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教育类工作总结(热门15篇)

时间:2024-01-27 20:36:04 作者:XY字客

经过一个月的努力,我想给自己一个肯定,总结一下这个月的工作成果。在这里,为大家分享几篇精选的月工作总结范文,希望对大家的写作有所启发。

教育工作总结

1、在总结上个学年的基础上,以科学的心理健康教育理念为指导,努力培养学生自知、自尊、自制、自信、自强的心理素质,让每一位学生都拥有健康的心灵,并真正成为身心健康的新一代。

2、学校领导十分关注本校的心理健康教育工作。我校的心理健康教育坚持发展心理品质和预防心理问题为主、心理问题矫治为辅的基本原则,重视把心理健康教育渗透到教育教学中,同时发挥心理辅导的作用。

3、继续在各科教学中渗透心理健康教育思想。各科教师在教学中贯彻兴趣原则、和谐原则和成功原则,营造积极健康的课堂教学气氛,激发学生的求知欲,保护学生的自尊心,增强学生的自信心,激励学生的进取心。班主任在班级工作中关注学生的心理现状,有目的地组织和指导学生开展自我教育活动;在日常教育活动中建立平等的师生关系,努力运用心理学的方法引导和帮助学生,尤其要鼓励有心理困难的学生认识和超越自我。同时也在德育中渗透心理健康教育,发挥班主任的辅导作用,开展培养学生心理品质的主题活动,促进学生心理发展。

3、继续开展学校个别心理咨询辅导活动。我校心理咨询室树立为全体学生服务的理念,与全体学生沟通,认真开展咨询服务,和每一个学生做真诚的知心朋友。个别心理辅导制度是学校心理健康教育的重要一环。它在解决部分学生心理问题,促进他们心理健康成长,营造全校健康心理氛围发挥重要作用。发挥专职教师的作用,对于少数有心理困扰或心理障碍的学生,给予科学有效的心理咨询和辅导,使他们尽快摆脱障碍,调节自我,提高心理健康水平,增强发展自我的能力。本学期坚持每天中午时间对学生开放,安排好学生预约工作,解决了许多学生的心理困惑,甚至是有严重心理问题的学生,为我校心理安全工作画上圆满的句号。

4、利用好本学期的家长会,向家长宣传青少年心理健康教育的重要性,使家长在平时注意孩子的心理健康状况,关注学生的内心世界,形成心理健康教育与学校、家庭、社会教育相结合的心理健康教育模式。

5、开展心理健康讲座,普及心理健康的知识。用启发法使学生形成自己符合社会要求的有价值的人生目标体系,追求人生理想,有责任感、进取心又乐观豁达,帮助学生正确处理各种社会关系,以形成健康的人格。本学期重点对高一各班级新任心灵委员进行培训,使其架起教师与学生之间的心理桥梁,提高了全体学生的心理健康水平.

6、把心理健康教育也渗透到了学校的日常工作中,利用充分利用班团活动,板报,宣传栏,学校广播站等对学生进行心理健康教育等,有计划、多渠道地开展心理健康教育活动。

教育工作总结

为进一步推动全国健康促进行动,拓宽群众获取健康知识的途径,增强群众的保健意识,提高干部群众健康生活方式行为构成率。根据《xx区建立全国健康城市健康教育实施方案》,该镇以加强健康教育阵地和网络建设为主线,采取综合干预措施,全面加强健康宣传教育,主要做以下工作。

一、加强领导,建立健全健康教育网络。

我镇成立了健康教育领导小组,成员单位覆盖全站、全村(社区),企事业单位和领导班子定期召开会议,研究部署全镇健康教育工作。各单位、各部门也相继成立了健康教育机构,确保有人员、有制度、有计划、有措施,进一步完善健康教育网络建设,稳步推进健康教育。

二、明确职责,配备足够的健康教育设施和设备。

镇政府发布了《关于加强健康教育的实施意见》,进一步明确了各单位、部门的健康教育职责,每个村(社区)已按要求配备了必要的健康教育设施和设备,如电脑、投影仪、摄像机等。全镇有12个健康教育服务站、30个健康教育活动室,28个健康教育广告牌、15个健身广场和18个老年活动中心。

三、建立了健康讲堂,学校健康教育成效显著。

所有中小学都配备了专职和兼职健康教育人员,并配备了负责人、健康教育所需的设施、设备和场所。健康教育课程设置100%,重点培养学生养成良好的健康行为。学生健康知识知晓率为90%,健康生活方式和行为构成率为80%。学校健康教育开放率、课时、教材、师资、评价等资料整洁规范。

四、医疗健康教育规范化、标准化。

健康教育纳入病房日常工作和整体护理措施,通过口头、书面、视听等形式对患者及其家属进行入院、住院、出院健康教育,参与社会健康教育。镇卫生院、诊所共设置健康教育咨询台13个,设置不少于2平方米的健康教育广告牌13个,全年更换健康教育资料6份。开展医务人员健康教育专业培训4次,培训覆盖率90%以上。全年发放麒麟健康、三宝健康、健康折页、健康教育处方等健康教育材料13.6万份,开展健康讲座72场,公共健康教育现场咨询活动12场,免费诊所8家,卫生知识宣传教育覆盖全镇人口。

五、村(社区)健康教育取得实效。

每个村(社区)都有专职和兼职健康教育人员、分管领导,并成立了领导小组,形成健康教育网络。基层健康教育网络覆盖率达到90%以上(社区),定期在家发放健康教育宣传品,开展健身、文化娱乐、科普知识宣传等活动,举办社区健康教育知识讲座,并结合社区实际情况开展健康教育问卷调查,不断提高居民健康知识知晓率。规范各类健康教育档案的收集、整理和归档。

六、健康教育稳步推进。

全镇各车站、直属企事业单位成立了健康教育领导小组,配备了专兼职健康教育人员,配备了健康教育所需的设施和设备,定期对员工进行健康知识和环保知识教育,结合行业特点开展公共健康教育活动,设立健康教育宣传栏,定期更换宣传教育资料,做好收集工作,健康教育相关材料的分类和归档。

七、卫生和教育部的宣传报道工作具有鲜明的特点。

结合群众关心的健康热点问题和有利于提高居民健康素养的健康常识,做好健康教育的宣传报道工作。

八、创建无烟环境,创建无烟单位。

乡镇机关、卫生院和中心学校采取有效措施,积极开展创建“无烟单位”活动。各单位设置醒目固定的禁烟标志,制定控烟制度和措施,开展吸烟危害和控烟知识宣传活动,定期检查评价控烟效果,营造无烟环境,努力打造无烟单位。

健康教育是一项长期的工作,是不断提高人们健康素养的重要措施。我镇将进一步加强健康教育阵地和网络建设,以群众需求为导向,突出特色为主线,不断丰富健康教育的载体和内涵,继续提高干部群众健康知识知晓率和健康生活方式行为构成率,加大和谐健康三宝建设力度。

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教育工作总结

20xx年健康今年上半年,根据区、街健康教育工作的部署,结合红艳路社区实际情况,开展了一系列健康教育活动,取得了良好的效果。

成立了领导小组,社区多次召开会议,认真研究和讨论如何开展健康教育工作,提高全社区居民的卫生健康意识问题,制定了工作计划,成立了28人组成的健康教育工作网络体系,为我社区开展健康教育活动打下了坚实的理论基础。

宣传单等形式宣传健康知识,使辖区的'居民加强了保健意识,提高了卫生觉悟。

3月3日,社区开展了“爱耳日”活动,向居民发放宣传单,宣传各种保护耳朵的常识。

4月14日,党员奉献日,社区组织党委组织题为“美化环境、打造绿色家园“的公益性劳动,义务清理三堆杂物,净化了社区的环境。

5月21日,社区开展了“助残日”活动,利用宣传板宣传对残疾人的关爱,内容“全社会都来关心残疾人、支持残疾人的事业”“理解、尊重、关心、帮助残疾人”。

6月5日,世界环保日,社区参加了办事处开展的宣传一条街活动。

6月28日,社区组织肓龄妇女参加了艳路街道“健康宝宝”知识讲座。

7月10日,社区组织辖区内的老人到社区活动室,社区工作人员对老年朋友如何进行康复练习进行了指导,受到老年人的欢迎。

8月20日,社区与第四医院联合举办了“手拉手、关爱老人、共建和谐”最佳党日活动,第四医院的医务人员和社区党员30多名党员和居民义务社区的老年人提供测量血压、健康咨询、康复指导等服务。

9月20日上午,社区邀请何氏眼科的医生免费为居民检查眼睛,向他们宣传宣传各种保护眼睛的有关常识。

清理卫生死角,清理各种垃圾10余吨,完成消杀工作,号召居民加强卫生意识,大力提倡科学文明健康的生活方式,通过一系列活动,大大提高了人们的环境保护意识,卫生防疫知识普遍得到提高。总之,社区半年的工作中,取得了一定的成绩,今后会再接再接再厉,把健康教育工作做实,为社区的稳定和发展,为居民的健康和文明生活做出新的贡献。

教育工作总结

青少年是祖国未来的建设者,是中国特色社会主义事业的接班人,青少年的基本素质直接关系到中华民族的.体素质,关系到国家和民族命运。因此,我校高度重视各项青少年工作的开展。我校根据《公民道德建设实施纲要》、《中国小公民道德建设计划》等中共中央、国务院重要文件精神,结合自身发展特点和青少年成长状况,提出了大力加强青少年健康成长建设的重要理念,要求全校上下共同努力促进青少年德、智、体、美等方面基本素质的全面发展。青少年健康成长建设是一项系统工程,一年来,在校领导的关注下,在各部门的共同努力下,我校青少年健康成长建设工作取得了一定的进步.总结如下:。

我校组建了沈阳矿务局中学青少年思想工作领导小组,德育主任亲自挂帅,担任组长,小组成员由各班班主任及家长代表担任.建立了工作联席会议制度,研究解决青少年思想教育工作,联系各方协调解决青少年思想教育中的困难和问题。同时青少年思想工作领导小组召开重要会议,共同商量、规划并部署了矿务局中学各阶段青少年思想工作的重点,研究了工作运转的长效机制,从而形成了工作网络,使学校、家庭形成了齐抓共管、双管齐下的.合效应,这对我校青少年的健康顺利成长意义重大而深远,在师生和家长中引起了极大的共鸣和反响,得到了师生和家长的普遍肯定和赞扬。

当前青少年学生成长中的问题,某种程度上说也是制度的问题,多干少干一个样,又特别是青少年的思想道德建设,难以用时间和数量来衡量,而且这项工作本身的难度就很大。如果不以制度上进行改革,从制度上去保障,去调动教师的积极性,那么青少年的健康成长建设必将是一句空话。

我校为此召开了教育工作会议,拉开了学校青少年教育体制改革的序幕。学校引入竞争机制,改革奖励机制,改革人事制度,拉开差距,激励先进。关注青少年思想道德建设最基本的管理者——班主任和师德新高尚、教学显效、德艺双馨的教师。

教育体制的大胆改革,使我校青少年思想道德建设,青少年健康成长建设焕发出新的活力.教育体制的改革,使我校的青少年享受到了优质教育资源,得到了德、智、体、美、劳等基本素质的全面发展,从而保证了他们健康、顺利、茁壮地成长。

青少年健康成长建设是一项影响深远,涉及学校、家庭、社区、社会、政府等各方面的系统工程。我校树立起全局观念和.体意识,积极开辟多种途径,努力挖掘和利用丰富的社会资源,大胆探索推进青少年健康成长建设的社会化之路,为青少年的健康成长营造良好的环境。

1、建立家长学校。

家庭是构成社会最基层的单位,也是人的第一个自然教育的场所。家庭是孩子的第一所学校,家长是孩子的第一位老师。家庭教育对孩子的一生发展具有重要意义。我校建立了家长学校,广泛开展家庭教育宣传,普及知识,推广经验,引导家长树立正确方的案,.欢观念,掌握科学方法:.方的.,以自身良好的思想道德修养为子女做表率,提高家庭教育子女的能力。

2、加强班主任队伍的建设。

班主任是学校德育工作的基本细胞,与青少年最贴近,相处时间最长,青少年的健康成长离不开他们,他们是主力军。因此加强对班主任的培训,建立一支过得硬的班主任队伍显得十分重要,我校在这方面做了大量的工作,每年要聘请各方面能力强的高素质的教师担任班主任.班主任的成绩纳入长效管理机制,每学期进行评估、考核,并且与奖金挂钩。充分调动教师们的积极性,认真做好青少年思想教育工作。

3、建设校园文化。

我校不仅重视优美.洁的校园物质环境建设,更重深层次校园文化建设,致力营造一种独特的、和谐的、健康向上的人文氛围,构建良好的校园文化能够提升学校德育的实效性,是学校德育工作、青少年健康成长教育与时俱进的新课题,学校通过“创建环境文化,培育精神文化,优化行为文化,完善制度文化”,使学校成为了学生实现梦想的摇篮,使学校成为了学生主动发展的舞台,为学生创设了一个优美典雅先进文明的学习、生活环境。

4、开展特色教育。

(1).开展新生军训,积极发挥部队参与学校建设的重要作用。

开展新生军训活动,是对学生进行素质教育的一种特殊形式,对于学生的耐挫力、意志力、吃苦精神团结协作精神、.体意识、纪律意识等非智力因素的培养非常有利,这也是促进青少年健康成长教育的良好的途径。因此,我校积极发挥部队参与学校建设的重要作用,发挥部队特长,对学生进行社会主义政治思想教育,为学校提供爱国主义教育基地,开辟国防教育课堂,搞好学生的军事训练工作等。

(2).开展具有沈阳矿务局中学特色的家长会和家访活动。

传统家长会通常由班主任主持家长会,我校改变了“家长开会,学生放假”的传统做法,让家长和学生唱主角,搭建起孩子与父母、与老师,面对面平等交流的平台。改变以往家长会就是老师的总结会、汇报会甚至是告状会的认识,让其形式变得越来越多样化:有交流式:师生、家长就教育中的共性问题进行探索,或做个案分析,或开经验交流会;有展示式:利用多媒体将学生的表现记录展示给家长;我们也曾多次举办“家长访谈录”节目,请一些教子有方的家长通过接受访谈的形式介绍他们家教的经验体会等。

让家访富有时代特征,更具人情味。通过电话,视频,博客等现代交流手段实行快捷便利的家访;通过聚餐,交游等与家人朋友相处的方式,在更为轻松的氛围中了解家庭的真实情况,与家长交流教育方法:.方的.与心得,让家长感到老师确实是为了孩子成长在努力,甚至不惜浪费宝贵的时间,从而越来越支持学校的工作。

(3).开展“让家长走上讲台,让学生感知社会”特色教育。

我校注重挖掘家庭教育资源,发挥家长的教育潜能,开展“让家长走上讲台,让学生感知社会”特色教育。学生家长中藏龙卧虎,人才济济,蕴藏着极大的教育潜能,因此,充分调动他们中的积极因素,争取他们为青少年教育工作多做贡献。我们邀请家长到校为学生上课,既让学生了解了社会,开阔了视野,又让家长体验了学校教育,拉近了家长与学生之间的关系,对提高青少年教育起到了促进作用。

(4).开展“关注心灵,我们携手成长”特色教育。

为了适应高中生心理健康教育发展的需要,进一步贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》及教育部《中小学心理健康教育指导纲要(试行)》的指示精神,结合学校实际,坚持以人为本,尊重学生的人格,遵循学生的心理发展规律,根据学生成长过程的需要,我校在对青少年教育过程中开展“关注心灵,我们携手成长”特色教育。我们为学生及家长提供心理方面的帮助和服务,以达到充分发挥学生潜能、促进形成中学生心理健康和个性主动发展的目标,让每一位学生及家长在活动中了解自我、悦纳自我、调控自我、实现自我,超越自我。在活动中学会认知、学会做事、学会做人、学会共处。

一年来,我校青少年的思想道德素质有了一定的进步,青少年的健康成长教育取得了一定的成绩,“十年树木,百年树人”,青少年的健康成长建设是一项永恒的课题,我校也将本着求真务实,勤奋踏实的态度,与时俱进,锐意进取,在未来的日子里不断地把这项工作推向新的境界。

教育工作总结

我新体社区一直对社区居民的健康教育工作给予高度的支持,并结合辖区单位对社区群众进行大量的科普等知识的宣传,我社区的健康教育工作有了一定的成绩,现将20xx年半年工作做如下总结:

一、在组织机构方面,我社区有一个健全的健康教育组织机构,有专职的健康教育专干,并由社区主任主抓健康教育工作。

二、我社区在今年“3.24”是’’世界防治结核病日’’也悬挂了横幅,“3.3”是我国的第六个"爱耳日“其主题是防聋进社区,“4.25”是“中国计划免疫日”,5月31日是第二十个“世界无烟日”,开展禁烟宣传活动,以卫生工作者—————控烟的表率”为宣传口号,在社区范围内发放关于控烟的宣传单,以悬挂横幅、形式进行禁烟宣传,服务到基层,当日在以横幅的形式向群众进行宣传。“吸烟有害健康”是社会健康教育工作的一项常抓不懈的工作。在我国,每年有很多人走进了烟民的队伍中,而且大部分是未成年人。为减少吸烟人数,营造一个良好的生活环境,在辖区单位和小区居民知道了键康的认识,学校也开展“拒吸第一支烟,做永不吸烟的新一代”宣传活动,向青少年宣传吸烟有害健康的知识,提高他们对烟草的认识。

三、今年由于我国禽流感疫情还好,在以工作中也注意进入防止禽流感疫情输入的战役中。对辖区内所有单位、居民区进行地毯式的清查,进自己最大的努力保护社区居民群众的健康。

我社区的健康教育工作虽然付出了很大的努力,但离我们的目标还很远。今后,我们的工作要更加贴近居民群众,以居民的需要为工作的重点,把社区健康教育工作做的更好。

教育工作总结

自我教育活动,学习、继承中华民族优秀文化传统,体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情友情,懂得滴水之恩,涌泉相报的真正内涵。培养自己的责任感,努力以自己的实际行动,创造一个美好、和谐的社会。

1、排练全班同学边做手语边学唱《感恩的心》。

2、制作好班队活动所需的音乐,加以气氛。

3、收集学生成长经历中的一些感恩事件。

4、学生制作礼物送给自己的爸爸妈妈

主持人:人生道路,曲折坎坷,不知有多少艰难险阻,甚至遭遇挫折和失败。在危困时刻,有人向你伸出温暖的双手,解除生活的困顿;有人为你指点迷津,让你明确前进的方向;甚至有人用肩膀、身躯把你擎起来,让你攀上人生的高峰……你最终战胜了苦难,扬帆远航,驶向光明幸福的彼岸。那么,你能不心存感激吗?你能不思回报吗?下面我宣布一(8)班“让我们都有一颗感恩的心”主题班队会现在开始!

让我怎样感谢你啊,我的父母。

当我走向你的时候,我原想捧起一片雪花,你却给了我整个雪山。

让我怎样感谢你,我的父母。

当我走向你的时候,我原想拾起一朵浪花,你却给了我整个长江。

让我怎样感谢你,我的父母。

当我走向你的时候,我原想拥有一丝阳光,你却给了我整个温暖的冬天。

主持人:无论你身在何地,有两个人,他们始终占据在你心中最柔软的地方,他们愿用自己的一生去爱你;有一种爱,他让你肆意索取,享用,却不要你任何的回报……同学们,在我们平淡的日常生活中,我们的爸爸妈妈为我们做了许许多多生活琐事,这其中蕴涵着十分深厚的爱,请同学们上台,讲述一下你们与父母之间的.感恩事件。

主持人:常怀感恩之的人是最幸福的,欢喜快乐都会随之而来,生活永远都充满温暖的爱,下面全体起立,合唱《感恩的心》,用心去感谢所有的一切。

主持人:同学们,正所谓“感恩不待时”,拿出我们的实际行动,向爱我们的人和我们所爱的人感恩吧!请同学们谈谈自己的具体做法。

1、为工作劳累了一天的父母倒一杯茶,揉揉肩,讲讲笑话。

2、每天好好学习,回家聊聊学习情况,谈谈收获,讲讲感受,给父母一个好心情。

3、多体谅、理解父母,不与父母争吵,多为父母着想。

4、学会拥抱父母,说声“谢谢”。

5、为父母分担一些家务和烦恼。

6、学会节约,不浪费父母的劳动成果。

7、每天反思,学会对父母说“对不起”。

8、学会尊重、关爱身边的人。多做有心人,及时送上温暖。

班会主题:保护地球,绿色消费。

1、通过本次主题队会,让同学们了解人类现在的生存环境。与此同时,还要鼓动大家保护我们人类自己的地球,从身边的小事做起,初步掌握一些现代环保知识和环保技能。

2、培养小学生从小热爱大自然,激发关心环境问题的兴趣。

活动形式:儿歌、朗诵、介绍资料、回答问题、谈感受等。

今年6月5日是第41个世界环境日,“六·五”环境日的主题是“绿色消费你行动了吗?”,这个日子是为保护地球而确定的。地球是我们的家,也是我们唯一可以生存的星球。多少年来,地球虽然经受了各种磨难,可从来没遇到过今天这样的危机。

我是地球,年轻时我身上到处都是绿洲,动物们对我非常友好,他们从来不在我身上进行破坏。我一直青春美丽、容光焕发。而自从有了人类以后,他们就源源不断地消耗我储藏多年的矿产资源、森林资源、水资源、生物资源和我的保护伞――大气层……,使我从来没过过一天的舒心的日子,使我天天处于痛苦之中!

人类口口声声地说我是他们的地球妈妈,可是人类在享用我的资源的同时,也把污染带给了我,随着人口的增加,生产力的发展,人类活动范围的扩大,人类改造我外表的能力越来越大,对环境的影响也日益显著。目前,污染已严重威胁着人类自身的生存。

人们大量的开采矿产资源,没人想到,如果资源枯竭了怎么办?人类严重地污染了我的血液――水,要知道人是离不开水的,缺水会给人带来严重后果,可人们却毫不珍惜,竟把未经处理的工业废水、生活废水及医院污水排入我的各个血液汇集地――湖泊、河流,而水的严重污染,也导致了一些人的死亡。人类还对我的好朋友动物进行大肆捕杀,使许多种类的动物濒临灭绝,人类还大肆砍伐森林,使我由广阔的绿洲变成无边无际的沙漠,这不但使我日益衰老、痛苦,也使生态环境日益恶化。

听了这首儿歌,有什么感想?

同学们,面对地球妈妈的哭诉,面对日益恶化的生态环境,请行动起来吧!做环保的小卫士,共同保护我们生存的家园。

节约用水、少用一次性塑料袋,绿色购物节能源。

少用一次性木筷,爱护花草树木、节约用电、保护动物。

我们要保护环境,争做环保小卫士。植树造林,保护地球。只有好好保护地球,我们才能有良好的生存环境。让我们一同为保护地球母亲而努力吧!

让学生明白绿色学校并非绿化学校,而是环境友善学校。通过班会培养学生的环保意识,认识破坏校园环境行为的严重性和危害性,提高保护校园优美环境必须从我做起的自觉性。认识到节约资源必须从我做起,平时的点点滴滴中应注意减少污染,关注环境,关注生命,善待自然。

让学生真正明确环境保护的重要性,感受人地协调必要性。

把主动权交给学生,在自由轻松的氛围中体验意义。

在校园内走一圈,认真观察饭堂、厕所、球场、草地及本班的教室、宿舍,检举有损校园环境的不良行为,看看我校在环境保护方面有哪些工作要做。

讨论、看影片、快板、小品等。

布置会场:黑板上用红色粉笔框写《保护环境,从我做起》几个大字和“初二八班主题班会”几个小字。

一.(保护环境从我做起,初二八班祝全体老师同学幸福快乐,祝我们的校园永葆青春美丽无限)校歌。

二.主持人:老师,同学们:“保护环境,从我做起”初二八班主题班会现在开始。

首先让我们一起来看一下我们美丽可爱的校园。(照片)

讨论:同学们你们可以列举校园美丽的地方吗?

三.校园很美丽,可是一些破坏校园环境的事情还是常常发生。不知道下面这个小品你熟悉吗?会不会你也曾经这么做呢?大家一同观看由我们八班同学表演的小品《校园里的故事》。

看了小品,同学们又有什么感想呢?

讨论:让我们谈一谈身边的破坏环境现象吧。

面对这些不好现象,我们又该如何做?

四.为了保护我们美丽的校园,全班同学都行动起来了。今天二组同学给大家带来了一段自编自唱的《保护环境歌》。

劈劈拍;劈劈拍,竹板打响唱起来,

要问我们唱什么?就唱环境怎样爱。

你打一,我唱一,公共卫生要注意。

你打二,我唱二,保护水源咱有责。

你打三,我唱三,空气新鲜精神爽。

你打四,我唱四,环境污染要防治。

你打五,我唱五,有益动物要保护。

你打六,我唱六,垃圾废物不乱丢。

你打七,我唱七,爱护树木记心里。

你打八,我唱八,积极参加搞绿化。

你打九,我唱九,祖国山河环境秀。

你打十,我唱十,人人健康又长寿。

劈劈拍,劈劈拍,同学们快快来。

你唱我唱大家唱,爱护环境,创建绿化学校咱比赛。

主持人:大家说二组同学表演的好不好?

五.环保知识小竞赛。

主持人:现在就让我们来考考大家,看大家的环保知识学得怎么样?优胜者还会得到奖品呢!

(竞赛开始,分组抢答,给答对小组环境小卫士奖励)

1、人的一生大约要喝多少吨水?(80吨)。

3、举例说出发电的几种方法?(火力发电、水力发电、风力发电)。

4、白头叶猴属于我国哪一级保护动物?

5、如果缺少什么?地球上所有生物将会全部灭绝,人类也不例外?

6、寄贺卡或发e—mail?表达祝福,哪一种方式更符合环保?

7、娃娃鱼属于我国几级保护动物?(二级)

8.每年的几月几日是世界无烟日?

9、选用什么样的洗衣粉能减少水污染?

答:无磷洗衣粉。

10、“地球环境日”是哪一天?

经过了我们的讨论与竞赛,相信同学们都对保护环境有了比较深刻的体会了吧!那么,现在,就让我们一起拿起手中的笔,在这张红色的卡纸上签下我们的名字,把我们保护环境的承诺记在心里,通过我们的实际行动,对整个自然环境负责,也对我们自己负责,养成良好的行为习惯,在和谐中促进我们的健康发展。

请牢记我们的环保宣誓:我们把绿色奉为梦想,把梦想视为行动,用莘莘学子的青春与激情,奏响追求绿色与和谐梦想的乐章,从小事做起,从身边做起,一起共创美丽校园、家园。

教育工作总结

一年来,在市委、市政府的领导下,在市委企业工委及市财政局党组的指导下,市国资公司认真贯彻落实《中共中央关于印发(试行)的通知》(中发[20xx]3号)等文件精神,积极组织干部职工参加各种教育培训,现就一年来的干部教育培训工作总结如下。

2oxx年公司加大现有干部教育培训力度,把干部教育培训工作纳入重要议事日程,并与国资运营管理业务工作紧密结合。全年共参加了十期干部教育培训,共培训干部职工18人次,培训合格率1o0%。其中参加清华大学现代公共管理mpa课程培训班,培训副县级干部1人次;参加市委企业工委企业经营管理干部培训班一期,培训副科级干部2人次;参加全省民主党派基层骨干培训班一期,培训副县级干部1人次;参加国家发改委举办的地方政府融资平台公司债务融资和风险管理培训班两期,培训4人次;由市财政局牵头,全市财政系统和苏州农村干部管理学院共同举办了研修班两期,培训8人次;参加市委企业工委举办的入党积极分子培训班一期,培训两人次。

剂出部分办公经费专项用于干部教育培训,从人员和培训经费上给予保障。

(二)培训目标明确,内容结合实际,妥善安排培训时间,是搞好干部教育培训工作的前提和基础。结合国资运营管理工作业务需要,突出重点,加强国资管理业务培训,努力提高干部业务技能,更新知识结构。凡组织、人事部门和上级国资管理部门要求脱产学习的,均按规定参加脱产学习;市委企业工委、市财政系统举办业务知识培训,公司干部职工均按要求按时参加;其他培训工作则充分利用干部职工的业余时间完成培训学习任务;做到工作、学习两不误。

(一)搞好干部教育培训是建设高素质干部队伍,提高干部职工工作能力的重要手段之一,公司将进一步加大培训力度,并结合国资运营管理业务工作不断深入的需要,搞好公司干部职工业务技能所需知识的培训。

(二)建议组织、人事部门在拟定干部教育培训规划时,结合企业的工作实际,多给企业干部提供一些参加培训的机会,多安排一些涉及企业经营管理的专业培训,培养一批懂管理、善经营的企业干部队伍。

(三)对涉及干部职工知识更新能力的培训,建议采取脱产集中培训。

教育工作总结

一学期很快又过去了,在这学期里,审视自己一年来的工作,总结一年的得失,感触很多,我和每一位教师一样,认认真真地对待每一件事、每一份工作,做到勤勤恳恳教书,踏踏实实做人。主要表现如下:

我积极参加各种学习培训,认真参加政治学习。我深知要教育好学生,教师必须先身先之率,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生。在新课程的改革中,为了适应新形式,我认真拜读了《在新课程改革中活化自己的主角》等文章,努力使自己不被新课改的浪潮所淹没。

作为一名教师自身的师表形象要时刻注意,我在注意自身师表形象的同时十分重视对学生的全面培养。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西,针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中,我积极、主动、勤恳、职责性较强。在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务本事都得到较快的提高。

把学生教好,让学生成功,是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。作为一名教师,最紧迫的问题是具有新的教学理念,刻苦钻研新的教材。在备课中,力图体现课程的开放性、实践性、主体性。此刻对于课程改革环境下的教师,光有一桶水是不够的,要根据学校与地方的实际,拓展学生学习资源。我注重研究现代教育技术在课堂教学中的应用。在工作中,我深知学习的重要性,抓住一切机会认真学习,在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。

在校内,虚心、主动地向吴建平、谢小忠学习信息技术,丰富教学手段,向丁归根和张永苗教师请教自然、科学知识使自己的教学语言更严谨。抓住学校安排外出听课的机会,虚心学习,不耻下问,及时消化,吸取别人的精华,在自己的教学中为断实践,不断总结,不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的教师学习,提高自己的课堂教学水总之,在这一学年中,我不仅仅在业务本事上,还是在教育教学上都有了必须的提高。但我平时工作中出现需改善的地方也较多,如理论知识不够,论文精品意识不强;电脑知识长进不快。在今后的工作中,我将扬长补短,不断努力。

在不断的工作实践中,我深深地认识到,课程的改革需要我不断的加强学习、反思,提高自身的素养。在教学中也显示出自己的不足,如何做到科学计划、科学落实、科学评价学生,如何作好更好的教书育人,这些还需不断地努力。

总之,本人在今后的教学中将一如既往,认真教书育人,把自己的本职工作做得更好。

教育工作总结

一年来,我镇始终认真贯彻党的路线、方针和政策,全面实施素质教育,并始终将环境教育列入学校的教育教学计划中,尤其重视对全体师生的环境意识的培养,除在学科教学中不断向学生渗透环保知识外,还利用国旗下讲话、广播站。 结合世界水日、世界环境日、地球日等对学生进行适时教育,还通过环保主题班队会激发学生学习环保知识的热情,规范学生的环保行为习惯。现将一年来的工作总结如下:

1、各校成立了环境教育领导小组。以校长为组长的领导小组,根据学校实际制定了切实可行的工作计划,每项具体计划列入月工作安排之中,保证了此项工作有计划、有步骤地开展。

2、对全体教师加强环保教育培训,利用业务学习时间,组织环保理论知识学习和测试。增强教师环保意识。

3、建立环保教育档案,指定专人负责收集有关音像、图片、图书,将教育活动做认真记载。

4、订阅环保报刊、杂志。现我镇各校订阅的报刊杂志有:中国环境报、海洋世界、绿叶、绿化与生活、自然。图书馆有环保书刊。

绿化、美化、亮化、净化是学校改善育人环境的宗旨,为搞好绿化校园工作。在我们的精心栽培下,小树长的郁郁葱葱,伴着校园五颜六色的鲜花,我们的校园显得宽阔而美丽。这如诗如画的校园给人以积极的暗示,令师生心情舒畅,能促进学生主动学习和心理健康发展,它对学生树立环境责任感起着潜移默化的作用。

1、以课堂教学为主阵地。我镇各中小学把环保意识的培养作为学科德育目标之一,列入每年度的学校工作计划之中,要求各学科的任课教师,分析大纲,钻研教材,挖掘教材中的有关环保教育因素,采用以课堂教学为渠道,有计划有目的地渗透环保知识的做法,这样学科教学中就会不失时机地渗透环保这个与人类休戚相关的主题。

2、课外环境教育

首先,学校向全体学生发出号召,观察校内、村庄、社会环境污染情况,学生一观察,发现的问题就多了,街道有很多臭水沟、垃圾堆,当初的大河干涸了,鸟、青蛙日益减少。同学们感觉家乡环境污染非常严重,当时正赶上沙尘暴日益频繁,给我们的生活、学习带来很多不便。四月初,我镇近4000名学生几乎都投入到绿化环保的活动中来了。

(1)各中小学都成立了绿化、环保、植绿、护绿、护蛙、爱鸟等小队,由各中队辅导员领导开展活动。

(2)各考察小组搞实地调查,写出调查报告并摄影让同学们看。

(3)号召同学们在家里种花养花,各校成立了养花小组,各班教室都养了多盆花,既美化了环境又培养了学生的劳动意识。

(4)各班的环保小组同学利用课间和中午休息时间,义务捡校内和校外的垃圾,开展了“你丢我捡弯弯腰”活动。

(5)收集环保方面的知识,用知识来武装头脑,有的学生看到有环保的材料都裁剪下来,精心粘贴在一个本上,作为环保学习的一份资料,增长了学生的环保知识。

(6)为配合环保宣传,每班墙报上都有环保专栏,墙报有环保专栏“爱我绿色家园”,校内还开展了环保画展和环保手抄报展。

(7)社会实践。写了绿化环保宣传书,学生利用节假日向老百姓宣传绿化环保的重要性,提高人们的环保意识。宣传小队写标语张贴,在居民楼口帖倡议书。爱鸟、护蛙小队也行动起来了。通过社会实践,不仅提高了他们自己的环保意识,也提高了周围人的环保意识。

(8)废物利用。有的学生用废旧饮料瓶和绳做了拉力器,有的用旧布做成口袋,有的做成圆形或心形缝钮扣袋等供幼儿园小朋友做游戏用,有的用废旧色彩鲜艳的杂志封皮叠成各种花、水果或动物形状,美化环境。

我们深知,我镇的环保教育工作仅仅是一个起步阶段,贯彻可持续发展战略精神任重而道远,我们还需百尺竿头更进一步,为培养环保人才做出更多的贡献!

教育工作总结

今年来我社区根据上级有关普法教育的'决定,结合本社区实际,根据街道的统一部署,社区在以贯彻党的精神,法律进社区,推进民主和法制建设为主题。开展普法依法治社活动,我社区的法制宣传工作在有关上级部门和社区党支部、社区委员会的领导下,克服了基层普法工作的难点,取得了一定的成绩。社区党支部、社区居委会的领导下,特别是党员、宣传骨干发挥带头作用,认真学习法律知识,为有效开展普法工作奠定了扎实的基础。现将今年来我社区法制宣传工作做个简单的总结。

今年来我社区多次召开普法工作会议,认真学习普法规划,以牢固树立社会主义法治理念,明确了普法规划宣传教育重点,成立了以党支部书记为组长,社区居委会主任为副组长的法制宣讲队。大家统一了思想,提高了认识,分析研究我社区的实际情况,充分发挥法制宣传教育在推进和谐社区建设中的作用,立足社区、面向居民,广泛开展与居民切身利益密切相关的法律法规的宣传教育,引导广大居民依法参与自治活动和其他社区管理,了解和掌握维护自身合法权益,解决矛盾纠纷的法律途径和法律常识。

法治实践是最生动的法制教育。坚持法制教育与法治实践相结合,有利于深化法律学习,增强法制教育效果,是法制宣传教育工作必须遵循的一条重要原则。要以各类法治实践活动促进法制教育的不断深化,使居民在法制教育和法治实践中掌握法律知识,提高法律素质。依法治理是法治实践的重要内容。

我们积极加大力度宣传宪法,国家基本法律制度法律法规知识,生态环境保护、婚姻家庭、妇女权益保障等与居民切身利益紧密相关的法律法规。我们两委干部,法制宣讲队及时发放各种法制宣传材料余份,使外来居住人员和居民受到深刻教育,法律意识得到加强。法制观念得到改善。

我们两委干部,法制宣讲队进一步发挥基层法律工作者和法律服务工作者的作用,结合法律咨询,法律援助,人民调解等工作,对居民群众进行法制宣传教育,对贫困弱势群体发放一张法律援助联系卡,提供法律援助;发挥妇女心理咨询,法律帮助热线等服务电话的作用,努力扩大法律宣传教育覆盖范围,提高居民法制宣传教育的服务性。加强法制宣传教育阵地的建设,建立法制宣传栏定期更换宣传资料。把普法宣传教育重点放在外来人口较多的地方,利用黑板报,每月宣传教育重点,配有专人每期讲解街道司法所下发的“已案说法”宣传资料,涉及到与居民切身利益的相关民法问题,如非公有住宅承租人的居住权,代位继承权,遗赠抚养协议的效力问题,近期更是加大了对《信访条例》的宣传力度,宣讲而来相关重点的内容及其责任等问题,使居民们受益匪浅,掀起了学法用法的热潮。

回顾过去,我们虽取得了一点成绩,但今后的任务依然艰巨,居民的法制意识观念仍有待加强,我们又信心,有决心继续努力工作,加大宣传力度,确保我社区法制健全,社会稳定,使我社区成为文明和谐的社区。

教育工作总结

随着社会经济的发展,人们的医疗保健意识逐渐增强,健康教育也越来越被人们所接受。我院对此非常重视,护理部也积极响应,现在我们每个科室都有一名专职健康教育护士。

作为一名专职健康教育护士我觉得应具备以下素质:

1、 首先应热爱护理专业,具有良好的职业道德素质和护患关系是开展健康教育的前提。

2、 具有较高的文化修养、语言表达能力和书写技能。

3、 熟练掌握操作技能是健康教育的保证。

在科室主任和护士长的认真指导下,在护理姐妹们的耐心帮助下,我有幸成科室的专职健康教育护士。

众所周知,健康教育的核心是教育人们树立健康意识、促使人们改变不健康的行为生活方式,养成良好的行为生活方式,以降低或消除影响健康的危险因素。而作为病区的健康教育护士,我认为我们的责任更加重大,除了以上的任务,我们还要给病人告知更多的疾病相关知识。

自己,为病人提供更多更新的知识,为提高病人的保健意识和健康水平而努力。 (内七 朱钰钊)

教育工作总结

2018年学校全力推进教育改革,在注重内涵建设的基础上求发展,进一步深化学校的精细管理,完善各项制度、倡导精细化管理,并不断改革和创新内部管理,民主、科学、规范、有效的决策和实践,全校上下精诚团结,合力攻坚,迎难而上,以干克难,圆满顺利完成各项工作任务,取得了令人欢欣鼓舞的成绩。

2018年学校加强了管理,加大了引导、督促力度,最大限度地发挥各级部和科室的功能。

进一步落实精细化管理,以“鼓动师生”、“服务师生”、“成就师生”为目标,不断提升管理思想,谋求学校长远发展,克服管理中的思维定势,把与时俱进、不断创新作为学校发展的动力。

强势推进高效课堂改革,把高效课堂作为提高教育教学质量的突破口,全体教师积极参与,认真探索,构成特色的教学模式。

建立了一套切实可行,高效务实的考评、管理、表彰机制,充分调动全体师生的积极性,以教师发展、学生发展促学校发展。

经过不断积淀和反思,办学理念和发展思路越来越明晰,丰富了学校文化体系。

发展思路:以优秀传统文化为根基,抓学生优秀行为习惯养成,为教师发展搭建良好的发展平台。

树立科学的教育观、人才质量观,学校教育必须以梦想信念教育为核心,爱国主义教育为重点,基本道德规范教育为基础,学生全面发展教育为目标。

1、优化教师队伍,提高育人素质。学校制定《班主任发展规划》,加强了班主任的业务培训和实践指导。首先充分利用孔子学堂对班主任进行古今中外优秀的德育理论学习,并且定期召开了班主任工作经验交流会,鼓励班主任发挥自己的特长并组织落实好主题班会,要求班主任教师有强烈的职责心、有博大的爱心、有精湛的管理艺术。

2、贴近学生生活,广开育人途径。

其一,教书育人。课堂教学是德育工作的主阵地,教师在教学中坚持徳智统一,育人为本,以德为先。根据各科的特点有机、有意、有序地渗透德育资料,对学生进行爱国主义、社会主义和团体主义教育,进行科学人生观、价值观以及梦想信念教育,充分发挥课堂教学在学校德育中的主渠道作用。

其二,行为育人。学校定期评选出感动学校教师、最美教师和最敬业班主任,为师生树榜样、立标杆。教职工的言传身教,在潜移默化地影响着学生,我校老教师对教学的一丝不苟,青年教师对学生的无微不至,管理人员对工作的兢兢业业,服务人员对工作的任劳任怨,无时不刻不在影响着学生整个人生的发展。

其三,制度育人。根据《中学生守则》和《中小学生日常行为规范》完善和修订《学生管理手册》、《学生违纪处理规范》和《学生奖励加分办法》,制定了一些行之有效的规章制度来约束、规范学生的言行。告诉学生应当怎样做,不应当怎样做,怎样做是对的,怎样做是错的,坚持正面引导。

其四、活动育人。开展丰富多彩的德育活动:发挥共青团作用进行先锋队教育;开办了第25届学生业余党校,学校领导为兼职教师,每月的党课注重以灵活的形式进行党的基本理论、基本路线、梦想信念和马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想的教育;成立了“志愿者社团”培养学生树立“奉献、友爱、互助、提高”精神,坚持开展每周一升国旗为主的爱国主义教育活动,举办了高考百日誓师大会、高一二篮球赛、“长跑接力赛”、五四表彰和大型文艺汇演、烈士陵园扫墓活动、新生军训和入轨系列教育活动、开展了最美学生和最美教师评选活动,弘扬了正能量。

3、构建了家庭、学校、社会整体育人机制。每一届高一入学后及时成立家长委员会,定期召开家长会,经过家校沟通,及时了解学生的情景,同时让家长了解学校办学理念,到达共同管理,共同提高的目的。联合社会各界力量对学生开展德育教育活动:2018年邀请了“红二代”进行了革命传统教育、司法部门专业人员做法制报告、消费大队开展了消防演练,还邀请了社会爱心人士进行了感恩教育、老校友进行了榜样教育。

2018年学校教学工作紧紧围绕“创名师、求质量”的目标,以“提升教师本事、创立学习型学校”为切入点,狠抓课堂教学改革,积极推进教育科研和教学评价机制的建设,学校的教育教学质量稳步提高。

1、打造学习型学校,让知识积淀为教师的素质。

要实现学校、教师和学生发展的共赢,教师必须由传统的教育者转变成了终身学习者,由课程的执行者转变成了教育的研究者。学校由原先的激励教师个人向激励团体过渡。学校按照“理论指导、科研引领;以人为本、积极推动”的思路,深入开展创立学习型学校工作,实现可持续发展的最佳途径。具体做法是:

(1)定时间、定资料、定中心议题全员学习,检查教师的自主学习笔记;

(3)利用研讨课、推门课,示范课、观摩课开展教研组内学习互动的形式,迈开教科研的步子。

2、实施教学大练兵,让教师的素质转变为本事。

我校今年不断地丰富岗位练兵的资料,提高教师的综合素质。学校鼓励教师参与各级活动,积极搭建教师展示的平台。骨干教师加大练兵力度,打造名师,以课堂教学为突破口,积极主动地提高教学技能。青年教师加强培养力度,从讲课、备课、说课、课件制作等每一个细节方面不断提高本事,促进他们尽快成长。

教学工作的重点是课堂。学校始终以课堂教学的改革与创新为着力点,制订了《教案设计八问》并着力落实,结合党员示范课、骨干教师观摩课、青年教师汇报课、全体教师推门课、要求教师人人上好每一节课,并由教研组、年级组、学校三个层面进行评课,从而全面促进教师提高课堂教学水平。

学校举行了岗位练兵系列活动:

(1)板书设计:由在教学检查中发现,教师的课堂教学中板书随意性太强,所以要求教师针对所教学科,对板书提起重视,不断提高了板书的设计本事。

(2)教学反思:要求教师养成写课堂反思的好习惯,自己总结、自己提高。

(3)教学大赛:举行了高一、二同课异构教学大赛,提高了教师对教材的把握本事和教学方法的运用本事。

(4)专题讲座:针对教学中的问题和工作进行了针对性的专题讲座,从而提升教师解决实际问题的本事。

(5)教师考试:对35岁以下的年轻教师进行高考试题考试,随时掌握高考动态,提高应变本事。

3、坚持以教科研为先导,鼓励教师不断超越自己。

全校要求每一位教师都根据自己的兴趣特长和职业发展需求,确立了自己的个人发展愿景和职业生涯规划,实现自己超越。校长利用全体教师会议对教师的个人发展提出了指导性意见,并及时进行师德、教法引导。

学校2018年组织并参加了各种教研活动:举行了科研课题开头报告会,明晰了研究方向和思路。教科所邀请兄弟学校的骨干教师与我校教师同课异构,承办了物理实验大赛,真正体现了资源共享,优势互补。我校多名在同课异构活动中荣获一等奖。

学校努力树立为师生服务的意识,坚持和改善工作作风。明确了后勤工作的方向:一个要求,二个标准,三个宗旨,四个原则。即:工作要求:今日事、今日毕;工作标准:教师和学生的满意度;工作宗旨为:服务前勤、服务一线、服务师生;工作原则:主动、热情、及时、高效。

硬件建设方面:完成了五大工程:

1、亮校工程。在原有各组团、宿舍楼、食堂的楼顶安装射灯的基础上,在宿舍楼东西盲点阴暗处、教学楼之间连廊增设照明灯。让整个学校亮起来,减少了学生违纪的发生,更大程度上避免安全事故的发生。

2、围栏工程。在17年增设的二层围栏上加装10个出入口,解决了学生课外活动中进出之需。

3、礼堂改造工程。安装了土造暖气盘管,使礼堂冬季室温维持15度以上,解决了冬季礼堂使用问题。

4、行政楼改造工程。

5、食堂改造工程。更换了餐具、改造了后厨、增设素食餐厅,解决了特殊体质学生的就餐问题。

服务方面:增设了学生服务中心、为高一宿舍楼安装空调、把茶水锅炉开水输送到了宿舍楼、改造了微机室并升级了学校网络系统、改造了消防地下管线。

教育工作总结

葛石镇总面积132平方公里,辖27个行政村,人口7、2万人,是泰安市教育强乡镇。现有初级中学1所,完全小学7所,幼儿园8所,镇成教中心校1所。省级规范化学校(幼儿园)2所,市级规范化学校(幼儿园)7所,县级规范化学校(幼儿园)7所。全镇现有在岗教职工536人,中小学教师学历合格率为100%。在园幼儿1207人,小学在校生3138人,中学在校生861人。一年来,在上级党委政府的正确领导下,在县教育局的强力指导下,葛石镇教育坚持“五个优先”、夯实“五大工程”的工作思路,全镇教育事业持续健康发展。

1、把教育摆在优先发展的战略地位。在“科学发展观”指导下,全镇上下形成了“振兴经济必须首先振兴教育,葛石经济的可持续发展必须依托教育的适度超前发展”的共识。加大教育投入,全面推行素质教育,制订了《葛石镇教育发展十二、五规划》和《葛石镇教育发展规划实施方案》。成立了以镇长为组长的教育发展领导小组,切实把教育纳入全镇建设的总体规划之中。

2、充分发挥政府及相关部门的职能作用。镇党委政府始终坚持了季度议教制度,每季度专门召开教育专题会议,讨论全镇教育工作。坚持人大视察教育制度,督促教育部门坚持依法治教,不断规范学校办学行为;督促各有关部门积极落实在基础教育工作中应承担的责任。督促财政部门在安排财政预算时优先考虑教育发展需要,及时拨付各项教育经费;督促其它各有关部门积极支持中小学基础设施建设,加强学校周边环境治理,为全镇的教育发展创设良好的环境。

3、明确责任,积极破解教育发展难题。镇委、镇府明确了镇长为全镇教育工作的第一责任人。镇领导班子成员定期深入学校了解实际情况,及时解决教育发展中的实际困难和突出问题,促进了规模办学与布局调整等各项教育工作的顺利开展。各社区也都高度重视教育工作,积极为教育谋发展、解难题主动承担各自的办学责任。如夏庄社区积极筹资建设高标准幼教楼、北庄社区多方筹集资金用于学校建设,形成了全社会关心支持教育的良好局面。

“百年大计,教育为本”。在镇财政比较紧张的情况下,镇委、镇府从长远出发,多方筹集资金,宁愿其他项目放慢一点,也优先保证增加对教育的投入,20xx年教育总投入1536、31万元,20xx年总投入1593、8万元,20xx年教育总投入1668、48万元,年递增60多万元。20xx年1—3季度用于教育基础设施建设的投入累计已经超过100万。主要用在以下方面:

1、为彻底解决镇中心小学的校舍问题,我们租赁了县职教中心东校区用于中心小学办学,支付30万,用于维修改建教学楼、办公楼和路面硬化。

2、投资20万元硬化镇中心幼儿园门前道路,目前已完成河岸清理工程,预计年底完成,这样既改善了办学条件,保证了学生安全,又美化了校园周边环境。

3、投资50万元为21中学修建锅炉房和供暖设施。

皋山完小、夏庄完小、杏山完小实现班班通多媒体,为全面实施素质教育奠定了坚实的基础。

镇党委、政府始终认为“教育无小事”,对教育问题在符合国家政策的前提下优先解决、特事特办。为解决北庄完小操场问题,我们迁走了北庄管理区,目前北庄完小的炉渣跑道建设已完成,实现了孩子们的操场梦。同时我们也加大了对其他学校的投入,解决了校舍、活动场地和设备设施不足的问题,实现了教育强镇无弱校,全镇教育均衡发展的局面。

镇党委、政府优先落实教师待遇,制订和实施了《葛石镇教师考评办法》《葛石镇教学表彰制度》。每年的教师节、春节,镇政府均拨出专款慰问在职、离退休教师,坚持每年在教师节隆重表彰、奖励优秀教育工作者。今年教师节,镇府拨款四万元用来奖励教育教学成绩优秀的学校、老师。镇委桑书记到镇中心小学慰问,并到老教师张金芳家里看望了老教师的生活情况,为他们解决生活中的实际困难。

1、危房改造工程。解决校舍问题是提高教育教学水平的前提。虽然我镇已消灭了危房,但为了进一步改善办学条件,今年维修楼房6000平方米,达到了在葛石镇最漂亮的建筑是学校,最安全的房子是校舍,每处学校成为当地的一个亮点的目标。

2、教育装备现代化工程。我们按照山东省教育示范县标准,加强了教育设备的配备,全镇20xx年新配笔记本电脑86台,台式机126台,新安装多媒体教室65口,教育装备达到省示范县要求。教育手段现代化,极大地促进了教育教学水平的提高。

3、平安学校创建工程。学校安全涉及千家万户,校园安全是最大的安全。我镇认真落实全县创建平安校园的精神,制定了《葛石镇创建平安校园实施方案》明确了各相关部门责任,明确了学校一把手是学校安全第一责任人。在学校落实“一岗双责”制度,加强门卫管理,为各学校配备了安保器械,加强了对学生的安全防范意识教育,做到心防和技防的结合。镇派出所、司法所积极牵头,强化了对校园周边环境进行综合治理,确保学生来回途中安全,学习环境的安全。

4、教师素质提升工程。我镇积极推行教育制度改革,制定了《葛石镇教育改革实施方案》。在暑假,全镇教育系统推行了“学校定编定额制、干部竞聘制、教职工聘约管理制”为主要内容的人事制度改革,通过竞争上岗的'方式选出了3名校长、4名副校长。在学校内部实行了分层管理、逐级聘任制度,形成领导干部能上能下、教师能进能出、待遇能高能低的竞争机制,充分调动了广大教职工的工作积极性。工作中,镇教办认真执行县教育局三环节教学改革精神,强化区域教研,重视教师理论水平和教学技能的提高,强化师德建设,目前我镇有86人获市级以上优质课、优秀教师等表彰,为提高教育教学质量提供了强有力的保障。5、精细化管理工程。为突破制约学校发展的瓶颈问题,我镇推进管理模式创新,实施了中小学精细化管理工程。以“每一步计划都做得精心,每一个环节都做得精细,每一项工作都做成精品”的管理意识,精心做好教育教学管理工作,5月份,在中心小学和中心幼儿园举行了“精细化管理现场会”,通过先进单位介绍经验,落后学校找差距的方式,推动了全镇教育管理水平的整体提高。

保教并重”的办园理念,强化服务意识,真正做到了让幼儿家长省心、放心。学前三年幼儿入园率为93、7%,学前一年幼儿入园率达100%。在成教方面,我镇坚持“灵活多样,注重实效”的办学原则,通过集中办班、专题讲座、放映科技光盘、发放科技明白纸等方式,广泛开展农村实用科技培训。今年,我镇已完成青壮年劳动力培训15039人次,培训率为36、7%,取得了良好的社会效益和经济效益。

一年来,在县委县政府的坚强领导和上级教育部门的大力支持下,我镇办学条件明显改善,办学水平大幅提升,各项教育教学工作取得了显著成绩。20xx年我镇先后被评为“县教育发展先进单位”、“职业招生先进单位”、“宣传工作先进单位”、“信访稳定先进单位”、“履行计划生育职责先进单位”等,在省教育示范县验收经费组检查验收中,我镇办学水平得到省评估组领导的高度评价。

过去的一年,尽管我镇的工作取得了一定的成绩,但我们也清醒地看到教育工作中存在的不可回避的困难和问题:

一是部分学校由于受地域制约,学校面积严重不足,制约着进一步发展的空间。

二是政府经费紧张与教育投入压力大之间的矛盾突出。学校日常业务与管理、教师培训、文体活动、交通差旅、仪器图书购置等开支项目较多,目前的公用经费仍不能维持学校正常公用支出,将导致新债务产生。各中小学负债较重,已经成了制约学校发展的瓶颈。

教育工作总结

时光如水,岁月如歌,转眼间,一学期即将结束,现特将本学期教育教学工作做一下梳理,总结如下:。

思想方面,我积极参加政治学习,深入学习政治理论知识,认真仔细的做好政治学习笔记.关心国家大事,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神.热爱自己的事业.积极的投身到工作之中去.在工作中,积极钻研新课标,研究新课标的教法,认真好备课、上好课、多听课、评课,做好课后有关工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,多挖掘教材,多思索教法,多研究学生。平时上课严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高自己的教学水平和思想觉悟,顺利的完成了本学期的教育教学任务。结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对近年来教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结检验教训,继往开来,以促进教学工作更上一层楼。具体表现为以下几个方面。

来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具。

努力增强我的上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;以愉快式教学为主,坚持以学生为主体,教师为主导、教学实效为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。充分利用“学、探、测”教学模式,大幅度提高课堂教学效率。

与同事交流,虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足。课后及时对教学过程作出总结,写好教学后记,归纳成集。

完善批改作业:布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,记录在“作业批改记录”里,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,把他们以前学习的知识断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。

充分利用班会,做好思想工作。通过主题班会课教学,让我深感思想教育是非常重要的,想让学生切实按照老师的要求去做,就必须在思想上让他们想通,思想工作做好了,其它问题也就迎刃而解了。在这方面,我主要有以下一些做法:

1.在班会课上先由学生自己总结,然后是我讲近期发现的问题并以多种形式进行教育。然后有针对性做思想工作。

2.要他们努力学习,注意学习方法。如何做人的道理。教会学生在活动中锻炼自己,而活动就是一个绝好的锻炼机会。这样,使学生端正思想,增强了坚决克服困难的决心。

3.做好个别同学的思想工作;在日常的教育工作中,有一点让我体会很深的就是尽量不对学生发脾气,但适当的批评是需要的,常采取冷静法,先不找学生谈话,等自己冷静下来并已想好怎么谈话后再找学生谈。这时心平气和,思路清晰,谈话往往能达到最好的效果。

此外,要一分为二地看待学生,认识到任何学生都会同时存在优点和缺点两方面。一般来说,发现优等生的优点是显而易见的,对后进生则易于发现其缺点,尤其是在学习上后进的学生,往往得不到老师的肯定,而后进生转化成功与否,直接影响着全班学生的整体成绩。所以,我一直注重抓好后进生转化工作,用发展的观点看学生,因势利导,化消极因素为积极因素,帮助后进生找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点。以平常的心态对待每一位学生,真正做到晓之以理,动之以情。

作为教师特别是班主任,我取得了家长对我的支持和信赖。因为我深知要想教育好学生,就必须得到家长的支持,为此我从多方面做家长的工作,站在家长的角度谈孩子,和家长达成了共识,无论是家里发生的事,还是发生的事,家长都愿意和我说一说。正因为如此,我们班才形成一个团结、向上、积极进取的班级。

立足现在,放眼未来,在今后的教学工作中,我将更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,克服不足,总结经验教训,继续开拓创新,以更积极的工作态度,更加严谨的工作作风,促进教学工作更上一层楼!

教育工作总结

面对90后的孩子们,相信很多的教师和我一样,存在着这样的困惑,他们给家长和老师的总是疏远和倔强的眼神甚至是背影,但他们相互之间或者对于家长老师之外的人却是另外一番模样,所谓“看我时很远,看云时近。”便是这种感觉吧。这样的状态让我们很困惑。而《学记》曰:“亲其师,信其道,尊其师,奉其教,敬其师,效其行”,学生和老师之间的亲近和互动,才能让学生愿意并乐于和老师一起构建高效课堂,提高教学效果。励志教育给教室和学生提供了一个很好的平台,在这里,学生每天在成长册上记录进步和收获,肯定自己的一点一滴的进步,而导师则根据学生反映出的学习和生活上的问题,及时的做出反馈和引导,当然,学生有什么意见建议心里话都可以通过成长册和导师进行交流,导师变身为贴身的“知心姐姐”,和导师的倾诉让学生能用正常渠道解决心里困扰,并在导师的引导下学会控制和调控自己的心情和学习状态,以更加积极的心态面对未来的挑战!作为14名学生的导师,在批改成长册的过程中,我体味到了和学生心心相通带来的好处,让让学生更加的亲近我,也使教学变得简单易行。

他们的内心可爱而强大,有脆弱也有渴望。

我们班级里有个成绩很好的女生,每天认真的记录学习状态,但期中考试之后,稳居第一名的.小骄傲让她浮躁,成长册里她自己也提及,但不知怎么改进,我给她批阅到:“阶段性的成功,老师祝贺你!这说明你的学习方法是对路的!但笑到最后的才是最终的胜利者呀!你看赛跑比赛时,人群之中跑到前面很容易,但要争夺前三名前十名就不容易了,因为越是在前面的人越是有实力,你的眼界应该放的更宽广,不要局限在班里,看看年级里自己的位置,那才是目标!”她第二天的成长册里立志到:老师,我会尽快调整自己,向年纪前98进军!嚯嚯嚯!!!从90后网络化的语言里,我体会到了她珍惜老师的善意的提醒和叮咛,并转化成自己的学习的动力,回头看她上课时眼中的坚毅,更让我体会到了语言的强大,我还鼓励她“为学正如撑上船,一蒿不可放缓”这个学生一直坚持乱中取静,成为带班风的学习标兵。

也有学生在别人玩乐是控制不住自己,成长册中记述在校园里“游荡”时所见的花花草草,如此反复避重就轻的不记述学习和收获,我没有批评,毕竟有双发现美得眼睛是好事,我们多长时间没好好看过蓝天白云,可他们在紧张学习时每天看流云看树叶未免有点太浪费时间了,于是我批阅到:“学习之余,到院中去走走看看,你会发现坐在教室里发现不了的道理,花儿树木每年沐浴阳光,默无声息的生长,没有喧哗,只有沉默的拔节开花,我们的学习和成长不也应当如此,一点一滴的积累和沉淀,对自然地欣赏,不仅愉悦身心,反过来它也是一种力量,希望你能读懂并体会,因欣赏而生热爱,因热爱而倍加努力!”后来,学生羞涩的小字回应“老师,我知道了,花草树木每天都在生长,我们看到他们只不过是它们的一个阶段而已,正是因为默无声息的积累,才有绚烂如霞的花朵和深沉的绿,我想我也应努力,不让青春浪费在悠闲之中”写到最后是决心和力量!我想这样比当面批评他每天晃晃悠悠无所事事要更直击心灵!

班里还有另外一名男生,因为重大违纪而受处分,他当时情绪冲动没有料到有这么严重的后果,而严重的后果也让他对世界和周围的人和事产生了很消极的情绪,成长册里流露出很强烈的负面情绪,低沉而厌倦,我细致谨慎的询问他,试图教会他调整:“从老师的理解来看,人总是要经历点什么才能成长,成长往往都是要付出惨痛的代价,它不仅仅只是身体上的长大,更多是你能成熟理智的面对周围的食物,尤其是你不如意时,成熟的人扬起的是笑脸而不是尖刀!”“插曲会过去,一切都会过去,时间是弥合痛楚的良药,你要坦然面对,谁没错过,错了改正就好,别人也犯过错误,别人也有经历和过往,只不过大家的不一样而已。平和的对待周围的人和事,永远保持真诚,友爱,宽容,健康的心态”“老师希望你记录日常的小小快乐事,学会调控自己心情,让自己快乐起来,”还建议他画一画心情的晴雨表,毕竟男生和女教师交流不会太直白,但第二天,这个男生就在成长册上画上了心情的函数表,他听进去了我的劝慰,他在努力!当我看到成长册上歪歪扭扭的心情函数表,惊讶的在人群熙熙攘攘的大街上听到他从街对面一群男孩子中羞涩而真诚的老师好,看到炎热的天气里坚持听讲背单词他的低垂的眼脸,觉得自己的劝慰真的起了作用!

更有学生在成长册里关心我的嗓子,关心我的孩子六一儿童节快乐,融洽的关系也让我的教学很顺利,更有一次,班级值周,我到班里上课,班里很多同学还没到,一个女生热情的招呼我,老师,你上课吧,我听,你讲什么我都听!我心里一热,不由想起市里教研室周老师的一句话:“一个学生因为一个老师而喜欢一门学科,因为这门学科,世界给他打开一扇门,门后的世界是他无法相信的精彩,对于老师来说这是何等荣幸!”

我希望我也是那样的老师,通过每天成长册的交流,直视学生的眼眸和心灵,达到“看云看我”都近的状态,让学生体会到老师的关怀和希冀,相信励志教育就是那“微笑之后,言语之前”的金钥匙,用它,教师和学生走近,抚触彼此的心灵,得到彼此的信任和认可,欣赏保留个性的同时,尊重理解对方。

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