优秀学生善于主动思考问题，对知识有着强烈的求知欲望和学习动力。小编为大家整理了一些优秀学生的励志故事，与大家分享。
小学六年级学生说谎检讨书范文
尊敬的班主任老师：
您好！
针对我此次犯错，我作为一个六年级的学生，必须向您做出深刻检讨与反省。此次，我包庇同学范某夜不归宿的错误，并且伙同他一起跟你说谎，我犯了严重的诚信问题，给您造成困扰，在此向您表示深深的歉意。
回顾我的错误，20xx年xx月xx日晚上xx同学因为心情很不好，所以晚上向出去网吧玩游戏散散心。我出于对xx同学的同情，于是答应帮他隐瞒此事。
现如今在您的严肃批评下，让我幡然醒悟，我的行为是错误的。我的错误暴露出我纪律意识的淡漠、思想觉悟的低微以及我的不成熟。
现如今，错误已经发生了，我必须深刻检讨承认错误。我决心要好好改正：
首先，我必须就当晚实情向您坦白，征求您的原谅。并且加强自身纪律意识，规范今后个人言行。
其次，我要自我反省，今后再不包庇同学，同学有错我要帮助同学改正，以积极面对来替代消极隐瞒。
再有，我要懂得轻重之分，懂得事情的利害轻重，同学感情失措不能成为夜不归宿的理由。
最后，我希望老师能够原谅我的这次错误，并且也适当原谅范同学，我一定严肃自身，努力改正！
此致
敬礼！
检讨人：xxx。
2020年xx月xx日。
小学六年级学生说谎检讨书范文
敬爱的爸爸：
您好！
上星期天中午，本来是要参加表演的，爷爷怕时间来不及，因此我发了一个短消息给xx老师，信中说：＂xx老师你好，我是xx的爷爷，这次演出就不去了。因今天是她爸爸的生日，恐怕时间来不及，对不起。哦！对了，刚才打你的手机打不通，一直不在服务区，打你的电话也打不通也不在服务区。谢谢！＂xx老师回信说＂好的！没关系＂！
到了家，我害怕爸爸生气，因这次活动爸爸已经交过了钱。我想瞒一天是一天，爸爸问我的每一个问题，我都是编的。
这个星期五，正好下雨，而且运气也不好。今天弹好琴，看见外面在下雨，就到xx主任办公室去避雨，到3：20分的时候，爸爸到教室找我，结果没找到，估计是林老师告诉爸爸，星期天我没去表演的吧。我估计xx老师还告诉爸爸，我在xx主任办公室，在回家的路上，爸爸戳穿了我的＂阴谋＂，问我，怎么去活动的地点啦，是否跟xx老师说话啦……越问我越说不出，最后，爸爸戳穿了我的＂阴谋＂，还问我谁叫你说谎的？爸爸！回家后，爸爸打电话给爷爷，既批评了我也批评了爷爷。最后叫我写检讨书。我硬着头皮点点头。
第一，说谎对我来说是非常没有必要的。因这件事情原先是爷爷决定不让我去的。
第二，通过这件事，我知道说谎是不对的。我希望我以后能改正这个缺点。自己吃下的恶果，自己承担。
第三，我深刻体会到说谎是不对的，会给林老师带来一定的麻烦，也会让自己带来痛苦，也会让爸爸感到烦躁。
第四，听老爸说过有一种谎言叫白色的谎言。就是说没有恶意地撒谎，给人类＂造福＂的谎言，我希望给人们＂造福＂的谎言。
第五，以后我做的每一件事都要跟老爸商量，这样才知道哪些是该做；那些事不该做。
这次通过老爸对我的数落，我才真正感到说谎是不对的，作为一个小学六年级的学生更是要严格要求自己。
此致
敬礼！
检讨人：xxx。
2020年xx月xx日。
小学六年级学生说谎检讨书范文
尊敬的老师：
您好！
对于我这次说谎的行为，我郑重的向您道歉，我以后再也不敢了，我希望您能原谅我。
此次我不假外出，还假借您的名义。我对自己的所作所为以及因我错误行为对班集体带来的严重后果和不良影响，对您表示深深的歉意。
回顾我的错误发生经过，此次我由于身体上不舒服，想回家休息。在未经过向您请假的情况下，私自假借您的请假签名，对门卫大叔谎称是经过您同意就擅自出校。后来经过门卫大叔查实情况，将我原形毕露。
此时此刻，我对于自己的错误行为深感愧疚，我已经面红耳赤，无地自容了。错误的发生，充分暴露出我的诚信意识严重缺失以及我的纪律观念缺乏。倘若说身体上确实不舒服可以通过正常的请假来进行，可是我恰恰没有这么做，犯下了这等大错。
如今，针对我诚信意识、纪律方面的巨大不足，我必须认真、深刻地反省。犯下了错误，我首先应该郑重地向班主任老师表示深深地歉意，对于给班级造成的不良影响向同学们道歉。
从今往后，我作为一个六年级的学生，我要决定严肃对待学校规则纪律，做到有事必须请假，我须认真巩固树立自身的诚信意识，坚决不说谎，坚决不再冒用老师名义了。
此致
敬礼！
检讨人：xxx。
2020年xx月xx日。
六年级学生的检讨书
我错了，我真的错误了，并且我知道我错在哪里。在此，我怀着深深愧疚心情向您递交这一封检讨书，由此来深刻反省我的错误，揪出我的错误原因，列出我的种.种错状，提出切实的改正办法。
回顾错误，20xx年11月17日下午放学以后，我踢踹了原本已经老化的教室门，导致教室门上破了两个大洞。
现如今，经过您的严肃批评，我感到羞愧万分。我的错误是严重的，教训是深刻的，后果是惨重的。这个错误充分暴露出我的年少无知、行为乖张、缺乏教养等等毛病，我当时觉得踢踹教室门以发泄情绪的做法显得是多么的威风，这实在是一种极端可笑的行为，恰恰体现出我的幼稚、无知与野蛮。此时此刻，我已深切知道错了。我决心彻底改正错误，以实际行动弥补错误损失：
第一，我将立下字据，让我的监护人赔偿教室大门的修补费用，我将努力接受批评教育，今后长大以同样价值补偿给我的监护人。
第二，我决心努力改正自己无知、行为乖张等缺点，严肃纠正自身行为错误，今后有情绪与愤闷之时，我应该采取倾诉、运动等更加合理方式排解。
第三，我应该充分从此次错误当中吸取教训经验，通过心灵上的感悟，真心诚意地劝告周围同学不要重蹈我的覆辙。
最后，我恳请您能够原谅我，我希望大家能够原谅我，监督我的改正行为。
检讨人：
时间：
六年级学生打架检讨书
您好！
我是xx班的xxx，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔写下这份检讨书，以向您表示我对打架这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再违纪的决心。回想起昨天发生的打架事情，让我后悔不已。作为一名在校学生，打架斗殴实属不对。作为一名学生，就要有学生的样子，团结，友爱，是我们的本分。冲动不能解决任何事情，相反会弄巧成拙，破坏同学关系，失去老师信任。我对我的做法感到愧疚。在此，写此书以示悔过。
事情经过是这样的.，虽然事情的起因并不在我，但我动手打人，就是我的错。不管发生什么事情，心平气和的讲明白，就可以大事化小，小事化了。多一事不如少一事。作为一个学生，学会学习，并要懂得怎样在生活中做一个强者。遇到事情，我应该冷静面对。打架可以解一时之气，但并不能解决事情。打架不仅给自己丢了颜面，也给学校，老师，班级及父母，脸上抹黑。学生要有学生的责任，在对方撞人后，我却与他发生了肢体冲撞，这种社会习气，没有素质的表现，实在是不应该在学校发生，我为我所的事情感到羞耻与抱歉。
在深刻的自我反思之后，我决定有如下个人整改措施：
1、按照要求上交内容深刻的检讨书一份，对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。
2、思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。
3、尊师重道，无论何时何地都不与老师顶嘴。
4、提高认识，狠抓落实，大力开展批评与自我批评。
5、知羞就改，亡羊补牢，狠抓落实。我要以这次打架事件作为一面镜子时时检讨自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。我有决心、有信心使我学得更好！现在我已经认识到了自己的错误，打算今后改正坏毛病调整好心态，天天向上！
我向学校做出保证，今后再也不这么莽撞，不再惹事。有什么事情第一时间报告学校老师，不会在私下处理。希望这次老师能够给我宽大处理！
检讨人：xxx。
20xx年x月x日。
六年级学生打架检讨书
尊敬的班主任老师：
您好！
我是xx今天发生了一件很不愉快的事情，这次我是没有考虑到这一点的，给班级丢人了，我的行为让您失望了，本不应该在这个的时候耽误时间，应该主动起来争取到更多利益，这次事情让我想到了很多，不仅仅是在个人修养上面，我有损一名学生的应有素质，打架这件事情一直在让我后悔，当然这些都是非常重要的，但是这一点毋庸置疑，我很明确的告诫了自己，犯了错就应该检讨，当然在这个过程中我也是迫不得已打架，但是这也不应该，现在我想了又想，我知道我的行为也是在拖班级后腿，真的是让您失望了。
回想今天的事情我就羞愧，我也是一名六年级的学生了，在学校也是高年级，不应该仗着自己的是高年级就欺负同学，我的行为一直都需要检讨，今天在吃饭的`时候我就做了一件非常不好的事情，我觉得自己是高年级的学生别人就怕我，在食堂吃饭的时候，我经常是插队，本来就不是很多人，我们学习的到了这个时候都是有好几个窗口的，就因为这么一点小事我就对低年级的同学大打出手，情节也不是一般的严重了，我的仔细的想了一想，自己这错误本来就严重，要是当时本着一个好的心态就不会发生了。
我现在一想起事情我就觉得很惭愧，本来都是一个学校的同学按道理我应该让着才是，可是今天吃午饭的时候我就就一直在插队本来没几分种就轮到我了，可是我还是插队了，那位低年级的同学其实是很不乐意的，我在他前面，当时其实我能够看出他心里的不乐意，但是我还是没有控制住自己，我就说了他几句，这么以来谁受的了，本来就是插队我还说了别人，我的行为非常恶劣，当然他就受不了，就跟争吵了起来，本来我就是碍于面子，一直觉得自己高年级的就可以为所欲为，但是这毕竟是我的错误，我当时没有意识到，我还是跟那位同学争吵了起来。
没过多久就愈演愈烈了，我们两个人打了起来，现在我真的很后悔，毕竟他是低年级的同学，我这么做实在是不好，再说我也是没有道理，是我不占道理的，我想了很多真的不应该在这个时候给自己这种理由，我一定会好好的检讨自己的，这次打架我给班级抹黑了，欺负低年级的同学，还是因为吃饭排队这么一件事情，我一定会好好认错。
此致
敬礼！
检讨人：xxx。
20xx年x月x日。
六年级学生的检讨书
尊敬的老师：
您好！
我是xx今天发生了一件很不愉快的事情，这次我是没有考虑到这一点的，给班级丢人了，我的行为让您失望了，本不应该在这个的时候耽误时间，应该主动起来争取到更多利益，这次事情让我想到了很多，不仅仅是在个人修养上面，我有损一名学生的应有素质，打架这件事情一直在让我后悔，当然这些都是非常重要的，但是这一点毋庸置疑，我很明确的告诫了自己，犯了错就应该检讨，当然在这个过程中我也是迫不得已打架，但是这也不应该，现在我想了又想，我知道我的行为也是在拖班级后腿，真的是让您失望了。
回想今天的事情我就羞愧，我也是一名六年级的学生了，在学校也是高年级，不应该仗着自己的是高年级就欺负同学，我的行为一直都需要检讨，今天在吃饭的时候我就做了一件非常不好的事情，我觉得自己是高年级的学生别人就怕我，在食堂吃饭的时候，我经常是插队，本来就不是很多人，我们学习的到了这个时候都是有好几个窗口的，就因为这么一点小事我就对低年级的同学大打出手，情节也不是一般的严重了，我的仔细的想了一想，自己这错误本来就严重，要是当时本着一个好的心态就不会发生了。
我现在一想起事情我就觉得很惭愧，本来都是一个学校的同学按道理我应该让着才是，可是今天吃午饭的时候我就就一直在插队本来没几分种就轮到我了，可是我还是插队了，那位低年级的同学其实是很不乐意的，我在他前面，当时其实我能够看出他心里的不乐意，但是我还是没有控制住自己，我就说了他几句，这么以来谁受的了，本来就是插队我还说了别人，我的行为非常恶劣，当然他就受不了，就跟争吵了起来，本来我就是碍于面子，一直觉得自己高年级的就可以为所欲为，但是这毕竟是我的错误，我当时没有意识到，我还是跟那位同学争吵了起来。
没过多久就愈演愈烈了，我们两个人打了起来，现在我真的很后悔，毕竟他是低年级的同学，我这么做实在是不好，再说我也是没有道理，是我不占道理的，我想了很多真的不应该在这个时候给自己这种理由，我一定会好好的检讨自己的，这次打架我给班级抹黑了，欺负低年级的同学，还是因为吃饭排队这么一件事情，我一定会好好认错。
此致
敬礼！
检讨人：xxx。
20xx年x月x日。
六年级学生的检讨书
尊敬的陈老师：
中午的时候您批评了我，我感到很惭愧。我深刻地反思，我确实做得不对，违反了学校的规定，班里的纪律。我会以这次事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力学习。我也要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。严格要求自己，我会把握这次机会。将它当成我人生的转折点，老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人。
希望同学和老师可以原谅我的错误，我也保证此类事件不会再发生。对于这一切我还将进一步深入，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。
六年级纪律学生自我检讨书
尊敬的老师：
对不起，我深深得知道错了，在此递交检讨书以深刻反省我的错误。错误发生以后，我听取了您的要求好好得反省，也对于错了有了进一步得深刻认识。
此次我上xx课不带书本，充分得说明了我没有足够的用心，平时没有养成良好的学习习惯，不注意认真检查学习用品工具。作为一名初中学生，平时晚上带英语书本回家复习是理所应当的，也是其他同学都在做的事情，可是这么多同学当中偏偏就是我忘记把书本带回学校就说明了问题出在我的身上。老师您对批评教育得很对，英语书本是一大本，有这么厚的'书，平时摆放在哪里都是显眼的，不太可能会忘记。一旦忘记就说明了我没有认真得养成良好的学习习惯，在家里可能就是随意乱放书本了。现如今错误发生了，我也深刻反思，确实发现自身家中房间书桌上比较凌乱，杂乱无章、没有条理。此次忘带书本确实是因为这个原因，对此我深感愧疚与懊悔。
亲爱的英语老师，尽管我的学习习惯不好，存在这样那样的缺点，但是请您相信我是愿意好好学习的。开学第一节课您就跟我们反复强调了英语的重要，告诫我们尽管目前国家富强逐渐崛起，可是英语任然是对外沟通交流的首要语言，一个国家无论如何强大，倘若不注重与世界沟通学习交流，注定也是难逃衰败的可怕循环。在这段时间的接触当中，我也深深得感到您是一位很好的英语老师，您的口语发音十分的清晰标准，您的动听授课也让我开始逐渐深爱了这门语言。
真的十分得感谢您，我原本应该以优异的学习成绩回报您，反而如今忘记带书本惹您生气，真的对不起。在此，我郑重得向您致歉，并且严肃保证：从今以后，我肯定要改正不良的学习习惯，养成良好规范的学习方式方法，不说其他的，首先要保证每节课手上都握有课本教材。
此致
敬礼!
检讨：xxx。
20xx年xx月xx日。
六年级小学生作文
那一年，我上三年级。那时我很调皮，不爱学习，在学校里，我唯一期待的，就是下课。
偶然的一个下课，我将作业交到王老师的办公室里。推开门时，很静，没有一个人。在王老师的办公桌上，我看到了一支金色的钢笔——似乎闪着光芒，金色的外壳显得格外漂亮。
“滴答，滴答……”墙上的钟特别响，似乎在催促我，又好像在提醒我。我拿起了那支金色的钢笔，因为对它的爱不释手，最终，它，被放进了我的口袋。
六年级小学生评语
1. 梁露：外表看起来有几分清秀文静的你，有着一颗并不那么“安分”的心。你喜欢吃零食，喜欢热闹，喜欢和同样不甘寂寞的伙伴呆在一起叽叽喳喳地说着你们感兴趣的话题，这样的休闲方式可以作为学习之余的放松，但如果只是沉湎于此，会让人失去斗志。拾起信心，鼓起风帆，向着目标一往无前，希望你在以后的生活中更加专注的学习。祝你新年快乐!
2. 李泽钒：清洁委员，刘老师的环卫之星。一学期来你为班级做了很多工作，特别是在清洁卫生方面，你辛苦了，刘老师谢谢你。你为人大方，热情，乐于助人;学习认真刻苦，努力进取，成绩优秀。不论是在学习和生活中，都要保持一颗良好的心态，让自己健康快乐的生活与学习。积极锻炼，保持旺盛的生命力，你讲硕果累累。祝你新年快乐!
3. 符梁栋：我认为，你渴望做一个守纪律的学生，但又常常不能很好的约束自己;你渴望学习成绩的进步，但又不能更严格的要求自己，缺乏顽强拼搏的精神。但我相信聪明、重感情、有上进心、有感恩之心的你知道该怎么做。当你的所有想法变成行动时，也就是你收获的季节。祝你新年快乐!
4. 周飞翔：经过了一个学期几次的交流，很高兴我们能相互熟悉、相互理解，虽然你清洁卫生不够积极，不善于和同学交流，但也不妨碍你在刘老师的心里正常的生活与学习。其实这个学期你的进步很大的，你也在乎老师的评价，也在乎班级的荣誉，在乎自己言行的影响，你越来越成为一个对自己负责任的男子汉。我相信你现在有意识的改变，会帮助你养成迈向成功的习惯。祝你新年快乐!
5. 李浪;你机灵活泼，聪颖好学，心地善良，待人真诚，你有很强的进取心，也许在数学上你一直未敢松懈，花费了大量的时间与精力，似乎收效甚微，对此你千万不要泄气，相信自己的努力一定不会白费，因为学习毕竟是日积月累的过程，付出一定有回报。祝你新年快乐!
6. 赵嘉仪;你是一个很有主见的女孩，善于辨别是与非、美与丑。你能够坚持自己的立场，保持自己的为人处事原则，不随波逐流。你文静，但不显得清高，因为你乐于帮助别人，能与人和睦相处。你不太好于表现自己，但你的责任感很强，自己该做的事总是尽力做好。你的学习态度很端正，学习勤奋。不过，在以后的学习中还得更加努力。祝你新年快乐!
7. 卢楚莉：文静、懂事，淳朴之中显示着一股认真、踏实的学风，这就是你。锲而不舍地努力学习，即使遇到困难也毫不气馁，默默地向着你的目标攀登着，所以你是快乐的，也是幸福的;能用自己的宽容和善良处理问题，老师相信，成功会属于你。祝你新年快乐!
8. 杨思燕：你是一个比较文静的女孩，能够友善地对待他人。性格比较内向，很少主动与老师交流，不太善于也不喜欢表现自己，也许是因为羞涩，也许是因为自信心还不足，可老师觉得你沉思的样子和灿烂的笑容非常可爱，我希望看到你热情洋溢地投入到学习或集体中，享受生活带给你的快乐和幸福。祝你新年快乐!
9. 刘文露：你是一个文静、善良的你有些内向，不善于与同学交流。遵规守纪，尊敬师长，诚实守信。学习上虽然遇到很多困难，可是不积跬步，无以至千里，只有一步步脚踏实地，你才能攀上山顶，那里有别样的风景。相信自己，我们一起努力，让你在快乐中成长、成功。祝你新年愉快!
10. 林海东：你是个可爱的小男孩，天真，纯洁。对待学习充满了热情，课堂上读书声最响亮的永远是他。如果能持之以恒，用读书时的激情对待每一天的学习，认真地把字练好，我想他的未来会更美好。加油吧!
11. 林雪芳：你性情温和，待人诚恳、有礼，思想上进，有明辨是非的能力。能严格遵守学校的各项纪律，值日工作认真负责，与同学关系融洽。特别是她的学习态度有了很大的进步，作业总能一丝不苟地完成。愿她不断锤炼自己，把目标定得高一些、远一些，争取百尺竿头，更进一步。
12. 王可盈：你拥有很强的自信心和上进心，这从你一贯以来的表现就可以看出。独立和自觉使你在学习上保持了你在班级名列前茅的成绩。在与大家的交往方面，你还如鱼得水，使你能很好地融入集体。班级各项管理工作，因为有你，老师能完全交给你。咱班的元旦晚会就是的杰作!真棒!
13. 刘雨薇：你积极、肯干、负责的工作态度和相应的工作能力，给大家留下了深刻的印象。一直以来，你在遵规守纪方面都能成为同学们的楷模。学习上你认真自觉，平时能积极参与各项活动，并为班级赢得了不少的荣誉。今后若能在交际方面多一份自信，多一份洒脱，老师相信你能更加出色。
14. 郭淑佳：你的自信、乐观、活泼和率真，思维灵活，接受能力强，为人处事有自己的见解。你能遵守各项校纪校规，学习上也能保持着一种积极向上的势头，进步明显。在平时你还能积极参与各项集体活动，乐于助人。元旦晚会上你的歌声真好听!保持这种上进心，你会给大家展示出一个更加与众不同的你。
15. 姚娟：你的诚实善良像温暖的阳光照耀着我们，你的热情，勤劳像轻柔的雨点，滋润着我们的心田，每次看到你眯着眼睛看黑板的时候，老师总在想，去配眼镜吧。这学期进步很大哦，希望你能以更认真执着的态度对待学习，像你的品格那样给大家留下深刻的印象。
六年级小学生作文
成长，就好比我人生中的一艘小船，行驶在波面上。有时风平浪静，有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但我的成长之舟，并不是一帆风顺的，其中也经历着各种风波。对我而言，有哭有笑，有悲有欢，有甜也有苦。
我的这艘成长之舟，从我起航那一刻起，就带给了我不少的快乐与烦恼，让这身为初中生的我，即渴望快点见识一下天边的风浪，但又有些厌倦，害怕面对它。
回想起自己小的时候，那时还是个小孩子的我，生活得多么轻松，无忧无虑，自由自在，身边根本就没什么烦恼。但是随着岁月的`流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，成为一个小学生了，往日那个我已经荡然无存了。我的个子高了，上学的时间长了，回家的作业增了，学习的科目多了，我的双肩渐渐地背起了更重的书包。
成长是会给我带来不少的烦恼，可又想自己快快地变成大人。小时候一样，现在也一样。身为小孩子的我，虽然生活地会自在些，可是我却处处受着长辈与他人的约束，走路时，有父母掺着；摔倒了，有父母扶着。
就好比现在的我一样，正在渐渐地成长着，我对凡事都已经有了自己的主见。在做任何事之前，我也不必要完全地征求父母的意见，我愿到哪儿，就可以到哪儿，自己摔倒了，也可以靠自己的力量来支撑。
我的成长之舟，行驶得虽然不稳，有风平浪静，也有波涛澎湃。但也正是各种各样的惊涛骇浪，才让我意识到了不少，学习到了不少，锻炼到了不少。通过我这成长的旅途，我才真正了解到成长有一定的烦恼，但是有更多的快乐。
阳光走在风雨后，不经历风风雨雨，怎会成功？这成长的烦恼，也正是我成长的快乐，我应该从容地面对它。
六年级小学生作文
童年像一只小鸟，飞走了，就再也不会回来了。这只小鸟一直都在小孩子身边，等小孩子长大了，它会默默无闻地离开他。当小鸟飞走时，每个人都会想念它。小鸟身上带着童年美好的回忆。
我的美好回忆在我第一次游泳时，那次，我又感觉有点害怕。
我和哥哥、妈妈一起去附近的游泳池去游泳。我们都不会游泳，所以人手一个救生圈。我们在摇摇晃晃的公交车上一直坐到了游泳的地方。
我从电视上看到下水前要先做准备活动，就开始一节一节的做。我准备活动做完了，刚准备下水，哥哥从后面往水上丢救生圈。我问：“什么呀？”哥哥露出了阴险的笑容。我感觉毛骨悚然。哥哥说：“当然是让你下去。”我还没来得及问，就被哥哥一推，掉到了水里。我虽然有救生圈但也喝了很多很多水，因为我的头掉在水里，脚在上面。我的肚子都喝饱了。我好不容易从水里爬上来，怒气冲冲地对哥哥说：“我恨你。”哥哥若无其事地闪一边了。
哥哥也准备下去了，我准备报复他，和他一样往水上丢了一个救生圈，我刚准备推他，他却一闪，我就掉到水里了。哥哥笑的前仰后翻。我又好不容易上来了，又怒气冲冲地对着哥哥，哥哥却说：“这是你自食其果。”我很想吼他，却又走到一边去了。
这天我喝了很多很多的水，以至于回去看到水就反胃。
等我长大了，小鸟从我身边飞走的时候，我会永远想念它，永远永远。
六年级学生的检讨书模板
傅老师，你好!
很不幸我迟到了，很幸运这让您认识了我，但是其实我是很不希望这样被您认识的。
我不是一个善于解释的人，其实迟到是没有理由的，迟到本身事件而言，这就是一个结果，结果发生了，中间有任何借口都没有用。所以，对于为什么迟到，我想说不说都已经既成事实，就不说了吧，不然就成了强词夺理。
最后我想检讨书后面要加保证，可是我不能保证我以后永远都不迟到，因为您知道，计划永远赶不上变化，这个世界是瞬息万变的，唯一不变的就是变，因此，我向您保证，上傅老师您的课，我一定认真听讲，虽然我迟到了，但是我可以保证效率，虽然有人不迟到，但是还不如不来上课呢，所以我虽迟到但是我保证人在心在，人迟到心先报到。
最后感谢老师让我们听课，让我们学习，让我们成长。
此致
敬礼
检讨人：
时间：
六年级小学生作文
六年来，我从一个青涩的嫩芽变成鲜艳的蓓蕾，从一个懵懂的小姑娘变成成熟的少女。当时光静止在这一刻，我再次回头看我们走过的路，突然觉得这一路丰富多彩。这一路，有艰辛，有后悔，有烦恼，有愧疚；但也有快乐，有幸福，有成就，有责任。这一路，走过来，哭泣也罢，欢笑也罢，都是我温馨的记忆。
这一路，千言万语说不尽，汇成一个词：感谢。
感谢老师，在我遇到坎坷时拍拍我的肩安慰我，在我遇到挫折时走过来谆谆善诱，在我遇到困难时施以援手，在我遇到打击时送我一句鼓励的话。在课堂上教诲我们知识，在课间里教会我们真理！老师是一盏明灯，引导我前进，不仅追随老师渊博的知识，也崇拜老师良好的品德。
感谢同学！！！和我一起度过六年，使我有了温暖的回忆。上课，我们一起认真听讲，当你嘴中说出一个问号，立刻会有同学为你认真讲解。下课，我们一起聊天、做游戏，时不时传出一阵阵欢乐地笑语，或是默契地点点头、对对视。六年了，同学们的情谊深得似海、高得像山在友谊中度过的时光，总是显得那么短暂。
分开了，不管大家身在何方，都要记得我们一起走过的路，是那么温馨美好。高新二小，永远有六七，等你回家！
六年级小学生作文
六年前，作为一年级的学生我走进了崭新的小学，作文忘不了小学生活。时光如梭，岁月如流，转眼间，六年的小学学习生活就如同白驹过隙般地飞逝了，而今，我即将毕业。在离开母校的时刻，我心中充满了深深的留恋之情。
忘不了，学校里的每一位老师！忘不了你们那和蔼可亲的目光，忘不了你们的谆谆教诲。是你们用汗水哺育我们快乐成长，是你们用知识的甘霖滋润我们那渴求知识的心田……在这六年中，经过了老师们的辛勤培育，我们不仅学到了书本上的知识，打下了坚实的学习功底，而且懂得了很多做人的道理。
忘不了，亲爱的同学！忘不了我们之间的情谊，更忘不了我们朝夕相处的时光。回首以往，是一个多姿多彩的昨天。昨天，有我们在考场上的奋斗；昨天，有我们在操场上的竞争；昨天，有我们在课堂上的争论；昨天，有我们在合唱中的歌声……是啊，多么值得回忆的昨天，我忘不了。
还记得我们欢呼雀跃，为集体荣誉而感到幸福；还记得我们伤心难过，为而没能得到荣誉而失望……太多太多的心情，我们一起度过。
六年，时光流逝：那凋零的落叶，记录了我们共同度过的六个冬夏；那宽阔的操场，见证了我们欢笑的面庞；那如画的走廊，流下了我们的欢声笑语；那明亮的教室，流下了你我不倦学习的身影……太多太多的回忆，勾起我五金的回想；勾起我，对那个大家庭无尽的思念。如今，毕业了，老师的关怀，同学的友谊，六年的酸甜苦辣、点点滴滴，我都会铭记在心。
啊！多么精彩的小学生活，你带给我多少快乐，多少收获，我将永生难忘！
六年级小学生作文
我是家长眼中的好孩子，老师心中的好学生，怎么会逃课呢？其实这事得从星期天的说起。
星期天，我有三节补习课。早上八点，我要匆匆赶到书法班；九点三十五分书法班还没结束，我又要急急地去学习奥数；下午三点多，还有一节英语课等着我。哎！我困、我累，我还想睡！
这不，转眼又到星期天，爸爸又给了我一项新任务，建议我报名参加cctv希望之星英语风采大赛温州赛区的比赛。于是这个星期天我就有了四项任务。哎！我翻来、我覆去，我睡不着！
早上醒来，太阳公公已经在向我招手，爸爸妈妈的催促声也已此起彼伏：要迟到啦！动作快一点！当我和爸爸坐车快到学校时，猛然想起书包忘带了。没事，反正书法就只是写几个字。爸爸这样说，无所谓的样子。我只好无奈地接受事实，小声嘟囔：既然就是写几个字，为什么不在家里写呢？一个多小时后，我坐在了学习奥数的课堂上，但我静不下心来，我想着英语比赛的事：还有几分钟？我怎样介绍自己？那些评委会问我什么问题？初赛我能过吗？看到爸爸在门外探了探头，我向老师解释一下，就飞快地离开教室。同学们都用惊讶的眼神看着我，就像在看一个与众不同的外星人。我快速地逃离了课堂，这也让我第一次体会到逃课的滋味。
中午，我从希望之星英语大赛的教室里走出来，下午我又走进了莱恩英语的教室。我不想让自己成为一个外星人，但我真希望自成能变成一个超人，这样我就不要再逃课了。我可以快速地写作业，轻松地去补习，还可以在各项比赛中获得好成绩。哎！我变、我变，可是我变不了！
虽然从上星期开始爸爸暂时取消了我的书法培训课程，但是这个星期我还是有第三项任务：写一篇《第一次》参加新作文比赛。
我真希望以后不要有这样的第二次、第三次逃课机会。