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安全教育专项培训总结(精选14篇)

时间:2023-11-03 01:14:06 作者:笔舞 安全教育专项培训总结(精选14篇)

教学工作总结应该注意与学生和家长的沟通,及时解决他们的问题和困惑。以下是一些值得借鉴的教学工作总结范文,希望能给大家写作提供一些思路和参考。

安全教育培训总结

随着时代的发展,学校不断提高教职工安全教育培训工作的重要性,高度重视师生安全,在20xx学年度教职工安全教育培训工作的基础上,进一步加强对师生的安全常识,教育,提高应对安全事故的能力,为实现学校教育现代化发展提供坚实基础。现将学校安全教育培训实施情况总结如下:

我们在去年工作的基础上,不断提高教职工的安全意识。尤其是要转变被动受教育为主动学知识,我们按照安全教育培训计划,印发相关安全教育法律条文,将教职工安全教育培训作为到教职工政治学习专题内容,在各种集会场合强调安全教育工作,努力让安全教育培训工作变成教职工的工作需求。

我们强调教职工安全教育培训的计划性和重要性,在教工政治学习大会、主题升旗仪式等重大场合开展安全教育,不断强化此项工作的重要性及规律性,使此项工作日常化,并融入到学校整体工作,推动学校工作全面发展。

我们使工作常规化,组织学习相关安全教育的法律法规及上级教育行政部门的文件,通过宣读文件、案例介绍、观看视频等形式开展培训。我们以点带面,通过班主任队伍、卫生教师、消防安全员等专职队伍教师的专题培训讲座、自身示范等活动,利用身边的教育资源来开展安全教育培训。我们抓住培训时机,在重大活动之前开展安全教育培训,安全做到防患于未燃,培训做到有针对性和实效性。

通过近两年的教工安全教育培训,广大教职工提高了对安全教育重要性的认识,工作中也注意到将安全意识融入,上下齐心协力,努力创建一个安全、文明校园。

安全教育培训总结

安全教育培训总结,安全,一直以来都是一个不容忽视的问题,安全教育培训总结怎么写,下面带来安全教育培训总结范文,欢迎阅读。

安全稳定工作,是学校顺利开展教育教学工作的前提和基矗没有安全稳定的校园环境,学校的各项工作都无法本文来源于中国范学校安全教育工作总结范文行。

为此学校以对国家和人民高度负责的精神,认真开展好安全教育活动,并在安全教育基础上普遍开展了安全检查和建章立制工作。

现将我校安全教育工作做如下总结:

一、抓安全工作领导重视、措施得力。

学校对安全教育工作非常重视,常抓不懈。

一是从平时的安全教育入手,消除思想上的隐患。

每学期的开学典礼领导要讲安全;放寒暑假前,学校在给家长一封信也强调安全;各班级加强对学生平时的安全教育与管理,充分利用板报、橱窗、广播宣传安全常识;班主任教师利用班会讲安全。

二是加大安全检查力度,不留死角,防范于未然。

今年开学初,学校领导到教室、学生活动场所,对全校的每一角落,每一个电源开头、灯头、插座,进行了一次全面检查,发现问题当场解决,对破损的电源开头、灯头及时更换。

三是明确责任、建立规章,狠抓落实。

学校的本文来源于学校安全教育工作总结范文重点部门按区域划分了责任,对教室、图书馆、体育器材等学生经常聚集的场所,对实验室、微机房、电教室、库房等易发生火灾事故的部位,都明确了负责部门和责任人。

并且学校花了几千元把教学楼一楼的北侧窗户加上了护栏,楼内的安全得到了基本保障。

二、扎实落实安全防范责任制。

本学期学校组成由校长、德育处、总务处主任参加的安全检查组,对全校各部位进行全面细致地检查。

尤其对用电、用火的设施,对剧毒、易燃易爆、强腐蚀、放射等危险品进行了重点检查,对学生聚集的场所进行应急疏散通道检查。

检查后对发现的问题责成有关人员及时进行了处理和整改。

我们还进一步明确了各室、各重点部门和各专管人员的安全职责并签定了责任状,定期培训、规定职责。

我校把维护学校安全稳定作为经常性工作来。

一是强化工作领导,提高责任意识。

成立了安全工作领导小组,学校各科室、年级组、部分教师,形成安全信息报告工作网络。

为落实学校安全稳定责任制,学校一把手与教师签订了责任书,进一步深化了"责任重于泰山"的安全工作意识。

二是加强教育,健全制度,落实学校安全稳定责任制。

为此,我校加强了学生日常法制教育和安全教育。

定期对学生进行法制教育和校规校纪教育,把安全教育贯穿到学校教育教学各项活动中,强化了师生安全防范意识。

学校建立健全了安全管理制度和大型活动申报、危险品管理、防火防灾等规章制度,并把安全工作的目标、责任和措施落实到部门、岗位和每个人安全教育培训总结3篇安全教育培训总结3篇。

三是加大督导检查工作,加大整改措施。

期末我校对学校安全工作进行检查,并通报了结果,效果令人满意。

作为担任多年班主任的我,说到安全教育总是感慨万千,总有讲不完的话,现和大家一起交流。

学校安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。

抓好班级安全教育,是学校安全工作的基础。

正像校长是学校安全工作第一责任人一样,班主任是班级安全工作的第一责任人,学生安全不保,谈何教育,因此,确保学生安全健康成长是班主任工作的第一任务。

我认为做班级安全工作必须做到以下几点,多年来我也是这样做的:

1、勤问。

对于班级的工作,特别是安全问题,班主任应该勤问,勤调查,及时了解不安全的苗头,以确保把不安全因素在萌芽状态中扼杀。

对于这一点,我在担任班主任时常常这样做的,而且从无不安全的事故发生。

2、勤看。

作为班主任,要对班级的每一个角落都要仔细观察,勤观察,这样才能及时发现不安全隐患,杜绝事故的发生。

我在这学期开学的时候,对班级的所有地方进行了安全排查,发现了防盗窗脱落、窗户玻璃的封条不见等多个不安全的地方,及时与总务处联系解决了这些问题。

3、勤走。

班主任千万懒不得,应该做个勤班主任,对于班级工作应该多花一点时间,勤到班级走走,多去关心班级工作,这样即使有什么安全问题也会因大化小,小而无的。

4、勤思。

对于班级工作中遇到的安全问题应及时进行思考,想出对策解决问题。

在开展工作时勤思考,这有助于班主任在今后开展工作时遇到相同问题时就能熟练解决,不至于手忙脚乱的。

这种情况经常会出现,比如我在第一年带的班级中某某因同学之间互相追赶中不小心碰到了一旁的桌角,致使额头出血。

在给他包扎后,我及时反思,针对这个问题想出了对策,在班级制定了相关约定,从那以后没再出现类似的情况。

安全教育不是一朝一夕的事情,比起班级里的`任何事情都要重要的多。

我想既然我们作为这些孩子的班主任,就要对他们的安全负责。

让他们能健康快乐的成长。

还是那句话,安全教育重于**。

冰心说:有了爱便有了一切。

教书育人是班主任的天职,如何做好班主任的本职工作,我认为爱学生是根本。

要付出爱,就要求班主任身体力行,不断践行陶行知的捧着一颗心来,不带半根草去的精神,不断加强安全教育方面的理论学习,对学生的安全教育问题常抓不懈,并结合班级具体情况和学校内外环境进行创新工作,用满腔的热情、激情、爱心和耐心激发学生思想的共鸣,培养学生从小树立自我安全保护的意识。

安全生产教育培训工作是贯彻企业经营方针和目标、实现安全生产、提高员工安全素质、减少人为失误的重要途径,安全教育的内容可概括为安全态度教育、安全知识教育和安全技能培训三个方面。

1.安全态度教育

安全态度教育包括思想政治方面的教育和具体的安全态度教育两个方面内容。

思想政治教育,包括劳动保护方针政策教育和法纪教育。

通过劳动保护方针政策的教育,使员工提高对安全生产意义的认识,深刻理解生产与安全的辩证关系,纠正各种错误认识和错误观点,从而提高员工安全生产的责任感和自觉性。

法纪教育的内容包括安全生产法规、安全规章制度、劳动纪律等。

通过法纪教育,使员工认识到自觉遵章守法,是确保安全生产的保障条件。

具体的安全态度教育是一项经常的、细致的、耐心的教育工作,应该建立在对员工的安全心理学分析的基础上,有针对性地、联系实际地进行。

2.安全知识教育

安全知识教育包括安全管理知识教育和安全技术知识教育。

安全管理知识教育,包括劳动保护方针政策法规、组织结构、管理体制、基本安全管理方法等知识。

安全管理知识教育主要是针对领导和安全管理人员的,目的是使之能够更好地做好安全管理工作。

安全技术知识教育,包括基本的安全技术知识和专业性的安全技术知识。

基本的安全技术知识是企业内所有员工都应该具有的。

专业性的安全技术知识是指进行各具体工种操作时所需要的专门安全技术知识。

3.安全技能培训

仅有了安全技术知识,并不等于就能够安全地进行作业操作,还必须把安全技术知识变成进行安全操作的本领,才能取得预期的安全效果。

有的新员工有安全操作的愿望,也学习了公司基本的安全技术知识,但在实际操作时却出了事故,就是因为缺乏安全技能,力不从心的缘故。

要实现从“知道”到“会做”的过程,就要借助于安全技能培训。

安全技能培训包括正常作业的安全技能培训和异常情况的处理技能培训。

进行安全技能培训应预先制定作业标准或异常情况时的处理标准(作业程序、作业方法、作业姿势等),有计划有步骤地进行培训。

要掌握安全操作的技能,就是要多次重复同样的符合安全要求的动作,使职工形成条件反射。

要达 到这样的标准程度,不是通过一两次集体讲授就能做到的。

安全教育的类型

按照教育的对象把安全教育培训可分为五大类型。

1.领导人员的教育

领导人员的教育培训,主要是进行劳动保护方针、政策、法规、体制、安全规章制度、基本的安全技术知识和基本的安全管理知识的教育。

2.技术干部的教育

对工程技术人员的安全教育是安全教育的薄弱环节。

工程技术人员一般不直接参加生产,受到生产中伤害的可能性较小,他们又不承担领导干部那样的安全生产领导责任,因此往往缺乏接受安全教育的迫切要求。

但事实证明工程技术人员与安全生产有着密切的关系,参加安全教育培训是十分必要的。

3.专兼职安全干部的教育

他们从事具体的安全管理、安全技术和劳动卫生方面的工作,应该具有系统全面的安全知识。

为此,应该创造条件让他们接受系统的专门教育。

4.新员工的教育

新员工要接受公司、科站、班组三级的安全教育。

公司、科站的教育内容主要是劳动保护方针、政策、法规、安全生产规章制度、劳动纪律、基本安全技术知识、安全防护知识以及公司、科’站的安全生产状况、危险场所、设备、,尘毒等情况和事故报告制度等。

班组教育应着重安全技能培训,即结合本岗位的具体情况和特点,学习安全操作规程,训练安全操作技能,掌握安全防护方法等.

5.特种作业员工的教育

对特种作业的员工必须进行专门培训,并经过有关部1-]的严格考试,取得特种作业安全操作证后,才准其上岗操作。

特种作业员工的培训一般采用短训班的形式进行,而且持证后须按规定的年限进行年审。

安全教育培训总结

公司一直对施工安全高度重视,为贯彻“安全第一,预防为主”的方针,使工程部人员掌握必要的安全知识和安全技能,提高工程部人员安全意识和自我保护意识,工程部一直坚持落实安全知识培训,要求部室员工都能够接受安全教育培训,并举行了一系列的安全教育培训。现将教育培训总结如下:

1、安全思想教育

主要包括安全方针政策教育、法制教育、典型经验及事故案例教育,通过学习方针、政策,提高部室员工对安全重要意义的认识,使其在日常工作中坚定地竖立“安全第一”的思想并通过安全法制教育,贯彻执行“安全第一,预防为主”的方针。

2、在技术培训方面

工程部每个员工都非常主动、互相交流、互相学习、取长补短,不断增强自身业务知识和技术水平。为保证员工有时间进行技术交流和学习,每周我们都抽1-2小时作为“技术学习”时间,鼓励大家互相交流、互相讨论、互相提问、多方面解答问题,介绍自身的工作经验。很大程度上提高了员工的技术水平和自信心,进一步提高了员工的工作积极性。

3、安全知识教育

主要包括一般技术生产教育,一般安全技术知识教育、专业安全技术知识教育、安全生产管理基础知识、常用的安全生产法律法规知识、常用的安全生产管理方法。通过教育,提高专业技能,掌握一般必须具备的、最起码的安全技术知识,适应对各种安全危险因素的识别、预防和处理,进一步掌握专门的安全技术知识,防止受危险因素的危害。

4、20xx年,工程部定期组织开展部室培训工作12次,专业技术知识讨论20余次,安全思想教育4次,参加公司安全教育培训90人次,部室集中学习试题考核60余次。

继续强化安全教育培训,努力提高工程部人员业务水平,合理安排培训时间,保证培训计划的落实。为进一步提高培训质量,进一步丰富教育培训的形式和手段,增强教育培训的科学性、针对性和时效性,严把培训质量关。

安全教育培训总结

几天的培训已经接近尾声了,回顾几天来的学习收获,我感慨很多,收获也很多,体会也很多,主要有以下几点:

牢固树立“安全第一”和“依法治校”的思想,规范中小学校园安全管理行为,为保障中小学生的健康成长营造一个平安、卫生、文明、和谐的校园环境。

首先,安全工作一直以来都是学校的首要工作,几年来学校虽然没有发生大的安全事故,但始终要把安全管理的基本方针方针:“积极预防、依法管理、社会参与、各负其责”放在一切工作的首位。

其次,安全教育的社会性。安全教育不只是学校的事,需要家长及社会各个部门的相互配合才能得到保证。所以如果学校存在有安全隐患的客观因素,都应该及时汇报、请示上级部门,及时上报上级主管部门,并协调其他部门给以解决或配合解决,这应该是大家的共同职责,也是学校尽可能不发生安全事故的保证。

再次,是安全教育方面。应该把宣传和教育放在首位并抓得细一些,真正让每个学生在各个方面都牢固的树立“安全第一、预防为主,不怕一万、就怕万一”的安全意识,逐步让师生员工做到时时讲安全,事事讲安全,处处讲安全的良好氛围。

依法处理、客观公正、合理适当、及时妥善,这是学校处理学生伤害事故应遵行的基本原则。一直以来,我们处理安全事故时都是从本地的习惯出发,由学校出面调解,因为都不是大的安全事故。

通过聆听了专家的培训才发现,在很多的区域我们存在误区,有的方面我们包揽得过多,而在有的方面我们没有注意到,还急需去完善。随后要竭尽全力做好安全工作,尽量做到不发生大的安全事故,当发生安全事故时应及时妥善的进行处理、要严格、依法、灵活处理一些安全小事故,维护学校的正当权利。

加强平时的防震减灾、防火防电、防溺水事件的紧急疏散和防护演练工作,在没有发生安全事故之前做好预防和准备工作,才能保证在发生安全事故时得到积极的应对和处理。对于有可能成为安全隐患的设施和建筑,应当及时的采取补救措施,达到以防万一的作用,才能确保师生员工的安全。

心理健康教育一直是学校教育过程中的难点,因为大多数的学校不知道如何去开展心理教育,尤其是我们这样的小学,学生的思想很复杂。其实对学生的心理教育早已融合在我们的课堂教学中,对学生的批评、表扬、劝说时都有心理教育的成份在里头,要做好学生的思想工作,必须从学生的实际出发,从学生的心理需求出发,了解他们的心里所想,针对性的开展工作,才能收到良好的效果。

安全教育培训总结

20xx年第四季度,在公司领导的正确领导和科学决策下,始终坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的安全生产方针,牢固树立“安全为自己,安全为大家”的安全理念,认真贯彻上级有关安全生产的文件、会议精神,积极开展各项安全工作,切实将安全工作当作头等大事来抓,实现了公司安全平稳运行。四季度主要做了以下工作:

1、建立完善了安全质量标准化管理办法、安全质量标准化检查办法、安全质量标准化考评标准、安全精细化管理办法、安全信息市场化管理办法、“手指口述”安全确认工作法、班前隐患排查制度等,逐步形成了一整套安全管理长效机制,各专业培训内容由分管副矿长或副总工程师进行强化责任落实。本次培训内容主要以《煤矿安全质量标准化标准及考核评级办法》为依据,培训完毕后,按专业进行了考试,对考试未通过者进行了在培训及补考,只有再次考试合格后,方可上岗。

2、继续加强安全隐患排查和集中清理整顿工作,每月逢“10”日,组织相关职能科室对井上、下进行安全大检查,检查中存在的问题和隐患严格按照“三定”原则进行整改;不定期对井下各施工现场进行突击检查,使员工时时刻刻绷紧安全弦,有效遏制“三违”现象的发生;定期对各施工队进行安全质量标准化检查,员工严格按照规范操作,坚持文明生产,极大地改善了工作环境,推进煤矿安全质量标准化标准达标的进程。

3、继续加强现场安全管理,一是严格执行矿领导跟班制度,与工人同下同上,现场检查指导工作;二是进一步完善了班前隐患排查制度,并加强监督检查,严格执行落实,有效减少了施工现场安全隐患;三是认真落实安全员现场跟班检查,对存在的安全隐患要求立即整改,改善了工作地点安全生产环境。

4、对于上级检查中存在的问题和隐患,及时召开专题会议,逐一落实责任领导、责任人、整改期限、整改资金及整改措施,对整改不到位的或未整改的严格按照《安全隐患责任追究规定》追究相关人员责任,确保安全隐患整改落实到位,保证了矿井安全平稳发展。

5、本季度煤业公司通过定期、不定期的检查形式,对我矿开展质量标准化建设提出了宝贵的意见,为20xx年的安全教育培训工作做出了重要的指示。

6、通过此次培训,我矿达到了煤矿安全质量标准化2级矿井,为我公司安全教育培训工作打下了良好的基础,为明年达到一级质量标准化矿井奋斗。

安全生产教育培训专项检查总结

为深入贯彻全国安全生产电视电话会议和全省安全生产工作视频会议暨省安委会会议精神,全面强化“安全生产治理年”工作,全面促进企业切实落实安全生产主体责任,督促企业落实安全教育培训,强化企业安全生产基础工作,坚决制止“三违”现象,以督促各生产经营单位落实安全与职业健康培训主体责任为出发点,以提高从业人员安全意识、职业病防治意识为主要目标,突出重点,强化监管,推动企业加强安全与职业健康培训工作,落实主体责任,有效预防和遏制各类生产安全事故的发生。

二、工作目标。

1.落实安全培训有关法律、法规、规章、标准及重要文件、会议精神、重点工作情况。

2.本企业2018年安全生产培训工作计划,开展安全培训工作进展情况、取得的成效、存在的问题及下一步工作措施。

四、检查时间(一)检查时间和方式。

2018年4月27日至2018年5月31日。

安委办督导检查(5月10至5月31日)。市安委办将抽调有关人员组成督导检查组,紧紧围绕全市十大重点行业领域安全生产专项检查重点内容,对我市安全培训专项检查开展和工作任务量完成情况进行督查。

安全教育培训总结

通过安全培训,使我感受到“学校安全重于泰山”。校园安全事关全体师生的生命和财产,事关学校和社会的稳定和发展。在在工作中要始终把安全工作放在学校工作的突出位置。从增强师生安全意识,强化学校安全管理入手,通过明确责任,落实措施,把责任落实到每一个人,做到时时有人管,事事有人管,努力营造一个安全、文明、健康的育人环境,让家长满意,让社会放心,争取使我校的安全工作和教学成绩得到双丰收。在此,谈谈个人对学校安全工作的.体会:。

我校认真贯彻省、市、区教育主管部门的专题会议精神,“提高自我认识,加强管理,以对学生、对家长极端负责的精神做好学校安全工作。”为此,我校确定了安全工作的指导思想及总体目标:以树立安全意识为主线,以强化层层管理责任制为核心,以落实具体措施为重点,及时全面排查、清理和整顿校园内安全隐患,努力创建一个管理有序、防控有力、整改迅速、环境安定、校风良好的安全文明校园,确保学校在良好的教育教学秩序及生活秩序中稳步发展。

为确保安全工作的正常开展,我校制定了《关于进一步加强学校安全工作的实施方案》,落实了安全工作责任制,学校领导加强了有关人员的安全工作责任心,真正使学校安全工作落到了实处,杜绝了责任事故的发生。成立了安全工作领导小组,由校长挂帅,统一指挥、协调各班工作的开展,第一时间传达贯彻落实上级有关部门关于安全工作的指示、任务和要求;各班班主任具体负责一线安全管理,明确分工和职责。坚持“谁主管、谁负责,谁带队、谁负责,谁主办、谁负责,谁检查、谁负责,谁验收、谁负责”的原则,将校园安全工作实绩与各班级和教职工学期评估相挂钩,实行安全责任事故一票否决制,确保了各项安全工作落在实处。

安全工作的重点是及时消除隐患,加强全校师生的安全教育,防患于未然,为此我们提出要树立六种意识、开展“七防”教育、克服四种疏理、坚持“四不放过”、营造“四讲”氛围,六种意识:即“大于天”意识、“责任”意识、“忧患”意识、“第一”意识、“防范”意识、“共管”意识;开展“七防”教育,即防盗、防火、防震、防溺水、防触电、防交通事故、防食物和煤气中毒等教育活动。确定每学期第一周为“安全教育宣传周”,并举行各种宣传教育活动,如知识竞赛、演讲赛、作文比赛、安全教育讲座、安全专业知识竞赛等。假期中我们也不放松学生的安全教育,每学期放假前夕,我们都印发致学生家长公开信,让家长注意配合学校对自己的孩子进行安全教育,严防学生人身伤亡事故的发生,确保学生“一个都不能少”。克服四种心理,即“凑合”心理、侥幸心理、麻痹心理、粗疏心理;坚持“四不放过”,即问题原因不查清不放过、问题责任不明确不放过、问题处理无结果不放过、整改措施不落实不放过。甚至提出了对安全工作要小题大做、捕风捉影,保持对安全工作的高度敏感性;营造“四讲”氛围,即利用横幅标语、校园广播、班级黑板报、主题班会等多种形式进行广泛宣传,营造了一个“人人讲安全,处处讲安全、时时讲安全、事事讲安全”的浓厚氛围,使我校的每一个角落不流一处死角。

安全教育培训总结

2012年第四季度,在公司领导的正确领导和科学决策下,始终坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的安全生产方针,牢固树立 “安全为自己,安全为大家”的安全理念,认真贯彻上级有关安全生产的文件、会议精神,积极开展各项安全工作,切实将安全工作当作头等大事来抓,实现了公司安全平稳运行。四季度主要做了以下工作:

1、建立完善了安全质量标准化管理办法、安全质量标准化检查办法、安全质量标准化考评标准、安全精细化管理办法、安全信息市场化管理办法、 “手指口述”安全确认工作法、班前隐患排查制度等,逐步形成了一整套安全管理长效机制,各专业培训内容由分管副矿长或副总工程师进行强化责任落实。本次培训内容主要以《煤矿安全质量标准化标准及考核评级办法》为依据,培训完毕后,按专业进行了考试,对考试未通过者进行了在培训及补考,只有再次考试合格后,方可上岗。

2、继续加强安全隐患排查和集中清理整顿工作,每月逢“10”日,组织相关职能科室对井上、下进行安全大检查,检查中存在的问题和隐患严格按照“三定”原则进行整改;不定期对井下各施工现场进行突击检查,使员工时时刻刻绷紧安全弦,有效遏制“三违”现象的发生;定期对各施工队进行安全质量标准化检查,员工严格按照规范操作,坚持文明生产,极大地改善了工作环境,推进煤矿安全质量标准化标准达标的进程。

3、继续加强现场安全管理,一是严格执行矿领导跟班制度,与工人同下同上,现场检查指导工作;二是进一步完善了班前隐患排查制度,并加强监督检查,严格执行落实,有效减少了施工现场安全隐患;三是认真落实安全员现场跟班检查,对存在的安全隐患要求立即整改,改善了工作地点安全生产环境。

4、对于上级检查中存在的.问题和隐患,及时召开专题会议,逐一落实责任领导、责任人、整改期限、整改资金及整改措施,对整改不到位的或未整改的严格按照《安全隐患责任追究规定》追究相关人员责任,确保安全隐患整改落实到位,保证了矿井安全平稳发展。

5、本季度煤业公司通过定期、不定期的检查形式,对我矿开展质量标准化建设提出了宝贵的意见,为2013年的安全教育培训工作做出了重要的指示。

6、通过此次培训,我矿达到了煤矿安全质量标准化2级矿井,为我公司安全教育培训工作打下了良好的基础,为明年达到一级质量标准化矿井奋斗。

安全教育培训总结

20xx年度即将过去,回首一年的培训工作,兴胜供电所的每位员工都高度重视公司分配下来的培训任务,严格管理、明确分工、责任到人。培训以提高员工专业技能、培养优秀收费员、打造一流团队为目的。经过培训我们收获很多,但也有很多做得不足的地方。所以我们就四大方面做重点培训,针对这四大要点,本部门制定了周密可行的培训计划,建立完善的培训制度,严明培训纪律,制定考核标准。本部门的培训总结有以下几点:

1制订、执行计划。结合本行业的特点,认真选择授课内容,注重实际操作。

2授课方式灵活多样,采用培训讲师授课与学员讲座回答的互动式教学方法,课堂讲课和情景演练相结合,集中授课与现场讨论相结合,真正达到“团结、紧张、严肃、活泼”的效果。

3考核竞赛、行之有效,建立合理的培训考核机制。、

具体实施如下:1)在公司春季安全培训考试后,我所内部结合春查内查工作开展《安规》培训和考试活动,让所有人员在工作时牢牢记住“我要安全、要我安全、我会安全”

2)结合每月的周安全活动,我所认真学习了《安规》;深入学习旗(县)供电企业标准化体系——安全教育培训管理标准、安全检查管理标准、安全活动管理标准、交通安全管理标准、消防安全管理标准;小型作业安全管理办法的通知;学习20xx年安全生产工作会专题发言材料;两票执行细则等文件及书籍。3)结合公司举行的春季安全培训,我所在春查内查契机,开展全员内查考试,合格100%。

4)结合安全生产月活动,我所举行了紧急救护法、触电急救法交通消防安全培训学习,进一步提高所内各项安全工作。并继续加强标准化作业辅助系统的培训,主要提高“三种人”对操作标准化作业辅助系统的熟练程度,加大了培训力度。

5)在二季度中认真学习12。21事故,使我所人员的加强安全意识,杜绝同类事故的发生。认真执行“两票两措”、“每日安全施工流程”和标准化作业辅助系统,使我所安全新上一个台阶。

6)继续开展以考促学考试,推进我所安全文化建设。

7)及时与公司安监部联系,对特种作业证复检做好准备。

8)在7月,结合周安全活动,我所组织人员认真学习了“8。4交通事故、12。31特大交通事故、12。23变电站误操作事故的、12。30人身伤亡死亡事故”,针对这四起血的事故,我所对所内的安全生产工作加强了管理,并开展学习、培训,提高人员了的安全意识及进一步加强了各项安全生产,吸取血的教训,杜绝同类型违章事故的发生。

9)结合农网升级改造工作,配合多经公司分别在7月、8月对所内参加农网工作的人员进行培训考试,开展学习、培训,提高人员了的安全意识及进一步加强了各项安全生产知识,防止人身伤亡事故的发生,并结合所内安全培训计划,对交通、消防安全也开展了培训,有效的做好了交通、消防安全工作,加强驾驶人员安全思想教育。在一季度开展培训考试,全所参加考试人员27人,全部参加考试,参考率达到100%,人员缺考率为0%,成绩全部符合标准,成绩都在70分以上,及格率为100%。

培训工作虽然取得了一定的成绩,但也存在一些问题和不足,比如有些员工培训积极性不高,对培训工作缺乏正确的认识,有些员工时间观念不强,会有个别迟到的现象。对于今后的培训工作,我所打算以现场培训和书面培训相结合,但更着重以现场培训为主。在继续加强员工对安全工作培训的同时,结合我所今后在工作中的实际情况有针对性的进行技术业务培训,同时在今后的培训工作中,我们希望公司能对供电所的职工提供更好的培训条件和更多更好的培训设备,让我们可以在更好的环境中获得更多的知识,提高自我能力。

安全教育培训总结

为了进一步增强食品生产经营单位人员的安全意识,营造全镇范围内狠抓落实食品安全工作氛围,继续做好食品安全工作,经镇党委政府会议研究决定,由镇安办牵头,于20xx年8月9日在镇政府会议室召开全镇食品生产经营单位人员集中教育培训大会,会议工作总结如下:

为保证教育培训效果,镇安办精心组织,连同市卫生执法监管部门、镇农业、卫生等部门,对全镇范围内的36家食品生产经营单位负责人进行了集中教育培训,教育培训率达到96%以上。

组织学习国务院、省、市级部门关于食品安全的法律法规,切实增强食品生产经营单位人员食品安全意识,强化行业道德伦理,确保主体责任的全面落实。

1、个人简历有针对性的'开展食品安全教育培训,市卫生执法监管部门、镇农业、卫生等部门积极配合,根据我镇实际情况对辖区内的食品生产经营单位进行有目的、有内容的培训。

2、教育培训内容丰富,形式多样,认真传达党和政府开展食品添加剂专项整治工作的决策部署和总体要求,大力宣传食品安全法律法规和科普知识,不断增强食品经营单位人员的守法意识、诚信意识和从业素质。通过广播、标语、板报等多种方式,以会代训,在全镇范围内轰轰烈烈的开展食品生产经营单位人员集中教育培训工作。

1、强化组织领导,镇党委政府统一思想认识,明确乡镇责任,本着对全镇人民负责的态度,高度重视此次集中教育培训,精心组织,周密安排,确保教育培训质量。

2、建立长效机制,镇党委政府紧紧抓住此次集中教育培训的契机,全面贯彻国务院、省、市级部门关于食品安全的法律法规,根据我镇实际情况,进一步完善教育培训工作机制,切实落实“先培训后上岗”制度,与食品生产经营单位签署《食品行业质量安全承诺书》,明确食品经营单位是食品安全工作第一责任人,不断提高食品生产经营者的从业素质,从而进一步确保全市范围内的食品安全工作顺利开展。

《安全生产教育培训总结》是讲的是关于教育培训、经营、单位、食品安全、食品生产、工作、部门、集中等方面的内容,觉得好就按(ctrl+d)收藏下。

安全教育培训总结

于20xx年2月25日我校召开全体职工的安全教育培训大会,认真学习贯彻国务院《关于进一步加强安全培训工作的决定》精神,进一步提高职工的安全意识,强化防范措施,牢固树立“预防为主,防患必除,安全第一”的思想,使职工深刻认识到安全是家庭幸福、单位稳定、社会和谐的生命线,切实增强职工的安全意识和主人翁责任感。结合本单位工作实际安排布署了我校今年的安全工作。

一、加强领导,落实责任。成立了安全生产领导小组,组长范淑英,副组长吴亚华,成员廖先蓉、张群、范晓刚,实行分工负责,范淑英负责学校安全全面工作,吴亚华负责拖拉机驾驶员培训的安全工作,张群、廖先蓉、范晓刚负责办公室及库房的安全工作。

二、强化措施,保障安全。一是制定安全生产制度,严格按行业安全生产操作标准规程执行,实行安全生产定期报告,发现重大安全隐患,必须及时汇报立即排除。二是认真抓好农机教育培训安全操作培训,以宣讲和看幻灯片等多种形式以血的教训强化警示教育,努力提高农机驾驶操作人员安全驾驶操作水平,提高农机作业人员安全意识,树立安全就是效益的思想,确保农机生产安全。三是将安全生产、培训工作纳入议事日程,常抓不懈,纳入对职工的年度考核范围,与评先评优,兑现奖励性绩效工资,晋职晋级挂钩。

xx学校。

xx年x月x日。

安全教育培训总结

总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成绩,因此十分有必须要写一份总结哦。总结怎么写才是正确的呢?以下是小编为大家整理的安全教育培训总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。

通过11月份的这次安全教育培训,我部员工现已对现场的安全施工、安全管理有更加了明确的认识。

在以后的工程施工中我们会积极控制工程质量严把工程关,做到全面控制,责任到人的工作方法,通过这次学习我们强化安全质量意识的教育,组织施工人员学习施工设计图纸、质量标准及验收规范。坚持岗前培训及持证上岗制度,坚持“三检、四按、五不准、六做到”,即三检:“自检、互检、交接检”;四按:“按图纸、按规范、按工艺、按标准”;五不准:“资料不全不准开工、材料不合格不准进场、测量不闭合不准使用、上道工序不合格不准进行下道工序、达不到质量标准不准交工验收”;六做到:“方案做到合理、技术资料做到齐全、质量检验做到可靠、施工试验做到真实、测量数据做到准确、施工方法做到正确”。全员全过程全方位参与,全面提高质量安全水平,结合生产的实际情况,加强领导,周密部署,增强各责任主题的质量意识,保证了工程质量的'稳固提高。对发现的问题当场提出整改要求,并监督整改过程,检查整改结果。同时加强原材料的进场控制,不合格的原材料坚决不得进场使用。原材料进场后试验室已按规定提取样品做试验,试验合格后投入使用。

进一步明确和落实质量管理责任,增强了全员的质量意识,加强了对规范标准的落实执行,营造了浓厚的质量氛围,加强了质量检查,消除了质量隐患,对所有工艺工序进行了彻底的检查,对发现的问题及时整改,提升了整体质量水平。

开工前的安全检查必须做好,施工组织设计必须有安全措施,施工机械设备配齐安全防护装置,安全防护设施符合要求,施工人员也经过安全教育和培训,同时建立施工安全责任制,施工中潜在事故和紧急情况也有应急预案等。

为全面贯彻落实安全方针和实现安全目标,针对本工程的具体情况并结合以往类似工程的经验,从安全生产管理的思想教育保证、组织保证、工作保证、制度保证及经济保证等方面建立和完善以项目经理为组长的安全领导小组的安全保证体系。

管理人员和各作业班组人员分级负责,以加强施工作业现场控制和职工的安全生产教育为重点,开展创建安全标准工地活动,确保单位工程的施工安全。坚持“安全第一,预防为主”的方针,建立健全安全管理组织机构,完善安全生产保证体系,杜绝安全特别重大、重大、大事故,杜绝死亡事故,防止一般事故的发生。消灭一切责任事故,确保人民生命财产不受损害。创建安全生产标准工地。

安全教育培训总结

本次培训各位专家为我们提供了一个个鲜活生动的案例,一串串触目惊心的数字,一件件安全事故的事例,使我深刻感受到加强中小学幼儿园学生安全工作刻不容缓。血淋淋的事实让我再一次审视了自己的工作性质,也让我明白了每一位普通教育者的责任,再一次理解了安全在人们心中的重要意义。在培训中,我深深地认识到,当前和今后一个时期的“重大政治任务”就是维护校园安全。目前中小学幼儿园财力有限,必须依靠上级主管部门,加大投入做好校园的技防、人防、物防。校园的安全关系到千家万户安宁、社会和谐稳定。面对突发事件、面对校园安全的紧迫性,从中央到地方、从精神到物质都体现着全社会对中小学幼儿园、对孩子的关心、守护。作为管理者,维护校园稳定、平安更是我们的义不容辞的责任和义务。因此,增长相关的校园安全管理的知识、技能迫在眉睫。如何处理突发事件、如何关注安全管理的细节,是我们每一位校长、园长、分管安全工作的领导应该学习掌握的重要知识技能。现将学习体会总结如下。

校园安全事故的发生,其实很多都是由于教师和当事人安全意识淡薄、教师的责任心不强、学校管理不到位等因素造成的。如果教师对安全的认识程度高一点,多一份责任心,很多事故是可以避免的。所以,首先应提高相关人员的思想意识,提高学生、家长和教师对安全的认识程度,提高随时、随地防范不测的能力。学校的教育教学对象是学生,不同的学生来自千家万户。学生安全,家长放心,学校顺心,政府安心;学生不安全,家长伤心,学校闹心,政府烦心。另外,稳定的教师队伍,安全的教育教学设施设备,融洽的师生关系、同学关系,都对和谐校园建设起着重要的作用。因此,学校一切工作必须以安全为前提,没有安全保障还谈什么工作学习生活,更不用说管理,只要时时事事把教育放在第一位,把安全融入所有教育教学及管理之中,就会最大限度地防范与未然。学生的一切成长必须有安全来作保障,离开“安全”二字谈什么都无任何意义,提高学生自我安全防护能力显得尤为重要。开设安全教育课,让学生懂得并掌握防触电、防火灾、防溺水、防食物中毒、防气体中毒、防拐骗、防灾害性天气(雷电、大风、暴雨等)、防交通事故、防偷窃盗抢、防其他意外伤害等“十防”安全防护知识,能大幅度减少安全事故的发生,这也更能使学生终身受益。

建立和完善学校安全工作的组织机构,认真做好并落实安全工作的各项制度,以保证学校各种教育教学活动顺利安全的进行。成立学校安全工作小组,加强组织领导,建立务实高效的创建工作领导队伍和安全保卫队伍。成立以校长为组长的安全工作领导小组,组织一支由校行政、班主任、值周教师、护校队等组成的学校安全稳定工作的队伍。健全学校安全机制,制定好各项应急预案。并协调关系,加强周边环境治理,维护校园及周边环境安全。加强与派出所的'紧密联系,发生案件要及时向派出所报案并报教育主管部门。一但发生案件要积极主动配合公安机关查处。

通过安全宣传教育不断提高学生的安全意识、思维、习惯、安全防护、应急和自救的技能和知识;做到安全教育“天天讲、月月讲,安全教育常挂心、大家生活才安心”;“安全教育从娃娃抓起”。让安全教育影响孩子的思维和行为,能从小就养成珍惜生命、关爱生命、自律安全的行为和品德,这将成为具有重要现实意义和深远意义的大事。校园安全管理的成败,直接影响到学校教育教学质量,制约着学校的发展。正如教育部长袁贵仁所说:“生命不保,何谈教育。”

现在我们的中小学生、幼儿园小朋友几乎全部是独生子女,在家受到家长的宠爱,比较任性,并且唯我独尊。而我们的家长认为一旦将孩子送入学校,学生的安全就成了学校和教师的责任,几乎家长就和学生安全没有什么瓜葛了。而中小学生幼儿园小朋友正处于身心还未成熟的阶段,有时缺乏一些必要的安全知识,出于好奇、逞能、好强等心理弱点造成一些安全事故的发生,这给我们的学校和家长都是一笔重要财富的损失。所以作为教育工作者的我们,不但在自己给孩子讲好一些安全知识的同时,还要督促我们的家长也要给孩子负起安全的责任,让他们知道孩子是学校的安全关注体,更是家庭的安全关注体,时刻提醒家长高度重视孩子们的生命安全,进一步明晰未成人在自行上学、放学、返校、离校、外出期间的管理责任,切实落实好对未成年子女的监护、教育责任。并恳请家长积极配合学校做好对学生的防溺水、食品安全、交通安全教育,教给他们防雷击、电击、火灾等方面的自救知识。我们也将学校的作息时间告知了学生家长,以便家长们更好地监管自己的孩子。如果我们家园合作,让教师和家长各自明确自己的责任,让我们共同意识到这个孩子是我们共同关注的对象,这样我们定会在安全工作上有个好的收获。并要求家长关注孩子的身心健康,与老师、学校共同创造最佳的学习生活环境。让孩子在今天快活地成长,让孩子在明天快乐地飞翔。

“安全无小事,重在抓落实,常抓是保证,预防最重要。”我们要力争做到人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全。让安全意识、安全责任深入人心。一个学校,肩负着千钧重担。如何做好学校的安全工作,配合学校安全文化建设,让学生满意、让家长满意、更让社会满意,作为一名教育工作者,更是责任重大,容不得半点疏漏和大意,务必要把工作抓实做细,确保万无一失,警钟长鸣,常抓不懈。只有不断加大校园安全工作的力度,积极建设校园安全教育和管理长效机制,持之以恒、坚持不懈地推进工作,才能办好人民满意的教育,人民放心的教育。

安全教育培训总结

在这种情况下,国家举办学校安全教育远程培训真是一场“及时雨”。通过这次学习,使我的安全认识也提高了一定层次,真正认识到学校安全工作的紧迫性、重要性。通过学习,我认为确保小学生安全保护工教育工作中,更应该做好以下几点:

学校安全工作不仅关系到每个在校学生和教师的人身安全,而且涉及到每个公民的家庭幸福,关系着社会的稳定和发展。国家督学郑增仪在安全教育的专题报告中讲道:学校安全要把预防放在第一位,积极预防、科学预防。我们要重视安全防范工作。一方面,及时组织师生认真学习有关法律法规和上级有关安全工作的文件精神,提高广大师生的法制意识和安全防范意识,使安全工作人人关心,处处把关,形成良好的安全防范氛围和环境。另一方面,重视与学生家长的沟通与交流,每当遇到学校举办大型活动、教育教学活动的调整及在学期的开学典礼会上,在学校领导对学生的安全提出具体要求的同时,还向每个家长发出《致家长的信》,及时互通信息,共同防范,为防范安全事故发生在学校和家长之间架起一座协同作战的桥梁。

“千里之堤,溃于蚁穴”这个古代故事,已成为当今一句防微杜渐的警示箴言,因为它寓意任何麻痹和对细节的忽视都会带来难以想象的后果。同一件事情,在有些人眼里不存在安全隐患,而在另一些人眼里却忧心重重。细节决定成效。

一是要用心做好每一件小事,只有用心才能看得见细节的实质,才能将事情做细。

二是一件小事中会有无数个细节问题,做好每一个细节,才能将事做成功。

三是做事到位,做小事做透。做事不到位事不完,事不做透会再来。

“安全第一,责任重于泰山”,学校的安全工作是学校各项工作的基础,只有安全工作落到实处,学校的各项工作才能得以顺利开展。校园安全,人人有责。一所学校,编织“安全网”尤其重要。由校长负总责,各班主任为直接责任人,层层签订安全责任书,各室分块负责的校园安全管理网络体系和严厉的责任追究制。各班班主任作为班级安全第一责任人,组建班级安全联防小组,小组长负责掌握小组成员在上课、往返学校、过程中的突发状况,并注意排解小组成员之间或与他人的矛盾纠纷,并将情况及时上报班主任。科任教师负责本课程学生安全。认真填写好教学日记,发现问题及时处理,迅速与班主任联系。学校安全员负责校园巡视、排查、登记和汇报。学校办公室建立向上月报安全制度和制订紧急预案。建立安全隐患登记和报告制度。狠抓重点时段和关键环节的.安全管理与教育。建立问题学生的跟踪成长档案,及时调适和监控问题学生的心理状况,作好安全预防工作。

“建设‘平安校园’,要始终坚持以人为本,重点突出‘生命教育’。生命教育是‘平安校园’建设的最佳切入点。”过去我们很难听到校园安全事件,而如今校园安全事故接二连三地发生,难道是过去学校安全工作做得天衣无缝吗?不是的,如今,除了进入信息时代外,更主要的是人们开始关注生命,提升生命的质量。组织教育教学活动,更加做到心中想“人”,目中有“人”,一切为“人”;开展每项工作,都要从关爱学生生命的角度去思考、设计、实践、反思。

校园的安全教育与教师、学生、家长、校园、家庭、社会都息息相关。不可忽视安全教育,更应该从各个方面加强安全教育,才能真正建立“平安、和谐”的校园。

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