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以包容为话题的初三(通用16篇)

时间:2024-02-28 11:42:10 作者:翰墨

优秀作文是对社会时事和热点问题的关注和思考,它可以展示学生对社会现象的敏感度和观察力。以下是小编为大家准备的优秀作文范文,供大家参考学习。

初三包容为话题作文

六年生涯中,最让人印象深刻的应该是同学和老师了,我也不例外。也正是因为那次与同学碰撞出的火花,我才学会了这难能可贵的——包容。

那次,我和同学们在下课时一起玩。我们玩的是“写王字”,就是一个人在前面用手写一个“王”字,我们这些在她后面的人就可以随便走动靠近她,等她写完一个字之后,就转过头来,这时谁都不可以动,谁动谁就出局。最后,谁先碰到写字人的身体并在被她碰到之前回到自己之前的位置,就算赢。

第一轮,我轻松的在四人中脱颖而出。第二轮,就轮到我来写字了。前几次都很顺利,可是就当有人要碰到我肩膀时,我转了过去,她们便落荒而逃,我没有捉到任何人,但是没有人碰到我,我赢了。可是当我说出比赛结果时,她们说:“我们明明碰到你了,所以这一局,我们赢了。”“可是确实没有人碰到我啊。”我辩解道。可是她们非得说自己赢了,我与她们争论了一会儿,最终结果是她们赢了。我只好认为自己是感觉错了,毕竟那么多人都看到了。

可是第三轮,她们确确实实没有碰到我,可是又一次蒙混说:“我们明明碰到了!”我当时恨不得立马急眼,可是不能让她们说我小气啊,毕竟同学之间不能那么在意嘛。所以我就自认倒霉,说:“好吧,你们赢了。”因为我们赌好了,谁输谁请吃零食,我就只好拿出我的零花钱,为她们饱腹了。

事后我仔细想了一下,她们确实是没有碰到我,我却为她们请了一次零食。可是如果当时跟她们急眼,现在的关系一定会变得很差,谁都不愿意搭理谁,为了大局,我必须包容她们。但我相信我的付出是值得的,因为我不仅获得了友谊,还学会了宽容待人。

以包容为话题的作文

宽容,顾名思义便是原谅、饶恕、不予追究。海尔普斯曾经说过:宽容是人类文明的唯一考核。由此可见,宽容在人际交往中占据着多么重要的地位,所以我们也应以宽容待人。

当别人无疑间踩痛了你的脚时,你是不依不饶的与其纠缠理论还是宽容的一笑而过,全在你对宽容的理解与把握。这样的例子实在是举不胜举,几乎所有的名家在这一方面都可以做我们的榜样。

一代文豪鲁迅先生一次独夜行,路遇一醉鬼强拉着鲁迅为其修鞋,鲁迅见状不气不脑,甘愿为其服务。鲁迅事后谈及此事也总称“人孰无过”。

我们敬爱的周总理也是这样一位有着大气量的为人,一次一位理发匠为总理理发时,因为过度紧张,手一颤,不慎将总理的头皮蹭破。周总理故作无恙,事后也未向他人提及此事。

难怪我们平时总说“宰相的肚里能乘船”,既然我们知道了这样做的优点,为何不积极的去仿效呢?假设当时二人都对使他们受伤的人破口大骂,命人严加惩处,这样不仅会使两个年轻人心里蒙受更大的负担,甚至会改变二者的命运,更是跌了两位大家的身价,造成一个两败俱伤的后果。而因为宽容,轻而易举地实现了两全其美。还是中国的古谚解的好:忍一忍风平浪静,让一让海阔天空。

雨果曾经说过最高贵的复仇便是宽容。用良知的感化取代以暴抑暴,以一种平和的方式使犯错者的内心产生忏悔是处理此类问题的最好方式,从而实现人与人之间的和谐、友爱,让人世间真正达到“真、善、美”的境界,往往只需要一颗宽容的心。

不多宽容也许遵循一定的原则,没有批判性的宽容就是纵容。这种行为不仅无法体现人文和谐,反而是一种精神的堕落与悲哀,所以宽容之前尚需三思。

一只脚踏扁了紫罗兰,它却把幽香留在了脚跟,这便是宽容的真谛。

以包容为话题的作文

大雁南飞时,带走的不知是谁的思念;黄叶飘飘时,带走的.不知是谁的思绪?我独自漫步在街道,是郑源的《包容》歌声和路边姹紫嫣红的路灯将我拉回了现实,那肆无忌惮的歌有着淡淡的伤悲和浓浓的幸福。

包容,对我来说也是一种淡淡的悲伤和浓浓的幸福。或许,包容就像你将芬芳的紫罗兰践踏,它的芳香依旧停留在你的脚上。或许,也像哲学家康德所说的那样,“生气是拿别人的错误惩罚自己”。大概是优雅的康德先生心情永远是风和月明的吧!若别人犯错了,我们却雷霆万钧,那岂不是一种错,所以我们要用包容的心去面对擦肩而过的人群,世界将会是另一番景象。

美国总统林肯对政敌素以包容著称,最终引来一些议员的不满,议员反对说:“你不应该试图和那些人交朋友,而应该消灭他们。”林肯笑着回答:“当他们变成我的朋友时,不是消灭了敌人吗?”正如他所说,多一些包容,或许公开的敌人是我们潜在的朋友。

不管是与朋友交往,还是与众人交往,都要学会包容别人。包容别人的龌龊、排挤甚至是诬陷。因为你要知道,正是因为你的力量让敌人恐惧,你更要知道,石缝里长出的小草,更能饱经风雨。别人给你的打击,只会像短跑运动员听到的枪声,更能激发你的潜力;别人给你穿的小鞋,或许只是为了让你能成为林肯中心舞台上的那只“白天鹅”;风凉话,或许只是你感冒发烧时的冷敷。

睚眦必报,只能说明你无法虚怀若谷。刻薄言语,只会是把双刃剑,最终你自己也会伤痕累累。试着包容别人,才会发现包容也是一种美。湛蓝的天空,正是因为包容了风雨雷电一时的放肆,才会有永久的风和日丽;浩翰的大海,正是因为包容了浪花一时的兴起,才会有永久的风平浪静。

让我们携包容之手,与包容同老。

以包容为话题的作文

八年级还没有结束,咱们从一位调皮捣蛋的小学生过渡到了懂事听话的初中生。七年级还没有结束,我们换了一位班主任,之前那位非常严厉,而现在这位无时无刻的在包容我们。

从我听他上的第一节课起,我就知道他不是一位严厉的老师。那时,他并不是我们的班主任,只是因为普普通通的历史老师。他对于我们的过错,总是一笑而过,很少说要点名批评。在我的印象里只是严重的就只是让出了错误的学生,在黑板上把错误纠正过来就好了。那时的他,以一位授课老师的身份在包容我们,但仅仅是在课堂和作业上。

但是以前的那位班主任的一场大病,让当时没有一丁点儿准备的他不得不当上了我们的班主任,一直当到了现在。

我个人认为,他是一位合格的班主任,甚至不夸张的说,他是我从上学以来见过的最好的班主任,没有之一。我见过的,班主任大多数都是“道家”和“法家”,而他却是一位“儒家”。

我之所以说他好,并不是他对我们放松,对我们的不严厉,不打我们,而是他身上的包容。

他自己也说,他的包容并不等于对我们的放纵而不闻不问。他做事总是考虑的比其他人更全面,别人想到的,他肯定已经做好了,别人没想到的,他早就想到了。不知不觉中,与她已经度过了接近两年的时光,但有些同学对他说给于我们的包容,有了新的理解。

那一次,是我见过他最生气的一次。事后,他也说了,那是他最生气的时候,对于我们的放纵而无法忍耐。

以包容为话题的作文

从开始了解世界,融入世界之间,老师成了陪伴我们的"守护神".在成长的大路上,老师,陪伴了我们无数个春秋,从开始懂事的小学到后来的大学之间,我们经历了形形色色的老师.有温文尔雅的老师,有雷厉风行的老师,有学识渊博,甚至还会有一些孤芳自赏的老师.而在我们踏这一本又一本的书通向成功的殿堂时,我们和老师之间,或许有一些矛盾,或许有些不愉快,但是,请记住——宽容.

老师不是神,不可能完美无缺.我就有这样一位老师,他是教英语的,而且教得特别好.但是,他有很多字不会写,常常要请教学生.我们要知道,老师不可能每个方面都精通,当遇到老师不太懂得一方面,我们应尽力帮助,可能语文老师不太懂数学,数学老师不太懂英语.所以老师不太懂的就不要太追究了,多想想老师擅长的一方面.

老师也有七情六欲,同学们最多见的就是老师偏心.由于某个同学学习成绩比较好,所以,当那个同学犯错时,老师就不一概而论,同学们,要知道老师这样做对那个同学没有好处,由于没有深刻的教训,这位同学可能下一次还会犯一样的错,甚至犯更严重的错.而如果老师对你严格,你就会有一个深刻的印象,下一次就不一定会犯错.

还有一种老师特别奇怪.像我们数学老师,由于不敢管班上的捣蛋鬼(四肢发达,头脑简单的同学)他就会找一个可以"欺负"的学生,大骂一通,把那个学生说成一无是处,骂得无地自容.我由于好"欺负"吧,有一次竟差点被骂哭,但很快,我又从阴影中走了出来:在记忆中将这位老师‘删除",拼命做作业,找‘死党"倾诉,这样就会好得多.

我们无法过多的评价老师,但我们可以改变我们的心态,换一个心态,会看到一个不一样的老师!

以包容为话题的作文

包容为人们带来和谐包容即宽容。

孔子曰:“宽以济猛,猛以济宽,政是人和。”人若无一颗宽容之心,便成就不了大业;人若无一颗宽容之心,便无法获得自己的追求;人若无一颗宽容之心;便无法与人和谐相处。齐桓公,一个成就了“九和诸侯,一匡天下”的霸主,始终怀着一个宽容的心去面对他人,面对管仲,这个险些让他丧命的仇人,他会怎么办?杀之?或是……,然而他却选择了宽容。面对他,我不禁暗自称服,也许就是这样一种气度,为他赢得了更多的拥护。

莎士比亚曾说:“宽恕人家不能宽恕的,是一种高贵的行为。”宽容是一种境界,他帮你升华人生。托尔斯泰,一个举世瞩目的大文豪,在面对被人误会为搬运工并好心赏给他一美元的时候,他微笑着,并用一颗宽容的心去安抚那个备受惊吓的人,是啊,他是宽容的,而正是这颗宽容的心铸就了他在世人心目中的地位,他拥有的不仅是出色的文笔,更多的是一种品质。

国分康孝曾说:“心有定见,而有善于宽容,一个人备了这两点,他就是一个出类拔萃的男子汉。然而在有些事面前,我们是不能宽容的,奥运会火炬传递期间的**组织,三鹿集团生产的牛奶而导致人们感染疾病……是的,这种种的一切,是让人唾弃和厌恶的,我们不能用宽容来谅解他们。宽容不是一团和气,他不等于放纵和纵容。正如贝尔耐所说:“不会宽荣的人,是不配受到别人宽容的。”

宽厚待人,容纳非议,乃事业成功、家庭幸福美满之道;宽容又是一种行事的气度,是个人修养的体现,学会宽容是人格日臻成熟的表现。宽容的以德报怨,是你获得尊重,换得友情,为你开拓更多的可行之路。因此包容为人们带来和谐。

以包容为话题的作文

谈包容。

世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀---题记。

人生就像一场旅行,不必在乎目的地,在乎的'是沿途的风景,以及看风景的心情。常存包容之心,以“闲看庭前花开花落,坐观天边云卷云舒”的心境看待世界,便觉风景一路都好。

一个人,一把剑,尽斩当世不平之事,行走天下,快意人生。这或许是血气方刚的当代青年才俊所共同渴求的境界。但毕竟堵不如疏,其实,在很多时候,包容一个人的错误,助其戒之,比否定他更好。

拂古追昔,包容的美谈数不胜数。

吕蒙初入朝廷,受人非议。但他不曾计较,专心辅政,为东吴立下了汗马功劳,受后人敬仰。

唐太宗不因魏征屡次直谏而迁罪于他,更以人为镜,知得失,成千古明君。

蔺相如为大局着想,对廉颇的傲慢无礼以退让宽容待之,每见廉颇,引车避匿,终动其心。从此,将相和便广为传唱。

人毕竟还是喜欢群居,既然如此,些许摩擦便无可避免,与其去硬碰硬,带来伤痛的火花,还不如去学习火的精神,在潜移默化中化去石头坚硬的心。

忍一时风平浪静,退一步海阔天空。

如此包容便有失本意,毕竟农夫与蛇永远不会过时。

包容是一支画笔,它能描绘出五彩缤纷的人生。但若毫无原则,留在画纸上的,便只能是一份扰目的涂鸦。

包容是一只短笛,它能吹奏出美妙绝伦的乐曲,但若毫无原则,回荡在空中的,便只能是一段刺耳的噪音。

常存包容之心,让自身成为完美的画师,还短笛一份完整的乐章,如此的人生便丰富多彩。正如冰心所说:“一路行走,一路播种,纵然满路荆棘,到时也将百花盛开。”

以包容为话题的作文

一百多年前,法国作家雨果曾感叹:“世上最宽广的是海洋,比海洋更宽广的是天空,比天空还要宽广的是胸怀。”在古老的东方,也有一句俗语世代相传:“宰相肚里能撑船。”法兰西的浪漫和炎黄子孙的实在碰撞到一起,投射出包容的光辉。包容,超越了国家、语言、民族的界限,成为这个世界人民共同赞美向往的品德。

包容是一种智慧,一种气度。英国谚语有云:“世上没有不长杂草的花园。”世上没有完人。只有能够敏锐洞察人性、胸怀宽广的智者,才能以博大之心包容一切。鲍叔牙了解人才的可贵,包容了管仲的一箭之仇;蔺相如懂得合作的重要,包容了廉颇的公然挑衅;李世民牢记隋亡的教训,包容了魏征的犯颜直谏……包容成就了他们的辉煌,更推动了历史的发展。

包容是一种修养,一种境界。佛经有言:“一念境转。”面对他人的过错,耿耿于怀、睚眦必报会带来沉重的心灵负累。与其让仇恨啮噬心灵,制造痛苦,不如以包容之心去获取一份泰然。勾践忍受了十年卧薪尝胆的艰辛,灭吴后下令诛尽吴国宗室。韩信未发迹时无端遭受“胯下之辱”,但封王之后却笑释前嫌,任命当初侮辱过自己的人为巡城校尉。相比之下,韩信的人格要比勾践健全得多。鲁迅先生说过,“渡尽劫波兄弟在,相逢一笑泯恩仇”,包容不仅是对他人的宽恕,更是送给自己的最好礼物。

然而,包容不等于放任纵容。人类社会是由各种明确或潜在的规则加以维系的,违反原则无节制的纵容最终会导致社会的畸形。包容也不等于隐忍不发。“忍”是刻意的制怒和压抑,久之难免有爆发的一天,包容则意味着襟怀坦荡、泰然自若的恬静和淡然。包容更不等于沉默忘却,对于不能容忍的事,沉默也许是另一种抗争,而忘却往往意味着背叛。真正的包容,应该如伏尔泰对其政敌所说:“虽然不赞同你说的每一个字,但我誓死捍卫你说话的权利。”

包容是海纳百川,是厚德载物;包容是睿智恢弘,是宁静致远。如是我闻:康德说,只有两样事物能让我的内心深深震撼,一是我们头顶璀璨的星空,一是我们心中崇高的道德法则;如是我愿:当今世界,国家、种族、宗教冲突不断,“只要人人能多一份包容,世界将变成美好的人间”!

以包容为话题的作文

记得那时我二年级的时候,我和小红同是二十班的班长,因为我们都不太满意彼此管理班级的方式,所以经常闹矛盾。有一次上课,老师去办公室拿东西,让我和小红管理班级。老师刚走,班里就乱了起来,我立刻找了几个带头说话的,把名字记在了黑板上。这时,被我记名的小刚不满的站了起来,扯开嗓子大喊道:“那么多说话的,凭什么只记我们几个?”我刚相应答,小红就接着他的'话说:“就是,也不知道你这个班长是怎么当的”“我……”这时,老师走了进来,我哼了一声,瞪了小红一眼,就生气地回到了座位上。

下课之后,我坐在座位上写作业,看到小红把几个女生拉到墙角,对我指指点点。我顿时来了脾气,一拍桌子,指着小红说:“上课你当着同学的面说我,我还没找你算账那!”:“有本事你来打我啊”小红幸灾乐祸的说。听了这句话,我再也忍不住了,跑到小红身边,和他吵了起来,最后不欢而散。

而后的几天,我们谁也不理谁,看到了就当做没看见,顶多是互相瞪一眼。那一天,听到老师讲一篇课文,告诉我们要包容别人的缺点,发现别人的优点,这时,我想到了小红,我扭头看了他一眼,心想:既然包容那更是一种美德,我和不包容小红呢?下课之后,我给她写了张纸条,告诉他,我原谅了他,因为,包容是一种美德。

既然包容是一种美德,我们和不学会它呢?

包容话题的初中作文包容的心

这几天,我看了一本书《给你一颗包容的心》,这里面说:要让我们每个人都宽容一些,里面有一个故事,对我的印象很深刻,我给大家描述一下:在一个冬天的夜晚,“包容”在路上走着,碰到了“争吵”,“争吵”不愿帮助它;其次碰见了“权利”,“纠纷”还说:“正是没有‘包容’,我才有权!”;然后碰到了“战争”,“战争”还说,从来没有听说过,还不知道“包容”是什么东西。最后“包容”碰到了“真情”,“包容”和“真情”一起走,一路上,他们看到了被人们围攻的“争吵”和“纠纷”,被人们唾骂压倒的“战争”!“真情”对“包容”说:“这就是没有你的下场,只有“包容”别人,人间才会充满温暖和和平,时间才能变得更加美好!”

以包容为话题的作文

小时候,我以为老师很美丽,领着一群小鸟飞来飞去;长大后,才知道那间教室放飞的是希望,守巢的总是老师。

小时候,我以为老师很神奇,说的话总惊天动地;长大后,才知道那块黑板写下的是真理,擦去的是功利。

小时候,我以为老师很神秘,把许多难题都变成了乐趣;长大后,才知道那根粉笔画出的是彩虹,洒下的是汗滴。

老师,在学生的心目中是神圣的,是伟大的,几乎是无所不能、十全十美的。不过,我想,如果老师是十分包容的,那么,老师在学生的`心目中会“更上一层楼”。

老师,您知道吗?老师对学生的包容非常重要,学生十分需要。因为每一个学生都需要自信,而老师的包容就能使一个学生由自卑走向自信。

老师的包容如同丝丝春雨,能够融化学生心中坚固的冰层,唤醒沉睡的心;

老师的包容如同萧萧秋风,能够吹散学生自卑的阴云,换回迷失的良知。

老师的一点点包容会给已经对自己没有信心、自卑、自弃的学生带来自信,使他们也能焕发光彩!

以包容为话题的作文

我捧着用辛苦攒下来的零花钱买来的书,开心地走在回家的路上。“太好了,一套书终于集全了。”我一边想着,一边把书举得高高的,着迷地欣赏着书的封面。在蓝天的映衬下,书银色的封面亮晶晶的,看得我越发喜欢。

我正痴迷地望着,忽然,从旁边闪来一辆电动车,直对着我冲了过来。“啊!”我下意识地往旁边躲闪,可一不留神,手中的书被抛了出去。我连忙去接,可来不及了,书掉到了地上。车轮无情地从上面压过去,留下的只是一道脏兮兮的压痕。

骑车的人好像意识到发生了什么,在路边停下车,摘下头盔走过来。这时,我正抱着书,用外套徒劳地擦着书的封面。看到那人走过来,我忍不住大叫:“你骑车不看路啊,没看见有人吗?”那人并没有争辩,只是慌张地看着我,不知该怎么办。我不由得抬起头来,细细地打量着那个人。只见他头发乱蓬蓬的,脸上胡子拉碴,整张脸像是被毛发遮住了,只露出一双神色疲惫、眼袋乌青的眼睛和一个高大却并不挺拔的鼻子,看起来应该有好几天没睡好觉了吧。不知怎么的,我的心里竟涌起一丝同情。

骑车人看着书上清晰的车轮印迹,他迟疑了一会儿,手忙脚乱地掏出几张皱皱巴巴的票子,有十块的,有五块的,静静地躺在他龟裂的手掌上。“小姑娘,我……我只有这么多了,都给你吧。”我呆呆地望着这手掌上的零票子,忽然觉得脑中有一道光划过,我微笑着说:“没事,这书内页也没破,不能叫你赔偿。”那人明显一愣,然后笑了。望着他的笑脸,我突然有一种异样的感觉,心头好像暖暖的。

那次,是我成长路上第一次感受到包容的力量,而那本带泥印的书,我将永远珍藏。

以包容为话题的作文

我常常思考包容是什么?直到有一件事,让我知道了什么是包容,也让我学会了包容。

有一回,我去叔叔家玩,来到叔叔家的阳台上,就听到楼上传来了一阵“嘭嘭”的拍打声接着许多羽毛和灰尘同时从天而降。这些灰尘撒在了叔叔家的花盆上,我忍不住厉声向楼上斥道:“是谁呀,拍什么拍呀,没看见楼下有住户吗?”可上面的拍打声没有停止反而拍得更加猛烈,哎,现在的人太缺德了!

过了一会儿,拍打声停了,我拿来水壶给刚才那些可怜的花儿们淋浴,晶莹的水珠在绿叶上滚动着,有的水珠还跑到了楼下去,我向下一瞧,不好!水珠不偏不倚的落在了楼下的被子上,现在咋办呀!只见楼下的'老爷爷伸了伸头,我心一惊,怕老爷爷骂人,谁知,老爷爷笑了笑,说;“今天天气真的很好,是可以浇浇花的!”

说完,老爷爷把几张被子搬回了屋里,我呆住了一会儿,便向楼上跑去,我低着头对阿姨说:“阿姨今天天气可真好,把被子多拿来点晒吧!”“是呀,天气很好!”阿姨笑着说。

包容如水般的温柔,在遇到矛盾时,往往比过激的报复更有效,它如一泓温泉,抹去彼此一时的敌视,这就是包容,我学会了包容!

以包容为话题的作文

我在电影制片厂工作了十八年,先是当编剧,后来当导演。常有人问我,当编剧跟当导演的感觉有什么不同?我说,就工作性质而言,编剧与导演都是文艺创作,但编剧更多的是“个体作战”,而导演则是“兵团作战”。编剧是“散兵游勇”,你喜欢白天睡大觉、通宵开夜车也罢,你爱去深山老林、海滨小岛写作也罢,悉听尊便。导演则全然不同。导演是“三军统帅”,要指挥演员、摄影、制片、录音、美工、服装、化妆、道具、场记、木工、照明等等。那么多不同工种一起工作,需要协同,需要配合。作为导演,除了电影艺术造诣之外,需要一种品德,那就是包容。

我原本是个急性子,“红头火柴”。当编剧的时候,自由惯了,散漫惯了,“红头火柴”即便走火,或者跟领导意见不合,或者跟导演见解不同,也就一吵了之。可是,当了导演之后,特别是在拍摄现场,千头万绪,导演成了各种矛盾的交叉点。这时候,“红头火柴”一旦冒火,就会导致“天下大乱”。有了几回“森林大火”的教训,我这“红头火柴”渐渐变成“安全火柴”。我懂得了包容,懂得了导演必须善于倾听各种不同意见,必须善于协调各个工种之间的矛盾。

导演虽然是“三军统帅”,但是事事处处不能用“统帅”压人。只有你充分尊重别人,别人才会充分尊重你。就这样,我的摄制组在现场往往七嘴八舌,谁都喜欢向我提出自己对镜头的设想。我喜欢这七嘴八舌的民主气氛。在我看来,这正是对导演最大的信任和尊重。当然,最后还是由我“拍板”。不过,我在“拍板”前,要在现场充分说明理由,得到了大家的理解,于是全组统一了创作意向,拧成一股绳,工作起来非常默契。

其实,就家庭而言,包容同样不可或缺。我的小家,最初是夫妻两人,不久增加了两个儿子,后来又增加了两个媳妇,如今很快还将增加新的小成员。小儿子一家在美国,大儿子一家在台北,我笑称我们家是“一家三地两制”。长媳是台湾人,我们家又成了“两岸之家”。年岁不同,阅历不同,环境不同,工作不同,存在着明显的代沟。作为一家之主的我,犹如在拍摄现场的导演。我发现,在导演工作中学会的包容,对于小家庭同样需要。家里虽然也常常七嘴八舌,但是彼此互相尊重,成了和睦之家。“家和万事兴”,这“家和”的前提就是包容。

包容,不仅是一种美德,也是一种涵养。包容不仅产生和谐,而且产生凝聚力。包容的前提,是宽广的胸怀。所谓海纳百川,首先就是有了大海那样的胸怀,这才能够百川并蓄。人人需要包容这一可贵的品格。“散兵游勇”般的编剧,如能善于听取各种不同意见,一定会使作为“一剧之本”的剧本写得更好。就连写剧本的电脑,那成百上千的电子元件也是依靠“兼容”组合在一起。兼容,其实不就是包容的“电子术语”?!

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包容话题的初中作文包容的心

是呀!包容对于我们是多么的重要啊!在日常生活中就非常重要!(初中作文)。

比如说:

我们做错事的时候,我们遇到挫折和失败的时候,父母都会宽容和谅解我们!这是什么?这是包容!他们用自己特殊的`方式来表现他们对我们的爱。那是无法用文字来描述的。我想,这一辈子都不可能还清这分爱的债务了。

母亲和父亲都是包容我们的,母亲包容我们的无理取闹,父亲包容了我们的调皮捣蛋!每次和父母吵架,事后都会觉得很后悔,心里总会使小性子,这种小性子弄的我遍体鳞伤,千疮百孔。

不仅父母包容我们,老师也包容我们,与其说是老师,不如说是学习包容我们。

我学不好,并不是不努力,而是感觉太累,总是任性的想要放弃。考一次试,没考好,没关系,下一次考好就行了!就这样,推到了现在!可是学习却总是宽容我,包容我,鼓励我。记得奋斗过的果实,全是学习留给我的激励,是美好的,也是幸福的。喜欢成功的感觉,那是努力的结果。我刚上初中的时候,前两次考试,考的好的话,就会奖励我一些东西。那时候,那种成功的感觉真是无法用语言来描述出来!

以包容为话题的作文

“包容”一词,我已懵懵懂懂地学了许久。但是那一次,我才是真正体会到了包容。

天,渐渐黑了下来,太阳不见了,月亮出来了,但这一丝朦胧,星星在夜空调皮地眨呀眨的,仿佛对这个世界充满了好奇心。天黑了,霓虹灯布满了整个城市;街道上,川流不息的车仍然来来往往。我一脚踏进马路旁的医院,顿时一股消毒水的气味扑鼻而来。医院里冷冷清清的,我不禁打了个寒颤。

突然,医院里出来一阵阵谩骂声,我朝着声音的源头瞧去,原来,是一名实习护士在为一位老奶奶扎针时扎错了位置,她的家属正在大声地辱骂那名护士。那名护士的脸上有几分委屈,眼泪在她的眼眶里,仿佛一不小心就流了下来。就在这时,那位老奶奶张了张口,柔声说道:“行了,别吵了,她也不是故意的。人家一个小姑娘,做这种事不一定有太多的经验,扎错位置而已,也没什么事儿。来,小姑娘,不用怕,再试一次。”她一边说,一边把手伸过去。那只手的手背上,有几个扎错位置的针孔,所有人都惊呆了,护士脸上充满了感激。那位老奶奶的脸上并不是生气或者愤怒,而是相信。护士慢慢地扎针。这一次,成功了!所有人都笑了,护士向老奶奶深深地鞠了一躬。

在与人相处时需要包容,争吵时需要沟通,生气时需要冷静不论做什么事,都要包容别人,只要将心比心,世界才会变得更美好。

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