教案是教师为了实现预期教学目标而制定的有步骤、有计划的教学指导方案。小学教案是一种教师用来指导和组织小学课堂教学活动的材料,它具有明确的教学目标和教学步骤。写一份较为完美的小学教案需要教师全面理解教学内容和教学目标。以下是小编为大家收集的小学教案范文,供大家参考。
中班圣诞节社会教案及反思篇一
圣诞老人秀活动结束后
以班级为单位,各园提前踩点确定。
1、让孩子学会给予,学会奉献,体验到圣诞老人奉献精神的快乐。
2、培养儿童大胆、外向的性格和与人沟通的能力。
1、班主任带领家长及儿童,至各定点进行圣诞礼物及贺卡(贺卡由幼儿园提供)分享。
2、分享活动结束后集合,进行简单教育总结后就地解散。
1、中班孩子因年龄较小,可视情况参加。
2、家长需提前为孩子准备分享的`小礼品,如糖果、小挂件等等。
3、请听从班主任教师安排。
4、注意儿童衣着保暖。
中班圣诞节社会教案及反思篇二
《庆圣诞、迎新年》
(一)通过亲子游戏增进幼儿与家长之间的情感交流。
(二)懂得团结合作,感受成功的喜悦。
(三)让幼儿能大胆地在集体面前表现自己,积极主动地参加集体活动。
(四)体验集体过节的愉快心情。
(一)场地准备:一楼多功能厅(二)材料准备:海洋球若干,球框5个,垃圾筐5个,百宝箱一个,气球50个,10个呼拉圈,鼓一个,活动所需的音乐vcd、游戏所需的道具、活动奖品。活动前播放音乐《铃儿响叮当》,在游戏圣诞节活动策划(三)教师准备:教师布置各班环创,英语角要有相关内容,必须向家长介绍有关活动的具体流程,发放活动通知。
(四)家长准备:家长妥善安排好个人事情务必在20xx年12月24日上午:9:00准时到园参加活动。
才艺展示及本班常规问题。
重点强调:当天午点取消。
(一)主持人讲解圣诞节的由来及活动内容。
(二)各班才艺展示,顺序:礼仪班、忠孝班、仁爱班
(三)亲子游戏;
1、击鼓传花
2、灌篮大比拼
3、占圈
没有获奖的家庭,您如果预交3个月学费,也可免下学期半个月的学费、
(五)活动结束之前,由圣诞老人(姜南)给幼儿发圣诞礼物。
(六)活动结束安全事项:注意孩子们的安全问题。在游戏过程中防止幼儿拥挤以及磕碰现象。
紧急预案:如果有家长缺席,配班老师来和该幼儿做亲子游戏,照顾到孩子的心情。
处理原则:游戏过程中注意幼儿的分配,防止拥挤,出现磕碰现象立刻请校医处理
中班圣诞节社会教案及反思篇三
1.装扮圣诞树、布置活动场地(窗户周围挂上雪花和“merrychristmas!”的字样、圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星等小饰物)。
2.请一名老师扮演圣诞老人,给孩子发礼物,唱圣诞歌。
3.幼儿才艺表演
4.制作视频各国圣诞节习俗
1.体育游戏
主持人主持游戏:亲子背背乐
玩法:宝宝站在终点处的呼啦圈内,由家长抱起宝宝回到起点处、踩气球,每一组最先踩爆气球者为胜利者。
2.播放视频
主持人讲解西方各个国家庆祝圣诞的方式。
3.圣诞老人出场
圣诞老人敲门
主持人:小朋友们听,敲门的声音!会是谁呢?小朋友们和我一起问?(大家:是谁呀?)
圣诞老人:我是圣诞老人
主持人:哦!是圣诞老人来了!我们一起让圣诞老人进来好吗?(大家:请进来)
圣诞老人:我进来了,孩子们圣诞快乐(一边热情的招手)
幼儿:圣诞老人圣诞节快乐
主持人:今天圣诞老爷爷要跟我们一起庆祝圣诞节。
圣诞老人说:小朋友们!快看我这鼓鼓的`口袋里都是送给你们的礼物,想不想要啊?如果你们跟我一起唱起来跳起来我就送给你们,哈哈,让我们跳起来吧!
4.音乐响起,圣诞老人和老师、幼儿一起唱歌跳舞
中班圣诞节社会教案及反思篇四
《庆圣诞、迎新年》
(一)通过亲子游戏增进幼儿与家长之间的情感交流。
(二)懂得团结合作,感受成功的喜悦。
(三)让幼儿能大胆地在集体面前表现自己,积极主动地参加集体活动。
(四)体验集体过节的愉快心情。
(一)场地准备:一楼多功能厅(二)材料准备:海洋球若干,球框5个,垃圾筐5个,百宝箱一个,气球50个,10个呼拉圈,鼓一个,活动所需的音乐vcd、游戏所需的道具、活动奖品。活动前播放音乐《铃儿响叮当》,在游戏圣诞节活动策划(三)教师准备:教师布置各班环创,英语角要有相关内容,必须向家长介绍有关活动的具体流程,发放活动通知。
(四)家长准备:家长妥善安排好个人事情务必在20xx年12月24日上午:9:00准时到园参加活动。
才艺展示及本班常规问题。
重点强调:当天午点取消。
(一)主持人讲解圣诞节的由来及活动内容。
(二)各班才艺展示,顺序:礼仪班、忠孝班、仁爱班
(三)亲子游戏;
1、击鼓传花
2、灌篮大比拼
3、占圈
没有获奖的家庭,您如果预交3个月学费,也可免下学期半个月的学费、
(五)活动结束之前,由圣诞老人(姜南)给幼儿发圣诞礼物。
(六)活动结束安全事项:注意孩子们的安全问题。在游戏过程中防止幼儿拥挤以及磕碰现象。
紧急预案:如果有家长缺席,配班老师来和该幼儿做亲子游戏,照顾到孩子的`心情。
处理原则:游戏过程中注意幼儿的分配,防止拥挤,出现磕碰现象立刻请校医处理
中班圣诞节社会教案及反思篇五
随着圣诞节的到来,幼儿园的大厅里摆上了漂亮的圣诞树和许多漂亮的挂饰,班级里也布置了与圣诞有关的各种装饰品……这些引起了孩子们的兴趣。孩子们经常会站在圣诞树旁边看着,久久不愿离去。为了满足幼儿对新事物的渴望,我设计了本次主题活动,使幼儿感受到圣诞节的节日气氛。
1、知道圣诞树上有各种圆形的装饰品,感知圣诞树装饰的形状及色彩。
2、根据自己的喜好,选择图形或线条装饰圣诞树。
3、体验圣诞节浓浓的节日的气息,喜欢动手制作。
知道圣诞节和认识圣诞树。
环境准备:装饰教室,具有浓浓的圣诞节气息。
物质准备:音乐《铃儿响叮当》、已经定好的圣诞树、蜡笔、贴纸,各种图形色纸
1、观察圣诞树,激发兴趣。
(1)出示圣诞树,幼儿观察。
指导语:这是什么呢?圣诞树上有什么?有哪些形状?
(2)根据幼儿回答,在黑板上出示不同的形状。
(3)小结:圣诞树真漂亮,上面有各种形状各种颜色的装饰品,有圆形,有三角形,还有五颜六色的彩条。
2、示范装饰圣诞树,学习装饰。
(1)出示圣诞树,认识并学习装饰圣诞树的`方法。
指导语:我想挂个大大的糖果,圆圆的,是橘子味道的呢,真好吃!我想挂个大大的彩球,里面藏了好吃的!(提示幼儿根据原先的形状来进行)
(2)请个别幼儿尝试装饰圣诞树。
指导语:还可以把什么礼物挂在圣诞树上?谁来试一试?
3、幼儿个别操作,教师巡视。
指导语:请小朋友们都来试一试,贴一棵圣诞树带回家吧!完成的快的小朋友还可以将桌上彩色的贴纸来装饰圣诞树哦。
4、幼儿作品展示。
(1)教师引导幼儿评价作品。
教师:你喜欢那一棵圣诞树,为什么?
(2)小结:今天我们在圣诞树上把自己的想要的礼物画了下来,我们把这棵圣诞树带回家,看看今天晚上圣诞老公公是不是真的就给你送来了礼物!
教师可在美工区放置圣诞树,让幼儿继续练习用棉签点画装饰圣诞树。
结合圣诞的气氛,我准备了这个活动,主要是想让孩子尝试自己装饰圣诞树,用这个学期学过的各种图形线条来装饰。所以在示范的时候也只是点了一下,具体还是要孩子自己去画。孩子们很感兴趣,但是圣诞树页数太多,装饰的时候有些孩子就不愿意再往下画了。如果下次还要进行同样的.活动,我觉得我会选择水粉,点画后压印,符合这个树的翻页,也比较容易出效果。
中班圣诞节社会教案及反思篇六
1、喜欢参与装饰圣诞树。
2、在玩玩、乐乐中体验过圣诞的`快乐。
3、让幼儿知道节日的时间。
4、愿意积极参加活动,感受节日的快乐。
1、未装饰的松树一棵。
2、礼物若干,各种装饰物如彩带,小球等活动过程:
一、欣赏圣诞树师幼一起看《天线宝宝》中的圣诞树。
二、讨论圣诞树《天线宝宝》中的圣诞树上有什么?(幼儿自由讨论)
三、装饰圣诞树"再过几天,就是圣诞节了,我们这儿也来一棵圣诞树,它想请小朋友来帮它打扮一下,使它象《天线宝宝》里的圣诞树一样漂亮。
教师介绍装饰物,说说它们的名称,形状,颜色。并请小朋友装饰圣诞树。
四、分礼物"圣诞树真漂亮,过圣诞节要唱好听的歌,我们一起来唱歌迎圣诞。""你们唱的歌可真棒,圣诞老人要给你们礼物啦。"幼儿自由选取礼物,分享礼物。
通过活动小朋友们感受到了圣诞的节日气氛,激发幼儿园的活力和凝聚力。加强孩子对西方文化的了解,促进幼儿互相团结友爱地相处。通过这次活动,让孩子们充分展示了自己,体验到努力就会成功;让师生们共同感受到了大家庭的`温暖;加深了家园情、师生情、亲子情。相信这是孩子们度过的最难忘的一次圣诞节。
中班圣诞节社会教案及反思篇七
1、教幼儿学习撕纸的技能,并将撕下的彩色纸贴在圣诞树上。
2、发展幼儿手指的灵活性。
3、愿意积极参加活动,感受节日的快乐。
4、让幼儿知道节日的时间。
幼儿活动材料《纸工》第14页,浆糊。
一、漂亮的圣诞树。
1、新的一年开始了,小朋友知道12月25日是什么日子吗?对,圣诞节是西方国家最重要的节日,他们过圣诞节就像我们过新年一样热闹。
2、你们知道过圣诞节时他们会装饰什么吗?引导幼儿大胆讲述。
二、制作新年树。
1、出示范例作品:老师这里有一棵圣诞树,小朋友知道它是怎么做的吗?
2、引导幼儿大胆猜测制作方法,教师小结:将彩纸随意粘贴在圣诞树上,一棵五彩的圣诞树就做好了。
3、分发活动材料,幼儿制作,教师巡回指导。提醒幼儿先将彩纸撕好,尽量撕得细小,然后再粘上浆糊,浆糊不能粘的太多了。
三、结束活动。
评价幼儿作业情况。
设计这一活动的另一目的'是希望小朋友能用上丰富的色彩。但是能够变换色彩的孩子并不多,这需要在以后的教学中反复强调和训练。
中班圣诞节社会教案及反思篇八
虫虫王国圣诞会
1、在游戏中引导幼儿点数4以内的物品,知道总数。
2、鼓励幼儿积极参与点数游戏,体验快乐。
4名虫虫卫兵、虫宝宝若干、虫虫的家、圣诞情景
(一)、情景引入
圣诞节快到了,虫虫王国要开一个圣诞宴会。虫虫王国的虫虫们可热情了,也邀请了小朋友去参加。
卫兵:“欢迎光临。”
老师:“这四个卫兵长的一样吗?”
(二)、欢庆圣诞游戏:
我的朋友在哪里
卫兵发给每个幼儿一个虫虫朋友进入圣诞宴会做游戏。
唱玩歌曲后,教师出示虫虫,请和老师一样的虫虫将虫虫举起来,一起点数。(4次)
(三)、宴会结束
卫兵:“天黑了,月亮升起来了,我们要回家了。”
老师:“谢谢你们的邀请,我们一起送你们回家吧!”
步骤:
1、送小朋友手中的'虫子
教师:“天黑了,我们一定要数清虫子的节数,不要把他送错家了。”
2、纠正送错家的虫虫
3、将剩下的虫虫送回家
(四)、自然结束
和虫虫们说再见!