在撰写心得体会时，个人需要真实客观地反映自己的思考和感受，具体详细地描述所经历的事物，结合自身的经验和知识进行分析和评价，注意语言的准确性和流畅性。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿园支教老师心得体会篇一
作为新时代的大学生，社会对我们的要求在不断的提高。因此，我们不仅要在学校中学习课本的知识，提高自身的综合素质和交际能力，同时也要把学到的东西与社会实践相结合，做到活学活用，从而使自己成为一个符合社会需要的人才。可以让我们在以后的就业竞争中多一份自信。于是，我们几个人就决定在这个暑假进行实践。
在阳光明媚的日子里，我们怀着愉悦的心情，来到了位于xx市xx县一家小型幼儿园进行了义教。这家幼儿园只有一百多名学生，分成了大，中，小班。但这里的环境很好，绿树如茵，也有不少设备，像滑梯，积木，跷跷，秋千，木马等等。既是一个学习的地方，又是一个小型娱乐园，可以培养孩子们的乐趣。
我上的语文课。上课时候，一踏进教室，那些小朋友就被新来的老师吸引了，他们都好奇的看着我们。刚开始上课，大家就用新奇的眼光，兴致勃勃地看着我。虽然上讲台很多次了，但第一次做老师，面对着三十多名学生，感觉挺紧张的。不过，那种为人师表的责任感和自豪感，也让我的心情愉悦起来。我本来打算先教他们拼音的，但是他们还没读几个就开始打闹起来。他们三三两两地小声说话，然后吵架声，打闹声，哭喊声都出来了。场面变得混乱，教学工作也无法顺利进行。
下课后，我感到很失落。没想到小朋友们那么调皮，仅维持好课堂纪律就让我一个头两个大，要让他们好好学习岂不是更难。
我们同样遇到这个问题，于是向一位在幼儿园里的老师请教，借鉴她的教学方法。后来，我采用了鼓励的方法，我们制作了一些小红花，五角星，奖励给那些上课认真，有认证完成作业的同学；同时在课堂上也给个别表现好的同学当场表扬。这种鼓励性的方法让我们又学到一点教师技巧。
我们渐渐地和园里的小朋友相处得融洽了，我们经常一起唱歌，玩游戏，我们这几个大小孩，还真是童心未泯，和大家玩得不亦乐乎。
就在这几天的时间里，我们和那些小朋友们相处得很好，我们也从幼儿园里的老师身边学到很多东西。我明白要让人接受一些东西，就得让他们对这些东西感兴趣。这一种能力对于一个老师来说是必不可少的。而作为师范生得我们，更需要学习掌握它，以便在今后的工作中能够吸引学生，让学生对学习产生兴趣。在以后的学习中，我要更加充实自己，使自己的实践能力提高，以满足社会的需要。
幼儿园支教老师心得体会篇二
作为一名支教老师，我来到了大山深处的小学，开始了我为期两年的支教工作。这两年间，我主要担任了幼儿班的教学工作。初到大山，我身处于一片陌生的环境，适应起来异常困难。但是，在与幼儿们的相处中，我获得了很多珍贵的经验和感悟。
第二段：认识大山和幼儿
首先，要了解大山深处的环境，我们需要花费一些时间。在刚开始的时候，幼儿们会对于新来的老师表现出一些警惕，但我坚信，通过深入的交流和沟通，我可以获得幼儿们的信任。在教学过程中，我不仅仅是幼儿的指导者，更是他们的朋友和伙伴。我尝试了解每一个孩子的家庭情况，他们所面临的各种问题和挑战。我在幼儿们中树立了一种“融入性”的指导思想，也就是说，我努力尝试融入到他们的小圈子中，并为他们提供有用的帮助。
第三段：习惯、规律和游戏教学
在这所小学中，我也学到了科学和合理的工作方式，这对教育的未来是至关重要的。幼儿接受教育的方式与大人不同，他们对于事物的感知和理解能力还不是很成熟。所以，适应幼儿的特点，我们进行一系列的教学。例如，我建立了一套早晨的习惯和规律。每个早晨，我会要求孩子们做一些早操，帮助他们建立健康的身体基础。同时，以游戏为主题的教学方式也非常重要，孩子们会因此感到快乐和兴奋。
第四段：支教心路历程
对于一个外来的支教老师来说，在大山深处做幼儿教育，真的非常不容易。我的支教之路简直可以用“坎坷不平”来形容。由于食住条件的原因，我不得不和幼儿们一起生活，但是，每天都要应付各种各样的情况，例如，宿舍的房屋不稳，很容易发生事故。但是，我不想让这些困难和挑战成为限制我的因素。我努力寻找创意性的学习活动和完美的解决方案。
第五段：总结
在两年的支教工作中，我沉淀了很多在大山深处所学到的知识和技能。最重要的是，我建立了起对幼儿教育的激情。我从幼儿们身上看到了未来的希望，我相信，如果我们以大爱、耐心和支持的态度，逐渐地去影响他们，他们就会比我们更胜一筹，为社会发展带来更加美好的未来。
幼儿园支教老师心得体会篇三
第一段：引言（200字）
作为一名幼儿支教干部，能够参与服务于偏远地区的幼儿教育事业，亲身感受到孩子们的快乐成长和改变，是一种无比荣幸的经历。在支教的过程中，不仅帮助了孩子们扩展知识和技能，更重要的是我也从这些可爱的小天使身上学到了很多。通过与他们的相处和交流，我收获了很多宝贵的心得体会。
第二段：教育方法（200字）
在幼儿支教的过程中，我深刻体会到了教育方法的重要性。孩子们的认知能力和学习习惯各不相同，我们不能套用传统的教育方式。在和孩子们互动时，我积极探索和实践新的教育方法。例如，通过游戏和趣味活动培养他们的兴趣和主动学习的能力，通过小组合作和互动让孩子们培养合作精神和团队意识。经过持续努力，我发现灵活的教育方法能够更好地激发孩子们的学习兴趣和潜能。
第三段：情感交流（200字）
在支教期间，我与孩子们建立了深厚的情感关系。由于工作地点是偏远地区，孩子们对外界的了解相对较少，我成为他们与外界沟通的窗口。我尽力用耐心和关爱倾听他们的烦恼和快乐，给予他们心理上的支持和鼓励。通过和孩子们的情感交流，我意识到，教育不仅仅是知识的传递，更是塑造良好的人格和培养健康的情感发展。通过关怀和理解，我得以成为孩子们的朋友和引路人，为他们提供更多的帮助和指导。
第四段：发现潜能（300字）
在支教的过程中，我发现每个孩子都有自己独特的才能和潜能。有的孩子擅长绘画，有的孩子善于表达，有的孩子有很高的创造力。我鼓励他们充分展示自己的才能，给予他们信心和自尊心的成长。在我的指导下，一些孩子在绘画、表演等领域取得了非常好的成绩。通过挖掘和培养孩子们的潜能，我亲眼见证了他们的成长和突破。这使我更加坚信，每个孩子都是独一无二的，他们都有自己的特长和发展潜能。
第五段：责任与感悟（300字）
作为一名幼儿支教干部，我们肩负着培养未来的责任和使命感。虽然我们只是短暂的陪伴孩子们的一部分，但我们的工作对他们来说是有意义且宝贵的。看到孩子们在教育的熏陶下变得开朗、自信，这不仅是对我们的工作的肯定，更是一种深深的成就感。通过支教经历，我明白了教育的意义和价值，也更加深刻地意识到自己的责任和使命。立足于幼儿教育的岗位上，我将继续努力，为孩子们的成长和未来贡献自己的力量。
总结（100字）
幼儿支教是一次珍贵的经历，通过与孩子们的交流和互动，我深刻体会到教育方法、情感交流、发现潜能以及责任与感悟等方面的重要性。我相信，在幼儿支教的道路上，通过不断学习和探索，我们能够给予孩子们更多的爱与关怀，为他们的成长和未来贡献力量。
幼儿园支教老师心得体会篇四
当队员们坐上了龙泉开往家乡的汽车，渐渐消失在我的视野里，这次的活动就这样结束了，我感受到不曾有的不舍。还清楚记得刚去小梅镇的那天太阳很大，我们拖着行李箱却依旧很期待的样子。在参加活动之前，除了两位同伴的队员，对于其他的三位队员和指导老师都不曾有过多的接触，然后我们就在一间小小的宿舍里，一件不算宽敞的教室里生活学习了一周的时间，慢慢熟悉直到最后难说再见，这种变化很奇妙，可是我很喜欢。
一周的小梅镇的日子让我又成长了许多，支教活动本就是与我的专业相吻合的一项时间活动，所以从一开始我就对这项活动就充满了期待。我很珍惜这个机会，我第一次走上讲台上完四十分钟的课程的机会，虽然之前在自己的学校已经有过很多次课前演讲、课堂展示、试讲，也参加过小学见习，但这毕竟是我第一次真正做授课老师，还是有些紧张。我听取了指导老师的建议，尽量将每一句将要在课堂上说的话都写在备课本上，写的满满的，然后不断的熟悉课堂教学的流程。
从上课前的前一天一直到课前的五分钟，内心的紧张在不断升温。但在小朋友面前，我又努力放下自己的情绪。我的第一节课是语文课“儿童诗创作”，我按照备课本上的设计开始课堂的导入环节，小朋友们对问题回答的积极性大大出乎我意料的，他们丰富的想象力、渴求的双眼、不断举起的小手让我很快就放下紧张情绪进入上课的状态，进入到老师的角色中去。四十分钟的课程比我想象中的要短，学生对问题的回答和不断补充让原先设计好的教学环节不断延长，为了保证一节课程的完整性，我便将一些环节进行了缩减。四十分钟的课堂在我紧凑的流程中结束，说完“下课”的时候，我的内心一阵放松，感觉后背已经出了汗。
上课的时候乐在其中，下课后竟感觉到一点疲惫。之后的几天，我又上了别的课程，紧张情绪也少了几分。陈新民老师对我的课堂进行了点评，有的课是要注意对学生回答的反馈，有的是要注意课堂前后的联系，也有的是要注意ppt的制作。听到这些不足，我有恍然大悟的感觉，在上课的时候的确忽略了很多别的因素，我需要考虑到的不只是备课本上的教学内容，还要有学生的课堂反应，我对学生的课堂指导、整体的教学效果等等，方方面面都应该要考虑到。我对于未来想要从事的教师事业，还有很长的道路要走。我也很感谢这样的锻炼学习的机会。
这次支教实践，我个人最大的收获就是对小学课堂有了更近一步的了解，让我向我期待的教师事业又迈进了一步，以前见习的时候总是坐在教室后听课而从未完整上过课，站在讲台前的四十分钟让我真正的爱上了教师这个职业，喜欢那种台下所有学生的思维都在跟随着我的教学进度走的，那种感觉是我一种前所未有的骄傲。时光向前走，不会回头，我庆幸在盛夏的七月遇见小梅镇、遇见你们、也遇见我自己！
幼儿园支教老师心得体会篇五
大山支教是一种近几年来流行的社会志愿者活动，我有幸参加了一次大山支教幼儿的活动。在这一次活动中，我真正地感受到了大山地区普通平民教育问题的严峻性以及偏僻山村儿童的关于学校与教育的纯真渴望。这篇文章将会分享我在这次支教中的心得体会。
第二段：支教前期准备
在支教前期，我参加了一些准备工作，包括听取讲座、阅读相关书籍、了解支教地区、学习幼儿心理学等。这些准备对我的支教有很大的帮助。其中学习幼儿心理学最有感触，我了解到儿童时期形成的经历和经验对其一生有很大的影响。因此在支教中，我更关注孩子们的情感和心理状态，提供给他们更多的爱与关心。
第三段：支教中的经验
在支教的第一天，我感到很紧张，因为我不知道怎样和孩子们交流、教学。随着时间的推移，我逐渐了解到如何与孩子们相处。我为他们策划各种有趣的活动，让他们在玩耍中学习。幼儿时期的孩子们爱好玩，他们对有趣、有趣、有趣的事情感兴趣。我把孩子们分成小组，让他们共同合作，互相学习。通过这种方式，我不仅教会了他们数学、英语、自然等基础知识，还学会了如何让孩子们在游戏中学习，并掌握了教育孩子的一些基本技巧。
第四段：支教中的感悟
在支教中，我深深地感到偏远地区缺少教育资源的严重性。这些孩子们没有机会接触到现代科技，没有机会受到良好的教育，这使得他们与城市里的孩子们比较有差距。但是在支教中，我也看到了希望。我看到这些孩子们对学习的兴趣和热情，看到他们肆无忌惮地探索世界的好奇心，看到他们对知识的渴求，这让我感到非常欣慰和感动。我们应该为这些孩子们提供更多的教育资源和帮助，让他们也能接触到更多的机会和世界。
第五段：展望未来
支教活动结束后，我深刻反思了自己的行为和思想。我想，未来我要做出更多的努力，去实现一些更有价值的事情，同时也要为孩子们创造更多的教育机会，帮助他们更好地成长。我希望我的经验和教训能够为更多的人和孩子们提供借鉴，让更多的人关注偏远地区的教育问题，并通过自己的力量去改善和支援这些地区。
总结：通过这次大山支教活动，我学会了如何教育儿童，更加了解了偏远地区教育的现状，也深深地感受到了最需要我们帮助和关怀的孩子们。未来，我将努力为他们作出更多的贡献，并携手大家一同为教育事业助力。