心得体会可以帮助我们理清思路，总结经验，形成有条理的观点和见解，提高自己的表达和写作能力。以下是小编为大家准备的一些优秀心得体会范文，供大家参考，希望能激发大家写作的灵感和创造力。让我们一起来看看吧！
不文明人打架事件心得体会
在人与人的相处中，不文明行为屡见不鲜。当这些不文明行为升级到打架事件时，不仅仅损害了当事人的形象，也对社会和谐造成了威胁。最近，我亲眼目睹了一起不文明人打架事件，并从中得出了一些心得体会。以下将从反思与引导、法律意识、公众责任、和平解决问题以及人性光辉五个方面来谈这次经历。
首先，我们应该反思和引导不文明人。不文明人之所以对他人发生冲突，大多是出于情绪的失控。作为旁观者，我们应该有意识地去引导他们冷静下来，避免打架事件升级。在这次打架事件中，我看到有人群聚集在一起，大声呐喊着煽动情绪，这种行为只会助长斗殴的氛围。我们应该承担起引导的责任，提醒争执双方冷静下来，并寻求和平解决问题的方式。
其次，我们应该增强法律意识。打架事件发生时，双方往往会陷入争斗的情绪中，几乎忘记了这是一种违法行为。作为社会成员，我们应该要了解并遵守法律。法律是社会的保护伞，通过它来制约不文明行为和不当对待他人。在这次事件中，孰对孰错并不重要，重要的是要意识到打架行为是违法的，并对违法行为采取相应的处罚措施。
第三，我们应该担负起公众责任。每个人都是社会的组成部分，我们应该有一种强烈的责任感来维护社会的和谐稳定。每个人都应该积极参与，做一个社会进步的推动者。在这起打架事件中，不论是泰然处之的旁观者、劝架的热心人，还是及时报警的群众，他们都站在了维护社会稳定的立场。这种公众责任的担当，使得打架事件没有继续蔓延，也保护了更多人的权益。
第四，和平解决问题是必要的。打架事件只会带来更多矛盾和伤害。无论是在家庭、学校还是社会中，我们都应该培养和倡导和平解决问题的观念。只有通过平等、理性、和善的交流，才能找到问题的根源，并共同努力寻找解决之道。这次打架事件引发了许多负面情绪，如果能够通过和平的方式解决，不仅能减少受伤人数，还能为社会创造更多和谐、积极的氛围。
最后，我们应该始终相信人性的光辉。不可否认的是，打架事件让人感到沮丧和绝望。然而，我们不能只看到其中的黑暗面，而忽略了人性的光辉。在这次事件中，我看到很多陌生人伸出援手，用他们的善良和勇敢，为当事人提供了帮助。这个世界上有那么多乐于助人的人，他们以他人的需要为己任，无私地奉献自己的努力。这种正能量让我相信，只要我们共同努力，我们可以建设一个更加美好、和谐的社会。
通过这次打架事件，我深刻认识到不文明行为对社会秩序的冲击和人们的伤害。我们每个人都应该时刻保持冷静的头脑，行动时考虑后果，并且有责任去引导冲突的双方和大众舆论。同时，我们也要切实加强法律意识，担负起公众责任，推崇和平解决问题的做法，相信人性的光辉。只有这样，社会才能变得更加和谐美好。
做文明人的倡议书
作为学生，我们既是校园文明的创造者，更是校园文明的受益者。
为了进一步加强学校内部的文明行为和校风学风的建设，我们校团委、政教处在此向全校学生发出以下倡议：
一、在教室专心学习，避免大声喧哗、打闹等不文明现象；
二、排队就餐、提高效率，文明就餐，创造良好的就餐环境，不要在教学区用餐；
三、穿着打扮注意学生形象，不穿背心、拖鞋进入校园；
四、爱护公共设施，不损坏公物；
五、讲究公共卫生，要做到不随地吐痰、不乱扔垃圾、不吸烟；
六、按时上课、不迟到、不早退、不旷课、遵守上课纪律，认真听讲，提高课堂效率；
七、男女同学，自尊自爱，举止文明，言行得当；
八、讲究诚信，以正确的心态对待考试，摈弃考试舞弊行为；
九、科学上网，回避网络游戏，合理利用学习时间，争做网络道德模范、文明使者。
同学们，“一屋不扫何以扫天下”、“齐家治国平天下”需从“修身”起。
勿以恶小而为之，勿以善小而不为，惟贤惟德，能服于人。加强自身的道德修养是中学生成才的关键和根本。
当代中学生在努力成才的过程当中，不能仅仅以丰富自己的知识、提高自己的智力为目标，还要不断加强自身的道德修养，陶冶自己的情操，不断增强自己的社会责任感，不断提高自身的道德品质和道德境界。
唯有如此，才能真正成为天之骄子，国之栋梁。
面对新世纪，困难与压力同在，挑战与机遇并存，我们要生存与发展，就必须要掌握先进的知识，练就过硬的本领，要清醒的认识到学习的紧迫性，要有如饥似渴、只争朝夕的精神，要有滴水穿石、磨杵成针的毅力，要有永不满足、攀登不止的追求，勤奋学习，求真务实，努力创造二十一世纪护理学的新纪元。
以人为本的护理服务，已是当今世界护理的主题。护理涵盖了养育、保护、营养、维持生命等重要内容，服务意味着为集体和别人的利益和某种事业去工作。我们必须要认识到护理服务的重要意义，坚持以病人为中心，以质量为核心的宗旨，扎扎实实落实护理程序，开创适合病人的整体护理模式，为病人提供更加全面、优质的服务。
二十一世纪是谁拥有人才，谁就拥有高科技；谁拥有高科技，谁就拥有财富的世纪。我们要认清人才竞争的新形势，牢牢把握改革发展的新形势，紧紧追踪科技进步的新动向，瞄准本行业的高新目标，发扬钉子精神，刻苦钻研，开拓进取，奋发图强，争做新世纪护理学科的优秀人才。
科技是第一生产力。要发展护理专业，就要开展护理科研，通过护理科研提高护理专业的理论和技术水平，保证护理学科不断进步，紧跟时代发展的步伐。我们要开发创造性思维，从理论和实践上解决不利于人体健康的难点问题，要学习护理科研方法，积极投身于护理科研之中，认真总结有关护理理论、护理实践的科研成果和工作经验，积极撰写论文，通过研究护理问题，推动护理学科有新的发展。
事业的成功需要我们付出艰辛的汗水，有待于我们去拼搏、去奉献。当前，石油石化系统重组改制正在进行，医院也面临着如何生存、如何发展的严峻形势。在这种情况下，我们一定要增强主人翁责任感，正确处理好国家、集体和个人的关系，识大体，顾大局，全身心投入到工作中去；要增强历史使命感，以身作则，带头奉献，全力以赴，任劳任怨；要增强紧迫感和危机感，发扬时不我待、只争朝夕的精神，拼搏进取，再创佳绩。
广大护士姐妹们，回首峥嵘岁月，我们无怨无悔；展望灿烂前程，我们任重而道远。让我们以南丁格尔的无私奉献精神为动力，振奋精神，团结一致，努力工作，争做新世纪的南丁格尔，为医院的双文明建设做出更大的贡献！
倡议人：xxx。
20xx年xx月xx日。
做文明人的倡议书
同学们：
我们是家之学子，国之未来，不断提高自身素质，展示良好的精神风貌，是我们每一位同学都应该做到的。鉴于此，校团总支向全体同学发出如下倡议：
1、树立正确的学生观，正确定位学生生活，真正明白上学为了什么，在学校应该做什么。
2、使用文明礼貌用语，不说脏话，不说粗话，做到语言文明，举止得体，谈吐文雅。
3、孝顺父母，尊敬师长，尊重他人，文明礼让，热情大方。
4、讲究卫生，爱护环境，不随地吐痰，不乱写乱画，不乱丢纸屑果皮，不乱扔杂物垃圾，主动捡拾纸塑垃圾，自觉维护校园环境的整洁优美。
5、爱花护绿，不践踏花草，不攀折树木，共同打造绿色校园。
6、衣着整洁，朴素大方，不化妆，不配戴首饰，不穿奇装异服。规范使用手机。
7、男女同学，自尊自爱，杜绝非正常交往、过分亲昵的不文明举止。
8、行为端正，举止大方，模范遵守校规校纪，不抽烟，不喝酒，不赌博，不夜不归宿。
9、勤俭朴素，不比吃穿比学习，不比现在比未来。珍惜他人劳动成果，珍惜一粒粮、一度电、一滴水，厉行节约，杜绝浪费。
鸟儿因翅膀而自由飞翔，学校因文明而更加辉煌。同学们，让我们携起手来，积极投身到讲文明、讲礼貌的活动中来，从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，弘扬中华传统美德，培养良好文明习惯，让文明之花开满校园的每个角落，让我们的校园更加美丽和谐。
倡议人：xxx。
20xx年xx月xx日。
做文明人的倡议书
同学们：
阳春三月、绿树吐翠，在这美好的日子里，我们迎来了学校一年一度的“文明礼貌月”活动。同学们，我们是家之学子，国之未来，不断提高自身素质，展示良好的精神风貌，是我们每一位同学都应该做到的。鉴于此，我们学生会向全体同学发出如下倡议：
1、使用文明礼貌用语倡导“十字文明用语”（即“您好！”、“请！”、“谢谢！”、“再见！”、“对不起！”。），不说脏话，不说粗话，不大声喧哗，做到语言文明，举止得体，谈吐文雅。
2、孝顺父母，尊敬师长，尊重他人，见面行礼，主动问候，文明礼让，热情大方。
3、团结同学，真诚友爱，乐于助人，奉献爱心，事事能谦让，处处讲诚信；要理智处理男女同学之间的关系，作到个人自重、互相尊重，努力打造文明寝室、文明班级、和谐校园。
4、讲究卫生，爱护环境，不随地吐痰，不乱写乱画，不乱丢纸屑果皮，不乱扔杂物垃圾，主动清扫校园卫生，主动捡拾纸塑垃圾，自觉维护校园环境的整洁优美。
5、爱花护绿，不践踏花草，不攀折树木，共同打造绿色校园。
6、衣着整洁，朴素大方，不化妆，不配戴首饰，不穿高跟鞋，不穿奇装异服，校内不带手机。
7、、做到“三管好”：即。
管好自己的嘴，不说脏话，不随地吐痰，不大声喧哗，不说谎话；
管好自己的腿，不随便走出校园，上下楼梯靠右行，楼内不跑跳打闹。自觉维护校园环境，争取做一个高素质、讲文明的新时代中学生。
8、行为端正，举止文雅大方，模范遵守校规校纪，不追逐打闹，不争吵斗殴，不抽烟，不喝酒，不赌博，文明上网，严守网络文明公约，合理科学利用网络资源。
9、勤俭朴素，不铺张浪费，不盲目攀比，不比吃穿，不比消费，不乱花一分钱，不随意倾倒饭菜，珍惜他人劳动成果，珍惜一粒粮、一度电、一滴水、一张纸，厉行节约，杜绝浪费。
10、参加各种集会，整队准时到场，安静听讲，不做与会议无关的事，散会时有秩序地退场。
倡议人：xxx。
20xx年xx月xx日。
不文明人打架事件心得体会
打架是一种危险的行为，它不仅会给参与者带来身体上的伤害，还会对社会造成严重的负面影响。最近，我亲眼目睹了一场不文明人打架事件，深刻地领悟到了打架的危害和对人与人之间关系的破坏，同时也思考了如何解决这个问题。以下是我对这一事件的体会和思考。
首先，不文明人打架会造成严重的伤害。在那次事件中，两个年轻人因为一点小事发生争执，最终演变成了暴力冲突。他们拳脚相加，毫无节制地互相攻击，导致双方都受伤不轻。在当时，我不禁感叹于打架的残酷和暴力，同时也为他们遭受的伤害感到心痛。
其次，不文明人打架会破坏人与人之间的关系。我观察到，随着两个人的冲突升级，周围的人们开始纷纷加入进来，形成了以互相插手和加油助威的局面。这种情况下，我们对于社会关系的建立和维护的努力也会付诸东流。社会需要和谐，人们需要和睦相处，而不是因为一些小事而争吵和打架。
第三，我思考了如何解决不文明人打架问题。要解决这个问题，不仅仅需要依靠政府和相关机构的管理和惩罚，更需要从个体的行为和心态上做出改变。首先，我们应该提高自身的素质和素养，培养正确的价值观和道德观念，以及正确处理冲突的能力。当我们遇到争执时，应该学会用理性和沟通的方式来解决问题，而不是采用暴力的手段。其次，家庭教育也扮演着重要的角色，家长需要给予孩子正确的引导和教育，培养他们的道德和责任感，让他们明白不文明行为的后果和危害。
最后，我们每一个人都可以为构建和谐社会贡献自己的力量。每个人都是社会的一部分，我们应该积极参与到社会实践中，发挥自己的作用。我们可以通过宣传教育活动，向人们普及文明的重要性，提醒每个人注意自己的行为，遵守规则，尊重他人，以此引导社会更加文明进步。此外，对于那些到了危险边缘的打架场面，我们应该积极劝阻和制止，以期在局部范围内缓和危机，保护自己和他人的安全。
总之，不文明人打架事件是一种危害严重的行为，我们每个人都需要深刻认识到其危害和对我们社会的伤害。我们需要从个人和家庭层面做出改变和努力，培养正确的价值观和道德观念，以及解决冲突的能力。同时，每个人都可以为构建和谐社会贡献自己的力量，通过宣传教育和劝阻制止，引导人们远离打架，共同创造一个更加文明的社会。只有这样，我们才能真正消除打架事件，让人与人之间的关系更加和谐，社会更加进步。
做文明人的倡议书
同学们：
“恰同学少年，风华正茂”，让我们共同努力，从小做起，从我做起，从现在做起，告别不良习惯，争做“文明好少年”，让一切疾病远离我们，让我们拥有更加文明、卫生、健康的生活，我们的家园才能变得更加美丽。
亲爱的同学们：
言语行为是一个人整体素质的外在体现，文明礼貌是我们健康发展的前提，只有具备良好的文明素质，才能够担当起将来时代赋予我们的使命。同时，“学校发展我受益，我为学校作贡献”，我校即将迎来的教育部本科教学工作水平评估对学校的健康持续发展意义重大，需要我们每一个科大人做出积极贡献。为提高我们自身的素质，促进学校学风建设，营造良好的校园环境氛围，校团委、校学生会向全校同学发出如下倡议：
1、遵守作息时间，按时上课自习，不迟到早退;。
2、严格考勤制度，有事提前请假，不无故缺勤;。
3、维护就餐秩序，注意进餐礼仪，不铺张浪费;。
4、遵守住宿规定，建设和谐寝室，不违规乱纪;。
在旅行途中，我们应从自身做起，守公德，讲礼仪，文明游览。拒绝在公共场所大声喧哗，乱扔垃圾。自觉遵守景区管理的有关规定，尊重旅游目的地的文化习俗，主动提醒制止他人的不文明行为，争做文明和友谊的传播者，以文明的言行举止为自己点赞，为玉龙雪山添彩。
5、友爱同学朋友，待人礼让和善，不打架斗殴;。
倡议人：xxx。
20xx年xx月xx日。
培养孩子做文明人心得体会
培养孩子做文明人是每个家庭和社会的共同责任。作为家长，我们常常面临着如何教育孩子成为有素质、有道德、有责任心的人的问题。多年的育儿经验让我意识到，培养孩子成为文明人不仅仅是教他们礼貌和道德，更重要的是从内心培养孩子的文明意识和行为习惯。
第二段：传递正确的价值观。
家庭是孩子的第一课堂，父母的言传身教对孩子的影响是深远的。因此，为了培养孩子的文明意识，家长首先要树立正确的价值观念。我们要用正确的行为引导孩子，例如，不随地乱扔垃圾、不在公共场所大声喧哗等。同时，我们要鼓励孩子积极参与公益活动，学会关爱他人，帮助他人。通过这种方式，我们能够传递给孩子一个正确的价值观念，培养他们具备良好的道德品质。
第三段：注重教育孩子的自我管理能力。
培养孩子做文明人还需要注重培养他们的自我管理能力。孩子的自我管理能力包括自我约束和自我约束能力。我们可以通过一些小细节来锻炼孩子的自我管理能力，例如，教育他们养成良好的作息习惯，养成做事认真、有条理的好习惯等。在培养孩子的自我管理能力过程中，我们要做好榜样，引导他们正确认识和管理自己的情绪，学会尊重他人的感受。
第四段：提倡礼仪教育。
在培养孩子做文明人过程中，礼仪教育是不可忽视的一部分。孩子在家庭中接受的礼仪教育会影响他们今后与人交往的方式。我们要教育孩子学会与人友好沟通，真诚微笑，学会有礼貌地表达自己的需求和感受。此外，孩子的家庭教育还应包括餐桌礼仪、社交礼仪等方面的培养。只有通过有意识的培养，我们的孩子才会变得更加懂礼貌、懂规矩。
第五段：鼓励孩子参与公共事务。
最后，培养孩子做文明人也需要鼓励他们积极参与公共事务。我们可以带领孩子参观博物馆、图书馆或者主动参与社区公益活动。通过这些活动，孩子可以了解社会的发展历程，增强他们的社会责任感。同时，让孩子亲身感受到公共场所的规则，明白文明行为的重要性，能够从小开始养成良好的公共行为习惯和文明生活方式。
总结：
培养孩子做文明人是一个持久的过程，需要家长们耐心和耐心。关键是要注重父母自身的行为规范，通过各种教育方式，传递正确的价值观念。同时，培养孩子自我管理能力和礼仪教育也是极其重要的。最后，鼓励孩子参与公共事务，拓宽他们的视野，培养他们的公民意识和社会责任感。只有注重这些方面的培养，我们的孩子才能真正成为品德高尚的文明人。
培养孩子做文明人心得体会
近年来，社会的不断发展和进步，人们对文明的要求也越来越高。作为家长，我们不仅要培养孩子有良好的学习成绩，更要培养他们成为文明人。那么，如何培养孩子做文明人呢？在长期的实践中，我有了一些心得体会。
首先，家庭教育是培养孩子做文明人最根本的途径。家庭是孩子成长的第一课堂，也是培养孩子文明礼貌的第一站。家长应该从小灌输给孩子尊重他人的观念，引导他们学会礼貌用语，例如“请”、“谢谢”等。在家庭中，父母应该以身作则，为孩子树立正确的行为榜样。当孩子练习好习惯和礼貌时，家长应予以及时奖励和表扬，让孩子明白文明行为的重要性。
其次，学校教育扮演着重要的角色。老师是孩子成长过程中的引路人，他们应该帮助孩子树立起良好的行为习惯。在学校里，老师需要不断地进行文明教育，培养孩子们的诚实、守时和友善的品质。学校也可以组织一些文明礼仪方面的活动，例如举办小品演出、组织主题班会等，让孩子们在活动中学习如何与人交往，学会尊重和关心他人。
此外，社会活动也是培养孩子做文明人的一个重要途径。参加社区、学校或社会组织举办的志愿者活动，可以让孩子亲身体验到服务他人的快乐和成就感。通过参与志愿者活动，孩子们可以学到珍视公共设施的重要性，体会到文明行为给整个社会带来的益处。此外，还可以带孩子参观博物馆、图书馆等，引导他们对历史文化有更深入的了解和兴趣，培养他们对文明的执着追求。
最后，媒体的影响也不容忽视。在现代社会中，媒体无处不在，它对孩子的行为和价值观产生着巨大的影响力。因此，家长需要控制孩子接触的媒体内容，选择一些能够积极引导孩子思想和行为的影视作品。家长还应该与孩子共同观看并对所见所闻进行讨论，帮助孩子明辨是非，培养他们的审美品味和价值观。
总之，培养孩子做文明人是一个持久而细致的过程，需要家庭、学校、社会以及媒体的共同努力。家长要以身作则，为孩子树立正确的行为榜样；学校要加强文明教育，引导孩子行为correctquality;社会组织要组织文明活动，让孩子学会服务他人；媒体要选择积极的影视作品，引导孩子的思想和行为。只有每个环节都发挥作用，才能使孩子真正成为一个文明的、责任感强的人，为社会的发展和进步做出自己的贡献。
不文明人打架事件心得体会
在社会中，人们期待安宁和谐的交往环境，但仍然会发生一些不文明行为。近日，我亲眼目睹了一起不文明人打架事件，深受触动。这起事件引发了我对社会道德和文明礼仪的思考，并让我认识到培养良好行为习惯的重要性。以下是我对这起事件的心得体会。
首先，这起不文明人打架事件让我深刻认识到了社会的丑恶一面。不文明的行为会给社会带来负面影响，损害人们的生命财产安全，破坏社会和谐稳定。参与打架的人不顾他人的感受，抛弃了社会的价值观念，以暴力方式解决问题。这种行为使人们感到害怕和无助，对社会的信心减少。我对这种行为深感震惊，并对不文明行为的危害性有了更深的认识。
其次，我意识到培养良好行为习惯的重要性。文明礼仪是社会和谐的基石，而培养良好的行为习惯是保障社会秩序的核心。我们应该从小事做起，注重礼貌待人、遵守秩序，尊重他人的需求和权益。只有养成良好的行为习惯，我们才能共同建设一个和谐的社会。通过参与志愿服务、参与社区活动等方式，我们可以培养自身的社会责任感，从而促进社会文明的进步。
此外，社会的道德水平是文明进步的基石。在这起不文明人打架事件中，我发现参与打架的人普遍缺乏正确的价值观念。打架者放弃了对他人的尊重，不考虑他人的感受和权益，只为了自己的短暂满足。这引发了我对社会道德建设的思考。作为普通人，我们也要不断提高自身的道德观念，不断修炼自己的道德品质。只有这样，才能以身作则，影响他人，推动社会道德水平的提升。
此次事件还让我明白了我们每个人都有责任和义务维护社会的和谐稳定。不文明人打架事件发生时，周围的路人看到了却没有及时制止。这将不文明行为合理化，并给不文明行为者以侥幸心理。作为社会成员，我们应该勇于发声，及时制止不文明行为，为公共秩序做出贡献。同时，我们也可以通过参与社会公益活动、教育他人等方式，积极推动社会的道德观念转变，共同维护社会的和谐稳定。
最后，对于不文明人打架事件，我们应该采取有效的措施防止类似事件再次发生。例如，加强教育宣传，推广礼仪文化，引导人们树立正确的价值观念。加强法律和执法的力度，严肃处理不文明行为，保护社会公共安全。此外，加强家庭教育，培养孩子良好的行为习惯和道德观念，从根本上遏制不文明行为的发生。
总之，不文明人打架事件给了我很多启示和教训。我们要切实维护和提高社会的文明程度，培养良好的行为习惯，改善社会的道德水平。只有这样，我们才能共同创造一个更加和谐和美好的社会。而我们每个人，都有责任和义务为此努力奋斗。
做文明人的倡议书
亲爱的同学们：
中华民族是屹立在世界东方的“礼仪之邦”。在我们的血液里浸染着的、流敞着的是“讲文明，懂礼仪”的民族精髓，作为当代中学生，更是应该讲文明、懂礼貌，讲道德，重品行。做一个有尊严的人，一个受人尊敬的人，做一个懂礼仪，讲文明的人。为此，我们向全校同学发出如下倡议：
一、尊敬师长，孝敬长辈，团结同学，事事能谦让，处处讲诚信;。
二、穿着、发型要符合中学生规范，不染头发、不穿奇装异服，不带首饰;。
三、语言文明，举止得体，告别污言秽语，使用文明礼貌用语;。
五、上课和晚自修在教室内文明学习，不睡觉，不大声喧哗;下课不在走廊起哄打闹;。
六、从小事做起，从自身做起，从身边做起，争做校园文明先锋。在校园内坚持佩戴胸卡，爱护校园环境卫生，不随地吐痰、不乱扔垃圾、不乱张贴、不乱写乱画。号召同学们弯弯腰、伸伸手，主动捡起路边的纸屑。
七、爱护校园环境设施，不横穿绿化带、不践踏绿草地。爱护公物，节约用水用电，养成及时关好水龙头的好习惯。
八、排队购物、文明进餐。就餐时不把饭菜掉到桌面上、地面上，剩饭剩菜要倒入指定的桶内，不端饭菜出食堂。在商店买东西时不拥挤，食品包装袋要放入垃圾桶内。
九、不在校内骑自行车，并将自行车停放在指定的位置;。
十、文明上网，遵守网络文明公约，讲究上网道德，合理科学利用网络资源。同学们让我们积极行动起来，从我做起，从现在做起，摒弃陈规陋习，崇尚科学文明。愿文明礼仪之花开满校园的`每个角落，伴随着我们一同健康成长。让文明不再是内在纯粹的理念，而是个人的自觉言行!
让文明不再是外在强加的约束，而是内化的集体自律!
倡议人：xxx。
20xx年xx月xx日。
做文明人的倡议书
亲爱的同学、尊敬的家长：
创建全国文明城市、国家卫生城市、国家环保模范城市是提升城市形象、改善人居环境，促进经济社会又好又快发展、提高市民生活质量的有效载体。市民素质是城市之魂，每个市民的一言一行、一点一滴无不折射出个人的修养、心灵的阳光，无不展示着城市的形象。西秀区于20xx年一月启动创建全国文明城市、国家卫生城市、国家环保模范城市工作，需要每个市民的大力支持和全社会的积极参与。为此，我们向广大学生和家长朋友发出如下倡议：
1、遵纪守法，从我做起。没有规矩不成方圆，做每一件事情，都要严格遵守国家的'有关法律法规和政府的相关政令，要全力支持有关部门为依法规范城市管理而开展的各类整治行动，争做一名遵纪守法的好学生、好家长、好市民。
2、诚实守信，从我做起。我们每个部门和个体经营户要做到微笑服务、诚实守信、文明经商，杜绝服务质量差、假冒伪劣欺诈等不文明现象的发生。
3、文明行为，从我做起。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。每个学生、家长都有责任、有义务通过自己良好的文明行为为自己带来愉悦、给别人带来温馨、为城市增添亮色。要从身边的点滴小事做起，自觉遵守公民基本道德规范，无论在任何共场所，都能自觉重礼仪、讲文明、守公德。
4、告别陋习，从我做起。陋习不除，市容环境难改善。要管好自己的嘴，不说粗话，不随地吐痰；管好自己的手，不损坏公物，不乱扔杂物、乱倒垃圾，不乱贴乱画；管好自己的腿，不乱穿马路、不踩踏草坪；管好自己的门，搞好门前“三包”，保持环境卫生。要养成良好的卫生习惯和健康的生活方式。
5、团结友善，从我做起。社会呼唤爱心，人人需要关爱。我们要在别人遇到困难时真诚关心，伸出援助之手，帮助他人，让爱心、善心与我们同在，共同营造互相关爱、和谐美好的人际关系和生活环境，共建文明和谐的美好家园，做一名美德少年、做一名友好亲善的文明市民，让我们的家多一份关爱的人文情怀，多一些包容的时代气息。
6、文明交通，从我做起。关爱生命，文明交通，是我们的共同心声。每个市民都要增强交通安全意识，自觉遵守交通法律法规，走文明路、行（停）文明车。要努力形成“车让人，让出一份文明；人让车，让出一份安全；车让车、让出一份秩序”的文明交通风尚，以实际行动为城市文明增光添彩。
7、人人参与，从我做起。无论你是机关干部，还是普通百姓；无论你年龄大小、户籍如何，只要你生活在西秀这片热土上，你的名字就是“西秀人”，你就要凭着“西秀人”的责任感、荣誉感，伸出你的双手，倾注你的热情，积极参与文明城市创建，以自己的实际行动来呵护我们的美好家园。
同学们、朋友们，让我们积极行动起来，从现在做起、从我做起、从身边不文明的事情管起，告别不良行为，争做文明学生、文明市民，以良好的形象、文明的言行、主人翁的姿态为构建和谐西秀，创建全国文明城市作出贡献！
做文明人的倡议书
亲爱的同学们：
大家好！
伴着和谐的春风、明媚的阳光和恩师们的谆谆教诲，我们成长在美丽如画的校园里。学校培养我们立志、守纪、知礼、明德、勤奋、创新的品质，这是我们人生课堂中重要一课。为了提升我们的文明素养，我们向全校同学提出如下倡议：
一、明德修身，博学践行。从身边小事做起，养成良好的文明行为习惯；勇于同各种有违道德规范的不文明行为做斗争，增强自己行为举止的自觉性和意志力，创建文明校园。
二、反省克己，积善慎独。要注重个人品德修养，尊敬师长，关爱同学。做到交往得体，明礼诚信，谦虚谨慎，团结友善，仪表端庄，语言文明，遵守秩序，乐学奉献，把自己修养成真正的文明人。
三、爱校如家，节俭自律。在校园里，我们是文明的'学生；在家庭中，我们是文明的孩子；在社会上，我们就是文明的使者、遵守社会公德的模范公民。
四、努力学习，发奋成才。我们要珍惜在校学习生活的分分秒秒，克服懒惰散漫的生活作风。正确认识网络，科学使用网络，不能沉溺网络，不痴爱手机，把青春的时光用于学习，用于提高自身素质。
为此，在现实生活中我们应认真做到如下几点：
1、讲究个人卫生，衣着整洁，打扮得体，不染发，不留长发，不佩戴饰物；
2、讲礼仪，文明待人；遇到师长主动问好，坚决不说脏话；
3、遵守纪律，上课专心听讲，不睡觉，积极举手发言，规范完成作业；
4、举止文明高雅，站、坐、行姿势规范；
5、讲究公共卫生，不随地吐痰，不乱扔杂物；
6、讲究社会公德，尊老爱幼，不吸烟，不喝酒，不赌博，不打架斗殴，做一个好学生。
最后，我们通过学习礼仪、践行礼仪、展示礼仪和宣传礼仪等实践活动，切实提高自身的文明礼仪素质，提升我们的文明形象，构建和谐、团结、奋进的校园文化。
同学们：让我们马上行动起来，以文明行为，树文明之风，以我们的先锋行为来促进学生文明行为的养成，积极营造健康向上的校园氛围，合力谱写文明观中的新篇章！
倡议人：xxx。
20xx年xx月xx日。
做文明人的倡议书
各位老师，同学们:。
早上好!国旗下讲话的主题是《说普通话，做文明人》。
同学们，你们知道本周是什么日子吗对!本周是第9届全国推广普通话宣传周，简称推普周。经国务院批准，自1998年起每年九月份的第三周确定为"推普周"。本届推普周的主题是:"普通话——五十年推广，新世纪普及"。
今年推普周的时间是6月10日——6月16日，也就是本周星期日到星期五。
推广普通话对消除语言隔阂，增进人际沟通，促进社会交流，维护国家统一有重要的作用。爱国，首先必须热爱祖国的语言文字。而写字漫不经心，错字，别字连篇，是一种文化素质不高的`表现，它标志着文明程度低下，教育落后，有损于国家，民族形象。因此，语言文字规范化是衡量一个国家文明程度的标志，关系到我们中华民族在世界上的形象和祖国的声誉。我们应该努力自觉的说普通话，写规范字。
在推普周里，学校向大家发出如下倡议:。
(1)人人在校园内使用普通话，共同创造一个良好的语言环境。
(2)大家可以在校园内开展纠错行动，对黑板报，作业本等进行检查，发现不规范用字马上予以纠正。
(3)各班利用周五班队课时间举行推普主题班队活动。
(4)此外大家还可以留心校园外，你身边的语言文字，可以把纠错行动延伸至社区等公共场所。
同学们，让我们时刻记得说普通话，用文明语，写规范字，在校园中营造一片浓厚的文化氛围。
谢谢!
做文明人的倡议书
各位同志们：
为了进一步提高我中心明礼貌服务质量，营造良好的办公、办事环境，区行政服务中心向全体干部、职工发出如下倡议：
一、思想重视，强化服务理念。遵循“为群众办好事，让群众好办事”的服务宗旨，想群众之所想，急群众之所急，努力为群众提供廉洁、高效、周到的服务，千方百计为办事群众排忧解难。
二、爱岗敬业，争当服务之星。全体干部、职工要树立主人翁的态度，奋发进取，努力学习新知识、新技能，不断提高业务水平，以适应行政审批制度改革的需要，实践全心全意为人民服务的承诺。
三、明服务，塑造良好形象。尊重办事群众，主动热情地为办事群众服务，使用明礼貌用语及其他规范性语言，提倡微笑服务，以优质的服务赢得办事群众的信任。
开展明礼貌服务活动，是创建全国明城区的需要，是弘扬社会主义道德风尚的需要，是展示党和政府良好形象的需要。让我们积极行动起，从我做起，从现在做起，从点滴做起，为提高我中心的服务水平和管理水平做出新的更大的贡献。
倡议人：xxx。
20xx年xx月xx日。
做文明人的演讲稿
让文明无所不在，让我们做文明的主人，让“文明与我同行”!下面是本站小编带给大家的关于怎样做文明人的。
演讲稿。
欢迎阅读!
亲爱的同学们：
大家好!
如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。
如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。
如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。
文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用，一是追求个人道德完善，一是维护公众利益、公共秩序。
这里我不想过多地举伟人的例子，因为这很容易令大家产生一种错觉：认为文明礼仪只是伟人、名人才具备，那么我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者认为即使践行了文明的要求，也并不因之成为伟人、名人。我们不但要有讲道德的大人物，我们更需要一群有道德的民众。
一个社会的公共文明水平，可以折射出一个社会一个国家的文明程度，一个人如果不遵守社会文明，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。在清朝的时候，大臣李鸿章出使俄国，在一公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。
公共文明是社会意识的一种体现，而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。试想一下，如果有人不注重自身的文明修养，他会有良好的公共文明吗?不会!个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必须先从自身做起，从身边做起。所以鲁迅先生说：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养，人的文明修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。要完善个人修养，首先要致力于读书求学，完善自身的认知水平;认知到达一定水平，就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善恶的能力，就要端正自身的心态，不违背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的标准，自己的修养便得到完善。这就是古人所说的：格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养，便有了推进社会公共文明的基础。
而一个社会的文明氛围对他的民众亦有莫大的影响。为什么这么讲呢?相信有的同学去过欧洲或日本，就很有亲身体会。大的不说，只看看过马路这样的小事。只要亮起红灯，纵使马路上一辆车都没有，外国人绝不会过马路。他们认为这是必须遵守的公共文明。试问，在如此的氛围中，有谁会肆无忌惮的闯红灯呢?这就是社会氛围的力量所在。
有记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家，“教授，您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢?”，“在幼儿园。在那里，我学到了令我终身受益的东西，比如说，有好东西要与朋友分享，谦让，吃饭前要洗手……”我们完善自己的文明修养也一样，并非一定要有什么了不起的举措，而是要从身边吃饭洗手这些小事做起。养成文明的习惯，使文明的观念从意识层次进入无意识层次，使文明贯穿我们的一举一动。
我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的饭盒，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢!难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”么?明代大学者王守仁说“知是行的主意，行是知的功夫;知是行之始，行是知之成;知和行是一个本体、一个功夫。知而不行，只是未知。”我们接受文明礼仪的教育，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有接受社会教育有什么区别!所以我们要实践社会文明，就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫，就要告别不文明的行为。
我们不必埋怨这个社会的文明水平不高;不必怨艾自己的力量太单薄，对社会的影响不大。试想一下，面包里的酵母不是很少吗?可是，单凭这一点酵母，不是就把面包发起来了么。我们每一位同学都应该做这个时代的酵母，让自己的酵素，在这个社会起到应有的作用。
同学们，让我们行动起来，“新世纪新时代，新国家新文明”，不要让文明下，不要让文明只在纸上出现，要让它活跃在我们当中，让文明无所不在，让我们做文明的主人，让“文明与我同行”!
在许多发达国家，公民有等红灯的习惯，即使四周空荡荡的，红灯一亮，老百姓都老老实实地等着。或许按照我们中国人的常规思维，这老外确实呆板傻气，对某些人为的。
规章制度。
不知灵活地变通。在自己认为合情合理或四周无人的情况下可以违反规定，这似乎成为我们的一种习惯。于是红绿灯常常成为街头的一道华而不实的装饰。
追溯历史的源头，我们骄傲，因为我们有丝路花雨、四大发明、贞观之治、康乾盛世……文明的倩影曾与我们的祖先如影随形，“文明古国”、“礼仪之邦”曾是世界授予华夏民族的头衔。
“达则兼济天下，穷则独善其身。”虽然我们不是太阳，不可能将整个社会照耀，但是我们可以做一只小小的萤火虫，用微光将自身点亮。我们可以努力加强自身的文明修养，严守个人的道德底线，为转变种种不良行为作出点滴贡献。我们的祖先讲究自我修身，提倡“慎独”，意思是在独自一人、无人监督时，要时时处处谨慎自觉地约束自己，不能因为无人知晓就放松自我要求，做出有违道义的事情。例如不能因路上无人就随地吐痰丢垃圾闯红灯。
因此，完善自己的文明修养并不是要有什么了不起的举措，只需要我们在举手投足之间时时处处心系文明。只需要我们能管好自己的嘴，不讲粗话，不大声喧哗，不随地吐痰，不在公共场合抽烟;只需要我们能管好自己的手，不乱扔乱丢，不打架斗殴，不把车辆乱停乱靠，不把广告随意张贴，不破坏公共设施;只需要我们能管好自己的脚，不插队拥挤，不闯红灯，不践踏草坪花木……只要我们敢于向不文明行为说“不”，从我做起，从现在做起，从点滴做起。
著名作家梁晓声在中央电视台讲过一段经历：一个美国老太太在左右并没有车辆的情况下，安安静静等红灯，老太太说：“也许，我们身后那栋房子里，会有一个小孩正在看街景。如果他看见我们走过去，以后照我们的样子横穿马路，也许就会出事。”
所以，我的朋友们，为了我们出入平安顺畅，为了自己的身心健康，为了他人的安危,让我们心系文明，自觉地慎独修身，并且身体力行督促自家老小。在960万平方公里的土地上，只要我们众志成城、执著地尊重维护公共环境，定能共创和谐文明的新家园。
朋友们，听，奥运的脚步已经临近，让我们积极携手行动起来，让全世界一起见证我们的新时期文明!
尊敬的老师、亲爱的同学：
大家下午好!我是来自二(13)班的选手张耀华，今天我演讲的题目是《关于文明的对话》。
如果让我以一个文明人的姿态，站在这里演讲、说教，我是没有资格的，因为我认为台下的你、台下的每一个同学都是或能是一个文明的人，这一点我绝对相信。所以我暂且将我的这次演讲称之为与你们一起探求“文明的对话”，而你们将会告诉我，你是或你能是一个文明的人。
同学们也许会说文明就是微笑，就是礼貌，就是说话时轻声细语，就是处事时严于律己……可是我要说文明的范围其实很大，文明的含义其实很复杂。
文明是一种物质文化，每一时期的物质文化不同，精神文明也会处在不同的水平。在原始社会，人类就已经萌生了高度的文明，例如：能生火烤熟食物、会用树叶遮体避羞、扇贝不仅可作货币，也可成为妇女的饰物……这些都足以说明当时的人类已经有了一些文明的生活习惯，有一种羞耻之心，有一种爱美之心。可是社会发展到今天，物质文明虽已高度发达，我们放眼望去，校园的小道上却随处可见垃圾;教室里、寝室里臭气熏天;生活中，一些人出口成“脏”，动手就是拳头，没有丝毫文明的理性，一些人身为学生，却做着太多与学生身份不相符的事情，没有一点羞耻之心。说到这里，我不得不停下来问一问坐在这里的你：你是否曾偷偷拿着镜子照好半天，审视着自己那无可挑剔的面容?你是否曾为了单穿上那一件衣服而踌躇好半天?你是否一次又一次把你的球鞋擦得亮锃锃?我想爱美之心，人皆有之;我想我们会毫不谦虚的说一声：“我是一个文明的人!”可是我又要发问了：你可曾看见新刷的墙壁上那刺眼的脚印?你可曾听见那让人脸红、让人愤慨的不堪入耳的语句?你可曾闻到寝室里那股让你恶心呕吐的味道?此时此刻我不禁感到无颜站在此处，向你们发出疑问，因为我看到，我听到，我闻到，我受到了本为一个现代文明人不应该如此粗鄙的嘲弄和讽刺。
我们每个人都必须清醒的认识并必须引以自豪的是：我们生活在文明高度发达的21世纪的今天，不是在原始社会。
文明是什么?文明是社会处在较高的阶段和具有较高文化的产物。也许有人会这样说，我们的社会并没有发展到很高的阶段，我们并没有形成一种高尚文明的约束力。可是你试想，我们社会的全面进步，正是靠你我一点一滴文明的小事、文明的习惯来形成一个文明的民族和国家。那么，我们的社会自然会进化到较高的阶段，形成高素质的文化。
也许我们倒不必说的如此遥远，不必上升到如此的高度，因为我们所要做的只是成为一个文明的学生、文明的公民，所以文明也很简单。
文明的你，所要做的只是一小点一小点，社会便前进一大步。文明的你，所要做的只是大方的举止、优雅的谈吐、卫生的习惯、沉稳的个性以及一切文明人所应具有的修养。
一个人倘若要赢得尊重，首先要尊重自己。我们成长在如花的季节，此时形成文明的素养，便是对自己的尊重。以后，我们才能在社会的茫茫人群中立足，才能在社会的灯红酒绿、车水马龙里保留住一片干净、宁定的心灵天地。
最后，我想说一句：我们都要做一个文明的人，而且我想你会做的更好，我坚信。
谢谢!
老师们、同学们：
晚上好!今天我演讲的题目是《做一个文明之人》。
记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们要经常性地思考，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。
文明是什么?文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
做文明之人，就要会用文明语，做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌，明事理。中国素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们，如果不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个快乐的人。“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句俗话大家要记住。文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。
中华民族是世界公认的文明礼仪之邦，温文儒雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让，是代代相传的传统美德。荀子云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”继承传统、倡导文明、讲究礼仪、树立新风是当代中学生义不容辞的责任，更是社会主义精神文明建设的需要，是美丽和谐宁静校园建设的需要，是一个人有气质、有素养、有道德、守规范、成为高尚的人的需要。做人是一门学问，也是一门艺术。我们尊重懂礼貌,讲礼仪的人，佩服能竞争,善合作的人，喜欢能宽容，懂尊重，讲平等，善体谅的人，更崇尚讲文明，懂礼仪之人。
讲礼仪是中华民族的传统美德。礼仪教育是培养人的教养，教人如何尊重人，如何与他人相处。中学生的礼仪教育实质是个人道德品质和个性形成的素质教育，更是提高全民道德素质，振兴民族精神和建设社会主义精神文明的基础教育。首先我们应该从身边做起。
不久前，曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻。”不知大家是否记得，中央电视台曾经报道，国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。
以上的两个事例表明，文明其实是由细节构成的，反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢?所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。
记得一位名人曾说：德行的实现是由行为构成的，而不是由文字。无数事例表明，走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。代表民族未来的我们，需要学习和继承的东西有很多很多，然而最基本的问题是：我们究竟要以什么样的精神风貌，什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。
要养成良好的文明习惯，做文明中学生。那么请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚，不践踏草坪。千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，学做文明人，学做社会人，清洁环境，文明校园，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开。我相信，经过我们全体师生共同努力，一定会营造出一个更加文明美好的石门五中校园。
谢谢大家!!
做文明人的倡议书
全市青少年同学们：
最近，我们的调查中发现，在你我的身边还存在着一些不文明的现象，因此，特地向全市青少年和同学们发出倡议书：积极行动起来，争当文明小公民。
一、爱护环境。我们必须养成文明礼貌的好习惯，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑饮料桶，同时还要有“你丢我捡”的'好品质，做一个文明小公民。
二、遵守交通规则，做到红灯停绿灯行，过马路时走斑马线。
三、爱护公物。不损坏公共设施，不折枝摘花，不践踏绿地草坪。
四、健康向上。热爱书籍，热爱科学，热爱生活。拒绝不健康读物，远离网吧，远离毒品和危险游戏。人人健康成长，让家长和社会放心。
同学们，文明礼貌是我们学习和生活的根基，是健康成长的翅膀。让我们用文明礼貌来约束自己的言行。从现在做起，从自己做起，从点滴小事做起，争当文明小公民，让文明礼貌之花开遍xxx的每一个角落。
倡议人：xxx。
20xx年xx月xx日。