优秀作文是在学生写作过程中，通过精心选择、组织和表达思想而创作出的文学作品。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，希望能给大家一些灵感和参考。
美好生活劳动创造高中作文
古今中外，人们都明白劳动的价值，都明白完美的生活离不开劳动。不是吗最近我阅读了《鲁滨逊漂流记》，深受故事情节影响，感慨万千!
故事主要讲述：出身于商人之家的鲁滨逊在一次航海途中，风暴将他所乘坐的船只打翻，其他船员都死了，仅有他一个人被海浪冲到一座荒无人烟的废岛上。在近乎绝望的情景下，他依靠自我的双手，凭借自我无穷的智慧和勇气，竭尽全力投入到与大自然的抗争中，将荒岛变成为了一座“世外桃源”。
再看看我们身边，劳动同样焕发出神奇的魅力!在新型冠状肺炎疫情期间，我们仅仅用了2——4个月把来势汹汹的凶险疫情控制住了，多么了不起!想想看，那从死亡线上捡回生命的病人，他们的痊愈凝聚了多少人的劳动成果啊!有一线的医护人员的救治，有警察的维护治安，有后勤人们的医疗供给;甚至是衣食住行没有一样不是党员干部、志愿者以及广大人民群众的支持的。没有大家万众一心，排除万难、艰苦劳动，又如何能创造出平安、和谐的环境呢还有，那口罩、那护目镜、那消毒液、那医药恐怕一样也不能生产出来!由此可见，即使是十分时期，人们的完美生活同样离不开劳动!
正所谓“一分耕耘，一分收获。”仅有辛勤的劳动才能创造完美的生活。同学们，趁阳光正好，趁国盛民强，让我们紧紧记住习近平爷爷“撸起袖子加油干”，为伟大的中国梦好好劳动吧!
生活中的一切都不是凭空得到的，是经过劳动，用辛勤的汗水换来的。有一句话是这样说的：人有两件宝，双手和大脑，一切靠劳动，生活才完美。这短短二十个字，却富含着深刻的道理。下头我先给大家讲个故事吧!
从前，有个老头儿，他有两个儿子。老大从小爱劳动，老二却好吃懒做。一天老头儿去世了，老二便想把哥哥撵走，于是对老大说：“哥哥啊，我们都这么大了，能够分家了吧?”老大说：“好啊!”老二又说：“你身体好，又能干活，到山坡上住吧，我身体不好，就在家里住，这儿的庄稼也归我，你看行吗?”老大爽快地答应了，扛着一把铁镐和一把斧头来到山坡上，搭个草棚住下来了。
每一天天不亮，老大就扛起镐头，到山坡上开荒种地去了，一向到天黑，才回到草棚睡觉。就这样过了一年，老大的粮食多得吃不完。老二呢，地里的粮食吃完了，却不劳动，只好去找老大，于是老大给了他一大袋粮食。
老二很惊讶，回到家一向琢磨：老大从哪儿弄到的粮食?想来想去，他决定还是去问问老大，第二天他又来到老大家，问老大：“哥啊，咱们分了家，你怎样越来越好呢?”老大说：“因为我有一棵摇钱树啊。”
老大又告诉他：“地是两手开，树是两手栽，房是两手盖，衣是两手裁，日子要过好，全靠两只手!”老二这才恍然大悟，从此也用两只手认真劳动了，果然没多久也过上了幸福的生活。
在家里，我们要进取参加家务劳动，主动做一些力所能及的事;在学校，踊跃参加班级和学校举行的活动，不仅仅包括大扫除，还有各种比赛等;在公共场所，不乱扔垃圾，看到果皮纸屑主动捡起，这也是一种劳动。
让我们从此刻开始，进取劳动，共同创造幸福生活吧!
美好生活劳动创造高中作文
今天，我一口气读完了《美好生活，劳动创造》这本书。这是我第三遍读这本书了。每次读完，都有不一样的感动。让我感慨万千。
这本书主要讲了：劳动创造了历史文明，歌颂了新时代，托起了美好的中国梦，做一名有创造力的，勇于创新的劳动者。能够创造历史文明的，是人类历史的每一点儿进步。每一个质的飞跃，都是与劳动有着密切的关系。每个人都有自己的愿望。可是不努力又怎么会成功？我们要靠双手去劳动，去创造美好生活。
其中，最让我感动的是何玥——最美的遗愿。何玥是留守儿童。她成绩优秀，不用父母操心，自己的事情自己做，不乱花钱。可是命运就是如此不公平，她患上了高度恶性小脑胶质瘤。可她手术仍坚持上课，有一科考了90分，她还抱怨自己。当知道生命只剩3个月时，她对父母提出捐献器官这一伟大愿望，由父母的反对到在她坚持下帮她完成“最美愿望”。这样一个优秀的孩子就这样走了。她年龄虽小，但她的精神却伟大，可以说是英雄。
会想一下我们自己。衣来伸手饭来张口。有父母的陪伴，还有各种各样培训班来丰富课余生活，我们是多么幸福啊！看了这个故事，我想对大家说：我们应该多做力所能及的家务劳动，你会发现有意想不到的收获。你会发现当你把碗碟洗的亮晶晶时，你的眼睛是明亮的；当你把被子折成方块状，你会油然而生的军人气质。通过家务劳动，既能锻炼自己生活自理能力，也能让父母省一份心。美好生活是看劳动创造而来的。我们不能忘记劳动创造带给我们的好处！小伙伴们，一起加油吧！
美好生活劳动创造高中作文
我们家是一个四口之家，奶奶、爸爸、妈妈和我，这样的家庭在华夏大地上比比皆是，但我的家温馨而标致。
漂亮的妈妈总是把家里打扫的窗明几净、一尘不染；慈祥的奶奶满肚子是道不完的标致传说；爸爸总是以他滑稽幽默的语言逗得大家哈哈大笑；我那一张张优秀的试卷常常给他们带来惊喜与自豪。“你们家真幸福。小学生作文--劳动创造美作文小学生作文--劳动创造美作文。”邻居们常常这样说。其实这都是家里的每一个成员用劳动创造的'。
美好生活劳动创造高中作文
习近平总书记指出：“幸福不会从天而降，梦想不会自动成真。实现我们的奋斗目标，开创我们的美好未来，必须紧紧依靠人民、始终为了人民，必须依靠辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。”民生在勤，勤则不匮。在中国共产党引领中华民族从站起来到富起来的伟大历史进程中，劳动发挥了中流砥柱的重要作用；同样，在中国共产党引领中国人民从富起来到强起来、创造属于人民的美好生活的新时代伟大征程中，劳动是最根本的力量源泉。用劳动创造新时代的美好生活，这是历史的逻辑，这是时代的诉求，这是未来的召唤。
用劳动创造新时代的美好生活，必须始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义劳动观为指导。习近平新时代中国特色社会主义劳动观，是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分。习近平总书记立足于新时代的经济社会背景，继承并发展了马克思主义的劳动学说，强调并深化了对劳动的重要地位、价值、意义和作用的认识，旗帜鲜明地回答了在当前语境下应该坚持什么样的劳动观念、秉持什么样的劳动姿态、倡导什么样的劳动精神等一系列问题，彰显了劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的思想观念，凸显了辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动的劳动姿态，深化了在劳动中体现价值、展现风采、感受快乐的劳动伦理，激活了以劳模精神和工匠精神为核心要素的新时代劳动精神。理论是行动的指南。只有深入理解、掌握、坚持习近平新时代中国特色社会主义劳动观，才能从根本上更新观念、产生动力，真正投入一种崭新的属于新时代的劳动创造，才能开创新时代的美好生活。
用劳动创造新时代的美好生活，必须在全社会大力弘扬劳模精神和工匠精神。劳模精神是劳动模范这个优秀群体所体现出的一种对职业、对自我、对社会、对国家的大热爱、大抱负、大情怀、大担当、大奉献；具有中国特色的劳模精神，以“新的劳动态度对待新的劳动”，呈现了优秀劳动者鲜活丰富的生命存在、劳动实践、价值选择和道德追求，创造了充沛丰盈的中国情感、中国故事、中国形象和中国力量，是根植于中国大地、反映中国劳动者意愿、适应中国和时代发展进步要求的精神品格。工匠精神是一种基于技能导向的职业精神，它源于劳动者对劳动对象品质的极致追求，既表现了极致之美的品质追求，又体现了敬业之美的精神原色，更展现了创造之美的价值升华。可以说，新时代劳模精神和工匠精神，体现为“我要劳动”的精神，体现为“自己为自己劳动、自己管理自己、自己成就自己、自己通过劳动实现自己”的精神。也正因如此，劳动者才能通过自己的劳动，收获满足感、快乐感、尊严感，在创造丰富物质财富的同时，拓展出丰盈的精神世界。立足于站得高、看得远、想得透、做得实的基本原则，在全社会大力弘扬新时代劳模精神和工匠精神，将会激励全体人民进一步焕发劳动热情、释放创造潜能，通过具有丰富文化内涵的劳动创造新时代的美好生活。
用劳动创造新时代的美好生活，必须强化人民当家做主的主人翁意识，积极构建个人梦与中国梦、个人理想与国家富强、家庭幸福与民族复兴的共同体。中国梦是每一个人的梦，新时代的美好生活也是真正属于人民的美好生活。实现中国梦，创造美好生活，根本上要靠全体人民的劳动、创造、奉献，要充分发挥人民当家做主的主人翁意识。要把实现伟大梦想的目标和对美好生活的向往，紧密连接到每个人的生产生活，动员引导全社会特别是广大工人、农民、知识分子积极投身大众创业、万众创新的时代洪流，建设知识型、技能型、创新型的劳动者大军，凝聚成为万众一心、众志成城的磅礴力量。主人翁意识就是以当家做主的态度，从事生产劳动、参与管理集体和国家事务的精神心理。“把国事当家事、把自己当主角”，正是因为自觉的、强烈的主人翁意识，劳模才以车间为家、以厂为家、以企业为家、以单位为家、以国为家，才具有积极主动的岗位意识、职业意识、进取精神和创新精神，才在本职工作中充分发挥积极性、主动性和创造性，才能够艰苦奋斗、淡泊名利、甘于奉献，自觉把人生理想、家庭幸福融入国家富强、民族复兴的伟业之中，最终建构起个人与集体、个人梦与中国梦、个人家庭与国家民族融合统一的利益共同体、责任共同体、发展共同体和命运共同体，真正为实现中华民族伟大复兴中国梦奠定可靠的基础。
“劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。人世间的美好梦想，只有通过诚实劳动才能实现；发展中的各种难题，只有通过诚实劳动才能破解；生命里的一切辉煌，只有通过诚实劳动才能铸就。”正是劳动树立起文化的尊严，正是劳动创造了欣欣向荣的中国，正是劳动创造了所有的人间奇迹和历史成就，正是劳动昭示着一个文明的伟大与辉煌。
美好生活劳动创造高中作文
今天下午，我们在教室里上玩得正兴奋。老师突然来了，给我们发下一本《美好生活，劳动创造》的书，并安排阅读时间，所以我准备用六天的时间来读它。
这本《美好生活，劳动创造》的书，是教育部关工委和课堂内外杂志社编成的，里边讲的都是一些有突出贡献的人物，就像“铁人”王进喜、“钢铁英雄”孟泰等……这本书一共有四个单元，记录了劳动创造历史文明，新时代劳动颂歌，劳动托起中国梦和做一名有创造力的劳动者等几节内容。
我读完这书后，感受到书中那些很厉害的人物，其实都是他们一手打造的江湖，没有人刚出生就是学霸，只有努力的笨蛋。书中最让我留下深刻印象的是何玥，当她知道自己只有三个月的生命时，她是哭哭啼啼怨天尤人，还是尽情享受最后的时光呢？这都不是她是选择，最后她坚定把自己的器官捐献给有需要的人。她是多么的伟大啊！致敬所有的器官捐献者！
书中有一句话，我也有很深的印象，“世上没有一元钱是为你准备的，你得的每一元钱都是用劳动换来的。有时候，我们会觉得世界不公平，总喜欢抱怨生活中的不如意，殊不知，你所谓的不公平，是因为你只看到了别人比你好的一面，却忽略了人家背后大量的艰辛努力与持久的付出，在你日复一日刷着手机打游戏的时候，他们努力学习新的知识，当你还在为生活喋喋不休的时候，他们已经去磨砺，去努力获得所没有的东西。”所以，我们从小要有志向，要有劳动的精神，许多优秀的人才，大到科学家，小到普通职员，他们无一不用自己的劳动证明实干才能成功的硬道理。
美好生活劳动创造高中
今天，我兴致勃勃地读完了《劳动最美》的第三章《劳动成就人生》，书中几位人物的故事不断地感动着我，给我信心和力量。特别是居里夫人的故事让我激动不已，思绪无限，心灵受到极大的震撼。
居里夫人半生清贫，命运坎坷，幼年丧母，中年丧夫，晚年始终被流言和疾病折磨，一生都在与命运做着不屈不挠的斗争，但她却懂得用恬淡的心态去面对清贫，用卓越的工作去赢得荣光。在极其简陋、艰苦的条件下，她和居里一起，提炼出了放射性物质——钋和镭。由于她在放射性研究方面成绩显著，1903年她获得了诺贝尔物理学奖。
书中讲到，居里夫人在研究镭的过程中，尽管失败不断向她袭来，但她凭着执着与坚强，坦然面对一次次的失败，矢志不渝地朝着既定的目标不断不努力，最终取得了成功，在烟熏火燎中，用自己艰辛的探索成就了获得诺贝尔奖的荣光。在这样一位庄严、勇敢、高雅、平和的女性面前，岁月的长河始终无法让这个伟大的名字销声匿迹，她如一朵铿锵玫瑰，不会随着岁月的流逝而枯萎凋谢，而永远在天地之间散发着幽幽的馨香，沁人心脾。因为她用自己辛勤的的劳动成果给人类带来了福音和美好，让人类永远铭记了这个光辉的名字，并世世代代传承下去。
人生因劳动而精彩，生命因劳动而美丽。居里夫人的一生是伟大的一生，精彩的一生。她用自己的劳动诠释了生命存在的价值，她用自己辉煌的劳动成果证明了劳动对于人类的意义。让我们以居里夫人为榜样，积极投身劳动，用劳动创造自己幸福的生活，用劳动创造美好的未来。
习近平总书记多次强调“空谈误国，实干兴邦。”幸福不会从天而降，梦想不会自动成真。千古不变的真理告诉我们：美好的未来，需要我们以百折不挠的毅力和脚踏实地的劳动，去耕耘，去创造。人生有梦，让我们心怀希望，而筑梦的基石，则是我们每月每日、每分每秒的拼搏进取、添砖加瓦。惟其如此，梦想才会从蓝图变成巍峨的大厦，我们也才能享受到收获的喜悦和成功的欢乐。
劳动是人类文明进步的源泉，是推动社会发展进步的主要力量。实现伟大的中国梦，正需要你我埋头苦干、踏实劳作，用劳动创造更美好的未来，用奋斗成就最美的梦想。
爱劳动，颂劳动，勤劳动，用劳动成就我们的人生吧！
高中阅读伴我成长征文。
高中物理学生创造性思维培养论文。
美好生活劳动创造高中作文
幸福存在于生活之中，而生活存在于劳动之中。
——题记。
若把生活比作一张空白的画卷，那劳动定是那多彩的颜料，为那空白单调的画卷渲染上了多姿的色彩，引得人们的无限遐想。纵观千百年来，那些美的事物，好的生活，更是离不开劳动二字。
小城四月，烟雨行舟。伴着这烟雨，我如往常一样，出门买早餐。我来到了一个简陋的早餐店前，小店里，是一位身穿着红围裙的阿姨。那红围裙已有些年岁了，有许多小小的破洞，还沾上了许多油渍的痕迹。阿姨，要一份豆浆和油条。听到我的声音，阿姨抬起了头，不禁撞上了我的视线，随即又亲切地应道：好嘞！我仔细端详着这张脸——这是一张饱经风霜的脸，有着深深的鱼尾纹，更有着劳动人民特有的黝黑。我望向她的手，此时，她炸着油条。双手正麻利地扯着那极有韧性的面团。我看着她的手，这是一双粗糙的手，表面还布满了老茧，应是常年劳作而致。但指甲却没有半丝泥垢，修剪的极为干净。阿姨，你在这做了几年了我开口道。有二十几年啦又是那亲切的声音。我又问道：阿姨，你不辛苦吗？听到这句话，阿姨手上的动作呆滞了，但又马上答道：辛苦是当然的，日复一日起早贪黑地工作。但是看见附近的邻居吃完满足的表情，我便满足啦。说着，她把热腾腾的豆浆与油条放到了我的手中，质朴的脸上露出了笑容。
我提着早餐，往家里走去。碰巧撞到了一位邻居，她是一名清洁工人，负责这一带的卫生环境。阿姨好我走上前去打招呼。呀，早上好！她亲切地同我打着招呼。这是位背有些驼的阿姨，许是长期弯腰打扫所致。她从事这份职业已有十余年，但他对劳动的热情却丝毫不减。无论是在怎样恶劣的天气里，我总能看见她那驼着的脊背，那忙碌的身影。因此，这条街似乎掠取尘土的存在，永远是那般整洁，干净，美好。
清晨里一份热乎乎的早餐是美好，干净整洁让人赏心悦目的马路是美好。这些美好似乎都离不开劳动，而如今的生活更是由无数人的劳动造就而成的。我们作为新时代的少年，活在这繁荣昌盛的年代，更应该热爱劳动。让我们用劳动开扩自己的人生，用劳动来回馈社会，用劳动造就我们向往的美好生活。
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美好生活劳动创造高中作文
“小喜鹊，造新房，小蜜蜂，采蜜糖，幸福的生活从哪里来，要劳动来创造。”这首我们都熟悉的儿歌。我总会想到果园里瓜果飘香。
有一次周末妈妈让我和哥哥到果园里摘果子。到了果园每棵树上都结有红彤彤的苹果和黄澄澄的梨，还有橘黄色的橙子。我和哥哥看得口水都要流下三千尺了，但妈妈吩咐必须摘完才能吃，我们顿时拉下脸来。叹着气：“唉！摘完后肯定会累死呀。”哥哥却说：“废话不多说，干就完了！”我也只能提起篮子开干了。我们摘了一个、两个、三个……我们摘呀摘，十分钟过去了，半小时过去了，60分钟过去去了，我终于摘完了，我额上汗珠滚滚，头发几乎被汗水浸湿了，衣服几乎也湿透了。我看到哥哥脸上流下一滴滴晶莹的汗水，脸上却带着淡淡的微笑。妈妈看到我们摘完了，就拿着两个又大又红的苹果走过来说：“宝贝们，累坏了吧！劳动的感觉好吗？来吃个苹果。”我们吃着苹果，感觉平时一点也不好吃的苹果也变得又好吃又清凉。这时我感觉劳动的感觉真好！
劳动创造了人类，劳动创造了人类灿烂的文明，劳动创造了财富，劳动创造了美好生活！
美好生活劳动创造高中作文
我们终于迎来了五一劳动节这个值得祝贺的节日，令我意义深重。这一天，我们一家人去了标致的三门峡公园游玩。一路上，那些唱着歌儿的小鸟，那芬芳的花香，嫩绿的小草，翩翩起舞的蝴蝶，蓝蓝的天空和波光粼粼的湖水以及姿态优美的白天鹅像磁铁般深深地吸引住了游客的目光，令游客们赞叹不已。
我们一家人却非常特殊，每个人手里都拿一个塑料袋，一边看着标致的景色，一边捡拾着周围的垃圾。妈妈意味深长的奉告我；“今天是五一劳动节，我们每个人都应该劳动，而这次劳动非常特殊，要捡拾垃圾，使我们共同的家园更美好。”妈妈这句话深深地激动了我，于是，我低下头努力捡拾垃圾，在这历程中我不断的鼓励自己，鼓励自己要捡拾更多的垃圾。我心里一直在想：“今天是五一劳动节，我们更应该努力劳动，应该美化环境，绿化地球，使我们共同的家园更加洁净。
劳动是荣耀的，劳动是幸福的，劳动可以创造美。同时，劳动也是辛勤的，但是历程却是快乐的，收获更是幸福的。这一天，让我学会潦攀劳动，也体会到潦攀劳动的快乐，更加证实了一句话：幸福就在有益于仁攀类的劳动中。
美好生活劳动创造高中作文
劳动是人类的本质活动，也是一切成功的必经之路。长期以来，日喀则各族群众在持之以恒、追求美好生活的辛勤劳动中，以平凡蕴藏伟大，以艰辛成就幸福，用汗水浇灌梦想，靠实干铸就辉煌，谱写出了一曲曲感天动地的劳动旋律，以翻天覆地的变化生动诠释了“因为劳动创造，我们拥有了历史的辉煌；也正是因为劳动创造，我们拥有了今天的成就”的伟大真理。
“人世间的美好梦想，只有通过诚实劳动才能实现”。劳动创造财富，铸就幸福，开创未来。我们中华民族素以热爱劳动著称于世，正是靠勤劳智慧创造了辉煌历史。劳动也是共产党人保持政治本色、保持政治肌体健康的'重要途径和重要手段。从艰难困苦的岁月，到激情燃烧的建设时期，再到波澜壮阔的改革年代，在党的坚强领导下，包括我区在内的全体劳动人民艰苦奋斗、无私奉献、开拓创新，全力投身于建设和改革事业，用自己的辛勤劳动、诚实劳动和创造性劳动创造了一个又一个的“世界奇迹”，彻底改变了党和国家的命运和自己的命运。今天，我们正处于一个大有可为的美好新时代，“两个一百年”的奋斗目标正在向我们招手。实现奋斗目标，实现中国梦，实现每个人的梦，开创幸福美好生活，根本上靠劳动，归根到底要靠辛勤劳动、诚实劳动、科学劳动。“一勤天下无难事”。生命里的一切辉煌，只有通过诚实劳动才能铸就。一切劳动者，只要肯学肯干肯钻研，练就一身真本领，掌握一手好技术，就能立足岗位成长成才，就都能在劳动中发现广阔的天地，在劳动中体现价值、展现风采、感受快乐。
我们所处的时代，是属于劳动者的创造时代。当前，在脱贫攻坚、生态建设、基础设施、传统工艺、企业单位等领域，我区涌现出了一大批杰出的劳动模范，他们作风踏实、业绩突出，干一行爱一行、钻一行精一行，在平凡岗位上干出不平凡的业绩，赢得了人生的荣光。三百六十行，行行出状元。我们要大力弘扬劳模精神、劳动精神，全社会都要以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，让勤奋做事、勤勉为人、勤劳致富在全社会蔚然成风，让劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念深入人心。广大劳动群众要勤于学习，学文化、学科学、学技能、学各方面知识，不断提高综合素质，练就过硬本领。各级党委和政府要关心和爱护广大劳动群众，坚决扫除制约广大劳动群众就业创业的体制机制和政策障碍，不断增加劳动者，特别是一线劳动者的劳动报酬，切实维护广大劳动群众的合法权益，抓住劳动就业、技能培训、收入分配、社会保障和安全卫生等问题，关注一线职工、农民工和困难职工等群体，努力让劳动者实现体面劳动、全面发展。
高中美好生活劳动创造
我最喜欢干的事就是捉知了和打核桃了。但我还是偏爱捉知了。
在盛夏的时候，捉知了是最好不过的了。这时候，奶奶家后面的小树林里，知了成群地在“知了，知了”的叫个不停。好像在大声喊，真热，真热。在一棵树就可以发现好几只。
我和小伙伴们每天下午带上自制的小网去捉知了。这种网的特别之处就是，网系在一根很长的木条端头。因为乡村的树木长得很高，要不就捉不到树木高处的知了。我们几个分头行动，开始大范围的搜捕，不管男女老少，一个不放的，统统赶尽杀绝。
当我们其中一个发现目标时，就把小伙伴招呼到一起。其中一个小伙伴小心翼翼地一点一点升高网罩住知了，当知了在网里扑闪着翅膀乱作一团时，我们迅速降低网的高度，直到可以用手摸到为止，让其中一个小朋友快速把手伸进去，捉住知了。我们再用随身带的细绳，套住知了的头拉着让它飞。接着继续搜捕，大家一起玩，最后一人拉一只，比赛看谁的飞的最快。
玩累了，我们就直接躺在松软舒服的.绿草地上休息，看着蔚蓝的天空，阳光透过树叶的空隙，照着我们的脸庞，那时光真美好。
乡村的生活真美好！那欢乐地笑声、叫声还回荡在耳畔，那浓绿的树林还呈现在眼前，美好地乡村生活真让人留恋。
创造生活作文
寒风呼啸着，我蜗在一个黑暗的缝隙里，外面的世界是雪的天堂。雪融化了，冰冷刺骨的雪水涌进我的胸膛，我不禁油然而生出一种悲凉——我是一颗被风随意吹摆到悬崖缝里的种子。
大自然赋予了我生存的权力，而命运让我走向悲凉。我的生活没有真正地开始，难道就要至此夭折了吗?不行，不可以!我的生活还没有真正地开始，我要创造属于我自己的生活!
虽然，我的起点是不见天日的缝隙……过程。
风还是肆意地割刮着我的躯体，雨已然孕育起我内在的雄心。我的胚芽在坚硬的果壳的包裹下，时刻吮吸着大自然给予我的所有的物质力量，心坎一日又一日地开始壮大起来。
岩石让我身处黑暗，但它的缝隙让我冥惑于太阳的温暖。现在，就让暴风雨来得更猛烈些吧!我用柔嫩的顶尖不分昼夜地敲击着坚硬的果壳，我就要爆发了!果壳啊，你本是我生命的一部分，你从开始就护航着我，冲击你让我去伸触太阳，这必定是你我共同的目标!
一点点，一点点地敲启我的护衣，我用血淋淋的身躯去触摸我心中的太阳，创造了疼痛。
结果。
本着一颗种子的使命，拖着伤痕累累的躯体，终于在那阳光普照的一颗：我发芽了!
稚嫩的芽儿处在悬崖的一角，风仍是猛烈的，但怎么就变温柔了?水依旧是冰凉的，但怎么就甘甜了?阳光仍然温暖，但赐予我的是生命中全新的力量!
是的，我就是你们赞叹已久的松树，躯于悬崖的一角，朝着太阳的方向茁壮成长的松树。命运选择让我痛，我便要更受疼痛的打击，创造自己的生活。
高高耸立在你们仰望的天涯一角，我的生活我创造!
创造美好生活
水是生命的源泉，珍惜水资源。没有水，绿洲将变成沙漠；没有水，人类将无法生存；没有水，世界将失去光彩。我们应该从现在做起，从自己做起，珍惜水资源。
水与我们的生活息息相关。但是，有许多人，他们非但不节约用水，还在浪费水，污染水。例如：有一些小学生洗手后，故意不关水龙头，让水“哗哗”地流淌着，要是能把这些水送到缺水的城市去，那儿的人们会多么高兴呀！还有一些工厂，那些黑心的老板污水不经处理，就直接排进河流中，使河水变得又脏又臭。
许多人认为常州是江南水乡，根本不用担心“水荒”，这种想法是错误的。就拿春节期间来说吧：宜兴、金坛两市交界的几个乡镇由于5家水厂水源被污染，8万多人遭遇了“水荒”。在这期间，大家不敢使用自来水，有的农民还不得不每天步行3公里路到别的地方去洗菜、淘米，珍惜水资源。
我市的水环境也同样严峻，就拿环城河来说吧。听老一辈的人说，以前这里是个好地方，河水清澈见底，水中还有鱼虾游动，人们一有空就不约而同来这里消遣、娱乐。随着时间的流逝，从前清凉的河水如今变成了乌黑的臭水，水面上经常漂着许多垃圾：有塑料瓶、垃圾袋……河边草儿稀疏，只要一刮风，那臭味就扑鼻而来，闻了真让人恶心。
警醒吧！善良的人们，水并不是“取之不尽，用之不竭”的。事实上，全世界可直接利用的淡水资源是非常有限的。就我国来说，许多城市都面临着严重的缺水。因此，政府提出了“开源与节流并重，合理配置水资源”的战略方针。依法实行计划用水，厉行节约用水的政策措施。
让我们携起手来珍惜水资源，创造一个美丽而又和谐的社会吧！
创造作文高中
安徽临泉县城中南路中学泉河文学社张敏。
很多人都希望有所创造，但创造离不开机遇，机遇和创造，仿佛是一首歌的词与曲，只有完美结合，才能成就优美的乐章。
要有所创造，有所成就，就要密切关注机遇。机遇是别涅迪克不小心掉在地上的烧瓶，静静地躺着，等待细心人的.注意。别涅迪克执著地寻找答案，握着烧瓶，仿佛握着机遇的翅膀，相信终有一天会腾飞，成就辉煌。创造理所当然是那块让人深感安全的不碎玻璃，给予人们更多的安乐！创造，快哉！
要有所创造，有所成就，就要及时抓住机遇。机遇是康桥河畔婀娜多姿的细柳，摇曳着，婀娜多姿。徐志摩抓住了柔柳的音容，挥笔而就朗朗上口、飘逸隽永的《再别康桥》。抓住机遇能变平常为独特，化腐朽为神奇。创造，美哉！
要有所创造，有所成就，还要努力去发现机遇。机遇是破旧仓库里的那只上蹿下跳的老鼠，搅乱了仓库里那个可怜鬼的梦和正常生活。而创造往往只会留给那个时刻期待机遇、善于发现机遇的人。要不你看，迪斯尼乐园的那些可爱的米老鼠怎么会凭空而生？(本网网)其实设计者就是被老鼠打扰的那个可怜鬼。颠沛流离，穷困潦倒的可怜鬼由活蹦乱跳的小老鼠突发奇想，便拥有了今天令人艳羡的成就。创造，易哉！
其实，我们的生活中不是缺少机遇，机遇就潜伏在身边，而同时创造就潜伏在机遇的身边。它们离我们并不遥远，只要我们关注机遇，善于发现，善于把握，创造就没有那么困难！
生活对每个人都是公平的，它是一部由机遇和创造结合而成的欢乐之歌。自信人生二百年，会当击水三千里。让我们一起谱写机遇和创造的欢乐乐章吧，一起吟唱成功，吟唱快乐！
创造生活作文
今天，我们学习了《触摸春天》这篇课文。课文中的主人公是一位小女孩，她的名字叫做安静。遗憾的是，她是一位盲童。虽然安静是一位盲童，但是她非常珍惜生命，热爱生活。她可以在花丛中流畅的穿梭，没有一点儿磕磕绊绊，她在月季花上自如地拢住了一只花蝴蝶，她又将拢住的蝴蝶放飞了，真是一个奇迹。她是多么热爱大自然、热爱生活。
我们身边也有许多像她这样的人。曾经给我们做过自强不息报告的残疾青年侯景涛就是这样的一位。他小时候失去了双臂，凭着他坚持不懈的努力，现在已经能够用双脚熟练地操作电脑，并用牙咬着笔写字……由于他对生活的渴望，才创造出了属于自己的缤纷世界。像这样的人或事情在生活中比较多，我们从内心为他们的毅力所感动。
现实生活中我们健全人有时也难做到这一点，想想他们，我们真是自愧不如。从现在起，我们要学习他们热爱生活的勇气，始终如一的毅力，努力创造更加美好的自我世界。
创造生活作文
一排整齐的铁皮屋顶，蓝色的油漆已经褪色，灰尘一层一层积累本一日伴成雨水混为泥浆，淤积在屋檐。
风送来一颗种，深埋在污泥中，如此艰苦的环境，似钢铁戈壁上一块烂泥―——它发芽了，长成一株稚嫩的树苗。它的枝条撑着整个身体，斜着从屋顶冲出来，向着阳光生长。我很担心它会因此失去重心而倒下。但是它却不，它强大的根基竖在屋顶上，而且会继续发展壮大！它脚下的淤泥在多天的干旱后结成一整块，犹如石头般僵硬，全无水分、营养可言，但它的枝条虽柔嫩却是那般坚强，焕发着青春的光彩，它的叶，日里晒雨里淋，早由嫩绿变为深绿，并泛有光泽，嫣然一副少年老成的持重，此刻的它在用它顽强的精神诠释着生命的力量！
铁一般的意志，宝石般光彩照人的青春气息，像极了许多人的生命。
世间没有绝对的公平，上帝给了我们生来不同的待遇。有的人生于豪门，犹如温室里的花朵，无忧无虑在优越的环境中生长着，不曾经历丝毫风雨；有的人则出生身艰苦，似戈壁滩上的白杨，荒原的参天大树，环境越是艰苦他越发顽强，自幼便学会了抵抗风雨，虽时不时会伤痕累累甚或失去树冠，但正是这风雨练就了它们钢铁一般的意志！
出身并不决定人生，生活需要双手自我创造，艰苦的人往往比幸福的人更了解它的来之不易，明白想要幸福你就得付出许多的代价，这样他们会比其他人更懂得努力创造幸福的生活，也必将能成功创造出一番伟业。
生活出自自我，自我创造幸福。你无法选择自己出生的环境，但你拥有双手，拥有一颗铁血雄心，行动吧！用心、用手、用顽强意志去创造幸福生活！
创造生活作文
“樱桃好吃树难栽，不下苦功花不开……只要汗水勤灌溉，幸福的花儿遍地开。”读到这里，我深有同感。当时，我也有用汗水“浇”过“花”。现在，我就来讲讲我的故事。
那是一个周六，舞蹈老师余老师隆重地向我们宣布：“下个周末我们少年宫要举行汇报课，校长也会来观看。当然，有空的家长也能来。到时候，每个班都有五个人能获得奖状，大家要加油哦！”听到这里，我真是即紧张又兴奋。“我一定要拿到奖状！”我在心里暗暗发誓。
在这个星期里，我几乎没事就在那儿趴二位胯。在这期间，我不知道流了多少汗。过了三天，我意识到光练腿是不行的，要练自己最薄弱的地方，我腰硬，那就练腰吧。”我在心里盘算着。接下来的时间，我大部分都在练腰。练完后的感觉：我的腰都快脱臼了。
时间如流水一般流走，一转眼就到了周末，我来到了青少年宫，爬上五楼，走到一个大型舞蹈厅，找到了我们班所在的位置，坐了下来。
快到我们班汇报了，我的怀里像揣了只兔子。“如果跳不好怎么办？如果摔倒了怎么办？如果……”各种不安的念头在我的脑海中浮现。“不行，努力了那么久，不能就这么输了！加油！”我为自己打气。
到我们班汇报了，我尽量让自己放松，做出最好的自己。突然，旁边的小朋友绊了我一下。就在这危紧的关头，我一下子将另一只脚踩在地上，做了一个完美的结尾。
到了下个周六，老师又一次将我们“召唤”到了青少年宫，说有非常“重要”的事情要办。到了少年宫，老师叫我们坐成一个圆圈，开始颁奖。“获得奖状的有：林歆婕、林芮瑶……”听到这里，我欣喜若狂，拿着那红皮金边的奖状开心极了。那个时候，我就感觉我是世界上最幸福的人。
幸福生活，劳动创造，这句话是真理啊！