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党员评优评先方案大全(15篇)

时间:2023-12-29 13:29:04 作者:梦幻泡

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党员评优评先方案集合

今年是中国共产党成立**周年,是我校深入开展创先争优活动,加快推进高水平研究型大学建设的重要一年。为了表彰先进,树立典型,学校党委决定4月中旬开始开展基层党组织和党员民主测评活动,在此基础上评选、表彰一批先进基层党组织、优秀共产党员和优秀党务工作者。现将有关事项通知如下:

根据中央创先争优活动领导小组《关于印发〈关于在创先争优活动中认真做好领导点评工作的指导意见〉的通知》(创先发〔20**〕25号)精神,本次测评工作结合创先争优活动领导点评工作要求开展,由各二级党组织会同党员教代会代表等具体负责。

(一)基层党组织的测评。

基层党组织测评对象为二级党委、党总支和党支部,时段为2009-2010年度。测评结果分优、良、中、差四个档次,测评内容包括班子建设、队伍建设、机制建设、工作业绩、群众反映5个要素。

1.党委(总支)测评。

召开党委(总支)委员、下属党支部委员会议,听取党委(总支)工作总结,然后由参加评议人员进行评议,给予综合评价并填写测评表。参评人员包括党委(总支)委员、下属各党支部委员。

2.党支部测评。

召开支部大会,听取党支部工作总结,由支部党员评议并填写测评表。

(二)党员的测评。

党员测评的对象为组织关系在我校的正式党员和预备党员,时段为2009—2010年度,测评结果分优、良、中、差四个档次,测评内容包括思想建设、组织观念、工作作风、工作业绩4个要素。

召开支部大会,由测评对象作。

个人总结。

支部党员评议并填写测评表。

(三)测评反馈、点评及总结。

1.各二级党组织要将测评结果向本组织党员公布,二级党委(总支)下属支部以及支部书记的测评结果由二级党委(总支)书记反馈并予以点评,其他党员的测评结果由支部书记反馈并予以点评。

2.各级党组织要客观、综合地分析组织和个人测评结果,总结经验,找出存在问题,明确努力方向;对测评成绩较差的党组织要提出整改方案,限期整改;对测评成绩较差的党员要有针对性地进行教育;对丧失党员条件、起不到党员作用的党员要提出组织处理意见。

3.对基层党组织的点评重点围绕推动中心工作、开展公开承诺、为群众办实事办好事、加强党组织和党员队伍建设、党群共建创先争优等情况进行;对基层党组织书记的点评重点围绕其带头创先争优和组织党员开展创先争优的情况进行;对党员的点评重点围绕其立足本职岗位争创一流业绩、开展公开承诺、联系和服务群众等情况进行。

(一)评选范围。

1.先进基层党组织:本校二级党委、党总支和党支部。

2.优秀共产党员:组织关系在我校的正式党员。

3.优秀党务工作者:各二级党委、党总支委员,党支部书记,学校党委、纪委部门的工作人员,组织人事秘书。

此次评选对象的重点为基层单位的党委、总支、支部和教学、科研、管理、服务、党务等一线基层岗位的党员,以及品学兼优的学生党员,副厅级以上党员领导干部不作为评选对象。

(二)评选条件。

1.先进基层党组织的条件。

(1)领导班子好。坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,牢固树立和全面落实科学发展观,坚决贯彻执行党的基本路线、教育方针和上级党组织的决议,认真贯彻落实民主集中制,积极开展批评与自我批评,切实加强党风、党纪、党性和廉政建设,具有较强的凝聚力和战斗力。

(2)党员队伍好。严格党内组织生活制度,加强对党员的管理和监督,规范发展党员工作程序,党员队伍不断壮大,党员整体素质优良,党员的先进性和先锋模范作用表现突出。

(3)工作机制好。各项规章制度完善,管理措施保障到位,工作运行顺畅有序,建立健全推动科学发展的长效机制。

(4)工作业绩好。基层党组织在推动单位事业发展、服务群众、凝聚人心及促进和谐方面发挥积极作用,各项工作成绩显著。

(5)群众反映好。全心全意为师生员工服务,具有较强的凝聚力,群众威信高,党员形象好,党群关系密切。

2.优秀共产党员的条件。

(1)带头学习提高。认真学习中国特色社会主义理论和党的路线方针政策,坚定理想信念,始终在思想上、政治上、行动上与党中央保持一致;认真学习实践科学发展观和践行社会主义荣辱观,提高思想素质;认真学习业务知识和专业技能,增强工作本领。

(2)带头争创佳绩。坚持社会主义办学方向,热爱党的教育事业,热爱本职工作,踏实肯干,开拓创新,廉洁自律,无私奉献,具有强烈的事业心和责任感,成绩显著。

(3)带头服务群众。认真履行党员义务,主动联系服务群众,积极为师生员工解难题、办实事,自觉维护师生正当权益。

(4)带头遵纪守法。自觉遵守党的纪律,遵守国家法律法规和学校校纪校规,维护校园和谐稳定。

(5)带头弘扬正气。维护稳定,促进和谐,发扬社会主义新风尚,敢于同不良风气、违法违纪行为作斗争,争当文明守法好公民。

(6)学生党员必须获得学校“三好学生”或“优秀研究生”以上称号。

3.优秀党务工作者的条件。

(1)热爱党务工作,刻苦钻研党建业务,有较高的理论政策水平和组织协调能力,善于做思想政治工作,求真务实,脚踏实地,创造性地工作,把党的路线、方针、政策真正落到实处,在加强党的建设和思想政治工作方面取得显著成绩,公道正派,廉洁奉公,广大党员认可程度高。

(2)团结同志,密切联系群众。顾全大局,支持同级行政领导在职责范围内行使职权,有效促进教学、科研、管理等各项工作的开展。

(3)积极投身于深入学习实践科学发展观活动和创先争优活动的组织指导工作,为顺利开展深入学习实践科学发展观活动、创先争优活动作出积极贡献。

(4)专、兼职从事党务工作两年以上。

(三)评选名额及办法。

1.评选名额。

根据统计情况,初步确定评选先进基层党组织52个;优秀共产党员373名,其中在职教工党员253名,离退休教工党员30名,学生党员90名;优秀党务工作者30名。最终名额可根据评选情况作适当调整。

2.评选办法。

以二级党委、党总支、直属党支部为单位组织评选、推荐(自荐)和审定,在此基础上召开各二级党委、党总支、直属党支部书记会议,复审先进基层党组织、优秀共产党员、优秀党务工作者名单。复审结果报学校党委审批。

(1)评选推荐先进党支部。

党支部数为20个以下的二级党委、党总支可评选先进党支部1个;20个及以上、40个以下的可评选2个;40个及以上的可评选3个;直属党支部可自荐或横向推荐1个。

(2)推荐先进党委、党总支。

以二级党委、党总支为单位互相推荐或自荐。

(3)评选推荐优秀共产党员。

除离退休教工党委外,其他二级党委、党总支、直属党支部按在职教工正式党员人数的10%评选教工优秀党员,小数点后数字按四舍五入处理;直属党支部党员人数不足10人的可推荐1名;离退休教工党委可评选30名。学生正式党员数为100人以内的单位可推荐优秀学生党员1名,100—200人的可推荐2名,200—300人的可推荐3名,依此类推。

(4)推荐优秀党务工作者。

各二级党组织可在全校范围内推荐优秀党务工作者30名(含组织人事秘书1名和学校党委、纪委部门的基层工作人员1名),其中可推荐本组织人选1—3名。

评选推荐(自荐)出来的先进基层党组织、优秀共产党员、优秀党务工作者分别填写登记表(附件4、5、6)。

(四)时间安排和工作要求。

1.以上各项工作要求5月15日前完成,并在此时间之前将有关材料报学校党委组织部。报送材料包括:

(3)先进基层党组织、优秀共产党员和优秀党务工作者登记表;。

(4)先进基层党组织、优秀党务工作者推荐(自荐)名单、参加人数和推荐票数。

三、广东省教育系统先进基层党组织、优秀共产党员和优秀党务工作者推荐。

按照中共广东省委教育工委《关于做好纪念建党90周年开展“七一”表彰工作的通知》(粤教工委组〔2011〕10号)精神,我校分别获得广东省教育系统先进基层党组织、优秀共产党员和优秀党务工作者推荐名额各2个。请各二级党组织参照学校评选先进基层党组织、优秀共产党员和优秀党务工作者的要求,在全校范围内进行推荐,并于4月18日前将推荐名单报送学校党委组织部,学校党委将在二级党组织推荐的基础上进行评选,向省委教育工委推荐。

开展民主测评和评先评优活动是表彰先进、树立正气、形成比学赶帮超良好风气的有效措施,是增强党员党性、增强党组织的凝聚力和战斗力、发挥党员先锋模范作用、全面推进我校党的建设的重要内容。各级党组织要加强领导,开展深入细致的思想发动工作,精心组织,坚持标准,充分发扬党内民主,认真做好民主测评和评先评优工作,形成生动活泼的创先争优局面,取得学校党的建设的新进步。

党员评优评先方案范文

为了适应教育改革和发展的需要充分调动教师的工作积极性和主动性创造公开平等的竞争氛围根据上级有关文件精神结合本校实际制定如下:

1、执行党和国家的各项方针政策遵守教师职业道德服从学校工作安排认真做好教育教学工作积极参与文明学校、平安校园的创建活动不存在因工作失职而被校级以上处分或通报批评或在师生中、社会上造成不良影响的事件发生。

2、学年累计事假不超过5天病假不超过10天旷工、旷教不满1天。一学年上班、上课、开会累计迟到五次以上或违反其它同一常规要求累计五次以上。教师值日准时到岗履行职责无脱岗现象。

3、语、数、物、化、英教师所任学科成绩平均必须达年段中等以上技能科教师指导学生参加县级团体或个人竞赛必须获得三等及以上奖励。

4、按要求参加继续教育培训完成培训课时和完成课时笔记。

二、在具备上述条件基础上“先进”和“优秀”按照教师年度绩效考核得分从高到低确定人选。上学年度被评为优秀的扣减3分后参加评优。前一学年度评为优秀的扣减2分后参加评优技能科教师平时表现突出并为学校作出重大贡献者在评选县级以上先进时可以由行政会决定给予分配一定名额对学校工作进行积极宣传报道的教师在同等条件下优先考虑。

三、根据当年“优秀”和“先进”下达的指标按校级、行政、班主任、教师按级别比例分配平时表现突出或为学校做出重大贡献的教师可由学校行政会决定直接定为“先进”或“优秀”。

四、具备下列情形之一者不能参加年度评先、评优年度考核视情节定为“基本合格”或“不合格”。

1、违反学校规章制度造成不良影响的。

2、违法乱纪受到党政处分的。

3、严重违反教师职业道德在社会上造成恶劣影响的。

4、违规收费造成不良影响的。

5、因未尽职责造成安全事故的。

6、从事第二职业(或从事有偿家教活动)被查实的。

7、参与赌博及活动被处罚的。

8、违反学校规定或工作失职者而被上级处分或通报批评的。

9、无故拒绝(或未完成)学校布置的各项任务(公开课、捐款、护校、值班、临时性工作)的。

10、造谣生事影响团结的。

11、体罚或变相体罚学生造成严重后果的。

12、在期末等各类考试中有严重作弊行为的。

五、本办法的“评先、评优”适合学年末乡先进的评定其它类型级别的先进按各类要求参照本办法进行。

六、本办法自公布之日起执行。

党员评优评先方案集合

弘扬先进,树立典型,激发教师工作热情;示范引领,榜样感召,促进教师专业成长;锤炼队伍,改革创新,提高教育教学质量。

全校所有在岗教师。

(一)师德表现。

1.思想端正,作风正派;服从分工,关心集体;认真履职,乐于奉献。

2.尊重组织,积极担当;团结协作,诚信友善;爱岗敬业,主动作为。

3.关爱学生,体贴服务;尊重家长意见,密切家校联系;探究教育方法,提高育人艺术。

4.为人师表,树好形象;严守法纪,遵守公德;加强自身学习,提高政治素养。

(二)教学业务。

1.严谨治学,精通业务;端正教态,深化课改;打造高效课堂,凸显教学风格。

2.完成工作任务,创优教学业绩;在教学常规检查中没有缺项。

3.认真参加教研活动,积极参与课题研究;自觉接受继续教育,不断推出教研成果。

4.注重因材因人施教,有效进行分类指导、个别辅导;培养学生兴趣特长,热心学生课余活动、社团活动。

(三)其他条件。

1.实行6个优先。一是获得市级及以上优质课、说课、技能比赛奖励者,评选优秀教师优先;二是在学校中心工作中表现突出,受到上级表彰者优先;三是个人先进事迹得到上级领导表扬、社会各界好评或新闻媒体宣传者优先;四是教育、教学或管理工作受到上级表彰者优先;五是教育科研成果被上级推广者优先;六是考核分相同班主任优先。

2.实行6个不予考虑。一是出现教学、安全责任事故者,两年不予考虑;二是违反法纪法规或教师职业行为规范,被上级追究或家长投诉者,不予考虑;三是学年累计事假超过10天以上,病假超过1个月以上,或者有无故旷工行为者不予考虑;四是无故拒绝学校布置的各项任务(公开课、培训、公益活动、值班、临时性工作等)者,不予考虑;五是教师绩效考评分数排后20%范围内教师不予考虑;六是“学习强国”平台排名后20%不予考虑。

1、教师依据绩效考核方案中的《出勤素养》、《履行工作职责》、《工作量》、《教学质量》计算出考核得分;优秀班主任评选,依据《班主任考核方案》考核计算得分。

师德师风标兵、先进教育工作者采用民主推荐、民主评选的方式进行。

1、两年内不能连续评为同一级别的县级奖励。

三年内不能重复评为同一级别的市级奖励。

五年内不能重复评为同一级别的省级奖励。

国家级奖励原则上只评一次。

2、语数英之外的教师,每二年给一个镇级优秀指标,有突出贡献的直接报镇、县级优秀(由教育系统组织的各种竞赛、比赛、测评等获得团体一、二等奖以上者)。

(一)明确奖项设置。

1.优秀教师:按全体教师人数的15%比例评选。

2.先进工作者:按班子成员人数的25%比例评选。

3.优秀班主任:按班主任总人数的30%评选。

4.年度考核优秀:按县人社局规定的指标评选。

(二)明确指标分配。

1.全校分为语文组、数学组、英语组、行政后勤组、艺体综合组5个小组,按各组实际人数比例四舍五入分配优秀教师指标。

2.开学初由教务处核定各组成员名单,并进行公示,各组成员不交叉,学年中途一般不变动。

3.优秀教师由教务处主持年级组组长成员会议进行评定,优秀班主任由政教处评定推荐。以上两项荣誉推荐名单应交校务会审定。

4.先进工作者、年度考核优秀由校务会按本方案评定。

(三)明确奖项运用。

1.前面三项荣誉称号获得者,由学校或乡镇颁发荣誉证书,公示光荣榜,并按乡镇级荣誉称号加分,计入职称评聘计分,但只取一项。

2.年度考核优秀计分参照相关文件规定。

3.凡是学校上报县级以上荣誉评选,必须在校级相应的荣誉称号教师中推荐。

4.获得以上荣誉称号者,如果在一年内被举报失实,将取消奖项,并对责任人进行追究。

1、如有与原制度相违背的则以此制度为准。

2、本方案解释权归校长室。从20-年9月1日起执行。

党员评优评先方案党员评先评优管理办法

为发扬xx党支部党员勇争上流、创先争优的精神,鼓励在支部工作中做出突出贡献的党员,特制定此考核管理制度为标准,评选出xx党支部内部优秀党员,以兹鼓励,继续发扬党员先锋模范作用。

一、本评优评先考核制度基础分80分,根据平时工作完成情况加分、减分,作为年度推选评优评先参考依据。

二、缺席“三会一课”会议者,每次扣0.5分。

三、缺席党员主题活动者,每次扣1分。

四、要求学习国家学***台,未达要求者,每次扣0.5分。

五、上报“一帮一带”谈话记录,缺项者每次扣2分、未及时上交者扣3分、未交者扣5分。

六、每年由xx党支部支委会成立帮扶对象成效考察小组,针对党员帮扶的后进员工进行工作、思想、生活考察,完成情况差者扣5分、中者不扣分、良者加2分、优者加5分。

七、参加厂部比赛获奖的个人加2分、参加公司比赛获奖的个人加4分。

八、获得xx能手加4分、xx标兵者加5分。

九、主动参与活动并积极承担开展活动的工作者,视活动成功情况,酌情加1-2分。

九、对生产年度受到xx考核的党员取消评优评先资格、并扣5-10分。

十一、本支部晋星标准根据年度评优评先考核制度得分确定,0分-60分者支部通报批评并上报xxx党委、集团公司党委、80分以下者不得星、3星标兵得分80-85分、4星标兵得分85-90分、5星标兵得分90-100分。

党员评优评先方案范文

校党总支决定在全校开展优秀共产党员评选表彰工作,现制订《州泰实验中学2015年度优秀共产党员评选实施方案》:

1、坚持四项基本原则,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,努力实践“三个代表”和科学发展观的重要思想,自觉执行党的教育路线、方针、政策和决议,依法执教,在思想上政治上自觉同党中央保持一致。

2、组织观念强,遵守党的章程,严格履行党员义务,模范执行党的纪律,积极参加党组织的各项活动,特别是党员大会。

3、牢记党的宗旨,全心全意为人民服务,积极投身学校的各项建设,爱岗敬业,务实创新,与时俱进,充分发挥共产党员的先锋模范作用。吃苦在前,享受在后,不计名利得失,具有较强的奉献精神。

4、密切联系群众,关心同事,团结同志,能虚心听取群众意见,自觉接受党和群众的监督,勇于开展批评和自我批评,敢于同不良现象作斗争,在群众中威信较高。

5、个人业务素质条件:

(1)具有良好的职业道德和业务素质,工作满腔热忱,举止为人师表,关心热爱学生,刻苦钻研业务,教学水平一流,学生、家长欢迎。

(2)积极参加学校和党总支组织的各项活动,如:党员的示范课、演讲比赛等。

(3)每学期听课达20节,开设校级公开课1次,或校级集体备课中心发言达3次,或参与期中、期末命题1次,或上一学期受到教务处教学实绩评优认定。

(4)党员教师担任班主任或各科组长,同等情况下优先获得表彰。

6、能严格要求自己。不迟到、不早退,不散漫,严格执行学校的考勤制度。

1、以学校党支部为单位在互相评选和征求群众意见的基础上,实行自荐与推荐相结合的原则,最后确定推荐若干名,填写推荐表,经党支部委员会开会讨论后提出候选人名单,再经过支部党员大会选举后产生学校优秀党员。

2、坚持实事求是,充分走群众路线,严格按照评选条件,优秀党员要填写《州泰实验中学优秀党员评比申报表》并附300字左右事迹材料。

评选时间:在每年6月底和12月底;评选名额:只要符合条件的均可。

对荣获学校优秀共产党员称号的党员,要在校内外广泛宣传,总结他们的模范事迹,宣传他们的典型经验,并颁发证书。

今后上级党组织表彰的优秀党员,原则上从学校优秀党员中推荐。优秀党员评选工作由学校党总支负责组织实施。

党员评优评先方案党员评先评优管理办法

为进一步加强学校党组织的建设,提高党员素质,充分发挥党组织的凝聚力、战斗力和共产党员的先锋模范作用,学校党支部决定每年一次在全校表彰优秀共产党员,具体评比方案如下:

一、指导思想。

以点带面,典型引领,激励我校广大党员同志以强烈的政治责任感、昂扬向上的精神状态和良好的作风,把力量凝聚到学校教育教学的各项任务中,不断提高学校办学质量,进一步增强党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。

二、评选条件。

优秀共产党员要模范履行党章规定的义务,努力做到“五带头”,即带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵守纪律、带头弘扬正气。具体评选标准如下:

1、自觉执行党的路线、方针、政策和决议,在思想上、政治上自觉同党中央保持一致,遵守党的章程,严格履行党员义务。

2、具有坚定的共产主义信念,模范遵守学校的规章制度,党性强,作风正,廉洁自律,秉公办事,顾全大局,正确处理集体和个人利益的关系。

3、牢记党的宗旨,全心全意为人民服务,积极投身学校的各项改革,爱岗敬业,务实创新,吃苦在前,享受在后,不计名利得失,具有较强的奉献精神。充分发挥共产党员的先锋模范作用。

4、密切联系群众,积极做群众的工作,关心群众生活,虚心听取群众意见,自觉接受党和群众的监督,勇于开展批评和自我批评,敢于同不良现象作斗争。在群众中威信较高。

5、具有良好的职业道德和业务素质,教书育人、管理育人、服务育人,带头为人师表,关心热爱学生,刻苦钻研业务,有较高的业务水平。

“骨干老师”等称号以及指导学生在区级以上获得各种奖励,中考成绩位居全区前列的皆符合参评条件。)。

三、评选原则。

1、实绩明显与群众公认相结合。

2、党员推荐与组织推荐相结合。

3、党内评选与群众测评相结合。

四、评选办法。

1、以学校党小组为单位在互相评议和征求群众意见的基础上,实行自荐与推荐相结合的原则,最后确定推荐若干名,填写推荐表,经党支部委员会开会讨论后提出候选人名单,再经过支部党员大会测评后产生学校优秀党员。

2、坚持实事求是,充分走群众路线,优秀党员要填写《优秀党员审批表》并附事迹材料。

3、优秀共产党员推荐材料在全校公示无异议的基础上,学校党支支部研究决定表彰。

五、评选时间及名额。

评选在每年6月中旬完成,比例为全体正式党员人数的15%—20%左右。

六、颁奖办法。

对荣获学校优秀共产党员称号的党员,要在校内外广泛宣传,总结他们的模范事迹,宣传他们的典型经验,并于“七一”前进行表彰奖励。

年度评优评先方案

为深入学习贯彻党的十九大,落实中央经济工作会议和市委十三届五次全会精神,紧紧围绕“两聚一高”,全面实施“六大战略”,全面提升和强化银行业服务实体经济能力,推动江阴经济转型和结构调整,特制定本办法。

各驻澄政策性银行、国有商业银行、股份制商业银行、邮政储蓄银行、村镇银行等,设立时间未满一年的银行不参与考核。

利益对等原则。以服务地方经济发展为己任,既要维护银行业共同利益和可持续发展,又要切实支持实体经济发展。

进退同步原则。以维护地方经济金融稳定大局为重,督促各银行坚持同进共退,遵守《江阴市银行业维护金融生态公约》。

奖优罚劣原则。公正、合理运用考评结果,注重发挥考核的导向和激励作用,将考核结果与表彰奖励和资源分配有机结合。

信用评级原则。引导银行业增强诚信意识、加强信用管理,将诚信作为考核的一项重要内容,增加失信成本、提高行业自律。

(一)业务指标考核(50分)。

1、表内外融资(基本分30分):分三部分考核。其中,表内外融资总量(基本分10分),融资规模50亿元以下的,得5分;50亿至100亿的,得10分;100亿至200亿的,得15分;200亿以上的,得20分;表内外融资增量(基本分10分),较上年末表内外融资增量每增加(减少)1亿元加(减)0.5分,上不封顶,扣完为止;表内外融资增幅(基本分10分),高(低)于全市增幅每1个百分点加(减)1分,上不封顶,扣完为止。

2、制造业贷款占比(基本分10分):基本标准,大型银行30%,股份制银行35%,城商行35%,农商行35%,邮储银行20%,村镇银行30%。达到基本标准的得10分;每高出基本标准5个百分点加1分,最高加5分;每低于基本标准2个百分点扣1分,扣完为止。农发行不参与考核。

3、小微企业贷款“两增两控”目标完成情况(基本分10分):基本标准,农发行不参与考核,其余银行完成“两增两控”目标(“两增”即小微企业贷款同比增速高于各项同比贷款增速,户数高于上年同期水平,小微企业申贷获得率不低于上年同期水平;“两控”即小微企业贷款资产质量和贷款综合成本控制在合理水平)。达到基本标准的得10分,各银行“两增”目标每一项未完成扣2分,“两控”目标每一项未完成扣1分。

(二)金融环境建设考核(基本分40分)。

1、风险协调处置(基本分25分):

在有效管控风险的前提下,开展合理设置贷款期限、无还本续贷、循环贷款等流动资金贷款还款方式创新,切实降低企业资金周转成本,有效缓解企业融资难题并取得一定成效;执行政府协调精神或债权人委员会合作协议到位。

不执行政府协调精神或债权人委员会合作协议的,每发生一起扣10分,扣完为止;违反全市转贷协议(包括市级应急转贷、镇街园区中小企业互助转贷、市中小企业转贷基金),随意收贷、压贷的,每发生一起扣10分,扣完为止;不执行重大事项报告制度,每发生一起扣10分,扣完为止。

2、内部风控状况(基本分13分):高(低)于全市银行业不良率平均水平的每0.1个百分点减(加)1分,最高加4分,扣完为止;较上年末本行不良贷款余额每增加(减少)5000万元减(加)0.5分,最高加4分,扣完为止。处置不良贷款金额,1000万以下得0.5分,1000万至5000万得1分,5000万以上之每增加5000万增加1分,最高得5分。本项最高得分不得超过20分。

3、打击非法金融(基本分2分):基本标准,积极配合防范和打击非法集资、扫黑除恶、非法理财、电信网络诈骗等工作中成效明显。不积极履行职责,出现重大失误,酌情扣1—2分。

(三)社会责任考核(基本分10分)。

1、产品和服务创新(基本分5分):

科技贷款、农业企业、专业合作社、种养殖户等纯农贷款及各类再就业、大学生和妇女创业等贷款余额达上年末水平的,得基本分,该贷款余额或增速较高的,酌情加1—2分。

积极配合监管部门开展银企对接、金融服务宣传等活动,向监管部门报送的业务数据及时、真实、准确,酌情加1—2分。

2、业务合规性(基本分5分):严格执行服务收费规范政策,在现场检查和非现场监管(含信访投诉)中未发现其他违规问题的,得基本分。监管部门发现存在违反“七不准、四公开”的问题的,每一起扣1分,扣完为止。

(四)社会评价考核(基本分20分)。

1、根据全市组织的年度民主评议机关的评分考核计分(基本分10分)。

2、根据全市有关企业调查评价表评分考核计分(基本分10分)。

(五)加分项目。

1、积极对上争取,支行升格为分行的,加5分;获得较宽信贷审批权限的,酌情加1—2分。获得“江苏省科技金融特色机构”荣誉称号的,加2分。

2、成立科技支行、科技金融事业部、科技金融服务中心等新型组织形式,明确提高对科创企业的不良贷款容忍度的,酌情加2—3分。积极开展金融产品和服务创新,并能提供相关可靠资料的,根据创新情况综合评定酌情加1—2分。

3.积极参与全市中小微企业信贷风险补偿资金池合作的,投放规模增长较快的,酌情加2—3分。

4、积极参与全市中小企业转贷基金,年内转贷中小企业企业数量、转贷金额位列前五的,酌情加2—3分。

5、作为主发起行牵头组建银团或联合授信的.,酌情加3—5分。

考核工作由江阴市工业和信息化局负责组织,评价工作包括自评、初审、审定三个环节。

1、自评。年度自评,由各银行机构根据《20xx年江阴市银行业服务实体经济考核评分表》开展自评打分,并于次年1月底前报送自评结果以及开展金融创新业务等实绩证明材料。

2、初审。次年1月底前组织市人民银行、银监办、财政局等相关部门对驻澄银行进行全面综合考核评比,确定考核等次。

3、审定。初审结果报江阴市人民政府审定。对当年发生重大违法违规行为、重大风险性事件、严重违反政府相关协调会议精神的、社会反响较差的银行给予一票否决。

1、通报结果。根据得分情况排出年度银行业机构名次,并对银行业机构的考核情况,通报相关监管部门和上级银行。

2、划分等次。依据考核结果,银行业机构名次分a、b、c、d四类,按照不同等次,分别给予不同支持或惩戒措施:

a类银行:

(1)推荐先进集体、先进个人,报市委、市政府予以表彰;

(2)加强与政府相关项目合作,开展政策性扶持信贷项目;

(3)优先推荐与企业投融资合作,主导政银企信贷融资对接等。

b类银行:

(1)继续开展与政府相关项目合作;

(2)推荐与企业投融资合作,参与政银企信贷融资对接等。

c类银行:

(1)限制与政府相关项目合作;

(2)保留进一步采取措施的权利。

d类银行:对连续三年被评为c类的银行,直接定位d类。

(2)减少与政府相关项目合作;

(3)不得参与政银企信贷融资对接等。

没有完成年初信贷投放目标任务的银行不得评为a类和b类银行。

3、督促整改。对于评价结果较差的银行业机构,视情况采取全市通报、由监管部门下发监管意见、开展监管约谈或行政处罚等措施。

本考核办法自20xx年1月1日起施行。

小学评先评优方案

为鼓励学生自我教育,自我管理,自我发展,让学生逐步学会做人、学会学习、学会生活、学会健体、学会审美、学会劳动、学会创造,学校设置 “绅士与淑女”“三好学生”、“小星星阳光少年”、“优秀少先队员”、“优秀班队干部”等的评选项目。为使学生的评优评先能真正的起到激励作用,使其更规范、更公正、更合理,现将开展学生评优评先活动的细则制定如下:

名额分配:“三好学生”每班10名;“小星星阳光少年”每班16名(文明星、学习星、进步星、诚实星各4名);“优秀少先队员”每班10名;“优秀班队干部”每班2名。原则上每一个班级评优的学生数不得超过班级总人数的70﹪,一个学生不能重复评选,小学低年级以鼓励为主“小星星阳光少年”可以适当名额放宽,由各班班主任把握。

(一)三好学生

1.在家里是好孩子:能很好地完成德育作业,家长评价各项优秀,并能做到尊敬长辈,孝敬父母,主动与家长交流、沟通,自觉承担力所能及的家务劳动,生活习惯良好。

2.在学校是好学生:尊敬老师,团结同学,乐于助人,遵守校纪班规,热爱集体,学习目的明确,勤奋好学,学习方法得当,学习成绩良好或进步显著。

3.在社会是好公民:遵守法律法规,遵守社会公德,自觉维护公共秩序,爱护公共设施和公共卫生,保护环境,语言文明,以礼待人,诚实守信,自信自强,谦逊宽容。

(二)小星星阳光少年: 1.文明星:

(1)能较好的完成德育作业,家长评价和教师评价必须达到良好以上。

(2)讲文明礼貌,会使用基本的礼貌用语,尊敬师长,团结同学。

(3) 爱护公物、花草树木和教室内外的清洁卫生。

(4)热爱集体,主动为班集体做事,不破坏班级荣誉(没有因个人行为扣掉班分)。

(5)爱家人,知道家长的生日、爱好,能做力所能及的家务。

2.学习星:

(1)坚持说好普通话,不说带有方音的普通话。

(2)上课专心听讲,积极发言,能经常提出独特性的见解,并能创造性地解决学习中的问题。

(3)能认真完成老师布置的各种作业,学习成绩优秀。

(4)积极参加学校的各种活动,成绩名列班级前茅。

3.进步星:

(1)热爱学习,对各门学科有着越来越浓厚的兴趣。

(2)课堂上认真听课,不做小动作。

(3)及时完成作业,作业书写整齐认真,页面干净。需要家长签字的时候能积极主动求得家长的配合。

(4)在各科的学习中,成绩连续两次以上有较大幅度的提高。

4.诚实星:

(1)遵纪守法,重信守诺,在与同学及大人的交往中,不弄虚作假,答应别人的事情,就一定要做到。

(2)认真及时地完成老师布置的各项学习任务,做到不抄袭作业,考试不作弊。

(三)优秀少先队员

1.热爱少先队组织,懂得少先队的基本知识,按要求佩戴好红领巾,积极参加少先队的各项活动。

2.遵守社会公德,讲文明讲礼貌,尊老爱幼,团结同学;能自觉遵守学校纪律,能主动为学校、班级做好事。

3.爱学习,上课认真听讲,积极参与课堂活动,认真、及时完成老师布置的作业,各科学习成绩均达良好以上。

4. 具有良好的生活习惯和卫生习惯。

5.家长、邻居、社区评价良好。

(四) 优秀班、队干部

1.具备优秀少先队员的要求。

2.认真履行自己的职责,及时完成老师布置的任务,并能及时向老师反应班级同学的心声,向老师提出合理化建议。

3.热情主动为集体和伙伴服务,善于动脑,能积极做好班队管理工作,在带领少先队员开展各项主题活动中表现突出,在少先队组织中发挥积极作用。

4. 有民主、团结的作风,是非分明,能正确处理好同学之间的矛盾;以身作则,做同学的表率,得到老师、同学们的好评。

评选采取自下而上逐级推荐的方法,各班从符合条件的学生中择优推荐后,按规定将推荐表上报学校政教处。政教处审核后,确定各项受表彰人员,对各项荣誉获得者,在期末予以表彰。

1.各班要从加强未成年人思想道德建设,培养、提高学生综合素质的高度出发,高度重视,重在教育和培养过程。班主任必须按学校的要求精心组织,认真做好推选上报工作。

2.评选工作必须遵循公平、公正、公开的原则,要充分征求学生家长、邻居和所在村委会(社区)的意见,坚持标准,严格把关,确保推选对象的代表性和典型性。

3.各班要按照名额分配要求,务必于元月10日前将各项推荐表上交政教处。

年度评优评先方案

评比项目设优秀工会工作积极分子、先进工会小组。

第二条评比条件。

(一)优秀工会工作积极分子评比条件。

1、认真学习党的路线方针政策,在企业的改革、建设、发展中表现突出;。

2、热爱工会工作,热心为群众办实事、做好事、解难事,做群众的知心朋友;。

3、坚持原则,团结互助,作风正派,遵纪守法;。

5、参评对象为企业工会会员,且工作时间满一年以上。

(二)先进工会小组评比条件。

1、自身建设好。

认真贯彻执行《中华人民共和国工会法》、《中国工会章程》等法律法规,履行好工会职责;工会组织健全,定期召开会议,研究布置工会工作;工作有计划、有记录、有总结。

2、民主政治建设好。

积极参与民主管理,教育职工不断提高思想道德、技术业务和科学文化素质,动员和组织职工积极参与企业的改革和建设。

3、职工权益维护好。

深入和广泛听取职工的意见和建议;努力维护广大职工的合法权益;切实维护女职工的合法权益和特殊利益。

4、职工生活关心好。

深入实施送温暖工程,切实提高帮扶水平;心系职工切身利益,积极为职工谋福利;积极关心青年职工的工作和生活,努力为他们排忧解难。

5、文体活动开展好。

积极开展有利于提高职工思想修养、文化素质、身心健康的文体活动,活跃职工业余生活;围绕企业工作大局,参加企业劳动竞赛活动,提高职工业务素质;积极开展建家工作,使职工之家常建常新。

6、工会工作效果好。

服务企业工作大局好,完成行工会布置的工作任务好,服务企业中心工作好,职工满意度好。

7、参评对象为基层工会小组。

第三条评比办法。

(一)优秀工会工作积极分子评比办法。

对照评比条件,严格坚持公正、公开、民主择优的原则,按民主程序确定人选,所在工会小组认真撰写先进事迹材料,分别填写《优秀工会工作积极分子推荐表》(附表一)报行工会,行工会研究确定候选人,经公示无异议后进行表彰。

(二)先进基层工会小组评比办法。

各基层工会小组对照评比条件,撰写先进事迹材料,填写《先进基层工会小组推荐表》(附表二)报行工会,行工会召开工会委员会议,确定候选单位,经公示无异议后进行表彰。

第四条评比时间。

先进基层工会小组和优秀工会工作积极分子每年评比一次,20xx年开始进行评比。

第五条激励办法。

(一)表彰名额。

1、优秀工会工作积极分子:各工会小组按本单位会员总数的10%推荐,行工会按全局工会会员总数的20%左右进行表彰。

2、对先进基层工会小组(不超过行工会小组总数的15%)进行表彰。

(二)奖励办法。

对先进基层工会小组、优秀工会工作积极分子颁发荣誉证书,并进行物质奖励并发文通报表彰。

小学评先评优方案

为了客观、公正、合理地评价全体教职工的德才表现和工作实绩,用制度来激励和促进全体教职工提高政治和业务索质,认真履行好自身工作职责、克服人为干扰,增强评优评先的透明度,充分调动广大教职工工作的积极性、主动性和创造性。遵照教育局有关文件精神,结合本校实际,经全体教职工和校务会广泛讨论,特制定《后龙中心小学教职工评先评优实施方案》,并提请教职工代表大会审议。

1、坚持择优推荐、注重实绩的原则。

2、坚持评优表彰与日常考核相结合的原则。

3、坚持向教学一线倾斜的原则。

4、坚持公开、公平、公正的原则。严格按照程序评选,接受全体教职工的监督。

(一) 评选资格

在我校连续工作满一年的在编在岗教职工方可参加优秀个人的评选。

(二) 评选条件

1、热爱教育事业,认真贯彻党的教育方针,积极参加政治理论和业务学习,爱岗敬业,具有良好的职业道德。全年无无故旷课和私自调停课现象。

2、认真履行教书育人职责,对学生热情关爱、严格要求,教学成效显著。

3、出色完成学校规定的教学、教研任务,并在教学教研中取得比较突出的成绩。

4、积极参加教育教学改革,努力钻研业务,教风严谨,不断提高专业知识和教育理论水平,在推进素质教育、引导学生在教学、训练中取得比较突出的成绩。

1、推荐或自荐。

优秀个人可以由教研组(或年段组)推荐或个人向被推荐人所在教研组(或年段组)自荐或推荐。

2、教研组(或年段组)审查。

优秀个人由教研组(年段组)根据评选条件和近一年的考核情况,对推荐人员进行审查,在广泛听取教导处、教研组成员意见的基础上,按分配的名额等额提出本教研组或年段组优秀个人的建议人选,报各完小(中心园)评优工作领导组。

3、完小(中心园)评优工作领导组审核。

各完小(中心园)评优工作领导组对各教研组或年段组报送的优秀个人的推荐资格、推荐程序以及被推荐人的条件进行审核,并提出审核意见。

4、述职及投票

在广泛征求意见的基础上,根据各教研组或年段组提名和完小(中心园)校务领导组审核情况,被推荐人在教职工大会上进行述职,全体教职工投票表决并上报中心小学。

5、中心小学校务会研究

根据各完小(中心园)推荐人选,中心小学召开校务会,根据各被推荐人的德、勤、能、绩表现进行联评,确定优秀人选。

6、公示

对拟报送或评定的优秀教师在全中心小学范围内的党务、校务公开栏上进行为期一周的公示,无异议后确定优秀人选。

1、各完小、教研组(或年段组)评优推荐工作要走群众路线,自下而上、上下结合,充分发扬民主,广泛征求意见。

2、评选工作要与常规工作检查、教师绩效考核、年度考核和师德考核相结合。

3、评选工作要本着严肃认真,坚持条件,实事求是,主要看工作业绩和教学成效,事迹要突出,真正起到模范和引领作用。

4、教学一线先进个人推荐名额一般不少于总推荐人数的75%,具体评优名额根据在评选当年由中心小学下达的指标核定。

优秀教师、优秀班主任每年各评选一次。5月底布置“优秀班主任”评选工作,儿童节进行表彰;6月底布置“优秀教师”评选工作,教师节进行表彰。

对个人颁发荣誉证书并给予物质奖励。

年度评优评先方案

根据年初制定的《xx年度优秀员工考核评比办法》进行对全辖xx名优秀员工的`全年工作进行总结、评比。

通过总结评比,促使每一个优秀员工对本人全年工作进行认真的反思,在肯定成绩的基础上发现问题、取长补短、寻求xx年检查辅导工作的新突破。并在此基础上评选出xx年度的优秀优秀员工。

2、xxx处各种台帐汇总xx年度优秀员工全年业绩;

3、于1月21日召开储蓄检查辅导员总结评比会议,交流个人总结和有关材料,按《xx年度优秀员工考核评比办法》评选出xx年度优秀优秀员工。

4、xxx处在此基础上对xx年度xxxx工作进行年度总结。

根据《xx年度优秀员工考核评比办法》,设立一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,表扬4名。

一至三等奖发给证书和奖品(建议一等奖300元、二等奖200元、三等奖150元)、表扬发给纪念品(建议50元)。

以上方案可行否,请批示。

年度评优评先方案

为了弘扬企业文化,增强员工工作的主动性,提升员工及部门的主人翁精神,激励优秀部门及员工为公司树立模范带头作用,将对公司20xx年度优秀部门及优秀员工、先进个人的评选标准如下:

评委会:董事长总经理。

组长:刘迎春。

成员:丁薇。

由人力资源部负责具体评优工作。

实事求是、客观公正、民主公开、公平、注重实绩、全员参与。

(一)优秀新人奖(名额不限)。

基本要求:月均出勤率达98%以上,入职时间不满一年的新员工。

绩效突出:及时完成部门及上级领导或同事委托安排的各项工作任务,成绩显著。

工作态度:对工作满腔热情,模范遵守公司规章制度,积极进取,富有责任感和创新精神,吃苦耐劳,不计较个人得失,有较好的团队协作精神,学习能力强。

(二)飞跃进步奖(名额不限)。

评选条件:截止20xx年12月31日前,在公司工作满一年的员工。

基本要求:月均出勤率达98%以上。

工作态度:在日常工作中能积极学习,主动进修,不断钻研,在短时间内工作技能、工作效率、工作质量等都有明显进步的员工。

工作业绩:对本职工作非常熟悉,富有创新精神,对部门工作有杰出贡献的员工。

(三)优秀员工1名。

评选条件:截止20xx年12月31日前在公司工作满一年的员工。

基本要求:月均出勤率达98%以上,年度小红花评选第一名。

工作态度:对工作满腔热情,模范遵守公司规章制度,积极进取,富有责任感和创新精神,吃苦耐劳,不计较个人得失,有较好的团队协作精神,学习能力强。

工作业绩:执行力强,能及时、准确地完成工作任务,能提出建设性的意见和建议,并能主动、创造性地完成本职工作,成绩显著。

(四)优秀管理者1名。

评选条件:截止20xx年12月31日在公司任职满一年的中、高层干部。

基本要求:月均出勤率达98%以上。

管理才能:熟悉所管理的业务知识,思维敏捷,有较强的计划、指挥、组织、监控能力,能及时发现问题并提出解决问题的办法。善于调动员工的积极性,能有效地指导开展工作。

管理成效:较好地完成公司下达的各项经营目标和工作任务,建立良好的组织文化,流程持续优化,基础管理得到加强,人才的培养和开发卓有成效。

(五)优秀团队奖1名。

绩效突出:为实现经营目标发挥了较大作用和贡献,并在提升企业竞争力方面进行了积极有效探索的部门和团队。

管理成效:管理扎实、流程优化、目标明确、执行有效。团队文化建设优良,组织氛围生动活泼,部门成员积极向上,富有创新精神,人才成长迅速,团队能在艰苦的环境中实现卓越的组织绩效。

(六)特别贡献奖(名额不限)。

对本公司有显著贡献的特殊行为。对提高本公司的声誉有特殊功绩。

创新的项目或建议被公司采纳、实施,对公司业务的发展或提高,对节省经费、提高效率或对经营合理化的其他方面做出贡献者。

对本公司可能发生或即将发生的损害能防患于未然,制止或减低损失。

遇到突发事件,如灾害事故等,能随机应变,不惧风险,救护公司财产及人员脱离危难。

(七)年度销售冠军。

基本要求:完成本年度销量基本任务,行业基础知识扎实,销售能力强。

月、季、年等阶段销售业绩名列前茅或个人业务发展快。

(八)忠诚员工。

截止20xx年12月31日在公司任职满五年的员工。

工作积极主动,能以身作则、起带头作用,认真负责。

执行力强,能够按时、按量甚至超额完成工作任务。

1、部门负责人将优秀员工当选者及飞跃进步奖候选人的《推荐表》报送人力资源部,由人力资源部汇总入围名单,最后由公司评优委员会审核并确定获奖名单。

2、优秀团队由评委会选定。

3、优秀管理者等奖项由所有员工不记名投票选出,得票最多者当选为最佳管理者。

4、特别贡献奖以部门为单位,由部门负责人将《推荐表》报送人力资源部,由人力资源部汇总入围名单,最后由公司评优委员会审核并确定获奖名单。

5、销售冠军由部门负责人将《推荐表》报送人力资源部,由人力资源部汇总入围名单,最后由公司评优委员会审核并确定获奖名单。

6、忠诚员工奖由部门负责人将《推荐表》报送人力资源部,由人力资源部汇总入围名单,最后由公司评优委员会审核并确定获奖名单。

1、各部门请于20xx年1月3日前将推荐表交至人力资源部。

2、评选委员会于20xx年1月4日召开评选会,并对评选结果进行公示2日,对被选人有异议的可在公示期内以书面形式提交到人力资源部,人力资源部将进行调查。

年度评优评先方案

为了弘扬先进,树立典型,调动员工工作积极性、提高员工凝聚力,特制定以下评优评先暂行办法。

在每年年初由总经理办公会确定本年度评优主题。评选基本条件(参加评优者应当同时具备以下基本条件):评选对象公司所有部门及具有在本年度12月31日前转正的正式员工;热爱公司,爱岗敬业,任劳任怨,工作积极主动,成绩突出;品德端正,遵纪守法,无违反国家法律法规和公司管理制度;符合本年度提出的评优主题要求的条件。

遵守考勤纪律,全年出勤良好,全年病假、事假累计不超过10天(婚假、产假、探亲假、丧假除外),全年无上班旷工、早退。

“突出贡献员工”荣誉称号必须为各部门推举的本年度优秀员工人选;在本年度,工作业绩非常优秀,为公司做出了突出贡献事迹;积极参与企业各项工作,有强烈的企业主人翁意识,起到了良好的榜样带头作用,在员工中具有先进性和代表性。

团队成员爱岗敬业,乐于奉献,凝聚力强,强烈认同公司价值观;团队成员在本年度遵纪守法,自觉遵守公司的各项管理制度,没有严重违规或不当行为,未对公司造成损失;积极参加公司组织的各项活动,并且取得良好成绩;原则上,参评团队的成员总人数不得超过20人,超过20人的部门或代表处,应以细分的班组或项目组为单位参评。

评选办法优秀员工、突出贡献员工的评选由部门经理负责组织在本部门内进行评选,名单及评先材料报公司分管领导审核后交人力资源部,由人力资源部汇总报总经理办公会批准。优秀团队由各部门经理负责组织在本部门内进行推荐,并将推荐的优秀团队名单报人力资源部。人力资源部汇总后报公司总经理办公会审批。

各部门限推荐一到两个团队。市场营销中心、各地(虚拟)分公司及代表处根据所属团队具体工作业绩,经公司分管领导确认,确定推荐团队的数量和名单。本管理办法由人力资源部负责解释,自公布之日起实施。

小学评先评优方案

为了真正体现公平、公正、公开的原则,促进教师爱岗敬业职业理想的进步,以评优、评模促发教师积极性,让真正优秀的教师得到应有的待遇。通过评优、评模树立典型和标准,更好地带动学校发展。经全校职工会议决定特制定本实施方案:

教师年度考核、评优评模是教师职务评聘、岗位聘任工作转入正常化、制度化的基础工作,也是为教师评审、聘任、奖惩、评先等方面提供客观依据的重要环节。为更好地开展教师年度考核、评优评模工作,使考核、评优、评模工作更趋公平、公开、科学、合理。

组长:xx

副组长:xx

每次评选前,先成立工作领导小组,选出小组成员参与评优、评模各项工作。

本方案力求全面具体地考核教师在校的各项表现,主要原则如下:

1.过程结果并重,充分注重学校平时的各项考核,同时也重视学期考试成绩。

2.定性与定量并举,既有量化的分数,也有民主的评价,全面反映教师的工作情况。

3.个人努力与团队合作结合,既看个人成绩,同时也看其与各部门协作的精神与态度。

1.热爱教育事业,以学校工作为重,服从学校工作分配,师德高尚,教学成绩突出。

2.在年度评价中被评为“优秀”等级者必须为我校在职教职工,并在我校工作满一年,时间为:当年春节后至第二年春节前两学期。在我校工作不满一年的教职员工可参加年终考评。借调到我校工作的教职工回原单位参加年终考评。

3.参加“模范教师”或“先进工作者”评选者必须在我校工作满一年,时间为上一年暑假后至当年暑假前两学期。

(一)工作考核:参照学校教师发展性评价细则

(二)优秀、模范类别及名额分配

1.优秀

(1)师德考核

每年一度对全校在职教职工在德、能、勤、绩等方面依据学校第二个学期教师发展性评价细则进行评价,当年上级人事主管部门分配给我校的师德优秀名额根据我校实际情况按一定比例分到各级部。各级部按个人发展性评价分从高到低录取的办法产生师德优秀教师。第二个学期获优秀级部的,师德优秀人数在原百分比的基础上再增加10%。

(2)年终考核

每年度年终优秀,依据学校第二个学期教师发展性评价细则进行评价,根据上级人事主管部门分配给我校的名额,按一定比例分到各级部,在师德优秀的基础上产生。

2.模范教师

区级、校级模范教师在当年任课的全体教师中按两个学期个人发展性评价分从高到低录取的办法产生。市级模范教师在两个学年度任课的全体教师中按两个学年度个人发展性评价分从高到低录取的办法产生。校级模范教师名额分配:各级部按本级部人数的30%评出本级部的校级模范教师。获优秀级部的,在校级模范评选中,人数在原百分比的基础上再增加10%。区级模范教师名额分配:当年上级人事主管部门分配给我校的区级模范名额。

3.模范班主任、辅导员

校级模范班主任在当年在任的班主任、辅导员中产生。根据德育处评选的模范班级为依据,获得模范班级的本班班主任、辅导员为模范班主任、模范辅导员。区级模范班主任根据当年上级人事主管部门分配给我校的区级模范班主任名额在校级模范班主任中按两个学期个人发展性评价分从高到低录取的办法产生。

4.名额计算方式:根据上级要求取整数

1.本学年内,无故旷工连续一周(5个工作日)及以上;因私请假连续两周(10个工作日)及以上;因私请假累计四周(20个工作日)及以上。法定假期除外。

2.本学年内,违反上级有关规定,向学生推销、推荐教辅资料;组织或参与组织学生补课;搞有偿家教等,给学校造成不良影响,受到学校或上级主管部门处理的。

3.不尊重学生人格,歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生,给学校造成不良影响,受到学校或上级主管部门处理的。

4.违反计划生育政策,受到学校或上级主管部门处理的。

5.因其他违规、违纪、违法等行为受到学校或上级主管部门处理的。

6.工作不服从分配者。

7.有私自安插学生现象的。

8.由于个人工作失误,引发严重教育教学事故,给学校造成不良影响,受到学校或上级主管部门处理的。

学校评优、评模制度是为了深化学校内部管理,激发教师工作的积极性、主动性和创造性。为学校培养更多人才提供助力,从而带动教师自身水平的.提高,不断推进我校快乐教育事业的改革和发展。

年度评优评先方案

20xx年已近年底,在全体员工的'共同努力下,公司取得了优异的业绩,同时在企业发展、业务经营和工程管理等方面涌现出了一批优秀团队和员工。为了发扬全公司积极向上、团结进取、创先争优的精神,经公司研究决定,在公司范围内评选20xx年度先进集体、优秀项目监理部和先进工作者、优秀总监、优秀监理工程师、优秀监理员的评先活动,现将评选有关事宜通知如下:

本年度评选20xx年度先进集体、优秀项目监理部和先进工作者、优秀总监、优秀监理工程师、优秀监理员的评先活动在全公司范围内开展,公司成立年度评优评先领导小组,负责全公司的评优评先工作以及向省市有关部门推荐相应的先进集体和先进个人的领导工作。

副组长:郭长安、姜勇、殷凤海、周宁。

成员:刘涛、魏永爱、王娜、黄晞、张跃辉。

1、12月份公司组织对机关各部门、各分公司、办事处、项目监理部进行年终考核检查工作,12月31日完成。

2、公司各部门将本部门年终工作总结及个人先进材料于12月31日前以书面形式(含电子版)报送公司办公室。

3、各分公司、各项目监理部的工作总结及先进材料于12月31日前书面形式(可以是电子版)报送工程部。

1、优秀分公司、先进集体、优秀项目监理部:分公司评选2个、办事处评选一个、优秀监理部评选3个。

2、先进个人:公司及分公司和项目监理部推荐并经公司评优评先领导小组评出优秀总监、优秀总监代表、优秀监理工程师及优秀监理员及机关其他部门先进工作者各若干名。

1、本年度评选除了要满足职业道德、专业知识、业务水平、工作业绩等基本指标外,对分公司、办事处、项目监理部要重点考评项目业绩及项目获奖情况、费用上缴情况;对公司机关各部门要重点考评工作任务的完成情况;对总监和项目监理部要重点考评监理合同履行和监理费回收情况。

2、在公司工作满半年以上的职工,并能较好完成本职岗位工作,团结同志,维护公司利益,工作业绩较突出的员工均可参与本年度的评选。

评选实行综合考核和评审相结合的办法,具体如下:

1、先进集体:根据公司制定的各项指标完成情况,由公司工程部和各分公司、办事处、项目监理部推荐,报由公司评优评先领导小组评定。

2、优秀总监(总代):根据工程部的年终检查考核情况,由工程部推荐,报公司评优评先领导小组审核评定。

3、先进个人:由各分公司、机关部门负责人和项目监理部总监推荐,报公司评优评先领导小组审核评定。

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