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多彩人生初中(汇总20篇)

时间:2023-11-10 16:27:10 作者:HT书生

通过总结人生,我们可以回顾过去,展望未来,并找到自身发展的方向和目标。以下是小编为大家整理的人生总结范文,希望能够给大家带来一些思考和启迪。

多彩人生作文

人生就是一幅长卷,要描绘出属于自己的色彩。

童年犹如蔚蓝天宇中的悠悠白云在空中飘荡,自由自在,无忧无虑;童年犹如一张洁白的画纸,可以画出更完美,更靓丽的人生,给世界留一片圣洁;童年犹如一束闪耀的光,温暖着人们的心灵,为大地增添一份浓浓的爱意;童年犹如一股叮咚作响的清泉,洗涤人们的心灵,为人们带来一曲曲欢歌;童年犹如一块白玉,纯粹、珍贵、无瑕。童年是白色,承载着生命的朝气,但白色更是七彩的汇聚,似单调,却斑斓。

少年就像一股碧波,浩浩荡荡地奔向远方,最终拥抱星辰大海;少年就像一座高大的青山,顶天立地,站立成为一种永恒,是一种力量;少年就像广阔的草原,染绿了天地之间,充满生机;少年就像一棵参天绿树,它接近蓝天,接近远方,接近阳光,它使我们离梦想更进一步。少年,为人生的远行积蓄着力量。

文天祥为了自己的国家英勇献身,至死不悔,最终倒在血泊之中“留取丹心照汗青”。岳飞用生命谱写了一首《满江红》,承载着他那赤诚、真挚的丹心,去捍卫尊严,统一祖国,崇高的民族气节和坚定的爱国主义精神激荡着岳家军,成为他们精神的源泉,攻无不克,战无不胜。这些英雄,他们的生命是红色的,驱走了黑暗,带来了光明。我们当代青年人就是要有这样的担当与情怀,不被艰险折服,不畏惧困难,坚持不懈,激情澎湃地向着希望前进!

让我们一起去描绘绚丽多彩的人生的画卷!

初中初二作文:多彩心态花样人生

生命向大海,大海在呼啸。那响雷般的怒吼,是大还对搏击风云的战斗生活的渴望;生命像道路,路再延伸,那醒目的路标是人生对理想的追求。

这是一个怎样的小草呢?它挺直腰杆屹立在石缝之中。我不由得替它感到悲哀,命运总是爱这样捉弄人,甚至连一颗草也不放过。或许当它还是一颗种子的时候,由于母亲的粗细内被遗失了。好心的风姑娘本想带它找妈妈,谁知淘气的它经不起石缝“黑色的诱惑”,钻了进去,因此生命只有栖息于石缝中了。

或许当它对石缝有了了解后,它有过后悔有过犹豫,也有放弃生命的念头。但这个念头被信念的闪电瞬间击碎,信念坚如磐石。它告诉自己:“我要活下去,要冲破这硬壳,我要成长。”就这样,它为了这个信念准备着与命运抗争。

既然不能决定命运,也不能屈服命运,那就只有改变命运。它竭力冲出硬壳如碟破茧而出,屹立在石缝中。它一刻不停地伸展根茎便于吸取更多的养分。虽然它是孤独的,但它却感受着生命的美好,它告诉自己决不能放弃。

生命就这样壮大起来,小草就这样顽强地活了下来,我不由惊叹。

生命是什么呢?这无法用语言描述,它可以毁灭在瞬间,也可以瞬间筑起,我们能做的便是珍惜。

汶川大地震中,生命力的顽强被充分地显示了出来。因为生命的本质就是活着,所以生命的信念便是坚强地活下去。灾难永远在我们猝不及防时当头砸下,我们无从躲避,但我们可以抵抗。

地震来势汹汹,有闪电的速度,龙卷风的威力,席卷一切又迅速消失,只留下一片废墟,一切化为乌有。只剩下倒塌的建筑物和尸体残肢,到处都充满死亡的气息。

但黑色角落里却有着这样一群人,他们坚信生命的美好,他们不放弃,为了生命的延续,为了活下去。他们相信生命的顽强,在没有水、没有事物、没有阳光的黑色角落里;到处都是死尸、残肢与破碎的建筑物材料残渣中,他们没有绝望,而是用自己的行动谱写出生命的神话。

或许生命就是因为一种支持力,才会繁衍声息。战争、灾难、病痛、死亡都阻挡不了生命的欢乐舞蹈。

如果说人生,小草因为命运的捉弄而自暴自弃,向命运屈服,那怎会有这样引人深思的景物呢?如果说地震中的幸存者因为害怕、恐惧、死亡、黑暗而对生命绝望,又怎会被救出后的美好明天。

多彩人生作文

人生中我们需要经历很多选择,但我们经历的任何一个选择,都是一个塑造自我的历程。

“是谁把爸爸的烟灰缸打碎了?”妈妈生气的问。

“啊,我不知道啊!”我红着脸颊回答妈妈,就跑回了自己的房间,看起了连环画。“原来高尔基小的时候也撒过谎!”我惊讶的对自己说,再往后我看到了他大方的承认自己犯的错误。这时候我面临着一个选择,我到底要不要将这件事情告诉妈妈?思来想去,最后天使战胜了恶魔,我向妈妈承认了错误。那时,我6岁。经历了一个选择,学会诚信。

安静的考场上,只有笔与纸摩擦的声音,那是我六年级的小升初考试,大家都在认真的答题。我不经意看向旁边的同学,他急的如热锅上的蚂蚁,仔细一看发现他好像没有带尺子,我看向自己的尺子。心里想,我要不要把尺子分他一半?可是如果我分他一半的话,我自己不够用了。最后我决定,给他一半,一个完整的尺子被我分成两半,看到我递给去的半个尺子,他的眼睛里,闪着亮晶晶的光。那时,我12岁。经历了一个选择,我收获了友情。

上学期末,我们班体育老师突然宣布给我们来个体测。本来体育就不佳的我听到这个消息,仿佛像晴天霹雳一般。叹!躲得过初一,躲不过十五,硬着头皮也得上。体测的第一个项目就是800米长跑,随着老师的一声令下,同学们奋力奔跑,我也跟着跑起来。

可是谁想到,还没跑到一半,腿就灌了铅似的抬不起来了,咚咚的心跳震的头发晕,我和同学们的差距也越拉越大,放弃的念头冒出来,被我摁下去,又冒起来。突然,我想到《了不起的匠人》中的一句话,“在泉落遗生的边缘坚守,在快捷地里坚持!”是的,我也要坚持跑完体测的任务!虽然成绩不怎么样,但我战胜了自己,坚持跑到了终点。

那时,我13岁。经历一个选择,我学会了坚持。

人生来就是一个自我磨练的过程。我们只有经历大大小小的选择,才能成长为最完美的自己!

初中散文:多彩的人生

目标。

1、知识与能力。

了解自己人生目标的现状,直到探索人生意义的途径与方法。

2、过程与方法。

3、情感、态度与价值观。

通过本科各项活动,感受人生的丰富多彩。

教学难点。

感受人生价值的多元性,引发对人生问题的思考。

教学重点。

了解自己人生理想的现状。

教学工具。

投影仪。

课时安排。

一课时。

教学过程。

(举例导入)。

老师:美国大片《阿甘正传》中阿甘曾说过:“人生就像那装在玻璃瓶中的彩色巧克力豆,五颜六色,只有你亲自尝一尝,才会知道其中是什么滋味。”我们每个人都有一颗属于自己的巧克力豆,只不过这颗巧克力豆有一块已经被我们品尝,这就是对于我们来说成为已经过去的童年。我们每个人都有童年,童年是美好的。在童年时期会发生许多让我们记得一辈子的事情。

活动一:童年之最。

1、活动目的。

初步体验人生的多姿多彩,感悟人生的各种滋味。

2、准备工作。

3、过程指导。

第一步:四人为一组,现在组内交流准备的资料,对往事最深的感受和此时新的感悟。

第二步:各组推荐或者自荐进行全班交流,分享体验。

1、活动目的。

2、过程指导。

第一步:同位之间相互交流自己的人生之色。

第二步:自由发言,向全班同学展示自己的人生之色。

活动三:毛毛虫的悲剧。

1、活动目的。

感受设立人生目标的重要性。

2、过程指导。

初中初二作文:多彩心态花样人生

在我们人的一生中,有许朋困难等着我们去面对,克服它们。但在这之前,我们必须要控制好自己的心态,在我们做任何事情的时候,心态很重要,它可以决定我们的成功与失败,所以我们要学会如何控制好心态。

在我们面对事情时,要心平气和的静下心来想想,不要去想一些如果没有做好,失败了的话,会有怎样的结果,这样只会让你的心态更加不能平静还会起到反作用,那样就更不能成功,要有一个好心态去面对,那才是最好的。

心态,它可决定一切,也同样决定我们的一生,其实在很多人身上,你可以发现,在许多成功人的身上,他们的心态就会不同,心态决定人的一生。

多彩人生作文

每个人的人生都是丰富多彩的,或喜或悲,或苦或甜。只要我们能够找到属于的“领航人”,我们就能到达成功的彼岸。

童年生活也是有甜有苦的,虽然“苦”是不可避免的,但是“苦”也能够使我们变得更加坚强,更加有勇气去面对各种各样的的挑战,也能让你更加体会到人生的乐趣。

小学时期的我成绩并不出众,自己也不是没有努力过,但是没次都以失败而告终。或许那不是真正地想把学习当成乐趣,只是当成一种任务吧。独自一人的时候也常常会想:为什么这么笨?为什么明明这么简单的问题都会因计算失误而做错……但是这些想法在我读初中的时候就慢慢消散了,或许是因为我在新环境中找到我人生中的“领航人”了吧。虽然我还是在玩,但是我的成绩却在一点一点地往上走,此后我的成绩就没有太大的起伏了。这使我感受到了从未有过的喜悦感和自豪感。

是啊,每个人都会遇到各种挑战,但是只要我们找到属于自己的“领航人”,我们就有了克服困难的自信和底气。如果找不到,那就可能会失败。

每个人的人生都是丰富多彩的,如果你找到了属于自己的“领航人”,你一定会获得不一样的人生体验。

多彩人生作文

与历史长河相比,人生犹如过眼云烟,或许快乐,或许忧伤。当你不开心的时候,可能会觉得小学生活,在人生的道路中,只是路边的残草、秋天的落叶。

学习,在我儿时的眼中不值一提。那时,只对糖果、零食感兴趣,学习什么的不重要吧!所以对老师也不太尊重。

转眼间,扎着小羊角辫的我,仿佛又到人生最痛苦的日子了。看吧,努力了很久,试卷上的分数还是不尽人意,因这张试卷全班考的都不太好,老师好像拿我出气,叫我晚上去老师家补习计算题。夜晚到了,我迈着沉重的步伐去到老师家,不轻不重地敲了敲门。老师开门了,显然老师在改作业,他示意我坐下。似乎随手抽出了一张纸,细心的给我讲解了我错的计算题。题讲完了,他让我再做一遍,自己在桌子上改下午的作业。因为听了老师的讲解,十道计算题很快就做完了,看老师还在费心的改作业,不忍打断他的思路。灯光下的老师显得苍白无力,头上顶着那缕被粉笔灰染白的头发,那充满智慧的额,被岁月碾出了一道道深沟。突然他问:“做完了吗?”“啊,做完了。”我有点猝不及防的回答,“不错,也全部做对了。”他有些赞许地说,目光流露出慈祥的神情。

他送我走出了家门,外面一片漆黑,我有一些胆战,忽然背后照来了一束光,转回去一看——石老师打着手电筒送我回家。

老师不仅是小学生活的指路人,也是照亮人生的路灯。老师的那一束光,给予了我最初的希望,让我坚持了我的梦想,让我感受到了生活的多姿多彩。

多彩人生初中

我们现在这个年龄,大部分的时间是在学校度过的,所以学校就像我们的第二个家。

周一早上我们齐读数学书上的概念、性质。朗朗的读书声穿透了玻璃,响彻整个校园,我们早上还会举行升旗仪式。升旗台上,升旗手、护旗手仪表端庄,神情严肃。升旗台下,同学们一个个笔直站好,认真聆听台上人讲话。唱国歌的时候,台下同学们唱歌声音很响亮。我们学校还有颁奖仪式,同学们个个都希望有自己的名字。望着讲台上的获奖同学,个个心里都很羡慕。

周二、周四,英语早自习。读书声依旧朗朗,直到老师到班才停止。老师在讲台上用粉笔在黑板上写着,嘴上还不停的说着。同学们认真听着,还不停的用笔记下。教室里只是老师的讲课声、笔声、呼吸声。同学们个个听的很认真。

周三、周五,是语文早自习。课代表先带同学早读,大家很听他的话。于是又一声声读书声响彻了学校。老师会让我们看书或者默写。

体育课上同学玩欢快的玩着,有的跳绳,有的踢毽子,有的跳皮筋…...操场上洋溢着欢乐。这天真好下雨,地滑,一群男生在踢球,结果一个男生因踢球腿骨折了。老师匆忙赶来,几个男生叫来了校医。做了一些护理后,体育老师带着男生直奔医院。一些同学也赶来帮忙,并给予他鼓励!同学们一个个都很团结。事后老师买了些慰问品,带上4名同学去探望他,并说了许多慰问和鼓励的话。他家不是很有钱,所以同学们也拿出了班费帮助他。

在大课间活动中,静寂的校园里立刻喧闹起来,到处充满了欢声笑语,大家的活动内容可多啦:有的在玩沙包;有的在跳绳;有的在踢毽子……真使人眼花缭乱。在托管班中,学校为我们安排了丰富多彩的兴趣班:有美术班、音乐班、电脑班、科学小组……瞧!放学后,操场上的篮球队和足球队的同学正在分别进行激烈的对抗比赛,吸引了不少同学驻足观看。

每当老师飒爽的英姿出现在讲台上的时候,我们的心便随着老师一起在知识的海洋里遨游,去领略异国的风情,在另一个世界里感受新鲜的阳光、感受世界的多姿多彩。

校园生活给我带来了许许多多的欢乐,这些欢乐是我们在家里所体会不到的。我们要珍惜在学校的一分一秒,因为这里有欢笑,有难过,有快乐,有失落,所以不会感到不充实。我们会随着时间的流逝渐渐长大,也会慢慢离开这校园的生活。此时此刻,请珍惜在校园的每一天,或许这会是你以后的怀念。

多彩人生作文

答案是丰富多彩的,世界是丰富多彩的,人生也是丰富多彩的。

自我们呱呱坠地,咿呀学语,蹒跚学步之日起,我们就面临着一个将贯穿整条生命轨迹的问题,一个全人类将面临的问题——人生之路怎样跋涉,人生之河怎样趟过,人生至上怎样攀越,人生之花怎样结果。

我们选择,我们实践,我们改变了全世界。

当浓浓的黑暗笼罩大地时,第一只灯泡如启明星一般照亮了整个世界:爱迪生——光明的人生。

当饥饿的恐惧布满荒瘦的脸庞时,杂交水稻的谷粒洒满神州大地:袁隆平——丰收的人生。

当祥林嫂还不厌其烦地诉说着阿毛的故事,老拴还在为儿子求药而四处奔波时,一页页书稿如一把把利剑刺向敌人的眼睛:鲁迅——战斗的人生。

当无情的火焰吞噬着蓝天·白云和身下的草地时,那副钢铁般的身躯使人们看到了胜利的方向:邱少云——英雄的人生。

当“神州”呼啸着奔向浩瀚的宇宙,当克隆羊“园园”第一次展开稚嫩的小蹄子时我们看到了祖国一步步迈入辉煌:无数默默工作的英雄——奉献的人生。

人生多彩,多彩人生。在人生的答卷上,让我们都写上无悔,绚丽的答案吧。

多彩人生作文

大千世界,色彩缤纷:红的花,绿的叶,蔚蓝的天空和海洋……自然因色彩缤纷而美丽;人的一生,五颜六色:白色的纯真,蓝色的梦幻,金色的理想,红色的青春……人生因多彩而丰富。

我的童年,有成功,有失败;有起伏,有跌宕,有沮丧,有奋起,有光辉,也有黯淡……或许在许多人的回忆中,成功和荣誉的场面会让他铭记一生。而我却更喜欢牢记失败的那一刻,因为失败给我的启示更多。去年12月,那他寒冷的冬天的一天,外面的天很冷,只听见北风的“呼呼——”声,我的心和天气一样冷,抬头望望天,天阴沉沉的,似乎上苍也在为我伤感。我低下头,深深地叹了口气。奥数比赛的名落孙山像一团阴云笼罩着我的心。回到家中,抬头望到台灯上的“失败是成功之母”的名言。我一愣,是什么时候把这句话贴上台灯的?噢,那是两年前了,那一次我期末考试没考好,我就是用这句话来勉励自己,终于在第二个学期一举夺魁。那一刻,我似乎明白了一个深刻的道理:失败也是成功,因为失败在给成功铺路!

理想,是前进的指明灯。有了理想前途会更光明,有了理想,就有了一个明确的目标。带着希望起程,带着理想上路,成功,我来了!

多彩人生作文

一个人不可能总是那么幸运,不可能总是赢家,你总会遇到挫折,总有失败。在生与死,在成与败之中,你会执著还是顺其自然,人生也只有这样的两盏灯,它会将你引向光明,但也会让你在行走半途中失掉光明,找不到出口,这会怎其自然。

一位哲人说:“生与死之间有一段距离,这叫做人生。如何走过走好这段路,就叫做生活。”每天,我们都匆匆忙忙实践着所谓生命的公式,每天都在这“生与死之间”奔波徘徊,苦苦跋涉。人生的决择就决定于生与死,无论如何,我们都要做出正确的选择。

因为执著、林肯在经历几十次的失败之后,终于被选上美国总统;因为执著、司马迁忍人所不能,写出《史记》之大作;因为执著,王羲之不畏劳累,风吹雨淋,写完几大缸水,最后终成伟大书法家他们执著着,坚守着心灵之树,向着人生伟大目标而奋斗,何又让我们佩服得五体投地。

面对黑暗的到来,一切无声之际,海伦·凯勒并没有失去生活的信心,使其顺其自然,不在乎太多,而是写着手中之作,呼吁人类,唤醒人们是一位伟大的作家;面对一切无声的世界,作为音乐家的贝多芬,并没有丧失自信,使其顺其自然,仍弹着手中的钢琴,抒发着心灵的呼唤,是一位伟大的音乐家;面对静止的到来,邓亚萍并未放弃自己的理想,使其顺其自然,每天训练着,虽脚不能动弹,但手却动弹着,拍打着,成为乒乓球冠军在困难来时,他们并未失去信心,而是使其顺其自然,仍然做着自己该做的事。

生命的富有,不在于自己拥有多少财富,而在于自己能给心灵多少广阔的空间,而在于是否拥有一颗向上的心。同样,生命的可贵,不在于自己处在什么位置,只在于始终不渝的坚守心灵的想法,只在于那顺其自然的心,任何生命的心是深处都有一棵敬发着馨香的大树。即使是天国飘来的一片雪花,或是荒园中一株随风摇曳的野草,甚至是一只匆匆爬过的蚂蚁,再渺小的生命,只要能够做出人生两盏灯选其一盏的抉择,不被处在的一切压倒、迷乱,就能获得成功。

人生如此美妙,不要浪费,把握好手中的方向盘,在不同的情况下选择不同的灯,要做出正确的选择,如此,你离成功就不远了。快快行动,让我们随着光明之灯前进吧!

多彩人生作文

当我漫步在书香四溢的诗词歌赋中时,能感觉到无限的舒畅与快乐。浪漫人生路,若有书相伴,一定今生无憾。

书中人生。读书如品茶,清苦中夹杂着一丝甘甜,若不细细品味,就无法尝到其中的美味。读书,若不慢慢斟酌,就不能明白其中的道理。一杯清茶,一盏台灯,独处于安静的房间之中,捧起一本书,静静地享受其中的韵味,有种“结庐在人境,而无车马喧。”的意境。

书中人生。读书如耕作。一分耕耘,一分收获。有付出才会有回报。聪明在于勤奋,天才在于积累。就像杜甫所写的“读书破万卷,下笔如有神。”读书要慢慢积累,积累精彩的词汇、语言。以避免“书到用时方恨少”的悲剧。书中深刻的语言犹如一记重锤,敲击着我们的思想,使我们惊醒,使我们顿悟。

书中人生。读书好比隐居。每日夜幕降临,便欣然睡去;明日又听着鸡鸣狗叫之声醒来。避来世俗的纷纷扰扰,避开世间的喧嚣,避开万物的纠纷。可以在读书时悠闲地散步在林中,闻着清新的空气,伴着浓浓的书香。放飞心情,品位深意。

书中人生。读书好比与志趣相投的友人交谈,与他讲解心中的见解与疑惑,他也会安静的听你心灵的话语,不会突然来打扰你的思绪。而后会做你思想的引导者,指引我们一步步走向知识的高峰。以书为友,远离烦恼争吵,清雅中显现出我们的美好追求,宁静中呈现出我们的高尚情操;以书为友,从中收获知识与文明,使我们谈吐文明,举止优雅,行为洒脱,使我们出口成章,妙语连珠,远离孤独与寂寞;以书为友,可以使我们认识到自己的渺小,在一些小名小利面前,变得更加谦虚,因而才会有更大的进步。

读书使人丰富,读书使人明智,读书使人高贵,书是我的良师益友,是我的终生所爱,这里是我的乐园,这里有属于我的世界。

多彩的初中生活

初到翠外,感觉什么都是陌生的,陌生的老师,陌生的同学,还有那座陌生的校园……太阳依旧温暖,我,这个背着书包的初一女生,正歪着头,望着这栋高大的教学楼,眼里充满着迷茫与对陌生环境的恐惧。

苦涩。

忙碌。

每天都有的一大堆作业常常让我瞠目结舌,数学题总会使我有种欲哭无泪的感觉,月考的来临,更让我们这些怀着“力争第一”目标的优等生压力山大……“忙碌”一词是对初中生活的最好形容。可虽然累,虽然忙,我还是慢慢学着“苦中作乐”,坚持每天在题海中“畅游”。我知道,我不能输给别人,哪怕要付出再大的努力,我也愿意。

甜蜜。

“xxx,这道题怎么做?”作为本班的优等生,来向我请教问题的同学自然也不少。步入中学三个星期的我已经慢慢融入了这个大家庭中,当初的陌生开始渐渐褪去,新的学习,新的生活,变得绚丽多彩;在这里,我结识到了更多的同学,获得了更多的知识,还开始了一段新的友谊。

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多彩的初中生活

若小学是一阵绵绵细雨,那初中就为一座凉亭,为你挡住风雨,让你静静享受着雨的美丽景色。——题记。

短暂的初中生活,我们即将走过。它看似平淡,却是由1、2、3、……7这七个音符组成,无论你如何排列,都是一曲不平凡的歌;又像是这炎热夏天里的阳光,看似无色却是由赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七色组成;更像是一只五味瓶,酸甜苦辣咸伴你同行。我的初中生活充满了欢声笑语,也充满了无尽的苦恼。下面让我带你们走进我的初中生活,欣赏一下这幅漫长的画卷。

这次月考我没有考好,名次下降了一百多名,老师虽然没有说什么,但是我看着周围同学的欢喜,想必他们一定都进步了吧。想着想着,眼泪不争气的滑落眼角……。

教室外,同学们都在打篮球,我却独自咀嚼考试失败的苦果。突然,一个甜美的声音在我头顶响起。我一愣,不由的抬起头,原来是我的同桌,他微笑着说:“怎么不去打篮球,我记得你最喜欢打篮球呀!”我没反应。“哦,我明白了,是由于这次考试成绩不好吧?没关系,这次跌倒了,下次再来嘛!走,我陪你去操场散散心!”也怪,此刻的我感觉到心中甜甜的,暖暖的,和她并肩走出了教室。

我这个孩子最讨厌运动了,一到体育课时就不知所措,尤其是跑步,跑到两三圈就撑不住了,体育真是我的克星。现在老师让我们放学后去跑步,我更是觉得苦恼。怎么别人就能跑下来,而我就不行呢?唉,真得加强体育锻炼。

我上课总是不回答问题,我虽然也有不会的,但大多数都是不敢。老师叫我回答问题,我总是支支吾吾的,不敢确定自己说的是不是对的。“白雯萱,请你说一下这篇文章表现了伽利略什么精神?”“表现了他勇于创新,不轻易相信权威的精神。”我虽然回答了上来,但是总感觉脸上火辣辣的,还是害怕啊。

时间如流水般匆匆走过,在这短暂的初中生活中,我想我必定会读懂人生。

多彩的初中生活

若小学是一阵绵绵细雨,那初中就为一座凉亭,为你挡住风雨,让你静静享受着雨的美丽景色。

——题记。

短暂的。

我们即将走过。它看似平淡却是由1、2、3……7这七个音符组成无论你如何排列都是一曲不平凡的歌;又像是这炎热夏天里的阳光看似无色却是由赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七色组成;更像是一只五味瓶酸甜苦辣咸伴你同行。我的初中生活充满了欢声笑语也充满了无尽的苦恼。下面让我带你们走进我的初中生活欣赏一下这幅漫长的画卷。

教室外,同学们都在打篮球,我却独自咀嚼考试失败的苦果。突然,一个甜美的声音在我头顶响起。我一愣,不由的抬起头,原来是我的同桌,他微笑着说:“怎么不去打篮球,我记得你最喜欢打篮球呀!”我没反应。“哦,我明白了,是由于这次考试成绩不好吧?没关系,这次跌倒了,下次再来嘛!走,我陪你去操场散散心!”也怪,此刻的我感觉到心中甜甜的,暖暖的,和她并肩走出了教室。

我这个孩子最讨厌运动了,一到体育课时就不知所措,尤其是跑步,跑到两三圈就撑不住了,体育真是我的克星。现在老师让我们放学后去跑步,我更是觉得苦恼。怎么别人就能跑下来,而我就不行呢?唉,真得加强体育锻炼。

我上课总是不回答问题,我虽然也有不会的,但大多数都是不敢。老师叫我回答问题,我总是支支吾吾的,不敢确定自己说的是不是对的。“白雯萱,请你说一下这篇文章表现了伽利略什么精神?”“表现了他勇于创新,不轻易相信权威的精神。”我虽然回答了上来,但是总感觉脸上火辣辣的,还是害怕啊。

多彩的初中生活

初中的生活犹如一幅画,五彩缤纷的画,记忆的彩色笔在这幅画上跳跃着,装点着每一个角落。

师生情——粉红色。

这就是真正的她吧!她给我的温暖,如同那淡淡的粉红色给人难以抹去的温馨,带着淡淡的芳香。

努力奋斗——红色。

面对茫茫的书海,面对堆积如山的作业,面对还有四十多天的中考,我们别无选择,红色是奋斗与坚持。遇到难题了我们钻研讨论,争得面红耳赤,直到老师判定个是非。晚上大家挑灯夜战,第二天比战绩,虽然带着黑眼圈,但眼光中流露出自豪之情。

红色是火的颜色,是光明,是希望。红色带给我们的是激情,是信心,是干劲。备考的日子好比是百米冲刺,面对还有四十多米的红色跑道,我们鼓足勇气向前冲。

友谊——白色。

老师说,同学时代的友谊是最纯正,最质朴的。“你呀你,笨死了,这道题错了,不是这样做的,来我教你……”“怎么胃又痛了,让你早上不吃饭,活该,给,喝点热水”……一句句充满关爱的责备在耳边萦绕,一幅幅洋溢着温暖的画面在眼前浮现……同学间的友谊,如校园里的白玉兰,白的纯洁,白的质朴,白的高雅。

五彩的颜色点缀着我的初中生活。绿茵场上,有我们生机勃勃的身影;蓝色的课桌前,有我们静静沉思的模样;粉红的花丛中,有我们甜甜的笑脸;红色的跑道上,有我们的激情与干劲;这就是我。

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多彩人生作文

白色服装代表纯洁,蓝色服装代表澄明,金身服装代表热烈……每一种颜色的着装都有她独特的意义。欣赏多彩的衣着,品味多样的人生,感受大千世界里的.精彩纷呈。

纯洁白色。

前年冬天,有一天我生病了,发烧得厉害,不得不被妈妈强拉硬拽到医院打点滴。空中雪花漫天飞舞,到处是一片白雪皑皑的景象,脚踩在雪上,发出“咯吱咯吱”的声音,“可怜”的我就这样不情不愿地被妈妈“拎”到医院诊室。负责给我打针的是位年轻的护士阿姨,一件雪白的护士服先映入眼帘,随后是她那被挽在脑后的乌黑长发,一双含笑的眼睛如深蓝的湖水。她熟练地把止血带扎在我的胳膊上,轻轻拍了拍我的手背,随后将针头插进血管里,我闭上眼不敢看。“好了。”随后她带着医疗器具走了,把微笑留在这里。有这暖人的微笑,我忘记了疼痛。白色,是云朵的颜色,是纯洁的盛开。

澄明蓝色。

医生说烧虽然退了,但还是要休养几天,所以建议我要卧床休息一周。我百般无聊地躺在床上,一遍又一遍地听着“滴答滴答”的钟表声,感觉自己就像笼中鸟儿一样,失去了自由,非常渴望飞到蔚蓝的天空,可惜我得听医生的话不能出去。唉,再这样下去恐怕我要被闷死了啊,呜呜,谁来拯救我?“咚咚咚”传来一阵敲门声,把我的思绪拉了回来。从门缝中探出一张熟悉的脸,是表妹来看我了!首先映入我的眼帘的是她穿的那身蓝色的校服,显然是刚放学就过来的。“姐姐,你的病快好了吗?我来看你了!”有了表妹的陪伴,使我忘记了咳嗽的痛苦。我们热火朝天地聊了一个下午,房间里到处都是我们的欢声笑语。蓝色是天空的颜色,是澄明的铺展。

热烈金色。

学校联欢会,身穿金色舞裙的演员正在舞台上翩翩起舞。裙摆随着音乐节奏不停摆动,绰约的舞姿让金色如此耀眼,演员们用耀人的金色舞裙和动人的舞姿书写热情的青春!金色,是阳光的颜色,是热烈的点缀。

让我们用多彩的衣着,书写多样的人生。正是有了这些不同颜色的衣着的装扮和点缀,我们的世界才更加得绚丽夺目,五彩缤纷。

多彩的初中生活

初中生活好像一张白纸一样黯淡无色,但是我们用绚丽的色彩将它描绘成了一幅五彩缤纷的油画。

蓝代表智慧。

初中生活里,我们要有好成绩,初中科目多了,压力大了。每天,我们晨练完后,回到教室,总会听见同学们的朗朗书声。记得那天的早读,第5小组的成员们正认真的朗读,由于老师出了一道奥数题,他们即刻停下来,动起笔卖力的算着,我们却觉得无从下手。不一会儿,他们已算出了正确答案。我们投去佩服的眼神。连老师算了好久的题目,他们一会儿就算出来了,真厉害!

红代表热情。

中学生总是以无限的热情迎接每个人。当镇教办领导来我校参观时,我们总是以饱满的热情迎接他们。大家把教室布置得整整齐齐、干干净净,并用一句句甜美的“领导好”向他们送去诚挚的问候。

绿代表活力。

想到初中总会想起那一个个活力四射的身影。每天的学习总是需要有充沛的精力,因此我们的每个早晨都是充实的。虽然晨练很累,但是晨练总是丰富多彩的。有打球、跳绳、跑步、比赛……我们那双原本困倦的眼睛不久便充满了活力。学校还经常举行比赛活动。那次大课间评比,每个班级都拿出了自己最精彩的一面。那一刻的宏中处处生机勃勃。

紫代表着老师的书香气息。

老师是浇灌花朵的园丁,老师给予我们无限的知识;老师又是关爱学生的“母亲”。那次我生病回家休息了一天,返校后,老师用亲切的语言对我嘘寒问暖。我好感动,好想叫老师一声“妈妈”。老师总是这样无私的奉献着,默默地。

初中生活被小学生向往,被高中生回忆。初中这张白纸总是被我们一次次用最美的色彩渲染着。我最爱那蓝与绿、红与紫的完美结合。

2下一页。

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多彩的初中生活

初中生活,多姿多彩。初中生活有着彩虹般的绚丽,有着花儿般的芬芳,有着小树般的朝气,有着骏马般的潇洒自如……用这些来评价我的初中生活一点也不过份。

一进我们班级就可以感受到一股朝气。一张张稚气未脱而又带有一些成熟的面孔,加上一身用不完的精神气,让人看了就有生机,有动力。

瞧!这是一节政治课上的社会活动,教室里的课桌摆成五个小"堆",像一团团花,竞相开放。课堂上,同学们用各组自编自演的节目,来表达各组的观点--反暴力。

课堂上我们就是如此,充分发挥着我们的智慧。这成为初中生活中一道亮丽的风景。

瞧!篮球场上男生们奔驰的身影,一个字形容--帅!看他!跃过"敌人"的防守,一个转身,漂亮!又冲出了一个包围圈!手中的球在掌中与地面之间来回运动,却总也出不去这条无形的线。跨步,上前,起跳,投篮!这一系列动作帅气而又优美,是那样的娴熟,球也在空中划出一条优美的抛物线,然后纵身一跃,进入篮框。精彩!这时场外的女生抑制不住自己激动的心情,在场外惊呼起来,为男生鼓掌,加油。一张张涨红的脸充满着快乐的激情。

篮球场上洋溢着我们的潇洒与激情。

这就是我们初中生活的一个缩影,它充满了快乐与激情,智慧与活力。

哦,这,盛载了我们的智慧,活力与激情。我爱这。

多彩人生作文

地铁如人生,起点、路途、终点,就如同我们从懵懵懂懂到入土归天。

起点。地铁还没出发,停留在轨道,静止。那时,我们也还是个年幼的孩子,需要别人的照顾,直到蹒跚学步。一脚踩在地上,踏起步子来,开始渐渐地松开那只有力的大手,一步一步走向成长的大门,这就是成长的足迹。小学,一次烦恼,一次失败,一次挫折,一次痛苦,都能让我们学到种种努力,刻苦,不懈,坚持。这就是成长的阶梯。

当我们明白这些,地铁也开始晃动着身子,咻的一下,从黑暗的轨道里挣脱,踏进了光明的路途。

路途。我们不知道途中会发生什么,就像我们不知道在自己的人生道路中会遇到什么意料之外的事情一样,它是神秘的,是属于未来的'。不过,有时可能会是因为人为。本来你过着幸福快乐的生活,不料却被人在暗中仇恨嫉妒地盯着,准备下毒手,等到下手的时机到了,他(她)就跳出来,把你的生活搞得一团糟,那原本美好的日子,就这样,犹如一颗老鼠屎,搅坏了一窝粥。

所以人生是千变万化的,我们要谨慎地对待它,让它好好地在道路上行驶,不受一点阻挡。就像正在行驶的地铁,如流星般的飞过,到一站,停下脚步,不久,又开始踏上路途。路途,始终还是有终点的,当地铁在最后一站停下时,就意味着我们的人生到此结束。

终点。它好似漫长永远达不到,但其实非常短暂,还没享受完青春年华,就已开始倒计时。一切的一切,如梦,还没好好品完这边的,就开始放映那边的,回过头来才发现,以前是如此的朦胧。我们总是感觉,现在是清闲的,还有大把时间等着我们来消耗,可是,当我们快走向终点时,才骤然明白自己还有好多事情没做呢,还没有看完书,还没有环游世界,还没有跟自己的仇人和好,还没有吻孩子的脸颊,还没有对自己的父母说声:我爱你。

地铁如人生。黑色的轨道,犹如人生的道路;每个站点,犹如道路中的意外;起点到终点中,短短的时间,就犹如短短的人生。

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