作文是一种综合素质的体现，它不仅考验我们的逻辑思维，还要求我们有丰富的文字表达能力。优秀作文不仅要有独特的观点，还需要具备清晰的逻辑和流畅的语言。在写一篇较为完美的作文，首先要确定一个清晰的写作主题。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，供大家参考和学习。
小学寻找春天作文
冬天悄悄地过去了，春天慢慢地来临了。可我却感觉不到，所以我去寻找春天。
我来到小区里。春姐姐为小草穿上了翠绿的衣裳。警察叔叔比冬天更精神了。
我来到小河边。河水解了冻。钓鱼的人星罗棋布。河岸边的柳树长出了嫩芽。
我来到学校里。小花坛里的花朵全部绽放了，颜色不一，形状各异。
望着路边茫茫碌碌的小蜜蜂，我倏地忆起了：“一年之计在于春，一日之计在于晨。”春天来了，新的一年开始了。
小学寻找春天作文
春天在哪里呀？春天在哪里？今天我和妈妈一起唱着儿歌到郊外寻找春天。
只见那田野上，小草悄悄地钻出了地面，它们嫩生生，绿油油的，像一个个刚睡醒的胖娃娃。各式各样的野花也睡醒了，只见它们伸伸腰，抬抬头，争先恐后地纵情怒放了。小路两旁各种颜色的小花争相开放，好像都在展示自己漂亮的衣服，每一朵都散发着迷人的香味，引来了翩翩起舞的蝴蝶和勤劳的蜜蜂。真是百花争艳，五彩缤纷。
小河边，河水欢快地流着。柳树的枝条也长出了嫩嫩的小叶子，小蝌蚪在小河里自由自在地游来游去。鸭子妈妈带着小鸭子们在河里游泳。小鱼和小虾则玩起了捉迷藏。
多美的春天呀！
寻找春天小学作文
在什么季节能听到泉水叮咚的声音，在什么季节能看到大地变绿的景象，这个季节就是春天。
春天，是十分温柔的。瞧，微风吹来了，像妈妈轻抚着我的脸一样，十分舒服。在下春雨时，就像花针，像牛毛，像细丝，织在蓝色的天幕上。
春天，是万物复苏，泉水叮咚的季节。瞧，小草钻出了草地，打着哈欠，伸伸腰，等它睁开眼，看到了一个全新的世界，好像禁不住吃了一惊。连含苞欲放的小花朵也看着不同的世界。
这个春天，连太阳也变了样，冬天还懒得出来，现在，他把阳光洒在我们身上，十分舒服，不像夏日的烈日骄阳，也不像秋日的怒火雄烧，而是温柔的，不耀眼的一种太阳。
瞧，柳树也装扮起来，穿着她那身“绿裙子”，有风的时候，“裙摆”也随风摇曳。当柳树叶碰到我们的头时，像在轻轻地抚摸着我，也像在跟我比比谁的头发长，一枝枝小枝子，点起了嫩绿的小芽，可爱极了。
你听！叮咚，泉水融化了，冬天，我们还看冰，在冰上行走，现在清波荡漾。这声音比世界上最好听的声音还要好听几千倍，河面上冰分裂了，像一幅奇怪的抽象画。
春天，我喜欢这个季节。
寻找春天小学作文
寒冬过去后，便是万物复苏的春天来临之时。可是，春天很喜欢跟人捉迷藏，常常不让人轻易发现它，春天在哪呢？我开始寻觅春天。
在那光秃秃的树枝上，几片新生的绿叶带来了春亲切的提示：“我把印记留在了这里，你注意到了吗？”一阵春风吹来，令人心旷神怡。耳边好像还飘荡着春嘻嘻哈哈的欢乐笑声。
树下的枯草地，似乎还没有接到令人欣奋不已的春寄来的邮件。不，它已经收到了，你只需蹲下身，拨开那黄黄的枯草，便会眼前一亮：黄土上，一丛丛翠绿的青草已经醒来了，只是没有长到够高的个子罢了，真是“离离原上草，一岁一枯荣”呀！
电线上传来几声清脆悦耳的叫声，是谁在歌唱呢？我定眼一看，原来是报春喜的“黑衣大侠”——燕子，那首歌，不，是那些话语，透露出一种欣喜若狂的劲儿，它在干什么呀？我突然恍然大悟，它是在与春谈天说地呢！老朋友分别了一个冬天，总得好好谈谈话，把那一份失去的时间补回来。这时，我猛然觉得每个人都是满面春风呢！
我要去寻找春天的终点站：公园。我怀着激动的心情来到公园，心头砰然—震：春天来过了吗？春天是不是没看到我就离开了吗？可是公园没有让我失望，那万古常青的针松和那五彩缤纷的鲜花，到处都有春天的气息，还有……噢，春天还在这里，我高兴极了，因为我如愿以偿地找到了春天。
小学作文：寻找春天
今天，虽然下着春雨，但一朵一果的师生们还是组织去我们盼望了许久的金石镇的油菜基地赏油菜花，去农夫宝游玩，寻找春天。
一路上，我们欢声笑语，不一会儿，就到了金石镇，哇！一大片一大片的油菜花映入眼帘。我们纷纷停下车，来到这一片盼望已久的油菜花基地，哇！真壮观呀！远远看上去犹如金色的海洋，它们是那样繁茂，美丽、色泽中的点点绿色，显得生机勃勃。我忍不住走向前去，此时才知道它们远比我站在远处见到的茂密的多，朵朵盛开的黄色小花，密密层层、挨挨挤挤地凑在一起，就像是春姑娘精雕细琢的杰作。叶子上的花朵，有的全开着露出那娇小的花蕊，似一个个正在欢笑的娃娃，有的还是花骨朵儿，鼓着圆圆的小脸蛋，实在要破裂似的。微风拂过，泛起一道道金波，一阵淡淡的花香扑鼻而来。
集合去农夫宝咯！…这是什么声音？哦！原来刚才是一场梦呀！在农夫宝，可爱的美术老师教我们杂染艺术，在杂染中寻找春天，首先老师教我们把白方巾卷成玫瑰形状，非常漂亮，再绑上橡皮筋，绑几股，再挤上一些自己喜欢的染色剂，然后解下皮筋，打开方巾，奇迹出现了，一块块白色方巾变成了不同特色的图案，非常有艺术气息，各种颜色组成了不同的春天色彩，我们兴奋极了！
今天，我们在田野间。油菜花中寻到了春天的气息，在杂染艺术中感受到了春天的色彩，春天的一切多么美呀！
小学作文：寻找春天
提醒了我们，我们这样就很容易找春天了。”“看，飞舞的风筝就是春天的饰品吧？”小琴说。“那么小溪就是春姑娘弹出的琴声咯！”桃桃说。“看，春天就在我们的眼前，山清水秀，鸟语花香。让我们继续我们的.行动吧！”小明喊道。就这样，他们找到了许多春天的景象。
寻找春天小学作文
今天我去踏青，寻找春天。走在去田间的公路上，两旁的树木发出了嫩嫩的绿芽，红叶李的花开得很鲜艳。呀！我看到了一片桃树林，粉红的桃花开得非常鲜艳，朵朵花儿飘来阵阵芳香，春风一吹，花瓣纷纷落在地上，真是漂亮极了。我还看到了一片开朵朵白花的果树，农民伯伯说，那是梅李子树，每开一朵花，就会结出一个果子，所以我们在那里小心翼翼的观看，我还看见了许多蜜蜂在花间飞舞采蜜，我真是来到了花的世界，花的'海洋，许多游人在那里尽情地玩耍。接着，我在路边看着绿油油的麦田，一下子看不到边，我说，在这里有个足球场该多好玩呀！可它比足球场要大得多。
春天，我找到了美丽的春天。
寻找春天小学作文
春回大地，万物复苏，到处一派生机勃勃的景象。让我们一起来感受这春天的美丽吧！
小草像害羞的小姑娘，从地上探出头来，向春天打招呼。路边的桃花绽开一张张粉红的笑脸，迎接春天的到来。一棵棵小树长出了翠绿的嫩芽，它们像笔直的战士一样，站在那里。春风吹过，发出沙沙的响声，好像在为春天唱一首欢快的歌曲。小燕子像春天的使者一样从南方飞回来了，他们穿着黑白相间的礼服，在树枝上叽叽喳喳地叫着，好像在说：“春天来了，春天来了。”小鱼在解冻的小溪里自由自在的游来游去，他们一会儿浮出水面，一会儿潜入水底，好像和人们玩捉迷藏。春天就这样迈着轻快的脚步来到人间。
啊！春天你真美。我喜欢这样的春天。
小学作文：寻找春天
冬天慢慢过去，春天轻轻到来。我发现孩子们脱下棉袄，穿上衬衫。我觉得春天真的来了。我来到河边，看到冰已经融化了。小鱼在水里欢快地游着，仿佛在说春天来了。我看到草已经变绿了。花儿开得很漂亮。这棵大树快开始发芽了。春天真的来了。我喜欢。我不想让它过去。
寻找春天小学作文
我终于盼到了立春的这一天，那时我高兴地寻找春天。但是春天就像一个淘气的孩子和我玩捉迷藏，所以我找不到任何信息。
于是，我仔细搜索了一下。我来到枯黄的草地上，寻找绿芽，突然我找到了一个目标，于是我飞快地向哪个目标跑去，仔细一看，啊！我忍不住跳了起来，高兴地说：“草长出来了，草长出来了！”春天以轻快的步伐来到世界，给世界带来活力。我来到去年倒下的`树枝。我抬头看了看，突然发现了一个新的目标。树枝上长了一个豆粒疙瘩，桃树上长了一个小球。我向远处望去。啊，一片片绿色出现在我眼前。春天的孩子不再和我玩捉迷藏了。
其实春天无处不在，只要我们仔细观察，仔细发现，就能找到春天的脚步。
寻找春天
寒冷的冬天已经离去，春正在悄悄地向我们走来。每个生命都在的足迹，我也脱下笨重的冬装，跑来的足迹。
北方的春天来的晚些，一场大雪送去了冬天，又迎来了春天。
走在放学的路上，我寻找着春天的影子，春天的使者——小树，它长出了嫩芽，报告着春天的讯息。我好生欣喜，仔细瞧去，树枝上的小芽像一个小娃娃一般，躲在“母叶”的身下，不敢露出头来，有的胆大的，探头探脑地迫不及待地享受着阳光的温暖，在阳光的沐浴下，闪着晶莹剔透的光芒。
低头寻找绿色的“小精灵”。小草拼命地生长着，摸上去滑滑的，硬硬的，看上去尖尖的，在阳光的反射下，绿色的“小精灵”在风中跳来跳去，如活泼的孩童，显得虎虎有生气。这久违的绿色，让我又一阵欣喜。
春天中，最艳丽，最惹人喜爱的，非桃花莫属。走在桃花树下，粉红的桃花羞答答地露出了小脸蛋，他们在叶子的簇拥下，显得更加娇嫩，更加新鲜。
一阵微风吹过，香气萦绕于身。对鼻子来说，那真是一种美好的享受。阵阵清香，让人迷醉其中。
拾起一朵桃花，细数精细的纹理，看见春正向我逼近，春意更浓了，桃花不声不息地飘落，化作春泥更护花。
摇一摇花枝，花粉沐浴着阳光懒懒地落下，隐隐约约你会看到地下，有小而黄的颗粒。
春不像夏季那么张扬，不像秋那样硕果累累，不像冬那样银装素裹，春是那样的朴实无华，是一年中最美好而珍贵的季节。
“一年之计在于春。”刚起头，有的是功夫，有的是希望，让我们一起在美丽的春天，美好的成长！
寻找春天
“一年之计在于春”。春天是生命的开始，象征着生命力，春天已来到我们身边。
春日阳光明媚，河边光秃秃的柳枝似乎一夜之间长出了小巧可爱的嫩叶，“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”春风轻轻的，柔柔的，轻柔地抚摸着你的脸，就像妈妈的手。它吹过大地，小草睡了一冬，伸了个懒腰探出头来，原来是春天来了。草坪上开着各式各样的花儿；又可爱的樱花，有芬芳的玉兰花，有不知名的小野花……它们像约好了般的一样，光彩夺目，争奇斗艳，真是美极了！
垂钓湖的大门悄悄地打开了，几个人正悠闲的散步，孩子们也换上美丽的春装，尽情地在春光里嬉戏，鱼儿有的追逐嬉戏，有的在湖中的大石头上休息，小蝌蚪在水中快活的游来游去，它们知不知道它们到夏天会变成“蛙将军”呢？一对野鸭正在湖中练习游泳和捉鱼……多么生机勃勃的景象啊！
漫步在美好的春光里，耳边响起那首童年的儿歌：“春天在哪里呀，春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里。看到红的花呀，看到红的花，看到绿的草，看到绿的草，还有那会唱歌的小黄鹂……”春天来到了人们身边，来到了人们的心理。
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寻找春天
冬爷爷喘着粗气走了，春姑娘迈着轻盈的脚步来了。星期天，妈妈带着我和弟弟去。
刚出家门，和风迎面扑来，虽然还有一点点凉意，却没有了冬日里的刺骨冰冷。太阳暖融融的，笑眯眯的看着我们，发出有点耀眼的光芒，不再是惨白惨白的。街上的行人很多都是“轻装上阵”，脱去厚厚的棉衣，换上轻薄的春装。还有一些姐姐阿姨穿上了裙子，在早春里成了一道亮丽的风景。
一路走来，鸟儿不停的在唱着歌，好像在说：“春天来了，我们欢唱。”天空中不时飞过黑黑的燕子，弟弟看到燕子开心极了，蹦蹦跳跳的唱起了他的儿歌：“小燕子，穿新衣、、、、、、”妈妈说弟弟就是一只可爱的小燕子，是春天里第一只来到我们身边的燕子。
路边的树一眼望去，隐隐约约似有点点绿意，靠近一看，可不是吗，嫩芽点点，似出不出的，如果不仔细看，还真看不出来。树都发芽了，花呢？再看看绿化带里的花，哟！也发芽了，玫瑰甚至还长出了小小的叶子，弱弱的，在风中摇摆，好似幼儿园小班跳舞的孩子。再看右边那一片草坪，远远望去，一片一片的嫩绿，走近仔细看，是可爱的小草调皮的在那里探头探脑呢！
墙边的迎春花开出了金黄的一片，我轻轻的把它捧在手里，感受这春天里开的第一种花，又叫报春花的宝贝！春暖花开，春天来了，春天来了，春天真的来了！
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在我的眼睛里、、、、、、”欢快的哼着歌，感受着春天的气息！
寻找春天
1、知道相似的颜色有隐藏的作用，丰富对颜色的认识。
2、尝试在类似的颜色中寻找目标颜色。
3、对周围事物的颜色产生探索的颜色。
4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。
5、激发幼儿对科学活动的兴趣。
1、教学挂图、红色、蓝色、黄色的小鱼。
2、幼儿用书第5~8页。
1、导入：今天老师要介绍一只神奇的动物给小朋友认识，它是谁呢？我们一起来看看图片。引导幼儿观察图片（告诉幼儿这是一只变色龙，它趁着妈妈睡觉的时偷偷出去玩耍，请小朋友帮变色龙妈妈把它找回家）。
2、观察教学挂图2和图3，寻找变色龙的位置，师：变色龙很贪玩，为了不让大家发现它，它的皮肤会变得和躲藏的位置的物体变一样，这样大家就不容易发现他了。（教师引导幼儿观察寻找变色龙在的位置，并且都变成了哪些颜色，请个别幼上来寻找，找到了以后全班小朋友一起喊，变色龙快回家）教师小结：变色龙随时随地根据需呀改变身体颜色，以便捕食和躲避外敌的袭击。变色龙的变色实际上是一种伪装衣，有保护自身安全的作用。
（1）展示各种颜色的小鱼，请幼儿说说颜色的名称。
（2）请幼儿闭上眼睛，教师把小鱼藏在颜色相同的区域柜里，再请个别幼儿去找。玩几次，还可以换幼儿来藏小鱼。
4、组织幼儿到户外寻找颜色各种颜色，自然结束。
兴趣是最大的学习动力，在组织这一次活动时，由于变色龙的颜色变化的概念比较抽象，为了引起幼儿的注意力，于是我就以故事的形式去教学，让幼儿在主动寻找变色龙的同时发现变色龙神奇的地方，会变颜色，接下来引导幼儿变色龙都去了哪里，变成了什么颜色，先让小朋友一起找，再请各别幼儿上来找出来，让幼儿知道变色龙变成了相似的颜色就很难发现了，说出因为变色龙很调皮，为了不让小朋友找到就变了颜色。同时再把变色龙变颜色的其他原因说出来。最后再请幼儿寻找颜色小鱼。这次活动组织的过程比较流畅，但是时间超过了15分钟，大部分幼都能认真参与，但是还是由于我拖时间的原因有一些幼儿注意力没有集中。拖时间的原因主要是我没有把握以故事的内容来开展活动的内容简要度，故事内容有点长，并且中途还浪费了一些时间来组织纪律，经过这次，以后我会在课堂上注意语言的简洁度，以及利用其它一些可以引起幼儿注意力的方法，反思后觉得我当时应该是边和幼儿讲，边走到注意力不集中的幼儿旁边，或者请他们上来寻找变色龙，还有请他们参加游戏，可能比停下来再次组织纪律会更好一些。以后在细节方面还要继续努力加强。
寻找春天
为了，学校特意组织了春游活动。
早晨，最后一颗调皮的星星悄悄地向天边隐去，太阳刚偷偷的从大山后面爬上来窥视着我们的小城，同学们便蹦蹦跳跳的向学校涌来。叽叽喳喳的说笑声打破了校园的宁静。七点半，我们排着整齐的队伍向目的地出发。温暖的阳光照射着大地，蔚蓝的天空飘着几朵白云。
春天在哪里呀？我漫不经心地向四周看看，寻找着春天的足迹。“找到了，找到了。”春天在天空白云下，几只燕子掠过天空，唧唧的叫着，多么快活呀！春天也在树枝上，高大挺拔的树木不再穿白棉袄了，春姑娘早已给它们换上了单薄的绿衣裳。柳树在微风中摆动着长发，尽情舒展自己的腰身……细心的春姑娘怎么可能会忘掉花草呢？马路旁，一些不知名的野花在嫩绿的小草的衬托下，显得分外娇艳，几只蝴蝶在野花纵中飞来飞去，花朵们欣赏着蝴蝶优美的舞蹈，蜜蜂在它们身边尽情地忙碌着，这景象，多么像一幅美妙的图画。在小溪里，蝌蚪欢快地游着，原来，春姑娘也来到了这里……春姑娘多辛苦呀！她走过草原，小草立刻钻了出来，她跑过树林，树木马上换上了绿装；她来到花园，花园里顿时五颜六色，一片鲜艳……总之，到处都有春姑娘的`足迹，这就意味着春天到了。
春天到了，新的一年开始了，我们要在新的一年里努力学习，奋发读书，考出优异成绩报答父母和老师。当然，我们也要好好珍惜这带着生命和希望来到人间的万紫千红的春天。
寻找春天
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟……”春天踏着春风的脚步悄悄走来。我们拿着手机去田野，把春天拍下来。
春天在蔬菜里，当农民把蔬菜种下去时，春天躲在了里面，春雨哗啦啦从天上流下来了，使蔬菜长得更好，更茂盛，更苍翠！在阳光下，叶子迎风飘动，显得更动人了。我赶紧把这美丽的景色拍下来。
春天在花朵里。春天，百花盛开，一朵朵花映入我们眼里，它的香味扑鼻而来，我凑近一闻，哇！神清气爽，四五片花瓣向四周伸展着，黄色的花蕊向上突起。我情不自款地把这景色拍了下来。
春天在流水里。当流水哗啦啦地流下流经田野，为庄稼灌溉里，我知道，春天来了。当麦苗喝到甘甜的水时，一点一点地往下长。它们嫩得如婴儿的皮肤一样，我迅速把这个景色拍下来了。
回到家，我拿起手机看了看我的作品，有辛勤的农民，有娇艳的三角梅，有毛茸茸的狗尾巴草，我知道，春天来了。
身边处处是春天，只要你用心去找，一定能找到的。
寻找春天_
“春天在哪里啊，春天在哪里……”耳边响起这首熟悉的歌声，我控制不住我的心情，跑出家门，去寻找春天的足迹，欣赏春天的美丽景色。
春天在哪里春天在树林里，在那一片片嫩嫩的叶中。你看，远远的树枝上冒出许许多多绿色的小芽孢，像一个个趴在枝头上的小精灵，可爱极了。还有些芽孢已经伸开了绿绿的腰板，舒展开来，风一吹，它们左摇右摆，像跳舞一样。
春天在哪里春天在花园里，在那一朵朵五彩斑斓的花朵上。我寻着一股股清香来到我们小区门口的花园中。这里可真漂亮，你看桃花开得多欢啊！粉粉的，嫩嫩的，满树都是，像一只只粉色的蝴蝶在枝头嬉戏玩耍。一阵风吹来，它们笑着闹着，翩翩起舞。有的含苞未放，就像一些害羞的小女孩儿，在枝头上探头探脑，让人一看，就会有一种说不出来的美，瞬间觉得身心放松。看完桃花，你再看看那迎春花，它们早早地开，就是为了迎接春天。，那一朵朵金黄的花儿，就像一位穿着黄色衣服的仙女，看上去非常美丽。
春天在哪里春天在一片片草地上，那里有许多绿色的小草，在贪婪地迎着春风，晒着太阳。仿佛昨天还是一片光秃，今天已经绿油油的到处都是，使我想起一句诗：野火烧不尽，春风吹又生。真的是这样的啊！
春天在哪里春天在那一阵阵柔柔的春风里。它们吹到哪里，哪里就有春天的感觉。吹到身上，暖呼呼的。吹到田野，庄稼就随着风跳舞。吹到树林里，树开始用叶手舞足蹈地打招呼。吹到花园，花儿就开始把身子伸出来，看外面的世界。
春天在哪里春天在那一只只鸟儿的歌声里。麻雀、燕子、大雁纷纷归来，它们欢快地唱着歌，迎接着春天的到来。
找到了，找到了，我终于找到了春天，它的足迹遍布于大自然的角角落落，更在我的心中。