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大海四年级(实用19篇)

时间:2024-01-12 10:38:34 作者:温柔雨

一篇优秀作文能够引起读者的共鸣,让他们能够从中获得思考和启发。以下是小编为大家整理的一些优秀作文范文,希望能够对大家的写作有所启发。

大海的呼唤四年级作文

自从我去了海南游玩后,回来的头几天,每天夜里都似乎能听到大海拍击岩石发出的声音。某一夜,在梦中,我又来到了海岸边,一股恶心的臭气向我扑面而来,海岸上到处都是垃圾:塑料袋、纸屑、果皮天哪,怎么会变成这样,美丽的海景荡然无存,回想当时,我赤着脚走在金色的沙滩上,任海风轻轻地抚摸着我的全身,面颊上似乎有一缕缕绸缎拂过,我极目远眺,不知远处是天的尽头还是海的尽头,显得那么湛蓝,如蓝宝石一般的纯洁,还闪烁着一道道金色的阳光......

大海是人类的好朋友,也是我们的生命中不可少的资源。大海中蕴藏着巨大的矿物资源,据考证,大海中存在的矿物资源种类,要比陆地上多得多,大海还能释放大量的氧气,地球上有70%的氧气是由大海制造的。大海每天能够为地球分解大量的有毒物质,是地球的净化器。大海中生长着20多万种生物和2万5千多种植物,是天然的海药资源。大海默默无闻地为人类奉献着,可人类却一点也不关心它,反而在它身上任意的践踏,使它落了个丑陋不堪的面孔和满身的伤痕。

我到底应该去如何的挽救它呢?正当我陷入沉思时,大海哭喊起来,我快被垃圾给淹没了,有谁能救我?此时我想象着,我化身成为海洋的保卫者,时刻守护者大海的纯净,向人们呼吁海洋的环保意识,有越来越多的人开始爱护大海,就像爱护自己的家一样。

海是大家的,让我们一起来美化这个家园,让未来的世界更美好!

大海的精神四年级作文

我见过巍峨的高山,游览过一望无际的草原,欣赏过迷人的西湖,但是还是没有见过宽阔的大海。

暑假很快到了,妈妈说带我去旅游。我想去看蔚蓝的大海,妈妈答应了。今天妈妈履行了自己的承诺,带我来到了秦皇岛。一早我们就坐火车来到了秦皇岛,换成车来到了海边。一下车我就看见了海。那大海与蓝天相接,最远处仿佛一道蓝色的海线,似乎在告诉我只是大海的尽头。在沙滩上,踩着黄色的沙子,脚丫痒痒的,感觉可美好了,似乎是在做脚底按摩一样,可舒服了呢。蹲下来抓一把沙土,沙子似乎好调皮,就像时光一样慢慢的滑落出我的手里面。妈妈带我去坐船。第一次坐船感觉好晃的。小船飘在海,飘飘的,海浪轻抚着它。此时的大海好安静,小小的浪波,轻轻的拍打着小船,浪花调皮的打在我身上,一滴海水竟然碰到我的'嘴唇。

嗯,大海咸咸的,淡淡的。一只只海鸥在大海的周围不停地飞翔着,似乎在看着大海的生长。陪伴着大海。阳光散在大海上,宛如一张美丽的画面,仿佛置身于仙境一样。

四年级作文:我爱大海

我原来的家在海边,每到周末,我就到海边,要是没去,就觉得不快活。

春天,我就去了大海边,一边捡贝壳,一边看看我是否迷路了,这样,我的后面留下了一串小脚印。我把脚伸进大海的怀抱,它抚摸着我的小脚丫,感觉痒痒的。

夏天,我提着小篮子,去了大海,寻找螃蟹,还把捡到的贝壳放进小篮子,还有钻沙鱼,我们用捡到的瓶子装满了沙,把钻沙鱼放进瓶里,关好瓶盖,看着它们窜上窜下,我忍不住笑了。

它组成了一支我从未听过的交响曲。我爱大海!

《大海》四年级阅读答案

大海的波涛声是自然界最纯美、浑厚,且颇具神秘色彩的“音乐”。然而是谁“弹奏”了这一曲曲动人的音乐呢?美国科学家一项最新的研究发现,浪花中大大小小的气泡便是一位位天才的“演奏家”。

海洋学研究所科学家认为,涛声的音质取决于形成海浪所特有的浪端气泡的体积大小。他们分别对在实验室水池中和开放的海洋中拍摄到的高速录像进行了分析,并测算了浪端气泡的体积,进而为我们勾画出了一幅浪花中气泡形成的完整图画。

根据测算,科学家将气泡分成一大一小两个种类,“大气泡”直径约在1毫米至1厘米之间,而“小气泡”的直径则小于1毫米。科学家介绍说,大气泡和小气泡的形成过程不尽相同。海浪形成初期,浪尖会卷裹一部分空气形成一个管状空洞,当海浪下落时,这个空洞便被分割成若干部分,从而形成大气泡。当浪尖与海水再次相遇,飞溅起的浪花将海水表面的空气带入水中,小气泡就此诞生。根据科学家的结论,小气泡爆裂时所发出的声音要比大气泡更为激烈。虽然大小气泡的形成过程不同,但两种过程都遵循了能量守恒的.规律。这一规律在自然界中十分常见,如在地震和山体滑坡等自然现象中都可以找到它。

科学家认为,千万不要小瞧这些不起眼的气泡,它们不仅是“大海之音”的缔造者,更是大气与海洋相互作用的关键因素。通常,大大小小的气泡会将空气带入海水中,为海洋生物提供大量所需的二氧化碳气体。气泡的大小决定着海水溶解二氧化碳气的数量,并且在很大程度上影响着大气中这一温室气体的含量。与此同时,气泡在海面爆裂的一瞬间,又向空中输送了丰富的水汽,有助于云的形成。上述看似简单的正反两个过程,却对整个地球的气候有着深远的影响。

1、第四段中加点的“两个过程”指的是()。

a、气泡将空气带入海水中,同时为海洋生物提供二氧化碳气体。

b、飞溅的浪花形成小气泡,并将二氧化碳溶解在海水中。

c、气泡将空气带入海水中,并向空中输送丰富的水汽。

d、气泡溶解二氧化碳气体,并将它提供给海洋中的生物。

2、能作为海浪气泡“对整个地球的气候有着深远的影响”这一结论依据的一项是()。

a、海水中大小气泡的形成都遵循了能量守恒的规律。

b、海浪气泡的多少和大小对减弱“温室效应”至关重要。

c、形成海浪的浪端气泡的体积大小决定着涛声的音质。

d、不起眼的气泡是大气与海洋相互作用的关键因素。

3、下列说法不符合原文意思的一项是()。

a、海浪中的气泡能发出纯美、浑厚的声音,这是海洋学研究所的科学家通过实验和观测发现的。

b、地球上二氧化碳的数量影响着大气的温度,而二氧化碳的数量在很大程度上是由水中的大小气泡决定的。

c、科学家将气泡分成一大一小两个种类,大小气泡形成的过程不尽相同,但都遵循了能量守恒的规律。

d、浪尖卷起的空气被海浪分割成大气泡,海水表面的空气同时被浪花带入水中形成小于1毫米的小气泡。

4、根据原文所给的信息,以下推断不恰当的一项是()。

a、大气泡是管状空洞被海浪切割形成的,其直径超过了1毫米,因此在爆裂时所发出的声音也就更急促、更洪亮。

b、在地震和山体滑坡等自然现象中都可以发现能量守恒的规律,可见这个规律是对物质运动现象的准确的抽象。

c、有关科学家都很重视改善大气环境,他们对海水溶解二氧化碳的研究,可能为减弱地球“温室效应”提供新的思路。

d、浪花气泡成了弹奏动人音乐的天才的演奏家,这种奇妙的比喻表明科学和艺术常常是联系在一起的。

参考答案::

1、c。

2、b。

3、b。

4、a。

《大海》四年级阅读答案

我是一个身材畸形的女孩子,母亲嫌我丢她的脸,也怕出门遭人讥笑,于是,在我8岁前的童年里,我从没迈出门一步。我拥有的只是院子里的一方天空,一群瞬间即逝的飞鸟。

我8岁那年,父亲死去了。母亲不久也改嫁了,嫁给小镇上一个退休的海员。当时,母亲才40出头,而继父已近60岁。继父要我称他伯伯,并对我说:

“来,河子,伯伯带你去串门儿。”

“不!不!”我吓得直往后缩。

“去外面看看吧,河子,外面有好多好玩的东西。”

我动心了,于是说道:

“我长得太难看,还有,我走路一瘸一瘸的,妈说人家会笑话我的。”

说毕,我不禁哭了起来。

“放心吧,河子,谁笑话你,我就这样——”继父扬起巴掌做了个揍人的动作。

我忍不住破涕为笑了。

第二天,继父带我上街了。有生以来,我第一次看见这么多人,我真是怕极了。我羞怯地低着头,两手死死拽住继父的衣角,就像他的一个尾巴似的。

“河子,抬起头,别害怕!”继父大声说。

继父响亮的嗓门立刻引来了许多目光,尤其是和我同龄的孩子,边瞧边嘁嘁喳喳。

“喂,过来认识一下,小家伙们,这是河子,你们的小朋友河子。”继父亲切地招呼他们。

于是,他们走过来,友好地问这问那,邀请我和他们玩。

冬天里,继父的哮喘病犯得很重。睡不着的时候,就让我陪他坐在火炉前听他讲大海的故事。

“海水是蓝的,和天空一样蓝;海水是咸的;海很大很深;海里有鱼,大鱼小鱼;海上有船,大船小船……”

我听得着了迷:“我能看见海吗?”

“能,等你再长大些,长到15岁,我就带你去看大海。”

我的眼前豁然亮了。

我一年年地长大了,也长高了,懂得了许多事情。按照继父的规定,每天我要做一件对我来说难度较大的家务活。学校不收畸形儿,继父就自己当老师;我每天要学5个生词,并背熟一篇课文。其余的时间,便是听继父那永远也讲不完的海的故事。

母亲终于走了,是跟一个在门口摆摊的裁缝跑的,丢下我和继父相依为命。

继父的身体虽然越来越坏,但他仍然拖着病病歪歪的身子,成天带我去这去那,鼓励我独自进商店买东西,做家务活儿。每当我做了什么我原先不能做的事情的时候,继父就变得欣喜若狂,仿佛我做了件惊天动地的大事。

“你真能干,河子。”

我们把看海的日子定在明年的夏天,到那时我就15岁了。继父说现在所做的一切都是为看海做准备。继父说去海边之前,让我必须学会应付一切。

漫长的冬季熬过去了。整整一个冬天,继父病倒在床上。我一个人在镇子上穿街走巷,为继父请医、买药,办各种各样的事情。我独自承担了全部家务。正在这样的时刻,我觉得自己真正长大了。

一个春日融融的上午,继父把我叫到床边,慢慢地说:“河子。我就要死了,有件事情我必须告诉你:早在我退休的前一年,医生就说我是过敏性哮喘,必须远离海洋,所以我是永远不能带你看海的。我对你撒了谎,请你原谅我。”

当时,我觉得非常失望,非常委屈,我做了这么多年的准备,到头来却是一个骗局。我伤心地哭了。

就在这天夜里,继父安安静静地去世了。我失去了在这个世界上惟一的亲人。现在,我这个畸形女孩是一个人生活了。

当我穿行在闹市上时,当我熟练地做着家务时,当我受邻居的委托替她照看孩子,从而每月从她那里得到40元的生活费,我突然明白了继父的“看海”的意义。有无数次,我站在继父的遗像前,悄声对他说:

“伯伯,我看见了大海,真的,我看见了……”

题目:

【小题1】用简洁的文字说说“在我八岁的童年里,我从没迈出过门一步”的原因。

【小题2】文中加点的“这样的时刻”指什么时候?

【小题3】当继父告诉我“他永远都不能带我去看海时”,我的感受如何?

【小题5】题目《我看见了大海》,“我”真的看到了真正的大海了吗?谈谈你的理解。

【小题6】通过“带你去看海”的目标激励,一位身体畸形、内心自卑的女孩重新燃起了生活的希望。请发挥想象,设想一下女孩未来的生活。(不少于200字)。

美丽的大海四年级作文

周末,同学们在海边游玩。

碧蓝的天空中飘着一朵朵各种各样的白云,有的像绵羊,有的像大象,还有的像海鸥。金灿灿的太阳照着大地暖洋洋的,在红花绿叶的映衬下,在鸟叫虫鸣的热闹之中,夏日显得格外热烈。自由自在的海鸥,伴随着优美的歌声,他们忽升忽降,时而在飞行,时而在扑食,动作十分流畅优美,像是在为歌声伴舞。

一望无际的大海,往远处看早已与天空融为一体,几朵白云像是在大海中洗澡似的十分有趣,碧蓝的海面,像一块蓝宝石。

航行的轮船在大海中像一片漂浮的树叶,呜呜轮船的汽笛声传来,它像一匹骏马,向远方驶去。调皮的浪花拍打着沙滩,赤着脚站在沙滩上,一束束浪花像小手,抚摸着我的小脚丫,感觉痒酥酥的。

沙滩上,他们正在开心的玩耍。看!他们有的在堆沙堡,有的在捡贝壳,还有的在你追我赶的玩耍。

虽然夏天炎热,但是海风带着潮湿吹过我们的脸庞,海水带走了我们的炎热,依然是一个愉快且舒适的夏天,我们在沙滩上玩的很开心!

美丽的大海四年级作文

在我家乡烟台,有一片美丽的海。他像一个巨大的宝库,蕴藏着很多的“宝藏”。

清晨,太阳刚刚升起,海水就被照成了金黄色,远远看去,就像一个窈窕妩媚的金发女孩,她穿着黄色的裙子,裙摆又大又漂亮,贝壳也成了她裙子上最漂亮的装饰。太阳发出的光慢慢移向沙滩,照的沙滩像撒上了金粉一样。

中午,很多渔民迎着热情的阳光去海里捕鱼,阳光照在脸上,豆大的汗珠在阳光的照耀下闪闪发光。海是无私的,也是慷慨的,他把自己的财产全部献给了人们,所以渔民们每次都能满载而归,捕上来很多鱼虾。小鱼在水里游来游去,摆动着她那美丽的尾巴,尽情展示自己的优美身姿,海像一个温暖的大家庭,大大小小的鱼儿都在这个温暖的大家庭里生活。

傍晚,太阳要去睡觉了。这时候,红红的晚霞把海照成了橙色,从远处看,海水好像变成了橙汁。月亮要出来了,此刻,她可能正在家里精心装扮,准备出来上班吧。

一轮明月挂在天上,星星眨巴眼睛,海面上风平浪静,一丝丝风也没有。

大海也要睡觉了,星星给大海盖上被子,海鸥给大海唱起了歌,大海沉沉睡着了。

大海之旅四年级作文

昨天中午,妈妈接到一个电话,阿龙叔叔请我们到大海边去玩。到了大海边,我闻到海腥味就很不开心。直到来了一艘快艇,我的心情才好一点。海上的浪一点也不大所以我一点也不害怕。我们到了一间海上的房子,这个房子很大里面的设施也很齐全。但我的心情还是不好,忽然来了一艘"大飞",我快速的跳到大飞上,大飞的速度非常快,有每小时50公里,大飞来了一个30度的pose,引来全船人的尖叫,大飞的脾气真是大,眼看着就要到岸边了,它却停下来了,我们一个个无奈都下到了海里。

海水好浅好浅啊,脚下是细细的沙子,穿上救生衣我自由的在海里游,我的速度非常非常的慢。这时,阿龙叔叔的摩托艇吸引了我的注意,我心里非常想坐上去,可又害怕速度太快,想了一下,还是试试吧。我鼓足了勇气,上到了摩托艇上。我叮嘱阿龙叔叔慢点开,摩托艇就开动了,我坐在上面一开始身体有点发抖,阿龙叔叔一点都没听我的,开的飞快,不时还一个大来转弯,溅起的海水都喷到俺的嘴里了。开了好一会儿船才停下来,下了船以后,我感觉好凉快。

天渐渐的暗下来了,海水也涨潮了,我们返航的时间也到了,真想下次再玩一次。

四年级大海写景作文

暑假,爸爸开车带我到秦皇岛风景区度假。那天,天还没有亮,我就兴奋地奔向了海边。

早晨耀眼的阳光透过云层撒入海面,这时的海风平浪静,连海涛声也格外的轻,好像大海还沉浸在睡意中。一种曼妙的感觉从我的心头萌发,我觉得自己好像田螺姑娘,浑身带着清新的海风,迈着轻盈的步子在海滩上漫步。

夜晚,黑漆漆的一片。也分不清哪里是天,哪里是海。渐渐的,天空不再是小星残月,变成了光彩耀眼的月牙,海上的明月让我觉得梦幻。我在沙滩上写下:“天使走过的地方”,可惜没等我写完,大浪就着急地把它们淘走了。可是,我并不想回到我的住处,我只喜欢在带着咸味的海风中,在渐渐褪去喧哗的海边,倾听大海的声音,心里似乎有一朵美好的青莲,慢慢在夜色中绽开。

四年级作文大海

还记得在我五岁那年,我跟随爸爸和妈妈到大海边玩耍。到了那里,我简直不敢相信我的眼睛,这里如同一幅美丽的画卷,我的面前全是无边无际的大海,海水清澈透底,海浪一层又一层向海边拍打而去。朝远望去,海水的颜色越来越深,直到深得看不见海底,我才收回目光。

海边的贝壳应有尽有,带条纹的,带园点的;黄色的,白色的;有的像爱心,有的像扇子每当我想起大海,那美丽的画面就在我脑海里出现。

去年暑假,我跟着爸爸和妈妈重新踏上了那片土地。我们到达那里的时候,一切都变了。海边的海水和大海深处几乎没了区别,都是乌黑色的。海面上似乎还飘着些什么东西,仔细一看,原来是人们喝完水后扔下的空瓶和盒子。再看看海边,那些各种各样五颜六色的贝壳已经不知去向了。我着急的都快哭了。这时,妈妈微笑着对我说:别难过了,虽然人们污染了大海,破坏了环境,但现在人们已经意识到了。越来越注重环保了。大海很快会变成蓝蓝的。我坚定地点了点头。

我希望人们不再破坏环境,不再污染水源,不再乱扔垃圾,早日让大海回归本色。

大海之旅四年级作文

假期里,我们一家坐着大巴来到沈家门半山洞码头,准备去舟山东极岛游玩。

随着一声汽笛的响声,轮船缓缓地从码头出发了。只见海面上大大小小的船只来来往往,就像马路上的汽车开来开去,好不热闹。此时,海面上风平浪静,可是海水竟然是黄色的。爸爸说:“因为这里靠近岸边,船只来往多,把底下的沙石都卷上来了。等船开到海中央,海水就会成蓝色的。”

船开了大约半小时,蓝色的海水慢慢多起来,最后全部成了深蓝色的。只见一望无际的大海上,隐约有几个小岛,就像眼睛似的点缀在海面上,白色的浪花不时地碰撞。海面上风也渐渐大了起来,海浪不时地一浪高过一浪,“嘭、嘭、嘭”撞击我们的船。船儿左右摇晃,还上下摆动。甲板上都站不住人了,大家有的趴在桌上,有的躺在椅子上,还有的时不时地呕吐起来。突然,一个浪打上来,我全身都被打湿透了。我伸出舌头舔了一下嘴唇,啊!咸咸的,海水真的不是什么好滋味。

大海真像娃娃的脸,说变就变。刚刚还是风平浪静,温柔得像一个恬静的乖孩子,过一会儿就变了脸,发怒的浪涛咆哮着,好像在宣泄胸中无限的仇恨。

我爱大海四年级作文

那里肯定有又狡猾又聪明的章鱼,在水中伺机攻击猎物。你也许会看到各种各样神奇而又漂亮的小鱼,在大海里快乐地游着泳。你也许会看到硕大无朋的鲸鱼,在海里慢吞吞地吃着小鱼。你也许会看到高贵的龙虾,在水中摆弄着它的胡须。你也许会看到笨重的海龟在海中游来游去。

在神奇的海底不仅有各种各样的海洋动物,当你真正地进入海底,会看到各种美丽的珊瑚。有白的,黄的,紫的,绿的,蓝的和红的等等,他们的形状也是千奇百怪,有心形的,有圆形的。只要你能进入海底世界,你就一定能发现这些生活在海底的生物的美丽。

我想去真的海底世界看看到底有多么美,所以我现在要好好学习,等长大有本事就能去了,我一定要好好看看海底世界的美丽。

四年级作文大海

大海是我们小孩子最向往的地方,那里有无尽的快乐,让人充满无限的遐想。暑假里,天气炎热,投入大海的怀抱是最好不过的选择。

我们选择了南海上的保利海陵岛去度假。刚到地方我就被那里有蔚蓝的大海和十里银滩吸引了。沙滩上已经有很多人,有的在大海里游泳;有的乘坐香蕉船、水上摩托在海面上疾驰;有的在沙滩上散步;有的坐沙滩椅上观赏海景;还有的乘着水上飞机飞上了天空。我迫不及待换上游泳衣,带着救生圈,投入了大海的怀抱。

大海像温柔的妈妈,拥抱着我的身体,一排排海浪朝我涌来,我的身体随着波浪起伏,一会儿被托起来,一会儿又被推到岸边,特别有趣。我坐在游泳圈上,用脚扑腾着浪花,溅起的水花在阳光下闪闪发光。我和大海玩着这个游戏,乐此不疲。

玩累了,我又在沙滩上堆起了城堡。先把沙子堆积起来,堆成一个大大的沙堆,再用带水的沙子浇筑成城堡的样子。我还挖了一些沙坑,把挖出的沙子堆在坑的周围,还挖到一只刚出生的螃蟹呢。坑里很快就汇集了清澈的水,我在沙坑里洗手,洗脚。我还在平坦松软的沙滩上写字、画画。大海像个顽皮的孩子,不是破坏我的城堡,就是淹没了我的沙坑,要不就是把我的字和画涂抹掉,可是我一点也不生气。我把水枪埋在沙子里,让大海来找,没想到它一会儿就挖出了我的水枪。大海是个聪明的孩子。

我在海边玩到天黑还不舍得离开。晚上,坐在阳台上,吹着凉爽的海风,看海面升起了明月,别提有多惬意了。

大海四年级作文

当你来到海南岛,在三亚的海边,享受着轻柔的海风,眼望着清澈透底的.海水,激动、欢快之情立刻凝聚在此时此刻,不久,你的心会慢慢平静下来,去感受海,去融入海,去读海,你的心里像装着一片海水,也会像这海一样:纯静深远。

大海四年级作文

今天舅妈买回来一盒胖大海。它穿着一身棕色的衣裳,样子酷似橄榄,但皮肤并不是很光滑,稍微有点粗糙,带着一丝中药味,不过还有清香呢!

我想指导胖大海泡在水里的模样,于是迫不及待地打开包装盒,抓起一粒胖大海放在杯子里,再倒入开水,它立刻浮出水面,底下还残留着一点泡泡呢!慢慢地,慢慢地,它喝足了水,变胖了。我惊喜发现,一头朝下的地方有一个“小嘴巴”,里面有棉絮状的东西出来,并开起了美丽的“花朵”,皮也一点点裂开,像花瓣一样。时间也越来越久,里面海绵状的`东西越胀越多,涨了差不多半个杯子,杯里的水也变成了淡褐色了。我轻轻一摇,胖大海就顺着水摇晃着身子,上下起伏着。

我喝了一口,味道有点像茶,香甜可口,令人回味无穷。

胖大海虽然其貌不扬,却具有清热、止咳、化痰等功效。多么神奇的胖大海啊!

文档为doc格式。

大海四年级作文

记得我第一次看到大海的时候,它是那样的蔚蓝,那样的广阔,那样的美丽。她温柔的时候,像一个害羞的小姑娘,非常腼腆,而当他愤怒的时候,却像一只狂暴的狮子,疯狂的扑向堤岸,拍打着岸边的礁石,发出了雷鸣般的吼声。站在岸边上的我,卷着裤角,提着鞋子,想着海边走去。虽然我的裤子还是被白花花的海浪打湿了,但我毫不介意,因为我被这美丽的.大海所折服。

傍晚时候,夕阳渐渐下沉,染红了整个大海。月亮悄悄地露出了笑脸,我站在海边,奔向海滩,享受海浪带给我的欢乐和激情。那一道道雪白而又带点蔚蓝的海浪,拍打在我的身上,有种十分刺激的感觉。

大海,你带给人们的是欢乐和激情。

大海四年级作文

美丽的金沙湾大海,它是我见过最美的大海。

早晨,太阳洒下了一缕阳光,大海脱掉睡衣,换上了金灿灿的衣裳。这时,大海心平气和,显得有点连小鱼都想弄点声音来热闹一下。大海的海水有点清也有点凉,一阵清凉的海风吹过,让我感到神清气爽。

午休过后到了下午,大海换上蓝中带黄的外套。摸摸海水,海水已经有温温的感觉。那些调皮的小朋友迫不及待地穿好泳衣跳下去戏水,大海温柔地抚摸着小朋友的身子,小鱼机灵地咬着小朋友的'脚丫,小朋友露出了灿烂的笑容。

傍晚,小朋友们回家了,大海似乎又安静起来。太阳给大海换上了红色的舞服。“呜呜”!捕鱼船回来了。大海变得快活起来,小鱼小虾跳着舞蹈,大海奏着欢快的音乐,海上狂欢会开始了!我坐犹如棉花一样软的沙滩上,静静地看着这一切。

夜晚,大海换上了黑色的睡衣,睡着月亮枕头,盖着星星被子,进入了它自已的梦乡。

我爱金沙湾,更爱金沙湾的大海!

大海游泳四年级作文

今天,我和妹妹在家很热,便向妈妈说:“妈妈我们今天去游泳吧!”妈妈说:“好啊!只是我太热了,不想动。”舅妈听了,就说:“那我们今晚去吧!”我和妹妹“耶”的一声欢呼起来。

晚上,我们乘车来到大海边,我和妹妹不管三七二十一,船上游泳衣,拿上游泳圈就往海边跑,大海真美呀!无边无尽的,我们没以求的大海呀!突然,一阵水向我扑来,打断了我的思路,原来是舅妈搞的鬼!妹妹也遭到到了我的袭击。于是,我和妹妹联手和舅妈“搏斗”,经过长时间的“搏斗”我和妹妹终于击败了舅妈,还让舅妈喝了一大口海水!我和妹妹笑不拢嘴,舅妈也笑了,突然,舅妈又喝了一大口,笑声更大了。

后来,由于我和妹妹不会游泳,便在浅海中嬉戏,突然,我突然来了一个360度大旋转,妹妹见了,也跟着来了一个......

啊!我爱大海!

大海四年级作文

虽然我故乡是在邻海边的城市,但一直以来,我也未曾到海边看过海。于是,今年春节返乡时,我叫爸爸专程带我们去看海。

那天,我们一家兴高采烈地开车到海边看海。从愈来愈接近海边,我心也就愈来愈急切。在路上,我好像就闻到那略带鯹味的海风,也隐约听到阵阵的海浪声。。。。

终于到达海边!啊!面前这个波澜壮阔无边无际的大海!大海波浪滚滚,一浪未退,一浪又来,非常壮观!

看着这滚滚的波浪,我忽然想起前几年刚学舞蹈时,自己因为练基本功太难太苦,而曾想打退堂鼓时,爸爸那时用大海来勉励我。记得那时爸爸对我说:无论学什么都需要坚持!只要做到像大海的波浪那样前仆后继,不怕艰难,永不退缩。那么,什么困难都可以克服!

虽然我最后能坚持下来,但那时我并没能理解爸爸那句话的真正意思。

今天,我看见大海的波浪。它们从海中一浪接一浪地冲向海边,尽管它们冲到岸边时,只是涌起朵朵浪花后,又会退回去。有些波浪如冲击到海边的礁石,更会粉身碎骨!但它们还是毫不犹豫,前仆后继,退了又复重来地涌上来!

啊!我明白了!它们为了能献上美丽的白色浪花,让人们观赏,就不怕艰难不怕牺牲,前仆后继争先恐后地涌上来!

看着这些勇敢的阵阵波浪,看着这些美丽的朵朵浪花,这时我坚定了信心!以后,我要向大海学习,学习它不怕艰难不怕牺牲的精神,向自己的目标勇敢坚定地走下去!

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