优秀的作文不仅仅是语言流畅，更需要思想独到、观点独特，让人叹为观止。掌握优秀作文的写作技巧，需要多读多写，多欣赏经典的优秀作品。
和儿子一起读绘本《雪人》随笔
刚刚和儿子一块儿读完一本叫做《雪人》的儿童绘本，他正拉着爸爸的手在客厅里比划着飞的模样，笑声不断传进我的耳朵。我坐在书房里的电脑前敲打这篇文章，一是为了完成写读后感的任务，二者也确实想写一点关于这件事的想法，以便与其他孩子家长和老师交流一二。
儿子读幼儿园中班，顽皮的很，喜欢玩具枪和刀到了痴迷的程度，喜欢看动画片，能够自己一个人边看边哈哈大笑，喜欢自顾自地模仿电视里面的角色动作，也是其乐无穷。
他平时还是比较喜欢看书的，但大部分时间限于自己端着看，我猜，他也只不过是被书上花花绿绿的颜色和造型各异的人物吸引而已，属于没有目的性地“瞎看”了。
本来嘛，大字还不识几个的孩子，才刚刚开始了解这个世界，与生俱来的好奇心让他们对什么东西都会有动一动摸一摸试一试的想法。
《雪人》是一本无字书，内容由一幅接一幅的图画表现。儿子看着封面就笑了起来，说：这是一个胖胖的叔叔，鼻子还被冻得通红。刚开始，他只是大概瞟一眼就连续翻完了整本书，边翻边嚷着看不懂啊怎么没有字呀之类的，小脑瓜里尽是问题。
我告诉他：要慢慢欣赏每一幅画，看看画里面的小朋友在做什么，然后说出来。
以前真的很少这样长时间地陪儿子一块儿读一本书，差不多每次都是儿子自己翻看，遇见自己琢磨不明白的了，就会拿着书问这个那个，等觉得自己明白了之后又跑回去接着自个儿看。
读完《雪人》，想着儿子问的那些问题和他叨叨唠唠的话，我想，给儿子回答问题的时候怎么样会做得更好，不仅能解答他的疑问，还能诱导他发挥自己的想象力，即使天马行空无边无际也好？那么，把自己解放一下，试着站在孩子的角度，联系着孩子遇见过的事情和事物给他进行适当地引导，解答他疑问的同时让他多了解一些新的事情和事物，应该是一个不错的方式吧。
对于儿子看书这件事，我跟儿子的爸爸有着绝对一致的培养意见，虽然是男孩子，但确实非常有必要在充分给他自由空间之外，引导他多读一些书，帮助他养成经常读书的习惯。
古人关于读书有益的指导意见还是非常中肯和值得借鉴的。培养孩子的读书习惯，让他从书里面更多地看到一些他将要接触的事物，更多地知道一些他将会遇见的事情，会让他慢慢学会一些良好的生活习惯和善良的做事方法。同时，再加上家长的适宜引导，对孩子健康快乐的成长大有裨益。
看完《雪人》，不仅是让儿子多读了一本书，多知道了一个故事，更重要的是让他的思维多运动了一会儿。运动有益健康嘛，让自己陪孩子多读点书吧。
冬天堆雪人的作文：和姐姐一起堆雪人
今天，外面下着厚厚的大雪，我和姐姐正在看电视，我看了看外面突然想出了一个好主意，我跟姐姐说：“我们出去堆个大雪人吧。”姐姐说：“好啊。”我们戴着帽子，穿上大棉袄，戴上手套，拿着铁锹，我们就走了出去。
出去一看不仅雪很大，还很漂亮。我们用小手握出一个不大不小的小雪球，然后在地上像球一样滚来滚去，慢慢的变大了，姐姐用铁锹把多余的除掉，就这样改来改去，改了好几遍才出来一个圆溜溜的大雪球，我们像做身子那样，握了一个小雪球，在地上又是滚来滚去，姐姐用铁锹，还是改了好几遍才出来一个小脑袋，姐姐拿了五个扣子，用两个当雪人的眼睛，剩下三个当雪人衣服上的扣子，姐姐去厨房拿了一根胡萝卜当雪人的鼻子，我去找两根树枝当雪人的手，姐姐说：“还缺什么呢?”我说：“还缺一个帽子。”我去拿来一个小桶当雪人的帽子。我们照着大雪人的样子，我和姐姐各做了一个小雪人，我们在旁边又唱又跳，真是高兴极了。
几天过去，出门一看就是灿烂的阳光，我问姐姐：“我们的雪人呢?”姐姐说：“它走了。”我知道他们被溶化了，但我心里永远记着它们。
到这里就结束了，让我们一起来感受冬天和作者一起来堆雪人吧。
堆雪人的作文：一起堆雪人
“下雪啦!下雪啦!”小朋友们高兴得手舞足蹈，有的在拍手，有的在踩雪。
小明说：“我们来堆雪人吧!”小伙伴们听了赶快动手滚起雪球来。他们滚了两个很大的雪球，又滚了一个小一点的雪球，大的用来做雪人的身子，小的用来做头。小军还从家里拿来了竹竿插进雪球里做为雪人的胳膊。头、身子做好了不就差雪人的眼睛、鼻子和帽子了吗?对了，水桶不是可以用来做帽子吗?小青赶快把水桶往雪人头上扣，雪人的帽子就做成了。玲玲又从家里拿来了纽扣和红萝卜还有小辣椒，往雪人的脸上一按。哈哈，一个雪人就堆好了，大家高兴得又蹦又跳。
四年级一起来堆雪人作文
同学们你们喜欢健身，热爱锻炼吗?也许你会告诉我很喜欢它;但也许你会告诉我很讨厌它。无论你的看法如何，我都希望大家与我一起养成锻炼健身的好习惯，因此今天我们就这方面展开激烈的、有趣的讨论。
著名的医生都曾说过：“健身对我们是非常有益的，它可以促进血液的循环。”当你在过度疲劳时做适当的一些小活动就可以让你精力充沛在疲劳后的学习生活、工作中非常专注，不容易再次疲劳。
同学们，健身有很多种，如健美操，啦啦操等。当然我们要在适当的情况下做适当的运动。除此之外你还可以到小区、公园的健身处去做相应的户外活动。这种地方称为“健身中心”，它里面配备有先进的运动设备，可以有效地锻炼自己的身体。
还有人则把器械买回家在家运动，但是这些器械非常昂贵。因此，我认为：人一周顶多运动2-5次，不必要把器械买回家，这样不仅占据了家里的空间，还不能及时呼吸新鲜空气。出去锻炼多好呀，不需要金钱，只许你抽出10-30分钟的时间来锻炼就可以了。除此之外，你还可以做到呼吸新鲜空气、透透气、透透风。
听了我的介绍，相信你应该有所触动吧!这样一来，过不了多久，原本不喜欢锻炼运、动的人，说不定你会非常喜欢它的。它可以给你带来无穷的乐趣，让你去探索更多这方面的奥秘!!!
希望你能多和身边的.亲朋好友多健身,让更多人去体验到其中的乐趣!
【作文三】。
现在人人都重视健康，健康少不了健身，健身已成为我们的一种生活习惯，我们小朋友就更有福了，从小爸爸妈妈就花钱请专业的教练来训练我们做各项运动。就拿我和妹妹来说吧，我们现在跟着专业游泳教练在做长期训练，已经从张老师那里学会了四种游法。先学动作，再调整姿势，同时做强度训练。经过训练，我和妹妹现在可以在水里如快乐的小鱼儿自由穿梭。去年我只能眼睁睁地看着舅舅和盈盈姐姐飞一般地冲向终点而望洋兴叹。今年我已经可以轻易举地把他们甩在后面。我和妹妹还在专业的跆拳道馆训练;我现在在羽毛球俱乐部上课，我的教练以前是全国锦标赛的冠军呢。另外，妈妈现在在健身俱乐部做瑜伽，爸爸只要有时间就和学生们打羽毛球。
妈妈小时候那个年代，老百姓能吃饱喝足穿暖就已经很好了，政府哪有钱建设体育场馆，鼓励老百姓做健身运动呢，即使盖了也没多少人去吧。爸爸妈妈小时候运动方面根本没有得到过专业训练,舅舅会游泳是自己在小池塘里扑腾扑腾学会的，打篮球就是几个小伙伴经常在一起打而已。现在舅舅可牛了，网球打得非常棒，那是因为有一个专业教练一直陪着指导他们。
听妈妈说，新加坡就更厉害了，每个社区都有一个正规的体育场，里面有各种球场和游泳池，而且都是免费的。希望我们国家也能这样。在这里，我也号召同学们，现在我们条件这么好，赶快动起来吧，大家都一起来健身吧!
四年级一起来堆雪人作文
“全民健身日”口号“天天健身，天天快乐”、“好体魄，好生活”、“全民健身，你我同行”。
我有位朋友，快到“耳顺之年”，走路健如飞、骑车跑天下。他的自行车都是自己组装的，轻的俩指头就能“提遛”起来，试样么自然美观。他说他早上到苏州，午饭前就赶回来，路上连水都不带喝的，而且我们如果做火车到苏州都没有他骑车子快还方便的。他每天可以骑上数百公里，到过全国的很多大小城市，他还计划哪天骑车到内蒙等北方去“逛”一圈。这不，前两天他还到过南京，两天往返，日骑360公里。这位先生现在浑身上下没有一点病，是六十的外表二十的器脏，有年轻的心和年轻的情境。有时市里组织什么健身活动，自行车这块，还是他常常做领跑的，许多地方经常能够看到他的倩影......
今天他迎着风雨又去搏击了......
一起堆雪人作文六年级【】
快看！窗外雪花纷飞！树顶，屋顶。雪精灵的杰作随处可见，仿佛用雪白的毯子覆盖了大地。
“咚，咚，”嘿，谁来了？哦，是我的小朋友们。“出去堆雪人！”伙伴们齐声说道。“是的……”我赶紧换了鞋，出发了。
第二天早上，随着第一缕阳光温暖了大地，雪人逐渐变成甘露滋润了大地，但剩下的却是温暖而美丽。
记忆。感谢美丽的雪精灵带给我欢笑和回忆。
和儿子一起读绘本《雪人》随笔
暑假里，我在新华书店读了一本绘本《笨拙的螃蟹》。
这本书非常好看，它主要讲的是一只大螃蟹叫尼尼，它觉得自己的大钳子非常碍事，很不喜欢，它羡慕章鱼和水母的触角，也羡慕乌龟和小鱼。它和朋友们玩游戏时大钳子把泡泡打破了，玩捉迷藏时大钳子把贝壳打碎了，后来章鱼被海草缠住了，它越弄越紧，尼尼用大钳子把海草剪断了救了章鱼，尼尼不再觉得大钳子没用了。
我读了这本书也想去海底去探索，去发现海底的神秘，
读了这本书我还明白了一个道理，自己身上与众不同的地方要勇敢面对，要相信自己。
和儿子一起读绘本《雪人》随笔
清晨醒来，看到窗外的雪花漫天飞舞，我高兴得手舞足蹈。洁白的雪花给大地铺上了厚厚的地毯。树上冻住的琉璃像是无数颗水晶，把大树装饰得特别的美丽！
我决定要和这片雪的海洋来一次亲密接触——堆雪人。我和妈妈连忙换上了羽绒鞋，拿上了桶子和铲子……一顿武装后，我们跃跃欲试地走到各自的“领地”，开始自己的“工作”。
我拿着铲子走到了积雪最厚的地方。我使出浑身解数，可半天才挖了一点点。顿时，我心里打起了退堂鼓。于是我打算和妈妈交换“工作”，妈妈爽快地同意了。
我开始了“新工作”——做雪人师。
我用铲子将妈妈刚送来的雪雕成了“金字塔”。我怎么看都觉着不对劲，就把上面雕的圆圆的，活像一个秃老头。
一开始我心里暗暗窃喜，觉得这个工作还蛮容易的嘛。后来，看着都冻僵的小手，连连叫苦。“这简直比挖雪还要费功夫！”我嘴里嘀咕着。
这时妈妈又端了一盆雪过来。
我问妈妈：“你铲雪怎么这么厉害，有什么妙招，教教我呗！”
我话音刚落，妈妈就认真地给我示范起来了。我小心翼翼地观察着——只见她把铲子倒过来，轻轻的一敲，再用铲子的“头”一铲，雪一下子“跑”到盆子里去了。
学着妈妈的样子，我越“战”越勇，装了一盆又一盆的雪。手冻得通红，都没去理会，越干越起劲！雪人就差头和手了。我把堆好的雪球放在雪人的身子上，用手按了按，接着找来道具给雪人装上眼睛和鼻子。再在地上捡两根小木棒，装在雪人的身子上，就是它的灵活的小手啦！嗯，给他戴上了一顶红色的帽子吧。耶！大功告成。
看着眼前可爱的雪人，我和妈妈对视着哈哈大笑了起来！希望明年还能和妈妈一起堆雪人，真想时间永远定格在这美好的瞬间啊！
和儿子一起读绘本《雪人》随笔
这是一个伤感的故事。
在一个慢长的冬天。无边的大地被铺上了一层白白的雪毯。一群小朋友高高兴兴的堆了一个大雪人。
这个雪人，有一个愿望，而这个愿望将让它走向死亡，那就是到地下室的火炉旁偎一偎，看看火炉里的火有多么奇妙。
这个愿望并没有实现，雪人没有腿，只能静静的望着火炉。想象着那团火到底有多么奇妙。春天来了，天气渐渐变暖，雪人还是呆呆的望着那团火焰，他的身体渐渐缩小，最终变成了一滩水。
我想，一个愿望，可能会影响一个人的一生。这个故事中，雪人的愿望却带着它走向了死亡，因为这个愿望尽管很有诱惑力，但却是危险的，对雪人来说，是致命的!
我们在生活中，会遇到很多危险的诱惑，这些诱惑对我们的成长是有害的。我们要学会放弃一些有吸引力但是有害的愿望。比如，学校门口的小摊上有很多美味的小吃，这些东西尽管好吃，却都是三无产品，对我们的身体有极大的危害。在这个时候，我们就要选择放弃。才能拥有健康。
我们班里有很多爱打电脑游戏的同学，一打起游戏来就忘了学习，忘了休息。这对他们的学习和身体都有着极大的危害。还有一些同学，看起电视来没完没了，使眼睛疲劳过度，早早就戴上了眼镜。
诱惑无处不在，同学们，我们要有毅力，和不良诱惑斗争到底。
一起堆雪人作文
冬天来了，北风呼呼的刮着，天空忽然下起了鹅毛般的大雪，不一会，房子上、地上、树上到处一片白，好一个洁白的世界啊！我和小红一起打雪仗，首先把雪揉成一个球，然后自己躲在一个地方，再把雪球向对方扔过去。如果打到了就算赢。我们扔来扔去，感觉有点累，于是就决定堆雪人。首先用雪堆一个球，把它做身子，然后又堆一个小球当做雪人的头，最后用叶子当眼睛，用胡萝卜当鼻子，一个完整的雪人就做好了。我们围着雪人唱啊、跳啊，就仿佛拥有了整个世界。我爱洁白的冬天，我爱飞舞的大雪，我更爱在这样的季节里堆白白胖胖的雪人！
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和姐姐一起推雪人作文
今天，外面下着厚厚的大雪，我和姐姐正在看电视，我看了看外面突然想出了一个好主意，我跟姐姐说：我们出去堆个大雪人吧。姐姐说：好啊。我们戴着帽子，穿上大棉袄，戴上手套，拿着铁锹，我们就走了出去。
出去一看不仅雪很大，还很漂亮。我们用小手握出一个不大不小的小雪球，然后在地上像球一样滚来滚去，慢慢的变大了，姐姐用铁锹把多余的除掉，就这样改来改去，改了好几遍才出来一个圆溜溜的大雪球，我们像做身子那样，握了一个小雪球，在地上又是滚来滚去，姐姐用铁锹，还是改了好几遍才出来一个小脑袋，姐姐拿了五个扣子，用两个当雪人的眼睛，剩下三个当雪人衣服上的扣子，姐姐去厨房拿了一根胡萝卜当雪人的鼻子，我去找两根树枝当雪人的手，姐姐说：还缺什么呢?我说：还缺一个帽子。我去拿来一个小桶当雪人的`帽子。我们照着大雪人的样子，我和姐姐各做了一个小雪人，我们在旁边又唱又跳，真是高兴极了。
几天过去，出门一看就是灿烂的阳光，我问姐姐：我们的雪人呢?姐姐说：它走了。我知道他们被溶化了，但我心里永远记着它们。
一起堆雪人作文六年级【】
下午我在玩洋娃娃。突然，电话铃响了。原来我妈叫我堆雪人。
我高兴的大叫：“是！”我脱下薄外套，穿上羽绒服，藏起手套，拿着道具——胡萝卜和大豆，蹦蹦跳跳地下楼。当我们来到广场的草坪时，我们看到草地变白了，就好像那个卖雪的女孩给他们盖了一床白色的被子。"我走过去，马上滚雪球。"。
我一边滚一边对妈妈说：“妈妈，我滚雪人的身体，你滚雪人的头。”妈妈说：“好的。”说完还翻身坐起。但是过了一会儿，我只听到妈妈喊：“哎呀！很冷，很冷，我不会滚。”我忍不住笑了。“妈妈没用。”
我继续打滚，回头看我妈，只看到我妈打滚停停，打滚停……“妈，休息一下，我也累了。”我喘息着。
剩下的，我们继续滚，最后把头和身体滚在一起，我妈把它们放在一起。我拿出自己带的道具，想用黄豆当眼睛，但总觉得黄豆太小了，不是眼睛。所以我用胡萝卜做眼睛、鼻子和嘴巴，用树叶做眉毛和头发。然后，卷两只大耳朵，贴在头的左右两侧；并且卷着两只大胖手，粘在身体两侧；然后用石头给雪娃娃画一件背心。
哈哈！一个可爱的雪娃娃堆了起来。看，她在对我微笑，仿佛在说：“谢谢你带我来到这个美丽的世界。”
一起堆雪人的作文
在一个天寒地冻的冬天。纷纷扬扬的鹅毛大雪从天空飘落下来。雪下呀，下呀！没有要停歇的意思，从北风呼啸的晚上一直飘到了早上。
小猪、小猫和小羊起床后赶快跑到窗户边向外望去。因为它们约好了要一起出去堆雪人。可是外面大雪纷飞，寒风刺骨实在是太冷了，大人们不让它们出去。于是大家都盼望着大雪赶快停。漫天飞雪终于在傍晚时分停止了，只见大地白雪皑皑在夕阳的照射下泛着银光非常漂亮，到处都是银装素裹。它们三个开心的跑出了屋子开始堆起了雪人。它们先是团起了一个大雪球，然手在雪球上铲雪，给雪人做了一个大大的身子。又在地上滚了一个小一点的雪球给雪人当头，只收小猪拿来了一桶水果给雪人装饰。它们用胡萝卜来给雪人当鼻子，用西瓜籽绿色作文网当眼睛，用枣当纽扣。用樱桃给雪人做嘴巴，最后又把空桶戴到了雪人头上给它当帽子。刚做好雪人爸爸妈妈就喊大家赶快回家吃饭了，大家依依不舍的都回家了，计划着明天再来一起和雪人玩。第二天早上，大家都早早的起床赶快吃完饭都赶到了雪人身边。可是它们发现昨天堆好的雪人都塌了，而且雪人身上的纽扣啊，鼻子啊，嘴巴啊都不见了。小猫说：“哼！一定是坏人把我们的水果吃了之后又把我们的雪人损坏了！”怎们办呢？小猪提议大家再重新堆一个吧！于是大家又重新堆了一个雪人，并拿了一个辣椒做雪人了鼻子，拿了石子做雪人的嘴巴和纽扣。小羊说：“这下总不会再有人拿这些吃了吧！”大家一听都开心的笑了起来，它们开心的在雪人身边打起了雪仗，玩起了游戏。
一起堆雪人作文六年级【】
2008年初，连续下了几场大雪，暂时改变了我们小鹰度假队的计划，原定的苏州游乐园之旅不得不暂时停止。那我们就堆雪人吧！开始，我立即给朱打了个电话。是的，那个地方就在朱在湖公园的家旁边。住的离我们近的三个同学立刻响应，马上成立了小团队。
我们队太小了，只有三个队员，我，朱和倪。其他的要么是有事要么是父母觉得危险不会来。
澹台湖公园里有很多人，三三两两的，一些人在堆雪人，一些人在拿着铲子，做雪桥，一些人在玩运动器材和锻炼身体！
不甘示弱，我们堆了两个雪人和一个雪鼠，一个很可爱，一个很神奇，还有一个空气，是我们三个孩子和妈妈一起做的。我们的雪鼠要详细介绍！这个是用三叠球做的，代表“老鼠运气会陪我”。这个想法是集体智慧！老鼠的眼睛是两片椭圆形的叶子。针状的叶子放在老鼠的嘴上，耳朵上戴着花环，脖子上围着红领巾。别提多好看了！
我们还打了一场雪仗。雪球在空中飞来飞去，相互落在一起，突然变成了雪花。真的很有趣。
我们还看到了一个超大的雪球，是四个大人堆的。这并不容易！
我们在大雪中度过了一段疯狂而快乐的时光。在这么大的雪地里堆雪人真的很享受！
一起堆雪人的作文
在寒冷的冬天，我们最喜欢在平原城市看到的是漫天飞舞的大雪。
成都周边看雪的地方很多，比如洪雅的瓦屋山，大邑的西陵雪山，邛崃的天台山，都江堰的青城后山，彭州的银厂沟。
大年初一早上，我们十二个人坐两辆车去离成都最近的彭州银厂沟，欣赏雪景。从火车站出发，经过金凤高架到彭州，时间很短。经过彭州，一路上可以清晰的看到大地震留下的痕迹。公路两旁经常有废墟。然而，令人欣慰的是，在我国政府的大力支持和兄弟省份的帮助下，一排排小建筑从地面拔地而起，增添了一道美丽的风景。
进入龙门山镇后，可以看到少量积雪。越往前走雪越多，满山都是白雪。大地就像穿着一件大棉袄。屋顶上的雪叫做白色。太美了！
下车后，我们立刻抓起地上的雪，开始打雪仗，跳啊，跳啊，吼啊，疯了。这时，哥哥提议在车上堆雪人。大家都同意了，就开始吧，铲雪，运输，堆。大约半个小时后，一个顽皮的雪娃娃站在我们的车上。两只圆圆的大眼睛，一张红红的脸，脖子上围着一条围巾。他的鼻子像喝了很久的酒一样红。最搞笑的是他嘴里叼着烟。他看起来想多潇洒就多潇洒，想多悠闲就多悠闲。