学校是我们在成长过程中的重要阶段，也是我们塑造自己未来的关键时期。接下来，请参考以下学校总结的样本文档，掌握撰写一篇优秀总结的要点和方法。
学校申请书
尊敬的领导：
我校是一所公立全日制的事业单位，现有在校学生381人，教师49人。1980年建起的一栋1456余平方米的教学楼，共有12间教室。由于各种客观原因，校舍的'部分结构老化严重，特别是铁栏杆已严重锈坏，多处只能用铁丝勉强加固，这对师生的生命财产安全造成严重威胁。
学生宿舍楼东面的铁护栏也已多处锈蚀并倒塌，这与优美的校园环境极不协调。学生就餐的礼堂和食堂之间有七，八米宽的天井，一遇下雨学生排队就餐就成了问题，希望搭盖一个不锈钢屋顶。
目前学校资金短缺无力更新和维修。现特向中心校领导申请援助。
学校校舍维修预算：
一、：教学楼铁栏杆加固、学生宿舍东面修铁栏、不锈钢屋顶（学生餐厅与操作间连接）。
（一）加固教学楼铁栏杆：
（二）学生宿舍东面修铁栏：（抹水泥人工+料）。
本项合计：4500元；
（三）不锈钢屋顶（人工+料）。
总面积203平方米。
本项合计：16000元总计：22900元。
日期：xx年xx月xx日
学校申请书
尊敬的__镇中学领导:。
在思想上。坚持四项基本原则，能认真贯彻党的基本路线和教育方针。能严格遵守国家法律法规，廉洁从教，谦虚好学，积极进取，为人师表。注重自己的言行，为人师表。与同事坦诚相待，团结合作，克己奉公。
在教学工作中我从各方面严格要求自己，努力提高自己的业务水平丰富知识面，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。在20__年的教育教学实践中，通过自己的努力和各学科老师的帮助，逐步形成了自己的教学风格，注重身教，师生相处和谐，有较强的课堂组织调控能力和课程创新能力。在曼腊九年一贯制学校工作期间，任劳任怨，服从领导安排，除了承担相应的教育教学工作，还承担档案、图书管理及报账员工作，也获得了一些成绩。
多年来，我一直希望能进入__镇中学任教。现得知贵校正在招聘教育人才，我自愿参加贵校的竞聘工作，若我有幸能调入贵校工作，我一定不负贵校对我的关心、支持和厚望，服从领导的安排，努力工作，为祖国的教育事业贡献自己的力量。
此致
敬礼!
__年__月__日。
学校申请书
尊敬的就业指导中心：
我_______拟定于____年__月__日（第__周，星期__）至____年__月__日（第__周，星期__），用于_________________________活动。
届时需要向就业指导中心借用____________________，归还时间是____年__月__日。
此致申请，敬请批准。
此致
敬礼！
申请单位：_________。
学校申请书
尊敬的各位领导：
您好，
我叫小红，是一校的学生。随着我学习的深入，我感到此校的教育方法虽好，但是并不适合我，我无法适应学习生活，加上最近搬家，到学校需要花费更多时间与精力。经多方打听，得知贵校，愿以最豪迈的步子，踏入贵校的校门，以自己的微弱力量，为学校增添一份光彩。
相信这次转校，能够更顺利的逆转我偏离的航向，以最优的姿态，迎接机遇和挑战。并且我保证：我要以最好的成绩，最努力的'学习，最精彩的拼搏，赢得大家最真诚的祝贺。
此致
敬礼!
申请日期：20xx年xx月xx日
学校申请书
尊敬的xx幼儿园老师：
本人系奶奶，因为xx幼儿园的办学效益不高和老师对我孙子照顾不够现申请转学，非常感谢一起相处的日子里老师和同学对我的孙子关心和帮助，但本人确实对xx幼儿园的老师和服务态度有失所望，恳请xx幼儿园老师的批准。关于在xx幼儿园购买的学生保险，自今日起以后安全事故我自己与保险公司挂钩。自今日起我孙子与xx幼儿园脱离师生关系。
真诚感谢您们，谢谢。
此致
敬礼
申请人。
20xx年x月xx日。
学校申请书
___教育局：
我于20__年从__学校毕业后分配在__区从事教育工作，在__小学工作四年后，于20__年7月调至__小学工作至今。因本人工作的__小学与家较远、丈夫不在市区工作等原因，导致小孩年幼无法照顾等实际困难，特向领导提出申请，将本人调到离家较近的__路第一小学工作。20__年12月，我与在_县上班的爱人结婚。20__年我们按揭在__巷购置了房屋。
我的父母在__市居住，爱人的父母在_县居住，均因年事已高，不能来__区与我们一起居住，不能给我们提供任何帮助。我们的儿子今年4岁，现在市保幼院读书，我们工作繁忙，根本无法亲自接送。因为丈夫从事公安工作，无暇顾及家庭，教养儿子，以及家务劳动，都由我独自承担。因我们家至__小学较远，长期以来，我一直在学校与家庭间奔波，疲倦之极，实在难以支撑。
为解决家庭实际困难，免除后顾之忧，更好的投身工作，我希望就近调入大公路__小学工作。
此致
敬礼!
申请人：申请书模板。
__年__月__日。
学校申请书
尊敬的领导：
中国随着改革开放的进一步深入，英语教学也同样受到很大重视。在大力提倡素质教育和培养创新型人才的今天，xx英语培训学校创办人xx，在xx成功开办xxxx学校的基础上，拟在xxx开办xx学校。
我校本着“真情、真心、真才能教给学生真才、真学、真本领”的办学宗旨，秉承“以人为本，因材施教”的教学理念，激发和培养学生学习英语的兴趣，提高学生一定的综合语言运用能力，培养学生创新精神和实践能力，努力为学生的终身发展奠定语言基础。
1、周边有xx家园、xx花园、xxx小区等大型居民聚居区，满足了必须的生源客户。
2、创办人自有学生若干，保证了一定的生源客户。
我校拥有100多平方米宽敞明亮的教室，专业大教室两间，课桌、椅标准化，备有电脑、多媒体等教学设备，全新且舒适的教学设施齐全，给学生们提供了一个良好的学习环境。
创办人毕业于xx，获得xx，从事专业的教学与教务管理工作多年，对英语培训行业了解较多，所带学员一致好评。
举办者自有专业英语老师五名，加上举办者自身拥有着丰富的教学经验，所以在教学质量上一定是有保证的。我们将以先进的教学理念，丰富的教学活动参与教学，突出“活泼、有趣、轻松”的特色，我们将是孩子成长路上的良师益友。
我校拟开设小学生、中学生英语课程同步培训辅导，同时开设适合不同年龄特点的洪恩英语、新概念英语教学教材体系，学校利用双休日、寒暑假授课。
学校创办人拟投入10万元作为办学资产，学校经批准设立后，每年追加投入3万元资金，用于继续改善办学条件。
我相信，在教育部门的正确领导下，凭借雄厚的师资力量、一流的教学设施、一流的教学水平，用我们的爱心、热心、耐心关注每一位学生。“诚信”是我们学校的承诺。
我们的追求：办家长满意的学校；办让孩子终身难忘的学校。
以上申请恳请领导批准。
20xx年x月x日。
学校申请书
尊敬的学校领导：
您们好！
我是xx届的学生xxx，初中毕业之后由于分数不够高中的分数线，所以未能被高中录取，但是又不想放弃学习，是学校为我提供了继续学习的机会。我经过中考失利之后，也吸取教训牢牢抓住这次继续学习的机会。
我是赵县的'人，在泊头上学，由于距离原因所以必须住校，一日三餐都在学校，所以日常开销也比较大。家里还有一个正在上小学马上升初中的弟弟和年迈的奶奶。爸爸妈妈由于没有工作，所以我们家的家庭收入主要来源就是种地。
但是种地的收入却难以承担我和弟弟的学费，以及赡养奶奶的费用。因此写了这份贫困生申请书，希望学校领导能够给予支持，能够帮助我来缓解我家中的经济压力。
我在班级中也担任了一定的职务，我会尽自己的所能对班级负责，在将来的俩年时间里，我会努力学习，会努力提高自己的水平，提升自身的素质，争取以优异的成绩毕业来报答父母，报答我们的学校。希望学校能认真考虑我的家庭因素，能批准我的申请。
日期：20xx年xx月xx日
伐木申请书范文
伐木丁丁，鸟鸣嘤嘤，出自幽谷，迁于乔木。
嘤其鸣矣，求其友声，相彼鸟矣，犹求友声。
矧伊人矣，不求友生，神之听之，终和且平。
伐木许许，酾酒有藇，既有肥羜，以速诸父。
宁适不来，微我弗顾，於粲洒扫，陈馈八簋。
既有肥牡，以速诸舅，宁适不来，微我有咎。
伐木于阪，酾酒有衍，笾豆有践，兄弟无远。
民之失德，干糇以愆，有酒湑我，无酒酤我。
坎坎鼓我，蹲蹲舞我，迨我暇矣，饮此湑矣。
词语解释。
伐木：宴朋友亲戚故旧。
丁丁：伐木声。
嘤嘤：鸟和鸣声。一说惊惧貌。
矧：音审，况且，何况。
神之听之：一说指应警戒和听从。
许许：众人共力之声。即劳动号子。
酾：音师或筛，滤酒。
藇：音许，美貌。一说茱萸，用以制酒，酒有其香。
羜：音住，五个月的小羊。
衍：美貌。一说满溢。
愆：过失。
湑：音许，滤过的`酒，引申为清。
酤：买酒。一说一种速成的酒。
坎坎：鼓声。
蹲蹲：音存，舞貌。
简析。
《伐木》是抒写宴请亲朋故旧的诗歌，表明饮酒摆宴、歌舞欢乐都在于表达人的感情，和睦和关系。诗以鸟鸣求友起兴，说明人更应该重视感情。至于诗从伐木写起，或正在伐木之中见其鸟鸣而产生的最初联想。
伐木申请书范文
程序违法再审申请书我国交通法明确规定:当遇到特种车辆执行任务时，需要礼让。例如:警车、救护车、消防车、工程救险车，如果这时因为避让它们而不得已压线、掉头、逆行等违章交通违法复议申请书交通事故撤案流程单方事故交警队撤案书公安局撤案申请书，榆树交通违法可提供记录影像申请撤销违章交通违法消除申请书，1、罚款是行政处罚。如果你对行政处罚不服，可以在接到交警队对你做出行政处罚之日的60日内向上一级公安机关或者地方政府申请行政复议，对行政复议决定不服的，仍。
申请撤销行政复议的申请书范文如下交通事故撤诉申请书范本，我(们/单位/组织)对(被申请人)作出的(具体行政行为)不服提出行政复议申请，因(撤回申请的事由)，现申请撤回该行政复议申。申请人:二0xx年某月某日二、申请撤销车辆违章流程交通违章行政复议属于行政复议的一种。车主对公安交警部门依据《道路交通安全法》等法律法规作出的裁决有疑。
内容提示:关于撤销交通违法行为的申请关于撤销交通违法行为的申请卓尼县公安局:我叫陈拉毛，申请再审的法院是哪一级法院的监管机构是什么临潭县羊永镇拉布村人，系甘p75882的白色起亚轿车车主。2017年。交通违章是违反交通管理的行为。交通违章的违反可能给社会、团体、企业、学校以及其他组织带来不便，对社会的管理带来很多不确定因素。凡是车辆、行人违反交通管。
申请撤销交通处罚范文撤销交通违章申请书1、罚款是行政处罚。如果你对行政处罚不服，可以在接到交警队对你做出行政处罚之日的60日内向上一级公安机关或者地方。撤诉申请书的格式已有2位律师解答落户申请书格式已有1位律师解答撤销保全申请书格式怎么写已有2位律师解答申请格式已有9位律师解答撤销申请书已。
交通违章是违反交通管理的行为。交通违章的违反可能给社会、团体、企业、学校以及其他组织带来不便撤销交通违法申请书怎么写，对社会的管理带来很多不确定因素。凡是车辆、行人违反交通管理规章制度和机关、团。县里面违章交市公安局，市公安局开的违章交省公安厅，就看你那个开违章罚款的单子上面的章的上一级部门就可以了。问题来自于:撤销道路交通违章行政复议申请书三。
伐木申请书范文
甲方：
乙方：
甲方购买了市（县）镇村委山，面积约亩，需要乙方劳务作业（采伐），经双方协商，达成如下协议：
一、伐木工程作业时间：自年月日至年月日。
二、伐木工程作业单价：每方木材元（单价包含伐木、归堆）。
三、乙方逾期完工，按逾期天数，逾期一天以逾期工程款数量的0.5%进行扣罚，逾期20天者，甲方可视情况单方解除合同，如甲方通知停工造成的逾期乙方不承担任何责任。
四、选材规格：伐桩留存高度不超过6厘米，造材从尾径6厘米以上的按2米一切造材。尾径6厘米以下至3厘米以上的造2.8米，2米的造材长度不超过3厘米的'误差。
五、木材伐倒后应立即造材、归堆，归堆点不能超过伐木点的70米，如超过70米的双方协商解决。
六、乙方工人在作业期间，注意一切野外用火，禁止玩水，不能违规操作，做到处处讲安全，工作范围内要以安全为原则，如有发现安全隐患现象，要及时向甲方或甲方现场管理员反映以便及时解决，如有违规操作者，责任自负。乙方必须自己购买人身意外保险。
七、如乙方不按甲方的要求和规格生产，甲方的现场管理员可做现场操作的更正指导，并且及时和乙方和管理员沟通，如屡次不改，如给甲方造成一定经济损失，甲方可开据200元－1000元的伐木工程款扣罚单。
八、工程款支付情况：木材归堆量方后支付60%，伐木完工后30天内支付95%以上的工程款，完工后一周之内付清全部工程款。如逾期付款，甲方需按总工程款的3%作为违约金支付乙方。
九、本合同自双方签定之日起生效。
十、本合同一式两份，甲乙双方各执一份。
甲方：乙方：
年月日年月日。
伐木申请书范文
伐木丁丁，鸟鸣嘤嘤，出自幽谷，迁于乔木。
嘤其鸣矣，求其友声，相彼鸟矣，犹求友声。
矧伊人矣，不求友生，神之听之，终和且平。
伐木许许，酾酒有藇，既有肥羜，以速诸父。
宁适不来，微我弗顾，於粲洒扫，陈馈八簋。
既有肥牡，以速诸舅，宁适不来，微我有咎。
伐木于阪，酾酒有衍，笾豆有践，兄弟无远。
民之失德，干糇以愆，有酒湑我，无酒酤我。
坎坎鼓我，蹲蹲舞我，迨我暇矣，饮此湑矣。
词语解释。
伐木：宴朋友亲戚故旧。
丁丁：伐木声。
嘤嘤：鸟和鸣声。一说惊惧貌。
矧：音审，况且，何况。
神之听之：一说指应警戒和听从。
许许：众人共力之声。即劳动号子。
酾：音师或筛，滤酒。
藇：音许，美貌。一说茱萸，用以制酒，酒有其香。
羜：音住，五个月的小羊。
衍：美貌。一说满溢。
愆：过失。
湑：音许，滤过的酒，引申为清。
酤：买酒。一说一种速成的酒。
坎坎：鼓声。
蹲蹲：音存，舞貌。
简析。
《伐木》是抒写宴请亲朋故旧的诗歌，表明饮酒摆宴、歌舞欢乐都在于表达人的感情，和睦和关系。诗以鸟鸣求友起兴，说明人更应该重视感情。至于诗从伐木写起，或正在伐木之中见其鸟鸣而产生的最初联想。
作品简介。
《小雅·伐木》选自《诗经·小雅·鹿鸣之什》，全诗六章，每章六句，为古体四言诗，作者很可能是召伯虎。此诗第一章以鸟与鸟的相求比人和人的相友，以神对人的降福说明人与人友爱相处的必要。第二章叙述了主人备办筵席的热闹场面。第三章写主人、来宾、和受邀而未至者醉饱歌舞之乐，末尾两句写他们再约后会。
全诗理想——现实——理想，三重境界的转换，既生动地表达了作者顺人心、笃友情的愿望，又造成了诗歌虚实相生的意境美。
赏析。
历代学者一般认为这是一首宴享诗。但诗的作者及创作年代前人没有深考。
《伐木》和《伐檀》不同，它不是描述伐木劳动，而是由伐木兴起，说到友情可贵。无论亲朋故旧还是新的相识，都要相互关心，相互帮助，并且常来常往。
诗共三章，除首章外，都集中笔墨写宴饮。显然是把宴饮当做建立和联系友情的重要手段。
在抒情方式之选择上，《伐木》的作者采用了一种先迂回后正面的表达方式。诗一开头，就以“丁丁”的伐木声和“嘤嘤”的鸟鸣声，令读者仿佛置身于一个远离尘世的仙境。在这里，时间仿佛停止，一切自在自为。只有这伐木之声和悦耳的鸟鸣在空旷的幽谷里回荡。一个孤独的伐木者，一个出谷迁乔去寻找知音的鸟儿，这两个意象在这仙境一般的氛围中被不断地进行视觉和听觉上的重叠和加强：声音使人联想到形象，形象又赋于声音特殊的内涵。从而最终幻化出一个远离现实政治的、借以寄托内心苦闷的超然之境。这一境界是诗人内心的人生理想在潜意识中迂回曲折的表露。同时也是厉王暴政下朝臣们心有余悸、不敢谈论政治而另寻寄托的普遍心态。现实毕竟是现实，随着这一比兴手法的完结，作为政治家的诗人终于强迫自己面对这冷酷的存在世界：“相彼鸟矣，犹求友生。矧伊人矣，不求友生。”号召人们起来改变现实，叙亲情，笃友谊，一切从头开始。然后又申之以“神之听之，终和且平”。从人情天理处说起，避开政治而为政治，这就是诗人既体察人心，又深谙做诗劝戒之道的地方。
第二章全然是写人的活动，也就是“求友生”之具体表现。开头用语与首章部分重叠，显得整饬又有变化，读来流转而且自然。这里仍然由物兴起，但只用“伐木许许”一句，其余如对鸟鸣的描述一概略去。论者往往因为“伐木”句与后面的“酾酒”句联系紧密，就误认为它也是“赋”（直陈其事）。其实“伐木”云云，乃相应之词，不止形式上叠合延绵，内容也相仿佛，只是为避免刻板滞重，才作此省略。省略也是变化的方式，有变化才有发展，内容为之深化，形式也愈加富丽多姿。于是出现备办筵席的热闹场面：酒是甘美的，菜肴中有肥嫩羊羔，还有许多其他可口的食物，屋子也打扫得干干净净，可以看出主人的.诚心诚意，因为宴请客人，不仅是出于礼仪，更是为了寻求友情。被邀请的客人都是长者，有同姓的（诸父），也有异姓的（诸舅）。诗人希望他们全都光临。“宁适不来？微我顾弗！”“宁适不来？微我有咎！”这是他的担心。由于希望甚殷，就生怕它落空。这种“患得患失”的情绪是真实的，也是感人的。它表明主人的态度十分诚恳，对友情的追求坚定不移。
诗人还批评了不顾情谊、互相猜忌的不良现象：“既有肥羜”，“於粲洒埽，陈馈八簋”，邀请“诸父”、“诸舅”而“不来”，又于我“弗顾”。这样的局面是不利于重振祖业的政治理想的。
第三章分两部分。前半部分是第二章的延续和发展，依然写设宴请客，不过用笔极简，旨在“示异”，以免拖沓。“笾豆有践，兄弟无远!”这次邀请是同辈，但酒菜之丰盛，礼节之周到不减于前。联系前面的有关描述，它明确地表达了这样的观点：无论长幼和亲疏（即诗中所谓“诸父”“诸舅”和“兄弟”）都应互相有爱。这种类似博爱的思想充斥整个诗篇，可以说是总的命意所在。但建议和发展友情的手段却比较单调，用现代的观点来看也未见合适，因为在酒席台上交的朋友多不可靠。也许饮食还是古人主要的交际方式，他们又多以诚待人，布设酒肉圈套，故而被诗人选作表达友情题旨的材料。另外还有反面教训，就是“民之失德，乾餱以愆”。人与人之间的矛盾和纷争往往由饮食细故引起，要创建和平局面，就得处理好饮食问题。
后半部分是尾声，似乎由众人合唱，表达了欢乐的情绪与和睦亲善的愿望。三方面的人（主人、来宾和受邀而未至者）团结一致，气氛和谐，令人鼓舞。
作者还为失去的友情和亲情而振臂高呼，他用饱经沧桑的笔调描绘着自己的希望和要求：普通人之间以诚相待绝不“乾餱以愆”。亲友之间相互理解（“有酒湑我，无酒酤我”）、信任，和睦快乐地相处。人和者政必通，最后，作者又是以一个超越于现实之上的境界结束全诗：在咚咚的鼓声伴奏下，人们载歌载舞、畅叙衷情，一派升平景象。这是作为政治家的诗人中兴周室之政治理想的艺术展示。
该诗是燕乐歌词，因而它的博爱的题旨可广泛传播，有一定的影响。在艺术上它给人的突出印象有三个方面：一是靠头的比兴部分不仅构成比较鲜明的画面，而且有生动的情节，它既是独立的，又与主题部分联系紧密，这样，主体部分的命意就更加明朗，便于读者和听众感受；二是把被邀的客人分别用“诸父”“诸舅”和“兄弟”指代，覆盖面大，而又意象分明，对表达诗歌的题旨起着重要的作用，可见作者选用词语的匠心；三是结尾表现的场面色彩浓丽，节奏明快，全然是就筵席写筵席，没有穿插“点题”笔墨，却成功地渲染出团结友善的醉人气氛。诗人把自己的人生追求化作可以闻见景象，因而颇具艺术魅力。
转学校申请书
尊敬的校、院领导：
你们好!
本人xx，出生于xx省xx县，系贵校经济管理学院xx级工商管理(2)班学生。现因患疾病，需采取长期煎服中药等各种医治手段进行治疗。由于现母亲及家中亲属多居住在xx省xx市，为便于治疗，又不危及学业，解决读医兼顾困难的'问题，现特申请转学但xx财经大学继续就读，恳请有关领导同意办理相关手续。在此，对学校领导及各位老师对我一年来的关心、帮助，学生表示真挚的谢意，在下步学习中，我将继续积极努力学习，正式并克服当前的困难，争取取得优异的成绩，不辜负各位领导、老师的培养。
此致
敬礼!
申请人：
20xx年xx月xx日。
学校申请书
尊敬的各位领导：
您好，我叫小红，是一校的学生。随着我学习的深入，我感到此校的教育方法虽好，但是并不适合我，我无法适应学习生活，加上最近搬家，到学校需要花费更多时间与精力。经多方打听，得知贵校，愿以最豪迈的步子，踏入贵校的校门，以自己的微弱力量，为学校增添一份光彩。
相信这次转校，能够更顺利的逆转我偏离的航向，以最优的姿态，迎接机遇和挑战。并且我保证：我要以最好的成绩，最努力的学习，最精彩的拼搏，赢得大家最真诚的祝贺。
此致
敬礼!
申请日期：20__年__月__日
学校申请书
尊敬的罗布镇中心学校领导：
您好!我叫周单，于20__年曲靖师范学院毕业后通过教师招聘考试被分配到罗布镇新田村众联希望学校从事教育工作至今。
自参加工作以来，本人服从学校领导安排，连续两年担任班主任，工作上兢兢业业，勤勤恳恳，与同事和睦相处，并积极参加各类活动。在工作中学到了很多知识，教学水平也有了较大的提高。在领导的关心下，我非常热爱教育工作，并对学校和学生产生了深厚的感情。可摆在我眼前的问题却是现实和残酷的。我所在的学校，教职员工都是当地的，因此放学后，学校里就只有我一个人，作为女孩子觉得比较孤单和害怕。另外我家在林凤，工作在罗布，两地相隔较远，而且交通很不方便。家里父亲年迈，弟弟还在读书，离家很远无法照顾到家人。这些给我的生活带来了诸多不便，也给我的工作造成了很大的压力。
综上所述，为解决我生活中的实际困难，免除工作的后顾之忧，我申请调到顺河幼儿园从事教育工作，恳请领导体谅我的种种困难，批准我的调动申请。如果中心校领导同意了我的调动申请，那么我一定将原来在工作和学习中学到得各种知识运用到教学工作中，创造出更好的教学成果。为教育事业奉献自己的一份力量。
此致
敬礼!
申请人：申请书模板。
__年__月__日。