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演讲赛活动名称篇一
5月第三个周日是全国助残日，为迎接第__个全国助残日，5月6日上午，__社区联同启创友邻社工站开展了“共创绿色生活”微景观制作活动，丰富残障人员业余生活，提升残障人员动手及表达能力。
活动当天9点，多对残疾人家庭准时到达现场，大家欢聚一堂，社工们为他们贴上姓名牌，他们便安静而有秩序地围坐在一起，等待活动的开始。9点15分，在社工姑娘的主持下，活动正式开始。首先，由__社区民政主任梁翠冰向活动致词，代表__居委会对各位残疾人致以诚挚的节日问候。接下来，就由两支来自明日华府小区的表演队伍为观众们献上精彩的舞蹈与太极扇表演，为活动增添一派热情澎湃的气氛。
精彩的表演结束后，在主持人的引导下，进入第二个环节?d?d音乐传球游戏。随着音乐的奏响，参加者传递着布偶，音乐停止时，布偶停在谁的手上就由谁作自我介绍。小布偶在音乐中被大家紧张地传递着，音乐一停，一阵欢呼声同时响起，拿到球的残疾人大方地做自我介绍，整个会议室充满欢声笑语。
第三个环节，也是重头环节，微景观植物制作。义工们为残疾人们分发材料，大家都翘首以待。指导老师在台上详细讲解制作步骤，大家认真听讲，然后都迫不及待的动起手来，充分发挥自己的想象力，制作出各种可爱的微景观植物。
活动结束后，大家拿着自己制成的微观植物成品，各自分享心得体会，并且高兴地合影留念。通过本次活动，既提高残疾人的自信心，又促进其融入社会，更表达了政府对他们的关爱与鼓励。
__行政服务站
二0__年五月十日
演讲赛活动名称篇二
活动主题：你的舞台、秀出你风采
活动目的：突破以往演讲的传统形式，为演讲赛融入更多新的元素，体现出本协会自信、自由、勤奋、创新的发展原则，给人耳目一新的感觉！让每位参赛选手在轻松娱乐的过程中得到更大的提升，加深对演讲素质的认识，更好的适应和把握舞台，锻炼出潇洒自如的舞台风格！
活动时间：12月3日—12月28日
活动地点：
初赛：201教室复赛：201教室决赛：101教室参加人员：
1、到场嘉宾：评委、枫叶协会会员、大众评审及其他人员2、参加对象：全院学生
3、主办单位：院社学工处
4、承办单位：枫叶演辩、青年马克思研究者协会
活动具体流程：
1、活动宣传：12月5日—12月10日
（1）分发本次活动的内容简介单到全院各班
（2）海报、宣传单的设计、制作与亮出
（3）撰写有关本次活动的广播稿
（4）活动报名
2、报名方式：
（1）个人到枫叶协会活动指定报名点报名参赛
（2）将报名单发到全院各班，各班统一报名
3、比赛时间：12月12日—12月28日
（1）初赛：12月10日—5月12日
a、不规定参赛选题，由选手自选内容，进行诠释
b、选出30名左右的选手参加复赛（人数根据具体情况调整）
（2）复赛：12月15日—12月17日
a、进行随机编组，依然不设定题目，让选手进行搭档表演（复赛要求声音和表演均有一定的默契度，台风很重要。做好自己一面的.同时，与搭档和观众的互动也占一定的分值）
b、选出15名选手参加最后的决赛
（3）决赛：12月25日
a、提前抽取工作处的参赛选题，进行有效的准备。
b、人气pk，选手展示个人才艺赢得人气。
c、即兴表达，根据现场抽取的题目要求，临场自由表达！活动准备：
1、电话、书面、海报发出参赛通知，告知选手比赛时间、地点等事宜（宣传部负责）
2、赛事规章（赛制解析、规章及注意事项、违约后果、通知主办方常备联系电话）（纪检部负责）
3、赛前培训（策划部、副会长负责）
4、选手随机分组及决赛前选题的组织抽取（秘书部负责）
5、决赛主持人的确定和熟悉台词、赛制（策划部负责）
决赛现场准备
1、借调桌椅以及搬运……………………………………………前一天
2、布置会场………………………………………………………前半天
3、确定所有硬件到位………………………………………前120分钟
4、所有人员点到……………………………………………前50分钟
5、所有人员到达指定位置…………………………………前30分钟
6、评委到场并讨论评分办法………………………………前25分钟
7、选手入场…………………………………………………前20分钟
8、发放评分表………………………………………………前10分钟
9、比赛开始
10、比赛结束：欢送院领导及各位评委、嘉宾，协会所有成员清理现场奖项设置：一、二、三等奖，最佳台风奖，最佳人气奖，最佳素质奖物品筹备：海报宣传纸、展板、评分卡、选手号码牌、剪刀、双面胶、麦克风2个、剪纸画、矿泉水、笔。
经费预算：
项目总金额
附件一：比赛评分表
枫叶演辩协会
20xx年11月25日
演讲赛活动名称篇三
一、活动目的：
金秋十月，为了渡过一个有意义而又能增进友谊的国庆，我们决定展开一次户外体验活动――四公里野炊之旅。这次活动得到了大家的积极响应，增进了我们的'凝聚力与亲和力。
二、活动负责人:
三、活动对象：
四、活动时间、地点:10月4日、四公里
五、活动方案:
1、星期六早晨负责买菜的同学于06：00在瓦窑坝菜市场集合,其余成员于07：30在校门口集合。
2、野炊活动具体安排如下:
(1)、到达目的地后,由陈宇、肖灵峰、夏志坚、杨成建、孙丽霞负责搭建灶台、拾柴火和挑水,具体由肖灵峰负责。
(2)、翟莉莉、姚固、熊春燕、杨珍负责整理灶具和作料,具体由熊春燕负责。
(3)、轮流烧火、上菜,具体由杨珍负责.
(4)、各种应急事件由陈宇、肖灵峰、夏志坚、杨成建负责,具体由陈宇安排。
(5)、火锅大概开始时间为11:30，翟莉莉、姚固、熊春燕、杨珍、孙丽霞负责收拾餐具。
(6)、午餐结束之后，一起去松树林留影纪念，到农家乐玩耍。
(7)、下午14：30大家开始烧烤宴会。
(8)、野炊之旅结束，清理现场之后，集体返校。
六、活动经费预算大概如下：
冬瓜5元火腿15元藕7元火锅粉6元小白菜3元
车费：18元
总预计：141元人均：16元/人
七、活动注意事项如下
1、所有人必需要有强烈的时间感,准时集合.
2、活动期间必须服从安排,注意自身安全.
演讲赛活动名称篇四
今年5月12日是我国第x个“防灾减灾日”，汶川、玉树、雅安地震的巨大危害给我们敲响了安全的警钟。为了做好今年“防灾减灾日”各项工作，提高我校师生防灾减灾意识和能力，我们坚持以人为本，预防为主，以保障小学生生命安全为根本，全面增强师生的防灾减灾观念，切实提高师生的避灾自救能力，最大限度地保障学生的生命安全和学校的财产安全。根据上级要求，我校在5月6日对全校学生通过多种形式进行了防灾减灾宣传，开展了应急疏散演练，让师生把安全牢记在心，时刻绷紧安全的弦，确保学生生命安全，现将本次活动开展情况简要总结如下：
1、加强领导，认真策划保证防灾减灾活动的顺利开展。我们十分重视防“防灾减灾日”的工作开展情况，校长任总负责并在教师例会上作了动员讲话，副校长具体安排，政教处具体负责，结合本校实际情况，认真制定具有针对性和操作性的“防灾减灾日”活动方案。
2、5月6日早上国旗下讲话，杨校长进行了“防灾减灾日”教育动员会，使全体师生进一步明确我国是世界上自然灾害最为严重的国家之一，近年来，随着全球气候变化加剧和经济社会快速发展，灾害形势愈加严峻。学校是国家综合防灾减灾的重要组成部分，学校的防灾减灾工作关系到千家万户的幸福，关系到青少年儿童的健康成长，关系到社会的和谐稳定。使他们认识到开展防灾减灾工作地重要性和必要性，使他们自觉参与防灾减灾的学习、宣传、行动之中。
3、高度重视“防灾减灾日”的宣传工作。我校书写了“防灾减灾，重在行动，贵在坚持;让校园远离灾害，让学生安全成长”等防灾减灾的标语，组织学生办起了以防灾减灾为主要内容的黑板报，高年级学生在老师的指导下制作了防灾减灾手抄报，营造了防灾减灾活动的浓厚氛围。
4、认真开展防灾减灾教育活动。周一至周三下午第一节课各班对全体学生分批次进行学习教育，通过传播避灾自救能力，提高小学生防灾减灾素养。
6、深入开展校舍安全隐患排查和整改。5月7日下午，我校组织相关人员对校舍、正在建设中的教师周转房以及校园内各种体育设施、校园周边环境进行了一次全面检查，对学生提出要求，在周转房建成之前绝不许到施工地方玩耍。
7、夏季来临，预防食物中毒也成为重中之重，我们针对饮食卫生，要求学生勤洗手，不动脏东西，不吃“三无食品”，不吃未洗的瓜果，把食物中毒工作落到了实处。
防灾减灾工作不是一时一刻一朝一夕之事，我们将认真总结经验总结，建立健全防灾减灾宣传教育长效机制，全面提高学校防灾减灾能力和学生的避灾自救能力，确保师生生命和学校财产安全。
演讲赛活动名称篇五
学校是学子们的第二个家，相信每个人对自己的母校都心存一份热爱之情。了解学校、感恩学校、以学校为荣，是每个大学生应有的精神品质。为了让全院学生充分了解学校、激发热爱学校、爱护学校声誉的强烈责任心和高度责任感，让同学们一起努力让河海这所知名的工科学校向综合性大学稳步迈进，地学院学习部计划举办以“知校、爱校、荣校”为主题的新生演讲比赛。以公平公正的原则选拔优秀演讲人才，并推选选手进入校级演讲比赛。希望选手们尽情发挥演讲才能，展现自身的`风采，表达对母校的热爱之情。
1、深入开展爱校荣校教育，通过演讲比赛让同学们更清楚地了解学校历史，提高人文素养，树立“爱校荣校”意识，不断完善自己，用自己的实际行动为学校作出贡献。
2、丰富校园文化，增进校园的精神文明建设，增强同学们的自信心，自豪感，给同学们一个展现自己的平台，选拔优秀演讲人才。
知校、爱校、荣校
活动时间：院初赛：
活动地点：致用119
活动对象：地学院20xx级学生
1、活动前期准备
(1)活动申请，书写策划书上交学院进行审批;
(2)联系院宣传中心，做好前期的宣传工作;
(3)通知各院系负责人相关活动情况，并通知各班班委;
(4)安排好活动当天现场的摄影、记录的工作，联系评委，申请比赛教室;
(5)完成前期的采购等物资准备工作，包括奖品、奖状、席卡、纸笔等等。
2、活动流程
(1)学习部各成员协调合作，做好前期准备工作。
(2)11月5日提前到达活动教室，布置会场，引导观众入座，安排好参赛者、评委、主持人，维持现场秩序。
(3)各位选手按照抽签顺序依次上台演讲，评委打分。
(4)各位选手结束演讲后，主持人请评委代表上台总结发言。
(5)根据评委的最终评审，主持人宣布比赛结果。
(6)由到场嘉宾给获奖选手颁发奖状。
(7)主持人总结，并宣布演讲比赛结束。
3、赛制
每位选手规定在三分钟内完成既定主题演讲，超时酌情扣分。
评选出前三名颁发奖状并推选至校级比赛。另外为了增加比赛的人气，评选出一位最受观众支持的最佳人气选手(此项与前三名不冲突)。
2、活动目的明确，提高演讲表达能力与口才，促进同学们的全面发展;
3、演讲比赛耗费的人力物力较少，可以在较短的时间内拥有较高的参与度。