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实用信息技术部述职报告(通用16篇)

时间:2023-10-29 14:43:03 作者:ZS文王 实用信息技术部述职报告(通用16篇)

通过述职报告,可以向同事和团队展示自己的工作经验和方法,促进交流和学习。以下是一些写作水平较高、内容充实且结构合理的述职报告范例,让我们来一起欣赏。

信息技术述职报告

转眼间,又到了年底。回顾这学期的工作,既有辛苦后的喜悦,也有辛苦后的收获,但也有许多缺点和遗憾。总的来说,我在教育、教学、科研等方面都收获了很多。下面,我简单总结一下我今年的工作:

在思想上,我有进取心,要求提高,忠于党的教育事业,有进取心参加学校党组织的各项活动,坚决服从学校和组织的各项安排。在过去的一学期里,我严格要求自己,开拓进取,树立了正确的世界观、人生观和价值观,不断提高自己的思想觉悟和教学水平。

这学期,我在初一、初二和高中的8个班担任信息技术教学,在高二的文理两个班担任普通技术教学。总体而言,我基本顺利完成了教学任务,在工作中享受到了收获的喜悦,也发现了工作中的一些问题。在教学方面,我主要做了以下工作:

1、我可以根据中学部的教学常规要求,在学期初制定教学计划和教学进度,使教学工作有序进行。在教学中,认真备课,编写教案,努力把每一节课教好,并积极撰写教学反思。根据学校的安排,信息技术课每周上课时间,对学生来说是一门非常重要的课,对老师来说是一门难度很大的课。因此,教好每一堂课对教师和学生来说都是非常重要的。除了备课和编写教案外,我还查阅各种数据,通过互联网搜索更好的课件和教学设计,并吸收精华部分供自己使用。同时,在每节课结束后,我们都应该对课堂的基本情况进行或多或少的教学反思。在课堂上,小材料教学模式学生的独立探索、教师对个别问题的`个别指导以及对一般问题的所有指导和大型材料小组合作、自主探索、教师导学都是用来教学的。一个学期后,学生的自主学习能力和合作意识得到锻炼,教学效果良好。

2、利用学科特点和自身条件,组织部分学生参加计算机制作兴趣小组。活动取得了一定的效果,部分学生有自己的作品。虽然这些作品不是很好,但至少学生们有了不同程度的进步。同时,许多七年级的学生大大提高了打字速度和计算机知识。

3、除了教学之外,我也注意自己的发展和提高。除了倾听、评估和参与教研组的教学和研究活动外,我还注意到自学的必要性。在思想上,要时刻提醒自己,反省自己,提高自己的思想境界。在行动方面,我们应该积极参与各种形式的培训和学习,利用一切可用的时间补充信息技术知识,提高自己的信息技术素养和教学技能,关注生活中的形象,做一名教师。

4、在日常教学工作中,可以穿插一些常用的计算机和网络基础和使用技巧,真正提高学生的信息技术应用水平。同时,我们不能忽视学生的基本实践。在普通教学中,我们多次强调打字的重要性。通过玩游戏,我们可以让学生练习打字,这可以更好地提高学生的学习兴趣。同时,注重课堂上信息技术基础薄弱的学生,不断进步和引导他们,逐步使他们学会学习信息技术课程,努力让每一个学生充分掌握每堂课上所学的材料。

5、在导师制方面,我们可以开拓进取,与14名学生进行良好沟通,告诉他们生活的真相,随时随地纠正他们的错误行为,鼓励他们参加学校组织的各种活动,全面锻炼自己的能力。经过一个学期的努力,所有的学生都取得了很大或很小的进步。这是施的客座学生。在与他进行了多次交流和谈心之后,他最近的表现与一段时间前相比有了显著改善。

信息技术述职报告

本学期,我们教研组认真落实校园《工作计划》,全组教师通力合作,立足实际、搞好教学,更新知识、提高素质,顺利完成了科组的各项教育教学工作,营造了良好的信息技术教学教研氛围。

下面我们从两个方面来总结这学期的工作:

根据校园的工作计划,我们在期初就及时制定了信息技术学科合理的工作计划、教学进度,并在实际工作中有计划有步骤地得到贯彻和落实。虽然每周一次的教研时间经常被各种其他活动所冲挤,但只要有时间,我们总能进行专题性理论学习及教学研讨,并能针对平时教学中遇到的问题及时交流。

在实际教学中,我们继续抓好各种教学常规,建立规范、严格的机房管理制度,并且设立了多种登记表,做到有检查、有记录。每节课课前,我们都认真备学生、备教材、备素材、备教法,上课时以学生为本,针对学生特点,灵活采用多种教学手段,提高学生的学习兴趣,引导学生学会学习,取得了良好的教学效果。

除了正常的教研教学,我们还组织了摄影、网页设计、动画制作、logo语言、电子拼装等多个兴趣小组,利用课余时间进行第二课堂活动,丰富学生的课余生活,培养他们动手、动脑及创新的潜力。

信息技术教师这个特殊的职业决定了我们务必还有很多的校园工作要做:电脑设备的维护、文本资料的录入、校园网站的建设、课件的制作、音乐的修改、各种活动的摄影摄像……如此繁多的任务我们也从不推诿,而总是充分利用一切课余时间及时解决。

成员少,任务重,怎一个“忙”字了得

一个学期忙到头,付出的是什么,收获的又是什么呢

“一份耕耘一份收获”,这学期我们教研组同样是硕果累累。

对于我们来说,五月就是丰收的季节:在晋江市第六届网页设计大赛中,游理旺老师指导的陈砚晗、倪钧钧分别荣获二、三等奖,陈砚晗还获得“作品人气奖”;在晋江市第十届计算机奥林匹克竞赛中,由黄文伟老师率领的我校代表队虽然以一题之差与团体前三名失之交臂,但他指导的`李逸飞、杨峰、谢洋洋、黄圣坤也为校园各带回了一个三等奖。

教研组的教师也不甘示弱,我们的参赛作品更是“百花齐放”——在20xx年晋江市小学信息技术优秀教学论文和优质录像课评选活动中,教研组三位老师全员参与,游理旺老师的《浅析小学信息技术课堂管理问题与解决策略》、黄文伟老师的《logo图形创作教学初探》两篇教学论文及施纯跃老师的录像课《让幻灯片动起来》全部荣获一等奖,并被选送到泉州参赛。

捷报频传,这学期,我校教师在各级比赛中频频获奖,“军功章”里有她们的一半也有我们的一半,因为这些参赛课的课件全部出自我们教研组。

忙碌而充实的一学期转眼即逝,我们忙,我们累,我们更为取得的成功感到欣慰和自豪!成绩只能说明过去,在今后的各种工作中,我们还会做得更多,做得更好!

信息技术述职报告

转眼间,又到了年底。回顾这学期的工作,既有辛苦后的喜悦,也有辛苦后的收获,但也有许多缺点和遗憾。总的来说,我在教育、教学、科研等方面都收获了很多。下面,我简单总结一下我今年的工作:

在思想上,我有进取心,要求提高,忠于党的教育事业,有进取心参加学校党组织的各项活动,坚决服从学校和组织的各项安排。在过去的一学期里,我严格要求自己,开拓进取,树立了正确的世界观、人生观和价值观,不断提高自己的思想觉悟和教学水平。

这学期,我在初一、初二和高中的8个班担任信息技术教学,在高二的文理两个班担任普通技术教学。总体而言,我基本顺利完成了教学任务,在工作中享受到了收获的喜悦,也发现了工作中的一些问题。在教学方面,我主要做了以下工作:

1。我可以根据中学部的教学常规要求,在学期初制定教学计划和教学进度,使教学工作有序进行。在教学中,认真备课,编写教案,努力把每一节课教好,并积极撰写教学反思。根据学校的安排,信息技术课每周上课时间,对学生来说是一门非常重要的课,对老师来说是一门难度很大的课。因此,教好每一堂课对教师和学生来说都是非常重要的。除了备课和编写教案外,我还查阅各种数据,通过互联网搜索更好的课件和教学设计,并吸收精华部分供自己使用。同时,在每节课结束后,我们都应该对课堂的基本情况进行或多或少的教学反思。在课堂上,小材料教学模式学生的独立探索、教师对个别问题的个别指导以及对一般问题的所有指导和大型材料小组合作、自主探索、教师导学都是用来教学的。一个学期后,学生的自主学习能力和合作意识得到锻炼,教学效果良好。

2、利用学科特点和自身条件,组织部分学生参加计算机制作兴趣小组。活动取得了一定的效果,部分学生有自己的`作品。虽然这些作品不是很好,但至少学生们有了不同程度的进步。同时,许多七年级的学生大大提高了打字速度和计算机知识。

3、除了教学之外,我也注意自己的发展和提高。除了倾听、评估和参与教研组的教学和研究活动外,我还注意到自学的必要性。在思想上,要时刻提醒自己,反省自己,提高自己的思想境界。在行动方面,我们应该积极参与各种形式的培训和学习,利用一切可用的时间补充信息技术知识,提高自己的信息技术素养和教学技能,关注生活中的形象,做一名教师。

4、在日常教学工作中,可以穿插一些常用的计算机和网络基础和使用技巧,真正提高学生的信息技术应用水平。同时,我们不能忽视学生的基本实践。在普通教学中,我们多次强调打字的重要性。通过玩游戏,我们可以让学生练习打字,这可以更好地提高学生的学习兴趣。同时,注重课堂上信息技术基础薄弱的学生,不断进步和引导他们,逐步使他们学会学习信息技术课程,努力让每一个学生充分掌握每堂课上所学的材料。

5、在导师制方面,我们可以开拓进取,与14名学生进行良好沟通,告诉他们生活的真相,随时随地纠正他们的错误行为,鼓励他们参加学校组织的各种活动,全面锻炼自己的能力。经过一个学期的努力,所有的学生都取得了很大或很小的进步。这是施的客座学生。在与他进行了多次交流和谈心之后,他最近的表现与一段时间前相比有了显著改善。

可以积极参与学校组织的各类中等教育科研活动。本学期以来,我承担了我校信息技术小项目《信息技术课堂中培养学生信息素养的研究》。目前,该项目研究正在按计划进行。此外,我们将积极响应学校和教学科研中心对校本课程编制的要求,做好校本课程的开发工作。同时,我们可以通过博客等现代手段与全国各地的信息技术教师进行交流,阅读他们的博客文章,了解各地专家学者的课程改革情况,学习先进的教学理念。

文档为doc格式。

信息技术述职报告

在工作中我享受到收获喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中,我所碰到的问题我要认真思考想办法解决,不妨看看信息技术教师述职报告。

时间总是在充实的工作中飞快的过去。一转眼,一个学年又即将结束了,回顾过去这一个学年,基本上能比较顺利地完成任务。当然在工作中我享受到吧收获人喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。为了能够查漏补缺,取人之长补已之短,以利于在今后更好地开展自己的工作,在此,对本学年所作的工作作如下总结:

一、思想素质。

在教育教学中我坚决贯彻和执行国家的教育方针政策,时刻坚持教书育人的宗旨,用新的教育教学理论来武装充实自己的头脑,注重加强个人的思想道德素质修养。我服从学校安排,除上好信息技术课以外,主动承担学校交给我的各项任务,从未向学校领导提要求、讲条件。从学校的人事工资年统计工作,学校的航模训练和比赛,学生的书画辅导和比赛到学校大型活动的后勤工作等,我都能比较好的完成任务。

平时老师们需要我帮忙的时候,我总是尽可能的去帮助他们。能及时帮他们排除学校多媒体的故障,对学校及老师个人的电脑做好维护。能为学校开课的老师、汇报工作的老师和领导做好课件。

二、业务学习。

响应区教育局的“读书让我更有魅力”读书活动,学习教育教学理论,并注重在教学中实行,积极参加新课标教研活动。在学习中,能不断地认识自我,挑战自我,勇于探索,大胆创新,把新课标的新思想、新理念、新模式融入到平时的信息教学工作中去,旨在增强自身的业务素质,通过半年多的理论学习,确实提高了个人的理论水平,个人的业务能力也有所加强。

三、日常教学与竞赛辅导。

日常教学方面。上好每一节课,遵守劳动纪律,钻研业务,勤奋刻苦工作勤勤恳恳,扎扎实实、脚踏实地地做好一个教师的本职工作,认真完成学校领导交待的任务,虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学经验,并刻苦钻研教学大纲和考纲,以及相关教育教学理念等书籍,积极参加区教研中心和学校组织的各项活动。在学校的青年教师三笔字比赛中获一等奖,区信息技术教师技术能力应用比赛获电子书制作二等奖,word小报制作三等奖。

竞赛辅导方面。和杨胜灏、郑春香老师一起辅导学生进行航模训练。在训练中积极出谋献策,尽心尽力,团结一致,成绩提高较快。取得了航模大团体一等奖、船模团体一等奖、车模团体三等奖,3人获得个人一等奖,1人获得个人二等奖,1人获得个人三等奖的好成绩。积极辅导汤心怡软笔书法,在区书画比赛中获得了小学高段组软笔二等奖。

四、教育科研。

本学年在校教科室的.指导下,由我负责的课题《农村小学课堂教学师生对话问题的探索与研究》在区立项并实施。课题小组按照课题方案制定的阶段分步实施,现正在对课题进行中期的阶段性总结中。

五、努力方向。

1、在教学工作上,要讲究方法。当学生在课堂上无心向学,违反纪律时,要采取有利方法解决,不要让自己的情绪就受到影响,影响教学效果。

2、对不同的学生,要做到因材施教。了解及分析学生实际情况,实事求是,具体问题具体分析,做到因材施教。

3、要有计划地安排自己的理论和业务学习,让自己能有效而及时地充实自己,使自己的能力提升一个台阶。

4、辅导学生竞赛要与其他老师协调好,使学生能有充分的时间进行训练,进一步提高竞赛地成绩。

以上是我的述职报告,有不妥之处希望批评指正。

述职人:

xx月xx日。

信息技术述职报告

一个学期的工作已经过了一半,下面我对这学期工作作一小结,为新学期的工作确立新的目标。

一、教学工作。

本学期担任三至六年级共六个班级的信息技术课,一学期来,认真备课、上课,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得。不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。

二、学校工作。

我严格要求自己,工作实干,并能完成学校给予的各项任务。担任学校校刊《童声》的设计排版工作,并得到全校师生的一致好评。除此之外,还主要完成了学校学生机房电脑及其它设备的维护;全校多媒体设备及教师电脑的日常维护;协助教导处完成了全校学生电子学籍录入、相片采集及数据上报;并完成学校领导安排的所有任务。

三、考勤方面。

我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系,做到了不迟到,不早退。准时参加学校各项会议、校本培训。

四、教学成绩。

本人组建了学校电脑制作小组,用心参加区级及全国电脑制作大赛,并取得必须成绩。另外,本人撰写的教育论文也获得了镇的奖励。

在课程改革推进的这天,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将立足实际,认真分析和研究好教材、大纲,研究好学生,争取学校领导、师生的支持,创造性地搞好信息技术课的教学,使我的工作有所进取,更加严格要求自己,发扬优点,改正缺点,开拓前进。xxxx年第二学期小学信息技术教学工作总结全文此刻开始!一个学期的工作已经过了一半,下面我对这学期工作作一小结,为新学期的工作确立新的目标。

信息技术述职报告

优秀作文推荐!本人毕业于南京师范大学计算机科学系,并获得理学士学位。xxxx年8月被评聘为中学信息技术一级教师,现已任职满五周年。同时,具有高级中学教师资格。并于xxxx年3被江苏大学在职工程硕士录取,gct成绩位列全国前79%;xxxx年5月被南京师范大学在职教育硕士录取。任中学一级教师期间,发表论文两篇在国家级刊物,获得省、市级论文奖励;在近五年内,xxxx学年为考核优秀。通过了常州市教育局的教育理论、教科研考试,获得了优等级。已具备了参评中学高级的资格,现从思想、教育、教学、教科研、指导青年绞死等方面进行述职。

思想上严格以党员标准要求自己,严于律己、恪己奉公,淡泊名利,积极上进。热爱教育事业,能全身心的投入到教育教学工作中去。严格执行“八要十不”师德规范,认真学习各种教育理论,努力提高自己的认识水平,工作中为人师表、以身作则、兢兢业业,坚持以人为本。曾被评为xxxxxxxx常州市教育系统优秀党员,xxxx年度校优秀共产党员。

在中学一级教师期间,注重不断提高自己的教育能力。参加各类培训学习,就读南师大在职教育硕士的学习。担任学校的中小学电脑制作竞赛的培训指导工作,在xxxx年中,认真组织竞赛辅导,有计划有步骤地进行指导,最后有2人次获得省三等奖,1人次获得市二等奖,3人次获得市三等奖。xxxx年的竞赛中辅导的曹莹同学在高中电脑艺术设计类别中获得2个一等奖,且作品《看见组图》成为该类别中的第一。积极开展研究性学习,和学生一起列主题,寻素材,树框架,勤评价,在学生进步的同时,本人也对学生形成性评价进行了研究,相关论文获得市三等奖。

xxxxxxxx担任校团委副书记主持工作,依靠广大的学生和青年教工,群策群力、举办了文化艺术节、课本剧展演、暑期征文等一系列活动,获得一定声誉,被评为市红旗团委、市青年文明号。之后,协助校团委书记工作。xxxx年8月竞聘成为校办公室副主任,分管人事劳资党务档案宣传等的工作。勤学习、善沟通、肯吃苦,努力将二中工作水平得到展现,连年荣获常州市档案工作先进单位、本人被评为局干部档案先进个人、局优秀通联员。日常琐碎繁杂的办公室事务,都努力能做好安排,不计个人得失,不拈轻怕重,力争将每一项工作都做到极致,获得同行的认可,领导的肯定。xxxx年8月竞聘为校办公室主任,全面负责办公室工作。为将工作顺利圆满地完成,能不断学习,不断反思,来提高自己的管理水平,争创优异的管理业绩,获得全校教工的认同。

任职中学一级教师其间,一直担任高二信息技术学业水平测试的教学。本人克服了行政事务繁忙等困难,在教学中坚持做到以下几点,首先精心备课:备教材、备学生、备教法等;然后细心导课:有意识地充分挖掘学生的思维潜质,善于抓住学生的思维亮点循循善导,充分发挥学生学习过程中的主体作用;再后耐心辅导:学生有问必答,又不直接回答,务必使学生做到“举三反一”;最后通过课堂小练习及时反馈。根据信息技术教学的特点,在教学中,不仅注重知识的传授,而且更注重对学生动手能力、应用能力和研究能力等的培养。教学能力较强,教学方法得体,课堂气氛活跃,得到所授班级学生的喜爱。连续五年的学测都是100%合格率,尤其是xxxx年所带艺术班亦取得了100%通过率。

开设了市级研究课1节,全市性校对外公开课1节,参加原城区优质课评比获三等奖,市区基本功竞赛获三等奖。参加市级交流会议2次发言。

xxxx年2月获得常州市第八批高中信息技术骨干教师称号。

积极参加各级各类的教学研究。中央电教馆课题《高中新课程背景下信息技术与学生学习的过程性评价研究》,注重对学生学习的'过程性评价进行研究,该课题获得了中期评估的好评。市级课题《高中生人文素养养成的实践研究》是校本课题,具有浓郁的二中府学文化,本人积极组织各类活动,如人文之旅、诚信主题教育等,投入到研究的实际中,该课题目前已被中期评估。省电教馆课题《基于数字化教学平台的课堂教学过程的设计研究》于xxxx年12月顺利结题,获得了优秀课题的称号,本人主要任务是开发数字化教学平台,进行技术支撑。

同时不断的对教材与教育教学工作进行研讨,并将体会与心得撰写成文章向刊物投递。

3、以上文章还分别荣获省五四杯、省师陶杯三等奖。

4、撰写的论文《综合实践活动“创建个人网站”中学生形成性评价的研究》获得xxxx年中小学综合实践论文评比三等奖。

在自己谋求发展的同时,经常辅导青年教师的教育教学工作。不仅在管理工作中,加强与青年教师的沟通交流,在教学中还带了两位徒弟:青年教师张寒妍、顾唯一,指导他们如何备课,怎样研究教材,如何处理教学中的细节等。还鼓励支持他们承担各种实践的机会,张寒妍曾是校少先队大队辅导员,顾唯一是校团委委员。分别获得市级荣誉4项,市区评优课三等奖,辅导学生竞赛获省市级荣誉十余项。

当然,成绩只是过去,我会继续提高自己的素养、增强自己的工作能力,倍加努力,力争成为一位优秀的教育教学工作者。

信息技术述职报告

本人每学年都满工作量或超工作量。虽是教务员,但我仍然坚持在教学中寻求发展,因成绩突出被市教研室聘为z市信息技术中心组成员,且在各级各类评比中频频获奖。

严格遵守师德规范,经常研究学生,关注学生的生活变化、思想变化,提高学生学习信息技术的兴趣。利用各类活动,通过各种形式的活动素材,让学生在玩中学,既巩固了所学知识,又提高了学习兴趣,有的学生还能用掌握的知识技能来解决一些其它学科学习中遇到的问题,拓展了学生的能力。在开展的社团活动中,辅导学生的作品屡获佳奖,20xx年本人被学校评为“校本课程优秀教师”。

1、20xx年z同学的作品获第七届全国中小学“小编辑”电脑作品比赛一等奖,z同学获二等奖,z同学获三等奖,本人获辅导老师一等奖。

2、辅导的学生作品《我爱校本课程》和《和谐之美》分别获20xx年z市中小学电脑制作活动二等奖和三等奖。

3、《寻找自己的天堂——校园》、《龙文化研究》、《龙文化》、《龙文化工作室》等若干学生作品获20xx、20xx年z市中小学电脑制作活动三等奖和优秀奖。

1.认真学习,践行课改。

认真学习《信息技术课程指导纲林》,把握课改精神与实持,把理论学习作为伴随课改全程的活动。采用理论联系实际、集体与自学相结合的'办法,经常与组内教师交流,使先进的教育思想牢牢扎根于心中,从而更有的放矢地指导自己的教学实践,更好地为教育教学服务。

2.严抓课堂纪律,提高教学质量。

课堂纪律是教学质量的前提,组内特别制定了《信息技术课程的学习要求》,对课前、课中、课后的规范做了细化,并进行演练与强化。本人创作了《信息技术规范歌》,利用歌曲渲染气氛,激起学生良好的情绪来打动学生的心灵,从而使规范成为自觉行为。做到向纪律要成绩,向纪律要效益。

3.集体备课,积极参加继续教育。

与组内教师共商教材、教法,制定教学方案,从集体备课中汲取大众之精华,赴诸于实行,提高课堂教学质量,实现培养学生的多维目标。此外还要积极参加各类培训和继续教育活动,吸收他人之长处,补充知识的匮缺,满足教学的需求。

4.钻研教材,践行新课程理念。

一直以来,我坚持刻苦钻研教材,虚心向经验丰富的老教师请教,经常和同仁交流,努力夯实自己的教学基本功;课前能做到熟悉教材,制作好课件,做好充分准备。积极践行新课程理念,开展学案导学,教学与生活实际紧密联系,调动学生的学习兴趣,发展学生特长。

通过积极学习、探讨新课程、新理念,探索有效的教学方法,把知识与学生的生活和学习联系起来,为学生创设有生活气息的生活情境,引导学生探究、互助合作、提高了学生自主学习的能力。通过不懈努力,在教学上也获得了一些成绩。

1、20xx年学校课件比赛一等奖。

2、20xx年11月,荣获z市区初中信息技术优质课评比一等奖。

3、20xx年4月获“沙湾中学与朝阳中学青年教师课堂教学能力竞赛”优胜奖。

4、20xx年10月获得z市区基本功竞赛二等奖,在同年11月晋级z大市基本功竞赛中荣获一等奖的好成绩。

5、20xx年4月被评为z市第五批教学能手。

在这个终身学习的时代,学习是生活、学习是工作、学习是一种责任、学习是人生命的重要组成部分,必须养成时时、事事、处处学习的习惯,“只有学习精彩,生命才会精彩;只有学习成功,生命才会成功”。新一轮的课程改革,更需要加强学习,但仅靠外出学习是不够的,必须要充分利用资源,发挥学校教师集体的智慧,并加强是教师与教师,教师与专家之间的沟通和合作,才能提高学习的质量。

本人能够多听、多思,笔耕不辍,勤励科研。常常去听组内教师的课,修改、提炼教学方案。还听一些其他学科的课程,比如语文课,提高自身的语言素养。积极参与了学校课题《初中学校网络德育实践的研究》,认真撰写教学反思及论文,多篇论文获奖,20xx年被学校评为“教科研积极分子”。

1、《加强整体感知,做良好辅垫》一文于20xx年9月底发表于《自学考试报》。

2、《关于初级中学教师信息技术普及情况的调查报告》一文于20xx年12月荣获中国教育学会论文评比三等奖。

3、《浅谈初中生网络文明的构建》一文获20xx年12月z市现代教育技术论文评比二等奖。

4、《制作目录》案例于20xx年获市专业年会一等奖。

5、《动画基础之探究活动》教学设计于20xx年获市专业年会三等奖。

6、《加强校园网络建设促网络德育教育》获20xx--20xx年度资产管理论文评比二等奖。

7、20xx年8月,获“我为z教育科学发展献一策”市优秀奖。

8、20xx年获学校师德征文比赛二等奖。

本人主要负责协助教务处做一些具体的教务工作,比如编排各类课表、调课、电子学籍管理、部分考务、学生成绩统计、中考报名、部分宣传工作等等。教辅工作细碎且繁重,我能不折不扣、快速地贯彻完成上级下达的指示和任务。

成绩属于过去,我将在今后的工作中,努力学习,锐意创新,提升服务意识,把工作做得更好。

信息技术部年终总结

信息技术部的职责?1、计算机管理的发展规划和预算工作。2、公司所属硬件和软件的维护。3、开发公司的办公自动化管理系统。4、建立企业内部局域网和网站,推广本企业所经营的产品,提升企业整体形象。

信息应用处:主要任务为负责核心业务系统正常运作与系统新功能开发工作,主要负责核心业务系统日常维护与系统开发工作,核 心业务系统另有外包商-炜松信息技术公司,协助核心系统需求开发。

该处还支持个险建议书系统、内部网站oa 系统、公司外部网站、电 销系统、银保通系统、保监会上报系统、 电子化业务应用发展、保 险行业协会健康险信息平台等的开发工作。

系统支持处:主要任务为负责公司后台软硬件运行维护、程序部署与管理,以及为各系统提供技术支持的处室。

具体职责包括: ap 应用管理,主机、存储设备软硬件规划与管理,数据库管理,备 份服务器规划与管理,灾备中心规划与管理,灾难恢复,各项运维制 度建立与执行等。

网络管理处:主要职责分为网络管理、电子化业务发展、资讯安全三部份。

网络管理:涵盖网络设备规划、导入、管理及建立; 网络使用状况记录、分析、稽核及异常情况管理;网络资源整合管理, 工作站与低级服务器 之建置与管理,分公司设备软、硬件规划与管 理、分公司设备安全之控管。

电子化业务发展:网站系统规划、架设与维护、邮件系统的架设与维护、办公室自动化设计与规划:工作流、电子文件管理、办公 室通讯系统设计与规划、客户服务管理系统、各类教育训练业务。

资讯安全:建立信息安全组织、制定信息安全政策、建立信息风险管理规范、举办信息安全相关之教育训练、建立信息系统管理文 件制度、强化信息安全内部稽核机制、建立信息安全管理机制、建立 信息系统安全备援机制。

二、2011年完成的重大工作 月上线,提高个险营销员保单的承保时2. 效与成功率。

北京行业协会健康险信息平台011 线,满足了北京保监局的监管要求。

个险建议书系统平板电脑版2011 月上线,提供营销员ipad 的行销利器,搭配在线核保系统,为 业界之创举。

北京行业协会意外险信息平台011 年10 月上线,满足 了北京保监局的监管要求。

核心系统开发环境与 cvs 收回 2011 10月完成,解决了核心系统长期远 端开发效率不佳的问题。

陕西分公司开业验收 2011 通过现场验收,成功支持分公司开业。

偿付能力系统 2011 统2011年12 月上线,提供经代渠道更佳的销售服务和手续费计算电 脑化。

011 年度完成各渠道12 个商品的开发上线工作 新数据中心的核心系统、财务系统建置工作和核心系统、财务系统的应用和 symantec备份软件nbunbu 的引进很项目实施工作,已经 实现了核心业务系统、财务系统、影像系统、打印系统和银保通系统 的备份软件管理。

公司各unix 小型机、oracle 数据库、weblogic 用服务器的到期续保工作。

保监会信息系统安全检查工作。

核心业 务系统和财务系统后台数据库备份和银行保管箱的转储工作。

unix小型机系统、核心业务系统、财务系统的故障处理与紧急响应 工作。

配合陕西分公司验收和审查相关工作,包括验收环境建置, 验收环境测试, 验收文件的准备等。

配合各类外部审计的各项工 依照保监会的文件要就和公司的内审要求,完成了公司灾难恢复项目的建 10.专业监控软件ca wily 的引进,已经对核心业务系统、财 11.完成了新的核心业务系统主机p740 的采购工作。

月总部计算机机房建设完成,并按照公司领导指示在指定时间内完3. 月完成网络安全项目二期,增加内网防火墙及链路负载均衡设备降低信息安全 风险。

011 月按照监管机构要求完成电销全国统一号码,实现全国统一号码外呼。

灾备中心的网络基础建设模型的部署与调试。

口分公司搬迁海航大厦机房及网络基础架构的建设。

朝阳支公司电 销职场改造,网络及系统的安装调试工作。

陕西分公司机房建设, 网络,语音等基础架构建设并顺利通过监管机构验收, 总公司sslvpn项目,提升外部访问公司内部资源的安全等 10.总分公司数据专线的冗余与ipsecvpn 链路接入与部署。

分公司防病毒服务器的部署及病毒防护。

公司电子商务系统 上线。

信息化工作委员会通过项目及日常的信息安全工作。

信息安 全自查及信息技术内外部审计工作。

三、2012年工作计划 信息技术部信息应用处、网络管理处、系统支持处及新增海南分公司信息技术建设,主要从寿险系统的应用、网络安全、软硬件系 统等三方面功能的强化险公司的运维,以下就2012 年的工作计划做说 核心系统需求单开发流程标准化,以提升需求开发效率和减少系统缺陷产生。

核心系统线上非同步作业导入,以减轻前端excel 报表大量数据导出应用服务器的压力。

统计分析水晶报表系统导入, 配合非同步作业,逐步取代excel 报表导出。

新程序上线流程导入, 以减少因为程序上线错误导致系统问题。

影像系统一期&二期项目, 将影像扫描系统从核心系统剥离,以减轻核心系统压力。

健康险信 息平台二期项目,以满足北京保监局的监管要求。

台湾游旅行险核 心系统团险保全改造项目,配合电子商务台湾游项目改造现有的核心 系统卡单团险保全模块。

新版航意险卡单系统项目,将航意险卡单 系统从核心系统剥离,以减轻核心 新短信平台项目,新平台提供用户更方便的操作接口和更强大的功能。

10.中行银保通系统,开通中国银行银保通系统,以支持银保 渠道业务。

11.个险建议书系统项目,提供建议书线上核保系统在线收费 功能和电子保单功 12.银保渠道基本法导入系统,使全部渠道薪资发放都透过系 统完成。

13.经代系统三期,持续完善经代系统功能,支持经代渠道业 14.012年将增加 11 套系统进入备份环境,增强数据中心系统 备份恢复能力。

15.做好存储项目,确定好所应用存储的类型,做好数据中心 集中存储的规划和 16.进一步加强核心业务系统的动态均衡管理工作,取得经验 后,会深入对动态 18.采用数据oracle 复制技术,规划和实施生产中心双机备 份项目。

19.针对2012 年过保小型机维保进行分析,提出和实施有差别 的小型机等设备20. 23.的维保方案,以达到降低成本的目的。

所辖分支机构的信 息技术系统的建设工作。

变更现有网络环境,租用电信运营商线路 的整合以降低费用及风险 信息系统安全网络的安全和加固。

信息 安全体系的建立,公司持续运营计划,整合现有不合理系统环境。

信息技术部011 年12 月31 2011年度信息技术部工作总结 2011年信息技术部在中心的领导下,始终把服务各保险公司、 各部门,确保网络及设备的正常运行放在首位,认真负责、积极工作。

现将信息技术部2011 年的工作总结如下: 月在青州服务站安装叫号机系统。

为创造良好的工作秩序同时配合青州车管所争创一流车管所,决定在青州车管所使 用叫号机。

因为新车的业务流程不能在一个窗口一站式完成,所以在 叫号机安装方式上进行了大量的前期沟通。

最终选择了使用叫号机和 呼叫软件同时工作的方式解决了业务流程上的'不利因素。

现青州车管 所办公秩序有了明显的改善。

月19日,将机房的中 心网络设备更换为瑞斯康达 opcom3500e,将机房原来旧设备上的 线路整合到新设备上,这样既节省了空间,机房的线路看起来井井有 条,又降低了因为设备和线路问题造成的网络故障,同时方便了及时 排除故障。

机房的宽带路由器飞鱼星ve960更换为飞鱼星ve1220,新版的路由 器不仅在稳定性,耐用性上优于旧版,而且还增加了限制用户上网的 功能。

实现了对中心员工上网行为的限制,加强了中心对网络的控制 能力。

信息技术部工作总结

温故而知新,前行回望更知曲直,20xx平静悄无声息的过去,但是作为一个锐意进取的人来说过去的不是结束,而是新起点爆发力的积累。在此辞旧迎新之际展翅欲飞时,将技术部门在20xx年的工作做一个回顾,旨在去疑窦、组纲目、立主脑,为20xx年能具有绩效的工作,打下坚实的基础。20xx年技术部门各工作人员善处于单兵据点各自为战的磨合期,而主要工作任务也是学习各优秀站点成功的技术应用和运营方式。在这里我对技术部目前遇到的困难及解决方式作个总结:

一、专业技术队伍薄弱。

由于新公司成立不久,存在人才奇缺的严重不足。作为新兴的信息科技公司目前公司技术部共三人,美工一人、程序两人。看似稳定的三角组合先且不论稳定与否,其合理性就有待商酌。专业网建公司建网站的流程一般为:策划分析需求-美工按需制版-切片按版制页-程序按需求制作功能模块、按页组合程序为网站,目前技术部策划由总经理和美工、程序兼任,切片由美工兼任,美工一人而任三职多有不堪;程序无需求文档,且版面多变,以致事必下问;而美工、总经理均非职专策划且一心多用,答非所问更是常事;是以沟通不顺积极受挫、事不顺思不畅终致全无绩效可言。

日前已与总经理协商,拟组建项目控制中心全盘控制项目始末如工厂跟单部,此处不便详言。公司技术人员缺乏亦非一两日,公司也曾多次招聘,几次面试亦无成效。一方面公司新立,待遇不丰,而使任劳者寡;另一方面电子商务正显锋芒,能精心实地的技术人才确每况愈下;是以公司招聘当立重点及持久方针。

二、项目多头并进。

20xx年共开展项目如下:

魅力dna(资讯项目),改版三五次,其中穿插几个开发(抢购、论坛)耗时四月余;。

这些项目中我想只有开发者自身才知道这些项目的特性或许有些特性开发者也已经忘记或被混淆了。这些项目只有“仿豆瓣点评项目”和“资讯项目”是符合最初构思目标和目的的。

项目的多头并进是任何一个追求绩效的公司的忌讳,缺乏单纯动机的多项目开发往往使得开发人员多不可估算的项目产生恐惧。

三、技术不过关。

网站不是一堆网页的集合,而是现实生活中的可见的或不可见的数据的集合并以一定可变的逻辑表现出来。技术部的任务大致可以分为三类:设计数据类别以便存储数据、归纳常用逻辑、表现数据,目前技术部三块均存在问题。

设计数据类别:技术部门没有专业市场认识,对可能出现的数据类型缺乏预见性,以致开发的系统不能如同行网站一样运营。其中技术部美工对市场缺乏认识,导致前台界面与后台数据不吻合被迫改版或导致图片版与最终效果不一致;另技术部程序对系统数据设计和开发时间缺乏安排,导致魅力dna(仿豆瓣点评项目)和魔力dna(比价返利项目)均不同程度的进行二次开发。

程序逻辑设计:四月天时尚商城(b2c项目)、四月天综合社区(sns项目)、魅力dna(资讯项目)这三个项目开源程序涉及的仅简单的页面显示逻辑;魔力dna(比价返利项目)程序逻辑设计目前仅实现比价逻辑,返利、产品搜索、与其它平台同步价格这几快程序逻辑均因技术部程序见识不够、想法不够而不能实现;魅力dna(仿豆瓣点评项目)这个程序比豆瓣还复杂,目前除了能仿的可以实现外,其余部分还停留在理论可实现阶段;而将魅力dna(仿豆瓣点评项目)及魅力dna(资讯项目)共同整合成产品库的形式,则停留在想法阶段。

信息技术述职报告

在思想上我积极要求进步,忠诚党的教育事业,积极参与学校党组织的各项活动,坚决服从学校以及组织的各种安排。一学期来,我严格要求自己,积极进取,树立正确的世界观、人生观和价值观,不断提高思想觉悟和教学水平。

二、教育教学方面。

1.能够按照中学部教学常规要求做到学期初有教学计划,教学进度,使教学工作能够有条不紊的进行下去。在教学中,认真备好课,写好教案,努力上好每一节课,积极写教学反思。信息技术根据学校的`安排每周一课时,这对于学生来讲,是很重要的一节课,对老师来讲是比较难上的一节课,所以上好每一节课对老师对学生来说都很关键。除了备好课,写好教案外,我还积极查阅各种资料,通过网络搜索比较好的课件和教学设计,并吸取精华部分为我所用。同时,在每课结束以后都要针对本堂课的基本情况进行或多或少的教学反思。课堂上采用小内容“学生自主探究,教师个别问题个别辅导,普遍问题全体辅导”,大内容“分组合作,自主探究,老师巡回辅导”的教学模式进行教学,一学期下来,锻炼了学生的自学能力和合作意识,教学效果良好。

2.利用学科特点和自身条件,组织部分学生参加电脑制作兴趣小组。活动的取得了一定的成果,部分学生有了自己的作品,虽然这些作品还不是很好,但至少学生有了不同程度的进步。同时七年级不少学生打字速度,电脑知识水平都有了较大的提高。

3.在教学之余,我也注重自身发展进步。除了听课、评课、参加教研组教研活动外,我还注意到要自学。从思想上,时时刻刻提醒自己、自我反思、自我提高思想境界;从行动上,积极参加各种形式的培训、学习,利用一切可利用时间补充信息技术知识、提高自身信息技术素养、教学技能等,在生活上注意形象,为人师表。

4.在日常教学工作中,能够穿插一些常用的计算机及网络基础及使用技巧,真正的提高学生的信息技术使用水平。同时不能忽略学生基础的练习,在平时的教学中,多次强调打字的重要性,通过玩游戏的方式让学生练习打字,这样更能提高学生的学习兴趣。同时,在课堂上关注那些信息技术基础较为薄弱的学生,积极对他们进行引导,逐步使他们学会怎样学习信息技术这门课程,争取每一节课每一名学生都能完全掌握所要学习的内容。

5.导师制方面能够积极与所带的14名学生进行良好的沟通,告诉他们做人的道理,并随时随地纠正他们错误的行为,鼓励他们要多参与学校组织的各项活动,锻炼自己各方面的能力。经过一学期的努力,所带学生都有了或大或小的进步。特别是史嘉宾同学,经过多次与其交流、谈心,最近的表现较前一段时间有了明显的改善。

信息技术部工作总结

信息技术部是一个年轻的团队,我们的成员分散在各个教研组,很多成员都是教育教学中的骨干,他们在完成 繁忙的教学任务的同时,分担了信息技术部的各项工作,作为信息技术部的部长,我一直感到很惭愧,对他们工作中的付出我都无以回报,这次学校将感动团队授予我们信息技术部,我想一方面是对我们工作的肯定,另一方面也是对我们今后的工作提出了更高的要求。

我们信息技术部的工作可以说是琐碎,繁杂,很多时候做得都是一些救急工作,实在是说不出什么惊天动地的大事,也谈不出很多高深的理论。

第一, 我们信息技术部的成员分散在各个办公室,在他们的影响和指导下,全校教师的信息技术应用水平有了很大的提高,老师文字处理,制作随堂的教学课件,已经是比较熟练了。

当老师们遇到难题时,他们经常会得到身边能手的帮助,这样可以使问题得到比较快的解决,老师们也不再惧怕用这些现代化的教学手段。

第二, 各个办公室的电脑维护也有了专人负责。

象徐诚经常会帮低年级的办公室去及时处理各种电脑故障。

袁平平也是她所在办公室电脑的第一维护人。

第三, 在大型活动中,信息技术部的成员能团结协作。

在学校省级“十五”电教课题《运用信息技术,促使学生“合作——探究型”学习方式的形成的研究》已完成结题的工作中,我们全体成员在教导处金东旭主任的统一部署指导下,大家分工明确,各尽其职,徐诚、顾雄二话没说就接下了上录像课的任务,袁平平利用休息时间完成了各项统计工作,徐涛制作汇报要用的幻灯片。

金主任化了大量的时间完成了结题报告。

第四, 在学校的各项大型活动中,都可以看到我们信息技术部老师的身影。

曹之杰老师为“江苏省语文特级教师研讨会”“新基础教育”、“党员先进性学习”、“学科发展中心开放活动”、“《江苏教育》学校发展教师论坛”、“全市德育工作会议”、“游戏周活动”、“田径运动会暨体育节”、“感激节研讨活动”、“中老年教师研讨活动”“校艺术节”“20xx年暑期校本培训” “普通话连着你我他”主题宣传活动、“绿色学校申报”“局小杯”读书节系列活动、《三年发展规划》中期评估、“心理工作室”活动、市《品德与社会》、《品德与生活》评优课、周锐来校与小读者见面会、“市科学评优课”“英语朗诵比赛”、全市“特色德育”研讨会作了拍摄和准备工作,1-6年级家长会电视直播工作,这些工作看似单调,琐碎,但是如果没有高度的责任心,是无法保持保量地完成的。

第五, 在信息技术部部长曹之杰的带领下,我们帮助十多位老师制作修改多媒体课件,参赛、对外公开课等,其中由曹之杰、徐涛、徐诚等人制作的课件在全国、省市级评比中荣获佳绩。

共获得市级一等奖三个、省级一等奖一个,国家级三等奖一个(常州市仅有两只课件获此奖项)。

局小创学习型单位巡礼专题电视片拍摄制作,参加市展评获二等奖,这标志着我校自主开发校本资源的能力已大为提高。

第六, 利用校园网,开辟了学校对外宣传的第二个窗口。

老师们通过校园网展示自己的成果,交流各类信息,自校园网建立后,先后进行了“我与学校《三年发展规划》的实施”,“中老年教师研讨会” 、“感激节”研讨"新基础教育”等多项专题研讨,改变了原来的单向交流的活动形式,通过网络,使每一位老师都真正有了话语权。

家长们通过校园网了解学校的各类新闻大事,学生们通过校园网发表文章,展示才华。

建立了教师成长记录袋,记录下教师在三年中的成长轨迹。

在过去的一年中,我们信息技术部在全体成员的共同努力下,做了一些工作,但还有很多的不足, 下一步工作,我们将围绕以下几个方面:

第一, 完善教育信息基础设施的建设;近些年来,学校在教育信息化上舍得投资,在办公室、教室都配备了许多现代化的教育教学设备,但是如何更好地发挥这些已有设备的最大作用。

第二, 构建提高教学质量的教育资源信息化系统;在三年发展规划中期评估中,在资源库的建设上没有得到较好的评价,这固然有设备方面的原因,但我们也不能完全推卸掉自己的责任。

事实上,在教师信息技术应用水平逐步提高的今天,老师们在平时的课堂教学中留下的资料很有保存下来的必要,建立一个较为完善的资源库,这个资源库并不是由一个个精美的课件构成的,那怕是一张图片,一段音乐,一则幻灯片,都可以放入资源库,但是资源库是建设光靠我们信息技术部的几个成员来做是心有余而力不足的, 要得到各级领导和全体老师的配合,资源库的建设将是我们以后工作的重点之一。

第四, 增强学生应用信息技术自主学习的能力,提高学习质量;在这方面,作为信息技术应该是有义不容辞的责任,但是很多学科老师也在有意无意地培养着学生的信息技术能力。

比如,有的老师自己信息素养比较高,他经常会要求学生上网找资料,在课堂上也会向学生介绍网上的信息,久而久之这个班学生的信息素养也会高于其他平行班。

第五, 拓展学校教育虚拟空间,促进学校、社区、家庭的***发展。

我听说有些班级在班主任老师的带领下,在网上建立了自己班级的同学录,家长、学生、老师在这个平台上及时地交流着信息。

完善教育信息化基础设施建设;构建提高教学质量的教育资源信息化系统;加强促进学生发展的'信息化体系建设;提升学校信息化管理水平;加强教育信息化实验学校建设;营造学校、社区、家庭联动的信息化网络环境。

第六, 强信息技术部的内部管理,在分工明确的情况下,对各个成员的工作及时作好记录,让让信息技术部的每一位成员都发挥自己的聪明才智。

通过一年的工作,我们明确了自己的责任,看清了努力的方向,在新的一年中,我们期待着把工作做得更好,为学校的教育信息化作出自己应有的贡献。

1、“智慧校园”综合业务系统应用稳步推进。

“智慧校园”综合业务系统在今年1月上旬通过学校预验收、3月进入正式试运行后,我部围绕该项目的管理主要开展了如下工作:

3)积极帮助各有关部门,推动综合业务系统在学校教学管理、学员管理、日常办公应用、人事管理等方面的应用。

4)针对综合业务系统现有的功能模块,结合校院有关业务部门管理工作的需要,我部与软件开发方和校院内业务部门积极沟通,草拟了《综合业务系统二期建设方案建议稿》,拟新建或完善外事管理、研究生管理、科研信息汇总、财务预算管理、离退休人员管理、外训信息管理、移动办公管理、多业务系统接口、工资查询接口等九个子系统(接口),并形成了初步需求文档。

2、校园一卡通系统应用全面铺开,完成了一卡通管理平台与其他涉卡管理的各业务系统的整合,真正实现了“一卡在手,走遍校院”。

3)教职员工及学员全面使用“一卡通”。

4)完成了“一卡通”基础应用平台与酒店管理、图书借阅管理、车辆进出管理、食堂消费管理等应用系统在技术上的对接和管理制度、方式上的沟通,继食堂消费管理于6月初率先正式启用“一卡通”系统后,酒店管理、图书借阅、车辆进出也分别于9月、10月、11月正式启用“一卡通”系统。

3、全省干部教育培训仿真训练与评估实验中心的系列实验室建设设备招标已结束,待基建装修确定中标单位后,即将进行现场装修施工、设备安装调试、系统集成。

1月底,我部完成了新教学大楼仿真训练系列实验室三个采购包的分包及采购手续办理工作。

4月下旬正式确定中标单位后,一方面,我部积极联系教务处,组织相关教研部门的教师进行培训,向他们介绍校院情景模拟实验室项目建设进度、情景模拟实验室应用注意事项,并听取他们的意见和建议;另一方面,我部积极与基建处沟通,落实了最终的装修实施方案。

目前,装修项目招标工作已启动,待确定中标单位后,我部将全力配合基建处,力争装修队伍早日入场进行现场施工。

4、完成了主体班精品课件制作任务。

共录制近20次,制作精品课评选备选课件成品12个。

主体班精品课课件建设工作是校院今年年度重点工作之一,我部积极与教务处配合,从6月到10月共录制主体班精品课近20次,共制作主体班精品课评选备选课件成品12个,12月配合教务处成功召开了校院主体班精品课评选评审会议。

5、认真完成校院委交办的其他阶段性重点工作。

2)组织力量对全国14所党校行政学院信息化建设应用方面的办学条件进行调查,并撰写了调研报告上报学校。

3)以“智慧校园”综合业务系统和“一卡通”系统的建设为契机,加强了对项目工程化文档管理规范的探索,既锻炼了部门相关专业技术人员的能力,也为规范校院信息化项目管理、完善项目档案资料积累了经验。

1、加强网络管理与监控,确保全网的安全正常运行,保障全省市州以上党校、行政学院网络应用正常开展。

我部积极加强与省电子政务外网管理中心的联系,认真落实校院中心机房管理制度和日常值班制度,完善了中心机房类各类设备运行的监控手段和日志记录,大力加强中心机房环境管理、应用服务器管理、网络重点设备监控、保持网管系统正常工作,确保了骨干网络的稳定性。

2、认真抓好全省党校、行政学院系统信息化基础设施改善推进工作。

在前期调研的基础上,草拟了任职资格考试考点与考场规范,并由学校与省委组织部于6月初联合下文发至各市州委组织部和党校,对考点和考场建设的设施、设备基本条件进行了明确规定,为各市州党校、行政学院进一步改善机房设施设备创造了条件。

3、认真做好全省拟任县处级党政领导职务政治理论水平任职资格考试保障工作,圆满完成4次共10106人次考试。

3-4月,根据管理实际情况的要求,针对任职资格考试软件系统的部分漏洞进行修复,完善和扩充了部分功能,进一步加强了软件系统的安全性和可靠性;5月,根据今年新修订的任职资格考试大纲,完成了修订后题库的结构调整、大量新题入库工作;全年严格按照规范化的操作流程,确保了4次共10106人次参与的全省范围考试的顺利无误。

1、远程教学培训规模稳步扩大

全年共组织完成了37批次的现场培训活动,参与人数达到2804人次,其中参与全网组织的交互式远程培训9次,参与人数314人次;网络在线学习人数近800人。

四川省级学习中心年度综合测评得分居全网省级学习中心前第二名,并被国家发改委西部开发司评为20xx年度优秀学习中心。

宜宾、攀枝花两个市州学习中心被国家发改委西部司评为20xx年度市州级优秀学习中心。

2、强化四川学习中心的特殊技术保障职能

依托于我部建立的cddln四川学习中心作为cddln全网在线学习系统西南片区的负载均衡中心,负责了除我省外新疆、西藏、青海的在线学习技术服务及负载均衡工作,保证了cddln在线学习系统进入实际应用状态,今年内对在线学习的平台四川站点进行管理和系统维护,现有逾4000名学员数据和百门课程在平台上运行。

3、充分发挥cddln设备及场地资源的作用

大力推进远程会议系统以及cddln设备和场地在校内教学、会议等方面的应用,全年共承接各类培训18次,1700人次,承接校内的全省性和校院会议、远程会议10次,790人次。

1、做好平台运行阶段的技术支持与服务工作

平台于去年7月正式运行后,相比此前的试运行阶段,无论是从管理方来讲,还是从用户方来讲,对平台的技术服务工作都有了更高的要求。

今年,我部继续采取平台日常技术服务工作外包,实现了7 x24小时不间断咨询服务,为全省范围内各级各类用户用好平台提供了帮助;同时加强对外包服务的监管,建立了一整套相关制度,在部内配备专人对外包公司的服务工作进行监督、管理和考核,规范了服务行为、提高了服务质量。

2、做好平台的日常管理、维护工作

一方面,根据平台运维中心的反馈意见对问题进行梳理和分类,对已投用的各软件子系统进行日常维护,确保干教平台中已有的逾50万名干部,数百个调训班次能在各子系统中正常运行;另一方面,按照与省委组织部达成的平台总体工作规划的要求,在不影响现有系统运行的基础上着手对原系统进行升级,今年内重点对智能测评子系统中的拟任县处级党政领导职务政治理论水平任职资格考试系统进行了升级完善。

1、加强沟通协调,近一步推动“智慧校园”综合业务系统及“一卡通”系统更全面深入的应用。

同时通过“智慧校园”二期项目近一步完善和整合校园内部业务系统,实现充分的信息共享,为学校教学、科研、服务和管理提供更好的技术支撑平台。

2、完成“现代仿真训练与评估实验中心”系列实验室中已完成公开招标的“媒体沟通”等实验室的建设、调试、运维、培训和日常服务工作。

3、继续推进“全省干部教育培训研究、管理和服务中心”实质性地开展工作。

4、继续抓紧抓好cddln直播课程和在线学习等远程教学的组织、管理工作。

5、做好全省县级党校、行政学校接入省电子政务外网相关工作,实现县级党校与我校的互联互通。

6、做好全省市州任职资格考试考点整改的检查指导工作。
 

学校信息部工作总结

信息技术部工作总结

信息部年终工作总结

信息科技部工作总结

企业信息部工作总结

医院信息部工作总结

网络信息部工作总结

学生会信息部工作总结

组织部信息工作总结

信息部年度工作总结

信息技术述职报告

本学期我担任现代教育技术中心主任兼初20xx级年级组长,任教初20xx级6班数学课。现将本学期所做工作总结如下:。

一、全力以赴,努力做好现代教育技术中心日常工作。

1、规范制度,强化管理。

特别是制定各功能室的管理、使用规章制度,明确各自职责和管理要求。

组织相关人员美化功能室,规范物品或设备摆放,充实教学必备用品等。强化了实验和教学资料积累,规范各种药品、器材等的借还登记。全校实验开出率有所提高。

加强图书室管理,购置书架,图书上架,使图书室焕然一新。图书流通率和学生图书的借阅率有所提高。

2、维护设备,保障运行。

做好全校48套教学多媒体以及师生教学办公电脑日常维护,故障修理,设备更换工作,保障教学之需。

本期,80%的多媒体都出现过这样或那样的故障。联系e管家维修多媒体30多次,多次联系设备厂家来校维修和更换灯泡、液晶板、液压杆、线槽柜门等。

整理学校使用网校资源资料,更换和添置部分教师办公室路由器,重新规划网段,更换中心机房核心路由器和交换机、光纤发射器、电源等。

3、牵头迎检,验收顺利。

牵头迎接实验教学示范校等检查,整理迎检资料。本学期顺利通过四川省级实验教学示范校的复查、成都市教育信息化检查、成都市教育现代化检查、化学危化品检查、理化生实验室检查、网络信息安全检查等。

4、组织参培,服务教师。

组织师生参加四川省教育资源公共服务平台网络学习空间注册认证;

参加中小学创新课堂研究与开发课题阶段性成果展示活动;

征集成都市教师继续教育优秀视频案例并上传全部资料,组织参加成华区教育应用云平台培训及老师注册认证,上传资源等。

这些工作,得到了老师们大力支持,谢谢!

5、组织参赛,科创突破。

牵头学校科创工作。黄靖、张代林老师具体组织学生参加成都市第三十五届机械制作比赛和机器人大赛,并取得优异成绩。有12个学生获得市一等奖,18个市二等奖,10个市三等奖,学校获得两个市团体一等奖和一个市二等奖。

组织学生参加成都市第12届中小学电脑制作活动;

组织学生参加成华区青少年科技创新大赛,有15位学生科幻画获奖;

项毅老师的作品获教师发明二等奖,学校获得团体三等奖。并设计制作展板,在海滨小学布置展台,组织七年级八班学生参加科技创新现场展示会。

二、集思广益,凝心聚力,做好初20xx级年级组的日常工作。

1、团结组内教师,共谋年级发展。制定年级组学期工作计划,召开班主任和备课组长会,共同协商研究年级组的常规教育教学管理工作。

2、规范学生习惯,营造学习氛围。进一步规范学生的学习习惯,努力创造班级学习氛围。整顿普班住校学生纪律,规范他们晚自习行为习惯,加强对这部分学生的管理。

3、规范考试过程,重视成绩分析。组织两次月考和半期考试,分析成绩,召开年级成绩分析会。

4、开展表彰活动,树立学习榜样。对考试成绩优秀学生活是进步较大的学生张贴红榜并发奖品,奖状进行表彰。

5、坚持班级巡课,处理突发事件。坚持每天至少年级班级巡课三次,遇到问题及时解决。

6、加强交流沟通,努力寻求帮助。加强与班主任及任课老师沟通交流,及时解决年级老师的一些实际困难。

三、着眼学情,不断改进教学方法,提高教学效益。

1、研究学情,改进教法。诸如学习习惯、学习能力、智力水平、学习基础、人际交往、兴趣爱好、家庭背景等。经常与班主任王老师协商、探讨、交流,不断改进自己的教学方式和方法。

2、激发兴趣,传授方法。想法设法激发学生自主学习的兴趣和能力,重视学生学习方法的传授和学习习惯培养。

3、管控课堂,重视效益。关注学生课堂的参与度,管控好自己的课堂,重视教学效益。

4、反思调整,切实减负。站在学生的立场上常去反思自己的教学、作业布置、日常考试。尽量做到少讲精炼,并真真切切地减轻学生的课后作业负担。

目前初二6班数学成绩无论是平均分,还是a卷合格率均处在年级班级前列。

四、学无止境,砥砺前行。

在今后的工作中,在以下方面还需继续努力:

1、现代教育技术中心杂事多,要进一步想办法聚合各功能室人员,激发他们创造性地开展本职工作。

2、作为年级组长,还要进一步营造和谐互助、积极奋进的年级工作氛围,大家凝成一股绳,齐抓共管,共同去研究学生,研究教学。

3、在教学上想得多,实践投入还不够,有很多好的方法还没有坚持去做。对于如何转化差生,还缺乏有效手段。我会努力改进。

信息技术部半

领导同事大家好,新年马上要来到,我们先来拜个年,新年好!(说完不后退,齐声说后半句) 今天说段三句半,说得不好多包涵,不管说得好不好,都别跑!

我们几个话挺多,大家不要嫌罗嗦,希望能够捧捧场,鼓掌!

保险公司千万家,又能理财又保家,太保人寿怎么样? 顶呱呱。(说完不后退,齐声说后半句) 爱护员工重福利,以人为本是根基,不裁员来不降薪,了不起!

科学管理求精髓,追求卓越讲第一,坚定目标不放弃,没问题!

保险前辈高手多,值得新人记心得,敬请老师多教导,拜托。

不论业务和后缓,年度考评记心间,各项工作不怠慢,勇夺冠

业务人员技能高,创新意识也不少,团结拼搏又一年,猛收钱!

工会活动特别好,爬山骑游做体操,强身健体展才艺,挺好。

说完同事说领导,领导慰问少不了,大家还有啥需要,红包!(说完不后退,齐声说后半句) 今年工作干得好,咱们千万别骄傲,领导开会搞总结,步步高!

地震已过换新天,日新月异转眼间,今年准备怎么办,细打算

新年要定新目标,任务再翻也不高,只要大家齐努力,一定超。

相处关系很重要,微笑服务效果好,组织文化好不好,好共好。(说完不后退,齐声说后半句) 今晚大家来聚会, 喝酒千杯不怕醉, 管他明年累不累, 喝完就睡! (说完不后退,齐声下一句) 欢欢喜喜大拜年,牛气冲天春满园,精彩节目在后边,我们闪!

信息技术教师述职报告

作为一名信息技术教师,五年来我主要围绕三个方面展开我的工作。

任职以来,我一直担任学校电脑机房、学校教学楼、学校网络的管理与维护工作。在路中工作的五年中,尤以前三、四年是最苦最累的。xx年,学校旧机房电脑非常落后、电脑故障发生率高,为保证教学的正常开展,我常加班加点,做大量维护工作。xx年开始学校电脑急剧上升,并投入巨资搭建起校园网络,从那时起我与罗浙庆常利用晚上、中午时间一同管理、维护网络中心及校园网络建设。为每个教师建立起个人ftp、电子邮局,创建了几百g容量的视频点播库和素材资源库,管理并维护学校网站及论坛。经常为维护好网络、保障其正常运转,工作到深夜。寒、暑假期间我常在网络中心主动管理,每年台风期间做好了整个网络设备检查与断电后的恢复工作,及时保障网络设备安全及正常运转。几年下来,学校网络及其运转情况我基本做到了如指掌,直到xx年初转由金西凯老师负责。

几年中,我已维修过大量的电脑,帮助过不少老师制作网线,拍摄结婚录像,为进一步锻炼自身拍摄技能,xx年8月我负责拍摄了浙江省柔道比赛录像,xx年7月,我负责拍摄过全国武术交流大赛比赛录像。为促进学校无纸化办公,我建立《路中oa办公系统》,并一直投入使用。此外,我参与到政治组、艺术组以及学生团委的诸多社团网站维护中。

五年来,几乎每年的寒、暑假我都自觉担任起学校教室电脑的义务维护,在沈坚桥老师回家高三补课期间、我又承担起高三楼,高二楼电脑的维护及高一军训期间的一系列工作。xx年、xx年学校举办暑期英语夏令营,我帮助搭建起机房1网络,为了保障机房空气流通,每天早上六点就到机房开好窗户,晚上到十点多检查完机房电脑,最后一个离开机房。为保障日常教学工作开展,我常对机房电脑进行维护、打扫机房卫生。这些工作,虽然占用了我许多寒、暑假休息时间,但为保证教学工作开展,我任劳任怨,从不计较报酬,从不抱怨,从不推脱。学校个别班级投影仪接口出现接触不好,控制面板损坏现像,我较好地掌握了焊接技能,及时保证了教学需求,同时为学校节省不少额外开支。

以上一系列工作,尽管非常辛苦,但值得欣慰的是,在付出大量辛勤劳动同时,我也收获到不少新知识、锻练了自身技能、总结了许多宝贵经验,这些则是书本上无法获得的。更重要的是:在学校老师及领导心中,树立起了良好的服务品质。

作为一名学科教师,教学应始终放在第一位,搞好教学工作是每一位教师应有的责任。为提升自身教学水平,我坚持每月读一本书计划,为保证上课质量,我认真备课、钻研教学,经常与学生交流,不断自我反思,力争创新。xx年市教学调研中我开设的公开课《走进internet》获得较高评价,xx年年5月我开设了区级公开课《西湖美景多媒体制作》并获得一致好评。

5年中,我连续3年担任过副主任工作,主持过班会,经常辅助班主任老师检查课间操,也常抽空与班级学生交流,深感班主任工作艰辛与责任的重大。班上学生计算机操作水平,存在着参差不齐现象,考虑到学生间的差异,我实施层次教学,并落实到每个学生,同时开展学生间互助教学,让学生既是知识获取者,又是教学实施参与者。为使每一堂课落实到位,我经常到中午12点多才离开机房。在教学同时,我注重学生兴趣的激发与培养。xx年在台州市第八届中小学生电脑作品比赛中,我辅导的学生2人获台州市三等奖。每年的学生期末或会考成绩,无论是优秀率还是及格率我们班均排列第一。学校会考不通过人数,最多一年(xx年)整个年级段达到180多人,但值得庆幸的是:我所教班级,5年来会考通过率基本上每年都是100%,及格率、优秀率一直都是高一段最好的。

除了教学外,近两年来,我注重参与科研工作,xx年我参与陈仙花老师主持的区级课题《高中信息技术课堂学生自主学习习惯养成的研究》,和金西凯老师主持的校级课题《构建和谐的信息技术课堂的实践与研究》,xx年我参与了沈坚桥老师主持的区级课题《新课程理念下的高中信息技术课堂教学的实践与研究》,和学校《重点中学“三位一体”青年教师专业发展实践研究》课题研究。xx年我亲自主持校课题《新课标下高中信息技术与数学课程整合探究》,xx年我撰写论文《速度决定效率问题决定潜力》获得区一等奖、市二等奖,并于xx年年底于人教网上刊登发表。xx年年撰写案例《话聊——flash中路径运动》获区三等奖,同时撰写论文《新课标下高中信息技术与数学课程整合探究》获得区一等奖、市二等奖。

信息学奥赛是国家教育部指定的五门学科竞赛之一:数学、物理、化学、信息学、生物。因而许多重点中学特别重视,并开展的很好。在台州地区,台州一中有专人辅导,黄中有3个老师辅导,温岭、台州中学有多个研究生上课,而我校高中学生是零起点,几年来由于工作较忙,我的辅导仅仅停留在几个学生小规模上。

为搞好信息学竞赛辅导工作,我独自摸索,通过自学努力提高自己。如果教师们留意的话,80%以上我是第一个到信息组办公室的,常常早上7点我就开好了机房门,只要有空闲时间我就用来学习。不少晚上、课余时间、周六或周日我都在机房度过——“机房即书房”。每年的寒、暑假,我都利用这段时间个别辅导学生或自己“闭关修练”。xx年我开设了《路中信息学》网站,xx年初我建立了《路中信息学奥赛训练营》,组织学生在线练习及比赛,亲自编写程序测试数据,有效评估学生程序优劣、激发学生兴趣、提高解决问题的成就感。

我先后自学了《pascal程序设计》,《组合数学》、《图论》、《线性代数》等专业知识。去年暑假我基本上学习完了mit(麻省理工大学)研究生英文版教材《算法导论》,几年下来,对大学计算机系,哪怕是最核心课程《数据结构》或《算法设计》,我自信能做到信手拈来。

高中信息学奥赛难度不亚于大学生程序竞赛acm联赛,为进一步提升自身水平,我自学了《国际大学生acm程序设计》,xx年做了大量tju(同济大学)acm程序题,xx年开始做ural(俄罗斯)和usaco(美国计算机竞赛)英文题型。为提高自身学习效率,我常:“带着问题入睡”,一觉醒来,一道题型的解题报告往往就出来了。暑假期间,为提高自身实力,让自己尽可能地都处于问题思考状态,让思考成为一种习惯!尽管当前信息学奥赛成绩不好,但有了以上的这一系列自我训练,(我校高一学生是零起点的)我仍有理由相信:从今年开始的我校第三轮信息学奥赛辅导,明年必将取得更好成绩。

信息技术部岗位职责

1、全面负责公司信息化的规划、建设、实施、管理及完善工作。

2、评估和改进公司的'信息技术架构,满足公司业务需要。

3、制定和执行整体信息技术安全策略,确保提供适当的信息技术安全系统和流程,维护公司信息和相关知识产权的保密性和整体性。

4、负责日常部门运作和系统运作监控和管理。

信息技术教师述职报告

各位教师,各位领导:

您们好!

这是我的第一次述职报告,如有不当之处,请多多指教。

19__年,我毕业于__学院,机械工程专业。与在座的大部分教师相比,我是半路出家的,存在着先天不足的非师范类毕业生,教育教学素质可说是体弱多病的。当年我连什么是备课,写教案都不明白。记得第一堂课,学生被我弄得云里来雾里去,可这堂课却成了我的生活史中抹不去的一笔。这样也好,它成了我的警钟。每每上课之时,脑海中总能浮现出这一幕,同时告戒自我,我要成为学生课堂的朋友,让他们觉得在我的课堂上不是在啃书本,而是在品尝知识大餐。

挥手之间,十个春秋却在灰飞中烟灭了。期间,我经过初中教师资格评定,成为一名合格的人民教师。相继,又获得了中等职业教育的教师资格证。在我的成长的过程中,除了自我的汗水之外,还有许多乐于助人的好同事,关心职工的好领导,我每跨出一步,都离不开您们的鼓励与肯定,使我更加坚定了信心。

记得第一次参加全县初中自然科学教师技能大赛中,我获得教具制作一等奖,综合素质三等奖,从此我挺起了胸膛,更加自信的站在讲台上。

记得带第一个初三毕业班,在自然科学的升学考试中,获得优秀率全县第一的优异成绩,得到同仁的好评。

让我感到自豪的是有一年参加全县初中自然科学优质课比赛,获得一等奖,总成绩第二名,当时参赛的人员中有好几位是县里的重量级人物,使我有种“踩在巨人的肩膀上”的感觉。

遗憾的是没有走出本县,去迎接更大的考验。这可能与我的求知热情以及蓄力待发的思想有密切的关系。从机械专业到自然科学(包括物理、化学、生物、地理等学科),再到信息技术,可说是在不断地跳槽,把时间与精力都用来忙于充电了。还好,每次跳槽都能平稳过渡,不会失去信心,比如从自然科学到信心技术,借助的是计算机科学与技术专业的优秀毕业生的荣誉和信息技术教师资格证。不然,就不会象此刻这样有幸与大家一齐公事了。

信息技术专业,我虽然才认教两年,但有了学生的支持(学生说下学年要继续教他们,不要换教师),领导的肯定(校级优秀教师),同事的关心,使我信心百倍,永往直前。在此我要感激大家,多谢您们的关照,同时也期望您们能够不断地支持我。多谢!

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