次演讲比赛一等奖的是单位;获得二等奖的是单位;。

获得三等奖的是单位;。

请获得一等奖的----上台领奖,请铁运处处长任明强同志为获奖选手颁奖(音乐)。

(发奖结束)。

第三项:全体起立,齐唱《铁运之歌》。(完毕,请坐下)女:《弟子规》的铿锵音韵还在我们耳边回响。

男:《弟子规》的谆谆教诲还在我们心头荡漾。

男:愿中华儿女豪情满怀,再谱新的乐章。

各位领导、同志们!铁运处“学弟子规诵圣人训”演讲诵读比赛到此圆满结束。谢谢大家的参与!

最后,祝大家身体健康,万事如意!再见!

诵读比赛主持词

开始语:

(男)尊敬的各位领导、(女)敬爱的各位老师,

(合)亲爱的同学们,(合)大家上午好!

它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。

(男)本学期,我们各班在老师的精心指导下,开展了中华经典诗文美文诵读活动。(女)今天的诵读活动,就是展示同学们激情澎湃的风采。

(师1)诗的语言,典藏着五千年悠久的历史文化

诗的声音,演绎着不朽历史的风骨铿锵(师2)诵读经典,我们寻找万里河山的广阔

对话圣贤,我们感受千年文字的力量(男女合)五一路小学“经典美文诵读比赛”现在开始。

(师合)让我们用热烈的掌声,预祝同学们,在今天的比赛中,取得优异的成绩。

结束语

(男)金色的童年,阳光灿烂,童年时光我们亲近中华经典。(女)金色的童年,如梦如幻,校园内外我们诵读中华经典。(师1)中华经典的千年音韵,仿佛还在我们耳边回响。

(男女合)五一路小学“经典美文诵读”比赛,到此结束。(师1)谢谢同学们的精彩表演。(师2)谢谢各位领导、老师的积极参与。

尚庄小学经典美文诵读比赛主持词

甲:尊敬的各位领导、乙:敬爱的各位老师,

合:亲爱的同学们,大家上午好!

甲:菊正黄,乙:秋正浓,合:西风把雁送。甲:在这充满诗意的季节,

合:我们迎来了尚庄小学“演绎经典、享受阅读”诵读比赛暨课本剧汇演。

合:我们演绎经典,与美文同行,与经典为伴,!乙:这里,将飘满浓郁的书香,甲:这里,将成为展示学生风采的舞台。

乙:经典如画,甲:诵读如歌,乙:是心灵的振翅,甲:是感悟的升华,合:是生命的阔远。

乙:就让我们一起走进鲜活跳跃的文字中,甲:共同感受美文诵读的魅力,乙:共同走进经典艺术的殿堂。

乙:今天我们有幸请到了茌平县联合校的张昌华主席、张国明主任、王晓玲主任,让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。

甲:我们欢聚在这里,谈的是书海畅想,说的是文墨飘香。乙:现在我宣布尚庄小学“演绎经典、享受阅读”诵读比赛暨课本剧汇演合:现在开始!

一年级集体诵读《三字经》

甲:《三字经》是学习中华文化不可多得的启蒙读物乙:它短小精悍、朗朗上口

甲:它千百年来,家喻户晓

乙:它的内容涵盖历史、天文、地理、道德甲:还有一些传说呢!

乙:下面请听由一年级的小朋友带来的经典美文《三字经》。甲:掌声欢迎!

二年级集体诵读《一株紫丁香》:甲:老师教我们知识,育我们做人。乙:辛苦从来不说,劳累从来不提。

甲:一株小小的紫丁香代表我们的心声,请欣赏二年级小朋友带来的诗歌朗诵《一株紫丁香》。乙:掌声有请。

三年级集体诵读《弟子规》:

甲:中国自古就非常重视儿童的早期教育,其中《弟子规》以丰富深刻的文化底蕴,脍炙人口的佳句,让孩子们学会了为人处事的道理。乙:下面请欣赏三年级全体同学带来的集体诵读《弟子规》。甲:掌声欢迎!

四年级集体诵读《老师,我想对您说》:甲:一个普通的名字,薪火相传,历经沧桑;乙:一种平凡的职业,春风化雨,源远流长。甲:这个名字那么普通,很少写进辉煌的史册;乙:这种职业那么平凡,很难让人放在心上。甲:这,就是老师,在工作中默默奉献;乙:这,就是老师,在生活中从不张扬。

甲:请欣赏四年级同学们带来的诗歌朗诵《老师,我想对您说》。乙:掌声有请!

五年级集体诵读《声律启蒙》:

甲:诵读经典,师从贤哲,播种心田,博古通今。

乙:《声律启蒙》是培养儿童掌握声韵格律的启蒙读物,读起来琅琅上口,如唱歌一般。

甲:请欣赏五年级同学们带来的经典诵读《声律启蒙》。乙:掌声欢迎!

六年级集体诵读《我们爱你啊中国》

甲:金秋十月,有着唱不完的颂歌,一页页日历,记载着改革开放的累累硕果;

乙:金秋十月,有着道不尽的祝贺,一步步征程,闪烁着华夏儿女的汗水心血。

甲:下面请欣赏六年级同学们带来的《我们爱你啊中国》!乙:掌声有请!

六年级个人诵读《教师诵》

甲:您是树根,我们是茎,有了您,我们才能茁壮成长,枝繁叶茂。乙:您是我人生路程中的那一轮火红的太阳,每时每刻都以饱满的热情散发出自己的光和热,为我们排忧解难,更为我们的人生之路指明了方向。

甲:让我们心怀对老师的感恩之心,一起聆听由六年级

甲:因为爱,让我们不断在跌倒后爬起来。

乙:因为有爱,我们才能开心的坐在这里,让生活充满神奇。甲:请欣赏五年级王迎新带来的美文诵读《不管怎样,总是爱他们》。乙:掌声有请!

四年级个人诵读《祖国颂》:

甲:我们的祖国是一个美丽富饶的大家园,当想起祖国时,我的血脉在涌动;

乙:我要倾尽我的心血与才情,为您写一部新千年最瑰丽、最壮美的诗歌。

甲:请欣赏四年级赵心宇同学带来的诗歌朗诵《祖国颂》。乙:掌声欢迎!

三年级个人诗歌朗诵《感恩的心》:

甲:母亲的爱像摇篮,像雨中的伞,像寒风中的棉衣,像一杯浓浓的茶;

乙:面对母亲的爱,少年儿童怀着感恩的心,亲切的叫一声妈妈。甲:请欣赏三年级赵菲冉、张乃欢同学带来的诗歌朗诵《感恩的心》。乙:大家掌声欢迎!

二年级个人诵读《美丽的丹顶鹤》:

甲:绰绰神姿,婷婷仙骨,头镶一点朱砂。霜素羽洁无瑕;乙:居浅泽,闲庭信步;出深谷,展翼齐霞。堪可谓,当今儒雅,绝代风华。

甲:下面请欣赏二年级小朋友

带来的美文诵读《美丽的丹顶鹤》。

乙:掌声欢迎!

一年级个人诵读《古诗联诵》甲:当冬日的寒风掀开了中华诗国的宝库时,一首首唐诗宋词就从幽幽远古跳跃出来。

乙:当冬日的暖阳照耀着祖国花朵的笑脸时,一首首唐诗宋词就从他们口中传唱出来。

甲:请欣赏由一年级小朋友

带来的《古诗联诵》!乙:掌声欢迎!

结束语:

十月的校园,因中华美文的朗诵而精彩。甲:今天,每个同学们都有精彩的展示!乙:同学们,就让这种朝气和活力继续传递下去吧合:尚庄小学“美文诵读”比赛,到此结束。

女:谢谢同学们的精彩表演。谢谢各位领导、老师的参与。

歌唱比赛主持词串词

男:尊敬的各位领导、各位同事,女:各位评委、各位选手。

合:大家下午好!

男:秋风瑟瑟,熄灭不了青春燃烧的火焰,女:细雨飘飘,掩盖不了歌声释放的热情。

男:让青春与热情对话,女:让歌声与梦想齐飞!男:为了给予我们员工更多参与和展现自我风采的机会,酒店特举办了首届员工卡拉ok歌唱比赛。

女:经过各部门精心地筛选,今天来自各部门的参赛选手将展开激烈的角逐,希望各位选手们尽情展现自我的风采,赛出水平。接下来,请允许我们介绍本次大赛的评委。

男:首先我们邀请到的是我们尊敬的总经理刘总,大家掌声欢迎,接下来的是总经理助理焦天岗先生、餐饮部总监史建黎女士、市场销售部总监李秋晨女士、房务部总监康威先生、行政总厨张晓先生!让我们再次以热烈的掌声对各位评委的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!女:在今天的比赛中,我们将评出一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名以及参与奖19名。获得的奖品分别是:一等奖1名:价值500元奖品+证书,二等奖1名:价值300元奖品+证书,三等奖1名:价值200元奖品+证书,参与奖:将获得精美礼品1份。

女:评分办法:所有评委的评分去掉一个分和最低分,最后的得分和除以评委数,为该选手比赛的最后得分;小数点后两位为有效计分。

女:好的,我宣布:东正蓝湾国际饭店成立三周年员工歌唱比赛现在正式开始!

男:首先有请1号选手:来自俱乐部的曹芳,她将为大家带来一首《爱情错觉》。朋友们,请大家用最热烈的掌声请出今天第一位选手,请2号选手前厅部曾文玉准备。

女:仿佛只有在音乐里,我们拥有程度的自由,随着歌声一步步带我们走进了每个人心中唯美的爱情世界,曾经我们都有一个完美的爱情期待,也许现实的酷暑严寒给了我们太多错觉和无奈,或许我们爱到最后也没了解他在哪一个世界……。感谢曹芳,感谢这唯美的爱情错觉。

男:接下来有请2号选手曾文玉,为大家献上的是草原歌曲《套马杆》,大家掌声欢迎。请3号组合选手人力资源部冷丽娜、刘欢琼准备。

女:草原的俏姑娘爱上了威武雄壮的套马的汉子,毫不掩饰,语言直白地表示希望:给我一次邂逅在青青的牧场,愿意随他四处去流浪,并愿意融化在他宽广的胸膛。

男:在这纯净的天地之间,又像天地一样纯净的人,如此豪放大气的歌曲,不得不令心中震撼。曾文玉唱出了草原的辽阔,及草原人的豪爽性格,掌声感谢。

女:今天我们怀着对音乐的热爱和兴趣站在这里,希望与期盼在这里交汇。接下来请出由人力资源部选出的3号组合。冷丽娜、刘欢琼为大家送上一首《海芋恋》,掌声有请,请4号选手前厅部肖克凤准备。

男:青春洋溢的旋律,活泼可爱的歌曲。“冷刘”组合给我们带了娟娟暖流,掌声响起。

男:这份坚持、这份柔情带领我们找回到了曾经的纯真和遗失的美好,让我们重获得了感动和温暖,感谢4号选手肖克凤。

女:接下来出场的是5号选手餐饮部唐永红,他为大家带来的歌曲是《真的受伤了》,请6号选手安全部谭杰准备。

男:淡淡忧伤牵动人心,一首小诗就是歌词。刚刚恋爱的人经常有歌中的心情,谈过恋爱的听到这首歌也会回忆起刚刚恋爱时的心情,很容易引起大家的共鸣。

女:接下来出场的是6号选手安全部谭杰,他为大家带来的歌曲是《死了都要爱》,请7号选手前厅部田甜准备。

男:是怎么样的男人呐喊出那样一种声音?是怎么样的感情沉淀出那样一种爱情?是怎么样的专一创造出那样的勇气?我一直都以为爱情其实就是那么一种随时可以发生随时可以消失的`感觉,直到听到这首歌!那种感觉的震撼是不能形容的。我想出门我想寻找,我想即使死掉也要爱.....感谢6号选手谭杰的呐喊。

女:看完以上选手的表演,我感觉到我们酒店真是个人才济济的地方,同事们能把自己的青春、才华展示得如此淋漓尽致,太不简单了。朋友们,让我们再次把热烈的掌声送给以上的参赛选手。接下来出场的是7号选手前厅部田甜,她为大家带来的歌曲是《我是一只小小鸟》,请号选手客房部张敏丽准备。

女:台上选手充满-地演绎着动人的歌曲,台下拉拉队的热情似火。谢谢。接下来出场的是8号选手客房部张敏丽,她为大家带来的歌曲是《我想有个家》,请9号选手餐饮部董玉婷准备。

男:“我想有个家,一个不需要多华丽的地方??我想有个家,一个不需要多大的地方”朴实的歌词加上朴实的曲调使得整首歌曲感人至深,似乎再没有比这些更好表达“家”这个概念的词曲了。多少年来,“家”是多少人都向往的地方;“家”是多少人享受温暖和幸福的地方。同时,“家”又是多少人心中的理想甚至奢望!谢谢张敏丽为我们唱出了对家的依恋。

女:接下来出场的是9号选手餐饮部董玉婷,她为大家带来的歌曲是《海阔天空》,请10号选手市场销售部雷晓雪准备。

男:beyond的歌曲带给我们的是博爱、和平、不息、奋斗、自我、自强……让那些冷漠的心,变得活跃起来,一起为了开创更美好的明天而努力!感谢董玉婷用她小小的身躯为我们演绎了这首经典的歌曲。

女:一首首耳熟能详的曲目唱出了员工的自信和-,也将比赛一次又一次推向了-,感谢9号选手董玉婷给我们带来了精彩表演,接下来出场的是10号选手市场销售部雷晓雪,她为大家带来的歌曲是《流年》,请1号选手财务部王扉准备。

女:接下来出场的是11号选手财务部王扉,他为大家带来的歌曲是《狠不下心》,请12号选手俱乐部芶海准备。

女:接下来出场的是12号选手俱乐部芶海,他为大家带来的歌曲是《心要让你听见》,请13号选手客房部刘小清准备。

女:看着投影中出现的经典镜头,耐人寻味的主题更令人荡气回肠,让我们再一次将掌声送给12号选手芶海,接下来出场的是13号选手客房部刘小清,她为大家带来的歌曲是《约定》,请14号选手餐饮部xx准备。

女:今天我们怀着对音乐的热爱和兴趣站在这里,希望与期盼在这里交汇。接下来出场的是14号选手餐饮部xx,她为大家带来的歌曲是《明天会更好》,请15号选手市场销售部伍亚梅准备。

刘总讲话----------。

女:只有挑战才有提升!今天我们15名选手经过激烈的角逐,有3名选手脱颖而出,现在请允许我宣布获得本次比赛参与奖及一二三等奖的名单。

男:请获得参与奖的1名选手:上台,请餐饮部程总监为获得参与奖的选手颁奖。

女:请获得三等奖的号选手上台,请总经理助理为获得三等奖的选手颁奖。

男:请获得二等奖的号选手上台,请酒店经理刘总为获得二等奖的选手颁奖。

女:请获得一等奖的号选手上台,请赵刘总为获得一等奖的选手颁奖。

男:亲爱的兄弟姐妹们,本次活动在酒店各部门的大力指导下,在全酒店员工的积极参与下,获得了圆满成功。

女:让我们再次用热烈的掌声祝贺这些获奖的选手,同时也感谢所有幕后人员的努力工作,是你们细致入微的准备才有这场精彩的大赛。

男:新津山水国际酒店首届员工卡拉ok大赛结束。

歌唱比赛主持词串词

刘:庆祝国庆,唱一首好歌!亲爱的评委,选手们,亲爱的家人,你们好!欢迎参加“20-好声音”歌唱大赛预赛。

刘:我是主持人刘绿林。

沈:“迎国庆,唱出心中的喜悦”。为了展示员工的蓬勃精神,丰富员工生活,加强文化建设,挖掘和选拔优秀的文学人才参加公司年会,集团在国庆之际专门组织了一次员工歌唱比赛。

刘:本次比赛由企业文化部主办,集团各中心协办。整个比赛分为两个阶段:系统预赛和小组决赛。系统初赛分为制造、供应、功能、营销四大竞赛领域。每个赛区选出三名推广人员参加团体决赛。

沈:经过紧张的准备,从今天开始,系统预赛已经连续举行了四天。根据各系统代表的抽签结果,系统的初步竞争顺序为制造竞争区、供应竞争区、功能竞争区和营销竞争区。这是我们的第一场比赛,制造部的选手已经准备好了,期待你唱出最好听的双虎之声。

刘:在这里,我也祝选手们幸福,水平和风格!同时感谢各位领导和同事对本次比赛的关注和支持!

沈:现在请允许我向大家介绍本次比赛的评委:

刘:9号选手。

让我们用热烈的掌声感谢他们再次光临。同时,非常感谢大家的光临!

沈:有请系统老师,为本次比赛做个演讲。

(好的,谢谢你的发言)。

刘:接下来,我将介绍预赛的比赛规则和评分规则。

比赛标准:所有参赛者将抽签决定比赛顺序。首先,他们将分成3到5人的小组进行比赛。每一组比赛结束后,评委都会对其进行点评。这场比赛的分数是100%,评委的分数是70%。评委总分是去掉一分和最低点后的平均分。公开评审的分数占30%,20个公开评审对每个选手有投票权。谁喜欢就给选手一个赞,每个赞5分。参赛选手的最终得分,评委为-70%,公审为30%。最终得分最高的前三名选手将晋级小组决赛(如果得分相同,选手将进入第二轮比赛)。

为我们1号选手--点赞的大众评审请给出你们的赞,为我们2号选手--华唱得好的请大众评审点赞,有请我们大众评审为我们3号选手--评分,我接下来让我们掌声有请评委老师给出精彩点评。。好的,谢谢。

刘:接下来,我们将进行今天的第二组的比赛。请大家欣赏生管部的周见给我们带来的《感动天感动地》,掌声有请!

沈:谢谢,谢谢--的演唱。你们知道今年最火的神曲是什么吗?没错,就是火遍大江南北的《小苹果》。让这首神曲再发神功,跟着二分厂的.美女们,我们一起嗨起来,好吗?下面请欣赏由--等8名员工给我们带来《小苹果》。

沈:谢谢两位选手的演唱。接下来请欣赏,由--给我们带来的歌曲,《秋天的玫瑰》。掌声有请。

刘:请留步,请第二组的选手上台,双虎好声音,音你更响亮。让我们再次把热烈的掌声送给他们。下面有请本厂比赛的??给我们的选手进行点评。

沈:谢谢,老师的精彩点评。下面请大众评审打分。

沈:歌唱母亲的歌,总是那么动人。让我们再次用热烈的掌声送给周小英。也让我门把掌声送给我们伟大的母亲,接下来,请欣赏由四分厂的孙琴给我们带来的独唱歌曲《我们的纪念》。掌声有请。

刘:谢谢,--的精彩演唱。接下来请欣赏由--,给我们带来-独唱歌曲《我和草原有个约定》,掌声有请。

沈:谢谢黄娟的演唱。接下来,请欣赏-独唱,由--给我们带来的歌曲《听海》。

刘:第三组比赛已经结束,请第三组的选手上台。让我们再次把掌声送给他们,谢谢他们精彩的演唱。下面有请??为三组选手做精彩的点评。

沈:请大众评审打分,谢谢评委老师做出的精彩点评。

刘:下面请所有参赛选手依次上台,好了,接到通知,到准备比赛,最后成功的完成比赛,那我们我的选手有怎样的心路历程呢,下面我们采访一下参赛选手。

沈:经过近两个小时的角逐,现在我手中已经拿到了晋级决赛的三位选手的名单。他们是谁呢?他们是:,有没有现场观众想预测一下的:好的,谢谢--的发言,我宣布获得“20--好声音”歌唱比赛初赛晋级的选手,他们是:有请三位向前一步,刘:有请--、、为三位晋级选手颁发晋级卡!也请我们工作人员为我们的优秀选手送上礼物!谢谢你们!

沈:此刻,让我们再次伸出双手,把最最热烈的掌声送给三位晋级决赛的选手,同时也送给所有参赛的选手。希望本场没有走到决赛的选手们不要气馁,大不了我们下次再来嘛!同时也希望晋级选手不要骄傲,摆平自己的心态,用一个平常心去对待决赛,在决赛前的这段日子好好准备,争取在决赛取得好成绩!

刘:请各位评委上台与选手合影留念。

各位评委,各位选手,亲友团的朋友们,20--“--好声音”制造系统初赛到此已圆满结束,谢谢你们能够在百忙之中参加本场比赛!谢谢。

明天将在这里展开赛区的角逐,欢迎大家继续前来观战!期待着下一个赛区有更加精彩的表现!

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