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大学开学典礼校长发言稿(汇总20篇)

时间:2024-01-11 18:19:03 作者:薇儿

开学典礼是学生们与老师们共同分享学习和成长经历的重要场合。如果你正在写开学典礼总结,或许以下这些范文可以给你一些有益的指导。

辽宁大学校长开学典礼发言稿

亲爱的新同学们、亲爱的老师们:

大家上午好!

今天,我们欢聚一堂,贵州大学隆重举行20xx级新生开学典礼暨本科生军训动员大会。

对于一所大学来讲,一年之中有两个仪式格外的重要,一个是开学典礼,一个是毕业典礼。栀子花开的6月我送走了让我骄傲的毕业生们。此时此刻,我又迎来了怀揣着大学梦想的新同学们。

你们的校长“强哥”,以无比喜悦的心情,代表全校6万余名师生员工和遍布全世界的30余万校友,向刚刚升入贵州大学,将要用智慧和勤奋点亮生命旅程的新同学们表示衷心的祝贺与热烈的欢迎!

向培育你们健康成长的家长们表示亲切的问候!

借此机会,我也要向20xx级学生军训师的全体参训教官表示衷心的感谢和崇高的敬意!

大学开学典礼校长发言稿

老师们,同学们:

当你们在这座山清水秀的魅力城市xx翻开自己新的人生扉页时,我首先向你们介绍一下你们将在此渡过人生最宝贵最难忘时光的xx大学。

xx大学成立于1985年,是xx创办最早的本科高等学校。学校现为国家西部大开发重点支持建设的学校,也是国家大学生文化素质教育基地院校之一。经过50多年的建设和发展,学校的各项事业蒸蒸日上,呈现出良好的发展态势。学校现有全日制在校生2万余人,专任教师1010名,有1个国家级重点学科、8个省部级重点学科,17个博士学位授权点,43个硕士学位授权点,2个博士后科研流动站。目前承担国家、自治区科研项目442项,项目总经费1.04亿元。近年来,有62项研究成果分获国家、自治区级科技进步奖。xx年学校接受了教育部本科教学工作水平评估,评估结果为优秀。现在,学校正在深化教育教学改革,努力提高办学质量和办学效益,培养基础厚、口径宽、能力强、素质高,具有创新能力、实践能力和创业精神的以应用型为主的高级科技管理人才,积极创造条件,努力向教学科研型大学发展,将学校办成位居自治区一流水平和全国同类院校先进行列的现代化农业大学。在这样一个快速发展建设的大好时期,同学们能够来到九江职业大学学习深造,来到一个充满美好发展前景的大学里学习,大家一定会感到兴奋和自豪。

同学们,十年寒窗诚然刻苦,三载春华更须拼搏。大学时代是人生旅途中的一个加油站,对大家的政治素质、道德水准和科学文化知识的培养以及提高至关重要,你们正值风华正茂的大好年华,一定要珍惜这来之不易的奋斗结果和学习机会,珍惜自己的美好青春和大好前途。为使同学们三年学有所成,把自己塑造成为对社会有用的人才,我借此机会向你们提出几点希望和要求。

我们xx大学是一所职业院校,培养的是熟练掌握各种实用技能,毕业后能很快投入到生产一线中去的高素质技术和管理应用型人才,这是我们不同于一般高校的显著特色之一。在坐的各位同学从踏入校门的那一刻起就要始终铭记这一点,并朝这个目标去努力奋斗。步入新的学校是你们人生中一个新的起点,你们在xx将要度过的这段时光也是你们人生历程中十分关键的重要阶段,需要加倍珍惜。在小学和中学阶段你们学到的只是极为基础的知识和能力,还有许多对你们一生事业成功至关重要的东西没有学到。因此,同学们一定要树立远大的理想,勤奋学习,全面发展。新的世纪,新知识层出不穷,知识更新的周期越来越短,速度越来越快。世界的发展,时代的紧迫感催促我们不可懈怠。这就要求我们必须学会学习。学习能力是21世纪高素质人才的一项基本能力。正如《第三次浪潮》的作者托夫勒指出:未来的文盲不是不识字的人,而是没有学会学习的人。十年寒窗,终身受用的观念已被新的时代淘汰了。学会学习已被喻为通向知识经济时代的个人护照。 作为xx大学的学生,同学们一定要创造性地学习,学习新知识,学习新方法,与时俱进,跟上时代的发展需要。当前你们的首要任务就是要尽快实现从中学学习到大学学习的转变,积极学习,主动学习,充当学习的主体。

只有这样,你们的大学生活才会更加丰富而充实;只有这样,你们才能完善自己的人生;只有这样,你们才能沿着职大的辉煌历史续写新的篇章。同时,你们作为新世纪的年轻人,应该深刻意识到创新是一个国家、一个民族、一个学校得以发展的不竭的动力和源泉。一个没有创新的民族是一个没有希望的民族,一个没有创新的国家必将被历史淘汰。 迎接知识经济的挑战,培养具有创新意识、创造能力的人才,是大学教育的神圣职责,也是教育的根本出发点。21世纪的人才必须具有创新意识和创造能力,这是知识经济时代高素质人才最重要的品质之一。正如美国哈佛大学校长普西所说:一个人是否具有创造力,是一流人才和三流人才的分水岭。现在,我们的学校已经在这方面孕育了良好的氛围,创造了良好的条件。这就要求同学们敢于标新立异,打破常规,善于逆向思维,开拓进取,真正成为顺应时代发展的创新人才!

文明要从小事做起,从我做起,自觉遵守学院的规章制度。通过入学教育和军训,同学们的组织纪律观念得到了加强,我希望大家能继续保持和发扬这种优良的作风,把它带到今后的学习和生活中去。正所谓没有规矩,不成方圆!我们xx是一所治学严谨,纪律严明的学校,严格遵守校规校纪是对每一个同学最基本的要求。良好的学习氛围,文明的生活环境,对于你们的成长和进步是至关重要的。同学们大多都是第一次走出家门,第一次过这种集体生活。面对这样的转变,我希望大家一定要增强集体主义精神和组织纪律观念,要学会宽以待人。无论是学校、班级还是宿舍,都是集体,生活在集体中,就不能处处只为自己着想,而要以大局为重,要团结同学,帮助同学,大家共同营造一个好的学习生活环境。

同学们,今天你们是芬芳的桃李,明天你们是祖国的栋梁。机遇总是垂青那些有准备的人,新的学期,新的起点,只要你们能本着勤奋、求实、进取之精神,抱着敬业、乐业、创业之态度,自尊、自爱、自强、自立,就一定会成为一名党和国家需要的合格人才!

最后,预祝同学们学业进步,身体健康,生活愉快!

谢谢大家!

年大学开学典礼校长发言稿

各位老师、同学们:

今天是xx大学大喜的日子,我们在这里隆重举行20xx级本科生开学典礼。在此,我谨代表学校党委、行政和数万名师生员工对同学们通过刻苦学习,努力拼搏,顺利跨入高等学校大门表示衷心祝贺!对你们满怀憧憬、意气风发地来到xx大学学习深造表示热烈的欢迎!

同学们,半个多世纪以来,一代代xx人以自己的勤奋与睿智换取了信息与通信工程一级学科全国排名第一、就业率及就业质量名列全国高校前列、科研实力逐年增强、国内外各项赛事成绩显赫、中国大学标准创新贡献奖位居榜首等数不胜数的杰出成就。今天,你们将站在无数xx人奠定的高水平起点上,开始全新的大学生活。xx已经张开双臂迎接你们,从今天开始,你我将共同拥有一个响亮的名字——xx人。

作为校长,我愿意用今天的演讲与大家共勉,我演讲的题目是:做xx人,从今天开始。

首先,我希望同学们学会定位、规划自己,做目标明确的xx人。

经历了高考,同学们完成了从高中生到大学生身份的转变。但伴随着这个同学们长期为之努力的目标的实现,相信很多同学又重新陷入了迷茫。面对全新的大学环境,我们应该怎样做?目标是什么?这些曾经困扰过你们的问题又再次摆在你们面前。古人说:“凡事预则立,不预则废。”毫不夸张地说,找到自己的目标,这是你们进入大学校园后必须完成的第一节必修课。

同学们首先要明确自己未来的理想与追求。大学的专业只是为未来的职业生涯奠定基础,但绝不代表你未来的人生。同学们要从自身实际出发,从现在起就为自己四年的大学生活制定一份科学合理的规划,找准自身的定位及未来发展的方向。就业、创业、考研、保研、出国……四年后你们将面临着不同的发展方向,但这些不同的发展方向的实现条件,都源自于你们之前的规划与努力。

二是要清楚自身的优势与不足。同学们来到xx之前,你们一定是班级里甚至学校里的优秀学生,你们的身上曾经也笼罩着这样或那样的光环,但今天,你们融入到了一个由全国优秀学生所组成的更加优秀的集体,你们要学会用欣赏的眼光学习别人,用审视的眼光提高自己。或许你的成绩变得不再拔尖,或许你曾经引以为豪的特长也变得不再出类拔萃,但这些都是你重新审视自己的好机会。选择了xx你们就选择了与“优秀”同桌、与“卓越”同堂。这是你们在xx校园里最大的机会。

三是要找到实现目标的科学方法。爱因斯坦曾经说过:“成功=明确的目标+不懈的努力+科学的方法”,实现目标要遵循规律,依靠科学的方法取得成功,但科学的方法对于每个人来说都有不同的标准和答案,只有在学习中多思考、多实践、多比较,才能够找到最适合自己的成功之路。

其次,我希望同学们学会学习、充实自己,做精益求精的xx人。

有人说,谁能把握住大学里的学习机会,谁就可以赢得精彩的明天。摆脱了高中式的管理,同学们进入了一个相对宽松的学习环境,但学习,却始终是大学生活的第一要务。

首先希望同学们掌握正确的学习方法。与高中监督式的学习不同,大学的教学方式、教学理念及教学手段是自由的、多元的,所以同学们必须尽快适应这样的学习环境,合理安排时间,寻找适合自己的学习方法,变被动学习为主动学习,变中学阶段的“学会知识”为大学阶段的“会学知识”,只有掌握和适应了正确的方法,同学们才能在自身专业上有所得、有所悟、有所收获。

二是要培养积极的学习态度。告别了高中的紧张,大学里除了必要的课程和作业,学多学少、学深学浅似乎都无人过问。这种情况常常会使一部分同学产生懈怠心理,输在大学学业的“起跑线”上。有数据显示,进入大学后的前三周这个阶段非常重要,这三周的学习和生活对同学们形成积极的学习态度尤为重要。请同学们务必抓住这三周,尽快振作精神,全身心投入到xx比、学、赶、帮、超的学习热潮中来。

三是要养成良好的学习习惯。同学们将会看到,大学里的竞争,不再仅仅是单一学习成绩的竞争,大学的知识传授,也不再是单一的课堂教学。校园里有多种多样的学习资源,同学们要养成综合利用这些学习资源的能力,眼界学识、文体特长、社交能力、组织才干等都是你们重要的学习内容。大学是智者的乐园,衷心希望同学们在“崇尚奉献,追求卓越”的xx校园里完成“华丽的转身”。

再次,我希望同学们学会生存、完善自己,做阳光乐观的xx人。

大学,不仅仅意味着知识水平的提升,同时也意味着生活方式的变化,在你们当中,绝大多数同学是第一次离家求学,绝大多数同学是第一次住集体宿舍,客观环境的变化也要求你们在历练自己的同时,变得成熟、乐观与豁达。

首先我希望同学们培养好处理人际关系的能力。大学是一个微缩的社会,大学中人际关系处理能力的培养,将是同学们未来职业生涯,甚至是一生人际关系处理能力的基础。以包容的态度处理人际关系,不要抱怨、不要脱离、不要抗拒,学会理解、学会尊重、学会包容,当你学会用不同方法和不同的人交往的时候,成功便离你更近了一步。

二是要提高防范意识,培养独立面对生活中各类复杂问题的能力。少了高中时家长的呵护、老师的照顾,大学生活中面临的问题更多地只能依靠同学们自己来判断,对与错、是与非、善与恶、安全与危险……这些看似平常的小事,将时刻伴随着同学们的学习与生活。

三是要培养积极乐观的阳光心态。英国著名文学家狄更斯曾经说过:“一个健全的心态,比一百种智慧都更有力量。”这句不朽的名言告诉我们,有什么样的心态,就会有什么样的人生。希望同学们既要学会竞争,也要学会合作;既要学会严谨,也要学会宽容;既要学会坚持,也要学会妥协;既要学会在超越中留住平凡,更要学会在挫折中捍卫理想。

最后,我希望同学们学会超越、提升自己,做追求卓越的xx人。

年大学开学典礼校长发言稿

在这金秋时节,大一新生为了心中的理想走进了大学的大门。在开学典礼上,校长有什么要说的呢?下面是本站小编为大家整理了20xx年大学开学典礼校长的。

发言稿。

亲爱的同学们:

今天,我很荣幸和全体师生员工一起,欢迎你们加入xx大学——期待你们用蓬勃朝气,激荡水木清华的人文日新;见证你们以青春梦想,砥砺百年学府的自强不息。

和去年一样,我在给新生的邀请信中希望大家独自来报到。昨天上午,我在迎新现场,看到很多同学都是自己带着行李来的。新疆的再木然·乌斯曼同学一个人坐了40多个小时的火车;广西柳州也有四个同学,说服父母,结伴而行。在这里,我要向你们开始学会走向独立表示赞赏和敬意。

同学们,你们是同龄人中的佼佼者。此时此刻,你们或许仍沉浸在旅途的兴奋和成功的喜悦之中,或许还在为终于摆脱应试教育的文山题海而如释重负;当然,你们更多充满了对大学生活的忐忑和期盼。今天,我想告诉你们,大学迎接你们的不仅有梦想、荣誉、激情和浪漫,大学生活更重要的是经历挫折、经历失败。第一次班会,你会发现自己思想不深、视野不宽,不再是群体的唯一中心;第一堂课,你会感到节奏太快、难以适应,不再是老师目光的焦点;第一次考试,你可能成绩靠后、大失所望,不再是熟悉的第一。于是,你们可能会开始怀疑以往的读书方式、学习习惯,甚至怀疑自己的专业选择和能力潜质。同学们,挫败感是走向虚空沉沦或者迎接成功希望的分水岭。经历挫败,从挫败中学习,是一个人成长成熟的必经之路,也是大学的必修环节。

从挫败中学习,就是要懂得反思、学会坚守。长期以来,你们接受的大多是中规中矩、有标准答案的教育,你们习惯于做“听话”的好孩子。作为知识的倾听者和接受者,你们无疑是优秀的。但大学是什么?大学是要为你们的未来发展打下基础,为你们走向成熟、走向社会做好准备。大学培养的不仅是已有知识的接受者,而是未知世界的创造者和未来社会的建设者。大学教给你的不再是唯一的答案,而是教你懂得多样性和不确定性,懂得甚至有了答案也不意味着成功。面对更多更复杂的选择和没有预设答案的探索,你们难免会在前行中跌跌撞撞。懂得反思,就是在挫败中重新认识自我、认识他人、认识社会,重新定义什么是成功、什么是荣誉、什么是价值,不断追问生命的意义。学会坚守,就是在挫败中坚定自己的理想追求,在内心深处始终保持对未知的好奇、对真理的渴望,在风险挑战面前始终坚持做人的原则、崇高的信念和远大的目标。同学们,只有懂得反思、学会坚守,你才能在挫败中把握自我、拥抱青春、走向成熟。

从挫败中学习,就是要寻找自信、挑战自我。挫败会让人迷茫。很多人会在挫败中丧失自信、迷失自我,来清华之前还是“梦想家”,来清华后,可能会“梦”没了,只剩“想家”了。特别是看到各种知识、信息、机遇迎面而来,身边的“学霸”“神人”“大牛”比比皆是,你会更加迷茫和纠结,看不清自己要走的路。大学生活就是一个寻找和发现的过程,只有在挫败中发现自己的目标、找到自己的定位,才能建立起自己的人生自信。搜狐ceo张朝阳当初在清华念书时,也对自己和别人的差距很有挫败感,考试不拿第一心情就很糟糕,开始“虐待”自己:冬天在寒冷的水池里游泳,或者每天绕圆明园跑上几公里。正是经历了这种挫败,让他逐步增强了自信,敢于直面各种挑战,不断开拓自己的事业。同学们,清华园紧张充实的生活会让你慢慢认识到,成功不取决于你过去的成绩和基础,也不依赖偶然的机缘巧合,而是来自对自我的挑战,来自挑挑战中的成长和成熟。面对挫败,只有那些不断壮大自己内心的人,才能战胜自我、找到自信,从生活的自主走向人生的自立。

从挫败中学习,就是要挑战权威、塑造人格。在中学里,面对中考高考的压力,你们难免养成依赖课本、相信权威、听从安排的习惯,努力在既定的路线上比别人走得更快、做得更好。到了大学,你们可以听到很多精彩的讲座报告,接触到很多学术大师。权威值得我们尊重,但尊重不是迷信和盲从。去年,诺贝尔奖获得者丁肇中先生来我校演讲,介绍他一生中最重要的五个实验。演讲的最后,在谈到自己不断取得新成果的体会时,他说:科学就是多数服从少数,只有少数人把多数人的观念推翻之后,科学才能向前发展。今年5月,以色列希伯来大学校长本萨森来访,我们说起犹太民族有着几千年的历史,虽然没有什么著名的宫殿建筑,却在思想、文学、科学等很多领域创造了不朽的辉煌。犹太人口占世界的0.2%,却获得了20%多的诺贝尔奖。交流过程中,谈到犹太民族和当今中国教育的区别,我说,在中国流传这样一个故事:中。

国学。

生回家后,家长一般会问“今天老师问了你什么问题”;而犹太学生回家后,家长会问“今天你问了老师什么问题”。我问他,是不是这样?本萨森校长说,不仅如此,犹太家长还会问“你问了什么问题老师没答上来?”敢于质疑、善于质疑,是犹太文化的一个秘密,也是犹太民族保持巨大创造力和旺盛生命力的最重要因素。同学们,你们是未来的创造者,只有勇于质疑,敢于发现前人的局限,才能养成批判性思维的习惯,形成对世界本质的认知和判断,拓展理性的精神、塑造独立的人格;只有打破传统,敢于挑战权威的思想和理论,也才能激发新的思想、创造新的范式、建立新的理论,推动人类文明不断进步。

同学们,挑战和超越的接力棒现在已经传到你们手中。希望你们经过四年的学习,毕业时带走的不止是老师教的知识和方法,更多的是自己未知的问题。祝愿你们在反思中学会批判,在挫败中经历成长,在挑战中赢得未来,在美丽的清华园度过不曾虚度的青春时光!

谢谢大家。

同学们:

晚上好,在经历了短暂的休整后,我们即将上路迎来大一下学期的学习生活。在大家拿到新书,带着新的美好心愿待步走在大学生活的第一个转折之时,我想耽误大家五分钟宝贵的时间,做一个开学动员的工作。

如果我们大一上学期学习生活的两个关键词是探索与实践的话,那么大一下学期我们应该将关键词锁定在坚持与努力上。假期里,我观看了一些同学向我极力推荐的电影《那些年,我们一起追过的女孩》,感触良多,而带给我最深感触的就是这样两个词——坚持与努力。其实追求事业就像我们追求自己的幸福一样,是需要咱们掌握完备的能力,不懈的付出,合适的机遇才得以达到目标的一个艰难的过程。

我身边的同龄人在评论一段大学期间所经历的感情时,总是会说“过程很美好,现实很骨感。”其实,有的时候,过程的美好是我们不断坚持的结果,但是我们是否互相间都在努力提升自我,维系和经营情感甚至让我们的情感能够最终开花结果这是一个需要我们不断的努力提升自己的生存技能、拓宽知识层面和扩展交际范围的自我学习,自我认知、自我反思与自我实践的过程。

我们在大学期间的学习生活其实也是这样,例如药营班的同学们,在大一的上学期有很多同学利用业余时间去卖场里做兼职,提升自己的销售口才和交际能力,这就是一个很好的开端。在大一的下学期到大二的上学期这段时间,我建议这些同学脱离卖场兼职的工作,将你们的经历带上,去找一些附近的药店做一些与专业相关的事情。有很多同学提出过这样的疑惑,表示不清楚我们所学习的专业究竟应该学会什么,能学习到什么?其实无论是什么专业,在你毕业之时,最终要学会的就是两个字——生存。而我们学会生存的最好方式就是努力的去认识,实践,积累与不断再学习与反思的过程。拿上面的例子来讲,如果药营班的部分同学,去药店成功的应聘上了某个职位的兼职工作,那么他在工作中就会发现自己欠缺的是哪方面的问题,到底是专业知识、技能匮乏,社会阅历太浅还是销售经验不足?我想他回到学校后,如何正确的为自己制定学习目标,就会有一个比较清晰的认识了。

同学们都是怀揣梦想,带着满腔热情,来到大学,参加学习的;那么我希望大家无论处于什么阶段,都能够将这梦想和满腔之热情坚持下去。因为坚持是我们人生道路上必须克服的一个魔咒,它与懒惰和满足是相对立而存在的。比如咱们学理科的同学,应该坚持提升自己的知识层面和专业技能,力争将来在专业研究的领域上取得一席之地。那么学文科的药营专业的同学呢,就应该在提升自己专业技能的同时,开拓自己的组织管理能力和活动策划能力,力求将来能够成为一个在医药领域,优秀的管理者。

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大学开学典礼校长发言稿

亲爱的同学们,尊敬的家长朋友们:

每年8月的开学季,欢乐的气氛都会充满整个校园。看到同学们洋溢着快乐的笑脸,也让我们幸福地回忆起自己的年轻时代,回忆起当年求学的难忘岁月。在此,我代表学校向20**级全体新生表示热烈的欢迎!

“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人”。大学的根本使命在于培养人才。对于西北农林科技大学而言,你们是一届具有特殊意义的学生。今年9月12日学校将迎来建校80周年,这是学校建设发展中的历史新起点。对于同学们而言,能进入这样一所具有悠久历史和深厚积淀的大学学习,你们的人生是幸运的,你们的未来是灿烂的,也意味着你们的责任是重大的。希望大家不负年华,学有所成。

何为西北农林科技大学?他的历史、现状与未来是什么?

第一,西北农林科技大学是一所具有悠久历史和光辉传统的大学。中国现代大学怀着“科学救国”的梦想而诞生,走过一百多年的艰辛求索历程。西北农林科技大学的建设发展始终与国家同命运、与时代共进步。80年前的1934年,日寇侵华日益加剧,国家半壁山河沦陷,西北地区旱灾连年,民族积贫积弱。“为全国家之命脉,再求民族之生存”,国民政府正式创办国立西北农林专科学校,成为中国西部地区第一所高等农业学府,这就是学校最早的前身。建校之始,学校就确立了“经国本、解民生、尚科学”的办学理念,成为一所为国家富强、民族复兴、社会进步担当责任使命、始终不懈奋斗的现代大学。

第二,西北农林科技大学是一所为国家发展做出突出贡献和辉煌成就的大学。80年来,学校以造就人才、创新学术为己任,为农业科技创新和经济社会发展做出了突出的贡献,这是值得每一位学子感到骄傲的。比如,新中国成立之初,如何确保粮食有效供给、解决四万万人的吃饭问题,是国计民生的头等大事。赵洪璋院士成功培育碧蚂系列小麦品种,推广面积接近全国小麦种植面积的1/4,为保障国家粮食安全做出了卓越的贡献,毛主席赞誉赵先生一个品种“挽救了一个新中国”。再比如,孕育中华灿烂农业文明的黄河,也因周期性泛滥成灾和中上游地区严重水土流失成为一条“痛苦之河”,每年流入黄河的肥沃土壤曾高达16亿吨。朱显谟院士经过长期研究,提出黄土高原综合治理“28字方略”,为区域水土流失治理提供了重要的科学基础,黄河水土流失量减少到4亿吨,黄土高原生态环境得到明显改善,朱先生可谓功不可没。80年办学历程,学校每个阶段都有诸多令人敬仰的大师,他们挺起了这所大学的脊梁,为国家建设发展做出了有目共睹的贡献。

第三,西北农林科技大学是一所在国家高等教育格局中具有战略地位的大学。满足国家战略需求、服务社会发展是大学的重要责任,也是高水平大学建设的必由之路。1999年国务院批准合并组建西北农林科技大学之时,就明确要求:学校要为中国干旱半干旱地区农业发展提供强有力的科技支撑。在保障国家粮食安全、生态安全、食品安全以及区域发展中,我校具有不可或缺的地位,肩负责无旁贷的使命。在相关科技领域,我们形成鲜明的特色,具备独特的优势,构建以2个国家重点实验室为代表的创新平台,成为国家创新体系的重要力量。

第四,西北农林科技大学是一所不断追求卓越、拥有远大愿景的大学。当今世界科技革命日新月异,社会变革空前迅速,只有适应社会发展的大学,才可能成为最好的大学。如果一所大学不能在科学发现上有所作为,终究会被科学所忘记;如果不能在技术创新上有所成就,终究会被社会所淘汰。因此,努力追求卓越是一所大学持续发展的内在动力。作为人类知识与智慧的殿堂、科学与真理的源泉,大学要实现卓越,就必须有追求卓越的理念、引领卓越的目标和致力卓越的行动;要有卓越的教育教学、卓越的师资队伍、卓越的学术创新、卓越的精神文化。最近中央电视台在专题播放中国著名大学的校训。校训集中体现了大学的精神文化,这是一所大学的灵魂。我校的校训是“诚朴勇毅”,既有中华传统的文化精髓,又有现代大学的精神内核,这是每一名师生为人处事求学问的基本准则。

如今的西北农林科技大学,正坚定不移地迈向百年发展目标,在2034年之际建成世界一流农业大学。再过20年,我们的通行可比指标在世界学术排行中要有较强的竞争力,主要学科领域要达到美国康奈尔大学、戴维斯加州大学、荷兰瓦赫宁根大学等涉农学科的水平,真正实现世界一流的“西农之梦”。

第五,西北农林科技大学是一所拥有优雅校园环境和优越成才氛围的大学。古朴大气的建筑群落、绿色生态的园林景观,我校有着令人称道的优美环境,相信同学们已经有了较为深切的直观感受。此外,学校还有堪称一流的体育设施、丰富多彩的文化活动,都为你们的成长成才提供了优良的条件保障。

近年来,学校坚持育人为本的理念,深化各项教育改革,创办以学生为中心的教育。今年,学校修订了20**版本科人才培养方案,并从2014级学生开始实施。方案将突出分类培养的理念,更加尊重和满足同学们个性化的发展需求。从2012年起,学校开始实施国际视野拓展计划,资助并选派学生短期出国访学。今年暑期,我们派出172名学生到9所海外知名大学访学。学校已与美国康奈尔大学、马里兰大学、普渡大学等9所著名大学签署“2+2”联合培养协议。跨文化、国际化的教育经历,将使更多同学成为具备全球视野和国际竞争力的优秀人才。从近几年同学们的毕业去向来看,每年有超过1/3的学生读研深造,越来越多的毕业生进入国内顶尖大学和海外著名大学攻读研究生,或者进入世界500强企业工作。

同学们,你们应当为进入这样一所具有深厚积淀和光辉前途的优秀大学而感到自信自豪。在求学立业的道路上,你们的人生必定与这所大学的兴衰紧密相连。据我了解,你们是最为优秀的一届学生,你们的高考成绩高出各省重点线平均50.1分,堪为历届之最。我们有充分理由对你们的未来充满更高的期待。希望同学们刻苦学习,坚持奋斗,用你们的活力和创造力,传承西北农林科技大学的光荣与梦想。

接下来,作为校长,就同学们如何充实、精彩、有意义地度过大学生活,我有四点建议与大家分享:

第一,立德修身。大学的根本使命是立德树人,不仅要传授知识技能,更要培养全面发展的人,培养拥有完善人格、高尚道德和社会责任感的人,否则我们的教育将是不完整的。《左传》有言:“太上有立德,其次有立功,其次有立言,虽久不废,此谓之不朽。”近代民族英雄林则徐先生有十条人生格言,无不强调立德修身为人生之本。总书记在北京大学座谈会上也深切勉励广大青年学子:国无德不兴,人无德不立。要立德修身,我们须以德立身、以德润身,坚守社会的核心价值观,坚守做人处世的根本之道,追求止于至善的卓越境界。要立德修身,我们须学会慎独慎微,自纠恶小,不因恶小而为之;勤为善小,勿以善小而不为。要立德修身,须常怀感恩之心,感恩父母,他们给予我们生命;感恩同学,他们给予我们帮助;感恩社会,社会教会我们成长。要感恩他们给予我们的一切关爱、友善、付出和帮助。

第二,立学致知。诸葛亮在《诫子书》谈到:“静以修身,俭以养德。非澹泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也。非学无以广才,非静无以成学。”对于同学们而言,学生以学为本,学习是一份重大的责任和使命。希望大家积极主动自觉地勤奋学习,更加注重学习能力、独立思考、创新思维与科学精神的培养,为建设创新型国家贡献自己的力量。

第三,立志成才。古之成大事者,不惟有超世之才,亦有坚韧不拔之志。志不立,天下无可成之事。任何梦想的实现,都需要一颗进取的心、一份坚定的信念,坚持不懈、永不放弃地去追求、去奋斗。只有那些拥有坚定志向、不断壮大内心世界的人,才能从生活的自觉自主走向人生的自立自强。

最近,我读了几篇资环学院同学们所写的“我的大学梦”,给人以深刻的启发。一位同学写到:梦想就是让你心甘情愿为之付出、坚持奋斗的事情。一位同学认为:大学是一个人格发展并趋于成熟的场所,是一个自由而充满想象和激情的天空。另一位同学谈到,梦想相伴的人生不会懒惰,梦想相伴的岁月不会蹉跎。我深为同学们的梦想与志向感到骄傲,相信你们一定会自强不息、超越自我,成长为真正的国家栋梁之才。

第四,立善求真。古人云,知善致善,是为上善。正直、诚信、真诚、宽容、感恩、同情心等,是一个人不可或缺的善良品质,也是一名现代大学生必须具备的内涵修养。我们要做一个心地仁爱、求善求真的博雅之士。只有这样,才是一个完整的人、完善的.人、具有社会责任感的人、值得信赖尊敬的人。

最后,希望大家在短暂的大学时光,珍惜青春年华,积极拼搏奋斗,实现自身的立德立学,走向人生的成才成功!

谢谢大家!

亲爱的同学们,大家上午好。

今天起,你们成为了一个复旦人,我首先代表的全校师生员工,对你们的到来表示热烈的欢迎!你们在国内外如此众多的一流大学里选择了复旦,我要对各位表示感谢!

从今天起,复旦将成为你们学习、生活和成长的地方。但是,我相信有一个问题你们还来不及思考,那就是你们到复旦来到底学什么,或者说到底怎么学?我们从刚才学长们和导师们的视频当中,听到了、看到了一些他们的感悟。所以,今天我并不想发表一个热情洋溢的讲话,而是要跟大家来分享一下我们对你们到复旦来到底学什么的思考。

韩愈说过“古之学者必有师”。一般来讲,自学成才,几乎不可能存在。任何一个人的成长过程中,必定会有一个导师。他还说,师者,传道授业解惑也,所以,哪怕你不是复旦大学的教师,但如果你在发挥传道授业解惑的作用,那你就是一个老师。对于学生来讲,来到复旦自然就是为了悟道、受业以及释惑。虽然你们最终会被归到某一个专业,或学科,会学习很多相应的专业知识,这或许就是我刚才提到的受业。然而英国的哲学家、数学家和教育家怀特海德曾经批评上世纪30年代的美国教育,他说大学教育的目的已经卑微到只教学生某些学科的一部分的专业知识,因为你不可能把专业也教完;而不是像古代书院里那样,哲学家们传递给弟子的是一种智慧。其实,当时伟大的物理学家爱因斯坦也以他的切身体验发出呼吁,他说仅仅靠知识和技能并不能使得人类获得快乐而又有尊严地生活。虽然通过专业教育可以使他成为一部有用的机器,但不能造就和谐的人格。他同时也指出,学生必须对美和良好的道德有深切的感受,否则仅有专业知识的学生,不过更像是一条经过良好训练的狗。此话有点粗,但是爱因斯坦不是一个讲粗话的人。

然而,由于现代职业极度分化、多元化,随之也导致高等教育的过度专业化。各类明确的职业指向使各种专业如雨后春笋般地应运而生,让教育的意义变得越来越窄。教学的内容设定只是为了“就业”这个唯一的目标。这似乎是为了适应和满足当前社会的需求,为社会提供一种及时的服务,但这样的教育其实是在自弃,不是育人。它严重地违背了以人为本的教育基本原则,因为人不应仅仅是社会当中的一个部件而已。事实上,现在的大学包括复旦大学的毕业生的职业和所学专业的对口程度已逐年下滑,而且已经降到非常低了。也就是说你学这个专业,毕业后所从事的职业并不一定是跟这个专业有关的。因此,这就迫使我们对高等教育的理念、方法、内容进行新的思考,并做出相应的改变。必须有一点是十分清楚的,综合性的大学,包括复旦大学必须有别于通常的职业学校。大学不能沦为金耀基先生所批评的那种职业的培训所。专业知识固然是重要,大家固然必须去认真地学习,但是你们在复旦仅仅做这点是不够的。按照怀特海德的说法,如果你仅仅只想学一些专业技能的知识,那么你是非常卑微的。因为纯粹的专业知识的学习,并不能够保证你真正能够学好专业,有时反而会扼杀你的文化生活和专业精神的基础。虽然专业知识是必须学习的,但是来到大学作为学生来讲,更重要的实际上是一个悟道的过程。

何为“道”?“形而上谓之道”,“道”首先是一套价值系统。儒学经典《大学》当中有言“大学之道在明明德,在亲民,在止于至善”,我们中国人认为智慧是以善为基础的,因而道自然也就包含了善。不仅如此善还是打开智慧之门的钥匙,是道的终极目标。然而就现实来看,如果一个人对人类的存亡一点都不关注,对未来国家和民族将赋予你们的历史责任和担当一点都没有感觉,对崇高的价值体系没有过执着的追求,他就会缺少一个积极而又严肃的价值系统。这样的人在思想和价值多元化的时代,必定会迷失自我。因此责任和担当应该是对道的一种悟,也是道的一种具体的外在表现。我曾经多次说过,我们培养的学生要有对个人包括对自己、对整个国家乃至整个人类有责任感。如果学校的教育只是重视一些专业的知识教育,而不重视德性的培养,那么很可能培养的人越有知识,越可能成为社会的祸害。

我们每一个人在对积极而严肃的价值的追求当中,都不得不去思考一些十分基本的问题,这也是建立价值系统必须要经历的一个阶段。这些问题包括人类存在的意义究竟是什么,人类的终极命运到底会怎样等等。虽然这些问题很大,现在甚至于未来没有人能够对这样的问题提供一种完整的答案,但是我们必须对它进行思考。因为只有对这些问题进行思考,才能获得一套崇高的价值。

爱因斯坦也曾经说过,人文精神应该总是置于客观真理的发现之上,并宣示崇高的道德标准和价值体系。他对崇高的价值体系的追求远远地高于他在物理上的巨大的成就。我们复旦大学实行通识教育,就是希望通过通识教育核心课程以及专业课程改革,使得整个教学过程融入到一种价值的追求当中去。虽然我们对这类问题不可能提供一个终极答案,但是我们至少能够提供一些思考线索,而这种思考线索的重要性在于启示人们如何让这个世界成为有道德、有精神和理智的世界,从而在充满着种种困难的现实世界当中不至于迷失。不仅如此,而且我们还要为这个世界提供新的希望和合理性。在今天的中国,这套积极而严肃的价值系统,就是我们的社会主义核心价值观,具体说来就是富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。践行这样的社会主义核心价值观,能够使我们更具有使命感,才能让我们在中华民族的伟大复兴当中具有更大的担当。

总书记在今年的教师节讲话中指出,教师的第一要务就是传道,这个“道”就是传我们社会主义的核心价值观,而我们学生的第一要务就是要悟道,就是去追求,去践行这个崇高的社会主义核心价值观。

所谓的“道”也是一种智慧。智慧很难定义,在我看来,智慧是一种思考、分析和探求真理的综合能力,是掌握知识和创造新知识的方法,也包含了正确的思维方式和认识问题的方法。因此,智慧使人能够深刻地理解世上的事物乃至社会和宇宙。与智慧相比,知识只是获取智慧和悟道的一种途径而已。我们常说的升值引以为荣的智力只是“形而下谓之器”当中的“器”而已。就获取知识而言,在今天网络时代,我们有了更多的渠道来获取知识,尤其是诸如慕课等等网络视频课的出现极大地丰富了大学教育获取知识的方式。以至于有人认为,在网络教育时代,大学教师将沦为节目主持人;而更加危言耸听的是,就连我们大学存在的必要性都应该受到质疑了。其实这种担忧并非什么新鲜的事,早在上世纪60年代,哲学家罗素就指出过学习并不是一个传播知识的过程,当然其中某些东西确实需要传播,但教师不是传播中唯一起作用的人,也不是最重要的人。注意,知识传播过程中,教师并不是最重要的,因为任何一个有阅读能力的人,都可以从图书馆获取信息,现在途径更多了。如果我们把大学只是理解为课堂上的知识传授,也就是传道授业当中的授业,学生也只是去接受授业,那么上述的担忧当然就不无道理。因此当时罗素就提醒我们,说教师不应该仅仅是知识的传播者,教师应该做的是引导学生自己去领悟知识。如果教师只是一个知识的传播者,那么教师可能是要失业了。其实,教书育人自古就是为了使得学生的心智更加成熟、人格更加独立,惟有人格的独立,方可获得智慧。因此,教育更为重要的内涵是传授思维方法,而学习的本质那就是获取隐藏在各种知识背后的智慧。

学习一定要悟道,悟道是获取智慧的过程。但是老子说道可道,非常道,既然道难以言说,中国古人就说“学必悟”。因为他们认为,认识“道”的最佳方法就是“悟”。悟道这个过程我想是不太可能通过网络或者软件来完成的。网络和软件能够做什么?在我看来,只有当某些知识能够非常准确地被定义,只有当学生在学习这一类知识的进步能够非常定量地、精确地来进行表征,那么相应的课程和教材确实可以实现一种网络化、自动化。然而不是所有的课程都可以实现计算机编码,课堂教学的成功与否,也在很大程度上取决于教授的能力;同样的知识,只有好的教授更能引导学生获得意想不到的洞见。

其次,网络上的论坛无法完整地复制现实当中的讨论这样一种微妙的互动关系和各种现实对话中的丰富性。除非在网络上参与讨论的每一个人,都具有小说家一样娴熟的技巧,有能力以小说或者散文的形式来重现复杂的思路和体现,这个要求是太高了。更为重要的是,悟道的过程实际上是贯穿于学生和学生、学生和老师之间的微妙的互动关系当中的,这种微妙的互动关系才是大学教育的精髓所在。因此,除了课堂教育以外,复旦大学是通过书院的方式来创造更好的这种互动空间和方式。这种互动是任何机器所无法模仿的,不管程序编得如何先进,不管技术如何发达,人毕竟是人,学生对课堂和书院里所遇到的辩论情境,以及与他人实时接触时的思考,机器无法复制。而这些恰恰将对学生产生极其大的影响。因此教师和大学的存在,其意义不仅没有被削弱,而且在当今显得更重要。在现代技术的挑战下,大学应将教育、教学更多的转向传道意义上的智慧教育,即授人以渔,以传授思维方法为主的教育。这种转变与其说是变革,还不如说是高等教育的某种回归,回到古代、古典关于教育的定义,回到更加注重智慧传授的教育,回到中国人说的传道。从而也能够让学生在大学里的学习获得更多的智慧,获得一套崭新的、合适的思维方法。

悟道必须坚持持续的思考,学而不思则罔,思就是思考和思想。只有经过思考才能达到释惑,也才能解决你心中长久存在的一些迷惑的问题。曾经有人说过,没有经过谨慎慎思的生活是没有任何意义的,这也表明思考的重要性。当然“思”还是思想,我们虽然习以为常地说这个世纪是一个知识的时代,这似乎已经成为人们的共识,然而我在这里要强调的是仅有知识是不够的,我们更需要的是思想。脱离了思想,脱离了对道德的知识,无论社会科学还是自然科学,还是其它任何什么学科,一定都是一把双刃剑,可能造福于人类,也可能祸害甚至毁灭人类。要让知识真正服务于人类未来的命运,我们更需要的是思想和智慧,也就是中国人常说的道,以及对道本身的思考,思考人类的大道,思考我们每一个专业学科中的专业之道。人类近一两个世纪的巨大发展,基本上是基于20世纪中叶思想家们和哲学家们的思想而来的。人类在近一两个世纪以来,由于在技术上的巨大成功,也包括社会科学知识的巨大的成功,在很大程度上摆脱了自然法则、社会法则对人类自由的限制。但是我认为它同时也带来了一个思想极度贫乏的时代,因为我们现在所依据的所有思想,其原初和原形基本上都是在中世纪时候所诞生的。因此我更加希望在新世纪初时,将知识的时代转换成为一个思想的时代,转换成一个一流的思想家和哲学家辈出的时代,转换成一个在各个学科领域的学术思想家辈出的时代,因为科学也需要思想家。我曾经说过,一个国家有再强的经济军事,若没有一流的哲学家和思想家,就成不了一个真正的世界强国,它最多是一个武装到牙齿的国家而已。同样,如果人类出不了一流的哲学家和思想家,我们就很难解决当今和未来人类所面临的各种重大而又复杂问题的挑战。

复旦的先贤们为我们选择的校训十分深刻,我认为它是对传道授业解惑的一种具体阐述。“博学而笃志,切问近思,仁在其中矣”,所以我最近在对校训有关的诠释当中提到,我们的校训当中其实还有一个内在的重要逻辑,也就是唯有博学方可笃志,惟有切问方有近思,这样去做了,你们与别人包括与社会自然就形成了一种和谐的关系。也就是仁就在其中矣。

最后我想告诉大家的是,你们来到复旦学习一定是正确的选择,但是这也意味着你们将开始痛苦而又快乐的学习和思考的过程。我为什么要把痛苦放在前面?从我个人来讲,我不相信那种所谓快乐学习的说法,这就是刚才陈思和老师讲的,只有当你热爱它了,那么乐就在苦中。若你们在复旦悟得了这个“道”,那么在你们离开的时候,你们不仅具备了专业知识,而且你们将变得更加智慧、更有思想,对国家民族就会更有担当,对整个全人类也会更有担当。我希望大家成为这样的人!

谢谢大家!

辽宁大学校长开学典礼发言稿

尊敬的各位来宾、各位家长,老师们,亲爱的同学们:

大家上午好!今天,我们怀着无比喜悦的心情,在这里为20xx级新同学举行隆重的开学典礼。首先,我代表江西财经大学,向全体新同学表示衷心的祝贺和热烈的欢迎!同时,向培育新同学成长,给予江西财大信任和支持的家长、老师和朋友们,表示衷心的感谢和崇高的敬意!今天,来自58个国家的近200名博士、硕士、本科、语言、预科留学生首次参加新生开学典礼,欢迎你们,welcometojufe!

刚刚过去的几个月,你们中大部分同学度过了学习期间最愉快的一个暑期:有不少同学抛开语数外,整日抱着平时想读又不敢耗费时间去读的所谓“闲”书;有不少同学背上行囊,经历了一场“说走就走”的旅行。是的,读万卷书,行万里路,让身体或者心灵在路上,这种感觉一定很好。在这几个月里,你们一定还注意到北京冬奥会的成功申办、中国田径队的精彩突破;一定会为9月3日纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年阅兵所展现的力量和风采而感到兴奋、自豪与震撼。

今天,你们怀揣着梦想走进大学,成为一名接受高等教育的21世纪新青年。这使我想起了1915年的9月15日,《新青年》杂志的前身《青年杂志》正式出刊。明天就是《新青年》杂志创刊100周年的纪念日,百年前的新青年,以他们逆流而上的青春与热血,让拥有五千年历史的文明古国重新启航,走上独立自主之路。《新青年》开篇文章《敬告青年》中是这样评价青年的:“青年如初春,如朝日,如百卉之萌动,如利刃之新发于硎,人生最可宝贵之时期也。”是的,青年最宝贵之处,就在于他是成长的、是向上的。所以,在今天的开学典礼上,我讲话的题目是:每天向上一点,你将拥抱蓝天。与新同学们谈谈“如何做一名向上的青年。”

每天向上一点,关键在“每天”:时间上的坚持很重要,要注意“须臾懈怠”之失;核心在“向上”:方向上的坚持很重要,要注意“毫厘千里”之误;成效在“一点”:步伐上的坚持很重要,要注意“欲速不达”之困。

只要沉下心来去思考,就会发现,向上的精神、向上的力量就在我们身边。

向上,已经融入于中华民族的灵魂深处。往远看,历经数千年的文明传承经久不衰,我们一直在向上、在前进、在融合;朝近看,百年屈辱后发奋图强、努力崛起,我们一直在向上、在拼搏、在奋斗;看当下,在三十年改革开放的伟大成就基础上全面深化改革,我们一直在向上、在创新、在圆梦。中华民族一路走来,历经忧患百折不挠,艰难困苦玉汝于成,纵观历史的传承和转折,我们可以深刻的体会到:向上,已经成为民族的自觉、行动与追求。

向上,已经内化为学校的文化内核。有些同学可能已经会唱江财的校歌,可以说,其中的每一句歌词、每一个旋律都充满了向上的力量。“德行须臻至善,学业力求猛进”“志欲刚,识欲宏”,向上的力量更是呼之欲出。学校在满目疮痍的1923年建校、在烽烟四起中播迁图存,是向上的力量、教育救国的信念在支撑;学校在1958年成立江西财政经济学院、在1978年江西财经学院复校招生,是向上的力量、教育兴国的信念在开拓;学校在1980年直属财政部、在1996年成立江西财经大学、在2012年两部一省共建,从人才培养特色鲜明到科学研究、社会服务累结硕果,从立足江西到在全国有重要影响、稳居财经高校第一方阵,是向上的力量、教育强国的信念在奋进;梳理学校发展的每一个重要时刻,我们能够认识到:向上,已经融入在一直传承的“信敏廉毅”校训、一直传唱的“永葆我校光荣”校歌、一直传扬的“敬业乐群、臻于至善”江财精神之中。

向上,已经升华成江财校友的价值取向。学校办学以来,已为国家培养各类人才10余万人,多数校友现已成为所在单位的业务骨干和中坚力量,甚至成为商界、政界、学界的精英。王文京校友27年前辞去公职,贷款5万元创办了用友软件公司,现已成长为全国最大的财务软件公司,这是奉献社会的“向上的事业心”。吴晓球校友数十年如一日,心系证券投资理论与方法、资本市场、投资银行的研究,写出近千万字的著作,被称为“中国证券理论奠基人”,这是追求真理的“向上的探索心”。汪天行校友利用业余时间潜心文学艺术,终有大成,当选为“2014中国书画十大年度人物”。就在昨天——你们入学报到的日子,他携带70余幅最新力作走进江财,举办“感恩母校――汪天行山水画展”,这是陶冶性情的“向上的艺术心”。同学们,开学之后,我希望大家能到校友馆看一看,去感受一下历届江财校友的成长历程,你们将发现:向上,已经成为江财校友的共同选择。

同学们,民族进步、社会发展、个人成长,都需要向上的精神、向上的力量。作为大学新生,我觉得就是要:做真学问,学真本领,凸显真我!

第一,向上,根植于深厚的学识修养。没有真学问的向上难以持久。曾任清华大学校长梅贻琦说:“凡能真诚努力做学问的,他们做人亦必不取巧,不偷懒,不作伪,故其学问事业终有成就。”要积聚深厚的学识修养,一是要专博相通。进校以后,你们每人都将专修于某一专业,这是你们的立业之本,必须精通;但同时,应该要注重专业与学科的关联、学科与学科的关联,进而扩大之。只有“眼阔四海、手取一瓢”,才能积聚深厚的学识。二是要广泛阅读。培根曾说:“读史使人明智,读诗使人聪慧,学习数学使人精密,物理学使人深刻,伦理学使人高尚,逻辑修辞使人善辩。”开卷有益,希望同学们做一个爱好阅读的人,在业与余的融通中,你会进入更广阔的天地。

第二,向上,来源于全面的能力训练。没有真本领的向上容易缥缈虚无。观察与分析、思考与表达、策划与组织、行动与管理,是大学生综合能力的核心,需要在大学期间予以强化、提高。一是要知行合一。学科竞赛、课题研究、社团活动、社会实践,江财有着众多能力锻炼的平台,只要你肯迈开脚步,做坚定的行动者,便可拥抱丰富而充实的大学生活。二是要懂得合作与自省。大学,似社会,又不是社会。同学间有竞争,更有团结与合作、友爱与包容。学会谦让,懂得相处,在自省中成长,在合作中成熟。同学们,学会做人,是很重要的“真本领”。

第三,向上,体现于真实的个性成长。不能凸显真我的向上不够生动。大学,既要补齐个人发展的“短板”,更要发现并善于强化自己的特长,进而成就一个更加完美的自我。一是要敢有个性。著名教育家蔡元培先生曾说:“知教育者,与其守成法,毋宁尚自然;与其求划一,毋宁展个性。”个性不是脱离群体,个性的意义在于不断的认识真我、突破自我,在于尽己所能去发挥潜能、探索最大的未知。二是要敢于守成。现在,很多人在强调创新的同时,就把“守成”看作贬义,其实不然。为人做事贵在有恒;凸显个性,培养特长,形成自己的独有竞争力,也需要坚持与沉淀。希望同学们在发现中坚守,在坚守中追求,因守而成,做创守合一的江财人。

同学们,再过八年,学校将办学满百年,实现“百年名校”江财梦是全体江财人共同的心愿,江财梦成一定有你们;你们怀抱梦想走进江财,把人生最美好的数年时光留在江财,你们梦成一定有江财。

相信你们,期待你们,也祝福你们——我和江财2000余名教师、十余万校友和你们在一起!

谢谢大家!

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武汉大学校长开学典礼发言稿

各位新同学、各位老师、各位来宾:

大家早上好!

在北京最美的金秋时节,我们在这里隆重举行开学典礼,迎接你们7818名北京__大学20__级新同学。在此,我代表全体师生员工对你们的到来表示最热烈的欢迎!借此机会,我也向哺育你们成长、给予交大信任的家长们表示衷心的感谢和深深的敬意!

同学们,北京交通大学是一所有着1辉煌历史的古老学府。它是中国第一代现代管理人才的诞生地,是中国近代铁路管理、电信教育的发祥地。这里的讲台上曾活跃着茅以升、马寅初等大师的身影;这里曾走出了中国第一个无线电台创建人刘瀚、第一台大马力蒸汽机设计者应尚才、最早的四大会计师之一杨汝梅、杰出的爱国主义者和文学家郑振铎等杰出人才。我们的学校以“交通”为名,以“知行”为训。在历史的长河中,它以自己特有的品格和风骨,传承文脉,启迪新知,孕育桃李,服务国家。如今,走过百十余年风雨,历经数代人不懈努力,北京交通大学已经形成了鲜明的办学特色和校园文化,成为国家经济社会发展、行业技术进步和国家创新体系建设中的一支重要力量,并且正在朝着特色鲜明世界一流大学的宏伟目标不断迈进。

同学们,从你们迈进交大校门那一刻起,就注定你们与这所百年名校结下终生之缘。你们的一言一行,你们的快乐与痛苦,你们的成功与失意,都将融进交大的史册,交大从此有你,你与交大终生结伴。同学们,经过十多年的寒窗苦读,作为同龄人中的幸运者,你们跨入了北京交通大学的校门,站在人生里程的一个新起点上。大学,作为一个学术共同体,是研修学问的地方,是你们成长、成熟和不断努力拼搏的地方,大家千万不能有歇一歇脚的想法。也许在过去,你们的老师、父母、同学说过,考上大学就好了,所以有不少人误认为,迈进大学大门,就可以松一口气了。今天,我明确地告诉大家,一定不要有这种想法。这里是一个新的起点,今天是一个新的开始,如果你不努力,不严格要求自己,不去拼搏,你会掉队,你会无法完成学业,被时代所淘汰。在此,我不得不告诉同学们,我们学校每年都有5%左右的同学不能按期毕业和拿到学位,其中不乏当年以非常优异的成绩考入交大的同学,你们要引以为戒,要对未来有清醒的认识,要尽快适应大学的生活。所以,在你们入学的第一课上,我希望和同学们谈谈在大学里如何做到“三个学会”。

第一是要“学会学习”。

学会学习就是能够掌握学习的方法,这比掌握一门知识更重要。只有掌握学习的方法,才能触类旁通,才能在终生学习中,永远处于主动地位。其实大学里所学的知识,在今后工作中能直接应用的并不多,但大学里掌握的学习方法将终生受用,正确的学习方法是终生学习的基础和探索未来的钥匙。美国心理学家威廉詹姆士曾经说过:“播下一种习惯,你将收获一种性格;播下一种性格,你将收获一种命运。”大学入学初期是你们养成良好学习习惯的关键时期,学会学习,将为你们未来的成功奠定坚实的基础。

学会学习,就要拥有独立的适合自己特点和符合知识积累规律的学习方法。“独立”在这里有两层含义:一方面,在老师的指导下,学会自学。大学学习与高中学习有很多截然不同之处,这里的学习不再是“亦步亦趋”的追随,而是“师者传道、学生悟道”的点化,如果没有自主学习、主动学习的意识,就不可能真正掌握知识。另一方面,“独立”是学会提问题,这既是学习的开始,也是掌握知识精髓的关键。

学会学习,要养成严谨的治学态度。同学们身处信息爆炸的大数据时代,知识浩如烟海,大学又提供了前所未有的开放性和自由度。被“知识爆炸”轰得晕头转向是大家开始大学学习后都会经历的过程。在这个过程中,只有养成严谨的态度,才能掌握知识的真谛,不被垃圾信息所淹没。严谨的态度更是你们未来成功所必须具备的素质。将来无论你从事何种工作,都要学会善于透过表象看实质,要善于从纷杂中抓住要领和纲要,要学会对每一个数据、每一个观点、每一种观察到的现象进行分析、考证和推敲。对学术要有持之以恒的执著精神。历史学家韩儒林先生曾经说过“板凳要坐十年冷,文章不写半句空”,这就是严谨的治学态度。

学会学习的另一个要点是要学会理论联系实际,学会应用知识。任何一门知识都是一个复杂的体系,要想掌握它并融会贯通,除了勤勉努力,还要善于联系实际。你们不能把学习局限于书本和课堂,要安排好课外学习,拓展自己的学习范围;你们不能自我封闭,要多向老师、同学提问,善于观察社会,向实践学习;你们要常常反思自己的学习情况,当付出与收获不成正比时,一定要检查学习方法是否得当,并适时调整。否则,只能事倍功半,难入主流。

第二是要“学会思考”。

大学阶段是一个人思想观念逐渐成熟定型的时期,学会独立和理性地思考,是大学生在校期间的必修课和必须完成的过程。

学会思考,要求大家时刻能保持头脑的清醒,能在大是大非面前,明辨是非;能在功利面前坚守良知和底线。当前,社会上的功利和浮躁现象较为严重,同学们初次离家,来到大学,容易被城市的喧嚣淹没,被功利所诱惑,被浮躁所鼓动。所以在这里我特别要提醒同学们,当今时代,法律的约束、道德的准绳、公共的规约都是你们不能逾越的底线,切不能因为对成功的渴望而丧失对良知和底线的坚守,在这个问题上,任何微小的错误都可能造成长久的恶果。同学们可能听过这么一个故事:在德国,有一位中国留学生以优异的成绩取得了博士学位,但在求职时却接连碰壁,连小公司也不接受他。当这位留学生气愤地向一位拒绝他的考官询问原因时,那位德国雇主郑重地说:“对不起,先生。我们从网上找到了一份关于您的记录。记录显示,您在德国留学期间乘坐公共汽车,曾经逃过三次票。我们知道您不缺知识、不缺能力,但我们认为您缺了一样东西—诚信!正是您缺的这样东西,让我们不能聘用您。”三年来,学校已有一百名左右的同学因为作弊等违纪问题受到处分,有的甚至失去了继续在校学习的机会,这就是他们没有坚守诚信这条底线带来的后果,希望你们引以为戒。

学会思考,要逐渐养成敢于质疑的态度。对于学术问题,“独立之精神、自由之思想”是研修学术的规律之一。大学学习的目的不仅仅是让你们接受某种知识和经典,更重要的是敢于对已有知识和经典提出质疑。爱因斯坦在物理学领域取得的巨大成就,正是来源于他对传统物理学理论的质疑。美国著名科学哲学家托马斯库恩在其代表作《科学革命的结构》一书中提出:科学的发展实际上是常规科学和科学革命交替的过程,而科学革命的产生,正是来源于对旧范式的质疑。

学会思考,要保持理性,不盲从,不随波逐流。青春往往伴随盲动,叛逆往往拒绝思考。你们天资聪颖,却还缺乏岁月的历练;你们崇尚个性,但思想上还没有成熟,只有思想的力量,才能让你在各种潮流的裹(ji)(挟)中自立不倒。同学们,媒介化时代的到来让负面信息飞速传播,在这样的时代里,面对网络上的谣言和不负责任的评论,你能否有自己理性和客观的剖析?同学们,轻信与盲从都会带来非理性的行为,而泄愤与抱怨于世无益,理性思考抓住事情的本质而非表象,才会找到治世良方。你们一定要记住:你们今天从社会得到的能量,也就是你将来在社会中所具有的力量。

第三要“学会生活”。

生活是学习和思考的基础,是同学们在大学里应该重视和解决的一个重要问题。学会生活,要能够合理安排时间,规划好你们的人生,要具备既有理想、志存高远,又能脚踏实地的精神,要逐步建立自信,管好自己,不放任自己。

学会生活,要保持良好的心理状态。你们中的大多数都是独生子女,从小备受呵护,如今离家求学,需要独自品尝生活的苦辣酸甜,希望你们能迅速调整心理落差,开始为未来应肩负的责任奠定基础,让父母和长辈放心。考入北京交通大学已经证明了你们的优秀,但在大学里,你们会面临全方位也更多元化的竞争,希望你们能从容接受竞争,坦然面对挫折和进步。希望你们能让自己尽快繁忙起来,让充实的校园生活淡化你们的思乡之情。

学会生活,要营造和谐的人际关系。你们从天南地北汇聚到北京交大,这既是缘分,更是青春的财富。对于许多同学来讲,来到大学,首次与他人共处一室,一时有些不适应,这很正常,应该尽快调整自己,处理好与室友的人际关系。今年曾流行过一部电影,叫《致我们终将逝去的青春》,这部电影让我们看到:青春岁月中最宝贵的,就是人与人之间的纯真情谊。你们每个人过去的成长环境不同,由此带来的差异正是你们可以取长补短、共同成长的基础。希望你们能学会换位思考、学会沟通、包容与合作,在与同学和谐相处的氛围中感受青春岁月的纯真与美好。

学会生活,要养成健康的生活方式。对你们中间的大多数人来说,健康问题似乎是一件遥远的事,但根据权威部门的监测,我国大学生体质呈逐年下滑的趋势,这不能不引起大家的重视。体质下滑的根源,是大学生不健康的生活方式—你们担心大气污染,但毫不担心因为上网而睡得太晚;你们担心食品安全,但从不担心因为睡懒觉而放弃早餐。同学们,一定要从大学时代开始,养成良好的生活习惯,规律生活。只有身心健康,才有彰显你们价值的资本。

学习、思考、生活,三者交织在一起,构成了同学们大学生涯的主体。要真正学会这三件事,需要你们在未来的日子里不断努力;而只有学会了这三件事,你们才会真正感受到大学时代的幸福和精彩。在大学时代,你们在收获知识的同时,更要收获一份心智的成熟和综合素质的全面提升。

同学们,大学的美好,不仅在于它可以启迪智慧,更在于它可以塑造灵魂;不仅在于它可以传递真理,更在于它可以允许质疑;大学的美好,不仅在于它可以耕耘幸福,更在于它可以包容失败;不仅在于它可以拥抱青春,更在于它可以相信未来。此时此刻,我仿佛看到了一幅正在展开的美好画卷,在那画卷上,是你们跃动的青春,是你们灿烂的未来!同学们,请带上学校的期望和祝愿,带上你们的热情和梦想,去开启属于你们的大学时代吧!

谢谢大家!

尊敬的领导,老师,亲爱的同学们:

大家好!

从今天开始,你们将成为这里的新主人,在美丽的清华园开启新的人生旅程。在这里,你们将沉浸在深厚的文化积淀中,体会自强不息、厚德载物的校训,行胜于言的校风,中西融汇、古今贯通的办学风格。

在这里,你们将有机会聆听学术大师的教诲,有机会到世界各地交流学习,在更具柔性的培养体系中自主选择学习内容和成长路径。我相信,你们将在清华收获最美好的大学生活。

大学是一个需要宁静的地方。

随着时代的发展,大学的职能越来越多,社会也越来越喧嚣浮躁,大学在当下尤其要强调远离世俗利益的诱惑,驱除急功近利的障蔽,真正成为人类的精神家园。

“万物得其本者生”,大学必须牢记并笃行育人的根本任务,将精力和资源集中到人才培养上。大学需要一个安静美丽的校园,校园的风貌体现了大学的品位和境界。在我心中,清华园的美丽景象还应该包括:繁花落叶间教授行走在去教室的路上;藤影荷声里同学们在长椅上读书;墨韵书香中校长与师生谈心论道。我相信,宁静的清华一定会孕育更加美好的未来。

在宁静中追随本心。

同学们,你们已经迈进清华的大门,丰富多彩的大学生活从此展开。我想,你们现在首先要做的事情就是让自己安静下来,忘却曾经的成绩和掌声,忘却一时的满足和得意,解放心灵、释放真我,在宁静中寻找新的梦想。

青年人应该努力充实精神而不是崇拜物质,应该直面内心而不是随波逐流,应该独立思考而不是人云亦云。一个人如果缺乏内心的指引,就很容易在一片嘈杂声中迷失自我,耗尽个人的潜能和创造力,最多只能得到平庸的优秀和贫乏的成功。

你们需要反复地追问,什么是自己最喜欢、最热爱的?什么是最有意义、最有价值的?发自内心的热爱,是你们前进的不竭动力。追随本心的召唤,才能铸就无悔的人生。

在宁静中坚守初心。

人生是一个漫长的过程,在追寻梦想的道路上,你们会面对很多选择,只有坚守初心,才能抵御诱惑,才能不忘记为什么出发。

在宁静中笃学砥砺。

诸葛亮在《诫子书》中说:“夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。”学习不仅需要安静的环境,更需要安静的内心。只有心无旁骛、潜心笃学,才能获得真知、增长才干;只有坚韧不拔、百折不挠,才能超越自我、升华人生。

清华国学研究院四大导师之一的王国维先生,在《人月圆·梅》这首词中写到“殷勤唤起,大地清华”,这里“清”意味着纯洁、安详,“华”意味着茂盛、希望。我相信,清华园一定会因你们而更加精彩,你们的青春足迹也一定将为清华园所铭记!

大学开学典礼校长励志发言稿

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天,我们在这里隆重举行20xx级新生开学典礼,迎接来自全国各地的2000多名新同学。你们的到来给##学院注入了新的血液,增添了新的活力。值此,我谨代表学校党政领导和全体师生员工向考入我校的全体新生表示最热烈的欢迎和最衷心的祝贺!借此机会,也向辛勤培育你们的家长和老师们表示诚挚的谢意!

同学们,##学院历史悠久,特色鲜明,有着70多年的办学历史。几十年来已经培养了数万余名合格的毕业生。20xx年升格为高职院校以来,实现了跨越式的发展,学院各项工作都取得了长足的进步。招生就业形式一年比一年好。(略)这些都是历史上最好的成绩。

近几年,我院的毕业生就业形势充分显示出“就业面宽,需求量大”的特点,一次就业率一直保持在98%以上,还出现了毕业生供不应求的可喜局面,受到了社会、家长和学生的广泛赞誉。为了进一步开拓毕业生就业市场,我院与#等一大批国内、省内知名企业及外资企业建立了深入的合作关系,合作企业遍布#及全省各地,它们既是我院的实习实训基地,更是我们的就业基地。

我院高度重视在校学生的全面发展,在不少方面取得了突出成绩。(略)。

以上所取得的成绩固然来之不易,但丝毫不能让我们自满,面对日趋竞争严峻的就业形势,我们深感责任重大,我们要做的事还很多,我们将尽心服务,尽力先行,为各位同学创造良好的学习环境,为各位同学的成才、发展做出我们应有的贡献。

同学们,经过十年寒窗的激烈竞争,你们终于走入梦寐以求的大学殿堂,开始你们人生崭新的一页。你们感到自豪,家人为你们感到欣慰,我们为你们感到高兴。但是过来的成绩与辉煌不能代表将来,现在你们站在一个新的起跑线上,这是你们人生一个至关重要的转折点。在这个特别的时刻,我想对新同学们提几点希望。

大学生活与你们之前的生活有着截然不同的地方,是全新的一页。事实上高中和大学的学习环境、社交环境以及对于个人的评价标准都有很大不同。这里没有应试教育的重压,远离了家庭的管教束缚,也不再有中学时代老师经常性的耳提面命,这里你就是主角,许多的事情都要靠你们自己去思考,都由你们自己去做主。而你们进入大学后,你们所要经历的往往是对大学生活环境的陌生、远离亲人后的孤独、与新同学相处时的困惑以及对今后发展的茫然。同学们刚刚脱离家庭的怀抱,独立思考、自主解决问题的能力比较弱。你们需要尽快适应全新的角色,及时调整心态、寻找新的学习方法,积极适应新的生活,同时要多听取班主任和学长的意见和建议,争取在最短的时间内顺利完成过渡,找到自己努力的方向。争取做一名合格的大学生。

大家进入大学是为了更好地走向社会,三年时间转眼即逝。大学几年是人一生中对知识渴求最为强烈、思维最敏捷、精力最旺盛的黄金时期。这样的时期人生只有一次,同学们要倍加珍惜宝贵的学习机会。要想在不久的将来能够成才就业。从现在起就要做好一切准备。这里知识储备是关键,知识就是力量,知识就是财富,而学习是获取知识的主要路径,学习也是学生的第一要务。但是,当很多学生走入大学校园之时,却放松了学习,认为“努力了十多年现在也该好好放松一下了”。这些想法使很多学生在大学伊始,就沉迷于玩耍和无休止的放松。然而,当面临毕业时许多学生会发现自身知识储备还很贫乏,远未达到用人单位的要求。

知识的积累是一个长期持续的过程,也是一个艰苦的过程。大学期间要有意识地提升学习能力,充分利用学校的一切资源充实自己。要以世界一流企业的职业要求来认真学习理论知识。但只凭借理论知识永远无法解决现实中千变万化的问题。在解决未来面临的问题时,除了具备知识外,更重要的是要具备解决问题的能力。这种能力包括很多方面的综合素质,例如交流、组织、执行力、分析问题和处理问题的能力等等。这些能力是需要在实践中有意识地主动实践和不断积累的。

人生一世,一是做人,二是做事。古今中外,凡成大器者,莫不“做事先做人”。做事先做人是为人处世、工作生活中的一条金科玉律,我们要取得成功,首先要修炼内功,提高自己的品质修养,人做好了,事才有可能做好,人做不好事肯定做不好。《礼记》云:“大学之道,在明明德。”修身立德乃为人之本,成才以成人为先,以德立身,止于至善。作为新时期的大学生,更应该提高思想道德素质,从点滴做起,自强不息,厚德载物,希望同学应该不断加强自身修养,把自己培养成一个自尊、自信、自强、自立的人;锻造成一个拥有强烈的社会责任感和高尚道德情操的人;锤炼成一个信念坚定、敬业奉献的人。

四、树立远大目标,不断追求卓越。##学院经过70多年风雨历程,几代人薪火相传,积淀了“修德、练技、立业、报国”的校训。她诠释了当代大学生如何在发展中实现人生价值的内涵和要求。希望你们秉承校训,继承和发扬学校优良传统。弘扬爱国荣校精神,与学校同呼吸共命运,以民族的富强、国家的昌盛为己任,刻苦努力,学好本领,早日成为国家的栋梁之才!

同学们,从今天开始你们就真正成为##学院的一员。衷心祝愿你们在今后的学习中身体健康、思想进步、学业有成!

谢谢大家!

大学校长开学典礼发言稿

大家上午好!

很高兴能在这样一个象征着收获与喜悦的季节,以这样一种隆重而热烈的方式迎接你们的到来。年轻的大学生朋友们,欢迎你们走进树大,加盟树大,更希望你们能够在树大的校园中挥洒你们的青春,收获你们的成功。

同学们,作为校长,我除了要表达对你们最热烈的欢迎外,更想表达此时此刻我内心的愉悦之情,感谢你们在选择高校时对树大寄予的厚望与肯定,也更希望你们能以一个树大人的身份,用自己的青春、责任与我们一起缔造属于我们共同的梦想:创建国内一流的教学服务型大学。

同学们,大学是人生当中一段重要而特殊的经历,它不仅是你人生观、世界观、价值观形成的重要阶段,还是你一生当中为数不多可以改变未来的机会。从某种意义上讲,拥有一个怎样的大学生活,将可能决定你今后以怎样的姿态步入社会。因此,我希望同学们能珍惜并充分利用好大学的时光,从内心深处去走近大学,去感悟它带给你的点滴,无论是收获、喜悦、欢笑或是失落与挫折,用责任与梦想去重塑心中的象牙塔。

今天,我想利用这个机会和同学们谈谈责任的问题。我给大家讲三句话:

同学们,人生就像一条奔腾不息的河流,有平静舒缓的静水深流,也有波涛汹涌的激流飞瀑,但无论如何这条生命之河都不会逆向流淌。大学作为其中的一段,亦是如此。面对这人生当中仅有一次的宝贵经历,任何一个人都没有理由不去珍视它。认识到这一点,我们就会更加明晰“我的人生”和“我的大学的责任。诗人歌德曾经说过:责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。这就是说,做一个有责任的人近乎成了人的一种本能。因为爱我们的祖国,所以我们自然就有了“国家兴亡匹夫有责”的报国热情;因为爱我们的父母,所以我们自然就懂得了“谁言寸草心报得三春晖”的感恩之情;因为爱知识,所以我们从不缺少“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的求知热情。责任,一个看似空泛的概念,实则充实而厚重。所以,从今天起,同学们请重拾你们对“责任”的信仰,勇敢地承担起你们肩头应有的责任。走进我们的校园,以立德成才为己任,用包容、友善、正直践行我们崇德重智,树人为本的校训;走进我们的优秀课堂,以求知为己任,为自己的头脑带来一次知识风暴的洗礼;走进我们的文明寝室,以诚信为己任,共筑诚实、互助、友爱的和谐家园;走进我们的创业团队,以革新创新为己任,用激情、创意、踏实来书写属于自己的创业传奇;有朝一日,我们还要走出校门,以服务社会为己任,以最终践行自己“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,鞠躬为民的诺言。

每个人都有属于自己的梦想,它不仅承载了人心向善、向美的追求,还是每个人心中一种价值观或是人生目标的体现。梦想作为努力拼搏可以实现的理想,是生命个体在特定阶段追求与价值的体现。对于我们的国家而言,实现中华民族伟大复兴是我们整个民族共同的中国梦。对于这个梦想,曾多次强调,它是凝聚和寄托了几代中国人的这样一种宿愿,它体现了中华民族和中国人民的整体利益,它是每一个中华儿女的一种共同的期盼。作为我们在座的每一位大学生,如何将饱含着青春、创意与激情的个人梦想同民族复兴的中国梦结合起来,激发出青春梦想昂扬乐观、积极向上的正能量,应该成为每一个走入大学校园的青年人认真思考的问题。因此,我希望同学们能够在大学三年或四年的学习、生活中,在面对多元文化激烈竞争的大时代背景下,要始终坚持弘扬主旋律,坚定走中国特色社会主义道路的信念;要善于学习、掌握、运用多方面的知识与技能,不断培养、提高分析和解读实际问题与疑难问题的能力,做一个视野开阔、勇于创新、胸怀宽广、知行统一的人;在求知的道路上“博学之,审问之、善辩之,笃行之”,努力使自己成长为一个成熟、独立和有精神追求的大学生,并把自己全部的热情、激情、活力投入到创新创业、服务社会中去,在实现个人梦想的同时,发挥个人应有的社会价值,让自己的青春梦想在社会主义伟大事业的建设中焕发出绚丽的光彩。

尊敬的各位来宾、各位老师、亲爱的同学们:

上午好!

经过激烈竞争的考验,带着对未来的美好憧憬,适逢金秋八月,我们2015级3000余名新同学从祖国的四面八方汇聚在云南师范大学商学院。值此庄严而激动人心的时刻,我谨代表云南师范大学3万多名师生员工对你们的到来表示最热烈的欢迎!向关心支持我校招生工作的全体新同学的家长们表示最衷心的感谢!向辛勤工作的所有商学院的教职员工们表示最诚挚的问候!

云南师范大学诞生于抗日烽火的1938年,其前身是由北大、清华、南开三校联合组建的国立西南联合大学师范学院。建校70年来,云南师范大学恪守西南联大“刚毅坚卓”的校训,形成了“学高身正、明德睿智”的校风和文、史、哲、法、教、管、理、工、经济等九大门类多学科协调发展的办学格局及“博士、硕士、学士”完整的学位授权体系,已为国家培养了各级各类人才10余万人,被誉为“红土高原上的教师摇篮”。

出快速发展的态势,社会影响力不断提升。目前,学院在校生规模已达1万人,已成为云南省规模最大的独立学院,2015年,综合实力居“中国独立学院排行榜”第9名。

这是一所年轻而充满生机的大学,是一块有志青年成才的沃土,是一片读书治学的理想园地。这里凝聚着一代代学术大家们的智慧,也将记载着包括你们在内的每位学子的潜心奋斗史。当你跨进这个校园的时候,不管你是否乐意,你都会深刻地感受到,自己的整个灵魂已经与这所大学紧密地联系在一起了。师大商学院将因为有了你而更加灿烂,你因为师大商学院,或许将拥有更加辉煌的明天。

同学们,中学诚然若寒,大学更须拼搏。在你们即将开启大学学习之际,我想讲三句话,与大家共勉:

第一,志存高远,勤于修身。我们西南联大的一位校友——老前辈陈岱孙先生(1900—1997)曾说过,一个大学生,应该在大学校园里学会三件事情,那就是长知识,长智慧,长道义。知识排在最前面,也是最低、最起码的要求;其次是智慧;而长道义,实现人格境界的升华,才是最高境界,最高追求。青年人不仅体格健全,心理健康,还要有大志向,大抱负,要把自己的学业,自己的前途融入到国家的事业中,要把对祖国的热爱、民族的热情,落实到自己的具体行动中。陈岱孙先生提出的这“三长”,对于每一个新生而言,既是语重心长的期望,又是富有人生智慧的点拨。“刚毅坚卓”永远是我们师大人的追求。在当今物欲横流的时代,“刚毅”要求我们做一个无私无畏的`人,即所谓的“无欲则刚”,待人以诚,谦恭和蔼,成人之美;“坚卓”则要求我们人心坚定,自警自励,保持自我、保持尊严,追求真理,卓然成家!无论遇到什么困难和挫折,都要有直面困难的勇气、战胜挫折的志气和解决难题的底气,做一个坚定的人,做一个大写的人。

第二,刻苦治学,求实求真。学习能力已成为现带人最重要的能力。21世纪是知识爆炸的时代,据权威部门统计,当前人类知识的总量5年就翻一番,比较先进的技术几个月甚至几天就要更新一次。社会发展对个人综合素质的要求越来越高,“一招吃遍天”的时代已经一去不复返,有的大学生一毕业其专业知识结构就已经过时。一个知识结构陈旧的人是无法干好本职工作。市场经济优胜劣汰的环境,时刻提醒我们,谁学得更快,谁就会领先竞争对手一步!我们只有保持对知识和学问、对真理和智慧的执着,掌握求和的方法,不停地耕耘,不断更新,不断丰富和完善自己,才能跟上时代的潮流。

第三,拒绝平庸,勇于创新。未来学家托夫勒曾经指出:“没有什么比昨天的成功更加危险”,企业家们信奉“世界属于不满足的人们”,他们很少陶醉在已有的成就之中,而是善于忘掉“过去”,面向未来,勇于变革。比尔.盖茨反复警示自己的员工:“微软离破产永远只有18个月”,意在使员工保持创新的紧迫感。英特尔公司“让对手永远跟着我们”的危机理念得以使他们公司始终保持着旺盛的创新能力。由此可见,创新不仅是一个人,一个企业,甚至是一个民族生存、进步的根本。21世纪的人才必须具有创新意识和创造能力,这是知识经济时代高素质人才应具有的重要品质。我衷心地期望商学院的每一位同学充分开动你的大脑,充分利用你的智慧,充分挖掘你的创新能力,勇于标新立异,打破常规,力争成为引领时代的创新人才!

尊严和荣耀!作为师大的一份子,我愿意与你们一道,在未来的学习和生活中共同努力,共同进步,共同去拥抱时代的骄阳,续写西南联大的辉煌!

谢谢大家!

看着你们欢快地走入燕园,我常常想起我的“初入燕园”。尽管路途辛苦,但满怀憧憬,无比兴奋和激动。不同的是,你们大多不必像我那样光脚走路和站乘火车了。这种“不同”,从一个侧面反映了45年来、特别是改革开放以来我们国家取得的巨大进步。这种进步,源于党的正确领导和父辈们锲而不舍的艰苦奋斗!当前,面对新的形势和任务,我们国家提出,必须加快转变经济增长方式,走全面、协调、可持续的发展道路。这预示一个新时代的来临。作为新时代的主人,今后几年的北大生涯将奠定你走向未来的深厚根基。怎样打好根基,真正成为“新时代的主人”,我想给大家几点建议。

第一、学会“包容”,养成泰山不弃抔土、河海不择细流的胸怀。

大学之所以为大学,首先在于她的包容之大。今年暑期,杜维明先生给我写了一封长信。杜先生是新儒家的代表人物、哈佛燕京学社的前任社长,我校高等人文研究院院长。他在信中说:“中华文明是学习的文明、对话的文明、包容的文明”。我对杜先生的这些理念是非常认同的。上个世纪初,我们的老校长蔡元培先生曾以“思想自由,兼容并包”的理念,成就了北大的辉煌。100多年来,包容始终都是北大人所坚守的传统。对同学们来说,包容是眼界、是胸怀、是气度,但也是修行。你们非常优秀,但我还是特别希望你们努力放下身段,要谦虚谨慎,善于学习,甚至要善于向“不如自己”的人学习。我校前辈教授、著名社会学家费孝通先生主张“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同”,就是要求我们不仅欣赏自己的优点和长处,也要认识并欣赏他人的优点和长处,大家互相尊重、互相欣赏、互相学习、互相促进,人类的理想社会就能实现。

第二、学会“生存”,树立人与自然和谐共存理念,倡导绿色环保生活。

相比“绿色生存”,同学们可能更擅长“数字化生存”,网络上虽然可以“种菜”、“偷菜”,但网络上没有鲜活、多样的生命,更没有融会北大精神的美丽燕园。燕园的美不仅在于其古朴典雅,更在于和谐自然。为了使校园更加美丽,我们提倡“低碳”生活;为了支持我国政府关于“减排”的国际承诺,北大和国际研究型大学联盟的其他9所世界一流大学一起,提出并展开了绿色校园和可持续发展校园的建设。这一行动得到了北大师生的热烈响应。希望各位新同学,从我做起,从身边的小事做起,养成绿色、低碳、环保的学习、生活方式。

第三、学会 “专注”,要静得下心、沉得住气,坐得了冷板凳,努力从人类社会一切文明成果中汲取营养和力量。

校园有形的围墙不可能带给你内心的宁静和专注,海量的信息会带来很多新的诱惑,很容易把你们的注意力从学习上带走,使你们忙着追热闹赶风潮。但是,要成就大学问、大事业,就必须保持平静的心态、练就专注的本领。我希望同学们能珍惜好利用好学校为你们提供的优质资源。我还向同学们特别强调,学习期间不仅要掌握学科知识,更要培养强烈的求知欲、好奇心和对现有知识的反思与批判精神,不断提升自己发现问题、分析问题、解决问题的创新能力。

最后,学会“担当”,培养“士以天下为己任”的使命感、抱负和情怀。

我给大家讲个故事。1958年,我国决定完全靠自己的力量研制原子弹。我们的校友邓稼先先生在接到任务后,回家对妻子说:“往后家里的事我就不能管了,我的生命就献给未来的工作了,做好了这件事,我这一生过得就很有意义,就是为它死了也值得。”从此邓老隐姓埋名,与世隔绝26年,为祖国献出了自己的一生。与邓稼先一样,我们北大还有很多杰出的教师和校友。

我希望同学们能够牢牢记住的是,只有当你将自己的生命和力量都奉献给了国家发展和民族振兴的伟大事业的时候,你才是一个真正的北大人,一个真正的“新时代的主人”!

在新学年来临之际,略述于下,愿与各位新同学共勉:

知礼。在现代中国社会“礼仪重建”过程中,大学负有无法回避的重要使命。大学生应该有敬畏之心,要形成一种超越“工具理性”的人文素养,从而成为一个真正“文明”的人。

诚信。如果说“知礼”强调的是对外在社会秩序的遵循的话,那么诚信强调的就是一个人内在道德感的培养。只有内诚于心,才能外信于人。具有诚信素质的学生才能真正为社会进步贡献力量。

担当。孙中山先生对大学生怀着“做大事”的期待,他在中山大学校训中强调“笃行”,正在于“担当”二字。一个有担当责任心的大学生,进入社会就是社会的建设者,而不是社会发展的观望者。这种责任心,从大处讲是将自己的发展与社会进步、民族发展联系在一起的爱国精神;从小处讲是一种遇事不折不挠、意志坚韧的精神。

勤奋。自觉地勤奋学习是一种发自内心深处的“非功利”的求学态度,是一种脚踏实地的风范,是一种自强不息的品质。

超越。大学生要有超越意识,要敢于超越前人,敢于超越自我,敢于超越常识,只有敢于超越,才会产生创造力,才会成为“创新型人才”。

阳光。大学生应该襟怀宽广,自信向上,一个阳光的青年,应该表现出积极的精神面貌,体现出时代发展的特征。

职业准备。大学生应该在学习期间就做好充分的职业准备。要有更崇高的职业使命,应该将自己的职业期望与社会进步联系在一起。

总而言之,我们理想中的大学生,应该是一个“文明的现代人”,他们诚信知礼,积极向上,敢于超越,勇于担当;他们顺应时代的发展,善于吸收现代世界文明,富有开拓进取的创造精神。这样的大学生,才是真正适应中华民族伟大复兴事业的人才。

尊敬的各位老师、亲爱的新同学们:

大家下午好!

金秋九月,我们怀着非常喜悦的心情迎来了来自全国各地的7660余名2015级的新同学。经过十几年的寒窗苦读,带着对人生的美好期待,同学们终于跨入了人生最重要的新阶段,刚刚又成功地通过了军训的考验。首先,请允许我代表学校向在座的所有新同学表示最诚挚的祝贺和最热烈的欢迎!对长期以来培养你们、帮助你们的老师和家人表示衷心的感谢和崇高的敬意!

同学们,从报到那一刻开始,你们便成为了师大的一员,并将与师大永结不解之缘。无论(你们)来自祖国的何处,都有一个共同的家园。未来四年,大家将在这里感悟首任校长胡先髕为学之自信自豪,领略抗日烈士姚名达为国之慷慨大义;瑶湖上空的钟声,香樟林里的座谈,健康小道上的漫步,瑶河边上的静思,这些都将成为同学们身上永远的师大烙印。可以预见,你们将在这这里书写人生最美丽的篇章,留下人生最美好的回忆。正如校友公刘所说:我在师大园中,师大在我心中。同学们,作为师大人一定要了解自己的母校,借典礼之机,我先介绍两点,今后,同学们有更多的时间去用心观察体会。

第一,师大处处有历史。学校前身国立中正大学创建于1940年的抗战烽火之中,学校历经七次迁址,六易其名,四度调整,然而71年来,(无论在战火纷飞的动荡年代还是在院系辗转腾挪的调整时期,)我们的本科办学历史从来没有中断过,为国家输送人才也从来没有中断过。当时的校歌“求知力行期有为,修己安人奠国基”表达了学校对年轻学子敢于担当、丹心为国的期望。去年我们成功举行了70周年校庆庆典,作为第71级的师大人,同学们只要稍稍留意,就会发现校园处处都有值得传唱的历史故事。瑶湖校区的名达楼就是为了纪念我校教授、抗日先烈姚名达先生。1942年6月,我校师生组成 “国立中正大学战地服务团”,团长姚名达在前线大声疾呼:“凡我中华有志之士,必须克尽自己抗日救亡的天职,到前线去!到战壕中去!做一个中华民族的好儿女!”并于同年7月7日在抗战前线与日寇搏斗中为国捐躯,成为抗日战争中第一位壮烈殉国的大学教授。同学们,校园的每一处历史背后都有感人至深的力量,能够开阔我们的心胸,引领我们向前。悠久的历史造就了丰厚的文化底蕴,经过70多年来的积累,学校砥砺出“静思笃行、持中秉正”的校训,是全国第一批学士、硕士学位授予权单位,现有3个一级学科博士点和20个二级博士学科授予点。也正是一代又一代年轻学子在师大园中传承与创新先辈们留下的精神和文化,才使得母校永葆勃勃生机。希望新同学们传承好学校的文脉与学统,并将之发扬光大。

第二,师大处处有风景。同学们初来师大,相信首先感受到的是我们校园的生态环境。这是全国唯一一所不设围墙,由一条长达7公里的护校河环绕的校园。漫步校园,同学们可以看到嘉树满园,群鸟翔集,鹿鸣于岭,鱼游于湖,美不胜收。前不久,我校客座教授、央视著名主持人敬一丹盛赞江西师园“是我见过的最美的校园”。在建设生态校园方面我们有着优良的传统,我们的第一任校长胡先髕先生就是搞植物分类学的院士,用毛泽东主席的话,他是中国植物学的老祖宗。他所发现的水杉被称为植物界活化石。而今,我们的校园水杉成片,令人自豪。今年四月,学校又获得全省首家“野生动植物保护示范校园”殊荣。常言道:非学无以广才,非静无以成学。生态校园为我们创造了良好的学习环境,为树立尊重生命、呵护生命,感悟生活、热爱生活提供了最好的途径,希望同学们一定不要辜负了青葱岁月,青春时光。

亲爱的新同学们,我和所有的老师一样,既为你们成功步入大学而感到高兴,同时也希望大家能够尽快适应大学生活。在此,我提三点希望与同学们共勉。

首先是理解大学。作为大学生,只有理解大学,才能知道身处何处,目标何在,人生何为。关于大学,清华大学老校长梅贻琦先生有过“所谓大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也”经典名言。其实,大学之“大”,在于大德,大爱,在于大学问。大德,是指担当民族责任的德性;大爱,是指以真理为信仰而升华的爱。教师对学生的爱,学生对老师的爱,因除去了世俗私利而成为“大爱”。当然,大爱还有其他的内容;大学问,则意味着大学培养的人不应只追求以谋生为目的的职业,而应该追求有“大道”的大业。(有人说大学是人生的夏天,我的理解是经过大学训练的人,应该对生活有热情,对世界有关爱,对人生有追求,善养浩然之气。)同学们自入大学的第一天起,就应有“学大艺,履大节”的志向,努力成为对社会发展和人类文明进步有用的人。

大学之“学”在于学生、学者、学科、学术、学风。对于大学生来讲,这个“学”字,意义非常丰富。作为学长和老师,我要提醒同学们:要想有个充实的大学生活,精神千万不能有丝毫懈怠,一定要有苦学的精神。大学是人生趋于成熟的阶段,大学生活是绝大多数同学步入社会的前奏曲,要想获得未来的优势,同学们从今天起就要充分利用好大学时期的时光,沉潜下来,学会学习,学会生活,学会选择,学会思考。“笋因落箨方成竹,鱼为奔波始化龙”。只有经历风雨,勤学苦练,才会在四年后,唱响青春之歌,信心百倍地迎接未来的挑战。

其次是理解他人。大学是个多元共存、崇尚自由的地方。同学们来自五湖四海,成长背景、求学经历以及个性风格等各不相同,因此,生活中、学习中难免出现一些小矛盾、小摩擦,这就要求我们学会与他人相处。为学必先为人,为人务须知人。理解他人,就要学会换位思考,己欲立而立人,己欲达而达人;遇事宜将心比心,将心换心,这样才能赢得大学时期珍贵的情谊。著名的教育家叶圣陶先生曾告诫我们:习惯不嫌其多,有两种习惯养成不得。一种是不养成什么习惯的习惯,一种是妨碍他人的习惯。前者是一种散漫,人生没有规划,学习没有目标,竞争没有斗志;后者则是无视他人存在,以自我为中心,极端自私,率性随意,妨碍他人,最终把自己变成“孤家寡人”。新东方的俞敏洪曾讲过一个真实的故事,有位企业家,读大学时班上有个同学,家庭比较富有,每个星期都会带六个苹果到学校来。宿舍里的同学以为是每人一个,结果他是自己每天一个。后来这个企业家做成功了,那个带苹果的同学希望加入到这个企业家的队伍里来。但大家一商量,说不能让他加盟,原因很简单,因为在大学的时候他从来没有体现过分享精神,关爱过同学。同学们,叶老说的这两种习惯在当代大学生中具有一定的市场,影响了相当一部分同学的发展,值得我们警醒。事实上,只有我们主动地去理解他人,以诚待人,以情动人,用实际行动帮助他人,才能为自己真正创造一个完美和谐的成长环境。

再次是理解自己。李开复说成功就是成为最好的自己。要成为最好的自己,就要理解自己,清楚自己学会了什么,想学什么,能学什么,将来要做什么。如果说中学生活是在高速公路上行驶,路线清晰,方向明确,那么大学则是在广阔草原上驰骋,同学们需要自己辨清方向,寻找属于自己的路。大学的生活相对而言有较多的自主时间,这就更需要我们倍加珍惜时光,多少毕业生回顾大学生活时,发出四年也只在弹指间的感慨。只有理解自己,才能做到自律,为了自己的理想,持之以恒,坚定信念,自觉地抵制各种诱惑,不至于荒废了学业,浪费了流金时光。也只有理解自己,才能脚踏实地,从小事做起,成就大业。“天下难事,必做于易;天下大事,必做于细”。有个美国青年,大学毕业后去一家汽车公司应聘,同时应聘的都有高学历,但只有他在进门时发现地上有张废纸,而且随手捡起扔进废纸筐,结果他成功了。面对这位青年的惊讶,这家公司的董事长这样解释说:“前面几位的确学历比你高,而且仪表堂堂,但是他们的眼睛似乎只能看见大事,而看不见小事。一个忽略小事的人,是不会成功的。所以,我录用了你。”这位青年就是“美国福特公司”的创始人福特。可见,如果懂得千里之行,始于足下;每天进步一点点,坚持不懈,我想在座的每一位同学都能获得成功。

亲爱的同学们,大学生活很精彩,但需要创造;未来的生活很美好,但需要奋斗。如果从现在开始,我们能够聆听良心的召唤,关注国家的命运,认真上好每一堂课,做好每一件事,珍惜每一天每一分每一秒,为人做到持中秉正,为学做到静思笃行,相信一定能够在超越自我中成就自己,成为国家的栋梁之才!

这些天来,我被校园的青春活力所感染,心中出现最频繁的字,就是“新”字。新是朝气、新是力量、新是希望,新同学、新学期、新生活,校园里到处洋溢着青春的气息。同学们,你们是师大的新主人,是学校发展的新生力量,我相信师大有了在座的各位,一定能焕发出新的更大生机;而经过大学训练的你们,未来一定能够搏击长空,鹏程万里!

谢谢大家!

亲爱的同学们:

今天,我很荣幸和全体师生员工一起,欢迎你们加入清华大学——期待你们用蓬勃朝气,激荡水木清华的人文日新;见证你们以青春梦想,砥砺百年学府的自强不息。

和去年一样,我在给新生的邀请信中希望大家独自来报到。昨天上午,我在迎新现场,看到很多同学都是自己带着行李来的。新疆的再木然·乌斯曼同学一个人坐了40多个小时的火车;广西柳州也有四个同学,说服父母,结伴而行。在这里,我要向你们开始学会走向独立表示赞赏和敬意。

同学们,你们是同龄人中的佼佼者。此时此刻,你们或许仍沉浸在旅途的兴奋和成功的喜悦之中,或许还在为终于摆脱应试教育的文山题海而如释重负;当然,你们更多充满了对大学生活的忐忑和期盼。今天,我想告诉你们,大学迎接你们的不仅有梦想、荣誉、激情和浪漫,大学生活更重要的是经历挫折、经历失败。第一次班会,你会发现自己思想不深、视野不宽,不再是群体的唯一中心;第一堂课,你会感到节奏太快、难以适应,不再是老师目光的焦点;第一次考试,你可能成绩靠后、大失所望,不再是熟悉的第一。于是,你们可能会开始怀疑以往的读书方式、学习习惯,甚至怀疑自己的专业选择和能力潜质。同学们,挫败感是走向虚空沉沦或者迎接成功希望的分水岭。经历挫败,从挫败中学习,是一个人成长成熟的必经之路,也是大学的必修环节。

从挫败中学习,就是要懂得反思、学会坚守。长期以来,你们接受的大多是中规中矩、有标准答案的教育,你们习惯于做“听话”的好孩子。作为知识的倾听者和接受者,你们无疑是优秀的。但大学是什么?大学是要为你们的未来发展打下基础,为你们走向成熟、走向社会做好准备。大学培养的不仅是已有知识的接受者,而是未知世界的创造者和未来社会的建设者。大学教给你的不再是唯一的答案,而是教你懂得多样性和不确定性,懂得甚至有了答案也不意味着成功。面对更多更复杂的选择和没有预设答案的探索,你们难免会在前行中跌跌撞撞。懂得反思,就是在挫败中重新认识自我、认识他人、认识社会,重新定义什么是成功、什么是荣誉、什么是价值,不断追问生命的意义。学会坚守,就是在挫败中坚定自己的理想追求,在内心深处始终保持对未知的好奇、对真理的渴望,在风险挑战面前始终坚持做人的原则、崇高的信念和远大的目标。同学们,只有懂得反思、学会坚守,你才能在挫败中把握自我、拥抱青春、走向成熟。

从挫败中学习,就是要寻找自信、挑战自我。挫败会让人迷茫。很多人会在挫败中丧失自信、迷失自我,来清华之前还是“梦想家”,来清华后,可能会“梦”没了,只剩“想家”了。特别是看到各种知识、信息、机遇迎面而来,身边的“学霸”“神人”“大牛”比比皆是,你会更加迷茫和纠结,看不清自己要走的路。大学生活就是一个寻找和发现的过程,只有在挫败中发现自己的目标、找到自己的定位,才能建立起自己的人生自信。搜狐ceo张朝阳当初在清华念书时,也对自己和别人的差距很有挫败感,考试不拿第一心情就很糟糕,开始“虐-待”自己:冬天在寒冷的水池里游泳,或者每天绕圆明园跑上几公里。正是经历了这种挫败,让他逐步增强了自信,敢于直面各种挑战,不断开拓自己的事业。同学们,清华园紧张充实的生活会让你慢慢认识到,成功不取决于你过去的成绩和基础,也不依赖偶然的机缘巧合,而是来自对自我的挑战,来自挑战中的成长和成熟。面对挫败,只有那些不断壮大自己内心的人,才能战胜自我、找到自信,从生活的自主走向人生的自立。

从挫败中学习,就是要挑战权威、塑造人格。在中学里,面对中考高考的压力,你们难免养成依赖课本、相信权威、听从安排的习惯,努力在既定的路线上比别人走得更快、做得更好。到了大学,你们可以听到很多精彩的讲座报告,接触到很多学术大师。权威值得我们尊重,但尊重不是迷信和盲从。去年,诺贝尔奖获得者丁肇中先生来我校演讲,介绍他一生中最重要的五个实验。演讲的最后,在谈到自己不断取得新成果的体会时,他说:科学就是多数服从少数,只有少数人把多数人的观念推翻之后,科学才能向前发展。今年5月,以色列希伯来大学校长本萨森来访,我们说起犹太民族有着几千年的历史,虽然没有什么著名的宫殿建筑,却在思想、文学、科学等很多领域创造了不朽的辉煌。犹太人口占世界的0.2%,却获得了20%多的诺贝尔奖。交流过程中,谈到犹太民族和当今中国教育的区别,我说,在中国流传这样一个故事:中国学生回家后,家长一般会问“今天老师问了你什么问题”;而犹太学生回家后,家长会问“今天你问了老师什么问题”。我问他,是不是这样?本萨森校长说,不仅如此,犹太家长还会问“你问了什么问题老师没答上来?”敢于质疑、善于质疑,是犹太文化的一个秘密,也是犹太民族保持巨大创造力和旺盛生命力的最重要因素。同学们,你们是未来的创造者,只有勇于质疑,敢于发现前人的局限,才能养成批判性思维的习惯,形成对世界本质的认知和判断,拓展理性的精神、塑造独立的人格;只有打破传统,敢于挑战权威的思想和理论,也才能激发新的思想、创造新的范式、建立新的理论,推动人类文明不断进步。

同学们,挑战和超越的接力棒现在已经传到你们手中。希望你们经过四年的学习,毕业时带走的不止是老师教的知识和方法,更多的是自己未知的问题。祝愿你们在反思中学会批判,在挫败中经历成长,在挑战中赢得未来,在美丽的清华园度过不曾虚度的青春时光!

谢谢大家。

今天,又有4800名新同学加入了xx-xx大学这个大家庭,你们来自祖国的大江南北,相聚在拥有25xx年悠久历史的古城xx-x,相聚在xx-xx大学,这标志着你们已经完成了由一个中学生向大学生的转变,实现了人生道路的一次飞跃,这意味着你们的使命更加崇高,责任更加重大,任务更加艰巨。我代表全校师生祝贺你们,欢迎你们!

xx-xx大学已经走过了50余年的办学历程,从她诞生的那天起,就是莘莘学子读书求学的圣地,成功成才的摇篮!如今,通过历代师生员工的不懈奋斗,我们不仅拥有了美丽的校园,拥有了精英荟萃、阵容强大的师资队伍,拥有了七大门类的学科,更为难得的是我们学校拥有了健康、和谐、科学、民主、宽松的人文环境,因此,我们完全有理由相信,今天你们满怀希望跨入财园,通过四年的努力学习,四年后你们定能为自己的人生道路铺就一条阳光大道,为国家进步和社会发展做出积极的有价值的贡献!

同学们,军事训练是你们进入大学后的第一门必修课。通过军训,可以学习过去学不到的军事知识,弥补知识的空白点;可以锤炼意志,增强国防观念;可以提高身体素质,加强纪律观念,激发爱国主义精神。同学们,今年是抗日战争暨世界反法西斯战争胜利60周年,在这个特殊时期进行军训,有着特殊的意义,你们一定要珍惜这个机会,严格要求自己,遵守纪律,艰苦训练,顽强拼搏,磨练意志,升华精神,用军训的优异成绩来纪念这个伟大的历史性胜利。借此机会,我也代表校党委、校行政向此次承训部队的全体官兵再次表示衷心的感谢,希望你们在军训过程中,对学生严格要求,加强训练,用你们好的思想、好的作风,用你们榜样的力量,教育、影响学生,保证军训任务圆满完成,为xx级新同学上好入学第一堂课。

同学们,大学是我们儿时的梦想,是知识的殿堂,是人生新的起点。今天,新的梦想、新的目标、新的成功等着你们去开拓、去创造、去实现。同学们,目标既定,航向指明,希望你们扬起理想的风帆,以一往无前的气慨乘风破浪,去创造属于自己的辉煌! 在此,我想提三点希望:

一、尽快转变学习观念,学会自己学习。美国一位著名教育家说过,未来的文盲不再是不识字的人,而是没有学会学习的人。大学以前的高中教育是以知识灌输为主,老师为大家的学习安排好了一切。进入大学后,你们将面临的是自主学习式教育,每天都会有大量的时间供自己支配,这种宽松的学习环境,有的同学往往会无所适从。这就要求大家尽快转变学习观念,在学习中不断摸索,向老师学习,向同学们学习,向学科认识载体学习,主动向老师、同学请教,让自己尽快地接受大学这种自主学习的方式,养成自我管理的习惯,渐渐的将学习由被动转化为主动,合理地安排好学习时间,充分利用大学里的各种资源,要养成到图书馆查阅资料、博览群书的良好习惯,要养成同学们讨论启发、相互学习的习惯,要养成联系社会实际问题思考性学习的习惯,既要学习课本知识,也要更多地掌握课外知识,要把自己培养成一名高素质、全面发展的优秀人才。

二、尽快融入大学集体,学会独立生活。大学是一个大集体,也是一个小社会,尽快融入大学集体生活,是我们将来进入社会的前提和基础。很多同学都是第一次离开父母、离开家庭,独立生活,同学们对大学集体生活既充满渴望又在心理上缺乏必要的准备,如果不能尽快适应大学集体生活,就会产生悲观、厌学的情绪,由此常年的后果可能会影响四年的大学生活,所以,同学们要尽快找准位置,转变角色,融入集体生活;要学会自主独立,做到诚信为本、严于律己、宽以待人;要学会关心、学会分享、学会合作;要学会在各种“磨合”之中找到新的认同,达成新的共识,确立新的平衡。

开学典礼大学校长发言稿

同学们,老师们,家长们:

晚上好!

公元前221年,秦始皇统一了中国并颁布诏书统一了度量衡,促进了人类社会的发展。两千多年后的公元1978年,地球上唯一的一所用度量衡含义命名的学校在中国诞生了。经过37年的风雨洗礼,这所学校风生水起、英姿勃发,它,就是中国计量学院。

此时此刻,这所学校的运动场上,聚集了四面八方而来的5330名新同学。在此,我谨代表学校,向你们表示热烈的欢迎!

同学们,在过去的日子里,你们勤奋不懈,积极备考,如今终于如愿以偿,踏进了高等学府。我对你们表示衷心的祝贺!

家长们,在过去的日子里,你们牵肠挂肚,舐犊情深。如今又把自己的孩子托付给中国计量学院,在此,我对你们表示诚挚的谢意!

第一件事,选择中国计量学院是否正确?我就以“中国计量学院”这六个字来说明这一问题。

一是“中国”,大家知道我们国家有多少所普通高校吗?2278所。在这些高校当中,冠之以“中国”两个字的有几所呢?23所!所以冠名“中国”的高校是名副其实的百里挑一,因为它代表着中国计量领域高等教育的最高水平。

二是“计量”,计量是什么?计量是实现单位统一、保证量值准确的活动。1999年,美国发射的第一颗气象探测卫星在火星上坠毁了,损失了1.25亿美元,原因是飞行系统软件中计算推进力的计量单位和地面人员使用的不一致。不久前,北京的鸟巢举行了世界田径锦标赛,在百米飞人的半决赛中,我国的苏炳添跟美国的布鲁梅尔和法国的维考特并列第七名,成绩都是9.99秒。而进入决赛的只能有八个名额,怎么办?这时计量起作用了,把成绩再精确到千分位,结果苏炳添和维考特都是9.987秒,最后九位选手进入决赛,使亚洲人在世界田径大赛中第一次站在百米决赛的跑道上。实际上,计量有如空气,无所不在,目前已经有二十几个国家把计量写入了宪法,可见计量是多么重要。

三是“学院”,大家知道我国名称为学院的本科院校有多少所吗?401所。中国计量学院在这401所学院中排在什么位置呢?中国有三个著名的大学排行榜,中国计量学院一个排在第一位,两个排在第二位。由此可见中国计量学院的办学水平,同时也说明你们选择中国计量学院是正确的!

第二件事,将来的四年你们将收获什么?我把它概括成四个字:“自强自化”。“自强”是有形的,“自化”是形而上的。

大学里如何实现自强?简单地说,就是增长知识、培养能力。宋代理学家朱熹曾经提出过“博学”、“审问”、“慎思”、“明辨”、“笃行”,这五个词已经做了很好概括。

“博学”即掌握知识。牛顿建立了“万有引力”理论,实际上,在牛顿之前,有一个人离“万有引力”理论的建立更近,但最终没有提出这个理论,这个人就是著名的实验物理学家虎克。什么原因呢?因为跟牛顿相比,他缺乏牛顿所具有的系统的数学知识和数学能力,而万有引力的建立必须要有雄厚的数学基础,可见知识是多么重要。我们今天的信息社会,大家每天都会接收很多信息,但很多是碎片式的,不具备知识的系统性、全面性和框架性。而大学恰恰能为同学们汲取知识提供充分的条件。计量学院校园里有“赛博楼”,就是要大家赛一赛谁更博学。同学们,今天你们在这里积累知识、吸收营养,将来就一定能厚积薄发、创造辉煌!

“审问”即审视发问。2300多年前,诗人屈原曾经创作了《天问》,在《天问》当中,就天、地、自然、人类、历史、社会提出了173个问题。校园里有“天问科技活动中心”,因为善于提问和敢于提问是培养能力的前奏,学校倡导在“天问”思想指导下,以“天问”的姿态去消化知识。同学们,今天你们在这里勤学善问、解除疑惑,将来就一定能攻坚克难、势不可挡!

“慎思”即谨慎思索。我们要通过考察分析,去了解事物真相,明白做人道理,前者是”格物”,后者是”致知”。“格物致知”出自四书之一的《大学》,校园里有“格致楼”,也就是希望大家探求事物真谛,领悟为人之道。同学们,今天你们在这里行思坐想、抽丝剥茧,将来就一定能独辟蹊径、不同凡响!

“明辩”即明白分辨。面对纷繁复杂、观念多元的社会,面对学业、情感等多重考量,要寻道求是。校园里有“求是楼”,就是要从科学、真理、理想三方面去追求客观事物的本来面貌、内在关系和发展前景。同学们,今天你们在这里追根溯源、去伪存真,将来就一定能洞察秋毫、识途有方!

“笃行”即笃志践行。南北朝有一位名叫贾思勰的人读了《荀子·劝学篇》中的“蓬生麻中,不扶而直”,从这八个字中他领悟到了一个道理,当时槐树苗的培育周期较长,若蓬在麻当中能不扶而直,很快地往上生长,为何不将槐树苗置于麻当中培育呢?他实施了这一想法,结果大大缩短了培育周期,这个就是“学”和“用”结合的例子,也就是明代著名思想家王yang明提出的“知行合一”。校园里有“行知楼”,即倡导用实践去巩固和提升知识,用知识去指导实践。现在提倡创业创新,只有高科技含量的创业才能成就伟业,只有博学基础上的创新才能令人耳目一新。同学们,今天你们在这里揣摩践行、磨练翅膀,将来就一定能够鹰击长空、展翅翱翔!

大学里如何“自化”?简单地说,就是提高素质、提升文化。经“自化”后形成的素质,就像春天里的紫罗兰,厚德是根,仰仪是茎,强健是枝,宽容是叶,善美是花,而品行就像散发出来的芬芳。

“厚德”是根。四书之一的《大学》中有“大学之道,在明明德”,校园里有“明德楼”,就是要大家烘焙光明正大的德性,培养健全的人格;去锻造对真理、正义、平等的追求之志,去孕育对国家、民族、社会的关切之情。9月3日,大家见证了纪念抗日战争胜利七十周年的阅兵仪式,其中有很多抗战老兵,其实当时除了军队抗战之外,民众也参加了抗战,包括科学家。上世纪的二、三十年代,清华大学有个毕业生到美国去攻读博士学位,获得博士学位后在爱因斯坦带领下研究相对论。当他学成回国时,正遇上抗日战争爆发,作为一个有爱国正义感的科学家,他想到如果再继续研究纯理论的相对论,离抗日救国远了些。于是,他毅然放弃原来的研究方向,转而去研究跟战争、武器更加相关的流体力学。这位科学家就是周培源,他后来曾任北京大学校长、国家政协副主席。同学们,今天你们在这里精思国计、细量民生,将来就一定能经世济民、成为栋梁!

“仰仪”是茎。心灵上保持仰首的仪态是正能量的能源,要让仰仪成为一种习惯。校园里有“仰仪楼”,这就是要仰慕先贤之风采,敬仰真理之圣洁。同学们,今天你们在这里追求真理、见贤思齐,将来就一定能恪守正道、气宇轩昂!

“强健”是枝。《易经》中有“天行健,君子以自强不息”,校园里有“天健体育馆”。自然的运动刚劲强健,身为将来栋梁的你们应打下良好的'身体基础和积蓄更多的能量。同学们,今天你们在这里强身健体、磨练意志,将来就一定能如虎添翼、取胜职场!

“宽容”是叶。宽容是一种美丽的情感、温和的心境,崇高的境界;是天方地圆的自然形态在心灵的投射。“方圆之道”是中国传统文化的精髓。校园里有“方圆楼”,就是希望大家建立包容天地的大情怀。同学们,今天你们在这里宽以待人、行事有度,将来就一定能胸纳百川、心容万象!

“善美”是花。善良是大爱的表征,美感是一种赏心悦目的心理状态。天上有一星座叫“金星”,又叫“启明星”,是爱与美的化身。校园里有“启明活动中心”,就是要我们去追求善与美,用诗意的眼光去欣赏生命,用诗心的态度去对待生活。同学们,今天你们在这里温良恭俭、怡情悦性,将来就一定能上善若水、大爱无疆!

同学们,讲完了“自强自化”,我想大家就应该对将来四年将收获什么有个大致的了解。通过“自强”、“自化”,将会形成满满的正能量,这样的能量能够成就大气象、大格局,其气势正像余光中诗中所描述的那样“酒入豪肠,七分酿成了月光,余下的三分啸成剑气,绣口一吐,就是半个盛唐!”

谢谢!

中南大学校长开学典礼发言稿

(2015年9月15日)

同学们:

大家好!欢迎你们,祝贺你们!

从今天起,你们就成为了中南大学这个大家庭的新成员,你们中间,有我从幼儿园起就认识、看着长大的孩子。从她的身上,我看到了你们的成长和可爱、你们的天真和活泼、你们的朝气和敏锐,也感到了我们这一代人的责任和义务,就是要把你们培养好。

下面,我以一个家庭成员的身份和你们交流一下我的想法和建议,供你们参考。

中南大学是一所充满了农民的朴实情操与胸怀的大学,也是一所充满了工人的实干精神与力量的大学。你们的师哥师姐们甚至戏称为左家垅职业技术学校。这所大学不是象牙塔,我们的教师包括校长都是普普通通的人,有些优点,也有很多不足,很少有可以成为人们心目中的大教育家那样的人,我们的设备、后勤、服务等都还不是国内一流,当然更不是国际一流,大家慢慢就会体会到。但是,同学们,我非常感谢你们,因为你们填报志愿的时候,毫不犹豫地选择了中南!这就注定了我们要同呼吸、共命运!注定了我们要一起共同成长!

考考考,老师的法宝;分分分,学生的命根。很多人可能从胎教开始就在考试。没有分数,你们绝对进不了中南大学;分数很高,你们一定进了清华大学。但是,在大学,特别是在中南大学,分数重要,但不是最重要,不要把它作为大学里最重要的目标。我在分数上对大家的要求是考试不作弊、不挂科。其实考试不挂科很容易,晚上早点睡、早上早点起、老师的课好好听,基本都可以通过。

大学四年,是人生旅途和梦想起飞的四年。人生发展的许多重要东西都在这里打下基础。大家可以思考一下,每个人一生的道路各不相同,有什么办法作出最好的选择和决定呢?这就需要你有一个适合自己和他人的价值判断和标准。在中南,你们是独立的、自由的,你们有很多时间去思考自己的问题、做自己的事。中南人崇尚“向善、求真、唯美、有容”,中国的传统文化是“仁义礼智信”,这样的价值观你们能够接受么?还有社会主义核心价值观,这是你们必须接受和遵循的价值观。

情商是最基本的人性,人性是人与动物的最大区别。同学们,大学期间,你们除了学习之外,要多交朋友,但也要慎交朋友,要建立起和自己价值观相近的、志趣相投的朋友圈,朋友是一生最大的财富。学习业余时间,建议大家多参加一些与自己兴趣有关的俱乐部活动,多了解社会、多读读书,当然也可以谈谈恋爱,但要专一;可以喝喝啤酒,但不许喝多。人生路有很多,大家从现在开始就可以尝试,容许犯小错,但不要犯大错,犯了小错误还可以改正,犯了大错就没机会改正了。人就是在犯错中成长的。

大家要把课堂内外、校内校外有机结合,重在价值、能力和知识的融会贯通,以学习知识和参加各种活动来提高自己的价值判断和可持续发展能力。大学的学习和活动,都是为了你的价值判断和你的可持续发展能力,一个是准则,一个是目标,大家要搞清楚。

需要强调的一点是,无论文科理科还是医科,大家一定要把掌握英语的'听说能力放在第一位,为什么呢?因为毕业以后,你们很难有机会去练习听说了,但在大学时可以,这是国际竞争的基础,也是代表中国、中南在国际舞台上去争取荣誉、争取地位的基础。大家也要经常上网但不迷恋上网,要关注移动互联网、大数据、新计算模式的发展,特别是这些发展对你本专业的改变,这是今后科技竞争的需要,能发现的就能尽早胜出、不能发现的就可能被淘汰。

在大学,学生的概念跟中学不一样,学生也是学校的主人。大学要和你们共同成长,共同改变。中南大学是发展和建设中的大学,还有许多不足。我们这几年一直在推进综合改革,也就是希望学校发展的更好一点、更科学一点、更快一点。你们年轻,有朝气,思想敏锐,而且,你们身处人才培养第一线,有许多问题,我们感觉不到,你们感觉得到,我们发现不了,你们发现得了。学校欢迎你们多提建议,更希望你们动手解决一些能够解决的问题,因为这是你的学校、你的家。学校的任何部门都很高兴接受大家的批评和建议。校长邮箱是公开的,http://,大家有什么问题可以通过邮箱写信给我,我会在尽早的时间内给大家答复,不说官话、不推诿,在合理合法的范围内给大家解决。欢迎大家随时邮我。

同学们,大学生活马上就要开始了。大学的世界是丰富多彩的、人生的道路是多样的,但无论你们怎么生活,我都希望你们学会人性的平等关怀、理性的逻辑思维、独立的自由精神,做最好的自己!

“大学四年让我们一起成长。”“分数和文凭不是唯一,价值塑造和能力培养才是大学四年最重要的事。”“大学里对‘学生’的概念理解不一样。” “多了解社会、多读读书,当然也可以谈谈恋爱,但要专一;可以喝喝啤酒,但不许喝多”……9月15日,中南大学举行2015级新生开学典礼暨军训阅兵仪式,校长张尧学面对13977名新生的讲话让现场每一个人都热血沸腾。

“中南大学是一所充满了农民的朴实情操与胸怀的大学,也是一所充满了工人的实干精神与力量的大学。你们的师哥师姐们甚至戏称为左家垅职业技术学校。”张尧学校长首先谦虚的表明中南大学是一所“草根”学校,但却充满朴实的情操和情怀。“同学们,我非常感谢你们,因为你们填报志愿的时候,毫不犹豫地选择了中南!这就注定了我们要同呼吸、共命运!注定了我们要一起共同成长!”随后,张校长号召大家共同成长,一起为中南增光添彩。

张尧学在发言中还表示:虽然中南大学条件有限,但学校和老师会把培养人放在第一位,我们会尽最大的努力为大家的成长和学校的发展创造最好的条件,让我们在接下来的四年时间里互相学习、共同进步。

大学是人生和梦想起飞的阶段,以后人生中许多重要的东西都将在这个阶段取得。张尧学说,在大学里分数、文凭不是唯一,价值塑造和能力培养才是大学四年里更需要关注的事。在学习之外,希望同学们多交朋友也要慎交朋友,建立起与自己的价值观相近的、志趣相同的朋友圈,朋友会是你们一生中最大的财富。当然,在学校业余可以谈谈恋爱,但要专一,可以喝喝啤酒,但不许喝多。

每个人的道路是不一样的,大家需要适合自己的价值判断、价值选择和价值标准。在中南,你们是自由的,要多学习知识,参加活动提高自己的可持续发展能力。张尧学表示:“大学四年我对大家的学习只有两个要求,第一考试不要作弊,第二不要挂科,大家不要把分数作为在大学四年里的最大目标。”对于大学学生这个词的定义,张尧学说,大学里学生的概念和高中不太一样,它需要你们主动去学习、去思考,在宽松的环境里学会学习;大学要和你们共同成长,共同改变;你们年轻、有朝气、敏锐,学校欢迎你们多提建议。

“你是学生,更是大学的主人。不管你们以后怎么样生活,怎么样选择自己的道路,从事什么职业,我都希望你们学会人性的平等关怀、理性的逻辑思维、独立的自由精神,做你们最好的自己!” 张尧学用热情洋溢的演讲,赢得了现场1万多名新生热烈反响。

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

早上好!很荣幸有机会作为青年教师代表在开学典礼上发言。我发言的主题是:实验中学光荣而值得敬畏。

时维九月,序属三秋,大地流金,鸟雀呼晴。踏进校园的一瞬间,激动与感动油然而生。看!晨曦中,毛主席亲笔手书的“湖北省武昌实验中学”校名熠熠闪光;光影里,曾由曾国藩题写的“惟楚有材、辟门吁俊”的牌楼巍然屹立;听!红旗下,“山枕凤凰、水带长江,大哉鄂渚,佳气郁苍苍”的校歌嘹亮耳际,响遏行云。楼台轩榭,画栋雕梁;红石大道,再现荣光。我提议:用我们最亮的掌声对新老师、新同学的加盟报以诚挚的欢迎!向为我校如期乔迁而不辞辛劳的全体员工表示崇高的敬意!

遥襟甫畅,逸兴遄飞。从三十年代的道尔顿教学法到今天的新课改样板校,从1948年百分之百的升学率到解放后的全省高考20连冠,武昌实验中学一直以最优的教学质量闻名荆楚、享誉中南、声震全国。九十年来,无数教师以“来到实验是光荣、发展实验是使命”的信条砥砺自己,敬畏自己的工作,勤恳踏实,成长为各自领域的名师翘楚。万千学子从这里走出,当院士、成战斗英雄、为党政领导、做艺界、商界、学界精英,成为各行各业高素质的劳动者。作为一名实验人,对学校的辉煌、师长的业绩、学子的荣耀怎能不肃然起敬、油然生爱?刚刚过去的2015年,实验人戮力同心,再次赢得高考高分层和600分层面的大丰收。我们有理由为省实验中学的凤凰涅槃、浴火重生感到骄傲!

正如许校长而言,我们执教于此,应不仅仅为此感到光荣,更有沉甸甸的责任。一位诗人说过:有时我们敢于面对强盗,却不敢面对一个孩子。是的,站在我们面前的同学们就是一张张白纸。对这张张白纸,喜爱练字的我却常常心存敬畏。心存敬畏,“畏”从“敬”来;心存敬畏,“敬”由“爱”生。就让我们以爱为笔,以智慧为墨,用我们的丹青妙手在白纸上描绘出最绚烂的图画!

在这里,我有三段祝词想和三个年级的同学分享:

高三年级的“战士”们!格言云——把意念沉潜得下,何理不可得!把志气奋发得起,何事不可做!言——此时、此地、此身。此时,让拖沓的鞋底快快抬起到一个高度;此地,让疲惫的头脑轻轻扬起一个角度;此身,让稚嫩的肩膀慢慢压出一个弧度。高三啦!一物不知,以为深耻;逢人而问,少有宁日,且尽享这“无限风光在险峰”的喜悦!

高二年级的“朋友”们!古人说:观操守,在利害时;观精力,在饥疲时;观度量,在喜怒时;观镇定,在震惊时。我要说:观成败,在高二时!无情岁月增中减,有味诗书苦后甜。行无愧怍心常坦,身处艰难气若虹!

高一年级的“弟-子”们!黑塞说:没有爱的阅读、没有敬重的知识、没有心的教养,是戕害性灵的最严重的罪过之一。从这一刻起,将“忠毅勤朴”的校训铭记在心间,把诚信创新的精神绽放在脸上。不必打听“校花班草”,开落有序,花运作的是时光;枯荣无常,草经营的是岁月。何必念念不忘中考,只因你已考中;切莫纠缠于位置值,因为你来到这个位置,值!

新楼阁擎天重崛起,好传统乘舆又归来。让我们永怀敬畏之心,谱写实验中学跨越式发展的新篇章!

开学典礼校长发言稿

今天,是新学期的第一天,首先我祝愿同学们每天都能快快乐乐。

首先,要学会做人。同学们要学会关心他人,互助友爱,文明礼貌,争做一个德才兼备、品学兼优的好学生。

第二,同学们要学会学习。在同学们的学习过程中,应该培养勤奋刻苦的学习精神,还应掌握好的学习方法,以求得事半功倍的学习效果。

第三,要拥有强健的体魄和良好的心理素质,掌握基本的生活技能,培养健康的审美情趣,发展特长,为将来的发展打下良好的基础。学习成绩达到更高、更好、更上一层楼。

第四,要团结友爱,遵纪守法。同学们要为加强校风和班风建设作出贡献,要增强集体意识,培养团队精神,文明礼貌,团结互助,争做学校的好学生。

同学们,你们是二十一世纪的主人,是未来祖国建设的生力军,是中华民族的希望!过去,我们学校为各中学输送了一大批优秀的生源,赢得了有关中学和广大学生和学生家长的信任和支持。今后,我们将继续发扬学校的优良传统,不断提高教育教学水平。学校会尽力为同学们创造良好的学习条件,同学们要加倍努力。你们的父母在关注着你们;我们的每一位教师都在祝福你们。今天我们要将新学期视为一个新的起点,以全新的精神面貌投入学习和生活之中。遵守学校规章制度,尊敬老师,刻苦学习,热爱劳动,关心他人,善于合作,以优异的成绩向你们的父母汇报。

老师们、同学们,收获的季节不在自然界,她蕴藏在我们每一位一小人的心中。让我们在前进的道路上策马扬鞭,与时俱进,开拓创新,以饱满的热情迎接新的挑战,寻求新的发展,为一小的未来而奋斗!让鲜花和掌声永远与**相伴,让我们共同的家园***小学永远温馨。最后,祝我们的全体老师在新的学年中身体健康、工作愉快、家庭幸福!祝同学们快乐成长,学习进步!谢谢大家。

开学典礼校长发言稿

老师们,同学们:

早上好!

在这湛蓝的晴空下,我们迎来了充满希望的新学期。首先我代表学校对新老师和新同学表示热烈的欢迎,衷心祝愿全校师生在新的学期里学习进步,工作愉快。值此新学期开学之际,今天我的讲话就一个主题:要好好读书。

同学们,什么叫学校?学校是用来读书学习的方;什么叫学生?学生是在学校读书学习的人。因此,古往今来,学生要好好读书是天经地义的。让我们每个沙中人倍感骄傲的是,你们的师兄师姐们在这方面作出了令人称羡的表率。在刚刚过去的六月份,他们通过多年的认真学习,交出了一份份漂亮的答卷:80%考上了本科院校,其中32%考上了重点院校,比整个深圳市平均水平,分别高出了27个和17个百分点。对这一堪称辉煌的成绩,盐田区上上下下,邻里街坊都赞不绝口。好好读书,就能给社会、父母和自己带来荣光。

读书能使我们懂得很多知识,提高我们的素质。同学们都知道黄河是中华民族的母亲河,可谁知道黄河这个名称的由来吗?你们可能认为是近代因为环境破坏才使黄河水变黄的,其实不是的,在战国末期黄河就是一条浑浊的河,在西汉初期正式被人称为黄河。

孔子是个什么样的人?在大家的头脑中可能会马上浮现出一幅儒学大师的模样。这个模样并没有错,但是不完整,易中天先生通读《论语》,发现孔子除了是儒学大师,还是失意官员、是模范教师、是孤独长者、是性情中人、是众矢之的。他发现孔子是个敢哭、敢骂、坦诚、可爱、孤独、伤心的.人。等等这些,书本都能告诉我们。培根说,“读史使人明智,读诗使人灵秀。”他又说“读书使人充实”,他说的都是至理名言。

读书能引导我们走上成功之路,许多成功的人,都是十分喜欢读书的。孙中山先生说:“我一生的嗜好,除了革命之外,就是读书。我一天不读书,就不能够生活。”毛泽东所以敢嘲笑秦皇汉武和唐宗宋祖,其原因就在于他除了能武还能文。毛泽东一辈子都在读书,只要有一点时间,他都用来读书。

有一次,毛主席发烧到39度多,医生不准他看书。他难过地说,我一辈子爱读书,现在你们不让我看书,叫我躺在这里,整天就是吃饭、睡觉,你们知道我是多么难受啊!工作人员不得已,只好把拿走的书又放在他身边,他这才高兴地笑了。著名历史学家陈寅恪曾对人说过一件轶事,他幼年时去见历史学家夏曾佑,那位老人对他说:“你能读外国书,很好;我只能读中国书,都读完了,没得读了。”把书都读完了,这是多么了不起的事啊!

毫不讳言地说,当今社会有种不读书的风气,这是很不好的,要引起同学们的重视。据说有一位母亲要求16岁的女儿读《钢铁是怎样炼成的》,她的女儿回答道:我不管钢铁是怎样炼成的,我只想知道美女是怎样炼成的。这话真让人感慨不已。

20xx年,全中国民众的购书费,跟手机短信费基本相当,这是一个巨大的文化讽刺,嘲笑了中国人精神缺失的现状。这使我想起明朝,明朝时,著名传教士利玛窦发自内心地欣赏和赞叹中国的文明,其中一个重要原因是“这个国家重视读书”。当今时代,电脑和电视,对不少人都有很大的吸引力,“鼠标土豆”和“沙发土豆”为数不少,而实际上,沉溺其中,害处很大。

评论家王小峰说:珍爱你的青春,远离你的浏览器,去读书吧。比尔·盖茨忠告青年:人们都喜欢看电视剧,但你不要看,那并不是你的生活。同学们,要知道“对于人生来说,成功就是一架梯子,不管你攀登的技术是好还是坏,双手插在口袋里的人是永远也爬不上去的。”不好好读书是难以有所成的,当年明月用了15年的时间,读完6000万字的《明史》,才写出当今十分热销的《明朝那些事儿》。

哈佛大学图书馆馆训:学习的痛苦是暂时的,未学到的痛苦是终生的。德国作家赫尔曼·黑塞说:“世界上任何书籍都不能带给你好运,但是它们能让你悄悄成为你自己。”

所以,同学们好好去读书吧。请同学们记住:知识是无限的财富,读书是永恒的时尚!

谢谢大家!

校长开学典礼发言稿

各位老师、亲爱的同学们:

我们送走了取得丰硕成果的20x,又迎来了充满希望的20x。值此新学期之际,我谨代表学校,向各位老师、亲爱的同学们致以最诚挚的感谢和衷心的祝福,感谢你们在过去一年的辛勤的付出,祝各位老师、同学在新学期身体健康,工作顺利,学习进步!

回顾过去的一年,我们一中人“崇尚一流,勇争第一”,高考勇夺全市文科状元、列全省第七名,4位同学录取北大清华,高考喜获丰收。

回顾过去的一年,我们一中人“脚踏实地,激情飞扬”,高中奥赛获得10个省一等奖,居全省前列。(新余共有11人获省一等奖)。

回顾过去的一年,我们一中人“昂扬斗志,同心同德”,先后荣获80多项市级以上集体荣誉,学校蒸蒸日上,声名远播。

回顾过去,我们欣喜自豪,展望未来,我们豪情满怀。

今天的开学典礼,我们隆重表彰了第七届师德标兵、星级教师、清华北大保送生、奥赛省一等奖和“十佳”学生,就是要号召我们的老师向他们学习,扎实教学,建功立业,鼓励我们的同学刻苦努力,再创辉煌。

“十年树木,百年树人”,泰戈尔说过:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”老师就是绿叶,用慈爱呵护学生的纯真,用智慧孕育学生的成长,用真诚开启学生的心灵,用希望放飞学生的理想。

教育家斯霞曾经说过:“要使学生的品德高尚,教师自己首先应该是一个品德高尚的人。”教师是学生的一面镜子,孔子说得好:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。”一个好老师是学生一生最好的礼物。

新学期开始,我要向老师们提出以下几点希望和要求:

一、对自己的工作要充满爱心。爱是教师最美丽的语言,没有爱就没有教育。冰心说:“情在左,爱在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花。”人民教育家陶行知说:“捧着一颗心来,不带半根草去。”

“爱”就是要我们老师爱岗敬业,忠诚教育事业,兢兢业业,以苦为乐,甘于寂寞,淡泊名利,一方黑板、二寸粉笔、三尺讲台、四季风霜,默默的耕耘,“甘为春蚕吐丝尽,愿化红烛照人间”

“爱”就是要我们老师热爱学生,热爱学生是师德的核心。教育的真谛在于使学生获得成功的喜悦,这关键在于教师撒播爱心培养学生。爱满天下才会桃李满天下。“休言人世千般爱,不若师生一段情”。热爱学生,爱得专心,爱得无私,爱在细微中,“亲其师,信其道”而“乐其道”,爱是师生信任的基础”。

二、精益求精,教书育人。打铁先要自身硬,教学需练基本功。德为师之魂,学为师之骨,“没有思想的教学是毫无价值的;没有进取的教学是毫无意义的”。我们如果将教学薪火相传,就必须要外塑形象,内强素质,勤奋好学,钻研教学业务,积累教学经验,就必须要有渊博的知识和自如驾驭课堂的潇洒;我们就必须要高尚的品格、优良的教风,爱生如子、教生如子;我们就必须要学习先进的教育教学理论,了解课改信息,勤查找资料,努力提高自己的教学水平。德国著名的教育家第斯多惠说过:“一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理”。我们要用“一杯水”去引出学生的“一桶水”,甚至于一条条“奔腾不息的河流”,不但要传道授业解惑,而且要教会学生自己如何去解惑。要做一名好教师,就要充实自己,更新知识,“学高为师,身正为范”,“要给学生一杯水,教师首先要有一桶水”。

在此,我也要对同学们提出以下几点建议和要求:

1、要学会学习。美国家喻户晓的杂志《幸福》的封面上有一句话“要么学习,要么死亡!”,引发了人们广泛而深刻地思考,被全世界的各种媒体竞相引用.因为它揭示出这样一个道理:在知识经济时代,学习就是“生存”与“发展”的重要条件,学习就是我们每一个人乃至整个社会开启繁荣富裕、文明幸福之门的金钥匙。学习无处不在,学习无时不有。“活到老,学到老”,学习学习再学习,在学习中提高,在学习中成长。苏霍姆林斯基说:“真正的教育是自我教育,真正的学习是自觉学习。”命运有一半在你手里,只有另一半才在上帝的手里。你一生的努力就是:用你自己的一半去获取上帝手中的一半,离高考中考只有100多天,我希望高三、补习、初三的毕业班的同学们不犹豫、不彷徨,不退缩,不徘徊,发扬我们一中“奋力拼搏、勇争第一”的精神,全身心地投入高考备战中去,以最优秀的成绩考进理想的大学。“十年苦读磨一剑,气定神闲战犹酣;势如破竹捣黄龙,千帆竞发齐凯旋。”基础年级的同学们,你们离高考、中考有段时间,但也要抓好时间,不断锤炼,自我加压,刻苦好学,夯实基础,做好准备。

2、要学会做人。人,一撇一捺,写起来容易做起来难,学会做人我们要崇礼尚德。成才先成人,做人先学礼,不学礼,无以立,讲礼貌不会失去什么,却能得到一切。国有礼则国昌,家有礼则家大,身有礼则身修,心有礼则心泰,没有礼貌的人,就像没有窗户的房屋。

道德,是一种习惯。道德没有重量,却可以让人有泰山之重;道德没有标价,却可以让人的心灵高贵;道德没有体积,却可以让人的情绪高昂。道德是做人的准则!种树者必培其根,种德者必养其心”!崇礼尚德就是要尊师爱校,学校是我家,成长靠大家。

3、要学会感恩。“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。”我们感谢父母给了我们生命,让我们享受到了人世间的亲情和幸福;感谢老师的谆谆教诲,让我们尝到了学习知识的快乐;感谢同学真诚的关怀和友爱;感谢社会上所有关心、爱护我们的人,感谢他们伸出的援助之手。感恩,才懂得去孝敬父母;感恩,才懂得去尊敬师长;感恩,才懂得去关心,帮助他人;感恩,才会勤奋学习,真爱自己。

老师们,同学们,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”让我们播下希望的种子,洒下耕耘的汗水,收获丰硕的果实。

愿全体同学好学、会学、乐学,愿全体老师爱岗、爱生、爱校,让我们一起书写篇章,共同创造我们一中新的辉煌!

谢谢!

开学典礼校长发言稿

亲爱的同学们:

大家新年好!

经过了一个平安、祥和、愉快且满含诗意的假期,我们满怀着新的生机与希望迎来了生机勃勃的20xx春天。在这里,我谨代表我校向全校师生拜个晚年,祝愿老师们、同学们新年快乐,幸福安康,一切顺利!

工作提几点建议和要求。

1.开好头,起好步。凡事开头难,良好的开端是成功的一半。无论老师还是学生,都要重视开学的第一天、第一周。那么,怎样重视呢?首先,要有一个打算,要有一个计划,特别是六年级毕业班的同学更应该有一个科学严密的学习计划。其次,要在小事上做实在。比如:弯腰捡起校园内的一张纸屑,听到铃声教室里立刻安静下来,整理好学习用品等,事情虽很小,但关系到同学们良好的行为习惯的养成问题,是大事。

2.改陋习,勤钻研。坚决改掉学习中的一些不良习惯,不浪费课堂上的一分一秒,发扬刻苦钻研精神,与同学互相帮助,取人之长,补己之短。吸取每次考试中的经验教训,将喜悦与悲伤化作学习的动力,加倍努力,力争做到最好。

3.健身心,提素养。养成良好的道德行为习惯,热爱祖国,诚实守信,礼貌待人,勤劳俭朴,孝敬父母,关心集体,爱护公物,按时到校,不早退,不旷课,坚持锻炼身体,讲究卫生,积极参加学校组织的活动,正确对待困难与挫折,保持心理健康。要学会学习、学会做事,读有益的书、做有益的事、交有益的人。本学期学校将继续开展“书香校园阅读活动”,希望更多的同学能与书为友,多读书、读好书,在陶冶情操、滋润心灵的读书活动中,学会关注自然,关心社会,关爱他人,丰富自己的心灵。通过读书系列活动,学校将评出“书香班级”、“阅读之星”。

4.讲文明,懂礼仪。在行为礼仪方面,每位同学都要按照《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、来严格要求自己,争做文明向上的好学生。把尊师爱校、团结同学真正落实到行动中。在安全与纪律方面,一定要按学校的要求办,听从老师及校领导的教导,课间活动,上下学路上等都要把安全放在第一位,遵守交通安全、公共安全,绝不开展危险性游戏,更要密切的与我们的老师联系,发现问题及时把情况告知学校领导或班主任。

5、显个性,展风采。本学期,学校还将举办丰富多彩的活动,让全体师生尽情享受一次文化盛宴,希望各条线、各部门、各班级尽早谋划、精心打造,让师生们流动的魅力充满着朝气,在校园中刷新成绩,我相信到那时同学们只要有展示就会有奇迹。

老师们、同学们,松弛的神经又该绷紧了,床头的闹钟又将激起清晨的奏鸣!我们广大教师要立足课堂,向课堂40分钟要质量,全面提升自身素质和教学能力。我们要鼓足“初生牛犊不怕虎”拼命三郎般的勇气,发扬老牛“吃的是草、挤的是奶”的无私奉献精神,践行牛公“踏实肯干、任劳任怨”——“不待扬鞭自奋蹄”的勤勉美德,自加压力,敢于争先,开拓创新,与时俱进,向国庆xx周年献上一份厚重的贺礼。

最后,祝全体师生在新的一年里,虎虎生威,更上一层!

谢谢大家!

开学典礼校长发言稿

各位老师,各位同学:

下午好!

今天,我们在这里隆重地举行20xx级新生开学典礼,

中职开学典礼校长发言稿

。在这激动人心的新生开学时刻,我谨代表学校党政和全体师生员工对20xx级的各位新同学表示最热烈的欢迎!欢迎你们融入**学校的大家庭,开始实现自己的人生理想!

同学们,从今天开始,你们的人生又拥有了一个崭新的起点,你们将要在美丽的金鸡湖畔、独墅湖旁度过人生一段重要而难忘的时光,利用这个机会首先向大家简单介绍一下我们这座年轻而充满活力的学校:我校创办于20xx年,是**唯一一所公办中等职业学校。短短四年,学校通过了江苏省四星级中等职业学校的评估,并被认定为江苏省高水平示范性中等职业学校,是江苏省乃至全国一流的中等职业学校。学校拥有雄厚的师资、一流的教学环境和先进的实验室及校内实训基地,优美校舍建筑和花园式校园环境,更为在座的各位同学营造了良好的学习和生活条件。 近年来,国家正在大力扶植中等职业教育,中职生的就业率也远远高于普通高校学生,优秀毕业生的工资待遇也和大学生不相上下。在职场竞争中,有很多中职生更是毫不逊色于大学毕业生。中职学生以其出色的技能、吃苦耐劳的精神赢得了企业和用人单位的广泛赞誉和青睐。为使同学们三年里学有所成,把自己塑造成为对社会有用的合格中职学生,我给大家提三点希望:

第一:要追求全新的生活。给自己一个新的定位,给自己一份新的希望,给自己一个新的奋斗平台。给老师一个惊喜,给家长一份欣喜。给同学多一些微笑,跟老师多一些沟通。珍惜时间、抓住机会、认真听课、勤于思考,不断提高知识水平和实践能力,做一名有理想的中职学生。

第二,要强化专业技能训练。技能创造财富,技能成就人生。同学们要不怕苦、不怕累、多思考、多动手,力争通过勤学苦练掌握一技之长,通过严格训练掌握过硬的技术本领,为实现自己的职业理想创造条件。我校校训中“以能立足”即倡导师生勤学苦练,掌握业务技能,奠定处事创业之基。只有这样,才能使自己在将来的职场竞争中立于不败之地,做一名有技能的中职生。

第三,要学会做事做人。一个人的成功与做事的效果、做事方式方法、对事物的认识和理解、做事的态度等是密不可分的。学会做事,首先要学会做人。学会做人首先要学会与人相处。学会与人相处,首先要有良好的道德修养。就像《西游记》里师徒四人那样:你挑着担,我牵着马,踏平坎坷又出发。不怕悟空神通,但头上一定要有紧箍咒;不怕八戒调皮,一定要善良和厚道;可以没有沙僮的老实,但一定要有沙僧的忠诚。我校校训中“以德立身”,即倡导师生养成良好个性品德和行为规范,稳固立身做人之本。做一名有道德的中职生。 同学们,今天你们是芬芳的桃李,明天你们是祖国的栋梁。

机遇总是垂青那些有准备的人,新的学期,新的起点,只要你们能本着“尚礼、务实、进取、融和”之精神,抱有“以德立身、以能立足”之态度,真正做到“自尊、自爱、自强、自立”,就一定会成为一名社会满意的合格人才!

校长开学典礼发言稿

尊敬的教师,亲爱的同学们:

大家午时好!

我是八(3)班的xx,十分荣幸地在那里代表全体初中同学发言。

今日,是我们健康成长的又一个新起点,在这令人振奋的日子里,我们踏着春天的脚步,带着新的心境、新的期望、新的目标,又步入了一个新的学期,开始了求知生涯中的又一段旅程。

不经意中,作为一名初二年级的学生,我初中的时光已走过了三分之一。时间过桥,桥下溜走的是岁月,桥上捞起的是学识。“学问勤中得”、“勤能补拙”、“勤奋出人才”无疑反复强调一个勤字。世界上有两种资质不一样的生物能够登上金字塔,一种是能够自由翱翔的鹰,一种便是只能徐徐前行的蜗牛。不管是天资奇佳的鹰,还是资质平庸的蜗牛,都能登上塔尖极目四望,俯视万里。

我想说的是:“学问是苦根上长出来的甜果。”靠的不是超群的天赋,而是多倍于别人的努力。或许你没有雄鹰翱翔的.资质,但你能够培养蜗牛的那种坚持不懈、不达目的不罢休的毅力。求学的路上没有捷径可走,没有顺风船可驶,唯有撑起勤奋的风帆,才能驶向知识的彼岸。

我想对于所有的同学而言,在辛勤的学习中,你们流过泪水,却最终伴随微笑;你们踏着荆棘,却嗅得万里芳香。因为:荣誉的桂冠总是在荆棘密布的险峰上闪耀,娇艳的玫瑰总爱在刺上散发芬芳!请各位同学珍惜眼下宝贵的学习时光,将所有的心思放到学习上,依靠自己的努力,学好本事,为将来步入工作岗位打下坚实的基础。

在座的各位同学,尽管不是每一道江流都能入海,但不流动便会成为死水;尽管不是每一粒种子都能成树,但不生长便会成为空壳。让我们趁着春天的完美时光,播种新期望,放飞新梦想,踏上新征程,创造新辉煌。在学校的这片热土上,同心,同德,同行,为完美的明天奋发、拼搏!我相信:在学校领导的正确指引下,在教师的辛勤培育下,我们必须会取得更大的提高。让我们一齐努力吧!

多谢大家!

校长开学典礼发言稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!今天我们聚集在这里,举行20xx年秋季开学典礼,同时庆祝第三十二个教师节,我的心情无比激动。我代表我们学校热烈欢迎老师、同学们过完轻松愉快的暑假后重返学校工作与学习,踏上新的征程。今天的开学典礼,今天的教师节,我热切的希望我们的全体老师和同学们在热烈的、真诚的掌声中度过。

第一,我们要把我们的掌声献给教育过我们的和正在为我们的成长含辛茹苦地付出劳动的老师们,有了他们的无私的奉献,我们才能茁壮成长,同学们让我们怀着感恩之心为我们的老师们献上最热烈的掌声。

第二,我们学校这一学期又来了一批新老师,他们是z老师、z老师、z老师、z老师与z老师。这是一批年轻的,有丰富的知识和教学经验,有高尚的情操和博大的爱心的老师。他们的加入,为我们学校增添了新的力量。我相信,有了他们,我们学校会更有活力,我们学校的办学水平和教育教学质量一定会迈上一个新的台阶。同学们,老师们,让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。

我们的毕业班的老师和同学们回到了本部,他们的回来是为了更好完成小学学业,更多的承担起学校的各方面的工作,更好地为全校师生做好榜样。这学期,我们还有112名可爱的小朋友正式成为小学生,开始了崭新的学校生活,我们要用心呵护他们,帮助他们,让他们在四小这个大家庭里快乐健康地成长。同学们,老师们,让我们用热烈的掌声欢迎他们,鼓励他们。

在分部工作、学习的36、37、38、39、40班的老师和同学们,你们将面临着更多的困难,但我相信你们会克服一切困难,积极工作,努力学习。学校对你们寄予了更大的期望,现在让我们为他们献上最热烈的掌声。

四小已取得的成绩,四小的发展,四小的声誉,离不开四小的每一位老师与每一名同学,也离不开每一位关心帮助我们的各界人士。老师们,同学们,这一次的掌声,我们要献给我们自己与每一位帮助我们成长的人。

同学们,老师们,今天是第二十八个教师节,尊师重教是我们的传统美德,我们要尊重老师,我们也要尊重自己;我们要努力工作,我们也要好好学习;我们要文明乐学,诚信健美;我们要成为德智体美全面发展的祖国的栋梁。今天,我们还要请老师和同学们伸出双手与我一起高呼一声“老师,节日快乐!”

谢谢!

开学典礼校长发言稿

各位同学:

首先,请允许我代表学校对各位同学的到来表示热烈欢迎,对各位同学进入华理深造表示最热烈的祝贺。

前面储炬老师讲到她是26年前进入华理,现在算算,我应该是近30年前,也是坐在这个大礼堂。客套的话我就不多说了,我仅仅想和大家谈谈心,或者把这次开学典礼的致辞当成新生入学后研究生的第一课,以一个老研究生的经历和意见同大家进行交流。

我想第一个谈的问题是,我们为什么要读取研究生。许多人尽管已经考取研究生了,但是他不知道自己为什么要读研究生,可能是父母需要、就业形势需要,或是因为对某一事情比较喜好,所以去读研究生。因此,当你成为研究生以后,还没把这个问题想清楚,很难想象在今后3~4年的黄金时间内能做出什么成就。然而这个道理没有几个人知道,当他知道的时候已经60、70岁了,已经没有能力再做什么了。而如果一个人在年轻时,在刚刚踏入这个门槛的时候就知道这个道理,那么到他60、70岁的时候也就不需要想这个问题了。我想,这里面相当一部分同学读研是为了解决就业问题,拿个文凭将来好看一点,只有极少数的人是为了追求真理,为了从事真正的科学研究,其兴趣真正在科学研究。当然,这里要强调,研究生不仅仅是专门培养科学家的,它同样培养政界、商界、社会管理等方方面面的人才。但是“研究”是你人生和事业的第一步,如果没有研究,你不可能对这世界、人生、社会有更加深刻的了解,不可能对规律有更好的认识,也就不能把握规律,更谈不上去顺势对其调控和运用。

我想,在这里涉及到一个人的人生观问题,包括如何度过你的人生,包括我是谁,我如何为人。在与大学生的接触中,我发现很多问题大家没有考虑过,比如说个人价值取向与个人价值实现的关系、什么是你的兴趣、什么是你的职业等。我举两个例子给大家思考,我不想提出答案,因为所有肯定的答案都是对别人的误导,我们更多的是给予启发、给予疑问。比如价值取向,有人想,我将来要成为一个能在蓝天上飞翔的人,那时我才能感到自己实现了价值,因为希望能看到更多的大海和世界,这就是其需要的人生价值。所有人都希望天马行空,不受拘束,但同时别忘了你的另一个角色是一个工具。你是人类的工具,也是家庭的工具;是社会的工具,也是种族的工具。比如说,从小你父母会对你说,好好读书,我们家境不好,你将来读了研究生,毕业了我们就能过好日子。这就说明你既是自己的工具,也是你家庭的工具。有人说,我不想承担这个责任,那不可能,一个正常的人在发挥工具作用的同时,也在实现价值,要把这两者紧密的结合在一起。有的人只愿意成为工具,而忘记了自己存在的价值;有的人只记住了他存在的价值,而忘记了自己必须承担的工具角色。

你想想自己属于哪一类人,你应该如何处理好学习与工作的关系,如何度过今后3~4年时光。

第二个要谈的问题是,如何读好研究生。我们导师之间也会进行交流,就是说你如何去评价一个研究生是好是坏。每个人的见解各不相同,有丰富经验的研究生导师都有一个深刻的感受:如果一个重要的课题交给研究生做,谁把这个课题做活了,这个研究生就是个优秀的研究生;谁把这个课题做死了,就是个非常糟糕的事情。什么叫活与死,一个研究课题,凭借导师多年研究经验的判断是有意义的,交给研究生做,他做完以后,所有的新方法没有出现,新发现也没有,感觉看不出什么新进展,最后即拿不到研究经费,也不能对外发表,就像鸡肋一样。还有一种,课题本身没什么意义,但是加入了学生的新思想,冒险精神等,这个课题做活了,人们也对它产生了兴趣,经费也来了。因此,导师对此都有非常强的感受,有的课题看似平淡无奇,做不了几年,但是因为一个研究生,这个课题结果能持续10年甚至几十年,有的课题很有希望,但是因为一个研究生给做没了。如果能证明这个课题错了,那也是一大贡献,但往往既不能证明是错,也不能证明是对,研究的方向没有任何的进展,那原有的课题就没了。

研究生选导师也很重要。一般来讲,不少同学喜欢选对自己宽松的导师,这样就有更多的时间和机会休闲。研究生阶段可以证明中国的一句古话:严师出高徒,高徒出名师。不是“名师出高徒”,这句话是错的,只有导师严厉的要求,才能使你不断的进步。有人很反感导师的严厉,但却忘记了一点,导师永远不会是你职场的竞争者,因此你在学校里犯错误,导师再多的批评都不要往心里去,他所做的一切就是希望你做的更好,你犯了错误导师会帮助你,你的每一点进步他都会很高兴,但是进入社会就是另外一件事情。在学校,导师会提醒你不要再犯错,但是在社会上,只要一次证明你不行了,那么你的位置就该让给别人了。所以我告诉大家,在上学期间,不要对导师的言语过于敏感。

除了谈导师以外,我再讲讲思维方式。胡适讲过,什么是科学研究,“大胆设想,小心求证”,然而我们很多人都缺这两点。长期在某种文化环境、思维环境中生存,思维往往僵化。人们会说,月亮是什么样?月亮上有环形山,他却忘记了一个条件,月亮对着我们的这面才有环形山,而月亮还有一面是永远不对着地球的。久而久之,人们已经习惯了,不知道月球是这个样子的。再有,想象力缺乏。前段时间有人研究干细胞,用胚胎细胞的某一个发育初期来培养功能细胞和器官,然而在后面的发展中,所有的一切都受到伦理的限制,难以发展,按照传统的想象思维你就不可能做的更多。但是在京都大学有一位年轻的教授用了非常的一些rna和化学小分子就可以把一个人高度分化的功能细胞(比如说老鼠的皮)返回到干细胞,由它重新生成胚胎,再做成肝脏等器官。能返回到干细胞就意味着一个新时代的开始,因为它不涉及伦理学问题。这个发现告诉大家,想象力的可贵。其实,这样伟大的想象能力其实早在中国明朝时期就有了,我们现在反而落后,固步自封了。在西游记中的孙悟空,当看到敌人来了打不过时,拔下几根汗毛,吹口气,一群猴子就出来了,这是什么?这不就是已经高度分化的功能细胞返回到以前并再发育成个体嘛!丰富的想象力是科学研究的重要思想基础。

我再讲讲在自然科学中的思维进化和大胆设想。当牛顿建立了所有很重要的数学物理方程以后,人们认为这世界的科学已经非常完美,一切都可以解释。在宏观上,牛顿的理论是正确的,在微观里,这是错误的。随后经典力学被推上了极端,从而产生了相对论。经典力学在微观世界里被彻底否定,那就是量子力学,量子思维。这两个思维相差极大,量子思维最基本的一条就是测不准原理,牛顿力学的一切都是可以预测的,而量子力学却给我们提供了半导体,计算机,网络等等。网络上发生的事情非常相近于量子力学的测不准原理。再说一个化学,早先的化学叫做分子化学,在上世纪的80,90年代,化学已经变成了超分子化学。在这之前我们关注元素的化学,随后是分子的化学,最后变成了超分子化学,它是思维的重大变化,如果不能突破思维的僵化,你就会受制于现在的学说思想而跳不出来。

突破自己的思考,超越自己,超越他所受的各种限制,因此建立了许许多多到今天还能指导人们言行的思想学说。今天因为网络,它无所不在,它把一切都平均化,把聪明人和傻子平均化,把知识多的和知识少的也平均化,而且当你想到一个问题不能解决的时候,你不会为难自己,没关系,找网络,在网络上很快你就找到你想要的东西。尽管这东西可能不是正确的,但是其看上去似乎是正确的,因此你就采用了。网络给了我们极大的便利,但同时也带来严重的弊端。它消灭了个人思维的能动性、消灭了新的思想,使每个人的思想都在趋同,都在相互影响。因此在这里我给大家一个建议,不要做网络时代的奴隶,要做网络时代的主人,利用网络去创造新的思想。

再一个就是谈研究生合格的基本要求。作为研究生你怎么评价你合格了,在这里我提给大家一个建议,就是要明确你一生的事业是从今天开始,你可能将来从政或者从商,但是这里的研究方法,分析事件的方法,包括解决事件的方法对你将来都是很有帮助的。我们中国的研究生教育大概也就60,70年历史,但是发达国家有的是百年,几百年历史,别人有研究生培养优势,值得借鉴。我这里给大家提3个最基本的研究生的要求,必须解决:一、文献; 二、实验或者实证;三、 演讲。

文献是什么?在研究生阶段你必须定期的去看你本专业最重要的,最新发布的东西,严格意义上来说是需要考试的,比如上两三月的期刊,杂志等,老师定期从里面拿出题目来考试,连续几个季度这就是你的文献成绩。如果你连本领域的重要文献都没看过,那你后面不可能有所创造。因此我们看很多学生文献报告会都是临时抱佛脚,老师布置任务了,不管是好文献还是坏文章都去翻,然后糊弄老师和同学,但是这是有前提的,首先你是糊弄了自己。这就是文献。文献要过关,学会看文献,以最快的速度看文献,分析文献。

第二个是实证或者实验。因为我们来自不同专业,一些基本的实践和实验没有做过,或者本身在大学阶段没有打好基础,这就应该主动的进实验室,或者就去帮师姐师兄打下手帮忙,通过基本的工作,逐步熟练起来,使得你接受学位论文任务之前就掌握自己基本的实验操作,每一步都会,将来做研究发表论文就不会有问题。不同专业不同的老师都有不同的要求,一般来讲,还会涉及到考试。在研究生阶段实践、实验能力的完善提升,是没有综合课程的,得靠你自己去学,但是考核是肯定要有的。

第三,就是项目申请和演讲。你必须要想办法把你自己做的工作在最短的时间内将给别人听,深入浅出的让别人理解,而且让别人感兴趣。如果一个课题你自己都讲的没有激情,自己都不感兴趣,你千万别指望别人会感兴趣,因此,一个人的课题的指正,写作能力和表达能力都在这一块充分的体现出来,这就是演讲。

这就是3点要求,希望大家对这3点要求有所认识。这几点都达到了就可以进入毕业学位论文阶段。上大学是学会学习,而读研究生则是学会创造,你必须能够提出你自己独特的观点,并且能够有相应的实证,要能证明自己能超越别人,如果你做不到这一点,那就不是个成功的研究生。人是生物,生物不同于机械,机械产品的是各件同性的,互相具有代替性,人是生物,个体是不能相互代替的,哪怕是同一个父母生出来的双胞胎,他们两个也不是完全一样的,因此你必须在科学研究当中证明你的独特性。

讲第四点,就是端正学风,希望大家励志明德,我们的校训就有这一句话,就是要提醒大家。端正学风这方面在去年的开学典礼上,我特别说明了“拒绝抄袭,拒绝剽窃,拒绝造假,拒绝虚伪”。为什么要提这个?因为,大家都知道,现在社会上虚伪、造假已经泛滥成灾了,靠谁去纠正,就靠我们校园的科学研究者和这些追求真理的人去端正过来,如果我们也这么做的话,我们这个民族、我们这个国家、我们的文明就会丧失,在这里面,我希望大家绝对不能让那些虚伪造假的空气污染到我们。我们希望在学校倡导风清气正的“考风”、执著求实的“学风”、关爱学生的“教风”,弘扬“勤奋求实,励志明德”的校风。希望大家能守住我们道德的底线,要知道科学研究和创造是非常艰辛的,因此我们每一个人都是站在巨人的肩膀上不停的往前走,如果说有一步台阶是虚假的,可能多少人用毕生经历所做出的贡献就消失了,大家要有独立思考的能力。再一点就是要学会质疑,这一点希望大家去学习,增长自己的真本事,不要投机取巧,走歪路。投机取巧多少年来可能在社会上已经习惯了,一个正直的研究生导师的心态是,我招研究生进来是带来新思想的,不是让你来开后门的,因为我想在学术界站稳脚跟,我想要追求真理让自己感到幸福,希望你能有所贡献,贡献你的思想,对我有所启发,对我在追求真理的道路上有所帮助。因此,如果有人想通过世俗的方式来处理问题,导师从内心深处是鄙视的,但导师不会说,作为研究生导师,很多人心里都明白,人们之所以要找关系,之所以送礼,就是为了赌博。赌博是因为他想用小的博大的,投入小产出大,只有傻瓜才愿意去,真正的聪明人是鄙视这样的行为的,因此希望各位用自己的真本事、真学问去追求真理,去创造去发展,不要指望通过各种社会关系得到导师的照顾,将来混到一张文凭,你可能将来不从事技术工作,但是我也希望你的研究生阶段对你的将来具有重要意义。

再有,我想给大家讲的就是希望大家肩负责任。第一,对自己负责。对自己负责就是说对自己的工作要有明确的计划,脚踏实地。第二,对家庭负责。你父母对你有期望,你不可能不承担家庭对你的期望,当然你还要追求个人价值。第三,对社会、对人类负责。好的企业,你一进去给你的说的第一句话就是责任观,差的企业会告诉你我盈利多少。

在我们今后的发展和生活当中,我们不可能不追求权,追求名,追求利。这个世界没有权,名,利的追求,社会不会发展,它是非常重要的动力,但是大家必须心里要明白,真正能指引我们的是真理,因为权,名,利都会给我们带来许许多多副作用,是你不堪重负的。用权者会被权用,逐利者会被利逐,为名者被名累。

最后,在校园里,希望大家健康,希望大家有一个非常好的身体,非常好的心理,非常好的心态。世界卫生组织对人的健康标准包含两条内容,第一,健康的身体;第二,健康的心理。往往绝大部分人只记得第一句话,很多人第二点是没有的,也就是不健康的心理。至于大家如何才有健康的身体和心理,我相信在座的各位都是青年中的佼佼者,你们会通过查看有关书籍和资料查看出来,所以我相信大家在研究生阶段能做出更大的成绩,能更进一步的成长。

我给大家做的欢迎辞就这些,希望大家认为这是有价值的研究生的第一课。

谢谢大家!

开学典礼校长发言稿

老师们,同学们:

大家好!

千里之行,始于足下,一切成绩都要从点滴小事做起。这学期请同学们记住两句话:责任心是迈向成功的起点;好习惯是快乐成长的阶梯。

责任心,含义非常丰富。我们要承担哪些责任?怎样承担责任?这些,要想明白,做起来。我们期待大家首先学会对自己负责,努力做好属于自己的事情。

对自己的成长负责,最重要的是学会做人,做一个文明的人、做踏踏实实的人、做充满智慧的人。知书达理应该是拥有成长智慧的具体体现,“知书”要求我们有求学的意志,“达礼”则要求我们做一个雅人而非俗士。有人这样预言:你在中学时代所打基础的深度,将决定你未来发展可能达到的高度。中学时代是人生的基础,这绝对不单单指学识,更重要的是有人生的智慧在里面。期待着大家都能有健康的心灵:心里灿烂,就有快乐,有幸福,心灵灿烂就有战胜困难挫折的力量,就有克服自己的缺点、弱点的决心和勇气。

对自己的成长负责,还要学会学习,养成良好的学习习惯。要让学习成为兴趣,兴趣是最好的老师,是你克服学习障碍的原动力;要让学习成为需要,知识是你今后踏上社会,寻找发展机会的重要基础,认识到这种重要性,你才会主动的去学,你才会努力地去学好。在学习上,我们提倡两个字——实和巧。实,就是要踏踏实实地学,扎扎实实地练,掌握最基本的知识。从每一道习题、每一个单词、每一次作业开始,独立思考,遇到不懂的问题要善问、多问,直到弄懂弄会。巧,就是要灵巧地学习,要掌握科学的学习方法,以求得最佳的学习效益。每一门学科有各自的特点,每一个人也有个性差异,我们要在老师的带领下,寻找出适合自己的学习方法。巧,就是要合理地分配时间,有计划地学习就一定会事半功倍。巧,就是要多思考。我们在学习中,遇到难题要思考,遇到新知要思考;考好了要思考成功的原因,考差了要思考存在的问题;课堂上要思考老师的提问,同时也要提出自己的问题,做作业时要思考每一条题目的特点及解法。

学习确实很辛苦,但是苦中有乐,先苦后甜。本学期,高。

二、高三的学生将面临会考和高考两次重要的考试,我们要坚信,一分耕耘,必会有一份收获,不论你学习基础如何,只要你努力、勤奋、刻苦,一定会有回报。

好习惯,包含了很多的内容。习惯不仅体现在学习上,我们平时的一言一行、一举一动之都体现着我们的个人修养。好习惯的养成要从每天做起。希望同学们有学校责任感,加强个人修养,养成良好的生活习惯和行为习惯。

学校,不仅仅是提供一些教室供人读书,不仅仅是提供一些老师传授知识,更重要的是提供一种让每一位学生高质量成长的文化环境,让每一位同学养成一种终身受用的优秀品质和修养。

谢谢大家!

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