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写人我的小帮手(优秀17篇)

时间:2023-12-14 08:42:45 作者:曼珠

作为一种文学艺术形式,优秀作文应该能够抓住读者的眼球,引起他们的兴趣和共鸣。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,希望能给大家提供一些写作的启示和借鉴。这些范文内容丰富,观点独到,语言准确,结构合理,展现出了作者独特的思考和创造力。希望大家能从中受到启发,写出更加优秀的作文。欢迎大家一起来欣赏和学习。

我的好帮手作文

过完年我就要成为8岁的小朋友了,妈妈说我比过去的一年有进步,更懂事了,我很高兴。

看着妈妈在家里忙碌的样子,我决定了要帮妈妈分担一点家务,于是我拿起自己穿脏了的球鞋跑到水池边刷刷干净。别小看刷鞋子这点事,还挺不简单,因为只是把脏的部分洗干净,不要全部洗,我得小心点,省得全部洗湿了。按照妈妈教我的方法,我先把鞋子套在手上,每一条边边刷,刷完后再刷底部,最后用抹布抹干凉在阳台上。看着干净的球鞋,妈妈夸我做事挺认真仔细,像我老爸的样子,我感到很自豪!

写人作文:我的小帮手

作者:路智翔。

我喜欢长长的自动笔,喜欢大大的书包,但我最喜欢我的“小帮手”——卷笔刀。虽然它没有自动笔能写出漂亮的字,没有书包能装下很多东西,可是它是我最喜欢的文具。

我有一个漂亮的卷笔刀。它穿着一件中间是白色,两边是蓝色的衣服。它长七厘米,宽四厘米,整体看起来就像一座美丽的小房子。哦,对了!它是用塑料制作而成的。

卷笔刀的造型很有趣。它脑袋上长了两只兔子一样耳朵,笔直的竖起来。当我的笔断了,我就会捏住它的耳朵,伸长它的脖子,接着把它的“食物”——铅笔放进去。放好以后,可以放开它的耳朵,摇摇它脑袋背后的一条“小尾巴”,“刷刷刷”的几声,不一会儿,笔芯尖了像一根针,而卷笔刀的食物也就吃完了。

这个卷笔刀还帮了我不少忙。有一次,我们班要进行期中考试,我打开铅笔盒,发现里面的笔全都写粗了。我迅速的从书包里找出它,捏紧它的耳朵,拉长它的脖子,熟练地把笔放进去,这时我仿佛听到它对我说:“小主人,您一定要好好地考试,我一定为你卷出最好写的笔。”“刷刷刷”的几声,我的笔被卷好了。卷子发下来,我信心百倍的开始答题。

卷笔刀是我最好的小帮手,谢谢你的陪伴!

独秀小学308班。

我的好帮手作文

去年期末考试我考了全班第一,爸爸为了奖励我,从淘宝网里给我买了一个mp5。我盼星星盼月亮我的mp5总算送来了。

一打开包装盒,我就对这个mp5爱不释手,左摸摸又瞧瞧,当个宝贝似的捧在怀里。欣赏够了,我就强烈要求爸爸打开电脑让我试着下载一些音乐书籍。爸爸见我兴致那么高,便答应了,前提是让我自己独立下载音乐,书籍,不能请求他的帮助,我顾不得想太多,当即夸下海口说:“这点儿东西小意思吗!”说完便兴高采烈地跑向书房。

我飞快打开电脑,连接后打开qq音乐,只见每首歌后面都有一个向下的箭头,就知道是下载了。我把mp5插上导线,点击歌曲后面“下载”的图标,不一会儿,一首歌就下载到“我的电脑”中的“mymusic”里,我点击“mymusic”找出下载好的歌曲,点右键,发送到v6000hdr,一首歌就这样下载到了我的mp5上。我喜出望外,心想:这点儿东西真是再简单不过了,这怎么难得到我啊!正当我沾沾自喜的时候,眼前“书籍”这两个大字向我招起手来。“糟了”我一拍脑门“忘了下载书籍了,这可怎么办啊,到时候老爸又要看我笑话了,我可不能让他看扁我。”我冥思苦想,还是一点儿思路都没有。正当我愁眉莫展的时候,我想到了“电脑”。“对呀,我怎么没想到!”我立刻打开百度搜索引擎,输入“怎样下载电子书到mp5”不一会儿,便有答案出来了。我按照一个网友说的:先找到“狗狗”网站,输入要下载的书,等下方栏目出来以后,点击其中一个栏目,接下来就会跳出一个新的页面,里面有一个“下载”,点一下,电子书就开始下载了,下载到电脑上以后,仍然是点右键,发送到v600hdr,电子书就下载完成了。完成任务后,我得意洋洋地向老爸炫耀我的成果,爸爸先是一脸惊讶,再后来转为佩服的神色。我告诉爸爸这都是电脑的功劳,可爸爸依旧很高兴,说我能懂得用电脑查阅资料,也是一次很大的进步。

电脑啊,你可真是我的好帮手,有了你,我们的生活变的更加便捷,知识也会更加丰富,学习的劲头将会更足!

我的好帮手作文

放学时,爸爸和我说晚上会有客人到我家来做客,希望我回家后能尽快完成回家作业,并且协助妈妈打扫整理我们的房间与客厅。

晚饭前我完成了作业也练完了钢琴,饭后我还主动帮助爸爸收拾了餐桌,爸爸表扬我是个好孩子。接着我开始帮助妈妈收拾房间和客厅,首先我俩把客厅花瓶里的鲜花整理了一下,将有些不好的花清理出来,再给花瓶换了干净的水。然后我们擦起了家具。最后收拾垃圾倒出去。不一会儿的功夫,家里变得一尘不染,整洁干净。爸爸妈妈都表扬我是个家务小帮手。

只可惜,等到很晚客人还没有来,让我有一点点的失望。不过看着自己的劳动成果,我又很开心啦!

我的好帮手作文

绞碎机的形状是个口杯形。主要由机头、底座和开关等组成:1、开关按钮、2、程度按钮、3、定时按钮。里面的刀片是用于粉碎食物类的。绞碎后,那些渣就会被集中到中间的那个过滤网里,有些水果或蔬菜的渣,是可以当美容美肤天然护肤品的,到时候,丑小鸭就要变成白天鹅啦!剩下的汁还可以拿来饮用,喝下这营养丰富的果汁,一定能让你精神抖擞!

当家人或两三个朋友想在一起吃一次水饺时,总是免不了剁肉陷,这让您的手又累又酸,等做好了,却已经没有食欲了。现在就让绞碎机帮你吧,您要做的就只剩下把肉切成小块就行了。

随着现代科技的发展,事事都在变化,我坚信,就连这绞碎机也会越来越方便、科技化!

我的好帮手作文

一天,妈妈让我去超市里买又大又红的苹果和水灵灵的大葡萄,我高兴极了。马上拿起一些钱去超市了,可我到了以后才发现这些东西都在最高层,我正好看到一位漂亮的售货员阿姨,就走过去有礼貌的向她说:“请问阿姨,您可以帮我拿下来上边的苹果和葡萄吗?”她笑眯眯地说:“可以。”于是,她帮我拿下来以后,我就一蹦一跳的回家了,回到了家妈妈夸我:“真是买卖的好帮手!”

我的小帮手作文

我有一个小巧可爱的小帮手--削笔器。

他不光样子可爱,可是我学习的好帮手呢!

它的外壳是塑料做的,只有啃铅笔的“钢牙”是用金属做成的,所以很轻巧。还有就是,自从有了削笔器,我再也不用担心在削铅笔的时候会被削笔刀割伤自己的手指了。

削笔器,你真是我的好帮手,我爱你!

我的好帮手作文

看了大自然的启示这篇课文,那么我在想:我们何不仿照啄木鸟的嘴和食蚁兽的舌头来制造一种轻便的灭虫机呢?这种灭虫机也可以叫农业助手,也能体现得农业的帮助。

看!动植物对我们的作用多大呀!以后可要多多观察它们呢!对吧,对吧?

我的好帮手作文

我的文具盒是我学习中必不可少的好帮手。这只文具盒是三年级时老师奖励给我的,我非常喜欢它。

文具盒长24厘米,宽9厘米。整只文具盒以蓝、黑两色为主,盒盖上画着小朋友们最熟悉的动画人物:米奇、唐老鸭和米妮。只见唐老鸭正拿着抹布在擦地,不小心碰倒了水桶,水桶倒戴在唐老鸭的.头上。一旁的米奇和米妮看见了,哈哈地笑着。

文具盒不仅美丽而且功能较多,使用非常方便。它有上下两层。轻轻打开上层的盖子,里面分为大小两格,大格子有五个铅笔套,我的铅笔端端正正地放在里面,它们是我的忠实士兵,时刻准备着为我服务。小格子里则躺着气度非凡的直尺大臣。再打开下层的盖子,发现里面的成员真不少:有钢笔先生、水笔少年、红笔小姐,还有积分卡。文具盒的右侧还有两个功能按键,按一下白色的按键,里面的盒子会飞快地弹开,你就会看见我的橡皮舒舒服服地躺在里面;按一下黑色的按键,一块隔板也会迅速地弹出来,这是卷笔刀。别看它们正在休息,可一工作起来特别卖力。当我写错了字,橡皮就会马上跳出来帮我在本子上擦掉写错的字;当我画直线条时,直尺大臣就爽快地出马……它们为了我,默默地奉献着自己。

啊!文具盒,你日复一日、年复一年地为我服务。我爱你,文具盒!

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我的好帮手小学作文

我的学习好帮手,我有许多学习帮手但是我最喜欢的`学习小帮手是:改错本,一些人说;不就是一个改错本嘛,我都可以买10000000本了。可他是我的数学为什么说它是我的好帮手呢因为它能帮我提高数学成绩,如果你把错题改在上面期末考试的时候一打开看就很像知识的天地,另外我还写了一只儿歌:你的好帮手是谁,是铅笔他的好帮手是,书我的好帮手是改错本耶!

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我的好帮手的作文

我的文具盒是我学习中必不可少的好帮手。这只文具盒是三年级时老师奖励给我的,我非常喜欢它。

文具盒长24厘米,宽9厘米。整只文具盒以蓝、黑两色为主,盒盖上画着小朋友们最熟悉的动画人物:米奇、唐老鸭和米妮。只见唐老鸭正拿着抹布在擦地,不小心碰倒了水桶,水桶倒戴在唐老鸭的.头上。一旁的米奇和米妮看见了,哈哈地笑着。

文具盒不仅美丽而且功能较多,使用非常方便。它有上下两层。轻轻打开上层的盖子,里面分为大小两格,大格子有五个铅笔套,我的铅笔端端正正地放在里面,它们是我的忠实士兵,时刻准备着为我服务。小格子里则躺着气度非凡的直尺大臣。再打开下层的盖子,发现里面的成员真不少:有钢笔先生、水笔少年、红笔小姐,还有积分卡。文具盒的右侧还有两个功能按键,按一下白色的按键,里面的盒子会飞快地弹开,你就会看见我的橡皮舒舒服服地躺在里面;按一下黑色的按键,一块隔板也会迅速地弹出来,这是卷笔刀。别看它们正在休息,可一工作起来特别卖力。当我写错了字,橡皮就会马上跳出来帮我在本子上擦掉写错的字;当我画直线条时,直尺大臣就爽快地出马……它们为了我,默默地奉献着自己。

啊!文具盒,你日复一日、年复一年地为我服务。我爱你,文具盒!

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我的好帮手作文

电脑是我的小帮手,也是我的好朋友。我每天都要跟我的朋友聊天。

最近,学到第五组课文(人教版义务教育课程标准实验教科书),老师布置了一项作业查找中华传统文化的资料。我一看,乐坏了!心想:太好了!我又可以和我的小帮手――电脑一起做作业了!

我点击查看中秋节。中秋节的资料全部显示在屏幕上。我仔细的看了一遍所找到的资料,我知道了厦门中秋节搏饼习俗与郑成功有关。我打印出了所有的相关资料,带到学校去。老师表扬了我,我听了,心里美滋滋的,高兴极了!

我的好帮手作文

放学回到家,妈妈刚睡午觉醒来。我看见妈妈房间里的被子还没有折好,就悄悄地走进房间把被子叠整齐,并把枕头放到被子上,房间一下子整齐多了。

这时妈妈看到了进来对我说:“儿子长大了,真是妈妈的好帮手。帮妈妈一起准备晚饭好吗/?”我说:“好啊!”妈妈说:“晚上我们吃肉饼蒸蛋,你打肉饼我打鸡蛋?”,我高兴的说“太棒了,我们开动吧!”

外公回来了,饭菜也做好了。看着一家人开开心心的吃饭,劳动的感觉真好!

我的好帮手作文

老师说:“预习是学习的好帮手。”通过实践,我深有感受。

刚上小学的时候,我并没有把预习当作一回事,偶尔预习一下语文、英语。两年多的时间过去了,我惊奇地发现:只要前一天预习了,上课的时候就很容易跟上老师的思路,学习起来非常轻松。反过来,如果没有预习有时就会听不懂老师讲的内容。渐渐地,我就尽量每天都去预习。虽然到了三年级,课程比以前复杂了,但我学习起来却越来越轻松了,成绩也越来越稳定了。

“预习是学习的好帮手”,这句话一点儿没错!

我的生活帮手作文

我家有个小帮手——微波炉。

一天晚上,爸爸、妈妈还没回家,我想:爸爸妈妈每天上班、做家务,忙里忙外,真是太辛苦了。对,我可以自己煮饭,减轻爸爸妈妈的负担呀!可我又不会用电饭堡,怎么办?忽然,我看见了放在冰箱上的微波炉。对,让“小帮手”帮我完成任务。

我先拿了个微波炉玻璃大碗,把饭装进碗里,再把买来的炒饭调料倒入冷饭中拌匀,小心翼翼地插上插头。我按了一下开门的开关,只听见“喀嚓”一声门开了,我把饭碗放在微波炉“肚”中间,把定时旋钮调到了3分钟,按了下启动开关,微波炉开始“工作”了,只听见“嗡嗡”的声音。过了一会儿,“叮”的一声铃响,那清脆的声音真好听。我迫不及待地打开微波炉门,刹那间,一阵香味扑面而来,一碗色泽鲜艳的炒饭烧好了。

没多久,爸爸妈妈回来了,一进家门就闻到了一股饭香味,爸爸好奇地问:“咦?怎么有饭香味呀?”我神秘地看了他们一眼,妈妈好像知道了事情一样,夸我真像个小厨师,但我却指着微波炉,说:“这可是微波炉的功劳啊!”

我的好帮手教案

1、了解生活中一些常见的工具,知道这些工具的用处。

2、能正确地选择和使用工具,注意用时的安全,体验工具给生活带来的方便。

3、能积极参与活动,在活动中体验观察和探索的乐趣。

4、通过实际操作,培养幼儿的动手操作能力。

5、积极参与探索活动,萌发求知欲,体验成功快乐。

1、水果刀、苹果分切器、镊子、卷笔刀、剪刀、订书机、鞋刷、笔、梳子。

2、苹果、小口瓶子、铅笔、纸、本子、鞋子、娃娃等若干。

3、图片:锄头、蒸蛋器、扫地车、智能轮椅。

1、创设情境,激发兴趣。

师:今天老师带来了几个苹果想请小朋友吃,你们看看有几个?

师:只有3个苹果,但我们有这么多小朋友,够不够分?

师:那请你们想个办法,让每个小朋友都吃到苹果。

2、操作体验,交流分享。

师:你们讲的真棒,今天老师给小朋友也带来了一些工具(出示工具),里面有些工具比较危险,你在拿时应该怎么样?现在请小朋友每人选一样你喜欢的工具,然后坐到座位上。

师:今天老师遇到了一些困难,想请小朋友用你手上的工具来给老师帮忙,你们愿意吗?我们来看一看都有什么困难(介绍操作对象,如:老师想把这个瓶子里的棉絮拿出来)。

师:你们在使用这些工具时,要注意什么?在使用工具时遇到困难怎么办?现在请你们试试吧!

师:谁来讲一讲刚才你用什么工具解决了什么问题?

师:工具能帮助我们解决这么多的问题,真是我们的好帮手。如果没有这些工具会怎么样?

3、观看一些不常见的工具图片。

师:小朋友讲的真好,今天老师还带来了一些其他工具的图片,这里面有些工具是我们小朋友不常见的,我们一起来看一看。(出示图片:锄头、蒸蛋器等)师:今天我们认识了很多的工具,还知道了它们的用途,其实除了我们今天认识的这些工具,在我们的生活中还有很多工具,请小朋友回去找一找,明天我们再来讨论。

这是我实施的一课多研教学研讨活动,这一稿为集体研讨后形成的比较完善的第四稿。在前三次的教学实施后,研讨中分别指出:

1、目标过散,整节活动难度提升不够;。

2、幼儿看似一直在操作,但操作目的性不强,大多只是在摆弄工具;。

3、环节之间缺少上下串联的脉络等。

我的生活帮手作文

我期中考试考了一百分,妈妈奖励了我一个东西——闹钟,它给我带来了欢乐。

它的外形非常漂亮,头上还有两只又圆又大的耳朵,就像两个锅盖一样大,里面的时针、分钟、秒针,它们各不相同,各走各的路,秒针走的像急促的人那样快,分钟像在无忧无虑散步的人,而时针像乌龟一样慢悠悠的爬着。

每当我没写完作业就看电视时,它就会响起来。每当我要睡懒觉的时候它又会响起来,每当我沉迷于上网,它依然会响起来,每次的响声都像在告诉我说:“主人,要珍惜时间,合理利用时间。”

而每次看到它,我脑海都会浮起这样一个情景。

我天天都很开心,可是有一天,表弟来我家玩,那时是星期天,刚吃完午饭,我就带着表弟去我房间玩了,可是他看到桌子上的闹钟时,眼睛里露出了一丝丝光芒,他问我:“哥哥,你可以把闹钟送给我吗?”我摇了摇头,他只好放在客厅桌子上。第二天早上我去学校,发现我的书包里有一个闹钟,我心想肯定是表弟弄的,害我还以为我的闹钟掉了。晚上,我把这件事告诉了妈妈,妈妈说是我自己不小心放的,我听了,羞愧万分。

我明白了,任何时候都不能随便冤枉别人,这样是不对的。

这就是我的好帮手——闹钟,它陪我度过了许多个春秋,让我懂得了珍惜时间,更懂得时间的重要。

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