优秀作文展示了作者的才华和独特的视角，能够让读者对文学艺术有更深入的理解和欣赏。优秀作文是语言文字的精华，是思想与情感的流露，值得我们去欣赏和学习。如何写一篇较为完美的优秀作文是每个作文作者所追求的目标。以下是小编为大家搜集整理的一些优秀作文范文，希望能够对大家有所帮助。
五年级下雨了的作文
这几天的天气格外闷热，都快喘不过气了。
太阳自顾自的烤着大地，地面就像一个大蒸笼，而在地上的人们就像被蒸烤的食物。今天上午太阳还是挺大的，中午，我骑车去上课，太阳大的让我睁不开眼睛。上课的时候往窗外瞄了一眼，发现乌云滚滚的，过了一会儿突然听到有同学说：“下雨了！”我马上往窗外一看，哇！雨下得真大。“轰隆隆”打雷了，教室里的灯闪了一下，以为这是幻觉，当再次打雷时灯停了一会儿，我看看灯泡，暗了。又亮了。一个雷又炸开了！老天爷还以雷霆万钧之势倾下滂沱大雨，天空中像挂着无比宽大的珠帘，狂风挟持着雨丝好像无数条鞭子，狠命地往玻璃窗上抽。雨打在窗上，打在雨棚上，发出"啪啪"的声音。雨打在地上，溅起了一朵朵小水花。不一会儿，又传来一阵阵"轰隆隆，轰隆隆"的雷声，灯一闪一闪，同学们开始不安份，教室里燥动起来，雨毫不留情地下。
"哗哗哗"的声音越来越小，闪光离雷声的时差也越来越长，雨，停了。我的自行车一定铺满了雨水。天空渐渐地变亮，乌云散开，太阳出来，窗外的牌子下的雨珠闪砾着太阳的光芒。暴雨来的快，停了也快。
手机传来信息声，过几天又有新台风“悟空”来袭，强度不知多少，今天的雨，肯定是个不太好的开始，台风真烦，刚走一个没几天，现又有一个要来造访。
雨后的空气略带点清新，不那么闷热，让人心旷神怡。
下雨五年级作文
铃声响了，教室里传来了同学们朗朗的读书声，伴随着读书声，我听见窗外传来微微的嘀哒声，透过窗户望去，果真下雨了。天空中的乌云好像离我们更近了，对面的教学楼也看不清楚了，雨下大了。
同学们你看看我，我看看你，衣服全湿了。就这样雨淅淅沥沥的下了一天。
要放学了，雨也停了，校园里的空气变得格外清新，树叶变净了、教学楼也变得像刚洗刷过的一样，太阳从云层中露出笑脸，明天又是一个艳阳天。
下雨五年级作文
呼呼……哗啦啦……马路上，景色一片朦胧，汽车来来往往，树上的小鸟被雨淋得“叽叽喳喳”地叫。来到学校，我看到同学们纷纷拿着雨伞、穿着雨衣，校园变成了一片花花绿绿的世界，把操场遮得严严实实的。
夏天的雨真是与众不同，就好像是夏姑娘那黄豆大的眼泪似的，顺着她那刁蛮、火辣的脾气，说下就下，且爆发力极强，让人猝不及防。看地上，雨狠狠地敲击着地面，泛起数不清的水泡，好象是夏姑娘正发泄着心中的不快。
有的人反而不在意，倒觉得怪好玩的，你看，他们用雨水玩起了“打水仗”，有的穿着雨靴在水里蹦蹦跳跳……乐趣无穷。
夏天的雨来前天气沉闷，雨后空气凉爽；夏天的雨下少了会让人感觉不痛快，下多了则会闹“水灾”。
夏天的雨让我喜欢让我忧！
下雨五年级作文
“沙沙沙——”听，下雨了。正是万物复苏的季节，雨儿让大自然变得更加美丽了。
下雨的时候，雨水如甘泉一般滋润着土地，能让土地里干涸的植物更好的生长。
下雨的时候，竹林里的竹子更加青翠欲滴，放眼望去，是一片葱茏的绿海。一个个新生的笋儿从土里探出头来张望世界，为这片绿色的海洋增添了一片独特的色彩。
下雨的时候，小雨滴浇灌着娇羞羞的花苞，就仿佛是春姑娘的奇妙魔法，令这些花苞刹时齐刷刷的露出迷人的笑脸，每一朵都色彩缤纷，散发着淡淡的清香。风儿拂过，花儿们竞相展示着自己轻盈优美的舞姿。
下雨的时候，小雨珠就如同是一个个音符，滴滴答答的雨声犹如一首令人陶醉的钢琴曲，而整场雨就好似一场美妙的钢琴演奏让人沉醉其中。这一切都是小雨点的杰作，是它改变了人们枯燥的生活，使人们的眼前突现五彩斑斓。
下雨了的五年级作文
今天早晨直到中午放学太阳都非常旺，蝉声还连绵不断，所以马虎的我就这么草草的判定，今天是个大晴天，伞也没有带，天气预报也没有看。结果不操心果然出了大问题。
中午吃过饭，我躺在床上闭着眼准备睡午觉，但这时突然晴天霹雳，窗外轰隆一声，当时本来快睡着了，这一下子就被炸呼醒了，但是我还以为只不过是外面在施工或者是外面的铁皮板被吹倒了，所以我也没有多管，但是随着时间的变化这事不对劲了起来，我发现那轰隆声一直源源不断的从窗外传进来，让我根本无法睡觉。气愤的我正准备拉开窗帘，打开窗户，对楼下那些缺德的人大喊一声，安静点。但这时我却发现，窗外空无一人，楼下也空无一人，也根本没有铁皮板被吹到小广场上，我正疑惑之际。突然，天空闪过一道闪电，轰一声紧接着也传入我的耳朵，原来是打雷了。我很纳闷，本来好好的天气，怎么突然就打雷了，我将信将疑的把窗户关上继续躺到床上去睡觉，但是我刚一躺到床上，突然哗哗哗哗哗的声音，立即冲入了我的我的耳朵，这时的我才发现大事不妙，赶紧跑到窗户边上，打开窗户一看果然下雨了，最令人恼火的是，这雨还不是跟毛毛雨一样那种，只有零零碎碎细细的意思，而是大滴大滴的往下落看着怪吓人的，这时我才想起自己早上并没有带伞，但我并没有想去理会这些事情，因为我一直觉得我们家的抽屉里面有一两把伞什么的，所以我便没有去管他，而是继续睡觉去了。但这雨声越来越大，大到我想无视他都无视不了，同时他也使得我一中午都没有睡上一个好觉。
不过一会儿闹铃变响了，我气愤的把被子扔到一边，正准备去客厅里拿上伞穿上衣服准备去上学，但这时我突然发现了一件令我措手不及的事情，那就是我们这边家根本一把伞都没有。我当场就傻眼了，看着外面，这如泪一般的大雨点子，我心里几乎已经凉了一半。于是我便急中生智，想出了一个天衣无缝的计划，那就是我自己先冲出去，然后跑到门口小卖部里去买一把伞。但天不如人意，我冲了没一半儿，雨便下的更大了，我的裤腿也已经湿了一半，但好在我买到伞了，可是这买到了又和没买到有什么区别呢？反正都已经被浇成落汤鸡了。
哎，果然，以后还是得多操操心呢。
下雨五年级作文
雨，应该是一个阴性名词，“她”而不是“它”。雨，完完全全是女性化的。阳春三月的雨，是少年，正值豆蔻年华。
她文静，温柔、清新、羞涩她的裙飘过处，天地万物从沉沉昏睡中苏醒过来，种子发出嫩芽，竹林长出春笋，杨柳抽出新枝，睡出了一冬的小生灵也伸伸懒腰，走出伸伸的地穴。
春雨，又是一个爱美的姑娘，一个极擅丹青的雨师，她手执神奇的画笔，挥洒出一个美丽的天地。
今天，我自己带耳机，听着音乐，踏上了无敌旅行。雨，不停的下着，淅沥细雨，细雨淅沥。我独自撑伞在街上走着，脚下这段小路的水滴“哗哗……”的溅在我身上，像是羽毛轻轻飘过一样！
唉！下雨的感觉，真是……太爽了！
下雨五年级作文
雨姑娘的身姿可是千姿百态的，春雨，秋雨，冬雨四季的雨各有各的风采。瞧，有的雨伴随着乌云，倾泻而下，有的雨像顽皮的孩子，在大河里又蹦又跳，还有的雨在空中翩翩起舞，不过，我最喜欢夏雨了。
夏雨快要来临时，空气特别的闷热，蜻蜓在低空飞行，小蚂蚁们急着要搬家，它们排着长长的整齐的队伍，手里拿着食物，急匆匆的找着能住的地方，天空阴云密布，就像一个巫婆的脸，人们不时抬起头，加快了脚步，有的干脆找个能躲雨的地方，免得被雨淋着。
不一会，大雨便倾泻而下，这些顶天立地的男子汉蹦到窗子上，发出巨大的“啪啪”声，跳到河里，发出清脆的“叮咚”声，真有志气。
太阳公公看着这一派欣欣向荣的景象，开心地笑了。
下雨五年级作文
一个星期二的早晨，天空灰蒙蒙的，人们还是按照平常一样去上班。这时，天空突然发出了几声“轰轰”声，接着一颗颗“小钻石”便从天而降。
雨就这样下了起来，上班和上学的人都急坏了。有的人没有伞，便加快了步伐，想快一点到达公司和学校。有一些人虽然带了伞，可那雨越下越大，那些人也被淋湿了。心想：还好自己带了伞，否则该淋成落汤鸡了。
过了一会儿，雨小了一点儿，有的没有带伞的人硬着头皮，继续走去上班。有的干脆打一辆出租车，坐车去上班，以免让自己身上淋得更湿。这时，一只小鸟从天空飞过，可能是因为雨水翅淋湿了，翅膀显得有点重，飞得越来越吃力。它着急得飞来飞去，迫切地想找一个地方躲躲雨。
又过了半个多小时，雨渐渐停了下来。可天空还是飘着蒙蒙细雨，这蒙蒙的细雨，就像给城市带了一张神秘的面纱，让城市变得更加神秘，更加有仙境感。
终于，雨停了。大街上又恢复了一片欢闹，小朋友和老人们一起出来，大口大口地吸着这雨后清新的空气，我想那新空气一定很“香甜”。
雨不但洗涤了我们的环境，还给我们带来了一场生动的电影。
下雨了的五年级作文
教学目标：
1、通过本次看图写话训练，使学生认识下雨这种自然现象变化的过程，提高学生的看图写话能力。
2、结合本课训练，鼓励学生仔细观察，激发学生探索大自然的兴趣。
教学重点：
引导学生仔细观察，有顺序、有条理，完整地说清图意。
教学难点：
自由、合理地发挥想像拓展丰富图意，简单地写出自己的感受。
教学准备：图片。
教学时间：1课时。
教学过程：
一、创设情境，引入新课。
播放《快乐的下雨天》音乐。
师：你们听得认真，你们知道这首歌里主要写了哪种天气变化吗？今天这节课我们一同来学习能说会写《下雨了》。（板书课题）。
生：齐读课题。
二、阅读提示，明确要求。
师：请同学们打开书第56页，先读一读这段话，看看这段话告诉了我们什么？在读的时候遇到不认识的字一定不要忘了请拼音宝宝帮忙啊！或者同学之间互相帮忙解决困难。
生：自由读提示语。
师：现在你明白了本次写话的要求是什么？
师：你们真会学习。能够准确地找出了这次写话的所有要求，相信你在写的时候一定会认真看图，把下雨的情景观察的细致入微。
三、引导观察，弄清图意。
师：引导学生看书中的四幅插图，想想每幅图画的各是什么时候的景象。
师：有序的观察可以促进大脑的思维，有利于抓住景物的特点。出示四幅图，引导学生交流，通过交流相机结合图画板书（雨前、雨中、雨后）。
师：这么好的图画，要是给每一幅都配上一、两句话，这样，不仅图看上去好看，而且给图配的字读起来也很有趣那该多好啊！试试看，能不能给每一幅图配一句话？指名说。
四、小组合作，尝试练说。
师：引导小组间相互交流，提出说的要求。这么多的小朋友都要说，这样吧，老师给每个同学都创造一个机会，咱们来个小组合作每个人都先说给小组里的同学听一听。
老师提出几点要求：一是按顺序每幅图说一句话；二是说的话要完整、通顺；三是结合自己在下雨前后见到的现象适当地加上想像。每个同学说完都要互相评议一下，最后各组要推举一位说得好的代表向全班汇报。
生：四人小组讨论。
师：桌间巡视指导，注意发现典型。
五、汇报评议，补充完善。
师：指名小组代表汇报，边汇报边按要求评议（顺序、完整、通顺、想像），其他同学认真听别人的发言，学习别人的长处，完善自己的写话内容。
师：根据学生的叙述相机板书。
六、提供好词。
1、（出示小黑板）老师又给你们搜集了一些描写雨天的词语，可以运用到你的写话中。（学生齐读）。
2、学生交流描写下雨的好词佳句。
六、自主写话，个别指导。
师：提出写话要求。先写题目，再按雨前、雨中、雨后三步写话。自己怎样说的就怎样写，要学习使用标点符号。
生：自主写话，教师桌间巡视，对学困生重点指导。
七、欣赏激励，引导延伸。
师：指名读写的话，再次进行评议。让学生发现自己的进步，享受获得成功的快乐。
八、全课小结，朗读感悟。
下雨五年级作文
早上，天还蒙蒙亮，小雨就淅淅沥沥地下起来了。行人们纷纷举起雨伞赶车。一会儿功夫，车站旁便站满了乘车的人。
我恨不得马上跳入这雨的世界里。便背上沉甸甸的书包，撑起雨伞。来到雨下，。雨点打在伞上“啪啪”的声音，真是美妙，就像有小精灵在我的伞上弹奏乐曲。我向前方望去，雨滴儿成千上万从天而降，又净有纯洁。落在草地上，变成了小小的珍珠；落在花儿上，变成了明亮的水晶。我伸出手接住它们，又是那么的清凉。雨点儿引去我无限的遐想，我好似在山林里，又好似在树丛中。使我不由想到秦观的《满庭芳》——晓色云开，春随人意，鄹雨才过还晴。
雨点“啪啪”地打在柏油大马路上，然后绽开，形成了一朵朵透明的雨花，越积越多，最后变成了一个个小水洼。雨点落在水洼里，溅起了一个个小水泡，一圈一圈的水纹互相碰撞着，无限的扩散。
雨点把干巴巴的土地湿润了，小草什么的植物大口大口，贪婪的品味着上天赐给它们的甘露。雨点还把树叶洗的一张张油光发亮，就像给大树了一件华丽的绿袍。
雨越来越小，天慢慢晴了。
下雨五年级作文
不懂为什么，我特别讨厌下雨。我感觉下雨一点都不好，一下雨给人们做事时带来不便。
一下雨，天气就变冷了，又要穿很多衣服；一下雨，小朋友上学又要穿雨鞋，又要带雨伞麻烦死了，要是晴天多好啊！而且一下雨，大人们出行就不方便，骑车的时候要特别小心翼翼左顾右盼。因为下雨而引发的交通事故那多了去了，都是因为下雨惹的祸。
最重要的就是有一次，也是下雨天，而我忘记带伞了，结果，冒雨冲回家，在半路的时候不小心，踩到了石头，绊了一下，我就摔了个狗啃泥，全身都是污泥满身。那时候真的快被气死了！回到家还被妈妈训斥了一顿，心情糟糕透了。如果不下雨，我哪会冒雨冲回家呀，怎么会摔倒呢！
而且每到下雨天，奶奶的风湿骨病就会复发，疼得嗷嗷直叫，疼的让她坐立不安，茶不思饭不想，病恹恹的，人都瘦了一圈。
所以综合所述，下雨天就不好，我最讨厌下雨了。
下雨五年级作文
今天早上，我刚醒来，就发现天上在下着蒙蒙细雨，像针一样细的雨丝轻柔的击打着小花小草，雨越下越大。没办法，我和爸爸只好坐车去上学，到了学校之后，天慢慢转晴，当我到了学校后，我以为今天不会下雨了，因为有句谚语说“早上下雨当日晴，晚上下雨到天明”，可是，到了上午的第二节课，雨又开始下了起来，刚开始还是蒙蒙细雨，针一般细的雨丝悄无声息的落在了屋顶上、护栏上、走廊上、花草树木上，给在生活在炎热的夏日中的我们带来一丝清凉。过了一会儿，雨越下越大，不一会儿，针一般细的雨丝变成了蚕豆般大小的雨点，这时候风也开始大了起来，树木被风吹的乱舞，雨点也被风吹得斜向了一边，斜斜的雨点被吹落在走廊上，落到了我们的教室里，外面的雨点和狂风，再加上教室里的电风扇，我们不禁感到了一点寒冷。
到了中午，在大厅上挤满了来接自己孩子们的叔叔、阿姨、爷爷、奶奶。我和几个同学撑起伞，向午托班走去，突然，天空中突然闪过一道闪电，随后跟来的就是阵阵雷声，然后挂起大风，我的伞都快要脱离我的手中，就在这时，风突然停了，周围的一切都风平浪静，只剩下细雨在击打伞面的声音，当我躺在床上之后，雨也渐渐停了。
等我一觉醒来，发现雨已经停了，路面上的积水也消失了，只是还是湿漉漉的，只等我刚到学校，雨又开始下了起来，这次下的雨是一场倾盆大雨，大风都快要把树连根拔起了，下啊下，不知下了多久，雨终于停了，太阳公公也从乌云里面探出半个头来，风也慢慢消失了。树上的积水一滴一滴的从树上掉下来，滴到了我的伞上，发出了“滴答、滴答”的声响，终于回到家啦!当我回到家的时候路面也干了。就在这时，我在写这篇作文的时候，倾盆大雨又下起来了，雨像冲锋枪似的向窗户打去，发出“噔噔噔噔”的声音，突然，一轰隆隆的雷声伴随着一道明亮的闪电响起，把我吓了一跳。
雨，你是多么的伟大，你把清凉送给我们，你把甘露送给小花，你让这整个时界变得生机盎然!
下雨五年级作文
有一天早上，我爸对我说：“儿子，这个星期都有雨，上学记得带伞。”我说：“爸，这个星期都下雨？你怎么知道。”我爸爸说：“真傻，我当然是看天气预报呀！”
然后，我还是忘带雨伞！结果我冒着“大雨”跑了回来。成了一只名副其实的落汤鸡了。我回到家，我妈还以为是乞丐，差点不让我进家门。我赶紧跑进我的房间，拿吹风机把我的头发吹干。
吃完饭后，我去写作业，做完作业，我上学了。上学不要紧，可问题是，我又没带雨伞啊！
结果，我下午上课时，一直在祈福，祈福别下雨。最可恨的是老龙王不赏脸，我一进教室就大雨倾盆。我的天啊，我的妈呀，我的神啊！你们，你们也太不给脸了。没办法，我冒着“敌军”的扫射，大雨仿佛从天上的天兵拿着的枪打下来似的。我回到家，爸说我：“怎么千疮百孔的？”我没回答，这还不是问题，的问题是我妈妈拿着衣架，我姐姐拿着棒子，完了，我家两大金刚出击了。
后果，你也知道。哟，我错了，老妈别打了，我错了。明天我会带雨伞的。
下雨天五年级作文
来小姨家的第二天，我们就乘船来到中国四大佛教圣地之一——普陀山。出了码头，往前一看，就是普陀山正门了，上面有一块匾，匾上写着“普陀圣境”四个苍劲有力的大字。这座门阙是普陀山的标志性建筑之一。步入普陀山，佛清乐悠扬，一片安静，一片祥和，使人不禁感到清净的佛教气氛。
首先，我们来普济寺。普济寺是普陀山最古老的寺院，也是普陀山第一大寺院。步入寺院大门，这里有很多香客、游客，他们用诚心烧香、拜佛，祈求平安。我也像妈妈教的那样，给文殊殿的文殊菩萨敬了三柱香，祁望我在学习上有所成就，天天向上。寺中的莲花池、多宝塔、八角亭、瑶池桥等美丽景色构成一幅绚丽多彩的图画，让人在虔诚中感受佛国的美丽。
出了普济寺，步行十分钟，就来到了普陀山休闲的好去处——千步沙。站在金色的沙滩上，面向那蔚蓝的大海，海风习习，使你不禁感到心旷神怡。一抹金沙被两脉青山环抱，美丽的景色吸引许多来来往往的游客。我不禁脱下鞋袜，赤着脚跑到浅滩淌水，那翻滚的浪花涌来，冰爽的海水浸在脚上，之后带着部分沙子向大海涌去，脚下的沙子也就越来越少，使你感到自己仿佛在向海中移动，让人感到说不出的轻松。海水冲来了许多稀罕的贝和螺，它们身上的沙子早已被海水冲得一干二净。我兴奋地在浅滩上捡着五颜六色、各式各样的贝壳，边走边捡，身后留下一串的脚印，正像歌里唱的那样“留下脚印一串串……”快乐的时光总是那么短暂，我们要离开千步沙了，临走前我还不忘在沙滩上留言“美好的千步沙，快乐的全家游”，希望即使海水涨潮时把它覆盖，这美好、快乐的时刻也会永远记在我心中。
我们还去了南海观音礼佛广场、观音跳、不肯去观音院、紫竹林、法雨寺、惠济寺等许多景点。在观音铜像礼佛广场，虔诚礼拜观音；百年香樟树下，品清扬佛乐；立足南天门，遥看洛迦山卧佛。佛界神奇故事……。这真是心灵的净地和原乡。使行旅匆匆的心灵得了一次洗礼。
两天的普陀山旅行要结束了，我们照了许多照片，每一张照片里都记着旅行快乐的每个瞬间。普陀山，难忘的景色，难忘的禅家思想，难忘的普陀全家之旅！
下雨五年级作文
天气变化多端，时好时坏。天气好时，阳光明媚，今人心生欢喜；而天气坏时，就会让你愁眉苦脸一整天。
这不，早上还晴空万里，一到第二节课就开始下起了大雨。本以为只是一场短暂的骤雨，没想到眼看马上就要放学了，但这倾盆大雨还是没有半点减弱的迹象。＂叮铃铃，叮铃铃＂，放学了，这时，学校广播响了：“今天进行分流放学。”到了五年级放学，我们走到风雨跑道中，看着雨中狼狈的人们，撑开雨伞走出校门。雨从伞的边缘流下，形成一圈水帘，我在人群中一下子找到正在焦急地往里张望的妈妈。妈妈看到我马上向我招手，雨水打湿了她的头发，衣服也湿了，可她看到我之后却开心地笑起来。
我坐着妈妈的车，听雨水打在车窗上“噼啪噼啪”的声响，和外面“轰隆隆”的雷声。
下午，我起床准备去上学，却发现妈妈不在家。阿姨告诉我，妈妈中午不睡午觉，去帮我买雨鞋。妈妈为我考虑得多周到啊！上了车，我换好鞋，看外面雨水舔着人们的鞋子，很多人的鞋子完全被雨水浸透了，而我的鞋里半点水都没进。
雨过天晴，可这场雨却留在了我的心上。每当想起，就会想起妈妈对我的细心照顾，母爱伟大而无言，我也会记住这份爱。
下雨天五年级作文
变幻无穷的大自然力量，是你无法猜想到的。大自然的女儿雨跟她一样，只可是不一样的是，大自然是力量让人猜不到，雨的性格让人难以捉透。
春天，雨的到来，在轰隆隆的雷声中随风而下。它那“沙沙”“淅淅”的声音让人们听了，都感觉她是个淑女。此刻，她，是温柔的，是可爱的，是宁静的。春天的雨，在人们心里总是温和的。
夏天，她却像是一头狂暴的狮子，称霸森林，唯我独尊。她此刻是瞬间的来，悄悄的去，但她来时是是狂暴的，是怒火的，雨，因为有一个人弄坏了她的洋娃娃，所以她生气了，所以天说变就变，刚刚还晴空万里，但天上此刻乌云密布，黑沉沉的。不一会就倾盆大雨，有些人急着买雨伞，慌慌张张生怕被雨淋；还有些人笑眯眯的拿出事先带好了的伞，打开就跟旁边朋友有说有笑的走了。汽车也时不时的在路旁溅起一朵朵大水花，飞溅到行人的裤子上，都弄脏了。
秋天，凉爽的微风朝我们迎面而来。雨不像以前狂暴了，相比之下更似春天那般柔和。但她来的次数少了，要么小，像是珠子般透明的绚丽；要么狂风暴雨，雷鸣电闪。雨小的时候，有些调皮的孩子，不打伞也不穿雨衣，让雨从头发到小脚丫淋个透，可是少不了爸爸妈妈的批评。雨大的时候，我就喜爱打着雨伞出来散步，望着树上枯黄而又如火的红颜色叶子，明白这是秋天的特征，再看看草叶上好似小珠子的雨，就明白秋天的雨来到我们那里了。可是，不论怎样样，在这个好似金黄季节般的秋天，她是凉爽的，清新的。
在大雪纷飞的季节，她偶尔来一次，与妹妹雪在人间玩耍。雨雪纷飞。雨夹雪，在这个季节，雨是比可是雪的，于是只能甘拜下风。毕竟，在冬天最冷的时候，雨就不叫雨了，她变成了是一种透明又似蓝的物矿，好像叫冰……无论如何，在这个银色季节里，她的气息神神秘秘的。
春天，雨气息柔和；夏天，雨气息不稳；秋天，雨气息凉凉；冬天，雨气息神秘。在冬天和夏天里，你永远不明白她下一秒会做出什么事情来。
雨，就是这样，变化莫测并且调皮捣蛋，还很可爱，傻傻的，也会发狂。
下雨五年级作文
我实在觉得北京的天气很给我面子，我热老天就下雨来降温。今天没去王福井，看着雨水下在小区中小桥下的水里，心里也范起了涟漪。蓝色的楼一下就清爽了。北京是没有蓝天的，所以每一处蓝色让人看了都会心旷神怡。下过雨的小汪流都高的很。
不知怎的突然想起了《红楼梦》冬的景色，今天无聊打开电视也有《红楼梦》，但不似纯洁，林黛玉死了。我喜欢秦可卿的，但也为这所谓天上掉下来的神仙妹妹感伤。忘忧草就很喜欢林妹妹，因为她很纯。事实上我觉得最纯的应该是惜春，因为她年龄小吧，童年时单纯但愿可以和纯洁碰上边吧。
过几天就要去秦皇岛了，听说是个沿海的城市，老妈也有意去养老的，如果那里有蓝蓝的天空和清爽的海风我就会考虑让我父母去那里。
我的目标和希望是不一样的，目标是很明确的，希望是会有许多了。
在海边有个二楼的小洋房，两楼有落地的弧式的窗房，打开门就会有风吹进来那种，冰冰爽爽的，有较少的家具，在波斯地毯上写作是件很美的事吧？我想是的。
下雨五年级作文
哗啦啦，哗啦啦!下雨了，我跑到阳台，往天上一看，呀!下的雨好大呀!我又往楼下看，哇，街上的车怎么那么多，全都不动呢，原来是堵车了。我心想：今天还上不上课，下这么大的雨，被雨淋湿了可是会感冒的。我正想着，妈妈说道：宝贝，该去上课了!我只好慢吞吞地把鞋穿好。刚刚开门，就听到大雨啪啪啪地打在地上，我拿起雨伞，跟在妈妈身后走着。
妈妈开车来到街上，好堵啊!妈妈大声抱怨道，雨水叮叮当当地落在车玻璃上，形成一片水幕，看不清前面的路了，妈妈用雨刮把雨水刮掉，可是刚刮过去，上面的雨水又流下来，只能让雨刮用最快的速度反反复复的刮了。
我们好不容易才走出堵车的地方，我往窗外看去，只见有的车子速度很快，地上的水也跟着飞起来，像浪花一样打在我们的车上，路上行人稀少，妈妈也开始加快速度。那些雨水越来越多，连路也看不清了，我大声地对妈妈说：妈妈，开慢点，安全是最重要的。听了我的话，妈妈也慢了下来。
终于要到学校了，会不会又要堵车呢?我正想着，果然，又在最后一个十字路口堵住了，我真是一个乌鸦嘴呀，又等了好半天，才通车了。我们终于顺利地到学校了。
老师让我们看看现在的情景，我来到窗户边，向外看去，雨已经停了，突然，我看见一幢低矮的小楼，楼顶上水池里的水都漫出来了，里面有一条红色的鱼正在欢快的游。看起来，下雨过后，鱼儿也更高兴了。
下雨五年级作文
小的时候我最喜欢的就是下雨，因为下雨会有水坑我会穿着胶鞋在水坑里蹦来蹦去，回到家妈妈嘟嘟嘟的又吵了我一顿。但是我总认为玩的开心，这些根本就不重要，没想到因为不这些在意成为了我一生中的后悔。
这又是一个下雨的时节，我漫步在小道上，发现路边有几个小坑，但又联想到我没有穿胶鞋。只好走的，刚刚走几步又回来啦，原来我的心情一直不好，光想跳水坑实在受不了了，我跳了进去我的新鞋子成了泥巴鞋，回到家后妈妈非常的生气，不我说不就是一双鞋嘛，有必要那么在意吗？没想到我说在这儿妈妈捂着脸去卧室哭了，我非常的好奇，为什么一双鞋，让妈妈如此的生气。
经我一问原来这双鞋是妈妈在夜里慢慢的缝补的，因为最近家里的经济状况一直不很好，所以妈妈又看我马上过冬了，没有一双鞋便用自己的毛衣拆了做成毛线知道这双毛鞋。我听后十分的感动十分的后悔，十分的愧疚，我哭着跪下了，对妈妈说，妈妈对不起，都怪我我不该那么调皮，应该听您的话。妈妈听后也十分感动眼角流出了眼泪对我说孩子不要紧，妈妈辛苦点没关系，你要好好学习才对得起父母对你这，担心与养育啊，你若不好好学习，你永远都对不起你的父母。
我发誓一定要好好学习，这又是一个雨天，我，放学了看到水坑后，非常想跳，但有想到了这一件事只好走了，没走几步妈妈过来啦，给我一双胶鞋说到有水坑，怎么不跳啊，真是挺奇怪呢，给穿上胶鞋去跳水坑吧。
小学五年级下雨的作文
我喜欢夏天的雨。
严实实地遮住天空。雨是下定了，我高兴极了。
不一会，天渐渐暗下来了，雨点儿终于忍不住了，让你来不及准备，像泼，像倒似的。雨滴如沙里的小石头一般大小，像一串串晶莹剔透的.珍珠，断了线，散落了，伴着雷鸣电闪，噼里啪啦砸下来。雨落在屋瓦上，乒乒乓乓，错落有声;雨落在地面上，溅起朵朵水花。只一瞬间，雨越来越大，天地之间，像挂着一幅巨大的雨帘，满世界全是雨水。夏雨虽然没有春天的雨那样，淅淅沥沥，细细密密的，纤细如丝，如母亲的手轻轻摸着你的脸;也不像秋天里的雨，在大地干燥的时候勉强下一点星星散散的雨;也不像冬天里的雨那样，下来的时候还夹杂着寒冷的冬风，使人全身发抖。夏雨如一个生性秉直汉子，脾气急燥，说来就来，说走就走让你措手不及。
不知过了多久，雨停了，厚厚的乌云散开了，金黄的太阳光照射下来。路边的小草经过雨的洗礼，挺起它的胸站在路旁。路边的树喝饱了雨水，挺起了腰杆，树叶上还有着一滴滴的雨水，好像珍珠，在阳光的照耀下，显得格外美丽。
夏天的雨来的那么快，走得那么急，正应了那句话：来也匆匆，去也匆匆。夏天的雨让大地上的生物得到久违的甘霖，美的并不空洞，叫人心中倍感亲切舒服。这夏天的雨啊!你让我怎么形容你好呢!