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最优思想汇报学习科学发展观(通用16篇)

时间:2023-10-29 21:57:25 作者:影墨 最优思想汇报学习科学发展观(通用16篇)

思想汇报是一种自省的过程,可以帮助我们发现自己的不足并加以改进。接下来是一些优秀的思想汇报范文,希望能给大家提供一些启发和参考。

科学发展观思想汇报

宣传思想工作是我们党的优良传统和政治优势,是党委、政府工作全局的重要组成部分,担负着传播社会主义核心价值体系,统一思想、凝聚人心、引领社会思潮的重要任务。作为一名从事宣传思想工作的党员领导干部,笔者认为,通过学习实践报告活动,宣传思想工作必须围绕“七个突出”来创新。

按十七届三中全会提出的繁荣发展农村文化要求,推进广播电视村村通、乡镇综合文化站和村文化室建设、农村电影放映、“三下乡”、“农家书屋”等重点文化惠民工程建设力度,总体部局加大密度,力求设施配套、重点优化和升级乡村文化阵地功能设施完善建设,按照“先易后难、先近郊后边远、先城郊后边远区”的原则,逐步解决乡村宣传文化阵地建设的突出问题,让群众共享经济发展的成果,吸收经济发展的“热力”。

充分认识基层宣传文化工作的重要性、紧迫性、必要性,进一步解放思想、强化意识、更新观念、提升能力、理清职能、明确思路,着力在创新内容、创新观念、创新形式、创新手段、创新管理上下功夫,增强吸引力和凝聚力,创造性地开展基层宣传文化工作。

把建设社会主义核心价值体系落到实处,积极开展文明县城、文明乡镇、文明村、文明单位、文明户、文明家庭、“五好”家庭、文明标兵和军民共建、警民共建等创建活动,倡导农民崇尚科学、诚信守法、抵制迷信、移风易俗,遵守公民基本道德规范,养成健康文明生活方式,形成良好的社会风尚,营造共同进步的社会氛围,增强和谐因素,维护社会稳定,引导人们增强社会责任的意识。

出台政策,加大形成政策、制度对基层乡村文化阵地建设的扶持力度,将宣传工作经费纳入本级财政预算,对乡镇村拨付一定额度的专项活动资金,切实保证宣传文化工作的顺利开展。

联合基层办、司法、农业、计生委、卫生、科技等部门,打破宣传工作“孤军”、“划地”、“陈式”局面,利用驻村、蹲点、下乡检查、理论宣讲、面对面传授、技术服务和网络新媒体,排忧解难,发挥整体合力宣传效应。

建立分类实施和分层培训机制,着力抓好基层宣传文化队伍的培训。积极探索有效的队伍运行、管理机制,建立规章制度,制定队伍奖励、考核机制,调动宣传队伍的积极性,确保宣传文化队伍稳定,促进基层宣传文化工作深入、持久、健康、有效开展。

建立健全宣传工作网络,配齐配强乡镇、村级专职宣传干部,解决乡镇、村宣传干部专职专干,尽职尽责的问题,“稳定专职,发展兼职,壮大业余,鼓励志愿”,拓宽宣传文化队伍,着力建设一支稳定、热爱本职、政治素质好、业务水平高、讲奉献的基层宣传文化队伍。

科学发展观思想汇报

尊敬的党组织:

最近我们又一次组织了对科学发展观的学习,我经过学习明白,仅有更加深入的学习,才能取得更多的收获。解决突出问题,是开展学习实践活动的重要目标之一。而要解决问题,首先必须研究和找准问题。我想在学习实践活动从一开始就要注重研究问题,并把研究问题、解决问题贯穿始终。这样才能够更好地理解这一理论。

学习科学发展观我们党员受教育是基础,科学发展上水平是核心,人民群众得实惠是目的。学习实践活动,必须紧紧围绕这个总要求来谋划、来推进。要实现这个总要求,必须下决心解决影响和制约科学发展的突出问题和党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题,衡量学习实践活动是否真正收到实效,最终要看这一条。

要及早解决问题。研究问题的目的,是为了解决问题。我们要边学边改,认真解决影响和制约科学发展的突出问题和党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题。解决问题既要突出重点,又要区分轻重缓急和难易程度,什么问题突出就重点解决什么问题,什么问题具备整改落实条件就及早解决什么问题。要坚持量力而行、尽力而为,既进取主动、奋发有为,又立足现实、讲求效果;既防止畏难情绪、无所作为,又避免搞形式主义。

要客观分析问题。对查找出来的问题,要善于运用唯物辩证的科学方法,客观地进行分析。既要分析问题的性质和类型,看到底是思想观念问题还是本事素质问题,是工作思路问题还是体制机制问题,又要分析产生问题的原因,看到底是主观原因还是客观原因,力求把问题搞清楚,把原因弄明白。分析问题,要坚持实事求是,具体问题具体分析,绝不能凭主观臆断,乱下结论。

要善于找准问题。参加第二批学习实践活动,我们要在认真学习领会中央精神、吃透上情的前提下,从活动准备阶段开始,及早采取各种方式,下功夫切实找准影响和制约科学发展的突出问题和党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题。查找问题,态度要诚恳,方式要多样,办法要科学。仅有这样,才能对症下药,把下一阶段工作抓准、抓实。

善于找准问题靠智慧,勇于解决问题靠决心。只要我们从一开始就注重研究问题,下决心解决问题,学习实践活动必须会收到预期的效果,实现让我们满意的目标。请党组织相信,我会认真学习,进取思考,让自我更上一层楼的。

汇报人:**x。

日期:**年x月x日

科学发展观思想汇报

学习实践科学发展观,学习是前提,实践是目的。在实践中深入贯彻落实科学发展观活动中,我们就要不断的思考和完善,要进取要求提高,认真的思考能够让人更加明智。我想要经过自我的努力一点点让自我更加接近优秀的党员。

党的基本路线是党和国家的生命线,是实现科学发展的政治保证。要坚持把以经济建设为中心同四项基本原则、改革开放这两个基本点统一于发展中国特色社会主义的伟大实践,任何时候都决不能动摇。

科学发展和社会和谐是内在统一的,没有科学发展就没有社会和谐,没有社会和谐也难以实现科学发展。要按照民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的总要求和共同建设、共同享有的原则,着力解决人民最关心、最直接、最现实的利益问题,努力构成全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的局面。

必须毫不动摇地坚持改革方向,提高改革决策的科学性,增强改革措施的协调性;坚持把改善人民生活作为正确处理改革、发展、稳定关系的结合点,使改革始终得到人民群众的拥护和支持。

努力把提高党的执政本事、坚持和发展党的先进性,体现到领导科学发展、促进社会和谐上来,落实到引领中国发展提高、更好地代表和实现最广大人民的根本利益上来,使党的工作和党的建设更加贴合科学发展观的要求,为科学发展供给可靠的政治和组织保障。

以上就是我的一点认识,我深知我还有很大的不足,我还需要更多的努力让自我能够无愧于党员的称号。请党组织监督我考验我,最终帮忙我,我会虚心理解的。

科学发展观思想汇报

敬爱的党组织:

很久以来我就怀揣着入党的梦想,一直以来我都为这个梦想而努力着,很感谢党组织给我这次上党校的机会,我很珍惜这次的机会。我想通过我不断的努力,我一定能够早日加入中国共产党。

科学发展观是我们党立足社会主义初级阶段基本国情,深入分析我国发展的阶段性特征,总结我国发展实践,准确把握世界发展趋势,借鉴国外发展经验,适应新的发展要求提出来的。科学发展观从根本上矫正了以往把发展等同于经济增长;把“以经济建设为中心”理解为“以gdp为中心”的思想观念,克服了发展过程中“见物不见人”;片面发展,不讲全面发展;重显绩不重潜绩等问题,这是对马克思主义关于发展理论的一大创新。

科学发展观的核心是以人为本,这里的“人”是指人民群众。在当代中国,就是以工人、农民、知识分子等劳动者为主体,包括社会各阶层人民在内的中国最广大人民。这里的“本”,就是本源,就是根本,就是出发点、落脚点,就是最广大人民的根本利益。简言之,以人为本就是以最广大人民的根本利益为本,它充分体现了我们党的奋斗目标和根本宗旨。80多年的实践表明,我们党的一切奋斗和工作都是为了造福人民。今天推动科学发展,根本目的就是要坚持尊重社会发展规律与尊重人民历史主体地位的一致性,坚持为崇高理想奋斗与为最广大人民谋利益的一致性,坚持完成党的各项工作与实现人民利益的一致性,坚持保障人民权益与促进人的全面发展的一致性,做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。全党开展的深入学习实践科学发展观活动提出,“让党员干部受教育,科学发展上水平,人民群众得实惠”,最终也落到人民群众得实惠这个根本目的上来。很显然,科学发展观是把人的发展视为发展的本质、发展的目的、发展的动力的发展观,是着眼人、发展人、造福人的科学理论。只有深刻理解和把握这一点,我们才能切实把科学发展观贯彻落实到经济社会发展各个方面。

一切为了人民,一切依靠人民,是马克思主义政党最鲜明的政治立场。马克思主义认为,人是生产力中最活跃的因素;人民群众是历史的创造者,是推动社会发展的根本动力。胡锦涛同志指出:相信谁、依靠谁、为了谁,是否始终站在最广大人民的立场上,是区分唯物史观和唯心史观的分水岭,也是判断马克思主义政党的试金石。对于马克思主义执政党来说,坚持全心全意为人民,立党为公、执政为民,充分发挥全体人民的积极性来发展先进生产力和先进文化,始终是最紧要的。

从本质上来讲,贯彻落实科学发展观,推进中国特色社会主义的伟大事业是全国各族人民实现自己利益、创造美好生活的共同事业,是亿万人民广泛参与的创造性事业。广大人民是中国特色社会主义事业的主体,人民群众的积极性、主动性和创造性的充分发挥,是我们事业兴旺发达的根本保证,没有群众的参与,将一事无成。

实践表明,我党在实践上的每一个发展、理论上的每一个创新、工作上的每一个进步、每一项方针政策的出台无不凝结着人民群众的智慧和力量。比如,革命战争时期,我军的许多训法、战法都是基层指战员发明创造的,经过实践检验是行之有效的,才上升到军事理论层面在全军推广。改革开放之初的家庭联产承包责任制是怎么形成的?是安徽凤阳小岗村的十几位农民自发地组织起来,取得成效之后,经过中央批准认可才在农村推广起来的,极大地解放了农村生产力,使农业获得了大发展,开启了我国改革开放事业的先河。毛泽东在《论十大关系》中指出:“我们一定要努力把党内党外、国内国外的一切积极因素,直接的、间接的积极因素,全部调动起来,把我们国家建设成为一个强大的社会主义国家。”我们要在全社会努力营造“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的舆论氛围,激发和调动各方面的积极性,最广泛地动员和组织亿万人民投身中国特色社会主义伟大事业,为推动科学发展提供强大的力量支撑。

科学发展观思想汇报

尊敬的党组织:

学习科学发展观不仅仅是形式上的学习,更要求我们党员预备党员要深入的学习,真正弄明白搞清楚科学发展观的出发点和落脚点。胡锦涛前不久召开的“全党深入学习实践科学发展观活动动员大会暨省部级主要领导干部专题研讨班开班式”上发表的重要讲话中指出:“进一步实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。着力把最广大人民的根本利益作为贯彻落实科学发展观的根本出发点和落脚点,努力兴办人民群众期望办的实事好事,使贯彻落实科学发展观的过程成为不断为民造福的过程,成为不断提高人民生活质量和水平的过程,成为不断提高人民思想道德素质、科学文化素质和健康素质的过程,成为不断保障人民经济、政治、文化、社会权益的过程,让发展成果惠及广大人民群众。”

最近发生的食品安全事件给了我们很大的震动,我们不仅仅要认识到这个问题的严重性,还要分析深层次的原因。一些领导干部在工作中麻痹大意、管理不到位、不作为、失职、渎职。一些领导干部和企业负责人对食品药品安全工作不够重视。“不够重视”四,有其深层次因素,说明了我们的一些领导对涉及到人民群众生命安全的事件还没有真正重视起来,“立党为公、执政为民”、“全心全意为人民服务”的理念还没有真正树立起来,对科学发展观的“想问题、做工作、谋发展都要以人民群众的根本利益为出发点和落脚点。”这一核心资料还没有真正学懂用会。

我们每个党员干部和预备党员都要认真学习领会胡锦涛的重要讲话精神,深切体会党中央提出的科学发展观所具有的重大战略意义,自觉地把学习贯彻落实科学发展观融入到我们的本职工作和日常学习生活当中去,我们要认识到科学发展是当今中国最紧迫的政治任务,是执政兴国的第一要务,但我们所要的发展,是以满足人民物质文化需求为要旨的发展,而不是以牺牲人民生命健康为代价的发展。科学发展观的核心是以人为本,我们的要从三鹿婴幼儿奶粉重大安全事故中吸取教训,树立正确的政绩观和发展观,始终把人民群众的利益放在第一位,一心为公,一心为民,兢兢业业,为民谋事。

我们领导干部职责重大,是深入贯彻落实科学发展的执行者和直接实施者。这就要求领导干部要有高度的政治觉悟及全心全意为人民服务的奉献精神,要认识到党和人民把其放到领导岗位上,是对他们的`极大信任。所以领导干部务必要有一种干不好工作就食不甘味、寝食难安的使命感和职责感,要耐得住寂寞,守得住清贫,吃得了苦,受得了委屈,脚踏实地,认认真真对待每一项工作,精益求精、保质保量完成每一项任务,努力争创一流的工作业绩,以实际行动体现自我的人生价值。切实做到老老实实做人,踏踏实实干事,干干净净为官,敬畏百姓,以实际行动树立领导干部清正廉洁、一心为民的良好形象。另一方面我们预备党员也应当严格要求自我,用科学发展观武装自我的头脑指挥自我的行动,为社会做出表率。这也是我们这一代应当体现出的时代精神。

汇报人:**x。

日期:**年x月x日

科学发展观思想汇报

尊敬的党组织:

科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。新时期,我们应着眼于“四个紧扣”实践科学发展观,使科学发展观切实转化为我们谋划工作的正确思路、提升工作的强力措施、推进工作的有效手段。

首先我们要服从大局、服务大局。保证我们的工作始终不偏离正确的方向和航路,必须紧扣发展大局进行定位。坚持共性与特质相联。以组织工作为例,我们要将组织工作与推动本地科学发展相融合的同时,不断提高服务科学发展的能力和水平。在着眼发展大局开展组织工作的同时,要践行求实务实的工作作风,把各项工作干到所能企及的“制高点”。坚持抓大与抓小并举。在突出重点,着力打造亮点工作、创造工作品牌的同时,要注重做好常规业务工作,在干大事与办小事的统一中彰显组织部门和组工干部的形象。要坚持反馈与校正同步,总结推广成功经验,纠正偏差和失误,根据群众意愿意见改进和加强,保证组织工作让全党满意、让人民满意。

社会和谐是科学发展的重要目标和实现基础。在实际工作中,要准确掌握工作对象在不同时期的迫切诉求,正确分析诉求的内容并合理解决。特别是在解决特定群体的问题上,要把握好政策措施应有的“度”和“量”,不能矫枉过正。要正确处理党的事业为重和以人为本的关系,把制度的积极作用充分发挥出来,更好地促进制度有效贯彻落实。对待具体的人和事时,要正确处理好坚持原则与真情关怀的关系,真正重视和切实解决他们的实际困难和问题,积极化解在工作中出现的不和谐因素。

科学发展观指导下的中国特色社会主义事业是一项承继历史、开辟未来的时代伟业。新的历史起点上,开展组织工作只有敢于攻坚破难、锐意改革创新,才能应对新形势、开辟新境界、开创新局面。对组织工作中的老难题,要从机制体制、制约因素等方面深入分析,运用多种手段促进难题的解决。对于组织工作发展进程中出现的新问题,要抓住主要矛盾和矛盾的主要方面,提出和落实行之有效的对策措施。此外,对组织工作的前进方向要有预见性和前瞻性。随着社会的快速发展,必然新生和消亡一些组织和群体,这就需要有科学的预判能力,以确保党的领导、党的工作对整个社会、组织、群体的全覆盖。

科学发展观的根本方法是统筹兼顾,这同样也是推进我们工作的根本方法。要跳出已有的思维定势,统筹好局部与整体的关系以及内部与外部的关系。自觉把工作与党的其他工作联系起来,促进整体工作的相融互动、共同提高。还要注意统筹系统要素,正确处理对于当前工作与总体目标的关系。

只要我们坚持深入的学习科学发展观,我们就一定能够有所收获,就一定能够在科学发展观中学到更多的内容,并在它的指导下使我们的学习和工作得到合理的安排,最终达到自我的完善。

此致

敬礼!

汇报人:

**年**月**日。

科学发展观思想汇报

尊敬的党组织:

党课学习中,我们始终强调科学发展观的深入学习。课后我们学校党组织经常组织我们进行讨论,经过这样的锻炼,我们的思维越来越敏捷,认识越来越深刻。我们深刻的认识到科学发展观不是虚东西,而是实东西;不是离人们很远的东西,而是很近的东西;不是异常难获得的东西,而是经过学习和理解就能得到的东西;最重要的是,我觉得它是人人都需要的好东西。因为,“科学发展观第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾”。它的这些基本内涵,不论从全局上对“人的作用”的异常关注来看,还是对发展规律的深刻揭示来说,都是和每个人的成长、发展与生存密切相关的。

首先,每个人所从事的职业,不论是什么行当,都是在发展之中。每个人实际都是在为某一方面的发展而劳作。尤其是在科学发展观已经成为全社会发展指南的时代,哪个人如果头脑中缺少科学发展观这根弦,他就较难融入整个社会科学发展的洪流中去,他的个人作用的发挥就可能受到自我观念的制约。这情景,只要联系实际去思考,就能看得很清楚。

其次,每个人的一生都是一个发展过程,在这个过程中,不论他是否意识到,实际上都有一种发展观在起作用。一个人,如果能自觉地用科学发展观指导自身发展——真正把“充分发展”作为自我人生的“第一追求”;真正坚持以自我这个“人”为本,同时充分重视“周围的人”,认真经营自我的“人脉”;在想问题的时候,认真研究“全面协调可持续”的要求;做事情的时候,尽量做到“统筹兼顾”——这样,我想他的这种自觉发展肯定要比一般的盲目发展效果要强得多。

最终,我们当代大学生需要科学发展观作为我们的指导思想,指导我们如何科学的学习,平衡学习,娱乐和工作的关系,在科学发展观的指导下充分发挥我们的主观能动性。作为时代的主人,我们要在思想上坚持先进性,作为一名预备党员,我更要在理论学习上下功夫,仅有这样,我才能够渐渐让自我全面发展。才能够在思想和行动上早日入党,这也是我目前最大的愿望。我真心的期望党组织能够监督我,帮忙我,我有信心在党组织的关怀和培养下,以自我的实际行动向敬爱的党组织证明我入党的决心的。

汇报人:**x。

日期:**年x月x日

科学发展观学习心得

史志工作如何贯彻落实科学发展观,用科学发展观统领史志编纂业务,这是摆在我们修志工作者面前的一个新课题。通过学习实践科学发展观活动,结合当前我县史志工作实际,我认为,只有用科学发展观理论指导史志工作,努力探索史志工作的客观规律,才能促进史志事业的不断发展,促进文化大发展大繁荣。

一、只有坚持科学发展观,才能真正体现"秉笔直书"。

秉笔直书是修志工作者应具备的基本素质,司马迁直言受宫刑,仍写下千古绝唱的《史记》,成为史志工作者的典范。然而,当今所修志书,记成绩的多,记问题的少;记经验的多,记失误的少;总之是报喜的多,报忧的少。这样的志书如何给后人于启迪?怎么能体现科学发展观?怎么称得上秉笔直书?笔者在读首届《__县志》时,对有一段文字印象颇深,启发很大。即《__县志》第四卷"农业"中记述农田建设之栏河造田(见《__县志》153页)有这样一段文字:"1958年,全县掀起拦河造田热潮……全县累计拦河造田3000多亩,用工70多万个,投资50多万元"。紧接着,笔锋一转:"1975年8月9日特大洪灾,将10多年心血筑成的江南'三坝'(殷家坝、郭家坝、太平坝)毁于一旦"。"1982年7月20日暴雨成灾,又将江北之桑坪坝、水田坝582亩河田冲走"。且画龙点睛加了一句:"两次教训说明,山区拦河造田要尊重自然规律,要山、水、林、田、路综合治理,要给水留出路。"短短数语,记述了一个血淋淋的事实:不尊重自然规律,不讲科学发展,必将受到自然界的惩罚!看到此,笔者钦佩作者的胆识和秉笔直书的史德,首届县志成书1985年,人们还笼罩在"农业学大寨"的光环之中,没有一定的胆识,怎么敢说"不"字?没有科学发展观的理念,怎么会选择这样的资料?如果只记拦河造田的成绩,不记后面的教训,那志书还有什么存史价值呢,又有什么深度可言呢。邻县曾讲起他们首届修志形成的初稿如实记述了当时在全地区闻名的"饿死人事件",最后却被当时还在位的一名县级领导给砍掉了,第二轮修志时还得补遗,可见秉笔直书是有一定难度的。

我们这次续修县志,尽量应用科学发展观选择、分析、应用资料,但各方面上报的资料反应正面的多,反面的少,报喜不报忧的问题还比较严重,是有待改进的问题。但也有记得比较好的地方,如在记述环境保护方面,我们选用了茅坪河的污染治理资料,如实记述茅坪河沿岸发展几十家纸厂造成茅坪河污染严重,并引起中央领导重视,县委、县政府下决心整治,关闭所有纸厂,使茅坪河由原来的"酱黑色"变得清澈如初等等经过,此等记述可引起人们深思和从中受到启迪。我们史志工作者学习和实践科学发展观,就是要学会用科学发展观去洞察事物,具有敏锐的思维、明辨是非的"火眼金睛"、秉笔直书的史德,才能修出有益后人的传世之作。

二、只有坚持以人为本,才能真正体现新史志特色。

以人为本是科学发展观的核心,新修史志要求加大人物记述份量,这正是科学发展观在史志编修中的具体体现。史志记述的是事,但事是人做的,如果离开了记人,只见事不见人,就好比皮与毛的关系,皮之不存,毛将焉附。新修史志,要突出特色,就必须加大人物入书的信息量,在坚持"生不立传"的原则下,可为在世人物设置人物表、人物录,重要的是"以事系人",把一个个鲜活的人融入到具体事件中去,使之更加生动,更加激励世人,把科学发展观的以人为本理念应用到修志业务之中。

同时,地方志书是一地之全史,百科全书,必须让广大人民群众广泛参与。不能搞闭门修志,"官书"不是"关"着门写书,必须实行开门修志。一是要发挥人民群众力量征集资料。通过公告、网站等渠道广泛发动群众,广泛提供地情资料和历史见证,确保入志资料的全面性和真实性。二是创新志书评议制度。广泛发动群众对入志的重大事件、重要决策、重要人物公开进行评议。在充分听取群众意见的基础上,正确集中群众智慧,确保志书质量。三是记述的内容应体现人民群众是历史的创造者、是推动历史前进的决定性力量,体现人民的主体地位和首创精神。

三、实现史志成果与人民共享,发挥史志对地方经济和社会发展的促进作用。

经典哦让史志进学堂、进党校、进机关、进农村、进家庭。二是应用现代信息化技术手段,建立公共服务平台。要建立地情网站,将史志资料通过网站发布,方便人们查阅。只有建成电子化、网络化的史志公共服务平台,才能真正实现修志成果与人民共享。三是提供快捷的服务。史志编纂周期一般较长,多则十年之久,少则三五年,不能满足现代快节奏需求。要探索高效率、快速反映地情资料的新机制,应用现代科技手段,缩短工作周期。编纂出版年鉴是的快捷方法,做到当年编辑、当年出版、当年发挥作用,为地方经济和社会发展服务。

总之,史志工作是社会主义先进文化建设中的一项重要工作,我们史志工作者只有坚持为党委政府服务、为科学发展服务、为人民群众服务的指导思想,进一步解放思想、开拓创新、扎实工作,才能让史志工作在科学发展观指导下闯出一片新天地。

科学发展观学习心得体会

一直忙到现在,就为了写学习《科学发展观》笔记,在这样强大的攻势下,我心里也有了一点自己的小体会!

作为一名教育工作者,我要自觉地用科学发展观指导各项工作,踏踏实实干好本职工作,认认真真完成工作任务。从做人、做事,当好人民公仆三个方面做起:

一是真心做人。做人是做事的基础,没有一个好的人格品质,不论从事哪个行业,都将失去起码的条件。我要树立正确的世界观,人生观,价值观和道德观,坚定共产主义信念。这样,我们做人才会有充足的“底气”,做事才硬气。

二是精心做事。我们要树立起“学生所需无小事”的思想,哪怕是一点小事,我们都要以和蔼的态度认真对待,因此,我们要立足本职,努力完成工作任务。

三是当好人民教师。我们做任何事情,都必须把学生的呼声当作第一信号,把学生的利益当作第一考虑,把家长、社会的满意当作第一标准。

社会要进步,教育要发展,都离不开科学的发展观。这就要求我们要紧密结合新时期下工作的新特点,新要求,加强自身建设,落实岗位职责,转变观念,拓宽思路,不断创新,在领导的领导下和同事、家长们的配合下,牢固树立和落实科学发展观,做好教育工作。

科学发展观思想汇报

最近我们又一次组织了对科学发展观的学习,我经过学习明白,仅有更加深入的学习,才能取得更多的收获。解决突出问题,是开展学习实践活动的重要目标之一。而要解决问题,首先必须研究和找准问题。我想在学习实践活动从一开始就要注重研究问题,并把研究问题、解决问题贯穿始终。这样才能够更好地理解这一理论。

学习科学发展观我们党员受教育是基础,科学发展上水平是核心,人民群众得实惠是目的。学习实践活动,必须紧紧围绕这个总要求来谋划、来推进。要实现这个总要求,必须下决心解决影响和制约科学发展的突出问题和党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题,衡量学习实践活动是否真正收到实效,最终要看这一条。

要及早解决问题。研究问题的目的,是为了解决问题。我们要边学边改,认真解决影响和制约科学发展的突出问题和党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题。解决问题既要突出重点,又要区分轻重缓急和难易程度,什么问题突出就重点解决什么问题,什么问题具备整改落实条件就及早解决什么问题。要坚持量力而行、尽力而为,既主动、奋发有为,又立足现实、讲求效果;既防止畏难情绪、无所作为,又避免搞形式主义。

要客观分析问题。对查找出来的问题,要善于运用唯物辩证的科学方法,客观地进行分析。既要分析问题的性质和类型,看到底是思想观念问题还是本事素质问题,是工作思路问题还是体制机制问题,又要分析产生问题的原因,看到底是主观原因还是客观原因,力求把问题搞清楚,把原因弄明白。分析问题,要坚持实事求是,具体问题具体分析,绝不能凭主观臆断,乱下结论。

要善于找准问题。参加第二批学习实践活动,我们要在认真学习领会中央精神、吃透上情的前提下,从活动准备阶段开始,及早采取各种方式,下功夫切实找准影响和制约科学发展的突出问题和党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题。查找问题,态度要诚恳,方式要多样,办法要科学。仅有这样,才能对症下药,把下一阶段工作抓准、抓实。

善于找准问题靠智慧,勇于解决问题靠决心。只要我们从一开始就注重研究问题,下决心解决问题,学习实践活动必须会收到预期的效果,实现让我们满意的目标。请党组织相信,我会认真学习,进取思考,让自我更上一层楼的。

科学发展观学习心得

作为一名普通党员,我要求自已学习科学发展观,更要结合自身实际情况,认真贯彻执行中央提出的:发展要有新思路,改革要有新突破,开放要有新局面,各项工作要有新举措,学习科学发展观心得体会[智库|专题]。加强自身建设,转变观念,拓宽思路,不断创新,牢固树立和落实科学发展观,做好本职工作。把学习践行科学发展观与当前各项工作结合起来,着力提升自身综合素质,提高服务水平,认真做好以下几个方面。

一要提高学习能力,进一步增强自身素质。不仅要深入学习业务知识,用专业知识武装头脑,而且还要贯彻落实到平常的工作中。在学习中,要有目的,有方向,要进行系统思考、系统安排。不管学什么,都要与推动本职工作结合起来,在实践中善加利用,解决学习不够重视,功底不够扎实,工作成绩不明显的问题。要有一种学习的危机感、紧迫感,把学习知识、提高素质作为生存和发展的紧迫任务,把学习当作一种工作和追求,牢固树立终身学习的观念,要通过学习,不断提高理论水平,提高知识层次,增强做好本职工作的能力。

二要提高工作能力,进一步增强服务群众的本领。新形势下要具有综合分析研究的能力,能够在复杂的人物和事件中透过现象看本质,抓住主要矛盾和矛盾的主要方面,根据事物的发展趋势,预测未来可能出现的问题,超前采取防范措施,把工作做在前面,掌握工作的主动权。具有"忠于职守、爱岗敬业、开拓进取、乐于奉献"的职业道德,树立热情服务的宗旨,实行阳光服务,做到廉洁办事,为本单位塑造良好的形象。

三要提高创新能力,进一步增强工作的实在性。随着工作不断深入发展,面临的新情况、新问题将会越来越多,工作任务也将会越来越繁重。要使工作再上新台阶,就要求我们必须提高创新能力,顺应形势进行不断总结、巩固、升华。在工作中,我要努力开拓工作新局面,要以良好的精神状态面对工作,发扬艰苦奋斗、埋头苦干、自觉奉献的优良作风,坚持说实话、办实事、鼓实劲、求实效,勤于政事,苦干实干,把心思用在工作和事业上。

四要提高自律能力,进一步提高党员形象。我们的一言一行,不仅代表着个人,而且代表着党的形象。我们一定要珍惜党的政治声誉,堂堂正正做人,走好人生之路。要正确认识自我,培养高尚的人格。

科学发展观第一要义是发展,发展是硬道理。唯有发展才能不断为社会创造雄厚的物质基础,才能保障人民在政治、经济、文化、社会等方面的权利和利益,使社会公平正义,发展是解决诸多矛盾的有效途径。从当前来说,就是要用发展的方式来化解国际经济衰退带来的各种挑战和影响。进一步把科学发展观转化为推动科学发展的坚强意志、谋划科学发展的正确思路、领导科学发展的实际能力、促进科学发展的政策措施。要有新的思维,新的举措,新的工作方式。面对挑战,树立信心,不畏缩,不后退,既要充分估计国际国内环境的复杂性,深刻认识保持经济平稳较快发展的艰巨性,又要正确看待我们的有利条件和积极因素,紧紧抓住扩大内需政策措施带来的新机遇,保持积极向上的精神状态,紧紧抓住经济建设这个中心,审时度势、果断决策、周密策划,采取有力措施,推动经济社会又好又快发展。

总之,我们不仅要有很强的学习能力,良好的工作能力,还要有好的创新能力和自律能力,按照学习实践科学发展观的要求,不断加强世界观、人生观和价值观的教育和改造,在工作中取得实实在在的成效。

科学发展观思想汇报

小(二)型水库是我市的一笔保贵财富,无论在其数量和发挥的效益上都在我市的水利建设中占有重要位置,为我市的经济建设作出了较大贡献。但是,由于长期的老化失修和受重建轻管的思想影响,大量的小(二)型水库早已成为带病运行多年的病险水库,是我市水库安全运行的最大隐患,只有及时采取措施消除其安全隐患,才能使其充分发挥效益并继续为我市的经济建设作出贡献。

全市有水库管理人员372人。其中中型水库有事业管理人员127人,小(一)型水库有事业管理人员133人,小(二)型水库有事业管理人员25人(临时工112人);全市水库20xx年各项管理费用支出640.82万元。人员工资支出341万元,其中中型水库支出131.6万元,小(一)型水库支出192.7万元,小(二)型水库支出16.7万元;办公费支出14.82万元,其中中型水库支出8.9万元,小(一)型水库支出5.52万元,小(二)型水库支出0.4万元;维修养护费支出285万元,其中中型水库支出129.87万元,小(一)型水库支出142.49万元,小(二)型水库支出12.64万元。

从以上情况可以看出,我市小(二)型水库库容只占水库总库容的13.9%,年供水量只占水库总供水量的13.1%,但设计灌溉面积却占水库设计灌溉总面积的34.9%,有效灌溉面积也占水库有效灌溉总面积的24.6%,实际灌溉面积也同样占到了水库实际灌溉总面积的25.9%。而管理人员只占总人数的7%,各项费用支出只占总费用支出的0.046%。

以上情况说明,小(二)型水库适合我市山区耕地分散的特点,小(二)型水库的库容和年供水量占的比重不大,但设计效益、有效灌溉效益和实际灌溉效益都几乎占了水库总效益的三分之一,效益要比小(一)型水库和中型水库好得多。另一个问题说明,小(二)型水库只用了极少的管理费用就承担了近三分之一的灌溉效益,功不可没。

在我市已经建成的8座中型水库中,现在属于三类坝病险水库的只有耿马允楞水库1座,目前已经做出了除险加固设计方案,正在向上级申报进行除险加固。另外,在已建成的57座小(一)型水库中,经过安全鉴定,属三类坝病险水库进入除险加固规划的有43座,这些病险水库目前已经动工进行除险加固的有17座,其他的最近也要下达除险加固计划,在20xx年前可以全部完成小(一)型水库的除险加固任务。以上小(一)型和中型水库在20xx至20xx年的水利工程管理体制改革中,都制定了各项安全监测、调度运行、观测检查、管理规章制度,并落实了相应的维修养护经费和按规定落实了管理人员,管理基本到位、各项调度运行设施、设备完好,各水库大坝的坝面和内外坝坡整洁,溢洪道、坝面排洪沟畅通,钢绳等维护良好、启闭设施运转灵活,管理运行基本正常。

但是,在我市已建成的153座小(二)型水库中,除有17座50万方的小(二)型水库在水管体制改革时已纳入了改革外,其他没有纳入改革的在管理上存在问题较多,安全隐患也比较大:

一是病险水库多。我市的153座小(二)型水库基本上是过去发动群众修建的,由于历史的原因,设计标准低、建设质量差,加之年久失修,导致大坝坝体渗漏、无溢洪道或溢洪道坍塌严重、倒滤体变形失效和输水涵管断裂等病情普遍存在,经安全鉴定,病险水库达到143件,占总数的93.4%。新千年伊始,我国第一座水库垮坝就是我市xx县16万方的小(二)型水库浪坝寺水库。

二是管理条件差。我市除17座纳入改革的小(二)型水库外,其他的都是乡、村管理的水库,管理条件差导致管理差,有管理房专人驻守水库管理的只有28座,其他的都没有管理房,只是由乡、村聘用附近村寨的村民隔三、五天去看看水库而已,这些人离水库都较远,很难极时发现和处理问题。20xx年耿马县的班中山水库后坝发生三个较大的落洞,事隔一个星期才报到市局,就是因为无人看守,只是放牛人看见后才向乡政府汇报后逐级上报的。

三是无管理经费和固定的管理人员。我市的小(二)型水库除17座纳入改革的水库有25个事业管理人员外,其他由乡、村聘用的112名看护人员每月只有100-200来元的看护费,由于报酬低,管理人员不稳定,条件好的通过开展多种经营弥补收入,没有条件的只能是帮助看看水库而已,有什么情况赶快报告,日常维修养护就更谈不上了,有的'水库坝坡、倒滤体等杂草较深,不便于大坝观察和倒滤体渗流观测,有的溢洪道、坝面排洪沟被树枝、落叶、土石等堵塞,很多小(二)型水库的闸门启闭设施和钢绳等锈蚀老化也得不到及时处理。由于病险严重得不到及时处理,我市已先后有5座小(二)型水库不得不破坝报废。

四是交通道路、通讯设施落后。我市的小(二)型水库多数进库道路是睛通雨阻,汛期很难进到水库,即使有管理房的也没有电话。

总之,我市的小(二)型水库由于病险严重,目前多数只能是通过旱季控制水位蓄水,汛期空库度汛来保障安全,管理运行不正常。

科学发展观的第一要义是发展,只有对小(二)型水库进行了除险加固,才能充分发挥水库的设计供水效益,为当地的经济发展做出贡献;科学发展观的核心是以人为本,只有对小(二)型水库进行了除险加固,才能消除水库安全隐患,使当地人民的生命财产安全得到保障;科学发展观的基本要求是全面协调可持续,只有对小(二)型水库进行了除险加固,才能使我市的水库安全得到全面加强,使小(二)型水库和中型水库、小(一)型水库一样得到协调可持续发展;科学发展观的根本方法是统筹兼顾,只有对小(二)型水库进行了除险加固,才能做到统筹兼顾大、中、小水库的除险加固,山区和坝区的水利建设得到协调发展。

抓住国家扩大内需加快水利基础设施建设的机遇,为迎接新的水利建设高潮的到来,必须把小(二)型水库除险加固作为加快水利基础设施建设的重要举措来抓实。

全面推进小(二)型水库除险加固,要做好以下工作:

(一)做好项目前期工作。

在这方面,我市目前已做了很多超前的工作,一是在今年的3月以前就完成了对小(二)型病险水库的除险加固专项规划和安全鉴定,随继在3月23—24日又举办了全市小(二)型水库的除险加固培训会议,邀请了市水利水电勘察设计研究院和市水文分局的领导和专家进行授课,各县、区水利(水务)局分管领导和设计骨干参加了培训会议。

目前,我市已有近30件小(二)型水库完成了除险加固初步设计,计划年内全市要完成50件。并争取年内能够启动10件小(二)型水库的除险加固工程项目。此后,20xx年再完成60件初设,20xx年再完成33件,就全部完成了小(二)病险水库的除险加固前期工作。与中央和省提出在20xx年前完成小(二)型水库除险加固工作的计划相衔接,奠定充足的项目储备。

(二)落实除险加固资金。

进行小(二)型水库除险加固,资金投入是保障,一旦国家补助政策落实后,要积极筹措当地配套资金:

1、确定市、县(区)投入比例。根据现行政策,国家对小(二)型水库除险加固工程建设也将是实行以地方为主的补助政策,因此,市、县(区)政府必须确定各自的投入比例,才能争取积极主动权。

2、多方筹集资金。一是对有城镇供水和发电等经济效益显著的工程,通过承包、转让甚至拍卖等多种方法来融资和对外招商引资以筹集建设资金;二是要正确区分群众自愿投工投劳集资与增加农民负担的界线,通过村民理事会一事一议来确定群众参与力度,充分发挥群众主人翁的作用。

(三)进行管理体制改革。

小(二)型水库的管理,目前基本上属于乡镇管理,很多乡镇又将其下放到村上管理,村上只能是聘用临时人员帮助看护而已,如xx区的蛤蟆塘水库,只是请护林员帮助看管,一年给1000元的补助,一个月100元都不到,还能要求管理员做什么呢?因此,多年来对小(二)型水库的管理与其地位及作用极不相称,导致其失修老化病险严重。因此,必须对小(二)型水库的管理体制进行改革:

1、对在城镇、热坝附近有开展种植、养殖、旅游等经济活动条件的小(二)型水库进行承包、甚至拍卖。转让其使用权和所有权,引进有管理和开发能力的开发商(或企业团体)进行商业化管理。

2、对以社会效益为主缺乏开展经济活动条件的小(二)型水库应以乡镇为主成立联管单位,或在乡镇水管站的基础上按所辖水库数量、工作量增加管理人员,纳入乡镇财政供养。

3、对灌溉效益好,当地群众欢迎的小(二)型水库,通过组建农民用水户协会进行管理,其管理人员及管理费用由农民用水户协会通过一事一议作出决定。

4、有条件的县(区)可以按照《临沧地区行政公署办公室印发临沧地区水利工程管理体制改革实施方案的通知》(临署办发[20xx]18号),直接将小(二)型水库纳入县(区)直管。

(四)加强管理。

管理要紧紧围绕当前和今后一个时期水利工程管理体制改革的总目标,即:“十一五”期间,小(一)型以上水库全部达到有管理人员、有管理房屋、有管理制度、有管理经费“四有”目标,小(二)型水库要确保有管理人员、有专项管理制度、有通讯设施,确保小(二)型以上水库安全度汛。建立起水利工程良性运行机制较为完善,水库管理能力和服务水平有较大提高的管理体系。

一是在对小(二)型病险水库采取除险加固的根本措施前,必须确保小(二)型水库的安全运行:

1、限制蓄水。根据水库的病险情况科学评估病险水库的现状蓄水能力,在确保水库安全的原则下制定限制蓄水的计划,不得超蓄。

2、汛期在不能空库度汛的水库上安排专人值班加强安全监测。有的水库因汛期还有蓄水不能空库度汛,或有的因汛期来水量大,水库输水涵管一定时间内不能排到安全水位以下等等情况,都需安排专人值班,加强对水库的安全监测。

3、准备好必需的防汛抢险物料。对安全隐患比较严重的水库,还要按照规定备有一定的防汛物料,如砂石、麻代、木桩、钢筋、水泥等,以备急需。

4、落实水库大坝责任人制度,把安全工作落实到每一座水库。针对小(二)型水库病险严重的状况,严格落实水库大坝的政府、主管部门和管理单位三级责任人,逐级签订安全责任书,实行责任追究制,把安全工作落实到每一座水库,确保不垮一座坝,不死一个人。

二是要制定省、市、县(区)三级财政扶持小(二)型水库的专项政策,建立稳固的小(二)型水库管养资金来源渠道。前面说过,我市小(二)型水库基本上是属乡镇和村一级在管理,但实际情况是乡镇和村一级根本无力进行对小(二)型水库的管理维护。所以,各级政府应从实际出发,制定出附合实际情况的小(二)型水库管理维护制度,从政策上、制度上和资金上给予保障。

科学发展观学习心得体会

科学发展观“重在发展”,发展是硬道理,发展是第一要务。科学发展观突出了发展的机遇说,强调了发展的关键说,提出了全面发展说,要求在发展的实践中实现科学发展。我省突出科学发展观的“发展”要义,就是要抢抓发展机遇,“好”字优先,好中求快,积累、汇聚、激发社会创富热情和力量,提高全省发展的规模、质量、效益和后劲,进一步把富民强省的目标落到实处。在现阶段经济体制、社会结构利益格局、思想观念正发生着深刻变化,反不正之风面临着有利条件与不利因素并存、成效明显与问题突出并存的复杂情况下,我们要深入学习科学发展观,坚持“五力”,加强反腐倡廉建设。

一、深入学习科学发展观,要坚持严肃查处违纪违法案件,增强惩治的威慑力。

一是要坚持治标和治本、惩治和预防两手抓、两手都要硬,惩治于已然,防患于未然,既坚决严肃查处违纪违法案件、依法严惩不正之风分子,又加大预防工作力度、不断铲除不正之风滋生的土壤,努力把不正之风现象减少到最低程度。二是要牢固树立“治国必先治党、治党务必从严”的理念,始终保持坚决惩治不正之风,特别是查处大案要案的高压态势,坚决查办领导干部滥用职权、腐化堕落、失职渎职的案件,严厉查办、权钱交易、权色交易和严重侵害群众利益的案件;深入开展治理商业工作;坚决惩处各种工程建设中的不正之风行为。发现一个查处一个,决不手软,决不姑息,增强惩治的威慑力。三是要强化治本功能,注重发挥查办案件的综合功能和作用,扩大办案综合效果。坚持以查促教,运用典型案例进行警示教育,做到以案为鉴,警钟长鸣,教育一片,净化一方;坚持以查促管,对在查办案件中发现有轻微违纪行为的党员干部,及时实施提醒、诫勉谈话,督促落实整改措施;坚持以查促纠,通过剖析案情,查找根源,对暴露出的倾向性、苗头性问题,及时向发案单位提出整改意见建议,帮助建章立制,堵塞漏洞;坚持以查促建,从查办案件中总结分析违法违纪行为产生发展的规律,及时查找体制机制方面存在的缺陷,用改革的办法解决产生不正之风的深层次问题,实现办案工作政治效果、社会效果、法纪效果相统一,四是要坚持严肃查办大案要案与切实解决损害群众切身利益的问题相结合。既要通过查办大案要案,达到惩前毖后、以儆效尤的目的;又要通过解决损害群众切身利益的问题,让群众切实感受到反腐倡廉建设的实际成果。

二、深入学习科学发展观,要坚持强化监督制约机制,增强监督的制衡力。

一是要建立和完善权力运行监控机制,确保权力正确规范行使。要把对权力的科学配置与对干部的有效监督结合起来,建立健全决策权、执行权、监督权既相互制约又相互协调的权力结构和运行机制,形成结构合理、配置科学、程序严密、制约有效的权力运行机制;要建立健全程序规则,明确用权界限,规范权力运行流程,把权力运行纳入制度化、规范化、程序化轨道,既保证权力高效运行,又保证权力正确行使,使党员领导干部按照法定权限和程序行使权力、履行职责;要积极推进党务政务公开,让权力在阳光下运行,加强监督,防止权力失控、决策失误、行为失范。只有加强监督,增强监督的制衡力,才能保证干部不滥用权力,更好地为人民服务,更好地带领人民前进。二是要坚持加强对干部的监督与发挥干部主观能动性相结合。不受监督的权力,往往容易导致滥用,往往容易产生不正之风。一方面,广大党员干部特别是各级领导干部要正确认识监督,正确对待监督,主动接受监督、带头接受监督。另一方面,要切实加强组织监督,认真落实党内监督条例,加强民主监督,增强监督合力,提高监督实效。三是要发挥各监督主体的作用,为和谐社会建设提供政治保证。构建社会主义和谐社会要切实发展社会主义民主。充分发挥各监督主体的积极作用,通过党内监督,政府专门机关监督、司法监督、政协民主监督、社会监督,提高监督的整体效能。四是要构建廉洁网络,落实各方责任,实行立体监督。以党风廉政责任制为纽带,与各级党委政府构建廉洁责任网络;以廉洁书为纽带,与各级党员干部构建廉洁网络,有效发挥了各方的管理和监督优势,强化了廉洁体系建设。继续严格执行述职述廉、诫勉谈话、函询和党员领导干部报告个人事项等各项制度,加强内部控制,完善内部监督机制,防止“灯下黑”。五是要加强对关键部位和重点环节的监督制约,将权力运行的每一个部位、每一个环节都置于有效的监督之下。坚持发挥内部监督的优势,强化对制度执行情况的监督检查,积极预防不正之风行为的发生;建立健全科学决策和民主监督的程序、制度,进一步推进决策的科学化、民主化;建立健全党内情况通报、情况反映、请示汇报、重大决策征求意见等制度,推进党务公开;健全巡视制度,加强对地方和部门领导班子及其成员的经常性监督;完善政务公开、厂务公开、村务公开等办事公开制度,建立健全同群众利益密切相关的重大事项社会公示制度和社会听证制度。

三、深入学习科学发展观,要坚持加强制度建设,增强制度的约束力。

一是要不断认识和把握规律,以建设性的思路、建设性的举措、建设性的方法推进反腐倡廉建设,在坚决惩治不正之风的同时,更加注重治本,更加注重预防,更加注重制度建设,不断形成有利于反腐倡廉建设的思想观念、文化氛围、体制条件、法制保证。

学习科学发展观调研报告

按照局党工委统一部署和安排, 我校根据《深入学习实践科学发展观活动实施方案》和第一阶段(学习调研阶段)的工作安排,学校学习实践科学发展观领导小组就干学校发展、师德建设、师资对队伍建设、教学工作、学校精细化管理、学校文化建设等多方面进行了调研,采取走访、座谈、书面征询等多种形式,深入教职工、深入学生、深入社区各单位开展调研和征求意见。

通过调研活动,一方面了解到师生对科学发展观是衷心拥护的,正在努力学习、力求深刻掌握、认真实践,从而推动学校持续发展。但是,在调研中我们也查找出不少与科学发展观要求不相适应或还有差距的问题,需要采取更为积极有效的措施,才能把学习实践科学发展观活动进一步引向深入。

本次调研,分不同对象采取不同办法,师生与家长采取问卷调查,社区各单位采取走访和座谈及书面征询意见函,调研问题的主题明确,即影响学校发展的思想认识问题;影响学校发展的现实问题;制约学校发展的体制机制问题;群众关注的热点难点(迫切需要解决的)

普遍认为学校近两年来,学校取得了很大发展,学校近两年的发展、进步很大,环境、师资力量、教育质量都有改进。绝大多数人认为学校落实“精细管理办校内涵发展与人”管理制度改革目标和“以关爱教育为学校文化特色”的建设是切合实际的,并且取得一些成效。很多教师对现在办学定位和办学理念,教学管理和教学质量,岗位设置管理,关爱教师发展,后勤保障与服务,学校文化建设等多方面给予了肯定。

学生和家长普遍满意学校为了孩子的发展所做出的努力,普遍认为教师具有较强的事业心和责任感。具体体现在:工作态度认真负责,教学水平的提升,关爱教育的落实,阳光课间活动等多种活动开展促进了孩子素质方面的发展,还有采取各类安全教育及防范措施,各类如收费工作公开公正,明白清楚。

当然,从反馈的意见来看,我们还有许多需要改善或提高的.地方。主要体现在以下几个方面:

1、学校在“以人为本”的思想还没有完全转化为 “以师生为本”的思想,致使在某个局部问题上没有为师生提供优质的教育教学服务。不少教师道出在工作方面,指出自己面临的主要问题是个人教育教学素养和水平急需提高,工作压力大,没有学术引路人,缺少进修机会。后勤保障服务态度和主动服务意识有待提升。学校条件跟不上却没有一位提出,可见我们教师很理性分析和思考。

2、年轻教师的综合素养、教学艺术尤其是对新教育理念、新课程的领悟与操作水平急需提高,不能完全满足日益快速发展的教育形势和个人发展的需要。另外习惯性的思维影响很严重,缺乏独立思考能力,创新、做强好胜意识有待提高。还存在着满足心理、安于现状、敬业精神不强等问题。

3、校园环境及设备设施制约着发展。教学场所的合理配置,教学设备的添置首先要从数量予以满足,很多孩子要求增多图书,改进活动场地,家长、社区各单位认为继续加大投入。

4、家庭教育问题。由于地区等多方面的原意,特殊的孩子较多,有留守儿童,有单亲的孩子,有困家庭的孩子等等。家长普遍地学历偏低,大多只有初中,少有大学学历的,家庭教育理论、经验缺乏,家长的素养和家庭教育水平亟待提高。家庭环境普遍较差,还不少家庭留有旧时农村的许多不良习惯。现实生活中有些学生连做作业较安静的地方都没有。家长也是力不从心,家庭教育环境亟待改变。面对此状况,我们目前做得还很不够,这一块领域工作学校理应承担一定的责任,多一些思考和付出,多一些与家长交流如家访,家长会,保持联系,给家长介绍一些好的教育孩子的办法等等。

是我们尤其是班子成员出于对于教育理解、学校科学发展了解不够全面深刻,我们的理论修养、工作作风、个人能力都决定了科学发展观的落实。同时所应有的坚定的品质和信念还有些欠缺。

如硬件建设、运动场、解决教师生活等多方面问题等等,学校单方面虽力所不能及的。但这不是理由,可是做得更好些,努力更多些。如在办学条件上,我们要积极争取政府和社会各界对教育事业的支持,大力搞好硬件建设;在管理上,要不断创新改革思路,采取有效管理措施;在师资队伍建设上,积极规划,可采取“走出去,请进来”的办法,可加强校际交流,在学校管理、师资研训、教育教学研究诸方面利用领导、师生互访开阔眼界,进行探索、交流与合作,并争取最佳效益。发展是有硬道理,是第一要务,要有那种人人争着发展,争先发展,人人发展我发展的意念和恒心,态度决定一切。

我们有自己的特点,有思想,有朝气,但并没有太多的成功先例可鉴,尤其是融汇成功经验,突出自己,整合思考等方面上很浅薄,如学校整体管理、文化建设、关爱教育、师生发展等等,都有待于在实践中建立健全,并不断完善。 四是制度机制方面的因素。科学发展具体到学校工作的方方面面,但它并不是量化的事物,很难在主观上得到一致的认同。对于学校来说,需要制定一系列合理的、科学的规章制度和评价标准。目前,评价学校各部门、各环节及全体教师推进科学发展的成效机制还并不健全,需要进一步完备并增强针对性和操作性。"

总之,我们要深刻反思、主动查找还存在哪些与科学发展观“不完全适应、不完全符合”的东西。我们要且行且思,认真学习。通过学习实践科学发展观活动,让科学发展观在头脑里牢牢扎下根。要借此次学习活动契机,建立健全一套确保科学发展长效性的制度和机制,把科学发展观渗透到领导干部的头脑里去,彻底杜绝违背科学发展观的现象发生,让活动真正取得实效,“办人民满意的教育,做人民满意的教师”。

科学发展观学习心得体会

党中央、国务院果断调整宏观经济政策,出台扩大内需促进增长的紧急措施。这是应对国际金融危机冲击最重要、最有效的措施,是深入贯彻落实科学发展观的生动实践。

中央的这些政策措施,字里行间都贯穿着科学发展观的思想,桩桩件件都体现了科学发展观的要求。

发展是科学发展观的第一要义。30年改革开放,发展成就巨大,但是发展的任务仍然十分繁重,发展的脚步一刻也不能停下。要牢牢扭住经济建设这个中心,坚持聚精会神搞建设,一心一意谋发展。国际金融危机冲击,严重影响我国经济增长。关键时刻,中央重拳出手,发出了迎难而上保增长的强烈信号,坚定了全国人民坚定不移促发展的信心。

以人为本是科学发展观的核心。发展为了人民,发展成果人民共享。中央的政策措施把解决民生问题放在了突出位置,从保障性住房建设到提高居民收入,从加快医疗卫生、教育、文化发展到环境保护,多项措施涉及民生,不仅促进增长,也将造福人民。

全面协调可持续是科学发展观的基本要求。发展,是速度与结构质量效益相协调的发展,是与资源环境相协调的发展,是可以长期持续的`发展。中央的政策措施,既重视扩大投资,又重视扩大消费;既突出保持增长,又突出调整结构;既强调经济建设,又强调节能减排和生态建设,不仅有利于解决当前的困难,也有利于转变发展方式,增强发展后劲。

统筹兼顾是科学发展观的根本方法。发展,是全面把握总体布局、兼顾各个方面的发展。中央的政策措施,统筹城乡、区域、经济社会发展,统筹人与自然和谐发展,在力保经济增长中,鲜明地贯穿着统筹兼顾的红线。

科学发展观是我国现代化建设的战略指导方针,是我们应对挑战克服困难的强大思想武器。越是困难时候,越要深入贯彻落实科学发展观。要用科学发展观指导扩大内需促进增长工作,争分夺秒,狠抓落实,尊重规律,讲求实效,避免乱铺摊子盲目扩张,防止铺张浪费,把实事办实,把好事办好。

改革开放是发展的永恒动力。用改革创新破除体制机制障碍,用改革创新推进科学发展。我们要积极推进关键环节和重点领域改革,全面实施增值税转型改革,进一步理顺成品油、天然气价格形成机制,加快推进医药卫生体制改革。

应对国际金融危机挑战,是对我们驾驭复杂局面能力的一次重大考验,是对我们深入贯彻落实科学发展观成效的一次重大检验。各地区、各部门要用科学发展观统一思想,指导实践,应对挑战,推动经济平稳较快增长,交出一份发展上水平、群众得实惠的精彩答卷。

学习科学发展观心得体会

我区地处__市东大门,辖区范围广、编兵任务重,是各级首长和军事机关始终关注的一个地区。为此,必须按照科学发展观的要求,在把握发展规律、创新发展理念、转变发展方式、破除发展难题、提高发展质量和效益上下功夫。

一、着眼时代发展要求,强化国防后备力量建设责任。

(一)加强国防后备力量建设,是国家安全和发展的重要保证。我们要清醒地看到,世界仍然很不安宁,我国的安全发展环境并不乐观。在这种机遇与挑战并存的时代,加强后备力量建设,对增强国家整体防卫能力,提高战略威慑力,构建安全和谐的发展环境具有十分重要的意义。

(二)加强国防后备力量建设,是适应新军事变革的必然选择。我们必须紧紧把握形势发展变化的脉搏,正确把握“军民结合、寓军于民”的战略方针,进一步丰富发展人民战争思想,健全完善国防动员体系,全面加强国防后备力量建设,最大限度地把蕴藏于民间战争潜力的挖掘出来,把作战能力储备起来,提高应对多元化威胁的能力,有效维护难得的战略发展机遇期。

(三)加强国防后备力量建设,是富国与强军统一的现实要求。加强国防后备力量建设,既是建设强大国防、确保国家安全稳定的需要,也是促进经济发展、全面建设小康社会的需要,军地各级要以高度的使命感和紧迫感,加速推进国防后备力量质量建设。

二、紧贴形势任务变化,创新国防后备力量建设思路。

一是坚持理论先导。国防后备力量建设必须以“打得赢、不变质”为目标,以现实军事斗争准备为牵引,结合可能担负的任务,对后备力量建设中遇到的平(战)时指挥体制、组训装协调发展、战时力量使用和后勤保障等重点和难点问题,集中力量进行研究,寻求有效对策,努力形成在国防后备力量领域全面贯彻落实党的十七大精神新思想新举措,不断开创国防后备力量建设的新局面。

二是坚持统筹规划。国防后备力量建设既是一个复杂的系统工程,也是一项长期的战略任务,必须搞好统筹规划,从顶层搞好设计。要正确处理需要与可能、当前与长远、重点与一般、数量与质量的关系,切实把国防后备力量建设纳入国家经济社会发展全局、纳入国防和军队建设全局,通盘考虑,扎实推进。

三是坚持科技主导。要充分利用社会信息资源,借助地方科研部门集中、技术力量雄厚、信息设施先进的优势,搞好国防后备力量指挥自动化建设,着力提高兵员的科技含量,尽快实现由人力密集型向科技密集型、数量规模型向质量效能型的转变,切实把国防后备力量战斗力生成模式转到依靠科技进步上来。

四是坚持同步推进。必须以作战任务为牵引,坚定不移地走与现役部队同步建设、协调发展、优势互补的路子。要坚决摒弃“后备后抓”、“后备后建”、“补充角色”的思想误区,牢固确立“首战必用”、“首批运用”和“全程使用”的观念,把国防后备力量建设标准定位在能直接参战支前上。

五是坚持“双应”一体。提高应对多种安全威胁、完成多样化任务的能力,必须按照“合成、精干、高效”的要求,把国防动员体制与应急防灾体制统一起来,建立具备应急应战双重功能的国防后备力量指挥体制;着眼提高快速动员能力,加强对应急应战任务预测和分析,制定完善配套的方案和保障计划,落实人员、装备,把应急训练与应战训练捆在一起抓,谋求“双应”能力功能同步增强。

三、围绕提高质量效益,突出国防后备力量建设重点。

一是编实建强各类队伍。在组织布局上,加大重点方向、重点地区、重要目标和主要交通要道沿线的民兵分队组建力度。在兵员结构上,要把科技含量突出起来,要针对辖区内院校多、高新产业多的特点,多组建一些民兵网络、雷达、电子对抗等技术含量高的民兵分队,储备一定数量的信息技术、电子技术、人工智能技术等方面的专家人才,把科技含量突出出来。

二是强化实战能力训练。突出信息化基础知识和基本技能训练,突出反恐维稳、抢险救灾及应对公共突发事件的训练。改进训练方法手段,本着“就地就近、专业对口”和“方案对接、编组对接”的原则,大力开展挂钩训练和联编联训联演,不断提高后备力量训练层次和质量。

三是搞好装备调整配备。武器装备要按照“一体化”联合作战和成建制配备、成系统配套的要求,将民兵预备役部队武器装备纳入武装力量装备建设的体系之中,坚持“先参战先装备、重点使用重点装备”的原则,优先配备主要方向、重要目标和交通干线的民兵预备役部队,不断提高武器装备的配套率和使用效益。

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