通过写读后感，我们可以加深对文学作品的欣赏和理解，提高自己的写作和思考能力。下面是小编为大家整理的一些感人的读后感作品，希望能够唤起大家的共鸣。
《第一支笔》读后感
这几天，我读了扩展阅读的篇文章，《第支笔》。
这篇文章是梁晓声写的，这篇文章写了作者小时为了完成作业要买只吸水钢笔而向母亲哭闹，母亲不好意思再向邻居借钱，而“我”却哭闹着跑出家门，冷静头脑之后，想想母亲也不容易，便想自己推车挣钱买笔，作者在树下等到辆车，使出吃奶的劲儿帮那个车夫把车推上坡，当“我”向车夫要钱时，才发现那车夫竟是自己的母亲，于是，母子就在蒙蒙细雨中相见，作者也得到了那让他朝思暮想、梦寐以求的钢笔。
这篇文章，令我感受最深的还是那母子相见的场面，母亲为了不让“我”伤心而去拉车，给我买钢笔，而自己也是为了不让母亲操劳而去推车，买到那只梦寐以求的钢笔。拉车是种连男人都不愿意干的活，而母亲为了“我”能去推车，使我感到母亲对作者那深深的母爱以及期望之情。
结合实际，现在的五年级学生不会因为家里买不起支钢笔而哭闹了，更不用说推车了，现在的母亲也不会因为给儿女买支钢笔儿去拉车了，但母亲对我们的爱是谁都无法改变的，但现在，也有许多人生下的孩子有什么病就扔了，那就是种道德问题。母亲对自己儿女提出的要求，总是竭尽所能的满足我们，母亲是多么爱我们呀！
母爱可以使自己克服人性中的虚荣、懦弱，是自己勇敢面对生活，不断走向前进。
《第一律法·卷三》读后感
等了很久，终于在卷三出版后一口气看完了这个三部曲。
一如很多书迷所说，行文流畅不啰嗦，情节紧凑有反转，低魔设定又不需要费心琢磨（没错，说的就是布兰登·桑德森的各种设定），阅读体验极佳。幻想类文学大多是情节推动型，在这个框架内，前三卷可以说几乎做到了极致，位列奇幻类作品中的第一梯队无可争议。
但是要给这三部曲打五星？仔细想了想还是做不到。不多说，只提两点不足。
一是人物缺少成长。第一律法的几个主要pov人物设定都很有趣：想“改邪归正”的杀人狂魔，内心和身体同样扭曲的执法残废，满心仇恨的恶魔女杀手，绣花枕头的贵族青年，总在尿裤子边缘的探子弓箭手……身份和情节的冲击都非常有意思，但是随着小说剧情的发展，这些人的地位不断变化，各个身居高位，人物的性格或者说是自我认知却始终没有变化，出场什么样，结束时还是什么样。
比如杰赛尔做军官的时候是个草包胆小鬼，当上统帅还是草包胆小鬼，加冕之后一副帝王模样，内心却依然是草包胆小鬼；菲洛看起来杀人不眨眼，到最后却关心起被种子影响的阿杜瓦居民，但从出场时在被敌兵追赶的情况下坚持埋葬队友，可知她心中从开始就是在乎别人的；罗根一心做个好人，却自始至终没能如愿；格洛塔审问长跟格洛塔审问官的差别大概只在于权力的多寡。
当然，这种写法可能可以凸显个人在残酷世界下的无力感，而且人物成长也不是情节推动型小说的必需品，不过如果有几位视角人物能够有所成长变化（对比珊莎），应该会让作品更上一层楼。二是部分剧情稍嫌潦草。比如最后的阿杜瓦之战，作为全数高潮，完全可以展开得更加细致。
特别是前文多次渲染的百部众，甫一出场就轻易团灭，完全没有展现出实力，相应的也就没能反衬出巴亚兹贯穿三本书的“良苦”用心。个人觉得如果能给百部众更多表现机会，充分渲染出主角团的绝望，最后才来反转，决战给人的印象会更深。另外像霹雳头和寡言都死得莫名其妙，并没有必然性，纯粹是为虐而虐。哪怕是通过狗子的视角看到罗根遇险，靠大巴拼死相救才保住性命，也能给血九指杀死霹雳头做一个必要的铺垫，而不像现在这样大巴纯为送死而送死。
《第一次》读后感
第一次读这篇《第一次真好》时，总感到十分的亲切，贴近，作者周素珊描写了她第一次看见硕果累累的柚子树，第一次看见十姊妹生出的雏鸟，体会到了生命中有数不胜数个的第一次，并且每一次都是那么的美好，“真好”，好在“第一次”能带给我们大家新鲜，刺激以及生活的新阅历。“第一次”可能并不愉快，但绝对会带给你新的体验，让你又有所收获。我就有过这样一次不愉快的第一次。
还在上小学的六年级时，爸爸突然提起要教我骑摩托车。本来我只以为是爸爸在开玩笑罢了，便草草地答应了下来，没想到却给我带来一次大麻烦……有一天我和爸爸，妹妹刚游完泳，乘着摩托车往家的方向开去。微风拂过我的脸，十分的舒适，让我的心情一下提到了38度。爸爸在前面开着摩托车大声问我到：“这条街的人很少，不如就在这里教你骑摩托车吧？”虽然只是询问，但我很了解爸爸的个性——从来是说一不二。我的心情从38度直线下降到了零下100度！只好硬着头皮硬扛下去了！于是，爸爸把驾驶位让给了我，我紧张地坐了上去，不知道该干什么。爸爸好像很了解我的心情，于是耐心地给我介绍了摩托车的各个部位的名称和该如何驾驶，我认认真真地听着，生怕漏掉了一句……经过爸爸的详细讲解，我总算是九窍通了八窍——只有“一窍不通”啦！？轮到该我实干的时候了，我用力地踩了一下油门，摩托车发出了隆隆隆的声音，好吓人啊！我握住离合的车紧张得一抖，摩托车就像断了僵绳的野马一般，呼地一声跳了起来！“咚”的一声，我不知道是我的心跳出了噪子眼，还是爸爸和妹妹被甩下车的声音……我手一松，就被重重地甩下了车。我的头一阵疼痛，立刻就晕了过去……等我再醒来时，已经躺在我的床上了，我抬起身，想看看伤势如何，却感到一阵剧痛，我望了望我的一双腿，妈呀！两只膝盖骨上全是血迹，我又瘫倒在床上了……虽然我受了伤，可没过一个多星期，爸爸便又叫我去学骑车了（真残忍啊！）只不过那是另一个故事了。
后来，在我历尽了九九八十一难之后（不要笑，比起孙悟空西天取经，我要坎坷到哪儿去了……），我终于学会了骑摩托车了。心里有一种感动的感觉，喜滋滋的。“生命中的第一次愈多，生命也就愈益多姿多彩，愿你珍重第一次。”正如作者所说的一样，让自已多一此第一次吧！
《第一课》读后感
曾几何时，在漫长的革命斗争岁月中，有多少个像黄继光、董存瑞、江竹筠、刘胡兰这样的英雄儿女，为着民族的解放，人民的幸福，把鲜血洒在家乡和异乡的土地上。他们中有的千古留名，有的却连姓名也不知道。但他们都是为了一个共同的目标走到一起，那就是为了共产主义事业奋斗终生。为了革命，先烈们抛头颅、洒热血，前仆后继，在敌人面前宁死不屈，一身傲骨，表现了大无畏的英雄气概，为我们后人树立了光辉的榜样。
历史定格，英雄长眠。时至今日，我们仍然能触摸到先烈们跳动的脉搏，仍然能感受到先烈们呼吸的频率。正是因为他们的伟大，中国巨龙飞腾于九霄之外，华夏巨人屹立于民族之林。正是因为他们的牺牲，一个古老民族书写下一篇新的乐章，一个泱泱大国崛起于世界的东方!
长眠于此的先烈们，你们为了旧中国的解放，枪林弹雨中，洒下了最后一滴鲜血，带着最后一丝微笑，献出了你们宝贵的生命!可是，我们知道：你们绝对不是漠视生命，而是你们心中装着伟大的共产主义理想，你们心里装着千千万万的受灾受难的劳苦大众!“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是你们最宽广的胸怀;“全心全意为人民服务”是你们最崇高、最伟大的神圣职责!
虽然，你们倒下了，但有无数的后来者站了起来!你们的精神会为我们一代人，又一代人来传承，并成为我们民族不屈不挠，国家不断繁荣、富强最有凝聚力、战斗力的心理支撑!不论，现在国际环境如何的复杂，不论前进的道路还有多少坎坷，有你们这些榜样所赋予的力量，我们坚信：我们有勇气，也有信心面对和战胜一切我们面对的困难!
小时候，老师常说，我们的红领巾是革命先烈的鲜血染红的。那时候，我还不太了解其中的含义。现在，我长大了，也渐渐懂了，正是烈士们用鲜血和生命换来了我们的幸福生活，换来了今天的和平和安宁。我们才得以在舒适的环境中快乐地学习，健康地成长。我们在这风和日丽的日子里，虽然离硝烟滚滚、战火纷飞的年代很远了，也许无法体会那时的艰辛，但我们已经明白了“幸福”的来之不易。我们是祖国的未来和希望，肩负着祖国新时代建设的重任，虽然也有艰险和困难，但我们一定会学习先烈不屈不挠的精神，好好学习，随时迎接困难和挑战。
《学生第一》读后感
拜读了北京十一学校李希贵校长的《学生第一》，我受益匪浅，感受颇深。
十一学校的孩子、老师都是幸福的，他们热情自信，阳光智慧。开学护照、校园公司、名师大讲堂、学校纪念日、学科博物馆……创意不断、精彩纷呈。月度人物、青年才俊、非正式表扬、教师互助中心、教育家书院……教师的创造性被充分激发出来。丰富多彩的校园活动让学校成为师生的乐园，满足他们成长的需求。学校给师生提供多大的舞台，就会缔造出多少精彩。无数的创意，所有的用心，一切都是为了学生的发展。孩子是在活动中得到了锻炼，获得了成长的经验和经历，在快乐中享受生活和学习！
李校长是一个善于管理的人，把对学生的要求转化为对学生的需要，让每一个人都感到自己的重要，这是教育管理达到最高境界。学校让每个教育细节都融进学生的想法，都契合了学生的需求。于是，整个校园，就真真正正成为学生自主成长和发展的沃土。培养有自己想法的学生，是十一学校的育人目标。他们一直在学校生活中鼓励学生独立思考，坚守自我，富有批判精神。其中他们的“为班级命名”活动让我也印象深刻，我们何曾几时也可以设计出这样有创意而又有深远教育意义的活动，让学生也能在快乐和经历中健全自己的人格，尊重别人的想法，让学生快乐着并成长着！
静思我们现在的工作，我们的服务对象，他们虽未成年，但同样拥有尊严和自己的想法，这需要我们准确把握学生的思想脉搏，了解学生的真实状态与需求，这时沟通的渠道便非常的重要。李校长很巧妙的寻找到了这样几条沟通渠道——师生共编教材、与学生共进午餐、让学生参与校务会，让学生在校园里办出版社、开公司，甚至接待世界各地的来宾，多么直接有效的方法！这些在我看来不可能的事情在十一中真切的发生着，事实也证明了孩子们自负盈亏的小商店可以办的红红火火，学生大使成了校园里一道亮丽的风景线！这说明学生身上的潜能远超于我们所能想到的水平，我们需要及时大胆的提供一个宽松自由的舞台，尊重他们主人的角色，用充分的信任来激发这些惊人的潜能。每一个参与者都感觉到，自己就是十一学校的绚丽色彩中最浓重的那一笔。
有一些事，让我们久久感动；有一些话，让我们经常回味；有一些人让我们永远温暖；有一本书，让我们瞬间成长。走进书中，心灵在凝练的文字滋润中沉静、平和。
其实孩子们所需要的就是我们的一个微笑，一息赞许，一个眼神，一个抚摸，一个拥抱。让我们平时对孩子们多些赞美与鼓励，少些批评与指责；多些尊重与理解，少些挖苦与抱怨。这些对于我们来说不算多，也不算难，就像李校长说的“一腔真爱，一份宽容，如此而已”。
《第一炉香》读后感
在此之前，我一直固执地觉得—“飞蛾扑火”是一个褒义词，飞蛾在生命赋予它的本能面前，那么地勇敢，它似乎在告诉我们在这世上并没有什么可以阻拦我们追逐我们内心渴望的，哪怕死亡。
然而，在这一刹，我开始觉得“飞蛾扑火”这一词带有嘲讽了，就像《第一炉香》中薇龙为了和乔琪结婚所做的一切一样，或许，不仅仅是结婚这一件事是薇龙的火，而从开篇开始往后的一切一切都是薇龙，这只飞蛾的火。
这一切一切，都像火一般，散发着光亮，透着温暖，一点点地侵蚀着薇龙的心，所以她不再是从前的薇龙了，也难以下定决心去做一个新的自己，而是在这泥淖中愈挣扎，陷得愈深，再也没有自拔的能力了。
如果薇龙是天真的，真的有那么那么爱乔琪也就罢了，但她明知道乔琪是个浪子，也并非非乔琪不可，何苦淌这一趟浑水？薇龙的付出能否让浪子回头，我就不知道了，也无所谓如何，因为薇龙似乎就只是那个接管了，然后继续纵容乔琪的娇惯的人罢了。只要薇龙仍旧有能力纵容着，她那玻璃式的幸福便会在七彩的霓虹下映得美丽，至极。然而，一旦薇龙无力再继续纵容，她的幸福就像玻璃般易碎，甚至比玻璃来得更娇嫩，脆弱。
这样的飞蛾扑火的结局是喜剧，还是悲剧呢？
悲剧吧？也是。薇龙的心终究还是被生活降服了。她成了她从前不屑，现在也依旧不喜欢的自己，她会后悔吧？可是她再也回不去了。
飞蛾扑火，有悲，也有喜，哪怕飞蛾是在自取灭亡。
《学生第一》读后感
作者：张凤上学期，学校在打造爱心教室期间给每位老师下发了一本书――李希贵校长的教育管理随笔《学生第一》。由于书中都是讲述了一个个生动鲜活的教育故事，还配有许多精彩的活动照片，所以它一下子就把我的视线紧紧吸引，几乎是一口气就轻松读了个遍。尊重，这个我们长挂嘴边的教育用语竟然被李校长用一个个大胆的举措、一次次有创意的活动诠释得如此精妙，让人不得不拍案叫绝！
一、尊重教师，把同事视如亲密无间的伙伴。
打开扉页，“谨以此书献给我亲爱的同事们”几个字随即映入眼帘，让人倍感温馨亲切。正当想要往后翻的一刻，蓦然发现扉页上还排满了白色的小字，那是一个个老师的名字。慨叹扉页设计的巧妙之时，也被一种感动紧紧地包围。做李校长的同事竟是如此幸福的事，不是因为能把名字写到书上去，而是内心一种被尊重的感觉挥之不去。校长能把每一位普通老师放在如此重要的位置，太难得了。怪不得在《学生第一》的封底能读到李希贵校长的这段耐人寻味的话：在校内的合影，除非外事工作需要，校长尽量不要处在中间位置，因为那样势必使处于边角位置的人感到被忽略。
二、尊重学生，把校园当成幸福成长的家园。
作为城中这样一所有特色的品牌学校的老师，我们必须要加强学习，转变观念，尤其要树立正确的学生观、教育观。相信，我们在认真学习李希贵校长的《学生第一》之后，也一定会在自己的教育教学工作中努力贯彻“学生第一”的理念，积极进行课堂教学改革，营造良好的师生共处关系，加快课程建设与开发，打造最凝心聚力的爱心教室。时刻牢记：尊重，才能让师生自由呼吸。
《第一课》读后感
今天是9月1日，我们已结束了丰富多彩的小学生活，踏进了小学的校门，在学校的号召下，我们观看了《开学第一天》，使我感触很深。
《开学第一天》的主题是“幸福”。世界上，每个人都是幸福的，只看在你拿什么标准来衡量，和对“幸福”的理解，而我认为“幸福”是很奇妙的，它无形无色，看不见摸不到；但它却可以活跃气氛，感染别人，让其他人的脸上也可以洋溢快乐的神色；它可分享，却不会减半；它可独享，却不可增加......
对我而言，“幸福”就是一家人每天快快乐乐的在一起，体会家的温暖，虽平凡却不普通，无论贫或富，生活苦或甜，只要每天与家人在一起，有家人的关怀和理解，那么你就是幸福的。
在《开学第一天》中，是我最有感触的是孟佩杰姐姐的经历，我十分佩服孟佩杰姐姐，8岁的孟佩杰从学校回来后，买菜，烧火，做菜，打扫，等家务都压在了瘦小的肩膀上，8岁的她还没有做饭的灶台高，板凳上的她不知摔过了多少次。她从小父母便不在了，被养母收留，不知多少次被骂为孤儿，好不容易有了个家，养父不幸去世，养母也身患重病，瘦小的她要扛起整个家的生计，还有每天帮助养母做治疗。可她还是坚持学习，因为她知道，只有拥有知识才会出人头地，只有拥有知识，才能让养母过上幸福的生活。经过她的不懈努力，她终须考上了理想的大学，可还是不忘自己的养母，每天周而复始的给养母按摩，压腿，做着令人厌烦的事情。尽管现在养母已经成了她的负担和累赘，但她依然祈求她的养母长命百岁，感受有妈妈的温暖。她明白没有你哪有我，这种温馨平凡却不普通。
比起孟佩杰姐姐，我们是多么的幸福啊！生活在繁华的市区，在环境优秀设施先进的学校学习，吃各式各样的美味食品，还能依偎在父母怀里撒娇，提一些无理的小要求。和孟佩杰相比我是何等幸运，我要以姐姐为榜样，为理想而努力！
《第一课》读后感
随着经济的日益发展，马路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通安全意识的淡薄，在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。从前我不知道交通安全有多重要，最近，学校组织观看了一部《交通安全第一课》，影片通过活生生的事例，警示我们要珍惜生命，遵守交通规则。从今天的安全教育片中，看见那一个个的例子，才让我了解安全的重要性。
行人最关注的就是行路安全，横穿马路时，要走人行穿越道，穿越马路时，养成看交通信号的好习惯。同时，还要注意来往车辆，不要追逐，猛跑，斜穿或突然改变行路方向，大中城市的马路，一般都分成机动车行驶的快车道，自行车，人力三轮车和其他慢行车道。及行人走的人行道。行路时，必须走人行道。在人行道行走时，不要多人并行，在没有划出人行道的路段，要尽量靠边走，这样才能确保行路的安全。
在说骑车安全，按照交通部门的规定，不要不满12周岁的儿童，不准骑自行车，三轮车和推拉各种人力车上街，就算满了12周岁，骑自行车上街也要走慢车道，不能进入机动车行驶的快车道，也不能在人行道上骑自行车。在没有划分机动车，非机动车到的路段，要尽量靠右行驶，不能逆行，也不能到路中间去骑，这样骑车安全就不成问题了。
还有乘汽车安全，坐公共汽车时，要遵守秩序，在指定地点依次候车，等车停后，先上后下，不要拥挤，不能在车还没停稳时就抢先上，要扶好把手或椅背防止急刹车，摔倒或撞伤，还有乘车时不能向车外，乱扔杂物，也不能把头，胳膊，或身体任何部分伸出车外，因为这样容易被对面来的车或路边的树枝刮伤，坐汽车特别是坐长途汽车，不能携带鞭炮，汽油，一类的易燃易爆的物品上车。而且下了汽车，要先走到便道上去，如果需要横穿马路就必须从人行道通过。绝不能一下汽车就急忙奔到马路中间，更不能不等汽车开走就从车前车后往马路中间跑，那样看不见路上来往的车辆，很容易出事。
总而言之，看了这个安全教育片，我获益良多。
《第一炉香》读后感
午后，一个人静静的坐在书桌前，品一杯香茗，读一本好书，实在是人生一大惬意之事。
等我将书的最后一页缓缓合上时，我的内心久久不能平静。《第一炉香》是张爱玲的成名作，曾在社会上引起极大轰动，现在依然影响着无数的人。读完后，让人有种说不清，道不明的感觉，这或许就是它的魅力所在吧。
《第一炉香》讲的是上海女学生葛薇龙为求学香港，不得不求助于姑母。却被其姑母梁太太（富豪遗孀）所利用，来作为吸引男人的诱饵，满足其虚荣，荒糜的生活。在求学的过程里，生活在梁家的葛薇龙终不免也陷入其中，变得热衷于这种享乐主义的声色犬马的生活中，与花花公子乔琪乔开始了从一开始就注定是悲剧的恋爱与婚姻。
读完这本书，我其实为葛薇龙感到悲哀。她生错了时代，本是一个积极进取单纯的，有个性，有目标，向往美好生活的女大学生，却因为在姑妈家不停地受社会物质金钱诱惑的熏陶，慢慢沉沦于其中了。当她第一次踏入姑妈家时，就被那豪华的景象震惊了；当她打开房间衣橱，看见满目琳琅的衣服时便迫不及待的比试比试……这对于一个二十多岁的女大学生来说，面对这些完全就无招架之力，所以她陶醉于其中了。当她在姑妈家居住了三个月后，慢慢明白了自己的身份地位，本来她还能克制自己，但是在姑妈有意无意的提醒中，顽强的虚荣心和物质欲，无形中战胜了她脆薄而孱弱的抵抗力，她最初的追求被面前的诱惑击个粉碎。逐渐沉迷于靡丽生活的薇龙，如果说还来得及挽回，那么暴雨夜里司徒协确套在她手上的那副玉镯子，则是彻彻底底地把她囚囿于奢华的堕落中。与此同时，不幸地，她又忍不住爱上了一个放荡不羁的纨绔子弟乔琪，还一心想着"要离开这儿，只能找一个阔人，嫁了她。"她嫁给乔琪，也许并不是因为爱，而是为了钱，想逃离姑妈，可终有一天薇龙会变得憔悴以致无法再交际于这肮脏又满是金钱的圈子里。可此刻薇龙已顾不得自己的未来的，不能像，也不敢想，想起了就满是无边的恐惧。最后沦为那个社会的奴隶。
本书另外一个女主角梁太太，其实我很厌恶她，同时又很同情她，年轻时为了钱嫁给了个年过半百的富豪，以为丈夫会很快离世，却事与愿违，待丈夫逝世时，她的美貌也已不在，却想轰轰烈烈地谈场恋爱。因为内心的空虚，她游走于各种社交场合，并不惜拿薇龙做诱饵，还想从中赚一笔，这样的人是可恨却又是可悲的。
张爱玲的书渗透一种淡淡的悲哀，她的文字安静却残忍。读完《第一炉香》，我的内心各种纠结，为书中的人，更为沦为那个时代奴隶的悲哀的人们。
《第一炉香》读后感
用了一炉香的时间读完了《第一炉香》，却用了许多炉香的时间去回味这一章，回味卑微地爱着乔琪的薇龙。
这是第一次读张爱玲的作品，加上以前对张爱玲生平事迹的模糊记忆，总觉得薇龙身上有张爱玲自己的影子。不得不佩服她能把一个女子卑微的爱情心理描写得如此鲜活。
薇龙对乔琪的爱能用两个字来概括——卑微。正如书中所写，她现在试着分析自己的心理，她知道她现在为什么这样固执地爱着乔琪，这样自卑地爱着他，最初，那当然是因为他的吸引力，但是后来，完全为了他不爱她的缘故。如同金莎在歌中唱道“爱一个人是卑微的，每次答应自己的，都被你浅浅的微笑推翻了”，薇龙知道自己不可能和乔琪在一起，因此就这样义无反顾地爱上了乔琪。一旦陷入爱河中，薇龙便无法再自拔，犹如陷入深深的谷底。
为了和乔琪结婚，薇龙努力学习各种赚钱技能。婚姻之路的荒凉她是看得到的，她选择了一条将自己埋葬的路，她心甘情愿地被乔琪和姑妈利用，帮乔琪赚钱，帮姑妈赚人。薇龙的爱情注定是一个悲剧，因为她和乔琪的爱从一开始就是不平等的。如薇龙自己所说，“我爱你，关你什么事”，“公平？人与人之间的'关系里，根本谈不到公平两个字”，薇龙明白在爱情面前永远是卑微的。文章末，薇龙指着一群妓女说，“我和她们有什么分别？只是她们是不得已，我是自愿的！”薇龙如同一柱沉香屑，为了爱情燃烧着自己的青春，最后化为灰烬。
薇龙，她的淳朴本色与纸醉金迷的香港形成了鲜明对比。有了满橱的华美衣裙，穿梭在权贵交易的社交场所，薇龙却始终没有沾染姑妈的物质主义，保留着她的纯真。这样的女子，让人觉得珍贵，也觉得惋惜。相信很对人都认为乔琪这样的浪子不值得薇龙去爱，但也是这就是真爱，为了爱愿意牺牲一切，愿意不求结果，愿意飞蛾扑火。
张爱玲似乎有着望穿一切的眼睛。看张爱玲的书，不仅要细细品味故事中的人，更要好好品味故事中的人情世故。
《学生第一》读后感
看完这本书，我感受到了北京十一学校以生为本的教育理念。他们的育人目标是培养自我悦纳、充满自信的学生，所以他们开展了大量的'、多姿多彩的、不拘一格的、省知识闻所未闻的活动。如：开学护照、世界文化艺术节、校园泼水节、校园里面开公司、名生课堂、每月百星、学生影院、学生出版社、学生大使团、校长有约、共进午餐，并且带学生参加和重要活动，模拟国际新组织，将未来职业素质要求告诉学生等等。这些活动让人耳目一新，如沐春风。其中让我印象最深刻的就是校园泼水节，这个活动组织简单，活动起来热闹，尤其是适合夏季大家暑假之前的放松，而且这个活动拉近师生、生生之间的距离，密切师生、生生的关系。
通过这些活动让我感受到：孩子是在活动中得到了锻炼，获得了成长的经验和经历；在快乐中享受生活和学习！十一学校，学生们自己在经营、在打理；十一学子，是自己在成长、在发展！而十一学校的校长和教师们默默地为学生搭建起一个又一个宽广的舞台，舞台的主角，永远都是学生第一！学生永远是学校的主人，学校的一切活动，都指向学生，为了学生，成就学生，总之一句话就是：“学生第一”。
我们不能够给孩子生命中本来没有的东西。我们只能够小心呵护孩子生命中本来就有的东西。所谓好的教育，不是我们提供了多少好的东西给孩子，而是我们减少了多少损害，提供了多少保护。好的教育是在保护而不是在给予的层面存在着。在学校我们需要的只是创设条件，提供自由的空间与时间，给孩子惊异感与好奇心以进一步探索的欲望。我们更多的时候要想到的是，我们的教育行为，是在损害儿童的天性，还是在帮助他们成长。永远学生第一。
《第一课》读后感
放假前夕，园长和我们分享了一些好文章，如《人生第一课》、《你不能施舍给我翅膀》等等，读后感受颇深。开学初再次打开网页欣赏文章，还是那么的有意义。
在十年的一线教育工作中我感悟到，用赏识的眼光看孩子，孩子就充满自信，用赞许的语言鼓励孩子，孩子就充满朝气，用欣赏的态度和孩子交流，孩子就充满激情。现在班里孩子有36个，是一个大家庭，怎样让孩子们感受到家庭的温暖，在这里生活、学习很快乐，是我们老师应该思考的。开学第一天，小家伙们都来园了，很是亲热，纷纷来拥抱我，说“新年好，想你”之类的话让我倍受感动。孩子就是这样，你和他亲，他也和你亲。要走进他们的世界，先要走进她们的心里。
我现在既是一个5岁孩子的妈妈，又是全班36名孩子的“妈妈”，读完文章，让我感觉肩上的胆子更重。我想到自己曾经也打过自己的孩子，回想起打他时，他用失望的眼神看着我，现在想起来挺心酸的。孩子太需要鼓励了，我以自身举个小小的例子：我平常带儿子出去玩时，他经常走一会就让抱她他，以往要不我就抱他要不我就训他。有一次我就对他说，图图是最棒的、最能干的，不但不让妈妈抱，还要和妈妈赛跑呢！他一下子跳下来，使劲往前跑，我故意跑到他后面还说比不过他，这下他更有信心跑的更快了。
读完《人生第一课》这篇文章，再回过头来看孩子们，发现孩子们的优点多了起来，显得更加可爱了。象一块块精美的钻石，光鲜夺目，闪闪发光。同时，我也深深的体会到，这一个个闪光点能在孩子们身上得到聚集，不正是在其成长过程中一次次赏识、鼓励的结果吗！
这次学习很有意义，写这篇读后感，是一次自身心灵的触动。这是自我提高的一次教育，同时我也会将这份深切的体会带到我今后的.教学工作中。
责任第一读后感
近日，阅读了《责任放在第一位》一书，让我收获很大。它让我认识到“责任是一种使命，责任意味着奉献”。
什么是责任呢？这本书告诉我们“责任”一词有三重涵义：其一，使人担当起某种职务和职责；其二，分内应做之事；其三，做不好分内应做之事，因而应承担的过失。
其实责任，是一种与生俱来的使命，每一个人都承担着责任，都有不可推卸的责任，都有无法回避的责任。在《责任放在第一位》这本书里面，告诉了我们很多有价值的观点：比如“工作就意味着责任”、“责任比能力更重要”、“忠诚是最大的责任”、“敬业是责任的最好体现”等等。
工作就意味着责任。责任是一种态度，责任的力量是无穷的，只有对工作负责，才会勇于担当，不惧困难，不退却，不回避，认真履行职责，追求自己的责任，完成责任赋予的使命感，将工作做到最好。一个懂得对工作负责的人，会对事情判断准确，对工作任务清晰了解，对过程懂得控制，对协作懂得呼唤，对结果懂得交待。
对待工作要有高度的责任感和使命感，敬业则是责任的最好体现。有句话说“干一行，爱一行，精一行”，还有我们提倡的“爱岗敬业”等，这就是要求我们尊重自己的工作，尊重自己的岗位，在工作岗位上尽职尽责的把自己的本职工作做好。因为工作不仅是我们的事业，更是我们的责任，是需要付出满腔的.热忱将其做好，是敬业的表现。在工作中，加强责任意识，需要的是兢兢业业的努力奋斗，这也会让我们在做工作的过程中体现自身的价值，享受工作的乐趣和成就感。做工作不可以得过且过，懒懒散散，敷衍了事，推卸责任，这与我们的厚德理念是不相符的，这样的状态失去的也将是自我的价值。
作为一名监控人员，强烈的责任心和责任意识显得很是重要。监控即是制度的执行者，同时也是制度的监督者，因此监控首先要做到在岗位上拥有强烈的责任感和使命感，对待工作严肃认真，严格工作纪律。其次，强烈的责任感，就会不断培养严谨的工作作风，牢固树立“严、细、实、快”；再次，强烈的责任感，就会不断加强业务学习，提高工作技能；最后，强烈的责任感，就会认真做好“五个善待”。
在今后的工作中，我要努力培养自己尽职尽责的工作精神，努力培养自己勇于负责的精神，认真做好本职工作，为青银的美好明天贡献力量！
生命第一读后感
前两天，读完了《生命第一》这本书，还想看第二遍，总感觉字字珠玑、句句金言，对我们的安全生产管理、安全培训学习，安全宣传、安全教育都有指导性的作用，不管是管理人员还是职工都应该读一读、好好学习一下，通过我自己的学习、我有以下几点感受：
一安全为了谁，安为了所有工友，为自己、为家人、为企业、为社会、我们每个人都生活在社会当中，都有家庭事业，有朋友亲人，你的安危牵挂许多人，你的安全与否影响很多人。煤矿多少的教训告诉我们，十次事故，九次违章，的确是这样，所有的事故都是违章造成的，所有的事故都是人祸，一旦发生惨剧，父母失去儿子，孩子失去父亲，妻子失去丈夫，白发人送黑发人，年轻的妻子哭的死去活来，年幼的孩子孤苦伶仃，年迈的双亲无人照料，多么凄惨的场景呀，但是人死不能复生、生命只有一次。因此奉劝工友们吸取事故教训，增强安全意识，远离三违、做好互保自保，为家人，为自己、为工友、为企业、为[社会、更为你自己，遵章守纪，爱惜生命吧。
二提高安全意识、防范意识风险意识，做为员工，你工作的环境是高危环境，必须树立一种安全意识，时时刻刻不能掉以轻心，干任何工作不能图省事，抱侥幸心理，麻痹思想、图省事，可能就会事故上身，侥幸心理就可能给事故可乘之机，麻痹思想就可能埋下祸根，首先自己从思想深处要规范自己的行为。要上安全岗，标准岗，干安全活、标准活，干任何工作，先想安全，不盲目生产，不突击生产，要有章可循，有法可依，违章的事不干，有危险的地方要有规程、措施、不玩胆大、不，要意识到风险的存在，世上没有绝对珠安全，但你必须做好防范，从点滴的小事养成一种安全意识，自保意识，然后上升到互保意识，这就达到了一种有防范心理的防范意识。如果有这几种意识在脑海里扎根，在工作中养成习惯，那么危险就会不放近身，安全自然有了保障，因而提高员工的安全意识是最根本、最基础的工作。
三安全靠大，关系你我他，安全不是一个人的事，也不光是企业的事，是大家的事，是社会的事，因为每个人是家中的一分子，也是企业的一分子，也是整个社会的一分子，你的安危牵系社会，企业、家庭诸多方面。因而安全要靠大家联手，相互监督，相互提醒，相互保护、爱护、常言说的好：“一人把关一人安，众人把关稳如山”。人是不能脱离社会独自生存的，人是社会性的动物，现代工业化大生产更是离不开社会化。人与人之间有分工，有合作，共同进行社会化大生产，这才是工业社会。那么工业社会的安全生产问题也是人与人之间的社会性问题，因此说，安全管理不是哪一个人的事，而是员工所在企业整体的事。
安全是管出来的，凭的是铁腕管理，奖罚硬兑现，讲没有人听，罚款有人怕。安全管理是靠严格的纪律和监督，要树立团队的安全意识，企业里的安全工作人人有责。事事关己，绝不能“各人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜”。要养成彼此密切配合，形成思想联通，人员联动，行动联手的安全新局面。
安全管理是个长效工作，绝不是短期行为，更不是个人行为，是要我们多个人付出努力，持久坚持，没有尽头的工作，因而要常怀战战兢兢，如履溥冰，如临深渊的危险意识，这样我的安全工作才可能有进步。
《第一课》读后感
今天下午，我们在学校看了开学第一课这个节目，今年的主题是“美，在你身边。”法国雕塑家奥古斯特？罗丹曾说过：“生活中不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。”美，是什么样的呢，让我们看看吧！
神舟九号航天员刘洋刘阿姨首先给我们讲——发现美。刘阿姨讲述了她在神舟九号，在太空上的经历，与我们在地球上完全不同，太空上没有引力，所有的东西都是飘起来的。我想，在那里观察研究肯定很艰难吧！可是，刘阿姨却说太空和我们地球的不同之处，太空也有太空的美，让我们知道了，每种东西，都有自己独特的美，只要用心观察，我们就会发现万物的美。
第二个可是今年伦敦奥运会的蝶泳冠军，焦刘洋阿姨和叶诗文阿姨，两位阿姨可是很厉害的哟！她们给我们讲述的是——传递美，先讲述了游泳的艰苦训练，每天最多一万米啊，我一天拼尽全力才游800多米，多么惊人的数字啊！真的是很佩服她们的坚持和毅力啊！然后邓丽阿姨出场了，她是乡村最美的教师，她和孩子们的小小事迹深深感动了我，在那么偏远的山区……可是邓阿姨三年期限到了，那些和我一样的孩子们知道这个消息以后，在邓老师的生日上，唱下了他们自己写的最美最感人的歌“你别走”虽然音调不准，但那是孩子们的心声啊，邓阿姨已经深深烙进了他们的心里，已经忘不掉了，最终，邓老师留了下来。说实话，看到这时，我已经哭了。
最让我感动的是最美司机吴斌做的事，愿用自己一命，换二十四条命，吴叔叔，您太伟大了。当时，一块重达七斤的钢板穿透了吴叔叔的身体，可他……11时25秒刹车停稳，42秒解开安全带，接着拉手闸，接着打开双闪，提醒后边的车，在45秒之内完成了最不正常下，最正常的停车动作……一分一秒都震撼着我的心，吴叔叔时时刻刻都为的是别人，最后考虑自己，你这样大公无私的人，竟然……牺牲了，吴斌，这个永远的名字，我会永远记住的！
这个世界是有那么多美丽的事物，等待着你去发现，美丽的形式总是各种各样的，心灵美，劳动美，口舌美……生活处处是美，就等你来发现。
第一次读后感
《第一次起飞》是爱尔兰的著名作家利亚姆·奥弗莱厄蒂创作的一篇童话故事。
文中讲述了一只可爱的小海鸥孤单地站在巉岩上，因为它的胆子很小，所以它很害怕起飞。妈妈责备它、再三嘱咐它，甚至威胁它说：“快快起飞，要不然你就会被活活饿死在巉岩上。”可是说什么它也不肯动弹一下。第二天早上，它看见一家人站在对面的高地上，讥笑它胆小没用。这时，妈妈为了让它起飞，想了一个好办法。妈妈捡了一块鱼向它飞来，饥肠辘辘的它急切地凑过去，可妈妈却在它的正对面突然停住了，鱼块近在咫尺，可它怎么也够不着。但是在饥饿的驱使下，它向外跌去，接着一阵巨大的恐惧向它袭来，它的'心停止了跳动。然后它的翅膀向外张开，它不再害怕了，只是有点头晕。它拍打着翅膀向上飞去，高兴地大叫了起来……它们一家子在它周围亲切地叫着，它的第一次起飞成功了！
在我们的生活中也有过许多的第一次，比如第一次学走路、第一次学骑车、第一次学做饭……如果没有第一次，就不会有成功。“第一次”的结果可能是成功，也可能是失败。人们往往因为害怕失败的挫折，在“第一次”面前退缩犹豫，而输在了起点。但是等待和拖延只会增加恐惧感，所以让我们行动起来，敢于尝试我们的每一个“第一次”，无论它是成功或失败！
第一次读后感
元旦假期加上在来回颠波地公交和大巴上看完了这本书。漫画似的读物，哗啦啦地就看完了。日本貌似可以观光的地方还真不多啊。象什么日本最长夜行巴士go博多篇，加上因事故晚点的4h，总共也才19h，想想我坐过的最长时间班车纪录是24h，最长时间火车是36h，10几个小时的火车和汽车对我来说是旅行时的家常便饭。
作者的旅行基本是以吃为主了。她所说的美食最多的就是拉面，饺子之类的。然后看了所附的.食物照片，感觉份量超级少，再看了看价格，差不多都要100rmb左右，交通费用也不便宜，不过从书中的叙述，倒是各个城市间的移动花不了多长时间。一个人旅行，吃饭是非常困扰的。一个人要进入人声鼎沸地餐厅，确实是需要蛮大的勇气。即使进去了，其他客人都是热闹非凡地笑闹着，当只有你一个人默默吃饭时，那种一个人在旅行的寂寞感会油然而生。
看似很厚的一本书，其实内容真的蛮少。因为自己也经常一个人旅行，所以也会对一些事情产生共鸣。高木直子的第一次一个人系列已经出了好几本了，以后不买了，要看的话直接去图书馆蹭了。
《第一课》读后感
通过对《格鲁夫给经理人的第一课》一书的学习，自己对于管理的认识有了更加深入的了解，做管理，不是简单的发号施令，而是管理者与员工之间的一种互动，要为公司及个人的目标成果导向。怎么样让下属发挥团队协作，各尽其职，既能提高个人能力又能提高自己的竞争优势，是我们管理者应去思考、去抓的重要工作。
书中解释了鸡蛋、面包、咖啡早餐的案例，为我们阐述了如何做好效用的最大化，在工作中我们管理者，要达到效用最大化，就需要对成本进行控制，对时间进行控制，对于原材料、发货期等都要进行有效的控制。以最好的表现达到客人的满意。对下属做评估，不是去看他的工作付出了多少，辛苦了多少，而是要看他最后做好了多少件事，完成了多少工作，达到了预期的结果没有。做为管理者，我们不仅仅要提高自己工作的产出，更要看自己所带的团队整体的产出，通过判断、分析、传授、沟通协调等方式，去除不必要的程序，简化工作流程，抓住工作的重点进行工作。
做为管理者，我们要第一时间掌握信息，提高我们的信息收集能力，以便于我们及时根据情况对工作方向进行调整，多与同行业内人士进行交流沟通，与客人进行交流，从而了解到客人对我们服务的期望，同时也要与内部员工进行交流，传授总结经验，扩大团队信息量的收集，根据实际情况做好下步工作的决策把控。
做为管理者，为了提高整个团队的工作效率，我们必须做好表率，言传身教，在工作中要发扬求真务实的工作作风，言出必行，行出必果，对于各种会议，要尽可能的提高每一次开会的效率，开会前期，明白会议的动作方式，讨论议题，达成目标，从而使会议规律化，提高会议的效率，不管是一对一会议，还是部门会议都要有信息共享，使每个人都会对会议产生影响，对于会议的主题，一定要明确，而且要留了一段开放时间，让大家畅所欲言，从而从大家的交流细节中发现工作的问题，在讨论中达成共识，达到会议预期的目的。
做为一个管理者的能力，不仅仅体现在自身的能力，更加体现在对于一个团队的影响力及领导力，而管理是让每一个成员能立足团队目标，尽职尽责地干好本职工作。
生命第一读后感
在学习中,我通常认为学习只不外是为他人学习,而忘记了学习的本质,主动的接受教育,殊不知,学习是为本身的魂魄和生命更加充实,乃至于更加丰富精彩。时常想放弃学业,但是生命让我继续下去,不放弃追求科学的心理。
生命是什么呢?
以前我只晓得“生命”这个词语,却不明白它的真正含义。我读了《生命生命》这篇课文后明白了生命的力量。作者从飞蛾求生、砖缝中长出瓜苗、倾听心跳三件小事中,体现了生命虽然短暂,但我们可以让有限的生命开释无穷价值。
以前我只晓得“生命”生命第一读后感这个词语,却不明白它的真正含义。我读了《生命生命》这篇课文后明白了生命的力量。作者从飞蛾求生、砖缝中长出瓜苗、倾听心跳三件小事中,体现了生命虽然短暂,但我们可以让有限的生命开释无穷价值。
我们肯定要珍惜生命,决不让它白白流失,让本身的生命显现无穷的价值,让本身活得更加光彩有力!
第一次读后感
同学们听说过第一次世界大战吗？今天，我和妈妈一起读了第一次世界大战的书。文章讲述了第一次世界大战是怎么爆发的。1914年6越28日，奥匈帝国的皇太子裴迪南在参加军事演习的时候，被一个塞尔维亚热开枪打死，这起事件称为第一次世界大战的导火线。奥匈帝国借口这件事向塞尔维亚发动战争，德国也向俄国和法国宣战，比利时向德国宣战，英国向德国宣战，奥匈帝国向俄国宣战，塞尔维亚又队德国宣战。8月12日，英国和奥匈帝国的开战标志着第一次世界大战爆发。最后，德国无力反抗，加上内部发生政变，最后向协约国投降，第一次世界大战终于结束。第一次世界大战是人类历史上一次重大的灾难，无数无辜的百姓流离失所，丧失性命，这也是战争带来的巨大伤害。读到这里使我想起我们国家在毛主席的指挥下的.八年抗战，打退日本人，建立了新中国。多少人民为这片土地流血和牺牲了。我深深感到战争给全世界人们带来的无数伤害，世界需要和平。
我要好好学习，长大了做一个有用的人，保卫祖国不被侵犯。使祖国越来越强大！
责任第一读后感
刚拿到这本书时，就看到封面“责任至上”4个大字深深的吸引，想要去品读他，于是这几天一有空就品读，虽然还没读完，却深深触动着每个弦，让人受益匪浅。
正读过这篇关于“美国独立企业联盟主席杰克法里斯曾对人说起少年时的一段经历”让人特别记忆优新，他里面讲的是：
一位美国独立企业联盟主席杰克法里斯在13岁时，他开始在父母的加油站工作，那里有3个加油泵、2条修车地沟和1间打蜡房。法里斯想学修车，但他的父亲却让他在前台接待顾客。
当有汽车开进来时，法里斯必须在车子停稳前就站到车门前，然后开始检查油量、蓄电池、传动带、胶皮管和水箱、法里斯注意到，如果他干得好的话，顾客还会再来，于是，法里斯总是多干一些，帮助顾客擦去车身、挡风玻璃和车灯上的污渍。
有一段时间，每周都有一个老太太开着她的车来清洗和打蜡，这辆车内的地板凹陷极深，很难打扫，而且这个老太太极难打交道。每次当法里斯把车给她准备好时，她都要再仔细检查一遍，让法里斯重新打扫，直到清除完每一缕棉绒和灰尘，她才满意。
终于有一天，法里斯实在忍不住了，他不愿意再侍候她了。法里斯回忆道，他的父亲告诫他说：“记住，孩子，这就是你的工作！不管顾客说什么或者做什么，你都要做好你的工作，并以应有的礼貌去对待顾客。”
父亲的话让法里斯深受震动，法里斯说：“正是在加油站的工作使我学习到了严格的职业道德和应该如何对待顾客，这些东西在我以后的职业生涯中起到了非常重要的作用。”
记住，这是你的工作！既然从事了一种职业，选择了一个岗位，就必须接受它的全部，而不仅仅是只享受它给你带来的益处和快乐，就算是屈辱和责骂，那也是这项工作的一部分。面对你的职业，你的工作岗位，要时刻记住，这就是你的工作么不要忘记你的责任，工作呼唤责任，工作意味着责任。
然而却总有一些人不能意识到工作的职责所在，他们对一切组织中的岗位制度都莫名其妙地抱有一种抵触情绪。他们在工作中总是一副漫不经心的样子，对公司和自己的工作也时时抱以嘲讽的态度，稍有不顺就发牢骚、抱怨，甚至一走了事。可以说，在他们身上看不到一点责任的影子。要知道，每份工作都有它的职责，也都有它的意义；有它赋予我们的权利，也有它赋予我们的义务。一个真正有责任心的人，即使对自己的工作不感兴趣，想跳槽，在离开之前也会站好最后一班岗，做到善始善终。
读完这篇触动很大，心灵也得到了一次洗礼，让人明白无论是做一名社会价值观的人，还是做一名优秀的员工都需具备责任、忠诚、敬业、奉献是其必备的品质，全力以赴，不遗余力地地履行好自己责任。时时提醒做一个在生活、工作上的尽责、尽职的人。