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师德师风评价自我鉴定篇一
本年度我按照学校及教育部门的要求,认真学习了《教师法》、《中小学教师职业道德规范》。通过学习,使自己更加认识作为人民教师肩上的重任,自身职业道德水平和政治素质有了明显的提高。为此,我做到了以下方面:
1、在依法执教方面,我能够贯彻国家教育方针,能够自觉遵守教育法律法规,没有违背党和国家方针、政策的言行,积极学习和宣传教育政策,从严格守法的高度执教,在教学中始终坚持正确的方向。
2、在爱岗敬业方面,我能够做到热爱教育、热爱学校,教书育人,注意培养学生具有良好的思想品德,传播有益学生身心健康思想。爱是教师职业的基础,爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则,是全部教师职业道德的基础前提。我对待工作尽职尽责,毫无怨言。
3、在热爱学生方面,我关心每一个学生,尊重每一个学生的人格;与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,努力发现和开发每一个学生的潜在的优秀品质,坚持做到不体罚或变相体罚学生。无论是在生活上,还是在学习上,我都会给予学生必要的关心和帮助。利用课余时间与学生谈心、交流,和学生共同活动,缩短了师生距离,增进了师生间的相互了解。重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生。
4、在严谨治学方面,我注意树立优良学风,刻苦钻研业务,不断学习新知识;我能够严谨治学,提高业务水平;积极探索教育教学规律,教育教学方法灵活、多样,注重实效性和时效性,教学水平取得显著成绩。
因此,我在本年度师德师风表现为优秀。
师德师风评价自我鉴定篇二
自我校开展师德师风的学习教育活动,通过参加我校师德师风的学习教育,使我对师德师风教育的重要意义有较明确的认识,对中学教师职业道德规范内容更加熟悉。现对照《教师法》和《中小学教师职业道德规范》的要求,结合自己多年来的教育工作表现,作自我问题剖析如下:
一、存在的主要问题
1、在热爱教师的职业方面表现要更加突出。我平时扎实工作,爱岗敬业,认真上课,努力学习,勇于创新。虽然我很清楚地知道,热爱教师的职业是做好教育工作的前提,但是在教育工作中与有经验的教师相比自己做的还不够.
2、在教育教学理论方面学习不够坚持。我经常学习教育教学理论,天天学习新课程理念,积极参与实验活动,经常与本组教师探讨相关的问题。同时,还撰写相关的实践论文、案例、说课稿和教学设计,以便不断提高自己的教学业务水平。而这些都不是经常性和自觉性的,这都是为了完成任务。现在深入剖析起来,要想不断适应教育形势的发展,成为一名合格的新时代教师,就得必须不断地加强教育教学理论学习,使自己的业务水平能尽快的提高起来。
3、在关心学生,热爱学生方面再耐心些民主一些。平等民主对待学生是做好教学工作的一个关键,教师与学生是平等的,这一点大家都认同。但是,我自己有时上课时,学生不听话,因缺乏耐心民主,也常训学生,现在仔细回想起来,对待学生(特别是调皮学生)确实要再耐心些。
4、在教学工作方面不敢勇于创新。本人虽然能运用新理念来指导教学实践工作,探索科学的教学方法,提高自己的教学能力。但是,目前自己的教学思想和方法还是有点滞后,课堂上还是为能完成教学进度,而突略对学生各方面发展的训练和培养,没能真正地做到放手给学生,让学生真正地成为课堂的主人。同时,自己思想认识还放不开,总是顾虑太多。另外,对待学生更加“爱心、细心、耐心”些。比如有时对待学生的错误,再多些循循善诱的教育,使其改正错误.
师德师风评价自我鉴定篇三
本人能热爱党,坚持拥护党的路线,方针、政策。坚持四项基本原则,坚持艰苦朴素的优良作风,坚持四美,衣着朴素大方。反对资产阶级自由化。热爱社会主义。认真贯彻党的教育方针,忠诚党的教育事业。提高中华民族的科学文化素质,培养合格的社会主义建设人才而努力工作。
自参加工作以来,能做到服从学校领导安排,坚守岗位,积极搞好教育工作,认真完成学校各项工作任务,认真执行学校的各项规章制度。在上级领导下,全心全意为教育教学服务,勤勤恳恳地搞好教育工作。做到爱生爱校,团结同事。经常向有经验的老师学习,还参加专业知识函授班学习,现已毕业,取得一定的专业知识,为搞好教学工作打下了扎实的基础。以外,还认真钻研教学大纲的精神,认真备好课,确保一堂课的质量。本人在教学中能够爱护学生,对学生一视同仁,秉公办事。做好后进生的转化工作,为了做好这项工作,对他们实行严格教育,采取疏导方针,做到严与爱相结合,对后进生既严又爱,爱是前提,严是手段,爱中有严,严中有爱,善于发现他们的闪光点,以积极因素克服他们消极因素,由于长期抓,常抓不懈,学生的学习情绪很稳定。经过自己的努力,后进生的进步很快。例如:(例子补充)。
教育理论水平和业务水平,培养出更多品学兼优的人才而努力工作。争做一名合格的人民教师。
师德师风评价自我鉴定篇四
作为一名教师,本人始终拥护党的基本路线,全面贯彻国家的教育方针,自觉遵守国家的各项法律法规,模范遵守《中小学教师职业道德规范》,认真参加各级教育部门组织的学习活动。在工作上兢兢业业,备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的教师。
在教学的过程中我坚持正确的方向,坚持用发展的眼光看待学生,以人为本。进取投身于教科研工作,大胆进行现代教育技术与体育教学整合的教改尝试。在每上完一堂课,我都会写下自我的反思,以不断督促自我提高。
我关心学生,热爱学生,平等对待学生。以尊重和依靠为前提,时时做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手,从学生关心的事寻求最佳教育时机,给学生春风沐浴般的教育。
在今后的工作中我将扬长避短,争取百尺竿头更进一步!
师德师风评价自我鉴定篇五
作为一名教师,本人能认真参加学校组织的政治学习,积极响应党的号召,坚决执行党的方针、政策,忠于人民的教育事业,模范遵守《中小学教师职业道德规范》,爱岗敬业,关心集体,乐于助人。在工作上兢兢业业,备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。
一、热爱教师的职业是做好教学工作的前提。本人始终拥护党的基本路线,全面贯彻国家的教育方针,自觉遵守国家的各项法律法规,热爱教育事业和本职工作,对教师这个职业充满责任感、幸福感。一直来,热爱学校,热爱学生,注意为人师表,廉洁从表,模范地遵守社会公德,时时处处以师德规范的标准要求自己,教书育人,关心集体,团结、尊重同事,恪尽职守,严谨治学。
二、在教学地过程中能坚持正确地方向,坚持用发展地眼光看待学生,以人为本,在教学过程中,告诉同学们,只有学好知识才能提高全民地素质,才能提升国力,个人才能有为人民服务地本领,在现代知识迅速扩张地时候,只有掌握足够地知识,才不被时代淘汰。积极投身于教科研工作,大胆进行现代教育技术与数学教学整合地教改尝试。在每上完一堂课,我都会写下自己地反思,以不断督促自己进步。工作之余,我尽量每天挤一点时间阅读专业类地书籍,不断给自己充电。
三、关心学生,热爱学生,平等对待学生。爱学生,就必须善于走进学生地情感世界,就必须把学生当作朋友,去感受他们地喜怒哀乐。爱学生,要以尊重和依赖为前提,要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手,从学生关心地事寻求最佳教育时机,给学生春风沐浴般地教育。
回顾一年来地工作,在得与失中思索,自己一直奉行踏实工作、虚心学习地原则,而这或喜或忧、或得或失地点点滴滴必将成为我生命中地绚丽色彩,点缀着我地人生,在今后地工作中我将扬长避短,争取百尺竿头更进一步!