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报杯题目语文(优质22篇)

时间:2024-01-28 16:42:01 作者:灵魂曲

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语文报杯守望范文

一种病毒像幽灵一样悄无声息地蔓延至全国,这是一场特殊的考试,考验着全国人民。在那个气氛沉重却充满阳光的一天,我郑重地交上了一份特别的答卷。

那是一个明朗的早晨,阳光透过淡薄的云层,照耀着白茫茫的大地,反射出银色的光芒,耀的人眼睛发花。我和爸爸却在小区门口发生了争执,爸爸对我说:“现在是特殊时期,必须戴口罩。”我反驳道:“反正我又不会感染病毒。”“唉,你不懂,现在这个病毒十分厉害,戴口罩才能有效防范病毒传播。”“那既然大家都戴了口罩,就不会感染我了。”戴上口罩呼吸不顺,很憋气,我死活不肯,爸爸也拿我没办法。

“不可以”,一个严肃的声音从大门那边传来,我便扭头去看,发出声音的是一位看门的保安,他身穿保安服,身挺得笔直,个头很高,手里拿着体温测量计,像尊铁塔。阳光抚摸着他的脸庞,他的脸颊上布满了汗珠。“我为什么不可以进去?”另一个粗鲁的声音响起,我定睛一看,是一位穿着大衣的男子。“对不起,你不能进去,您不是小区里的人。”保安一脸严肃地回答。我不禁被他们的对话吸引,便仔细地听着。“我是来找我朋友的,我有急事找他,你看,他住13幢的。”说着,这男子将他的手机递给保安,想让保安听电话,保安摆手示意不用,说道:“这是规定,现在是特殊时期,这是一起国家一级公共卫生事件,我们小区按防疫部门的统一部署,为了防范病毒传播,不是小区的人一律不能进去。”阳光十分刺眼,毫无保留地贴在保安的脸上。

那位男子显然急得团团转,一手叉着腰,一手指着保安,吼道:“你看我体温也正常,身份也正常,为什么就不能进去呢?你怎么这么死板呢”保安说:“对不起,我也没有办法,必须遵守规定。您的行为可能可以阻止一次病毒的传播,这不但是为小区的业主,同时也是为了你的安全,请您也遵守规定。”说着,还鞠了一躬。那位男子气得一抹脸上的汗,还直跺脚。

那位男子越说越急躁,和保安激烈地争执。保安却毫不退让,身子仍挺得笔直,像一座雕像一样。保安始终不肯放行,说道:“我能理解您的心情,可我也不能让小区里的每一个人承担风险。您的理解也是对我工作的支持,谢谢。”听完这句话,那位男子沉默了一段时间,说了一句令人惊讶的话:“你是一位好保安,我理解你的忠于职守,谢谢你。”说着便离开了。

我心里十分惭愧,又十分欣赏他。我心想:他是一个平凡却又是不平凡的保安,正是有了这些平凡人的付出,我们才能有安全的家园。我又何尝不是让别人承担了风险?我感到阳光不再那么刺目,它仿佛击中了我的心灵,温暖着我的心。我瞟了一眼保安,他依然挺着身板,坚守在他的岗位。看到他认真的样子,我真正认识这到这句话的深意:哪里有什么岁月静好,不过是有人在替我们负重前行罢了。我缓缓地拿过了爸爸手中的口罩,慢慢地,仔细地,庄重地将它戴上。

在这个充满阳光的一天,我交上了一份满意的答卷,而他交上了一份完美的答卷。

语文报杯范文

冰心有言:“成功的花,人们只惊幕它现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”为了台前的灿然,我们应有一种甘于在幕后奉献牺牲小我的大度。

当我们看到可可·香奈儿如今的辉煌,更不应忘记的,是她早年在一家服装店默默付出的日子,正是她甘愿在服装店内任老板指挥,为服装设计奔波劳碌的付出,才赢得了如今台前的卓越。

还有这样一群人,救助他人后悄然离开,帮助别人不求索取,以奉献的精神温暖社会。反观高调行善的“首善”陈光标,不甘幕后,只愿做那股夺目的喷泉,结果捐款21亿仍落得备受垢病,我们不必时时急于登上台去,做一个在幕后付出的人,有时反而更好。

工作总结范文尼采说过:“若谁终将如震雷响彻人间,必要长久地自缄其口。”经历了“自缄其口”、甘居幕后的打磨,我们也不必刻意一直掩饰光芒,而应该在适应的时机大胆展示自我,焕发光彩。

犹记得毛遂的自荐,让他大展才华,化险为夷;记得曹刿受任于危难之际的大胆论战,使鲁国轻松地击败了强大的齐国;更记得蔺相如在渑池精彩的舌战和完璧归赵的超强胆识。如果我们的确在一番打磨后,有了属于自己的芳香,那也无须遮掩。

路遥有言:“我们每个人的生活都是一个世界,但我们需要为之努力,让它不枉此生。”或平凡,或夺目的我们,应将台前幕后的生活结合起来,使自己的世界充满精彩。我们甘愿无闻在此刻,去陪伴亲人,拥抱友情。我们也能绽放在此刻,用笔尖写意豪情,大声呐喊出梦想,用行动让世人瞩目。这样的生活,不浮躁,不枯燥,既充实,亦美好。愿我们能心向往之。要相信,台前幕后,相辅相成,方能共筑多彩人生。

一步登天倒不如脚踏实地。生活中,我们总是会遇到许多需要等待的事。入党申请书例如烧开水、煮饭、等公车。假如没有耐心,又如何能做好这些事呢?工作和学习也一样,不能急于求成。就像想要煮好一道菜,也要掌握好火候和时间。快了还没熟,慢了便会糊。成功不是一下子就可以的,需要日积月累。

阿里巴巴的创始人马云,从刚开始创业到变为现在的中国首富,用了将近十年的时间。从一个小公司变成现在众所周知的大型公司,用了将近十年。成功,需要一步一步脚踏实地去做,而不是急于求成,这样,反而会揠苗助长,误了事。“苹果之父”——乔布斯,在发明“苹果”前,他过得非常清苦,有时一餐也只是啃一个面包。可是他并没有放弃那样的生活,而是继续研究,一步一步来,终于把“苹果”做大。

世事难料,我们没有多啦a梦的时光机穿到未来,所以我们要脚踏实地做好现在。古往今来,多少成功的科学家、企业家无不是一步一步脚踏实地走过来的。有句话说得好“罗马不是一天建成的”。

语文报杯范文

《红楼梦》“大观园试才题对额”一节关于移用、化用,或根据情境独创而产生不同的艺术效果的创作的实例子,为我们提供一些关于模仿与创新方面的思考。

中国古代有着大量的鄙薄模仿的词语,比如我们把人家怎么说,它也跟着怎么说的,简单地、机械地模仿别人叫“鹦鹉学舌”;把拾取别人的只言片语当做自己的话叫“拾人牙慧”;把学习上的不加分析笼统地接受叫“囫囵吞枣”;把机械地照搬、照抄经验、方法、理论叫“生吞活剥”;把生搬硬套,不但学不到别人的长处,反而会把自己的优点和本领也丢掉的现象叫“邯郸学步”;而把不顾自身条件,盲目地模仿别人反倒出丑的现象叫“东施效颦”。语言即是对现象的反映,这说明我们中国人自古以来就好模仿他人,常贻笑大方,所以我们用这些贬义的成语来时刻提醒我们自己。模仿固然不完全是什么坏事,但一味地模仿,不知创造和更新,失掉了自我,习得了一身的毛病,这便容易使人格缺失,使民族缺乏独立自主的精神力量。所以,在今天这个世界大开放、大融合的时代,我们在学习他人的同时,切不可丢掉了独立的人格和独立的精神。

所谓独立的人格和独立的精神是指人的独立性、自主性、创造性的精神品质。它要求人们既不迷信于任何外在的精神权威,也不依附于任何现实的力量,在学习与创造的实践中具有独立判断的能力,在社会生活的参与中具有独立自主的精神。

更为可悲和可怕的是,我们在机械仿效的同时,不但丢失了自我,还习得了一身之病。仿他人之穿着,竟然忘了自己之形象;仿他人之言语,竟然使自己说话作势装腔;仿他人之思想,“走自己的路,让别人去说吧!”最后徒然让自己变得傲慢猖狂。我认为,模仿要注意两个方面,一个是择善而从,一个是知错就改。什么时候中国不单单能给世界提供商品,还能给世界提供可供借鉴的思想,那中国就真正强大起来了。

具有独立人格和独立精神的人不会不加辨别地照搬他人的观念和做法,也不会以自己的的意志去束缚任何人。“智之所贵,存我为贵;力之所贱,侵物为贱”,《列子·杨朱》中的这句话正是古人对独立人格精神最生动的描述。以自己的存在为存在,同时又能尊重他人的存在。在与他人的交往中保持自身的独立性,并以个体的独立价值参与社会活动。波兰天文学家哥白尼创立了《天体运行论》而推翻了地心说,俄国天才数学家罗巴切夫斯基推翻了传统几何学创立了非欧几何学,爱因斯坦推翻了力学假说和以太论而创立了相对论,意大利的布鲁诺宁可被烧死也要坚持日心说。

具有独立人格和独立精神的人有宽广的胸怀,能海纳百川;有生活的智慧,能察微见著;有冷静的心态,能泰然自若。能不被社会集体的一切过激行为传染,以自己的思维方式来决策所处的事情,不受他人的摆布,不随波逐流,时刻都能保持清醒的头脑,无论他人怎么做,自己只按自己的认知方式来做。既不会鹦鹉学舌,也不会邯郸学步,更不会东施效颦。

语文手抄报题目

书籍是巨大的力量。

博览群书神清气爽。

求知秘诀-----读书。

手不释卷。

读万卷书行万里路。

好书伴我行。

书香满校园。

书海遨游。

好书伴我成长。

我爱读书。

我的'阅读小屋。

读书茶座。

读书沙龙。

书海拾贝。

我的读书故事。

多读书读好书。

读书记趣。

书中趣无穷。

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以书为友。

谈读书。

小议读书。

书---全人类的财富。

语文报杯守望范文

满头大汗,一腔热血,奔赴抗疫前线;洁白长褂,日夜守候,谱写永恒答卷。

早春,正是这“草长莺飞二月天”,随着万紫千红而悄然来临的,却是那前所未有的新型冠状病毒。它如同一根毒箭,袭击了我们的祖**亲,伤毒在武汉迅速蔓延开,感染了许多我们的同胞!

这是中华民族的新难关,而我们要用自己艰苦的奋斗和坚定的信念,完成一份永恒的答卷。

迎难而上,勇赴一线。

答卷的开头,是抗疫一线的医护人员们。自从打响了这场无硝烟的战争后,无数的医护人员,义无反顾地坚守在抗疫一线的岗位上。他们放弃了与家人团聚,舍弃了休息与娱乐,以热血丹心,为了国家与人民,坚守岗位,坚守初心,“苟以国家生死以,岂因祸福避趋之。”医护人员的硬核驰援就是武汉别怕,我们来了。于是42459名医护人员,越是艰难越向前,他们说:“和死神抢人,我们只是换了一个地方工作。”

83岁的钟南山院士连夜驰援武汉,耄耋之年,是您悬壶济世的旅程;双眉紧锁,是您鞠躬尽瘁的体现。明知前方荆棘丛生,仍有您们不畏艰难,不计回报,“一寸丹心图报国”。

一位位医护人员,白衣天使以血肉之躯铸成我们万年不倒的长城,全身上下裹得密不透风的你们,是最美的逆行者。为了节省防护服,你们十个小时不喝一口水,不吃一碗饭,鞠躬尽瘁地为患者服务。摘下面罩的那一刻,布满她们脸上的,是防护面罩的印痕和止不住的汗水。这一段段白衣天使的画面,既感动着我们,又仿佛告诉全世界:武汉必胜,中国必胜!

同舟共济,众志成城。

在这个紧迫关头,总有一些人奉献出自己的爱心,用自己的爱温暖他人。有一位男士,为公安机关辛勤执法的警员送去热乎的饭菜,警员追问姓名,他说:“中国人。”这短短的几个字,却是中华人民,最深情的告白,最铿锵的宣誓。做车的五菱,制造了自动口罩机,一天做200万个口罩,说人民需要什么,五菱就造什么;做空调的格力,专门出万成立医疗科技公司,做口罩、防护服。著名歌星韩红不惜倾家荡产,也要驰援武汉。万千爱心,汇成一条川流不息的长河,滋润着华夏大地;中国人民,筑成了永世不倒的万里长城,抵御着病毒的侵略。这个非常时期,人们隔离病毒,却不隔离爱。在一份份爱的作用下,春天定会如期来临。人们的爱与互助,构成了这张答卷温暖的主体。我们青少年要做到“位卑未敢忘忧国”,甘于奉献,为这张永恒的答卷而润色。

我望着蔚蓝的天空,洁白的云霞,祖国的大好河山,不禁感慨:

答卷之所以永恒,是因为它承载着华夏民族永恒的信念!

语文报杯获奖作文

我坚信‘青年兴则国家兴,青年强则国家强’,在这个危急时刻,我们应变成战士,勇敢地与病毒作战。”田家利说,要牢记初心使命,践行责任担当,不惧风雨、勇挑重担,让青春之花在党和人民需要的地方绽放。

青年兴则国家兴,青年强则国家强。实现中华民族伟大复兴中国梦,需要一批又一批的青年干部放飞梦想、激情奉献、拼搏奋斗。站在时代前沿,面临新的征程,广大青年干部要奋发有为、勇立潮头,当好新时代的“答卷人”。

审清试题。一个时代有一个时代的主题,一代人有一代人的使命。古往今来,一代又一代有为青年,在神州大地上,抛头颅、洒热血,镌刻下了自强不息、为国奉献的青春印记。作为新时代的青年干部,要审清试题,勇于担当、报效祖国,答好无悔青春的时代答卷。答好这份答卷,就需要不忘初心、牢记使命,坚定理想信念,牢记全心全意为人民服务的宗旨,在担当中历练,在尽责中成长,用行动践行使命。答好这份答卷,就需要肩负起时代责任使命,在工作中紧抓党的工作重点、紧扣党的中心工作,在答题过程中做到不偏题、不离题、不走题,当好新时代的“答卷人”。

学精功课。青年干部是党和国家的储备生力军,关系到祖国的未来和民族的希望。当好新时代的“答卷人”,既要政治过硬,也要本领高强。青年干部要铭记嘱托,坚定马克思主义信仰,不负昭华,不辱使命,树立远大理想,把个人的成长发展与时代相结合、与国家民族命运相结合,全心全意致力于国家富强、民族复兴、人民幸福。要把功课学好学精,要以“一物不知,深以为耻”的精神学习,多读经典,打好根基。要用马克思主义理论武装头脑,培养科学思维,提高认知能力。要坚持学用结合,善于总结,不断实践、不断改进、不断完善,在为民服务中锤炼高尚品格,积累实践经验,练就过硬本领。

铆足干劲。青年干部是各级干部队伍的新鲜血液,时代赋予了他们的历史使命,给予了他们的时代命题。作为青年干部,要勇挑重担、勇克难关、勇斗风险,在急难险重等复杂工作中学真知、悟真谛、下功夫。要脚踏实地、真抓实干地服务人民和奉献社会,把个人的理想追求同实现中华民族伟大复兴统一起来,树立“在奋斗中成就事业、在奉献中诠释人生”的理念,不管困难再大,都要攻城不怕坚、临危不怯场、刻苦不退缩,始终坚定必胜信心和决心,知难而进,迎难而上,解一道又一道难题,攻克一个又一个险阻,在答好时代之卷中创造无悔的青春,在答好时代之卷中推进中国特色社会主义伟大事业。

语文手抄报题目

语文的乐趣萌。

点滴语文。

走进书的海洋。

扬起勤奋学习的风帆。

书籍是巨大的力量。

博览群书神清气爽。

求知秘诀-----读书。

手不释卷。

读万卷书行万里路。

好书伴我行。

书香满校园。

书海遨游。

好书伴我成长。

我爱读书。

我的阅读小屋。

读书茶座。

读书沙龙。

书海拾贝。

我的读书故事。

小议读书书---全人类的财富。

语文岛。

世界之窗。

多读书读好书。

读书记趣。

书中趣无穷。

我读书我快乐。

以书为友。

谈读书。

语文报杯范文

汉代扬雄曾有云“修身以为弓,矫思以为矢,立义以为的,奠而后发,发必中矣。”可见,对于千年潮未落的时代,在青春道路上正逐理想的我们要修身、矫思、立义、行动,才能在追梦途中千里快哉风。

修身矫思正根基,始知别有他山尊。加强修养,端正思想是正确认识自己的前提,是追求梦想的根基。苏轼也曾有“识遍天下字,读尽人间书”的年少轻狂,一位老人的劝导使他认清自己,并不断提升个人修养,最后以“发奋”、“立志”走向东坡居士的万丈光芒。吹灭读书灯,一身都是月。修身矫思让我们内心宁静,为人谦和,让我们认识自己,让我们正确追梦。

胸怀义理明方向,此生勿作鸿毛遗。王阳明龙场悟道后曾说:“志不立,天下无可成之事”。可见目标的重要,而将“义”作为目标,能让人勇敢追梦。因为大义,秦良玉巾帼不让须眉,以血做胭脂,翠袖虎符藏;刘和珍敢为请愿之首,从容地转辗于枪弹的攒射中;因为大义,袁隆平院士倾尽一生,为两个愿望鞠躬尽瘁;普通快递员汪勇一腔孤勇,用热血融化恐惧……在男尊女卑的封建社会,秦良玉、刘和珍由于家国大义,敢于坚定自己理想,成为千秋榜样。在物质水平相对优越的今天,袁隆平院士和汪勇为民请命,敢于追梦。胸怀义理并以之为方向,让我们勇于追梦。

付诸行动勇逐梦,成如容易却艰辛。韩愈曾有云:“患足已不学,即学患不行”。梦想、修养必不可少,但仅有这些远远不够,付出行动才能实现梦想。有了修身这把弓,矫思这只箭,义这个箭靶,“奠而后发”才有“发必中矣”。将理想付诸行动,让我们始终追梦在路上。

作为一名普通的中学生,和同龄人一样对未来充满憧憬和迷茫,但是努力的方向已经明确。在“躺平”文化兴起的时代,我应该始终修身矫思,保持积极向上的态度。面对即将到来的更加广阔的大学生活,不因宽松的管理而懈怠,朝着明确的目标努力前行。最重要的是,心中燃起“义”的火焰,把国家理想与个人理想相融合,让个人随时代潮流而奔腾。

愿我们青年都如一只只长箭,用修身矫思镀造箭身,拿立义行动为它助力,在划过新时代的长空时,一点浩然气,千里快哉风。

语文报杯获奖作文

青年兴则国家兴,青年强则国家强。实现中华民族伟大复兴中国梦,需要一批又一批的青年干部放飞梦想、激情奉献、拼搏奋斗。站在时代前沿,面临新的征程,广大青年干部要奋发有为、勇立潮头,当好新时代的“答卷人”。

审清试题。一个时代有一个时代的主题,一代人有一代人的使命。古往今来,一代又一代有为青年,在神州大地上,抛头颅、洒热血,镌刻下了自强不息、为国奉献的青春印记。作为新时代的青年干部,要审清试题,勇于担当、报效祖国,答好无悔青春的时代答卷。答好这份答卷,就需要不忘初心、牢记使命,坚定理想信念,牢记全心全意为人民服务的宗旨,在担当中历练,在尽责中成长,用行动践行使命。答好这份答卷,就需要肩负起时代责任使命,在工作中紧抓党的工作重点、紧扣党的中心工作,在答题过程中做到不偏题、不离题、不走题,当好新时代的“答卷人”。

学精功课。青年干部是党和国家的储备生力军,关系到祖国的未来和民族的希望。当好新时代的“答卷人”,既要政治过硬,也要本领高强。青年干部要铭记嘱托,坚定马克思主义信仰,不负昭华,不辱使命,树立远大理想,把个人的成长发展与时代相结合、与国家民族命运相结合,全心全意致力于国家富强、民族复兴、人民幸福。要把功课学好学精,要以“一物不知,深以为耻”的精神学习,多读经典,打好根基。要用马克思主义理论武装头脑,培养科学思维,提高认知能力。要坚持学用结合,善于总结,不断实践、不断改进、不断完善,在为民服务中锤炼高尚品格,积累实践经验,练就过硬本领。

铆足干劲。青年干部是各级干部队伍的新鲜血液,时代赋予了他们的历史使命,给予了他们的时代命题。作为青年干部,要勇挑重担、勇克难关、勇斗风险,在急难险重等复杂工作中学真知、悟真谛、下功夫。要脚踏实地、真抓实干地服务人民和奉献社会,把个人的理想追求同实现中华民族伟大复兴统一起来,树立“在奋斗中成就事业、在奉献中诠释人生”的理念,不管困难再大,都要攻城不怕坚、临危不怯场、刻苦不退缩,始终坚定必胜信心和决心,知难而进,迎难而上,破一道又一道难题,攻克一个又一个险阻,在答好时代之卷中创造无悔的青春,在答好时代之卷中推进中国特色社会主义伟大事业。

语文报杯获奖作文

迎着暖暖的日光,在微风徐徐的春日午后,我们听到了大山老师的讲座。这场讲座也让我触摸到青春的真谛。

人生中有一首诗,当我们拥有它的时候,往往读不懂它,这首诗的名字就叫青春。在青春里的我们肆意洒脱,勇往直前,“须知少时凌云志,曾许人间第一流。”但是,又有那么多少年“正如游侠儿,矜夸紫骝好”,沉迷于游戏,沦陷于手机。那么,青春究竟应是什么样子,什么样的青春才不算白白辜负?大山老师寥寥数语指点迷津:目标,自信,坚持!

心怀梦想——人生才会发光。流沙河说:理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮前行的路;理想是路,引我走向黎明。理想是前行的动力,它并非大梦一场也并非遥不可及,理想是用血汗堆积出的坎坷道路。没有梦想、没有目标的人是一朵没有根的花。而青春亦应是梦想的颜色!

相信自己——每一天都更接近梦想。青春里,人生中,充满各种挑战与机遇,当然,也充满了各种挫折与失败。当信心在你面前,当胆怯在你身后,你会如何选择?——请勇敢向前,请相信自己,请相信潜力。生如微茫,也要发出最大的能量,即使重难压身,也要活得漂亮。在挫折前高歌“没有经过地狱的磨炼,怎有创造天堂的力量!这方为青年之姿。”

坚持到底——全力以赴定回首无悔。大山老师的一句话让我印象深刻:“没有什么是努力解决不了的,如果有就是我还不够努力。”我也始终相信,坚持是一切道路的敲门砖。只有坚持,我们才会到达梦想的彼岸,只有坚持,我们才会插上自信的翅膀飞向成功的蓝天。

高中的三年,是奋斗,是理想,是战胜困难,是永不言弃。梦中的大学似骄阳,照耀我的拼搏前行路,让我们在汗水中呐喊“以今日之我,逐明日之阳”!

初二语文作文题目

2大爱无声。

3没有一种冰不被阳光融化。

4弯道超越。

5晨风中的身影。

6品味时尚。

7难忘的第一次。

8希望。

9乘着音乐的翅膀。

10话说千古风流人物。

11雨的诉说。

12脚踏一方土。

13美好的回忆。

14我们是初升的太阳。

15我的视线。

16生命只有一次。

请以“问题”为话题,选取某一个角度,写一篇有真情实感的文章。

18倾听,就是集中精力,开动脑筋,认真听取。一个谦虚好学的人,一个懂得善待他人的人,一个善于反思、自强不息的人,永远懂得倾听。

倾听,是亲近自然的方式;倾听,是接受信息的渠道;倾听,是净化心灵的艺术……。

倾听自然的声音,倾听美妙的音乐,倾听师长、朋友、同学真挚温暖的话语……我们在倾听中成长。

请以“倾听”为话题写篇文章。

19接受与付出。

20美国作家克里腾登写过一篇题为《母亲的价格》的文章,指出如果母亲的日常工作可获薪水,合理的年薪约为六万美元。母亲们做这些工作,做得细腻,做得纯粹,乐此不疲,头发做白了,腰做弯曲了,眼睛做昏花了,她们也毫无怨言。子女们在、受母爱的同时,不知不觉之间,已经欠下了母亲那么巨大的一笔薪水。

其实,不管是母爱、父爱,还是其他亲人、老师对我们付出的爱,都无法简单地用金钱来衡量。只有我们懂得珍惜,才会真正体会其价值。

请以“珍惜”为话题,自拟题目,自选文体,写一篇不少于600字的文章。

请以“珍惜所拥有的___”为题,写一篇文章。

高二语文作文题目

上演着一出没有配角的爱。

——题记。

我一直以为,自己是生活中的配角,既没有华丽的装扮,也没有显贵的身份和地位。我只有年轻。每天就那样平凡的活着。在家与学校之间来来回回,很平静,也很乏味。

我喜欢早上醒了之后在床上躺着,一直到妈妈来叫起我;我喜欢装病等待有人来关心我;我喜欢旅游让自然亲近我……所有的这些,我只不过是想让我的生活增添一些色彩罢了。然而,就算往河里扔再多的石头,水面最终都会恢复平静。

于是,我有些厌倦了。我很烦闷,可是,每天仍要面对那些冰冷的面孔,说着一些僵硬的话语。再后来,我学会了伪装。我将所有的孤独与厌倦深深的埋在心里,而以更加僵硬的笑与话语去面对众人,直到僵硬得我已无法上扬嘴角,于是我偷偷的哭泣,发泄我心中的急躁。我想用我真实的情感去面对众人,然而没有人来关心我。难道他们已习惯了我僵硬的笑?或许吧,我无奈。我忍着疼痛继续笑着,也只能这样。

岁月流过的历程中,我慢慢成长。后来,我惊喜的发现,我竟学会了关心自己。我力求我的青春充满色彩,我不想在我上大学时,回忆青春已走的路程,除了学习,都是空白,面对仅剩的十年青春,独自哀叹。于是,我要为我的青春填满五颜六色的笔画。

人生就像一出舞台剧,写尽人生历程,这出舞台剧,或轰轰烈烈,或平庸乏味;或五颜六色,或白纸一张。

岁月的弦,风过的痕,尽在这出舞台剧当中。

--600字。

语文课演讲题目

为了培养学生的学习能力,提高他们的综合素质,改变任课教师唱主角、学生唱配角的面貌,开展课前演讲活动,是一种收效颇佳的选择。下面是本站小编为你整理的几篇语文课演讲题目,希望能帮到你哟。

红色铁皮的环山小火车伴着最后一声鸣笛驶进少女峰的入口,我裹了裹添上的厚外套深吸一口气走出了车门,一阵阴冷的山风瞬间刮过我的脸颊,指尖在刚触及这股冰凉的湿气时,就一下子僵硬了。尽管温度咄咄逼人,但我却仿佛是闻到了封存了多年的、大自然的味道。我想,这一阵神秘的芬芳,或许是山花和野草,积雪和岩石融合在一起的杰作吧,亦或是历史的遗迹。我竖了竖领子,迎着风走向不远处的那个洞口。

我缩着双手走进一间充斥着暖气和各种食物香气的房间,诱人的味道慢慢开始充斥着我有些饥饿的肠胃。我耸了耸鼻子走上一阶阶弯弯曲曲的长楼梯,寒冷逐层逼近,胸中憧憬幻想了无数次美景的心脏也跳得越来越快。当我小心翼翼地踩上最后一阶台阶,踏出玻璃门的那一刻,我敢说,这是我一生当中见过的最耀眼,最辉煌的自然宝殿。

大片的白色积雪明晃晃地反射着刺眼的光线,我的大脑一阵晕眩,连忙手忙脚乱地掏出墨镜戴上。我这才得以看清眼前的雄伟与壮观:厚厚的千年积雪层坚强任性地覆盖在光秃秃的暗色岩石山上,颜色分明,若隐若现地模糊在稀薄的云层中,散发着湿润而阴森的寒气,相比于往日里代表着纯真善良的雪白,这显现出来的似乎更多是惊险和恐怖。我不禁被这令人胆怯却又肃然起敬的气场打了一个寒战,偷偷地呵出一口热气。我用冻僵了的双手在冰凉的脸颊上搓了搓,开始在镂空的钢制平台上漫步,山坳中的冷气从脚底一直穿梭到头顶,全身都像坠入了一个冰窟窿般,肌肉骨骼之间仿佛颤抖得咯吱咯吱直响。我又试图跑起来,但高海拔上的低气压压迫得我呼吸急促起来。于是我轻轻地靠在栏杆尝试着想象在这“世界屋脊”的顶峰一览众山小的奇妙感觉,却被周围的迷蒙的雾气眩得不知所云。这是一个大自然给人类的迷宫吗?我经不住想。

平台的走道边可以轻易触碰到千年以来囤积下来的降雪,准确地说,是冰。我搓了搓少有知觉的双手,犹豫着敲了敲晶莹剔透的冻冰,又在好奇心的驱使下抠出一小块坚硬的冰球来。这份历史给大自然的礼物,在我的手掌心桀骜不驯地躺着,并没有很快化开,而是像一位老者般,感受着这份千年难得的温暖,不过,他终究是要毁灭在我手中的。我握紧这份贺礼,潇洒地向深不见底的雪原上扔去,或者说,回到了大自然的怀抱吧,他也许还可以待上一百年,一千年,甚至一万年。

红皮火车的低鸣又震动了山石。也许,是时候离开这个缺少人情味的雪峰了。直到走上电梯的那一刻,我方才感受到对这片雪原的留恋。雪,再平凡不过的白,在这时,却又变得那么珍贵,不舍。我真的该走了,再见吧,少女峰,再见吧,山顶的雪。

我唯一一次对雪的依恋,全在少女峰山顶上了。

俺乃是森林里大名鼎鼎的万兽之王——老虎也。在这个弱肉强食的世界里,我之所以称王,不仅是因为我身体庞大,凶猛无比,而且在我的额头上有着一个自然形成的“王”字,就凭这一点,就能证明了本王的权威所在,也就因为如此,在动物世界里,没有谁不怕我的,大至狮子大象,小至老鼠兔子,他们一见到我,都要恭敬我三分,连人类也都流传着这样一句话,“老虎大王吼一吼,地球也得抖三抖”。

唉,谁知好景不长,不知到了什么年代,一位所谓的神医突发奇想,从我身上展开了一场谬论,据他所说,只要吃我的肉,就可以滋阴补肾,只要用我的血熬粥,就可以补气补血,用我的骨头来泡酒,可以……至于我的皮嘛,听他们说,是最珍贵的,制成时装后,既保暖又高贵,那可是只有皇亲贵族才能拥有的。慢慢地,随着时间的推移,虎皮时装很快地成为了众人类追求所谓的时尚。因此,人类不惜一切代价,来捕杀我们老虎家族。

人类为了更多地捕杀我们,简直不择手段,设下了各种陷阱,还将我们依赖生存的环境--森林、原野进行了大面积的砍伐,使我们无处藏身。

此时此刻,我们大发虎威也不能使人类畏惧退缩,就在这近半个世纪内,我们的同宗高加索虎、新疆虎和巴厘虎都已消声灭迹了,就连平日威风凛凛的东北虎和华南虎也仅存不多了。因此,也就从这时开始,我们不得不以失败而告终。我们就这样被人类所征服了,而我们的悲惨历史也从这里拉开了帷幕。

更为可悲的是,人类驯服了我们后,让我们到马戏团表演,做一些我们不曾做过的高难动作,像什么钻火圈、走钢丝等等。刚开始,我们还想挣扎,但是,虎落平阳,我们现在的命运掌握在他们的手中,跑又跑不了,是逃也逃不掉了,只得让他们牵着我们的鼻子走。唉,若在平时的训练期间,稍达不到他们的要求,就动不动的向我们抽鞭子。还有那个黑乎乎的指挥棒,一看到它,我们就像受到了控制,行动根本不在自我的控制之中。唉,这一切的一切,让我们好不恐惧啊!

终于,有一天,我们来到了所谓的野生动物园,这回可好,我们终有“出头之日”了,这回,我们再也不用在笼里呆着,被人们指指点点,而是到人类坐在会“跑”的“笼里”,被我们观看。我们为此还高兴了好一阵子。谁知,一打听,这原来只是人类变出的把戏,让我们在外面,人类在车里看我们,看我们以前原始的那种威风、神气的样子。真是太可悲了!

最值得我们痛恨的是,有些人为了让自己的私欲,为我们打下了麻醉剂,使我们昏昏沉沉的,然后,再让游客骑在我们身上拍照,这莫大的耻辱,使我们恨得咬牙切齿。

唉,人类不也有句话吗?“士可杀不可辱”,我宁可被人们吃掉,也不愿受这莫大的耻辱。

没有什么,能在兆载永劫之中仍保持那般清晰,尘归尘土归土,记忆终究会模糊。即便如此,我仍不愿遗忘这段时光,哪怕在脑海中留下一丝痕迹也好,哪怕是在多年后回忆起小学只是能那样说一句‘很美好’也足够。只要,别消散就好。不知为何心底一直坚信着,即使是在无比沮丧无限颓废的时刻,这段光阴,仍能够成为慰藉,用温暖透彻地将心灵包裹。

阳光倏地亮起来,直刺进脆弱的眼睛,过于眩目了,刺痛与初夏的灼热感霎时弥漫开来,我揉了揉眼睛,有些不堪炎热地将头放在冰凉的桌子上。窗外,有浮金跳跃在树枝的间隙上,明灭不定,将枝叶照耀出一种奇异的美丽,微风拂动,沙沙作响,窃窃私语。不知不觉,那棵树木已经成长得与楼顶并齐,从顶楼教室的窗子都能够望见它那葱翠的树冠了。适应了下周围的环境,我环视一圈,发现有一种叫做同学录在同学们手中传来传去。

我管自己的好友要了一张,提笔填完了同学录的资料部分,翻面,望着四个印刷体的大字犹豫起来,‘好友。

寄语。

’。笔尖触到纸面,写下两个字,‘安好’,犹豫了下,又添了两个字,‘珍重’,随即歪头看看自己的杰作,满意一笑,心悄然恍惚起来。这样,就足够了。因为无需写什么永远永远是最好的朋友,永远怎样怎样,这世界上本就不存在于永远,哪怕海枯石烂也不是永恒。起身将薄薄的一张纸交给她,她翻看了下,展颜一笑。是啊,我们都明白那两个简单的词语中有着多么沉重的情谊。

“纵使千言万语也不及一句话,朋友,‘珍重’。”我们都明白的。

我走到窗边,望着那反射出耀眼光彩的红白墙壁,嘴角微微勾起一抹弧度,这是——承载着多年时光的校园的墙壁,静谧地,立于光阴之中。风轻声细语,稍稍驱走了一丝灼热。时间过得太快,快到连回首的间隙都没有,望不见身后的那串脚印,只能向道路茫茫未知的前途行去。其实,也不算是太快啊,因为还有工夫这般感慨。手指轻轻抚过落了些灰尘的窗台,这个教室,将会是我们最后小学记忆的承载之地,老师曾坐在讲台认真严谨地批改作业,黑板上曾书写着工整的粉笔字,这一张张课桌,一把把椅子,都将成为回忆,就连这盆花,也是同学们浇灌过的,充满着美好的记忆。

至少,还不算太坏,我们还有时间呢,这悠悠六载的终端还未到来。

还有时间,向老师诉一声感激,感激她的教导,师恩难忘;还有时间,向同学道一声珍重,铭记下整整六年的相伴;还有时间,留恋地望一望校园的景物,惆怅地回忆怀念。还有时间,我们还有时间,说一声再见。

真是舍不得离开母校啊,只是人生离别几何,终究是要面对的。愿你,愿他,愿这些景物,愿我们在一起的日子,能够从中汲取一些温暖,暖彻心扉。

语文课演讲题目

红色铁皮的环山小火车伴着最后一声鸣笛驶进少女峰的入口,我裹了裹添上的厚外套深吸一口气走出了车门,一阵阴冷的山风瞬间刮过我的脸颊,指尖在刚触及这股冰凉的湿气时,就一下子僵硬了。尽管温度咄咄逼人,但我却仿佛是闻到了封存了多年的、大自然的味道。我想,这一阵神秘的芬芳,或许是山花和野草,积雪和岩石融合在一起的杰作吧,亦或是历史的遗迹。我竖了竖领子,迎着风走向不远处的那个洞口。

我缩着双手走进一间充斥着暖气和各种食物香气的房间,诱人的味道慢慢开始充斥着我有些饥饿的肠胃。我耸了耸鼻子走上一阶阶弯弯曲曲的长楼梯,寒冷逐层逼近,胸中憧憬幻想了无数次美景的心脏也跳得越来越快。当我小心翼翼地踩上最后一阶台阶,踏出玻璃门的那一刻,我敢说,这是我一生当中见过的最耀眼,最辉煌的自然宝殿。

大片的白色积雪明晃晃地反射着刺眼的光线,我的大脑一阵晕眩,连忙手忙脚乱地掏出墨镜戴上。我这才得以看清眼前的雄伟与壮观:厚厚的千年积雪层坚强任性地覆盖在光秃秃的暗色岩石山上,颜色分明,若隐若现地模糊在稀薄的云层中,散发着湿润而阴森的寒气,相比于往日里代表着纯真善良的雪白,这显现出来的似乎更多是惊险和恐怖。我不禁被这令人胆怯却又肃然起敬的气场打了一个寒战,偷偷地呵出一口热气。我用冻僵了的双手在冰凉的脸颊上搓了搓,开始在镂空的钢制平台上漫步,山坳中的冷气从脚底一直穿梭到头顶,全身都像坠入了一个冰窟窿般,肌肉骨骼之间仿佛颤抖得咯吱咯吱直响。我又试图跑起来,但高海拔上的低气压压迫得我呼吸急促起来。于是我轻轻地靠在栏杆尝试着想象在这“世界屋脊”的顶峰一览众山小的奇妙感觉,却被周围的迷蒙的雾气眩得不知所云。这是一个大自然给人类的迷宫吗?我经不住想。

平台的走道边可以轻易触碰到千年以来囤积下来的降雪,准确地说,是冰。我搓了搓少有知觉的双手,犹豫着敲了敲晶莹剔透的冻冰,又在好奇心的驱使下抠出一小块坚硬的冰球来。这份历史给大自然的礼物,在我的手掌心桀骜不驯地躺着,并没有很快化开,而是像一位老者般,感受着这份千年难得的温暖,不过,他终究是要毁灭在我手中的。我握紧这份贺礼,潇洒地向深不见底的雪原上扔去,或者说,回到了大自然的怀抱吧,他也许还可以待上一百年,一千年,甚至一万年。

红皮火车的低鸣又震动了山石。也许,是时候离开这个缺少人情味的雪峰了。直到走上电梯的那一刻,我方才感受到对这片雪原的留恋。雪,再平凡不过的白,在这时,却又变得那么珍贵,不舍。我真的该走了,再见吧,少女峰,再见吧,山顶的雪。

我唯一一次对雪的依恋,全在少女峰山顶上了。

语文教学反思题目

充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性。语文教学应在师生平等对话的过程中进行。学生是语文学习的主人。语文教学重在激发学生的学习兴趣,培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良好的自主学习情境,培养学生的个体差异,鼓励学生选择适合自己的学习方式。

《古诗两首》教学反思

在教学中努力体现语文的实践性和综合性。努力改进课堂教学,整体考虑知识与能力、情感与态度、过程与方法和综合,提倡启发式、讨论式教学。沟通课堂内外,充分利用学校、家庭和社区等教育资源,开展综合性学习活动,拓宽学生的学习空间,增加学生语文实践的机会。

《笋芽儿》教学反思

重视情感、态度、价值观的正确导向。培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣,形成正确的价值观和积极的人生态度,是语文教学的重要内容。注重熏陶感染,潜移默化,把这些内容贯穿于日常的教学过程之中。

《小鹿的玫瑰花》教学反思

语文教学要注重语言的积累、感悟和运用,注重基本技能的训练,给学生打下扎实的语文基础。

《语文园地一》教学反思

1、能通过具体的事物,引导学生观察联想,进行探究性学习,在有趣的活动中,在联系已知经验和生活经验中,发展语言,发展思维。

2、让学生在自学生字中发现规律,在空中运用语言,充分尊重学生、培养学生自主性。

4、自选展示内容,展示方式,在游戏中体验成功的喜悦,感受春光美丽,语言的勉力。

《泉水》教学反思

“如果你有一个苹果,我有一个苹果,交换一下,还是一个苹果;但如果你有一个思想,我有一个思想,彼此交换就有两个甚至更多的思想。”这是英国大文豪萧伯纳说过的一段话,它与新课程理念中“反对教师带着知识走向学生,倡导教师与学生一起走向知识,鼓励学生通过思考和协作主动获得知识”是有共同之处的。

《雷锋叔叔,你在哪里》教学反思

上课时,请学生上台做小老师。通过小老师认真细致的讲解、同桌商量、小组合作讨论等形式让学生独立思考去分析字形,辨别字音、字义,熟记生字。学生的学习主动权掌握在自己手中,许多学生在课前向他们的“小老师”提供最佳的学习方式,正是因为有了这些好主好点子,才使课堂气氛非常活跃。由于师生交换了角色,学生学习起来兴致勃勃,思维始终处于积极状态。学生站在自己的角度提出识字的方法,这对每一个孩子都有促进。

《我不是最弱小的》教学反思

陶行知先生说:“学生有了兴趣,就会用全副精神去做事,学于乐不可分。”图画具有直观、形象的特点,符合学生对形象乐于接受、易于理解的认知特点。我发现孩子都喜欢画画,因为画能表现学生生活,反应孩子的思想。尤其是低年级的学生,一幅形象直观的画能胜过千言万语,学生不仅喜闻乐见,更热衷于自己动手作画。通过读读课文,作画和添画,学生的印象深刻既理解了课文内容,又调动了学生学习的积极性,让学生充分表现自己的感受和想法,培养学生发现美、创造美和表现美的能力。

《卡罗尔和她的小猫》教学反思

现在很多家长都注重学前教育,很早就给孩子买书,有的孩子没上学就能背好几首古诗,会讲好多故事。新教材中安排了一定量的成语积累。于是课前我让学生买《成语故事》搜集有关故事,让学生自行阅读,课堂就成了展示他们讲故事的舞台,学生不仅理解了这两个成语,还学到了其他的成语故事,课堂教学得到了延伸。

《语文园地二》教学反思

语文园地二的内容丰富而又新颖,它与过去的单元训练和基础训练有着天壤之别,它是单元识字、阅读、积累、交际的延伸,是沟通课堂教学与课外学习的桥梁,既是学生合作竞争的平台,又是学生展示学习成果的舞台。因此,我们需要采用各种不同的方法进行教学,那么,在众多的教学方法中,我认为活动型教学更为适合语文园地的教学。活动型教学以游戏活动代替单一的讲解和枯燥的练习,它是开放的,是快乐的,整个活动过程集趣味性、科学性、实践性于一体,学生犹如在知识的海洋里遨游,乐此不疲。

本节课,由于教学设计科学、合理,教学手段新颖、独特,教学环节自然、流畅,活动过程丰富、多彩,学生的身心始终处于愉悦状态,注意力高度集中,有主动学习的愿望,欢笑声、加油声此起彼伏,他们在语文园地中感受到学习的快乐,体验到成功的喜悦。教师在整个活动过程中,都处于合作者、引导者的地位,与学生的关系是伙伴式的合作关系。

《日月潭》教学反思

《日月潭》是一篇描写细致,语句优美的课文,易调动人的情感。在这节课中,我努力以自己的情感感染学生。同时努力让学生自己感受课文字里行间流露出对日月潭之美的赞赏之情。要体会这种赞赏之情,首先要让学生感受到日月潭之美。于是,我放手让学生自己读书,让他们从文中找出自己觉得最美的地方。只要学生真正体会到了美,那么这种“情”就自然而然地流露出来。同时我采用了“品读”的方法,引导学生在读中品。但由于让学生的品读的句子较多,显得有点蜻蜓点水,不够深入,有些学生只能浅显地感觉到句子的美,可是究竟是哪里美?却说不出所以然。是啊!如何在有限的时间内让学生在内心深处留下这美的烙印。我想课文美的地方较多,如果重点抓住一两处美景深入体会,更能让学生形象的感悟美景,体会语言文字的精美,从而得到一定的语言积累。新世纪,人们疾呼,要把语文课上成真正的语文课。什么是真正的语文课呢?我想,能够让学生体会到一种生活的乐趣,能够丰富学生语言的积累,能够让学生的潜能得以发展,能够让学生获得一定的学习方法,也算是一种真正的语文课吧。这也正是我所努力追求的。

《语文课程标准》指出:“语文教学应让学生树立表达的自信心,引导他们积极参加讨论,勇于发表自己的意见,逐步培养学生口头表达能力。”这种理念就是让学生学会交流表达。在理解课文的基础上,进行拓展延伸,在学习日月潭在“雾中、雨中、早晨、中午、傍晚”等不同情况下迷人景色后问:“你喜欢什么时候的`日月潭?为什么?”各学习小组热烈讨论后,各抒己见、畅所欲言,有的说:“太阳高照的时候景色很美丽,因为这样爸爸妈妈就可以带我们出去玩。”有的说:“下雨的时候,日月潭周围一片朦胧,像仙境,很美。”在学生发表自己见解的同时,也提高了口头表达能力。

《语文课程标准》指出:“学生是学习的主体。语文课程必须根据学生的身心发展和语文学习的特点,促进学生全面发展。”

学生是学习和发展的主体。教师在教学中应激发学生主动意识和进取精神,着重培养学生语文实践能力,发展学生思维。教学时,我不仅注重让学生对本课重点词语和句子的感悟,还给学生创设情境,让学生想象课文中没有详细描写的阳光下的日月潭,然后进行片段训练。我想,这样做不仅发挥了学生的想象力,还可以使学生对课文的内容有更深刻的理解。

《葡萄沟》教学反思

葡萄沟在新疆吐鲁番,那是个盛产水果的好地方。读完课文,学生有一种去葡萄沟看看的愿望。于是,我指导同学们练习做导游给大家介绍葡萄沟。然后各小组比赛,看哪个小组介绍的最好。比赛过程很精彩,大家把葡萄沟的美景展现出来了。有的说“新疆的葡萄有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的。五光十色,美丽极了。”有的说“新疆的葡萄干颜色鲜,味道甜,非常有名。”有的说“新疆维吾尔族老乡,热情好客,你们到了那里,他们准会摘下最甜的葡萄,让你吃个够。”有的说“葡萄沟是个好地方,那里不仅有最好的葡萄,还有勤劳勇敢、热情好客的人们。”从同学们的介绍中可以看出:同学们在读中已经产生了对祖国各地风情的向往,增强了对少数民族人民的热爱之情。

《难忘的泼水节》教学反思

《难忘的泼水节》是一篇精读课文。课文描写了敬爱的傣族人民和周在一起过泼水节的无比幸福的欢乐情景,体现了和人民的深厚感情。让学生通过学习,知道“人民的和人民心连心,周是人民的好”是这篇课文的情感重点。可是,周的时代离现在的少年儿童有一定的时间距离,学生不容易理解周和人民之间的那份无法言明的感情,对课文的理解对小学生而言有难度,我想:“情”的感染更有效于“理”的说教。所以,我以“情”为契机,利用情绪的感染性特征,让学生在“情感”中学习,并以此加以实践,获得了良好的效果。

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语文课演讲题目

俺乃是森林里大名鼎鼎的万兽之王——老虎也。在这个弱肉强食的世界里,我之所以称王,不仅是因为我身体庞大,凶猛无比,而且在我的额头上有着一个自然形成的“王”字,就凭这一点,就能证明了本王的权威所在,也就因为如此,在动物世界里,没有谁不怕我的,大至狮子大象,小至老鼠兔子,他们一见到我,都要恭敬我三分,连人类也都流传着这样一句话,“老虎大王吼一吼,地球也得抖三抖”。

唉,谁知好景不长,不知到了什么年代,一位所谓的神医突发奇想,从我身上展开了一场谬论,据他所说,只要吃我的肉,就可以滋阴补肾,只要用我的血熬粥,就可以补气补血,用我的骨头来泡酒,可以……至于我的皮嘛,听他们说,是最珍贵的,制成时装后,既保暖又高贵,那可是只有皇亲贵族才能拥有的。慢慢地,随着时间的推移,虎皮时装很快地成为了众人类追求所谓的时尚。因此,人类不惜一切代价,来捕杀我们老虎家族。

人类为了更多地捕杀我们,简直不择手段,设下了各种陷阱,还将我们依赖生存的环境--森林、原野进行了大面积的砍伐,使我们无处藏身。

此时此刻,我们大发虎威也不能使人类畏惧退缩,就在这近半个世纪内,我们的同宗高加索虎、新疆虎和巴厘虎都已消声灭迹了,就连平日威风凛凛的东北虎和华南虎也仅存不多了。因此,也就从这时开始,我们不得不以失败而告终。我们就这样被人类所征服了,而我们的悲惨历史也从这里拉开了帷幕。

更为可悲的是,人类驯服了我们后,让我们到马戏团表演,做一些我们不曾做过的高难动作,像什么钻火圈、走钢丝等等。刚开始,我们还想挣扎,但是,虎落平阳,我们现在的命运掌握在他们的手中,跑又跑不了,是逃也逃不掉了,只得让他们牵着我们的鼻子走。唉,若在平时的训练期间,稍达不到他们的要求,就动不动的向我们抽鞭子。还有那个黑乎乎的指挥棒,一看到它,我们就像受到了控制,行动根本不在自我的控制之中。唉,这一切的一切,让我们好不恐惧啊!

终于,有一天,我们来到了所谓的野生动物园,这回可好,我们终有“出头之日”了,这回,我们再也不用在笼里呆着,被人们指指点点,而是到人类坐在会“跑”的“笼里”,被我们观看。我们为此还高兴了好一阵子。谁知,一打听,这原来只是人类变出的把戏,让我们在外面,人类在车里看我们,看我们以前原始的那种威风、神气的样子。真是太可悲了!

最值得我们痛恨的是,有些人为了让自己的私欲,为我们打下了麻醉剂,使我们昏昏沉沉的,然后,再让游客骑在我们身上拍照,这莫大的耻辱,使我们恨得咬牙切齿。

唉,人类不也有句话吗?“士可杀不可辱”,我宁可被人们吃掉,也不愿受这莫大的耻辱。

语文报杯守望经典范文

青春年华多美好,花朵盛开多艳照。短短四年的初中生活转瞬即逝,几个月后的我们即将迈进人生的第一道门槛。用我们的笔杆,洋洋洒洒地谱下辛勤的音符,答卷便是那一张张淡雅的乐谱,而我们则是一个个的弹奏家,叮叮当当,弹出欢乐的音符。

初一的我们幼稚懵懂,害怕挫折,不喜欢跟老师谈话,更经不起冷言风语。就像一只还没有蜕变的毛毛虫,扭动着还未成形的身体,在自己的那片小土地上慢慢攀爬。有时我会跟蜗牛赛跑,它嘲笑我的丑陋,嘲笑我没有像它一样可以保护自己的外壳。我不屑一顾,对它说,当你遇见困难时,总喜欢把外壳作为挡箭牌,自认为躲避了一切,到最后不还是会弃城而逃吗?等我长大了,我会选择像鸟儿一样地飞翔,我会用美丽的身体,给春天带来一丝生机与骄傲。

现在的我们,早已蜕变成了一只只美丽的蝴蝶,在一个个新的学期,一次次新的挑战中,我们更加自我磨砺。我们就像春的希望,召唤着欢乐与微笑。我们因为梦想而聚集,因为美丽而妖娆。用那动人的舞姿,勾勒出人生的航线,点点滴滴铺设出胜利的旗帜,等到来年的春天,回望凝视,那一定是幅令自己满意的画卷。

走进考场的那一天,凝聚了多少人的希望。四年的初中生活,即将在那刻一凋落。想想曾经在自己满怀着憧憬时,现实的忧愁却如同云雾般弥漫自己的世界。我无奈的发现,自己的成绩竟总得不到提高,自己的努力得不到认可,自己那所谓的希望,不过是一道微弱的火苗,承受不了一点风吹雨打。无奈,一怀愁绪,该去哪里倾诉?是老师与父母的不懈努力与毫不放弃,于是,我在粗糙的树干上静默这守候。远处,那芬芳的花朵,在不起眼的角落,悄然绽放。

朋友,我们一起努力吧。在未央的年华,继续谱写生动的乐章,看那柳条将舒未舒,是因为春天的脚步还未尚进,在这难逢的开春时节,带上梦想,我们一起,曾经的风风雨雨,曾经的点点滴滴,都刻在我们脑海里,不管怎样的历尽千辛,不灭的是追忆的过去。成长的路上,暮然回首,一路上充满了爱意,让我们用一份满意的答卷记录下那些曾经属于我的回忆,美好的爱将我们倍加珍惜,好好保存。

未来的路,还很漫长,我还要更加努力,验证那句:一心朝着目标前进的人,整个世界都会给他让路!

文档为doc格式。

期末语文作文题目:我这个人期末语文题目

你们猜这个她是谁?是我,是一个能干的我。你们才知道我吧,我觉得自己太聪明了!

作文频道编辑为大家整理的五年级期末语文作文题目就到这里了,希望同学们认真阅读,祝大家学业有成。查看更多请点击【五年级作文】栏目。

语文报杯获奖作文范文

话说离城不远的小城里,有位独自住着的阿婆。年纪六七十岁,拄着个木拐杖,走起路来也还算精神,阿婆虽华发满头了,倒还不认老,爱穿些鲜艳的衣裳。这不,又自个儿上城里买了件新的。

“哟阿婆,这件儿衬您呐!儿子又寄钱来了呐?出息!瞧我那个不长进的,还在吃闲饭!”

“是……是……你一天都守着见儿子,也……也好!"那搭话的妇人抿了个嘴,露出羞郝的微笑。脸上因干活而起的红晕堆了起来,像极了田野上的红日。

阿婆顺着上路拄着杖回到了自家的院子里,搬出了个竹椅子,朝着东边那几十亩果园,坐下了。这是她日常工作之一,自打她把自己耕种不动的土地承包给了别人之后,她就常坐在凳子上,看着那园子里的人劳作。有时太阳光大,连鸟虫都寂静了些的时候,旁人劝她:阿婆,您歇着吧,我们不会糟蹋您地的!”阿婆用手慢悠悠地摇了摇,扶着椅子说:“不是怕你们糟蹋,是我这儿干不动了,守着这地,望着你们干活,心里有着落!”旁人望着阿婆一个人也没事干,也就不多劝。

有时天气好,风吹来了乡下特有的香味,阳光与炊烟混合在这片用汗水播撒的土地上,这是勤劳赋予的独特与美丽,是付出带来的收获与喜悦。

阿婆年轻时是个勤快人,上山挑水,下河打鱼,她可不输给谁,她精力好,又舍得出力气,每年就属她家地上菜长得最好,收成最多。到了老时,她虽已没精力种地,但家里卫生阿婆从不疏忽,天气好时,她还常把被子翻出来晒晒。

阿婆守着,望着,那果园到了秋天,结出了沉甸甸的果实,像是报答阿婆每天真切的守望,像是报答阿婆这些等待的岁月,这果实,真甜哩!

今天阿婆又坐在了那凳子上,只不过今天不朝果园,朝得是西边,为何?阿婆结得最大的一个果子要回来看她了!与往日不同,今天阿婆那守望的眼神里多了些急切,外头一有些声响,阿婆就站起身出去看,如若不是,阿婆又踱步回来,反复好多次,阿婆终于看见了她的儿从车上下来,叫了她一声:“妈!”

接连几天,阿婆都乐得合不拢嘴,乡邻们都知道阿婆那好儿子回来了。阿婆这几天忙前忙后,恨不得把整个心都扑她儿子身上。又是准备秋收的好果子,又是收集乡下的土鸡、土鸭。到了临走那天,儿子看见那后备箱被塞得满满当当,哭笑不得地说:“妈,你拿这么多,搞得像我以后不回来了似的。”阿婆脸一皱,随即又笑道:“我倒希望你多多来,这不是妈不能守着你,想多给你备点。”儿子当即沉默,把苦涩收拾好,用他那健壮的手臂给了阿婆个拥抱。

汽车扬长而去,舞了些灰尘飘到半空。开始还碧蓝的天空现今像是有了几朵乌云,阿婆呆望了那车离开的方向好久,直到车身隐没在了麦浪中。天上落了滴雨在阿婆头上,她望望天,又望了望那土地上的果树,走进了自家院子里,叹道:“这些果子今天怕是守不住了,守不住了!”

外面已是大雨倾盆。

(指导教师陈露)。

高级3班袁心晨省级三等奖。

语文周记题目

首次登上讲台的时候,看着台下的学生,十分的紧张,头脑一片空白,讲课也是语无伦次。万事开头难,之后渐渐地自己就完全得到了放松,而且讲课越来越流畅。在与学校同学和老师们的朝夕相处中,我和他们建立了深厚的感情。我的社会实践指导教师杨立老师不但在业务上对我进行指导,还教会了我许多做人的道理。而我的学生们,他们用那单纯而又美丽的心灵让我明白了做教师的快乐和责任,同时也更加坚定了我从事教育工作的意愿。在这,我把我的一些想法和体会与大家一起交流一下,请大家给予指导与帮助!

1、教学方面。

上课说话应放慢速度;在黑板上写错字时不要用手擦,最好是想好再写;在课堂上称呼全体学生时不要用“你们”,而要用“我们”,这在心理感受上有一种距离的暗示作用;同时,不要拖堂,要把宝贵的下课时间留给同学们。

2、师生交流方面。

不要摆架子,要站在学生的角度,真诚地去与他们沟通。对于一些令老师头疼的孩子,不要歧视,要用心去倾听他们,了解他们,并找出症结所在,帮助他们走出困境,树立正确的人生观世界观。

印象最深刻的是在我们班有位同学,他年幼丧父,母亲也弃他不顾转而改嫁他乡,他全靠爷爷奶奶抚养长大。他学习十分刻苦,也非常勤奋,但性格比较孤僻,爱独来独往,不合群,也比较自卑。为了帮助他变开朗起来,我和李松老师商量看如何挖掘出他的优点并在全班肯定他,以增强他的自信。在多方面了解后,发觉他作文写得特别好,就决定在上作文课的时候,把他的作文念给同学们听。就这样,渐渐的他有了自信,变得开朗起来。他的改变让我和李松老师十分的欣慰,也让我明白在教学的过程中,一定要以人为本,才能做好教育,教好书,为好人。

在在短短的实习生活中,我学到了许多新的知识,感受到了身为一名教师的苦与乐,深刻体会到了教育教学的重要意义,明白了一个老师的好坏对学生发展的影响程度。也正是如此,我看到了老师肩上担负的责任是多么的重大,但这更让我坚定要当老师,且当一名好老的信心和决心。

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语文课演讲题目

没有什么,能在兆载永劫之中仍保持那般清晰,尘归尘土归土,记忆终究会模糊。即便如此,我仍不愿遗忘这段时光,哪怕在脑海中留下一丝痕迹也好,哪怕是在多年后回忆起小学只是能那样说一句‘很美好’也足够。只要,别消散就好。不知为何心底一直坚信着,即使是在无比沮丧无限颓废的时刻,这段光阴,仍能够成为慰藉,用温暖透彻地将心灵包裹。

阳光倏地亮起来,直刺进脆弱的眼睛,过于眩目了,刺痛与初夏的灼热感霎时弥漫开来,我揉了揉眼睛,有些不堪炎热地将头放在冰凉的桌子上。窗外,有浮金跳跃在树枝的间隙上,明灭不定,将枝叶照耀出一种奇异的美丽,微风拂动,沙沙作响,窃窃私语。不知不觉,那棵树木已经成长得与楼顶并齐,从顶楼教室的窗子都能够望见它那葱翠的树冠了。适应了下周围的环境,我环视一圈,发现有一种叫做同学录在同学们手中传来传去。

我管自己的好友要了一张,提笔填完了同学录的资料部分,翻面,望着四个印刷体的大字犹豫起来,‘好友寄语’。笔尖触到纸面,写下两个字,‘安好’,犹豫了下,又添了两个字,‘珍重’,随即歪头看看自己的杰作,满意一笑,心悄然恍惚起来。这样,就足够了。因为无需写什么永远永远是最好的朋友,永远怎样怎样,这世界上本就不存在于永远,哪怕海枯石烂也不是永恒。起身将薄薄的一张纸交给她,她翻看了下,展颜一笑。是啊,我们都明白那两个简单的词语中有着多么沉重的情谊。

“纵使千言万语也不及一句话,朋友,‘珍重’。”我们都明白的。

我走到窗边,望着那反射出耀眼光彩的红白墙壁,嘴角微微勾起一抹弧度,这是——承载着多年时光的校园的墙壁,静谧地,立于光阴之中。风轻声细语,稍稍驱走了一丝灼热。时间过得太快,快到连回首的间隙都没有,望不见身后的那串脚印,只能向道路茫茫未知的前途行去。其实,也不算是太快啊,因为还有工夫这般感慨。手指轻轻抚过落了些灰尘的窗台,这个教室,将会是我们最后小学记忆的承载之地,老师曾坐在讲台认真严谨地批改作业,黑板上曾书写着工整的粉笔字,这一张张课桌,一把把椅子,都将成为回忆,就连这盆花,也是同学们浇灌过的,充满着美好的记忆。

至少,还不算太坏,我们还有时间呢,这悠悠六载的终端还未到来。

还有时间,向老师诉一声感激,感激她的教导,师恩难忘;还有时间,向同学道一声珍重,铭记下整整六年的相伴;还有时间,留恋地望一望校园的景物,惆怅地回忆怀念。还有时间,我们还有时间,说一声再见。

真是舍不得离开母校啊,只是人生离别几何,终究是要面对的。愿你,愿他,愿这些景物,愿我们在一起的日子,能够从中汲取一些温暖,暖彻心扉。

语文初一作文题目

“上善若水,水利万物而不争。”说明了水至纯至真至善的特性,它告诉了我要学会包容,谦让,用一颗感恩的心去回报老师对我们的培育之恩,用一份真挚的情去珍惜同学之间的同窗之谊;还有父母的养育之恩,更要用我一生去回报。

“滴水穿石”表达了水的执着和韧性,说明任何成功都不是一蹴而就的,需要克服许多艰难险阻,通过长久的努力和积累最终达到成功的巅峰。就如创建了苹果公司的乔布,他把自家车库当作科研基地,最终推动了手机科技划时代的革新,还有伟大的科学家爱迪生,通过数以万次的试验,最终发明了照亮了整个人类的电灯火泡。

当然,水也有它的可怕,恶的一面,如山洪海啸,就时常给人类带来灭顶之灾,这就是物极必反的效果!这也告诉我们做事要有节制,有分寸,就如同我喜爱玩电脑,看漫画书一样,妈妈说,适当的玩能启发智力,增加童年的乐趣,但如果没有节制,就会玩物丧志,耽误学业。

童年的我,就如一条潺潺的欢流的小溪,无忧无虑而充满了朝气和蓬勃活力,随着岁月的流逝而汇入江河湖海,最终海阔天空,人生风景尽收眼底。似水年华,似水美好!

让我们学会感谢,感谢那些人。

感谢父母:是父母带给我们珍贵的生命;是父母带给我们一个温暖的家;是一个时刻等着我们回归的避风港湾;是父母让我们生活在幸福之中;是父母四处奔波,只为给我们一个好的生活。

感谢老师:是老师让我们的生命有一个新的转折;是老师让我们懂得为人处事的道理;是老师燃烧生命之火,为我们照亮前进的道路。老师无私地为我们奉献着,老师是我们的第二位母亲。

感谢朋友:是友谊让我们的生命感到无限快乐。在我们在生命低谷的时候,友谊一直陪伴在我们身边。最真诚的朋友等于一笔最大的财富。是朋友让我们不再害怕孤单。

感谢曾伤害过我们的人:是他们的伤害,让我们变得更坚强;是他们无意中的伤害,让我们懂得宽容;是他们无意中的伤害,让我们懂得谦让。人不知而不愠,不亦君子乎?与其花时间去怨恨他人,不如学会与人化干戈为玉帛。得饶人处且饶人。

感谢我生命中所有的人,是他们让我的生命不再单调,是他们的存在,汇成我生命中最绚烂的一道风景线!

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