在新年的到来之际，我们不禁会回顾过去一年的成就和不足。如果你正在写新年总结，可以阅读以下范文，了解如何对过去一年进行总结和评价。
新年放鞭炮的二年级作文
快过年了，这不一转眼就到了除夕夜，所以我和爸爸就下去放鞭炮来庆祝。
我和爸爸一同下了楼，刚打开车库门，爸爸就把那一摞超大鞭炮拿了出来，又拿出了打火机，把鞭炮点了起来，过了一会儿，只听劈里啪啦、劈里啪啦，鞭炮放得那叫一个响！只不过过了一会儿就放完了。
我和爸爸刚放完，其他鞭炮就跟着放了起来，我抬头一看，只见天上五颜六色，好看极了。看完烟花，我和爸爸就上楼了。就这样，我度过了一个热闹的除夕夜。
放鞭炮二年级作文
放鞭炮，哈哈！这可是我们小孩子过春节最大的乐趣之一，所以我要讲讲我去年过春节放鞭炮的故事。
去年春节的时候，我拿了一盒火柴炮去楼下玩，一下楼就碰到车瑞鹏，于是我们俩就高兴的玩了起来，我们找来一个空瓶子，把炮点燃扔进瓶子里，刹那间“砰”炮和瓶子一起爆炸了，瓶子竟然被炸开从空中掉了下来，真是惊险又好玩！
过春节，可真是我们小孩子开心快乐的节日。
放鞭炮二年级作文
星期五，我和弟弟在小区里玩鞭炮，鞭炮都是延时的，在爸爸的看护下，我把鞭炮放在了地上，弟弟在点炮，弟弟点玩了炮赶快就躲开了，放鞭炮的时候我还看见鞭炮跟烟花一样美丽。我们把鞭炮放完了之后我们赶快回家了，回到家我又发到博客上了。
放鞭炮小学二年级作文
昨天晚上，我和邻居的小朋友一起到楼下放鞭炮。爸爸先把小鞭炮点着，小鞭炮噼里啪啦地响个不停，我连连后退，马上捂起耳朵跑到车房。
接下去要放“冰激凌”鞭炮了，“冰激凌”鞭炮发出的光像一棵棵彩色的小树，把地面照得亮亮的，我们个个拍手叫好。最后要放大烟花了，它的声音像手榴弹爆炸似的，震耳欲聋，我又捂起耳朵赶紧跑到一边。大烟花在空中爆炸了，有的像盛开的花，有的像美丽的飞碟，有的像很快划过的流星雨，还有的像飘飘悠悠的降落伞。天空变得五彩缤纷的，好看极了!我们都开心地跳起来了。
做鞭炮二年级学生作文
中国春节放鞭炮这一习俗延续至今已经有2500多年的历史了。最初放鞭炮主要是用于驱魔除邪，现在更多的是吉祥，喜庆的意思。
今天水晶老师就给我们上了一堂制作鞭炮的手工课。在水晶老师详细讲解了制作步骤后领到材料的我雀雀欲试想着就5个步骤简单的，不过做了才知道别看步骤简单，做起来还是挺需要耐心的，我不是打孔打错了，就是贴胶带纸贴错了，要不就是卷圆柱体的时候卷太小了把打孔的地方遮住了。下面我把水晶老师讲的步骤告诉大家吧！
第一步简单把大红纸裁剪这24张小长方形样的小纸片，第二步是给小纸片打孔，记住了是要打在小长形靠近一个长边的中间哦！我第一次就打错了打在靠近一个短边的'中间了。第三步就是给小纸片贴胶带纸了，一面的两条长边贴上金色胶带纸，反面的一条短边上贴上双面胶，注意了刚才打孔的位置不要贴上胶带纸。第四步就是把纸片卷成一个个圆柱体，发现了第三步双面胶的作用了吧？对就是固定用的，一定注意贴有金色胶带纸的那面要卷在外面！最后一步就是准备一根红绳对折打个节，把卷好的圆柱体一个一个从刚才打好的孔里穿起来，从外向里穿。
就这样一串红红火火的鞭炮就制作好了，小朋友们赶紧回家也做一串用来装饰房间吧！
新年放鞭炮作文
新年里做的事可多了，但我最喜欢做的事是放鞭炮。
大年三十早上，金色的阳光洒满大地，小鸟在树上欢快地歌唱我起床后，叫醒表姐、姐姐、表弟一块到门口放鞭炮。
大家筹备了不少鞭炮，有旋转鞭炮、火柴鞭炮和飞天鞭炮等。大家先放旋转鞭炮，一点燃它，它就飞快地转了起来，它转动时，真像个转动的小陀螺，转出了五彩缤纷的焰火，一会儿变成黄色，一会儿变成绿色，一会儿变成红色的……不一会儿，它的“生命”就结束了。表哥想出了新花样，他的手里拿着旋转鞭炮，瞬间点燃它，然后丢出去，它就像个旋转的车轮似的，一会儿，它就一直追着我的表姐，吓得表姐大声呼喊：“救命啊！”幸亏它非常快就停住了，不然表姐可真要被吓坏了。
下面大家要放火柴炮了，表姐想：我也要整一下表哥。于是，她先让表哥拿着鞭炮，然后点燃它。鞭炮噼啪作响，表哥装着若无其事的样子说：“没事呀！”鞭炮快到他手的地方时，才丢到地上。表哥感觉非常不错玩，还想再来一次。
最后到放飞天鞭炮了，点燃后，鞭炮飞到天空中，形成了漂亮的图案：有些像盛开的花朵，有些像降落伞，还有些像满天的星星……表弟大声叫：“快看！好好看的烟花！”大家都不由自主地笑了。
虽然这件事过去了，但我永远也不会忘记它。我喜欢新年，更喜欢放鞭炮。
放鞭炮小学二年级作文
昨天，母亲和我一起去店子里买鞭炮。到了卖鞭炮的店子里，我看见有各种各样的鞭炮，有花炮、有刮炮、还有冲天炮……母亲就买了20包刮炮。
晚上，我叫我的伙伴下来玩，伙伴们都说：“好”。等伙伴下来了，我看见有的打刮炮，就像在打仗；有的放花炮，就像一眨一眨的星星；还有的放冲天炮，就像火箭飞上天……今天我们玩得可带劲了。
放鞭炮二年级作文
晚上我和哥哥、姐姐一起放鞭炮，我们玩了两种炮：冲天炮和荧光炮，我和哥哥喜欢冲天炮，姐姐喜欢荧光炮，我要妈妈举着一根棒子对着天上，我把冲天炮放在棒子里一冲就飞上天了，荧光炮是一点火就有闪光的东西，我们玩的都很开心。
放鞭炮二年级作文
过年了，穿新衣，吃饺子，真高兴。玩的是放鞭炮，爸爸给我买的鞭炮有三个大的喜庆礼花、美国炮，还有降落伞、竖琴和很多小烟花，大炮竹，放到天空五彩缤纷，好看极了。但是鞭炮我不敢放，我最喜欢的是大礼花，是我自己放的，很多小花炮是我和爸爸一起放的。
爸爸鼓励我要勇敢些，爸爸说：“放炮时只要胆大、心细动作迅速，就不会有危险。”以后我长大了要自己去点炮。
新年鞭炮作文
活动目标：
1、了解鞭炮的外形和颜色特征，鼓励幼儿选取自己喜欢的色纸撕成碎片，自由黏贴鞭炮。
2、让幼儿自由表现自己看到的鞭炮，教师无需提出具体的黏贴规律约束幼儿。
3、大胆、清楚地表达自己的见解，体验成功的快乐。
4、培养幼儿的观察力和动手操作能力。
活动准备：
1、福字若干个。
2、各色碎纸片若干。
3、固体胶人手一个。
活动过程：
（一）放录音，引主题。
师：嘘，小朋友们，你们听这是什么声音？
师：小朋友们听的很认真，这是放鞭炮的声音，你们都在什么时候见到过别人放鞭炮？
幼：结婚的时候；过年的时候；娶新娘的时候。
师：小朋友们说的很好，我们在高兴的时候或是有喜事的时候都会放鞭炮。
（二）教师出示鞭炮图片，引导幼儿观察。
师：今天老师也带来了一串鞭炮，你们想不想看？鞭炮穿着什么颜色的衣服？
幼：红色，黄色，绿色，蓝色……。
师：它长什么样？
幼：长长的；许多圆筒儿；长长的一串儿……。
师：小朋友们观察得很仔细，鞭炮是长长的一串，密密地排列着，每个炮竹都一样长，各种颜色的，朝下排列的，非常漂亮。
（三）教师范画。
师：马上就要过元旦节了，你们能帮老师一起做一串五颜六色的鞭炮吗？你们看老师给你们准备了什么？一会儿咱们就用这些各种颜色的小纸片做鞭炮。先看看老师是怎么做的吧！
教师边示范边讲解作画方法：先用固体胶涂在纸上，要多涂一些，鞭炮才能黏得牢哦！然后拿出一张碎纸片，撕成鞭炮的样子，然后贴上去，接着我们就可以撕更多各种颜色的鞭炮，在纸上涂上固体胶，贴出一串鞭炮了！
（四）幼儿作画，教师指导。
（五）交流讲评。
1、自评。
2、他评。
3、师评。
（六）小结。
咱们做了这么多漂亮的鞭炮，到过年时候我们一起去放鞭炮好吗？
活动反思：
幼儿的美术教育是对他们进行感受美、认识美、表现美的教育，是用绘画、手工活动和美术欣赏等形象化的手段，来提高对大自然、社会生活、美术作品等方面的审美能力。之前的写意活动都是以水粉画的形式，这次的写意采取纸黏画，幼儿兴致很高。本次活动我在设计理念上基本符合新《纲要》的要求，主要是让幼儿大胆地撕贴作画，培养幼儿对美术活动的兴趣。同时也让幼儿尝试了自评和他评的方式来评价作品，但由于小班幼儿的表述能力有限，在最后的评价作品环节教师主要运用了教师的评价以及幼儿的欣赏、参观为主，他们可以通过观察了解自己的不足和他人的优点。
小百科：鞭炮起源至今有1000多年的历史。在没有火药和纸张时，古代人便用火烧竹子，使之爆裂发声，以驱逐瘟神。这当然是民俗传说，但却反映了古代中国人民渴求安泰的美好愿望。鞭炮说法上各个历史时期不同，称谓从爆竹、爆竿、炮仗和编炮一直到鞭炮。在现代，华人在传统节日、婚礼喜庆、各类庆典、庙会活动等场合几乎都会燃放鞭炮，特别是在春节期间，鞭炮的使用量超过全年用量的一半。
新年放鞭炮作文
“过年了！过年了！……”‘‘放鞭炮了’’伴随着这欢天喜地声音，春节在大家翘首期盼中降临了，在这辞旧迎新之际，我们围坐在一起吃年夜饭，大家谈天说地，其乐融融。
吃饱了，喝足了。大人们悠闲地坐在沙发上，边泡茶谈天，一边看着精彩电视节目，而我则带领着弟弟妹妹们到楼下放鞭炮，我就先掏出一种名叫“电光花”烟花，然后用打火机点着导火点，突然一些金色火花喷射出来，如果你狠狠地往高空一掷，烟花棒在空中转动，金色“花朵”把周围照得通红，犹如一只空中漂浮但却“生命”短暂灯笼，有恰似仙女散花一般。接着，妹妹拿出一捆“礼花”，同样先用火烧引火线，随后，“嗖”地一声响，一个光点凌空而上，接着“轰”一声，那个光点顿时变成无数个五颜六色小光点，时而犹如一朵巨大花，在空中绽放、飞舞；时而又似一条装满珍珠玛瑙翡翠项链；时而又像一只盘着身体蟒蛇，张开血盆大口，凶猛无比。弟弟妹妹们看得入迷，直到最后一丝火花消失时，他们才回过神来。
过年了，真快乐！放鞭炮，超好玩！
新年鞭炮作文
活动目标：
1、知道四种小鞭炮的名字，能够运用形体动作表现放鞭炮的过程。
2、享受自由想象并用肢体创造的乐趣。
活动准备：
儿歌：小鞭炮。
ppt。
活动过程：
一、听念儿歌，分享放鞭炮的经验。
————鞭炮是什么样子的，鞭炮被点燃是什么样子的，会有什么声音。
二、学做小鞭炮。
请幼儿上台表演鞭炮被点燃后爆开的样子，让孩子自由创作。
姿势，站着，蹲着，躺着，趴着。
动作，往上跳，双手合十往前钻，在地上滚。
声音，嘭，噼里啪啦……。
三、幼儿尝试扮演各种鞭炮，
教师出示各种鞭炮图片，帮助幼儿回忆并认识这些鞭炮的名字与爆开的方式冲天炮。
连珠炮。
蝴蝶炮。
仙女棒。
四：游戏小鞭炮。
学说儿歌《小鞭炮》。
幼儿模仿小鞭炮，当儿歌说到一点着，模仿的小朋友自由的表演鞭炮炸开的样子。
小鞭炮。
穿红衣，戴红帽，
一点着，
噼里啪啦，噼里啪啦。
又叫又跳。
新年放鞭炮作文
我们终于考完试了！可以放假了。我们终于可以休息休息了，等了好几天终于到了春节了！太高兴了，又长了一岁还有红包太棒了！还可以穿新衣服。最棒的是就是可以放炮。
大家都喜欢放炮吧！我告诉你们我怎么放炮！
过年的时候我不是很爱放炮但今年我爱放炮！把去年的前年没放完的炮都找了出来。我去全放了，我不喜欢什么开天雷呀！二踢脚呀！我喜欢烟花，越大越好看！我还喜欢小的炮现在都快没有卖的了！是黑蜘蛛吧！小的也很好。我今年除了放炮，我还放了许多孔明灯！我买了30个孔明灯。大年三十那天我放了6个我许了好多愿望！不过不能说哦！剩下的等我姐姐·妹妹来了后放，留一些在十五放。
我很会放孔明灯！大家放的时候，都是先把孔明灯里打开。虽让这样也行，但这样放孔明灯很慢因为里面都是空气！我就打开一小点，然后点火一会就起来了。我用打火机点燃后我们俩人一人一边开始许愿，在孔明灯飞起之前有好多时间可以许愿。我比较节约我们两个人用一个孔明灯许愿。呵呵我猜他许的愿是再放一个！哈哈。
过年当然要看春晚了！我觉的今年的春晚不好看。除了几个小品好看。还有那个金鱼的魔术比较好看，主持人又去当托去了！我还发了两条短信呢！大家祝我中奖吧！我祝大家happy兔year！新年快乐！兔年顶呱呱。
新年放鞭炮作文
新年来临前那几天，大家都忙着:贴春联、放鞭炮……我也做了件勇敢的事，就是——放鞭炮。
盼望已久的“早晨”终于到了!我迫不及待地穿上新衣服，等爸爸妈妈带我去拜年。到了晚上，我们一起吃完晚饭后，我对妈妈说:“妈妈，我想放鞭炮。”妈妈严肃地说:“不行，小孩玩鞭炮太危险了！”我立刻装出一副可怜兮兮的样子，拉着她的手说：“妈妈，我的好妈妈，求求您了，就一次吧。”经过我一番恳求，妈妈终于答应了。我兴致勃勃地和表哥一起去买鞭炮和火柴。表哥先做了个示范给我看，我看完后心里直痒痒的。
我点燃了火柴，火红的火令我的心扑通扑通直跳。我闭着眼睛向药引方向一点，吓得立刻撒腿就跑。等一会儿，咦!怎么这么久还没有响呢？我小心翼翼地走过去，探头一看-----噢，原来，我还没点导火线呢。第二次我再去点竟然和第一次的经历一样。表哥讽笑道:“胆小鬼。”为了不输给表哥，这一回，我壮着胆子，走了过去，哧!火柴点燃了，我伸出颤抖的手，眯着眼睛瞄向鞭炮的药引方向伸去。我心里祈祷着:一定要点着，一定要成功。当看着导火线迸出火光，我立刻后退，鞭炮劈劈啪啪地响起来。
“你成功了!”表哥高喊声夹杂着鞭炮的`声音,我感觉周围的世界好象就静止在那一瞬间。我的心里好感动——我不再是个什么事都躲在别人背后的“胆小鬼”,我终于超越了自我。
二年级看图写话放鞭炮
过年的时候，我最喜欢的就是放鞭炮。大年初一，我拿了一个小鞭炮，用打火机点燃，就迅速把它扔出去，用手捂住耳朵，过了几秒钟，我听见“啪”的一声，鞭炮炸开了。太好玩了。
最有趣的就是燃放“降落伞”。我先用打火机点燃导火索，就快速地跑回来，只听“嗵”的一声响，一个降落伞摇摇晃晃地从天而降，好看极了。我又拿了一个手持烟花，先点燃导火索，然后手就伸得直直的。
一开始，里面喷出五颜六色的烟花，红的，绿的，黄的，好看极了，后来“乒乒乓乓”地炸开一朵朵美丽的烟花。实在太好玩了。爆竹声声辞旧岁，欢欢喜喜迎新年。