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神奇的想象四年级(通用17篇)

时间:2023-11-06 11:01:59 作者:BW笔侠 神奇的想象四年级(通用17篇)

作文是语文学习中的一项重要内容,通过写作可以提高我们的思维能力和表达能力。我们精心挑选了一些脍炙人口的优秀作文,希望能够引起大家的思考和共鸣。

神奇的鞋子四年级想象作文

对了,我要发明一种神奇的鞋子。这种鞋子,如果你穿上它,就不会再去买昂贵的飞机票了,你就会像鸟儿一样,随心随意地在天空中自由自在地翱翔,去尽情地纵览美丽的山川景色,有巍峨的高山、波澜壮阔的大海、辽阔的草原、等等。所有的这一切,你将尽收眼底。你会感到世界是如此地美丽壮观。

这种鞋子,如果你穿上它,就不用穿潜水衣了,你会像鱼儿一样,去观赏奇妙的海底世界,有美丽的珊瑚、各种各样的鱼儿、还可以看看海里到底有没有会喷墨汁的乌贼?漂亮的美人鱼?你可以去探索海底世界的奥秘。

这种鞋子,你穿上它,如果想听什么音乐的话,只要打开鞋子旁边的按钮,说出歌曲的名字,它便会自动放出动听的歌曲。这种鞋子,会在漆黑的夜晚,为你照亮前面的路;这种鞋子,会在寒冷的冬天,让你的身体变得温暖;这种鞋子,会在炎热的夏天,为你带来凉爽。功能还有很多很多呢!怎么样?我的发明不错吧,想不想亲身体验一下它的神奇呢?赶快试试看吧!

神奇的鞋子四年级想象作文

我渴望一双全能的鞋。那上面有许多按钮,那些按钮有各种各样的功能。

我渴望有一双适应春夏秋冬的鞋,无论在哪个季节都会感到舒服。夏天的时候,只要按一下红色按钮,鞋内衬就会让你叫感到清凉。冬天的时候,只要按一下黄色按钮,鞋的内衬就会变成暖空调,使你的脚觉得暖和。

我渴望有一双看起来美观,穿起来又舒服的鞋子。我设计了一双漂亮鞋子。它的外形是兔子样的,颜色是红黄相间的`,兔子鞋上还有一个可爱的小兔子头。

我渴望有一双具有神奇功能的鞋子,当我们想将这双鞋变小,只要按一下绿色按钮,他就变小了。如果想把它变大,只要按以下蓝色按钮,它就会变大了。如果想听一些儿歌,按一下紫色按钮,会唱起各种好听的儿歌。晚上如果过马路,只要按一下橘色按钮,鞋子四周就会发出各色闪灯。

看!我渴望的这双鞋子既神奇、美观又舒服吧!

神奇教室四年级想象作文

新学期开学了,我唱着欢乐的歌,迎着朝阳,背着书包走在上学的路上,当我走进校园的那一刻,我惊呆了,我们的教室竟然变成了一个个奇异的圆形,上面覆盖着厚厚的绿色植被,各种各样五颜六色的花朵点缀其间。我来到四三班教室门前,教室门自动打开,一个清脆悦耳的声音说:“欢迎重返学校!”我走进教室,熟悉的老师和同学们的面孔映入眼帘,他们看到我进来,都露出了灿烂的笑容。

正式上课了,第一节是语文课,陈老师用手触摸黑板,黑板就能随着她的话语显示出相关文字和图片。今天老师带我们走进了《海底两万里》的'精彩故事中。我们被滚动的教室带到了海底,听着老师娓娓动听的讲解,欣赏着教室窗外奇妙的海景,我觉得自己仿佛就是一条鱼。

下课了,我们又回到了学校。我感觉有点口渴,环顾了一下教室,我惊喜地发现教室门口有很多自动取食物和水的小窗口,我来到窗口说:“来一瓶山楂汁吧!”从窗口那里立刻滑出来了一瓶山楂汁。这实在是太棒了!我边喝果汁边打量我们的教室,我发现教室黑板是用一块巨大的巧克力做成的,粉笔都是用硬糖做成的,写出来的字还会变成果酱,老师讲完课后还可以带我们品尝一下这些美味,我们吃完后,它们还会立刻再“冒出来”,永远也吃不完。哈,以后再也不怕挨饿了。

一天的学习结束了,这时候校园的放学铃声响起,竟然是各自爸爸妈妈的声音:冬瓜,西瓜,南瓜,哈密瓜,爸爸妈妈欢迎你们回家!每个同学们的身边立刻出现了一个按钮,我按了一下身边的红色按钮“回家”,我立刻就回到了家里。

这样的生活太美了,我兴奋地哈哈大笑起来,忽然我听到妈妈在喊:“李雨梦,快起床吃饭,要迟到了!”我一下子醒了过来,揉揉眼睛,原来是一场梦呀,我还想再睡一会呢!

神奇的万能椅四年级想象作文

在未来的世界里,我发明了一把神奇的椅子--万能椅。

万能椅的样子有点像溜冰鞋。“溜冰鞋”的轮胎旁有一个会喷火的加速器,只要一到水里,加速器就会变成一个风扇,不断冒岀泡泡来。万能椅的身上长了一对翅膀,有了这对翅膀,就可以飞上天空了。

万能椅里面有一把椅子,椅子的旁边有一双像人手一样的机器手,按摩起来很舒服。机器手的正前方有一盏灯,只要一到晚上灯就会自动亮起,灯光的亮度不会太强也不会太弱,灯光也不会照在主人身上,主人可以安心睡觉。

只要主人想看电视了,对椅子左边的像收音机一样的机器说一句,机器就会让电视挂下来。只要主人睡着了电视就会自动关闭。

万能椅里面的空调安装在正上方,空调上有两个按钮。第一个,只要天气热,按一下就会变得很凉爽;第二个,只要天气很冷,按一下就会变得很暖。

万能椅的`上面有一盏大灯可以照亮外面,这样就可以看清楚外面了。

这就是我在未来发明的椅子——万能椅。

神奇的房子四年级想象作文

2020年,我成为了一位女医生。这个小区的房子有苹果形的,有鞋子形的,有圆形的,有蔬菜形的,也有五角星形的.。我住在了一个城堡形的房子里。

星期三,我从医院里往家里去。现在的门,不用钥匙就可以打开。我按了一下红色按纽,门就自动地打开了。我一进门,管家机器人就说:“主人,你回来了。”保姆机器人拿来一双舒适又漂亮的拖鞋,我拖上去就往房间里走,去浴室先洗了一个澡。我按了下红色按纽,就自动有人在帮我洗澡,洗好了,我又按了下黄色按纽,就自动有人在帮我擦身体。我走出浴室,去到房间里,坐下来,正想拿文件,那些文件就端端正正地摆在了我的桌子上。我写着写着,肚子就饿了,按了一下紫色按纽,就出现了我喜欢的小糕点。连忙收起文件,我吃起了糕点,喝了一杯牛奶,就又开始工作。我感觉脚很酸,保姆机器人就过来了,帮我按摩,一下子,我就舒服了。三更半夜了,我躺在床上,不知不觉就睡着了。

这就是神奇的房子,也就是未来的房子。

神奇的鞋子四年级想象作文

光阴似箭,日月如梭,转眼就到了20xx年,我无意中发现了一双神奇的鞋子!

一天早上,我发现家里有双新鞋,这个鞋子的'样子简直太酷了,有双小翅膀,还有4个小轮子。我心想,老妈太棒了,又给我买了双新鞋。当我穿上这双鞋子的时候,它突然抖动了一下,发出清脆的声音,“主人,你穿着我感觉舒服么?”我被这个声音吓了一跳,低头望去,原来是脚上的鞋子在说话……我便顺口答道,感觉有点热。我话音刚落,鞋子里面就瞬间凉爽了下来。出门的时候,鞋子好像能了解我的心思,知道今天时间紧张,鞋子一抖身体,我瞬间飞到天上,转眼就到了学校,哦,上帝保佑,没迟到!

从此鞋子就成了我的好伙伴,转眼到了暑假。我突发奇想想去看看美国读书的姐姐,我实在太想念她了!我就给鞋子说,带我给到美国吧,鞋子犹豫了一下,说:“可能会有点久哦,您真的要去吗?我毫不犹豫,说:“是的”!话音刚落,鞋子带我腾空而起。紧紧十分钟不到,我发现我已然站在了纽约的街头,身边穿梭着各色各样皮肤的外国人!我惊讶的说:“哦,我的天啊”这是你说的有点久吗?这简直是光的速度啊……”正当我还没回过神的时候,一个熟悉的身影拍了拍我肩膀,是姐姐。

这就是我神奇的鞋子,怎么样,酷毙了吧,它带我游走各地,看遍了祖国的大好河山!我想说,我爱你神奇的鞋子!

四年级想象作文

我们常常想象,未来的世界会是什么样的,一定会比现在更加美好吧!但我们祖国的花朵的教室呢?学生一天有一大半的时间都呆在教室里,教室对学生而言非常重要,那现在就跟我一起来看看未来世界的教室吧!

我坐上时光机,穿越到2128年,也就是22世纪,顺便带上来隐形披风,以免闹出太大的动静。

“滴!”随着时光机的一声响,我到了2128年。哇……这里真是大不一样,天空上没有一点阴霾,地上也没有一点垃圾,这是为什么呢?我又仔细观察了一下,原来每个人的衣服上都挂着一个绿色的徽章,这个徽章会在你乱扔垃圾时提醒你。

走到这里,正好有一个学校,我大致看了一眼,咦?怎么没有保安呢?于是我穿上隐形披风,去一探究竟。

我跟着人群进了学校,才发现学校大门口放了一个探测仪和机器人,每个进入学校的人都会被扫描到,好人坏人、什么职业都能一目了然,如果有人想捣乱,机器人就会把他抓住。可以保证学生的安全。

教室就更不用说了,桌椅摆放整齐,而且都是根据人体工程学可自动调整高度。轻薄的显示屏代替了黑板,电子笔代替了粉笔,减少了粉尘污染。教室里的新风系统更智能,最大程度保证了大家的身体健康。

我爱这样的教室,我会通过自己的努力,创造出这样的教室!

四年级想象作文:神奇的房子

未来的我,是一名科学家,应一家大公司的邀请,为他们设计了一套神奇的房子。

这套房子的外形是蘑菇状的。它的室内冬暖夏凉,冬天不需要暖气,夏天也不用空调,它可以随着天气的的变化,自动调节温度。夏天,它把热气吸收进来,储存起来;冬天,它把冷气吸收进来,储存起来。夏天天气炎热,室内就会把冬天吸收的冷气释放出来,屋子里就会凉爽极了;冬天天气寒冷,室内就会把夏天吸收的热气释放出来,屋子里就会温暖如春。

单说说房子的入户门吧,它有着很高的科学技术含量。每当主人要出远门,只要把目光转移到红外线机器上,并输入姓名,防盗门就会自动关闭。当主人要回家时,只要把目光转移到红外线机器上,并输入姓名,红外线机器会发出一种红外线光,来检查你是否是这户房子的主人。如果检查通过,防盗门就会自动打开。在打开的同时,红外线光也会自动消失……如果遇到坏人或小偷,红外线机器就会射出红外线光。只要坏人或小偷一挣扎,红外线光就会发出报警的声音,警察会立马赶来。

这栋楼房里所有的家具,都是可以任意转换位置的。你想变换位置,只要说出两个家具的名称,再说出要移动的位置就可以,不再动手去搬动家具。

房子里,还有机器人保姆,屋子里一切活都由机器人保姆干。它的名字叫小叮当。小叮当自告奋勇地揽下了打扫卫生的重任,只见它的肚皮里钻出来个扫把,又展开来个撮子。只要哪里有一点脏,它就会跑过去扫干净,连沙发和桌子底下都不放过。扫完后,它还用抹布仔细地抹,地板一下子就变得一尘不染了。

小叮当还能给主人做饭呢,比如:主人饿了,对小叮当说:“来一份营养早餐,你马上去做。”它听后马上跑到厨房,不一会儿,一份香喷喷的饭菜就出现在主人的眼前,真让人口水直流。

后的我,一定会把这个神奇的房子设计出来,请大家期待吧!

四年级想象作文

一天早晨,我从睡梦里醒来,惊奇地发现:我整个人竟然漂浮在空中了!

“难道我会飞了?”我不相信地问自己,“这是不是在做梦?”我使劲掐了自己一下。“哎呀!真疼!”我忍不住喊了出来,“哈,原来这不是在做梦!我能飞喽!”我高兴极了,在空中自由摆动。一会儿借着墙壁蹬了出去,一会儿又在空中旋转……真是又惊又喜!

嬉戏了一会儿,突然想起自己还没有刷牙。我吃力地“游”到了卫生间,推开门,呀!不得了!牙刷、杯子、毛巾飞得到处都是!我好不容易捉住了牙刷和杯子。打开水龙头,这些原本听话的水滴们一夜之间竟变成了调皮的“野孩子”!它们根本没有“光顾”自己本应该去的场所,而是松散地东游西荡!我一看没法刷牙了,索性不刷了吧!于是我推开门去看看外面的新世界。

正当我万分着急的时候,引力突然回来了!我安安稳稳地站在了地上。再看看周围的一切,也都物归原地了。这时,我看见好朋友小詹走过来。我连忙问他怎么回事。他说是引力请假半个小时,去外星球做客了,刚刚才回来。我们欢天喜地,欢呼着庆祝引力回来了!

神奇四年级作文

在未来,科技的发展犹如离弦之箭一样迅速。而未来的教室也焕然一新,变得非常神奇。

未来的教室是全自动的,当同学和老师们走到教室门口时,眼睛对准扫描仪进行虹膜验证,门就会自动打开。里面设备都是最先进的。教室里将不再有传统的黑板和粉笔,未来的黑板具有触摸和口令识别功能。只要老师说话,黑板就会自动呈现内容。对于一些数学题目,黑板还会自动举一反三,出现同类型易,中,难三个不同档次的题目。让老师的授课更加轻松自如。让学生的学习更高效,更有趣。

未来教室的桌椅都是智能的,可以根据同学们的身高自动调整到最舒适的位置。写字时可以精准地调整角度,防止同学们近视。

未来教室的墙壁也非常神奇,它可以根据天气而变换形态。高温天气下,最下面的一排瓷砖会打开,变成空调,当天气寒冷时墙体会自动散发热量,使室内变温暖。雨雪天气时,窗户会自动开启屏障,防止同学们淋湿。

未来教室的地板和天花板都具有强大的功能,当空气质量差时,天花板会自动开启净化空气功能。当地板脏乱时,地板会自动开启静音打扫功能。在不知不觉中,把我们的教室打扫的一尘不染。

虽然现在还没有这种教室,但我相信,只要我们认真学习,努力钻研。将来我们一定会研究出这样神奇的教室。

神奇四年级作文

“因特斯,该走了!”在窗外的媒特尔叫道。正在睡觉的因特斯被叫喊声吵醒了,因特斯问窗外的媒特尔:“干什么,今天又没事?”媒特尔回答道:“难道你忘了吗?今天我们要去参加运动会。”因特斯突然想起了昨天报名去参加赛跑、跳高、跳远的比赛项目,喊道:“我怎么把这事都忘了!”因特斯急忙起床拿了一块面包、一个鸡蛋、一瓶奶去穿鞋子。突然,他发现自己的鞋子不见了,怎么找也找不到,他向四周看了一下,看到了在研究所的爸爸辛辛苦苦制造的那双具有奇特功能的电脑鞋,就毫不犹豫地把鞋子拿出来,穿上了,他高兴地喊道:“正好合适,真不错!”打开门便和媒特尔一起走了。

到了运动场,因特斯便开始准备第一项比赛—赛跑。“预备,开始!”裁判一声令下,运动员们一下子全冲了出去,突然,因特斯的鞋子后面冒出一股纯白色、透明的汽,因特斯腾空而起,一下子冲到了终点,把别的运动员抛在了后面,大家简直目瞪口呆了。

第二个项目是跳高。因特斯刚刚单脚起跳,电脑鞋就冲出了一个大弹簧,将因特斯弹起,因特斯很轻松地跳过了八米的高度,获得了第一名。

因特斯接着准备跳远,这时因特斯的鞋子出现了一个弹力的软皮垫,一下子跳了十米远,又获得了第一名。

因特斯获得了最佳运动员奖。他抱着金光闪闪的奖杯,穿着电脑鞋,高高兴兴地回家了。

神奇四年级作文

光阴似箭,日月如梭,一转眼就到了20xx年了。现在的教室跟以前的大不相同,现在有电子学习桌,电子笔,电子自动门等等,各种先进的学习用品。

室外有电子机器人保安巡逻,十分安全。在操场随处可见有保安在工作:打扫卫生、修剪花花草草、检查有没有凹凸不平的地面,如果有,就会立刻铺平。

上语文课的时候有专属教室,电子自动门门口有一个检测仪,只要检测到你的脸们就会确保百分之百的安全,自动开门;课桌上已经不用本子了,每个电子学习桌上有电子学习屏,只要有什么需要,只要在电子学习屏上写出来就好了。

上数学课就更高级了,上课时老师写什么都会发在电子学习评上你需要验算纸的时候,你只要说一声验算纸电子学习屏上就会自动转化成验算纸,你需要时,它自己会变回来。

上英语课时,门口有一个电子英语说话机,见到你,他会根据早上、中午、下午,向你问好,教室里有个电子听力机,只要老师说第几单元听力部分开始电子听力机就会开始读。

音乐教室里有电子播放器,只要你想唱什么歌,你给老师说,老师就会对电子播放器说播放什么歌电子播放器就会放那首歌。

美术教室里有电子国画专属颜料、电子国画专属纸、电子国画专属毛笔,只要你需要哪一个,只要对电子屏上说需要什么东西,就会自动给你拿。

体育课也有专属教室,教室里有:电子障碍跑道、电子健身器材,在教室里有电子机器人保安保护学生安全。

这就是未来的学校,一个充满科技的学校。

四年级想象作文

时光如梭,转眼间就到了20xx年,此时的房子宛如仙境一般。

走进大门,就能看见门边的手印显示屏和微型的摄像头,手印显示屏能显示客人的身上有无携带危险物品等,并输入电脑。微型的摄像头能把客人的面貌传输到室内的显示器,等主人下达命令。

进入住宅,来到的是会客厅,要往前走才是正厅。走入正厅,只发现没有几件家具,原来其它的家具都放在地下的“集装箱”中了。如果你需要什么家具,只要喊一声你所需要家具的名字,那件家具便会主动地呈现在你的面前。

卧室在二楼,只要主人按一下“开启”的按钮,整栋房子都会进入“休息状态”。这一切都将持续到主人按“关闭”为止。

厨房也在二楼,厨房里面有教人做菜的菜谱,可以教人做不同的菜式,中西结合。还能控制火候,为主人提供了良好的做菜环境。

未来的房子是美好的,让我们为这一天的早日到来好好学习吧。相信在不久的将来,这一切都将变成美好的现实!

四年级想象作文

有人一定会认为钢笔、水笔、铅笔,不能合为一支笔,那可就大错特错了。未来的笔可以三笔合为一笔,笔上还带有三个按钮,这三个按钮可神奇了,让我当小导游来讲一讲吧!

你只要按一下第一个按钮,叫一声钢笔,一支铅笔就变成了一支书写流利的钢笔。但你觉得对这支钢笔颜色不满意,只要叫一声你想要的颜色,钢笔就会大变色了。笔还会按主人写字轻重来调节粗细。如果你写错了一个字,人们一定会用修正带涂改掉,涂涂改改,以前在作业本上非常难看,如果现在还用,那就nonono了。你只要说一声擦,字迹就会奇迹般地消失了。

第二个按钮作用也很大,只要按一下,笔就能变身一位电子老师,认认真真、一丝不苟地教你写字,教好你的字后,它就会变回原样。

第三个按钮也不容小看,你只要哭了,按下它,它就会天使一样来安慰你。

多么神奇的笔啊!只要我们大家一起努力,什么东西都能创造出来。

四年级想象作文

光阴似箭,日月如梭,转眼间,已是20xx年了,在这个时代,汽车变了,房屋变了,学校变了,连平时不起眼的厕所也变了。

厕所里面非常豪华,只要你一坐上抽水马桶,前面的墙壁就会变成一台大电脑。当你认为厕所有点臭时,就对前面的电脑说一声“除臭”,那么厕所的天花板上就会出现一个大窟窿,从里面喷出一股沁人心脾的香气,厕所一会儿就不臭了,闻起来还有股淡淡的`清香。

它还能通过你的大便或小便来判定你是否健康,如果你很健康,电脑就会出现“ok”的字样,如果发现你生病了,它就会告诉你,你得了什么病,怎么治疗等等。

在夜深人静时,厕所就像一名保安,只要有小偷进家门,厕所里就会伸出几十双拳头,把坏人打得满地找牙,有来无回。

而且你永远不会担心没有厕纸,当你上完厕所后,废纸会被一个机器吸收,把废纸分解,经过过滤、消毒后,又会变成一张崭新的纸。

四年级想象作文

随着高科技的发展,出现了无人便利店、无人值守货架等,现在在成都,无人酒店也出现了。想去看看吗?请跟我来吧!

无人酒店与传统酒店不一样的是,这里没有酒店大堂,进门就是一条狭长的走廊,在走廊的墙上放着两台智能入住终端机。来到这里,您只要按照步骤操作,再放上您的身份证,就可以办理入住了。

简单地说,通过手机预定后,在酒店终端机上进行认证,通过人脸识别之后,系统会发送房间号和验证码到您的手机上,然后通过验证码就可以开门进入酒店房间了。走进房间,整齐干净的环境呈现在您的眼前。整个酒店都是智能化设计的:灯、电视、空调都是智能感应的,不用您动手,全自动控制和感应,全程为您服务!

酒店的房间分为四种类型:面积在30平米左右,价格从169到269元不等。走在酒店的走廊上,您才能真正地感受到了什么叫“无人”——自动售卖机、储物柜和失物招领柜……而这些东西全部都是通过手机上的app自主操作的。

当然,再高级的智能也是人脑控制的,无人酒店也配了两个人:一个保洁员和一名主管。你想体验一把“无人酒店”的静谧舒适吗?那就背起行囊,出发吧!

神奇四年级作文

如果有一个神奇的教室,我觉得它是这样的:在茂密的森林里,有一个用巧克力和糖果做的学校里,有一个超级神奇的教室。

教室的门右上角有一个彩色的转盘,上面有一个红色的指针。转盘下面有一个手柄,转动手柄,指针就会转动。在不同的颜色上停,打开门,就会在不同的地方。

黑板则会在上课时启动“抓典型(抓上课不停讲等...的)模式”帮助老师抓到做小动作的学生。还能将老师的命令输入分析。如:老师在讲反射光定律,命令是反射光定律图片。黑板上就会显示一个反射光定律的图片。

桌子上有一个身高装置,可根据人的身高设置适当高度。桌面上还有听讲面包,能吃,负责让后排同学听讲(可无线电传播语音,视频,图片...)。吃下去的还会自动变出来。

夏天已经来临,相信不少学生都会中暑。窗户上有一层薄膜,可适当调节温度,光度,热度。

连墙壁,地板,天花板都是空调,与空调通过无线电连接,开了空调,就开了墙壁空调。

下课后,大家的桌子边,桌子角上就会出现跟枕头一样软的东西,防止磕伤。地板上就像床上一样。

这就是我想象中的神奇教室,你想象中的神奇教室是什么样子呢?

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