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感恩的心得小学(热门16篇)

时间:2024-01-05 06:15:18 作者:紫衣梦

感恩是一种积极的情感态度,它可以让我们更加珍惜所拥有的一切。接下来是一些关于感恩的真实故事,希望大家能够从中感受到感恩的魅力。

小学感恩心得体会

感恩,是一种美好的情感,是人与人之间最真挚的情感流露。在我们成长的过程中,无论是老师的教诲、家长的呵护还是朋友的关怀,都离不开他人的帮助与付出。作为小学生,我们更应该充满感激之情,学会感恩,这不仅是对别人的一种尊重,更是对自己成长的一种肯定。

第二段:感恩父母。

在我们的眼中,父母是最伟大的人。从我们出生的那一刻起,他们就给予了我们无微不至的关爱。他们为我们提供温暖的家,供给我们养分丰富的食物,给予我们最好的教育。他们默默地为我们付出,从不索取任何回报。我们的父母是我们的榜样和引路人,我们应该学会感恩,感激他们给予我们的一切。

第三段:感恩老师。

老师是我们的灵魂导师,是我们学习的指导者。他们教给我们知识,也教会我们做人的道理。他们耐心地辅导我们,关心我们的学习和成长。老师们不辞辛苦,天天呵护我们的成长。他们对我们的关怀和支持让我们更加坚定自己的目标和信心。我们应该珍惜老师的教诲、将他们的关怀刻在心底,对老师的谢意永不言早。

第四段:感恩同学。

在每个人的成长过程中,同学都是不可或缺的一部分。和同学们相处在一起,我们互相帮助、互相关心。他们陪伴我们一起成长,分享我们的快乐和困难。在学习中,同学们互相竞争,促进彼此的进步。在游戏中,同学们互相扶持,共同成长。我们应该感谢同学们给予的友谊和支持,把他们视为宝贝。

第五段:表达感恩的方式。

感恩是一种美德,但仅仅停留在嘴上并不够,我们更应该通过行动来表达感恩之情。与其说感谢,不如亲自去参加家务劳动;与其说感激,不如主动为老师们多做一份力所能及的事;与其说感慨,不如与同学们一起分享快乐和困难。我们需要学会去理解和珍惜所拥有的,从而培养感恩之心。

总结段:回顾与展望。

在小学的时光里,我们要学会感恩。感恩父母、感恩老师、感恩同学和感恩社会。通过懂得感恩,我们将会更加成熟和自信。在未来的成长道路上,我们将会毫不犹豫地为他人付出,将这种美好的情感传递下去,让世界充满感恩的力量。

小学生感恩的心得体会

小草感恩雨露,因为雨露滋润它成长;鱼儿感恩溪流,因为溪流让它畅游;我要感恩老师,因为老师陪伴我成长!

因为我是个留守儿童(我九个月时,妈妈就把我交给了奶奶,在家里没人陪我玩),所以我两岁半就进入了幼儿园,是幼儿园的老师们教我唱歌、跳舞、搭积木、滑滑梯。是幼儿园的老师们陪伴我愉快地度过了漫长的四年幼儿生活。

我六岁半进入小学,在小学里语文老师教会我识字、阅读和写作;数学老师教会我算数、算题和算理;英语老师教会我单词、句子和词汇;音乐老师教会我唱歌、识谱和乐理;美术老师教会我写生、绘画和设计;体育老师教我打球、跑步和健身;科学老师教给了我天文、人文和地理;品德老师教会了我诚信、宽容和感恩。

在小学的五年的学习之中,先后有几十位老师陪伴我成长。

提笔感师恩,难表我的心。老师谢谢你!这也是此时此刻最能表达我心声的一句话。

老师!感谢你们五年以来在三尺讲台上用汗水浇洒干渴的我;用如歌的声音播洒爱的阳光;用温柔的双手抚慰我不定的灵魂。

感谢你们五年来如蜡烛般燃烧自己,照亮我前进的路;如粉笔般消磨自己,告诉我知识;如桅杆般挺立,把我们引向彼岸。感谢你们用粉笔作桨,思绪作帆,指引这艘载满希望与期盼的船只躲过了那一道道像暗礁一样的难题,正一步步到达那个我所渴望的知识的殿堂。

在我的心里,我一直这样认为,因为有了老师人类前途才有光明;因为有了老师人性尊严才能建立;因为有了老师人性光明才得发扬。

是您,老师——您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的花朵,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的汗水!

老师,我永远记得您!

涓涓学子心,深感老师恩!

请天地万物为我作证明!

我永远真心地尊敬我的老师!

我永远真心地感谢我的老师!

感恩心得体会小学

在我们的成长过程中,家长、老师、亲友等人的帮助与关爱是不可或缺的。作为一名小学生,学会感恩是我们最应该学会的一课,因为感恩不仅能让我们更加成长,还能让我们更加快乐、幸福。

第二段:感恩家长。

家长是我们成长道路中最为坚实的支撑,他们为了我们的成长不断付出并默默地支持我们。在这个阶段,我们应该学会感恩。可以从一些小事情开始,例如在我们考试中取得好成绩时,感谢家长的支持和鼓励,或者在我们生病时,感谢他们的关心和照顾。在生活中要懂得回报父母。

第三段:感恩老师。

老师是我们在学校中最亲密的人之一,他们在我们的学习、生活中给予了我们很多的指导和帮助。老师的语言、态度、举止都会对我们产生很大的影响。在我们的成长路上,我们应该学会感恩。可以在小事情上表达我们的感激之情,例如在老师生日时,送上一张小卡片,或者在毕业时,送上一份特别的礼物。

第四段:感恩亲友。

身旁的亲友也为我们提供了很多帮助和支持。他们在我们的生活中给我们帮助和支持,照顾我们的需求,做好我们的生活安排。值得我们去感恩和回报他们,例如我们可以在情人节时,制作一个手工小礼物给亲友表达我们的祝福。或者在生日时,向亲友表达我们的感激之情。

第五段:结语。

在实践过程中,感恩是一个互动的过程,要求我们在日常生活中不断地学习、反思和行动。在感恩的过程中,我们可以在心里默默感激,也可以再行动中表达出来。我们应该养成良好的感恩习惯,做一个有责任感、有底线的人。只有懂得感恩,才能在未来的人生道路上更加顺利的前行。

小学生感恩的心得体会

小时候总是有父母的陪伴,长大以后总觉得与父母越来越疏远了,可后来我才发现他们对我的爱一直在我身边。

小时候我们家并不是很富裕,可是爸爸妈妈尽量满足我的一切,给我的生活。可我还对他们发脾气,顶撞父母。一点不懂得尊重他们。

现在我已经长大了,也体会到父母的辛苦,所以我试着去回报他们,帮他们分担生活上的压力。

记得有一次,妈妈下班回到家,看到屋里地有点脏,就拿起拖布去拖地。我觉得妈妈上班就已经很累了,回到家还要收拾家务。于是我对妈妈说:”妈妈,你去休息,我来拖。”说完,我拿起拖布就开始拖地。拖了很长时间才拖完,妈妈看了之后很高兴,就夸我“真乖。”听到妈妈的表扬,别提我有多高兴了。因为妈妈平时很辛苦,我能为妈妈分担,所以我很高兴。

爸爸是假里的顶梁柱,爸爸干活回到家,坐在沙发上休息,我走过去对爸爸说:“爸爸,我帮你把鞋脱掉吧。你躺在沙发上休息。”爸爸没有说话,因为我知道爸爸已近很累了不想说话,只是点了点头,我也明白了爸爸的意思。我慢慢地帮爸爸把鞋脱掉,我想把吧太不容易了,想回报爸爸为这个家付出的一切。我走到爸爸身后,帮爸爸捶捶他那酸痛的背,爸爸露出了微笑说:“舒服,舒服。”我帮爸爸锤完背,爸爸就夸我是个好孩子。我笑了,爸爸也笑了。

常怀着一颗感恩的心,是一种幸福,一种美德。因为父母给我们无私的关爱而感恩。

感恩党心得体会小学

近年来,习近平总书记多次强调,我们要始终热爱党,感恩党,永远跟党走。作为一名小学生,我充分认识到党对我们的重要性。党是我们的明灯,是我们的引路人,是我们的庇佑者。正是有了党的领导,我们才能够有美好的学习和生活环境。在这个主题下,我深深感恩党,下面我将从学习、生活、集体、社会风气等方面给大家分享我的心得和体会。

第二段:感恩党的教育关照。

作为一名小学生,我们正处于学习的关键阶段,但是学习并不是一件容易的事情。学习需要老师的引导和家长的关心,更需要党的教育。党是我们的导师,是我们思想道德的楷模。党培养我们树立正确的人生观、价值观,要求我们努力学习,做一个有用的人,有担当的人。党还提倡爱国主义,告诉我们如何爱国、报国。因此,我们要感恩党的教育关照,不忘初心,牢记使命。

第三段:感恩党的生活保障。

生活是我们成长的土壤,而党则为我们提供了优质的生活保障。党为我们提供了优质的教育资源,让我们能够有机会接受良好的教育。党制定了一系列的政策措施,提供了免费的医疗保障、社会福利等,保障了我们的身体健康和生活品质。党还加强了社会安全管理,维护了社会的稳定和安定,让我们能够在一个和谐安全的环境中成长。因此,我们要感恩党的生活保障,珍惜来之不易的生活条件。

第四段:感恩党的集体精神。

一个集体的力量是强大的,而党的集体更是无比的伟大。党的集体精神让我们感悟到了团结合作的重要性。无论是学校团队合作、班级团队合作还是社会团队合作,都需要我们具备团结合作的精神。在集体中,我们相互帮助、相互鼓励,共同努力。正是因为有了集体精神,我们才能够在学习中进步,在生活中成长。因此,我们要感恩党的集体精神,做一个有集体意识的人。

作为一名小学生,我们的成长环境对我们的发展起着至关重要的作用。党秉持正确的价值观,促进社会和谐、稳定、文明的发展。从小,我们就被培养着遵守社会公德、家庭美德,从而养成良好的行为习惯和道德风尚。党在社会中也积极传播正能量,树立正面典型,帮助大家树立正确的人生观和价值观。因此,我们要感恩党的社会风气,从小事做起,传递正能量。

总结:

感恩党是我们每个小学生都应该具备的品质和态度。党无时无刻不在呵护着我们,给予我们温暖和关怀。我们要怀着感恩的心,努力学习,做一个有担当、有责任感的小学生,为祖国的繁荣和发展做出自己的贡献。感恩党,从我做起,让我们共同努力,为党旗增光添彩!

感恩心得体会小学

感恩,是人类应该具备的一种美德,也是一种让人感到温暖、充满正能量的情感。在小学阶段,我们接受的不仅仅是知识的传授,更多的是对感恩这一价值观的培养和潜移默化的影响。在这一过程中,我深深地感受到了感恩的力量,收获了许多珍贵的经验和体会。

段落二:体验感恩的日常生活。

感恩心境是需要潜移默化积累起来的。在小学生活中,我们学会了在日常生活中感恩。每一次家长为我们提供食物时,在他们面前说一声谢谢;当老师批改我们作业时,精心打磨的“感谢卡”会送给他;在节日里,班级组织的感恩活动让我们明白了孝敬父母、关爱家庭的重要性。这些小小的感恩仪式让我们学会了用感激和善意去看待生活中的一切。

段落三:感恩朋友、老师和家庭。

在小学生活中,朋友、老师和家庭都是我们需要感恩的对象。朋友之间互相帮助,分享快乐和困难;老师教导我们知识的同时,也关心我们的成长和身心健康;家庭则是我们成长的港湾,给予我们无条件的爱、支持和呵护。每当我感受到朋友之间的温暖、老师的支持和家庭的关爱时,我的心中总是充满着感激和幸福。

段落四:感恩社会和自然。

作为小学生,我们虽然年幼,但是也深刻地认识到了社会和自然对我们的重要作用。每一个垃圾分类,让我们更加爱护环境;参加社会义务劳动,让我们懂得了奉献和尊重他人的重要性;在当前疫情下,我们要做好自我防护,做真正的社会责任人。在这一过程中,我们也更加明白了感恩社会和自然的重要意义。

段落五:结语。

感恩是一种美德,也是一种幸福。在小学生活中,无论是日常生活、朋友、老师、家庭,还是社会和自然,都有着丰富的感恩体验和感觉。感恩让我们更加懂得了珍惜、感悟、成长,在这一经历中,我们将永远铭记感恩的重要意义,将其内化为自己的生命力量和精神支柱。

小学感恩教育心得体会

感恩都可以从小事做起,从点点滴滴做起,我们要学会感恩,感恩父母、生活中的亲人、老师。本文是本站小编为大家整理的小学感恩教育。

欢迎参考!

“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归……”每当我读到这首诗时就会想起一位慈爱的母亲正在烛光下怀着缕缕不舍之意的为远行的孩子赶制衣服的情境。这使我不禁想到了自己的爸爸妈妈,其实每位父母不都是这样吗?他们为了自己的孩子奉献着自己的一切,尽管岁月在他们的脸上做上了标记,青春一去不复返,但是他们仍然在这条奉献之路上前进着。俗话说“滴水之恩,当涌泉相报。”更何况父母为我们付出的不仅仅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。父母的奉献是无私的,是不求我们回报的,可是随着我们一天天的长大,那份深藏心中回报父母的意识逐渐萌芽并愈发强烈,作为一名三年级的学生,我决定这个寒假借学校组织的感恩行动去回报父母的爱。

平时,我回到家里几乎是什么也不做,真的是“饭来张口,衣来伸手”,所以就连一些擦桌子、拖地、买菜、洗碗这些简单的家务活也没做过。这次寒假我不再做养尊处优的小公主了,我要慢慢学习做这些家务,帮妈妈分担一下辛苦。想想如果我做好了这些家务那妈妈上班前就不用急急忙忙地打扫卫生了;下班回到家也不用买菜了,因为我已经为家里准备了足够的菜;吃完饭我帮妈妈洗碗,妈妈就可以看自己喜欢的电视节目了……。想着想着,我开心地笑了,原来我可以帮妈妈这么多的忙呢!好,现在就做……我先学着妈妈的样子把桌子和地板都擦干净了,然后上街买菜。时间过得很快,不一会儿妈妈下班了,看到屋里十分整齐而且冰箱里装满了蔬菜,她高兴地几乎流出了泪花,还说了一句:“我的宝贝长大了!”

听了妈妈的夸奖,我也感到十分的自豪。这次感恩活动,不仅是我明白了:爱在回报中升华。更使我深深体会到了感恩的快乐……最后我想说:将感恩继续!

有一句话是这样说的:“滴水之恩,当以涌泉相报”,这句话,说得一点都没错,3月11日,我们学校就举行感恩教育活动。这天下午,天气很阴,老师们有秩序的组织同学们进入会场,每个班坐成一排,各班老师在自己班的旁边,从三楼往下一看,黑鸦鸦的一片,人太多了,很多家长都来观看。

开始,是彭老师先上场,一开始,讲了一些笑话,都把我们逗笑了。后来,他介绍了俞老师,他说:“俞老师的感恩教育曾经震撼了很多同学的心灵。”接着,他说了一句有请俞老师上台,俞老师一上台就说:同学们,感恩,要每个人都会的接着过来一会儿,他又讲了自己的经历,他三岁的时候母亲去世了,他说母亲是因为劳累过度而去世的。

他说,他还没有来得及报答母亲,母亲就去世了,他说了一句话让我永远记在心里,他说:“报答母亲不一定要有钱,有房子,有车子才能报答,平时一句关心的话语,爸爸妈妈劳累时送上一杯茶”。关心父母,孝顺父母,感恩父母,可以从生活中的小事做起,俞老师的演讲很精彩,也很感人,几乎在场的所有人都哭了。

他鼓励学生上台去,用最大的声音向父母说一句心理最想说的话,六(1)班有个学生上台去,泪流满面大声对着说话筒说:“爸爸、妈妈你们辛苦了!”我们听了,一个感动得情不自禁地流下泪。那一刻,好我们学校所有学生一下子长大了,一下子懂事了好多!真是“听君一席话,胜读十年书”!

确实,感恩都可以从小事做起,从点点滴滴做起,我们要学会感恩,感恩父母、生活中的亲人、老师。

今天下午,我们观看了一横老师感恩教育报告会,报告会十分扣人心弦,催人泪下。

老师在台上先说了我们在学校不光是学语文,学汉字;学数学,学计算的。我们学习的更多是德、智、体、美、劳。德放在第一位。一个人如果有德无才,可以慢慢学习,但如果无德有才,对社会危害是很大的。然后他又说因为一横老师很忙,没时间来学校。所以就给我们放了一横老师的电脑视频演讲。

看了这个报告后,我心里非常难过,非常惭愧。因为我明白了我在家以前的所作所为,往往以自我为中心不考虑父母的感受,我深感我对不起父母对不起家庭。

母亲带我来到了这个美丽的世界,并且用她的身心养育着我,爸爸辛辛苦的工作供我上学。可是在以前我不知感恩父母,还时常埋怨他们。让他们生气。经常为爸爸妈妈的严厉要求而提出抗议。譬如,妈妈有时让我写完作业,并检查没错误后才让我出去玩;考试出现了错误,妈妈总是唠唠叨叨的说了一遍有一遍。对这些我总是表现出反感的态度。可是听了一横老师的演讲,让我明白了一个道理,父母的爱是最无私的爱。他们的所作所为都是为了我们健康茁壮的成长。父母的养育之恩是我们一辈子也报答不了的。父母对我们的爱是非常伟大的。作为我我们每一位小学生,我们一定要理解父母感恩父母。

这个报告会非常感人,他让我明白了什么叫感恩。以后我会时时刻刻怀着感恩的心对待父母,努力学习,长大后报效祖国。

感恩心得体会小学

谈起感恩,我们小学生们一定不会陌生。因为在小学的生活里,感恩是一份重要的情感教育和品德培养。感恩不仅是一种礼貌,更是一种道德和生活态度。在学习和生活中,我们学会了感恩。下面是我对感恩心得的一些体会和思考。

第一段:感恩父母和家人。

感恩父母是我们首先要学会的事情。因为父母是我们生命中最亲密的人,他们是我们的依靠和支持者。在生活中,无论是无微不至的照顾和关心,还是在经济上的支持,父母都会默默地为我们付出。感谢父母的爱,不仅是口头表达,更是行动上的实现。学会感恩,我们要在学习中用优异的成绩来回报父母的期望和支持,在生活中用孝顺的行为来回报他们的爱和付出。

第二段:感恩老师。

在我们的成长道路上,老师是我们的启蒙导师和学习指导者。他们用心教导我们知识,帮助我们成长。在老师的指导下,我们逐渐明白了自己的方向和目标。在这个过程中,我们不能忘记感恩老师。不仅要在日常生活中保持良好的态度和表现,还要时刻记得对老师的付出和教导表示感激之情。

第三段:感恩朋友。

学会感恩的一个重要方面是学会感恩朋友。朋友是我们生命中的另一半,是我们的知心好友。他们在我们困难的时候,给予我们无私的支持和关心。因此,当我们回忆起这段友谊时,我们应该心存感激,使这份友谊更加稳固,更加深厚。

第四段:感恩环境。

环境是我们生存的基础,也是我们生命中不可缺少的一部分。我们所在的环境,无论是家庭、学校还是社会,都是我们成长的基础。我们需要好好保护这个环境,不仅因为它影响着我们的生活质量,更因为我们需要对它心存感激和责任,去创造更好的环境。

第五段:感恩生命。

生命是我们人类珍贵的财富。它让我们有机会经历人间的所有事物,感受所有美好的情感。我们应该学会感恩生命,珍惜自己的生命,去创造更好的人生。我们要感激每一个机会,感受每一个温暖,去享受人生的快乐和幸福。

总之,感恩是人类最基本的美德。在小学生活中,我们不断地学习和感恩,培养出了健康向上的品质。希望我们能一直珍惜这份感恩之心,去传承和弘扬这一优秀品德,成为一个值得感恩的人。

小学感恩心得体会

感恩是一种美德,而小学是让我们感恩的重要时期。在小学的学习和生活中,我们受到了许多人的帮助和关爱,有了许多值得感恩的事情。因此,我深有体会地认识到了感恩的重要性。下面我将以“感恩父母、感恩师长、感恩同学、感恩环境、感恩自己”为线索,谈一谈我在小学时期的感恩心得。

首先,我要感恩父母。父母是我们人生的第一任老师,是我们学习到坚韧和坚持不懈的最好榜样。在小学时期,很多同学的成绩不如我,但是他们有一个共同点,那就是他们的父母都很关心他们的学习,给予他们很多的帮助。而我,也是幸运的一个,我的父母从小就很重视我的教育,他们付出了很多的努力和时间,我在学校的成绩也比较好。所以,我要感恩父母给予我的一切,我会更加努力学习,用自己的努力来回报他们。

其次,我要感恩师长。老师们在小学里给予了我们很多的指导、照顾和帮助。他们是我们知识海洋的向导,尽心尽力地教育和关心我们。我记得刚刚上小学的时候,我有一个非常好的班主任老师,她耐心细致地辅导我学习,引导我树立正确的学习观念,让我养成良好的习惯。我从她身上学到了很多,所以我深深地感谢她。同时,我也要感谢其他的老师,他们对我的言传身教都起到了很大的影响。在以后的学习生活中,我将铭记老师们的教诲,发奋图强,用自己的优秀成绩来回报老师们的辛勤付出。

再次,我要感恩同学。在小学这个大家庭中,我有了很多值得感恩的同学。他们是我学习的榜样,是我在困难时候相互鼓励的伙伴。在平时的学习中,我和同学们一起分享知识,互帮互助,使我受益匪浅。而在活动和比赛中,同学们的团结和合作精神更让我深深地感动。所以,我要感恩同学们给予我的帮助和鼓励,我会珍惜我们的友谊,共同进步。

再者,我要感恩环境。小学是我们成长的重要阶段,学校和家庭是我们学习和成长的环境。在小学的校园里,有美丽的花草树木,有整洁的教室和图书馆,有我钟爱的操场和游泳池。这一切都是学校为我们提供的,它们给予了我们开阔的视野和健康的体魄。同时,在家庭中,我有一个温暖舒适的房子,有吃不完的好吃的,父母给予了我温馨和关爱。因此,我要感恩自己身处的这个美好环境,我将保持环境的整洁和卫生,尽量节约资源,爱护周围的一切。

最后,我要感恩自己。作为一个正在成长的孩子,我要感恩生活中的每一次机会,不断努力,追求卓越。在小学的学习和生活中,我走过许多坎坷的路,但是我从来没有放弃过,坚持不懈地努力着。因此,我要感恩自己的毅力和勇气,感恩自己不断超越自我的精神。我将继续努力学习,修身养性,不负父母老师的期望。

总而言之,小学感恩心得体会使我明白了感恩的意义,感恩父母、师长、同学、环境和自己,这是我在小学时期的重要体会。我相信,在以后的学习和生活中,我会将感恩放在心底,持之以恒地感恩、回报。

小学感恩心得体会作文

感恩是一种美好的品质,它能使人心怀感激,体察他人的善意和付出。在小学生活中,我们学会了感恩父母、感恩老师、感恩朋友,这些都是我们成长历程中珍贵而难忘的体会。

第二段:感恩父母。

在我们的成长道路上,父母是我们最值得感恩的人。他们为我们提供了生活的一切,无私地给予我们关爱和照顾。每当我遇到困难时,父母总是在第一时间给予我帮助和鼓励。我明白,这一切都是因为他们的深爱和付出。因此,我要真心感谢父母的养育之恩,将来要更加努力,让他们过上幸福美好的生活。

第三段:感恩老师。

在学校里,老师是我们的启蒙导师,他们不仅教会了我们知识,更教会了我们做人的道理。他们用心教育,倾注了大量的时间和精力,用真诚和耐心指导我们的成长。每当我遇到学习的困难时,老师总是耐心地帮助我,让我重找信心。我深知老师的辛苦与付出,因此我要感恩老师,努力学习,做一个优秀的学生,让他们为我骄傲。

第四段:感恩朋友。

在小学生活中,朋友是我们相互交流、相互扶持的伙伴。他们陪伴我们度过了快乐的时光,也帮助我们度过了困难的时刻。每当我需要帮助时,朋友总是毫不犹豫地伸出援手。他们帮助我解决问题,给了我勇气面对困难。我要感恩朋友,珍惜他们的友谊,用真心对待每一个朋友,一起成长,一起进步。

第五段:感恩有情之人。

在我成长的过程中,不仅父母、老师和朋友对我付出了很多,还有许多无私奉献、热心帮助我的有情之人。他们可能是学校的保安,也可能是路过的陌生人,但他们的善举和帮助都让我感到温暖和感激。我要感恩这些有情之人,发扬他们的美德,将爱传递下去。

结尾段落:

感恩让人受益良多,它能让我们更加懂得付出与回报,更加懂得珍惜与感激。在小学生活中,我从感恩中收获了很多,也学会了把感恩的精神延续到未来的生活中。我希望每个人都能懂得感恩,用行动来回报那些帮助过我们的人,将感恩进行到底,让美好的情感在我们的心中永远延续。

小学感恩资助心得体会

作为一个小学生,我深深感受到了资助对于我成长的重要性。感恩资助让我更加明白,我们应该以感恩之心对待帮助我们的人。因此,我希望通过这篇文章,表达一下我对于资助的感激之情,并分享一些我在资助中的心得体会。

首先,我要感谢那些无私奉献的资助者。正是他们的资助,让我有机会接受更好的教育。我记得有一次,我需要购买一本新的英语课本,但是家里的经济状况并不是很好。这时候,一位善心人士出现了,并给予我资助,帮助我买到了所需的课本。在接受资助后,我感到很感激,也更加有动力好好学习。通过这件事情,我明白了资助不仅仅是物质上的帮助,更是对我们的鼓励和支持。

其次,感谢资助让我学会了感恩。在资助的过程中,我深切地体会到了帮助的来之不易。我意识到,我们应该心存感激之情,用实际行动来回报那些关心和支持我们的人。因此,我努力学习,争取用自己的优异成绩回报他们的关爱。同时,我也尽自己所能去帮助身边需要帮助的同学,让他们感受到资助的温暖。感恩资助让我变得更加乐于助人,愿意去帮助他人,用自己的力量去影响身边的人。

此外,资助也让我明白了团结的重要性。在资助的过程中,我看到了许多贫困地区孩子们之间的互助互爱的场景。有一次,我们的班级组织了一次募捐活动,为贫困地区的孩子们捐赠物品。大家真诚地帮助,秉持着团结互助的精神,齐心协力完成了这项活动。通过参与这样的团队合作,我意识到我们只有团结一致,才能战胜困难,创造更好的未来。

此外,感恩资助让我学会了坚持不懈。在资助的过程中,我遇到了许多挫折和困难,但是我不甘心放弃。每当遇到困难时,我会想起那些给予我资助的人,想起他们的期望和支持,这让我坚定了继续努力的决心。通过坚持努力,我逐渐取得了进步,并且超出了自己的想象。正是因为资助,我有了坚持不懈的动力,这也是我学习和成长的重要品质。

最后,我希望能够回馈社会,为他人提供帮助。资助让我体会到了帮助他人的重要性和快乐。因此,我渴望能够有一天也成为一个资助者,帮助那些需要帮助的人。我相信,回馈社会不仅能够帮助他人,还能够让自己获得更多的快乐和成就感。

总之,小学感恩资助让我更加明白了感恩的重要性,并且学会了回报,学会了坚持和团结。我希望用自己的实际行动,感谢那些给予我资助的人,并且将这种感恩的心态延续下去,继续为社会做出贡献。相信有更多的人可以加入到资助的队伍中,让更多的人受益,同时也会收获更多的快乐和幸福。

小学感恩的心得

自从经过上次的一节语文课后,我懂得了感恩。

那一节语文课上,语文老师笑吟吟的走上讲台,对我们说:“同学们,今天我们来玩一个游戏。请同学们拿出一张纸,在上面写上你们最亲的五个家人的名字。”老师的话音未落,教室里热闹的就像一个菜市场。大家漫不经心的从抽屉里拿出纸,快速的写上名字。写完的同学又向四周张望一圈,并问别人写的都是谁。有的同学则看着老师,弄不懂老师葫芦里买的什么药。我在纸上写下了爸爸妈妈、哥哥、表姐和二爹后。就静静地坐在自己的位子上,等待这游戏的开始。

当老师说:“请划掉一位人名”时,我和同学们都愣住了。因为老师说划掉一位人名就代表他(她)永远地离开你了。同学们迟迟不肯下笔,教室里的气氛由轻松愉快转变为沉重、严肃。终于,我在老师的催促声中划去了二爹。接着是第二位,我的心跳极速加快,脑子里“嗡嗡”直响,无法控制。我的眼睛湿润了,不知道应该划去谁。最终,我把这根“死亡之笔”放到了表姐身上。表姐看上去很普通,可在生活上却受了不少苦。表姐为了她的家,一直辛苦工作着,可如今,我不得不把表姐划去,我不知道表姐是否理解我这种感受。接着是第三位,我只能把爸爸划掉。爸爸是我们家里的顶梁柱,每天早出晚归。爸爸是一个好丈夫,不可能让妈妈去死,爸爸也是给好父亲,更不会让自己的儿女去死。当我吧爸爸划掉时,我的手已经麻木了,这最后一笔我该如何是好?最终,我选择了妈妈留下,哥哥离去。我知道哥哥表面上对家里的事不闻不问,可实际上却为家里抄碎了心。选择结束后,我的手心出了很多汗,浑身瘫软无力。

“拥有是不懂得珍惜,失去了才倍感珍贵”做出这几次选择后,我才真正明白了这句话的含义。从今以后,我要更努力地去珍惜身边的亲人以及身边的一切!

小学生感恩的心得体会

感恩父母从我记事时起,我就能感受到父母对我的爱。

我从小在奶奶家长大,父母每周都骑车走很远的路来看我,给我带好多好吃的东西,带我出去玩,分别的时候,我哭了,父母也眼含着泪。

这时我想说:感谢父母给了我生命!走入学校的大门,开始了新的知识的学习,在学习的过程中,我遇到了一些难题。

比如,我们学校英语考试,我本以为能够考好的,可是却因为我的粗心大意,只得了51分,当我垂头丧气地回家的时候,父母没有批评我,也没有安慰我,只是对我说:“没关系,下次好好考就行了。

”但是说这句话时的语气是沉重的。

于是我便下定决心一定要取得好成绩,为父母争口气,果然,第二次考试我就得了高分。

我好想说:感谢父母给了我学习的帮助!当我放学回来,打开电视,吃着零食,享受着青春的美好。

仔细一想,这一切不都是父母赐给我的吗?这是,妈妈在做饭,爸爸在洗菜。

父母现在所做的一切不都是为了我吗?我真想说:感谢父母给了我一个温暖的家!记得有一首歌中唱到“感谢天,感谢地,感谢命运------”是啊,父母对我来说是最大的恩人,要是没有他们,怎么能有我这样性格开朗的阳光男孩呢?所以我要说:感谢父母!感恩的珍贵“是什么让我们开怀,幸福地过好每一天?是什么让我们充实,感动地过好每一天?答案就是这两个字——感恩。

”当我们在学生日记中看到这一段话时,不能不为他们的懂事明理而感到欣慰。

然而,在当今社会,知恩图报已离我们已经太遥远。

父母的养育,师长的教诲,他人的服务,大自然的赐予……很多人都已觉自然,都是应该的,是理所当然的,从来都没曾想过去回报,从来都没曾想过要回报。

曾听到过这样一则新闻:有一个单亲母亲,为了让儿子过上好日子,能念上好学校,她起早摸黑摆地摊。

自己舍不得吃,舍不得穿,看起来比同龄人老了十几岁。

她的儿子不但不心疼、不感激他的妈妈,还处处嫌弃她,抱怨她。

开家长会嫌她老,不让去。

和同学碰到摆地摊的妈妈,他假装不认识。

有一次,妈妈病了没做饭,他一声不吭就走了。

这样的儿子,怎么不让人痛心呢?像这样的例子还有很多很多,经常可以听到。

也许家长们已习惯了付出,也许社会已足够宽容,但当“感恩”走近身边时,我们仍然禁不住感慨万千。

感恩是一种高尚的品德。

会感恩是何等的珍贵,我们这个社会太需要这些了。

只有学会了感恩,我们的孩子才能以友善之心对待他人,尊重他人的劳动。

只有学会了感恩,我们的孩子才会更珍惜拥有的一切。

只有学会了感恩,我们的孩子才会有更远大的目标,才会更出人头地。

让我们都做一个感恩的人吧!在我们身边,每天都有感恩的故事发生,如果用心去体会,时时都会有终生难忘的温馨。

天天都有感恩之心,是多么幸福、清净的境界,让我们都做一个学会感恩的人吧!感恩之心不可无]感恩是一种生活态度,是一种美德,是一片片肺腑之言。

如果人与人之间缺少感恩之心,必然导致人际关系冷淡,所以我们要学会感恩。

感恩节是美国人民感谢上帝的日子,因为宗教上说幸福生活是上帝的恩赐,所以要感谢上帝,其意义就是感谢上帝和所有帮助过你的人。

感恩节快要到了,我们也要感激所有曾帮助过我们的家长、老师、同学们。

因为现代的孩子都是家庭的中心,他们心中只知爱自己,不知道关爱别人。

不少学生不但不体谅父母的辛劳,反而无休止索取,买吃的,买穿的,进网吧……在他们眼中,向父母要钱天经地义。

大学生中,也有许多学生从父母那里要钱,但给家里写信问候的学生不到十分之一。

看到这,我的心久久不能平静。

我们不应该这样做,应该时时刻刻为别人着想,父母给你东西时应该说声“谢谢”,应该为父母做一些家务,更应该好好学习,以报答老师的养育之恩。

在家里要做到感恩,在社会上也要做到感恩。

前有个人资助了178名贫困孩子,如今他已家财散尽,身患癌症。

当他躺在床上,依然受到了“你不是说要将我的孩子供到大学毕业吗?他现在还在读初中,你就不肯出钱了,你这不是坑人吗?”这样毫无一丝感恩之心的催款电话,真令人心寒。

看到这,我感受到当今社会懂得感恩的人太少了。

这个人资助了178个贫困孩子读完了小学,肯定花了很多很多钱。

俗话说“滴水之恩当涌泉相报”,这些家长应该到医院照顾他才对呀!而这些家长不但不感谢,还让这个面临死亡人继续资助他们的孩子。

感恩是每个公民都应该有的基本道德准则,是做人最起码的修养,他们怎么能这么做呢?他们的良心都到哪里去了呢?我们小学生可千万不能向他们那样,别人帮助了你,你就得报答别人。

“知恩不报非君子”。

我们要怀着一颗感恩的心,应该时时、天天、年年直至永远;让感恩应该作为一种习惯,一种美德,在我们心中深深扎根吧。

小学生感恩的心得体会

感恩教育一直是学校对学生进行德育教育的重要内容,感恩教育的目的是要求学生树立良好的道德观,学会关爱自己,关爱他人,有一颗感恩的心。

为了做好这次感恩教育主题活动,我精心设计了主题活动的流程,并从网上收集了相关的图片,歌曲等,努力为学生创造一种感恩的氛围,让学生真正意识到人应该有一颗感恩的心。

主题活动开始前,我播放了《感谢》这首歌曲,随着歌曲旋律的响起,字幕的现实,学生很快地投入到了一种关注平静欣赏的情境之中,有的还跟着歌曲轻声的唱着。

歌曲播放完毕后,我问学生我们应该感谢谁,学生兴奋了,七嘴八舌的喊着:“父母,老师,大自然,和平……”我知道他们只不过把歌词中所提到的感谢的元素不假思索的重复了一遍罢了,并没有真正的体会到“感谢”一词所包涵的情感。

我接着说道:“我们要感谢的人和物很多很多,那我们最应该感谢的是……”。学生大多数喊着说:“父母”,有少数声音很低说:“老师。”“那我们就来说说为什么要感谢自己的父母吧”。“父母很辛苦”“父母关心我们”“父母每天大清早起来为我们做饭,还有洗衣服。”“父母给了我生命。”…….

我知道这对于一个六年级的孩子来说,回答这样的问题太简单了,为了调动他们的情感体验,使他们了解到父母对自己那份无私伟大的爱。我在屏幕上出示了一些感人的图片。图片很有顺序性,叙述的是一个婴儿成长成少年的过程。

第一张图片是一个五六个月大的婴儿正在甜蜜的熟睡,母亲深情的守护着他,谁知一出示后,学生一片哗然,有些调皮的男生还不由的说道:“好酷的贝贝。”女生则有些茫然。我知道可能是这张图片太温馨了,学生可能不知道我的意图所在了。我赶紧说道:“你知道那位呵护孩子的母亲心里想的是什么吗?”“你是我的宝贝,你要快乐成长”“你是我的希望,你要健康成长。”

学生反应的很快,随着图片的一张张显示(风雪途中的母女,陪伴残疾孩子的父母,做劳工的父亲),一次次的心灵交流,学生的思想渐渐地有了一些思考感悟,因为随着图片的显示,相互的交流,班里变得沉静了,学生变得沉默了。少了课初的一些骚动和兴奋,多了一份凝重与深沉。

看着学生的情感被渐渐的调动起来,我们进入了下一个环节--回想亲情。说说在自己的生活学习中,父母的那些做法让你最难忘最感动。一个一向活跃的学生郭子健站起来了,说:“父母在他上五年级的时候,把他送到了私立学校,在一个下着大雪的早晨,母亲不顾路途遥远步行踏雪为他送棉衣的事让他难以忘记。”说着说着他的眼睛已经湿润了。

我知道他是一个很懂事的学生,感情很丰富也很细腻,我正要加以升华他的情感以带动大家情感时,谁知有七八学生紧跟着嘀咕说:“郭子健真会演戏,什么破事,还流泪。”由于这意想不到的插曲,刚才那和谐美妙的氛围又一次被打破。我只能示意他坐下,说:“他母亲做的这一切不值得他感谢吗?”可能是我的语调高了点,学生又陷入了沉默。我知道这次不是思考,不是回忆的沉默,因为他们的头是低下的,眼睛也没有了那份自信和光泽。为了再次调动他们的情感,我说我向你们讲一个真实的故事:“以前一位母亲,因家穷,一次遇大雨,孩子鞋湿了,为使孩子早上穿上干燥的鞋,她竟然把湿漉漉的鞋穿在自己的脚上一夜未睡。”

可能我也是个比较感性的人吧,每讲这个故事的时候我都会不由的感到一丝苦楚,进而眼睛湿润。

看着学生呆呆的听着,若有所思,若有所感,几许陶醉,几许清醒。看看时间还有三四分钟,我知道我准备的图片太多了,没有时间去让他们细细的赏悟了。只好说:“正如歌曲所唱,我们要感谢的太多太多,感谢中我们要学会珍惜,学会体谅,学会尊重,学会帮助。我们接着看一些图片,看到他们的生活和学习,也许你会明白什么是幸福。”

图片显示出的山区学校,贫穷的家庭孩子,战争中孩子…….)震撼人心,让人心酸的内容。最后,我又一次播放《感谢》的歌曲,学生不再跟着哼唱了,而是看着字幕的歌词在思考着些什么。我做了一下简单的,感恩让我们快乐,感恩让我们幸福,感恩需要尊重,感恩需要理解,懂得了感恩就要学会珍惜,学会帮助,从尊重自己,尊重他人,理解父母,理解老师,帮助同学做起吧,努力使自己成为一个懂得感恩的人。

反思:社会,家庭,学校,是谁让我们的孩子变得冷漠了。

小学感恩的心得

感恩是什么呢?感恩如一眼清泉,带给人们一丝清凉;感恩如一场春雨,滋润着人们的心田;感恩如一缕阳光,给人温暖的力量。心存感恩的人,整个世界都是光明的。

自从给妈妈买了果脯,妈妈逢人就说:“我儿子可懂事了,去北京比赛还给我买了果脯。”每次说起时,脸上都挂着幸福而自豪的神情。

感恩是一种美德,更是芬芳的誓言,感恩是一种幸福,更是一个永恒的支点。心存感恩的人,整个世界都是光明的。

小学生感恩心得体会

感恩,是一个永远的课题,感恩需要从小培养,对于小学生的感恩更是显得十分重要,下面就来看看这三篇小学生感恩心得体会范文吧!

在目前这个物质生活不断丰富,生活水平不断提高的今天,如何对学生进行感恩教育,成为一个热点话题。

作为一名小学语文教师,如何在教学工作中加强感恩教育,也成为我们教学工作的重点。

所以,教师要结合学习的内容选择和设计问题,引导学生在获得知识的同时,让思想也能受到教育和启迪,进一步实施感恩教育。

下面就感恩教育在小学语文教学中的影响谈谈自己的一些看法:

一、备课,备“感恩”

语文是一门工具学科,它以自己独特的学科性质,决定了感恩教育在其中所起的不可替代的作用。

那么,在教学中备课就是一个必不可少,十分重要的环节,即备学生、备教法。

备课不充分或备得不好,会严重影响课堂气氛和学生积极性。

小学阶段是儿童发展教育有意注意的重要阶段,因此,我在备课的时候充分利用多媒体,引用影视插曲等方式,吸引学生在课堂上的注意力,使他们精神饱满、轻松愉快地投入到学习中去。

通过一些感恩节目,利用讲故事的形式让学生知道“感恩”的内涵,训练孩子用自己的眼睛去发现身边的美,并对身边的人事物常怀感恩之心。

二、利用语文教材让学生感知“恩”

1.父母之恩。

写不完的是关于亲情的深厚,说不清的是关于亲情的期待,道不尽的是关于亲情的感慨。

父母的恩情我们永远无法回报,父母就像一个风平浪静的港湾,在我们遭受暴风雨的时候,让我们安全地停泊。

父母也像永动的马达,无论我们走到哪里,他们都会给我们提供不竭的动力。

小学教科书中多角度地表达了父母之恩,例如《落花生》中教我们如何为人之父,一个父亲该承担怎样的责任,同时,让学生感受父爱的力量是巨大的,这样的父爱催人泪下。

2.自然之恩。

多姿多彩的大自然吸引着无数文人为之倾诉衷肠,那是因为大自然都给人一种美德享受。

日月经无,江河行地;春风夏雨,秋霜冬雪。

美丽的大自然风光让我们陶醉,沉浸在如诗如画的美景中,感谢壮丽秀美的山川哺育了我们。

例如《黄河颂》以其雄壮之词让我们心潮澎湃,通过想象深入意境,激起我们热爱自然的万丈豪情。

3.祖国之恩。

我们受恩于父母,我们受恩于环境,我们受恩于祖国。

祖国之恩,我们从描写山川秀美的文章中感知祖国的地大物博;从灿烂的民族文化中感知祖国的博大精深、丰富底蕴;从祖国的优秀儿女为祖国现身的英烈中感知祖国的凝聚力和无尽的恩情。

《颐和园》歌颂了我们祖国灿烂的文化,字里行间洋溢着对祖国的赞美之情。

《我的伯父鲁迅先生》让人深知如何做一名祖国的优秀儿女。

往昔生活片断,人生的种种印象顿时在脑海中鲜活起来。

三、在有效课堂教学中让学生学会感恩

适宜感恩教育的文章大多文质优美,所以这就需要学生在朗读中体验恩情和深深的感激之情,教师在此时应注意引导学生有感情地朗读。

在反复的朗读中,品味人物形象的高大;在反复朗读中深入意境,体验大自然博大的爱,激发人类要敬畏自然热爱大自然的情感;在反复的朗读中体味人与人之间的感情,感受父母浓浓的爱意,通过在阅读教学中渗透感恩教育培养学生的感恩意识,促进学生的感恩行为。

为了提高学生口头表达能力,我在课堂上,有意让一些羞于开口的同学起来回答问题,先用一些简单的容易回答的问题,通过耐心引导其回答,并加以肯定、表扬,从中锻炼他们的胆量,树立他们的信心。

只有感觉到别人对自己欣赏时一个人才会更加自信。

在反复的锻炼中让学生明白“只有感恩,才能明白幸福的含义;只有感恩,才能笑对人生的风雨;也只有感恩,才能承担起自己的一份责任”。

为了提高学生地写作能力,我在平时布置一些简短的小作文,并在课堂上当场完成。

小作文的内容是些学生比较熟悉的,学生写起来也容易。

在批改时充分肯定学生的闪光点,并且在班上公开表扬,让学生尝试到一点成就感,最终调动其写作的积极性。

通过感恩教育的活动强化感恩意识,让学生体会师长之恩。

为了全方位地提高学生的语文水平,应更加努力做好教师的本职工作,时刻不忘自己是一个为人师表的老师,在为人处事、待人接物、教学水平上仍需努力学习,从而在实际工作中提高教学水平和工作能力。

总而言之,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”对学生进行感恩教育,不能简单地依靠课堂教学,各学科教师应充分挖掘教学内容中有关“感恩”的素材,对学生进行思想教育,这既是时代的需要,也是塑造人灵魂的需要。

白云在蔚蓝的.天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。

因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情。

因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

我们从婴儿的“哇哇”坠地到哺育长大成人,父母们花去了多少的心血与汗水,编织了多少个日日夜夜。

父母,生育我,养育我。

如果没有父母,那现在也就没有我。

我的生命,我的身体,我身上流淌着的血液,都是父母赐于我的。

我生活的种种条件,包括吃住行都离不开父母。

父母对子女的爱是不需要回报的,是无私的,世界上最平凡的爱就是父母的爱,最伟大最特殊的爱也是父母的爱。

有人说,感恩是鞋,穿上它,我们才能在人生的道路上健步如飞。

而我觉得,感恩更像是生命中那一朵朵不谢的花。

因为感恩,所以我们的生命变得五彩斑斓。

感恩是牡丹。

人人都知道牡丹的惊艳,可没有多少人能真正地沉下新来领略其中的美。

就象,人人都知道我们的父母给了我们无私的爱,却没有多少人真正地学会了感恩这至亲的亲人。

在这个世界,在芸芸众生中,我们可以没有朋友、没有同学,甚至没有兄弟姐妹,但是,我们不能没有父母。

是父母赋予我们血肉之躯,养育我们长大,又教会我们认识自己,认识世界,做一个有用的人。

父爱是山,伟大坚实而又广博,他教我们学会了坚强,记住了宽容,懂得了自制。

母爱是海,温暖无私而又细腻。

她教会了我们如何用爱去善待世界上的每一个人和每一件事。

只要你学会珍惜生活中的幸福点滴,总有一天你会发现那个老冲着自己发火的爸爸和那个老爱唠叨的妈妈,在他们的伪装下藏着深沉的爱。

感恩是牡丹,他告诉我们要学会感恩,就要先学会感恩我们亲人。

“慈母手中线,游子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归……”每当我读到这首诗时就会想起一位慈爱的母亲正在烛光下怀着缕缕不舍之意的为远行的孩子赶制衣服的情境。

这使我不禁想到了自己的爸爸妈妈,其实每位父母不都是这样吗?他们为了自己的孩子奉献着自己的一切,尽管岁月在他们的脸上做上了标记,青春一去不复返,但是他们仍然在这条奉献之路上前进着。

俗话说“滴水之恩,当涌泉相报。”更何况父母为我们付出的不仅仅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。

父母的奉献是无私的,是不求我们回报的,可是随着我们一天天的长大,那份深藏心中回报父母的意识逐渐萌芽并愈发强烈,作为一名x年级的小学生,我决定这个寒假借学校组织的感恩行动去回报父母的爱。

平时,我回到家里几乎是什么也不做,真的是“饭来张口,衣来伸手”,所以就连一些擦桌子、拖地、买菜、洗碗这些简单的家务活也没做过。

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