主持词应简洁明了，能够迅速吸引听众的注意力，为后续的议程铺垫。很高兴能够与大家相聚在这个重要的场合。怎样才能写出一篇令人印象深刻的演讲稿呢？接下来，我们将请来一位经验丰富的主持人与我们分享一些心得。
学校端午节活动主持词
合：大家晚上好！
男：沉江以报国，楚辞韵未尽。端午到，艾叶香。
女：二千多年来，飘香的端午和不朽的诗人屈原一路相伴走来，他那爱国情杯、浪漫诗篇，已化为民族的文化与精魂。
男：今天，我们翻开泛黄的史册，溯源而上，用青春的旋律、激情的游戏、动人的歌声，缅怀屈原，重温历史，欢度端午。
水果拼盘大赛（搬桌子，摆水果盘）（男主持人：大家都看到舞台前面桌子上的水果了吗？我们接下来的环节就是“水果拼盘大赛”，比赛总共有5个参赛小组，每一个小组2个人，要求：1时间为8分钟。2浪费少。做完后有大众评审评出作品，并发放有关奖品，前两组有奖。比赛完，各大厅参赛人员将自己的作品带回。现在请参赛队员准备好，计时开始）（计时员）。
好，愿意参加的同学请上前来....准备好了吗？开始！）。
自由活动时间（男主持人：想念你的微笑，回味你的味道，脱掉你的外套，露出你的美妙，控制我的心跳，压抑我的狂燥，想想我的需要，还是早点把你干掉啊，粽子，节日快乐！万水千山“粽”是情，千秋犹怜屈子心，诗人仰天出门去，世间难觅离骚人！好了，让我们一起在这“粽”是情中一起进入我们下一个环节。接下来我们会把现场交给在座的同学们，大家可以自由的上台表演节目，一展风采。时间为25分钟到40分钟）工作人员（）给每人发放一个粽子。
男：一眨眼，走过了十年，
女：一眨眼，便是三千六百天，
男：一眨眼十个寒暑逝去，
女：一眨眼，十个春秋兑现。
男：由xx和xxx带来的一首《十年》献给大家。
女：她们如秋夜的明月照亮患者通往健康的心灵彼岸，如冬天的阳光温暖着患者，蒸发他们的忧伤。
男：有请xxx带来有关护士的《三句半》）（有护士照片）。
男：一直寻，因为一直在遗失，夜夜花千树的浮世，曾经许诺恪守一生的东西，总是流离散尽，那时叹惋，也懒得再寻。
女：纵然千百度，只顾悟一时一笑，一生的沉浮，并不是每次都找得到归路。有多少人还在人群中寻找那个他，又能有多少人在灯火阑珊处寻到了他。
男：请欣赏xxx为我们带来的歌曲《千百度》）（有mv）。
男：众里寻他千百度，蓦然回首，它却在意想不到处，没错，魔术就是有这样的能力。今天胜利同学给我们准备了一个小魔术，究竟有多么神奇呢？现在就是我们见证奇迹的时刻！有请）（音乐）7猜人游戏（女主持人：好了，我们的游戏继续进行，当然我们的活动也开始进入高潮，在活动之前，我们收集了很多同学们的照片，大家一起来看一下，现在呢，我的手边有三个箱子，一个箱子里装的是大家的编号，一个是朋友们的名字，一个是惩罚措施。为了公平起见，抽取编号这件事我们就交给阿姨，被抽中的六个朋友按次序站好，分成2个小组，每一组的第一位朋友抽取一个朋友的名字，然后描述给组员听，要求不准说出朋友的职位，宿舍号，家乡，可以说同学比较突出的特点，爱好等，在十分钟内哪一组猜出的人多获胜。为了能够让观众了解比赛情况，两个组分批上台，抽取的名字由xxx展示给大家看，也让大家看看我们同学与同学之间的了解度输了的小组中每人抽取一个惩罚措施，并实行。）。
赛龙舟（男主持人：：同学们，你看过“龙舟竞赛”吗﹖我们这里有一段关于赛龙船庆端午的录像，大家一起看一下。端午节龙舟竞渡不单是传统庆祝活动，也是一项体坛盛事！端午节起源于诗人屈原因不满朝廷腐败而投江自尽，敬重他的村民便以喧天的锣鼓声把江中鱼虾吓走，而同时又把粽子抛进江中喂饲鱼虾，以免它们啄食屈原的躯体。龙舟竞渡可说是端午节的高潮。龙舟长10米多，以龙头和龙尾作装饰，船身还特意雕上麟状花纹，唯妙唯肖；每只龙舟可容纳20至22人，二人并肩而坐，在船首的鼓手和船尾的舵手引领下，以及围观人群的呐喊声中划向终点。现在，我让我们一起加入这一行列。场上有六个垫子，分成三个小，每组2人，一人一个垫子，具体怎么使用将会有肖娟进行讲解。
嘉宾表演（男主持人：龙舟年年往来，端午也岁岁重复。同样这个端午也将过去，我们这次活动也已接近尾声了，但是这端午的凭吊，这相聚的欢乐却将永远留在我们记忆里。就像屈原成了，我们此时此刻的感觉与欢乐也将成为我们生命不可或缺的。看到同学们精彩的演出，看到同学们在台上的风采，我们的嘉宾也想在这个节日里为大家送去一份礼物，我们有请。为我们带来=====大家鼓掌，让我们在听着优美的旋律的同时，也看看一些有关端午节的图片，传说，以及一些诗歌谚语等）。
结束语：
男：我们的活动到此画上一个圆满的句号，
女：感谢朋友们的精彩演出，感谢朋友们的积极参加，感谢xxx的到来，
男：在此我祝愿大家在这个节日里能够更加快乐，事业迈上一个新的台阶，预祝朋友们在接下来的工作中，能顺顺利利。
女：祝愿我们的xxx节日快乐，同时跟你们道一声合：“你们辛苦了！”
男：岁岁年年花相似，年年岁岁花不同。
女：让我们一起期待着明年的这个时候，再让我们一起汇聚于此，一起去凭吊，一起去释放我们的激情！
合：谢谢大家！
播放音乐，由xx带领大家一起跳兔子舞。
活动结束，清理现场，确保干净整洁后离开。
学校端午节活动主持词
男：尊敬的各位老师，各位同学们：
女：亲爱的观众朋友们：
合：大家上午好！
男：今天，我们在这里隆重举行xx“粽子飘香美在千家”x展示庆祝端午节系列主题活动。
女：首先，请允许我向大家介绍出席今天活动的各位领导和来宾，他们是……。
女：让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来。
男：当我们置身在xx这片红色的土地上，站在这历史名城的舞台上环顾四周，会使我们由衷地对我中华民族的祖先肃然起敬。
女：这份敬意，不仅来自中华民族悠久灿烂、博大精深的历史文化，还来自我们祖先的大智大慧和辛勤创造。
男：今天，我们在这里举行这样的纪念活动，唤起我们共同的文化记忆，让中华的雄魂如黄钟大吕，再一次在辽阔的华夏大地敲响！
女：透过历史的烽烟，让伟大的爱国诗人屈原，从远古走来，从滔滔的汨罗江走来。走到我们中间，走进我们心海。
学校端午节活动开幕主持词
（甲）又是一年端午至，心中犹念屈原子。今天的xx小学，每个班门口都插了菖蒲和艾叶。
（乙）我看见很多同学都佩戴了香袋，这边还有端午节手抄报展呢。
（甲）漫步校园，处处都能感受到浓浓的端午氛围。
（乙）正所谓：这儿端阳，那儿端阳，处处都端阳。
（甲）今天，我们大家欢聚一堂，用欢乐的歌舞，悠扬的古筝，有趣的民俗活动，
（乙）来纪念中华民族的传统节日-----端午节，弘扬我们的民族文化。
（甲）首先，请允许我介绍到场的嘉宾。他们是：xxx、xxx。
（乙）再过两天就是五月初五，值此佳节来临之际，先请我们的少先队员们向各位尊贵的客人送上最诚挚的端午节祝福。
（音乐起：礼仪队员赠送香袋）（主持人退场）。
（甲）下面有请x校长致欢迎词，大家欢迎。（退一边）。
（乙）谢谢x校长。接下来用热烈的掌声有请宣布活动开始。（领导）下面我宣布，“红领巾相约中国梦，粽叶飘香话端午”主题活动现在开始。
文艺表演。
1、古筝《洞庭新歌》。
（丙）琴声悠扬，铮铮作响。古筝被誉为是群声之祖，万乐之师。
（丁）轻柔而典雅的旋律，华丽而委婉的音符，常常动人心魄。
（丙）下面有请xxx为大家带来一曲《洞庭新歌》。
（丁）掌声有请！
2、舞蹈《春的变奏曲》。
（丙）鞋——多普通的字眼儿。却是山里孩子不可得的奢望。
（丁）冬——光着脚丫多冷啊！有一双温暖的棉鞋多好啊。
（丙）来啦，来啦，志愿者们满载着暖暖的爱心来啦！
（丁）瞧，孩子们穿上红红的棉鞋多神气！瞧，他们穿着棉鞋多调皮！
（丙）有爱的童年，如春！
（丁）下面请欣赏舞蹈《春的变奏曲》。
3、歌舞剧《你是我的眼睛》。
（丙）xx和xx在日常生活中建立了深厚的友情，他们见证着彼此的喜怒哀乐，他们亲如兄弟。
（丁）“你是我最明亮的眼睛，你是我最信赖的朋友，我们永远不分开。”
（丙）一位盲童，一条导盲犬，演绎了一段人与动物相亲相爱、生死与共的感人场景。
（丁）接下来让我们静静地欣赏歌舞剧《你是我的眼睛》。
4、拉丁舞《拉丁小精灵》。
（丙）拉丁舞起源于xxxx，其音乐强烈洋溢，节奏快捷强烈，动作流畅舒展，舞姿动感迷人。
（丁）让我们用热烈的掌声有请“拉丁小精灵”。
粽子达人赛。
（甲），我想请你猜个谜语，好吗？
（乙）你说。
（甲）一个白胖子，裹个绿毯子，腰里扎根细绳子。打一什么食物呢？
（乙）这个谜底我想请大家说，是什么呀？（粽子）。
（甲）糯米饭外面裹上翠绿的粽叶，看着，绿莹莹的；闻着，香喷喷的；吃着，甜滋滋的。
（乙）接下来，我们的“粽子达人赛”马上就要开始，请3到6年级的参赛队员准备。
结束语。
（甲）一片粽叶一片情，一个粽子一思念。
（乙）今天，我们相聚在一起，共同欢度传统节日——端午节。
（合）感谢各位的光临！“红领巾相约中国梦，粽叶飘香话端午”主题活动到此结束。
（甲）队员们，让我们用热烈的掌声欢送领导退场。
（乙）请各中队有序退场。
（合）老师们、同学们、家长朋友们，再见！
学校端午节晚会活动主持词
(女)欢迎大家来到--体验和感受-。
(男)今天，--彩，古乐悠扬，盛装迎接各位宾客的到来。
(女)今天，我们将在这里举行端午节联欢活动，对您的参与，我们表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
(男)再隔一天就是我国的传统节日端午，值此佳节来临之际，我谨代---向各位送上最诚挚的端午节祝福：
(女)艾叶香，香满堂，出门一望麦儿黄。这儿端阳，那儿端阳，处处都端阳。
(齐)祝您端阳节快乐!
(男)今天我们大家在这里欢聚一堂，用欢乐的歌乐，经典的诵读，有趣的民俗活动，来纪念中华民族的传统节日-----端午节，弘扬我们的民族文化精神。
(女)相约--粽香快乐端午联欢活动现在开始!
端午节学校活动主持词
女：尊敬的各位老师，亲爱的同学们。
合：大家上午好!
女：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
男：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。
女：本届经典诵读活动有来自初一到初三师生的6个节目在这里集中展演。
男：是啊，我们营造书香校园，诵读经典美文，以传承华夏文明。中华经典诵读展演活动。
合：现在开始!
(二)串词。
男：感谢各位老师的精彩朗诵，《颂屈原》表达了对祖国江河的热爱，是啊，长江黄河像东方巨龙奔腾向海，他们的步伐始终如一，尽管有时激越，有时铿锵;有时徘徊，有时忧伤。但他们一直没有改变前进的方向。接下来请您欣赏初一年级学生朗诵《长江之歌》《黄河颂》。
女：在长江黄河的哺育下，中国知识分子历来就有忧国忧民的赤子之心，正所谓“风声、雨声，读书声，声声入耳;家事、国事、天下事、事事关心，”下面我们有请初一年级组教师为大家朗诵著名诗人闻一多先生的《红烛》。
男：经典的文化培养了我们民族的精英，你是否还记得那些带给我们启蒙的国学经典呢?
女：“玉不琢，不成器，人不学，不知义。”让我们知道该如何认真学习。
“香九龄，能温席，融四岁，能让梨。”让我们懂得许多做人的道理。
接下来请您欣赏初二年级学生朗诵《三字经》《弟子规》。
男：《三字经》《弟子规》让我们再次回味了国学启蒙经典的魅力，在我国传统文化中古代诗词也是不朽的篇章，诵读古诗词，如同与古代先贤对话，体味其中的至纯至美。在这里既有气吞万里如虎的阳刚之气，也有浅笑低回的阴柔之美，请欣赏初二年级组教师经典诗词连诵。
男：我们是传统文化的后来人，文化香火的传递者。弘扬美德，传承文明，我们重任在肩。
女：在座的各位都是祖国的未来、民族的希望，让我们用炽情与信念铸就不朽的民族长城，接下来请欣赏初三年级朗诵《少年中国说》。
(三)结束语。
男：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。
女：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。
男：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
女：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
男：愿五千年文化瑰宝大放异彩，
女：愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。
男：今天，诵读的师生展示了自己的非凡风采。从中可以看出师生对祖国文化的热爱。
女：同学们，让经典伴随我们的中学时光，伴随我们成长，让我们在经典的海洋中直挂云帆，乘风破浪。
合：“中华经典诵读”汇演到此结束。
文档为doc格式。
学校端午节活动开幕主持词
亲爱的朋友们：大家晚上好！
欢迎大家来到由英语系主办的包粽子比赛现场。
五月五，是端阳；门插艾，香满堂；吃粽子，撒白糖；龙舟下水喜洋洋。
每到端午，我们不由想起这一首经典儿歌。
在xx龙舟竞渡、诗意栖居的日子，我们在这里举行一场别开生面的包粽子比赛。
经过前期的精心筹备，我们选出了七个代表队参加今天的比赛。
各位选手们已经是蓄势待发，准备在比赛现场大展身手。
好的，现在为大家介绍比赛规则：
1、每个小组将分发两斤左右的糯米、两斤红枣等物品，参赛选手需要用以上材料包出大小均匀的粽子，形状不限。
2、评委以“数量、速度、外观、质量”作为评判标准，包扎的粽子以不露馅、包扎严密、形状规则为有效数计算成绩，在规定的时间里完成任务，以每小组包的粽子数除以总人数为团队总成绩。
3、比赛裁判有三人，他们将对美观度进行十分制评分，所有选手的三个成绩的平均分数为最后美观比赛成绩。
4、比赛将颁出团体一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名和一个优秀团队奖。
本次比赛邀请了五系团总支担任评委。
让我们掌声有请评委们和我们的计时裁判到台前就坐。
比赛马上就要开始，请各组选手各就各位。
今天的冠军是谁，让我们拭目以待，希望我们热情的观众，为我们心中期望的选手鼓劲加油。
热烈掌声，再次送给我们的选手们。
（发令裁判发令：预备，开始）。
紧张的比赛已经拉开帷幕，让我们一起来观看，一片片清香的粽叶、一粒粒晶莹的糯米，在一双双巧手下转眼就变成了一个个诱人的粽子。
端午节包粽子的习俗由来已久，这里流传着一个荡气回肠的传说故事。
端午节活动主持词,社区学校和景区活动主持词
男：各位领导，各位来宾：
女：各位观众，各位朋友：
齐：大家上午好!
男：今天，我们将在古风犹存弥的湖广会馆，举行“中华自有雄魂在”—渝中区“我们的节日•端午”主题活动。首先，我们对各位领导的出席和大家的光临，表示热烈的欢迎。
女：现在，请允许我向大家介绍出席今天活动的各位领导，他们是——(略……)。
男：当我们置身在湖广会馆，站在这古老精美的戏台上环顾四周，这组金碧辉煌、充满着民族传统风格的古建筑群，会使我们由衷地对我中华民族的祖先肃然起敬。
女：这份敬意，不仅来自中华民族悠久灿烂、博大精深的历史文化，还来自我们祖先的大智大慧和辛勤创造。
男：是啊，在浩淼如烟的历史长河中，我们的祖先，既为我们留下了宝贵的物质文化遗产，也为我们留下了宝贵的非物质文化遗产。
女：这些宝贵的历史文化遗产，至今仍在散发出夺目的光彩!它既是我们中华民族的骄傲，也是全人类共同的骄傲。
男：今天，我们在这里举行这样的纪念活动，通过唤起我们共同的文化记忆，让中华的雄魂如黄钟大吕，再一次在辽阔的华夏大地敲响!
上篇：屈原祭。
1.礼祭仪式：《祭屈原》。
演出单位：重庆巴渝艺术团祭文吟诵：重庆话剧团著名表演艺术家王建武。
男：伟大的爱国诗人屈原，于公元前339年诞生在长江畔的秭归，他从小就有远大的理想抱负，立志为国为民奉献一生。
女：他一生忧国忧民而又饱经沧桑，特别是两次政治流放，使他的命运之路更加坎坷崎岖。
男：灾难、打击、忧愤，似乎从来没有离开过一个真正意义上的诗人，古今中外，概莫能外，屈原更是如此。
女：胸怀壮志而又才情横溢的屈原，将一切苦难转化成了不朽的诗篇。一首《离骚》，让长江文化从此有了一座文学艺术的高峰。
男：从《离骚》的问世，到公元前277年端午节屈原投江，距今已有2300多年，他是中国古代最瑰丽的一首抒情长诗，也是世界诗歌史上最雄奇的诗篇之一。
女：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，就让我们穿过时间的洪流，守望过去，回顾历史，领略这首千古绝唱。
2.配乐诗吟诵：《离骚》(节选)。
作者：屈原(战国)领诵：吴博古琴伴奏：陈渝涛。
演出单位：渝中区地方税务局。
男：端午节是中国的传统节日，又名重午、端五、蒲节，时在农历五月初五。端有“初”的意思，故称初五为端五。
女：端午节的起源有许多传说，其中又以纪念屈原投江最为著名。人们一想到屈原必然会想起端午，一到了端午必然会想到屈原。
男：屈原和端午也因此构成了中华民族一个特殊的文化符号，他是传承民俗的节日，也是唯一一个纪念文人的节日。
女：普天下的黎民百姓，会在这一天以各种方式怀念屈原，祭拜屈原，这在全世界也是一个奇迹。
男：端午临中夏，时清人复长。就让我们在这个特殊的节日，一起感受端午的韵味。
3.木偶戏：《屈原问渡》。
演出单位：重庆市木偶艺术团。
4.端午组诗吟诵(三首)：
《和端午》作者：张耒有(宋代)演出单位：山城老年大学。
《永遇乐.端午》作者：晁补之(宋代)演出单位：渝中区大同路实验学校。
《竞渡歌》(节录)。
作者：张建封(唐代)领诵：吴欣文静演出单位：渝中区机关干部。
男：悠扬的音乐，仿佛把我们带回到那个战火纷争的年代;绚丽多姿的艺术作品，让我们感受到了古人气拔山河的豪迈情怀。
女：是的，优秀的艺术，自有其永恒的生命力。它给人以“真”的启迪，“善”的激励，“美”的享受。
男：下面，请欣赏改编自明代诗词《午日观竞渡》的古典舞《飞天》。
5.古典舞：《飞天》演出单位：新嘉华集团。
下篇：屈原纪。
女：求索，对着战火弥漫的原野;求索，面临漫长的茫茫黑夜;求索，直视人生不尽的坎坷，我们的思绪在澎湃，我们的激情在燃烧。
女：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。屈原，伟大的爱国诗人，他的高风亮节、忧国忧民，为后人树立了一座辉煌的精神丰碑!
6.经典诵读：《雷电颂》。
作者：郭沫若(近代)领诵：彭玉沨郭敏捷。
演出单位：渝中区疾病预防控制中心。
7.红岩组诗吟诵(三首)：《我的自白书》(作者：陈然)。
《红梅赞》《有一种死亡叫做高贵》。
演出单位：中国农业银行重庆渝中支行。
8.舞蹈:《红星闪闪》演出单位：重庆精一民族小学。
男：历经风雨，华夏大地沧桑巨变;。
女：歌舞升平，祖国山河共此佳节。
男：回望历史，凝结了炎黄子孙多少情思;镌刻了中华儿女几多壮志。
女：今天，让我们慢慢品位这动人的诗篇。
男：今天，让我们仔细聆听着祖国的心跳。
合：今天，让我们共同感受那时代的强音!
9.经典诵读:《微笑雕成的花朵》演出单位：渝中区马家堡小学校。
10.配乐诗吟诵：《江山.美城》领诵：石玉峰陈珂。
演出单位：渝中区第二实验小学。
男：《国家》，是一首洋溢着民族精神、充满着爱国大义、交织着深情厚意的动人诗篇。
女：尽管它的语言异常的简单朴实，但简单中透出纯净，朴实中透出真挚，一字一句都发自肺腑，读起来分外感人。
男：《国家》一经问世后，便迅速传遍了大江南北，在人民大众中广为传颂，足见人们对它的喜爱。
女：是的，爱国诗人屈原，就是一个将国家的生存融入到血液，将百姓的疾苦深入到骨髓的典范。下面，请欣赏群颂《国家》。
11.诵读：《国家》。
领诵：重庆电视台电视剧部主任张民演出单位：全体表演单位。
男：浩浩中华，自古雄心犹存，若大鹏展翅，翱翔九天;。
女：巍巍华夏，从来浩魂屹立，似擎天巨柱，顶天立地!
男：伟大祖国，一日千里的巨变，多娇的江山更加壮丽;。
女：渝中半岛，内陆香港的打造，美丽的山城更加辉煌!
男：各位领导，各位来宾：
女：各位观众，各位朋友：
男：“中华自有雄魂在”——渝中区“我们的节日•端午”主题活动，马上就要结束啦。
女：请全场起立，让我们共同高唱《歌唱祖国》。
12.全体大合唱：《歌唱祖国》演出单位：全场观众及表演单位。
男：朋友们，“中华自有雄魂在”——渝中区“我们的节日•端午”主题活动到此结束，感谢各位领导及来宾的光临，感谢今天为我们带来精彩表演的所有演员。
女：祝大家端午节快乐，再见。
男：再见。
学校端午节晚会活动主持词
敬爱的老师，亲爱的同学们，晚上好!我是主持人--.
今晚我们相聚在这里，是为了纪念一个特殊的日子——端午节。端午节是中华民族的传统节日。两千多年来，飘香的端午和不朽的诗人屈原一路相伴，他那种爱国情怀、浪漫诗篇，已经化为民族的文化与精魂，深深地刻在我们每一个人的心中。今晚，让我们一起过一个古色古香的端午节。首先，让我们用热烈的掌声欢迎今晚到场的嘉宾。教育学院学生科科长---老师，温州都市报的--记者，以及我们的辅导员---老师。大家热烈欢迎。
端午习俗的介绍：
下面让我来给大家介绍下具体的风俗。
赛龙舟;。
粽子情节;。
悬艾叶菖蒲;。
雄黄酒;。
游百病;。
佩香囊;。
讲述屈原的故事：
人自清高水自浑，谗言无力回乾坤。纵身汨罗应有恨，何须舟楫捞诗魂?(引出屈原)关于屈原的故事，大家可能跟我一样，有所了解，但是，却不甚解。下面有请为仙为我们讲述一个详细的关于屈原的故事。掌声有请。
端午节活动主持词
（男）各位尊贵的游客、朋友们，大家上午好！
（女）欢迎大家来到__山体验和感受中华文化。
（男）今天，__山汉博苑广场披红挂彩，古乐悠扬，盛装迎接各位宾客的到来。
（女）今天，我们将在这里举行端午节联欢活动，对您的参与，我们表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
（男）再隔一天就是我国的传统节日——端午，值此佳节来临之际，我谨代表__山景区全体员工向各位送上最诚挚的端午节祝福：
（女）艾叶香，香满堂，出门一望麦儿黄。这儿端阳，那儿端阳，处处都端阳。
（齐）祝您端阳节快乐！
（男）今天我们大家在这里欢聚一堂，用欢乐的歌乐，经典的诵读，有趣的民俗活动，来纪念中华民族的传统节日—————端午节，弘扬我们的民族文化精神。
（女）“相约芒砀粽香快乐”端午联欢活动现在开始。
串词（不含现场活动部分）。
（男）今天的活动内容为，健康快乐动起来，一同感受节日的气氛。一会还会有丰厚的礼品送给大家。端午节是中华民族古老的传统节日之一。端午也称端阳，午日节、重五节，五月节、浴兰节、女儿节，天中节、地腊、诗人节、龙日等等。虽然名称不同，但总体上说，各地人民过节的习俗还是同多于异的。但不论如何这歌舞还是每个节日已必须的，下面请欣赏景区舞蹈队演出的《汉风长袖舞》。
（男）过端午节，各地也有着不尽相同的习俗。其内容主要有：女儿回娘家，挂钟馗像，迎鬼船、躲午，帖午叶符、艾草，游百病，佩香囊，赛龙舟，比武，击球，荡秋千，给小孩涂雄黄，饮用雄黄酒、吃五毒饼、咸蛋、粽子和时令鲜果等，除了有迷信色彩的活动渐已消失外，其余至今流传中国各地及邻近诸国。其中洒雄黄酒是一项非常吉祥而且具有祈福意义的活动，可以驱毒气，带来一年的清爽，但不能喝奥！下面我们也给大家洒上雄黄，愿你百病全无，清清爽爽。
猜谜（奖_牌）。
（女）有一个地方我们永远不能忘记，那儿是我们的家园（男）芒砀山——山青水亦秀，地杰人亦灵。
结束语：
（女）老节日，如好酒，清清淡淡，越久越醇；（男）真友谊，如好友，简简单单。
（男）祝愿大家能过一个安康幸福的端午节。将我们的祝福带给家人和朋友。
端午节的话题就先说这么多，下面一项，大家一起动手包粽子。
端午节活动主持稿
男：感谢各位老师的精彩朗诵，《颂屈原》表达了对祖国江河的热爱，是啊，长江黄河像东方巨龙奔腾向海，他们的步伐始终如一，尽管有时激越，有时铿锵;有时徘徊，有时忧伤。但他们一直没有改变前进的方向。接下来请您欣赏初一年级学生朗诵《长江之歌》《黄河颂》。
女：在长江黄河的哺育下，中国知识分子历来就有忧国忧民的赤子之心，正所谓"风声、雨声，读书声，声声入耳;家事、国事、天下事、事事关心，"下面我们有请初一年级组教师为大家朗诵著名诗人闻一多先生的《红烛》。
男：经典的文化培养了我们民族的精英，你是否还记得那些带给我们启蒙的国学经典呢?
女："玉不琢，不成器，人不学，不知义。"让我们知道该如何认真学习。
"香九龄，能温席，融四岁，能让梨。"让我们懂得许多做人的道理。
接下来请您欣赏初二年级学生朗诵《三字经》《弟子规》。
男：《三字经》《弟子规》让我们再次回味了国学启蒙经典的魅力，在我国传统文化中古代诗词也是不朽的篇章，诵读古诗词，如同与古代先贤对话，体味其中的至纯至美。在这里既有气吞万里如虎的阳刚之气，也有浅笑低回的阴柔之美，请欣赏初二年级组教师经典诗词连诵。
男：我们是传统文化的后来人，文化香火的传递者。弘扬美德，传承文明，我们重任在肩。
女：在座的各位都是祖国的未来、民族的希望，让我们用炽情与信念铸就不朽的民族长城，接下来请欣赏初三年级朗诵《少年中国说》。
男：当我们置身在湖广会馆，站在这古老精美的戏台上环顾四周，这组金碧辉煌、充满着民族传统风格的古建筑群，会使我们由衷地对我中华民族的祖先肃然起敬。
女：这份敬意，不仅来自中华民族悠久灿烂、博大精深的历史文化，还来自我们祖先的大智大慧和辛勤创造。
男：是啊，在浩淼如烟的历史长河中，我们的祖先，既为我们留下了宝贵的物质文化遗产，也为我们留下了宝贵的非物质文化遗产。
女：这些宝贵的历史文化遗产，至今仍在散发出夺目的光彩!它既是我们中华民族的骄傲，也是全人类共同的骄傲。
男：今天，我们在这里举行这样的纪念活动，通过唤起我们共同的文化记忆，让中华的雄魂如黄钟大吕，再一次在辽阔的华夏大地敲响!
女：透过历史的烽烟，让伟大的爱国诗人屈原，从远古走来，从滔滔的汨罗江走来。走到我们中间，走进我们心海...
1.礼祭仪式：《祭屈原》。
演出单位：重庆巴渝艺术团祭文吟诵：重庆话剧团著名表演艺术家王建武。
男：伟大的爱国诗人屈原，于公元前339年诞生在长江畔的秭归，他从小就有远大的理想抱负，立志为国为民奉献一生。
女：他一生忧国忧民而又饱经沧桑，特别是两次政治流放，使他的命运之路更加坎坷崎岖。
男：灾难、打击、忧愤，似乎从来没有离开过一个真正意义上的诗人，古今中外，概莫能外，屈原更是如此。
女：胸怀壮志而又才情横溢的屈原，将一切苦难转化成了不朽的诗篇。一首《离骚》，让长江文化从此有了一座文学艺术的高峰。
男：从《离骚》的问世，到公元前277年端午节屈原投江，距今已有2300多年，他是中国古代最瑰丽的一首抒情长诗，也是世界诗歌史上最雄奇的诗篇之一。
女：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，就让我们穿过时间的洪流，守望过去，回顾历史，领略这首千古绝唱。
2.配乐诗吟诵：《离骚》(节选)。
作者：屈原(战国)领诵：吴博古琴伴奏：陈渝涛。
演出单位：~~区地方税务局。
男：端午节是中国的传统节日，又名重午、端五、蒲节，时在农历五月初五。端有"初"的意思，故称初五为端五。
女：端午节的起源有许多传说，其中又以纪念屈原投江最为著名。人们一想到屈原必然会想起端午，一到了端午必然会想到屈原。
男：屈原和端午也因此构成了中华民族一个特殊的文化符号，他是传承民俗的节日，也是唯一一个纪念文人的节日。
女：普天下的黎民百姓，会在这一天以各种方式怀念屈原，祭拜屈原，这在全世界也是一个奇迹。
男：端午临中夏，时清人复长。就让我们在这个特殊的节日，一起感受端午的韵味。
端午节活动主持词
男：尊敬的老师、亲爱的同学们、现场的观众：大家好！
女：二千多年来，飘香的端午和不朽的.诗人屈原一路相伴走来，他那爱国情怀、浪漫诗篇，已经化为民族的文化与精魂。今天，让我们用青春的旋律、美妙的舞姿、动人的歌声，欢度民族的传统节日。
男：晴日暖风生麦气，绿阴幽草胜花时，时光荏苒中，我们又来到了骄阳似火的夏季，微风贺喜无言语、排比花枝满房间，在这x似火、绚丽多姿的日子里，20xx年端午佳节到了，每逢佳节倍思亲，在居家团聚、畅谈心声！
女：今天我们又相聚在一起，相聚在聊歌缘舞房间，畅谈心声、表达情感，展示才艺，我代表xxxx欢迎大家的到来，接下来，请大家欣赏朗诵《端午》。
男：舞蹈《小扁担三尺三》。
男：歌曲《我是山西的小歌手》。
快板《xx》。
朗诵《屈原的诗》。
舞蹈《溜溜的康定溜溜的情》。
男：人世间不是没有美，而是缺少发现美的眼睛；人世间并不是没有感动，而是缺少能够感动的心灵。那我们想不想看到一道亮丽的风景线呢？想不想让自己心灵震撼呢？此刻就满足大家的愿望！下面掌声有请——带来的舞蹈《溜溜的康定溜溜的情》，让他们为我们舞动奇迹吧！
情景剧《端午节的由来》。
二胡《送别》。
诗歌朗诵《xx》。
男：伴着优美的旋律，今天的节目就到此结束了，回首过去，我们思绪纷飞，感慨万千；立足今日，我们胸有成竹，信心百倍；展望未来，我们引吭高歌，一路欢笑。
端午节活动主持稿
尊敬的领导，亲爱的居民朋友们：
大家上午好!
又是一年好时节，繁花似锦，欢歌如潮。五月节，划龙舟，龙鼓响，大江边。虽然不曾亲临大江，面对那汹涌的波涛，但是就像全国人民一样，我们在这个中华民族的传统节日即将到来之时欢聚在此，为我们社区的老人过一个祥和、温暖的端午佳节，请允许我代表xx社区的全体成员向居民朋友以及所有到场的在职党员们表示热烈的欢迎，谢谢你们长期以来对社区工作的支持，予以忠心的感谢。
(第一环节，包粽子)。
(第二环节送粽子)。
把我们的爱心粽子送给我们社区的两位孤寡老人，x妈妈和x妈妈!
(第三环节宴会开始)。
在这么愉快的节日里，正逢我们x妈妈六十六岁的生日，让我们一起用歌声祝x妈妈生日快乐(这时候上蛋糕)。让我们一起四海举杯，相聚一堂，欢声笑语，喜气洋洋。
(第四环节结束语)。
时间过的太快了，很快我们的活动就要接近尾声了。但是这相聚的欢乐却将永远留在我们记忆里。我们此时此刻的感觉与欢乐将成为我们生命不可或缺的唯一。岁岁年年花相似，年年岁岁花不同。让我们一起期待着明年的这个时候，再让我们一起汇聚于xxx！
端午节活动主持词
合：大家下午好！
陈：端午临中夏，时清日复长。
董：四时花竞巧，九子粽争新。
邓：彩缕碧筠粽，香粳白玉团。
李：楚人悲屈原，千载意未歇。为弘扬中华传统文化和爱国主义精神，丰富人民群众的精神文化生活，今天，我们相聚在这里，共同纪念一个特殊的日子——端午节。
陈：首先，让我们用热烈的掌声欢迎莅临现场的各位领导和嘉宾，他们是{看到到场嘉宾，自行添加｝，欢迎你们来到15旅游班和大家一同体验并感受悠久的中华文化。
董：是这次活动更加丰富多彩，也为了欢迎各位领导嘉宾的到来，我们15旅游班为各位带来了一些歌曲表演，首先我们一起欣赏《北京东路的日子》《北京东路的日子》是xx外国语学校20xx届高三（6）班学生自编自演的原创毕业歌，那么今天我们班的xxx组也要为大家带来这一歌曲，大家掌声欢迎；xx年xxx去了趟位于xxxxx的xx中学，黄土高原上只有蓝天，绿树，黄土三个颜色。那里的孩子们没看过史努比，不知道什么是可口可乐，孩子们的纯真质朴打动了xxx老师。短短相处三天，xxx写下了《宁夏》这首歌。那么在这个夏天这个端午让我们一起欣赏xxx组带来的大合唱宁夏。
邓：接下来让我们一起来听一首《亲亲》。
董：《至少还有你》这首歌大家都不陌生吧，那么接下来就我们一起聆听xxx为我们带来这首《至少还有你》。
陈：我们就像初升的太阳，迎着朝气蓬勃生长，接下来让xxx，xxx为我们带来《最美的太阳》.结束我们本次的才艺表演。
邓：首先，有谁知道端午节的'由来吗？又有谁知道端午节有哪些活动吗？它们又是为纪念谁而举行的吗？一连串的三个问题请大家讨论思考。{自行点人回答问题。｝（同学们挨个分别回答每个问题后，幻灯片应及时播放，期间应停留时间，依照幻灯片所示内容即兴发挥。）。
董：看完了端午节的特色活动，那么接下来我们就应该接触我们最是熟悉不过的一项内容了，谈粽子，吃粽子，品粽子，首先，我们既然想吃，就应该学会怎样包粽子，（依照幻灯片所示内容即兴发挥串词。）。
李：劳逸结合我们才会把事做的更好，接下来我们大家一起来玩个游戏，抢凳子游戏（做两次）。
规则：6个人一组，6个人围着5个板凳转圈，裁判一说停，6个人每人抢一个板凳，没抢到的淘汰。最后两个人围着一个板凳转，说停后，谁抢到了，谁就是胜利者。
陈：刚有咱们之前的活动还是远远不够的，同学们以前或现在都对端午节的知识有过或多或少的了解，那么同学们到底知道的有多少呢，我们通过接下来的这个活动来看看，（知识竞赛内容，）（按照幻灯片播放顺序依次进行，所示内容必须全部提到，一字不漏为同学讲解，这个活动只有一个人主持进行。全程自行发挥。）。
邓：大家感受到了我们校园端午节的气氛了吧，那么同学们有没有什么新的感受了，大家看看白板上出是的问题，（请同学思考回答，期间穿插煽情的话，把这一项应通过自己的发挥而变得有生意。）。
李：大家都知道端午节是我国自古以来的传统节日，在我国一直延续了上千年，应该说啊他是我们国家自己的非物质遗产，可如今变成了什么样了，（应到同学们对白板出事内容进行引导式讲解。）班主任寄语环节，自行解决。
董：学习传统文化是自救，弘扬传统文化是救人。
陈：民族兴衰，匹夫有责，作为炎黄子孙，我们更是任重道远。
邓：希望我们每个人都能用于生活、应用于工作，自己身体力行并传承子孙，把优秀的中华传统文化应并发扬光大！
端午节活动主持词
女：亲爱的.各位同事：
合：大家晚上好!
男：沉江以报国，楚辞韵未尽。端午到，艾叶香。
男：今天，我们翻开泛黄的史册，溯源而上，用青春的旋律、激情的游戏、动人的歌声，缅怀屈原，重温历史，欢度端午。
男：今天，我们在这里隆重举行xxx公司庆祝端午节活动。
女：让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来。
男：当我们置身在xx这片红色的土地上，站在这历史名城的舞台上环顾四周，会使我们由衷地对我中华民族的祖先肃然起敬。
女：这份敬意，不仅来自中华民族悠久灿烂、博大精深的历史文化，还来自我们祖先的大智大慧和辛勤创造。
男：今天，我们在这里举行这样的纪念活动，唤起我们共同的文化记忆，让中华的雄魂如黄钟大吕，再一次在辽阔的华夏大地敲响!
端午节活动主持稿
大家--上午好!
为弘扬中华传统文化和爱国主义精神，丰富人民群众的精神文化生活，今天，我们相聚在这里，共同纪念一个特殊的日子——端午节。
首先，让我们用热烈的掌声欢迎莅临现场的各位领导和嘉宾，他们是，欢迎你们来到市社会福利院和大家一同体验并感受悠久的中华文化。
后天就是我们的节日——端午节了，在这里我先祝愿大家节日快乐!
你知道在我们国家，端午节最多最普及的风俗是什么吗?
那莫过于是吃粽子了。
想吃到好吃的粽子，包粽子就是一个重要的环节，下面我们就来进行包粽子比赛。
比赛规则)我们的比赛规则非常简单，谁包的最快，包的粽子不漏米，样式好看，谁就是我们的优胜者。我们的比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，其余参赛选手为优秀奖，大家要加油啊。
好，比赛马上就要开始了，请参赛选手做好准备。
互动：介绍端午节的相关知识。
a：端午节是中华民族古老的传统节日之一。它有很多不同的名称，现场的各位朋友谁能说一说呢?(端午节也称端阳节、重五节、五月节、女儿节、天中节、浴兰节、诗人节等)。
a：关于端午节的由来也有很多的说法，我想问问现场的观众朋友，你都知道哪种呢?
(关于端午节的由来说法甚多，有纪念屈原说，纪念伍子胥说，纪念曹娥说，恶月恶日避邪说等等。但其中最被人们广泛认可的是纪念屈原说)。
屈原，是春秋时期楚怀王的大臣。他倡导举贤授能，富国强兵，力主联齐抗秦，遭到贵族子兰等人的强烈反对，屈原遭馋去职，被赶出都城，流放到沅、湘流域。他在流放中，写下了忧国忧民的《离骚》、《天问》、《九歌》等不朽诗篇，独具风貌，影响深远。公元前278年，秦军攻破楚国京都，屈原眼看自己的祖国被侵略，心如刀割，但是始终不忍舍弃自己的祖国，于五月五日，在写下了绝笔作《怀沙》之后，抱石投汨(mi)罗江身死，以自己的生命谱写了一曲壮丽的爱国主义乐章。
a：传说屈原死后，楚国百姓哀痛异常，纷纷涌到汨罗江边去凭吊屈原。渔夫们划起船只，在江上来回打捞他的真身。有位渔夫拿出为屈原准备的饭团、鸡蛋等食物，“扑通、扑通”地丢进江里，说是让鱼龙虾蟹吃饱了，就不会去咬屈大夫的身体了。人们见后纷纷仿效。
五，就有了龙舟竞渡、吃粽子、喝雄黄酒的风俗;以此来纪念爱国诗人屈原。
a：两千多年来，飘香的端午和不朽的诗人屈原一路相伴，他那种爱国情怀、浪漫诗篇，已经化为民族的文化与精魂，深深地刻在我们每一个人的心中。
a：端午节始于春秋战国时期，至今已有xx多年的历史，由于中国地域辽阔，各地过节的风俗习惯也有所不同。
a：那谁能说说端午节都有哪些习俗呢?
(主要习俗有女儿回娘家、吃粽子、挂钟馗像、帖午叶符、悬挂艾草，游百病、浴兰汤、偑香囊，赛龙舟、比武、击球、荡秋千、饮雄黄酒、吃五毒饼、咸蛋等。)。
a：时逢端阳五月天，炎黄后辈思屈原。离骚九歌贯千古，傲骨诗风越万年。今朝吾辈过端午，吟诗抒怀敬先贤。端午节的起源有许多传说，其中又以纪念屈原投江最为著名。人们一想到屈原必然会想起端午，一到了端午必然会想到屈原。屈原和端午也因此构成了中华民族一个特殊的文化符号，他是传承民俗的节日，也是唯一一个纪念文人的节日。下面，就请市文联组织的书法家们为我们现场书写一些端午节内容的作品。
a：精彩的节目看完了，我们包粽子比赛结果也出来了，下面请领导为获奖选手颁奖。
首先请为获得三等奖的选手颁奖，请上台领奖。
a：接下来请获得二等奖的上台领奖，请为获奖选手颁奖。
a：最后请为获得一等奖的选手颁奖，请上台领奖。
5、赠粽子、赠书画、品尝浓香粽子。
a：我们的书法作品也已经完成了，下面我们将这些作品赠送给市社会福利院，祝愿福利院的老人家们幸福安康，节日快乐!
(赠书画。
端午节活动主持词
女：下面请听对干部国旗下讲话《民族文化薪火相传》。
a:端午节是中华民族的传统节日，也是纪念屈原的节日，是爱国的节日，经过千百年的传承，屈原的爱国主义情怀与端午节的人文内涵已密不可分。端午节已经成为中国人传递爱国主义情感和精神的重要仪式。
b:门捕艾，香满堂，吃粽子，洒白酒，龙舟下水喜洋洋。这些曾是端午节最热闹的活动。然而随着时代的变迁，外来文化的入侵，生活水平的提高，中国人不再眷顾传统节日，而是将目光转向一些西方节日。
c:中国有五千年的悠久历史，我们守着“聚宝盆”却不善于保护和挖掘。当代青年有几个能够熟识繁体字，不认识文字又怎么了解传统文化，我国的传统造纸技术也已经流失，中国戏曲已有许多剧种失传。面对这样的现状，我们不得不感到悲哀。
d:我们鼓励创新，却忽视了对传统文化的坚持。一个民族没有了传统文化的滋养，就会失去精神的内核。传统文化的缺失必然导致精神的断层，而精神的断层又将带来什么呢?应该如何继承和保护我们的传统文化，显然是一个不容回避的问题。
a:20xx年，我国将每年六月的第二个星期六定为中国的“文化遗产日”。
b:20xx年，曲阜市申报的祭孔大典经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。
c:国家教育部还对小学课本进行改革，在多所学校尝试京剧进课堂的做法。
d:20xx年，我国将清明节，端午节，中秋节设定为国家法定节假日。
a:中国传统节日，文化内涵丰富，留存着华夏民族独特的文化记忆，每一次传统节日，都是中华民族凝聚力和向心力的一次加强和洗礼。
b:面对祖先创造的历史文化遗存，我们必须怀有敬畏之心。我们是中华民族的未来，中华文明需要我们共同传承。
c:我们应该热爱传统文化，传承和延续祖先留给我们的文化瑰宝，让华夏文明在世界大地上永远熠熠生辉。
d:让我们怀着珍爱之心过好中华民族的每一个传统佳节，愿我们的每一个端午节都可以情谊浓浓，粽叶飘香。
男：中国的传统节日异彩纷呈，流传的是悠久的历史、辉煌的文明，积淀的是广博的底蕴和千年不变的民族精神。
女：对祖先创造的历史文化遗存，我们须怀感恩之心，敬畏之情。
男:手捧粽子，缅怀离骚，龙舟竞渡，勇往直前！
女：中华文明，光彩夺目，大家传承，发扬光大。
女:升旗仪式到此结束，请上周执勤中队作执勤总结。